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El periódico joven del IES Emilio Manzano La voz juvenil de la Alta Alpujarra almeriense AÑO 2, NÚMERO 2 MAYO—JUNIO 2011 NUESTRA VOZ Edición única Primavera– verano 1 NUESTRA VOZ 2 OPINIÓN Presentación . Otra vez estamos aquí. Parece mentira. Ya ha pasado un año desde que nuestro profesor de Lengua, el señor Miguel Ángel Rodríguez Ventura, nos animó a embarcarnos en esta actividad. ¿Un taller de prensa? Sí, compañeros y compañeras. Un espacio de comunicación y opinión. Un lugar para mostrar nuestro aprendizaje y nuestras ganas de saber y aprender cosas. Puesto que el año pasado salió muy bien este taller, nos hemos animado a hacerlo por segundo año consecutivo, con la colaboración de nuestros profesores, especialmente los de Lengua: M ª Ángeles Villegas Jiménez, Eva María López Hita, Raúl Pareja López y Francisco Lirola Gutiérrez. La mayoría de nosotros tenemos muchas esperanzas puestas en este taller. Espero que os animéis, porque es muy interesante. Puede que este taller os abra un camino en vuestro futuro laboral, el periodismo. Estos periódicos se quedan en el recuerdo del instituto. Esperamos que os haya gustado. Aquí está el fruto de nuestro trabajo… ¡Y buen provecho ! Eva Fernández Parrilla 4º B La biblioteca, enriquecida A comienzos de este curso, nuestra biblioteca recibió una generosa donación de libros de las hermanas de don Manuel Montero: más de trescientos volúmenes de libros, que revelan el afán cultural y los gustos literarios de este hombre tan querido por muchos laujareños. Desde nuestro humilde periódico escolar queremos mostrar públicamente nuestro más sincero agradecimiento hacia el gesto de estas laujareñas, que ha permitido que la cultura que atesoran las obras de la biblioteca de nuestro querido sacerdote y maestro don Manuel sigan vivas entre los nuevos lectores. Asimismo, queremos agradecer a D. Agustín Joya, nuestro profesor de Religión, la propuesta de donación de libros. Obras de historia, grandes clásicos, primeras ediciones, ensayos de diversos temas de humanidades han pasado a nuestras estanterías. Estas obras quedan a disposición de los usuarios de la biblioteca del centro, que podrán disfrutar de verdaderas joyas bibliográficas del siglo XX y de otros tiempos. ASÍ ERAN LAS COSAS (I) reacción de los alumnos ante esta noticia fue satisfactoria y pensamos que sería la mejor opción, para aprovechar al máximo el tiempo de nuestro viaje. SUMARIO Pág. 1: Portada: foto panorámica de nuestro instituto. Pág. 2 : Sumario; Presentación; Editorial sobre la biblioteca: La Biblioteca, enriquecida ; Opinión: Así eran las cosas (I) Pág. 3: Opinión y otros asuntos. Pág. 4: Temas que interesan. Cine. Pág. 5: Ídem. Cine. Qué sabes de… Pág. 6: Reportaje sobre Lamborghini. Pág .7: Ídem. Línea de producción. Pág. 8: Noticias. Fiestas en la comarca. Pág. 9: Noticias varias. Poema ganador Pág. 10: Entrevista al alcalde. Refranes; Fiestas de Laujar. Pág. 11: Entrevista a un Guardia Civil. Pág. 12: Crónicas. La Semana Cultural. Este año se realizará el Viaje de Estudios de los alumnos de 3º y 4º de eso. Las primeras propuestas que se plantearon fueron la de ir a Galicia y alrededores, a Paris (Disneyland-París, Versalles y paradas en ciudades españolas) y de un crucero por el Mediterráneo. Se hizo una votación para saber el destino y ganó París. El único inconveniente de este viaje sería el transporte, ya que tendríamos que ir en autobús y no nos quedaría tiempo suficiente para disfrutar de París. Parece ser que el coste del autobús tiene poca diferencia con el del avión; posiblemente vayamos en avión. La ¿Y los chicos cómo ven a las chicas? El viaje puede que se traslade a la segunda quincena de junio, ya que va a ser muy difícil obtener un precio asequible en Abril. De todas formas, no se preocupen por los datos mencionados, porque todavía no hay nada decidido con exactitud. Pág. 13: Nuestras razones. Mi taller favorito. Llega el Jueves Lardero Pág.14: Noticias: especial Fuente Victoria. Pág. 15: Fiestas de invierno y primavera: San Sebastián, San Vicente; San Marcos. Pág. 16: Crónicas Cercanas: El Chisco de San Vicente; Los Quintos; Una accidentada excursión; Por Siempre… Pág. 17: Ocio. Fondón, un destino atractivo; Laujar; una escapada perfecta. Pág. 18: Ocio. Énigmes / Riddles / Adivinanzas; Chistes. Se ha entregado un informe a los padres informándolos de que habrá una reunión, en la que se aclarará todo. Pág. 19: El Rincón literario. Un crímen en mi bañera; Su primera Navidad. Y ESE… ¿¡¡¡SI ORGANIZARLO!!!? SIGNIFICA??? Pág. 21: Dos proyectos hermanos: Crece con tu árbol y Consejo de Participación Escolar de Sierra Nevada. LLEGAMOS A ¿¿¿QUÉ Victoria López Jabalera y Ana Mª Rodríguez Sánchez 2 El Viaje de Estudios, ¿cuándo y cómo? Febrero de 2011 4ºB Pág. 20: “Deporte en la escuela”: Juegos en el recreo; Crónicas de los partidos Alumnos contra Profesores. La liga está/ estuvo que arde … Pág. 22: Gastronomía. Nuestras recetas favoritas: lasaña italiana; flan de calatrava; pastel de chocolate con cerezas; Agradecimientos. OPINIÓN y OTROS ASUNTOS ASÍ ERAN LAS COSAS (II) La polémica del Viaje de Estudios En este 2010/2011 los alumnos del IES “ Emilio Manzano” realizarán el Viaje de Estudios. En noviembre del 2010 entre todos los alumnos de 3º y 4º de la ESO decidieron el destino del viaje. Los lugares que nos dieron a elegir fueron: - Warner Bros. Park, Galicia y Portugal. - Un Crucero Mediterráneo por el - Viaje a Francia con diversas paradas por el camino Y con nuestras decisiones salió el viaje a Francia, aunque con una gran polémica. Nuestro viaje se llevará a cabo en autobús, pero nosotros no queremos viajar en autobús porque es un viaje muy largo. Y cuando lleguemos al destino, estaremos muy cansados y nos costará mucho trabajo realizar algunas actividades. Por eso estamos buscando una alternativa para viajar en avión. Aunque esto tendrá un perjuicio y un beneficio. El perjuicio será que tendremos que pagar un poco más de dinero; el beneficio será que llegaremos antes al destino, estaremos mucho menos cansados y tendremos más tiempo para realizar actividades. Todos estamos más contentos con esta propuesta. Esperemos que el viaje sea fenomenal y todos lo disfrutemos muchísimo. Juan Manuel Torres Puertas y Miriam Cabrera Vique febrero de 2011 4º A EL EMBARAZO EN ADOLESCENTES La mayoría de los adolescentes no planea tener hijos en una edad tan temprana, al menos en nuestra cultura y época. Pero muchas lo hacen. Los embarazos en la adolescencia tienen riesgos adicionales de salud tanto para la madre como para el bebe. Con frecuencia, las adolescentes no reciben cuidados prenatales a tiempo y tienen mayor riesgo de hipertensión arterial y sus complicaciones durante el embarazo. Los riesgos para el bebé i n cl u ye n pa rt os prematuros y niños con poco peso al nacer. Las dos autoras de este artículo opinamos que los adolescentes deberíamos tomar precauciones antes de mantener relaciones sexuales. Leticia Fernández y Nerea García Villegas 3º B DA QUE PENSAR Dicen que una noche día 5 de diciembre de 1953 , una chica quedó con un chico para conocerse y la cita salió bien . Volviendo para casa, el chico acompañó a la chica a su casa y por el camino la chica empezó a tener frío. Así que el chico le dejó su chaqueta y cuando ya llegó a su casa ,el chico le dijo: -Bueno, quédate con la chaqueta y mañana me la das, ,no te preocupes. La chica se metió en su casa sonriente. Al día siguiente, el chico fue a por la chaqueta a casa de la chica. Tocó al timbre y salió la madre de la chica y preguntó por la chica y su chaqueta. La madre le dijo que su hija no estaba en su casa, que ella había muerto hacía cinco años, y que murió el día 5 de diciembre de1948. Él se quedó helado, y la madre de la chica, viendo que no se lo creía cogió y lo l,levó hasta la tumba de su hija. Y allí estaba la chaqueta que la noche antes le había dejado aquella noche colgada en la cruz. Esto dicen que no pasó de verdad, pero da que pensar… Carmen Polo Ramos 2º A **DÍAS TRISTES E INOLVIDABLES** “EL 11M”: los atentados del 11 de marzo de 2004, también conocidos como 11-M, fueron una serie de ataques terroristas en cuatro trenes de la red de Cercanías de Madrid. “El 11S”: los atentados del 11 de septiembre de 2001 (comúnmente denominados como 11-S en España y Latinoamérica; 9/11 en el mundo anglosajón), fueron una serie de atentados terroristas suicidas cometidos aquel día en los Estados Unidos por miembros de la red yihadista Al Qaeda mediante el secuestro de aviones de línea para ser impactados contra varios objetivos y que causaron la muerte a cerca de 3000 personas y heridas a otras 6000, así como la destrucción del entorno del World Trade Center en Nueva York y graves daños en el Pentágono en el Estado de Virginia, siendo el episodio que precedería a la guerra de Afganistán y a la adopción por el gobierno estadounidense y aliados de la política denominada de Guerra contra el terrorismo. “El 23F”: el golpe de Estado del 23 de febrero de 1981 en España, también conocido como 23-F, fue un intento fallido de golpe de Estado perpetrado fundamentalmente por algunos mandos militares, cuyo episodio más conocido fue el asalto al Congreso de los Diputados por un numeroso grupo de guardias civiles a cuyo mando se encontraba el teniente coronel de la Guardia Civil Antonio Tejero, durante la sesión de votación para la investidura del candidato a la Presidencia del Gobierno, Leopoldo Calvo-Sotelo, de la UCD. Mª Ángeles López Jabalera y Cristina Hita López 1º B 3 NUESTRA VOZ NUESTRA VOZ 4 Temas que nos interesan A TRES METROS SOBRE EL CIELO Dirección: Fernando González Molina. País: España. Año: 2010. Duración: 118 min. Género: Drama, romance. Interpretación: Mario Casas (Hache), María Valverde (Babi), Álvaro Cervantes (Pollo), Marina Salas (Katina), Diego Martín (Alejandro), Luis Fernández (Chino), Andrea Duro (Mara), Nerea Camacho (Dani), Pablo Rivero (Gustavo), Cristina Plazas (Rafaela), Clara Segura (Forga). Guión: Ramón Salazar; basado en la novela homónima de Federico Moccia. Música: Manel Santisteban. Fotografía: Daniel Aranyó. Aniel. Distribuidora: Warner Bros. Pictures International España. Estreno en España: 3 Diciembre 2010. No recomendada para menores de 12 años Crítica: La película no tiene casi nada que ver con el libro: los actores son lamentables, exceptuando a Mario Casas. Los que no se han leído el libro dicen que es preciosa, pero a nosotras nos parece que está vacía de sentimiento y es muy fría. En cambio el libro es una obra maestra de Federico Moccia, que sin duda recomendamos a todos. Las chicas adolescentes, llenas de amor y de sentimientos a flor de piel; sin duda una novela difícil de olvidar. Olga Samper López y Natalia López Godoy 4º B Cartel de la película 3 METROS SOBRE EL CIELO ROMEO Y JULIETA ( Franco Zeffirelli,1968) En 2004 se estrenó, en Italia, su adaptación cinematográfica. Está protagonizada por Riccardo Scamarcio como Step (Un chico bastante guapo que se dedica a ir de bandas) y por Katy Saunders como Babi. Además, Antena 3 ha comprado los derechos y ha rodado la adaptación española, protagonizada por Mario Casas que interpreta a "H" (Step) y María Valverde que interpreta a Babi. Este film se estrenó en las salas españolas el 3 de diciembre del 2010. Teniendo mayor éxito que la pelicula italiana, llegando a rozar los 10 millones de euros en un mes y los 2 millones en su primer fin de semana. Además de ser la película española más taquillera de los últimos años. en moda y se preparan para encontrar al amor de sus vidas; los chicos como H prefieren la velocidad, la violencia, el riesgo, las motos y la camaradería de las bandas, pero todos ellos se implican en la vida como si cada segundo fuera el último. Pertenecen a mundos distintos, desean cosas distintas pero tienen algo en común: el amor que les hará flotar y sostenerse, el amor que les hará encontrarse y cambiar: ellas se volverán más salvajes; ellos más tiernos. Mientras, allí abajo, la vida real ya les reclama. Es una película dramática que emocionó a mucha gente en su estreno, porque al final Babi se va con el vecino y H decide irse a Londres y allí reflexionar sobre su vida y sobre el abandono de Babi . Esta película relata la tragedia de Shakespeare, Romeo y Julieta. La protagonizan un actor de 17 años y una actriz de 15 años, (los entonces desconocidos Leonard Whiting y Olivia Hussey). Es la historia de dos adolescentes, cuya incontenible y desbordada pasión coloca el amor por encima de la muerte. Esta novela acaba con un trágico final en el que mueren los dos protagonistas por amor. La película nos parece una buena representación del amor, ya que, aunque la familia de los Montesco y la de los Capuletos estaban enfrentadas, el sentimiento del amor perduraba en la joven pareja. Una vez más el mensajero llegó tarde y desencadenó la tragedia. Si esto no hubiese ocurrido, el final de la película hubiera dado un giro de 180 grados y hubiese tenido un final en el que el amor hubiera perdurado por encima de todo lo demás. Marina Castillo Ruiz Ana María González Baños María Moreno Pulpillo 2ºA Sole Moya Álvarez 2ºB Rocío Sampedro Yebra 2ºB Carolina Martín Vázquez 4 En Roma, como en cualquier otra ciudad del mundo, los adolescentes quieren volar, buscan caminar «tres metros sobre el cielo». Las chicas como Babi se esmeran en sus estudios, hablan del último grito NUESTRA VOZ Temas que nos interesan ENTRE LOBOS hechos fundamentales, sí. Es enviado primero a un convento para ser educado, y después a Córdoba donde ingresa en el ejército. Pese a esto nunca consiguió adaptarse a la sociedad y su sueño fue siempre volver a vivir entre lobos. Basada en una historia real. Marcos nació en 1946 en el seno de una familia muy humilde en un pequeño pueblo de la sierra de Córdoba. En aquellos años de hambre Comentario del y miseria era profesor : común entre las familias más « C o m o pobres vender espectador algunos de sus recomiendo esta hijos a los película a todos. ganaderos para Hacía ya algún cuidar los tiempo que no rebaños de me conmovía cabras y ovejas. una película Es así como basada en Marcos, a la hechos reales. edad de 7 años, Esta película da es vendido a un cuenta de una pastor que vive España no tan en un valle alejada en el perdido de la tiempo y de una sierra. Andalucía Tras Marcos, el verdadero protagonista , ya adulto dominada por unos meses el terratenientes y pastor muere y Marcos se queda solo y mísera con los pobres. aislado. Vive allí durante 12 años, sin El director de esta película, Gerardo tener contacto alguno con humanos, Olivares, se toma algunas licencias y sus amigos son los lobos, las águilas y no todo lo que se cuenta en la película una serpiente. Hasta que a los 20 años sucedió en la realidad. Pero los es apresado por la Guardia Civil … EL JUEVES LARDERO ? El jueves lardero tiene un sentido festivo tradicional que se celebra el jueves anterior al Miércoles de Ceniza. En esta festividad típica del pueblo los vecinos celebran esta festividad, yéndose al campo, al centro recreativo del Nacimiento, a los cortijos. Para pasar un día con tus amigos, comiendo un bocadillo, una tortilla, etc. Los alumnos ese día no asisten a clases para pasar con sus amigos una tarde divertida. El Jueves Lardero es el nombre con el que se conoce en diversas partes de España al jueves en que comienza el carnaval, y que en otros lugares se conoce como día de la tortilla o día de la mona (Albacete). En muchos pueblos este día se celebra una fiesta popular con diferentes costumbres, aunque básicamente consiste en una jornada al aire libre donde la gastronomía tiene un papel muy importante. La fiesta se celebra especialmente en las regiones orientales de la Península Ibérica. En el 2011 se celebrará el 3 de marzo. Cabe destacar la etimología de la palabra lardero que deriva del latín lardarius que significa „tocinero‟. En La Rioja existe un pueblo llamado Lardero el cual recibió este nombre por la importancia que tuvieron sus salazones en la época de los romanos. Francisco Álvarez Puertas 4º B En el jueves lardero se celebra una fiesta popular con diferentes costumbres, aunque básicamente consiste en una jornada al aire libre donde la gastronomía tiene un papel muy importante. En este año se celebra el 3 de marzo, siendo un día después del carnaval. En nuestra localidad (Laujar de Andarax) es costumbre preparar pebetes de calabaza y roscos de azúcar para llevarlos al campo, ya que se celebra al aire libre. Leticia Rodríguez Cristina Juárez 3º B Cartel de la película Entre lobos lardarius que significa „tocinero‟. Es además considerado como día de fiesta local, por lo que aunque haya clase, continuamos respetando esta costumbre. Manuel Sadok y Daniel Ramos 3º A … LOS QUINTOS? Los Quintos es una fiesta que se celebra en Laujar de Andarax desde hace más de 50 años hasta nuestros días, en honor a los jóvenes que cumplían su mayoría de edad y que más tarde irían a la mili. Ahora no van a la mili, pero la fiesta se sigue celebrando como una gran tradición. En esta fiesta, los quintos suelen hacer bromas (a veces de mal gusto). Antes de estas fechas, los quintos quedan para cenar y salir y pensar en las cosas qué van a hacer cada año. Además, estos jóvenes llevan a la Virgen desde la ermita hasta la iglesia. Encarni Fernández, Sara Fenoy Cabe destacar la etimología de la palabra lardero que deriva del latín 5 QUÉ SABES DE… Efectivamente, hubo un niño perdido en Sierra Morena que aprendió a sobrevivir en plena naturaleza y que convivió con lobos. Todavía hoy este hombre es capaz de acercarse sin miedo y con respeto a los lobos. Puedes darte cuenta de cómo se comunica con esos animales. Ánimo, si tenéis la oportunidad, no os perdáis esta película». Álvaro Sánchez 2º B y NUESTRA VOZ 6 Reportaje Lamborghini Recopilado de wikipedia por Antonio Escudero Carreño 2º A Automobili Lamborghini Holding S.p.A. comúnmente conocido como Lamborghini (pronunciado [lamborɡiːni] en italiano), es un fabricante italiano de automóviles deportivos fundado en 1963 por el fabricante de tractores Ferruccio Lamborghini (1916-1993). Terminada la segunda guerra mundial, Ferruccio Lamborghini, quien había estado empleado en un destacamento de transporte para el ejército italiano, comenzó a comprar sobrantes de vehículos militares para convertirlos en maquinaria agrícola. Según parece, Lamborghini había amasado una cuantiosa fortuna. Apasionado por los deportivos, se instala en una diminuta villa llamada Sant'Agata Bolognese, en Bolonia, a pocas millas de Maranello para rivalizar con su vecino, Enzo Ferrari, a raíz de una pelea por la calidad de sus coches. La empresa original se llamaba Automobili Ferruccio Lamborghini SpA, que derivaba a su vez de la Lamborghini Trattori S.A. Tal fue el éxito de su nuevo negocio que para 1960, Lamborghini ya era el tercer industrial italiano en el rubro de la construcción de maquinaria para el agro, especialmente de tractores.Con las ganancias obtenidas, Ferruccio empezó una vida opulenta, adquiriendo algunas propiedades, y sobre todo muchos coches deportivos como Mercedes, Lancias, Maseratis y Ferraris. Desde los primeros coupés d e po r ti v os ha s ta l os a c t ua le s "Reventón", "Murciélago" y "Gallardo", los Lamborghini siempre se han destacado por sus prestaciones y sus diseños exóticos. Era un admirador de Enzo Ferrari por la forma en que mantenía su empresa, pero siempre tuvo una dificultad: Ferruccio siempre tenía problemas mecánicos con sus Ferraris. La motivación en particular, y la gota que colmó el vaso, fue el embrague de su Ferrari 250 GTB. Tras numerosas revisiones en taller, todavía fallaba. Ferruccio decidió desarmarlo y verificar él mismo, y al descubrir que tenía muchas piezas que ocupaba en sus tractores, claro que con un precio más abultado al estar en un automóvil deportivo, enfureció. Cansado de tener que soportar estos inconvenientes, entabló una conversación con el mismo Enzo Ferrari que pasó a la historia. Según las palabras del mismo Lamborghini: "Los Ferraris sólo me creaban problemas". "Un día, ya harto de mandarlos al taller, llamé a Enzo para decirle que sus coches eran pura basura". "Y me contestó que: Un fabricante de tractores no podía entender sus coches". A partir de esta curiosa discusión, el iracundo propietario empezó a maquinar la idea de fabricar automóviles deportivos para competir con la marca del C a v a l l i n o Rampante. Antonio Escudero 2ºB Motores Lamborghini El Lamborghini V8 es un motor de gasolina V8 diseñado por el fabricante italiano Lamborghini para sus vehículos menos costosos.Este fue el segundo motor de combustión interna desarrollado por la marca y fue diseñado por Gianpaolo Dallara. Se fabricó por primera vez en 1971 y el primer modelo que utilizó este motor fue el Lamborghini Urraco. En cualquier caso, cuando Ferruccio Lamborghini contrato a Bizzarrini para diseñar el motor de su coche y, según algunos, le pagó un bono por cada caballo de potencia más de lo que Ferrari V12 podría producir. El producto final fue tal que, que con unas pequeñas modificaciones y mejoras, el mismo motor de (6,5 litros) que el Lamborghini Murciélago LP640 actual, y se estima que termine su servicio con la llegada de la Este motor estaba fabricado completamente en aluminio y en principio versión Murciélago SV. su capacidad era de 2463 cc (2,5 litros) de cilindrada, pero se amplió a 2996 cc (3,0 litros) en 1975. Una versión de 1994 cc (2,0 litros) también El motor fue diseñado desde el principio para ser un "quatri leva" DOHC se introdujo en 1975, para la venta en Italia por la legislación italiana, la (dos levas por cilindro) a 60 ° V12 como el Sr. Lamborghini quería. El cual impuso varios impuestos sobre los automóviles cuyos motores motor de 3.5 litros (3464 cc), cuando el prototipo fue probado en 1963, tuviesen más de 2,0 litros de cilindrada. El motor Lamborghini V8 era capaz de producir 375 CV (276 kW) a 9000 rpm una cifra de casi 108 también se utilizó en otros dos modelos: el Lamborghini Silhouette CV (80 kW) por litro, sin precedentes en el momento. Bizzarrini insistió (desde 1976 a 1977) en el cual se mantuvo la cilindrada de 3,0 litros, y la en que el famoso motor era mecánicamente capaz de llegar a 406 CV (298 otra versión más actualizada que reemplazó al Silhouette en 1981, el kW) a 11.000 rpm con un sistema de combustible, pero para el diseño no Lamborghini Jalpa, que utilizó un motor con la capacidad aumentada a se consideró adecuado, y cuando se adapta la producción de 3485 cc (3,5 litros) para la facilidad en el cumplimiento de los requisitos carbohidratos, todos los sistemas auxiliares para su uso en carretera, el de emisiones cada vez más estrictos. motor todavía se le realizó un impresionante 284 CV (209 kW). Para referencia, si se compara los 3,5 litros V12 y el 3,8 litros de 6 cilindros en El Lamborghini V12 es un V12 diseñado por Lamborghini y fue el línea de 1968 del Chevrolet Camaro que produce 140 CV (104 kW). primer motor producido por la empresa. En primer lugar, la producción empezó con el motor de 3,5 litros (3464 cc) en el Lamborghini 350 GT, A lo largo de los años, el motor casi ha duplicado la cilindrada, la el primer automóvil producido por el fabricante. modificación de las cuatro válvulas por cilindro, el reemplazo de carbohidratos por inyección electrónica de combustible y la sustitución de Hay muchas versiones de la historia de su desarrollo -algunos dicen que un cárter húmedo sistema de lubricación por uno de cárter seco. Sin deriva de un Honda de Fórmula Uno de diseño, otros dicen que Giotto embargo, el motor que hace funcionar el Murciélago actual puede verse que su linaje es la F1, inspirado diseño de Bizzarrini y su equipo con más Bizzarrini presentó un propio diseño F1. de cuarenta años. Ambos fueron V12 1,5 litros y los motores de carreras de Lamborghini tiene similitudes con ambos. 6 NUESTRA VOZ Reportaje Línea de producción 2000 Diablo VT 6.0-Litre, Diablo GT, Diablo Millennium Roadster Prototipos: Athon 1981 Countach LP400S 1963 350 GTV (prototipo) 1965 350 GT Prototipos: Jalpa, Miura SV Jota Targa (Spider), LM001 1982 Countach LP400S (Más adelante LP500 S), Jalpa 350 1984 Countach LP500S, Jalpa 350 1964 350 GT Prototipos: 3500 GTZ (Zagato), 350 GTS 1966 350 GT, 400 GT Prototipos: 400 GT Flying Star II, 400 GT Monza 1967 400 GT, Miura P400 Prototipos: Marzal 1968 400 GT, Miura P400, Espada, Islero Prototipos: Marco Polo, LMA002, LM003, LM004 1983 Countach LP500S, Jalpa 350 1986 Countach 5000 QV, Jalpa 350, LM002 1970 Miura P400 S, Espada 400 GTE, Jarama 400 GT Prototipos: Miura Jota, Urraco 1971 Miura P400 S, P400 Miura SV, Espada 400 GTE, Jarama Prototipos: Countach LP500 1972 Miura P400 SV, Espada 400 GTE, Jarama, Urraco P250 1973 Espada Series III, Jarama S, P250 Urraco, Countach LP400 1974 Espada Series III, Jarama S, P250 Urraco, Countach LP400 Prototipos: Bravo 1975 Espada Series III, Jarama S, Urraco P250, Countach LP400 Prototipos: Urraco Competizione 1976 Espada S3, Jarama S, Urraco P250/P200/P300, Silhouette, Countach LP400 Prototipos: Lamborghini/BMW E-26 1977 Espada Series III, Jarama S, Urraco P300, Silhouette, Countach LP400 Prototipos: Cheetah 1978 Espada Series III, Jarama S, Countach LP400 (Después LP400S) Prototipos: Faena 1979 Countach LP400S 1980 Countach LP400S 1988 Countach 5000 QV (después 25th Anniversary), Jalpa 350, LM002 Prototipos: Portofino (Hecho por Chrysler USA studios), Genesis 1989 Countach 25th Anniversary, LM002 1990 Countach 25th Anniversary, Diablo, LM002 1991 Diablo, LM002 1992 Diablo, LM002 American Prototipos: Murciélago 2002 Murciélago 2003 Murciélago, Gallardo Competición: Murciélago R-GT 2004 Murciélago, Murciélago 40 Anniversario, Gallardo Prototipos: Murciélago Roadster 2005 Murciélago, Murciélago Roadster, Gallardo, Gallardo SE, Gallardo Spyder Prototipos: Concept S 2006 Murciélago, Murciélago LP 640, Murciélago Roadster, Gallardo, Gallardo Spyder Prototipos: Miura Concept 2007 Murciélago LP 640, Gallardo Spyder, Gallardo Superleggera, Gallardo Nera Prototipos: Reventón 2008 Murciélago LP640, Gallardo Spyder, Detalle de los destrozos ocasionados a su Gallardo Murciélago paso y laLP560-4, profunda erosión deLP650-4 la pared de la Rodaster ribera. (Limitado a 50 unidades), Reventón (Limitado a 20 unidades) Prototipos: Diablo Roadster 1993 Diablo, Diablo VT Prototipos: Estoque 2009 Murciélago LP670-4 SV 2009 Gallardo LP 550-2 Valentino Balboni. (Edición limitada a 250 unidades en honor de Valentino Balboni, histórico probador de la marca. Prototipos: Diablo SE 30 1994 Diablo, Diablo VT, Diablo SE 30 1995 Diablo, Diablo VT, Diablo SE 30 Prototipos: ItalDesign Cala 1996 Diablo, Diablo VT, Diablo VT Roadster, Diablo SV Prototipos: Raptor 1997 Diablo, Diablo VT, Diablo VT Roadster, Diablo SV 2010 Reventón Roadster, Gallardo LP570-4 Superleggera, Gallardo LP570-4 Blancpain, Gallardo LP570-4 Spyder Performante Prototipos: Sesto Elemento. 2011 Aventador LP700-4 Gallardo Spyder, Gallardo LP560-4, Murciélago LP650-4 Rodaster (Limitado a 50 unidades), Prototipos: Diablo GT2, Canto 1998 Diablo, Diablo VT, Diablo VT Roadster, Diablo SV Prototipos: Diablo SV Roadster, Stella 1999 Diablo VT, Diablo VT Roadster, Diablo Prototipos: Diablo GT Lamborghini usado por la policía italiana 7 Prototipos: Miura P400 Roadster 1969 Islero, Miura P400, Espada Prototipos: Diablo GTR 2001 Diablo VT 6.0-Litre, Diablo VT 6.0 SE 1985 Countach LP500S, Jalpa 350, LM002 1987 Countach 5000 QV, Jalpa 350, LM002 NUESTRA VOZ 8 NOTICIAS FIESTAS FONDÓN 2010 FIESTAS DE AGOSTO Fiestas tradicionales de Alcolea y Paterna En Fondón, un pueblo de la Alpujarra almeriense se celebra las fiestas en honor a la Virgen de las Angustias y el Santo Cristo de la Luz que vienen celebrándose todo el mes de Agosto. Son celebradas dos procesiones; la primera en honor a la Virgen de las Angustias, que va dirigida hacia la ermita donde ella esta expuesta todo el año. Y la segunda procesión es para el Santo Cristo de la Luz, al que llevan junto a la otra imagen. Buñuelos Es una fiesta que se realiza todos los años en el pueblo de Alcolea. La gente se reúne en la plaza y se reparten buñuelos y chocolate. Los buñuelos son elaborados por mujeres del pueblo que son elegidas mediante un sorteo. Estas trabajan durante toda la noche de antes para elaborarlos en la lumbre. ¡OS INVITAMOS A VENIR! Castañada Es una fiesta que se realiza en Paterna, en el tiempo de las castañas. Van puestos de toda la comarca para que probemos sus productos artesanales. Esta fiesta tiene lugar el día de Halloween y todas las personas que están en los puestos se disfrazan. Santo Cristo de la Luz Virgen de las Angustias Este año ha venido un grupo de danza a bailar disfrazados para celebrarlo. También se hace un concurso gastronómico y las mujeres llevan dulces típicos. FIESTA SAN SEBASTIÁN También se celebran otras fiestas aparte de las de verano. El 20 de Enero se celebra la fiesta en honor a San Sebastián. Consiste en la procesión con dicha imagen y la noche del sábado se hace un gran chisco en la plaza del pueblo donde todo el mundo puede asar su comida. Y también se celebra una gran paella en la plaza, el lunes siguiente. Paella popular de San Sebastián ROCÍO GONZÁLEZ FORTE 4ºB Es una experiencia única que no te puedes perder. ¡OS INVITAMOS! Rosalía Martín Cuenca y Estefanía Polo Baños 4ºA 8 NUESTRA VOZ NOTICIAS Tres días en Granada Este año los alumnos de primero del Instituto Emilio Manzano hemos hecho una excursión de tres días a Sierra Nevada en Granada. Convivimos tres institutos. La verdad es que al principio no nos gustó la idea, pero luego nos fuimos conociendo unos a otros . El primer día, cuando llegamos, nos presentamos y luego nos repartieron en grupos para las habitaciones. Durante los tres días hicimos una serie de actividades sobre el medio ambiente que fueron divertidas. Perros y gatos abandonados Por las noches hicimos unos juegos que nos divertían mucho. La excursión para algunos niños fue muy corta, pero para otros fue interminable. Nos hicimos amigos de los monitores, porque eran buenas personas y nos hacían reír. Todo lo que aprendimos en la excursión lo tuvimos que aplicar en el medio ambiente de nuestros pueblos. ¡Fue una experiencia inolvidable! Verónica , Alba y Jacobi 1º ESO B Es increíble la historia de este hombre. Sinceramente, creemos que tuvo la suerte de encontrarse con la manada de lobos y digo suerte, porque a saber lo que hubiese sido de él si no. Ya que lo trataron como a uno más de la familia, le dieron cobijo, le dieron de comer, le dieron calor... Eso sí q u e e s p r e c i o s o . Chapi, monitor del Aula de Naturaleza Ermita Vieja , realizando uno de sus graciosos juegos En Laujar tenemos un gran número de perros y gatos abandonados por culpa de los dueños, porque la gente, cuando se aburre del perro o el gato, ya no lo quiere más y lo dejan abandonado. Incluso los niños los tratan mal y les tiran piedras y les pegan patadas. Los perros y los gatos se quedan solos y sin comida y la gran mayoría muere a los pocos días, pues son maltratados y les caen las lluvias, mueren de frío... La gente hasta los mata a veces. Álvaro y David 1º A Cartel publicitario gubernamental Primer premio del VII Certamen de Poesía sobre los valores humanos del IES Emilio Manzano 2011 La mujer, lo mismo que el hombre puede hacer y no tiene que esperar a que la vengan a ayudar. El hombre también puede hacer lo mismo que la mujer, barrer, coser y fregar, aparte de trabajar, pues hay que ser legales: ¡TODOS SOMOS IGUALES! Camionera o electricista, también puede ser dentista, puede trabajar y conducir sin al hombre tener que servir, pues puede trabajar aparte de barrer, coser y fregar. TOÑI CORTÉS CORTÉS 1º A 9 NUESTRA VOZ 10 ENTREVISTA Don Emilio Romero, alcalde de Laujar de Andarax Entrevista a Emilio Romero, alcalde de Laujar de Andarax El alcalde de Laujar de Andarax nos ha ofrecido una entrevista sobre su mandato. Pregunta: ¿Cómo tomó su familia que se presentara como alcalde? Respuesta: No muy bien, porque iba a perder muchas horas de dedicación a la política. P: ¿Cómo recuerda el día en el que salió elegido? R: Con mucha alegría y mucha ilusión, aún recuerdo R: No, al fin y al cabo se trata de una labor hacia los demás, aunque en vez de con los niños, con todos los ciudadanos Fiestas de Laujar Las fiestas de Laujar son desde el 15 al 20 de septiembre en honor a la patrona, la Virgen de la Salud. Primer día: P: ¿Qué consejo le darías a los que les gusta la política? Desfile de carrozas con la reina y las damas, hasta llegar a la plaza coronan a la reina y a las damas y dan el premio a la mejor carroza. R: Que participen, que trabajen Por la noche hay un baile en la plaza. con honradez y sinceridad, los pueblos los hacemos entre todos. TESIFÓN PADILLA GUTIÉRREZ 2º B JOSÉ PADILLA RAMOS 2º A Segundo día: Diana amenizada por la banda municipal de Laujar de Andarax , acompañada de los cabezudos. Al mediodía hay feria y baile. Por la tarde hay cucañas. Febrero de 2011 Por la noche hay baile. que al salir de la biblioteca me mantearon. P: ¿Por qué eligió el partido PSA? R: Porque son unas siglas que llevan la S de socialista y la A de Andalucía. P: ¿Qué tal lo pasó su primer día como alcalde? R: Bien, hice la presentación con optimismo. P: ¿Quién te inspiró para ser alcalde? R: Una petición popular del pueblo, pues mucha gente quería que fuese alcalde y eso me animó. Tesi y Jose en plena entrevista P: ¿Le costó dejar el colegio para ayudar a su pueblo? REFRANES Quien bien te quiere te hará llorar. La memoria es como el mal amigo; cuando más falta te hace, te falla. Más vale feo y bueno, que guapo y perverso. La probabilidad de hacer mal se encuentra cien veces al día; la de hacer bien una vez al año. Tercer día: Antes era indeciso...Ahora no sé!!! Te he dicho 100 mil millones de veces que no soy exagerado!!! Al mediodía feria. A mal tiempo, buena cara Unos nacen con estrella y otros nacen estrellados. Por la tarde hay corrida de toros y por la noche sacan a la Virgen y la llevan a la ermita. A palabras necias, oídos sordos. Y más tarde hay baile en la plaza mayor. Ojos que no ven, corazón que no siente. Nunca es tarde para bien hacer; haz hoy lo que no hiciste ayer. A quien madruga, Dios lo ayuda. Me emborrache para olvidarte...Y ahora te veo doble!!! Hombre prevenido vale por dos. Un día estaba en mi cama viendo las estrellas cuando de repente me pregunte... ¿Dónde está el techo? Diana amenizada por la banda municipal de Laujar de Andarax, acompañada de los cabezudos. Quien mal anda, mal acaba. Diana amenizada por la banda municipal de Laujar de Andarax, acompañada de los cabezudos. Feria del mediodía , por la noche ya terminas las fiestas con el último baile. Traca fin de Fiestas…!!!!!!! A lo hecho, pecho. No hay mal que por bien no venga. Si eres un joven entre 12 y 14 años...Entonces Mª Ángeles López Jabalera tienes 13!!! y Cristina Hita López Al cuarto día : 1º B María del Mar Barragán e Ylenia Mª Bonilla 4º A 10 NUESTRA VOZ 11 ENTREVISTA Entrevista a un Guardia Civil Nombre del entrevistado: Enrique Viciana. méritos y cualidades). confiscadas? P:¿Cuántas horas diarias trabajáis? R: Se ponen a disposición de la autoridad judicial o administrativa y se llevan a depósitos destinados a tal fin. Empleo: Sargento Comandante de Puesto. P: ¿Cuándo sintió usted vocación para ser R: Como regla general, son 37 horas y media semanales, aunque también depende de las guardia civil?¿Por qué? R: Fue desde pequeño, porque me viene de necesidades del servicio. Quedan fuera de estas generalidades del horario algunas familia, ya que mi padre era guardia civil. especialidades y los mandos, que no están acogido al horario anterior, pero también P: ¿Qué pasos hay que seguir para ser tienen sus obligaciones de disponibilidad horaria cuando se los requiere. guardia civil? P: ¿Habéis tenido algún caso de abuso o maltrato a menores? R: Aquí no. P: ¿Cuál es el delito más habitual entre los jóvenes? R: Prepararse con la formación necesaria y superar una oposición. P:¿Qué es más peligroso : trabajar por el R: Pequeños robos o hurtos. día o por la noche?¿Por qué lo crees? P: ¿Debes tener una condición física buena R: Por la noche. La noche es peor porque se P:¿Pensáis que la educación es un sienten indefensos y la noche en fiestas con instrumento adecuado para no delinquir? para acceder a la guardia civil? las drogas y alcohol. Para ver lo que hacen R: No es necesario ser un atleta, pero sí hay hasta que no esta encima no lo ven. R: Sí. que tener una forma física aceptable. P: ¿Has tenido miedo alguna vez en el P:¿Crees que le exigen más condiciones trabajo? físicas al hombre que a la mujer? R: No. No, son diferentes. A ellas se les exigen también unas marcas mínimas de acceso, teniendo en cuenta que el baremo de las P:¿Alguna vez habéis sido agredidos o marcas de las chicas es distinto al de los acosados por alguna persona al ir a hombres. detenerla o por algún familiar de un detenido? P:Desde el punto de vista de guardia civil, ¿qué cambiarías de la sociedad? P:¿Por qué las mujeres no son tan R: No personalmente, pero sí que se dan casos. comunes en la guardia civil? P: Existe cierta creencia ...¿Es verdad que R: Porque no les llama tanto la atención. cobráis según la cantidad de multas ponéis al mes? P:¿Cómo son los grados dentro del cuerpo R: No, es un mito. o que graduación existe? R: Que sigan el consejo de los educadores y paternos un respeto mutuo,ayudar al compañero. R: El egoísmo. Si mirásemos más por el prójimo y ayudásemos al mismo, entre todos haríamos una sociedad más justa y apacible. P:¿Qué les aconsejarías a los alumnos y alumnas del IES Emilio Manzano? OPINIÓN PERSONAL ENTREVISTADO: R: Los grados se distribuyen en 3 grandes grupos: una escala básica, una segunda de P: ¿Habéis puesto muchas multas por la suboficiales y otra de oficiales. Cada una de nueva ley anti-tabaco? ellas tiene diferentes empleos: R: No. aquí no se ha puesto ninguna. Tanto los gerentes como los clientes han acogido la ley bien y la cumplen. No obstante para llevar -Básica:Guardia civil, Cabo, Cabo 1º,Cabo la ley la Administración ha dotado Mayor. inspectores que se ocupan de hacer cumplir la -Suboficiales: Sargento, Sargento 1º, Brigada, ley anti-tabaco. Subteniente y Subteniente Mayor. DEL Visto el estilo de preguntas, se quiere puntualizar por el entrevistado que no es su principal finalidad el denunciar las infracciones, que es donde mayor inquietud se ha percibido a lo largo de la entrevista. ÁNGELES LÓPEZ JABALERA B Siendo su Mª principales funciones proteger1º el libre ejercicio de los derechos y libertades de los ciudadanos y garantizar su seguridad. La Guardia Civil no es una fuerza represora: su función es ayudarnos y preservar los derechos -Oficiales: Alférez, Teniente, Capitán, P: .¿Habéis multado a alguien por conducir de los ciudadanos, siendo la función de denunciar meramente para diferenciar dónde Comandante, Teniente Coronel, Coronel, borracho?¿Y drogado? empiezan y acaban los derechos de unos ,no General de Brigada, General de División y siendo esta la función más grata para el R: Sí, borracho, sí; pero no drogado. Teniente General. agente. P:¿Qué hay que hacer para ascender? P:¿Qué tipo de droga es la más común por esta zona? Beatriz López Ortiz R: La marihuana. R: Generalmente hay tres maneras: por antigüedad, mediante oposición, y por medio de la llamada selección y elección (te P: ¿Qué hacéis con los objetos o drogas proponen tus superiores y te eligen por tus y Leticia Fernández Fernández 3º A 11 NUESTRA VOZ CRÓNICAS SEMANA CULTURAL EN EL IES EMILIO MANZANO En la última semana de febrero, durante los días 23, 24 y 25, se celebró la Semana Cultural. Durante las tres primeras horas hubo clase normal, las tres últimas fueron talleres de diferentes temas: un taller de heráldica, propuesto por el departamento de Ciencias Sociales; un taller de prensa, organizado por el departamento de Lengua Castellana y Literatura; también se propuso el horno solar, el juego del matao, reciclaje, hacer un mosaico, hostelería ...Todos los alumnos ha participado y se han divertido durante estos talleres, ya que han sido muy divertidos y entretenidos. En el tiempo del recreo de estos días se han disputado partidos de baloncesto, fútbol, y voleibol de alumnos contra profesores. Los partidos han sido intensos y acabaron bien. Los alumnos participantes fueron elegidos por sorteo, por esto, no han podido jugar todos los que quisieron. Pero, aun así, ha sido una semana interesante, entretenida… Todos esperamos que estos talleres se repitan los próximos años. Ana Aramburo Herrera 2ºB y Carmen Hernández Bonilla 2ºB Talleres del día de Andalucía Taller de Ingenio: consistía en hacer problemas de matemáticas. Lo llevaron a cabo los profesores de matemáticas: José Antonio, Isabel Mª y Manuel. Taller de Cine: consistía en ver una película en inglés. Fue organizado por: Mª Dolores y Mercedes. Taller de Hostelería: Fue organizado por Loli, profesional de Hostelería, que recibió la ayuda de Mª Ángeles. En este taller se nos enseñó protocolo y también tuvimos una práctica de cocina. Juego del Matao: Fue llevado a cabo por los docentes Mª Cecilia y José Andrés. Taller de Sing Star: Fue organizado por Loli Vico y Nany. Taller de Reciclaje: Lo organizaron las profesoras Mª Cecilia y Ascensión. Taller de Prensa: Organizado por los docentes Eva, Raúl, Francisco y Alicia. Taller de Heráldica: Fue organizado por los docentes Jose y David. Taller de Ciencia y Tecnología: el horno solar. Llevado a cabo por Loli y Paloma. Taller del mosaico: Fue organizado por el departamento de Plástica y llevado a cabo por Rocío, con la colaboración de Carolina Campaña. La coordinación fue llevada a cabo por la responsable de Actividades Complementarias y Extraescolares, Eva, el Jefe de Estudios, José Antonio y la Directora, Rocío. Taller de hostelería El taller de hostelería fue organizado por Loli, profesional de la hostelería, y recibió la ayuda de Mª Ángeles. En este taller se nos enseñó protocolo y también tuvimos una práctica de cocina. Primero, Loli la de la cafetería nos enseñó a poner un mantel. Parece una tontería pero no lo es. El protocolo en la mesa es un signo de educación y de saber estar en sociedad. Loli nos mostró cómo se ponía la cubertería. También nos enseñó a preparar y servir los entrantes. Para finalizar, preparamos pizzas añadiéndole atún, queso rallado, tomate frito, jamón york. Las horneamos y, pasada una media hora, probamos nuestra creación. Nos salieron realmente buenas y calentitas. Nuestra opinión es que ha resultado muy positivo, porque aprendimos cosas prácticas de la vida. Todos deberíamos saber estar en una mesa. 12 DAVID GÓMEZ SAMPER 2º A Y EDUARDO JOSÉ MARTÍN 2º B NUESTRA VOZ 13 NUESTRAS RAZONES MI TALLER FAVORITO NUESTROS TALLERES FAVORITOS HAN SIDO EL DE HOSTELERÍA Y EL DE RECICLAJE. EL DE HOSTELERIA FUE ORGANIZADO POR LOLI Y MARI ANGELES. CONSISTIA EN PREPARAR MESAS Y HACER DE COMER, ESTE TALLER NOS GUSTO MUCHO POR QUE APRENDIMOS A COCINAR. HICIMOS BANDERILLAS DE QUESO Y PIÑA Y PINCHOS ASADOS Y A LO ÚLTIMO NOS COMIMOS LO QUE HICIMOS. EL TALLER DE RECICLAJE HA SIDO ORGANIZADO POR ASCENSION Y MARIA CECILIA CONSISTIA EN ENSEÑARNOS PARA QUÉ CONSISTÍA CADA CONTENEDOR. A NOSOTRAS NOS GUSTÓ MUCHO PORQUE ASÍ HEMOS APRENDIDO A RECICLAR. MÓNICA ESCUDERO FERNÁNDEZ Y ANA MARÍA FERNÁNDEZ NAVARRO 2ºA NUESTRO TALLER FAVORITO ES EL DE HERÁLDICA : CON NADA MÁS Y MENOS QUE DAVID Y JOSE.. LA VERDAD ES QUE SON LOS MEJORES. NOS HA GUSTADO MUCHO LO QUE HAN HECHO, LO DE LOS ESCUDOS, QUE NOS HAN ENRETENIDO MUCHO Y NOS HAN HECHO SABER MUCHO SOBRE NUESTROS APELLIDOS. POR ESO HA ESTADO MUY INTERESANTE . GRACIAS .Y ¡AAAAAHH ¡¡¡¡ , Y UNA COSA , QUE APARTE DE ESTAR DIVERTIDO , YO ME HE DADO UNA PANZÁ DE REÍR, SON MUY GRACIOSOS, PERO TODOS NOS HEMOS REÍDO. VENGA HASTA OTRA VEZ. JAVIER FAJARDO GALAFAT,,TAMBIÉN LLAMADO MONKEY FREE, Y PABLO LUCAS GARCÍA 2º A PARA CONMEMORAR EL DÍA DE ANDALUCÍA, ESTE AÑO EN NUESTRO INSTITUTO SE HA CELEBRADO UNA SEMANA CULTURAL. EN REALIDAD HEMOS OCUPADO LAS 3 ÚLTIMAS HORAS DE LOS DÍAS 23, 24 Y 25 DE FEBRERO. HEMOS VISITADO NUEVE TALLERES. SI TENGO QUE ELEGIR ENTRE UNO DE ELLOS EL QUE MÁS ME HA GUSTADO HA SIDO EL DE HOSTELERÍA. EN PRIMER LUGAR, NOS HA PARECIDO MUY OPORTUNO APRENDER UN POQUITO DE PROTOCOLO EN LA MESA. LAS BUENAS MANERAS SON ÚTILES INCLUSO PARA LIGAR. CON UN CERDO O UNA CERDA AL LADO, LA VERDAD, ES QUE NO APETECE HACER NADA JUNTO A ÉL O ELLA. EN SEGUNDO LUGAR, ESTE TALLER NOS HA PERMITIDO CONOCER EL PROCESO DE ELABORACIÓN DE UN PLATO. HAY QUE BUSCAR Y TENER A MANO LOS INGREDIENTES, APRENDER CÓMO CORTARLOS DE MANERA ADECUADA E IR ELABORANDO Y MONTANDO EL PLATO. PATRICIA JORDÁN Y JOSÉ MARTÍN TERUEL 2º B MI TALLER FAVORITO ES EL TALLER DE COCINA. ME LO HE PASADO MUY BIEN. CON LOLI HEMOS APRENDIDO A PONER UNA MESA, DÓNDE VA CADA CUBIERTO, PARA QUÉ SIRVEN CADA UNO, Y TAMBIÉN HEMOS APRENDIDO A HACER PINCHITOS DE PIÑA Y QUESO. PARA ELABORAR ESOS PINCHITOS, SE PARTEN TROZOS DE PIÑA Y DE QUESO. SE VAN METIENDO EN UN PALILLO; TAMBIÉN NOS HAN ENSEÑADO A PELAR UN POLLO, UN PIMIENTO, LA CEBOLLA Y A HACER UN PINCHO CON ELLOS Y COCINARLOS. EL TALLER QUE MÁS ME HA GUSTADO HA SIDO ESTE PORQUE YA SÉ UN POCO MÁS CÓMO COCINAR UN PLATO NUEVO. Y SI LO VOLVEMOS A COCINAR , PODEMOS APRENDER OTRA COMIDA Y MUCHAS MÁS COMIDAS. ADEMÁS, ESTA ACTIVIDAD PUEDE CONVERTIRSE EN UNA BUENA PROFESIÓN. ANTONIO MARTÍN MARTÍN 2ºA ¡¡LLEGA EL JUEVES LARDERO!! El jueves Lardero se celebra en Andalucía en la provincia de Almería, en localidades como Pechina, Rioja, Gádor, Laujar de Andarax, Fondón y Santa Fe de Mondújar, en Córdoba también se celebra como en el pueblo de Puente Genil. Como es ya tradicional, el próximo 3 de marzo se celebrará el Jueves Lardero; se trata de una fiesta tradicional que consiste en una jornada al aire libre donde la mayoría de las familias salen a comer platos típicos de la zona. La gente se suele ir al Nacimiento a comer, allí hay donde hacer barbacoas, hay 2 restaurantes donde se come bien, etc. Esta fiesta se celebra el jueves antes del miércoles de ceniza, y después de ello, como ya es sabido, tiene lugar el Carnaval. Nosotros los niños y niñas seguimos la tradición yéndonos a comer al Nacimiento, estamos todo el día al el aire libre. Nos lo pasamos genial. Lucila Mª Martín y Leticia Moreno 4º A 13 NUESTRA VOZ NOTICIAS ¡FUENTE VICTORIA YA TIENE CAMPANAS! En el pasado septiembre en la localidad de Fuente Victoria (Almería) se llevaron las campanas de la iglesia por su mal estado. La restauración costaba 6.000 €. Según cuentan los mayores, esas campanas no se habían bajado ni arreglado ninguna vez en la historia a pesar de que la grande cuenta ya con casi dos siglos. La campana gorda es en honor a San Francisco de Asís (patrón del pueblo) de esta solo se sabe que es de 1813, las otras dos son del año 1969 una donada al Santo Cristo del Consuelo (por Fernando Hita) y la otra a la Reina de los Ángeles (por los hermanos Castañeda). En las fiestas de agosto se recaudo la mitad del dinero (en las salves, misas…). Y el resto por los donativos de la gente. Hace tres semanas llegaron las campanas restauradas al pueblo, que estuvieron en la iglesia de exposición. El jueves 17 de Febrero a las cuatro de la tarde pusieron una grúa en la puerta de la iglesia y fue la subida y el montaje de las campanas recién restauradas. Con la presencia de las cámaras de Canal Sur TV del programa Andalucía Directo. Maniobras de instalación de la campana Foto: archivo de los autores. El domingo 20 de Febrero para hacer el acto de inauguración de las campanas, a las once y media de la mañana fue la solemne procesión con la imagen de la Reina de los Ángeles de la ermita a la iglesia. Acompañada con la banda de Tambores y Cornetas “Santo Cristo de la Luz de Fondón”. A su llegada fue el repique de campanas y disparada de cohetes. A las doce de la mañana Santa Misa de Acción de gracias con la Reina de los Ángeles. Al finalizar la misa fue el regreso en procesión con la Reina de los Ángeles a su ermita. A su llegada se quemó una gran traca de cohetes. Carlos Rubio González 2ºA y Pablo Molina Rodríguez 2ºA El viernes a las siete y veinte de la tarde se emitió en Andalucía Directo. UN ÉXITO LOS ALCALDILLOS 2010 El pasado 28 de diciembre en la localidad de Fuente Victoria se celebró la pintoresca fiesta de „„Los Alcaldillos‟‟. A las 9:00 de la mañana fue la toma de mando de posesión de los nuevos Alcaldillos 2010. A continuación, los Alcaldillos se pusieron en la carretera y pararon a todos los transeúntes que pasaron, pidiendo un donativo para las Ánimas Benditas. A las 10:30 visitaron las casas del pueblo, cantando las tradicionales „„Coplillas de Ánimas‟‟. A las 14:00 fue la feria del mediodía, con migas alpujarreñas y bebidas por solo un euro, en el salón parroquial. A las 16:30 tuvieron lugar los juegos para niños y niñas haciéndole una inocentada (aprovechando el día) a un niño del pueblo. A las 19:00 se hizo la visita al belén de la iglesia. A las 20:00 hubo un baile público en el salón parroquial, amenizado por el trío „„Quinto Amanecer‟‟, que duró hasta altas horas de la madrugada. ¡Un éxito! María Moreno Pulpillo 2º A Foto: archivo de las autoras 14 Ana Aramburo Herrera 2ºB NUESTRA VOZ 15 CRÓNICAS SAN VICENTE SAN MARCOS San Vicente es un santo que se celebra el día 22 de enero, aunque la hoguera se celebra el 21 por la noche. Generalmente, hay varias hogueras que nosotros, los niños, hacemos y cuando visitan nuestro chisco nos dejan refrescos y patatas. El día 22 en honor a este santo se realiza una misa y a continuación una procesión acompañada por la banda municipal de Laujar, desde la iglesia de la Encarnación hasta la ermita. Durante los días 24 y 25 de abril, tiene lugar en Laujar la verbena de San Marcos. Las fiestas comienzan el sábado 24 con la recogida del Mayordomo a cargo de la Banda de Música de Laujar, a las 18:00 horas. Seguidamente, a las 19:00, se celebra la Misa en honor a San Marcos para bendecir los tradicionales roscos. Ya a las 21:00 horas, hay un pequeño aperitivo para los Hermanos d e l a Hermandad y seguidamente, una verbena popular con la actuación de los San Vicente, patrón de Laujar Chisco de San Vicente " G A T O S NEGROS ". Antonio Jordán y Alejandro Rodríguez 3º San Sebastián Cáritas. La mayoría de la gente que viene de fuera no viene por San Sebastián sino por la fama de la hoguera, y es que para mucha gente esta fiesta ha dejado de llamarse San Sebastián cambiándolo por ``Los marranos``. A la carne necesaria para el chisco antes invitaba el Ayuntamiento, pero ya cada uno compra su bolsita a un euro. El domingo por la tarde hacen una misa y una procesión especial para San Sebastián, recorren desde la plaza hasta la salida del pueblo. 15 El 20 de enero se celebra San Sebastián en Fondón con una paella en la plaza a la que acude gente de fuera y hacen un pequeño chisco; por la tarde hay cucañas para los niños. El sábado de esa semana, en la plaza del pueblo, por la noche hacen una hoguera que es como una barbacoa extendida por toda la plaza del pueblo. A esta fiesta acude gente de toda la comarca, después hay un baile amenizado por los „Gatos Negros‟, también hacen roscos, buñuelos… y el dinero que sacan lo mandan a Los “Gatos Negros amenizan la velada. El día 25, domingo, a las 12:00, comienza la Romería con las imágenes de San Marcos y San Sebastián, desde la Iglesia de La Encarnación hasta el paraje de la "Fabriquilla", donde se entregan los roscos ya mencionados. Inma López Arias y MªBelén García Polo 3º A Mª del Mar y Mari Loli 3ºB Procesión de Fondón en honor a San Sebastián NUESTRA VOZ 16 CRÓNICAS CERCANAS EL CHISCO DE SAN VICENTE LOS QUINTOS La noche del 22 de enero se celebra en Laujar San Vicente. El Ayuntamiento hace un chisco en la balsa de la ermita, al que asiste la mayoría del pueblo y se les invita a bocadillos de jamón y vino. “Somos Quintos”. Cada año en Laujar de Andarax se celebra una fiesta típica de aquí que son Los Quintos. Esta fiesta se celebraba en Laujar cuando los hombres que cumplían 18 años acudían al Ayuntamiento, se inscribían, eran medidos y al año siguiente iban a la mili. Esta tradición se sigue haciendo cada año, como de costumbre, aunque ya no se vayan a hacer el servicio militar. Este año nuestra quinta, llamada los 4 Latas, del año 93, pretende ser la mejor de todas, como no podía ser menos. También los vecinos del pueblo, de manera independiente, celebran este día haciendo sus chiscos. Algunos jóvenes para continuar la fiesta hacen botellón en algunos lugares del pueblo. Toda esta fiesta se acompaña de una celebración religiosa sacando al día siguiente a la Virgen de la Salud. JOSE MARÍA GÓMEZ SAMPER La semana de antes del fin de semana de los Quintos, que se celebra al final de la segunda quincena de marzo, se lleva la Virgen a la iglesia para que el fin de semana de los Quintos se celebre la misa y la procesión; y el sábado se hace una fiesta del mediodía y baile por la noche. Sergio Rodríguez Hernández MARI CARMEN BOSQUET MARTÍN 4º A Francisco Bonilla Vidaña 4ºA UNA ACCIDENTADA EXCURSIÓN Comenzaba un día lluvioso en el municipio de Alcolea, cuando me dirigía a la parada de autobús donde mis compañeros me esperaban para coger el transporte escolar. A las 8 de la mañana, Rocío, nuestra directora, pasó lista de los alumnos que íbamos a la excursión, mientras ella nos nombraba, nosotros nos dirigíamos al autobús para llevar a cabo la excursión. A los alumnos de 4ºB nos tocó un minibús, pero la verdad es que no nos importó mucho, ya que nos divertiríamos igual. A las 9 de la mañana aproximadamente, llegamos al Centro Comercial Gran Plaza de Roquetas para ver la película en 3D llamada Tron Legacy, donde salía un chico que “¡madre mía, cómo estaba!”. Cuando terminamos de ver la película, nos dirigimos a Almería, concretamente al nuevo recinto ferial donde se habían montado diversas atracciones como: pista de patinaje sobre hielo, karts, inflables, etc. Casi todos los alumnos nada más entrar, nos dirigimos a la pista de patinaje de hielo. A mí me costó un poco decidirme si patinar o no. Pero al final lo hice... Cuando llevaba aproximadamente una hora patinando, tuve el presentimiento de que me iba a caer, y desgraciadamente así fue. Me caí de una manera, en la que apoyé las manos y me torcí la muñeca. Al levantarme le dije a mi prima que me había hecho muchísimo daño en la muñeca, y ella me llevó con los maestros para decírselo. Las maestras Mª Ángeles e Isa me llevaron al hospital de El Toyo para que me observasen la muñeca. Pero cuando ya estábamos en el mismo hospital, llamaron a la maestra Mª Ángeles para avisarla de que otra niña se había caído. Entré a la consulta de la doctora y me dijo que tenía un esguince en la muñeca, así que mandó que me la vendasen. Ya una vez terminada mi consulta y la de Lidia, la otra niña que se había caído, nos montamos en el “súper coche” de la maestra Isa para dirigirnos al Centro Comercial Alcampo con los demás compañeros. A las 19:30 aproximadamente nos montamos en el autobús, pero antes de hacerlo me despedí del que era mi mejor amigo, Pablo. Me subí en el autobús con mi mano vendada, pero feliz por el gran día que pasé con mis compañeros. Noemí Ruiz Castillo 4º B NUESTRO JUEVES LARDERO, POR SIEMPRE El Jueves Lardero es una fiesta muy esperada por los alumnos del IES EMILIO MANZANO, porque todos los alumnos pasan el día en el campo o en algún sitio. Los profesores no están de acuerdo con este día tan esperado por los alumnos. Pero es una tradición que tenemos desde pequeños y que nos va a durar mucho tiempo. Algunos profesores comprenden que es una tradición y nos dicen que nos lo pasemos bien, pero otros dicen que solo pensamos en las fiestas y no en estudiar. El Jueves Lardero, como niños y niñas que somos, nos gusta porque estamos todos juntos, nos reímos y es un momento inolvidable. La lástima es que solo dura un día y, como te lo pasas tan bien, se hace muy corto. Pero nos quedamos con la idea positiva de que el Jueves Lardero lo vamos a celebrar siempre y no vamos a renunciar a él hasta que nos vayamos de estos pueblos. Cynthia y Pedro Luis 3ºB 16 NUESTRA VOZ 17 OCIO Fondón, un destino atractivo Si te encuentras en Fondón, no dudes en hacer la ruta por el pueblo, donde observaremos los monumentos históricos de esta localidad. Nos situamos en el Ayuntamiento para ver el mapa al completo de la ruta. Nos dirigimos hacia la fuente de Carlos IV y nos desviamos a la izquierda para recorrer la calle Lavadero. Esta calle desemboca el la plaza José Fernández Torres “Tomatito”, lugar donde se celebra el famoso certamen de flamenco. Si proseguimos, llegaremos a la Plaza San Sebastián. La ruta nos lleva a la Placeta de San Marcos y nos conduce, por la parte más alta del pueblo, hacia el Mirador de la Paz, donde se encuentra una escultura de bronce dedicada a todas las personas que dedicaron su vida a la minería. A partir de ahí, el recorrido nos guiará por la parte más antigua del pueblo, donde podemos observar los terrados de launa tradicional. Llegaremos a la Ermita de la Virgen de las Angustias y a la Ermita de las Ánimas Benditas, desde donde volvemos hacia nuestro punto de partida, observando la vega fondonera. Por todo el recorrido podemos observar una multitud de paneles de cerámica en los cuales queda reflejada información e historias sobre las tradiciones, personajes ilustres e historia de Fondón. No te olvides de descansar en sus jardines y disfrutar de las inmejorables vistas de Sierra Nevada y Sierra de Gádor. Tere Escudero Álvarez Antonio Escudero Carreño David Gómez Samper Miguel Ángel Martos Jiménez (2ºA) Fotos: : archivo de los autores LAUJAR, UNA ESCAPADA PERFECTA Si estás agobiado del estrés de la ciudad y de tu trabajo, escápate un fin de semana a La Alpujarra almeriense. Te recomendamos LAUJAR DE ANDARAX. Este pueblecito dispone de numerosos monumentos arquitectónicos árabes del siglo XIX. Hay grandes maravillas, como el nacimiento del Río Andarax, que se caracteriza por unas vistas preciosas y aire puro y limpio. Además, se puede disfrutar de nuestra gastronomía alpujarreña. Foto: archivo de los autores 17 NUESTRA VOZ OCIO RIDDLES/ ÉNIGMES/ADIVINANZAS If you add his twin brother to three you will know who he is? The letter E La lettre E La letra E LIMITS/SOMMETS/ COLMOS Si tu ajoutes à ton frère jumeau trois tu sauras qui est il? What building has the most Qui est le comble d'un nain? Qui engendre la police stories? et il dit : une hauteur! Quel édifice a-t-il la (Si añades a tu hermano gemelo tres, ¿ sabrás quién es él ?) plupart d'histoires ? The number six. The library Le nombre six. La bibliothèque (El número seis) (La biblioteca) (¿Qué edificio tiene la mayor parte de historias?) Which is the limit of a dwarf? That it the police stopped and say to him: high! (¿Cuál es el colmo de un enano? Que lo pare la policía y le diga: ¡alto!) What is the height of being lazy? Get up two hours before, to spend more time doing nothing. The beginning of Eternity, the end of timE and spacE, the beginning of every End and the end of every placE. Quelle est la hauteur d'être paresseux? Obtenez jusqu'à deux heures avant, de passer plus de temps à ne rien faire. Le début de l'éternité, la fin des temps et l'espace, au début de chaque extrémité et la fin de chaque lieu. (¿Cuál es el colmo de ser vago? Levantarse dos horas antes, para estar más tiempo sin hacer nada.) (El principio de la eternidad, el fin del tiempo y el espacio, al principio de cada extremo y al final de cada lugar.) Imágenes imposibles VICTORIA LÓPEZ JABALERA -Doctor, doctor vengo a que me reconozca. ¿Cuál es la fórmula del agua bendita? -Pues ahora no caigo. H Dios O. Van dos granos de arena por el desierto y le dice uno al otro: - Creo que nos siguen. Va un jorobado por la calle y, de repente, un calvo le dice: ¿Sabes cómo dejar a un tonto intrigado? ¿De dónde viene la lana virgen? ¡Mañana te lo cuento! -¿Qué llevas en la mochila? De las ovejas feas. Y el jorobado le responde: Marta Rodríguez Martín, Mela Bonilla Martín y Lidia González Pozo 1º A -¡Tu peine, “cabrón”! 18 CHISTES ANA Mª RODRÍGUEZ SÁNCHEZ NUESTRA VOZ 19 El Rincón literario UN CRIMEN EN MI BAÑERA Relato ganador del I Concurso de Relatos de Terror del IES Emilio Manzano Me acerqué a aquel mostrador, toqué el timbre y un señor salió a atenderme. Yo pedí una habitación para pasar la noche, y me asignaron la habitación 321. Cogí mis maletas y subí al ascensor; pulsé el número 3 y se cerraron las puertas. Al llegar a mi planta, me dirigí a mi habitación, que era la del final del pasillo. A priori no ocurría nada, pero conforme iba acercándome a la habitación el ambiente iba cambiando. Metí la tarjeta y entré. Dejé mis maletas y me fui a la bañera. Había sido el peor día de todo el congreso. Era domingo y era el día que más gente habíamos tenido. Llené la bañera, me quité la ropa y me metí en el agua. De pronto, vi cómo el agua se convertía en sangre. Yo estaba atemorizada y no sabía qué hacer. Pensé : “ quizás el agua salió un poco roja por la antigüedad de la ducha”. Así que vacié la bañera y la volví a llenar. De nuevo me metí en el agua. Esta vez el agua era cristalina, tanto que casi podía imaginar que estaba en una isla desierta entre palmeras y aguas claras. Un poco más tarde, cuando me estaba secando, escuché la puerta del cuarto cerrarse. Salí del baño, pero no había nadie. Llamé a recepción y pregunté si había otra SU PRIMERA llave de la habitación y me dijeron que no. Me fui a la cama y tuve una pesadilla. Me desperté sudorosa y un poco aturdida. Bebí agua y me volví a dormir. Entre sueños escuché una vo z gr i t a nd o y u n r ui do ensordecedor. Era mi madre y el despertador. Todo había sido una pesadilla: nunca había estado en ningún hotel ni en ningún baño. El agua era mi pis; y las puestas abriéndose y cerrándose, mi madre, que entraba en mi cuarto: ¡Marinaaaa! Marina Castillo Ruiz 4º B NAVIDAD Cuento ganador del Concurso de relato corto navideño, organizado por el Dpto. de Lengua Castellana y Literatura - Y usted, señor Font, ¿cómo consiguió su fortuna? - Bien caballero, como usted sabe, la conseguí gracias al negocio que heredé de mi familia. - ¿Qué importancia le da al dinero? Anteriormente demasiada importancia, pero desde hace poco todo ha cambiado. antiguos trabajadores me vio vagabundeando por las calles del pueblo. Él me invitó a pasar las fiestas. Su familia resultó ser tan buena gente como él. Me creía superior a ellos, pero me equivocaba. Esa noche experimenté lo que siempre había evitado, tener una familia. Tenerla me gustó. Gracias a esa gente, pude ver que el dinero no da la felicidad, sino que la da la familia, el cariño, la amistad. Después de tanto tiempo, entendí el significado de la Navidad: reunirse, divertirse, estar en familia. - ¿A qué se debe eso? Para responderle a esta pregunta, le contaré una historia... Nos situaremos algunos inviernos atrás, cuando aún poseía mi fábrica de armas. En esos tiempos solo me importaban dos cosas: mi dinero y yo. Era demasiado egoísta, no me daba cuenta de lo que sucedía a mi alrededor. En mi lujosa mansión, la noche de Navidad, me invadía un sentimiento de soledad. Todos los que me servían se iban a celebrar las fiestas con sus familias. Al poco tiempo, mi fábrica quebró. Lentamente, tuve que vender mis bienes para sobrevivir. Unos de mis Meses después recuperé mi fortuna, pero después de todo lo que había vivido, no era lo mismo. Así que comencé a invertir mi dinero en obras sociales, ayudo a todo el que lo necesita... Ya no tengo tanto dinero como antes, pero ahora la gente se atreve a mirarme a la cara. Aprendí a querer, me casé con una gran mujer y formé una estupenda familia. Desde entonces supe que lo más importante es la familia y el trabajo, pero también comprendí que los más beneficiados no son los que más bienes poseen sino aquellos que son capaces de entregarse a los demás sin condiciones… ¡Amigo mío, esto no tiene precio! CARMEN HERNÁNDEZ BONILLA 2º B 19 NUESTRA VOZ Deporte en la escuela JUEGOS EN EL RECREO Molina y Francisco Bonilla también intentaban meter la pelota en la canasta. José Antonio estuvo muy acertado en Los alumnos de 4º organizan campeonatos de voleibol, baloncesto, tenis de mesa, fútbol y los pases y asistencias. matao en el recreo. En ellos pueden participar alumnos de todos los cursos del instituto, con el fin de que practiquen deporte, aprendan a jugar en equipo, se relacionen unos con otros, etc. Los campeonatos se llevan a cabo durante el segundo y tercer trimestre. Ha habido mucha participación por parte de los alumnos, aunque su colaboración ha sido pésima en algunos equipos, ya que han tenido algunos descuidos, como no llevar ropa deportiva, no tener el equipo completo, no ser puntuales, etc. Algunos deportes, entre ellos el fútbol y el baloncesto, han tenido más éxito y participación que otros deportes como el matao. Los ganadores de cada modalidad deportiva recibirán un premio, por su esfuerzo, por su trabajo y por ser los mejores. Esperemos que la cosa vaya a mejor en el resto de deportes y ¡ que gane el mejor! Francisco Moya Rodríguez 3º B ——————————————————————————— PARTIDO DE VOLEIBOL PROFESORES CONTRA ALUMNOS El día 24 de febrero, se celebró un partido de voleibol en el IES Emilio Manzano, en el que participaron los profesores contra los alumnos. El resultado fue de empate a un set. En el primer set, a favor de los profesores, quedaron 25 a 18; y en el segundo set, que no se llegó a terminar, iban ganando los alumnos por 20 a 16 puntos. Por el bando de los alumnos jugaron: María Moreno, Francisco Bonilla, Álvaro Gámez, Antonio BALONCESTO PROFESORES—ALUMNOS Martín, Antonio Nuño y Lucila El día 23 de febrero, se celebró un partido de Martín. baloncesto en el IES Emilio Manzano, en el que Por el bando de los profesores jugaron: Francisco participaron los profesores contra los alumnos. Lirola, José Antonio, Loli (profesora de Inglés), Raúl, La victoria recayó a favor del equipo de los Agustín, Fátima e Isabel, la administrativa de nuestro profesores que quedaron 22 a 2. Por el centro. bando de los alumnos jugaron Antonio La cosa estuvo muy igualada, pero Francisco Lirola López, Pablo Molina, Juan Antonio defendía muy bien a su equipo y Agustín repartía el bacalao. Escudero, Juanma Torres y Francisco Algunos jugadores del equipo de los alumnos también como Bonilla María Moreno y Francisco Bonilla. Lucila estuvo muy Por el bando de los profesores acertada en los saques y Antonio y Álvaro jugaron muy jugaron Francisco Lirola, José Antonio, Isa activos. El resultado fue de empate a un set. ¿Habrá (la administrativa), Raúl, Manolo, Rocío y desempate? David. Victoria López Jabalera y Ana Mª Rodríguez Sánchez 4º B La cosa estuvo muy chunga para los alumnos porque los profesores les metieron caña, pues Manolo jugaba muy bien con su equipo y Francisco Lirola repartía el bacalao. Algunos jugadores del equipo de los alumnos como Pablo Sara Fenoy Martín y Encarni Fernández Molina 2º A Crónica del partido de fútbol El partido empezó con un poderoso ataque por parte del equipo de los profesores pero el equipo de los alumnos se defendió bien y creó una jugada gracias a un fantástico pase al hueco que fue recogido poi Antonio Jordán, quien anotó un tanto para su equipo. Luego el equipo de los profesores intentó marcar pero no pudo ser posible gracias a la fantástica defensa y al trabajo de Francisco, el portero del equipo de los alumnos, que hizo una fantástica parada con las piernas, ahogando así los ataques del equipo de los profesores. Juan Manuel Ferrer Berro y Álvaro Gámez Yebra 2º B LA LIGA ESTÁ QUE ARDE Tras la derrota del REAL MADRID en el CAMP NOU por 5-0, el BARCELONA se puso a 2 puntos de su eterno rival. La liga está muy compensada por ambas partes: el REAL MADRID sigue ganando partidos y el BARCELONA sigue a su ritmo. El R. Madrid empató contra el ALMERÍA y la distancia aumentó a 4 puntos. Después,en Pamplona el REAL MADRID perdió 0-1 contra el OSASUNA y la distancia volvió a aumentar a 7 puntos. El BARCELONA seguía ganando hasta toparse con el SPORTING, y el REAL MADRID ganó con lo que la distancia disminuyó a 5 puntos. Josué Garcés y Eduardo Aguilera 3º B 20 El día 25 de febrero los profesores del I.E.S. Emilio Manzano disputaron un partido de Fútbol contra los alumnos. Recordando la Liga de Fútbol, a finales de febrero.. NUESTRA VOZ 21 Rincón literario Dos proyectos hermanos: Crece con tu árbol y Consejo de participación escolar temáticas centrales: Reforestaciones participativas. Para acercar al alumnado desde la participación y el contacto directo con el medio, al mundo de los árboles transmitiéndoles el importante papel que desempeñan y lo vital de la Esta campaña pretende fomentar una conciencia ambiental en conservación y recuperación de los ecosistemas forestales. los centros educativos de Andalucía insistiendo en la importancia de conocer y valorar nuestros árboles y bosques, como fuentes de recursos y generadores de calidad de vida. También pretende identificar Existen dos modalidades de participación: los principales problemas que les afectan (deforestación, cambio climático, simplificación del paisaje y pérdida de biodiversidad...), Modalidad A: Incluye los materiales y recursos de la campaña haciendo hincapié en los incendios forestales y en el importante papel que específicos de esta modalidad. (plantones, materiales didácticos, etc. tienen los árboles como sumideros de CO2, todo ello con el objetivo de fomentar acciones proambientales desde lo cercano y cotidia Modalidad B: Incluye la posibilidad de recibir además de los materiales y recursos: Durante el curso pasado, han participado 62.178 alumnos y alumnas y 5.238 profesoras y profesores, pertenecientes a 444 centros educativos, contabilizándose 348 acciones. Desde su puesta en marcha se Formación mediante la participación en una actividad formativa para el han distribuido más de un millón de plantones, se han creado multitud de profesorado. viveros en los centros y se han abordado las principales problemáticas ambientales, en especial los incendios forestales. En las últimas ediciones Asistencias y asesoramiento específico por parte de las secretarías se han retomado las visitas a los Centros de Defensa Fotestal técnicas. Éstas estarán condicionadas por la demanda existente. (CEDEFOS), constituyendo una actividad muy atractiva para el alumnado. Las especies de los plantones que se han solicitado en cada Crece con tu árbol Objetivos Impulsar la transmisión d e actitudes de respeto, cuidado y disfrute de nuestro entorno y en especial de nuestros árboles y Diágnóstico del área recreativa del río Dílar, junto a río Dílar, junto a Ermita Vieja b o s q u e s ,Diagnóstico del área recreativa delErmita Vieja desde la información, la formación y el conocimiento. Pretende el fomento del Diagnóstico del área en elforestales. río Dílar desarrollo sostenible y el respeto a losrecreativa ecosistemas inscripción, serán seleccionados por los técnicos de la Red de Viveros de la Consejería de Medio Ambiente, en función de las características biogeográficas de las zonas donde su ubiquen las plantaciones, y dependiendo de las existencias de los distintos viveros de la Red. Desde dicho vivero se pondrán en contacto telefónico con el centro o el coordinador/a del programa. El Consejo de Participación escolar de Sierra Nevada El Consejo de PARTICIPACIÓN ESCOLAR DE SIERRA NEVADA nos ha permitido convivir durante tres días y dos noches con alumnos de Pitres y de Güéjar Sierra. Estos alumnos granadinos también pertenecen a la zona del parque. Coordinación Materiales y recursos Esta campaña cuenta con dos tipos de recursos y materiales: Materiales didácticos básicos (guía, ficheros y actividades). Se facilitarán a todos los centros participantes. Recursos y materiales específicos para cada una de las temáticas. Se facilitarán a los centros según la temática solicitada. Desarrollo del Programa Se ofrece la posibilidad de desarrollar diferentes actuaciones desde tres Nosotros hemos tenido la suerte de convivir con estos chavales, ya que este año nos han invitado por primera vez. Tras las asambleas, los tan esperados juegos Durante esos tres días recibimos formación medioambiental, aprendimos estrategias de orientación y de interpretación de la naturaleza y compartimos habitaciones con ellos. También fue un momento para divertirse: lo pasamos muy bien con los guías intérpretes y los monitores. Una experiencia muy difícil de olvidar. Jaime Jordán y José Ramón González Sánchez 1º A 21 Esta campaña está promovida por la Dirección General de Espacios Naturales y Participación Ciudadana en coordinación con la Dirección General de Gestión del Medio Natural de la Consejería de Medio Ambiente y con la Dirección General de Ordenación y Evaluación Educativa de la Consejería de Educación. Para su desarrollo se cuenta con dos secretarías técnicas. NUESTRA VOZ 22 Gastronomía NUESTRAS RECETAS FAVORITAS Lasaña italiana Ingredientes de la receta: 1 Paquete de lasaña 750 grs. de carne picada 2 tazas de tomates cocido, triturado, colado y condimentado al gusto 3 dientes de ajo, picados finamente Especias italianas (albahaca, orégano, cilantro seco y pimienta) al gusto 1 lata de champiñones rebanados 200 gramos de queso mozzarella rallado 100 gramos de queso cottage Receta Lasaña italiana: 1- En una cacerola gruesa poner a dorar los ajos con un poco de aceite de oliva. Incorporar la carne y dejar que se guise. Agregar los champiñones. Sazonar con las especias y rectificar la sal. Incorporar el puré de tomates y dejar que se guise un poco. Retirar del fuego. 2- Precalentar el horno en temperatura media a alta. Mientras engrasar un molde para lasaña con aceite. Acomodar una por una las láminas de lasaña evitando que se empalmen y formando una primera capa, agregar una porción del guisado de carne suficiente para cubrir la primera capa de lasaña, espolvorear una porción de queso mozarella y cubrir con otra capa de lasaña, otra porción de carne y queso mozarella y así sucesivamente hasta terminar el guisado (unas cuatro o cinco capas). Al final agregar encima el queso cottage. PASTEL DE CHOCOLATE CON CEREZAS INGREDIENTES: ( para 1 pastel de 23 cm de diámetro). 3 cucharadas de mantequilla sin sal fundida ,y un poco más para engrasar 900 g de cereras frescas deshuesadas y partidas por la mitad 250 g de azúcar extra fino 100g de harina 100 ml de brandy de cereza 50 g. de cacao en polvo ( sin azúcar) ½ cucharadita de levadura en polvo 4 huevos 1 litro de nata espesa chocolate negro rallado cerezas frescas enteras ( para adornar ) PREPARACIÓN: Engrase con mantequilla y forre con papel vegetal un molde para pasteles desmontable de 23cm de diámetro . Ponga las mitades de cereza en una cacerola con 3 cucharadas de azúcar y el brandy . Cuézalo a fuego lento unos 5 min. Cuélelo y reserve el almíbar .En un cuenco , tamice la harina con el cacao y la levadura en polvo. Ponga los huevos en un cuenco refractario y bátalo con 160 g del azúcar . Coloque el cuenco sobre una cacerola con agua hirviendo a fuego lento y bata la mezcla unos 6 min , asta que se espese . Retire el recipiente del fuego y baya añadiendo poco a poco la mezcla de harina y la mantequilla .Páselo al molde y meta el pastel en el horno calentarlo a 180º C durante 40 min . Sáquelo del horno y déjelo enfriar. Desamolde el pastel y córtelo por la mitad en sentido horizontal. Mezcle la nata con el resto de azúcar . Unte las dos mitades del pastel con el almíbar reservado por la superficie de corte. Disponga las cerezas sobre una ciudad, extienda una capa de nata encima y cúbrala con la otra mitad del pastel. Extienda el resto de la nata sobre la superficie , esparza el chocolate rallado por todo el pastel y adórnela con las cerezas enteras. Mª Paz López Lozano y Mª Carmen Díaz Martínez 1º B Paqui Navarro y Lidia Arias 1·B microondas, se le echa el caramelo líquido y la mezcla del Ingredientes: 4 huevos, 4 cucharadas de azúcar, 2 vasos recipiente. Se mete en el microondas 12 minutos. de leche, caramelo líquido y 4 magdalenas. FLAN DE CALATRAVA Preparación: Se coge un bol, se baten los huevos con el azúcar y la leche, y se Toñi Cortés Cortés 1º A le pican las magdalenas. Se coge un recipiente para Agradecimientos a la Guardia Civil de Laujar y al Ayuntamiento de Laujar de Andarax Fin 22