FAD NUMERO 16

BOLET ÍN INFORM AT IVO
Entrevista
María Isabel Blanco,
voluntaria de la FAD
"Ayudar,
¡engancha!"
2
Teléfono 900FAD
Más de 20 años
en línea
21
JULI O
Nueva investigación
"Bienestar en España":
Padres y madres
españoles se muestran
pesimistas con respecto
al futuro de sus hijos
2011
3
Expertos analizan la influencia que
los contenidos de las series juveniles
tienen en la cultura juvenil
“¿Qué puedo hacer?
LA FAD CUMPLE 25 AÑOS
Algunas cifras en estos 25 años...
50.000 centros escolares han
implementado programas educativos
diseñados por la FAD
Se ha formado y orientado a cerca
de 5.000.000 de familias mediante
cursos presenciales, cursos virtuales,
etc.
Más de 300.000 personas atendidas a
través del Servicio de Orientación e
Información sobre Drogas 900 16 15 15.
La Fundación de Ayuda contra la Drogadicción
nació en 1986, por iniciativa del general
Gutiérrez Mellado y con el apoyo de Su Majestad
la Reina, que desde entonces ejerce como
Presidenta de Honor de la Fundación.
4
Su Majestad la Reina presidió el pasado 8 de junio en Madrid el acto conmemora-
El Premio a la Acción
Magistral cierra su
séptima edición con más
de 400 candidaturas
presentadas
tivo del 25º Aniversario de la FAD. El acto se celebró en el Palacete de los Duques
de Pastrana, cedido para la ocasión por la ONCE que, además, quiso contribuir en
el 25º Aniversario de la FAD con la inclusión de la imagen conmemorativa en su
cupón de ese mismo día.
Su Majestad la Reina estuvo acompañada por el presidente de la FAD, D. José
Ángel Sánchez Asiaín; por su vicepresidente, D. Eduardo Serra; y por la secretaria
general de Política Social y Consumo del Ministerio de Sanidad, Dª Isabel Martín
Lozano. Además asistieron cerca de 300 personas de diferentes entidades, organizaciones y administraciones que han colaborado con la FAD a lo largo de sus veinticinco años de vida.
37 investigaciones publicadas
sobre adolescentes y jóvenes,
educadores, padres, valores sociales o
la percepción social de los consumos de
drogas.
Claves prácticas para
educar a tu hijo”
En el transcurso del acto, el presidente de la Plataforma de ONG’s de Drogodependencias y Adicciones (P.O.D.A.), D. Luciano Poyato, hizo entrega a Su Majestad
Tribuna Libre
Eusebio Megías,
director técnico
de la FAD
“Una nueva
mirada hacia
jóvenes y
adolescentes”
La Reina de un reconocimiento por su implicación y continuo apoyo a las entidades que trabajan en prevención y tratamiento de los consumos de drogas.
39 campañas de sensibilización
social que vieron la luz de la mano
de 13 agencias de publicidad.
EL FUTURO DE LA FAD
Más de 1.300.000 personas se han
beneficiado de los proyectos de
Cooperación al Desarrollo de la FAD.
la prevención de los consumos de drogas con una nueva misión: La prevención de
En su intervención, José Ángel Sánchez Asiaín presentó el nuevo modelo de intervención de la FAD en el que se renueva su compromiso de seguir trabajando en
los problemas derivados de los consumos de drogas y otras conductas de riesgo
que impidan o dificulten el desarrollo personal o social de los adolescentes y los
jóvenes.
Por último, el presidente de la FAD anunció la puesta en marcha del Centro de Análisis sobre Adolescentes y Jóvenes que “será nuestra antena para conocer la realidad de los adolescentes y los jóvenes, la de ahora y la futura. Será lo que nos permita definir las respuestas necesarias, saber cómo trabajar las oportunidades que
los jóvenes ofrecen, cómo ayudar a modificar los estereotipos sociales, y cómo
aventurar estrategias proactivas y constructivas”.
Congreso
“Familias,
Adolescentes,
Drogas”
Premios
recibidos
La FAD lanza la
revista
“Jóvenes y más”
5
6
FAD NUMERO 21:FAD NUMERO 16 12/09/11 18:11 Página 5
2
La FAD quiere agradecer desde estas páginas la colaboración y el apoyo inestimable de todas las empresas y organismos que
facilitan el desarrollo de su acción de prevención de los consumos de drogas y sus consecuencias. En los próximos números
del Boletín FAD, iremos tratando la actividad de cada uno de nuestros “cómplices” y, en definitiva, amigos.
ENTREVISTA
La voluntaria más veterana de la FAD, nos regala parte de su tiempo
MARÍA ISABEL BLANCO: “AYUDAR, ¡ENGANCHA!”
María Isabel, ¿cómo te sentiste al recibir
tas de actuación a la persona,
este galardón que suponía el reconocimien-
hablándole… y por último le
to de tu esfuerzo y tu trabajo?
enviábamos al médico de
Para mí es un privilegio el poder estar durante más de 20
cabecera.
Javier Regueros. ONCE
Durante el acto conmemorativo del 25º Aniversario de la
FAD, Su Majestad La Reina hizo entrega a María Isabel
Blanco de un reconocimiento por su labor como voluntaria durante más de 20 años. Y es que María Isabel es la
voluntaria más veterana de la FAD.
Su Majestad la Reina entregando el reconocimiento a María Isabel Blanco.
La edad de las personas que llaman, ¿ha
años al teléfono. Soy yo la que tengo que dar las gracias a
Una de las primeras llamadas fue la de un hombre des-
variado mucho en todo este tiempo?
la FAD y no la FAD a mí.
esperado. Tenía tres hijos, dos de ellos perfectos y el
Ahora llaman personas de hasta trece años. La familia más
del medio un desastre… Por entonces lo que predomi-
que ellos. Muchas veces tenemos bromas, nunca lo he
Si echamos una mirada al pasado, ¿qué te
naba era la heroína. Este hombre estaba desesperado
dicho, pero así es… A partir de trece años nos llaman sobre
llevó a colaborar con la fundación?
porque les había robado todo para venderlo más tarde,
todo por alcohol y porros, aunque a veces también cocaína.
La FAD se fundó en el año 86 y el teléfono fue muy inme-
y me contó que decidieron enviarlo a una pequeña casi-
diato (en el 89), y entonces se hablaba de cómo se podía
ta de la sierra y que le ataron a la pata de la cama, y de
Desde que comenzaste como voluntaria, ¿has
dar a conocer; alguien sugirió un voluntariado por teléfono,
vez en cuando le subían comida. El hombre ofreció su
notado un ascenso en el número de llamadas?
pero se dijo que podía ser un fracaso, porque en España
hijo a la FAD, gratis para que experimentasen con él
El número de llamadas ha bajado porque ahora hay más
no había tradición. Una de las hermanas de uno de los
porque les estaba haciendo la vida imposible. Nosotros
información. En Internet encuentras de todo. Las pautas de
patronos, que era muy amiga mía, me lo comentó. Ella dijo
le comentamos que quizá pasado el tiempo ese hijo le
consumo y la vía de administración son distintas… Además
“si de verdad a la FAD le interesa yo me responsabilizo de
daría muchas satisfacciones en el futuro. Las llamadas
este descenso también viene dado por el mantenimiento
organizar un voluntariado que no nos va a fallar nunca”.
duraban como máximo unos 10 minutos y en ese tiem-
con sustitutivos. Antes no existía la metadona, por ejemplo,
Volvió a la FAD y lo propuso. Ella y todas las amigas empe-
po tenías que decirlo todo… pues bien, esa llamada
ahora sí.
zamos a colaborar en el teléfono. Se trata de Cruz
duró una hora. Tras ese tiempo al final decidieron traer-
Tenemos una hoja de registro de llamadas, y siempre que
Entrecanales Azcárate. Desde entonces, estoy aquí.
lo a Madrid, y le asignamos centro y demás… esa fue
nos llaman por consumo de heroína, la llamada nunca es
de las primeras llamadas.
por debajo de los treinta años. Así que en conjunto ha baja-
¿Cómo viviste tu primera experiencia telefó-
do el consumo de esta sustancia porque hay más informa-
nica? ¿Recuerdas el motivo de esa llamada?
Según tu trayectoria, ¿cuál es la causa
Pues antes de estar al teléfono tuvimos un cursillo
más común que hace que una persona levan-
ción.
súper intensivo y luego teníamos formación permanen-
te el teléfono y se ponga en contacto con-
Por último, ¿hasta cuándo piensas colaborar
te. Teníamos un solo teléfono y la primera vez: “cógelo
tigo o con otros muchos voluntarios?
como voluntaria?
tú… no, tú”… (risas) Ahora nos tiramos al teléfono.
Siempre es demandando auxilio. Quien llama principal-
Lo he dicho por activa y por pasiva, ¡hasta que me echen!
Teníamos unos libros donde estaban reflejados todos
mente son los enfermos, los afectados, según la FAD.
Porque hablando de drogas… a mí la FAD me tiene engan-
los centros de tratamiento de adicciones, pero apenas
Si a mí me preguntan yo diría que llaman las madres y
chada. Ayudar ¡engancha! Tienen que inventar un centro
había por aquel entonces. Al final tenías que darle pau-
siguiendo a las madres, algún familiar.
para sacar de su adicción a los voluntarios de la FAD.
El Teléfono 900FAD se creó en 1989
MÁS DE 20 AÑOS EN LÍNEA
Tras 22 años de existencia, el teléfono 900 16 15 15
de la FAD ha atendido más de 300.000 llamadas de personas pidiendo información y orientación sobre drogas.
Ha sido el cierre de muchas de las campañas de sensibilización social de la FAD. El teléfono
900 16 15 15 se creó en 1989 con el objetivo de atender la gran alarma social que provocó el
consumo de heroína en España durante los años ochenta.
Veintidós años después, los voluntarios que atienden el teléfono han recibido más de 300.000
llamadas y han ofrecido información, orientación y apoyo a todas las personas interesadas en
conocer aspectos relacionados con las drogas y otras conductas adictivas y, en especial, a aquellos que sufren de forma directa los problemas derivados del consumo. Gran parte de estas
consultas procedían de las madres o parejas de las personas afectadas con problemas de drogas, seguidas por amigos, padres o el propio afectado.
cannabis o el alcohol.
El teléfono 900FAD es un servicio gratuito, con cobertura nacional y garantiza la confidencialidad y el anonimato de la llamada. Funciona de lunes a viernes de 9 a 21 horas y dispone de una
La heroína cede protagonismo a otras sustancias
amplia base de datos sobre recursos asistenciales y sus características. Además, la FAD tiene
Mientras que en los primeros años un gran porcentaje de las llamadas se centraban en la he-
otro servicio teléfono disponible, el 900 22 22 29, también gratuito y confidencial, para aseso-
roína, a partir de los años 90 esta sustancia cede el protagonismo a otras como la cocaína, el
rar sobre pautas de actuación familiar.
3
Investigación “Bienestar en España. Ideas de futuro desde el discurso de padres y madres”
PADRES Y MADRES ESPAÑOLES SE MUESTRAN PESIMISTAS CON
RESPECTO AL FUTURO DE SUS HIJOS
Casi un 60% de los padres y madres españoles con hijos adolescentes cree que la actual crisis empeorará el futuro económico y social de sus hijos.
En torno al 53% se muestra convencido de que
sus hijos contarán con una menor protección social en el futuro de la que ellos mismos gozaron en
el pasado. Esta quiebra en la confianza en el Estado del Bienestar es una de las principales conclusiones del estudio “Bienestar en España. Ideas de
futuro desde el discurso de padres y madres”, realizado por la Fundación de Ayuda contra la Drogadicción (FAD) y Obra Social Caja Madrid.
Según se desprende de este estudio, que fue pre-
“EL ESTUDIO
PRESENTA UNA VISIÓN
COMPLETA DE CÓMO
CREEN LOS PADRES Y
MADRES ESPAÑOLES
QUE AFECTARÁ LA
CRISIS AL FUTURO DE
SUS HIJOS”
sentado el pasado mes de mayo, los ciudadanos
tigación detecta un cambio radical en
esta percepción de la situación y de
la crisis. Los ciudadanos empezaron
a ser plenamente conscientes de la
realidad y las dificultades. Globalmente la crisis se convirtió en centro
de las conversaciones de todos los
ciudadanos y se empezó a conformar la idea de que es una situación
que nos afecta a todos, independientemente del status y nivel so-
siguen apelando al Estado de Bienestar, al que se considera un
cioeconómico.
logro social irrenunciable, pero paralelamente se desconfía de la
Se afianzó la idea de que, a pesar de que es
capacidad de este sistema para satisfacer las necesidades de
una crisis internacional, en España impacta
todos los miembros de la sociedad. De hecho, La sociedad adul-
más que en otros países porque partíamos de
ta es consciente de que los jóvenes lo tendrán muy difícil, más di-
una situación muy autocomplaciente genera-
fícil que ellos: El 59,9% de la sociedad cree que las oportunida-
lizándose la creencia de que “vivíamos por en-
des actuales para los jóvenes son peores que las que ellos tuvie-
cima de nuestras posibilidades”.
ron.
Cambio radical en la percepción
de la crisis
Esfuerzo y consumo
responsable
Esta crisis de confianza en el Estado del
La investigación –realizada en dos momentos: febrero de 2009 y
Bienestar y en la protección social ha pro-
diciembre de 2010- analiza cómo ha ido variando la percepción de
vocado un aumento de posturas individua-
la sociedad española sobre la actual crisis económica. Según el
listas y ha exacerbado la conciencia de que
estudio, hasta mayo de 2010 la crisis económica
se vivió en la sociedad española como un factor
externo desfavorable. Hasta esa fecha no se habían producido modificaciones en la estructura
de las expectativas, la idea de crisis se vivía mayoritariamente como un ciclo y pervivía la idea
de que “todo mejorará”.Los padres y madres seguían confiando en la idea de progreso, en el Estado del Bienestar.
Sin embargo, a partir de mayo de 2010, la inves-
el propio bienestar depende en
“EL 59,9% DE LA
SOCIEDAD CREE QUE
LAS OPORTUNIDADES
ACTUALES PARA LOS
JÓVENES SON PEORES
QUE LAS QUE ELLOS
TUVIERON”
gran medida de uno mismo.
Se ha producido una nueva reivindicación de valores “tradicionales” como el esfuerzo o el consumo responsa-
la crisis haya modificado la escala de valores, sí que ha intro-
ble ya que se instala la certeza de que ya no se
ducido nuevos elementos y, sobre todo, ha teñido de un color
puede confiar en el Estado paraguas que protege-
claramente pesimista la visión del presente y, también del fu-
rá en todo momento de situaciones (al menos eco-
turo. Llega a un 74,9% de la población española los que pien-
nómicamente) adversas.
san que dentro de un año la situación económica será igual
Aunque de manera global no podemos afirmar que
(39,2%) o peor (35,7%).
Jornada “Televisión y estilos de vida juveniles. Influencias mutuas”
EXPERTOS ANALIZARON LA INFLUENCIA QUE LOS CONTENIDOS DE LAS SERIES JUVENILES DE TV TIENEN EN LA CULTURA JUVENIL
Preocupados por la influencia que los contenidos mostrados por las diversas series juveniles de TV y otros programas tienen en
la cultura juvenil, la FAD, el Instituto de Adicciones del Ayuntamiento de Madrid y EGEDA organizaron esta jornada con el objetivo de analizar los valores dominantes y los estilos de vida que reflejan los programas de entretenimiento sobre jóvenes.
“Televisión y estilos de vida juveniles. Influencias mutuas”
Por otra parte, Eusebio Megías, director técnico de la FAD;
se celebró el pasado día 13 de diciembre de 2010 en el
y Elena Rodríguez, codirectora de Sociológica Tres, pre-
Museo de la Ciudad de Madrid. La jornada estuvo inaugu-
sentaron un primer avance de las principales líneas analíti-
rada por el alcalde de Madrid, Alberto Ruiz-Gallardón; el pre-
cas y resultados de una investigación acerca de las opi-
sidente de EGEDA, Enrique Cerezo; y el director general de
niones de padres y madres sobre la influencia de la televi-
la FAD, Ignacio Calderón.
sión.
La primera mesa redonda contó con las intervenciones del
fesora de Comunicación Audiovisual y Publicidad en la
Además, en encuentro contó con la participación de la proguionista de ‘Física y Química’, Carlos Montero; del guio-
UCM, Tania Menéndez; del presidente de la Fundación Ate-
nista de ‘Al salir de clase’, Eduardo Zaramella; y del guionista
nea, Domingo Comas; del catedrático Comunicación Au-
y director de cine, Joaquín Oristrell. El catedrático de Co-
diovisual de la UCM, Eduardo Rodríguez Merchán; y del
municación Audiovisual de la Universidad Carlos III de Ma-
presidente de la Asociación de Usuarios de Comunicación
drid, Gérard Imbert, expuso la conferencia “La televisión
(AUC), Alejandro Perales, quien ofreció la conferencia de
como juego de identidades prestadas”.
clausura.
Puedes ver los vídeos de la jornada en www.fad.es
De izq. a dcha.: El presidente de EGEDA, Enrique Cerezo; el alcalde de Madrid, Alberto Ruiz-Gallardón; y el director general de la
FAD, Ignacio Calderón.
4
“¿Qué puedo hacer? Claves prácticas para educar a tu hijo”
LA FAD LANZA UNAS GUÍAS PARA ACOMPAÑAR A LOS PADRES
Y MADRES EN EL PROCESO EDUCATIVO DE LOS HIJOS.
Con la intención de dar un paso más en su esfuerzo por mejorar las capacidades de padres y madres en la más importante e indelegable de sus responsabilidades, la educación de sus hijos, la FAD ha puesto en marcha el proyecto
“¿Qué puedo hacer? Claves prácticas para educar a tu hijo”.
Con esta iniciativa, fruto de un acuerdo con la Universidad de
• Datos de psicología evolutiva. ¿Qué le está pasando a su hijo?
Padres de José Antonio Marina, la FAD pretende acompañar
• Recursos básicos que conviene desarrollar en ese momen-
a los padres y madres a lo largo de todo el proceso educativo
to. ¿Qué debería aprender su hijo en estos meses?
de sus hijos, desde que nacen hasta que llegan a los 12 años,
• Problemas más frecuentes en esa edad. ¿Qué debe usted
con el fin de ayudarles a cumplir con éxito sus tareas educativas.
hacer si….?
Este material les servirá de manual de referencia, ayudándoles
Coincidiendo con cada cumpleaños de los hijos y con periodi- en su tarea educativa e indicándoles en todo momento cómo
“¿ Qué puedo hacer?
Educando a tu bebé ” en hospitales y maternidades
Con el objetivo de potenciar las posibilidades educativas
de los padres y madres de familia, a lo largo del año 2011,
Mi bebé y yo y la FAD están distribuyendo 425.000 ejemplares del material “¿Qué puedo hacer? Educando a tu
bebé” -dirigido padres y madres con hijos de 0 a 6 mesesen los hospitales y maternidades españoles.
cidad semestral, la FAD enviará a los padres y madres intere- mejorar y evaluar el desarrollo de sus hijos ya que se trata
sados el informe educativo “¿Qué puedo hacer?” adecuado a de acción de apoyo educativo sistemática, minuciosa y perso-
+i
nalizada.
la edad de cada hijo, en él se incluirán:
[email protected]
EL PREMIO A LA ACCIÓN MAGISTRAL CIERRA SU SÉPTIMA
EDICIÓN CON MÁS DE 400 CANDIDATURAS PRESENTADAS
Han sido 7 años de incremento consecutivo de propuestas. En la convocatoria de este año, se han presentado un total de 441 proyectos educativos
desarrollados durante el curso 2010-2011.
Un año más, y por séptima ocasión conse-
Por Comunidades Autónomas, la más acti-
lerancia, respeto, justicia, igualdad), la pre-
cutiva, la FAD, la Comisión Nacional Espa-
va ha sido Andalucía con 39 proyectos pre-
vención de comportamientos de riesgo so-
ñola de Cooperación con la UNESCO y el
sentados; y Cataluña, Aragón y la Comuni-
cial, el fomento de las relaciones entre fa-
BBVA convocaron el Premio a la Acción Ma-
dad de Madrid con 30.
milia, escuela y comunidad, la promoción de
gistral. El plazo de presentación de proyec-
Estas cifras elevan exponencialmente la par-
la empatía y la autoexpresión emocional
tos se cerró el pasado día 8 de junio y el fallo
ticipación de otros años ya que en 2005 (año
como objetivos educativos.
se dará a conocer a finales del próximo mes
de lanzamiento de la iniciativa) entraron a
La convocatoria está dividida en dos cate-
de septiembre.
concurso 26 proyectos válidos, y en esta úl-
gorías. La primera (Categoría A) está desti-
En la convocatoria de este año, se han pre-
tima edición suman 288.
nada a centros de Educación Infantil y Edu-
2011. De ellos, se han contabilizado un total
Premiar la transmisión
de valores
a los centros de Educación Secundaria Obligatoria. La dotación económica, que es apor-
288 proyectos educativos válidos ya que el
Todos los centros educativos del país pue-
tada por BBVA, es de 9.000 euros para el do-
resto se han presentado de forma incom-
den participar en esta iniciativa que preten-
cente (o docentes) encargados de la activi-
pleta o se han descartado por no ajustarse
de premiar entre el profesorado la transmi-
dad, y la misma cantidad para el centro en
a las bases de la convocatoria.
sión de valores prosociales (solidaridad, to-
dónde se desarrolle la iniciativa premiada.
sentado un total de 441 proyectos educativos desarrollados durante el curso 2010-
cación Primaria, y la segunda (Categoría B)
Breves
SE CELEBRA EL “VIERNES EN FAMILIA” EN VALENCIA
Se trata de un acto de agradecimiento destinado
a los padres y madres participantes en las dos
ediciones del curso virtual “En Familia” realizadas durante 2010. Los cursos contaron con la
participación de 880 padres y madres valencianos.
La FAD y la
300 PADRES ASISTEN A UNA CONFERENCIA
PARA APRENDER A EDUCAR LAS EMOCIONES DE SUS HIJOS
Esta charla cerraba el programa para padres y madres “Brújula en familia” que promueve el Ayuntamiento de Alicante cada curso escolar para trabajar la prevención de las drogodependencias en
el ámbito familiar.
Conselleria de
Alrededor de 300 padres y madres de Alicante asistieron
Sanitat de la
el 4 de abril a la conferencia que impartió la psicóloga
Generalitat Va-
Begoña Ibarrola y que organizó la Concejalía de Acción So-
lenciana cele-
cial en colaboración con la FAD. Con el título “Cómo edu-
braron el 4 de
car las emociones de nuestros hijos”, la psicóloga orientó
marzo el acto
durante la conferencia a los padres sobre cómo actuar
“Viernes en
ante ciertas situaciones con sus hijos. Tras la charla, los
un
asistentes pudieron realizar sus consultas a esta recono-
De izq. a dcha.: Jaume Funes, Sofía Tomás
familia”,
e Ignacio Calderón.
EL AUDITORIO BBVA ACOGE UN ENCUENTRO DE 200 PADRES
Y MADRES MADRILEÑOS SOBRE PREVENCIÓN FAMILIAR
De izq. a dcha.:María Inés López-Ibor, Almudena Pérez,
Antoni Ballabriga e Ignacio Calderón.
participantes en las dos ediciones curso virtual “En Fami-
El objetivo de esta celebración era debatir, con
la participación de las familias, sobre el papel
de los padres y otros familiares en la prevención
del consumo de drogas.
lia” organizado por la FAD y la Conselleria de Sanitat du-
En torno a 200 padres y madres participantes en la edición
rante 2010.
2010-11 del programa de prevención familiar “+ Familia”
acto de agradecimiento destinado a los padres y madres
cida profesional.
La inauguración contó con la participación de Sofía Tomás,
asistieron a una mesa-coloquio el pasado 10 de mayo en
directora general de Drogodependencias de la Conselle-
el Auditorio BBVA que contó con la conferencia de María
ria de Sanitat de la Generalitat Valenciana; y de Ignacio Cal-
Inés López-Ibor, psiquiatra y autora del libro “Drogas fuera”.
derón, director general de la FAD. Además, el psicólogo y
En este foro también participaron Almudena Pérez, direc-
profesor de la Universidad Ramón Lull de Barcelona,
tora gerente de la Agencia Antidroga de la Comunidad de
Jaume Funes, ofreció la conferencia: “Como Educar a los
Madrid; Ignacio Calderón, director general de la FAD, y An-
Adolescentes de Hoy: Atraídos por el riesgo y apasionados por la Comunicación Virtual”.
De izq. a dcha.: Begoña Ibarrola, Asunción Sánchez Zaplana e Ignacio Calderón.
toni Ballabriga, director de Responsabilidad Corporativa de
BBVA.
5
Tribuna libre
LA FAD LANZA LA REVISTA
“JÓVENES Y MÁS”
La revista “Jóvenes y más” es una publicación
digital que será el punto de partida de un
proyecto de largo alcance cuyo eje vertebrador es la puesta en marcha del Centro de Análisis sobre Adolescentes y Jóvenes.
La FAD ha lanzado este mes de julio el primer número de la revista “Jóvenes y más”, una publicación digital de carácter semestral que pretende analizar desde el análisis científico, desde la investigación, desde
el desarrollo de fórmulas de comunicación con los expertos, etc. las dinámicas juveniles, los estilos de vida
dominantes y su impacto sobre adolescentes y jóvenes.
A través del diálogo constructivo, la revista “Jóvenes y más” pretende ser el punto de arranque de la FAD
de todo un conjunto de estrategias destinadas a promover un mejor desarrollo de adolescentes y jóvenes.
Las secciones de la revista “Jóvenes y más”
A fondo
Cada número contará con la participación de una opinión acreditada sobre temas relevantes, que escribirá un artículo en torno a un tema de actualidad o de especial interés para acercarnos un poco más al mundo
de los y las adolescentes.
Hablamos con…
La revista “Jóvenes y más” ofrecerá una entrevista con personalidades de referencia en juventud, sociología, educación, cultura, etc.
Rincón bibliográfico
Cada número ofrecerá un listado seleccionado de las novedades bibliográficas más interesantes, que
hayan sido publicadas en los últimos meses ofreciendo información más completa sobre esas publicaciones.
Análisis de publicaciones destacadas
De entre todas las novedades bibliográficas destacadas, se elegirán algunas de ellas por su especial relevancia, su impacto social o mediático, lo novedoso de sus aportaciones, o su singular punto de vista.
Estas referencias se analizarán a fondo desgranando no sólo sus aportaciones más relevantes sino también poniéndolas en contexto y en relación con el conocimiento consolidado en la materia.
Enlaces de interés
Links a webs de instituciones, organismos, grupos de investigación, organizaciones juveniles, blogs, etc.
de especial interés en relación al universo adolescente y juvenil.
Tablón de anuncios y convocatorias
Apartado en el que se ofrecerán noticias sobre congresos, convocatorias de investigación, cursos, así
como una compilación de artículos de prensa interesantes en relación a la adolescencia y juventud.
Revista de prensa
Se seleccionarán los más destacados reportajes y análisis periodísticos sobre asuntos relacionados con
juventud, aparecidos en los principales medios de comunicación nacional.
Jóvenes en la cultura
Cine, música, teatro, arte… La revista “Jóvenes y más” echará un vistazo a la cultura en sus más diversas manifestaciones para ofrecer una panorámica de la manera en que los y las jóvenes son mostrados,
se muestran, y son protagonistas.
Enmarcado en una acción de sensibilización dirigida a jóvenes
Concierto especial del grupo Dover en los Teatros del Canal
La FAD instaló un stand durante el concierto para facilitar información sobre
drogas a los jóvenes asistentes.
Los Teatros del Canal de la Comunidad de Madrid acogieron el pasado 22 de marzo un concierto especial de Dover enmarcado en una
campaña de sensibilización de los efectos de las
drogas dirigida a los jóvenes.
La Comunidad de Madrid y el grupo se unieron
en esta iniciativa junto al diario Qué! para informar a los jóvenes sobre drogas y promover el
ocio saludable bajo la campaña “Que! no te enganchen” de este periódico, que fue reconocida con el premio Reina Sofía 2010 que otorga la
Fundación Crefat de Cruz Roja. Las entradas se
distribuyeron junto al DVD informativo “Todo
sobre las drogas”. Además la FAD instaló un
punto informativo en los Teatros del Canal durante el concierto.
UNA NUEVA MIRADA HACIA
JÓVENES Y ADOLESCENTES
Eusebio Megías
Director técnico de la FAD
Este primer número de la revista “Jóvenes
y más” es el punto de partida de un proyecto de largo alcance. Lo que la FAD pretende es poner en marcha todo un conjunto de estrategias destinadas a promover un
mejor desarrollo de adolescentes y jóvenes.
En la FAD seguiremos ocupándonos de lo
que nos define, la prevención de los problemas derivados o relacionados con las drogas, sólo que lo haremos de una forma plenamente renovada; aquélla a que nos obliga la acelerada dinámica de cambios que se
ha producido. Ahora estamos en una situación en que los consumos de drogas se nos
aparecen como parte de un entramado de
fenómenos culturales. Son las dinámicas derivadas de la jerarquización de los valores sociales, correspondientes a los estilos de vida
dominantes, las que están en la base de la
experimentación y de la extensión de unos
usos de drogas, legales e ilegales, que encajan perfectamente con esos elementos.
Sobre todo, es la creencia en que en esas
culturas, valores y estilos de vida están instalados el conjunto de adolescentes, el estereotipo que fija la imagen social de los jóvenes, lo que actúa como un troquel premonitorio: estamos tan convencidos de que
los más jóvenes son así, que éstos, para
vivir su identidad, están casi obligados a
comportarse de esa manera.
La derivación práctica de todo ello se nos
impone: para hacer prevención debemos
ampliar el horizonte de nuestros objetivos.
Es a los condicionantes subyacentes a los
que tenemos que atender prioritariamente
(a los valores, a los modelos dominantes, al
clima social y a su impacto sobre los individuos), y debemos desviar nuestro foco de
atención de las sustancias, que por sí mismas no lo explican todo, no condicionan inevitablemente el futuro, a los sujetos consumidores. Desde unos supuestos básicos:
1 ) El desarrollo, la socialización, la inclusión en
el entramado social de los y las adolescentes,
más tarde jóvenes, resultan piezas esenciales para el futuro de nuestra colectividad.
2 ) La especial atención, incluso la preocupación, con que lo anterior nos hace mirar
a adolescentes y jóvenes, no debe confundirse con la creencia de que son algo diferente, autónomo, disgregado del cuerpo
social. Son parte de nuestra sociedad, que
los condiciona, los troquela, y genera unas
determinadas expectativas sobre ellos y
ellas.
3 ) La percepción colectiva sobre estas personas está cuajada de tópicos y estereotipos, que además generan unas expectativas que terminan por funcionar como troqueles identitarios.
4 ) Todos participamos de esas percepciones tópicas: los propios sujetos adolescentes que creen que deben comportarse
como se espera de ellos, y los adultos que,
desde nuestra perspectiva sesgada, condicionamos y limitamos lo que se supone
que cabe esperar de la adolescencia.
5 ) Si se pretende apoyar el desarrollo de
quienes son más jóvenes será preciso conocerlos mejor (conociendo también mejor
el contexto que los condiciona), habrá que
tratar de integrar los muy diversos elementos de una realidad compleja y con
muy diferentes niveles, será necesario estimular un diálogo crítico con esas personas, y promover una reflexión colectiva que
defina más exactamente, de manera
menos tópica, qué se espera y se pide a
quienes viven su adolescencia y juventud.
Todo esto es lo que la FAD pretende plantear a través del Centro de Análisis sobre
Adolescentes y Jóvenes. Y lo hará desde el
análisis científico, desde la investigación,
desde la creación de una red social, desde
el desarrollo de fórmulas de comunicación
con los expertos, con la sociedad en general, con los propios sujetos…
La revista, este primer número, es, antes
que nada, una declaración de intenciones.
Puesto que somos conscientes de nuestra
necesidad, pedimos a todos que nos auxilien en la tarea, que nos ayuden en ese diálogo constructivo que pretendemos.
Programa “Cine y Educación en Valores”
Más de 12.000 estudiantes acuden al cine en Castilla-La Mancha
Las películas proyectadas fueron “Planet 51”, “Alicia en el país de las maravillas” y
“Mi nombre es Khan”.
Más de 12.000 estudiantes de de Guadalajara, Ciudad
drogas y otras conductas de riesgo social “Cine y Edu-
Real, Cuenca, Azuqueca de Henares, Talavera de la Reina
cación en Valores”, un programa de la FAD que se ha re-
y Valdepeñas participaron durante el curso 2010-2011 en
aliza en estas localidades gracias al apoyo de Caja Espa-
el programa escolar de prevención de los consumos de
ña-Caja Duero y de sus respectivos ayuntamientos.
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Congreso “Familias, Adolescentes, Drogas”
BILBAO REFLEXIONA SOBRE EL NUEVO CONTEXTO
DE CONSUMOS ADOLESCENTES Y JUVENILES
Desde la decisiva mirada de las familias, el Congreso “Familias, Adolescentes, Drogas” pretende ser un espacio de reflexión y debate sobre el
nuevo contexto de consumos adolescentes y juveniles y de los desafíos preventivos que se plantean en la actualidad.
Familias, adolescentes y claves para la
de la Universidad París 8; o Javier Elzo,
tima jornada. También el director técni-
prevención serán los tres ejes temáti-
catedrático Emérito de Sociología de la
co de la FAD, Eusebio Megías, y el pre-
cos del Congreso “Familias, Adoles-
Universidad de Deusto.
sidente del Instituto Europeo de Estu-
centes, Drogas” que acogerá la Uni-
dios en Prevención, Amador Calafat,
tiembre de 2011 y que se celebra
LA MIRADA
LATINOAMERICANA
problemas de drogas?”.
coincidiendo con el vigésimo quinto
Este año contará con muchas noveda-
El Congreso “Familias, Adolescentes,
aniversario de la FAD y de la Universi-
des. Aparte de conferencias y mesas
Drogas” está organizado por la FAD y
dad de Deusto.
redondas, se ofrecerán talleres de ex-
el Ministerio de Sanidad, Política Social
Participarán prestigiosos expertos en
periencias, el seminario “Los proble-
e Igualdad y coorganizado por el Go-
~
la materia como Joao
Castel-Branco
mas de drogas: La mirada latinoameri-
bierno Vasco y la Universidad de Deus-
Goulao, presidente del Consejo de Ad-
cana” y, en paralelo a la celebración del
to. También colaboran Renfe e Iberia.
ministración del Observatorio Europeo
Congreso, jóvenes de 18 a 24 años par-
Todos los interesados en asistir pueden
de las Drogas y las Toxicomanías; Sami
ticiparán en un grupo de trabajo cuyas
inscribirse de forma gratuita a través de
Naïr, catedrático de Ciencias Políticas
conclusiones expondrán durante la úl-
la web de la FAD: http://www.fad.es
versidad de Deusto del 28 al 30 de sep-
premios
recibidos
~
La FAD galardonada con un
Micrófono de Oro
debatirán sobre “¿Qué es eso de los
edición de los premios Micrófono de Oro en los que la
La FAD fue galardona-
La labor educativa de la FAD
a través del cine, reconocida
con el Premio Honorífico del
FICI 2010
FAD fue galardonada con un premio en el apartado Obra
da con el Premio Ma-
La labor educativa que realiza la FAD a tra-
Social por sus 25 años de compromiso en la prevención
gisterio a los Protago-
vés del cine fue reconocida el pasado 20
de los consumos de drogas y su larga trayectoria en la
nistas de la Educación
de noviembre, en el Palacio del Hielo de
elaboración de campañas de sensibilización sobre este
2010 “como reconocimiento al incan-
Madrid, con el Premio Honorífico del Fes-
sable trabajo de esta organización por
tival Internacional de Cine para la Infancia y
la prevención de los consumos de drogas y la promoción
la Juventud (FICI) 2010. La FAD viene apli-
El pasado 9 de abril, se celebró en Ponferrada la novena
Premio Magisterio
a los Protagonistas
de la Educación 2010
tema.
El premio fue recogido por el director general de la
FAD, Ignacio Calderón. Los premios Micrófono de
de los valores educativos entre los jóvenes”.
cando desde 1995 el programa “Cine y Educación en Va-
Oro son concedidos por la
En esta segunda edición de los Premios Protagonistas de
lores” dentro del ámbito escolar, que trata de aprovechar
Federación de Asociaciones
la Educación, el periódico Magisterio premió la labor en
la temática y el contenido de las películas para transmitir
de Radio y Televisión de Es-
el ámbito educativo que desarrolla la FAD destacando sus
valores, actitudes, y habilidades sociales que, actuando
paña que preside Luis del
programas de prevención escolar e iniciativas como el Ho-
como factores de protección, ayuden a los escolares a re-
Olmo.
menaje al Maestr@ y el Premio a la Acción Magistral.
ducir la aparición de futuras conductas de riesgo.
¿QUÉ ES LA FAD?
instituciones y profesionales, y desarrolla sus actividades
Estrategias de información sobre los diversos aspectos
en colaboración con otras organizaciones de la sociedad
relacionados con las drogas, su consumo y conse-
civil que entienden que los problemas de drogas requie-
cuencias.
La Fundación de Ayuda contra la Drogadicción es una
ren una respuesta solidaria, que debe articularse princi-
Campañas de concienciación, sensibilización y moviliza-
institución privada, sin ánimo de lucro, no confesional e in-
palmente desde el ámbito de la prevención.
ción social.
dependiente de toda filiación política, de carácter benéfi-
A lo largo de su historia, la FAD ha pretendido integrar
co-asistencial, dotada de status consultivo con categoría II
la contribución de expertos de diferente perfil, para man-
ante el Consejo Económico y Social de las Naciones Uni-
tener una línea innovadora en sus estrategias y programas
das y calificada por la AECID como ONGD especializada
y poder constituirse como un referente orientador y esti-
en educación. La FAD, cuya Presidencia de Honor ostenta
mulador de otras propuestas.
Su Majestad la Reina, tiene como misión fundamental la
prevención de los consumos de drogas y sus consecuen-
La FAD desarrolla sus labores de prevención en diversas líneas:
Análisis y estudio de la realidad social.
Debate y reflexión a través de congresos, seminarios y
jornadas de estudio.
Formación de profesionales y mediadores que deben
abordar en sus respectivos campos el problema de las
drogas.
cias.
Estrategias educativas dirigidas a los ámbitos escolar, fa-
Programas de Cooperación al Desarrollo en catorce países
La FAD fue creada en 1986 con el respaldo de empresas,
miliar y comunitario.
de América Latina.
900FAD
900 16 15 15
Teléfono gratuito de información y orientación sobre drogas. De lunes a viernes de 9h a 21h.
Editado por © Fundación de Ayuda contra la Drogadicción (FAD)
Tlfno: 91 383 80 00 • Avda de Burgos 1 • 28036 Madrid
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Imprime: Gráficas Ancares
Con la colaboración de:
Financiado por:
1
Nueva campaña de la fad
“¿QUÉ DEBEMOS HACER CON EL ALCOHOL?”
Este es el eslogan de la nueva campaña de sensibilización social de la fad
cuyo objetivo es propiciar la reflexión sobre el consumo de alcohol, una
sustancia ligada íntimamente a la sociedad española y que, a la vez, es
causa de más problemas que todas las drogas ilegales juntas.
La FAD presentó el pasado mes de mayo una nueva campaña de sensibilización social, la trigésimo
novena de la entidad desde 1989. Con el eslogan “¿Qué debemos hacer con el alcohol?”, la campaña está dirigida a población general y tiene el objetivo de sensibilizar y propiciar la reflexión sobre el
consumo de alcohol. Se trata de la primera campaña que la FAD dedica exclusivamente a abordar el
consumo de esta sustancia.
Según afirma el director general de la FAD, “la Fundación centrará todos sus esfuerzos en este año,
en el que cumplimos un cuarto de siglo trabajando en la prevención de los consumos de drogas, a
sensibilizar y poner sobre la mesa una reflexión que queremos hacer global: ¿Qué debemos hacer
con el alcohol?”.
El alcohol, la sustancia más consumida
Según la Encuesta Domiciliaria sobre Alcohol y Drogas del Plan Nacional sobre Drogas (2009-10), la
sustancia más consumida en España entre la población de 15 a 64 años es el alcohol (con una prevalencia de consumo en el último año del 78,7%). Respecto de los datos de 2007, han aumentado
los consumos intensivos de alcohol siendo la población joven la que presenta una tendencia mayor
(y creciente) a las borracheras. Como ejemplo concreto, esta encuesta pone de relieve que de los jóvenes de 15 a 24 años, el 28,4% de los chicos, y el 17,9% de las chicas consumieron alcohol en forma
de atracón en los anteriores 30 días. Los datos confirman además que el alcohol está presente en el
90% de los policonsumos.
Por otra parte, según recientes investigaciones de la FAD, los iconos que más representan a la sociedad española en la actualidad son deporte/espectáculo, seguido de la familia, la amistad, los medios de comunicación, el coche y el consumo de alcohol. Así, un 83,9% considera al alcohol una imagen entre bastante y muy representativa de la sociedad española.
Para el alcohol, los no consumidores son minoría; fue bebido por más de 3 de cada 4 españoles en
el último año, con muy diversas frecuencias. Las drogas más consumidas siguen siendo, claramente, las que tiene estatus de legalidad (tabaco, alcohol). Más de uno de cada tres españoles lo consume todos o casi todos los fines de semana y un 13,3% afirma consumirlo prácticamente a diario.
En el caso de los consumos más habituales, la tendencia es a un incremento notable ya que de ser
consumido habitualmente por uno de cada tres españoles en 1999 pasa a serlo ahora por casi un
50%.
El alcohol, a debate a través de dos spot
La campaña, que ha sido creada por la agencia DDB Tandem, se compone de dos spot de 30 segundos para televisión y de un modelo de gráfica para publicidad exterior. Las dos versiones de spot
de televisión presentan un debate entre jóvenes -el primero- y entre personas de mediana edad -el
segundo- que intentan responder a la pregunta: ¿Qué debemos hacer con el alcohol?
Permanecerá activa hasta septiembre de 2011, siendo difundida de forma gratuita por la gran mayoría de los medios de comunicación españoles de ámbito nacional, autonómico y local, a quienes la
FAD quiere agradecer su colaboración completamente desinteresada sin la cual sería imposible el
desarrollo de este tipo de iniciativas.
La campaña también incluye la página web www.quedebem oshacerconelalcohol.com en la que se
están recabando las opiniones de los internautas sobre este consumo.
Ha recibido un León de Bronce
UNA GRÁFICA DE LA FAD SOBRE EL CONSUMO DE COCAÍNA,
PREMIADA EN EL FESTIVAL PUBLICITARIO DE CANNES
La campaña, dirigida a jóvenes de 15 a 24 años, está firmada
por la agencia ddB Tandem y pretende mostrar que todo consumo
de drogas conlleva un riesgo que no siempre sabemos calcular.
La gráfica “Cocaína” de la campaña de sensibiliza-
tante, puede volverse en nuestra contra en algún
ción de la FAD “Sabes dónde empieza la diversión,
punto del recorrido.
pero no dónde puede acabar” ha sido galardonada
El objetivo de la campaña es, por lo tanto, hacer pa-
con un León de Bronce, en la categoría de publici-
tente que todo consumo de drogas implica poten-
dad exterior, en el prestigioso festival de publicidad
cialmente un riesgo y que, en cualquier momento,
“Cannes Lions”. El festival tuvo lugar en la ciudad
ese riesgo puededesencadenar consecuencias no
francesa del 19 al 25 de junio de 2011.
deseadas. No sólo en el ámbito sanitario, sino tam-
La campaña, firmada por la agencia DDB Tandem,
bién en el ámbito social (accidentes, situaciones vio-
consta de varias piezas gráficas en donde podemos
lentas, problemas escolares y/o familiares, etc). La
ver una montaña rusa cuyas curvas conforman los
campaña “Sabes dónde empieza la diversión, pero
nombres de distintas sustancias y sirve para alertar
no dónde puede acabar” permaneció activa duran-
de cómo un viaje que a priori puede resultar exci-
te los meses de marzo, abril y mayo de 2011.
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LA FAD LANZA EL BLOG DE LAS BUENAS NOTICIAS
PARA CONTAR NOTICIAS POSITIVAS SOBRE JÓVENES
Solidarios, emprendedores,
comprometidos... en el blog de
las Buenas Noticias la fad
quiere darles voz.
Afortunadamente existen muchos jóvenes que deciden dedicar su tiempo libre a proyectos solidarios.
Por este motivo, la FAD ha puesto en marcha el “Blog
de las Buenas Noticias" donde diariamente se recopilan algunas de estas buenas noticias sobre iniciativas positivas realizadas por jóvenes. ¡Te invitamos a
participar!.
CONÉCTATE A LAS REDES
SOCIALES DE LA FAD
La fad comenzó su andadura en
redes sociales en 2008. Ya
está presente en facebook,
Tuenti, Youtube y Twitter.
Su presencia en ellas tiene el objetivo de ser una
plataforma de reflexión conjunta sobre la prevención de los problemas de drogas a través de
la participación y el diálogo.
Actualmente, la Fundación de Ayuda contra la
Drogadicción cuenta con un posicionamiento de
más de 2.500 seguidores en las redes sociales
en las que está presente.
Síguenos en:
Entra en:
www.blogbuenasnoticiasfad.es
La fad en aULa 2011
LOS ESTUDIANTES ASISTENTES A AULA 2011
PARTICIPAN EN UN MINIGOLF SOBRE DROGAS
La fad estuvo presente un año más en la feria aULa. durante esta edición
invitó a los jóvenes a participar en el minigolf fad: “¿Crees que sabes
mucho sobre drogas?”
La Prevención de los problemas de drogas
y la Educación para el Desarrollo fueron las
dos zonas del stand de la FAD en la feria.
Dentro de la primera se puso en marcha un
minigolf sobre drogas donde los participantes tuvieron que demostrar cuánto sabían
sobre drogas. La actividad, que llevó por
nombre “¿Crees que sabes mucho sobre
drogas?”, pretendía provocar la reflexión de
los más jóvenes sobre diferentes sustancias, datos de consumo o falsos mitos sobre
las drogas.
Por otra parte, en la zona de Educación para
el Desarrollo, los estudiantes pudieron realizar el test interactivo “¿Serás un BUEN profesional?” en el que comprobaron cómo
desde cualquier profesión se puede ayudar
a que la sociedad avance de una forma más
justa y solidaria.
Consulta de publicaciones
Además, en el stand que la FAD se pudieron
consultar los programas de educación preventiva, los materiales de formación para padres y educadores, las investigaciones realizadas en los últimos años, las campañas de
sensibilización social y los materiales audiovisuales que la FAD ha diseñado para prevenir los problemas de drogas.
La FAD participó por sexto año consecutivo
en el Salón Internacional del Estudiante y de
la Oferta Educativa (AULA) gracias al apoyo
del Ministerio de Sanidad y Política Social e
Igualdad, Renfe e Iberia. La Feria se celebró
en Madrid del 2 al 6 de marzo.
¡SÚMATE AL RETO25!
Con motivo de su 25 aniversario,
la fad ha puesto en marcha la
iniciativa “Súmate al Reto25”.
El objetivo es conseguir que todos aquellos interesados
colaboren con la entidad realizando una aportación puntual
de 25€ para ayudar a la FAD a que su compromiso con la
sociedad se extienda durante al menos 25 años más.
Todo lo recaudado irá destinado a dar continuidad al trabajo de la FAD en prevención en la escuela, la familia y la
comunidad, orientado a proporcionar a niños y adolescentes los recursos intelectuales, afectivos y sociales necesarios para que sean capaces de enfrentarse a los riesgos que les rodean de forma crítica, responsable,
autónoma y libre.
+ i www.fad.es