Escuela elemental de Emerald 4​th​ Grado manual para 2016-2017

Escuela elemental de Emerald 4​th​ Grado manual para 2016-2017

Escuela elemental de Emerald 4​th​ Grado
manual para 2016-2017
Srta. Gutierrez
& Srta. T (Trompeter)
Bienvenido al 4to grado, estamos entusiasmados por tener un año
maravilloso y tener la oportunidad de conocerlos a cada uno de ustedes. Este año los
estudiantes estarán más al tanto de su aprendizaje personal y como abogar para lograr su
comprensión. La responsabilidad para concluir un trabajo será de manera independiente (con
ayuda al principio). Nuestra meta es lograr estudiantes que sean autorreguladores y
estudiantes motivados para aprender. Este manual le dará una idea de lo que será el 4to grado.
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Martes, 16 de agosto de 8:000-9:00 Día donde los estudiantes conocen a las maestras.
18 de agosto del 2016 es el primer dia de clases, la escuela comienza a las 7:50 a.m.
Conozca el equipo de maestras del 4to grado.
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Robin Gutierrez es nueva en Emerald y nueva en cuarto grado. Ella ha enseñado 9 años a
quinto grado y 2 años a tercer grado. Ella está feliz de enseñar al cuarto grado. Robin se
graduó de la Universidad de Northern Of Colorado con una Bachiller de estudios
interdisciplinarios (otra manera de llamar a educación), y completo una maestra en la
universidad de Colorado en Diversidad y Lingüística. Durante el verano Robin pasó el tiempo
con su recién nacida bebita y su hijita de tres años. Le encanta nadar al aire libre, montar la
bicicleta y hacer caminatas. Quizá hasta le puedas encontrar jugando fuera de casa a
“Pokemon Go”. A Robin le encanta enseñar y ver a sus estudiantes crecer aprendiendo. Ella
esta super emocionada de ser parte de Emerald y maestra del cuarto grado.
Sharon Trompeter (Ms. T)​Disfruto viajar en Colorado durante este verano, visitando amigos y
familiares, aguas termales y actividades al aire libre. Se pasó el tiempo caminando, nadando,
leyendo, y yoga fue su actividad favorita. Ella viene viviendo en Colorado por 25 y unos años
más y sus dos hijos asistieron a BVSD. Sharon se graduó obteniendo un BA en Comunicación
(cum laude and Phi Beta Kappa), además de tener una especialidad en ESL y dos maestrías
en educación de CU. Este es año 22 enseñando en las escuelas públicas. Sus prioridades son
compartir el amor al aprendizaje y enfocarse en las necesidades y fortalezas de cada uno de
sus estudiantes. Emerald es una escuela fantástica. Sharon está feliz de estar trabajando para
una comunidad maravillosa.
C​omportamiento
Nuestra escuela tiene la denominación de “No hay lugar para el odio”. Trabajamos para lograr
una comunidad amable enfocados en el comportamiento positivo así como expectativas y
apoyo. Se espera que los estudiantes del cuarto grado sean responsables de su propia
conducta y que sigan las expectativas del salon y aprendan de sus errores. Honestamente
siempre buscamos la mejor solución. Las maestras ayudan a los estudiante durante la solución
del problema. Conductas inapropiadas serán comunicadas a las familias y tendrán
consecuencias como resultado. Revise el manual de la escuela acerca del procedimiento de
disciplina.
FIRE ​Guia de la escuela
FIRE
● F​ocus EnFoque – (céntrese en el trabajo! Tenga el control! Sea independiente!)
● I​ntegridad – (Haga lo correcto sin importar la situación!)
● R​espeto – (Como uno se trata, como trata a los demás y como trata a la propiedad!)
● Empatía​ – (Pensar como la otra persona siente!)
Expectativas del cuarto grado
● Este puntual cada día - Tardanzas no son aceptables
● Complete su trabajo a tiempo. De lo mejor de sí
● Estar seguro y ser responsable
● Este on ​FIRE
Días de la escuela
La escuela comienza a las ​7:50 a.m.​ los lunes, martes, jueves y viernes.
Miercoles​ comienzan a las ​8:30 a.m​.
la escuela termina a las ​2:30 ​todos los días. Algunos estudiantes estaran matriculados en la
escuela del Dragón que son algunos días de la semana por las tardes.
Horario de la mañana: Política de tardanzas
Se espera que los estudiantes este a la hora cada día. Los estudiantes que lleguen tarde tiene
que pasar por la oficina antes de que entren al salon. Los estudiantes serán responsables de lo
que vayan a perder cuando no estén a la hora y tendrán que conversar con la maestra acerca
de las consecuencias.
Horario de la mañana: Desayuno
Un desayuno universal subvencionado por el gobierno y ofrecido por el distrito se ofrecerán a
todos los estudiantes y todo el personal sin costo alguno. Más información acerca del menú
puede encontrar en ​www.bvsd.org​. El tomar el desayuno en la escuela es una opción pero
todos los estudiantes necesitan tener un desayuno saludable para comenzar el día.
Horario para después de la escuela: Escuela del Dragón (clases después de la escuela)
La escuela del Dragón es un programa después de la escuela subvencionado por una beca de
21st. Century, la fundación de salud de Colorado, y Whole kids asi como algunos voluntarios de
la comunidad. La mayoría de las clases son gratis o tienen un costo mínimo. Habitos de
aprendizaje o laboratorios de aprendizajes son oportunidades excelentes para que los
estudiantes puedan completar sus tareas de cuarto grado con apoyo. Las clases son lunes y
jueves por 12 semanas durante el año escolar durante dos sesiones. El material de matrículas
serán enviados a casa en las primeras dos semanas de escuela y necesitan ser llenadas a
tiempo y ser aceptadas antes que los estudiantes puedan asistir. Si usted tiene un pregunta o
duda consulte con Shaun Barnes a ​[email protected]​ o dejele un mensaje a
720-561-8549.
INSTRUCCIÓN: Arte del lenguaje
En cuarto grado los estudiantes leen una variedad de textos que incluye ficción, no ficción, y
poesía. CAFÉ es un acrónimo para lectura y se instruye y práctica en el salon y enfatiza el arte
del lenguaje. Los estudiantes y maestras establecen metas específicas de habilidades de
lectura que se desea mejorar.
C ​- Comprensión del texto leído
A​ – Accuracy - precisión de las palabras que se lee
F ​- Fluidez de lo que se lee (expresión y velocidad)
E ​– Expansión del vocabulario (palabras desconocidas)
En enfoque de escritura para cuarto grado tendrá tres formatos que incluirá narración,
información y opinión además de investigación. Los estudiantes avanzan de escribir de
párrafos co relativos (tercer grado) a escribir ensayos con múltiples párrafos en cuarto grado.
Enfatizando el proceso de escritura desde un borrador , edición del trabajo y revisiones
múltiples culminando con una pieza escrita.
INSTRUCCIÓN: Matemática y maestras de matemáticas
En cuarto grado los estudiantes trabajarán con la Srta. Gutierrez, Srta. T, Srta. Smith, Sra. Buus
o Srta. Troxel para instrucción diaria de matemática. Habrá una comunicación constante entre
las maestras y los estudiantes para la parte de la instrucción y el aprendizaje del currículo de
matemática para cuarto grado, usando el programa de Math Expression. La memorización de
matemática (sumas, restas, multiplicaciones y divisiones) son tanto esperadas como necesarias
para lograr los estandares matemáticos de cuarto grado. Si no se memoriza sera
extremadamente dificil de completar exitosamente el trabajo de matemática para cuarto grado
incluyendo operaciones con más dígitos ya sea en las sumas, restas, multiplicaciones y
divisiones, asi como el trabajo con fracciones. Por favor si tiene alguna duda comuniquese
directamente con la maestra de matemática de su estudiante.
Lectura financiera y económica para cuarto grado
Los estandares del estado requiere que los estudiantes se conviertan en fiscalizadores
responsables. ​Los dolares de la escuela​ es la moneda que se usa en los cuartos grado. Los
estudiantes aprenderán a manejar el dinero, ganar dinero, pagar la renta, y escoger en gastar o
ahorrar sus fondos ocasionalmente (en la “tienda” de cuarto grado). Las donaciones de objetos
usados pero en buen estado serán apreciados. Tenemos una variedad de formas de como
ganar dinero ya sea por hacer tareas o por mostrar esfuerzo.
Trabajos presentados fuera de tiempo
Ser puntual es un hábito positivo en la vida. Se espera que todos los trabajos sean entregados
a tiempo. Si no será resaltado en el diario. Una vez que la maestra reciba el trabajo a
destiempo, ella marcara al lado del trabajo resaltado. Las maestras solo pueden calificar el
trabajo de los estudiantes cuando esté terminado, claro que es mejor tarde que nunca pero la
meta es entregar el trabajo a tiempo. El sistema monetario del cuarto grado servirá como
incentivo.
Trabajos en el salon
Los estudiantes rotaran los trabajos disponibles dentro del salon de tal forma que el salón
funcione.
TAREAS: trabajos de cada dia
● Hacer la tarea
● Jugar al aire libre si su familia le permite
● Dormir 10 horas (investigaciones dicen que no es bueno tener electronicos incluidos la
luz del televisor por una hora antes de dormir para poder tener un buen descanso)
● Leer por lo menos 30 minutos o más (al menos 4 veces a la semana o 120 minutos por
semana) y anotar en la agenda.
● Escribir en su diario personal (al menos 2 a 3 veces por semana)
● Practicar y memorizar matemática cada dia por lo menos 10 minutos cada noche.
● Los trabajos de “math expression” (frecuentemente al menos cada dia)
● Durante algunas unidades en particular los estudiantes tendrás trabajos especiales.
Tarea: agenda
Las agendas son un medio de comunicación importante para escribir las tareas. Se les dará
agendas a los estudiantes del cuarto grado para así controlar las tareas y anotar los eventos
importantes, los estudiantes serán los responsables de actualizar las agendas todos los días
tanto en casa como en la escuela. Los estudiantes deben escribir lo siguiente:
● El título y autor de lo que leyeron y los minutos que leyeron en casa.
● Tareas o asignaturas adicionales que incluyen matemática así como su diario personal.
Se espera que los estudiantes muestren sus tareas a un adulto y este debe firmarlas o poner
sus iniciales en la parte de abajo de cada dia en la parte de comentarios de los padres y/o
firma. Las agendas deben ser firmadas por el adulto cada dia. Se les pagará a los estudiante
un dólar con dinero o billetes del salon por tener un buen manejo de sus diarios o agendas.
Tareas: Matematica
Math Expressions es el programa que BVSD usa para los estudiantes. Este programa incluye
tareas. Se espera que todos los estudiantes del cuarto grado sepan sumas, restas,
multiplicación a inicios del cuarto grado. Luego aprenderemos a memorizar las divisiones. Sin
la ayuda de estos conocimientos será casi imposible lograr el trabajo de matemática para
cuarto grado lo que incluye sumas, restas, multiplicación y divisiones con mucho dígitos.
Memorizar sus matemáticas ayudaran para que logren el éxito en cuarto grado.
Tarea: minutos de lectura
La mejor manera de ser un buen lector es leyendo. No importa lo que su estudiante lea solo
asegurese que su estudiante lea todos los días y anote el nombre de lo que lee y autor así
como los minutos que lee en su agenda. Libros que ayuden a lo que se aprende en el salón
son recomendados pero leer una determinada cantidad de minutos es la meta final. Una meta
de 150 minutos a la semana se requiere en 4to grado. Queremos que los estudiantes
desarrollen un amor a la lectura.
Tareas: escribir en el diario personal (o PJ)
Para los estudiantes del cuarto grado se les pide que ellos escriban en su diario personal 2 a 3
composiciones a la semana. Ellos pueden escribir acerca de lo que ellos quieran pero
quisiéramos que ellos intenten formas diferentes (poemas, reflexiones, historietas breves,
actividades del dia a dia, investigación, etc)
Establecer metas individuales & evaluaciones
El establecer metas es una parte significativa para cuarto grado. Regularmente ponemos metas
tanto en lectura, matemática, conducta. Tenemos evaluaciones constantemente. 21 de
setiembre es el dia de evaluaciones de BVSD así que los estudiantes no tendrán escuela. Citas
para algunos (no todos) se darán a los estudiantes y otra evaluaciones ocurrirán durante los
días regulares de escuela.
Viernes divertidos
A manera de celebración de haber logrado un buen trabajo, un segundo receso los viernes por
la tarde serán destinado para aquellos que pagaron su renta o que hayan terminado su trabajo.
Recesos/ Caminatas / parque
El ejercicio mejora el aprendizaje. Un receso diario se provee antes del almuerzo. Las reglas
del parque son aplicables. Si el clima lo permite los estudiantes del cuarto grado saldrán a
caminar con la maestra. Se toman medidas de seguridad para las caminatas.
Computer
El distrito tiene políticas acerca del uso de las computadoras las cuales se deben seguir. Cada
salón de cuarto grado tiene Chromebooks para el uso de los estudiantes. Los estudiantes
usarán internet con motivos de investigación, y aprender habilidades de procesamiento, y
practicar en Google Drive. Ver la página web de la escuela para ver los recursos tecnológicos.
Voluntarios
Voluntarios son bienvenidos y apreciados en el salon. Por favor pase por la oficina para recibir
su identificación antes de que ingrese al salón. Todos los voluntarios deben llenar unas formas
para voluntarios . Esperemos que nos acompañen en nuestros paseos. Donaciones para la
tienda escolar. Trabajos personales y horario pueden ser programados con las maestras.
Queremos que los padres estén involucrados en el saloon.
Posibles paseos
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CU Planetarium
CU museo de la historia y la naturaleza
State Capitol
Residencia del gobernador
Conferencias
Dos veces al año se dan las conferencias de padres y maestros. Las metas y el progreso de los
estudiantes serán revisados con las familias y las maestras.
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Octubre 11,13 o 19 del 2016
February 16, 21 o 22 del 2017
Comunicacion
Comunicación entre la casa y la escuela es crítico para lograr el éxito de los estudiantes. Las
maestras están disponibles para comunicarse con usted. Usamos diferentes métodos por favor
utilice el que mas le convenga.
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Email- Si desea estar en contacto con las maestras via emails por favor envíe un
correo a las maestras.
robin.gutierrez​@bvsd.org​ y ​sharon.trompeter​@bvsd.org
Teléfono (720) 561-8500 (dificil de hacerlo durante horarios de escuela)
Agenda
Notas
Citas para hablar en persona
Estamos felices de trabajar con ustedes. El crecimiento de los estudiantes del cuarto grado es
siempre asombroso y estamos emocionados de trabajar con usted este año. Creemos que una
conexión entre la casa y la escuela provee una fundación positiva para lograr un buen año
escolar en los estudiantes.