Catálogo 2013 - 2014 Español - Instituto de Banca y Comercio

Transcripción

Catálogo General
2013-2014
INSTITUTO DE BANCA Y COMERCIO
CATÁLOGO GENERAL
2013-2014
Revisado 5/29/2013
Efectividad 1 de enero de 2013 - 31 de diciembre de 2014
[2]
Tabla de Contenido
……………………………………………….
10
Mensaje del Presidente
……………………………………………….
11
Reseña Histórica
……………………………………………….
12
Misión Institucional
……………………………………………….
13
Visión Institucional
……………………………………………….
13
Objetivos Institucionales
……………………………………………….
14
Título de Propiedad y Junta de Directores
……………………………………………….
15
Oficiales Administrativos del Nivel Corporativo
……………………………………………….
16
Directores de Recintos y Centros de Extensión
……………………………………………….
17
Oficiales Administrativos
……………………………………………….
18
Recinto de San Juan
……………………………………………….
18
Recinto de Ponce
……………………………………………….
19
Recinto de Mayagüez
……………………………………………….
20
Recinto de Cayey
……………………………………………….
21
Recinto de Guayama
……………………………………………….
22
Recinto de Manatí
……………………………………………….
23
Recinto de Fajardo
……………………………………………….
24
Recinto de Caguas
……………………………………………….
25
Recinto de Humacao
……………………………………………….
26
Recinto de San Juan (Carolina)
……………………………………………….
27
Recinto de Arecibo
……………………………………………….
28
Recinto de Bayamón
……………………………………………….
29
Directorio de Unidades Docentes
……………………………………………….
30
Instalaciones Educativas
……………………………………………….
33
Recintos
……………………………………………….
33
Centros de Extensión
……………………………………………….
34
……………………………………………….
35
……………………………………………….
37
……………………………………………….
38
Horario de Servicios
……………………………………………….
38
Proceso de Admisión y Matrícula
……………………………………………….
38
Política de Admisiones
……………………………………………….
39
Programas Conducentes a Grado Asociado
……………………………………………….
39
Requisitos Adicionales de Admisiones
……………………………………………….
39
Programas Conducentes a Diploma
……………………………………………….
40
Requisitos Adicionales de Admisiones
……………………………………………….
40
Información General
Acreditaciones, Licencias, Afiliaciones, Aprobaciones y
Juntas Examinadoras
Servicios al Estudiante
Admisiones
[3]
Política de Admisiones para el Programa de “Ability to
……………………………………………….
41
Asistencia Económica
……………………………………………….
42
Federal Pell Grant
……………………………………………….
42
Federal Supplemental Educational Opportunity Grant
……………………………………………….
42
Federal Direct Loan
……………………………………………….
42
Federal Work and Study Program
……………………………………………….
42
Ley de Oportunidades Educativas (Ley 138 de 1999)
……………………………………………….
43
Disponibilidad de Fondos
……………………………………………….
43
Consecuencias del Incumplimiento con Estas Obligaciones
……………………………………………….
43
Derechos del Estudiante
……………………………………………….
43
Política de Reembolso
……………………………………………….
43
Programas de Grado Asociado
……………………………………………….
43
Programas de Diploma
……………………………………………….
45
Método y Frecuencia de Pago
……………………………………………….
46
……………………………………………….
48
Ausencias Consecutivas y Bajas Administrativas
……………………………………………….
48
Cambio de Dirección
……………………………………………….
48
Cambio de Programa
……………………………………………….
48
Certificación de Graduación y Transcripciones de Crédito
……………………………………………….
48
Fecha Límite para Tramitar Baja Parcial o Total
……………………………………………….
49
Períodos de Matrícula
……………………………………………….
49
Política de Cancelación de Matrícula
……………………………………………….
49
Política de Convalidación de Créditos
……………………………………………….
49
Política de Progreso Académico Satisfactorio (SAP)
……………………………………………….
51
Procedimiento para Transferencia de Recinto
……………………………………………….
55
Requisitos de Graduación
……………………………………………….
56
Sistema de Codificación de Cursos
……………………………………………….
56
Consejería Académica y Retención
……………………………………………….
57
Desarrollo Ocupacional/Colocaciones
……………………………………………….
57
……………………………………………….
58
Definición de Año Académico
……………………………………………….
59
Unidad de Crédito
……………………………………………….
59
Término Académico
……………………………………………….
59
Carga Académica
……………………………………………….
60
Cantidad de Evaluaciones
……………………………………………….
60
Sistema de Evaluación
……………………………………………….
60
Benefit”
Registraduría
Normativa Académica
[4]
Pasar (Aprobado)/No Pasar (No Aprobado)
……………………………………………….
61
Política de Incompleto
……………………………………………….
61
Eliminación de Cursos y otros Cambios
……………………………………………….
61
Repetición de Asignaturas
……………………………………………….
61
Actividades Co-Curriculares y Extracurriculares
……………………………………………….
62
Uniformes
……………………………………………….
62
Tardanzas o Ausencias del Profesor
……………………………………………….
62
Política Sobre Asistencia a Clases
……………………………………………….
62
Política Sobre Derechos de Autor
……………………………………………….
63
Diploma y Honores
……………………………………………….
65
Otorgamiento de Honores
……………………………………………….
65
Participación en la Ceremonia de Graduación
……………………………………………….
65
……………………………………………….
66
……………………………………………….
66
Salones y Laboratorios
……………………………………………….
66
Procedimiento de Querellas
……………………………………………….
66
Políticas Institucionales
……………………………………………….
68
Política de Privacidad de Expedientes Educativos
……………………………………………….
69
Política de Igualdad de Oportunidades
……………………………………………….
69
Política de Prevención de Uso y Abuso de Drogas y Alcohol
……………………………………………….
69
Política Ley #56 Administración de Medicamentos para el
……………………………………………….
69
Política Ley #186 Restricciones en el Uso del Seguro Social
……………………………………………….
70
Política Ley #37 Prevención de Acoso e Intimidación
……………………………………………….
70
Política y Prevención de Ciberacoso (Cyberbullying)
……………………………………………….
70
Política Ley #25 Inmunización Escolar
……………………………………………….
71
Publicaciones
……………………………………………….
72
Normas Generales
……………………………………………….
72
Responsabilidades del Estudiante
……………………………………………….
72
Visitantes
……………………………………………….
72
Pasquines o Promociones
……………………………………………….
72
Ley #40 Áreas de No Fumar
……………………………………………….
72
Costos de Estudios y Otros Cargos
……………………………………………….
73
……………………………………………….
73
……………………………………………….
74
Biblioteca
Salas de Estudio
Asma
(Bullying)
[5]
……………………………………………….
76
……………………………………………….
76
……………………………………………….
76
Cocina Local e Internacional
……………………………………………….
77
Enfermería
……………………………………………….
78
……………………………………………….
79
Escuela de Comercio
……………………………………………….
80
Administración de Sistemas de Computadoras
……………………………………………….
81
Especialista en Sistema de Información
……………………………………………….
82
Integral Bancario
……………………………………………….
83
Secretarial Ejecutivo con Tecnología Integrada
……………………………………………….
84
Secretarial Médico con Procesamiento de Palabras
……………………………………………….
85
Turismo, Hoteles y Convenciones
……………………………………………….
86
Escuela de Artes Culinarias
……………………………………………….
87
Bartending
……………………………………………….
88
……………………………………………….
89
Gerencia de Restaurantes
……………………………………………….
90
Panadería y Repostería Internacional
……………………………………………….
91
Escuela de Salud
……………………………………………….
92
Asistente de Cuidado en el Hogar
……………………………………………….
93
Asistente Dental con Funciones Expandidas
……………………………………………….
94
Enfermería Práctica
……………………………………………….
95
Técnico de Cuidado Respiratorio
……………………………………………….
96
Técnico de Emergencias Médicas-Paramédico
……………………………………………….
97
Técnico Quirúrgico
……………………………………………….
98
Terapeuta de Masaje Profesional
……………………………………………….
99
Transcripción Médica
……………………………………………….
100
Escuela Técnica
……………………………………………….
101
Dibujo de Construcción y Computadoras
……………………………………………….
102
Electricidad con PLC
……………………………………………….
103
Refrigeración y Aire Acondicionado con PLC
……………………………………………….
104
Técnico de Alarma y Sonido
……………………………………………….
105
Técnico de Plomería
……………………………………………….
106
Técnico Reparación de Computadoras y Redes
……………………………………………….
107
Oferta Académica
Programas de Estudio
[6]
Escuela de Belleza
……………………………………………….
108
Barbería y Estilismo
……………………………………………….
109
Cosmetología
……………………………………………….
110
Estética
……………………………………………….
111
Estilismo y Diseño Avanzado
……………………………………………….
112
Tecnología de Uñas
……………………………………………….
113
……………………………………………….
114
……………………………………………….
114
Educación General
……………………………………………….
115
Educación Profesional-Medular
……………………………………………….
117
Epecialidad o Concentración
……………………………………………….
120
……………………………………………….
120
Enfermería
……………………………………………….
122
……………………………………………….
125
Escuela de Comercio
……………………………………………….
126
……………………………………………….
127
……………………………………………….
131
Integral Bancario
……………………………………………….
135
……………………………………………….
139
……………………………………………….
143
……………………………………………….
147
……………………………………………….
151
Bartending
……………………………………………….
152
……………………………………………….
155
……………………………………………….
158
……………………………………………….
161
Escuela de Salud
……………………………………………….
164
……………………………………………….
165
……………………………………………….
167
……………………………………………….
170
……………………………………………….
174
……………………………………………….
177
……………………………………………….
181
……………………………………………….
185
……………………………………………….
188
Escuela Técnica
……………………………………………….
192
……………………………………………….
193
Descripción de Cursos
[7]
……………………………………………….
196
……………………………………………….
199
……………………………………………….
202
……………………………………………….
205
……………………………………………….
208
Escuela de Belleza
……………………………………………….
211
……………………………………………….
212
Cosmetología
……………………………………………….
215
Estética
……………………………………………….
218
……………………………………………….
221
……………………………………………….
224
Oferta Académica por Recinto
……………………………………………….
226
Descripción Ocupacional, Divulgación de Indices de
……………………………………………….
239
Facultad
……………………………………………….
271
Calendario Académico
……………………………………………….
305
Terminaciones y Colocaciones en Empleos
[8]
AVISO LEGAL
No obstante lo dispuesto en este Catálogo, Instituto de Banca y Comercio
(IBC) se reserva el derecho, en la medida que estime conveniente: (1)
cambiar o modificar costos de matrícula y otros gastos, (2) retirar,
cancelar, reprogramar o modificar cualquier curso, programa de estudios,
el grado o los requisitos en relación con lo anterior y (3) cambiar o
modificar cualquier política académica o de otro tipo. Le informamos
que debido a los periodos de impresión, la información contenida en este
Catálogo está sujeta a actualizaciones. Los cambios en la información de
este Catálogo y las nuevas regulaciones académicas se publicarán en
cada término según corresponda. Es responsabilidad de cada estudiante
constatar la información actualizada de cada programa individual. Estos
deben particularmente verificar el cumplimiento con los requisitos de
grado verificando frecuentemente el Catálogo y su adenda, contrato de
matrícula, la página web www.ibanca.net y mediante consulta con el
Consejero(a), el Director(a) Académico(a) y otras oficinas pertinentes
como Registraduría o Asistencia Económica. Se llevan a cabo esfuerzos
para proveer información pertinente y exacta en la elaboración de este
Catálogo; sin embargo, IBC asume ninguna responsabilidad por los
errores u omisiones en el mismo.
Copia electrónica de este catálogo está disponible en www.ibanca.net.
Copias impresas están disponibles en los recintos y centros de extensión.
Las normas de nuestra institución prohíben el discrimen, entre otros
motivos, por género o sexo. Por tanto, para propósitos de este documento
todo término utilizado para referirse a una persona o puesto se refiere a
ambos géneros.
©Copyright 2013, Instituto de Banca y Comercio
[9]
INFORMACIÓN GENERAL
[10]
MENSAJE DEL PRESIDENTE
El Instituto de Banca y Comercio lleva más de tres décadas ayudando en el desarrollo social y económico
de Puerto Rico a través del ofrecimiento de programas innovadores dirigidos a integrar nuestros egresados
en el mundo laboral.
Contamos con 12 Recintos y 11 Centros de Extensión estratégicamente localizados alrededor de toda la
isla donde atendemos anualmente miles de estudiantes convirtiéndonos en la institución privada más
grande de Puerto Rico y el Caribe.
Nuestro compromiso es apoyarte durante tu estadía para que culmines tus estudios exitosamente y te
conviertas en un profesional. Te presentamos nuestro Catálogo Institucional 2013-2014 donde
encontrarás toda la información pertinente a los componentes académicos y administrativos de nuestra
institución.
¡Bienvenidos a la gran familia del Instituto de Banca y Comercio!
Guillermo Nigaglioni
Presidente y Principal Oficial Ejecutivo
[11]
RESEÑA HISTÓRICA
El Instituto de Banca y Comercio es una institución privada postsecundaria, de carácter no tradicional,
que ofrece adiestramientos cortos y grados asociados a jóvenes y adultos en áreas Comerciales,
Técnicas/Vocacionales, Salud, Belleza y Artes Culinarias. El mismo opera bajo las leyes y
reglamentos del Estado Libre Asociado de Puerto Rico.
Fue fundada por el Sr. Fidel Alonso Valls en el año 1975 en la ciudad de San Juan. Desde entonces se ha
mantenido en un firme crecimiento y desarrollo. En la actualidad cuenta con un recinto principal y once
(11) recintos adicionales que operan en las ciudades de San Juan (1975), Ponce (1983), Mayagüez
(1984), Cayey (1986), Guayama (1986), Manatí (1992), Fajardo (1991), Caguas (2000), Humacao
(2008), Carolina (2009), Arecibo (2009) y Bayamón (2010); mas once (11) Centros de Extensión.
Desde 1978, el Instituto de Banca y Comercio ha sido acreditado por “Accrediting Council for
Independent Colleges and Schools” (“ACICS”) para otorgar diplomas. Todos sus programas están
autorizados por el Área de Educación Básica del Consejo de Educación de Puerto Rico. Los recintos de
San Juan (2006) y Ponce (2009) estan autorizados por el Consejo de Educación Superior y por “ACICS”
para ofrecer programas de Grados Asociados. Todas las unidades están autorizadas por el Departamento
de Educación Federal para participar de los programas de Título IV de la Ley de Educación Superior
Federal de 1965, según enmendada.
En marzo de 2007, Instituto de Banca y Comercio fue adquirido por Leeds Equity Partners, una firma de
inversionistas de New York.
El éxito alcanzado por la institución se debe a la capacidad y sentido de compromiso de sus profesores, a
la localización de sus unidades, a la atención que ofrecemos al estudiante, a la utilización de recursos
tecnológicos modernos y la forma innovadora en que se ha administrado el proceso educativo,
permitiendo la preservación académica dentro de un clima cambiante que ha sido menester incorporar a
los currículos para actualizarlos.
[12]
MISIÓN INSTITUCIONAL
El Instituto de Banca y Comercio es una institución privada de educación postsecundaria, de carácter no
tradicional, la cual ofrece a los estudiantes una variedad de oportunidades educativas que estimulan el
continuo conocimiento, desarrollo de destrezas y aptitudes que los capacitan para mejorar su calidad de
vida, enfrentar los desafíos continuos de la sociedad e integrarse a la fuerza laboral. Esto se logrará
proveyendo al estudiantado una educación amplia, general y profesional, por medio de programas
académicos con alta demanda en el mercado laboral, la selección de recursos humanos cualificados y la
disposición de equipos e instalaciones adecuadas e innovadoras que facilitan el aprendizaje en nuestros
estudiantes y promueven la adaptación de éstos a los escenarios de trabajo presentes y futuros.
VISIÓN INSTITUCIONAL
Ser líder en la educación mediante programas ocupacionales que incorporen nuestros egresados a la
fuerza laboral, conforme a las necesidades cambiantes de nuestra sociedad.
[13]
OBJETIVOS INSTITUCIONALES
Formativos
Crear programas educativos que tengan amplia demanda en el mercado laboral.
Preparar estructuras curriculares fundamentadas en la investigación científica y la identificación de
necesidades de patronos del área que servimos a través de nuestros recintos.
Brindar una educación que promueva la adaptación a los escenarios de trabajo presentes y futuros,
mediante estrategias y actividades que fomenten el trabajo grupal y las relaciones interpersonales.
Proporcionar un servicio educativo basado en un modelo pedagógico que responda a las actuales
necesidades educativas del entorno.
Identificar e incorporar los ambientes informáticos al contenido curricular y al proceso de enseñanzaaprendizaje.
Contribuir al desarrollo integral y los valores de cada estudiante, a través de la promoción de actividades
que mejoren su desempeño como miembro de la comunidad.
Desarrollar habilidades para la utilización adecuada del lenguaje en español e inglés en su forma oral y
escrita.
Promover el desarrollo de habilidades matemáticas para el planteamiento y solución de problemas.
Favorecer el acceso a nuevos niveles de conocimiento, a través del dominio de contenidos y destrezas
básicas.
Desarrollar el pensamiento reflexivo, crítico y emprendedor mediante una educación basada en métodos
activos, participativos y prácticos.
Graduar estudiantes satisfechos con los conocimientos, destrezas y técnicas aprendidas que le permitan
desempeñarse con eficiencia y ética en un empleo.
Sistematización
Vincular la formación educativa a los niveles ascendentes, dando continuidad y coherencia educativa que
permita optimizar los logros en el aprendizaje.
Formular e implantar un plan de evaluación institucional que oriente las actividades educativas hacia el
logro de los objetivos institucionales.
Estructurales
Desarrollar una estructura organizacional que posibilite la realización de las funciones académicas y
administrativas.
Disponer de una infraestructura, recursos materiales y financieros adecuados para el desarrollo y
mantenimiento de facilidades físicas actualizadas e innovadoras para que sirvan como un laboratorio
práctico para los estudiantes.
Reclutar y retener recursos humanos cualificados propiciando su desarrollo profesional,
actividades educativas de formación que garanticen la excelencia institucional.
mediante
Ambiente Institucional
Promover un ambiente participativo y de compromiso con la comunidad educativa y administrativa, con
la participación de comités de trabajo para la toma de decisiones institucionales.
Favorecer un ambiente de solidaridad y cooperación con la comunidad educativa, con la ayuda de
actividades al servicio de nuestra comunidad.
[14]
TÍTULO DE PROPIEDAD Y JUNTA DE DIRECTORES
Instituto de Banca y Comercio, Inc. es una corporación privada establecida bajo las Leyes del Estado
Libre Asociado de Puerto Rico. La institución es regida por una Junta de Directores, con sede en 350 Park
Avenue, 23rd Floor, New York, New York 10022-6022, Teléfono: (212) 835-2000. Las operaciones de la
institución son realizadas por un grupo administrativo gerencial nombrado por la Junta y con sede en #56
Carretera 20, Km 2.3, Guaynabo, PR 00966; Tel. (787) 982-3000. La actual Junta de Directores está
constituida por:
Sr. Jeffrey Leeds
Presidente y Tesorero
Sr. Scott VanHoy
Secretario
Dr. Joel Meyerson
Director
Sr. Guillermo Nigaglioni
Director
Sr. Erik Brooks
Director
[15]
OFICIALES ADMINISTRATIVOS DEL NIVEL CORPORATIVO
Grupo Gerencial
Sr. Guillermo Nigaglioni – Presidente IBC/
Primer Oficial Ejecutivo de Operaciones en PR
Sr. José L. Padial - Vicepresidente
Sra. Yaran K. Correa – Vice Presidenta de Asuntos Académicos
Dra. Amarilys Espada - Directora de Cumplimiento
CPA Lourdes J. Cruz - Directora de Operaciones
CPA Yamira Lajara - Directora Aseguramiento de Calidad
Sra. María V. Adorno - Contralor de Asuntos Estudiantiles
CPA Josué Medina - Contralor
Sr. Pedro Padilla - Director de Recaudaciones
Sra. Pura López - Directora de Recursos Humanos
Sra. Doris Chambers - Directora de Relaciones Públicas
CPA Daisy L. Rios - Directora de Compras
Sr. José E. Maldonado - Decano de Currículos
Sra. Margarita Flores – Directora Desarrollo Ocupacional/Colocaciones
Sr. José A. Román - Director Ejecutivo de Infraestructura Corporativa
Sr. Konrad Wittenberg - Director de Administración de Facilidades
Sra. María Aponte - Directora de Nómina
Sr. Leopoldo Vega - Director Programas de Salud
Sra. Betty A. Garcés - Directora Programas de Belleza
Sra. Dora Franceschi - Directora Programas de Artes Culinarias
Sr. Pedro Cáez - Director de Programas Técnicos
Srta. María Julia Navarro - Registradora Institucional
Srta. Aileen Rosario – Directora de Artes Gráficas y Publicaciones
Sr. Wallace González - Analista de Operaciones
Sra. Mónica Fresse - Directora Educación Continua
Sr. Francisco Rivera- Gerente de Cafeterías
[16]
DIRECTORES DE RECINTOS Y CENTROS DE EXTENSIÓN
Sr. Wilfredo Hernández
Recinto de San Juan
Sr. Juan A. Orengo
Recinto de Ponce
Sr. Raúl Morales
Sra. Gladys García
Recinto de Guayama
Sra. Ana J. Rivera
Recinto de Cayey
Sr. Benjamín Padilla
Recinto de Manatí
Sra. Madeline Burgos
Recinto de Humacao
Sr. Reinaldo González
Recinto de Caguas
Sr. Ricardo J. Flores
Recinto de Fajardo
Srta. Claribel López
Recinto de Carolina
Sra. Elizabeth Morales
Recinto de Bayamón
Sr. Ángel Román
Recinto de Arecibo
[17]
OFICIALES ADMINISTRATIVOS
RECINTO DE SAN JUAN
Sr. Wilfredo Hernández
Director de Recinto
Sra. Elizabeth Concepción
Directora Académica
Sr. Victor Márquez
Coordinador Centro de Extensión Barbosa
Sra. Mary M. Medero
Biblioteca
Sra. Mildred Luna
Admisiones
Sr. Cirilo A. Colón García
Desarrollo Ocupacional / Colocaciones
Sra. Marilia Ortíz
Retención
Srta. Johanies Cortés
Registraduría
Sra. Sylvia Hilerio Soto
Consejería Académica
Sra. Diana Mercado
Sra. Yazmín Pagán
Recaudaciones
[18]
RECINTO DE PONCE
Sr. Juan A. Orengo
Director de Recinto
Sra. Griselle Vázquez
Sra. Olga Lugo
Coordinadora Nocturna
Sr. Daniel Quirindongo
Sra. Odeymaris Pérez
Coordinadores del Centro de Extensión Adjuntas
Sra. Elizabeth Torres
Coordinadores del Centro de Extensión Jayuya
Sra. Awilda Roche
Coordinadora del Centro de Extensión Yauco
Sr. Michael Salsedo
Biblioteca
Sra. Waleska Justiniano
Sra. Beany Díaz
Retención
Sra. Ania Rodríguez
Directora Admisiones
Sra. Diana Núñez
Registraduría
Sra. Lourdes Román
Sra. Paula Colón
Recaudaciones
Sra. Doris Jiménez
[19]
RECINTO DE MAYAGÜEZ
Sr. Raúl Morales
Director de Recinto
Sra. Brenda Sánchez
Sra. Ana M. Aponte
Sr. Ricardo Rodríguez
Sr. William Torres
Coordinadores del Centro de Extensión Lajas
Sr. Hermit Toro
Sra. Rafael Arroyo
Coordinador del Centro de Extensión Moca
Sra. Marilyn del Valle
Sra. Yanira Morales
Coordinadora del Centro de Extensión Aguadilla
Sra. Elisa Pagan
Sra. Marta Vargas
Sala de Estudios
Sra. Verónica Ramírez
Sra. Lymari Vazqueztell
Retención
Sra. Marisol Morales
Sra. Sabiel Plugues
Admisiones – Lajas y Mayagüez
Sra. Rosecel González
Registraduría
Sra. Rosa Ramos
Sra. Norma L. Pérez
Sra. Melinda Ramos
Recaudaciones
[20]
RECINTO DE CAYEY
Sra. Ana Jackeline Rivera
Directora de Recinto
Sra. Michelsedet Hernández
Sr. Carlos Lugo
Coordinador del Centro de Extensión Barranquitas
Sra. Lumarie Rolón
Admisiones
Sra. Miriam Félix
Registraduría
Sra. Rosa Madera
Sra. Zuleika González
Sra. Gisela Cabrera
Sala de Estudios
Sra. María E. Lasalle
Sra. Ana I. Rodríguez
Retención
Sra. Ineabelle Cintrón
Recaudaciones
[21]
RECINTO DE GUAYAMA
Sra. Gladys García
Directora del Recinto
Steven Goldberg
Director Académico
Sra. María de Lourdes Cruz
Sra. Debbie Torres
Sra. Yaraliz Morales
Sala de Estudios
Sra. Evelyn López Morales
Admisiones
Sra. Luz D. Collazo
Registraduría
Sra. Emma Martínez
Sra. Nelcy Amy
Sra. Marylu Sepulveda
Recaudaciones
[22]
RECINTO DE MANATÍ
Sr. Benjamín Padilla
Director de Recinto
Sra. Luz E. Manuel Bou
Sr. Carlos Salgado Class
Coordinador Nocturno
Sra. Sandra Morales
Coordinadora del Centro de Extensión Naranjito
Sra. Jovaleska Torres
Sala de Estudios
Sra. Karin Rosado
Sra. Yarelis González
Admisiones
Sra. Lillian Sánchez
Registraduría
Sr. Eleazar Díaz
Sra. Yamilé Moya
Sr. Pedro Nazario
Retención
Sra. Judy García
Recaudaciones
[23]
RECINTO DE FAJARDO
Sr. Ricardo J. Flores
Director de Recinto
Sra. Bethzaida Piñero
Sr. Luis M. Valle
Sr. Francisco Nazario
Coordinador del Centro de Extensión Loíza
Sra. Gladys Suárez
Coordinadora del Centro de Extensión Vieques
Sra. Keila Reyes
Registraduría
Sr. Armando Rodríguez
Admisiones
Sra. Aida Rivera-Romeu
Sr. Orlando Clark
Retención
Sra. Lilliam Matos
Biblioteca
Sra. Ana J. Romero
Sr. Domingo Maldonado
Sra. Marisol Vega
Recaudaciones
[24]
RECINTO DE CAGUAS
Sr. Reinaldo González
Director de Recinto
Sra. Gladys Serrano
Sr. Luis Santiago
Sra. Maribel Santana
Registraduría
Sra. Lilliam Méndez
Admisiones
Srta. Sheila Bonilla
Consejeria Académica
Srta. Karla Tirado
Retención
Sra. Lizette Ríos
Sra. Minerva Berríos
Sr. Héctor López
Recaudaciones
Sra. Olga Hernández
Sala de Estudios
[25]
RECINTO DE HUMACAO
Sra. Madeline Burgos
Sra. Jeanette Almodovar
Sra. Haydeé Mulero
Sra. Jessie Pérez
Registraduría
Sra. Ivelisse Alvelo
Admisiones
Sra. Merarian Silva
Sra. Marisol Sierra
Retención
Sra. Carmen D. Morales
Sr. Ellis Aguayo
Sra. Johanna Delgado
Recaudaciones
Sra. Vilmarie Torres
Sala de Estudios
[26]
RECINTO DE SAN JUAN (CAROLINA)
Srta. Claribel López
Sr. José D. Martínez Agosto
Director Académico
Sr. Arnaldo Alicea Vega
Sra. Abigail Díaz
Registraduría
Sr. Carlos Ayala
Admisiones
Srta. Sheila Alvira
Sra. Josiemar Figueroa
Retención
Sr. Miguel Robles
Sra. Graciela Cacho
Sr. Amervim Bonano
Recaudaciones
Sra. María García
Sala de Estudios
[27]
RECINTO DE ARECIBO
Sr. Ángel Román
Director de Recinto
Sra. Irma N. Carrasquillo
Sra. Marisel Ruiz González
Sra. Itzamar Román
Registraduría
Sra. Luz Nilda Ortíz
Admisiones
Srta. Ivelisse Vélez
Retención
Sra. Wanda Negrón
Sra. Lourdes Zayas
Sra. María Rosa Gerena
Recaudaciones
Sra. Irene Rodríguez
Sala de Estudios
[28]
RECINTO DE BAYAMÓN
Sra. Elizabeth Morales
Director de Recinto
Sra. Marie Rivera
Sr. Andrés Pérez
Sra. Mildred Hernández
Registraduría
Sr. Juan A. Orengo Noble
Admisiones
Sra. Gloria González
Sra. Zaida Salgado
Sra. Yiovanna Amy
Sra. Keishla Tirado
Retención
Sra. Rosa Martínez
Sr. Roniel del Valle
Recaudaciones
Sra. Lourdes Sanfeliz
Sala de Estudios
[29]
DIRECTORIO DE UNIDADES DOCENTES
OFICINAS CORPORATIVAS
Núm. 56 Carretera #20, Km 2.3, (Exp. Martínez Nadal),
Guaynabo, Puerto Rico 00966
Teléfono: 787-982-3000 – Fax: 787-982-3075
http://www.ibanca.net
RECINTO DE SAN JUAN
Ave. Ponce de León #61, Bo. Hato Rey
San Juan, Puerto Rico
Teléfono: 787-754-7120
Fax:787-754-7143
[email protected]
Centro de Extensión Barbosa
Ave. Barbosa #598
Teléfono: 787-765-8687
Fax:787-763-5343
RECINTO DE PONCE
Calle Ferrocarril #709, Esquina Concordia
Ponce, Puerto Rico
Teléfono: 787-840-6119
Fax:787-840-0530
[email protected]
Centro de Extensión Adjuntas
Calle Muñoz Rivera #31
Adjuntas, Puerto Rico
Teléfono-787-829-2464
Fax-787-829-5200
Centro de Extensión Jayuya
Calle Guillermo Esteves #78,
Jayuya, Puerto Rico
Teléfono-787-828-2447
Fax-787-828-2080
Centro de Extensión Yauco
Yauco Plaza Shopping Center 1
Yauco, Puerto Rico
Teléfono-787-992-0237
Fax-787-992-0240
Avenida Tenerife, Carretera #2, Bo. Sultana
Mayagüez, Puerto Rico
Teléfono: 787-833-4647
Fax:787-833-4746
[email protected]
Centro de Extensión Aguadilla
Carretera 2, Km. 121, Bo. Caimital Alto
Aguadilla, Puerto Rico
Teléfono-787-841-8340
Fax-787-891-8148
Centro de Extensión Moca
Carretera 111, Km. 4.5, Bo. Pueblo
Moca, Puerto Rico
Teléfono-787-877-2292
Fax-787-877-2070
[30]
Centro de Extensión Lajas
65 Infantería Interior, Edificio 49
Lajas, Puerto Rico
Teléfono-787-899-5539
Fax-787-899-3195
RECINTO DE CAYEY
Avenida José de Diego, #256
Cayey, Puerto Rico
Tel: 787-738-5555
Fax: 787-738-7629
[email protected]
Centro de Extensión Barranquitas
Carretera 719, Km. 1.5,
Barrio Helechal (Centro Comercial Plaza)
Barranquitas, Puerto Rico
Teléfono-787-857-1650
Fax-787-857-8255
RECINTO DE FAJARDO
Carretera #3, Km. 44.0, Calle Marginal
Bo. Quebrada Fajardo
Fajardo, Puerto Rico
Teléfono: 787-860-6262
Fax: 787-860-6265
[email protected]
Centro de Extensión Loiza
Carretera PR #3, Km. 13.8, Lote 3-A, Los Colobos
Canovanillas, Carolina, Puerto Rico
Teléfono-787-876-7819
Fax-787-256-3254
Centro de Extensión Vieques
Carretera #200, Int. 993, Bo. Monte Santo
Vieques, Puerto Rico
Teléfono-787-741-2587
RECINTO DE MANATÍ
Carretera #2, Km. 49.7, Barrio Tierras Nuevas
Manatí, Puerto Rico
Teléfono: 787-854-6634
Fax: 787-884-3372
[email protected]
Centro de Extensión Naranjito
Carretera 825, Km. 0.2, Barrio Achiote (Edificio Anexo)
Sector La Aldea, Naranjito, Puerto Rico
Teléfono-787-869-7396
Fax- 787-869-4580
RECINTO DE GUAYAMA
Carretera #3, Km. 138.21, Edificio Iraola, Bo. Machete
Guayama, Puerto Rico
Teléfono: 787-864-3220
Fax: 787-864-4606
[email protected]
[31]
RECINTO DE CAGUAS
Carretera #1, Km. 33.7, lote 3, Urb. Bairoa,
Caguas, Puerto Rico
Teléfono: 787-745-9525
Fax: 787-744-4760
[email protected]
RECINTO DE HUMACAO
Carretera PR-908, Km. 1.0, Barrio Tejas
Humacao, Puerto Rico
Teléfono: 787-285-0800
Fax: 787-285-0824
[email protected]
Ave. 65 de Infantería, Km. 5.4
Bo. Sabana Llana,
Teléfono: 787-522-2300
Fax: 787-522-2323
[email protected]
RECINTO DE ARECIBO
Avenida Victor Rojas, Esquina Cervantes, Bo. Pueblo
Arecibo, Puerto Rico
Teléfono: 787-880-4019
Fax: 787-880-3956
[email protected]
RECINTO DE BAYAMÓN
Carretera #2, Km. 15.3, Bo. Hato Tejas
Bayamón, Puerto Rico
Teléfono: 787-522-4325
Fax: 787-522-4349/787-522-4347
[email protected]
[32]
INSTALACIONES EDUCATIVAS
RECINTO DE SAN JUAN
El Recinto de San Juan cuenta con un edificio de cinco pisos de más de 40,000 pies cuadrados, localizado
en la Avenida Ponce de León #61, en la zona bancaria de Hato Rey.
RECINTO DE PONCE
El Recinto de Ponce cuenta con un área de 82,000 pies cuadrados que se ubican en un edificio de dos
plantas localizado en la Calle Ferrocarril #709, Esquina Concordia, cerca del centro del pueblo de Ponce.
El Recinto de Mayagüez cuenta con un edificio de dos plantas ubicado en la Avenida Tenerife, Carretera
#2, Bo. Sultana, con un total de 27,000 pies cuadrados.
RECINTO DE CAYEY
El Recinto de Cayey cuenta un edificio de dos plantas con un total de 29,750 pies cuadrados en la
Avenida José de Diego # 256, a la salida hacia el pueblo de Aibonito.
RECINTO DE FAJARDO
El Recinto de Fajardo se encuentra en un amplio local de dos niveles localizado en la Carretera # 3, Km.
44.0, Calle Marginal, Bo. Quebrada Fajardo, con un área total de 31,197 pies cuadrados.
RECINTO DE MANATÍ
El Recinto de Manatí posee un local de tres niveles ubicado en la Carretera #2, Km. 49.7, Barrio Tierras
Nuevas con un área total de unos 49,000 pies cuadrados.
RECINTO DE GUAYAMA
El Recinto de Guayama está ubicado en un edificio de tres plantas en la Carretera #3, Km. 138.21,
Edificio Iraola, Bo. Machete, en la salida hacia Salinas. El área total es de 34,456 pies cuadrados.
RECINTO DE CAGUAS
El Recinto de Caguas está localizado en la Carretera #1, Km. 33.7, lote 3, Urb. Bairoa en Caguas, con un
espacio de 50,000 pies cuadrados.
RECINTO DE HUMACAO
El Recinto de Humacao ocupa un edificio de dos plantas con un espacio de unos 36,689 pies cuadrados
localizado en la Carretera PR-908, Km. 1.0, Barrio Tejas en el pueblo de Humacao.
El Recinto de San Juan (Carolina) ocupa un edificio de tres plantas ubicado en el Ave. 65 de Infantería,
Km 5.4, Bo. Sabana Llana en la colindancia entre Río Piedras y Carolina con un espacio total de 54,352
pies cuadrados.
RECINTO DE ARECIBO
El Recinto de Arecibo ocupa un edificio de 30,000 pies cuadrados localizado en la Ave. Víctor Rojas,
Esquina Cervantes, Bo. Pueblo en el centro del pueblo de Arecibo.
RECINTO DE BAYAMÓN
El Recinto de Bayamón ocupa un edificio de una planta con un espacio total de 57,000 pies cuadrados
ubicado en la Carretera #2, Km 15.3 del Bo. Hato Tejas en el pueblo de Bayamón.
[33]
CENTROS DE EXTENSIÓN
El Instituto de Banca y Comercio, a través de sus Centros de Extensión ofrece servicios educativos en
comunidades donde los servicios de transportación son limitados. Por lo general, se ofrecen todas las
asignaturas de cada programa, excepto en situaciones donde se requiera de equipos y materiales
instruccionales adicionales a los que tiene el centro. En esos casos, el estudiante se traslada al recinto al
cual el centro está adscrito. Estos centros reciben todos los servicios administrativos y apoyo del personal
del recinto principal al cual está adscrito el centro. Estos son:
Recinto de San Juan
Centro de Barbosa
El centro está ubicado en la Avenida Barbosa #598, Hato Rey.
Recinto de Ponce
Centro de Adjuntas
El centro está localizado en la Calle Muñoz Rivera # 31, en el centro del pueblo de Adjuntas.
Centro de Jayuya
El centro está localizado en la Calle Guillermo Esteves # 78 y en varias áreas de la Plaza del Mercado en el centro
del pueblo de Jayuya.
Centro de Yauco
El centro está localizado en Yauco Plaza Shopping Center I, cerca del centro del pueblo de Yauco.
Centro de Aguadilla
El centro está localizado en la Carretera # 2, Km. 121.1, Bo. Caimital Alto, cerca del centro del pueblo de Aguadilla.
Centro de Lajas
El centro está localizado en 65 de Infantería Interior, Edificio 49, cerca del centro del pueblo de Lajas.
Centro de Moca
El centro está localizado en la Carretera 111, Km. 4.5, en el Barrio Pueblo.
Recinto de Cayey
Centro de Barranquitas
El centro está localizado en la Carretera 719, Km 1.5, Bo. Helechal (Centro Comercial Plaza) del pueblo de
Barranquitas.
Recinto de Fajardo
Centro de Loíza
El centro está localizado en la Carretera PR #3, Km. 13.8, Lote 3-A, Canovanillas en Carolina.
Centro de Vieques
El centro está localizado en la Carretera #200, Int. 993, Bo. Monte Santo en Vieques.
Recinto de Manatí
Centro de Naranjito
El centro está localizado en la Carretera 825, Km. 0.2, Bo. Achiote (Edificio Anexo), Sector La Aldea del pueblo de
Naranjito.
[34]
ACREDITACIONES, LICENCIAS, AFILIACIONES, APROBACIONES Y
JUNTAS EXAMINADORAS
Acreditaciones
Miembro acreditado para otorgar diplomas en todos sus recintos y centros de extensión por el
“Accrediting Council for Independent Colleges and Schools” (ACICS) - 750 First Street, NE, Suite 980,
Washington DC 20002-4241, Tel. (202) 336-6780.
Miembro acreditado ACICS para otorgar grados asociados en el Recinto de San Juan y Ponce - 750 First
Street, NE, Suite 980, Washington DC 20002-4241, Tel. (202) 336-6780.
Licencias de Operación y/o Autorizaciones del Estado Libre Asociado de Puerto Rico
Consejo de Educación de Puerto Rico (antes Consejo General de Educación) - Todos los recintos y
centros de extensión poseen su correspondiente Licencia para Operar en el Nivel Postsecundario, Técnico
y de Altas Destrezas – Avenida Ponce de León, Edificio Hato Rey Center, Suite 1500, Hato Rey, PR
00919, Tel. (787) 641-7100.
Consejo de Educación de Puerto Rico (antes Consejo de Educación Superior) – Autorización para ofrecer
programas de grado asociado en el Recinto Principal de San Juan y en Ponce – Consejo de Educación de
Puerto Rico, Avenida Ponce de León, Edificio Hato Rey Center , Suite 1500, Hato Rey, P.R. 00919, Tel.
787-641-7100.
Afiliaciones
Asociación de Instituciones Postsecundarias Acreditadas (AIPA)
Asociación de Educación Privada de Puerto Rico
Asociación Nacional de Administradores de Asistencia Económica (NASFAA)
Asociación de Administradores de Asistencia Económica del Este (EASFAA)
“Association of Private Sector Colleges and Universities” (APSCU)
Cámara de Comercio de Puerto Rico
Asociación de Administradores de Asistencia Económica de PR (PRASFAA)
Asociación de Registradores y Oficiales de Admisiones de Puerto Rico (PRACRAO)
Acuerdo de Articulación con National University College, Bayamón, Rio Grande, Arecibo y Ponce
Consorcio de Recursos Universitarios Sembrando Alianza de Alerta a las Drogas, el Alcohol y la
Violencia (CRUSADA)
Aprobaciones
Proveedor de Adiestramientos - Rehabilitación Vocacional
Proveedor de Adiestramientos - Departamento de Educación
Proveedor de Adiestramientos - Work Investment Act (WIA)
Juntas Examinadoras
Técnicas
Junta Examinadora de Barberos y Estilistas en Barbería
Junta Examinadora de Especialistas en Belleza
[35]
Junta Examinadora de Delineantes
Junta Examinadora de Peritos Electricistas
Junta Examinadora de Maestros y Oficiales Plomeros
Junta Examinadora de Técnico de Refrigeración y Aire Acondicionado
Salud
Junta Examinadora de Técnicos de Emergencias Médicas de Puerto Rico
Junta Examinadora de Enfermeras y Enfermeros de Puerto Rico
Junta Examinadora de Técnicos de Cuidado Respiratorio de Puerto Rico
Junta Examinadora de Terapeutas de Masaje de Puerto Rico
Junta Dental Examinadora
[36]
SERVICIOS AL ESTUDIANTE
[37]
ADMISIONES
HORARIO DE SERVICIOS
La Oficina de Admisiones tramita las solicitudes de los prospectos interesados en ser admitidos a nuestra
Institución durante todo el año. Estas oficinas permanecen abiertas de lunes a viernes, de 8:00 a.m. a 7:00
p.m. y los sábados de 9:00 a.m. a 1:00 p.m.
PROCESO DE ADMISIÓN Y MATRÍCULA
El proceso de admisión del estudiante se llevará a cabo en la Oficina de Admisiones. Luego de darse la
orientación inicial y firmar el Compromiso de Admisión, el estudiante será referido a Asistencia
Económica para solicitar las ayudas económicas.
Durante el proceso de admisión a todos los estudiantes de los programas de certificado o diploma se le
entregará un contrato por la duración y los costos de todo el programa de estudios. En el caso de
estudiantes de grado asociado, la Oficina de Admisiones hace el trámite de la admisión del estudiante,
pero es la Oficina de Registraduría, la que durante el proceso de matrícula, entregará un
contrato/programa de clases por cada término de estudios.
Durante el periodo de matrícula, los estudiantes recibirán un programa de clases que consistirá de un
módulo de 8 a 10 créditos durante 8 semanas (certificados o diplomas) o 12 a 16 créditos durante 16
semanas (grado asociado).
La Oficina de Registraduría oficializará dicho programa y referirá al estudiante a la Oficina de
Recaudaciones en donde se le entregará la factura oficial de todo el programa. Dicha Oficina también
preparará el Plan de Pago que le corresponda a cada estudiante.
Si el estudiante tiene procesada la beca, aparecerá en su hoja de matrícula la cantidad de ayudas
asignadas. De lo contrario, deberá visitar la Oficina de Asistencia Económica para informarse de la
cantidad a la que será elegible de acuerdo con los créditos matriculados.
Para los estudiantes de grado asociado, el proceso de facturación se repetirá durante cada uno de los
términos en que se mantenga activo. Para los estudiantes de continuación, el proceso de matrícula para un
próximo término se realiza en las últimas dos semanas del término que lleve en curso.
Los estudiantes que fracasen en alguna asignatura, deberán ser referidos por el Registrador a Consejería
Académica para recibir orientación sobre el promedio que debe obtener y asegurar su progreso académico
satisfactorio.
Grado Asociado - Los estudiantes que se matriculen en un programa menor de 12 créditos serán
considerados como estudiantes de ¾ de tiempo (11 a 9 créditos) o medio tiempo (8 a 6 créditos), para
efectos del cómputo de las adjudicaciones de Beca Pell y otras ayudas.
No se autorizará matrículas durante un término de 3 o menos créditos, con la excepción de estudiantes
candidatos a graduación.
[38]
POLÍTICA DE ADMISIONES
PROGRAMAS CONDUCENTES A GRADO ASOCIADO
El Instituto de Banca y Comercio tiene ofertas académicas disponibles para grados asociados en áreas de
Salud y Artes Culinarias. Los programas comienzan en Agosto y Enero.
Requisitos de admisión (Grados Asociados)
1. Copia del diploma de escuela superior o un equivalente reconocido* o una transcripción de
créditos que certifique haber completado todos los requisitos de graduación.
2. Haber obtenido un promedio académico de 2.00 puntos o más en escuela superior o en algún
programa académico-ocupacional autorizado en el nivel post-secundario. De no tener los 2.00
puntos requeridos por haber obtenido calificación de “D” en español, matemáticas o inglés: Podrá
ser admitido si presenta resultados del College Board con más de 400 puntos en la prueba de
aprovechamiento académico. Podrá solicitar la prueba de destrezas de la asignatura
correspondiente y aprobarla con 70% o más para su ubicación en los cursos regulares. De no
aprobar las pruebas de destrezas, éste(a) no será admitido.
3. Certificado de Vacuna PVAC-3 (menores de 21 años)
4. Completar el Contrato de Matrícula.
5. Firma del padre o encargado en el Contrato de Matrícula (menores de 21 años)
*Se entenderá como equivalente reconocido que el estudiante se haya graduado de una escuela pública
adscrita al Departamento de Educación de Puerto Rico o de una escuela privada autorizada para operar
según el Consejo de Educación de PR o que tenga estudios en el extranjero que hayan sido validados
como equivalentes a un cuarto año de escuela superior según el Departamento de Educación de PR o que
haya aprobado los exámenes de equivalencia de Estudios Libres.
REQUISITOS ADICIONALES DE ADMISIÓN
Programa de Enfermería
Para la práctica externa del programa y para solicitar el examen de reválida de la Junta Examinadora, el
prospecto tiene que haber cumplido o cumplir durante el adiestramiento la edad de 18 años. Para más
detalles, referirse a la descripción del programa.
1. Al momento de la práctica o al examen para la licencia de la Junta Examinadora, el candidato
deberá presentar los siguientes documentos:
2. Certificado de antecedentes penales expedido por la Policía de Puerto Rico.
3. Certificado de salud del Departamento de Salud.
4. Certificado de vacunas de Hepatitis B (tres dosis) y vacuna de varicelas administradas.
Programa de Cocina Local e Internacional
Para la práctica externa del programa, el prospecto tiene que haber cumplido o cumplir durante el
adiestramiento la edad de 18 años. Para más detalles, referirse a la descripción del programa.
Al momento de la práctica, el candidato deberá presentar los siguientes documentos:
[39]
Para ser admitido en estos programas, el estudiante debe firmar una carta que certifique que ha sido
orientado por el personal de admisiones sobre estos requisitos y que se compromete a cumplir con los
mismos al momento de solicitar el centro de práctica.
La Institución no se hace responsable de que el estudiante no pueda realizar su práctica externa o
solicitar el examen de la Junta Examinadora por no cumplir con alguno de los requisitos enumerados.
PROGRAMAS CONDUCENTES A DIPLOMA
El Instituto de Banca y Comercio se rige por una política de admisiones de puertas abiertas para permitir
a todo egresado de escuela superior que aspire a alcanzar una formación técnico-profesional de excelencia
la oportunidad de iniciar sus estudios en áreas: Comerciales, Técnicas, de Salud, Belleza y Artes
Culinarias que comienzan regularmente en los meses de Agosto, Octubre, Enero, Marzo y Mayo.
La aplicación de esta política de puertas abiertas permite al Instituto de Banca y Comercio cumplir con
un requerimiento sustantivo de la educación en este nivel: accesibilidad.
Requisitos de admisión (Diplomas)
1. Copia del diploma de escuela superior o un equivalente reconocido* o una transcripción de
créditos que certifique haber completado todos los requisitos de graduación.
2. Certificado de Vacuna PVAC-3 (menores de 21 años)
3. Completar el Contrato de Matrícula
4. Firma del padre o encargado en el Contrato de Matrícula (menores de 21 años)
Para el programa de Bartending, el prospecto tiene que tener 18 años.
Para los programas en que existe un componente de práctica externa o en el que exista el requisito de
solicitar el examen de reválida de las Juntas Examinadoras, el prospecto tiene que haber cumplido o
cumplir durante el adiestramiento la edad de 18 años. Para más detalles, refiérase a la descripción de cada
programa.
*Se entenderá como equivalente reconocido que el estudiante se haya graduado de una escuela pública
adscrita al Departamento de Educación de Puerto Rico o de una escuela privada autorizada para operar
según el Consejo de Educación de PR o que tenga estudios en el extranjero que hayan sido validados
como equivalentes a un cuarto año de escuela superior según el Departamento de Educación de PR o que
haya aprobado los exámenes de equivalencia de Estudios Libres.
REQUISITOS ADICIONALES DE ADMISIÓN
Programa de Estilismo y Diseño Avanzado
1. Copia de diploma o transcripción de créditos en programas de Cosmetología o Barbería y
Estilismo de IBC o de alguna otra institución educativa del nivel técnico postsecundario
debidamente acreditada.
2. Copia de diploma o transcripción de créditos de ser graduado de un programa de Cosmetología o
Barbería de nivel vocacional (secundario o postsecundario) de una escuela vocacional adscrita al
Departamento de Educación de Puerto Rico; o que posea su Licencia Profesional de Especialista
en Belleza o Estilista Barbero.
3. Se le ofrecen los módulos de maquillaje y moño a los graduados de programas de Barbería
interesados en ser admitidos al programa de Estilismo y Diseño Avanzado.
4. No son elegibles para admisión a este programa graduados de cursos sabatinos o de Educación
Continua de menos de 360 horas.
[40]
Para los programas de Técnico de Emergencias Médicas - Paramédico, Enfermería Práctica,
Técnico de Cuidado Respiratorio, Técnico Quirúrgico, Terapeuta de Masaje Profesional y
Asistente Dental con Funciones Expandidas; El candidato a prácticas o a los exámenes para la licencia
de la Junta Examinadora deberá presentar los siguientes documentos:
3. Certificado de vacunas de Hepatitis B (tres dosis) y vacuna de varicelas administradas.
Para ser admitido en estos programas, el estudiante debe firmar una carta que certifique que ha sido
orientado por el personal de admisiones sobre estos requisitos y que se compromete a cumplir con los
mismos al momento de solicitar el centro de práctica.
La Institución no se hace responsable de que el estudiante no pueda realizar su práctica clínica o
solicitar el examen de la Junta Examinadora por no cumplir con alguno de los requisitos enumerados.
POLÍTICA DE ADMISIÓN PARA EL PROGRAMA DE “ABILITY TO BENEFIT”
La política de “Ability to Benefit” (ATB) permite a aquellos estudiantes que estuvieron matriculados
antes del 1ro de julio de 2012, a continuar su elegibilidad a fondos de Titulo IV.
Los estudiantes que pudieran ser elegibles a fondos Titulo IV bajo las alternativas de “Ability to Benefit”
son los siguientes:





Estudiante que asistió antes del 1ro de julio de 2012, pero que no recibió los fondos Titulo IV y
que continuará asistiendo a la misma institución sin interrupción.
Estudiante que asistió antes del 1ro de julio de 2012, y se dio de baja o fue dado de baja, y le
interesa matricularse después del 1ro de julio de 2012 en la misma institución donde estuvo
matriculado.
Estudiante que asistió antes de 1ro de julio de 2012, y le interesa matricularse después del 1ro de
julio de 2012 en otra institución diferente a la que estuvo previamente matriculado.
Estudiante que estuvo matriculado antes del 1ro de julio de 2012 y se dio de baja o fue dado de
baja, y le interesa matricularse después de 1ro de julio de 2012 en otra institución.
Estudiante que no asistió pero que estuvo matriculado antes del 1ro de julio de 2012, y que está
registrado para asistir al programa en que estuvo previamente matriculado.
[41]
ASISTENCIA ECONÓMICA
El propósito de la Oficina de Asistencia Económica es facilitar al estudiante alternativas económicas que
aumenten la posibilidad de éste para sufragar los costos de su educación.
El Instituto de Banca y Comercio administra diversos programas de ayuda económica federal tales como
la “Federal Pell Grant”, “Federal Direct Loan”, “Federal Supplemental Educational Opportunity Grant” y
el “Federal Work and Study Program”.
La Institución participa además de programas patrocinados por agencias federales y estatales tales como,
Rehabilitación Vocacional, Seguro Social Federal, “Work Investment Act” (WIA) y el Programa de
Asistencia Económica Suplementario y el Programa de Beca por Mérito del Consejo de Educación
Superior.
Describimos a continuación los tipos de ayudas económicas que pueden solicitar nuestros estudiantes.
“Federal Pell Grant”
La Beca Pell es una ayuda económica para estudiantes de nivel postsecundario en programas conducentes
a un grado de bachillerato, grado asociado, certificado o diploma.
La solicitud a este programa es esencial para poder ser considerado para recibir otras ayudas económicas.
La elegibilidad para este programa se determina utilizando una fórmula estándar de análisis de necesidad.
Las solicitudes de Beca Pell las provee gratuitamente el Departamento de Educación de los Estados
Unidos y están disponibles en la oficina de Asistencia Económica de cada recinto. También puede ser
cumplimentada por Internet en, http://www.fafsa.ed.gov/es_ES.
“Federal Supplemental Educational Opportunity Grant”
La Beca Federal Suplementaria se concede a estudiantes de nivel subgraduado que demuestren
necesidad excepcional. Para solicitar esta ayuda el estudiante debe llenar la Solicitud de Asistencia
Económica Institucional.
“Federal Direct Loan”
El programa de Préstamos Federales Direct Loan no es una beca. Las cantidades recibidas mediante este
programa constituyen un préstamo, por lo que el estudiante es responsable de pagar el mismo.
Los intereses de este tipo de Préstamos Federales se ajustan de acuerdo con las fluctuaciones del mercado
y el valor de los bonos del Tesoro Federal. Las solicitudes están disponibles en nuestra institución y a
través del web en www.direct.ed.gov/.
Las solicitudes de préstamos se les entregarán a los estudiantes que cumplan con los requisitos
especificados en el Plan de Reducción de Delincuencia de Préstamos vigente.
La Oficina de Asistencia Económica evaluará cada caso en sus méritos y decidirá a cuáles estudiantes se
les procesará el préstamo.
“Federal Work and Study Program”
Este programa de ayuda económica federal provee trabajo a estudiantes de nivel subgraduado y graduado.
[42]
La elegibilidad de los estudiantes se determina con un análisis de necesidad. La Oficina de Asistencia
Económica de cada recinto o centro auxiliar facilita las solicitudes para participar de este programa.
Ley de Oportunidades Educativas (Ley 138 de 1999)
Los Programas de Ayuda Económica Suplementaria (FSEOG) y Becas para Estudiantes de Nivel
Postsecundario comprenden dos (2) tipos de ayuda económica para estudiantes que están matriculados en
instituciones educativas del nivel postsecundario y que cualifiquen para éstos. Ambos se basan en la
necesidad económica del estudiante que haya cualificado.
El Programa de Becas está disponible para estudiantes de nuevo ingreso en instituciones post secundarias
que se graduaron de escuela superior con un promedio académico de 3.00 o más.
DISPONIBILIDAD DE FONDOS
La cantidad que se asigne a cada estudiante será determinada por la institución a base del análisis de los
costos de estudio y de su necesidad económica. La cantidad de la ayuda nunca será mayor que la
necesidad económica.
La ayuda económica asignada bajo estos programas se usará con prioridad para pagar los costos de
matrícula de la institución donde esté matriculado el estudiante.
CONSECUENCIAS DEL INCUMPLIMIENTO CON ESTAS OBLIGACIONES
Si un estudiante que reciba fondos de estas ayudas no cumpliera con alguna de sus obligaciones
establecidas por reglamento, la Oficina de Desarrollo Postsecundario del Consejo de Educación Superior
podrá suspender su participación en los programas y requiere la devolución de los fondos pertinentes.
DERECHOS DEL ESTUDIANTE
Todo estudiante matriculado en la institución tiene derecho a conocer la Política de Progreso Académico
Satisfactorio y sus implicaciones en las ayudas económicas que recibe. Asimismo puede, si lo estima
necesario, revisar los documentos relacionados con las acreditaciones, permisos, licencias y
autorizaciones de operación. Éstos están disponibles en la Oficina del Director de Recinto.
POLÍTICA DE REEMBOLSO GRADO ASOCIADO
El Instituto de Banca y Comercio administra una política de reembolso conforme a las disposiciones de
la política de reembolsos y la reglamentación del Departamento de Educación Federal. La Política de
Reembolso reglamenta la forma en que se ajustará el costo total en el acuerdo de matrícula (Contrato) del
estudiante, si el estudiante procesa una baja. La política establece que cuando un estudiante participante
de fondos Título IV se da de baja de una institución durante el período de pago en el cual asiste, la
institución tiene que determinar la cantidad de fondos Título IV que el estudiante ha ganado a la fecha de
darse de baja del programa. Si la cantidad de Título IV ganada es menor a la cantidad desembolsada, la
diferencia entre ambas cantidades debe ser reembolsada al Departamento de Educación Federal. La
Oficina de Asistencia Económica determinará la cantidad de beca correspondiente o el ajuste necesario.
Los Fondos de Título IV que se incluyen en el cálculo son: Direct Loan (subsidiados y no subsidiados),
Beca Pell, SEOG y la Beca Educativa Estatal.
La fecha de baja de un estudiante, es la fecha en que el estudiante comienza con su proceso de baja, según
establecido por la Institución; o cuando el estudiante notifica de manera verbal o escrita su intención de
[43]
no asistir más a clases. Si el estudiante dejase de asistir sin proveer la notificación oficial a la Institución,
entonces la fecha de baja es el punto medio dentro del período de pago establecido en su programa de
estudios.
Estudiantes que se den de baja de programas de Grado Asociado:

La cuota de reservación de asiento no es reembolsable. La cuota de matrícula será reembolsable
si el estudiante procesa una baja oficial.

Si el estudiante cancela totalmente una matrícula antes o dentro del período de la matrícula tardía,
se aplicará un cargo de $100.00.

La política de Reembolso de Cuotas estará directamente relacionada con la Política de Reembolso
de Fondos Título IV. Disponiéndose que:

Del porciento de Título IV ganado en la fecha de baja del estudiante se determinará el porciento
del costo del término ganado por la Institución y la diferencia será acreditada a la cuenta del
estudiante.

Si el estudiante realiza una baja durante el período en que la Institución gana del 1% al 10% de
Título IV, se le acreditará el 90% del costo a la cuenta del estudiante.

Durante el siguiente 11% al 20% de Título IV, se le acreditará al estudiante un 80% del costo de
la cuenta.

Durante el siguiente 21% a 30% de Título IV, se le acreditará al estudiante un 70% del costo de
su cuenta.

su cuenta.

su cuenta.

su cuenta.
Después de la fecha en que la Institución tiene derecho a ganar un 60% de los Fondos Título IV, la
Institución reclamará un 100% de los Fondos Título IV y no se efectuarán créditos a la cuenta del
estudiante por concepto de reembolso.
Los reembolsos a Título IV se realizan dentro de los 45 días posteriores a la fecha en que la institución
determine la terminación o baja del estudiante. Los reembolsos a estudiantes se procesarán en los 14 días
subsiguientes a la fecha en que la cuenta del estudiante refleja un balance-crédito.
Los períodos de receso de cinco (5) días o más no serán incluidos en los días ganados a los efectos de la
política de reembolso.
El orden para reembolsar los fondos será el siguiente: Direct Loan, Pell, FSEOG, y los Programas Estatales
de Asistencia Económica.
Si el estudiante dejase de asistir sin proveer la notificación oficial a la institución, entonces la fecha de baja es
el punto medio dentro del período de pago establecido en su programa de estudios.
[44]
POLÍTICA DE REEMBOLSO DIPLOMA
El Instituto de Banca y Comercio administra una política de reembolso conforme a las disposiciones de
la política de reembolsos y la reglamentación del Departamento de Educación Federal. La Política de
Reembolso reglamenta la forma en que se ajustará el costo total en el acuerdo de matrícula (Contrato) del
estudiante, si el estudiante decide darse de baja. La política establece que cuando un estudiante
participante de Fondos Título IV se da de baja de una institución durante el periodo de pago en el cual
asiste, la institución tiene que determinar la cantidad de fondos Título IV que el estudiante ha ganado a la
fecha de darse de baja del programa. Si la cantidad de Título IV ganada es menor a la cantidad
desembolsada, la diferencia entre ambas cantidades debe ser reembolsada al Departamento de Educación
Federal. La Oficina de Asistencia Económica determinará la cantidad de beca correspondiente o el ajuste
necesario. Los Fondos de Título IV que se incluyen en el cálculo son: Direct Loan (subsidiados y no
subsidiados), Beca Pell, SEOG y la Beca Educativa Estatal.
La fecha de baja de un estudiante, es la fecha en que el estudiante comienza con su proceso de baja, según
establecido por la Institución; o cuando el estudiante notifica de manera verbal o escrita su intención de
no asistir más a clases. Si el estudiante dejase de asistir sin proveer la notificación oficial a la Institución,
entonces la fecha de baja es el último día asistido a clases. Los estudiantes que se matriculen oficialmente
en el Instituto de Banca y Comercio y posteriormente se den de baja total, tendrán los siguientes
términos de reembolso o crédito a su cuenta.
Estudiantes que se den de baja de los cursos de 48 semanas:

Cuando el estudiante se da de baja la política tomará en consideración el costo total del programa.

El ajuste se reflejará en la cuenta como un crédito por la diferencia entre el costo total y la
cantidad ya ganada por la Institución. Los ajustes se hacen a base de los días transcurridos en el
período de pago.

si el estudiante procesa una baja oficial durante la primera semana de clases.

Durante la primera semana de clases se acogerán al reembolso o crédito a su cuenta por un 100%,
excepto los $100.00 de matrícula.

Durante las semanas segunda a la cuarta se acogerán al 90% de reembolso.

Durante las semanas quinta a la novena se acogerán al 80% de reembolso.

Durante la semana décima a la decimocuarta se acogerán al 70% de reembolso.

Durante la semana decimoquinta a la decimonovena se acogerán al 60% de reembolso.

Durante la semana vigésima a la vigesimocuarta se acogerán al 50% de reembolso.

Durante la semana vigesimoquinta a la vigésimo octava se acogerán al 40% de reembolso.

Después de la semana vigésimo octava y hasta finalizar el curso no serán elegibles a reembolso ni
crédito a la cuenta.
Estudiantes que se den de baja de los cursos de 32 semanas:

Cuando el estudiante se da de baja la política tomará en consideración el costo total del programa.
[45]

El ajuste se reflejará en la cuenta como un crédito por la diferencia entre el costo total y la
cantidad ya ganada por la Institución. Los ajustes se hacen a base de los días transcurridos en el
período de pago.

si el estudiante procesa una baja.

Durante la primera semana de clases se acogerán al reembolso o crédito a su cuenta por un 100%,
excepto los $100.00 de matrícula.

Durante las semanas segunda a la tercera se acogerán al 90% de reembolso.

Durante las semanas cuarta a la sexta se acogerán al 80% de reembolso.

Durante la semana séptima a la décima se acogerán al 70% de reembolso.

Durante la semana undécima a la decimotercera se acogerán al 60% de reembolso.

Durante la semana decimocuarta a la decimosexta se acogerán al 50% de reembolso.

Durante la semana decimoséptima a la decimonovena se acogerán al 40% de reembolso.

Después de la vigésima semana y hasta finalizar el curso no habrá reembolso ni crédito a la
cuenta.
MÉTODO Y FRECUENCIA DE PAGO
PROGRAMAS DE GRADO ASOCIADO
Las ayudas económicas adjudicadas anualmente se dividirán o se desembolsarán en tres pagos anuales;
cada pago correspondiente a un término.
El período de pago será equivalente al término académico, esto es para efectos de pagos de las ayudas
económicas, el año académico consistirá de un mínimo de 30 semanas. Una semana de instrucción será
equivalente a cualquier período consecutivo de 7 días en el cual por lo menos se ofrezca un día de clases
regulares, exámenes o repaso para los mismos.
La acreditación de los pagos a las cuentas de los estudiantes se efectuará de la siguiente forma:
Un pago por cada término a acreditar al final de la matrícula tardía o del término máximo autorizado para
añadir o eliminar clases.
Después del período autorizado para añadir o eliminar cursos; las bajas parciales no afectarán el número
de créditos matriculados. La cuenta del estudiante no se afectará por los cambios en cantidad de créditos.
Después del período de añadir o eliminar asignaturas se determinará si el estudiante es a tiempo completo,
tres cuartas partes del tiempo o a medio tiempo.
Se considera que un estudiante ha comenzado clases, si por lo menos asiste a un día de clases por cada
asignatura en que se ha matriculado.
[46]
Estudiantes que no comienzan en ninguna de sus clases. Refiérase a la Política de Cancelación de
Matrícula.
La Institución no efectuará cambios de “status” de matrícula (full time, ¾ time, part time) durante el
transcurso del término si ha pasado el período reglamentario de añadir o eliminar asignaturas.
Si un estudiante cambiara su “status” de matrícula entre un término y otro, entonces la Institución
efectuará el recálculo de las ayudas económicas del estudiante en relación con su nuevo “status” y
realizará el recálculo de su costo de educación total (COA).
[47]
REGISTRADURÍA
La Oficina de Registraduría de cada Recinto custodia los expedientes académicos de cada estudiante.
Ésta es responsable de la matrícula y registro de los programas de clases, de expedir transcripciones de
créditos, certificaciones, informes de progreso académico y diplomas de estudiantes.
AUSENCIAS CONSECUTIVAS Y BAJAS ADMINISTRATIVAS
Cuando el estudiante se ausente dos (2) veces consecutivas a uno o más de sus cursos, sus profesores
notificarán a la Oficina de Consejería sobre las ausencias. El Consejero y/o Coordinador de Retención se
comunicará con el estudiante por teléfono o carta y procederá a citarlo a su oficina; si éste no responde o
no asiste a la cita se procederá a procesarle al estudiante una baja administrativa parcial o total, según
aplique. El estudiante que se está ausentando tiene derecho a ser readmitido a clases luego de presentar y
explicar la razón de sus ausencias a uno de los siguientes funcionarios:
1. Consejero - estudia el caso, aprueba y expide el documento de Permiso a Clases.
2. Profesor – el último profesor que firma el documento, lo devolverá a la Oficina de Consejería.
No se admitirán estudiantes en el salón de clases, si luego de ser reportado a consejería, no han pasado
por el proceso de reinstalación a clases. Si un estudiante se ausenta por14 días consecutivos (incluyendo
en el conteo sábados, domingos y feriados), se considerará como abandono al adiestramiento sin
autorización e inmediatamente la Oficina de Registraduría le procesará una baja administrativa parcial o
total, según aplique, retroactiva a su último día de asistencia.
CAMBIO DE DIRECCIÓN
Al momento de matricularse se requiere que el estudiante someta evidencia de la dirección donde reciba
su correspondencia. Es responsabilidad del estudiante mantener esta información actualizada. Todo
cambio de dirección se deberá notificar a la Oficina de Registraduría o vía correo electrónico al portal del
Instituto de Banca y Comercio. La institución no se hace responsable por las notificaciones oficiales que
no reciba.
CAMBIO DE PROGRAMA
El estudiante puede solicitar cambio de programa al finalizar el primer término mediante el formulario
correspondiente en la Oficina de Registraduría. Los cambios de programa son aprobados por el Director
Académico del recinto.
CERTIFICACIÓN DE GRADUACIÓN Y TRANSCRIPCIONES DE CRÉDITO
Los estudiantes que reúnan los requisitos de graduación y no mantengan deudas con la Institución, podrán
solicitar una transcripción o certificación, con el grado otorgado, libre de costo en la Oficina de
Registraduría. Copias adicionales tienen un costo de $2 cada una. No se entregará ningún documento
oficial hasta tanto el estudiante haya cumplido con todos los requisitos académicos, administrativos y
financieros con la institución.
[48]
FECHA LÍMITE PARA TRAMITAR BAJA PARCIAL O TOTAL
La fecha límite para solicitar baja parcial o total será el último día antes de los exámenes finales. La
fecha será señalada en el calendario académico de la Institución. El estudiante solicitará el formulario
correspondiente a la baja parcial o total directamente en la Oficina del Registrador, donde se iniciará y
culminará el proceso.
PERÍODOS DE MATRÍCULA
Las matrículas se llevarán a cabo en los días y horas establecidas en el calendario académico. Después
de la matrícula, el estudiante podrá efectuar modificaciones a su programa de clases durante el período de
matrícula tardía.
Modificaciones durante el período de cambios: Para añadir o eliminar cursos o cambiar secciones el
estudiante deberá completar el formulario de cambios al programa.
POLÍTICA DE CANCELACIÓN DE MATRÍCULA
Política de cancelación antes del comienzo de clases
El estudiante que cancele su matrícula tiene derecho a solicitar la devolución de cualquier cantidad
pagada excluyendo la cuota de reservación de asiento.
Política de cancelación luego del cierre de matrícula (segunda semana de clases)
La matrícula de un estudiante podrá cancelarse bajo las siguientes circunstancias:

Si el estudiante asiste a clases al menos una vez y luego hace una cancelación antes del sexto día
tiene derecho a un reeembolso total de lo pagado, exceptuando la cuota de reservación de asiento.

La Oficina de Registraduría iniciará el proceso de cancelación total de la matrícula de aquellos
estudiantes reportados por sus profesores como “no-show” (no presentarse a ninguna de sus
clases) durante el período de matrícula tardía.

La Oficina de Registraduría iniciará el proceso de cancelación parcial de la matrícula y la Oficina
de Recaudaciones procederá a hacer el respectivo ajuste del costo total de la matrícula de los
estudiantes que no asistan a algunas de las clases matriculadas. Los pagos de beca serán
ajustados de acuerdo con la carga final resultante.
POLÍTICA DE CONVALIDACIÓN DE CRÉDITOS
PROGRAMAS CONDUCENTES A DIPLOMAS
El Instituto de Banca y Comercio acepta el concepto de convalidación de asignaturas aprobadas por sus
solicitantes en instituciones postsecundarias universitarias o no-universitarias debidamente autorizadas y
acreditadas en el nivel nacional (Puerto Rico y EE.UU.) Por la naturaleza ocupacional de nuestros
programas, el estudiante puede convalidar hasta un máximo de seis (6) créditos con calificaciones de “C”
o más en los programas de 38.5 y 36, hasta nueve (9) créditos en los programas de 54 y 57 créditos.
La petición de convalidación será iniciada por el estudiante en la Oficina del Director(a) Académico(a) no
más tarde de 8 semanas a partir del comienzo de la primera sesión académica de estudios en la institución.
El estudiante tiene que someter, para su procesamiento, la transcripción oficial de créditos de la
institución donde cursó los estudios.
[49]
Convalidaciones o transferencias de créditos de IBC a otras instituciones
La determinación de si los créditos tomados en programas del Instituto de Banca y Comercio son o serán
reconocidos por otras instituciones es a discreción de la institución que recibe al estudiante.
I – Convalidaciones y Transferencia de Créditos:
1. Definiciones
Convalidaciones - Procede considerar como convalidación de créditos todos aquellos créditos de
asignaturas aprobadas con un índice de 2.00 C o más que se encuentran contempladas en un
esquema curricular de una institución de educación superior y/o postsecundaria no-universitaria
autorizada a nivel nacional (Puerto Rico y Estados Unidos) o sus equivalentes en el extranjero.
Para que las peticiones de convalidación de créditos sean tramitadas, los solicitantes deben haber
sido admitidos en el programa correspondiente.
Transferencias de créditos- Todos aquellos créditos de asignaturas aprobadas con un índice de
2.00 C o más que se encuentran contemplados en un esquema curricular de un programa a nivel
de grado asociado o diploma de la misma institución. Una vez aprobada la transferencia de
crédito, figurará en el expediente del estudiante como “T” acompañada de la nota obtenida por el
estudiante en el curso que se transfirió.
2. Solicitud - Para solicitar la convalidación o transferencia, el estudiante durante su período de
matrícula, deberá notificar en el Departamento de Registraduría que es estudiante egresado de un
programa de diploma de IBC (en el caso de transferencias) o presentar una transcripción
académica oficial expedida por otras instituciones autorizadas. E En el caso de convalidaciones
de otras instituciones, el estudiante debe proveer el catálogo y de solicitársele, el prontuario/s de
los cursos a ser convalidados.
3. El Director Académico tomará la decisión si acepta o no los créditos solicitados.
4. El estudiante podrá solicitar transferir de otro programa de IBC hasta un 80% de los créditos
requeridos para completar su programa de estudios de grado asociado y hasta un 50% en el caso
de convalidaciones de otras instituciones. Los créditos tomados previamente en IBC u otra
institución elegible no caducan para efectos de trasferencias o convalidación.
5. Las materias y asignaturas tomadas en IBC y transferidas al programa de grado asociado
figurarán para efectos del grado con la misma calificación que se obtuvo en el programa de
diploma y dicha calificación será considerada en el cómputo del promedio acumulativo. Las
convalidadas de otras instituciones figurarán con la denominación (Y) en el expediente
académico del estudiante y no tendrán ningún efecto en el cómputo del promedio acumulativo.
6. Criterios de resolución
a. Estudios cursados en universidades de Puerto Rico o EE.UU., podrán ser convalidadas
aquellas asignaturas cuyos contenidos sean consistentes, siempre que la carga lectiva en
horas no sea inferior.
b. Cuando se trate de estudios de una universidad extranjera, la convalidación será resuelta
utilizando el criterio anterior. Se requerirá la convalidación de una agencia autorizada en
convalidar asignaturas tomadas en el extranjero.
[50]
II - Exámenes de Reto
1. Definición - El estudiante que entienda que posee el conocimiento o la experiencia profesional
que se enseña en una asignatura puede retarla por medio de exámenes.
2. Solicitud - El estudiante solicitará retar una asignatura cuando esta aparezca en su programa de
clases. En tal caso, durante el proceso de su matrícula, el estudiante solicitará retar la asignatura,
presentando en el Departamento de Registraduría el formulario de Solicitud de Examen de Reto.
3. Los cargos correspondientes a las asignaturas retadas se diferirán hasta que el estudiante tome el
examen y obtenga los resultados correspondientes. En la mayoría de los casos, esto ocurrirá en la
primera semana del término. El costo de cada examen de reto será $50.00 por crédito.
4. De no aprobar el examen deberá tomar la asignatura.
5. No podrán retarse más de dos asignaturas por término académico.
6. La transcripción de créditos hará constar la o las asignaturas retadas con “YR”.
considerará la clase en el cómputo del promedio acumulativo (GPA).
No se
POLÍTICA DE PROGRESO ACADÉMICO SATISFACTORIO (SAP)
Referencia Legal: CFR Parte 34 Sección 668.34
http://www2.ed.gov/policy/highered/reg/hearulemaking/2009/integrity-qa.html
El “Higher Education Act” de 1965, según enmendado, requiere que las instituciones de educación
superior establezcan y utilicen estándares de progreso académico que todos los estudiantes deben de
satisfacer para cualificar y mantenerse elegibles para recibir ayuda económica de los programas Título IV
del Departamento de Educación Federal. Por lo tanto, para poder mantener un progreso académico
satisfactorio que les haga elegible de recibir ayudas económicas, los estudiantes deben mantener un
promedio de notas específicos (acumulativo) y mantener durante el transcurso del programa académico
un buen estándar en la aprobación de las clases requeridas para completar el programa en el tiempo
establecido como regular. Para programas de menos de dos años, el progreso académico será evaluado al
finalizar cada período académico en que se efectúe un pago de las ayudas económicas y para los demás
programas (grado asociado), al menos una vez durante cada año académico.
Aplicabilidad:
Esta política le aplica a todo estudiante matriculado en el Instituto de Banca y Comercio,
independientemente de si es estudiante a tiempo completo, parcial o si recibe o no ayudas económicas
federales o de cualquier otro tipo.
Períodos de Evaluación del SAP:
Programas de Diploma – en los programas de diploma (36, 38.5 créditos y 54 créditos), el progreso
académico se determina al finalizar el segundo término, cada dos sesiones académicas de 8 semanas,
(cada 16 semanas).
[51]
** El programa de Estilismo y Diseño Avanzado el progreso académico se determina al completar
tres (3) términos académicos de 8 semanas.
Programas de grados asociados - el progreso académico se determina al finalizar cada uno de los años
académicos del programa. Sin embargo, el estudiante que obtenga un progreso académico no
satisfactorio o período de prueba (probatoria), se evaluará el estatus de superación o no superación al
completar su próximo término académico (no el año completo).
Porciento Mínimo Requerido de Créditos Completados:
Para cada punto de evaluación específico, a cada estudiante se les requiere, de acuerdo a cada caso en
particular, el haber completado un mínimo de 66%, 75%, 83% o el 100% de los créditos que haya
intentado a la fecha o período de pago. * Ver tablas.
Cursos repetidos se contabilizan como intentados cada vez que se tomen. Créditos convalidados o
transferidos son considerados como intentados y completados para efectos del cálculo del progreso
académico satisfactorio.
Ejemplo: El cálculo del progreso académico en un punto de evaluación en que se requiere haber aprobado
un 66% de los créditos intentados, un estudiante que intentó 18 créditos- horas tiene que haber
completado 12 créditos-horas.
Un estudiante que intentó 9 créditos-horas tiene que haber completado 7 créditos-horas (se redondea al
próximo entero mayor).
Promedio Acumulativo Mínimo:
Para cada punto de evaluación específico, a cada estudiante se le requiere mantener un promedio
acumulativo mínimo (GPA) entre 1.50 y 2.0 puntos.
Las asignaturas con calificaciones de baja (W), fracasado (F), incompleto (I), no aprobado (NP), notas no
reportadas (NR), cursos en progreso (PC) no serán consideradas en el cálculo del progreso académico
satisfactorio.
En el caso de asignaturas repetidas, solo se considera la calificación más alta.
Tiempo Máximo para Completar el Programa:
Los estudiantes que al completar su programa académico no hayan aprobado todos los requisitos de
graduación tendrán disponible en tiempo adicional para completar sus requisitos uno punto cinco (1.5)
veces la cantidad normal de créditos requeridos para completar su programa (período extendido).
Los estudiantes que hayan intentado el máximo de créditos o tiempo permitido les serán suspendidos
todas las ayudas económicas. Los cursos remediales no se considerarán en este cómputo. Las
repeticiones de asignaturas y asignaturas convalidadas o transferidas están incluidas.
[52]
Programas de 54 Créditos
Largo
Normal
del
Programa
Largo
Máximo
del
Programa
Seis términos de 8
semanas o 54 créditos
Nueve términos de 8
semanas o 81 créditos*
Punto
de
Evaluación
Créditos
Intentados
Porciento
Mínimo
Requerido
1
2
3
4
5
18
36
54
55-72
73-81
Punto
de
Evaluación
1
2
3
Mínimo
de
Créditos
Completados
Promedio
General
Acumulativo
Mínimo GPA
66%
75%
83%
100%
100%
12
27
45
54
54
1.50
1.60
2.00
2.00
2.00
Créditos
Intentados
Porciento
Mínimo
Requerido
Mínimo
de
Créditos
Completados
Promedio
General
Acumulativo
Mínimo GPA
18
36
37-54
66%
83%
100%
12
36 o 38.5
36 o 38.5
1.50
1.60
2.00
Programas de 36 y 38.5 Créditos
Largo
Normal
del
Programa
Largo Máximo del
Programa
Cuatro términos de 8
semanas o 36 – 38.5
créditos
Seis términos de 8
** Programa Especial de Estilismo y Diseño Avanzado de 36 Créditos a 48 semanas
Largo
Normal
del
Programa
Largo
Máximo
del
Programa
Seis términos de 8
semanas o 36 créditos
Nueve términos de 8
Punto
de
Evaluación
Créditos
Intentados
Porciento
Mínimo
Requerido
1
2
3
4
5
18
36
37-54
55-72
73-81
66%
75%
83%
100%
100%
Mínimo
de
Créditos
Completados
Promedio
General
Acumulativo
Mínimo GPA
12
27
36
54
54
1.50
1.60
2.00
2.00
2.00
Largo Normal del Programa
Largo Máximo del Programa
Punto
de
Evaluación
Créditos
Intentados
Porciento Mínimo
Requerido
Promedio
General
Acumulativo
Mínimo GP
Cinco a seis trimestres o el
total de créditos del
programa
Nueve trimestres o 1.5 veces
el total de créditos del
programa. *
1
2
3
4
1-36
37-72
73-109
110-125
66%
75%
83%
100%
1.50
1.60
2.00
2.00
* Lo que ocurra primero.
[53]
Cuando un estudiante no cumple en un término en específico con cualquiera de los estándares indicado, el
estudiante será puesto en:
Aviso de Posible Pérdida de las Ayudas Económicas (sólo programas de 36, 38.5 o 54 créditos)
Estudiantes que reciben ayudas económicas federales serán puestos en aviso de suspensión de las ayudas
si fallan en cumplir con los componentes cualitativos (GPA) o cuantitativos (porciento de créditos
completados) de la política de progreso académico satisfactorio. (IBSAP Warning Status)
Financial Aid Warning – Advertencia -Estatus que identifica incumplimiento con la NPAS, pero no
cambia la elegibilidad del estudiante.
A los estudiantes les será permitido continuar recibiendo las ayudas económicas durante el periodo de
aviso, sin embargo, deberán superar sus deficiencias académicas al finalizar el mismo para volver a estar
en progreso académico satisfactorio.
De volver a fallar en cumplir con los componentes cuantitativos y/o cualitativos al completar el término
de aviso, entonces deberán cualificar para un siguiente y último término de prueba (ver a continuación)
antes de finalizar el término siguiente o sus ayudas económicas le serán suspendidas. (Ver Suspensión de
Ayudas Económicas más adelante).
Término de Prueba
En los programas de 36, 38.5 o 54 créditos, aquellos estudiantes que al finalizar su periodo de aviso no
cumplan con los mínimos requeridos por la política de progreso académico satisfactorio; o en programas
de grado asociado que por no cumplan por primera vez con los mínimos establecidos, serán puestos en un
periodo de prueba durante un término académico adicional si solicitan una reconsideración de la
suspensión de sus ayudas y como resultado vuelven a ser reinstalados como elegibles para recibir
sus ayudas. (IBSAP Probation)
Financial Aid Probation – Probatoria -Estatus que identifica incumplimiento con la NPAS y ha
pasado por el proceso de apelación.
A estos estudiantes les será permitido continuar recibiendo las ayudas económicas durante el periodo de
prueba. Estudiantes suspendidos por haber sobrepasado el tiempo máximo para completar su programa no
serán elegibles para un periodo de prueba.
Suspensión de las Ayudas Económicas
A los estudiantes que no cumplan con los mínimos establecidos en la política de progreso académico
satisfactorio en el periodo de prueba les serán suspendidas sus ayudas económicas federales. Estudiantes
en suspensión de las ayudas no recibirán ninguna forma ayuda federal para pagar sus estudios (becas,
préstamos de estudios, estudio y trabajo, etc., IBSAP Suspension)
La elegibilidad a recibir estas ayudas puede reestablecerse si el estudiante, como estudiante privado,
repite asignaturas deficientes o fracasadas y cumple con todos los estándares de progreso académico
satisfactorio. Estudiantes que hayan sido suspendidos de recibir ayudas económicas y luego reinstalados
no serán elegibles para recibir las ayudas con retroactividad.
[54]
Procedimiento para Solicitar Reconsideración
Si un estudiante deja de ser elegible a recibir ayudas económicas por no haber cumplido con los
estándares mínimos de progreso académico satisfactorio, este puede solicitar reconsideración esta
decisión sometiendo la forma Solicitud de Reconsideración de Suspensión de Ayudas Económicas por
progreso académico no satisfactorio en la Oficina de Consejería Académica de su recinto.
Luego de reevaluar su caso, el estudiante será notificado por escrito de la decisión tomada. Si la
reconsideración es denegada a nivel de consejería académica, el estudiante puede volver a solicitar
reconsideración ante un Comité Institucional de Apelaciones constituido por un consejero académico, su
coordinador de programa y el Director Académico. En este caso, su solicitud de reconsideración debe
volver a radicarse en la Oficina del Director Académico junta a la carta de denegación del Consejero
Académico que evaluó su caso.
Los siguientes son los pasos a seguir para solicitar una reconsideración:
1. Cumplimentar y radicar en la Oficina de Consejería la forma de Solicitud de Reconsideración de
Suspensión de Ayudas Económicas por progreso académico no satisfactorio
2. En la forma, debe describir claramente las circunstancias que afectaron su desempeño académico.
3. Proveer documentación escrita sobre dichas circunstancias.
4. Anejar documentos que validen sus aseveraciones.
5. Identificar las acciones a seguir para asegurar que no volverá a caer en bajo desempeño
académico en el futuro.
6. Firmar e indicar la fecha de su solicitud.
Algunos ejemplos de las razones aceptables y que deben ser documentadas, son:
1. Enfermedad o accidente del estudiante durante el término en que cayó en bajo desempeño. Debe
ser evidenciado mediante excusa médica o profesional de la salud.
2. Muerte familiar. Debe ser documentada mediante certificado de defunción u obituario.
3. Otras circunstancias fuera del control de estudiante que causaron que el estudiante cayera en bajo
desempeño académico.
Fecha Límite para Solicitar Reconsideración
Las solicitudes deben de ser radicadas en la Oficina del Consejero Académico (primera instancia) o en la
Oficina del Director Académico (segunda instancia) durante el periodo de matrícula tardía o de cambios
en el programa de clases del término que le sigue a la notificación escrita de incumplimiento.
Es responsabilidad del estudiante el decidir si hará la solicitud o no en base a los méritos de cada caso y
de hacerla durante el período de matrícula establecido en el Calendario Académico de IBC.
PROCEDIMIENTO PARA TRANSFERENCIA DE RECINTO
El proceso de transferencia de un recinto a otro deberá iniciarlo el estudiante interesado en la Oficina de
Registraduría del Recinto en que se encuentra matriculado en las fechas señaladas en el calendario
académico; y concluirlo en la oficina de Registraduria del Recinto a transferirse.
Para que la solicitud de transferencia pueda ser considerada, el estudiante deberá evidenciar haber
alcanzado Progreso Académico Satisfactorio y haber cumplido con todos sus compromisos contractuales
en la institución.
[55]
REQUISITOS DE GRADUACIÓN
a) Solicitar graduación dentro del término estipulado por el calendario académico de la institución.
b) Completar todas las asignaturas requeridas por el programa de estudio.
c) Obtener un índice académico general (GPA) de 2.00 puntos o más.
d) En el caso de grados asociados, obtener un índice académico general de 2.00 puntos, haber
aprobado los cursos del área medular y de concentración con calificación no menor de C.
e) En el caso de grados asociados, de obtener una calificación menor de C (D o F), el estudiante
deberá repetir el curso y llevar a cabo los procedimientos correspondientes a la solicitud,
evaluación y matrícula.
f) Deberá cumplir con los estándares académicos establecidos en la Política de Progreso Académico
Satisfactorio de la institución.
SISTEMA DE CODIFICACIÓN DE CURSOS
El título de los cursos está precedido por un código de 4 letras y cuatro dígitos. Las cuatro letras abrevian
el nombre del programa o del curso y el número es arbitrario. La secuencia en que se tomen puede variar
siempre y cuando no se violenten los pre-requisitos.
[56]
CONSEJERÍA ACADÉMICA Y RETENCIÓN
Conscientes de que nuestros estudiantes pasan por un momento decisivo en sus vidas, que implica ajustes
en su quehacer personal y familiar, el Instituto de Banca y Comercio brinda los servicios de orientación y
consejería. Ofrecemos una serie de actividades encaminadas a que logren un mejor conocimiento de sí
mismos y un desarrollo máximo de sus potencialidades. Entre ellas se encuentran orientaciones
individuales y grupales, seminarios, talleres, dinámicas y todas aquellas pruebas vocacionales aplicables.
También, esta oficina interviene en los casos de probatorias académicas, repeticiones de clases,
readmisiones, cambios de sección, transferencias y toda aquella situación que pueda afectar al estudiante
académicamente. En la Oficina de Retención se trabaja directamente con los problemas de ausencia,
autorización de readmisión a clases, excusas y cualquier situación relacionada con la asistencia diaria a
clases.
DESARROLLO OCUPACIONAL / COLOCACIONES
En la Oficina de Desarrollo Ocupacional / Colocaciones ayudan a los estudiantes activos y graduados en
el desarrollo de destrezas necesarias para la búsqueda de empleo mediante orientaciones, talleres,
entrevistas simuladas, ferias de empleo, etc. Refieren a los estudiantes a entrevistas de empleo afines a su
área de estudios. El que un estudiante obtenga un empleo es importante para la Institución. Sin embargo,
el Instituto de Banca y Comercio no garantiza que los estudiantes obtendrán un empleo durante o luego
que hayan culminado su programa de estudio. Tampoco se garantizan salarios específicos para las ofertas
de empleo disponibles en el mercado. Los graduados de los programas que tienen como requisito tomar
exámenes de las diversas Juntas Examinadoras reciben la orientación de esta área de servicio.
[57]
NORMATIVA ACADÉMICA
[58]
DEFINICIÓN DE AÑO ACADÉMICO
El año académico se define como uno de 36 créditos-cuatrimestrales. En un programa regular de estudios
a tiempo completo, al estudiante normalmente le toma 4 términos de 8 semanas completar un programa
de 36 créditos y 6 términos de 8 semanas completar un programa de 54 créditos. El tiempo máximo
permitido para completar un programa es de 1.5 veces la duración normal del programa.
El año académico se define como uno de 36 créditos-semestrales. En un programa regular de estudios a
tiempo completo al estudiante le toma 3 términos de 16 semanas completar un año académico y de 5 a 6
términos de 16 semanas completar un programa. La cantidad de términos dependerá de la duración total
del programa en créditos de 72 a 83 créditos. También, dependerá de la cantidad de créditos que el
estudiante matricule por término y los créditos que le sean convalidados o rete. El tiempo máximo
permitido para completar un programa es de 1.5 veces la duración normal del programa.
UNIDAD DE CRÉDITO
Los programas de diploma están estructurados en créditos cuatrimestrales. Un crédito-hora son 20 horas
de instrucción en un salón de clases o laboratorio, más un mínimo de 5 horas de tareas o trabajos que
realizan los estudiantes fuera del salón de clases y 30 horas de práctica (interna o externa) durante un
término de 8 semanas.
Nuestros programas académicos de grado asociado están estructurados en créditos trimestrales. Una
unidad de crédito trimestral es el equivalente a un mínimo de una hora de estudio en el salón clases y dos
horas de tareas o trabajos que realizan los estudiantes fuera del salón de clases, dos horas de experiencia
de laboratorio, o tres horas de práctica (interna o externa) durante las dieciséis semanas de cualquiera de
nuestros términos académicos.
TÉRMINO ACADÉMICO
Por término académico se entiende cada uno de los 6 periodos de 8 semanas lectivas en que dividimos el
año calendario.
Un término académico es cada uno de los 3 términos de 16 semanas en que dividimos nuestro año
académico que se denomina un término. Nuestro calendario consta del término de otoño, primavera y
verano.
[59]
CARGA ACADÉMICA
Se considera un programa de clases completo cuando el estudiante matricule todas las asignaturas que
indica su programa de estudios. Esto es, 8 a 10 créditos por término de 8 semanas en programas de
Diploma y 12 a 16 créditos por término en programas de Grados Asociados.
Todo estudiante que desee aumentar su carga académica por término deberá solicitar el formulario de
cambios al programa y éste debe ser aprobado por el Director Académico.
CANTIDAD DE EVALUACIONES
El procedimiento de evaluación por asignaturas requerirá la administración de un mínimo de cinco (5)
evaluaciones formales, incluso una nota por asignaciones y/o tareas y una nota por asistencia diaria,
además de cualquier otro requerimiento establecido de antemano por el profesor.
SISTEMA DE EVALUACIÓN
El proceso de evaluación del aprovechamiento académico del estudiante, es un sistema alfabético donde
la calificación se determina a base de un puntaje en una escala de 0 a 4 puntos (GPA) o por porciento.
Este sistema alfabético tiene a su vez la siguiente valoración:
A
B
C
D
F
Y
YR
R
I (N)
W
P
NP
NR
PC
INP
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
GPA
4.00
3.49
2.49
1.59
0.79
Excelente
Bueno
Satisfactorio
Deficiente
Fracasado
Curso aceptado por convalidación
Asignatura retada y aprobada
Repetición
Incompleto**
Baja
Pasó
No Pasó
Nota no Recibida
En proceso
Incompleto y No Aprobado
-
3.50
2.50
1.60
0.80
0
Porciento
100 - 90
89
- 80
79
- 70
69
- 60
59
- 0
El índice académico se calcula multiplicando el número total de créditos intentados por los respectivos
valores numéricos de las calificaciones (0.00 a 4.00) y la suma de estos productos se divide entre el total
de los créditos completados.
A
B
C
D
F
Y
Excelente
Bueno
Promedio
Deficiente
Fracasado
Asignatura Convalidada
T(N) Asignatura Transferida
4.0
3.0
2.0
1.0
0.0
0.0
P
N/P
I (N)
W
NR
YR
PC
INP
[60]
Pasó
No Pasó
Incompleto
Baja
Nota no Reportada
Asignatura
Retada
y
Aprobada
En proceso
Incompleto y No Aprobado
N/A*
N/A*
0.0 **
0.0
0.0**
N/A
0.0
0.0
* Sólo se utiliza en la práctica del programa de diploma de Artes Culinarias y Belleza.
** Hasta que la nota final sea recibida. De no reponerse, en el caso de I(N) la nota “N” se convertirá en la
nota final. En el caso de NR, la asignatura no será considerada como intentada. El estudiante deberá
repetir la clase sin cargo adicional.
T(N) – donde la “N” será la nota que se transferirá.
PASAR (APROBADO)/NO PASAR (NO APROBADO)
La política de aprobado o no-aprobado sólo aplica a asignaturas de práctica interna o externa de los
siguientes programas académicos conducentes a diploma: Cocina Local e Internacional, Panadería y
Repostería Internacional, “Bartending”, Cosmetología, Barbería y Estilismo, Tecnología de Uñas y
Estética. Estas asignaturas se toman bajo circunstancias en las cuales se hace difícil utilizar el sistema de
evaluación establecido. Cuando el estudiante obtiene una P en una clase de práctica externa o interna,
éste ha cumplido con los requisitos de la práctica y progresa en los créditos intentados. Con esta nota se
reconocen como aprobados los créditos de la clase pero no se afecta el cómputo del promedio general
acumulado. Cuando el estudiante no completa las horas asignadas en una clase de práctica o es
suspendido de la misma por el supervisor de práctica, éste recibe un “NP y un Incompleto, el cual puede
remover completando las horas que le faltan en la siguiente sesión académica. Si el estudiante no
completa las horas, entonces el NP” e Incompleto se convierte en “NP” y el estudiante no será elegible
para obtener su diploma hasta tanto remueva el NP.
POLÍTICA DE INCOMPLETO
Por incompleto se entenderá cuando el estudiante, por causas justificadas, no completa los requisitos del
curso en el tiempo estipulado. El incompleto estará acompañado de la calificación que se obtiene
tomando como cero o F los trabajos no realizados. En cursos regulares que no incluyen práctica externa o
interna, la remoción del incompleto deberá hacerse dentro del período establecido de seis (6) días
laborables a partir de la próxima sesión académica.
De no hacerse durante el tiempo señalado, la Oficina de Registraduría procederá a adjudicar la
calificación que acompañaba el incompleto al expediente académico del estudiante. El trámite de
remoción del incompleto deberá ser iniciado con el profesor del curso y en ausencia de éste, con el
Coordinador del Programa. La calificación que acompaña al incompleto no habrá de contabilizarse para
la determinación del índice académico del estudiante hasta tanto el incompleto haya sido removido.
ELIMINACIÓN DE CURSOS Y OTROS CAMBIOS
La Institución se reserva el derecho de eliminar cursos, consolidar secciones, cambiar horarios y
profesores y realizar cambios al calendario académico según las circunstancias o necesidades
institucionales.
REPETICIÓN DE ASIGNATURAS
La distinción de estudiante a tiempo completo o parcial no aplica ya que para todos los efectos de los
costos, el cargo total de estudios se hace por todo el programa y no por la carga que lleve cada estudiante
en cada término. Sin embargo, para facilitar el que el estudiante logre aprobar todas las asignaturas
contempladas en su programa académico y graduarse, tendrá la opción de repetir asignaturas con “D” o
“F” sin cargo adicional si su objetivo es alcanzar los 2.00 de promedio requeridos para graduarse.
[61]
Asignaturas de educación medulares y de concentración en que el estudiante obtenga D o F, deberán ser
repetidas para cumplir con los requisitos de graduación. Las mismas conllevan un costo por crédito
adicional para el estudiante. Las asignaturas repetidas se consideran como créditos intentados para
efectos de la política de progreso académico satisfactorio y contarán en la determinación en el cálculo de
una carga a tiempo completo, ¾ ó medio tiempo para efectos del desembolso de Título IV en un término.
Se permitirá que un estudiante repita una asignatura bajo las mismas condiciones aunque lo haya
aprobado y su objetivo sea mejorar su promedio acumulativo. Para efectos de Título IV sólo se permitirá
una repetición por asignatura. Solo se considerará la calificación más alta de las obtenidas en las
asignaturas repetidas.
ACTIVIDADES CO-CURRICULARES Y EXTRACURRICULARES
Consideramos que una parte significativa de un estudiante que asiste a una institución educativa es la
oportunidad de participar en actividades relacionadas a su área de estudios o de interés general; así como
la oportunidad de hacer nuevas amistades.
Excursiones educativas, conferencias, debates, exhibiciones, clínicas de salud, servicios a la comunidad,
donaciones de sangre, ferias de empleo, bailes, orquestas, conciertos, eventos deportivos y bicicletadas
son algunos de los eventos que formarán parte de la vida estudiantil de nuestros estudiantes.
UNIFORMES
Es responsabilidad de cada uno de los estudiantes utilizar el uniforme designado para el programa
durante clases con componentes de laboratorios y prácticas (internas y externas).
TARDANZAS O AUSENCIAS DEL PROFESOR
El estudiante estará obligado a esperar por el profesor dentro del salón que le corresponda, 15 minutos por
hora (1) de clases y si la clase dura dos (2) horas, deberá esperar 30 minutos.
POLÍTICA DE ASISTENCIA A CLASES
El Instituto de Banca y Comercio reconoce que la asistencia a clases es fundamental para el desarrollo
del proceso educativo y formativo. Por esta razón, establece con carácter compulsorio la asistencia a
clases. Si el estudiante se ausenta durante dos ocasiones consecutivas, su caso será referido a la Oficina
de Consejería.
El hecho de que el estudiante se ausente en forma excesiva puede ser motivo a que, por disposición de la
Reglamentación Federal, tengamos que suspenderle de los programas de ayuda económica federal. En
caso de que el estudiante pierda elegibilidad a sus ayudas económicas por motivo de ausencias, éste
asumirá total responsabilidad por los pagos no adjudicados de sus ayudas.
El consejero o el profesor tienen la autoridad de justificar ausencias en que el estudiante presente una
excusa escrita; sea ésta por razones de enfermedad, muerte en la familia, servicio militar, citaciones a
tribunales de justicia y otras razones consideradas legítimas.
En el caso extremo de que una ausencia no pueda ser evitada, una experiencia o tarea de igual
característica que la que se perdió, serán asignadas por el profesor del área de estudio. De esta manera, si
un estudiante es incapaz de asistir a una o más reuniones de la clase, él o ella es responsable de realizar un
trabajo escrito o de práctica en las fechas estipuladas. Ausencias repuestas mediante tareas se
[62]
considerarán como horas acumuladas y las mismas afectarán de forma negativa la nota de asistencia de la
clase. Cada profesor entregará el plan de reposición a la Oficina de Consejería Académica semanalmente
para realizar la entrada correspondiente en el sistema de las horas de instrucción repuestas en cada uno de
sus cursos.
En caso de que el estudiante no reponga la experiencia o tarea asignada y acumula más de un 30% del
total de horas de clases como ausente, la nota final de la clase podría ser la de deficiente (D) o fracasado
(F) en cuyo caso el estudiante tendría que repetir la clase posteriormente. Cada profesor notificará
previamente al estudiante cómo calculará la nota de asistencia y de la clase en cada uno de sus cursos.
POLÍTICA SOBRE DERECHOS DE AUTOR
PROPÓSITO
El objetivo de la política de cumplimiento sobre derechos de autor es proporcionar un conocimiento
general de los principios de derecho de autor en lo que respecta a la utilización de obras protegidas y
también para proporcionar directrices y procedimientos para la obtención de autorización para utilizar
dichas obras.
El uso no autorizado y la distribución de obras protegidas pueden privar a los creadores y editores de una
retribución justa por su trabajo e inhibir la creación de nuevas obras. Siempre ha sido esencial para la
misión de la institución el respeto por el trabajo intelectual y creativo y la propiedad de los demás. Como
miembros de la comunidad académica, valoramos el libre intercambio de ideas. Del mismo modo que no
toleramos el plagio, tampoco el uso no autorizado y la distribución del trabajo intelectual y creativo.
El uso no autorizado y la distribución de obras protegidas pueden perjudicar a toda la comunidad
académica. Si el uso y distribución no autorizada proliferan en un campus, la institución puede incurrir en
una responsabilidad legal. Además, la entidad podrá enfrentar dificultades para negociar acuerdos que
permitan una disposición amplia y menos costosa a los miembros de la comunidad académica de los
productos con derechos de autor.
Esta política abarca asuntos como fotocopiar, usuarios en línea de programas y equipo de computadoras y
compilaciones de materiales para cursos académicos. También envuelve la utilización de la reserva
impresa y electrónica de la biblioteca y la entrega de documentos. Otros derechos de autor y políticas de
propiedad intelectual pueden complementar esta política, ya sea suplementando y/o complementando el
material descrito aquí.
Esta política proporciona asesoramiento práctico y procedimientos sobre asuntos relacionados con los
derechos de autor, sin embargo, no es un substituto de asesoría legal. Por tal razón se debe obtener
asesoría legal apropiada cuando sea necesario.
DEFINICIÓN
La Ley de Derecho de Autor se inscribe en el ámbito de la propiedad intelectual. Esta ley es un derecho
limitado a cierto material original que se ha escrito o grabado por cualquier otro. Sin embargo, el conjunto
de derechos que el propietario del derecho de autor tiene (es decir, reproducir, distribuir, realizar trabajos
derivados, exhibir públicamente, ejecutar públicamente, y similares) puede verse limitado por ciertas
exenciones y excepciones, como por ejemplo, el derecho de la primera venta, el TEACH Act, uso justo, la
excepción a las bibliotecas, el derecho a realizar copias de archivo, entre otros.
[63]
DERECHOS DE AUTOR PROTEGIDO
La Ley de Derecho de Autor protege el contenido original de un trabajo creado por un tiempo limitado
como se define en la Ley de Derecho de Autor. El “trabajo creado” debe ser “modificado” en un medio
físico en el que el contenido se percibe fácilmente o puede ser percibido con la ayuda de una máquina o
dispositivo. Debido a que el derecho de autor subsiste independientemente de la naturaleza del medio
físico, es un derecho intangible, por lo tanto un tipo de derecho de propiedad intelectual.
Generalmente, la reproducción, preparación de una obra derivada, distribución, exhibición pública, y/o
ejecución pública de un trabajo creado es exclusivo del propietario de los derechos de autor. Sin embargo,
el propietario podrá autorizar la utilización de uno o más derechos a terceros.
La Ley de Derecho de Autor no protege ideas, procedimientos, principios, métodos de operación o
hechos, aunque compilaciones que contienen esta información pueden estar protegidas. En otras palabras,
todo el contenido de un trabajo creado no está generalmente protegido palabra por palabra; pero en la
medida en que contiene expresiones originales, es este contenido original que está protegido. Sin
embargo, una excepción notable a esto son las obras de los Estados Unidos, (es decir, el Gobierno Federal
u otro organismo de los Estados Unidos) por lo general no estan protegidas por derechos de autor.
TEACH Act
La Ley Armonización de Tecnología, Educación y Derechos de Autor de 2002 (TEACH Act, por sus
siglas en inglés) provee una exención de derechos de autor a profesores y/o estudiantes. En la misma se
les otorga el derecho a exponer o presentar material con derechos de autor legalmente adquirido (o
legalmente creado) en modalidad de enseñanza presencial o a distancia, siempre y cuando el material
haya sido creado bajo la dirección o supervisión de un instructor. El material debe ser directamente
relevante al curso. Se debe proveer una notificación en la que establece que el material puede ser objeto
de protección de derechos de autor.
Para la modalidad de enseñanza presencial, prácticamente cualquier tipo de trabajo con derechos de autor
puede ser expuesto o presentado siempre y cuando sea relevante para el tema en el curso.
FACULTAD
Si un profesor o instructor quiere mostrar o reproducir durante clases material protegido por derechos de
autor tales como, película, música o mostrar imágenes de obras de arte, no es necesario obtener permiso.
Tampoco es necesario cubrir cualquier tarifa de licencia requerida en el contexto de una actividad docente
presencial en un aula tradicional.
Esta excepción no abarca las obras protegidas que se han diseñadas o comercializadas de otra manera para
el aprendizaje a distancia y/o los libros de texto, cuadernos de trabajo, compilaciones de materiales para
cursos académicos y otros materiales que los estudiantes generalmente compran para el curso. Además,
esta excepción tampoco cubre algún material que el profesor requiera que los estudiantes estudien, lean,
escuchen o vean en tiempo fuera de clases.
En consecuencia, a menos que una excepción tal como la modalidad de enseñanza presencial, (es decir,
TEACH Act) uso justo, obra no protegido por derechos de autor (por ejemplo, derechos de autor
expirados, obras dedicadas al dominio público, etc.) es necesario obtener el permiso de derechos de autor
para utilizar la misma (incluyendo reproducir, distribuir, hacer una obra derivada, ejecutar públicamente
y/o exhibir públicamente).
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DIPLOMAS Y HONORES
La Institución concede un diploma que certifica que el estudiante ha completado los requisitos de un
programa técnico/profesional postsecundario, no-universitario asociado a una ocupación según se define
en el Diccionario de Títulos Ocupacionales que publica el Departamento del Trabajo de los Estados
Unidos de Norteamérica.
La Institución concede un grado asociado que certifica que el estudiante ha completado los requisitos de
un programa académico a nivel subgraduado, según lo define las entidades reguladoras de la institución.
OTORGAMIENTO DE HONORES
Se otorgan altos honores a los estudiantes con promedios académicos (GPA) de 3.90 a 4.00; honores, a
los estudiantes con promedio de 3.75 a 3.89; y menciones honoríficas, a los estudiantes con promedios de
3.50 a 3.74.
Se le conferirá Suma Cum Laude a los estudiantes con un promedio de 3.90 a 4.00; Magna Cum Laude
a los estudiantes con promedios de 3.75 a 3.89 y Cum Laude a los estudiantes con promedios de 3.50 a
3.74. El estudiante graduado reclamará su diploma en la Oficina de Registraduría, no más tarde de un año
siguiente a la graduación. La Institución no será responsable de los diplomas no reclamados después de
dicho término.
PARTICIPACIÓN EN LA CEREMONIA DE GRADUACIÓN
Los actos de graduación tendrán lugar una vez en el año académico, durante el mes de diciembre o enero
según indicado en el calendario académico. La participación de un estudiante a los actos de graduación,
pago de cualquier clase de cuota, inscripción del estudiante como candidato a graduación en cualquier
documento o la invitación, no garantiza que se le expida la certificación de graduación.
[65]
BIBLIOTECAS
La biblioteca es un componente fundamental de nuestra Institución. Es un centro educativo que consiste
de una colección organizada de diversos recursos, materiales y administrada por un personal calificado
que ofrece servicio de apoyo y respaldo al proceso de enseñanza y aprendizaje. La biblioteca reúne,
ordena y pone en circulación el material bibliográfico, los recursos didácticos y de información
disponibles en la Institución para fomentar el estudio, lectura, búsqueda de información y el apoyo al
aprendizaje de la comunidad académica.
El centro cuenta con las siguientes áreas: sala y/o espacio de estudio, Colección de Circulación y Reserva,
computadoras para los usuarios las cuales disponen de acceso a Internet y algunas aplicaciones
comerciales de Microsoft Office.
SALAS DE ESTUDIO
Nuestras Salas de Estudios proveen a los estudiantes un centro de recursos para complementar los
conocimientos adquiridos en sus programas académicos. Éstas contienen varias colecciones de libros y
disponen de un eficaz servicio de información. Las mismas albergan libros, revistas profesionales y
periódicos nacionales de referencia para las materias que se enseñan en la Institución; así como
facilidades de Internet y otros equipos audiovisuales.
SALONES Y LABORATORIOS
La institución dispone de los salones y laboratorios que los programas de estudio requieren. Los
laboratorios poseen los equipos y materiales instruccionales que apoyan el cumplimiento de los objetivos
educativos de cada programa.
PROCEDIMIENTO DE QUERELLAS
El Instituto de Banca y Comercio, consciente del derecho de los estudiantes a diferir, tiene establecido un
procedimiento para radicar y ventilar querellas. Los estudiantes que tengan alguna queja en relación con
los servicios educativos o administrativos, podrán someter una querella por escrito al Director del
Recinto, presentando su situación.
El Director se reunirá con las personas concernientes y contestará al querellante por escrito dentro de los
próximos quince (15) días laborables a partir de la fecha de la querella. Si el querellante no está
satisfecho con la decisión, podrá apelar por escrito al Vicepresidente o Director del área correspondiente
dentro de los próximos cinco (5) días laborables a partir de la carta del Director del recinto. El
Vicepresidente o Director que corresponda evaluará la situación y, de ser necesario, llevará a cabo una
vista y contestará por escrito al querellante en los próximos diez (10) días laborables, a partir del recibo
de la carta de apelación, o diez (10) días laborables adicionales, si ante la querella se requiere una vista.
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El querellante podrá notificar por escrito a la(s) agencia(s) concernida(s) si entiende que su querella no ha
sido resuelta:
1. Agencia de Licenciamiento y Acreditación Estado Libre Asociado de Puerto Rico: Consejo de
Educación de Puerto Rico – Edificio Hato Rey Center, Avenida Ponce de León # 268, Suite 1500,
San Juan, Puerto Rico, 00918. Dirección Postal: PO Box 19900, San Juan, Puerto Rico 009191900– Tel. 787-641-7100
2. Agencia Acreditadora: “Accrediting Council for Independent Colleges and Schools”: 750 First
Street, NE., Suite 980, Washington, DC 20002-4223; Teléfono (202) 336-6780
[67]
POLÍTICAS INSTITUCIONALES
[68]
POLÍTICA INSTITUCIONAL SOBRE PRIVACIDAD DE
EXPEDIENTES EDUCATIVOS
El Instituto de Banca y Comercio cumple plenamente con las cláusulas de la Enmienda Buckley (Family
Educational Rights and Privacy Act of 1974, según enmendada). Esta ley protege la naturaleza privada
de los expedientes educativos de los estudiantes y establece el derecho de éstos a inspeccionar y revisar
los mismos. Provee además las guías para corregir la exactitud de la información por medio de
audiencias informales y formales. Los estudiantes tienen derecho a entablar querellas, si así lo desean, a
través de Family Policy Compliance Office, US Department of Education, 400 Maryland Avenue SW,
Washington DC 20202-4605; en relación con alegados incumplimientos de la ley por parte de la
Institución.
Copias de la política institucional establecida por el Instituto de Banca y Comercio en cumplimiento de
la ley pueden conseguirse en la Oficina del Registrador y en las oficinas de Asistencia Económica. Estas
oficinas mantienen una lista de los expedientes educativos que se manejan en la institución así como la
localización de éstos.
POLÍTICA INSTITUCIONAL SOBRE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES
El Instituto de Banca y Comercio provee igualdad de oportunidades a estudiantes y empleados, sobre
oportunidades de estudios y en el disfrute de los servicios y programas académicos que se ofrecen. El
Instituto no excluye de participación ni discrimina contra ninguna persona por razón de edad, raza, sexo,
color, nacimiento, origen o condición social, impedimento físico o mental o ideas políticas o religiosas.
Cualquier candidato a admisión o estudiante que entienda haya sido objeto de discrimen por las razones
anteriores podrá iniciar una querella por escrito ante el funcionario designado. El establecimiento y
cumplimiento de esta política así como su publicación es a tenor con los reglamentos federales por la
implementación del Título IV de la Ley de Educación Superior Federal de 1965, según enmendada, y con
la Sección 504 de la Ley de Rehabilitación de 1973.
POLÍTICA INSTITUCIONAL SOBRE PREVENCIÓN DE USO Y ABUSO DE
DROGAS Y ALCOHOL
Consciente de su responsabilidad de contribuir a la preservación del bienestar físico y psicológico de la
comunidad estudiantil, profesores y empleados administrativos, así como de la sociedad a la cual sirve, el
Instituto de Banca y Comercio tiene establecido un programa dirigido a la prevención del uso y
distribución de drogas dentro de su programación académica y actividades co-curriculares.
POLÍTICA INSTITUCIONAL SOBRE LEY #56
ADMINISTRACIÓN DE MEDICAMENTOS PARA EL ASMA
A tono con lo establecido en la Ley 56 del 1 de febrero de 2006 (Estudiantes Pacientes de ASMA) y a fin
de que los requerimientos de esta ley sean cumplidos, un estudiante puede poseer y usar su medicamento
para el asma (i) durante su estadía en nuestras instalaciones, (ii) durante una actividad patrocinada por la
Institución (iii) durante y bajo la supervisión del personal de la Institución.
[69]
RESTRICCIONES EN EL USO DEL SEGURO SOCIAL
A tono con lo establecido en la Ley 186 del 1 de septiembre de 2006 (Restricciones en el uso de Seguro
Social) y para que los requerimientos de esta ley sean cumplidos:
Nuestra Institución no mostrará ni exhibirá el número de Seguro Social de cualquier estudiante en un
lugar u objeto visible al público en general con el propósito de identificarlo, colocar o publicar listas de
notas, listas de estudiantes matriculados en cursos o cualquiera otra lista entregada a profesores; ni lo
incluirá en directorios de estudiantes ni cualquier lista similar, salvo para uso interno confidencial; ni lo
hará accesible a ninguna persona que no tenga necesidad o autoridad de acceso a este dato.
PREVENCIÓN DE ACOSO E INTIMIDACIÓN (BULLYING)
A tono con lo establecido en la Ley 37 del 10 de abril de 2008 (Prevención de Acoso Escolar) y con el
propósito de que los requerimientos de esta ley sean cumplidos:
En el Instituto de Banca y Comercio reconocemos el derecho de los estudiantes a su seguridad personal,
libre de hostigamiento e intimidación (bullying); a estudiar en un ambiente sano; a su intimidad y
dignidad personal; a promover la formación de organizaciones estudiantiles; a una evaluación justa de su
trabajo académico; a que se custodien debidamente los documentos relacionados con su
historial académico y su vida estudiantil; a seleccionar su oficio o profesión libremente; a recibir servicios
de orientación vocacional y otros servicios especializados; a una educación que les permita proseguir
estudios superiores o les proporcione acceso al mercado de trabajo dentro y fuera de Puerto Rico; y a
organizar y participar en las actividades de su centro de estudio.
POLÍTICA Y PREVENCIÓN DE CIBERACOSO (CYBERBULLYING)
A tono con la prevención para evitar el ciberacoso (cyberbullying), definido como la intimidación por
medio de la información electrónica (mensajes de texto, páginas web, celulares, redes sociales, correos
electrónicos, mensajería instantánea, blogs, etc.); el Instituto de Banca y Comercio reconoce el derecho de
los estudiantes a su seguridad personal, libre de hostigamiento e intimidación por medio de la tecnología
(cyberbullying); a estudiar en un ambiente sano; a su intimidad y dignidad personal; a una educación que
les permita proseguir estudios superiores o les proporcione acceso al mercado de trabajo dentro y fuera de
Puerto Rico; y a organizar y participar en las actividades de su centro de estudio.
El Instituto de Banca y Comercio no permitirá que se exponga a ningún estudiante a tratos que le causen
angustia emocional y preocupación. No se permitirán las amenazas, connotaciones sexuales, etiquetas
peyorativas escritas en los diferentes medios electrónicos de información falsa y difamatoria a ningún
estudiante.
Si un estudiante del Instituto de Banca y Comercio entiende que está siendo ciberacosado, este tiene el
derecho de presentar una querella a la oficina de consejería. El consejero proveerá acción de intervención
inmediata al estudiante afectado y le orientará para el debido proceso de radicación de querella contra el
estudiante agresor.
[70]
INMUNIZACIÓN ESCOLAR
La dirección y administración del Instituto de Banca y Comercio apoya firmemente los esfuerzos del
Departamento de Salud del Gobierno de Puerto Rico para inmunizar o vacunar debidamente a todos los
estudiantes matriculados en las instituciones educativas de Puerto Rico.
Nuestra firme creencia en la salud general de nuestros estudiantes propicia el cumplimiento de la Ley #25
de Inmunización Escolar. Todo aquel estudiante menor de veintiún (21) años deberá presentar la hoja
verde de la vacuna PVAC-3 como evidencia de vacunación.
Es responsabilidad de los directores y administradores de las instituciones educativas someter anualmente
un informe al Departamento de Salud en relación al cumplimiento de los estudiantes con la Ley #25 de
Inmunización.
El no cumplir con este requisito constituye una violación a la Ley #25 que puede conllevar penalidades y
sanciones a las autoridades de nuestra institución. La oficina de Registraduría registrará la información
contenida en el PVAC-3 en el registro electrónico de Departamento de Salud bajo las siglas de
PRIR.salud.gov.pr. Además, coordinará el registro de PVAC-3 con el Oficial de Departamento de Salud
correspondiente a su área efectivo al 30 de diciembre de cada año escolar.
[71]
PUBLICACIONES
Complementan este catálogo el Manual de Información al Estudiante Consumidor. El propósito de
esta publicación es ampliar la información que se le ofrece al estudiante relacionada con las normas,
procedimientos y políticas vigentes en nuestra Institución.
NORMAS GENERALES
RESPONSABILIDADES DEL ESTUDIANTE
Los objetivos de la Institución le imponen a ésta la responsabilidad administrativa de formular y poner en vigor las
reglas de conducta que sean apropiadas y necesarias para el progreso de sus programas educacionales y de sus
actividades normales y esenciales. El estudiante, al matricularse, acepta estas reglas y la autoridad de la Institución
para ejercer su poder disciplinario.
El estudiante es responsable de cumplir con todos los reglamentos y políticas aplicables existentes en este catálogo,
así como con el Manual del Estudiante Consumidor el cual contiene el Manual del Estudiante, el Reglamento de
Estudiante, la Política Institucional sobre la Manufactura, Distribución, Ventas, Posesión y Uso Ilegal de
Sustancias Controladas y Alcohol y todo otro documento que haya sido promulgado. Es también responsabilidad
del estudiante mantenerse informado de todas las normas que afectan su “status”.
El Instituto de Banca y Comercio se reserva el derecho de revisar y cambiar las normas, los costos, los estipendios,
los programas, los cursos, los horarios, los requisitos de graduación, los profesores y/o cualquier otra regla o
reglamento institucional que afecte a los estudiantes, si así las circunstancias lo ameritan.
VISITANTES
La presencia de visitantes está limitada al área administrativa. Para acceso a cualquier otra área, deberá estar
acompañado de un representante de la institución. El acceso de niños a los salones de clase no está permitido, su
presencia se limita al área administrativa en compañía de un adulto para la seguridad de éstos.
PASQUINES O PROMOCIONES
La fijación o repartición de anuncios deberá tener la aprobación del Director del Recinto. No se permite la fijación
de anuncios ni la distribución de material promocional, sin previa autorización. Tampoco estará permitido promover
intereses particulares de estudiantes o entidades.
LEY # 40- ÁREAS DE NO FUMAR
No se permite fumar dentro de los salones de clase, oficinas de servicio, laboratorios, salas de estudio, biblioteca o
en los pasillos de la institución. Se advierte al estudiante mediante rotulación las áreas delimitadas para fumar.
[72]
COSTOS DE ESTUDIOS
Los costos y/o cambios se publicarán en apéndices separados, debidamente fechados y oficializados. La
Institución se reserva el derecho a revisar los costos de los programas a tenor con sus necesidades. Estos
cambios son debidamente anunciados al estudiante previo a su implantación.
PROGRAMAS DE GRADO ASOCIADO
SERVICIOS
CARGOS
Solicitud de Admisión o Readmisión
$ 25.00 No Reembolsables
Admisión
$ 100.00 (al momento de la admisión)
Créditos Académicos
$ 179.00 Por Crédito
Laboratorio
$ 50.00 (por curso que requiera laboratorio)
Estudiantes Especiales
$ 100.00 Por Crédito
Prueba de Convalidación
$ 25.00 c/u
Examen Final Tardío
$ 10.00 (no reembolsable)
Matrícula Tardía
$ 25.00
Bajas y Cambios de Cursos
$ 3.00 Al momento del cambio.
Remoción de Incompletos
$ 5.00 c/u
Baja Total o Parcial
Aplican las políticas de Asistencia Económica
Transcripción de Créditos
$ 2.00 c/u (la primera es gratis)
Certificaciones
$ 3.00 c/u
Tarjeta de Identificación
$ 5.00 por duplicado (la primera es gratis)
Cuota de Graduación
$ 50.00 (no reembolsable y una vez al inicio del programa)
Cargos por Uso del Plan de Pago
$ 25.00 (por balance más de $100.00)
Actividades Estudiantiles y Culturales
$ 5.00 (por cada dos sesiones académicas)
Cuotas para Prácticas fuera de la Institución
$ 25.00 (excepto Enfermería)
Cuota para Mejoras y Mantenimiento al Plantel
$ 25.00 (por cada dos sesiones académicas)
Cuota para Práctica de Enfermería
$ 50.00
Plan Médico
N/A
[73]
PROGRAMAS DE DIPLOMA
*RESERVACIÓN
DE ASIENTO
PROGRAMA
**COSTO DEL
ADIESTRAMIENTO
Escuela de Comercio
$25.00
$9,830.00
$25.00
$9,830.00
Integral Bancario
$25.00
$9,805.00
$25.00
$9,805.00
$25.00
$9,805.00
$25.00
$9,805.00
Bartending
$25.00
$6,630.00
$25.00
$9,850.00
$25.00
$9,830.00
$25.00
$9,850.00
Escuela de Salud
$25.00
$6,630.00
$25.00
$9,780.00
$25.00
$9,780.00
$25.00
$9,780.00
$25.00
$9,780.00
$25.00
$9,780.00
$25.00
$9,780.00
$25.00
$9,780.00
[74]
Escuela Técnica
$25.00
$9,830.00
$25.00
$9,830.00
$25.00
$9,830.00
$25.00
$9,830.00
$25.00
$6,630.00
$25.00
$6,630.00
Escuela de Belleza
$25.00
$9,830.00
Cosmetología
$25.00
$9,830.00
Estética
$25.00
$9,830.00
$25.00
$6,530.00
$25.00
$6,530.00
*no reembolsables
**incluye cuota de admisión de $100
[75]
OFERTA ACADÉMICA
PROGRAMAS DE ESTUDIO
[76]
PROGRAMA DE GRADO ASOCIADO EN COCINA LOCAL E INTERNACIONAL
El Grado Asociado en Cocina Local e Internacional, ofrece al estudiante los conocimientos, técnicas y habilidades
indispensables que lo capacitará en el campo de la preparación y servicios de alimentos y bebidas. Este programa de
estudio forma profesionales capaces de emplear las técnicas y habilidades culinarias para identificar, manejar y
solucionar cuestiones operativas de establecimientos de alimentos y bebidas, aplicando fundamentos de calidad en la
confección de alimentos y en el servicio al cliente.
El programa de estudio delinea la preparación culinaria como base en la que centra el componente curricular, se
proporciona las bases de la cocina local, clásica, continental e internacional, a fin de desarrollar y optimizar la
formación profesional del estudiantado acorde con las demandas de la industria gastronómica.
EDUCACIÓN GENERAL
ESPA 2101
INGL 2101
MATE 2101
REHU 2101
COMP 2113
HUMA 2101
Español Básico I
Inglés Básico I
Matemática General I
Relaciones Humanas
Introducción a las Computadoras
Introducción a las Humanidades
CRÉDITOS
3
3
3
3
3
3
18
EDUCACIÓN PROFESIONAL- MEDULAR
COLI 2101
LTUS 2093
ADMI 2210
NUHS 2003
INVE 2000
COLI 2005
MATE 2010
MIXO 2000
Historia y Cultura Culinaria
Hojas de Cálculo (Excel)
Principios de Administración I
Nutrición, Higiene y Saneamiento
Almacenaje/Control de Costo/Inventario
Planificación de Facilidades y Menú
Matemática para Artes Culinarias
Principios de Mixología y Enología
CRÉDITOS
2
3
3
3
3
3
3
2
22
ESPECIALIDAD O CONCENTRACIÓN
COCI 2006
COLI 2106
COCI 2007
COLI 2108
COCI 2009
COCI 2010
COCI 2011
COLI 2111
COCI 2012
COLI 2113
COCI 2114
Técnicas Culinarias I (Básico)
Técnicas Culinarias II (Avanzado)
Corte de Carnes / Manejo de Pescado y Mariscos – Lab
Servicio de Mesa- Lab
Cocina Continental- Lab
Cocina Internacional- Lab
Garde Manger- Lab
Garde Manger Avanzado – Lab
Repostería y Confitería I- Lab
Repostería y Confitería II (Avanzado)- Lab
Práctica Externa
CRÉDITOS
3
2
3
2
3
3
3
3
3
3
4
32
Gran total
72 créditos
[77]
PROGRAMA DE GRADO ASOCIADO EN ENFERMERÍA
El Grado Asociado en Enfermería, proporciona al estudiante los conocimientos, destrezas y aptitudes profesionales
que le capacitan para ofrecer cuidado directo de enfermería a individuos, familias y la comunidad en clínicas y
dispensarios de salud de nuestra comunidad. Este programa de estudio forma profesionales capaces de prevenir e
intervenir en los problemas de salud del país, generando cambios que beneficien el bienestar común, desde un digno
desempeño de la profesión.
El graduado del programa de enfermería es elegible para tomar los exámenes de licenciamiento requeridos por ley
para poder ejercer la profesión de enfermería en Puerto Rico.
EDUCACIÓN GENERAL
ESPA 2101-2102
INGL 2101-2102
MATE 2101
REHU 2101
COMP 2113
HUMA 2101
Español Básico I y II
Inglés Básico I y II
Matemática General I
Relaciones Humanas
Introducción a las Computadoras
Introducción a las Humanidades
3+3=
3+3=
CRÉDITOS
6
6
3
3
3
3
24
BIOL 2300
BIOL 2201
NURS 2300
NURS 2101
Biología Humana- Lab
Microbiología – Lab
Evaluación y Manejo de Situaciones de Emergencias y
Primeros Auxilios
Introducción a la Enfermería
CRÉDITOS
4
4
3
3
14
LURS 2102
NURS 2105
NURS 2106
NURS 2308
NURS 2209
NURS 2310
NURS 2211
NURS 2217
NURS 2218
NURS 2220
Fundamentos de Enfermería
Enfermería Geriátrica
Salud de la Comunidad
Fundamentos de Farmacología
Enfermería Materno- Infantil
Enfermería Pediátrica
Salud Mental (Psiquiatría)
Medicina y Cirugía del Adulto I
Medicina y Cirugía del Adulto II
Práctica Externa *
CRÉDITOS
4
3
3
3
3
3
3
4
4
6
36
Gran total
74 créditos
* Las prácticas externas se realizan en centros hospitalarios o médicos según disponibilidad. No se garantizan centros
específicos, días y horario
[78]
OFERTA ACADÉMICA
PROGRAMAS DE ESTUDIO
[79]
ESCUELA DE COMERCIO
[80]
ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS DE COMPUTADORAS
Este es un programa de adiestramiento que provee el conocimiento y las destrezas necesarias para que sus egresados
puedan dar servicio de apoyo y administrar sistemas de redes de computadoras por cable o inalámbricas. Se enfatiza
principalmente en el manejo de servidores y su infraestructura por medio del desarrollo de destrezas para instalar,
mantener, administrar y reparar redes en plataforma de Microsoft. También, se incluye la discusión de otras
plataformas de sistemas operativos “open sources”. Los estudiantes que así lo deseen, podrán optar por tomar
certificaciones en administración de sistemas de computadoras auspiciadas por CompTIA o Microsoft (MCSA,
MCDST o MCP).
SESIÓN
I
CÓDIGO
LITE 1000
MATE 1220
DETE 1001
TÍTULO
Literacia de Computadoras
Matemática Aplicada
Destrezas del Teclado
Total de Créditos
II
OPCO 2093
INGL 1106
HARD 1203
Sistemas Operativos (Windows)
Inglés Básico I
Componentes Físicos y Ensamblaje
Total de Créditos
3
3
3
9
III
ADRE 1001
OPCO 2094
INTE 1214
Administración de Redes
Sistemas Operativos “Open Sources”
Fundamentos y Manejo de Internet
Total de Créditos
3
3
3
9
IV
REDE 1212
Instalación, Configuración, Administración y
Soporte de Sistemas Operativos Windows
Servicios de Apoyo al Cliente y Desarrollo de
Informes
Administración de Redes I (Ambiente)
Total de Créditos
3
SERV 2010
ADRE 1002
CRÉDITOS
3
3
3
9
3
3
9
V
ADRE 1003
REDE 1213
ADRE 1096
Administración de Redes II- (Infraestructura)
Aplicaciones en Servidores
Telecomunicaciones Electrónicas
Total de Créditos
3
3
3
9
VI
SERE 3000
VIRT 1000
RENE 1000
Seguridad para Redes de Computadoras
Virtualización
Curso Preparatorio para las Certificaciones en
Total de Créditos
3
3
3
TOTAL DE CRÉDITOS
[81]
9
54
ESPECIALISTA EN SISTEMA DE INFORMACIÓN
Este programa de estudio le ofrece la oportunidad al estudiante de adquirir los conocimientos teóricos y prácticos
para realizar variadas y diversas tareas de operación, desarrollo, evaluación y mantenimiento de sistemas de
información en las organizaciones. El objetivo principal del programa va dirigido a la integración en un mismo
programa académico de todos los elementos técnicos de Microsoft Windows y Office (instalación, mantenimiento y
solución de problemas), tales como: Windows Vista, Word, Excel, PowerPoint, Outlook, ACCESS, Publisher,
Visio y FrontPage. Se incluye, el aprendizaje de los lenguajes de programación de HTLM y Visual Basic para la
creación de páginas web.
El egresado de este programa estará preparado para tomar los exámenes de Certificación en Microsoft Office
Specialist (MOS) y poder ejercer la ocupación donde se necesiten profesionales especializados en Plataformas
Microsoft. Además, podrán desempeñarse como Operadores, Data Entry, Especialistas y Técnicos de Sistemas de
Información y Desarrolladores de Sitios de Internet.
SESIÓN
I
CÓDIGO
LITE 1000
INGL 1106
DETE 1001
TÍTULO
Inglés Básico I
Total de Créditos
II
OPCO 2093
WORD 1000
MATE 1210
Procesamiento de Palabras (Word)
Matemática Básica
Total de Créditos
3
3
3
9
III
MICO 1000
HARD 1203
EXCL 1000
Microsoft Outlook e Internet
Hoja de Cálculo (Excel)
Total de Créditos
3
3
3
9
IV
BASI 1000
ADRE 1001
PRIN 1001
Lenguaje Visual Basic- Básico
Presentaciones (PowerPoint)
Total de Créditos
3
3
3
9
V
DBAS 1095
BASI 1001
MICO 1010
Conceptos Básicos de Base de Datos (ACCESS)
Lenguaje Visual Basic- Avanzado
Diseño por Computadoras (Publisher /Visio)
Total de Créditos
3
3
3
9
VI
DBAS 1096
SERV 2010
DWEB 1010
Conceptos Avanzados de Base de Datos (ACCESS)
Servicio de Apoyo al Cliente y Desarrollo de Informes
Diseño de Página Web- (HTLM y FrontPage)
Total de Créditos
3
3
3
9
TOTAL DE CRÉDITOS
[82]
CRÉDITOS
3
3
3
9
54
INTEGRAL BANCARIO
Este programa de estudio le ofrece al estudiante la oportunidad de relacionarse con los procedimientos, normas,
productos, servicios y reglamentación de la banca comercial, banca hipotecaria y otras instituciones financieras. Se
incluye la enseñanza de los nuevos avances tecnológicos en el área de transacciones y formas de pago, a través del
manejo de terminales computadorizados para cajeros bancarios. El egresado de este programa podrá desempeñarse
en posiciones como: Pagador/Receptor (Cajero Bancario), Servicio al Cliente u otras posiciones similares en
instituciones financieras.
SESIÓN
CÓDIGO
LITE 1000
ESPA 1005
ORRH 1304
TÍTULOS
Español Básico
Orientación/Relaciones Humanas
Total de Créditos
II
OPBA 3000
MATE 1210
MADO 1001
Operaciones Bancarias I
Matemática Básica
Manejo de Teclado Computadorizado
Total de Créditos
3
3
3
9
III
OPBA 3001
MATE 1213
EXCL 1000
Operaciones Bancarias II
Matemática Comercial
Total de Créditos
3
3
3
9
IV
REPA 1020
CONT 1090
INGL 1106
Receptor Pagador I (Manual)
Contabilidad Elemental I
Inglés Básico I
Total de Créditos
3
3
3
9
V
REPA 1021
CONT 1091
INGL 1107
Receptor-Pagador II (Computadorizado)
Contabilidad Elemental II
Inglés Básico II
Total de Créditos
3
3
3
9
VI
REPA 1022
INGL 2103
BANC 1010
Receptor-Pagador III (Computadorizado)
Inglés Conversacional
Ventas, Mercadeo e Internet
Total de Créditos
3
3
3
9
I
TOTAL DE CRÉDITOS
[83]
CRÉDITOS
3
3
3
9
54
SECRETARIAL EJECUTIVO CON TECNOLOGÍA INTEGRADA
Este programa de estudio proporciona al estudiante los conocimientos, destrezas y actitudes requeridas en el campo
secretarial. Se incluye el uso de la tecnología y el aprendizaje de los programas de aplicación de computadoras
(Word y Excel) para el procesamiento de información rápida y la producción de diversos documentos que se
generan en las oficinas. El egresado de este programa podrá desempeñarse en empleos secretariales, de oficinista u
otros puestos similares en oficinas privadas, agencias gubernamentales y negocios.
SESIÓN
I
CÓDIGO
IADO 1000
ESPA 1005
ADDO
1001
II
MADO
1001
ESRA 3010
INGL 1106
III
PRCO 1000
TRES 3021
INGL 1107
IV
PRCO 1001
COMP 2013
REDA 3000
V
PRDE 1000
EXCL 1000
CONT 1090
VI
ORRH 1304
GEOF 1000
OFIC 3000
TÍTULO
Introducción a la Administración de Oficinas
Español Básico
Administración de Documentos
CRÉDITOS
3
3
3
Total de Créditos
Manejo de Teclado Computadorizado
9
3
Escritura Abreviada
Inglés Básico I
Total de Créditos
Producción de Documentos Comerciales (Básico)
Transcripción Electrónica
Inglés Básico II
Total de Créditos
Producción de Documentos Comerciales (Avanzado)
Programas de Aplicación en Computadoras Integrados (Power Point,
Outlook e Internet)
Redacción Comercial Electrónica
Total de Créditos
Producción de Documentos Especializados y Legales
Hojas de Cálculos (Excel)
Total de Créditos
Relaciones Humanas
Gerencia en la Oficina
Oficina Simulada
Total de Créditos
TOTAL DE CRÉDITOS
3
3
9
3
3
3
9
3
3
[84]
3
9
3
3
3
9
3
3
3
9
54
SECRETARIAL MÉDICO CON PROCESAMIENTO DE PALABRAS
Este programa de estudio le ofrece la oportunidad al estudiante de relacionarse con los procedimientos de una
oficina médica, la administración de documentos, manejo de equipos, expedientes y la facturación a planes médicos
por medios electrónicos. Se incluye, el aprendizaje de programas de aplicación de computadoras (Word y Excel)
para el procesamiento de la información y producción de documentos. El egresado podrá desempeñarse en
posiciones como: Secretaria, Oficinista, Facturador de Planes Médicos u otras posiciones similares en oficinas
médicas privadas, hospitales, laboratorios, entre otros.
SESIÓN
I
CÓDIGO
PROF 3000
ESPA 1005
ADDO1001
TÍTULO
Procedimientos de Oficina Médica
Español Básico
Total de Créditos
II
MADO1001
FUNS 1001
INGL 1106
Manejo del Teclado Computadorizado
Fundamentos Clínicos
Inglés Básico I
Total de Créditos
3
3
3
9
III
PRCO 1000
CODI 3000
INGL 1107
Codificación de Diagnósticos y Procedimientos
Inglés Básico II
Total de Créditos
3
3
3
9
IV
PRME 1000
MATE 1210
FACT 3000
Producción de Documentos Médicos
Matemática Básica
Facturación y Cobro de Planes Médicos
Total de Créditos
3
3
3
9
V
CONT 1090
FACT 3010
EXCL 1000
Facturación Electrónica I
Hojas de Cálculos (Excel)
Total de Créditos
3
3
3
9
VI
OFIC 3000
FACT 3011
PRAF 1000
Oficina Simulada
Facturación Electrónica II
Procesos Administrativos de Facturación
Total de Créditos
3
3
3
9
TOTAL DE CRÉDITOS
[85]
CRÉDITOS
3
3
3
9
54
TURISMO, HOTELES Y CONVENCIONES
Este programa de estudio le ofrece al estudiante la oportunidad de relacionarse con los procesos operacionales,
productos, servicios y reglamentación de la Industria Hotelera, Aérea y del Turismo Local e Internacional. Se
estudia la estructura, organización, administración (principios básicos) y operación de los departamentos de
servicios principales de un hotel, con énfasis en el área de actividades (coordinación de reuniones, convenciones y
banquetes). Se incluye, el uso de la tecnología y el aprendizaje de programas computadorizados para el área de
reservaciones hoteleras y la expedición de boletos de viaje electrónico en una agencia de viaje. Además, el
estudiante adquirirá conocimientos y habilidades para poder identificar las zonas, lugares turísticos,
hospederías, restaurantes y el resto de los servicios necesarios para vacacionar o visitar Puerto Rico y otros
países.
SESIÓN
I
CÓDIGO
TURI 2100
ORRH 1304
ESPA 1005
TÍTULO
Introducción al Turismo y Hotelería
Español Básico
Total de Créditos
II
MADO 1001
MATE 1210
GEOG 1005
Matemática Básica
Geografía Turística de Puerto Rico
Total de Créditos
3
3
3
9
III
HOTE 3000
INGL 1106
GEOG 1006
Operaciones Hoteleras
Inglés Básico I
Geografía Turística Universal
Total de Créditos
3
3
3
9
IV
COST 1002
CONV 3000
INGL 1107
Control de Costos de Alimentos y Bebidas
Convenciones y Banquetes
Inglés Básico II
Total de Créditos
3
3
3
9
V
SERV 3000
LINE 3000
HOTE 3001
Servicio al Cliente
Líneas Aéreas
Principios Básicos de Administración Hotelera
Total de Créditos
3
3
3
9
VI
INGL 2103
MERC 2100
RESE 3000
Mercadotécnia Turística
Reservaciones Computadorizadas (SABRE)
Total de Créditos
3
3
3
9
TOTAL DE CRÉDITOS
[86]
CRÉDITOS
3
3
3
9
54
ESCUELA DE ARTES CULINARIAS
[87]
BARTENDING
Este programa de estudio está dirigido no sólo a aquellos estudiantes a quienes les interesa iniciarse en el mundo de
la preparación y servicio de bebidas, sino también a aquellos profesionales que desean mejorar sus conocimientos y
técnicas, convirtiéndose en auténticos e innovadores “Bartenders”.
El curso le ofrece al estudiante la oportunidad de adquirir conocimientos, destrezas y técnicas innovadoras que le
permitan preparar, presentar y servir distintos tipos de bebidas desde las clásicas hasta las más exóticas. Además, se
incluye la enseñanza de los principios básicos de administración del bar, coctelería local e internacional,
servicio de vinos y nuevas tendencias en la coctelería tales como: Flair Básico, Barismo, Mixología Molecular
y Técnicas de Competencias. El egresado de este programa podrá desempeñarse como: “Bartender” y ocupar
posiciones de entrada, gerenciales y de ventas en los diferentes establecimientos de bebidas y otras empresas
turísticas.
SESIÓN
I
II
III
IV
CÓDIGO
BARR 1005
INGL 1106
BARR 2005
BEBI 1000
BARR 1008
BARR 1010
BEBI 1001
BEBI 1005
VINO 1000
BARR 1012
PRTR 1001
PRAC 1010
TÍTULO
Introducción a la Hostelería y Restaurantes
Inglés Básico I
Servicio al Cliente /Etiqueta de Mesa
CRÉDITOS
3
3
3
Total de Créditos
9
Preparación y Servicios de Bebidas I- Lab
Introducción al Bar
Administración y Operación de la Barra
3
3
3
Total de Créditos
9
Preparación y Servicios de Bebidas II- Lab
Coctelería (Local e Internacional)
Servicio de Vinos
3
3
3
Total de Créditos
9
Nuevas Tendencias en la Coctelería (Flair Básico,
Barismo, Mixología Molecular y Técnicas de
Competencias
Seminario Ocupacional
Práctica Externa
3
Total de Créditos
9
TOTAL DE CRÉDITOS
2
4
36
Las prácticas externas se realizan en establecimientos fuera de la Institución, según la disponibilidad. No se garantizan centros
de práctica específicos, días y horarios.
[88]
COCINA LOCAL E INTERNACIONAL
Este programa de estudio le ofrece la oportunidad al estudiante de adquirir los conocimientos técnicos y prácticos
que se requieren en los profesionales de la cocina. Se incluye, el aprendizaje de diversas recetas a nivel local e
internacional para la preparación de salsas, pastas, sopas, métodos para cocinar las carnes, pescado, marisco y la
confección de postres y dulces. Además, se instruye al estudiante en el vocabulario básico culinario, destrezas de
supervisión y la planificación de menús. El egresado de este programa podrá desempeñarse como: Cocinero de
Línea, Cocinero de Banquetes, Asistente de Cocina y otros empleos similares en la industria de la gastronomía.
SESIÓN
I
CÓDIGO
ORGA 1001
NUHS 1001
MATE 1218
TÍTULO
Historia /Organización de la Cocina
Nutrición, Higiene y Salubridad
Matemáticas para Artes Culinarias
Total de Créditos
3
3
3
9
II
GAST 1000
CORT 1010
INGL 1106
Técnicas Básicas Culinarias
Cortes de Carnes, Pescado y Aves
Inglés Básico I
Total de Créditos
3
3
3
9
III
INVE 1010
DESA 1002
COCI 1017
Almacenaje, Control de Costos e Inventario
Desayunos/Buffets/Garde Manger
Repostería Básica- Lab
Total de Créditos
3
3
3
9
IV
FACI 1001
SERV 1001
COCI 1009
Facilidades y Planificación de Menús
Servicio de Restaurantes- Lab
Cocina Puertorriqueña y Española
Total de Créditos
3
3
3
9
V
DEST 1004
Destrezas de Supervisión y Desarrollo de
Pequeños Negocios
Servicio de Cafetería- Lab
Cocina Internacional- Lab
Total de Créditos
3
Orientación Ocupacional
Práctica Externa o Interna
Total de Créditos
2
7
9
SERV 1002
COCI 1002
VI
PRTR 1001
COCI 1028
TOTAL DE CRÉDITOS
CRÉDITOS
3
3
9
54
[89]
GERENCIA DE RESTAURANTES
Este programa de estudio le ofrece al estudiante la oportunidad de adquirir los conocimientos, destrezas y actitudes
profesionales que son esenciales para obtener posiciones administrativas en la industria de los restaurantes. El
estudiante aprenderá sobre los principios básicos de gerencia, planificación, organización, ejecución, dirección y
aplicación de métodos de control en las operaciones de un negocio de preparación de alimentos y bebidas. Se
incluye, el aprendizaje de nuevos avances tecnológicos en el área de la preparación y producción de alimentos,
control de costos, servicio al cliente y técnicas de mercadeo. El egresado de este programa de estudio podrá
desempeñarse en puestos como: Gerente, Auxiliar de Gerente, Supervisor de Área y otras posiciones similares en la
industria de alimentos y bebidas.
SESIÓN
I
CÓDIGO
ORRH 1304
INGL 1106
LITE 1000
TÍTULO
Orientación / Relaciones Humanas
Inglés Básico I
Total de Créditos
CRÉDITOS
3
3
3
9
II
ADMI 2032
CONT 1090
MATE 1210
Administración y Gerencia de Empresas
Matemática Básica
Total de Créditos
3
3
3
9
III
CONT 1041
MATE 1213
GREC 2104
Control de Inventario
Administración de Restaurantes I
Total de Créditos
3
3
3
9
IV
GREC 2203
GREC 2204
GREC 2105
Salubridad e Higiene de Restaurantes
Recursos Humanos
Administración de Restaurantes II
Total de Créditos
3
3
3
9
V
GREC 2106
GREC 1103
LGRE 1103
Administración de Restaurantes III
Producción de Alimentos
Laboratorio de Producción de Alimentos
Total de Créditos
3
3
3
9
VI
MERC 2034
ESPA 1005
GREC 3001
Fundamentos de Mercadeo
Español Básico
Práctica Externa
Total de Créditos
2
3
4
9
TOTAL DE CRÉDITOS
54
[90]
PANADERÍA Y REPOSTERÍA INTERNACIONAL
Este programa de estudio le ofrece la oportunidad al estudiante de adquirir los conocimientos teóricos, técnicos y
prácticos que se requieren en la industria de la panadería y repostería. Se estudia la elaboración y producción de
productos de panadería, el aprendizaje de diversas recetas para la confección de postres y dulces, el vocabulario
básico culinario, uso correcto de los equipos (maquinaria) y la aplicación de las normas de higiene y seguridad en la
preparación de alimentos. Se enfatiza la preparación, montaje y decoración de diferentes tipos de bizcochos (un
nivel, multipisos y bodas) y la elaboración de dulces en chocolate y azúcar. Se incluye, el componente de la gestión,
administración y supervisión de una pequeña empresa. El egresado de este programa podrá desempeñarse en
posiciones como: Panadero, Repostero, Técnico de Elaboración de Galletas, Pastelero u otras posiciones similares.
SESIÓN
I
CÓDIGO
ORGA 1001
NUHS 1001
MATE 1218
TÍTULO
Historia /Organización de la Cocina
Matemáticas para Artes Culinarias
Total de Créditos
II
GAST 1000
PANI 1001
INGL 1106
Introducción a la Panificación
Inglés Básico I
Total de Créditos
3
3
3
9
III
INVE 1010
PANI 1002
COCI 1017
Almacenaje, Control de Costos e Inventario
Panificación II (Avanzado)- Lab
Repostería Básica- Lab
Total de Créditos
3
3
3
9
IV
FACI 1010
CONF 1001
DECO 1001
Planificación de Menús y Buffets
Confitería I- Lab
Decoración de Bizcochos- Lab
Total de Créditos
3
3
3
9
V
DEST 1004
Pequeños Negocios
Confitería II (Comercial)- Lab
Chocolate y el Arte del Azúcar- Lab
Total de Créditos
3
Orientación Ocupacional
Total de Créditos
2
7
9
TOTAL DE CRÉDITOS
54
CONF 1002
CHOC 1001
VI
PRTR 1001
CONF 1010
CRÉDITOS
3
3
3
9
3
3
9
[91]
ESCUELA DE SALUD
[92]
ASISTENTE DE CUIDADO EN EL HOGAR
Este programa de estudio le ofrece al estudiante los conocimientos, destrezas y aptitudes que lo capacitan para
proveer servicios de apoyo y cuidado en el hogar a personas con condiciones incapacitantes y/o envejecientes; bajo
la supervisión de un Médico o Enfermero (a) Graduado (a). Se incluye, los fundamentos teóricos de cuidados de
salud en el hogar, manejo de situaciones de emergencias, promoción a la buena nutrición y planes de cuidado para la
rehabilitación de la salud. El egresado de este programa podrá desempeñarse como Asistente de Salud en el Hogar
en compañías de servicio de salud domiciliario y centros para envejecientes.
SESIÓN
I
CÓDIGO
ASSH 1509
ENFE 1420
ENFE 1406
ENFE 1411
TÍTULO
Fundamentos del Cuidado de la Salud en el Hogar
Crecimiento y Desarrollo Humano
Introducción al Estudio de las Enfermedades
Situaciones de Emergencias y Primeros Auxilios
Total de Créditos
CRÉDITOS
3
3
2
1.5
9.5
II
ASSH 1420
ENFE 1609
ASSH 1000
Nutrición/Dietoterapia/Administración Medicamentos
Fundamentos de Enfermería I
Servicio de Salud Hogar/Institución I
Total de Créditos
III
ENFE 1414
ASSH 1002
ENFE 1507
ASSH 1003
Introducción a la Geriatría
Servicios de Salud Hogar/Institución II
Introducción a la Salud Mental
Seminario de la Ocupación
Total de Créditos
3
3
3
1
10
IV
ASSH 1004
Práctica Clínica Externa
Total de Créditos
10*
10
TOTAL DE CRÉDITOS
38.5
3
3
3
9
* La práctica clínica externa se realizará en centros hospitalarios, médicos y hogares según disponibilidad. No se garantizan
centros específicos, días y horarios.
[93]
ASISTENTE DENTAL CON FUNCIONES EXPANDIDAS
Este programa de estudio le ofrece al estudiante los conocimientos, destrezas y actitudes que le permitan colaborar
como Auxiliar Dental en las fases de orientación al paciente, preparación de equipos, asistencia en tareas y el
tratamiento dentales previamente realizados por el Dentista y bajo la supervisión directa del mismo. Se incluye, las
medidas de seguridad y bienestar del paciente, principios de sanidad e higiene en el ambiente de trabajo, manejo de
equipos y materiales dentales, exámenes diagnósticos y tratamientos. El egresado de este programa podrá
desempeñarse como Asistente Dental en: instituciones hospitalarias / médicas, servicio al público o en oficinas
privadas de Dentistas, Ortodoncistas y Cirujanos Maxilofaciales.
SESIÓN
I
CÓDIGO
EMME 1020
ASDE 1001
ASDE 1010
TÍTULO
Principios de Anatomía y Fisiología
Anatomía Dental
Anatomía de Cabeza y Cuello
Total de Créditos
CRÉDITOS
3
3
3
9
ASFE 1000
ASDE 2001
LASD 2001
Preventiva(Salud Oral y Prevención)
Materiales Dentales
Materiales Dentales (Lab)
Total de Créditos
3
3
3
9
Principios de Microbiología, Higiene Personal y
Saneamiento
Ciencias Clínicas
Ciencias Clínicas (Lab)
Total de Créditos
2
EMME 1136
ASDE 2005
LASD 2005
Radiología Dental
Radiología Dental (Lab)
Total de Créditos
3
3
3
9
MASD1000
ASFE 1010
LAFE1010
Manejo de Oficina y Facturación Dental
Funciones Expandidas: Preventiva y Restaurativa
Funciones Expandidas : Preventiva y Restaurativa
(Lab)
Total de Créditos
3
3
3
Seminario Ocupacional – Curso Preparatorio para
el Examen de Reválida
Práctica Clínica *
Total de Créditos
3
II
III
ENFE 1510
ASDE 2004
LASD 2004
IV
3
4
9
V
VI
ASDE 4001
PASD 4002
TOTAL DE CRÉDITOS
9
6
9
54
* La práctica clínica se realizará en centros hospitalarios o médicos dentistas según disponibilidad. No se garantizan centros
específicos, días y horarios.
Nota: Los graduados de este programa deberán aprobar el examen de la Junta Examinadora de Asistente Dental para poder
ejercer la profesión en P.R.
[94]
ENFERMERÍA PRÁCTICA
Este programa de estudio le ofrece al estudiante los conocimientos, destrezas y actitudes que se requieren para poder
ofrecer cuidados de enfermería a individuos, familias y comunidades. Se incluye, los fundamentos teóricos de
enfermería, técnicas de promoción de higiene, seguridad y saneamiento, nutrición, manejo de situaciones de
emergencias y la ejecución de tareas del Enfermero (a) Práctico en los Planes de Cuidado seleccionado por el
equipo médico multidisciplinario. El egresado de este programa podrá desempeñarse como Enfermero (a) Práctico
en dispensarios de salud públicos y privados, oficinas médicas, instituciones educativas, psiquiátricas, centros de
cuidado de envejecientes, etc.
SESIÓN
I
CÓDIGO
ENFE 2700
ENFE 1406
ENFE 1407
INGL 1106
II
EMME1020
ENFE 1510
ENFE 1611
EKGL 1000
TÍTULO
La Profesión de Enfermería y Tecnología Aplicada a la
Salud
Introducción a la Nutrición y Dieto-terapia
Inglés Básico I
Total de Créditos
CRÉDITOS
3
2
1
3
9
Saneamiento
Situaciones de Emergencia y Primeros Auxilios
Electrocardiografía Básica
Total de Créditos
3
2
1
3
9
III
ENFE 1509
ENFE 2710
ENFE 1610
ENFE 2602
Enfermería Medicoquirúrgico
Introducción a la Administración de Medicamentos
Total de Créditos
3
3
1
2
9
IV
ENFE 1609
ENFE 2603
ENFE 2604
ENFE 2605
Fundamentos de Enfermería II
Cuidado de la Madre y el Recién Nacido- (Lab)
Enfermería Psiquiátrica
Total de Créditos
3
2
2
2
9
V
ENFE 2007
ENFE 2608
Práctica Externa- Fase I
Total de Créditos
2
7
9
VI
ENFE 2609
ENFE 2610
Práctica Externa- Fase II
Seminario Ocupacional- Curso Preparatorio para el
Examen de Reválida
Total de Créditos
7
2
TOTAL DE CRÉDITOS
9
54
*Las prácticas externas se realizan en centros hospitalarios o médicos según disponibilidad. No se garantizan centros específicos,
días y horarios.
Nota: Los graduados de este programa deberán aprobar el examen de la Junta Examinadora de Enfermeros Prácticos para poder
ejercer la profesión en P.R.
[95]
TÉCNICO DE CUIDADO RESPIRATORIO
Este programa de estudio le brinda al estudiante los conocimientos, destrezas y actitudes que se requieren para poder
realizar tareas de evaluación, diagnóstico, manejo, rehabilitación y cuidado preventivo a pacientes con enfermedades
cardiopulmonares, bajo la supervisión de un especialista. Se incluye, los fundamentos teóricos del cuidado
respiratorio, técnicas de promoción de higiene, seguridad y saneamiento, pruebas diagnósticas, diferentes tipos de
terapias, manejo de vía aérea y ventilación mecánica en adultos y niños. El egresado de este programa podrá
desempeñarse como Técnico de Cuidado Respiratorio en hospitales, oficinas médicas y compañías privadas de
servicio de terapia respiratoria.
SESIÓN
I
CÓDIGO
TERE 1001
CTER 1001
MATE 1210
II
EMME 1020
INGL 1106
ENFE 1510
ENFE 1611
III
TERE 1003
CURE 1002
CURE 1036
IV
CURE 2010
LTER 1001
CURE 1001
V
CURE 2011
PRTR 2001
VI
TERE 1004
PRTR 2002
TÍTULO
Introducción al Cuidado Respiratorio
Introducción a las Ciencias (Biología, Química y
Física)
Matemática Básica I
Total de Créditos
Inglés Básico I
Saneamiento
Situaciones de Emergencia y Primeros Auxilios
Total de Créditos
Pruebas Diagnósticas (EKG, ABG’S, PFT y
Pruebas de laboratorio)
Patofisiología Cardiopulmonar y Evaluación
Principios de Farmacología Cardiopulmonar
Total de Créditos
CRÉDITOS
3
3
3
9
3
3
2
1
9
3
4
2
9
Ventilación Mecánica I (Adulto)- Lab
Cuidado Respiratorio (Gases Médicos, Aerosol,
Humedad y otras Terapias)
Manejo de Vía Aérea y Succión
Total de Créditos
3
Ventilación Mecánica II (Neonatal)- Lab
Práctica Externa- Fase I *
Total de Créditos
4
5
9
Seminario Ocupacional / Curso Preparatorio para
Práctica Externa- Fase II*
Total de Créditos
3
3
9
2
7
9
TOTAL DE CRÉDITOS
* Las prácticas externas se realizan en centros hospitalarios o médicos según disponibilidad.
54
No se garantizan centros
Nota: Los graduados de este programa deberán aprobar el examen de la Junta Examinadora de Técnicos de Cuidado
Respiratorio para poder ejercer la profesión en Puerto Rico.
[96]
TÉCNICO DE EMERGENCIAS MÉDICAS – PARAMÉDICO
El estudiante adquirirá los conocimientos teóricos y prácticos para manejar situaciones de emergencias. Se enfatiza
en la medicina pre-hospitalaria que incluye la evaluación y manejo de pacientes neonatos, pediátricos, adultos,
envejecientes, dependientes de alta tecnología y audio-impedidos (lenguaje de señas). Se adiestra al estudiante en
ofrecer respuestas inmediatas y adecuadas a situaciones con pacientes poli-traumatizados, manejo de emergencias
cardiacas, respiratorias, gineco-obstétricos, pediátricas, uso y manejo de equipo médico quirúrgico, administración
de medicamentos y farmacología de emergencias. Además, se incluye operaciones especiales en rescate, manejo de
escenas forenses, materiales peligrosos y agentes contaminantes. El egresado de este programa podrá desempeñarse
como Técnico de Emergencias Médicas- Paramédico en agencias públicas o privadas, hospitales, unidades de
rescate, servicio de ambulancias, centros de comunicación de emergencias 9-1-1 entre otros.
SESIÓN
I
CÓDIGO
EMME 2000
EMME 1020
EMME 2001
MATE 1210
II
EMME 1136
EMME 1438
EMME 2027
TÍTULO
Fundamentos de Emergencias Médicas
Manejo de Materiales Peligrosos y Agentes
Contaminantes
Matemática Básica
Total de Créditos
CRÉDITOS
1
3
2
3
9
Shock y Fluidos
Evaluación de Pacientes y Manejo de Dependientes
de Alta Tecnología
Total de Créditos
3
3
3
9
III
EMME 1051
EMME 1061
LEME 1356
Emergencias Cardiovasculares
Emergencias Respiratorias
Emergencias Cardiorespiratorias- Lab
Total de Créditos
3
3
3
9
IV
EMME 2071
EMME 1075
EMME 1080
Emergencias de Medicina Interna
Emergencias Gineco-Obstétricas
Emergencias Neonatales y Pediátricas
Total de Créditos
3
3
3
9
V
EMME 2005
Comunicación, Control Médico y Técnicas de
Despacho
Emergencias Traumáticas – Lab
Lenguaje de Señas (Para Profesionales de la Salud)
Curso Preparatorio para el Examen de Reválida
Total de Créditos
2
Operaciones Especiales, Rescate y Manejo de
Escenas Forenses
Total de Créditos
1
LEME 1490
SING 1000
EMME 2501
VI
EMME 2400
EMME 1201
TOTAL DE CRÉDITOS
3
2
2
9
8*
9
54
*Las prácticas clínica externa se realiza en centros hospitalarios o médicos según disponibilidad. No se garantizan centros
Nota: Los graduados de este programa deberán aprobar el examen de la Junta Examinadora correspondiente para poder ejercer la
profesión.
[97]
TÉCNICO QUIRÚRGICO
Este programa de estudio le ofrece al estudiante la oportunidad de adquirir los conocimientos teóricos, destrezas
clínicas y actitudes que le permitan desempeñarse de forma eficiente como Técnico Quirúrgico. Se incluye, en el
mismo los procesos de preparación de bandejas (instrumentos) a ser utilizados en la sala de operaciones,
nuevas modalidades quirúrgicas (cirugía láser, robótica y laparoscópica) y técnicas de asistencia antes,
durante y después de una cirugía. El egresado de este programa podrá desempeñarse como: Técnico Quirúrgico
en instituciones hospitalarias privadas y públicas, en oficinas médicas, suministros estériles, compañía de ventas de
equipo médico, laboratorios forenses, veterinarios y red de donantes de órganos humanos.
SESIÓN
I
CÓDIGO
TESO 1010
ENFE 1406
TESO 1015
EMME 1020
TÍTULO
Introducción a la Ocupación del Técnico de Quirúrgico
Cirugía Laser
Total de Créditos
II
TESO 1011
ENFE 1510
Fundamentos Ocupacionales/Sala de Operaciones I
Principios de Microbiología, Higiene Personal
Saneamiento
Introducción a Procedimientos Laparoscópicos
Total de Créditos
TESO 1017
CRÉDITOS
3
2
1
3
9
y
4
2
3
9
III
TESO 1012
LTES 1001
LTES 1002
TESO 1016
Fundamentos Ocupacionales/Sala de Operaciones II
Suministros Estériles/Instrumentos – Lab
Sala de Operaciones- Lab
Cirugía Robótica
Total de Créditos
3
3
2
1
9
IV
QUIR 1000
TESO 1018
QUIR 1010
Instrumentación Quirúrgica- Cardiología Avanzada
Cirugía Laparoscópica
Instrumentación Quirúrgica- Traumatología y Ortopedia
Total de Créditos
3
2
4
9
V
QUIR 1001
PTSO 1101
Instrumentación Quirúrgica- Plástica y Reconstructiva
Práctica Externa- Fase I *
Total de Créditos
4
5
9
VI
OTSO 1000
PTSO 1102
Práctica Externa- Fase II *
Total de Créditos
2
7
9
TOTAL DE CRÉDITOS
54
* Las prácticas externas se realizarán en centros hospitalarios o médicos según disponibilidad. No se garantizan centros
[98]
TERAPEUTA DE MASAJE PROFESIONAL
Este programa de estudio le ofrece la oportunidad al estudiante de adquirir conocimientos teóricos, métodos y
técnicas específicas de masaje. El estudiante podrá dominar las distintas técnicas de manipulación, estiramiento y la
aplicación del masaje terapéutico oportuno en los diversos trastornos presentados por el cliente en su aspecto físico y
emocional. Además, se incluye la enseñanza de tratamientos energéticos como son las técnicas orientales, Shiatsu,
Tailandés, Aromaterapia, el masaje deportivo y el componente administrativo del desarrollo y gerencia de salón
(SPA).
SESIÓN
I
CÓDIGO
MASJ 1000
ESPA 1005
ENFE 1420
TÍTULO
Introducción al Arte del Masaje
Español Básico
Total de Créditos
II
EMME 1020
MASJ 1130
INGL 1106
Masaje Sueco y Drenaje Hemolinfático
Inglés Básico I
Total de Créditos
3
3
3
9
III
MASJ 1132
Principios de Terminología Médica, Patología Clínica
y Traumatología
Kinesiología Estructural
Quiromasaje
Total de Créditos
3
MASJ 1131
MASJ 1133
CRÉDITOS
3
3
3
9
2
4
9
IV
MASJ 1134
MASJ 1135
REFL 1001
Terapia “Trigger Point” y “Deep Tissue”
Técnicas Orientales (Shiatsu y Tailandés)
Reflexología y Musicoterapia
Total de Créditos
3
4
2
9
V
MASJ 1030
MASJ 2011
MASJ 1136
Masaje Deportivo
Desarrollo y Gerencia de Salón (Spa)
Masajes a Poblaciones Especiales / Hidroterapia
Total de Créditos
3
2
4
9
VI
MASJ 1137
MASJ 2005
Práctica (Externa o Interna) *
Total de Créditos
3
6
9
TOTAL DE CRÉDITOS
54
* La práctica externa se realizará en centros hospitalarios o médicos, salones SPA según la disponibilidad. No se garantizan
centros específicos, días y horarios.
Nota: Los graduados de este programa deberán aprobar el examen de la Junta Examinadora de Terapeutas de Masaje para poder
ejercer la profesión en Puerto Rico.
[99]
TRANSCRIPCIÓN MÉDICA
Este programa de estudio le ofrece al estudiante la oportunidad de adquirir los conocimientos, destrezas y actitudes
necesarias que lo cualifiquen para trabajar como Transcripcionista Médico. Se enfatiza en los procedimientos
específicos para interpretar y transcribir en forma digital el dictado de los médicos u otros profesionales de la salud
con relación a la información del paciente, evaluaciones y tratamientos médicos de cuidado, para luego crear los
informes médicos que se convierten eventualmente en expedientes electrónicos de los pacientes. Se incluye el
aprendizaje de programas de aplicación en computadoras (Word, PowerPoint y Outlook) para el procesamiento y
presentación de la información y producción de documentos. El egresado de este programa podrá desempeñarse
como: Transcripcionista Médico, Secretaria, Oficinista u otras posiciones similares en instituciones hospitalarias
(públicas y privadas), laboratorios, centros de radiología, oficinas médicas, compañías de servicio de transcripción y
negocio propio.
SESIÓN
I
CÓDIGO
TMED 1000
ESPA 1005
ADDO 1001
TÍTULO
La Profesión: Transcripción Médica
Español Básico
Total de Créditos
II
EMME 1020
MASJ 1019
MADO 1001
Principios de Terminología Médica y Patología Clínica
Total de Créditos
3
3
3
9
III
PRCO 1000
INGL 1106
TMED 1010
Inglés Básico I
Transcripción Médica Especializada I
Total de Créditos
3
3
3
9
IV
PRME 1000
TMED 1011
INGL 1107
Transcripción Médica Especializada II
Inglés Básico II
Total de Créditos
3
3
3
9
V
TMED 1012
INGL 2103
COMP 2013
Transcripción Médica Especializada III
Programas de Aplicación en Computadoras Integrados
(Power Point, Outlook e Internet)
Total de Créditos
3
3
3
Transcripción Médica Especializada IV
Oficina Simulada
Total de Créditos
3
3
3
9
TOTAL DE CRÉDITOS
54
VI
TMED 1013
GEOF 1000
OFIC 3000
[100]
CRÉDITOS
3
3
3
9
9
ESCUELA TÉCNICA
[101]
DIBUJO DE CONSTRUCCIÓN Y COMPUTADORAS
Este programa de estudio le ofrece al estudiante los conocimientos y técnicas de dibujo de planos de construcción en
el campo de la ingeniería y arquitectura. Se incluye, para la delineación mecánica, arquitectónica y estructural,
equipos y materiales; simbología utilizada; lectura, interpretación y dibujo de planos manual y computadorizados.
Se incorpora al curso un complemento informático: Programa AutoCad. El egresado de este programa podrá
desempeñarse como Delineante en: compañías de construcción, oficinas de ingenieros, arquitectos y agrimensores.
SESIÓN
I
CÓDIGO
DELI 1032
MATE 1210
ESPA 1005
TÍTULO
El Dibujo como Profesión
Matemática Básica
Español Básico
Total de Créditos
II
DELI 1034
DELI 1031
DELI 2064
Sistemas de Proyecciones
Geometría de Construcción
Dibujo Arquitectónico I
Total de créditos
3
3
3
9
III
DELI 2065
DELI 3000
ACAD 2020
Dibujo Arquitectónico II
Distribución Eléctrica
Introducción y Diseño en AutoCad
Total de Créditos
3
3
3
9
IV
DELI 2083
DELI 3020
ACAD 2021
Dibujo Estructural
Distribución de Plomería / Drenaje de Agua
Diseño en AutoCad
Total de Créditos
3
3
3
9
V
DELI 1035
DELI 2101
DELI 2144
Dibujo de Climatización y Tuberías
Dibujo “As Built”–Lab (AutoCad)
Dibujo Civil
Total de Créditos
3
3
3
9
VI
DELI 3011
DELI 1036
DELI 2134
Presentaciones y Maqueta Electrónica-Lab
Destrezas de Ingeniería
Total de Créditos
3
3
3
9
TOTAL DE CRÉDITOS
CRÉDITOS
3
3
3
9
54
NOTA: Los graduados del Programa de Dibujo de Construcción y Computadoras que aspiran a ofrecer servicios como Delineantes deben aprobar el
examen que ofrece la Junta Examinadora de Delineantes para poder ejercer la profesión en P.R. Algunos puestos de ayudante no requieren licencia.
[102]
ELECTRICIDAD CON PLC
Este programa de estudio le ofrece al estudiante los conocimientos técnicos y prácticos para realizar tareas de
instalación, mantenimiento y reparación de sistemas eléctricos a nivel residencial, comercial e industrial. Se
incluye, el aprendizaje de normas de seguridad y operación de equipos, lectura e interpretación de diagramas o
esquemas eléctricos, el estudio de la energía renovable y circuitos lógicos programables (PLC). El egresado de este
programa podrá desempeñarse como: Ayudante de Electricista o Perito Electricista en industrias manufactureras,
empresas comerciales, compañías de servicio de electricidad y negocio propio.
SESIÓN
I
CÓDIGO
ELED 1041
MATE 1220
LATE 1201
TÍTULO
Fundamentos de Electricidad
Instrumentación Eléctrica- Lab
Total de Créditos
II
SEGU 1042
INGL 1106
ELED 1093
Seguridad Ocupacional
Inglés Básico I
Iluminación
Total de Créditos
3
3
3
9
III
ELED 1094
LAED 3000
ELED 3013
Sistema Eléctrico Residencial
Alambrado Eléctrico- Lab
Códigos y Reglamentos Eléctricos
Total de Créditos
3
3
3
9
IV
ELED 1095
LAED 3001
ELED 3010
Sistema Eléctrico Comercial
Equipos Eléctricos Comerciales- Lab
Esquemas y Estimados
Total de Créditos
3
3
3
9
V
ELED 3014
LAED 3014
ELED 3015
Sistema Eléctrico Industrial
Equipos Eléctricos Industriales-Lab
Sistemas de Energía Renovable
Total de Créditos
3
3
3
9
VI
ELED 3016
Curso Preparatorio para el Examen de
Reválida
Sistema Lógico Programable (PLC)
Equipos PLC – Lab
Total de Créditos
3
TPLC 3000
LPLC 3000
TOTAL DE CRÉDITOS
CRÉDITOS
3
3
3
9
3
3
9
54
NOTA: Los graduados del programa de Electricidad con PLC que aspiran a ofrecer servicios como Peritos Electricistas deben aprobar los
exámenes que ofrece la Junta Examinadora de Peritos Electricistas y cumplir con los requisitos de experiencia ocupacional para poder ejercer la
profesión.
[103]
REFRIGERACIÓN Y AIRE ACONDICIONADO CON PLC
Este programa de estudio le ofrece al estudiante los conocimientos técnicos y prácticos para realizar tareas de
instalación, servicio y reparación de equipos de refrigeración y aire acondicionado con inverters a nivel residencial,
comercial e industrial. Se incluye, las normas de seguridad y operación de equipos, lectura e interpretación de
diagramas o esquemas de sistemas de enfriamiento y el sistema de aire acondicionado de automóviles. El egresado
de este programa podrá desempeñarse como Técnico de Refrigeración y Aire Acondicionado en industrias
manufactureras, empresas comerciales, compañías de servicio de refrigeración y aire acondicionado y negocio
propio.
SESIÓN
I
CÓDIGO
ELED 1041
TÍTULO
MATE 1220
LATE 1201
Total de Créditos
3
3
9
II
SEGU 1042
INGL 1106
AIRR 1169
Inglés Básico I
Principios de Refrigeración
Total de Créditos
3
3
3
9
III
LATE 1220
AIRR 1173
LARE 2070
Instrumentación Mecánica-Lab
Refrigeración y A/C Residencial con “Inverters”
Equipos Residenciales- Lab
Total de Créditos
3
3
3
9
IV
AIRR 1174
LARE 2071
AIRR 2002
Refrigeración Comercial
Equipos Comerciales- Lab
Aires Acondicionados Comerciales con Inverters
Total de Créditos
3
3
3
9
V
AIRR 2001
LAIR 2001
AIRR 2011
Aire Acondicionados de Automóviles
Aire Acondicionados de Autos- Lab
Reglamentos (EPA) / Costos y Estimados
Total de Créditos
3
3
3
9
VI
AIRR 3016
TPLC 3000
LPLC 3000
Equipos PLC – Lab
Total de Créditos
3
3
3
9
TOTAL DE CRÉDITOS
CRÉDITOS
3
54
NOTA: Los graduados del programa de Refrigeración y Aire Acondicionado con PLC que aspiran a ofrecer servicios como reparadores de
equipos electrodomésticos y comerciales deben aprobar el examen que ofrece la Junta Examinadora de Técnicos de Refrigeración y Aire
Acondicionado para poder ejercer la profesión en P.R.
Para el manejo de refrigerantes se requiere la Licencia para el Manejo de Refrigerantes de la EPA.
[104]
TÉCNICO DE ALARMA Y SONIDO
Este programa de estudio ofrece al estudiante la oportunidad de adquirir los conocimientos técnicos y prácticos para
realizar tareas de instalación, mantenimiento y reparación de sistemas de seguridad, audio y video en autos,
residencias y comercios. Se incluye, los principios del sistema eléctrico automotriz, electrónica básica y digital,
conexiones y cableado eléctrico para la instalación de alarmas, rastreadores, radio, bocinas, amplificadores,
ecualizadores, sistemas de video y monitores. Entre otros temas se estudia el sistema digital de Circuitos Lógicos
Programables (PLC) aplicado a la industria del sonido, iluminación y la programación de alarmas. El egresado de
este programa podrá desempeñarse como: Técnico de Alarma y Sonido, Instalador de Alarmas, Técnico de Audio
Automotriz y ocupar posiciones gerenciales y de ventas en empresas comerciales, compañías de servicio de
seguridad, establecimientos de ventas de equipos de audio y video para residencias, comercios y autos.
SESIÓN
I
CÓDIGO
SEGU 1042
MATE 1220
SONI 1000
TÍTULO
Principios de Sonido y Acústica
Total de Créditos
II
ELED 1041
LATE 1201
MECA 1000
Instrumentación Eléctrica – Lab
Introducción a la Electricidad en Autos
Total de Créditos
3
3
3
9
III
ELEC 1058
AUDI 1000
Electrónica Básica
Equipos de Sonido y Video para Residencias, Comercios
y Automóviles
Laboratorio de Mantenimiento y Reparación de Equipos
de Sonido y Video para Residencias, Comercios y
Automóviles
Total de Créditos
3
3
Diseño de Sistemas Acústicos (Bocinas y Cuartos
Acústicos)
Sistemas de Alarma de Seguridad (Residencial)
Instalaciones de Sistemas de Alarma (Residencial)- Lab
Total de Créditos
3
Sistemas de Alarma de Seguridad (Comercial y Autos)
Instalaciones de Sistemas de Alarma (Comercial y
Autos)- Lab
Electrónica Digital
Total de Créditos
3
3
Costos y Estimados- Sonido y Alarmas
Equipos PLC – Lab
Total de Créditos
3
3
3
9
AUDI 1001
IV
ACUS 1000
SONI 1010
ALRM 1000
V
SONI 1011
ALRM 1001
ELEC 2053
VI
ESTI 2000
TPLC 3000
LPLC 3000
TOTAL DE CRÉDITOS
[105]
CRÉDITOS
3
3
3
9
3
9
3
3
9
3
9
54
TÉCNICO DE PLOMERÍA
Este programa de estudio le ofrece al estudiante los conocimientos técnicos y prácticos que le permitan trabajar
eficientemente en el campo de la plomería a nivel residencial y comercial. Se incluye, el aprendizaje de normas de
seguridad y operación de equipos, lectura e interpretación de planos de plomería, componentes básicos de
electricidad, sistemas pluviales y técnicas de instalación, mantenimiento y reparación de equipos y accesorios de
plomería. El egresado de este programa podrá desempeñarse como Plomero en empresas privadas o públicas,
proyectos de construcción o negocio propio.
SESIÓN
I
CÓDIGO
PLOM 1001
SEGU 1042
MATE 1220
TÍTULO
Introducción a la Ocupación de Técnico de Plomería
Total de Créditos
II
PLOM 1002
INGL 1106
PLOM 1009
Planos y Diseños de Plomería Básico
Inglés Básico I
Códigos y Reglamentos de los Sistemas de Plomería
Total de Créditos
3
3
3
9
III
ELED 1041
PLOM 1005
PLOM 1010
Redacción de Costos / Estimados de Plomería
Planos y Diseños de Plomería Avanzado
Total de Créditos
3
2
4
9
IV
PLOM 1011
Sistemas Sanitarios y Aguas Potables (Residencial y
Comercial)
Reparación y Mantenimiento de Aparatos Sanitarios
Total de Créditos
4
PLOM 1007
PLOM 1008
TOTAL DE CRÉDITOS
CRÉDITOS
3
3
3
9
3
2
9
36
Nota: Los graduados de este programa deberán aprobar el examen de Oficial Plomero de la Junta Examinadora de Maestros y
Oficiales Plomeros para poder ejercer la ocupación en P.R.
[106]
TÉCNICO REPARACIÓN DE COMPUTADORAS Y REDES
Este programa de estudio le ofrece al estudiante un adiestramiento teórico y práctico que lo prepara para empleos en
el área de computadoras y sistemas de redes. En este curso se enfatiza la enseñanza de los procesos de planificación,
instalación, configuración, mantenimiento, solución de problemas, la administración de computadoras individuales y
computadoras en red. Además, se adiestra al estudiante para realizar diagnósticos y soluciones generales de
problemas en equipos electrónicos. Se incluye, un curso preparatorio para el examen de Comp TIA A+ para aquellos
estudiantes que deseen obtener las certificaciones en Hardware y Sistemas Operativos.
SESIÓN
I
CÓDIGO
ELED 1041
LATE 1201
MATE 1220
TÍTULO
Total de Créditos
II
OPCO 2093
ELEC 2053
LITE 1000
Total de Créditos
3
3
3
9
III
ADRE 1001
SEGU 1000
RECO 1001
Redes de Seguridad
Reparación de Computadoras I
Total de Créditos
3
3
3
9
IV
RECO 1002
REDE 1208
Reparación de Computadoras II
Instalación, Mantenimiento y Reparación de
Redes de Computadoras
Preparación para las Certificaciones Comp TIA A+
(Hardware y Sistemas Operativos)
Total de Créditos
3
3
PRCE 1210
TOTAL DE CRÉDITOS
[107]
CRÉDITOS
3
3
3
9
3
9
36
ESCUELA DE BELLEZA
[108]
BARBERÍA Y ESTILISMO
Este programa de estudio le ofrece al estudiante los conocimientos técnicos y el desarrollo de las destrezas
manipulativas requeridas en el campo de la barbería. El mismo incluye una formación teórica y práctica en las áreas
de: higiene y salubridad, cuidado del cabello, estética facial, afeite y arreglo de barba y bigotes, corte de cabello,
estilos de peinados, procesos químicos, técnicas de color, gerencia del salón, entre otras. El egresado de este
programa podrá desempeñarse como: Barbero en salones de belleza, compañías de venta de productos de belleza,
empresas comerciales y negocio propio.
SESIÓN
I
CÓDIGO
COSM 1001
COSM 1100
COSM 1200
TÍTULO
La Profesión
El Cabello, Acondicionamiento,
Desórdenes
Química y Electricidad en Productos
Total de Créditos
Cuidados
y
CRÉDITOS
3
3
3
9
II
COSM 1300
BARB 1100
LCOS 1012
Principios de Estética, Facial y Piel
Afeite, Arreglo de Barba y Bigote
Procesos Químicos del Cabello
Total de Créditos
3
3
3
9
III
COSM 1101
LBAR 1101
BARB 1001
Técnicas de Secado del Cabello
Corte y Diseño del Cabello- Lab
Manicura de Hombre
Total de Créditos
3
3
3
9
IV
LBAR 1102
LBAR 1200
Corte y Diseño Clásico de Caballeros- Lab
Estilos de Peinados de Caballeros
Total de Créditos
6
3
9
V
LBAR 1103
COSM 1009
COSM 1010
Corte y Diseño del Cabello con Máquina- Lab
Técnicas de Color
Planificación, Diseño y Gerencia del Salón
Total de Créditos
3
3
3
9
VI
PBAR 1006
COSM 1011
Práctica (Externa o Interna)
Total de Créditos
6
3
9
TOTAL DE CRÉDITOS
54
Nota: Los graduados de este programa deben aprobar el examen de la Junta Examinadora de Barberos para poder ejercer la
profesión por cuenta propia en Puerto Rico.
[109]
COSMETOLOGÍA
Este programa de estudio le ofrece al estudiante los conocimientos técnicos y el desarrollo de las destrezas
manipulativas requeridas en el arte de embellecer al ser humano. El mismo incluye una formación teórica y práctica
en las áreas de: higiene y salubridad, cuidado del cabello, manicura y pedicura, estética facial, maquillaje, corte del
cabello, estilos de peinados, procesos químicos, técnicas de color, gerencia del salón de belleza, entre otras. El
egresado de este programa podrá desempeñarse como: Cosmetólogo (a), Asesor de Imagen y otras posiciones
similares en salones de belleza, compañías de venta de productos de belleza, empresas comerciales y negocio
propio.
SESIÓN
I
CÓDIGO
COSM 1001
COSM 1100
COSM 1200
TÍTULO
La Profesión
El Cabello, Acondicionamiento , Cuidados y
Desórdenes
Química y Electricidad en Productos
Total de Créditos
CRÉDITOS
3
3
3
9
II
COSM 1300
COSM 1004
LCOS 1007
Manicura y Pedicura
Maquillaje – Lab
Total de Créditos
3
3
3
9
III
COSM 1101
LCOS 1101
LCOS 1201
Estilos de Peinados
Rolos, Ondas y Sortijas
Total de Créditos
3
3
3
9
IV
LCOS 1008
LCOS 1012
COSM 1009
Corte de Cabello I- Lab
Técnicas de Color
Total de Créditos
3
3
3
9
V
LCOS 1009
COSM 1010
Corte de Cabello II y III – Lab
Total de Créditos
6
3
9
VI
PCOS 1005
COSM 1011
Total de Créditos
6
3
9
TOTAL DE CRÉDITOS
54
Nota: Los graduados de este programa deberán aprobar el examen de la Junta Examinadora de Especialistas en Belleza para
poder ejercer por cuenta propia la profesión en Puerto Rico.
[110]
ESTÉTICA
Este programa de estudio le ofrece al estudiante la oportunidad de adquirir los conocimientos teóricos y prácticos
para realizar tareas de evaluación, prevención y corrección de condiciones en la piel con la aplicación de
tratamientos estéticos facial y corporal. Se incluye los principios de estética, métodos de limpieza facial,
depilación, maquillaje profesional, procedimientos de esterilización y desinfección de equipos y áreas de
servicios, estética quirúrgica y aromaterapia. Además, se ofrece un taller de Desarrollo Empresarial diseñado
para ofrecer información actualizada, adiestramiento y asesoría técnica en todos los aspectos de desarrollo, montaje
y manejo de una pequeña y mediana empresa (industria de la estética).
El egresado de este programa podrá desempeñarse como: Esteticista y ocupar otros puestos gerenciales y de ventas
de productos en centros de estéticas, oficinas médicas, empresas comerciales, establecimientos de ventas de equipos
y productos de belleza.
SESIÓN
I
CÓDIGO
COSM 1001
EMME 1020
ESTE 1010
TÍTULO
La Profesión
Bacteriología y Esterilización
Total de Créditos
II
ESTE 2001
ESTE 1004
ESTE 1020
La Piel, Análisis, Desórdenes y sus Cuidados
Tratamientos Estéticos de Manos y Pies- Lab
Principios de Estética (Limpieza Facial)
Total de Créditos
3
3
3
9
III
ESTE 1030
ESTE 1021
ESTE 1400
Química, Electricidad y Maquinaria
Tratamientos Faciales I- Lab
Depilación - Lab
Total de Créditos
3
3
3
9
IV
ESTE 1022
COSM 3010
ESTE 1005
Tratamientos Faciales II-Lab
Maquillaje Profesional
Tratamientos Corporales I (Microdermabración,
Drenaje Linfático y Tratamientos para Celulitis)
Total de Créditos
3
3
3
COSM 3014
ESTE 1006
Maquillaje Profesional II
Tratamientos Corporales II (Estética Médica)
3
3
COSM 3008
Desarrollo Empresarial
Total de Créditos
3
9
AROM 1001
ESTE 1007
Aromaterapia
Total de Créditos
3
6
9
TOTAL DE CRÉDITOS
54
V
VI
CRÉDITOS
3
3
3
9
9
[111]
ESTILISMO Y DISEÑO AVANZADO
Programa de estudio diseñado para personas que ya posean los conocimientos y técnicas básicas en cosmetología y
barbería y deseen convertirse en “diseñadores de cabellos”. Es un curso intensivo teórico y práctico, donde se
incluye la enseñanza de nuevos estilos y diseños de peinados, técnicas avanzadas de corte de cabello, maquillaje
profesional, colorimetría y el desarrollo empresarial en la industria de la belleza.
SESIÓN
I
CÓDIGO
COSM 3000
COSM 3002
TÍTULO
Asesoría e Imagen Profesional
Técnicas Avanzadas para el Cuidado y Secado del Cabello
Total de Créditos
II
COSM 3020
COSM 3101
Estilos de Peinados Elaborados I (Cabello Largo)
Técnicas Avanzadas de Corte I
Total de Créditos
3
3
6
III
COSM 3021
Estilos de Peinados Elaborados II (Cabello Corto y
Mediano)
Técnicas Avanzadas de Corte II
Total de Créditos
3
COSM 3102
CRÉDITOS
3
3
6
3
6
IV
COSM 3010
COSM 3011
Postizos, Pelucas y Ornamentación
Total de Créditos
3
3
6
V
COSM 3005
COSM 3006
Estilismo y Diseño (Internacional)
Procesos Químicos del Cabello (Avanzado)
Total de Créditos
3
3
6
VI
COSM 3007
COSM 3008
Colorimetría- Lab
Total de Créditos
3
3
6
TOTAL DE CRÉDITOS
[112]
36
TECNOLOGÍA DE UÑAS
Este programa de estudio le ofrece la oportunidad al estudiante de adquirir los conocimientos, destrezas
manipulativas y actitudes que le permitan desempeñarse exitosamente en el área de la tecnología de las uñas. El
estudiante será expuesto a experiencias reales y prácticas de higiene y salubridad, manicura, pedicura y la industria
de las uñas artificiales. El egresado de este programa podrá desempeñarse como Técnico de Uñas o Manicurista en:
salones de belleza, compañías de productos de belleza, empresas comerciales y negocio propio.
SESIÓN
I
CÓDIGO
COSM 1001
TEDU 1004
TEDU 1005
TÍTULO
La Profesión
La Estructura de las Uñas y Química de
Productos
Diseño a Pincel
Total de Créditos
CRÉDITOS
3
3
3
9
II
COSM 1004
TEDU 1003
LTED 2001
Manicura y Pedicura
Uñas Artificiales
Uñas Acrílicas (Lab)
Total de Créditos
3
3
3
9
III
LTED 2002
LTED 2003
LTED 2004
Uñas Esculturales (Lab)
Uñas “Gel” (Lab)
El Toque Creativo
Total de Créditos
3
3
3
9
IV
PTED 1007
COSM 1010
Total de Créditos
6
3
9
TOTAL DE CRÉDITOS
36
[113]
OFERTA ACADÉMICA
DESCRIPCIÓN DE CURSOS
[114]
EDUCACIÓN GENERAL
ESPA 2101 – Español Básico I
Créditos: 3
Pre-requisitos: Ninguno
El curso de Español Básico I está dirigido a proveer al estudiante el dominio de las destrezas gramaticales
sintácticas y morfológicas, léxico-ortográficas y semánticas; áreas fundamentales de la formación
lingüística. Estos aspectos se fundamentan en el estudio progresivo desde la oración simple al párrafo,
utilizando la lectura comprensiva e interpretativa como medio de estudio de la ortografía y la redacción a
base de: la comunicación verbal, estructuras lingüísticas básicas (la oración y el párrafo), prácticas
ortográficas, lectura y análisis de textos.
ESPA 2102 – Español Básico II
Créditos: 3
Pre-requisitos: ESPA 2101
Este curso es el segundo en secuencia y va dirigido a continuar la enseñanza de las destrezas de lectoescritura. Se prosigue trabajando con los criterios morfosintácticos, fonológicos y léxico-semánticos de la
formación lingüística, mediante el estudio de: la lengua, sus componentes y funciones; adopción de un
método para redactar; el estudio de los criterios léxico-semánticos y morfológicos de la lengua, utilizando
la diversidad textual desde la oración compuesta, el párrafo, hasta el ensayo y la composición.
INGL 2101 – Inglés Básico I
Créditos: 3
Este curso concientizará a los estudiantes sobre la importancia del inglés como idioma universal.
Desarrollará las destrezas de comprensión, comunicación y escritura, utilizando la práctica de las
estructuras básicas del idioma. También desarrollará las destrezas de lectura por medio de la
interpretación y análisis de lecturas y de la discusión de temas y asuntos seleccionados para ese fin.
INGL 2102 – Inglés Básico II
Créditos: 3
Pre-requisitos: INGL 2101
Este curso, que es continuación del Inglés 2101, desarrollará más profundamente las destrezas de
comunicación escrita y verbal enfatizadas en el Inglés 2101. Además, concientizará y desarrollará en los
estudiantes la importancia del inglés como idioma universal. Continuará desarrollando las destrezas de
comprensión, comunicación y escritura mediante una variedad de actividades en el salón de clases.
MATE 2101 – Matemática General I
Créditos: 3
Este curso propicia el razonamiento matemático para delinear las destrezas fundamentales de Matemática
General a través de la conceptualización, práctica y aplicación en la solución de problemas en las áreas de
operaciones con: conjuntos, números reales, exponenciación, notación científica, polinomios y otros
temas, haciendo uso de la calculadora como herramienta de trabajo.
[115]
MATE 2102 – Matemática General II
Créditos: 3
Pre-requisitos: MATE 2101
Esta clase es la segunda parte del curso de Matemática Básica I. Pretende continuar con la enseñanza de
conceptos y destrezas aplicadas a la solución de problemas en el área de álgebra. Se incluye el estudio de
los siguientes temas: ecuaciones lineales con una y dos variables, ecuaciones cuadráticas y ecuaciones
radicales.
COMP 2113 – Introducción a las Computadoras
Créditos: 3
Este curso ofrece al estudiante conocimientos básicos sobre la historia y desarrollo de los diferentes
equipos usados para procesar datos y la interrelación del usuario con el computador para desarrollar y
presentar sistemas y programas. Este curso de Introducción a las Computadoras está dirigido a los
estudiantes que les interese conocer sobre el manejo de una computadora para la simplificación de
trabajos y tareas, además de iniciar sus conocimientos en el campo de la informática.
REHU – 2101 Relaciones Humanas
Créditos: 3
En el curso de Relaciones Humanas se discuten y analizan las teorías del comportamiento y las relaciones
humanas, desde una perspectiva de auto-análisis y orientación al conocimiento, crecimiento personal y el
desarrollo de las relaciones interpersonales que favorezcan el desempeño laboral. Se pretende que el
alumno se familiarice con esta área del saber, a fin de mejorar el conocimiento que tiene de sí mismo, sus
relaciones con los demás, proporcionar los valores y el concepto ético-profesional, como parte de las
actitudes y rasgos deseables en el ambiente social y laboral.
HUMA 2101 – Introducción a las Humanidades
Créditos: 3
En este curso, se estudia el origen del ser humano y su evolución desde la prehistoria a la historia. Se
incluye el estudio de las aportaciones culturales de Grecia al mundo occidental, con énfasis en las obras
de arte, literatura y religión.
[116]
LTUS 2093 – Hoja de Cálculo (Excel)
Créditos: 3
En este curso, los estudiantes se relacionan con la teoría y práctica de la hoja de cálculo del programa
Microsoft Excel. Se incluye el desarrollo de hojas de cálculos (worksheet) en diferentes aplicaciones,
utilización de gráficas y sistemas de base de datos. Los conceptos teóricos en clases podrán ser aplicados
en ejercicios de laboratorio.
ADMI 2210 – Principios de Administración I
Créditos: 3
Pre-requisitos: REHU 2101
Es un curso de introducción sobre la administración, sus teorías, principios básicos y prácticas de campo
más actuales, con la finalidad de que el estudiante adquiera conocimientos sobre el proceso
administrativo, favoreciendo así, la calidad laboral de una organización. Asimismo, se analizarán las
características y funciones básicas que ejercen los gerentes sobre su equipo de trabajo tales como:
planificación, organización, dirección y control. Se incluye el estudio de las exigencias que plantea el
actual ambiente empresarial sobre el logro de los altos estándares de calidad, el desarrollo óptimo del
personal, producir y obtener resultados con bajo costo y mantener un esfuerzo permanente de
mejoramiento y satisfacción del cliente.
COLI 2101 – Historia y Cultura Culinaria
Créditos: 2
Este curso le ofrece al estudiante la oportunidad de conocer la historia y evolución de la cocina como
fundamento para entender el entorno, funciones, clasificaciones de puestos y oportunidades en la
ocupación. Se analizan las diferentes áreas y especialidades de la industria gastronómica como lo son: la
preparación de alimentos, bebidas, panificación, repostería y confitería desde una perspectiva económica
y social. Se incluye la identificación, clasificación, organización, costos y el uso correcto del equipo de
cocina (por especialidad) como instrumentos de trabajo.
NUHS 2003 – Nutrición, Higiene y Saneamiento
Créditos: 3
En este curso, se hace énfasis en los principios básicos de nutrición e higiene con el objetivo de usarlos
como normativa esencial para la confección elaboración de toda clase de alimentos. Se estudian además,
las normas de seguridad en el ambiente de trabajo y las implicaciones legales en situaciones de
accidentes, problemas de higiene y salubridad en los establecimientos.
INVE 2000 – Almacenaje / Control de Costos / Inventarios
Créditos: 3
Pre-requisitos: MATE 2101 y LTUS 2093
En este curso, el estudiante aprende los fundamentos básicos y la práctica requerida sobre los controles
para el manejo eficiente de alimentos y bebidas. El curso está diseñado para que el estudiante se
relacione con la documentación e información requerida para la preparación de informes, valor de mano
de obra y la administración de documentos relacionados a solicitudes de permisos, reportes e inventarios.
[117]
Se incluye el aprendizaje para elaborar reportes en computadoras, mediante el uso de la aplicación de la
Hoja de Cálculo, Excel.
COLI 2005 – Planificación de Facilidades y Menú
Créditos: 3
Pre-requisitos: INVE 2000
En este curso, se estudia la planificación que conlleva establecer un negocio de servicio de alimentos.
Desde las facilidades y el estudio de viabilidad hasta el equipo y todo lo necesario para operarlo en
términos de patentes y permisos requeridos. Se introduce al estudiante al desarrollo de todos los tipos de
menú, identificando sus características particulares y cómo planificar el menú necesario para cada tipo de
operación.
MATE 2010 – Matemática para Artes Culinarias
Créditos: 3
Pre-requisitos: MATE 2101
Este curso está diseñado para ofrecer un repaso de las operaciones básicas de matemáticas (suma, resta,
multiplicación y división) para hacer conversiones de recetas de cocina y repostería. El enfoque principal
de la clase es la aplicación de técnicas de pesaje y medidas de volumen durante la confección y
conversión de recetas.
MIXO 2000 – Principios de Mixología y Enología
Créditos: 2
Este curso provee los conocimientos básicos sobre la historia, preparación y elaboración del vino. Se
incluye la identificación de las regiones en el mundo de mayor producción de vinos. Se enfatiza la
enseñanza de la cata de vino para la evaluación sensorial y el establecimiento de la relación entre el vino
y el alimento que acompaña. Se estudia también la historia de la mixología, licores, agua ardientes y
destilados. Además, conocerán las bases principales para la elaboración de la coctelería moderna y local
BIOL 2300 – Biología Humana
Créditos: 4
Este curso es el estudio de la estructura y función de los diversos sistemas del cuerpo humano. Se
discuten y analizan la anatomía y fisiología de los elementos y sistemas: las células, tejido, Sistema
Tegumentario, Sistema Esquelético, Sistema Muscular, Sistema Nervioso, órganos sensoriales, Sistema
Endocrino, Sistema Cardiovascular, Sistema Linfático e Inmunológico, Sistema Respiratorio, Sistema
Digestivo, Sistema Urinario y Sistema Reproductor.
BIOL 2201 – Microbiología – Lab
Créditos: 4
La temática de este curso se divide en dos partes: clases teóricas sobre el estudio de la microbiología
general y clases prácticas en el laboratorio para la experimentación y visualización del mundo
microbiano. Se discuten los siguientes temas: definición del término microbiología, clasificación de los
microorganismos, nutrición, cultivo y metabolismo microbiano, microscopía, las bacterias, los virus y los
hongos.
NURS 2101 – Introducción a la Enfermería
Créditos: 3
Este curso ofrece la oportunidad al estudiante de iniciarse en el estudio del campo de la enfermería. Se
[118]
estudia la enfermería dentro del sistema social, así como su evolución histórica y su proceso dinámico en
nuestra sociedad. Se delinean varios elementos filosóficos de los cuales emanan los principios de la
práctica de enfermería, se estudia la Teoría del Sistema, la Teoría de Jerarquía de Necesidades Humanas
de acuerdo a Abraham Maslow y la Teoría de Autocuidado de Dorotea E. Orem, Sister Callista Roy, entre
otros. Se incluye el estudio detallado de otros temas como: visión general del programa de enfermería,
ejercicio de la enfermería, discusión de roles, aspectos legales, éticos y morales de la enfermería y
descripción de las etapas del Proceso de Enfermería.
NURS 2300 – Evaluación, Manejo de Situaciones de Emergencias y Primeros Auxilios
Créditos: 3
Este curso está diseñado para proveerle al estudiante los principios básicos en la evaluación y manejo de
situaciones de emergencias, técnicas de primeros auxilios y el uso del Desfibrilador Externo Automático
o AED. Se discutirán incidencias, causas comunes de accidentes y medidas de prevención así como la
respuesta inmediata a desastres naturales o causados por el hombre. Se incluye la evaluación primaria del
paciente, el aprendizaje de procedimientos específicos para cada situación tales como: emergencias
respiratorias y condiciones cardiacas, hemorragias, heridas, fracturas, shock, intoxicación,
envenenamiento, atragantamiento, lesiones traumáticas, quemaduras, mordeduras, ahogamiento, etc.
Acciones ante bioterrorismo.
[119]
GRADO ASOCIADO EN COCINA LOCAL E INTERNACIONAL
COCI 2006 – Técnicas Culinarias I (Básico)
Créditos: 3
En este curso, se incluye la elaboración de bases, caldos y salsas. De las salsas, se dará prioridad a las
Salsas Madres y sus derivados más utilizados en la cocina moderna. Asimismo, se cubre la combinación
de almidones en la confección de salsas como agente de color, sabor y estabilidad en los alimentos
confeccionados. Se trabajará en las emulsiones y sus usos más comunes.
COLI 2106 – Técnicas Culinarias II (Avanzado)
Créditos:2
Pre-requisitos: COCI 2006
Este es el segundo curso de técnicas culinarias donde el estudiante adquiere conocimientos, destrezas, y
técnicas relacionadas al uso de equipos e instrumentos para llevar a cabo la labor de un chef. Se enfatiza
en la preparación y confección avanzada de almidones y el aprendizaje de técnicas modernas en la
confección de salsas, sopas, consomés y otras recetas de la cocina actual. Se incluye las técnicas de
presentación de alimentos velando el valor nutricional de cada plato.
COCI 2007 – Cortes de Carne/Manejo de Pescado y Mariscos – Lab
Créditos: 3
En este curso el estudiante aprende y práctica los cortes de carne usados en un menú, conforme a la
National Meat Buyer Guide (cortes primarios y porciones). Se recalcan los principios de salubridad,
seguridad, los grados de cada corte, almacenaje, las pruebas y formas de control y los costos que implica
cada corte. Se incluye el manejo de cortes de pescados y mariscos y las medidas de seguridad necesarias
para trabajar con éstos.
COLI 2108 – Servicio de Mesa – Lab
Créditos: 2
En este curso, el estudiante aprende sobre la variedad de servicios, funciones, tareas gerenciales de la
operación y manejo de restaurantes. Se practica la manera de servir la comida tipo americano, ruso,
francesa, buffet y todo lo relacionado con la producción y presentación de servicios de alimentos y
bebidas. Se incluye el aprendizaje y la aplicación de los principios de servicio al cliente, sanidad e
higiene.
COCI 2009 – Cocina Continental – Lab
Créditos: 3
En este curso, los estudiantes adquieren los conocimientos y destrezas necesarias para así poder
confeccionar las recetas establecidas y autóctonas de los diferentes continentes del mundo. Se discute y
analiza la importancia de la cocina continental en el mundo de la gastronomía actual, las diferentes
culturas y sus diferentes legados en la cocina.
[120]
COCI 2010 – Cocina Internacional – Lab
Créditos: 3
Este curso se enfoca en las cocinas del Viejo Mundo. Se continúa con el estudio de la cocina de la Unión
Europa, África, Asia, Rusia, el Mediterráneo entre otros. Se enseñan las diferentes técnicas que
caracterizan a cada una de estas regiones del mundo y los ingredientes que se utilizan en estas cocinas. Se
enfatiza en los platos típicos, ingredientes autóctonos y las diferentes influencias culinarias en la cocina
internacional.
COCI 2011 – Garde Manger – Lab
Créditos: 3
En este curso, el estudiante- aprende a confeccionar desayunos nutritivos que incluyan los cuatro grupos
básicos de alimentos y aseguren la adquisición de energía y menos irritabilidad a la clientela que lo
consume. La clase incluye, además, el diseño, la elaboración de diferentes aderezos, confección de
ensaladas, sándwiches (te, finger, open), entremeses y canapés. El estudiante practica la preparación de
bandejas de quesos y cortes fríos, tallado de frutas y vegetales, muy utilizado en buffet de hoteles y
restaurantes.
COLI 2111 – Garde Manger Avanzado – Lab
Créditos: 3
En este curso, los estudiantes se continúan con la enseñanza de técnicas modernas y avanzadas en la
preparación de entremeses fríos, tallados de frutas, vegetales y esculturas en hielo. Los estudiantes
planificarán y montarán buffets como proyecto final. Se dará énfasis a la práctica en el diseño del plateo. .
COCI 2012 – Repostería y Confitería I – Lab
Créditos: 3
En este curso, el estudiante adquiere las destrezas para preparar repostería y confitería clásica utilizada
comercialmente en hoteles y restaurantes. Entre otros, se confecciona pastelería francesa, mantecado,
bizcochos, tartas de frutas, galletas, panes, etc. El estudiante aprenderá el uso apropiado de la balanza,
medidas líquidas y la identificación del equipo de la repostería.
COLI 2113 – Repostería y Confitería II (Avanzado) – Lab
Créditos: 3
Este es el segundo curso en secuencia de repostería y confitería; se continúa perfeccionando el dominio de esta área
y ampliando los conocimientos en la repostería. Se enfatizará en esta segunda parte en la preparación de cremas,
salsas, sorbets, mousse, trabajos con chocolate, filo y postres plateados. La presentación diaria de los postres
brindará al estudiante una visión más realista de la repostería comercial fría y caliente. En esta clase, se añadirán
postres clásicos como el crème brûlée, entre otros.
COCI 2114 – Práctica Externa
Créditos: 4
Pre-requisitos: Haber aprobado todos los cursos anteriores
En este curso, el estudiante tendrá la experiencia de aprendizaje laboral que ocurre en diferentes escenarios de
trabajo en la industria. Los estudiantes se relacionan en diferentes estaciones en la cocina. Luego de completada la
tarea, el estudiante tendrá una mejor visión de las demandas y expectativas en la industria.
[121]
GRADO ASOCIADO EN ENFERMERÍA
LURS 2102 – Fundamentos de Enfermería
Créditos: 4
Pre-requisitos: NURS 2101
El contenido del curso está orientado hacia el cuidado primario del individuo en diferentes etapas de
crecimiento y desarrollo. El estudiante utiliza técnicas y destrezas de comunicación terapéutica al
interaccionar con individuos y equipo interdiscíplinario en los diferentes escenarios de salud. Se incluye
el estudio de los siguientes temas: destrezas básicas en la práctica de enfermería; comodidad y seguridad
del cliente; registros e informes; asepsia quirúrgica, cuidado de enfermería, recopilación de datos del
historial y toma de signos vitales. Se pone énfasis en el análisis crítico de los hallazgos obtenidos del
historial y revisión de sistemas del individuo.
NURS 2105 – Enfermería Geriátrica
Créditos: 3
En este curso, se ofrece una introducción sobre el cuidado de Enfermería a pacientes de edad avanzada y
destrezas relacionadas con el anciano en diferentes escenarios, tales como: hospitales e instituciones de
cuidado prolongado. Se enfatiza el aspecto psicobiosocial y espiritual, a la luz de la Jerarquía de
Necesidades de Abraham Maslow, para brindar un cuidado de excelencia y proveerle un óptimo bienestar.
En este curso, se hace hincapié en la etapa de la vejez y en los cambios físicos, cognoscitivos,
emocionales, sociales y espirituales para comprender la naturaleza de las acciones del anciano y poder
ejecutar las intervenciones de enfermería adecuadas, utilizando el pensamiento crítico y el método de
solución de problemas; logrando así, un cuidado de excelencia.
NURS 2106 – Salud de la Comunidad
Créditos: 3
En este curso, se presenta al estudiante una visión de todos los aspectos relacionados con la salud
comunal. El estudiante aprenderá la intervención de la enfermera(o) en la detección y tratamiento de las
enfermedades. Se enfatizará en las estrategias para la prevención y promoción de la salud familiar y
comunal. Se estudiará al hombre interactuando con su medio ambiente y cómo éste ha modificado su
ambiente para mejorar su calidad de vida. Se profundizará en el saneamiento ambiental, control de
enfermedades, higiene personal y en la organización de servicios médicos y de enfermería para el
diagnóstico temprano y prevención de enfermedades.
NURS 2308 – Fundamentos de Farmacología
Créditos: 3
Pre-requisitos: MATE 2101 y BIOL 2300
Este curso prepara al estudiante para que desarrolle las destrezas básicas en la administración de
medicamentos y su relación con el paciente. Se discuten los siguientes tópicos: conocimientos sobre el
origen, uso, administración y cálculos necesarios en la resolución de problemas referentes a
medicamentos y soluciones. De esta manera se puede administrar los medicamentos en una forma óptima
y segura para educar al cliente y a la familia sobre el uso adecuado de éstos cuando sea necesario.
[122]
Se enfoca además, en el papel de la enfermería en el uso y administración de medicamentos mediante una
base teórica y el uso del laboratorio de destrezas que ayudarán al estudiante a servir y administrar
correctamente los medicamentos. También se discuten los principios básicos en los procesos de
flebotomía, definición de términos relacionados, terminología médica y código de laboratorio, así como
sus implicaciones.
NURS 2209 – Enfermería Materno-Infantil
Créditos: 3
Este curso enseña los procesos normales que ocurren a través de la etapa de procreación del ser humano,
el periodo prenatal, el nacimiento, puerperio y cuidado inmediato del neonato. Se describen los planes de
cuidado que deben impartirse en todos los períodos de la procreación del ser humano. Se estudian a
profundidad los factores y trastornos más comunes que interfieren con la salud de la madre, su familia y
la sociedad.
Los trastornos que se considerarán en este curso se fundamentan en los índices de mortalidad, de acuerdo
con las estadísticas vitales de Estados Unidos y Puerto Rico, de los últimos cinco (5) años. Los servicios
de enfermería se dirigen hacia seres humanos y sociedad que se encuentran en escenarios de cuidado
primario, secundario y terciario.
NURS 2310 – Enfermería Pediátrica
Créditos: 3
Co-requisitos: NURS 2209
Este curso ofrece al estudiante del Programa de Enfermería, los conocimientos sobre las etapas de
crecimiento y desarrollo del niño. El foco de atención del mismo se centra en torno a la importancia del
niño en nuestra sociedad. Se considera además, los trastornos que afectan el crecimiento y desarrollo del
niño y las estrategias de intervención de enfermería con el niño y su familia, desde el punto de vista de la
prevención, seguimiento y mantenimiento de la salud.
NURS 2211 – Salud Mental (Psiquiatría)
Créditos: 3
Pre-requisitos: NURS 2101 y NURS 2308
Este curso ofrece al estudiante de enfermería los conocimientos, destrezas y técnicas de intervención para
trabajar con los trastornos mentales experimentados por los clientes psiquiátricos. Además, las estrategias
de intervención serán estudiadas a través de los procesos de comunicación, modalidades terapéuticas y
estrategias de promoción del autocuidado del cliente con problemas mentales. Se discute en detalle los
diagnósticos de los trastornos mentales, sintomatología, técnicas terapéuticas y la intervención del
enfermero (a) en los procesos de promoción y rehabilitación de la salud mental.
NURS 2217 Medicina y Cirugía del Adulto I
Créditos: 4
Pre-requisitos: NURS 2101, LURS 2102, BIOL 2300, NURS 2308
Este curso proporciona al estudiante los conocimientos fundamentales, destrezas y aptitudes, para la
identificación, manejo e intervención de enfermería en las interferencias de salud dentro de la medicina y
cirugía del adulto. Se enfatiza el profesionalismo como estrategia de lograr los mejores resultados con los
pacientes dentro de la medicina y cirugía del adulto. Entre los temas que se consideran están: cuidado del
adulto desde los diferentes aspectos de interferencias y su manifestación en los sistemas tales como:
sistema de líquidos y electrolitos; sistema cardiovascular; sistema respiratorio; sistema neurológico y
sistema muscoloesqueletal.
[123]
NURS 2218 Medicina y Cirugía del Adulto II
Créditos: 4
Este curso es la segunda parte sobre la enseñanza del cuidado de enfermería en la medicina y cirugía del
adulto. Se continúa con el estudio y aplicación de cuidados de enfermería en las interferencias de salud en
el individuo, familia y la comunidad. Se amplía el estudio y presentación de desviaciones en los diferentes
sistemas del cuerpo humano desde el adulto joven hasta el anciano.
Se comparte información de varias disciplinas para fundamentar en forma científica las diferentes
acciones de enfermería que se llevarán a cabo para ofrecer un cuidado óptimo de salud. Entre los temas
que se trabajan en esta segunda parte son: Interferencias del Sistema Digestivo, Sistema Metabólico y
Endocrino, Sistema Renal Urinario, Sistema Reproductivo femenino y masculino, Sistema Hematológico
y Sistema Intergumentario-sensorial.
NURS 2220 Práctica Externa
Créditos: 6
Pre-requisitos: Aprobar todos los cursos anteriores
En este curso el estudiante aplicará todos los conceptos, conocimientos y destrezas adquiridas en los
cursos anteriores. Aplicará los principios de confidencialidad en la información, éticos y legales, así como
de seguridad personal y asepsia según aprendidos. Utilizará la terminología médica como método de
comunicación y la aplicará en la documentación del expediente clínico. Aplicará principios de enseñanza
y aprendizaje sistemáticamente en la educación al paciente y la familia enfatizando en la prevención,
mantenimiento y cuidado de la salud. Durante su práctica clínica externa, el estudiante aplicará todos los
conocimientos en el manejo de situaciones de emergencia y primeros auxilios y demostrará las destrezas
y procedimientos adquiridos sobre el cuidado y manejo del paciente en las siguientes áreas: medicina y
cirugía, ginecología y obstetricia, pediatría y sala de emergencias.
[124]
OFERTA ACADÉMICA
DESCRIPCIÓN DE CURSOS
[125]
ESCUELA DE COMERCIO
[126]
ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS DE COMPUTADORAS
3 Créditos
(Pre-requisito: Ninguno)
Este curso le ofrece al estudiante la oportunidad de conocer el desarrollo histórico de las computadoras y
su impacto en la sociedad, los componentes de la misma y sus funciones, terminología, sistemas
operativos, conceptos básicos de Internet, redes, procesamiento de palabras, base de datos y proyecciones
futuras. Este curso está dirigido a los estudiantes que les interese conocer sobre el manejo de una
computadora para la simplificación de trabajos y tareas, así como la de iniciar sus conocimientos en el
campo de la informática. Además, el curso fomenta que los estudiantes desarrollen destrezas de análisis
crítico mediante la realización de un proyecto. Durante cinco semanas, los estudiantes investigarán y
leerán artículos de periódico sobre los usos y tendencias actuales de los sistemas de computadoras.
LITE 1000
3 Créditos
Este curso de matemática aplicada consta de dos partes. En la primera parte se examinan las
operaciones básicas de matemática tales como: suma, resta, multiplicación y división de números enteros,
decimales y fracciones.
MATE 1220
En la segunda parte se enfatiza la aplicación de los conceptos básicos de algebra, geometría,
trigonometría, las gráficas y solución de problemas numéricos aplicados a la tecnología.
3 Créditos
En este curso se provee actividades de aprendizaje encaminadas a aprender, afianzar y dominar el teclado
alfanumérico y el teclado numérico de diez dígitos en un sistema de computadora. Relaciona al estudiante
con los componentes básicos (hardware) de la computadora y con los principios del procesamiento de
palabras. Desarrolla las destrezas básicas que capacitan al estudiante para entrar, recuperar, editar e
imprimir información en un sistema computadorizado; y la rapidez a un mínimo de 16 palabras por
minuto con un máximo de 6 errores, en pruebas de 2 minutos. Además el curso se complementa,
utilizando programas de aprendizaje y práctica a través de la Internet (www.keybr.com). Le permite a los
estudiantes, la continuidad y práctica que es necesaria para desarrollar destrezas, exactitud y velocidad al
manejar un teclado de computadora.
DETE 1001
Sistemas Operativos
3 Créditos
(Windows)
En este curso se discuten los conceptos básicos, estructura y funciones de una computadora. El estudiante
se familiarizará con los comandos básicos, técnicas y procedimientos para manipular una computadora, a
través de los sistemas operativos y programas de aplicación. Se realizan ejercicios prácticos en el
laboratorio con el propósito de exponer a los estudiantes al uso básico e intermedio de los sistemas
operativos Windows y los programas de aplicación de computadoras. Además, el curso fomenta que los
estudiantes desarrollen destrezas de investigación, análisis y comparación, mediante la realización de un
proyecto donde se comparan diversos sistemas operativos.
OPCO 2093
Inglés Básico I
3 Créditos
Este curso ha sido diseñado para estudiantes que se desempeñarán en el mundo de los negocios y tienen
poca competencia en el uso del inglés. Se enfocan los conceptos gramaticales mediante la realización de
INGL 1106
[127]
ejercicios prácticos. Incluye ejercicios de lectura, escritura y vocabulario. Las destrezas del lenguaje
ayudarán a los estudiantes para competir efectivamente en la búsqueda de un empleo.
HARD 1203
3 Créditos
Este curso le provee al estudiante los conocimientos, destrezas y técnicas necesarias para realizar
funciones de identificación, instalación y configuración de los componentes de la computadora en sus
correspondientes ranuras de expansión (“slot”). Se incluye, el proceso de ensamblaje de una computadora
incluyendo periferales internos y externos. Además, mediante el desarrollo de un proyecto de aplicación,
donde se le asignará un presupuesto hipotético, los estudiantes tendrán que ensamblar teóricamente diez
computadoras que cumplan con las especificaciones y necesidades de un cliente.
3 Créditos
(Pre-requisito: OPCO 2093)
En este curso el estudiante aprende los conceptos y técnicas básicas que lo preparan para la solución de
problemas de la Informática y la administración de redes. Se incluye, el aprendizaje de técnicas de
instalación, configuración y pruebas de funcionabilidad de los sistemas operativos Microsoft Windows
Server y Novell NetWare. Además mediante el desarrollo de un proyecto de aplicación, los estudiantes
pondrán en práctica los conocimientos adquiridos. Manejarán un presupuesto hipotético con el cual
tendrán que crear o actualizar un sistema de red para una institución educativa, que tiene la necesidad de
mejorar y ampliar la conectividad a la Internet de su laboratorio de computadoras.
ADRE 1001
SERV 2010
Servicio de Apoyo al Cliente y
Desarrollo de Informes
3 Créditos
Este curso provee métodos útiles en la implementación de servicios de apoyo a usuarios y sistemas de
computadores. Los estudiantes construirán documentación necesaria en un entorno de servicios de apoyo
al usuario, además participarán de actividades individuales y grupales. Este curso presenta casos de
proyectos y actividades prácticas para desarrollar el conocimiento y las destrezas del estudiante.
INTE 1214
Fundamentos y Manejo de Internet
3 Créditos
Este curso le provee al estudiante los conocimientos, herramientas básicas y recursos disponibles para
trabajar en el Internet. El curso provee una visión general del Internet y cómo configurar y operar
buscadores del World Wide Web, le provee también al estudiante los conocimientos, herramientas y el
entrenamiento necesario para trabajar con “Browers”, “Search”, configuraciones, “History” y “Cookies”.
Además le brinda el conocimiento básico en diseño de páginas de internet.
Instalación, Configuración,
Administración y Soporte de
3 Créditos
(Pre-requisito: ADRE 1001)
En este curso el estudiante aprende a proveer apoyo a los usuarios de sistemas operativos de escritorio
(Microsoft Windows) en un entorno doméstico. El estudiante podrá ser capaz de resolver problemas con
el sistema operativo a través del teléfono, o visitando remoto el escritorio del usuario. Además podrá
adquirir conocimientos en instalación y configuración de sistemas operativos Windows, desplegar
REDE 1212
[128]
imágenes en un sistema de red y administrar las operaciones en un entorno de dominio del Active
Director y o el grupo de trabajo y cómo el usuario es afectado por cada entorno.
Sistemas Operativos
3 Créditos
“Open Sources”
En este curso los estudiantes aprenderán sobre el sistema operativo OS X y el papel de todos los discos en
el Mac. En la práctica de este curso los estudiantes aprenderán a usar comandos de OS X y MAC para
examinar el contenido de los discos duros y organizar archivos y directorios. Copiar y mover archivos y
formato de medios de almacenamiento también estará cubierto.
OPCO 2094
Administración de Redes I (Ambiente)
3 Créditos
Este curso explora las necesidades de hardware, software, personal técnico y procedimientos necesarios
para administrar y mantener redes informáticas. . Además provee a los alumnos la oportunidad de
planificar e implementar redes y administrar servidores. Se incluyen tópicos de problemas de rendimiento
de la red y monitoreo. Estos temas están relacionados con el examen MCSA de Microsoft 70-290
ADRE 1002
Administración de Redes II(Infraestructura)
3 Créditos
Desarrollo de destrezas en la implementación, manejo y el mantenimiento de la infraestructura y servicios
de un servidor Windows Server 2003. Los temas incluidos son: cableado, gabinetes de cables,
dispositivos de manejo de señales, selección e instalación de equipos periféricos apropiados, protocolos, y
subredes. Estos temas están relacionados con el examen de certificación de MCSA examen 70-291
ADRE 1003
Aplicaciones en Servidores
3 Créditos
Este curso proporciona a los estudiantes los conocimientos y habilidades necesarios para instalar,
configurar, administrar y solucionar problemas de una infraestructura de mensajería segura utilizando
Microsoft Exchange Server. Este curso ofrece un prácticas, discusiones y evaluaciones que ayudar a los
estudiantes a dominar las habilidades que se necesitan para actualizar y apoyar esta aplicación de
mensajería. Los temas están relacionados con el examen MCSA de Microsoft 70-284.
REDE 1213
Telecomunicaciones Electrónicas
3 Créditos
Este curso trata sobre el papel de las telecomunicaciones y redes de computadoras en la administración de
sistemas de información. Se incluyen: fundamentos técnicos, diseño de telecomunicaciones, redes
informáticas, estrategias y herramientas técnicas para la red, planificación, implementación,
administración, mantenimiento y seguridad de la red.
ADRE 1096
VIRT 1000
Virtualización
3 Créditos
Este curso enfatiza la creación de plataformas de software y hardware virtual, en lugar de crearlos
físicamente. Esto creará equipos, servidores y redes virtuales con el propósito es reducir los costos que
implican la creación física de estas plataformas. Le enseñará al estudiante sobre la ventaja de probar
equipos nuevos antes de ser adquirido físicamente, asegurarse de que está trabajado y no perder una
inversión para comprar una máquina no funciona como se esperaba. Además se incluyen la aplicación de
medidas de seguridad y gestión de recursos en un entorno centralizado y flexible.
[129]
RENE 1000
Curso Preparatorio para las
Certificaciones en Administración de
Sistemas de Computadoras
3 Créditos
Este es un curso preparatorio para la certificación CompTIA Network +. La organización de Comp TIA
es la empresa independiente más grande del mundo. CompTI se desarrollan con el apoyo de empresas
líderes en tecnología y están validados por expertos de todo el mundo. Esta certificación, CompTIA
Network +, valida la capacidad de un profesional para seleccionar, conectar, configurar y solucionar
problemas de redes básicas, incluidas las tecnologías inalámbricas y seguridad.
SERE 3000
Seguridad para Redes de Computadoras
3 Créditos
Este curso incluye el estudio intenso de las técnicas más utilizadas para proteger sistemas de
computadoras de intrusos. Se explica en detalle técnicas de defensa y factores que se deben considerar al
tratar de prevenir ataques del exterior. Se incluye la discusión de sistemas de “firewall” e IDN,
configuración de “firewalls”, VPNs, virus troyanos, y RFC de seguridad. El contenido de este curso está
relacionado con el examen de certificación Microsoft 70-299.
[130]
ESPECIALISTA EN SISTEMA DE INFORMACIÓN
3 Créditos
LITE 1000
Inglés Básico I
3 Créditos
INGL 1106
3 Créditos
En este curso se provee actividades de aprendizaje encaminadas a aprender, afianzar y dominar el teclado
alfanumérico y el teclado numérico de diez dígitos en un sistema de computadora. Relaciona al estudiante
con los componentes básicos (hardware) de la computadora y con los principios del procesamiento de
palabras. Desarrolla las destrezas básicas que capacitan al estudiante para entrar, recuperar, editar e
imprimir información en un sistema computadorizado; y la rapidez a un mínimo de 16 palabras por
minuto con un máximo de 6 errores, en pruebas de 2 minutos. Además el curso se complementa,
utilizando programas de aprendizaje y práctica a través de la Internet (www.keybr.com). Le permite a los
estudiantes, la continuidad y práctica que es necesaria para desarrollar destrezas, exactitud y velocidad al
manejar un teclado de computadora.
DETE 1001
Sistemas Operativos
3 Créditos
(Windows)
OPCO 2093
WORD 1000
Procesamiento de Palabras (Word)
3 Créditos
En este curso, el estudiante aprende el funcionamiento básico del procesador de palabras Microsoft Word.
Se incluyen ejercicios y tareas para crear, modificar y dar formato de manera eficiente a cualquier
documento. Se incluye otros temas tales como apariencia del documento, manejo de la página y
secciones, distribución del texto en el documento, tablas en Word, manejo de múltiples documentos,
[131]
formatos avanzados, combinar correspondencia, entre otros. El contenido del curso está atemperado a las
guías y requisitos de formación para la certificación MOS-Word.
Matemática Básica
3 Créditos
El curso de Matemática Básica está diseñado para que el estudiante domine con precisión y rapidez las
cuatro (4) operaciones matemáticas (suma, resta, multiplicación y división) en numerales, enteros,
decimales y fracciones. Se asignará al estudiante tareas especiales relacionadas a las diversas operaciones
matemáticas, con el fin de reforzar destrezas adquiridas mediante la discusión de los temas en el curso.
MATE 1210
MICO 1000
Microsoft Outlook e Internet
3 Créditos
Este curso capacita al estudiante con los conocimientos específicos y generales sobre la Internet y sus
aplicaciones, dándole énfasis al uso del correo electrónico. El estudiante podrá describir los usos y
componentes de las aplicaciones de la Internet y las herramientas más comunes de correo electrónico que
existen. Aprenderá sobre: conceptos fundamentales sobre Internet, técnicas de búsqueda eficiente,
instalación y configuración, navegación en páginas Web (Internet Explorer), Correo Electrónico (MSOutlook) y otros.
HARD 1203
3 Créditos
Este curso le provee al estudiante los conocimientos, destrezas y técnicas necesarias para realizar
funciones de identificación, instalación y configuración de los componentes de la computadora en sus
correspondientes ranuras de expansión (“slot”). Se incluye, el proceso de ensamblaje de una computadora
incluyendo periferales internos y externos. Además, mediante el desarrollo de un proyecto de aplicación,
donde se le asignará un presupuesto hipotético, los estudiantes tendrán que ensamblar teóricamente diez
computadoras que cumplan con las especificaciones y necesidades de un cliente.
3 Créditos
En este curso los estudiantes se relacionan con la teoría y práctica de la hoja de cálculo del programa
Microsoft Excel. Se incluye el desarrollo de hojas de cálculo (Worksheet) en diferentes aplicaciones,
en ejercicios de laboratorio. El estudiante realizará búsqueda de documentos para ser modificados,
haciendo uso de los conocimientos adquiridos en el curso. Preparará un porfolio de clase diaria donde
organizarán los trabajos realizados en clase y aquellos obtenidos mediante la búsqueda externa
.
Lenguaje Visual Basic – Básico
BASI 1000
3 Créditos
En este curso, se estudia detenidamente las teorías y práctica de la codificación y programación del
lenguaje “Visual Basic”. Este lenguaje es el más utilizado para la elaboración de aplicaciones Windows
(Visual Basic). El estudiante modificará programas en función para desarrollar la lógica de la
programación.
EXCL 1000
3 Créditos
ADRE 1001
[132]
PRIN 1001
Presentaciones (PowerPoint)
3 Créditos
Este curso expone al estudiante a trabajar con el programa de diseño de presentaciones, Microsoft
PowerPoint. El estudiante aprende a crear diferentes tipos de presentaciones con diapositivas para
utilizarlas en exposiciones en público o cualquier tipo de presentación oral o escrita. Los contenidos del
curso se trabajan de forma práctica a través de simulaciones y ejercicios en los laboratorios. El contenido
del curso está atemperado a las guías y requisitos de formación para la certificación MCAS-Power Point.
DBAS 1095
Conceptos Básicos de las Bases de Datos
(ACCESS)
3 Créditos
Este curso inicia y relaciona al estudiante con el programa informático de gestión de Base de Datos,
Microsoft Access®. Se incluye en el plan de estudio la utilización de archivos bajo el sistema de datos
para, modificar, buscar y analizar diferentes tipos de información. Además, el estudiante creará informes,
utilizando las especificaciones del programa. El contenido del curso está atemperado con las guías y
requisitos de formación para la certificación MCAS-Access.
BASI 1001
Lenguaje Visual Basic – Avanzado
(Pre-requisito: BASI 1000)
3 Créditos
En este segundo curso del lenguaje “Visual Basic”, se va a profundizar en el aprendizaje del programa, el
manejo de los formularios de Windows para darle la capacidad de crear sus propias interfaces gráficas y
en conocer cómo acceder a datos almacenados en distintos gestores de bases de datos, para poder
procesarlos en las aplicaciones y conocer los aspectos más avanzados que proporciona la arquitectura de
Visual Basic 6.0 a Visual Basic.NET
Diseño por Computadoras
3 Créditos
(Publisher/Visio)
(Pre-requisitos: OPCO 2093)
Este curso ofrece al estudiante los conocimientos y destrezas básicas para desarrollar diferentes tipos de
publicaciones, con la aplicación de Microsoft Publisher y la creación de diagramas, utilizando la
aplicación de Microsoft Visio. El contenido del curso se trabaja de forma práctica, mediante simulaciones
y ejercicios en el laboratorio.
MICO 1010
Conceptos Avanzados de Base de Datos
3 Créditos
(ACCESS)
(Pre-requisitos: DBAS 1095)
Teoría y práctica de sistema de Base de Datos en un nivel más avanzado utilizando los más variado y
práctico de este sistema. Investigación, aplicación de conceptos, tecnología y selección de sistema
gerenciales y administración relacionados con éstos. Este es la segunda clase del plan de estudio sobre
conceptos y prácticas sobre área en la informática de base de Datos Microsoft Access®.
DBAS 1096
[133]
Servicios de Apoyo al Cliente y
3 Créditos
Desarrollo de Informes
Este curso provee métodos útiles en la implementación de servicios de apoyo a usuarios y sistemas de
computadores. Los estudiantes construirán documentación necesaria en un entorno de servicios de apoyo
al usuario, además participarán de actividades individuales y grupales. Este curso presenta casos de
proyectos y actividades prácticas para desarrollar el conocimiento y las destrezas del estudiante.
SERV 2010
Diseño de Páginas Web (HTLM y
3 Créditos
FrontPage)
Este curso ofrece al estudiante los conocimientos y destrezas básicas para desarrollar una página Web. Se
incluye el aprendizaje del programa FrontPage y el lenguaje HTLM para facilitar la labor de
construcción, integración del retoque fotográfico e inserción de video y sonido como parte de la
animación del diseño Web.
DWEB 1010
[134]
INTEGRAL BANCARIO
3 Créditos
Este curso ofrece al estudiante la oportunidad de conocer el desarrollo histórico de las computadoras y su
impacto en la sociedad, los componentes de la misma y sus funciones, terminología, sistemas operativos,
conceptos básicos de Internet, redes, procesamiento de palabras, base de datos y proyecciones futuras.
Este curso está dirigido a los estudiantes que les interese conocer sobre el manejo de una computadora
para la simplificación de trabajos y tareas, así como iniciar sus conocimientos en el campo de la
informática. Además, el curso fomenta que los estudiantes desarrollen destrezas de análisis crítico
mediante la realización de un proyecto. Durante cinco semanas, los estudiantes investigarán y leerán
artículos de periódico sobre los usos y tendencias actuales de los sistemas de computadoras.
LITE 1000
Español Básico
3 Créditos
En este curso, se ofrece la oportunidad al estudiante de fortalecer, refinar y enriquecer las destrezas
básicas de la expresión oral y escrita. Se dará énfasis al aspecto ortográfico y sintáctico que incluirá las
reglas de división silábica, acentuación ortográfica, signos de puntuación, uso de letras mayúsculas y
minúsculas, compresión de lectura y el desarrollo del vocabulario.
ESPA 1005
3 Créditos
Este curso ha sido diseñado para orientar y asistir al estudiante en la búsqueda y selección de opciones
para trabajar con las dificultades y problemas que enfrentan los jóvenes en su vida personal, estudiantil y
profesional. Se traen conferenciantes para ofrecer disertaciones sobre prevención de drogas,
enfermedades venéreas, violación, etc. Este curso también ofrece al estudiante la oportunidad de
reflexionar sobre sí mismo y sus interacciones, evaluar la importancia de éstas en su comportamiento y
proporciona elementos que pueden servir para la creación de relaciones sociales saludables y aceptables.
El estudiante realizará algunos trabajos especiales. Entre ellos, un porfolio de clase diaria, donde
organizará el material de referencia que le provea el profesor con relación a temas discutidos en el curso.
Además un informe oral en grupo en el cual se discutirá el material que trata sobre los problemas sociales
que puede enfrentar la persona en su vida.
ORRH 1304
Operaciones Bancarias I
3 Créditos
Este curso le ofrece al estudiante conocimientos teóricos sobre los objetivos, propósitos, regulaciones y
principios básicos de las operaciones que se realizan a diario en las distintas instituciones financieras tales
como: bancos comerciales, asociaciones de ahorro y créditos, cooperativas de crédito y consumo, bancos
hipotecarios, compañías financieras y bancos de inversión. Se incluye el estudio de los siguientes tópicos:
historia y desarrollo de la banca, evolución del dinero, estructura organizacional de los sistemas
financieros, Sistema de la Reserva Federal, efectos de caja, función de depósito y pago, instrumentos
negociables, el cheque, identificaciones aceptables, endosos, productos y servicios especializados. Se
incluye además, la búsqueda de información mediante visitas y entrevistas a las instituciones financieras.
OPBA 3000
Matemática Básica
3 Créditos
MATE 1210
[135]
Manejo del TecladoComputadorizado
3 Créditos
Este curso provee al estudiante actividades de aprendizaje encaminadas a aprender, afianzar y dominar el
teclado alfanumérico. Desarrolla la destreza básica de la rapidez y exactitud mediante la escritura de 19
palabras por minuto con un máximo de 5 errores. Además, asegura al estudiante la adquisición de
competencias que validen sus destrezas como especialista en los productos Microsoft Office; a través de
la Certificación en el programa de Word en el nivel básico. Podrán desempeñarse en puestos existentes en
las oficinas privadas, agencias gubernamentales y negocios. El estudiante, como parte del curso,
entrevistará diferentes personas que dominen el teclado adquiriendo una visión general de las ventajas del
dominio de este.
MADO 1001
Operaciones Bancarias II
3 Créditos
(Pre-requisito: OPBA 3000)
Este curso ofrece al estudiante conocimientos teóricos sobre los principios y conceptos básicos del crédito
de consumo, comercial e hipotecario que ofrecen las diferentes instituciones financieras de nuestro país
tales como: Bancos Comerciales, Asociaciones de Ahorros y Préstamos, Cooperativas de Crédito y
Consumo, Bancos Hipotecarios y Compañías de Financiamiento de Enseres y Muebles. Se incluye
el estudio de los siguientes tópicos: historia, importancia y regulaciones del crédito, características del
financiamiento directo e indirecto, las transferencias electrónicas de fondos, el procesamiento de
arrendamiento, la Ley de Prácticas Justas de Cobro y los distintos procedimientos de cobro de préstamos.
Se incluyen proyectos especiales a través de entrevistas, encuestas yvisitas a instituciones financieras.
OPBA 3001
MATE 1213
(Pre-requisito: MATE 1210)
3 Créditos
En esta clase, el estudiante adquiere los conocimientos fundamentales para la comprensión técnica/
matemática de los negocios; especialmente en la industria bancaria y otras empresas. Se incluye el
aprendizaje de términos matemáticos como: porciento, interés simple y compuesto, compras a plazos y
procedimientos operacionales de préstamos comerciales. Se enfatiza la solución de problemas con
exactitud y rapidez.
EXCL 1000
Hoja de Cálculo - Excel
3 Créditos
organizarán los trabajos realizados en clase y aquellos obtenidos mediante la búsqueda externa.
Receptor – Pagador I (Manual)
3 Créditos
(Pre-requisito: OPBA 3001)
Este curso le ofrece al estudiante conocimientos teóricos y prácticos sobre las funciones principales,
requisitos y expectativas laborales del Receptor-Pagador en las instituciones financieras. Se incluye, el
estudio y la práctica, a través de ejercicios y simulaciones sobre los conceptos de la función de pago,
manejo del dinero, seguridad, fraude bancario y el proceso de transacciones bancarias de forma manual.
REPA 1020
[136]
3 Créditos
Curso de introducción sobre los conceptos básicos del Ciclo de Contabilidad para un negocio de
servicios. Los temas de estudio son los siguientes: Ecuación de Contabilidad, Cuentas T, Análisis de
Transacciones, Estados Financieros y Nómina.
CONT 1090
Inglés Básico I
3 Créditos
INGL 1106
REPA 1021
Receptor Pagador II (Computadorizado)
(Pre-requisito: REPA 1020)
3 Créditos
Este curso le ofrece al estudiante conocimientos teóricos sobre los objetivos, propósitos, regulaciones y
principios básicos de las operaciones que se realizan a diario en las distintas instituciones financieras tales
como: bancos comerciales, asociaciones de ahorro y créditos, cooperativas de crédito y consumo, bancos
hipotecarios, compañías financieras y bancos de inversión. Se incluye el estudio de los siguientes tópicos:
historia y desarrollo de la banca, evolución del dinero, estructura organizacional de los sistemas
financieros, Sistema de la Reserva Federal, efectos de caja, función de depósito y pago, instrumentos
negociables, el cheque, identificaciones aceptables, endosos, productos y servicios especializados.
CONT 1091
Contabilidad Elemental II
(Pre-requisito: CONT 1090)
3 Créditos
En esta segunda parte del curso de Contabilidad se pretende impartir nuevos conocimientos del ciclo
contable, con el propósito de desarrollar en el estudiante la habilidad de análisis, interpretación y
aplicación de los principios de contabilidad. Se discutirán los siguientes temas: Procedimiento de Ajustes
y Cierre, Hoja de Trabajo, Control de Efectivo, Caja Chica y Sistema de Comprobantes.
INGL 1107
Inglés Básico II
(Pre-requisito: INGL 1106)
3 Créditos
Este curso enfoca el desarrollo de destrezas básicas de la gramática del inglés. Se dará énfasis a las
destrezas de lectura y escritura con el propósito de aumentar el vocabulario básico del inglés.
REPA 1022
Receptor Pagador III (Computadorizado)
(Pre-requisito: REPA 1021)
3 Créditos
Este curso le ofrece al estudiante la oportunidad de continuar adquiriendo y refinando sus conocimientos
y destrezas en el procesamiento de transacciones bancarias, a través del uso del programa “IBC TELLER
SYSTEM”. Se incluye, la ejecución y procesamiento de diversas transacciones que a diario se efectúan en
los Bancos Comerciales, Bancos Hipotecarios, Asociaciones de Crédito, Financieras y Cooperativas de
Ahorros. Se dará énfasis al desarrollo de la rapidez, exactitud y excelencia en el manejo del sistema de
caja computadorizado para que el estudiante pueda desempeñarse eficientemente en la industria
financiera.
[137]
3 Créditos
Este curso promueve el desarrollo de la destreza de la comunicación verbal del idioma inglés. Se
utilizarán ejercicios verbales, escritos y grabaciones que luego el estudiante escuchará y corregirá. Se
fomentará el mejoramiento de la pronunciación y el enriquecimiento del vocabulario.
INGL 2103
Ventas, Mercadeo e Internet
3 Créditos
Este curso está diseñado para contribuir al conocimiento y dominio de las nuevas técnicas de mercadeo y
venta, tanto de productos como de servicios de la industria bancaria. Se discuten los principios básicos de
mercadeo, promoción, publicidad, el entorno tecnológico con el uso del Internet, conducta del
consumidor bancario y administración de ventas. Se incluye, el estudio y análisis de casos relacionados a
la selección de diversos medios publicitarios, estrategias de ventas y el proceso de medición de
efectividad en las técnicas tomadas. Al finalizar el curso el estudiante presentará y entregará un Plan de
Mercadeo Simple de productos y/o servicios de la industria bancaria.
BANC 1010
[138]
SECRETARIAL EJECUTIVO CON TECNOLOGÍA INTEGRADA
Introducción a la
3 Créditos
Administración de Oficinas
Este curso está diseñado para iniciar al estudiante en la profesión secretarial. Se enfatiza la importancia
de los aspectos básicos que debe poseer un asistente administrativo para poner en función una buena
administración de la oficina moderna. Se destacan las relaciones interpersonales, ética en el ambiente del
trabajo, uso adecuado de equipo, así como el uso apropiado de las telecomunicaciones. Se profundiza en
el ambiente de trabajo que encontrará el profesional en la oficina, tareas que realizan, métodos y
orientación para la búsqueda de empleo (entrevista).
IADO 1000
ESPA 1005
Español Básico
3 Créditos
En este curso, se ofrece al estudiante la oportunidad de fortalecer, refinar y enriquecer las destrezas
ADDO 1001
3 Créditos
Este curso está diseñado para iniciar al estudiante en la profesión secretarial. Se enfatiza la importancia de
los aspectos básicos que debe poseer un asistente administrativo para poner en función una buena
administración de la oficina moderna. Se destacan las relaciones interpersonales, ética en el ambiente del
trabajo, uso adecuado de equipo, así como el uso apropiado de las telecomunicaciones. Se profundiza en
el ambiente de trabajo que encontrará el profesional en la oficina, tareas que realizan, métodos y
orientación para la búsqueda de empleo (entrevista); además de la creación de su portfolio profesional. El
estudiante realizará un trabajo especial aplicando y reforzando los conocimientos en las técnicas de
presentaciones orales y adiestramientos en grupo.
MADO 1001
Manejo del Teclado
Computadorizado
3 Créditos
Este curso le provee al estudiante actividades de aprendizaje encaminadas a aprender, afianzar y dominar
el teclado alfanumérico. Desarrolla la destreza básica de la rapidez y exactitud mediante la escritura de 19
palabras por minuto con un máximo de 5 errores. Además, le asegura al estudiante la adquisición de
la Certificación en el programa de Word a nivel básico, podrán desempeñarse en posiciones existentes en
dominio de este.
Escritura Abreviada
3 Créditos
Este curso le ofrece al estudiante actividades para el aprendizaje de las abreviaturas. Se basa en el uso del
alfabeto, y las actividades son encaminadas a la adquisición, afianzamiento y desarrollo de las destrezas
del lenguaje. Incluye, la presentación de palabras cortas, inicio y desarrollo de la lectura de abreviaturas,
transcripción de las mismas hasta alcanzar un mínimo de 12 palabras por minutos y el desarrollo de
ESRA 3010
[139]
rapidez al tomar dictado hasta alcanzar un mínimo de 35 palabras por minuto. El estudiante realizará un
trabajo especial donde aplicará los conocimientos adquiridos durante el curso.
Inglés Básico I
3 Créditos
INGL 1106
PRCO 1000
Producción de Documentos
Comerciales (Básicos)
(Pre-requisito: MADO 1001)
3 Créditos
Este segundo curso donde se continúa proveyendo al estudiante actividades teóricas y prácticas
encaminadas a aprender el teclado de símbolos y reconocer la importancia del dominio de los Correctores
de marcas (Símbolos de Corrección). El estudiante adquiere las destrezas necesarias en la preparación de
cartas comerciales, estilo bloque extremo, bloque modificado, bloque modificado con párrafo sangrado,
memorandos tradicionales y simplificados sencillos. Realizará una búsqueda (trabajo especial) de
documentos clasificándolos por tipo de documentos y usos de los mismos. Desarrolla la habilidad para
escribir un mínimo de 23 palabras por minuto con un máximo de 4 errores en pruebas de tres minutos. A
su vez se continúa adquiriendo las competencias que validen sus destrezas como especialistas en los
productos Microsoft Office; a través de la Certificación del Programa Word Básico.
TRES 3021
Transcripción Electrónica
(Pre-requisito: ESRA 3010)
3 Créditos
Este curso le ofrece al estudiante actividades en las cuales se integra las destrezas del lenguaje,
mecanográficas, de escritura rápida y de hábitos de trabajo. Abarca desde la etapa de transcripción de
material impreso, abreviaturas impresas, hasta culminar con la transcripción a máquina de abreviaturas
propias a un mínimo de 12 palabras por minuto, luego de un dictado a una rapidez de 50 palabras por
minuto. El estudiante realizará varios trabajos de investigación en los temas de Ventas y Publicidad,
Recursos Humanos y Jurídico aplicando los conocimientos adquiridos en este curso y reforzando los del
curso de Escritura Rápida.
INGL 1107
Inglés Básico II
3 Créditos
Este curso enfoca el desarrollo de destrezas básicas de la gramática del inglés. Se dará énfasis a las
Producción
de
Documentos
3 Créditos
Comerciales (Avanzados)
(Pre-requisito: PRCO 1000)
Este curso le provee al estudiante actividades de aprendizaje dirigidas a refinar al mayor nivel posible las
destrezas en el manejo del sistema de computadora y los conocimientos teórico-técnicos adquiridos
anteriormente. Comprende documentos tales como: Elementos de arte, Informes con columnas
periodísticas, Informes con “Footnotes and Endnotes, Agendas, Minutas, “Envelopes and Labels”.
Además, se utilizarán las plantillas del sistema para preparar el resumé con una apariencia profesional y
PRCO 1001
[140]
realizará trabajo especial donde pueda demostrar los conocimientos adquiridos a través del curso. Se
espera que el estudiante alcance una rapidez mínima de 35 palabras con un máximo de 5 errores en
pruebas de cinco minutos.
COMP 2013
Programas de Aplicación en
Computadoras Integrados (Power Point,
Outlook e Internet)
3 Créditos
Este curso le ofrece al estudiante un adiestramiento a nivel introductorio en el uso de los siguientes
programas: Internet, para que pueda realizar búsquedas, enviar correspondencia y poder aprovechar las
ventajas que éste ofrece. Outlook, en el cual se puede administrar información como mensajes de correo
electrónico, citas, contactos, tareas, archivos y manejo de calendario. PowerPoint, donde se realizará el
diseño de presentaciones con diapositivas para utilizarlas en exposiciones al público o en cualquier tipo
de presentación oral o escrita. El estudiante realizará un trabajo de investigación (trabajo especial)
aplicando los conocimientos adquiridos.
Redacción Comercial Electrónica
3 Créditos
(Pre-requisitos: ESPA 1005 y PRCO
1000)
Este curso desarrolla y refina las destrezas básicas del manejo de la lengua oral y escrita. Integra los
aspectos técnicos del idioma (gramática, ortografía, sintaxis, morfología y lexicología) a los principios
básicos de redacción comercial. Promueve y desarrolla la redacción directa al sistema de computadoras a
través del ofrecimiento de talleres con práctica continuada en la redacción de diversos documentos
comerciales. El estudiante realizará tareas donde redactará diferentes tipos de cartas y documentos.
Además, identificará la correspondencia recibida en su vida cotidiana y la clasificará.
REDA 3000
PRDE 1000
Especializados y Legales
3 Créditos
destrezas en el manejo de sistemas de computadora y los conocimientos técnicos adquiridos
anteriormente. Combinando la teoría y la práctica en la preparación de documentos especializados de una
oficina administrativa. Incluye la creación de formatos y la preparación de documentos de naturaleza
legal. El estudiante realizará un trabajo especial simulando dos casos legales aplicará los conocimientos
adquiridos durante el curso.
Hojas de Cálculos - Excel
3 Créditos
EXCL 1000
3 Créditos
Curso de introducción sobre los conceptos básicos del Ciclo de Contabilidad para un negocio de
CONT 1090
[141]
servicios. Los temas de estudio son los siguientes: Ecuación de Contabilidad, Cuentas T, Análisis de
Transacciones, Estados Financieros y Nómina.
Relaciones Humanas
3 Créditos
Este curso ha sido diseñado para orientar y asistir al estudiante en la búsqueda y selección de alternativas
enfermedades venéreas, violación, etc. Este curso también le ofrece al estudiante la oportunidad de
reflexionar sobre sí mismo y sus interacciones, evaluar la importancia de éstas en su comportamiento y le
ORRH 1304
3 Créditos
(Prerrequisito: Ninguno)
Este curso le ofrece al estudiante un adiestramiento sobre los principios básicos de gerencia donde
aprenderá: las responsabilidades administrativas, ética, funciones de la gerencia, planificación, conducta
organizacional, leyes laborales, adiestramiento de personal, principios básicos de mercadeo y funciones
del Departamento de Recursos Humanos para poder desempeñarse eficientemente en el área de trabajo en
ausencia del administrador. Además, realizará un trabajo especial donde aplicará los conocimientos
básicos de mercadeo y obtendrá una visión más completa del proceso.
GEOF 1000
Oficina Simulada
3 Créditos
En este curso el estudiante aplicará y practicará todas las destrezas y conocimientos adquiridos hasta el
momento en el curso PRCO 1000 y demostrará dominio en los procedimientos a seguir en la
administración de documentos dentro de una oficina. Entre los documentos que realizará están: cartas,
memorandos, informes, tablas, nóminas, itinerarios, documentos legales, presentaciones, agendas
electrónicas, entre otros. Se espera que el estudiante aprenda a utilizar al máximo nivel posible todos los
equipos de oficina tales como: fax, fotocopiadora, impresora, scanner y cuadro telefónico. Además,
realizará una labor comunitaria (trabajo especial) aplicando los conocimientos adquiridos durante su
preparación académica.
OFIC 3000
[142]
SECRETARIAL MÉDICO CON
PROCESAMIENTO DE PALABRAS
Procedimientos de Oficina Médica
3 Créditos
Este curso está diseñado para iniciar al estudiante en su profesión y en el campo de la facturación médica.
Se describe la profesión de Secretarial Médico, las tareas ocupacionales, hábitos de trabajo, cualidades
profesionales y personales requeridas en el mercado laboral y la importancia de la buena comunicación
escrita y verbal en esta profesión. Se estudia el código de ética, legislaciones federales y estatales más
importantes que regulan la facturación médica, otras leyes aplicables a la ocupación y el manejo adecuado
del expediente médico. Además, se orienta al estudiante sobre estrategias exitosas para la búsqueda y
posterior retención de un empleo.
PROF 3000
ESPA 1005
Español Básico
3 Créditos
En este curso se le ofrece la oportunidad al estudiante de fortalecer, refinar y enriquecer las destrezas
3 Créditos
Este curso le ofrece al estudiante actividades de aprendizaje encaminadas a aprender las reglas para
ordenar alfabéticamente los documentos. Se estudia la organización y procedimientos para archivar,
según los sistemas alfabéticos, numéricos y por asunto. Se incluye, la enseñanza de métodos y técnicas
modernas en la ordenación, base de datos y control de documentos. Además, los conocimientos de las
leyes que rigen en el sistema de administración de documentos y la enseñanza de la organización de
documentos en medios computadorizados. El estudiante creará un tarjetero (trabajo especial) aplicando
las reglas de codificación aprendidas en clase.
ADDO 1001
Manejo del Teclado
3 Créditos
Computadorizado
dominio de este.
MADO 1001
Fundamentos Clínicos
3 Créditos
Este curso le provee al estudiante los conocimientos y destrezas básicas sobre los métodos de asepsia,
desinfección y otras medidas de control de infecciones en la oficina médica. Se discutirá la terminología
médica más común y utilizada en la facturación de planes médicos. Se incluye, el estudio de la anatomía y
fisiología del cuerpo humano.
FUNS 1001
[143]
Inglés Básico I
3 Créditos
INGL 1106
PRCO 1000
Comerciales (Básicos)
3 Créditos
CODI 3000
Codificación de Diagnósticos y Procedimientos
(Pre-requisito: FUNS 1001)
3 Créditos
Este curso le provee al estudiante los conocimientos y destrezas básicas que son requeridas para la
codificación de diagnósticos y procedimientos médicos. Se trabajará con ejercicios prácticos para llevar a
cabo la búsqueda de codificaciones de enfermedades, condicione y tratamientos; utilizando como
recursos los libros ICD para diagnósticos y CPT para servicios y procedimientos.
INGL 1107
Inglés Básico II
3 Créditos
Este curso se enfoca en el desarrollo de destrezas básicas de la gramática del inglés. Se dará énfasis a las
3 Créditos
Médicos
destrezas en el manejo del sistema de computadora y los conocimientos teóricos-técnicos adquiridos
anteriormente. Comprende documentos tales como: Cartas a pacientes, médicos, aseguradoras y otros del
área médica utilizando las función Mail Merge, informes médicos, documentos con elementos de arte,
diagrama y dibujos utilizando la función de columnas, tablas y formularios médicos, agendas, minutas,
anuncios e itinerarios, entre otros documentos que se realizan en una oficina médica. Además se utilizarán
las plantillas del sistema para preparar documentos con apariencia profesional.
PRME 1000
[144]
Matemática Básica
3 Créditos
MATE 1210
Facturación y Cobro de Planes
3 Créditos
Médicos
(Pre-requisitos: CODI 3000)
En este curso el estudiante podrá adquirir los conocimientos necesarios para adentrarse al mercado de la
facturación médica y dental. Aprenderá la terminología usada para facturar, manejará la documentación
usada en el proceso de facturación, así como los reglamentos y leyes pertinentes a las instituciones de
salud. Aplicará de forma correcta la codificación necesaria para facturar.
FACT 3000
3 Créditos
Curso de introducción sobre los conceptos básicos del Ciclo de Contabilidad para un negocio de servicios.
Los temas de estudio son los siguientes: Ecuación de Contabilidad, Cuentas T, Análisis de Transacciones,
Estados Financieros y Nómina.
CONT 1090
FACT 3010
Facturación Electrónica I
(Pre-requisito: FACT 3000)
3 Créditos
En este curso el estudiante aprenderá a manejar y a utilizar adecuadamente el programa de facturación y
“clearing house” Inmediata. Se incluye el aprendizaje y dominio de las funciones del sistema tales como:
creación del expediente médico electrónico, recetario, expediente médico del facultativo, entrada de los
datos del proveedor al sistema, preparación de facturas, reconciliación de pagos y emisión electrónica de
los mismos. El estudiante obtendrá los conocimientos y destrezas necesarios para satisfacer y atender las
principales demandas del mercado laboral en lo referente al procesamiento electrónico del recobro por
servicios médicos prestados.
Hojas de Cálculos – Excel
3 Créditos
EXCL 1000
FACT 3011
Facturación Electrónica II
(Pre-requisito: FACT 3010)
3 Créditos
En este curso el estudiante aprenderá a manejar y a utilizar de forma adecuada el programa de
contabilidad y facturación médica y dental MedOne. Se incluye, el aprendizaje y dominio de las
funciones del sistema, tales como: Registro de pacientes y récord, facturación médica, facturación dental,
impresión de documentos, funciones contables y envío electrónico. El estudiante tendrá la oportunidad de
manejar otras alternativas en el área de facturación médica electrónica, lo que permitirá ampliar sus
conocimientos y lo ubicará en un alto nivel competitivo en el mercado laboral.
[145]
Procesos Administrativos de Facturación
3 Créditos
Este curso le ofrece al estudiante un adiestramiento sobre los principios básicos de gerencia, gestoría y
auditoría médica donde aprenderá: las responsabilidades administrativas, funciones de la gerencia, plan de
mercadeo, leyes laborables, funciones del Departamento del Estado, y reconciliación de pagos para
establecer su propio negocio de facturación médica.
PRAF 1000
OFIC 3000
Oficina Simulada
3 Créditos
[146]
TURISMO, HOTELES Y CONVENCIONES
Introducción al Turismo y Hotelería
3 Créditos
Este curso ofrece al estudiante la oportunidad de adquirir los conocimientos teóricos sobre el desarrollo
histórico del turismo. Se describen los componentes principales del turismo, con énfasis en la industria
hotelera. Se estudia las diferentes modalidades de viajes, legislación, agencias y asociaciones
profesionales que reglamentan y apoyan al turismo. Se incluye información sobre la documentación
requerida para viajes internacionales, la influencia del turismo en el desarrollo socioeconómico de P.R.,
su oferta, demanda, requisitos del mercado (empleos), importancia de la imagen profesional y los
beneficios de incursionar en una carrera en la industria del turismo y la hotelería.
TURI 2100
3 Créditos
ORRH 1304
ESPA 1005
3 Créditos
Español Básico
En este curso se le ofrece la oportunidad al estudiante de fortalecer, refinar y enriquecer las destrezas
MADO 1001
3 Créditos
Manejo del Teclado
Computadorizado
Este curso provee al estudiante actividades de aprendizaje encaminadas a aprender, afianzar y dominar el
teclado alfanumérico. Desarrolla la destreza básica de la rapidez y exactitud mediante la escritura de 19
palabras por minuto con un máximo de 5 errores. Además, asegura al estudiante la adquisición de
la Certificación en el programa de Word en el nivel básico. Podrán desempeñarse en puestos existentes en
las oficinas privadas, agencias gubernamentales y negocios.
Matemática Básica
3 Créditos
MATE 1210
[147]
Geografía Turística de Puerto Rico
3 Créditos
Este curso provee al estudiante la oportunidad de conocer la geografía de Puerto Rico desde el punto de
vista turístico. Se estudia el desarrollo histórico de Puerto Rico, símbolos patrióticos, su cultura y
estructura de gobierno. Se identifican las zonas turísticas, históricas, rutas panorámicas y los diversos
lugares de mayor interés al turista, a través de toda la isla. El estudiante podrá aplicar los términos
geográficos turísticos aprendidos en clase en un proyecto especial investigativo, sobre un pueblo en
particular de la isla.
GEOG 1005
Operaciones Hoteleras
3 Créditos
Este curso provee al estudiante la oportunidad de conocer los principios básicos sobre la operación
hotelera. Se estudia la estructura organizacional de los departamentos del hotel con énfasis en tres áreas
claves (Reservaciones, “Front Desk”, “Back Office”), clasificación de hoteles, puestos y tareas,
personalidad y destrezas de los recursos, servicios a huéspedes y preparación de informes operacionales.
Además, se discuten las funciones y procedimientos relacionados con el recibimiento del cliente,
alojamiento, servicios y cobros de hospederías. Se utiliza el programa de reservaciones electrónicas
“Virtual Hotel”. El estudiante realizara el porfolio de la clase diaria, como trabajo especial asignado. El
porfolio de clase lo utilizara de referencia para la próxima clase de Administración Hotelera (HOTE
3001).
HOTE 3000
Inglés Básico I
3 Créditos
INGL 1106
Geografía Turística Universal
3 Créditos
Este curso le provee al estudiante la oportunidad de estudiar el concepto de geografía mundial desde el
punto de vista turístico. Se utilizan los mapas para localizar los continentes y sus países de mayor interés
turístico. Se identifica los países y ciudades más visitadas por el turista y se discute su estructura de
gobierno, políticas que influyen el movimiento turístico, requisitos de entrada y salida, moneda, idioma
principal, climatología y otros temas. El estudiante tendrá la oportunidad de realizar un trabajo especial en
grupo donde podrá exhibir el destino turístico (país) asignado por el profesor. El mismo se presentara en la
institución en un “Trade show” (exhibición). El estudiante podrá demostrar los conocimientos adquiridos
en la clase, el desarrollo de su investigación y trabajo de grupo.
GEOG 1006
Control de Costos de Alimentos
3 Créditos
y Bebidas
En este curso el estudiante aprende los fundamentos básicos y la práctica requerida sobre los controles
para el manejo eficiente de alimentos y bebidas. Se incluye, que el estudiante se relacione con la
documentación e información requerida para la preparación de informes, valor de mano de obra y la
administración de documentos relacionados a solicitudes de permisos, reportes e inventarios. Poseer
amplio conocimiento y experiencias con el manejo de los costos y sus debidos controles es un principio
básico e importante en la administración de negocios e industrias, además es un elemento que propende el
éxito y el buen manejo gerencial. Este curso cumple con este propósito al exponer al estudiante a
experiencias y conocimientos sobre los procesos de selección y control de costos en alimentos y bebidas
en restaurantes, hoteles y otros negocios relacionados a las artes culinarias. El estudiante creara el
COST 1002
[148]
documento de inventario y pedido de un restaurante o cafetería, como trabajo especial asignado. Pondrá
en práctica lo aprendido en clase de control y costo.
CONV 3000
3 Créditos
Convenciones y Banquetes
Este curso le ofrece al estudiante la oportunidad de adquirir los conocimientos teóricos y las destrezas
básicas que lo ayuden a incursionar en el área de planificación de eventos, con énfasis en actividades
relacionadas a convenciones, reuniones y banquetes de un hotel. Se estudia la estructura organizacional
del Departamento de Actividades, perfil profesional de los recursos, tipos de clientes (organizaciones),
estrategias de ventas, el proceso de planificación del evento, facturación y preparación de informes de
cierre (evaluación). El estudiante tendrá la oportunidad de realizar un trabajo investigativo basado en el
desarrollo de una actividad asignada. En el mismo, pondrá poner en práctica todo lo aprendido en clase
desde terminología, documentos, estilo de banquetes, estilo de salón, decoración entre otros.
Inglés Básico II
3 Créditos
Este curso se enfoca en el desarrollo de destrezas básicas de la gramática del inglés. Se dará énfasis a las
destrezas de lectura y escritura con el propósito de aumentar el vocabulario básico del inglés
INGL 1107
Servicio al Cliente
3 Créditos
Este curso le provee al estudiante la oportunidad de conocer el Ciclo de Servicio y Atención al Cliente
como elemento de competitividad en la industria de la hospitalidad. Se estudian los conceptos y principios
básicos de servicio, estructura organizacional del Departamento de Servicio al Cliente, características y
requisitos del personal contacto, tipos de clientes, necesidades y expectativas del consumidor, estrategias
exitosas sobre servicios de calidad e incremento de satisfacción, control y evaluación de los procesos de
atención de la empresa hacia sus clientes. Además, se discuten las siguientes técnicas de servicio y atención
al cliente: atención directa al cliente interno y externo, atención telefónica y el proceso de comunicación
como herramienta importante en el servicio y en el desempeño del personal. El estudiante tendrá la
oportunidad de realizar un Servicio Comunitaria a una Institución Benéfica (Hogar de Envejecientes,
Mujeres Maltratadas, Niños Abandonados entre otros.) en grupo donde aplicará los conocimientos
adquiridos de la clase.
SERV 3000
Líneas Aéreas
3 Créditos
El curso está diseñado para introducir al estudiante en la Industria Aérea mediante el aprendizaje de los
principios básicos, regulaciones, productos y servicios. Se estudia la terminología especializada de este
campo, procedimientos de reservaciones y emisión de boletos domésticos e internacionales y sistema de
tarifas. Se incluye, la preparación y emisión de los documentos correspondientes a los paquetes turísticos
y cruceros. El estudiante realizara el porfolio de la clase diaria, como trabajo especial asignado. El
porfolio lo utilizará de referencia para la próxima clase de reservaciones computarizadas (RESE 3000)
LINE 3000
HOTE 3001
3 Créditos
Principios Básicos de
Administración Hotelera
(Pre-requisito: HOTE 3000)
El curso está diseñado para introducir al estudiante en los principios básicos del campo de la gerencia con
capacidad para constituir, organizar y ayudar a la administración y dirección de las empresas en el sector
hotelero y turístico. El estudiante obtendrá las destrezas, prácticas y los conocimientos técnicos que le
permiten ocupar posiciones como oficiales administrativos en los diferentes departamentos del hotel,
donde podrá aplicar criterios propios hacia la creación o dirección empresarial. El estudiante realizara un
[149]
Porfolio Profesional, como parte del proceso de búsqueda de empleo de acuerdo a los requisitos
necesarios del Departamento de Recursos Humanos.
3 Créditos
INGL 2103
MERC 2100
3 Créditos
Mercadotecnia Turística
(Pre-requisito: HOTE 3000)
En este curso se discuten los conceptos, principios básicos y las nuevas técnicas de mercadeo tanto a
productos como servicios de la industria turística de Puerto Rico. Se analiza y estudia la situación actual
de las empresas turísticas, características del departamento de mercadeo, tipos de campañas publicitarias
y promocionales desde el punto de vista del nuevo concepto de la mercadotecnia turística. Se incluye, la
descripción del Sistema Estratégico de la Mercadotecnia Turística y sus distintas fases de
comercialización a un destino o atractivos turísticos. El estudiante tendrá la oportunidad de realizar una
Maqueta, Opúsculo (folleto publicitario) de un lugar turístico escogido por él en forma de trabajo
especial, donde podrá aplicar lo aprendido en clase y su creatividad.
Reservaciones Computadorizadas (SABRE)
3 Créditos
(Pre-requisito: LINE 3000)
En este curso el estudiante recibirá un adiestramiento especializado y detallado de las diferentes entradas
mandatorios para la creación de reservaciones computadorizadas de un pasajero, a través del programa
SABRE. Se estudian los procedimientos específicos para confirmar pedidos complementarios de un viaje
aéreo tales como: reservaciones de comidas, servicios especiales, asignación de asientos y reservaciones
de autos y hoteles. Se incluye, además la cotización e interpretación de tarifas y la expedición de boletos
electrónicos aéreos. Se realizan simulaciones de situaciones y ejercicios prácticos en el laboratorio. El
estudiante realizara un trabajo especial investigativo en el cual, podrá aplicar los conocimientos
adquiridos en vocabulario profesional, técnicas y procedimientos realizados en las agencias de viajes.
RESE 3000
[150]
ESCUELA DE ARTES CULINARIAS
[151]
BARTENDING
BARR 1005
Introducción a la Hostelería y Restaurantes
3 Créditos
Este curso introductorio está estructurado en dos (2) partes: la primera parte ofrece al estudiante la
oportunidad de adquirir los conocimientos teóricos sobre el desarrollo histórico de Puerto Rico, la
industria gastronómica y el turismo. En la segunda parte del curso se discutirán: los lugares de
importancia turística, hospederías y paradores, lugares gastronómicos y de entretenimiento en Puerto
Rico.
INGL 1106
3 Créditos
Inglés Básico I
BARR 2005
3 Créditos
Servicio al Cliente / Etiqueta de Mesa
Este curso provee al estudiante la oportunidad de conocer el Ciclo de Servicio y Atención al Cliente como
elemento de competitividad en la industria del servicio de alimentos y bebidas. Se estudian los conceptos
básicos de servicio, tipos de clientes, necesidades y expectativas del consumidor, estrategias exitosas
sobre servicios de calidad e incremento de satisfacción, control y evaluación de los procesos de atención
del establecimiento hacia sus clientes. También los estudiantes aprenden la ética de preparar una mesa,
elementos principales de una mesa, mantelería, vajilla, posición de cubiertos, montaje y decoración.
Además, se realizan ejercicios prácticos y simulaciones en el laboratorio sobre cómo sostener vasos, tazas
y copas para el servicio de bebidas desde la barra hasta la mesa. Se incluye los tipos de servicio tales
como: Francés, Ruso, Inglés, banquete, Inglés, Familiar y Americano.
BEBI 1000
3 Créditos
Preparación y Servicio de Bebidas I- Lab
Este es el primer curso de una secuencia de dos (2) sobre la enseñanza de diversas recetas para la
preparación de bebidas. En esta primera parte se realizan presentaciones y simulaciones en el laboratorio
sobre la selección de ingredientes, Mixología, técnicas de presentación y servicio en bebidas no
alcohólicas y cocteles con su debida clasificación: pre dinner, after dinner y long drink; realizando
también cocteles con base de ron, vodka y ginebra. Se discutirán y realizarán diferentes cortes de frutas al
estilo comercial y los costos de las bebidas, métodos de cobro, limpieza de equipos y cristalería, antes y
después de cada servicio.
BARR 1010
3 Créditos
Administración y Operación de la Barra
Este componente le provee al estudiante aprender los fundamentos básicos de la administración,
operación y control de costos de bebidas, conocido como F&B, dependencia encargada de mantener
control interno de los artículos consumidos en éste departamento. El estudiante se relacionará con la
terminología profesional, procesos de reclutamiento, selección, supervisión y capacitación del personal.
Se incluye, la preparación de informes de inventario y documentos relacionados al mercadeo y solicitud
de permisos.
[152]
BARR 1008
3 Créditos
Introducción al Bar
Curso estructurado en dos (2) partes: en la primera parte se discuten los siguientes temas: definición
ocupacional del “Bartender”, perfil y características, tareas del puesto, Asociaciones Profesionales
(certificaciones) incluyendo origen e historia del Bar, su estructura, tipología y equipos. En la segunda
parte se le ofrece al estudiante la oportunidad de adquirir los conocimientos sobre el origen e historia de
las bebidas alcohólicas fermentadas y bebidas alcohólicas destiladas (procesos y componentes).
BEBI 1001
3 Créditos
Preparación y Servicio de Bebidas II- Lab
(Pre-requisito: BEBI 1000)
En este segundo curso se continúa con la enseñanza de diversas recetas para la preparación de bebidas
alcohólicas. Se realizan tareas, simulaciones y ejercicios prácticos en el laboratorio sobre los métodos de
elaboración, realización de cócteles, técnicos de presentación y el servicio de los cócteles con base de
tequila, whisky, brandies y cordiales. Además, se enseña la utilización de la cristalería adecuada para cada
cóctel. Se discuten los costos de cada tipo de cóctel, métodos de cobro, limpieza de equipo y cristalería
antes, durante y después de cada servicio.
BEBI 1005
3 Créditos
Coctelería (Local e Internacional)
En este curso se enfatiza la enseñanza de diversas recetas para la preparación de cocteles. Se hará énfasis
en los métodos de preparación, decoración y servicio de la coctelería internacional y se realizan tareas,
simulaciones y ejercicios prácticos en el laboratorio sobre los métodos de elaboración de cocteles tipo
“shot” y los 30 más solicitados en el bar. Se discuten los costos, métodos de cobro, normas de seguridad,
higiene y limpieza de equipos - cristalería, antes y después de cada servicio.
BARR 1012
3 Créditos
Nuevas Tendencias en la Coctelería (Flair Básico,
Barismo, Mixología Molecular y Técnicas de
Competencias)
(Pre-requisito: BEBI 1005)
Este curso está estructurado para proporcionar a los estudiantes los conocimientos básicos y habilidades
en las nuevas tendencias en la preparación y servicios de la nueva coctelería, tales como: Barismo,
Coctelería Molecular y Técnicas de Competencia. Se incluye, información sobre el café, derivados y
servicio. Se define y explican las diferentes técnicas y equipos para ser utilizados en la coctelería
molecular. Por último, se realizan demostraciones técnicas, movimientos básicos y la coreografía a
utilizar a nivel de Flair Básico.
VINO 1000
3 Créditos
Servicio de Vinos
Este curso está estructurado en dos (2) partes, la primera le ofrece al estudiante el conocimiento básico
sobre la historia, preparación y elaboración del vino. Se incluye, la identificación de diferentes tipos de
uvas, sus regiones, diferentes agencias que regulan la producción de los vinos y su venta. En la segunda
parte del curso se aplicará el conocimiento teórico con diferentes tipos de exámenes sensoriales los cuales
ayudarán al estudiante a agudizar sus sentidos mediante degustaciones, catados y seminarios.
PRTR 1001
2 Créditos
Este componente provee al estudiante los conocimientos necesarios para entender las oportunidades en el campo de
la industria de alimentos y bebidas, estrategias para la adquisición y retención de una posición conforme al mercado
de empleo, tareas, códigos y reglamentos legales y éticos. Se incluye, la preparación de una solicitud de empleo,
recopilación y diseño de documentos requeridos por los patronos (resumé), la entrevista y su posterior evaluación.
Además, se expondrá al estudiante a una búsqueda activa y real de empleo.
[153]
PRAC 1010
4 Créditos
Práctica Externa
(Pre-requisito: Haber aprobado todos los cursos
anteriores con la excepción de PRTR 1001 y
BARR 1012)
La práctica de IBC en el Programa de “Bartending” permite al estudiante repasar, integrar y aplicar los
conocimientos y destrezas aprendidas durante el curso. Esta práctica se realizará de forma externa en un
período de ocho (8) semanas y el centro de práctica cumplirá con los requisitos de la Institución. La
metodología educativa se lleva a cabo realizando visitas de campo y realización de proyectos,
presentaciones, competencias sobre la preparación y servicio de bebidas y cócteles. Los criterios de
evaluación de la práctica corresponden al cumplimiento de horas, trabajos y tareas asignadas a los
estudiantes.
[154]
COCINA LOCAL E INTERNACIONAL
ORGA 1001
3 Créditos
Historia/Organización de la Cocina
fundamento para entender el entorno, funciones, clasificaciones de puestos y oportunidades en el mercado
laboral. Se analizan las diferentes tareas dentro de este escenario desde la perspectiva económica y social.
Se incluye, la identificación, clasificación, organización, costos y presentación del equipo de cocina como
instrumento de trabajo. Finaliza la clase con la discusión de los distintos métodos de cocción y los
principios básicos del arte de sazonar y dar sabor.
NUHS 1001
3 Créditos
En este curso se hace énfasis en los principios de nutrición, higiene y salubridad con el objetivo de
utilizarlos como normativa para la confección y elaboración de toda clase de alimentos. Se estudian
además, las normas de seguridad en el ambiente de trabajo y las implicaciones legales en situaciones de
MATE 1218
3 Créditos
Este curso está diseñado para ofrecer un repaso de las operaciones básicas de matemáticas para hacer
conversiones de recetas de cocina y repostería. El enfoque principal para esta clase será la aplicación en el
pesaje y medidas para su utilización durante la confección y conversión de recetas.
GAST 1000
3 Créditos
En este curso el estudiante adquiere las destrezas necesarias para manejar técnicas que envuelven el uso
de equipos, instrumentos y otros componentes para poder llevar a cabo la labor de Chef. Se incluye
también la preparación, cortes, confección de frutas y vegetales velando por la preservación del color,
textura, sabor y sus nutrientes. Asimismo se cubre la combinación de almidones en la confección de
salsas como agentes espesadores que dan color, sabor y estabilidad en los alimentos confeccionados y en
los factores que afectan su preparación. Se trabaja en caldos, salsas madres, salsas para postres y sus
derivados.
CORT 1010
3 Créditos
Cortes de Carnes, Pescados y Aves
En este curso el estudiante aprende y practica los cortes de carne, pescado y aves usados en menús
conforme a la National Meat Buyer Guide (primal and portions). Se recalca nuevamente los principios
de salubridad, seguridad, los grados de cada corte, almacenaje (temperaturas y métodos), las pruebas y
formas de control y los costos que envuelve cada corte.
INGL 1106
3 Créditos
Inglés Básico I
[155]
INVE 1010
3 Créditos
Almacenaje, Control de Costos e Inventarios
Este curso le ofrece al estudiante la oportunidad de aprender y practicar las técnicas de comprar, recibir,
almacenar y el registro de alimentos y bebidas requisadas. Para esto, conocerá las leyes estatales y
federales que establecen los controles en la industria de alimentos y bebidas. Se incluye, que el estudiante
se relacione con la documentación e información requerida para la preparación de informes, valor de
mano de obra, costos de alimentos y bebidas y la administración de documentos relacionados a solicitudes
de permisos, reportes e inventarios. Es necesario la comprensión y atención a los aspectos comerciales de
la operación y el rol del futuro empleado en los sistemas de control en la industria gastronómica. El
estudiante recopilará información diaria para completar un Estado de Ganancias y Pérdidas.
DESA 1002
3 Créditos
Desayunos, Buffets, Garde Manger
En este curso el estudiante aprende a confeccionar desayunos nutritivos que incluyan los cuatro grupos
básicos de alimentos y aseguren la adquisición de energía y menos irritabilidad a la clientela que los
consume. La clase incluye, además, el diseño, la elaboración de diferentes aderezos, confección de
ensaladas, sándwiches (tea, finger, open), entremeses y canapés. El estudiante practica la preparación de
bandejas de queso y cortes fríos, tallado de frutas y vegetales, muy utilizados en buffets de actividades en
los hoteles y restaurantes.
3 Créditos
Repostería Básica – (Lab)
En este curso el estudiante adquiere los conocimientos y las destrezas necesarias para preparar recetas de
repostería, confitería y panadería básica. Se incluye, los métodos de mezcla para la elaboración de panes
rápidos, métodos de hornear bizcochos, elaboración de galletas y la confección de postres
puertorriqueños.
COCI 1017
FACI 1001
3 Créditos
Facilidades/Planificación de Menús
En este curso el estudiante conoce y se relaciona con las técnicas básicas para la planificación y
confección de menús en hoteles, restaurantes e instituciones. El estudiante planifica, dibuja en una tabla y
adapta a las facilidades de servicio de alimentos el menú que luego confeccionará. Se recalca en la
relación que debe existir entre la planificación de menús, las compras, producción y servicios de
alimentos.
3 Créditos
Servicio de Restaurantes – (Lab)
En esta clase el estudiante aprenderá sobre la variedad de servicios, funciones, y tareas gerenciales de la
operación y manejo de restaurantes. Se practica los siguientes tipos de servicio: americano, ruso, francés,
oriental de buffet y todo lo relacionado con la producción y prestación de servicios de alimentos y
bebidas. Se incluye, el aprendizaje y la aplicación de los principios de servicio al cliente, sanidad e
higiene.
SERV 1001
COCI 1009
3 Créditos
Cocina Puertorriqueña y Española
En este curso, se da importancia a la Cocina Puertorriqueña como elemento folclórico y se practica la
forma correcta de preparar los condimentos, sofritos y adobos nativos como ingredientes básicos en esta
confección. Se destacan las recetas de la cocina boricua y se aprenden a confeccionar con especial
esmero. Se aprende, además, a elaborar los platos más populares de la Cocina Española, de la cual la
cocina puertorriqueña ha recibido gran influencia.
[156]
DEST 1004
3 Créditos
Destrezas de Supervisión y Desarrollo de Pequeños
Negocios
Este curso está diseñado para proporcionar información actualizada, entrenamiento y asesoría técnica en
todos los aspectos de desarrollo, montaje y manejo de una pequeña empresa. Se estudia todas las
regulaciones y documentos requeridos de incorporación de pequeños negocios. Además, se prepara al
estudiante en las áreas relacionados a la administración de empresa tales como: estudio de viabilidad,
desarrollo del plan comercial, financiamiento, mercadotecnia, producción, organización, supervisión y
gerencia.
3 Créditos
Servicio de Cafetería – (Lab)
En este curso el estudiante aprende los principios y prácticas exitosas de un buen servicio en una
cafetería. Se cubren las técnicas para servir las comidas y bebidas que regularmente se sirven en este tipo
de negocio; se incluye el arreglo de las mesas, el buen uso del equipo y la limpieza como factor esencial
después de dado el servicio.
SERV 1002
3 Créditos
Cocina Internacional – (Lab)
En esta clase se adquiere los conocimientos culturales de diferentes países y se práctica lo aprendido en la
preparación y confección de platos internacionales de gran trascendencia mundial. Se cubrirán países tales
como: Francia, Japón, China, Grecia, África, Italia, Estados Unidos, Alemania, India, Méjico, entre otros.
COCI 1002
PRTR 1001
2 Créditos
Este componente provee al estudiante los conocimientos necesarios para entender las oportunidades en el
campo de la industria de alimentos y bebidas, estrategias para la adquisición y retención de una posición
conforme al mercado de empleo, tareas, códigos y reglamentos legales y éticos. Se incluye, la preparación
de una solicitud de empleo, recopilación y diseño de documentos requeridos por los patronos (resumé), la
entrevista y su posterior evaluación. Además, se expondrá al estudiante a una búsqueda activa y real de
empleo.
COCI 1028
7 Créditos
Práctica Externa / Interna
(Pre-requisito:
Haber aprobado todos los cursos anteriores
con excepción PRTR 1001)
Se le provee la oportunidad al estudiante en su última etapa del curso el aplicar en forma integrada los
conocimientos y destrezas adquiridas durante el curso en lugares reales de trabajo, como hoteles y
restaurantes, que reúnan los requisitos como centros de práctica. Dentro del escenario de trabajo se
aplicará el proceso gerencial del ambiente y se confeccionarán los platos estudiados, usando los principios
de higiene, seguridad, etc., que correspondan.
[157]
GERENCIA DE RESTAURANTES
ORRH 1304
3 Créditos
INGL 1106
Inglés Básico I
3 Créditos
poca competencia en el uso del inglés. Se enfocan los conceptos gramaticales a través de la práctica oral.
Incluye ejercicios de lectura, escritura y vocabulario. Las destrezas del lenguaje capacitarán a los
estudiantes para competir efectivamente en la búsqueda de un empleo.
LITE 1000
3 Créditos
ADMI 2032
Administración y Gerencia de Empresas
3 Créditos
Este curso incluye administración por objetivos a corto y a largo plazo, definición de objetivos, sistema de
prioridades en el logro de los objetivos, análisis, planificación, implementación y seguimiento de logros y
evaluación. Se discute además la formación de equipos de trabajo y la inspección de estaciones.
3 Créditos
Curso de introducción sobre los conceptos básicos del Ciclo de Contabilidad para un negocio de servicios.
Los temas de estudio son los siguientes: Ecuación de Contabilidad, Cuentas T, Análisis de Transacciones,
Estados Financieros y Nómina.
CONT 1090
Matemática Básica
MATE 1210
3 Créditos
[158]
CONT 1041
3 Créditos
Control de Inventario
Este curso incluye temas como: control de inventario, movimiento de inventario, manejo de los niveles de
inventario, inventario físico, inventario perpetuo, sistema de nómina, cómputo de salario bruto,
deducciones del salario bruto requeridos por ley, registro de nómina, registro de ingresos y otros.
MATE 1213
3 Créditos
En esta clase el estudiante adquiere los conocimientos fundamentales para la comprensión técnico /
matemático de los negocios; especialmente en la industria bancaria y otras empresas. Se incluye el
aprendizaje de términos matemáticos como: porciento, interés simple y compuesto, compras a plazos y
procedimientos operacionales de préstamos comerciales. Se enfatiza la solución de problemas con
exactitud y rapidez.
GREC 2104
3 Créditos
Administración de Restaurantes I
Este curso define el concepto de restaurantes y se presentan temas como el desarrollo de la industria en
los Estados Unidos y Puerto Rico, principales cadenas y su aportación a la economía de Puerto Rico entre
otros.
GREC 2203
3 Créditos
Salubridad e Higiene de Restaurantes
Entre sus tópicos se incluyen la higiene en la industria, beneficios de una buena higiene y resultados de
una mala higiene, el mundo microscópico y su efecto en la salud pública, controles de tiempo y
temperatura, procesos correctos de limpieza e higiene, adiestramiento del personal en aspectos de higiene
y otros.
GREC 2204
3 Créditos
Recursos Humanos
Este curso presenta temas como reclutamiento y selección del personal, la entrevista de empleo,
adiestramientos de supervisión, administración de normas, seguros laborales y otros.
GREC 2105
3 Créditos
Administración de Restaurantes II
(Pre-requisito GREC 2104)
Este curso presenta los siguientes temas: requisitos para el establecimiento de un restaurante, definición
del concepto de franquicia, sus requisitos económicos, beneficios y riesgos, responsabilidades del
franquiciado y otros.
GREC 2106
3 Créditos
Administración de Restaurantes III
(Pre-requisito GREC 2105)
En este curso, se estudian los siguientes tópicos: controles de inventario, controles de desperdicios,
controles en la producción, presupuesto y análisis de estados financieros, entre otros.
GREC 1103
3 Créditos
Producción de Alimentos
(Pre-requisito: GREC 2203)
Este curso incluye tópicos como: control de producción de acuerdo a volumen de ventas y al tiempo de
vida de cada alimento, consecuencia de una producción en exceso o insuficiente, relación de la
producción de alimentos con las finanzas del restaurante, sistemas para el cómputo y registro de los
niveles de producción.
[159]
Laboratorio de Producción de Alimentos
3 Créditos
(Pre-requisito: Concurrente con GREC 1103)
En este curso, el estudiante reforzará los conocimientos aprendidos teóricamente en el curso de GREC
1103. Dedicará un tiempo parcial a la práctica en algunos de los centros de trabajo disponibles donde
reforzará su habilidad y destrezas adquiridas previamente.
LGRE 1103
MERC 2034
2 Créditos
Fundamentos de Mercadeo
Este curso comprende los principios de la mercadotecnia, las ventas y su ambiente, el concepto de
mercadeo, organización, el sistema de información para el mercadeo y la investigación del mercadoproducto en la industria de los restaurantes.
ESPA 1005
3 Créditos
Español Básico
En este curso, se ofrece al estudiante la oportunidad de fortalecer, refinar y enriquecer las destrezas
GREC 3001
4 Créditos
Práctica Externa
El estudiante del programa de Gerencia de Restaurantes habrá de ejercer sus funciones en alguno de los
centros de trabajo disponible. Ésta le servirá como centro de internado donde el estudiante tendrá la
oportunidad de ser evaluado por un Coordinador de Práctica a quien demostrará las destrezas y
habilidades adquiridas durante su adiestramiento. Será un requisito de graduación.
[160]
PANADERÍA Y REPOSTERĺA INTERNACIONAL
ORGA 1001
3 Créditos
Historia/Organización de la Cocina
fundamento para entender el entorno, funciones, clasificaciones de puestos y oportunidades en el mercado
laboral. Se analizan las diferentes tareas dentro de este escenario desde la perspectiva económica y social.
Se incluye, la identificación, clasificación, organización, costos y presentación del equipo de cocina como
instrumento de trabajo. Finaliza la clase con la discusión de los distintos métodos de cocción y los
principios básicos del arte de sazonar y dar sabor.
NUHS 1001
3 Créditos
En este curso se hace énfasis en los principios de nutrición, higiene y salubridad con el objetivo de
utilizarlos como normativa para la confección y elaboración de toda clase de alimentos. Se estudian
además, las normas de seguridad en el ambiente de trabajo y las implicaciones legales en situaciones de
MATE 1218
3 Créditos
Este curso está diseñado para ofrecer un repaso de las operaciones básicas de matemáticas para hacer
conversiones de recetas de cocina y repostería. El enfoque principal para esta clase será la aplicación en el
pesaje y medidas para su utilización durante la confección y conversión de recetas.
GAST 1000
3 Créditos
En este curso el estudiante adquiere las destrezas necesarias para manejar técnicas que envuelven el uso
de equipos, instrumentos y otros componentes para poder llevar a cabo la labor de Chef. Se incluye
también la preparación, cortes, confección de frutas y vegetales velando por la preservación del color,
textura, sabor y sus nutrientes. Asimismo se cubre la combinación de almidones en la confección de
salsas como agentes espesadores que dan color, sabor y estabilidad en los alimentos confeccionados y en
los factores que afectan su preparación. Se trabaja en caldos, salsas madres, salsas para postres y sus
derivados.
PANI 1001
3 Créditos
Introducción a la Panificación
En este curso el estudiante aprenderá todo lo relacionado con los principios básicos de la panificación. Se
estudia la terminología utilizada en la producción de panes, identificación de materias primas, productos,
equipos, el proceso de elaboración y producción de panes. Se incluye, la aplicación de las normas de
seguridad e higiene en las zonas de producción.
INGL 1106
3 Créditos
Inglés Básico I
[161]
INVE 1010
3 Créditos
Almacenaje, Control de Costos e Inventarios
Este curso le ofrece al estudiante la oportunidad de aprender y practicar las técnicas de comprar, recibir,
almacenar y el registro de alimentos y bebidas requisadas. Para esto, conocerá las leyes estatales y
federales que establecen los controles en la industria de alimentos y bebidas. Se incluye, que el estudiante
se relacione con la documentación e información requerida para la preparación de informes, valor de
mano de obra, costos de alimentos y bebidas y la administración de documentos relacionados a solicitudes
de permisos, reportes e inventarios. Es necesario la comprensión y atención a los aspectos comerciales de
la operación y el rol del futuro empleado en los sistemas de control en la industria gastronómica. El
estudiante recopilará información diaria para completar un Estado de Ganancias y Pérdidas.
PANI 1002
3 Créditos
Panificación II (Avanzado)- Lab
(Pre-requisito: PANI 1001)
En este curso el estudiante adquiere las destrezas necesarias para preparar panes en diferentes tamaños y
texturas. Se prepararán panes franceses, dulce, canilla y sus diferentes moldes. En adición, se
confeccionarán panecillos integrales, pizzas, calzones y diferentes tipos de roscas.
3 Créditos
Repostería Básica – (Lab)
En este curso el estudiante adquiere los conocimientos y las destrezas necesarias para preparar recetas de
repostería, confitería y panadería básica. Se incluye, los métodos de mezcla para la elaboración de panes
rápidos, métodos de hornear bizcochos, elaboración de galletas y la confección de postres
puertorriqueños.
COCI 1017
FACI 1010
3 Créditos
Planificación de Menús y Buffets
En este curso está estructurado en dos partes: la primera parte el estudiante aprenderá las técnicas
básicas para la planificación y confección de menús en hoteles, restaurantes e instituciones. El estudiante
planifica, dibuja en una tabla y adapta a las facilidades de servicio de alimentos el menú que luego
confeccionará. Se recalca en la relación que debe existir entre la planificación de menús, las compras,
producción y servicios de alimentos.
En la segunda parte del curso el estudiante conocerá sobre la historia del buffet, su relación con la
cocina, tipos de buffets, platos, presentaciones, montajes, servicios de mesas y su decoración.
CONF 1001
3 Créditos
Confitería I- Lab
En este curso los estudiantes adquirirán las destrezas para estar cualificados en la preparación de
diferentes tipos de crema batida para utilizarlos como “toppings” para bizcochos, tartas, flanes, tartas
francesas, italianas y alemanas entre otras que son servidas en hoteles, restaurantes y reposterías.
Además, aprenderán el montaje y decoración con mazapán, “butter cream”, ganache, pasta laminada y
merengue. También, prepararán diferentes rellenos como crema pastelera, crema bavaresa, mousse y
glaseados de diferentes frutas como parte del montaje de los postres.
DECO 1001
3 Créditos
Decoración de Bizcochos- Lab
En este curso el estudiante creará diferentes decoraciones de bizcochos en materiales como azúcar,
chocolate, “butter cream”, hojas de marzipan, pasta laminada y pastillaje. Trabajará con el montaje de un
bizcocho tradicional de un nivel y de ahí continuará con tortas multipisos y con diferentes técnicas de
laminado. Completará los requisitos de esta clase con la elaboración de un bizcocho de bodas que unirá
las diferentes técnicas aprendidas.
[162]
DEST 1004
3 Créditos
Pequeños Negocios
todos los aspectos de desarrollo, montaje y manejo de una pequeña empresa. Se estudia todas las
regulaciones y documentos requeridos de incorporación de pequeños negocios. Además, se prepara al
estudiante en las áreas relacionados a la administración de empresa tales como: estudio de viabilidad,
desarrollo del plan comercial, financiamiento, mercadotecnia, producción, organización, supervisión y
gerencia.
CONF 1002
3 Créditos
Confitería II (Comercial)- Lab
(Pre-requisito: CONF 1001)
En este curso el estudiante adquiere las destrezas necesarias para crear, perfeccionar y realizar la
preparación de “petit fours”, paté choux, dulces a base de masas laminadas como el hojaldre, “short
dough”, “croissant” y “danish” las cuales se preparan en grandes cantidades comerciales. Se le mostrará
al estudiante los distintos rellenos a usarse con las diferentes masas laminadas y las formas más comunes
utilizadas en la industria de la confitería como lo son las palmeras, “bear claw”, vol-au-vent, “coffee
cakes”, entre otros. En adición, se llevará al estudiante a la creación de una atmósfera de trabajo en el
laboratorio de clases donde habrá producción en masa de productos comerciales como donas, pastelillos
de carne, guayaba y queso, bizcochos, muffins, “scones”, mini tartas, etc.
CHOC 1001
3 Créditos
Chocolate y el Arte del Azúcar- Lab
En este curso el estudiante utilizará varios métodos como atemperar el chocolate adecuadamente.
Trabajará elaborando diferentes dulces en chocolate y azúcar como ingrediente principal y conocerá las
técnicas de confeccionar estas confituras. Los estudiantes crearán esculturas y centros de mesa en
chocolate y azúcar, como el pastillaje, pasta laminada, cobertura y el método de “pulled sugar”.
PRTR 1001
2 Créditos
Este componente provee al estudiante los conocimientos necesarios para entender las oportunidades en el
campo de la industria de alimentos y bebidas, estrategias para la adquisición y retención de una posición
conforme al mercado de empleo, tareas, códigos y reglamentos legales y éticos. Se incluye, la preparación
de una solicitud de empleo, recopilación y diseño de documentos requeridos por los patronos (resumé), la
entrevista y su posterior evaluación. Además, se expondrá al estudiante a una búsqueda activa y real de
empleo.
CONF 1010
7 Créditos
Práctica Externa / Interna
(Pre-requisito:
Haber aprobado todos los cursos
anteriores con la excepción de PRTR
1001)
Se provee al estudiante la oportunidad de aplicar los conocimientos y destrezas adquiridas en el curso en
lugares reales de trabajo y que reúnan los requisitos como Centros de Práctica, como lo son: hoteles,
restaurantes, panaderías, confiterías u otras empresas. Dentro del escenario de trabajo se aplicarán los
conocimientos obtenidos sobre el proceso gerencial del ambiente y se confeccionarán las recetas de
panes, bizcochos y postres estudiados, aplicando los principios de higiene, seguridad, presentación y
servicio de excelencia.
[163]
ESCUELA DE SALUD
[164]
ASISTENTE DE CUIDADO EN EL HOGAR
ASSH 1509
3 Créditos
Fundamentos del Cuidado de la Salud en el Hogar
Este curso discute aspectos ocupacionales como: clasificación, tareas, oportunidades, mercado de empleo,
personalidad, salarios, implicaciones ético-legales, aspectos psicológicos de la profesión, mala práctica,
seguros y mantenimiento de expedientes. Además, se informa al estudiante los objetivos del programa de
estudios, normativa académica y se orienta en relación con el internado.
ENFE 1420
3 Créditos
En este curso se le ofrece al estudiante los conocimientos teóricos de los modelos explicativos sobre las
etapas de crecimiento y desarrollo humano. Se estudian y se describen todas las etapas del ser humano
desde la etapa fetal hasta la muerte; prestando especial atención a las especificaciones normales de
crecimiento, desarrollo y maduración del ser humano. Se incluye, el cambio físico, mental y de conducta,
visto desde el punto de identificación y satisfacción de necesidades.
2 Créditos
En este curso se estudian los conceptos de salud y enfermedad, se identifican los principales trastornos
que afectan los sistemas del cuerpo y sus tratamientos. El estudiante se relaciona con las definiciones,
clasificaciones y etiología de varias enfermedades como las de transmisión sexual e infecciosas y los
mecanismos de defensa del organismo para combatirlas.
ENFE 1406
ENFE 1411
1.5 Créditos
Este curso está diseñado para proveerle al estudiante los principios y técnicas de primeros auxilios y
ayuda en situaciones de emergencias. Se discutirá la incidencia, causas comunes de accidentes y medidas
de prevención. Se incluye, el aprendizaje de procedimientos específicos para cada situación tales como:
emergencias respiratorias y condiciones cardiacas, hemorragias, heridas, fracturas, shock, intoxicación,
envenenamiento, lesiones, quemaduras, mordeduras, ahogamiento, etc.
ASSH 1420
3 Créditos
Nutrición / Dietoterapia / Administración de
Medicamentos
Definición, importancia y requisitos de la nutrición conforme a la edad, actividad física y clima. Se
estudian los nutrientes, los grupos básicos de alimentos, dietas balanceadas y prescritas para cada etapa de
crecimiento o condición de salud. Se discute el origen, presentación, formas de administración y efectos,
aspectos ético-legales y otros, relacionados con la administración de drogas y medicamentos.
3 Créditos
(Pre-requisitos: ENFE 1420 y ENFE 1406)
En este curso el estudiante continua aprendiendo sobre los diferentes procedimientos, técnicas de
intervención de enfermería práctica y las destrezas manipulativas para llevar a cabo tareas de cuidado a
pacientes con heridas e irrigaciones, quemaduras, fracturas, recogidas de muestras, aplicación de
tratamientos de calor y frío, oxigenoterapia y otros.
ENFE 1609
[165]
Servicios de Salud en el Hogar / Institución I
3 Créditos
(Pre-requisito: ENFE 1420)
Este es el primero de dos (2) cursos en técnicas relacionadas con el cuidado de la salud en forma
ambulatoria o en hogares de salud que lleva a cabo el Asistente de Salud en el Hogar. Se discuten los
aspectos de prevención, tratamiento prescrito, cuidados en el hogar, enfermedades comunes y otras. Se
analizan las enfermedades comunes en pacientes de casas de salud y servicios ambulatorios. Entre las
enfermedades se encuentran: delirium, demencia, desnutrición, úlceras de la piel, incontinencia,
problemas endocrinos, metabólicos, cardiacos y otros.
ASSH 1000
Introducción a la Geriatría
3 Créditos
En este curso se instruye al estudiante en relación con el cuidado de clientes de edad avanzada. Se
estudian las características, conductas, cambios físicos, cognoscitivos, emocionales, sociales y espirituales
del cliente geriátrico, de manera que se pueda optimizar el nivel de comprensión de las acciones del
anciano y así realizar las intervenciones adecuadas.
ENFE 1414
Servicios de Salud en el Hogar / Institución II
3 Créditos
(Pre-requisito: ASSH 1000)
Este es el segundo curso en relación con los servicios de cuidados en asistencia de salud. El énfasis recae
en el manejo de la terapéutica tecnológica, aspectos administrativos, recursos comunitarios, cuidados
especiales, aspectos sicológicos del tratamiento prescrito a pacientes muy enfermos o convalecientes,
rehabilitación, etapa crítica de enfermedades, muerte y apoyo moral a familiares y amigos. Se incluyen
temas relacionados con trastornos intestinales, condiciones neurológicas, uso y abuso de drogas, manejo
de incapacitados, procedimiento de laboratorio y administración del hogar de salud, entre otros.
ASSH 1002
Introducción a la Salud Mental
3 Créditos
Se estudian los desórdenes mentales más comunes y su tratamiento. El curso cubre además conceptos
básicos en terminología psiquiátrica, personalidad, conducta hiperactiva y agresividad, alcoholismo,
adicción a drogas y los recursos de la comunidad que intervienen en estas situaciones.
ENFE 1507
ASSH 1003
1 Crédito
Seminario de la Ocupación
Este seminario enfatiza en la búsqueda y retención del empleo. Discusión de las técnicas para conseguir
empleo, desde la corrección y nitidez al llenar el formulario de solicitud, el resumé, la documentación de
apoyo, hasta la entrevista.
ASSH 1004
10 Créditos
anteriores)
En esta fase se expone al estudiante a una experiencia real en el cuidado de pacientes, ancianos y
enfermos con alguna incapacidad. Los conceptos aprendidos se integran a esta práctica en una institución
u hogar de salud, bajo la supervisión de un profesional de la salud.
[166]
ASISTENTE DENTAL CON FUNCIONES EXPANDIDAS
EMME 1020
3 Créditos
Este curso le ofrece al estudiante los conocimientos teóricos sobre la estructura y funcionamiento del
cuerpo humano. Se estudian todos los órganos y sistemas del cuerpo de forma estructurada e integrada.
Además, se le da énfasis a la función normal de todos los sistemas corporales y la forma en que puede
determinarse dicho funcionamiento.
ASDE 1001
3 Créditos
Anatomía Dental
Este curso ofrece actividades educativas para que el estudiante pueda identificar y comprender la
anatomía dental con énfasis o estructuras de la cavidad oral, la terminología, la morfología dental,
embriología e histología de la región de la cabeza y la cavidad oral.
ASDE 1010
3 Créditos
Anatomía de Cabeza y Cuello
Este curso ofrece actividades educativas para que el estudiante pueda identificar y comprender la
anatomía de cabeza y cuello. Los temas a tratar incluyen el desarrollo embrionario de la cabeza y el
cuello, junto con la identificación de los huesos en el cráneo. Los músculos de la cabeza y el cuello se
identificarán con sus funciones, la inserción y orígenes. El sistema vascular, linfático y nervioso de la
cabeza y el cuello se discutirá junto con la base anatómica de la propagación de la infección.
ASFE 1000
3 Créditos
Preventiva (Salud Oral y Prevención)
El curso presenta el estudio de la nutrición en general haciendo un énfasis en los efectos que tiene están
en la salud dental. Además se incluye el estudio de una dieta adecuada y la aplicación de estrategias de
asesoramiento para ayudar al paciente la salud oral óptima.
ASDE 2001
3 Créditos
Materiales Dentales
Introducción a los principios básicos de la ciencia en materiales dentales. Esto incluye las propiedades
físicas, químicas, biológicas y mecánicas de los materiales dentales de uso común en el consultorio dental
y laboratorio dental, y cómo manejar las posibles reacciones.
3 Créditos
Materiales Dentales – (Lab)
(Co-requisito: ASDE 2001)
Este es el laboratorio de práctica de ASDE 2001. El estudiante llevará a cabo proyectos de laboratorio con
los materiales dentales, se aplica desde el principio y será discutido en la clase de teoría. Se hace hincapié
en por qué determinados materiales y técnicas se utilizan, y sobre cómo los materiales dentales se pueden
manejar con seguridad.
LASD 2001
2 Créditos
Saneamiento
En este curso se le ofrece información detallada al estudiante de todos aquellos aspectos relacionados con
la microbiología e higiene. El mismo trata de ubicar al individuo en un ambiente saludable a la vez que
presenta los distintos mecanismos que utiliza la comunidad para promover y mantener la salud. Se
incluye, los métodos de esterilización y desinfección para prevenir enfermedades, mejorar la calidad de
ENFE 1510
[167]
vida y mantener unas condiciones óptimas de salud. Además se incluye en el estudio de los
microorganismos un énfasis en el estudio bacteriano, que abarca la morfología, fisiología, control de los
mismos y otro tema relacionado como las infecciones de transmisión sexual.
ASDE 2004
3 Créditos
Ciencias Clínicas
(Pre-requisito: ASDE 2001)
Introducción al sillón preclínico, asistencia en los procedimientos, la instrumentación, la infección y el
protocolo de control de riesgos, seguridad y mantenimiento de equipo, la prestación de atención dental,
diagnóstico y planificación del tratamiento oral, la anestesia y el control del dolor, instrumentos dentales,
procedimientos en emergencias dentales y en oficina .
LASD 2004
4 Créditos
Ciencias Clínicas– (Lab)
(Co-requisito con ASDE 2004)
Esta es la práctica de laboratorio de ASDE de 2004. El estudiante llevará a cabo proyectos de laboratorio
de ciencias clínicas dentales con la aplicación del principio discutido en la clase de teoría. Los estudiantes
practican los procedimientos clínicos y el montaje de las bandejas dentales.
EMME 1136
3 Créditos
En este curso se estudia el origen, terminología básica y clasificación de los medicamentos que se
utilizan en casos de emergencias. En el componente teórico del curso se estudia el aspecto legal y las
regulaciones que controlan el uso y distribución de drogas, los métodos de administración y los efectos de
las drogas en los diferentes sistemas del cuerpo humano. En el componente práctico se realizan ejercicios
y tareas en el laboratorio para la enseñanza de los métodos de cálculo para dosificaciones en infantes,
niños y adultos. Además, se incluye prácticas sobre rutas de administración de drogas y la aplicación de
las precauciones de seguridad y asepsia en la administración de medicamentos.
ASDE 2005
3 Créditos
Radiología Dental
Este curso se centra en los procedimientos de radiología oral. Los estudiantes discuten información sobre
los aspectos físicos, biológicos, técnicos y procedimientos de diagnóstico de las radiografías dentales. A
través de conferencias y seminarios, el curso enfatiza en diversas técnicas radiográficas y la interpretación
como componentes esenciales de la recopilación de información para el diagnóstico y la planificación del
tratamiento.
3 Créditos
Radiología Dental – (Lab)
(Co-requisito: ASDE 2005)
Esta es la práctica de laboratorio de ASDE de 2005. El estudiante llevará a cabo proyectos de laboratorio
con los procedimientos de radiología dental se aplica el principio discutido en la clase de teoría.
LASD 2005
MASD 1000
3 Créditos
Manejo de Oficina y Facturación Dental
Los principios y la práctica de la administración dental, incluidos los conceptos de paciente, la oficina y
la gestión de equipos dentales se presentarán para su discusión. Enfatiza la gestión por escrito y el equipo
de las historias clínicas y registros, programación de citas, formularios de seguros, y la facturación según
corresponda a la oficina dental. Comunicación verbal y escrita se discuten, junto con la ética y la
psicología en la práctica odontológica.
[168]
ASFE 1010
3 Créditos
Funciones Expandidas: Preventiva y
Restaurativa
(Pre-requisito: ASDE 2004)
Introducción a los principios científicos de la odontología restauradora. Los temas incluyen la
nomenclatura, la ergonomía, el aislamiento del lugar de operación, instrumentación, protección de la
pulpa, las técnicas de la matriz y la cuña, la oclusión, el acabado y pulido de las restauraciones de
amalgama y las responsabilidades éticas y legales. Conceptos fundamentales de la clase I, II, III, V
colocación de la restauración de amalgama simples y complejas y técnicas se presentan.
LAFE 1010
3 Créditos
Funciones Expandidas: Preventiva y
Restaurativa (Lab)
(Co-requisito: ASFE 1010)
Este es el laboratorio práctico de ASFE 1010. El estudiante ejercerá proyectos de laboratorio con
procedimientos de restauración de odontología aplicando los principios discutidos en la clase de teoría.
ASDE 4001
3 Créditos
Seminario Ocupacional / Curso Preparatorio para
(Pre-requisito: ASDE 2001, ASDE 2004, ASDE
2005 Y ASFE 1010)
Este curso la ocupación Asistente Dental, sus indicaciones, las normas laborales, normas y reglamentos, y
la búsqueda y retención de un empleo. Es enfatizado en el trabajo las técnicas de proceso de búsqueda a
partir de la exactitud de la solicitud de empleo, currículo vita y carta de solicitud, la importancia de los
documentos justificativos, y el mejor método para encontrar la entrevista de trabajo. En cuanto a la Junta
de examen, el alumno analizará las muestras de la prueba posible de la Junta de familiarizarse con el
proceso y las posibles preguntas.
PASD 4002
6 Créditos
Práctica Clínica
(Pre-requisito: Haber aprobado todos los cursos con
excepción de ASDE 4001)
Durante la práctica, los alumnos realizan procedimientos integrados de asistente dental en un lugar fuera
de (la oficina de odontología) seleccionados por la institución, bajo la coordinación de un profesor, y la
supervisión de un especialista en Odontología. Se centra en la conducta profesional y las habilidades de
comunicación, la prestación de atención dental, diagnóstico oral y la planificación del tratamiento,
instrumentos y materiales dentales, radiología dental, funciones ampliadas, y la gestión de la oficina
dental.
[169]
ENFERMERÍA PRÁCTICA
ENFE 2700
3 Créditos
La Profesión de Enfermería y
Tecnología Aplicada a la Salud
(Pre-requisitos: Ninguno)
Este curso es una introducción a las funciones, tareas y responsabilidades de la Enfermería Práctica en su
aspecto ocupacional. La estructura de la clase comprende de dos (2) partes. En la primera parte se
presentan los siguientes tópicos: definición ocupacional, código de ética, responsabilidades legales,
regulaciones locales, exámenes de revalidación, requisitos de colegiación, demanda y oferta laboral. Se
ofrece una breve reseña histórica de la enfermería, teorizantes y sus aportaciones y de las escuelas de
enfermería práctica hasta el presente y la enseñanza de un modelo de intervención y manejo de pacientes
desde un punto de vista psico-social, donde el paciente es visto como parte de un núcleo familiar que
interactúa e influye en los programas de cuidado. En la segunda parte se enfatiza el uso apropiado de
equipos e instrumentos tecnológicos que permiten ofrecer planes de cuidados de enfermería adecuados
para los diferentes clientes. Se incluye, el uso y manejo del catéter torácico, toma de signos vitales,
alimentación asistida y expedientes médicos electrónicos.
ENFE 1406
2 Créditos
Introducción al Estudio de las
Enfermedades
ENFE 1407
1 Crédito
Introducción a la Nutrición y Dieto-terapia
En este curso se discute la conceptuación, importancia y requisitos de la nutrición de acuerdo con la edad,
actividades y clima del medio ambiente del paciente. Se estudian los nutrientes del cuerpo y los grupos
básicos de alimentos. Se enfatiza la importancia de una dieta balanceada según las etapas de crecimiento
y desarrollo del ser humano. También realizan trabajos relacionados con los temas de la nutrición para
que aprendan como orientar correctamente a los clientes sobre cómo tener una dieta balanceada según su
etapa de desarrollo y crecimiento.
INGL 1106
3 Créditos
Inglés Básico I
EMME 1020
3 Créditos
[170]
ENFE 1510
2 Créditos
Principios de Microbiología, Higiene
Personal y Saneamiento
ENFE 1611
1 Crédito
Situaciones de Emergencia y Primeros
Auxilios
EKGL 1000
3 Créditos
Electrocardiografía Básica
En este curso se estudia la anatomía y fisiología del corazón, el sistema de conducción eléctrico cardiaco
al igual que todas las ondas electrocardiográficas con el fin de llevar al estudiante a una comprensión más
completa de lo que es la electrocardiografía, para que así pueda identificar arritmias cardiacas en el
contexto de la realización de un estudio electrocardiográfico o EKG.
ENFE 1509
3 Créditos
(Pre-requisitos: ENFE 1510)
En este curso el estudiante se relaciona con los diferentes procedimientos, técnicas de intervención de
enfermería práctica y las destrezas manipulativas para la preparación de habitaciones, primera ayuda,
vendajes, toma de signos vitales, asistencia al paciente en sus actividades diarias, baños y cuidado de la
piel. Se incluye, el estudio de los procesos y documentación requerida (reportes) en la admisión,
permanencia, traslado y alta del paciente.
ENFE 2710
3 Créditos
Enfermería Medicoquirúrgico
(Co-requisitos: ENFE 1509)
Adiestramiento intensivo teórico/práctico que prepara al estudiante para desempeñarse como Enfermero
(a) Práctico (a), para trabajar como miembro de un equipo médico multidisciplinario ejecutando
competencias de suma importancia en el Campo de la Salud.
ENFE 1610
1 Crédito
Introducción a la Administración de
Medicamentos
En este curso se estudia el origen, terminología básica relacionada a los medicamentos, clasificación,
métodos de administración y efectos de las drogas en el cuerpo humano. Se crea conciencia de los
aspectos legales y las reglamentaciones que gobiernan y controlan los procedimientos de la
administración de los medicamentos.
[171]
ENFE 2602
2 Créditos
(Pre-requisitos: EMME 1020)
En este curso se instruye al estudiante sobre el cuidado de enfermería a clientes de edad avanzada. Se
estudian las características, conductas, cambios a nivel físico, cognoscitivo, emocional, social y espiritual
del cliente geriátrico para optimizar el nivel de comprensión de las acciones del viejo y realizar
intervenciones de enfermería adecuadas. Se incluyen, además conocimientos específicos sobre servicios
de cuidados de salud con el anciano en diferentes escenarios, tales como hospitales e instituciones de
cuidado prolongado. Además el estudiante aprenderá a realizar informes orales como preparación para
ofrecer charlas educativas a los clientes geriátricos.
ENFE 1609
3 Créditos
Fundamentos de Enfermería II
En este curso el estudiante continua aprendiendo sobre los diferentes procedimientos, técnicas de
intervención de enfermería práctica y las destrezas manipulativas para llevar a cabo tareas de cuidado a
pacientes con heridas e irrigaciones, quemaduras, fracturas, recogidas de muestras, aplicación de
tratamientos de calor y frío, oxigenoterapia y otros.
ENFE 2603
2 Créditos
Cuidado de la Madre y el Recién Nacido- Lab
En este curso el estudiante conocerá los detalles históricos de la gineco-obstetricia y las aportaciones de la
enfermería en este campo. Se estudia el proceso de reproducción humana, el manejo del embarazo normal
y complicado, el proceso del parto, puerperio y el cuidado del recién nacido. Se enfatiza en la importancia
del cuidado prenatal, funciones del enfermero (a) práctico, responsabilidades y planes de cuidado de
enfermería en cada una de las etapas.
ENFE 2604
2 Créditos
(Concurrente con ENFE 2603)
En este curso se estudian las características de crecimiento y desarrollo integral del niño hasta el periodo
de la adolescencia en condiciones normales. Se enfatiza, en las estrategias encaminadas a la satisfacción
de las necesidades básicas, el control de enfermedades, la promoción del bienestar y la salud en la niñez.
Se discuten los diferentes procesos patológicos que afectan la salud del niño y el adolescente, integrando
la aplicación del proceso de enfermería para la rehabilitación de la misma. El estudiante conocerá las
leyes, normas y reglamentos que protegen al niño dentro de la sociedad. Se desarrolla en el estudiante la
importancia de la intervención de la enfermería dentro del cuidado del cliente pediátrico.
ENFE 2605
2 Créditos
Enfermería Psiquiátrica
Este curso dirige al estudiante de enfermería a desarrollar las destrezas básicas, los conocimientos y
actitudes en torno al estudio de los desórdenes mentales, las teorías de estudio y las técnicas terapéuticas
que aplican. Además se incluyen las estrategias de intervención a través de los procesos de comunicación,
modalidades terapéuticas y promoción del auto-estudio del cliente con problemas mentales, uso de
material audio visual para análisis de trasfondo psiquiátrico, entre otros aspectos dentro de la práctica de
la enfermería psiquiátrica.
ENFE 2007
2 Créditos
En este curso se le presenta al estudiante una visión de todos los aspectos relacionados a la salud
comunal. El estudiante aprenderá la intervención de la enfermera(o) práctica(o) en la detección y
tratamiento de las enfermedades. Se le enfatizará las estrategias a utilizarse para la prevención y
promoción de la salud familiar y comunal. Se estudiará al hombre interactuando con su medio ambiente y
cómo ha modificado su ambiente para mejorar su calidad de vida. Se profundizará en el saneamiento
[172]
ambiental, control de enfermedades, higiene personal y en la organización de servicios médicos y de
enfermería para el diagnóstico temprano y prevención de enfermedades. Además este curso capacitará al
estudiante a través de tareas, asignaciones y trabajos escrito sobre distintos aspectos concerniente a la
comunidad y a la familia como institución de nuestra sociedad.
ENFE 2608
7 Créditos
(Pre-requisitos: Todos los Cursos Anteriores, Excepto
ENFE 2007, ENFE 2609 y ENFE 2610)
Este curso es la primera parte de un curso de dos fases durante en el cual los estudiantes practican
cuidados de enfermería de forma integrada en centros de práctica seleccionados por la institución,
coordinados por un(a) maestro(a) y bajo la supervisión de un especialista de la profesión. En la primera
fase los estudiantes adquirirán y practicarán destrezas de enfermería en los departamentos de materiales
estériles, de obstetricia y pediatría, en las siguientes áreas: Materiales Estériles: Los estudiantes asistirán
al equipo médico en la preparación, esterilización y manejo adecuado de los materiales e instrumentos
quirúrgicos, evitando la contaminación. Obstetricia: Los estudiantes asistirán el equipo médico antes,
durante y después del proceso de parto. Pediatría: Los estudiantes ayudarán al equipo médico en el
cuidado del recién nacido con diferentes condiciones neonatales y enfermedades propias de la niñez.
ENFE 2609
7 Créditos
Este curso es la segunda parte de una experiencia práctica bajo la coordinación de un(a) maestra y la
supervisión de un(a) especialista de la profesión. Durante esta fase avanzada los estudiantes continuarán
adquiriendo destrezas técnicas y practicando procedimientos de enfermería. Los estudiantes asistirán en
los protocolos que se usan en los departamentos de cirugía, emergencias, y salud mental en las siguientes
áreas: Departamento de Cirugía: Los estudiantes asistirán al equipo médico de cirugía en la aplicación de
procedimientos de enfermería antes, mientras y después de una intervención quirúrgica. Sala de
Emergencias: Los estudiantes asistirán al equipo médico de Sala de Emergencias en los procedimientos
de enfermería relacionados con emergencias. Salud Mental: Los estudiantes asistirán al equipo médico de
Salud Mental en los procedimientos de enfermería, ayudando a pacientes con problemas mentales
relacionados con alcoholismo, adicción a drogas, etc. Además de la conducta relacionada con problemas
mentales, los estudiantes se relacionarán con los programas de rehabilitación que ofrece la comunidad y el
Gobierno.
ENFE 2610
2 Créditos
Seminario Ocupacional- Curso Preparatorio
para el Examen de Reválida
En este curso se familiarizará al estudiante con la descripción ocupacional de su profesión, requisitos,
demandas de empleo, colegiaciones y preparación para el examen de reválida requerido en Puerto Rico.
Se incluye un repaso estructurado de los temas que se cubren en el examen, tales como los sistemas del
cuerpo humano, enfermedades, sintomatologías, diagnósticos, tratamientos médicos y los cuidados de
enfermería. Además se preparará un portafolio profesional a través del curso con los documentos
necesarios para solicitar licencia provisional. Al finalizar la clase el estudiante tomará un examen
simulado de reválida que lo ayudará a prepararse para su reválida real al haberse relacionado y contestar
diferentes tipos de preguntas utilizadas en los exámenes y aplicar estrategias para recordar lo aprendido.
[173]
TÉCNICO DE CUIDADO RESPIRATORIO
TERE 1001
3 Créditos
Introducción al Cuidado Respiratorio
Este es un curso introductorio que le ofrece al estudiante conocimientos teóricos relacionados al trasfondo
histórico de la profesión de Técnico de Cuidado Respiratorio. Se incluye, el estudio de los aspectos
funcionales, operacionales, éticos y legales de la profesión. Se lleva a cabo un análisis de las tareas,
implicaciones físicas y mentales, la importancia de la comunicación con el paciente y su familia, manejo
del expediente médico y la toma de signos vitales.
CTER 1001
3 Créditos
Introducción a las Ciencias (Biología, Química y
Física)
Este curso presenta los conceptos generales de Biología, Química y Física aplicados a la ocupación de
Técnico de Cuidado Respiratorio. De Biología, se estudia el método científico como fuente de
información, características de los seres vivos, principios básicos de genética y evolución. De Química,
se estudian conceptos generales de la materia con énfasis en la tabla periódica, unidades de medida y
balanceo de ecuaciones. De Física, se incluye las leyes de movimiento, los principios de gravitación,
comportamiento de los gases y física de la ventilación.
MATE 1210
3 Créditos
Matemática Básica
cuatro (4) operaciones matemáticas (suma, resta, multiplicación y división) en numerales enteros,
EMME 1020
3 Créditos
INGL 1106
3 Créditos
Inglés Básico I
ENFE 1510
2 Créditos
Saneamiento
[174]
ENFE 1611
1 Crédito
Pruebas Diagnósticas (EKG, ABG’S, PFT y Pruebas de
3 Créditos
Laboratorio)
(Co-requisito: CURE 1002)
Este curso presenta los instrumentos, equipos y diferentes pruebas clínicas de laboratorio que se utilizan
para evaluar, interpretar sintomatología y diagnosticar patologías cardiopulmonares. El estudiante aprende
a realizar pruebas diagnósticas comunes tales como: electrocardiografía, pruebas de función pulmonar,
evaluación del estado ácido base, estado ventilatorio, estado oxigenatorio, estado de la función renal,
radiografías de pecho, pruebas clínicas y/o análisis de laboratorio.
Patofisiología Cardiopulmonar y Evaluación
CURE 1002
4 Créditos
(Pre-requisito: EMME 1020)
En este curso se estudian las enfermedades (patologías) del sistema respiratorio. Se discute los
fundamentos de evaluación al paciente, la definición, clasificación, etiología, manifestaciones clínicas,
diagnóstico y las alternativas de tratamientos en condiciones cardiorrespiratorias sencillas hasta las más
avanzadas.
TERE 1003
CURE 1036
2 Créditos
Principios de Farmacología Cardiopulmonar
En este curso se presentan los aspectos generales de la farmacología, sus fuentes de obtención,
regulaciones, categorías, modos de administración, dosificación, efectos metabólicos y los procesos de
evaluación del paciente durante los tratamientos. Se da énfasis al estudio de las drogas y medicamentos
utilizados para el cuidado cardiopulmonar, sus modos de acción, efectos adversos y los métodos de
intervención del Técnico de Cuidado Respiratorio ante las posibles reacciones en el cuerpo humano.
CURE 2010
3 Créditos
Ventilación Mecánica I (Adulto)- Lab
(Pre-requisito: CURE 1002)
En este curso el estudiante adquiere conceptos teóricos, principios básicos, aspectos físicos y mecánicos
de la ventilación mecánica en adultos. Se discuten las indicaciones y la aplicación clínica de esta
modalidad terapéutica. Una vez el estudiante está familiarizado con estos conceptos adquiere
experiencias, a través de prácticas en el laboratorio sobre procedimientos y técnicas en el inicio,
monitoreo, manejo y proceso de destete de un paciente adulto que recibe ventilación mecánica invasiva y
no invasiva.
Cuidado Respiratorio
3 Créditos
(Gases Médicos, Aerosol, Humedad y Otras Terapias)
Este curso prepara al estudiante de cuidado respiratorio con conceptos teóricos y prácticos de laboratorio
sobre el manejo y aplicación de técnicas de terapias pulmonares a pacientes con condiciones agudas y
críticas. Se incluye la enseñanza de los efectos fisiológicos de los gases médicos, indicaciones,
contraindicaciones, demostraciones de aplicaciones clínicas de los gases médicos, oxígeno terapia, terapia
de humedad y aerosol, terapia física del pecho y expansión pulmonar.
LTER 1001
[175]
Manejo de Vía Aérea y Succión
3 Créditos
Este curso le ofrece al estudiante los conceptos teóricos y la experiencia práctica en el manejo de vías
aéreas. Se incluye, el estudio de las guías, rutas, los diferentes accesorios y procedimientos para la
inserción de vías aéreas artificiales. Se discute las posibles complicaciones y traumas asociados a los
tubos traqueales, métodos de precaución, mantenimiento de la vía patente y técnicas de cuidado de las
vías aéreas artificiales. Se realizan ejercicios prácticos y simulaciones para el aprendizaje de los
procedimientos de extubación, resucitación cardiopulmonar y primeros auxilios.
CURE 1001
CURE 2011
4 Créditos
Ventilación Mecánica II (Neonatal)- Lab
Este curso es la segunda parte de una secuencia de dos (2) asignaturas relacionadas a los principios
básicos de la ventilación mecánica. El estudiante adquiere conceptos teóricos, principios básicos, aspectos
físicos y mecánicos de la ventilación mecánica en pacientes neonatales. Se discuten las indicaciones y la
aplicación clínica de esta modalidad terapéutica. Una vez el estudiante está familiarizado con estos
conceptos adquiere experiencias, a través de prácticas en el laboratorio sobre procedimientos y técnicas
en el inicio, monitoreo, manejo y proceso de destete de un paciente neonatal que recibe ventilación
mecánica invasiva y no invasiva.
PRTR 2001
5 Créditos
(Pre-requisito: Todos los cursos anteriores con
excepción de CURE 2011, TERE 1004 y PRTR 2002)
Experiencia real en el cual el estudiante es colocado en un centro de práctica bajo la coordinación de un
profesor de la institución y la supervisión de un especialista de la profesión. En esta primera parte el
estudiante será orientado sobre las normas, procedimientos, indicadores evaluativos y otros requisitos a
cumplir para la aprobación de esta primera fase.
TERE 1004
2 Créditos
Seminario Ocupacional / Curso Preparatorio para el
Examen de Reválida
Los estudiantes aprenden a preparar los documentos necesarios, las estrategias para lograr el éxito en la
entrevista de empleo, normas y políticas, servicios y facilidades del escenario clínico. Se discuten los
requisitos para tomar el examen de la Junta Examinadora y se llevan a cabo prácticas de muestras de éste.
7 Créditos
Práctica Externa – Fase II
(Pre-requisito: PRTR 2001)
Segunda fase de la experiencia de práctica en un centro externo bajo la coordinación de un profesor de la
institución y la supervisión de un especialista de la profesión. En esta segunda parte el estudiante será
expuesto a otras áreas (unidades) de trabajo para la aplicación de conocimientos, destrezas y actitudes
adquiridas en el programa de estudio.
PRTR 2002
[176]
TÉCNICO DE EMERGENCIAS MÉDICAS – PARAMÉDICO
EMME 2000
1 Créditos
Fundamentos de Emergencias Médicas
Este es un curso introductorio sobre la evolución histórica de los Sistemas de Emergencias Médicas,
descripción detallada de la profesión (rol y funciones), legislación federal y estatal que regula la práctica
profesional, el manejo del vehículo y cuidado del equipo especializado. Se incluye la manera en que el
uso y manejo de la computadora ayudan a la simplificación de trabajos y tareas, así como la de iniciar sus
conocimientos en el campo de la informática.
EMME 1020
3 Créditos
Manejo de Materiales Peligrosos y Agentes
2 Créditos
Contaminantes
El curso le provee al estudiante los conocimientos teóricos básicos y operacionales en el control y manejo
de materiales peligrosos. Se discute sobre reconocimiento e identificación de riesgos físicos, químicos, y
biológicos, vías de ingreso al organismo, enfermedades infecciosas, descontaminación de víctimas y
personal técnico, clasificaciones de riesgos y divisiones, atención y cernimiento de pacientes
contaminados (triage). Se enseña sobre el uso de guías de respuestas rápida a emergencia con materiales
peligrosos y equipos de protección personal, según establecido en el estándar federal NFPA 472
(Standards that pertain to awareness level emergency responders). Este curso está diseñado para cuarenta
(40) horas, las cuales se dividen en ocho (8) semanas, basándose en clases de salón (teoría) y prácticas de
grupo en el salón.
EMME 2001
MATE 1210
3 Créditos
Matemática Básica
EMME 2027
3 Créditos
Evaluación de Pacientes y Manejo de
Dependientes de Alta Tecnología
determinarse dicho funcionamiento. Además se incluye la discusión del manejo de los pacientes
dependientes de la alta tecnología como parte de su subsistencia.
EMME 1136
3 Créditos
En este curso se estudia el origen, terminología básica y clasificación de los medicamentos que se utilizan
en casos de emergencias. En el componente teórico del curso se estudia el aspecto legal y las regulaciones
que controlan el uso y distribución de drogas, los métodos de administración y los efectos de las drogas
[177]
en los diferentes sistemas del cuerpo humano. En el componente práctico se realizan ejercicios y tareas en
el laboratorio para la enseñanza de los métodos de cálculo para dosificaciones en infantes, niños y
adultos. Además, se incluye prácticas sobre rutas de administración de drogas y la aplicación de las
precauciones de seguridad y asepsia en la administración de medicamentos.
Shock y Fluidos
3 Créditos
Este es un curso que comprende de dos partes con contenidos teóricos y prácticos sobre el estudio de los
fluidos y electrolitos en el cuerpo humano y el concepto del shock con sus fundamentos fisiopatológicos.
En el componente teórico se discuten los siguientes tópicos: el ambiente celular y movimientos de fluidos
en el cuerpo, la sangre y sus componentes, desórdenes hematológicos, definición de shock, clasificación y
etapas de shock.
EMME 1438
Emergencias Cardiovasculares
3 Créditos
(Pre-requisitos:, EMME 2027 y EMME 1136)
Este curso le ofrece al estudiante los conocimientos teóricos que lo capacitaran para poder evaluar y
aplicar cuidados pre-hospitalarios a pacientes con problemas cardiovasculares. Se enfatiza en la
identificación y descripción de patologías del sistema cardiovascular; en especial las disrritmias cardiacas,
el manejo y plan de tratamiento correspondiente. Se incluye, los conceptos fundamentales para
interpretaciones electrocardiográficas.
EMME 1051
Emergencias Respiratorias
3 Créditos
(Pre-requisitos: EMME 2027 y EMME 1136)
Este curso le ofrece al estudiante los conocimientos teóricos que lo capacitaran para poder evaluar y
aplicar cuidados pre-hospitalarios a pacientes con problemas respiratorios. Se enfatiza en la identificación
y descripción de patologías del sistema respiratorio (por cuerpo extraño y por patología), el manejo y plan
de tratamiento correspondiente.
EMME 1061
Emergencias Cardiorrespiratorias- Lab
3 Créditos
(Co-requisito: EMME 1051 y EMME 1061)
En este curso los estudiantes aplicarán los conocimientos teóricos adquiridos en las asignaturas EMME
1051 (Emergencias Cardiovasculares) y EMME 1061 (Emergencias Respiratorias) a través de tareas,
ejercicios y simulaciones en el laboratorio. Se trabajará con las siguientes áreas: medidas de Reanimación
Cardiopulmonar Avanzada, reconocimiento de disrritmias en un monitor cardiaco y aplicación de
tratamientos con medicamentos de acuerdo a los respectivos algoritmos, manejo del equipo de intubación
por vía oro traqueal, naso traqueal, obturador de vía de aire esofágico y otros mecanismos para hacer
respirar a una persona. Se incluye además, ejercicios prácticos de terapias de oxígeno, manejo del tanque
de oxígeno y administración de medicamentos por las diferentes vías, incluyendo tubo endotraqueal.
LEME 1356
Emergencias de Medicina Interna
3 Créditos
Este curso le ofrece al estudiante los conocimientos teóricos y prácticos que lo capacitaran para poder
reconocer y manejar enfermedades relacionadas al campo de la medicina interna que puedan presentarse
en situaciones de emergencias. Algunas de las Patofisiología y desórdenes que se estudiarán son de los
siguientes sistemas: Nervioso Central, Endocrino, Gastrointestinal, Urinario y Renales. Además, se
incluye el manejo de emergencias geriátricas, ambientales, enfermedades infecciosas y de transmisión
sexual con énfasis en la aplicación de las medidas de seguridad.
EMME 2071
[178]
Emergencias Gineco-Obstétricas
3 Créditos
Este curso le ofrece al estudiante los conocimientos teóricos y prácticos que lo capacitaran para poder
reconocer y manejar emergencias ginecológicas y obstétricas. Se incluye el estudio de las características
particulares de la evaluación con pacientes gineco-obstétricas y cómo atender un parto normal o
complicado.
EMME 1075
Emergencias Neonatales y Pediátricas
3 Créditos
Este curso le ofrece al estudiante los conocimientos teóricos y prácticos que lo capacitarán para poder
reconocer y manejar emergencias neonatales y pediátricas. Se incluye, los procedimientos particulares de
la evaluación del paciente neonatal y pediátrico. Se estudiarán las enfermedades más comunes de este tipo
de paciente y la aplicación de medidas y cuidados de emergencias.
EMME 1080
EMME 2005
2 Créditos
Comunicación, Control Médico y Técnicas de
Despacho
En la primera parte del curso el estudiante tomara un compendio teórico, en cuanto a los aspectos técnicos
y regulaciones de las comunicaciones que usan los Sistemas de Emergencias Médicas tanto locales como
Internacionales. En la segunda parte el estudiante tendrá la oportunidad de poner en práctica lo aprendido,
mediante programas de computadora y simuladores del sistema de Despacho con la finalidad de
aprovechar satisfactoriamente la certificación de Despachador y de ser posible participar de una práctica
integrada con el Sistema de Despacho o Centro de Comunicaciones. En la tercera parte el estudiante
podrá identificar las distintas formas de documentación medica existentes a nivel pre-hospitalario y se
relacionara con los distintos modos de redacción con el fin de cumplir con las exigencias medico legales.
Emergencias Traumáticas- LAB
3 Créditos
Este curso le ofrece al estudiante los conocimientos teóricos y prácticos que lo capacitarán para poder
entender, evaluar y aplicar cuidados pre-hospitalarios a pacientes con diferentes tipos de trauma. Se
enfatiza en la identificación de estadísticas de los traumas y sus consecuencias, el manejo y plan de
tratamiento correspondiente para cada trauma en las diferentes partes del cuerpo. En el laboratorio se
aplicarán los conocimientos a través, de tareas, ejercicios y simulaciones. Se enfatiza en el
reconocimiento y manejo de equipo especializado para manejo de pacientes con trauma como por
ejemplo: pantalón neumático anti-shock, equipo de tracción y otros.
LEME 1490
SING 1000
2 Créditos
Lenguaje de Señas (Para Profesionales de la
Salud)
Este curso se divide en tres (3) partes. La primera parte es de contenido teórico e incluye una descripción
detallada sobre la anatomía y fisiología del oído humano enfocado en los diferentes tipos de pérdidas
auditivas y su efecto en el proceso de la comunicación. Se discute la idiosincrasia de la cultura del sordo,
y se contemplan aspectos importantes que consideran la pragmática para el manejo del paciente sordo. Se
incluyen diferentes técnicas para la comunicación efectiva con las personas sordas. Además se ofrece una
revisión de las leyes que protegen a las personas con impedimento auditivo. Las otras dos partes del
curso son de contenido práctico donde el estudiante imitará las señas que modele el/la profesor(a)
mientras aprende su significado. La segunda parte envuelve el modelar y practicar con los estudiantes el
deletreo manual y el vocabulario en lenguaje de señas necesario para la intervención con el paciente
sordo. La tercera parte incluye modelar sintaxis para formar oraciones apropiadas y lograr una
comunicación efectiva con el paciente sordo. Se utilizarán modelos apropiados para el manejo del
paciente donde el estudiante pueda practicar las señas necesarias para la intervención.
[179]
EMME 2501
2 Créditos
(Pre-requisitos: - EMME 2027,1136,1051, 1061, 2071,
1075 y 1080)
En la primera parte del curso el estudiante tomará un compendio de todo el curso enfocado en el aspecto
teórico, para enfrentar la primera parte del examen de la reválida estatal y nacional con un mínimo de
dificultad. En la segunda parte el estudiante tendrá la oportunidad de repasar los conceptos, tópicos,
técnicas y procedimientos utilizados en Emergencias Médicas aprendidas durante el curso que se evalúan
en la reválida práctica. En los temas de estudio se incluye: evaluación de paciente, manejo ventilatorio,
terapia intravenosa, administración de medicamentos, cardiología estática y dinámica.
Operaciones Especiales, Rescate y Manejo de Escenas
1 Crédito
Forenses
(Pre-requisito: EMME 2027 y LEME 1490)
Este curso le ofrece al estudiante los conocimientos, teóricos y prácticos que lo capacitarán para poder
trabajar en una escena en donde sea necesario ejecutar labores de rescate. Se incluye, las consideraciones
importantes a ejecutar en escenario de rescate acuático y terrestre en adición a los rescates en espacios
especiales o confinados, incluyendo las técnicas de Extricación o (rappellin) utilizando el equipo de
protección personal necesario. Se estudian las características particulares a ejecutar en escenarios,
acuáticos o terrestres y espacios confinados, incluyendo pero no limitando, las técnicas de extricación,
“rapellin” y simulaciones de rescate acuático. Además el estudiante conocerá las diferentes técnicas para
el manejo de escenas forenses, así como la Seguridad y protección del técnico de Emergencias Médica y
la Seguridad y protección de la escena forense, conocerá el rol del personal paramédico frente a escenas
forenses. El curso también incluye la atención a incidentes con múltiples víctimas y desastres. Este curso
se divide en dos fases: teoría y práctica.
EMME 2400
EMME 1201
8 Créditos
(Pre-requisitos: Todas las asignaturas anteriores,
excepto EMME 2400)
En este curso el estudiante tendrá la oportunidad de aplicar los conocimientos teóricos y prácticos
adquiridos durante el curso, a través de la ejecución de tareas y funciones de su profesión en distintos
centros de práctica tales como: hospitales, ubicaciones en el Sistema de Emergencias Médicas y otros. Se
realizarán funciones específicas en salas de emergencia, salas de parto, ambulancias y despachos, bajo la
supervisión de un profesional (profesor asignado a la práctica).
[180]
TÉCNICO QUIRÚRGICO
TESO 1010
3 Créditos
Introducción a la Ocupación de Técnico Quirúrgico
Este curso es una introducción general sobre los aspectos importantes que influyen en la profesión de
Técnico de Sala de Operaciones. Se estudian los siguientes tópicos: eventos históricos, aspectos legales,
sociales y políticos del campo de la salud con énfasis en esta área ocupacional, la ética, filosofía, teoría y
modelos conceptuales de cuidado, los cuales son examinados bajo un concepto socio-cultural.
Se hace énfasis en los aspectos físicos, emocionales y psico-sociales del estudiante-profesional dentro del
marco de la familia, la comunidad, el medio ambiente, diversidad cultural y la salud. Además, se discute
la importancia de una buena comunicación interpersonal dentro de un ambiente de trabajo y como factor
esencial para proveer servicios de asistencia en la Sala de Operaciones.
EMME 1020
3 Créditos
ENFE 1406
2 Créditos
TESO 1015
1 Créditos
Cirugía Laser
En este curso se estudia los fundamentos básicos y los métodos de aplicación de la tecnología del láser en
la medicina y cirugía moderna. Además, se incluye los siguientes tópicos: historia del láser,
consideraciones éticas, tipología, funciones, aplicaciones médicas y quirúrgicas y precauciones de
seguridad. La metodología de enseñanza consta de la instrucción directa del profesor, coordinación de
actividades educativas y visitas de exploración y observación a instituciones y centros hospitalarios /
médicos donde se utilice esta tecnología.
TESO 1011
4 Créditos
Fundamentos Ocupacionales / Sala de Operaciones I
Este es el primer curso en secuencia de dos partes sobre el estudio de las técnicas quirúrgicas y la
instrumentación utilizada en distintos tipos de cirugía en la Sala de Operaciones. Se incluye, la enseñanza
de la historia y los avances en la cirugía, el entorno quirúrgico, aspectos legales, las precauciones y
medidas de seguridad. En esta primera parte se dará énfasis a la presentación y descripción de la bandeja
de instrumentos de Cirugía Menor, Cirugía Básica, Laparotomía, Suturas y Agujas inyectables y
Materiales para Cierre Cutáneo. Se finalizará con los cuidados y asistencia pre-operatorio, intraoperatorio y post-operatorio.
[181]
ENFE 1510
2 Créditos
Saneamiento
TESO 1017
3 Crédito
Introducción a Procedimientos Laparoscópicos
En este curso se estudia los fundamentos básicos y los métodos de aplicación de la tecnología de los
diferentes procedimientos de la laparoscopía. Se crea conciencia de las consideraciones éticas y legales
relacionadas a los procedimientos laparoscópicos. Se incluye la enseñanza de las funciones del tecnólogo
quirúrgico, aplicaciones médicas y quirúrgicas y precauciones de seguridad. La metodología de enseñanza
consta de la introducción directa del profesor, coordinación de actividades educativas, visitas de
exploración y observación a instituciones y áreas clínicas donde se utilice esta tecnología.
TESO 1012
3 Créditos
Fundamentos Ocupacionales / Sala de
Operaciones II
(Pre-requisito: TESO 1011)
Este curso trata el estudio de las técnicas quirúrgicas y la instrumentación utilizada en distintos tipos de
cirugías en sala de operaciones y clínicas veterinarias. Se repasan las técnicas del acto quirúrgico y se
enseñan otras bandejas de instrumentos. En esta segunda parte se dará énfasis a la presentación,
descripción, función y manejo de bandejas de instrumentos especializados de las cirugías ginecológicas,
ortopédicas, generales, torácicas y veterinarias entre otras.
LTES 1001
Suministros Estériles / Instrumentos- Lab
(Co-requisito: LTES 1002)
3 Créditos
Este curso está diseñado en dos (2) partes educativas, las cuales están dirigidas a capacitar y adiestrar al
estudiante en los procedimientos asépticos utilizados en las instituciones hospitalarias y médicas para
esterilizar y reutilizar los productos médicos (equipos, materiales e instrumentos quirúrgicos) en todos sus
departamentos. Se ofrecerá especial atención en la instrucción y práctica de los métodos de desinfección e
inspección de las bandejas de instrumentos quirúrgicos. COMPONENTE TEORICO (10 horas de
instrucción en teoría) En la primera parte del curso se discutirá los principios básicos de la asepsia
médico-quirúrgica, estructura y funciones del Departamento de Suministros Estériles, reglamentación y el
proceso de esterilización de productos médicos y su provisión a las dependencias de la institución.
COMPONENTE PRACTICO (50 horas de instrucción en el laboratorio)
En la segunda parte se realizarán ejercicios prácticos en el laboratorio para demostrar y aplicar los
conceptos y principios aprendidos del Proceso de Esterilización de Instrumentos Quirúrgicos.
LTES 1002
2 Créditos
Sala de Operaciones- Lab
(Co-requisito: LTES 1001)
Este laboratorio posee un componente instruccional basado en la práctica y simulación de procedimientos
y técnicas básicas del manejo de instrumentos, equipos y preparación del quirófano antes, durante y
después de un procedimiento quirúrgico. Se incluye, ejercicios de aplicación de medidas de seguridad,
higiene y sanidad. Las tareas en el laboratorio están dirigidas a fortalecer las destrezas manipulativas en el
[182]
transporte, preparación y manejo de las bandejas instrumentales, requeridas por el equipo médico y el tipo
de cirugía.
TESO 1016
1 Crédito
Cirugía Robótica
En este curso se estudia los fundamentos básicos y los métodos de aplicación de la tecnología robótica en
la medicina y cirugía moderna. Se incluyen temas como endoscopia, sistema robótico Da Vinci y cirugía
robótica por especialidad. La metodología de enseñanza consta de la instrucción directa del profesor,
coordinación de actividades educativas y visitas de exploración y observación a instituciones y centros
hospitalarios donde se utilice esta tecnología.
QUIR 1000
3 Créditos
Instrumentación Quirúrgica- Cardiología
Avanzada
Este es un curso avanzado sobre los trastornos y tratamientos médicos y quirúrgicos actuales en el campo
de la Cardiología. Se incluye, la descripción y sintomatología de enfermedades cardiacas más comunes,
tratamientos farmacológicos, nuevos tipos de cirugía y la utilización de artefactos (robótica) altamente
tecnológicos para la restauración de la función del sistema cardiovascular. Se dará énfasis a la
presentación, descripción y manejo de instrumentos quirúrgicos utilizados en las cirugías cardiovasculares
y las técnicas de asistencia pre-operatorio, intra-operatorio y post-operatorio.
TESO 1018
2 Crédito
Cirugía Laparoscópica
En este curso se estudia los fundamentos básicos y los métodos de aplicación de la tecnología de los
diferentes procedimientos de la laparoscopía. Se crea conciencia de las consideraciones éticas y legales
relacionadas a los procedimientos laparoscópicos. Se incluye la enseñanza de las funciones del tecnólogo
quirúrgico, aplicaciones médicas y quirúrgicas y precauciones de seguridad. La metodología de enseñanza
consta de la introducción directa del profesor, coordinación de actividades educativas, visitas de
exploración y observación a instituciones y áreas clínicas donde se utilice esta tecnología.
QUIR 1010
4 Créditos
Instrumentación Quirúrgica- Traumatología y
Ortopedia
Este curso le ofrece al estudiante los conocimientos teóricos y las habilidades clínicas que le permitirán
identificar, describir y asistir al equipo médico en tratamientos médico-quirúrgicos de las enfermedades
más comunes en el Campo de la Traumatología y la Ortopedia. Se dará énfasis a la presentación,
descripción y manejo de instrumentos quirúrgicos utilizados en las siguientes cirugías: general,
ortopédica, hombro, codo, mano, pelvis y cadera, rodilla, pie, y columna vertebral. Además, se incluye las
técnicas de asistencia pre-operatorio, intra-operatorio y post-operatorio.
QUIR 1001
4 Créditos
Instrumentación Quirúrgica- Plástica y
Reconstructiva
(Pre-requisito: TESO 1012 )
Este curso le ofrece al estudiante los conocimientos teóricos y las habilidades clínicas que le permitirán
asistir al equipo médico en tratamientos y procedimientos quirúrgicos en el campo de la Cirugía Plástica y
Reconstructiva. Se dará énfasis a la presentación, descripción y manejo de instrumentos quirúrgicos
utilizados en las siguientes cirugías: Plástica Facial, Estética Corporal, Cirugía en Hombres y Cirugía
Reconstructiva. Además, se incluye las técnicas de asistencia pre-operatorio, intra-operatorio y postoperatorio.
[183]
PTSO 1101
5 Créditos
(Pre-requisito: Haber aprobado todos los
cursos anteriores con excepción de QUIR 1001
y OTSO 1000)
En este curso el estudiante tendrá la oportunidad de aplicar los conocimientos teóricos y prácticos
adquiridos durante el curso, a través de la ejecución de tareas y funciones de su profesión en distintos
centros de práctica tales como: hospitales públicos y privados o en oficinas médicas donde se realicen
tratamientos quirúrgicos. Se realizarán funciones específicas en la sala de operaciones y el área de
suministros y esterilización, bajo la supervisión de un profesional (profesor asignado a la práctica).
OTSO 1000
2 Créditos
Este curso le proporciona al estudiante los conocimientos y técnicas necesarias para incursionar al mundo
del trabajo; a través de orientaciones y talleres sobre búsqueda de empleo, recopilación de documentos y
cumplimentación de solicitudes, preparación de entrevistas, asesoría sobre imagen profesional y
estrategias de retención de empleo.
PTSO 1102
7 Créditos
(Pre-requisito: PTSO 1101)
Este curso es la segunda parte de una experiencia práctica bajo la coordinación de un profesor y la
supervisión de un(a) especialista de la profesión. Durante esta fase avanzada los estudiantes continuarán
aplicando sus conocimientos y destrezas clínicas en el entorno quirúrgico en distintos centros de práctica
tales como: hospitales públicos y privados o en oficinas médicas donde se realicen cirugías. Se realizarán
funciones específicas en la sala de operaciones bajo la supervisión de un profesional (profesor asignado a
la práctica).
[184]
TERAPEUTA DE MASAJE PROFESIONAL
MASJ 1000
3 Créditos
Introducción al Arte del Masaje
Curso introductorio, donde se le ofrece al estudiante conocimientos teóricos sobre la historia del masaje,
principios y técnicas del masaje en silla y aromaterapia. Se estudian diversos tópicos tales como: los
aspectos profesionales, éticos y legales del terapeuta de masaje, higiene, limpieza, seguridad y primeros
auxilios en la sala de masaje, tipos de clientes y técnicas de consulta, preparación del ambiente
(identificación de equipos y productos), uso de aceites y esencias especiales, descripción de masajes más
utilizados con sus efectos generales y las contraindicaciones.
ESPA 1005
3 Créditos
Español Básico
En este curso se ofrece al estudiante la oportunidad de fortalecer, refinar y enriquecer las destrezas
básicas de la expresión oral y escrita. Se dará énfasis al aspecto ortográfico y sintáctico, que incluirá las
minúsculas, compresión de lectura y el desarrollo de vocabulario.
ENFE 1420
3 Créditos
En este curso se le ofrece al estudiante los conocimientos teóricos de los modelos explicativos sobre las
etapas de crecimiento y desarrollo humano. Se estudian y se describen todas las etapas del ser humano
desde la etapa fetal hasta la muerte; prestando especial atención a las especificaciones normales de
crecimiento, desarrollo y maduración del ser humano. Se incluye, el cambio físico, mental y de conducta,
visto desde el punto de identificación y satisfacción de necesidades.
EMME 1020
3 Créditos
MASJ 1132
3 Créditos
Principios de Terminología Médica,
Patología Clínica y Traumatología
Este curso está diseñado en tres partes, las cuales instruyen al estudiante en el campo de la salud, el
lenguaje médico, el estudio de las enfermedades y los traumas. Se discuten los aspectos básicos de la
terminología médica actual (términos, abreviaturas, siglas, raíces, sufijos, prefijos y otros), su aplicación a
los tratamientos, rutinas de masajes terapéuticos y la identificación de disfunciones relacionadas a
fracturas, traumas musculares y tendinosos. Luego se estudia los conceptos fundamentales de la patología
clínica; tales como: estados de salud, descripción, sintomatología y tratamientos más comunes de las
enfermedades.
MASJ 1130
3 Créditos
Masaje Sueco y Drenaje Hemolinfático
El estudiante recibirá una orientación de cómo puede combatir el estrés diario a través de los masajes y de
los beneficios que tienen estos sobre los diferentes sistemas de nuestro cuerpo, en especial con el masaje
sueco. Además estudiara a profundidad las técnicas de drenaje linfático y venoso convirtiéndolas en una
[185]
sola técnica llamada drenaje Hemolinfático, aquí el estudiante conocerá las dos técnicas y como
acoplarlas para así realizar una técnica con ambos efectos.
INGL 1106
3 Créditos
Inglés Básico I
MASJ 1131
2 Créditos
Kinesiología Estructural
(Pre-requisito: EMME 1020 y MASJ
1130)
En este curso se presenta el tema de la Kinesiología estructural como el estudio de los músculos cuando
estos están implicados en la ciencia del movimiento. En el mismo se continúa con la enseñanza de
pruebas, técnicas y rutinas de masajes dirigidas al desarrollo del equilibrio y el buen funcionamiento del
sistema neuromuscular.
MASJ 1133
4 Créditos
Quiromasaje
(Pre-requisito: EMME 1020 y MASJ 1130)
En este curso de Quiromasaje básico trabajaremos sobre la enseñanza de los diferentes grupos
manipulativos y las manipulaciones de que se compone cada uno de ellos, así como las formas básicas de
su aplicación. En primera instancia sin ninguna finalidad específica en cuanto a efecto y si en cuanto a
distribuciones y posibles ordenes manipulativos para establecer un principio de intensidad. En el
Quiromasaje estructural se estudia la especialización de las diferentes manipulaciones que se compone el
Quiromasaje clásico para trabajar con ellas de forma más concreta. Buscaremos los efectos específicos,
así como formas de aplicación personalizadas en función de los diferentes parámetros que existen según
el sistema a trabajar. De esta manera se divide el Quiromasaje estructural en 3, (articular, vascular y
nervioso)
3 Crédito
Terapia “Trigger Point” y “Deep Tissue”
(Pre-requisito: EMME 1020 y MASJ 1131)
En este curso se discute el masaje de los tejidos profundos que entraña el conocimiento de las capas
sucesivas de los tejidos del cuerpo y la capacidad para trabajar con éstos haciendo que esas capas se
relajen y liberen de la forma más eficaz y eficiente posible los patrones restrictivos. Con el trabajo de los
tejidos profundos se puede conseguir la mitigación del dolor, la adopción de mejores posturas, el aumento
de la flexibilidad y la fluidez de movimiento.
MASJ 1134
REFL 1001
2 Crédito
Reflexología y Musicoterapia
Este curso le ofrece al estudiante los conocimientos teóricos y prácticos sobre el arte de la reflexología y
musicoterapia. Se enseñan las técnicas específicas de estimulación y presión en ciertas zonas de las manos
y los pies. Se le brindará al estudiante los conocimientos y destrezas necesarias para utilizar la música
como terapia en diferentes estados de ánimo.
MASJ 1135
4 Crédito
Técnicas Orientales (Shiatsu y Tailandés)
En este curso se amplían los conocimientos teóricos y prácticos del masaje oriental, al continuar con las
enseñanzas de técnicas aplicables al aspecto físico, psíquico y emocional. Se estudian las técnicas
orientales con la finalidad de proveer el balance energético y la estimulación de los canales de energía, a
[186]
través del masaje corporal. Estas técnicas ayudan con el alivio del estrés y la prevención de otros
trastornos nerviosos.
MASJ 1030
3 Créditos
Masaje Deportivo
(Pre-requisito: MASJ 1132)
En este curso se discuten las lesiones, traumas y patologías más comunes causadas por un accidente al
realizar o practicar algún deporte. Se estudia la fisiología, las respuestas físicas del deportista, aplicación
de técnicas del masaje deportivo, indicaciones específicas para el proceso de recuperación y
contraindicaciones.
MASJ 2011
2 Créditos
Desarrollo y Gerencia de Salón (SPA)
todos los aspectos de desarrollo, montaje y gerencia de salón. Se estudia todas las regulaciones y
documentos requeridos de incorporación de negocios. Además se prepara al estudiante en las áreas
relacionados a la administración de empresa tales como: estudio de viabilidad, desarrollo del plan
comercial, financiamiento, mercadotecnia, producción, organización y supervisión de personal.
MASJ 1136
4 Créditos
Masajes a Poblaciones Especiales /
Hidroterapia
(Pre-requisito: MASJ 1131)
Este es el curso enseñanza las técnicas específicas de masaje terapéutico; prestación y aplicación de
masaje para grupos especiales tales como: masaje prenatal, masaje infantil, masaje para personas mayores
y masaje de piedras calientes. Además, se incluye tratamientos corporales e hidroterapia.
MASJ 1137
3 Créditos
Curso Preparatorio para el Examen de
Reválida
(Pre-requisito: EMME 1020, MASJ 1130, MASJ
1131, MASJ 1132, MASJ 1030 y MASJ 1136)
Este curso tiene como objetivo repasar los conocimientos adquiridos por el estudiante para capacitarlo a
tomar la Reválida de la Junta Examinadora de Terapeutas de Masaje. Durante el curso el estudiante será
preparado para tomar un examen simulado de reválida que incluye el contenido básico a ser cubierto por
el examen de la Junta.
MASJ 2005
6 Créditos
anteriores con excepción de ESPA 1005, ENFE
1420, INGL 1106 y MASJ 1137)
La Práctica en el Programa de Terapeuta de Masaje le permite al estudiante repasar, integrar y aplicar los
conocimientos, destrezas y técnicas de masajes aprendidas durante el curso. Esta práctica se puede
realizar dentro (laboratorios) o fuera (centro externo) durante un periodo de ocho (8) semanas. La
metodología educativa hacer utilizada será a través de presentaciones y estudio de casos, distribución de
tareas por fases o unidades, simulación de servicios en la aplicación de técnicas y rutinas de masajes
terapéuticos, evaluación de ejecución y entrega de informes escritos. Los criterios de evaluación del
internado corresponden al cumplimiento de horas, trabajos y tareas asignadas a los estudiantes.
[187]
TRANSCRIPCIÓN MÉDICA
TMED 1000
3 Créditos
La Profesión: Transcripción Médica
Este curso está diseñado para iniciar al estudiante en su profesión y en el campo de la transcripción
médica. Se describe la profesión de Transcripcionista Médico, tareas ocupacionales, hábitos de trabajo,
cualidades profesionales y personales requeridas en el mercado laboral y la importancia de la buena
comunicación escrita y verbal en esta profesión. Se estudia el código de ética, legislaciones federales y
estatales más importantes que protegen al paciente y reglamentan el manejo de los expedientes médicos.
Además, se orienta al estudiante sobre los equipos y materiales relacionados con la transcripción médica
de forma electrónica.
ESPA 1005
3 Créditos
Español Básico
minúsculas, comprensión de lectura y la expansión del vocabulario.
ADDO 1001
3 Créditos
Este curso le ofrece al estudiante actividades de aprendizaje encaminadas a aprender las reglas para
ordenar alfabéticamente los documentos. Se estudia la organización y procedimientos para archivar,
según los sistemas alfabéticos, numéricos y por asunto. Se incluye, la enseñanza de métodos y técnicas
modernas en la ordenación, base de datos y control de documentos. Además, los conocimientos de las
leyes que rigen en el sistema de administración de documentos y la enseñanza de la organización de
documentos en medios computadorizados. El estudiante creará un tarjetero (trabajo especial) aplicando
las reglas de codificación aprendidas en clase.
EMME 1020
3 Créditos
MASJ 1019
3 Créditos
Principios de Terminología Médica y Patología
Clínica
Este curso está diseñado en tres partes, las cuales instruyen al estudiante en el campo de la salud, el
lenguaje médico, el estudio de las enfermedades y los traumas. Se discuten los aspectos básicos de la
terminología médica actual (términos, abreviaturas, siglas, raíces, sufijos, prefijos y otros), su aplicación a
los tratamientos, rutinas de masajes terapéuticos y la identificación de disfunciones relacionadas a
fracturas, traumas musculares y tendinosos. Luego se estudia los conceptos fundamentales de la patología
clínica; tales como: estados de salud, descripción, sintomatología y tratamientos más comunes de las
enfermedades.
[188]
MADO 1001
3 Créditos
dominio de este.
PRCO 1000
3 Créditos
Producción de Documentos Comerciales (Básicos)
INGL 1106
3 Créditos
Inglés Básico I
TMED 1010
3 Créditos
Transcripción Médica Especializada I
(Pre-requisito: EMME 1020, MASJ 1019 y MADO 1001)
Primer curso especializado de transcripción médica en el campo de la Dermatología, Oftalmología y
Otorrinolaringología. Se repasa el sistema integumentario, estructura y función de los ojos, nariz, oídos y
boca. Se estudia los trastornos y enfermedades relacionados a estos órganos, terminología médica,
pruebas de evaluación y tratamientos médicos. Se realizarán estudios de casos y ejercicios prácticos en los
laboratorios de computadoras, dirigidos a escuchar, interpretar y transcribir información del paciente,
diagnósticos, planes de cuidado y notas de progreso en formato electrónico. Se dará énfasis a las destrezas
de rapidez, exactitud, corrección y edición.
PRME 1000
3 Créditos
destrezas en el manejo del sistema de computadora y los conocimientos teóricos-técnicos adquiridos
anteriormente. Comprende documentos tales como: Cartas a pacientes, médicos, aseguradoras y otros del
área médica utilizando las función Mail Merge, informes médicos, documentos con elementos de arte,
diagrama y dibujos utilizando la función de columnas, tablas y formularios médicos, agendas, minutas,
anuncios e itinerarios, entre otros documentos que se realizan en una oficina médica. Además se utilizarán
las plantillas del sistema para preparar documentos con apariencia profesional.
[189]
TMED 1011
3 Créditos
Transcripción Médica Especializada II
(Pre-requisito: TMED 1010)
Segundo curso especializado de transcripción médica en los siguientes campos de la medicina:
Cardiología, Gastroenterología, Neurología y Endocrinología. Se repasa los sistemas del cuerpo
humano relacionados con estas especialidades, trastornos y enfermedades más comunes, terminología
médica, pruebas de evaluación y tratamientos médicos. Se realizarán estudios de casos y ejercicios
prácticos en los laboratorios de computadoras, dirigidos a escuchar, interpretar y transcribir información
del paciente, diagnósticos, planes de cuidado y notas de progreso en formato electrónico. Se dará énfasis a
las destrezas de rapidez, exactitud, corrección y edición.
INGL 1107
3 Créditos
Inglés Básico II
En este curso, se continúa con el desarrollo y refinamiento en las destrezas básicas de la gramática del
inglés. Se dará énfasis a las destrezas de lectura y escritura, con el propósito de aumentar el vocabulario
básico del inglés.
TMED 1012
3 Créditos
Transcripción Médica Especializada III
Tercer curso especializado de transcripción médica en los siguientes campos de la medicina: Ortopedia y
Medicina de Imagen (Radiología, Sonografía, Tomografía, MRI, etc.). Se repasa los sistemas del cuerpo
humano relacionados con estas especialidades, trastornos y enfermedades más comunes, terminología
médica, pruebas de evaluación, tratamientos médicos y redacción de resultados de imagen en laboratorios
y centros de radiografía. Se realizarán estudios de casos y ejercicios prácticos en los laboratorios de
computadoras, dirigidos a escuchar, interpretar y transcribir información del paciente, diagnósticos,
planes de cuidado y notas de progreso en formato electrónico. Se dará énfasis a las destrezas de rapidez,
exactitud, corrección y edición.
INGL 2103
3 Créditos
COMP 2013
Programas de Aplicación en Computadoras Integrados
(PowerPoint, Outlook e Internet)
3 Créditos
Este curso le ofrece al estudiante un adiestramiento a nivel introductorio en el uso de los siguientes
programas: Internet, para que pueda realizar búsquedas, enviar correspondencia y poder aprovechar las
ventajas que éste ofrece. Outlook, en el cual se puede administrar información como mensajes de correo
electrónico, citas, contactos, tareas, archivos y manejo de calendario. PowerPoint, donde se realizará el
diseño de presentaciones con diapositivas para utilizarlas en exposiciones al público o en cualquier tipo
de presentación oral o escrita. El estudiante realizará un trabajo de investigación (trabajo especial)
aplicando los conocimientos adquiridos.
TMED 1013
3 Créditos
Transcripción Médica Especializada IV
Cuarto curso especializado de transcripción médica en los siguientes campos de la medicina: Obstetricia y
Ginecología, Urología, Nefrología y Psiquiatría. Se repasa los sistemas del cuerpo humano relacionados
con estas especialidades, trastornos y enfermedades más comunes, terminología médica, pruebas de
evaluación, tratamientos médicos y redacción de resultados. Se realizarán estudios de casos y ejercicios
[190]
prácticos en los laboratorios de computadoras dirigidos a escuchar, interpretar y transcribir información
del paciente, diagnósticos, planes de cuidado y notas de progreso en formato electrónico. Se dará énfasis a
las destrezas de rapidez, exactitud, corrección y edición.
GEOF 1000
3 Créditos
Este curso le ofrece al estudiante un adiestramiento sobre los principios básicos de gerencia donde
aprenderá: las responsabilidades administrativas, ética, funciones de la gerencia, planificación, conducta
organizacional, leyes laborales, adiestramiento de personal, principios básicos de mercadeo y funciones
del Departamento de Recursos Humanos para poder desempeñarse eficientemente en el área de trabajo en
ausencia del administrador. Además, realizará un trabajo especial donde aplicará los conocimientos
básicos de mercadeo y obtendrá una visión más completa del proceso.
OFIC 3000
3 Créditos
Oficina Simulada
[191]
ESCUELA TÉCNICA
[192]
DIBUJO DE CONSTRUCCIÓN Y COMPUTADORAS
DELI 1032
3 Créditos
El Dibujo como Profesión
Este curso inicia con la discusión de los estándares de la delineación y los conocimientos teóricosprácticos necesarios para realizar con eficacia las tareas profesionales del Delineante. Se incluye la
descripción ocupacional, funciones, leyes que reglamentan la profesión, información de la Junta
Examinadora y sus requisitos para la obtención de licencias en PR, demanda laboral y oportunidades de
empleo. Además el estudiante se relacionará con los conocimientos básicos de la delineación manual, el
uso correcto de los equipos y el inicio del manejo de la computadora como herramienta informática para
realizar dibujos.
MATE 1210
3 Créditos
Matemática Básica
ESPA 1005
3 Créditos
Español Básico
básicas de la expresión oral y escrita. Se dará énfasis al aspecto ortográfico y sintáctico, que incluirá las
DELI 1031
3 Créditos
Geometría de Construcción
En este curso el estudiante conocerá las formas geométricas y resolverá problemas que requieran la
aplicación de principios geométricos requeridos en la ingeniería. Los problemas geométricos son los
siguientes: línea recta, círculos, arcos, polígonos, elipses, hélices y parábolas. Se incluyen los conceptos
de perímetro, área y volumen para estas figuras.
Sistema de Proyecciones
3 Créditos
En este curso el estudiante aprenderá los métodos y representaciones mediante diferentes vistas en los
dibujos (ortográficas, principales, seccionales y auxiliares). Además el estudiante podrá elaborar dibujos
con diversos tipos de superficies (paralelas, ocultas, inclinadas, oblicuas, circulares, etc.). Se incluye los
principios y técnicas básicas para elaborar dibujos isométricos a base de diferentes vistas de un objeto.
Además el estudiante realizará práctica de dimensionamiento. Todos estos conceptos son enseñados al
estudiante mediante técnicas demostrativas y de aplicación.
DELI 1034
Dibujo Arquitectónico I
3 Créditos
En este curso el estudiante producirá y diseñará bocetos para una residencia de familia. Se aplicarán los
conceptos del lenguaje arquitectónico y los diferentes tipos de símbolos en un dibujo de arquitectura. Se
incluye y se distribuirá al estudiante, para su comprensión, la confección de una estructura residencial,
material explicativo de un proyecto arquitectónico en general, el diseño de un plano de piso,
representaciones gráficas, medidas y estandarizaciones según el mercado actual.
DELI 2064
[193]
Dibujo Arquitectónico II
3 Créditos
(Pre-requisito: DELI 2064)
En este curso el estudiante continuará aplicando y realizando ejercicios de práctica que le permitan
reforzar y repasar los conocimientos y técnicas aprendidas en el curso DELI 2064. Se incluye el estudio
de nuevos temas tales como: técnicas de dibujo, desarrollo de planos de elevación, cortes de sección y
perspectiva de doble punto.
DELI 2065
DELI 3000
3 Créditos
Distribución Eléctrica
En este curso el estudiante se adiestrará en la forma correcta de realizar los dibujos de circuitos eléctricos
para la iluminación y distribución de energía eléctrica en residencias. Se enseñarán diferentes formas de
realizar dibujos de distribución eléctrica en aplicaciones comerciales e industriales. Se asignarán tareas y
dibujos en los que el estudiante utilizará todas las líneas, símbolos y destrezas requeridas para realizar
planos eléctricos completos.
ACAD 2020
3 Créditos
Introducción y Diseño en AutoCad
En este curso el estudiante se adiestrará en la utilización del programa de dibujo llamado “AutoCad”, el
cual se ha convertido en el programa estándar para el delineante profesional. A partir de dibujos hechos
anteriormente con los instrumentos clásicos, el estudiante utilizará el computador para realizar dichos
dibujos. Se estudiarán los conceptos básicos del programa tales como: trazar líneas, círculos, arcos y
ángulos, localizar tamaños de hoja, determinar las escalas que se deberán usar y otros elementos básicos.
Dibujo Estructural
3 Créditos
(Pre-requisitos DELI 2064)
En este curso el estudiante se familiarizará con la terminología de los procesos de construcción,
materiales, tolerancia, vigas y columnas, conexiones estándares, seccionamiento, detalles, dimensiones,
facturación de materiales y cálculos de peso, para los que utilizará los parámetros de la American Institute
of Steel Construction (AISC).
DELI 2083
Distribución de Plomería / Drenaje de Agua
3 Créditos
En este curso el estudiante se adiestrará en la forma correcta de realizar los dibujos de tuberías que se
utilizan para transportar fluidos en la construcción. También estudiará las diferentes distribuciones de
plomería en residencias y comercios, así como los dibujos de sistemas de alcantarillados (públicos y
privados) y sistemas de climatología.
DELI 3020
Diseño en AutoCad
3 Créditos
(Pre-requisito: ACAD 2020)
En este curso el estudiante se adiestrará en comandos más avanzados del Programa “AUTOCAD”. Estos
comandos facilitan al delineante labores repetitivas como preparar su propia programación para realizar
dichas labores. Además el curso abarca otras áreas como dimensionamiento, otros objetos adicionales de
dibujo, utilización de los periferales de la computadora tales como “Plotter” y los discos removibles.
ACAD 2021
DELI 1035
3 Créditos
Dibujo de Climatización y Tuberías
(Pre-requisito: DELI 2064, 2065 y 3020)
En este curso se continúa reforzando la técnica de dibujo de planos de climatología, de frío y de calor,
planos de calefacción y ventilación en residencias y comercios. Se adiestra al estudiante en la lectura e
interpretación de estos planos y en el dibujo de los mismos, los cuales tiene que presentar como parte del
proyecto final de esta asignatura. Además se continúa con la realización de los dibujos de tuberías y
ductos requeridos para instalaciones de calefacción y climatización.
[194]
Dibujo “As Built”- (Lab) (AutoCad)
3 Créditos
(Pre-requisitos: DELI 2064 y 2065)
En este curso el estudiante dibujará a mano alzada estructuras ya existentes y remodeladas, para luego con
la información técnica recogida, poder realizar dibujos completos en AutoCad utilizando el sistema “As
Built”. Este tipo de dibujo se usa en todo tipo de remodelación de estructuras.
DELI 2101
Dibujo Civil
3 Créditos
En este curso el estudiante aprenderá la terminología y los principios de la Delineación Civil tales como
mapas y los estudios que se hacen y se usan. Se incluye el aprendizaje y la interpretación de datos e
información de estudios, cómo dibujar diferentes tipos de mapas y el desarrollo de un plano de situación
como proyecto final de esta asignatura.
DELI 2144
3 Créditos
Presentaciones y Maqueta Electrónicas – (Lab)
(Prerrequisito: ACAD 2020 y 2021)
En este curso el estudiante aplicará los procesos de manufactura y diferentes técnicas en la construcción
de maquetas de vivienda familiar, comercial e industrial. Se incluye la enseñanza de diferentes técnicas de
presentación y las características de los diversos materiales utilizados para estos trabajos. El estudiante
construirá su propia maqueta.
DELI 3011
Destrezas de Ingeniería
3 Créditos
(Pre-requisito: DELI 1031 y DELI 2064)
En este curso el estudiante se relaciona con las leyes y reglamentos importantes para los proyectos de
construcción que enfrentará en su vida profesional. El estudiante se adiestrará en los métodos y fórmulas
para preparar estimados y calcular costos de un proyecto. Se incluye la elaboración de tablas y gráficas,
cálculos de materiales, diseños y planos de construcción, con el propósito de estimar los costos de
proyectos residenciales, comerciales e industriales.
DELI 1036
DELI 2134
3 Créditos
(Pre-requisito: DELI 1031 y DELI 2064)
Este es un curso preparatorio para el examen de Delineante que expide la Junta Examinadora de
Delineantes. Las leyes y regulaciones vigentes para ejercer la ocupación se discuten y se analizan en
detalle, además, se ofrece un repaso de los temas contenidos en los exámenes de Junta, se ofrecen
exámenes de práctica, y se orienta al estudiante en relación a los trámites para solicitar la licencia, se
prepara un porfolio con los documentos de las solicitud y se hace una simulación bajo condiciones
similares a las que hay cuando se toma el examen.
[195]
ELECTRICIDAD CON PLC
SEGU 1042
3 Créditos
En este curso el estudiante adquirirá los conocimientos y conceptos fundamentales relacionados a la
seguridad ocupacional. Se examina las medidas preventivas y remediales para afrontar accidentes físicos
causados por descargas eléctricas, inhalación de gases tóxicos, explosivos, accidentes con maquinaria y
otros. Se repasa la reglamentación del Departamento del Trabajo, OSHA y PROSHO aplicables a esa
industria.
MATE 1220
3 Créditos
INGL 1106
3 Créditos
Inglés Básico I
ELED 1041
3 Créditos
Este es un curso introductorio que está diseñado para iniciar a los estudiantes hacia los cursos más
avanzados en los programas de electricidad, refrigeración, reparación de computadoras, plomería, alarmas
y sonidos. Se estudiarán las teorías, parámetros y dispositivos necesarios para diseñar, modificar y
construir circuitos eléctricos. Se establecerán las relaciones entre energía, la carga eléctrica, el voltaje,
corriente, resistencia y potencia.
LATE 1201
3 Créditos
Instrumentación Eléctrica-Lab
Este curso está diseñado para aplicar los fundamentos de electricidad mediante la construcción de
circuitos eléctricos. Se enfatiza el uso adecuado de los instrumentos de medición y pruebas. Se verifica
mediante mediciones, las teorías y propiedades de los circuitos eléctricos. Se establecerán las relaciones
entre energía, las cargas eléctricas, el voltaje, corriente, resistencia y potencia.
Iluminación
3 Créditos
Este curso está relacionado con la enseñanza de la teoría de la iluminación. Se incluye el diseño de
sistemas de iluminación para residencias y comercios. El estudio de lámparas incandescentes y
fluorescentes. Repaso de la teoría de la corriente directa y la corriente alterna monofásica. Alumbrados de
iluminación rígidos y flexibles. Estudio y aplicación de los códigos electrónicos de iluminación.
ELED 1093
[196]
Sistema Eléctrico Residencial
3 Créditos
(Pre-requisito: ELED 1093)
En este curso se estudia los símbolos del alambrado eléctrico, esquemas y diagramas, análisis de circuitos
y solución de problemas. Se instruye al estudiante con las normas básicas de seguridad y operación de
equipos eléctricos; diseño de sistemas eléctricos residenciales, instalaciones abiertas y cerradas, cálculos
eléctricos y las aplicaciones del Código Eléctrico de Puerto Rico.
ELED 1094
3 Créditos
Alambrados Eléctricos – (Lab)
(Concurrente con ELED 1094)
En este curso se estudia la lectura, interpretación, instalación y pruebas de alambrados eléctricos. Se
incluye, el uso de equipos y/o instrumentos para medición y pruebas. Además, se estudia el uso de las
tuberías y conductores en los sistemas de electricidad.
LAED 3000
ELED 3013
3 Créditos
Códigos y Reglamentos Eléctricos
En este curso se estudia de forma detallada las leyes, reglamentos y códigos eléctricos vigentes. Se
discuten las leyes que regulan y controlan los proyectos de construcción eléctrica en Puerto Rico como lo
es el Código Eléctrico Nacional, Reglamento Complementario al Código Eléctrico Nacional y otros. Se
incluye, la descripción de la estructura, servicios y reglamentos aprobados por la Autoridad de Energía
Eléctrica en P.R.
Sistema Eléctrico Comercial
3 Créditos
Este curso está relacionado con la lectura e interpretación de diagramas eléctricos comerciales, la
familiarización con las normas básicas de seguridad, operación de equipos eléctricos y el diseño de
sistemas eléctricos para aplicaciones comerciales.
ELED 1095
Equipos Eléctricos Comerciales – (Lab)
3 Créditos
En este curso se enfatiza en la búsqueda e identificación de fallas y/o averías eléctricas y mecánicas en
sistemas eléctricos comerciales. Se realizan pruebas a motores monofásicos y trifásicos para encontrar
embobinados abiertos o cruzados. Se promueve la aplicación continua de procedimientos de control y
seguridad.
LAED 3001
ELED 3010
3 Créditos
Esquemas y Estimados
Este curso está relacionado con la preparación de estimados y/o cotizaciones de proyectos eléctricos. Se
incluye, el aprendizaje de diversos formatos sobre estimados de mano de obra, preparación de planos,
materiales, mantenimiento, instalaciones, reparaciones eléctricas a nivel residencial, comercial e
industrial, tablas de precio y directorio de suplidores. Los estudiantes realizan diversos ejercicios
prácticos sobre la elaboración de estimados y cotizaciones.
Sistema Eléctrico Industrial
3 Créditos
Este curso está relacionado con la lectura e interpretación de diagramas, esquemas y planos eléctricos a
nivel industrial. El estudiante se familiariza con las normas de seguridad y operación de los equipos
eléctricos para aplicaciones industriales. Se incluye, el uso de voltaje trifásico en la industria.
ELED 3014
Equipos Eléctricos Industriales – Lab
3 Créditos
En este curso se enfatiza en la búsqueda e identificación de fallas y/o averías eléctricas y mecánicas en
LAED 3014
[197]
sistemas eléctricos industriales. Se realizan pruebas, conexiones, mantenimiento preventivo y reparación a
motores trifásicos, controles magnéticos reversibles, controles de frecuencia variable de motores (VFD) y
otros. Se aplica las reglas de seguridad en el laboratorio para la realización de ejercicios y la enseñanza de
las mismas en el taller.
ELED 3016
3 Créditos
Este es un curso preparatorio para el examen de Asistente de Perito y/o Perito de Electricista que expide
la Junta Examinadora de Peritos Electricistas. Las leyes y regulaciones vigentes para ejercer la ocupación
se discuten y se analizan en detalle, además, se ofrece un repaso de los temas contenidos en los exámenes
de Junta, se ofrecen exámenes de práctica, y se orienta al estudiante en relación a los trámites para
solicitar la licencia, se prepara un porfolio con los documentos de las solicitud y se hace una simulación
bajo condiciones similares a las que hay cuando se toma el examen o exámenes.
Sistemas de Energía Renovable
3 Créditos
En este curso se enseña como los sistemas de producción de energía por viento y fotovoltaicos (Solar)
operan. Incluye como calcular el tamaño de los sistemas requeridos para ciertas aplicaciones específicas;
como instalar y conectar el sistema (viento y/o solar) a un panel eléctrico y otros. Es un curso sumamente
práctico que prepara a los participantes para tomar la parte correspondiente a energía renovable del
Examen de Ayudante o Perito Electricista de Puerto Rico.
ELED 3015
3 Créditos
Este curso está diseñado para estudiar y discutir la teoría y programación del Sistema Lógico Programable
(PLC). Se establece la programación utilizando circuitos lógicos, diagramas de escalera y su conversión a
dos nemónicos del lenguaje de PLC.
TPLC 3000
Equipos PLC- Lab
3 Créditos
(Concurrente con TPLC 3000)
Este es un laboratorio que prepara al estudiante para poner en práctica la teoría descrita en la clase de
TPLC 3000. Se instalarán los programas utilizando el “hanheld” y la computadora. Se establecerán
diversas conexiones y se identificarán fallas y ajustes correspondientes.
LPLC 3000
[198]
REFRIGERACIÓN Y AIRE ACONDICIONADO CON PLC
SEGU 1042
3 Créditos
industria.
MATE 1220
3 Créditos
INGL 1106
3 Créditos
Inglés Básico I
ELED 1041
3 Créditos
LATE 1201
3 Créditos
Principios de Refrigeración
3 Créditos
Este es un curso introductorio que le provee al estudiante los conocimientos teóricos sobre los principios
básicos de la refrigeración. Se estudian los siguientes temas: presión, vacío, calor, temperatura,
transferencia de calor, los estados de la materia, las leyes de los gases, la relación de presión y
temperatura entre los líquidos y los gases. Se incluye, el estudio del ciclo de refrigeración mecánica, los
componentes de un sistema refrigerante, la construcción de los compresores y evaporadores y las
características de los refrigerantes.
AIRR 1169
[199]
Instrumentación Mecánica- Lab
3 Créditos
(Pre-requisito: AIRR 1169)
Este es un curso práctico que le provee al estudiante la oportunidad de conocer, identificar y utilizar de
forma correcta los instrumentos de medición, herramientas y equipos especializados de instalación y
mantenimiento de refrigeradores y aires acondicionado. Se incluye, los procedimientos generales de
seguridad y técnicas básicas de conservación de equipos.
LATE 1220
Refrigeración y A/C Residencial con “Inverters”
3 Créditos
Este curso le provee al estudiante los conocimientos teóricos sobre el ciclo de refrigeración de equipos
residenciales y el sistema de enfriamiento de los acondicionadores de aire. Se estudian los siguientes
temas: componentes estructurales, mecánicos y eléctricos de los diferentes refrigeradores, congeladores y
acondicionadores de aire domésticos; procedimientos de instalación, mantenimiento y reparación
aplicando las medidas de seguridad. Además, se incluye el proceso de cotización y preparación de
facturas en servicios a nivel residencial.
AIRR 1173
Equipos Residenciales – (Lab)
3 Créditos
(Concurrente con AIRR 1173)
Este laboratorio le permite al estudiante aplicar los conocimientos teóricos adquiridos en la clase AIRR
1173. Se realizan tareas prácticas sobre el uso correcto y mantenimiento de los instrumentos especiales,
pruebas para detectar (diagnosticar) escapes del refrigerante y averías mecánicas en refrigeradores y aires
acondicionados domésticos, reemplazo de piezas defectuosas y pruebas de eficiencia utilizando las
medidas de seguridad en todo momento. Se incluye, ejercicios de preparación de estimados y costos
envueltos en la facturación de un proyecto de reparación a nivel residencial.
LARE 2070
Refrigeración Comercial
3 Créditos
Este curso presenta el ciclo de la refrigeración comercial. Se discute la teoría relacionada con los
componentes estructurales de los diferentes refrigeradores, máquinas de hielo, sistemas de temperaturas,
botelleros, “ display”, “walk- cabinet” y sistema de cuartos de enfriamiento. El funcionamiento
operacional de sus componentes mecánicos y eléctricos. Se familiarizan con los controles de flujo, ciclo
de descongelamiento (gas y eléctrico) y controles de presión. Además se estudia los procedimientos de
reparación en aplicaciones comerciales utilizando las medidas de seguridad.
AIRR 1174
Equipos Comerciales – (Lab)
3 Créditos
Este laboratorio le permite al estudiante aplicar los conocimientos teóricos adquiridos en la clase AIRR
1174. Se realizan pruebas para detectar (diagnosticar) averías mecánicas y eléctricas en refrigeradores y
otros equipos comerciales, utilizando las medidas de seguridad en todo momento. Se reparan y se aplican
procedimientos de mantenimiento en diferentes equipos tales como: máquina de hielo, refrigeradores tipo
“display”, botelleros, sistemas de temperaturas, gabinetes comestibles, torres de agua y otros. Se incluye,
ejercicios de preparación de estimados y costos envueltos en la facturación de un proyecto de reparación a
nivel comercial.
LARE 2071
AIRR 2002
3 Créditos
Aires Acondicionados Comerciales con
“Inverters”
Este curso presenta el Ciclo de Aire Acondicionado Comercial. Se discute la teoría relacionada con los
componentes estructurales de los diferentes tipos de aire acondicionado, tipos de consolas, unidades de
ducto, chillers, torres de enfriamiento y unidades inverters. El funcionamiento operacional de sus
componentes mecánicos y eléctricos. Se familiarizan con los controles de temperatura. Además se
[200]
estudia y se realizan ejercicios prácticos en los laboratorios para el aprendizaje de los procedimientos de
instalación, mantenimiento y reparación en aplicaciones comerciales utilizando las medidas de seguridad.
Aire Acondicionado de Automóviles
3 Créditos
Este curso presenta la teoría y operación del sistema de aire acondicionado de automóviles. Se estudia el
sistema eléctrico del auto, válvulas de aire y sus reemplazos, tipos de compresores, condensadores y
evaporadores. Además, se describen los procedimientos de instalación, mantenimiento y reparación de
aires acondicionados de los automóviles.
AIRR 2001
Aire Acondicionado de Autos- Lab
3 Créditos
Este laboratorio permite al estudiante aplicar los conocimientos teóricos adquiridos en la clase de AIRR
2001. Se realizan prácticas de instalación, mantenimiento y reparación del sistema de aire acondicionado
de autos. Se incluyen las pruebas de eficiencia del sistema eléctrico del auto, las válvulas de aire,
condensadores, evaporadores y conductos de flujo de aire. Se aplican las medidas de seguridad de un
taller.
LAIR 2001
AIRR 2011
3 Créditos
Reglamentos (EPA) / Costos y Estimados
En este curso el estudiante se relaciona con las leyes y reglamentos importantes sobre el uso y manejo de
refrigerantes. Se dará énfasis a la preparación del estudiante para que pueda certificarse (EPA). Se
incluye, los métodos y fórmulas para preparar estimados y calcular costos de los servicios. Además, se
realizarán ejercicios prácticos para elaborar tablas y gráficas, cálculos de materiales con el propósito de
estimar los costos de un trabajo en el área de la refrigeración y aire acondicionado.
3 Créditos
Este es un curso preparatorio para el examen de Técnico de Refrigeración y Aire Acondicionado que
expide la Junta Examinadora de Técnicos de Refrigeración y Aire Acondicionado de Puerto Rico. Las
leyes y regulaciones vigentes para ejercer la ocupación se discuten y se analizan en detalle, además, se
ofrece un repaso de los temas contenidos en los exámenes de Junta, se ofrecen exámenes de práctica, y se
orienta al estudiante en relación a los trámites para solicitar la licencia, se prepara un porfolio con los
documentos de las solicitud y se hace una simulación bajo condiciones similares a las que hay cuando se
toma el examen.
AIRR 3016
3 Créditos
(PLC). Se establece la programación, utilizando circuitos lógicos, diagramas de escalera y su conversión
a dos nemónicos del lenguaje de PLC.
TPLC 3000
Equipos PLC- Lab
3 Créditos
(Concurrente con TPLC 3000)
Este es un laboratorio en el que el estudiante pondrá en práctica la teoría descrita en la clase de TPLC
3000. Se instalarán los programas, utilizando el “hanheld” y la computadora. Se establecerán diversas
conexiones y se identificarán fallas y ajustes correspondientes.
LPLC 3000
[201]
TÉCNICO DE ALARMA Y SONIDO
SEGU 1042
3 Créditos
industria.
MATE 1220
3 Créditos
SONI 1000
3 Créditos
Principios de Sonido y Acústica
Este curso comprende de dos partes. En la primera parte se estudia los principios básicos del sonido y la
acústica. Se incluyen los siguientes tópicos: métodos de generación y propagación, características y
formas de ondas de sonido, conceptos de frecuencia, velocidad e intensidad. En la segunda parte se
describe el proceso de transmisión de sonido, equipos de medición y control y los factores que afectan la
calidad acústica. Se describe un sistema de sonido básico y las funciones de los siguientes equipos:
osciloscopios, generador de señales, contador de frecuencias, filtros y analizadores de señales digitales
computarizadas, bocinas, ecualizadores, redes de crossover, amplificadores, etc.
ELED 1041
3 Créditos
LATE 1201
3 Créditos
MECA 1000
3 Créditos
Introducción a la Electricidad en Autos
Curso teórico y práctico sobre los fundamentos, funcionamiento, construcción y servicio de los diferentes
componentes eléctricos y electrónicos del automóvil tales como; sistema de arranque, de carga, ignición
electrónica y convencional, instrumentos del panel, luces, fusibles e intermitentes. Además, se incluye la
[202]
identificación y solución de problemas básicos del sistema eléctrico del auto.
ELEC 1058
3 Créditos
Electrónica Básica
Este es un curso introductorio a la Electrónica Básica, en el que se enfatiza la operación de las uniones
PNP. Se estudia la configuración física, la teoría de operario de los semiconductores más comunes tales
como: diodos, transistores bipolares, transistores de efecto de campo, rectificadores controlados de silicio,
regulador de voltaje, etc.
AUDI 1000
3 Créditos
Equipos de Sonidos y Video para
Residencias, Comercios y Automóviles
En este curso es diseñado para que el estudiante se inicie en el campo de la ingeniería de audio y video en
residencias, comercios y automóviles de acuerdo a los tipos de estructuras. Los temas incluidos son:
Historia de las grabaciones de audio, Historia de los equipos de reproducción de audio, física del audio,
principios de acústica, grabaciones análogas, grabaciones digitales, sincronización, grabaciones en el
exterior, grabaciones de estudio, diálogos, efectos de música y sonido.
AUDI 1001
3 Créditos
Laboratorio de Mantenimiento y
Reparación de Equipos de Sonido y
Video para Residencias, Comercios y
Automóviles
(Co-requisito: AUDI 1000)
Laboratorio diseñado para realizar ejercicios y tares practicas sobre identificación de averías electrónicas
como mecánicas de los equipos de audio y video en residencias, comercios y automóviles. Se realizaran
trabajos de reparación y mantenimiento con diferentes marcas y de acuerdo con los estándares de calidad
establecidos por el fabricante. Se enfatiza en la aplicación de medidas de seguridad en el laboratorio.
ACUS 1000
3 Créditos
Diseño de Sistemas Acústicos (Bocinas y
Cuartos Acústicos)
Este es un curso de diseño acústico donde el estudiante aprende primero sobre la teoría del ruido y la
operación de bocinas, micrófonos y los cuartos acústicos. Los temas incluidos son: la ciencia de la
acústica, ambientes acústicos, diseño de diversos estilos de bocina (loudspeaker), técnicas de reducción
del ruido, etc.
SONI 1010
3 Créditos
Sistemas de Alarmas de Seguridad
(Residencial)
Este curso está diseñado para introducir a la estudiante al campo de los sistemas de alarmas de uso
residencial. Los temas incluidos son: Historia de las alarmas, circuitos básicos de protección, paneles y
controles residenciales, artefactos de entrada y salida, artefactos de protección interior y exterior, sistemas
de monitoreo, Underwriters laboratorio “UL”, circuitos básicos de sistemas de fuego, sistemas de alarmas
inalámbrico, teoría básica de sistemas CCTV y códigos básicos de construcción e instalación.
ALRM 1000
3 Créditos
Instalación de Sistemas de Alarmas
(Residencial) – Lab
(Co-requisito: SONI 1010)
Laboratorio diseñado para realizar ejercicios y tareas prácticas sobre técnicas de instalación de sistemas
de alarma y seguridad en residencias. Se trabajará con instalaciones alámbricas y/o inalámbricas en
múltiples modelos de centrales de alarmas, circuitos cerrados de televisión, detectores de humo y
[203]
temperatura, barreras de infrarrojos y otros. Se enfatiza en la aplicación de medidas de seguridad en el
laboratorio.
SONI 1011
3 Créditos
Sistemas de Alarma de Seguridad
(Comercial y Autos)
(Pre-requisito: SONI 1010)
En este curso se presentan y se describen los sistemas de alarmas y seguridad a nivel comercial y de
automóviles más utilizados en el mercado. Los temas incluidos son: sistema de alarma por radio,
censores/detectores, contactos magnéticos (comercial), teclado para paneles, sirenas y baterías de
respaldo, sistema completo para incendio, entre otros.
ALRM 1001
3 Créditos
Instalaciones de Sistemas de
Alarmas (Comercial y Autos) – Lab
(Co-requisito: SONI 1011)
Laboratorio diseñado para realizar ejercicios y tareas prácticas sobre instalaciones, identificación de
fallas, reparación y ofrecimiento de servicios de mantenimiento para sistemas de alarma y seguridad en
negocios y automóviles. Se dará énfasis a los ejercicios dirigidos a las instalaciones y mantenimiento de
sistemas de alarma contra robo, intrusión y contra incendio por control telefónico o vía radio, ya sean
cableados, multiplexados e inalámbricas y de marcas conocidas en el mercado. Se enfatiza en la
aplicación de medidas de seguridad en el laboratorio.
ELEC 2053
3 Créditos
En este curso se describen las características de los sistemas numéricos digitales y sus conversiones. Se
describen los números binarios, octales y hexadecimales en comparación con los decimales equivalentes.
Además se explica la función de las compuertas lógicas y su simplificación. El conocimiento será
aplicable a los diagnósticos de fallas en sistemas de computadoras y/o sistemas digitales.
TPLC 3000
3 Créditos
(PLC). Se establece la programación utilizando circuitos lógicos, diagramas de escalera y su conversión a
dos nemónicos del lenguaje de PLC.
LPLC 3000
3 Créditos
Equipos PLC- Lab
(Co-requisito: TPLC 3000)
Este es un laboratorio donde el estudiante pondrá en práctica la teoría descrita en la clase de TPLC 3000.
Se instalarán los programas utilizando el “hanheld” y la computadora. Se establecerán diversas
conexiones y se identificarán fallas y ajustes correspondientes.
ESTI 2000
3 Créditos
Costos y Estimados- Sonido y
Alarmas
Este curso está relacionado con la preparación de estimados y/o cotizaciones de proyectos y servicios de
instalación, reparación y mantenimiento de sistemas de alarma y seguridad en automóviles, residencias y
negocios. Se incluye, el aprendizaje de diversos formatos sobre estimados de mano de obra, tablas de
precio y directorio de suplidores para los materiales y accesorios requeridos para brindar servicios de
instalación, reparación y mantenimiento. Los estudiantes realizan diversos ejercicios prácticos sobre la
elaboración de estimados, cotizaciones y facturas de servicio.
[204]
TÉCNICO DE PLOMERÍA
PLOM 1001
3 Créditos
Introducción a la Ocupación de Técnico de
Plomería
En este curso se discute las teorías, principios y modelos conceptuales fundamentales que gobiernan la
Profesión de plomero. En adición, se relaciona al estudiante con las leyes y reglamentos que gobiernan la
profesión. Se incluyen otros temas como las oportunidades de empleo en este campo, la importancia de
poder leer e interpretar planos y croquis, se les relaciona con los instrumentos de dibujo, herramientas,
materiales y equipos necesarios para la ejecución de tareas relacionadas con la profesión. Se fomentará
que el estudiante cree conciencia de su medio ambiente introduciéndole a la plomería eco amigable,
presentándole formas de construir sistemas de plomería que reduzcan el uso de agua potable y a su vez
reduzcan la cantidad de aguas de proceso a llevar a las plantas de tratamiento.
SEGU 1042
3 Créditos
industria.
MATE 1220
3 Créditos
PLOM 1002
3 Créditos
Planos y Diseños de Plomería Básico
En este componente curricular los estudiantes aprenderán a interpretar y leer símbolos más comunes en
planos de construcción. Conocerán además los fundamentos principales del diseño de planos de plomería,
eléctricos y mecánicos, el uso y manejo de los diferentes instrumentos y equipos de dibujo arquitectónico
y sus aplicaciones en la planificación de la construcción del edificio. Incluye dibujo a mano alzada,
perspectivas por el método de aproximación, símbolos, dimensiones, anotaciones y normas aplicables al
dibujo arquitectónico. Aprenderán a interpretar y leer símbolos de instalaciones en plomería, eléctricas y
mecánicas, además a trazar líneas convencionales y complejas lo que le dará la capacidad para realizar
planos ortográficos e isométricos de edificios unifamiliares. Podrán dibujar la planta, y los sistemas de
agua potable, sanitaria y de aguas recicladas, eléctrica y mecánicos, usando los instrumentos, equipos y
materiales conforme a cada situación.
INGL 1106
3 Créditos
Inglés Básico I
[205]
ELED 1041
3 Créditos
PLOM 1005
2 Créditos
Redacción de Costos / Estimados de
Plomería
En este segmento del programa los estudiantes aprenderán las técnicas de redacción que les permitirán
preparar estimados y cotizaciones usando el enfoque adecuado a cada situación. Desde este enfoque, los
estudiantes prepararán estimados que integran los siguientes elementos: legibilidad, corrección gramatical
y ortográfica, orden, claridad y precisión e invitación a la acción afirmativa por parte del prospecto. Se
estudian los principios y las técnicas de la comunicación efectiva, oral y escrita, indispensables para el
éxito en el mundo empresarial y profesional moderno. Este componente ha sido diseñado para
proporcionar a los profesionales involucrados en las tareas de contratación de Obras y/o Servicios o
elaboración de ofertas comerciales, elaboración de presupuestos, el conocimiento teórico-práctico de las
técnicas y métodos más adecuados para realizar Estimados de Costos realistas, confiables y precisos, que
permitan elaborar ofertas comerciales, estimados de costos referenciales para análisis de ofertas y para el
control de costos posterior durante la ejecución de la obra.
PLOM 1010
4 Créditos
Planos y Diseños de Plomería
Avanzado
(Pre-requisito: PLOM 1002)
En este componente curricular los estudiantes ampliarán los conocimientos que poseen del diseño de
planos de plomería y mecánicos. Pondrán aplicaciones en la planificación de la construcción de edificios
multinivel. Incluye, dibujo de planos ortográficos e isométricos en edificios de varias plantas,
perspectivas y elevaciones de dichos edificios. Aprenderán además, los códigos y reglas que aplican a
sistemas de plomería en edificios multifamiliares. Podrán dibujar varias plantas, y los sistemas de agua
potable, sanitarios y de aguas recicladas, usando los instrumentos, equipos y materiales de plomería
conforme a cada situación.
PLOM 1009
3 Créditos
Códigos y Reglamentos de los
Sistemas de Plomería
En este curso el estudiante se relacionará con las leyes y reglamentos que gobiernan la profesión y podrán
comparar la visión e interpretación de cada una de estas. Conocerán las diferentes agencias y entidades
relacionadas con la profesión. Entraran en contacto con las diferentes organizaciones que dictan las
normas de la industria así como los laboratorios y pruebas que cubren los materiales y formas de
construcción utilizados en los proyectos de construcción.
PLOM 1011
4 Créditos
Sistemas Sanitarios y Aguas Potables
(Residencial y Comercial)
(Pre-requisito: PLOM 1010)
En este componente curricular los estudiantes adquirirán los conocimientos técnicos y prácticos que le
permitan trabajar competentemente en el campo de la plomería residencial y comercial. Se amplía y
ejercita los conocimientos en las leyes y reglamentos que regulan la profesión ya adquiridos durante el
programa, así como lectura e interpretación de planos de plomería. Se enseñarán las técnicas para
[206]
instalar, mantener y reparar sistemas sanitarios, sistemas pluviales, sistemas de agua potable y sistemas
alternos de reciclaje y re-uso de aguas usadas (Plomería Eco Amigable). Se fomentará que el estudiante
cree conciencia de su medio ambiente familiarizándolo con la plomería eco amigable, presentándole
formas de construir sistemas de plomería que reduzcan el uso de agua potable y a su vez disminuir la
cantidad de aguas hacer llevadas a las plantas de tratamiento de modo que pueda ser un ente educador
con sus clientes y a la vez pueda ahorrarles dinero ayudándoles y conservando el ambiente. Conocerán
los equipos y accesorios diseñados para reducir el consumo de agua y aparatos sanitarios de alta
eficiencia en consumo. Aprenderá a separar los sistemas sanitarios en aguas negras y aguas usadas, las
que serán reutilizadas para otros usos reduciendo así los costos de consumo de agua y alcantarillado.
PLOM 1007
3 Créditos
Reparación y Mantenimiento de
Aparatos Sanitarios
(Co-requisito: PLOM 1011)
En este curso el estudiante continúa repasando y practicando las técnicas de instalación, mantenimiento
preventivo y reparación de aparatos sanitarios. Aplicando en todo momento los protocolos y las medidas
de seguridad. Se familiarizarán con equipos y accesorios diseñados para reducir el consumo de agua
desde tecnologías de descarga hasta los grifos y mezcladoras Eco amigables y las válvulas de descarga
que aprovechan la energía del agua en movimiento, así como aparatos sanitarios de alta eficiencia en
consumo.
PLOM 1008
2 Créditos
Curso Preparatorio para el Examen
de Reválida
(Pre-requisito: Haber aprobado todos los
cursos anteriores con excepción de
PLOM 1011 y PLOM 1007)
En este curso se incluye las clasificaciones ocupacionales que existen en plomería y áreas relacionadas,
leyes que reglamentan la ocupación y el repaso del material que podría ayudar al estudiante a aprobar el
examen de reválida de la Junta Examinadora.
[207]
TECNICO REPARACIÓN DE COMPUTADORAS Y REDES
3 Créditos
ELED 1041
3 Créditos
LATE 1201
3 Créditos
MATE 1220
3 Créditos
OPCO 2093
3 Créditos
En este curso se describen las características de los sistemas numéricos digitales y sus conversiones. Se
describen los números binarios, octales y hexadecimales en comparación con los decimales equivalentes.
Además se explica la función de las compuertas lógicas y su simplificación. El conocimiento será
aplicable a los diagnósticos de fallas en sistemas de computadoras y/o sistemas digitales.
ELEC 2053
3 Créditos
Este curso ofrece al estudiante la oportunidad de conocer el desarrollo histórico de las computadoras y su
impacto en la sociedad, los componentes de la misma y sus funciones, terminología, sistemas operativos,
conceptos básicos de Internet, redes, procesamiento de palabras, base de datos y proyecciones futuras.
Este curso está dirigido a los estudiantes que les interese conocer sobre el manejo de una computadora
LITE 1000
[208]
para la simplificación de trabajos y tareas, así como iniciar sus conocimientos en el campo de la
informática. Además, el curso fomenta que los estudiantes desarrollen destrezas de análisis crítico
mediante la realización de un proyecto. Durante cinco semanas, los estudiantes investigarán y leerán
artículos de periódico sobre los usos y tendencias actuales de los sistemas de computadoras.
3 Créditos
ADRE 1001
SEGU 1000
Redes de Seguridad
3 Créditos
Este curso incluye el estudio intenso de las técnicas más utilizadas para proteger sistemas de
computadoras de intrusos. Se explica en detalle técnicas de defensa y factores que se deben considerar al
tratar de prevenir ataques del exterior. Se incluye la discusión de sistemas de “firewall” e IDN,
configuración de “firewalls”, VPNs, virus troyanos, y RFC de seguridad.
RECO 1001
Reparación de Computadoras I
(Pre-requisito: ELEC 2053)
3 Créditos
Este curso le ofrece al estudiante el entrenamiento práctico para entender y solucionar problemas en la
computadora (“troubleshooting”) de manera eficiente. El estudiante comenzará repasando los
componentes básicos de una computadora y luego se construirá una computadora personal desde cero.
Además, el curso introduce al estudiante a los conceptos básicos de configuración de DOS y de CMOS.
Se utilizarán las herramientas de diagnóstico para verificar el equipo físico de la computadora.
RECO 1002
Reparación de Computadoras II
(Pre-requisito: RECO 1001)
3 Créditos
Este es el segundo curso en secuencia sobre reparación de computadoras y se cubrirán los siguientes
temas: aplicación, mantenimiento, detección de fallas (“troubleshooting”) y reparación de periferales de
las computadoras personales. Entre estos: monitores, impresoras, cámaras digitales, “hubs” (dispositivos
para compartir redes de datos) y “switches” (interruptores), enrutadores (“routers”), artefactos
inalámbricos, entre otros. Se dará énfasis al manejo de los equipos de prueba y en el desarrollo de las
destrezas de detección y solución de fallas.
REDE 1208
Instalación, Mantenimiento y Reparación de Redes
de Computadoras
3 Créditos
El propósito de este curso es que el estudiante conozca los procesos de implementación y las necesidades
de apoyo de los usuarios que planifican instalar y mantener Microsoft® Windows XP® Professional, en
una variedad de entornos de sistemas operativos de redes. Este curso los adiestrará a instalar, mantener y
reparar redes basadas en Windows Server. También se incluye la configuración de clientes Windows
conectados a redes Novell Netware y UNIX.
[209]
Preparación para las Certificaciones CompTIA
3 Créditos
A+ (Hardware y Sistemas Operativos)
Este es un curso preparatorio para la Certificación de CompTIA A+. La Certificación de CompTIA A+
son las credenciales reconocidas en la industria, que certifican la competencia de los Especialistas de
Servicio de Computadoras. La Certificación está patrocinada por la Asociación de la Industria
Tecnológica de Computación (CompTIA A+) y los exámenes son administrados por Sylvan-Prometric. El
programa está respaldado por más de 50 de los mayores fabricantes de software y hardware, vendedores,
distribuidores, revendedores y publicadores.
PRCE 1210
[210]
ESCUELA DE BELLEZA
[211]
BARBERÍA Y ESTILISMO
COSM 1001
3 Créditos
La Profesión
Este curso presenta un trasfondo histórico de la Cosmetología, Barbería, Tecnología de Uñas y otras
especialidades del mundo de la belleza. Se discuten temas relacionados con la imagen profesional como:
la vestimenta, maquillaje, conducta y actitudes apropiadas del futuro profesional. Además, se estudian las
diferentes especializaciones en el campo de la belleza y las posibles opciones de empleos para futuros
egresados. Se incluye divulgación de los materiales e instrumentos más utilizados y sus métodos de
esterilización para la prevención de bacterias e infecciones. Se da énfasis a la importancia de la higiene
personal para trabajar en un establecimiento de belleza.
COSM 1100
3 Créditos
Cuidados y Desórdenes
En este curso se estudia la estructura, distribución, crecimiento, desarrollo, color y pérdida del cabello; así
como las enfermedades y trastornos que lo afectan. Además, se provee al estudiante los conocimientos
teóricos y prácticos para ejecutar diferentes tratamientos al cuero cabelludo utilizando los materiales y
productos apropiados según la condición del cabello del cliente. Se incluye la preparación del cliente,
selección de adecuada de productos, procedimientos y técnicas de lavado y enjuague del cabello.
COSM 1200
3 Créditos
Química y Electricidad en los Productos
Este curso está diseñado para que el estudiante conozca los componentes químicos que se utilizan en la
aplicación de champú, acondicionadores, tintes, permanentes, alisados, “reverse” y otros. Se estudia los
efectos de estos productos en el cabello y cómo contribuyen a mejorar las condiciones del mismo. Se
incluye la descripción de los diferentes tratamientos a la piel y maquillajes, el uso de la electricidad en los
diferentes servicios y tratamientos que se ofrecen en los establecimientos de belleza tales como: corriente
galvánica, farádica y de alta frecuencia. Se finaliza con la discusión de las medidas de seguridad y
precauciones que se debe tener al manejar equipos eléctricos y productos químicos.
COSM 1300
3 Créditos
(Pre-requisito; Ninguno)
En este curso se estudia la piel y sus condiciones. Se discuten los métodos preventivos y correctivos para
el cuidado de la piel, procedimientos y manipulaciones básicas para realizar tratamientos y masajes
faciales; según la condición del cutis del cliente. Se enfatiza en la higiene, seguridad en la aplicación de
los productos, selección y manejo adecuado de los equipos y materiales.
Afeite, Arreglo de la Barba y Bigote
3 Créditos
Este curso está dedicado a la enseñanza del arreglo de barba, bigote y las cejas. Además, se incluye los
pasos y movimientos correctos para la ejecución de la afeitada. Se dará atención a la higiene y seguridad
así como a la aplicación de productos, manejo de equipos y materiales.
BARB 1100
LCOS 1012
3 Créditos
Curso dedicado al estudio de los procesos, componentes y productos químicos que se utilizan para alterar
la textura del cabello. Se incluye, la enseñanza de los procedimientos y técnicas de aplicación de
[212]
permanentes, alisados y “reverse”. Se enfatiza en la selección y manejo de los productos y cómo éstos
contribuyen a mejorar las condiciones del cabello.
COSM 1101
3 Créditos
Este curso está diseñado para que el estudiante aprenda a utilizar los equipos y productos requeridos para
realizar diferentes estilos de secado en cabellos largos, medianos y cortos. Se incluye el uso y manejo del
secador manual (blower), tenazas, planchas, cepillos, peinillas, aplicación de productos antes y después
del secado. Se enfatiza en las medidas de seguridad para este tipo de servicio.
LBAR 1101
3 Créditos
Corte y Diseño del Cabello- Lab
Este curso está dirigido al desarrollo de las destrezas del corte de 0 y 45 grados y sus variantes, según las
características físicas del cliente. Se adquiere también el dominio de las técnicas del bloqueo, seccionar y
ángulo. Se enfatiza en el uso y manejo de los instrumentos de corte y peinado.
BARB 1001
3 Créditos
Manicura de Hombre
Este curso está diseñado para que el estudiante aprenda a ejecutar de forma correcta la manicura de
hombre acompañada de los masajes de la mano y antebrazo. Se dará énfasis al tiempo de ejecución y a la
preparación del área de trabajo. Además, se incluye las medidas de seguridad para este tipo de servicio.
LBAR 1102
6 Créditos
Corte y Diseño Clásico de
Caballeros-Lab
(Pre-requisito: LBAR 1101)
Este curso está dirigido a continuar con el desarrollo de las destrezas manipulativas en los estudiantes
para ejecutar el corte de 90 grados y otros tipos de cortes tales como: cortes de navaja, entresaque, cortes
para niños y sus variantes, según las características físicas que presente cada cliente. Se incluye el uso y
manejo de instrumentos, procedimientos de esterilización y aplicación de las medidas de seguridad en el
servicio.
LBAR 1200
3 Créditos
Estilos de Peinados de
Caballeros
Curso dirigido a la enseñanza de los fundamentos y estilos de peinados modernos para caballeros. Se
incluye el estudio de las teorías, consideraciones principales, instrumentos y equipos requeridos para
realizar diferentes tipos de peinados. Se discuten las nuevas tendencias en estilos de peinados y se
realizan tareas y ejercicios prácticos en los laboratorios para que el estudiante adquiera las destrezas y
habilidades necesarias para realizar peinados en un tiempo de producción efectivo y aplicando las
medidas de seguridad e higiene.
LBAR 1103
3 Créditos
Corte y Diseño del Cabello con Máquina- Lab
(Pre-requisito: LBAR 1102)
para ejecutar diferentes tipos de cortes, retoques y delineaciones con máquina. Se incluye el uso y manejo
de instrumentos, procedimientos de esterilización y aplicación de las medidas de seguridad en el servicio.
COSM 1009
3 Créditos
Técnicas de Color
Este curso está dedicado a la enseñanza de la teoría de color y la mezcla de los mismos para lograr
cambios y efectos especiales en el cabello.
[213]
COSM 1010
3 Créditos
Este curso cubre dos (2) aspectos fundamentales. La primera parte está dedicada al desarrollo de las
estrategias para conseguir un empleo bien remunerado. La segunda cubre los aspectos básicos que se
deben conocer para desarrollar un salón de belleza y la promoción del mismo.
(Pre-requisito: Haber aprobado todos los cursos anteriores
6 Créditos
con excepción COSM 1011)
Los esfuerzos de este curso están dirigidos a facilitarle al estudiante el proceso de transición de la escuela
al mundo del trabajo, ofreciéndole asistencia y experiencias reales en todas las áreas de la profesión. El
estudiante (practicante) podrá escoger realizar sus prácticas en un centro externo o en la Institución.
PBAR 1006
COSM 1011
3 Créditos
Curso dirigido a orientar al estudiante sobre las leyes, documentos requeridos y fechas para tomar el
examen de la Junta Examinadora (Especialistas en Belleza / Barbería). Además, de proveer refuerzos de
conocimiento tanto teóricos como prácticos relacionados con el examen de reválida.
[214]
COSMETOLOGÍA
COSM 1001
3 Créditos
La Profesión
especialidades del mundo de la belleza. Se discuten temas relacionados a la imagen profesional como lo
son: la vestimenta, maquillaje, conducta y actitudes apropiadas del futuro profesional. Además, se
estudian las diferentes especializaciones en el campo de la belleza y las posibles opciones de empleos
para futuros egresados. Se incluye divulgación de los materiales e instrumentos más utilizados y sus
métodos de esterilización para la prevención de bacterias e infecciones. Se le da énfasis en la importancia
de la higiene personal para trabajar en un establecimiento de belleza.
COSM 1100
3 Créditos
Cuidados y Desórdenes
En este curso se estudia la estructura, distribución, crecimiento, desarrollo, color y pérdida del cabello; así
como las enfermedades y trastornos que lo afectan. Además, se provee al estudiante los conocimientos
teóricos y prácticos para ejecutar diferentes tratamientos al cuero cabelludo, utilizando los materiales y
productos apropiados, según la condición del cabello del cliente. Se incluye la preparación del cliente,
selección de adecuada de productos, procedimientos y técnicas de lavado y enjuague del cabello.
COSM 1200
3 Créditos
Química y Electricidad en los Productos
Este curso está diseñado para que el estudiante conozca los componentes químicos que se utilizan en la
aplicación de champú, acondicionadores, tintes, permanentes, alisados, “reverse” y otros. Se estudia los
efectos de estos productos en el cabello y cómo contribuyen a mejorar las condiciones del mismo. Se
incluye la descripción de los diferentes tratamientos para la piel y maquillajes, el uso de la electricidad en
los diferentes servicios y tratamientos que se ofrecen en los establecimientos de belleza tales como:
corriente galvánica, farádica y de alta frecuencia. Se finaliza con la discusión de las medidas de seguridad
y precauciones que se debe tener al manejar equipos eléctricos y productos químicos.
COSM 1300
3 Créditos
(Pre-requisito; Ninguno)
En este curso se estudia la piel y sus condiciones. Se discuten los métodos preventivos y correctivos para
el cuidado de la piel, procedimientos y manipulaciones básicas para realizar tratamientos y masajes
faciales; según la condición del cutis del cliente. Se enfatiza en la higiene, seguridad en la aplicación de
los productos, selección y manejo adecuado de los equipos y materiales.
Maquillaje- Lab
3 Créditos
(Co- requisito: COSM 1300)
Curso dedicado a la práctica de las diferentes técnicas del maquillaje según la ocasión, las características
faciales y condición de la piel de cada cliente. Incluye la aplicación de pestañas postizas, arreglo de cejas,
manejo de equipos, instrumentos y productos de belleza.
LCOS 1007
COSM 1004
3 Créditos
Manicura y Pedicura
Este curso ofrece al estudiante la oportunidad de familiarizarse con el sistema muscular y esquelético de
los brazos, manos, piernas y pies, para realizar de forma correcta los masajes que acompañan una buena
[215]
manicura y pedicura. Se enseña los procedimientos requeridos para la ejecución de una manicura y
pedicura profesional básica. Se incluye el uso correcto de los instrumentos, materiales y equipos; la
aplicación de los procedimientos de higiene y medidas de seguridad.
COSM 1101
3 Créditos
Este curso está diseñado para que el estudiante aprenda a utilizar los equipos y productos requeridos para
realizar diferentes estilos de secado en cabellos largos, medianos y cortos. Se incluye el uso y manejo del
secador manual (blower), tenazas, planchas, cepillos, peinillas, aplicación de productos antes y después
del secado. Se enfatiza en las medidas de seguridad para este tipo de servicio.
LCOS 1101
3 Créditos
Estilos de Peinados
Curso dirigido a la enseñanza de los fundamentos y estilos de peinados modernos. Se incluye el estudio
de las teorías, consideraciones principales, instrumentos y equipos requeridos para realizar diferentes
tipos de peinados. Se discuten las nuevas tendencias en estilos de peinados y se realizan tareas y
ejercicios prácticos en los laboratorios para que el estudiante adquiera las destrezas y habilidades
necesarias para realizar peinados en un tiempo de producción efectivo y aplicando las medidas de
seguridad e higiene.
LCOS 1201
3 Créditos
Rolos, Ondas y Sortijas
Curso dirigido a la enseñanza de los diferentes tipos de moldeados para conseguir figuras y movimientos
en el cabello. Se incluye demostraciones de procedimientos y técnicas específicas para realizar diferentes
tipos de enrolados, ondas y sortijas en diferentes diámetros, según las características del cliente y el
estilo de peinado deseado. Se da importancia a la elección y manejo de equipos e instrumentos
requeridos para ejecutar peinados casuales y elaborados
.
LCOS 1008
3 Créditos
Corte de Cabello I – Lab
Este curso está dirigido al desarrollo de las destrezas del corte de 0 y 45 grados y sus variantes, según las
características físicas del cliente. Se adquiere también el dominio de las técnicas del bloqueo, seccionar y
ángulo. Se enfatiza en el uso y manejo de los instrumentos de corte y peinado.
LCOS 1012
3 Créditos
Curso dedicado al estudio de los procesos, componentes y productos químicos que se utilizan para alterar
la textura del cabello. Se incluye, la enseñanza de los procedimientos y técnicas de aplicación de
permanentes, alisados y “reverse”. Se enfatiza en la selección y manejo de los productos y cómo éstos
contribuyen a mejorar las condiciones del cabello.
COSM 1009
3 Créditos
Técnicas de Color
Este curso está dedicado a la enseñanza de la teoría de color y la mezcla de los mismos para lograr
cambios y efectos especiales en el cabello.
Corte de Cabello II y III – Lab
6 Créditos
(Pre-requisito: LCOS 1008)
para ejecutar el corte de 90 grados y otros tipos de cortes tales como: cortes de navaja, entresaque,
diferentes tipos de pollina, cortes de niños y sus variantes, según las características físicas que presente
LCOS 1009
[216]
cada cliente.
COSM 1010
3 Créditos
(Pre-requisito: Haber aprobado todos los cursos anteriores con
6 Créditos
excepción de COSM 1011)
Los esfuerzos de este curso están dirigidos a facilitarle al estudiante el proceso de transición de la escuela
al mundo del trabajo, ofreciéndole asistencia y experiencias reales en todas las áreas de la profesión. El
estudiante (practicante) podrá escoger realizar sus prácticas en un centro externo o en la Institución.
PCOS 1005
COSM 1011
3 Créditos
[217]
ESTÉTICA
COSM 1001
3 Créditos
La Profesión
Este curso presenta los antecedentes históricos de la Cosmetología, Barbería, Tecnología de Uñas y otras
especialidades del mundo de la belleza. Se discuten temas relacionados con la imagen profesional como
lo son: la vestimenta, maquillaje, conducta y actitudes apropiadas del futuro profesional. Además, se
estudian las diferentes especializaciones en el campo de la belleza y las posibles opciones de empleos
para futuros egresados. Se incluye divulgación de los materiales e instrumentos más utilizados y sus
métodos de esterilización para la prevención de bacterias e infecciones. Se da énfasis en la importancia de
la higiene personal para trabajar en un establecimiento de belleza.
EMME 1020
3 Créditos
Este curso ofrece al estudiante los conocimientos teóricos sobre la estructura y funcionamiento del cuerpo
humano. Se estudian todos los órganos y sistemas del cuerpo de forma estructurada e integrada. Además,
se da énfasis a la función normal de todos los sistemas corporales y la forma en que se puede determinar
dicho funcionamiento.
ESTE 1010
3 Créditos
Bacteriología y Esterilización
En este curso se ofrece al estudiante formación detallada de todos aquellos aspectos relacionados con la
bacteriología, esterilización e higiene. El mismo trata de ubicar al individuo en un ambiente saludable a
la vez que presenta los distintos mecanismos que utiliza la comunidad para promover y mantener la salud.
Se incluye los métodos de esterilización y desinfección para prevenir enfermedades, mejorar la calidad de
vida y mantener unas condiciones óptimas de salud en el ambiente laboral.
ESTE 2001
3 Créditos
La Piel, Análisis, Desórdenes y sus Cuidados
En esta asignatura se estudia la anatomía, fisiología y tipología de la piel, sus necesidades, desórdenes y
cuidados necesarios. Se aprende, además, a evaluar trastornos comunes y especiales correspondientes a
cada tipo de piel y los posibles tratamientos con los productos adecuados. Se incluye el manejo de las
reacciones químicas que puedan surgir como resultado de todo el proceso.
ESTE 1004
3 Créditos
Tratamientos Estéticos de Manos y Pies- Lab
Este laboratorio ofrece al estudiante la oportunidad de familiarizarse con el sistema anatómico-muscular
de manos y pies y la aplicación de los masajes correspondientes. En este aspecto, se practican masajes
básicos y especiales que corresponden a situaciones normales y particulares en estas partes del cuerpo
humano, usando los instrumentos, materiales y productos de belleza adecuados.
ESTE 1020
3 Créditos
Principios de Estética (Limpieza Facial)
En este curso el estudiante aprende los principios y técnicas aplicables a la estética facial, con especial
énfasis en los métodos de limpieza. Se estudian las características y condiciones médicas de la piel del
rostro, para determinar los productos químicos e instrumentos que se pueden usar para el proceso. Se
practican también las técnicas básicas de limpieza y preparación de la piel para la aplicación de
maquillaje.
[218]
ESTE 1030
3 Créditos
Química, Electricidad y Maquinaria
Este curso está diseñado para que el estudiante conozca los componentes químicos que se utilizan en los
diversos productos que se utilizan en los tratamientos estéticos. Se estudia los efectos de estos productos
en la piel y cómo contribuyen a mejorar sus condiciones. Se incluye la descripción de los diferentes
equipos e instrumentos que se usan en los tratamientos para la piel, el uso de la electricidad en los
diferentes servicios que se ofrecen en los establecimientos de estética tales como: corriente galvánica,
farádica y de alta frecuencia. Se finaliza con la discusión de las medidas de seguridad y precauciones que
se debe tener al manejar equipos eléctricos y productos químicos.
ESTE 1021
3 Créditos
Tratamientos Faciales I- Lab
(Pre-requisito: ESTE 2001 y 1020)
En este primer laboratorio, de tratamientos faciales, el estudiante aprenderá y practicará las técnicas para
evaluar y corregir condiciones faciales que se pueden resolver en el campo de la estética. El curso incluye
información sobre la anatomía y fisiología facial, la evaluación de cada condición, determinación de
técnicas, instrumentos, productos y protocolos asignados al tratamiento y según lo requieren las líneas de
productos.
ESTE 1400
3 Créditos
Depilación- Lab
(Concurrente con ESTE 1030)
En este laboratorio, el estudiante aprenderá y aplicará las técnicas para depilar aquellas partes del cuerpo
que correspondan al campo de la estética, usando las técnicas, productos e instrumentos pertinentes a cada
caso. Se practicará el protocolo correspondiente, de acuerdo con cada situación en particular, siguiendo
las reglas de seguridad e higiene necesarias en el proceso.
ESTE 1022
3 Créditos
Tratamientos Faciales II- Lab
(Pre-requisito: ESTE 1021)
En este segundo laboratorio de tratamientos faciales, el estudiante continúa con el aprendizaje y las
prácticas de técnicas para realizar tratamientos faciales dirigidos a problemas con el acné, antiarrugas,
cicatrices y otros. Se continúa con las prácticas de los protocolos correspondientes a cada tratamiento y lo
requerido por las líneas de productos. Se aplican las reglas de seguridad e higiene necesarias en el
proceso.
COSM 3010
3 Créditos
Curso dirigido a perfeccionar las habilidades y destrezas de maquillar profesionalmente. Se enseñan
nuevas nociones, técnicas, secretos y detalles que se utilizan en maquillajes para alteraciones que realzan
la apariencia estética (correctivas), fotográficas, para novias, teatro y competencias. Se enfatiza en el
estudio de la anatomía y morfología del rostro para la selección adecuada de productos y maquillajes.
El Instituto de Banca y Comercio utiliza las más recientes técnicas internacionales, productos y equipos
para re adiestrar y expandir el conocimiento de los estudiantes que ya pertenecen a la industria del
maquillaje.
ESTE 1005
3 Créditos
Tratamientos Corporales I (Microdermabración,
Drenaje Linfático y Tratamientos para Celulitis)
En este primer curso de tratamientos corporales, se estudian diferentes técnicas de tratamientos usando la
electroestética en personas con problemas corporales antes, durante y después del embarazo. Se dará
énfasis a las técnicas y procedimientos de aplicación en los siguientes tratamientos: microdermabración,
anti-celulitis, estrías, obesidad y retención de líquidos corporales. Se incluye el manejo de instrumentos,
[219]
equipos y productos en cada uno de estos tratamientos, siguiendo las medidas de seguridad e higiene en
los servicios.
COSM 3014
3 Créditos
Maquillaje Profesional II
(Pre-requisito: COSM 3010)
En este segundo curso de maquillaje, se continúa con los ejercicios y tareas prácticas para perfeccionar las
destrezas de maquillar profesionalmente. En esta segunda parte, se dará énfasis a las nuevas nociones y
técnicas en el maquillaje correctivo, permanente, tercera edad, moda, pasarela y fantasía. Se aplicará los
protocolos y procedimientos correspondientes según las características del cliente, el tipo de maquillaje y
lo requerido en las líneas de cosméticos. En todo momento, se seguirán las reglas de seguridad e higiene
en los servicios.
ESTE 1006
3 Créditos
Tratamientos Corporales II (Estética Médica)
En este segundo curso de tratamientos corporales, se estudiarán los procedimientos de preparación,
asistencia y cuidados postoperatorios en cirugías estéticas. Se incluye la enseñanza de técnicas y
tratamientos de preparación y recuperación de los siguientes procedimientos quirúrgicos: lipoaspiración,
lipoescultura, implantes de senos, gluteoplastia, abdominoplastia, mesoterapias y otros. Además, se
discuten los instrumentos, equipos y productos que se utilizan en cada uno de estos tratamientos,
siguiendo las medidas de seguridad e higiene en los servicios.
COSM 3008
3 Créditos
Este curso está diseñado para proporcionar información actualizada, adiestramiento y asesoría técnica en
todos los aspectos de desarrollo, montaje y manejo de una pequeña empresa (industria de la belleza). Se
estudia toda la reglamentación y documentos requeridos de incorporación de pequeños negocios. Además,
se prepara al estudiante en las áreas relacionados con la administración de empresa tales como: estudio de
viabilidad, desarrollo del plan comercial, financiamiento, mercadotecnia, producción, organización y
gerencia.
AROM 1001
3 Créditos
Aromaterapia
En este curso se estudian las técnicas para aplicar masajes faciales y corporales, usando la aromaterapia
como base de relajación muscular, ambientación y la estimulación de los canales de energía, con el uso de
aceites y esencias especiales. Esta técnica profesional trabaja con el alivio del estrés y la prevención de
otros trastornos nerviosos. En todo momento, se seguirán las reglas de seguridad e higiene en los
servicios.
ESTE 1007
6 Créditos
anteriores con la excepción de AROM 1001)
La práctica en el Programa de Estética permite al estudiante repasar, integrar y aplicar los conocimientos,
destrezas y técnicas de cuidado facial y corporal aprendidas durante el curso. Esta práctica se puede
realizar dentro (laboratorios) o fuera (centro externo) durante un periodo de ocho (8) semanas. La
metodología educativa consiste en presentaciones y estudio de casos, distribución de tareas por fases o
unidades, simulación de servicios en la aplicación de técnicas y tratamientos estéticos, evaluación de
ejecución y entrega de informes escritos. Los criterios de evaluación del internado corresponden al
cumplimiento
de
horas,
trabajos
y
tareas
asignadas
a
los
estudiantes.
[220]
ESTILISMO Y DISEÑO AVANZADO
COSM 3000
3 Créditos
Asesoría e Imagen Profesional
Curso introductorio, donde se ofrece al estudiante conocimientos teóricos y prácticos para mejorar su
imagen personal y profesional. Además, se estudian diversas técnicas avanzadas de evaluación de imagen
y estrategias para asesorar al futuro cliente en cuanto a cambios de estilos, nuevas técnicas para el cuidado
del cabello y la piel, arreglo de uñas (manicura y pedicura), higiene, vestimenta, entre otros.
Se dará énfasis a la colorimetría personal, armonía con colores de temporada, texturas apropiadas de
telas, proporción y silueta del cuerpo, figura, análisis facial y de cabello y coordinación de guardarropa.
COSM 3002
3 Créditos
Técnicas Avanzadas para el Cuidado del
Cabello
Curso avanzado de nuevas técnicas para el cuidado, lavado y secado del cabello. El estudiante aprende
diversas formas de realizar un lavado profundo del cabello, con el fin de estimular la microcirculación del
cuero cabelludo. Se incluye además, nuevas técnicas del secado, utilizando productos de alta calidad,
diversos accesorios, equipos que preserven la belleza del cabello y medidas de seguridad.
COSM 3020
3 Créditos
Estilos de Peinados Elaborados I (Cabello
Largo)
Curso avanzado de nuevas propuestas, estudios y estilos innovadores de peinados con cabellos largos. El
estudiante aprenderá nuevos estilos de peinados, usando la filosofía Pívot Point en: recogidos (moños),
peinados de gala, semi-gala, clásicos y contemporáneos. Además, se refuerza las destrezas manuales, con
el uso de diversos accesorios, materiales y equipos para la elaboración de peinados complejos y
creativos.
COSM 3101
3 Créditos
Técnicas Avanzadas de Corte I
Primera parte del curso avanzado de nuevas técnicas de corte para realizar las líneas más modernas y
solicitadas en cabellos largos y medios. Es una actualización creativa respecto de las tendencias de la
moda durante las épocas y estaciones del año. Se incluye el uso y manejo de diversos materiales y
equipos como tijeras, máquinas de corte, navaja y otros.
COSM 3010
3 Créditos
Curso dirigido a perfeccionar las habilidades y destrezas de maquillar profesionalmente. Se enseñan
nuevas nociones, técnicas, secretos y detalles que se utilizan en maquillajes para alteraciones de realce
estético (correctivas), fotográficas, novias, para teatro y competencias. Se enfatiza el estudio de la
anatomía y morfología del rostro para la selección adecuada de productos y maquillajes.
El Instituto de Banca y Comercio utiliza las más recientes técnicas internacionales, productos y equipos
para re adiestrar y expandir el conocimiento de los estudiantes que ya pertenecen a la industria del
maquillaje.
[221]
COSM 3011
3 Créditos
Postizos, Pelucas y Ornamentación
Curso dirigido al estudio de los elementos, procedimientos de colocación, mantenimiento, limpieza y
remoción de los diversos accesorios y tocados para el cabello como: los postizos, pelucas y
ornamentación. Se dará énfasis al desarrollo de las destrezas de comunicación para brindar asesoría al
cliente sobre el uso de estos accesorios como alternativas a los problemas de pérdida del cabello o
solicitudes de cambios de imagen de forma rápida.
Los estudiantes aprenderán y practicarán la limpieza, corte, teñido y estilo de pelucas y postizos humanos
y sintéticos. Los temas incluidos son: herramientas, equipos, tipos de ornamentación y procedimientos de
seguridad y sanitación.
COSM 3021
3 Créditos
Estilos de Peinados Elaborados II
(Cabello Corto y Mediano)
Segundo curso avanzado de estilos elaborados de peinados. Se da énfasis a los nuevos estilos en cabellos
cortos y medianos. Se continúa reforzando las destrezas manuales, usando diversos accesorios, materiales
y equipos para la elaboración de peinados complejos y creativos.
COSM 3102
3 Créditos
Técnicas Avanzadas de Corte II
Segunda parte del curso avanzado de nuevas técnicas de corte para realizar las líneas más modernas y
solicitadas en cabellos cortos. Se incluye el uso y manejo de diversos materiales y equipos.
Los temas incluidos: uso combinado de los implementos de corte de cabello (tijeras de entresaque de
cabello, navaja y máquina eléctrica) para producir varios estilos de cortes siguiendo las prácticas de
seguridad y sanidad.
COSM 3005
3 Créditos
Estilismo y Diseño (Internacional)
(Pre-requisito: COSM 3021 y COSM 3102)
Este es un curso especial de estilismo internacional, el cual todos los años será revisado y modificado en
contenido, según la tendencia, novedad, población o país que sea seleccionado acorde con la moda. Para
este curso se seleccionarán diferentes países a nivel internacional, presentación de nuevas líneas, formas,
direcciones y texturas utilizadas en cada uno de estos países. Hay un fuerte enfoque al uso de una
variedad de herramientas, cepillos, técnicas de secado y otros accesorios.
COSM 3006
3 Créditos
Procesos Químicos del Cabello (Avanzado)
Curso avanzado de procesos químicos que logran la transformación total del cabello. Se enseña los
productos, herramientas, procedimientos de aplicación y manejo de diferentes estilos de permanente,
alisados y planchados en cabellos con texturas específicas. Se le da énfasis al análisis del cabello para
la selección de productos y estilos de permanente. Se estudia la composición química del permanente,
técnicas y estilos innovadores. Se promueven las medidas de seguridad con el cliente.
COSM 3007
3 Créditos
Colorimetría- Lab
En este curso se amplían los conocimientos teóricos y técnicos de color, por medio del análisis de la moda
y la evolución del estilo. Se repasan las propiedades químicas del color, las técnicas fundamentales de
aplicación y luego se enseñan las nuevas líneas, combinaciones y diseños novedosos de color. Se estimula
en el estudiante el uso de la imaginación, la creatividad y la aplicación de métodos de seguridad. Además
[222]
se involucra al estudiante a comparar las diferentes cartas de colores con el propósito de comprender las
alternativas de color dentro de la gama de cada una de las casas fabricantes y conocer cada una de ellas.
COSM 3008
3 Créditos
todos los aspectos de desarrollo, montaje y manejo de una pequeña y mediana empresa (industria de la
belleza). Se estudia todas las regulaciones y documentos requeridos de incorporación de pequeños
negocios. Además se prepara al estudiante en las áreas relacionados a la administración de empresa tales
como: estudio de viabilidad, desarrollo del plan comercial, financiamiento, mercadotecnia, producción,
organización y gerencia. Además el estudiante realizará un estudio socio-económico de un área donde
establecer su empresa.
[223]
TECNOLOGÍA DE UÑAS
COSM 1001
3 Créditos
La Profesión
especialidades del mundo de la belleza. Se discuten temas relacionados con la imagen profesional como:
la vestimenta, maquillaje, conducta y actitudes apropiadas del futuro profesional. Además, se estudian las
diferentes especializaciones en el campo de la belleza y las posibles opciones de empleos para futuros
egresados. Se incluye divulgación de los materiales e instrumentos más utilizados y sus métodos de
esterilización para la prevención de bacterias e infecciones. Se da énfasis a la importancia de la higiene
personal para trabajar en un establecimiento de belleza.
Diseño a Pincel
3 Créditos
Curso dirigido al estudio del arte del diseño a pincel, cómo decorar y embellecer las uñas. Se anima al
estudiante al uso de su creatividad por medio de técnicas y demostraciones en clase. Se discuten los
colores primarios y en combinación para crear los colores secundarios, terciarios y complementarios. Se
identificarán y utilizarán el equipo adecuado para decorar las uñas de sus futuros clientes. Se realizarán
ejercicios prácticos para la creación de trazos, diseños básicos a pincel, diseño floral, paisajes y otros.
Estos conocimientos ayudarán al estudiante a ofrecer diversos servicios de decoración de uñas que
satisfagan las necesidades y gustos de sus futuros clientes, como también la capacidad de desarrollar sus
propios diseños, utilizando su imaginación y creatividad.
TEDU 1005
La Estructura de las Uñas y Química de Productos
3 Créditos
Este curso le ofrece al estudiante los conocimientos básicos sobre la estructura de las uñas, funciones y
trastornos frecuentes que los técnicos pueden trabajar. Se incluye, el estudio de la química de los
productos utilizados para realizar todo tipo de trabajos en las uñas. Se discuten las técnicas de consulta
con el cliente con el propósito de reconocer, entender e identificar qué trastornos pueden ser tratados,
cuáles no y cuándo se debe orientar a los clientes a visitar un dermatólogo o un médico especialista.
TEDU 1004
COSM 1004
3 Créditos
Manicura y Pedicura
Este curso ofrece al estudiante la oportunidad de familiarizarse con el sistema muscular y esquelético de
los brazos, manos, piernas y pies para realizar de forma correcta los masajes que acompañan una buena
manicura y pedicura. Se enseña los procedimientos requeridos para la ejecución de una manicura y
pedicura profesional básica. Se incluye el uso correcto de los instrumentos, materiales y equipos; la
aplicación de los procedimientos de higiene y medidas de seguridad.
Uñas Artificiales
3 Créditos
En este curso el estudiante aprenderá a colocar y dar mantenimiento a los tips de uñas utilizando los
procedimientos, precauciones y materiales necesarios en los procesos de aplicación, arreglo y remoción.
Se incluye, el aprendizaje y la práctica a través, de ejercicios y demostraciones sobre los recubrimientos a
uñas naturales y artificiales. Así como realizar los procedimientos de reparación de roturas.
TEDU 1003
[224]
Uñas Acrílicas – Lab
3 Créditos
En este curso el estudiante aprenderá todo lo relacionado con los procesos de aplicación, mantenimiento y
remoción de las uñas acrílicas. Se le dará énfasis al desarrollo de las destrezas manipulativas, dominio de
los procedimientos, uso correcto de materiales y equipos y la aplicación de las medidas de seguridad e
higiene en la realización de las prácticas.
LTED 2001
Uñas Esculturales – Lab
3 Créditos
En este curso el estudiante aprenderá todo lo relacionado al manejo de moldes, aplicación, mantenimiento
y el proceso de remoción de las uñas esculturales. Se incluye el aprendizaje de procedimientos de higiene
y desinfección, precauciones y seguridad en los servicios. Se enfatizará el uso correcto de materiales y
equipos para la creación de las uñas esculturales a través, de ejercicios y prácticas en vivo en el salón de
clases.
LTED 2002
Uñas “Gel”- Lab
3 Créditos
En este curso el estudiante aprenderá todo lo relacionado a los tipos de gel, su aplicación, mantenimiento
y el proceso de remoción de este tipo de uñas. Se incluye, el aprendizaje de procedimientos para brindar
servicios de aplicación y secado con luz UV o sin luz, el uso de envolturas de seda y en “fiberglass”.
Además, aprenderán el uso correcto de materiales y equipos, a través de ejercicios en uñas naturales y
artificiales.
LTED 2003
El Toque Creativo
3 Créditos
En esta clase se le provee al estudiante el arte de diseño, decoración, y la creación de nuevas técnicas
innovadoras para embellecer y realzar las uñas. Se le enseña al estudiante a crear diferentes efectos por
medio de técnicas y demostraciones en clase. El estudiante conocerá e identificará las nuevas técnicas de
crear estilos de uñas; a su vez conocer y aprender a utilizar el equipo adecuado para decorar las uñas de
sus futuros clientes ofreciendo los servicios de diseños a relieve, encapsulados, entre otros.
LTED 2004
PTED 1007
(Pre-requisito: Haber aprobado todos los cursos con la
6 Créditos
excepción de COSM 1010)
La práctica Externa y/o Interna ofrece al estudiante la oportunidad de aplicar los conocimientos prácticos
y teóricos adquiridos durante su adiestramiento formal en un escenario real de trabajo o en nuestra
institución (clínica). Nuestro programa académico establece un equipo de trabajo compuesto por el
patrono mentor, el estudiante practicante y la Institución; este grupo de personas facilita el proceso de
enseñanza y aprendizaje y colabora en la transición del estudiante hacia el mundo del trabajo.
COSM 1010
3 Créditos
Este curso cubre dos (2) aspectos fundamentales. La primera parte está dedicada al desarrollo de las
estrategias para conseguir un empleo bien remunerado. La segunda cubre los aspectos básicos que se
deben conocer para desarrollar un salón de belleza y la promoción del mismo.
[225]
OFERTA ACADÉMICA POR RECINTO
[226]
[227]
[228]
[229]
[230]
[231]
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[238]
DESCRIPCIÓN OCUPACIONAL,
DIVULGACIÓN DE INDICES DE TERMINACIONES
Y COLOCACIONES EN EMPLEOS
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[269]
[270]
FACULTAD
[271]
RECINTO DE SAN JUAN
COORDINADORES DE PROGRAMAS
Programa de Artes Culinarias. Álvarez Fernández, Francisco. Diploma en Food and Service Training,
Southeastern Academy, Florida.
Programa de Belleza. Sarieh Mercado, Yesenia. . Diploma en Cosmetología Básicas, Rogies Shcool of
Beauty; B.B.A., Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico.
Programa de Técnicos. Arocho Rodríguez, Diego. O.A.D., Colegio Tecnológico de San Juan, Puerto
Rico.
FACULTAD
Acevedo Martínez, Virgen.
Enfermería Práctica.
B.S.N., Enfermería, National University College, Puerto Rico.
Salud,
Agosto Santana, Edwin. B.A., Universidad de Puerto Rico; M.A., Universidad de Puerto Rico, Puerto
Rico. Salud, Grado Asociado en Enfermería.
Amador Martínez, Fernando J. Diploma en Técnico de Reparación de Computadoras, Educational
Computer Center, Puerto Rico. Técnicos, Reparación de Computadoras.
Aponte Ramírez, Isis. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio, Puerto
Rico. Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.
Beltré Peña, Delis. B.S.N., Universidad del Sagrado Corazón, Puerto Rico. Salud, Enfermería Práctica.
Colón Ortiz, Olga. B.S.N., Universidad del Sagrado Corazón, Puerto Rico. Salud, Enfermería Práctica.
Colón Figueroa, Ramonita. B.S.N., Colegio Universitario de San Juan, Puerto Rico. Salud, Enfermería
Práctica.
De Jesús Carrasquillo, Arturo. Diploma en Bartending, Asociación de Bartenders de Puerto Rico, Puerto
Rico. Artes Culinarias, Bartending.
Del Río Arce, Fernando. Diploma en Panadería y Repostería Comercial, Instituto de Arte Moderno,
Puerto Rico. Artes Culinarias, Panadería y Repostería Internacional.
Del Rosario, María E. B.S.N., Universidad Central de Bayamón, Puerto Rico. Salud, Grado Asociado en
Enfermería.
Feliciano Torres, Juan. Diploma en Técnico de Refrigeración y AC, Institute of Mutiply Technology,
Puerto Rico. Técnico, Plomería.
García Chandler, Anelle.
Repostería Internacional.
B.A., Universidad del Este, Puerto Rico.
[272]
Artes Culinarias, Panadería y
León Meléndez, Olinda. Diploma en Técnico Quirúrgico y Asepsia, Instituto de Educación Universal,
Puerto Rico. Salud, Técnico Quirúrgico.
López Álvarez, Gretchen. B.A., Universidad del Este, Puerto Rico. Artes Culinarias, Grado Asociado en
Cocina Local e Internacional.
Martínez Berrios, Elsie. Diploma en Especialista de Belleza Cosmetología, Modern Hairstyling Institute,
Puerto Rico. Belleza, Cosmetología.
Medero González, Meritmerxy. B.B.A., Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico. Comercio, Secretarial
Médico con Procesamiento de Palabras.
Mercado Cardona, Rosa. Diploma en Técnico de Uñas, Modern Hairstyling Institute, Puerto Rico.
Belleza, Tecnología de Uñas.
Morera, Arkel. Diploma en Bartending, Escuela Hotelera de San Juan; Diploma en Cocina Local e
Internacional, Instituto de Banca y Comercio, Puerto Rico. Artes Culinarias, Cocina Local e
Internacional, Bartending.
Muratti Molinaris, Nilsa. Diploma en Panadería y Repostería, Escuela Hotelera, Puerto Rico. Artes
Culinarias, Panadería y Repostería Internacional.
Negrón Mercado, Jimmy. Diploma en Barbería, Puerto Rico Barber College Inc., Puerto Rico. Belleza,
Barbería.
Núñez Cruz, Elsira. Diploma en Técnico de Sala de Operaciones, Antilles School of Technical Career,
Pérez López, José R. B.A., Universidad del Este, Puerto Rico. Artes Culinarias, Grado Asociado en
Pérez Irizarry, Mario. Diploma en Refrigeración, Instituto de Banca y Comercio, Puerto Rico; Diploma
en Electricidad, Liceo de Arte y Tecnología, Puerto Rico. Técnicos, Refrigeración, Electricidad.
Quiñonez, Reynaldo. B.A., Universidad del Este, Puerto Rico. Artes Culinarias, Grado Asociado en
Reyes Almonte, Tamara. Diploma en Cosmetología, Rogies School of Beauty, Puerto Rico. Belleza,
Cosmetología.
Ríos Ramírez, Elliot A. Diploma en Artes Culinarias, Escuela Hotelera de San Juan, Puerto Rico. Artes
Culinarias, Cocina Local e Internacional.
Rivera Rivera, Nadya. Diploma en Cosmetología, Instituto de Banca y Comercio, Puerto Rico. Belleza,
Técnología de Uñas.
Robles Dominguez, Esther. Diploma en Técnico de Cocina Local e Internacional, Instituto de Educación
Universal, Puerto Rico. Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.
Rodríguez Pérez, Yasiel. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio,
Puerto Rico. Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.
[273]
Santa Negrón, Xiomara. B.S.N., Universidad Central de Bayamón, Puerto Rico. Salud, Enfermería
Práctica, Grado Asociado en Enfermería.
Santaeugenia, José. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio, Puerto
Santiago Torres, Melvin. Diploma, Técnico de Cuidado Respiratorio, Atenas College, Puerto Rico.
Salud, Técnico de Cuidado Respiratorio.
Sosa Cuevas, Marlene. B.S., Universidad del Este, Puerto Rico. Salud, Grado Asociado en Enfermería.
Sterling Santana, Maykel. B.A., EDP College, Puerto Rico. Técnicos, Reparación de Computadoras,
Administración de Redes.
Taforó González, Manuela. Diploma en Barbería y Estilismo, Modern Hairstyling Institute, Puerto Rico.
Belleza, Barbería.
Trinidad Pizarro, Margarita. Diploma en Cosmetología, International Beauty Institute, Puerto Rico.
Belleza, Cosmetología.
Valentín Fonseca, Ilian. B.S.N., John Dewey College, Puerto Rico. Salud, Enfermería Práctica.
Valentín Nogueras, Joan. Diploma en Terapeuta de Masaje Profesional, Instituto de Banca y Comercio,
Puerto Rico. Salud, Terapeuta de Masaje Profesional.
Vázquez Maldonado, Ivonne. B.A., Universidad de Puerto Rico; M.A., Universidad Metropolitana,
Puerto Rico. Comercio, Secretarial Médico con Procesamiento de Palabras.
Vega Furnier, Juan. Diploma en Cosmetología, Academia de Belleza Borinquén, Puerto Rico. Belleza,
Cosmetología.
Vélez Ramos, Manuel A. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio;
B.B.A., Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico. Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.
Vélez, René.
Electricidad.
Diploma en Electricidad, Instituto de Banca y Comercio, Puerto Rico.
[274]
Técnicos,
RECINTO DE PONCE
Programa de Salud: Colón Borrero, José. Diploma en Emergencias Médica, Ponce Technical School;
B.S., Universidad Interamericana de Puerto Rico, Puerto Rico; M.D., Pontificia Universidad Católica
Madre y Maestra, República Dominicana, Puerto Rico.
Programas de Artes Culinarias: Ortiz Colón, Yolymilt. Diploma en Cocina Profesional y Servicio de
Mesas, Escuela Hotelera de San Juan, Puerto Rico.
Programas de Belleza: Ramos Pola, María. Diploma en Cosmetología, Academia Mary Ann’s; B.B.A.,
Pontificia Universidad Católica, Puerto Rico.
Programas Técnicos: MeléndezCollazo , René. Diploma en Electricidad con PLC, Instituto de Banca y
Comercio, Puerto Rico.
FACULTAD
Acosta Acevedo, Miguel. Diploma en Refrigeración y Aire Acondicionado con PLC, Instituto de Banca y
Comercio; B.B.A., Universidad del Este; M.B.A., Universidad Metropolitana, Puerto Rico. Técnico,
Refrigeración y Aire Acondicionado con PLC.
Albino Morales, Mildred. B.B.A., Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico. Comercio, Secretarial
Ejecutivo con Tecnología Integrada.
Beltrán Colón, Carlos. Diploma en Panadería y Repostería Internacional, Instituto de Banca y Comercio,
Cabrera Velázquez, Javier. Diploma en Panadería y Repostería Internacional, Instituto de Banca y
Comercio, Puerto Rico. Artes Culinarias, Panadería y Repostería Internacional.
Class Feliciano, Ramón. Diploma en Electricidad con PLC, Instituto de Banca y Comercio, Puerto Rico.
Técnico, Electricidad con PLC.
Colón Hospital, Lydia. Diploma en Cosmetología, Emma’s Beauty Academy; Diploma en Barbería y
Estilismo, Academia de Belleza Borinquén, Puerto Rico. Belleza, Barbería y Estilismo.
Feliciano Irizarry, Germain. Diploma en Reparación de Computadoras y Redes, Instituto de Banca y
Comercio; Diploma en Administrador de Sistema de Computadoras, Instituto de Banca y Comercio,
Puerto Rico. Técnico, Reparaciones de Computadoras y Redes.
González Rivera Norma. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio,
Gutiérrez Miranda Silda. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio,
Martínez García, Marillys. B.S.N., Pontificia Universidad Católica, Puerto Rico. Salud, Enfermería
Práctica.
[275]
Nieves Lugo, Rafael. G.A., DeVry Institute of Technology, Estados Unidos. Técnico, Electricidad con
PLC.
Ocasio Santiago, Juan L. Diploma en Reparación de Computadoras, Universidad de Puerto Rico, Puerto
Rico. Certificado en Reparación de Computadoras, Universidad Interamericana, Puerto Rico. Técnico,
Reparación de Computadoras y Redes.
Ortiz Ortiz, Orpha. Diploma en Cosmetología, Marugie Beauty & Technical College, Puerto Rico.
Plaza Luciano, María del C. B.B.A., Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico. Comercio, Secretarial
Médico con Procesamiento de Palabras.
Portillo Rodríguez, Leslie. Diploma en Cosmetología, Emma’s Beauty Academy, Puerto Rico. Belleza,
Barbería y Estilismo.
Ramírez Hernández, Juan. Diploma en Electricidad,
Técnico, Electricidad con PLC.
Escuela Superior Vocacional, Puerto Rico.
Reyes Bracety, Elis. Diploma en Panadería y Repostería Internacional, Instituto de Banca y Comercio,
Rodríguez Burgos, Shawling. Diploma en Tecnología de Uñas, Instituto de Banca y Comercio, Puerto
Rico. Belleza, Tecnología de Uñas.
Ruiz Díaz, César. Diploma en Panadería y Repostería Internacional, Instituto de Banca y Comercio,
Rullán, Rodríguez, Millie. Diploma en Cosmetología, Emma’s Beauty Academy, Puerto Rico. Belleza,
Cosmetología.
Santiago, Marly. Diploma en Cosmetología, Instituto de Banca y Comercio; Diploma en Barbería,
Emma’s Beauty Academy; Certificado en Tecnología de Uñas, MechTech and Beauty Institute, Puerto
Rico. Belleza, Tecnología de Uñas.
Torres González, Pedro. Diploma en Refrigeración y Aire Acondicionado, Automeca Technical College,
Puerto Rico. Técnico, Refrigeración y Aire Acondicionado con PLC.
[276]
RECINTO DE FAJARDO
Programa de Salud: Esquilín Rivera, Marjorie A. B.S.N., Universidad Interamericana, Puerto Rico.
Programas de Artes Culinarias: Ibán Cordero, Rosa. T. M.A., University of Phoenix, Puerto Rico.
Programas de Belleza: Ramos Salabarría, Milagros. B.A., Universidad del Turabo, Puerto Rico.
FACULTAD
Batista Hernández, Waleska. Diploma en Refrigeración y Aire Acondicionado, Instituto de Banca y
Comercio, Puerto Rico. Técnicos, Refrigeración y Aire Acondicionado.
Berríos López, Ibis. B.S.N., Universidad Adventista De Las Antillas, Puerto Rico. Salud, Enfermería.
Boria Gabino, Annette. B.S.N., Universidad Interamericana, Puerto Rico. Salud, Enfermería.
Carmona Molina, Marta. B.S., Universidad Interamericana, Puerto Rico. Comercio, Secretarial Médico
con Procesamiento de Palabras.
Chazulle Rivera, Ded. Diploma en Bartending, Puerto Rico Bartender’s Association, Puerto Rico. Artes
Culinarias, Bartending.
Colón Rosario, Marielisa. B.A., Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico. Comercio, Educación General,
Matemáticas.
Cruz Pacheco, Carmen A. Certificado en Cosmetología, Escuela Vocacional Dr. Santiago Veve Calzada,
Cruz Torres, Miguel A. Diploma en Refrigeración y Aire Acondicionado, Instituto de Banca y Comercio,
Puerto Rico. Técnicos, Refrigeración y Aire Acondicionado con PLC.
Cruz Vázquez, Julio A. Diploma Técnico de Emergencias Médicas-Paramédico, Centro de Estudios
Multidisciplinarios de Puerto Rico, Puerto Rico. Salud, Técnico de Emergencias Médicas-Paramédico.
Díaz Maldonado, Ferdinan. Diploma en Electricidad, Escuela Vocacional Miguel Such, Puerto Rico.
Técnicos, Electricidad con PLC.
Díaz Reyes, Zuleika. Diploma en Cosmetología, Instituto de Banca y Comercio, Puerto Rico; Diploma en
Técnica de Uñas, Modern Hairstyling Institute, Puerto Rico. Belleza, Cosmetología.
Díaz Rodríguez, Marisol. B.S., Universidad Interamericana, Puerto Rico. Salud, Anatomía y Fisiología
Humana.
[277]
Encarnación Sánchez, Gerardo. Diploma Técnico de Emergencias Médicas-Paramédico, Centro de
Estudios Multidisciplinarios de Puerto Rico, Puerto Rico. Salud, Técnico de Emergencias MédicasParamédico.
Eusebio González, Erika. Diploma en Tecnología de Uñas, Instituto de Banca y Comercio, Puerto Rico.
Hernández Rosado, Nydia. BA., Antillian College, Puerto Rico. Comercio, Educación General, Inglés.
Jiménez Silva, Víctor A. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Educación Universal,
López Vázquez, Luis A. Diploma en Barbería, John Dewey College, Puerto Rico. Belleza, Barbería y
Estilismo.
Medina Alicea, Wilma. Diploma en Masaje Terapéutico, Institute of Massage & Therapeutic Healing,
Medina Monet, Edgardo. B.S., Florida Culinary Institute, Estados Unidos. Artes Culinarias; A.D.,
Universidad del Este, Puerto Rico. Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.
Millán Flores, Wanda. B.S.N., National University College, Puerto Rico. Salud, Enfermería.
Nazario Álvarez, Glenda. Diploma en Terapia Respiratoria, Instituto Educación Universal, Puerto Rico.
Salud, Técnico de Cuidado Respiratorio.
Parrilla Green, José A. Diploma en Cocina Local e Internacional, Caribbean Culinary Institute, Puerto
Pérez Ramos, Michel. Diploma en Estética y Maquillaje, Marugie Insitituto de Estética y Belleza, Puerto
Rico. Belleza, Estética.
Quiñones Feliciano, Justina. Diploma Técnico de Emergencias Médicas-Paramédico, Instituto de Banca
y Comercio, Puerto Rico. Salud, Técnico de Emergencias Médicas-Paramédico.
Rivera Julián, Keila Z. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio, Puerto
Rivera Pérez, Ángel I. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca de Banca y Comercio,
Robinson Guerra, Aureo. A.D., Florida Culinary Institute, Estados Unidos. Artes Culinarias, Cocina
Local e Internacional.
[278]
Rodríguez Figueroa Anabelle. Diploma en Cosmetología, Escuela Vocacional Dr. Santiago Veve
Calzada, Puerto Rico. Belleza, Cosmetología.
Rosario Rivera, María L. B.S.N., Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico. Salud, Enfermería.
Senquiz Ortiz, Aida M. Diploma Técnico de Emergencias Médicas-Paramédico, Instituto de Banca y
Comercio, Puerto Rico. Salud, Técnico de Emergencias Médicas-Paramédico.
CENTRO DE EXTENSIÓN DE LOIZA
Báez Báez, Enekath. B.A., Universidad del Este, Puerto Rico. Comercio, Secretarial Médico con
Procesamiento de Palabras.
Burgos Santos, José L. Diploma en Técnico de Sala de Operaciones, Carlos F. Daniels Vocational
School, Puerto Rico. Salud, Técnico Quirúrgico.
Carmoega Burgos, Beatriz. Diploma en Cosmetología, Escuela Vocacional Carlos F. Daniels, Puerto
Rico. Belleza, Cosmetología.
Cintrón Ortiz, Theresa. B.S.N., National University College, Puerto Rico. Salud, Enfermería.
Colón Cruz, Angie M. Diploma en Técnico de Uñas, Star Career College, Puerto Rico. Belleza,
Tecnología de Uñas.
Cruz Rodríguez, Alfredo. Diploma en Cosmetología, Modern Hairstyling Institute, Puerto Rico. Belleza,
Cosmetología.
Figueroa Cruzado, César. Diploma en Masaje Profesional, National Fashion & Beauty College, Puerto
Rico. Salud, Terapeuta de Masaje Profesional.
Flores Coss, Yasmín. B.S.N., National University College, Puerto Rico. Salud, Enfermería.
López Montes, Doreen E. Diploma en Cosmetología Básica, Modern Hairstyling Institute, Puerto Rico.
Padilla Nieves, Edgardo. Diploma en Barbería, Instituto de Banca y Comercio, Puerto Rico. Belleza,
Plaza Rosario, Luis F. Diploma en Técnico de Emergencias Médicas-Paramédico, Centro de Estudios
Rivera Díaz, Joselie M. B.A., Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico. Comercio, Secretarial Médico
[279]
Rivera Mulero, María. Diploma en Cosmetología, Instituto de Banca y Comercio, Puerto Rico. Belleza,
Cosmetología.
Rivera Soto, Verónica. B.S.R.T., Universidad Interamericana, Puerto Rico. Técnicos, Técnico de
Reparación de Computadoras.
Rodríguez Messina, Emma. Diploma en Bartending, Universidad del Este, Puerto Rico. Artes Culinarias,
Bartending.
Rosa Maldonado, Anitza. Diploma en Masaje Terapéutico, Institute of Massage & Therapeutic Healing,
Vélez Rodríguez, Jonathan. Diploma en Barbería, Instituto de Banca y Comercio, Puerto Rico. Belleza,
Viera Hernández, Lisayda. B.A., Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico. Comercio, Secretarial Médico
CENTRO DE EXTENSIÓN DE VIEQUES
Acosta Vicenty, Evelyn. B.A., World University, Puerto Rico. Comercio; Educación General, Inglés.
Fares Ríos, Rasmiah. Diploma en Técnico de Emergencias Médicas-Paramédico, Centro de Estudios
Fernández Cruz, Elvia I. Diploma en Tecnología de Uñas, Instituto de Banca y Comercio, Puerto Rico.
Ortiz Alvarado, Yanira O. Diploma en Cosmetología, Long Island Beauty School, Inc., Estados Unidos.
Vega Ortiz, Ana E. B.B.A., Universidad Interamericana, Puerto Rico. Comercio, Secretarial Ejecutivo con
Tecnología Integrada.
[280]
Programa de Salud: Alvarado Vargas, Evelyn. B.S.N. Enfermería, Universidad Interamericana, Puerto
Rico.
Programa de Belleza: Elizalde Campos, Inés M. Diploma, Cosmetología. Emmas Beauty Academy,
Mayagüez, Puerto Rico.
Programa de Cocina (Mayagüez/Lajas): Ramírez Trabal, Stephanie. B.A. en Administración de Hoteles
y Restaurantes.
Programa de Cocina (Aguadilla/Moca): Soler Ithier, Omarilys.
Bleu, Orlando Culinary Academy.
G.A. Artes Culinarias. Le Cordon
Programas Técnicos: Soto Cabán, Fidel. B.A. Electrónica, Universidad de Puerto Rico. Técnicos
Programa de Emergencias Médicas: Vega Acosta, Angel S. Diploma, Técnico de Emergencias
Médicas, Paramédico. Ponce Technical School, Ponce, Puerto Rico. Salud.
FACULTAD
Acevedo Hilerio, Manuel. M.A. Administración y Supervisión. Universidad Metropolitana. Puerto Rico.
Diploma, Electricidad. Colegio de Peritos Electricistas de Isabela, Puerto Rico. Diploma, Plomería.
Aguadilla Technical College, Puerto Rico. Diploma, Soldadura. Escuela Salvador Fuentes de
Aguadilla, Puerto Rico. Técnicos, Electricidad.
Acevedo Ortiz, Yaritza. Diploma en Cosmetología, Maribella, Puerto Rico. Diploma de Barbería, Institute
of Beauty Occupation and Technology Course, Puerto Rico. Diploma de Uñas, La Reine, Puerto Rico.
Belleza, Cosmetología
Acevedo Ramos, Elienid. B.A. Artes, Educación secundaria en la enseñanza del inglés, Universidad
Interamericana de PR. Destrezas Básicas, Inglés.
Acosta Ruiz, José David. Diploma, Técnico de emergencias Médicas, Escuela Vocacional Dr. Pedro
Perea Fajardo, Mayagüez, Puerto Rico. Salud, Emergencias Médicas.
Alvarez Ortiz, José A. B.A. Ingeniería Mecánica. Universidad Politécnica, Puerto Rico. Técnico,
Electricidad.
Aponte Padilla, Yamil. M.A. Educación y Enseñanza en Currículo en Español,
Interamericana de Arecibo, PR. Destrezas Básicas. Español.
[281]
Universidad
Arvelo Sanchez, William. Diploma en Cosmetología y Estilismo, Emma’s Beauty Academy, Puerto Rico.
Avilés Báez, Claritza. B.A. Educación Secundaria Matemáticas, Universidad de Puerto Rico. Destrezas
Básicas, Matemáticas.
Ayala Rivera, Wilmarie. Diploma de Cosmetología y Estilo Avanzado, Emma’s Beauty Academy, Puerto
Rico. Belleza, Estilo Avanzado.
Banchs Ramos, Rosangeles. Diploma Especialista en Panadería y Repostería, Escuela Hotelera de San
Juan, Recinto de Mayagüez. A.D. en Artes Culinarias, Universidad de Puerto Rico, Recinto de Mayagüez.
Berrios Rodriguez, Shaira. Diploma de Técnica de Uñas, Instituto de Banca y Comercio, Puerto Rico.
Belleza, Tecnología de Uñas
Berrios Santos, Jose. Diploma de Barbería, Cosmetología y Estilo Avanzado, Professional Training
Academy, Puerto Rico. Belleza, Barbería.
Bisbal Torres, Frank E. A.D. en Terapia Respiratoria, Universidad Adventista de las Antillas, Puerto
Rico. Salud, Terapia Respiratoria.
Blassini De Jesús, Milagros, en Terapia Respiratoria, Ponce Paramedical College, Puerto Rico. Salud,
Terapia Respiratoria.
Calderón Machado, Zamia. Diploma de Técnica de uñas, Instituto de Irma Valentín, Puerto Rico.
Candelario Cordero, Geraldo A. Educación en Pedagogía y Lenguaje en Inglés Superior, Universidad
de Puerto Rico, Aguadilla, PR. Destrezas Básicas, Inglés.
Cardona Feliciano, José. Diploma, Técnico de Emergencias Médicas, Recinto de Ciencias Médicas
UPR. Salud, Técnico de Emergencias Médicas.
Carrire Lopez, Felipe. Diploma Técnico de Cocina, Universidad Interamericana Recinto de Aguadilla.
Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.
Castillo Vélez, Adolfo. B.A. Física. Universidad de Puerto Rico. Diploma, Electricidad. Escuela Pedro
Perea Fajardo, Mayagüez, Puerto Rico. Técnico, Electricidad.
Codero Ramirez, Leezy. B.S.N., en Enfermería, Columbia Centro Universitario, Puerto Rico. Salud,
Collado Rodríguez, Luis A. Diploma Refrigeración. Escuela Pedro Perea Fajardo, Mayagüez, Puerto
Rico. Técnico, Refrigeración.
[282]
Cortes Cortes, Junielle. Diploma, Especialista en Panadería y Repostería, Escuela Hotelera de San Juan,
Recinto de Mayagüez. Diploma en Repostería, Universidad de Puerto Rico, Recinto de Mayagüez. Artes
Culinarias, Panadería y Confitería Internacional.
Crespo Ramos, Nestor. Diploma, Técnico de Emergencias Médicas, Instituto de Banca y Comercio,
Puerto Rico. Salud, Emergencias Médicas.
Crespo Sandoval, Evelyn. B.A. Educación Secundaria en Inglés, Universidad Adventista de las Antillas.
Destrezas Básicas, Inglés.
Cruz Mercado, Carmen. Diploma de Técnica de Uñas, Instituto de Banca y Comercio , Puerto Rico.
De La Cruz, Marisol. Diploma de Cosmetología y Estilismo Avanzado, Emma’s Beauty Academy, Puerto
Rico. Belleza, Estilismo Avanzado
Del valle Josué, en Terapeuta de Masaje Profesional, Ponce Paramedical College, Puerto Rico. Salud,
Terapeuta del Masaje Profesional
Delgado Amador, Carolyne. Bachillerato en Mercadeo de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de
Arecibo. A.D. Culinary Arts Management, Florida Culinary Institute. Artes Culinarias, Cocina Local e
Internacional.
Diaz Morales, Rosemarie. Diploma en Cosmetología, Instituto de Banca y Comercio, Puerto Rico.
Durant Savino, Kevin. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio, Puerto
Espinosa Ramos, Abdiel A. Diploma, Programación de Computadoras, Universidad Metropolitana,
Puerto Rico. Diploma, Reparación de Computadoras. Instituto de Banca y Comercio, Puerto Rico.
Técnico, Reparación de Computadoras.
Estrada Fortuna, Luis E. Diploma, Electrónica. Colegio Perci, Mayagüez, Puerto Rico. Técnico,
Alarma y Sonido.
Feliciano Acevedo, Alex. Diploma en Barbería, Institute of Beauty Occupation and Technology
Course,Puerto Rico. Belleza, Barbería.
Feliciano Cordero, Damaris. M.D. Universidad Iberoamericana de Santo Domingo, República
Dominicana. Salud, Técnico Quirúrgico.
[283]
Feliciano Marcucci, Raul. Diploma en Preparación de Bebidas, Departamento de Educación CREM de
Puerto Rico. Diploma en Electrónica Digital, Instituto de Banca y Comercio de Ponce. Artes Culinarias,
Bartending.
Feliciano Ortiz, Eddie. Diploma en Terapista de Masaje Profesional, Maison Estetique Academy, Puerto
Rico. Salud, Terapeuta de Masaje Profesional.
García Viera, Aneudi. A.D. en Artes Culinarias Universidad Interamericana de Aguadilla. Artes
Gómez Muñoz, Wilnelia. Diploma de Cosmetología, Emma’s Beauty Academy, Puerto Rico. Belleza,
Cosmetología.
Gonzalez Acevedo, Aricelis. B.S.N. en Enfermería, Universidad Adventista de las Antillas, Mayagüez
Puerto Rico. Salud, Enfermería Práctica.
Gonzalez Arocho, Jaison. M.A. Educación y Tecnología. B.A. educación en Inglés con Tecnología
Multimedia, Caribbean University, Bayamon. Destrezas Básicas, Inglés.
Gonzalez Del Valle, Edwin. Diploma, Electrónica, EDP College, Puerto Rico. Técnico, Reparación de
Computadoras.
González Flores, Adalberto. Diploma en Masaje Profesional, Ponce Paramedical College, Puerto Rico.
Salud, Terapeuta de Masaje Profesional.
Gonzalez Loperena, Luis O. B.A. Educación Elemental. Universidad del Turado, Puerto Rico. Diploma,
Electricidad. Escuela Efraín Sánchez Hidalgo, Moca, Puerto Rico. Técnico, Electricidad.
Gonzalez Pérez, Khyrsis. M.B.A. Mercadeo,
Comercio, Secretarial Médico.
Universidad Interamericana de San Germán, PR.
González Ramos, Anabel. Diploma en Cosmetología y Estilo Avanzado, Emma’s Beauty Academy,
Gonzalez Rodríguez, David. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio,
Puerto Rico. Certificado de Maestro de Cursos Técnicos de Repostería, Universidad Interamericana
Recinto de Aguadilla. Artes Culinarias, Panadería y Confitería Internacional.
González Sanabria Jazmín. Diploma en Cosmetología, Emma’s Beauty Academy, Puerto Rico. Belleza,
Cosmetología.
Gonzalez Vélez, Ileana. B.A. Educación Especial, Universidad Interamericana de PR. Diploma en
Turismo y Viajes. Wilma Boyd Travel School. Comercio, Turismo.
[284]
Gordils Jiménez, Denisse. B.B.A. Sistemas de Oficina,
Universidad de Puerto Rico, Aguadilla.
Grau Ramos, Rafael. Diploma de Artes Culinarias, Universidad del Este Recinto de Carolina. Artes
Guzmán Martínez, Danny. Diploma en Cosmetología, Emma’s Beauty Academy, Puerto Rico. Belleza,
Cosmetología.
Hernandez Padilla, Carlos I. B.A. Artes, Ciencias Políticas, Universidad Interamericana de Puerto Rico.
Comercio, Turismo.
Hernández Ramírez, Diana. P.H.D. en Medicina, Universidad de Medicina en República Dominicana.
Certificado en Diseño Floral School of Flower Arts, San Juan Puerto Rico. Artes Culinarias, Panadería y
Confitería Internacional.
Hernández Román, Abimael.
Barbería.
Diploma en Barbería, Instituto Irma Valentín, Puerto Rico. Belleza,
Hernandez Tirado, José A. Diploma, Electrónica. Instituto de Banca y Comercio, Puerto Rico. Técnico,
Alarma y Sonido.
Irizarry Flores, Norma I. B.B.A. Secretarial,
Universidad Interamericana de San Germán, PR.
Jimenez Hernandez, Edwin. B.A. Ciencias de Computadoras, Universidad Interamericana, Puerto Rico.
Comercio, Administración de Redes.
Jimenez Sanoguet, Clarissa. Diploma de Cosmetología, Academia Morales y Estilismo Avanzado,
Instituto de Banca y Comercio, Puerto Rico. Belleza, Cosmetología.
López Cortéz, Sonia N. B.S.N. en Enfermería, Universidad Metropolitana, Puerto Rico. Salud, Enfermería
Práctica.
López Hernández, Joan. Diploma en Bartending, ABC Bartending School en Miami, Florida. Artes
Luciano Báez, Betty. B.S.N., Enfermería, Universidad Católica, Puerto Rico. Salud, Enfermería Práctica.
Maisonet Feliciano, William. Diploma, Reparación de Computadora,. Instituto de Banca y Comercio,
Puerto Rico. Técnico, Reparación de Computadoras.
Malavé Troche, Joel. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio, Puerto
[285]
Martell Rodríguez, Zulma. M.B.A. contabilidad y Finanzas, Pontificia Universidad Católica de PR.
Comercio. Secretarial Médico.
Martinez Morales, Edwin. Diploma en Electricidad y Refrigeración, Instituto de Banca y Comercio.
Técnico, Electricidad, Refrigeración y Alarma y Sonidos.
Martínez Ruiz, Dolores. Diploma en Cosmetología,
Academy, Puerto Rico. Belleza, Estilo Avanzado.
Estilo Avanzado y Barbería, Emma’s Beauty
Matías Sosa, Carmen Nidia. M.A. en La Enseñanza del Español, Universidad Interamericana de Puerto
Rico. Destrezas Básicas, Español.
Matos Miranda Maria de Lourdes. Diploma en Cosmetología y Estilo Avanzado, Emma’s Beauty
Academy, Puerto Rico. Belleza, Estilo Avanzado.
Medina Bonilla, Milagros. MBS, Universidad del Turabo, Diploma en Técnica de Uñas, Michell’s Nail
System, Puerto Rico. Belleza, Tecnología de Uñas.
Medina Cruz, Evelyn. M.A. Supervisión y Educación, UMET Aguadilla, PR. Comercio. Secretarial
Médico.
Medina Santiago, Johnny. Diploma de Barbería, Instituto de Banca y Comercio, Puerto Rico. Belleza,
Barbería.
Mercado Feliciano, Juan C. Diploma, Refrigeración, Instituto de Banca y Comercio Puerto Rico.
Técnico, Refrigeración.
Mercado Muñiz, Yamilet. Diploma en Terapista de Masaje Profesional, Ponce Paramedical College,
Mercado Plúguez, Yaniel A. Diploma, Técnico de Emergencias Médicas, Instituto de Banca y Comercio,
Puerto Rico. Salud, Emergencias Médicas.
Mercado Torres, Ileana. Diploma en Cosmetología, Emma’s Beauty Academy, Puerto Rico. Belleza,
Cosmetología.
Morales Ramírez, Víctor. Diploma de Barbería, Escuela Vocacional, Mayagüez, Diploma de
Cosmetología, Emma’s Beauty Academy, Puerto Rico. Belleza, Barbería.
Morales Villarrubia, Jessica. Diploma, Especialista en Panadería y Repostería, Escuela Hotelera de San
Juan, Recinto de Mayagüez, Puerto Rico. Diploma en Educación Elemental, Universidad de Puerto Rico
Recinto de Aguadilla. Artes Culinarias, Panadería y Confitería Internacional.
[286]
Muñiz Jimenez, Redames. Diploma, Electricidad. Instituto de Banca y Comercio, Puerto Rico. Técnico,
Electricidad.
Muñiz Salas, Ezequiel. Diploma, Refrigeración, Instituto de Banca y Comercio Puerto Rico. Técnico,
Refrigeración.
Navedo Cameron, Edgardo. B.A. Administración de Empresas en Manejo de Sistemas de Información y
Recursos Humanos. Universidad Interamericana de Puerto Rico. G.A. Sistemas de Información ICPR
Junior College, Mayagüez, Puerto Rico. Diploma, Electrónica. Instituto de Banca y Comercio, Puerto
Rico. Comercio, Administración de Redes.
Noguera Velez, Maria de Lourdes. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y
Comercio, Puerto Rico. Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.
Nuñez Zabala, Aurea. B.A. Administración Comercial, Gerencia, Universidad Interamericana de
Arecibo, PR. Diploma Grado Técnico en Líneas Aéreas y Agencias de Viajes, PR Technical College,
Santurce, PR. Comercio, Turismo.
Ortiz Justiniano, Janitza. BA Educación, Universidad Católica, Diploma de Cosmetología, Professional
Training Academy, Puerto Rico. Belleza, Cosmetología.
Ortiz Miranda, Cruz Maria. Diploma en Panadería y Confitería, Instituto de Banca y Comercio Recinto
de Mayagüez. Artes Culinarias, Panadería y Confitería Internacional.
Ortiz Ramirez, Maria Ileana. Diploma en Cosmetología, Emma’s Beauty Academy, Puerto Rico. Belleza,
Cosmetología.
Otaño Roman, Maritza. B.S.N., en Enfermería, Universidad Interamericana, Puerto Rico. Salud,
Padró Cintrón, Efrain. Diploma de Barbería, Escuela Vocacional Industrial, Puerto Rico. Belleza,
Barbería.
Pagán Lisboa, Vanessa. M.D., Universidad Autónoma de Guadalajara, México. Salud, Técnico
Quirúrgico.
Perez Arocho, Orvil. Diploma en Barbería, Institute of Beauty Careers, Puerto Rico. Belleza, Barbería
Perez Cintron, Alex. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio, Puerto
Rico. GPA Management Universidad Interamericana Recinto de San Germán, Puerto Rico. Artes
Perez Soto, Edward. B.A. Educación Secundaria en Matemática, Universidad Interamericana de Puerto
Rico, Recinto de Arecibo, PR. Destrezas Básicas, Matemáticas.
[287]
Pesante Marti, Fredeswinda. Diploma en Cosmetología, Professional Beauty Academy y Estilo
Avanzado. Emma’s Beauty Academy, Puerto Rico. Belleza, Estilo Avanzado.
Quiñones Pellicer, Eladio Jr. M.A. Administración y Supervisión. University of Phoenix. B.A.
Educación en Currículo o Instrucción de Matemática, University of Phoenix. Matemáticas. Destrezas
Básicas, Matemáticas.
Ramírez Ramos, Christian. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio,
Ramírez Reyes, Jayson. B.S.N., en Enfermería, Universidad Interamericana Puerto Rico. Salud,
Ramos Acevedo Wilmer. Diploma de Estética, Mayson D’Esthetique Academy. Cosmetología, Instituto
de Banca y Comercio, Puerto Rico. Belleza, Estética.
Ramos Morales, Javier. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio, Puerto
Ramos Soto, Axel. Diploma en Terapeuta de Masaje Profesional, Ponce Paramedical College, Puerto
Rico. Salud,Terapeuta del Masaje Profesional.
Reitor García, Stephanie. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio,
Rios Colón, Hector. Diploma de Barbería, Instituto Irma Valentín, Puerto Rico. Belleza, Barbería.
Rivera Crespo, Madeline. B.S.N. en Enfermería y M.A. en Orientación y Consejería, Universidad
Adventista de las Antillas, Puerto Rico. Salud, Enfermería Práctica.
Rivera Gonzalez, Alberto. A.D. en Basic Restaurant Administration, Universidad de Puerto Rico Recinto
de Mayagüez. Cooking Tech Degree, Universidad Interamericana, Recinto de Aguadilla, Puerto Rico.
Rivera Irizarry, Jorge A. B.A. Administración de Empresas en Sistemas de Información, Universidad
Interamericana de Puerto Rico. Diploma Programación de Computadoras, Electronic College and
Computer
Programing.
Diploma,
Electricida,
Instituto
de
Banca
y
Comercio, Puerto Rico. Técnico, Reparación de Computadoras.
Rodríguez Cardona, Luis A. G.A. Ciencias Aplicadas en Sistemas de Información de Computadoras,
Monroe College, New York. Técnico, Reparación de Computadoras.
Rodríguez Casiano, Keyla T. M.A. Artes, Enseñanza de Inglés Como Segundo Idioma, Universidad
Interamericana de PR. Destrezas Básicas, Inglés.
[288]
Rodríguez Cintrón, Alexmar. Diploma en Masaje Profesional, Instituto de Banca y Comercio.
Rodriguez Perez, Nidia. Diploma de Barbería y Cosmetología, Institute of Beauty Occupation and
Technology Course, Puerto Rico. Belleza, Barbería.
Rodriguez Vargas, Francisco. Diploma en Panadería y Confitería, Instituto de Banca y Comercio Recinto
de Mayagüez. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio, Puerto Rico.
Artes Culinarias, Panadería y Confitería Internacional.
Rodríguez Vargas, Yamil. A.D. en Terapia Respiratoria, Ponce Paramedical College, Puerto Rico. Salud,
Román Valle, Rosa H. Diploma en Masaje Profesional, Instituto de Banca y Comercio. Salud, Terapeuta
de Masaje Profesional.
Rosario Maysonet, Joel. B.A. Ciencias de Computadoras, Universidad Interamericana de Puerto Rico.
Comercio, Administración de Redes.
Sánchez, Marielly. Diploma en Pastry Making and Commercial Bakery, Universidad Interamericana de
Aguadilla, Puerto Rico. Artes Culinarias, Panadería y Confitería Internacional.
Sanoguet Velez, Yahaira. Diploma de Técnica de Uñas, Universal Training Institute, Puerto Rico.
Sanoguet López, Victor. Diploma en Técnico de Sala de Operaciones, Escuela Dr. Pedro Perea Fajardo,
Santiago Arocho, Vilmari. B.S.N., Enfermería, Universidad de Puerto Rico. Salud, Enfermería Práctica.
Santiago Reveron, Luz Maria. Diploma de Técnica de Uñas, Instituto Irma Valentín, Puerto Rico.
Santiago Rivera, Carmen. Diploma de Cosmetología, Emma’s Beauty Academy, Puerto Rico. Belleza,
Cosmetología.
Santos Colon, Juan. Diploma en Artes Culinarias, Le Cordon Bleu College, Portland USA. Artes
Santos Méndez, Maria. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio, Puerto
Semidey Rodríguez, Yazmin. B.B.A. Administración de Oficina, Universidad Interamericana de San
Germán, PR. Comercio, Secretarial Médico.
[289]
Sepúlveda Velázquez, Adrian, en Terapia Respiratoria, Ponce Paramedical College, Puerto Rico. Salud,
Sepúlveda Vélez, Jackeline. B.S. N. en Enfermería, Universidad Adventista de las Antillas, Puerto Rico.
Salud, Enfermería Práctica.
Soto Arocho, Ivelissse. B.B.A. Sistemas de Oficina,
Comercio, Secretarial Médico
Universidad de Puerto Rico, Aguadilla.
Soto Cancel, Daisy. B.B.A. Ciencias Secretariales, Universidad Interamericana de PR. Comercio,
Secretarial Médico.
Soto Gonzalez, Rachel. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio, Puerto
Soto Pérez, Celines. B.S.N., en Enfermería, Universidad Adventista de las Antillas, Puerto Rico. Salud,
Soto Román, Natalia. M.A. Finanzas, Universidad Interamericana de Puerto Rico. Comercio, Banca.
Soto Torres, Merly K. B.A. Inglés con Literatura, Universidad de Puerto Rico, Mayagüez. Destrezas
Básicas, Inglés.
Tavera Bueno, Geraldo. Diploma en Terapeuta de Masaje, Florida Career College, Estados Unidos.
Tirado Cortes, Waleska. B.S.N. en Enfermería, Universidad Adventista de las Antillas.
Enfermería.
Salud,
Torres Pacheco, Glenda. Diploma de Cosmetología y Técnica de Uñas, Instituto de Banca y Comercio,
Puerto Rico. Belleza, Tecnología de Uñas.
Torres Ramírez, Sonia. B.S.N., en Enfermería, Universidad Interamericana, Puerto Rico. Salud,
Troche Martinez, Xavier. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio,
Valle Avilés, Mari.
Secretarial Médico.
M.A.
Tecnología Educativa,
Universidad Interamericana de PR.
Comercio,
Vargas Ortiz, Edgar. Diploma, Técnico de Emergencias Médicas, Escuela Vocacional Pedro Perea
Fajardo, Puerto Rico. Salud. Emergencias Médicas.
[290]
Vazquez Rivera, Yomara. Diploma de Cosmetología, Emma’s Beauty Academy, Puerto Rico. Belleza,
Cosmetología.
Vega Colón, Nancy. Diploma de Cosmetología, Emma’s Beauty Academy, Puerto Rico. Belleza,
Cosmetología.
Vélez Rodríguez, Angel. Diploma, Refrigeración, Instituto de Banca y Comercio Puerto Rico. Técnico,
Refrigeración.
Velez Rodriguez, George. Diploma de Cosmetología y Estilo Avanzado, Instituto de Banca y Comercio,
Puerto Rico. Belleza, Estilo Avanzado.
Villegas Rodríguez, Isaac. Diploma, Administración de Redes, Instituto de Banca y Comercio, Puerto
Rico. Técnico, Reparación de Computadoras.
[291]
RECINTO DE MANATÍ
Programas de Salud: Colón Soto, Gloria M. B.S.N., Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico.
Programas de Artes Culinarias: Giusti Rivera, Rafael. Diploma en Artes Culinarias, Instituto de Banca
y Comercio, Puerto Rico.
Programas de Belleza: Padilla Padilla, Ermelinda. Diploma en Cosmetología Básica, Modern
Hairstyling Institute; Diploma, Barbería y Estilismo, Business and Technology College
Programas Técnicos: Rivera Torres, Rafael. Diploma en Electricidad, Professional Electrical School,
Puerto Rico
Programas de Comercio: Salgado Class, Carlos. B.B.A., American University, Puerto Rico.
FACULTAD
García Feliciano, José. G.A., Instituto Tecnológico de Puerto Rico, Puerto Rico. Técnico, Electricidad.
Hernández Rodríguez, Juan L. Diploma en Refrigeración y A/C, Escuela de Peritos Electricistas, Puerto
Rico. Técnico, Refrigeración.
Muñoz Maldonado, Rosalyn. Diploma en Masajista Corporal, Instituto Soma, Puerto Rico. Salud,
Terapeuta de Masaje Profesional.
Otero Candelaria, Janet V. Diploma en Panadería y Repostería Internacional, Instituto de Banca y
Comercio, Puerto Rico. Artes Culinarias, Panadería y Repostería Internacional.
Padilla Colón, Miguel J. Diploma en Electricidad, Professional Electrical School, Puerto Rico. Técnico,
Electricidad.
Pérez Heyliger, Ricardo. B.S., Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico. Salud, Enfermería.
Pérez Sánchez, Leonardo. Diploma en Refrigeración y A/C, Instituto de Banca y Comercio, Puerto Rico.
Técnico, Refrigeración.
Quiles Morales, Emmanuel. Diploma en Chef de Cocina, Escuela Hotelera de San Juan, Puerto Rico.
Ríos Resto, Zoraida. G.A., Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico. Salud, Enfermería.
Rodríguez Acevedo, Wilma E. B.B.A., Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico. Comercio, Secretarial
Romero Soto, Javier. B.A., Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.A., Universidad
Interamericana de Puerto Rico, Puerto Rico. Comercio, Especialista en Sistemas de Información.
Ruiz Ramos, Félix. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio, Puerto Rico.
Ruiz Ramos, Rubén. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio, Puerto
[292]
Vallés Pérez, Carlos R. Diploma en Artes Culinarias, Universidad del Este, Puerto Rico. Artes Culinarias,
CENTRO DE EXTENSIÓN DE NARANJITO
Cintrón Negrón, Carmen M. Diploma en Enfermería, Puerto Rico Medical Center. Salud, Enfermería
Práctica.
Narváez Fuentes, Clara I. Diploma en Panadería y Repostería, Instituto Educación Vocacional; Diploma
en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio; Diploma en Secretarial, MBTI, Puerto
Rico. Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional
[293]
RECINTO DE GUAYAMA
Programa de Salud: Arroyo Cora, Eva. B.S.N., Universidad Interamericana de Puerto Rico, Puerto
Rico.
Programas de Artes Culinarias: Rojas Rosas, Héctor. A.D., en Cocina Local e Internacional, Instituto
de Banca y Comercio, Puerto Rico.
Programas de Belleza: Morales Rivera, Ixia. Diploma en Cosmetología y Estilismo Avanzado, Serbia’s
Technical College, Puerto Rico.
Programas de Comercio: Lopez Meléndez, Sydney. B.A., Universidad Interamericana de Puerto Rico,
Puerto Rico.
FACULTAD
Alicea Gómez, Glaribet. Diploma en Cosmetología y Estilismo Avanzado, Instituto de Banca, Puerto
Rico. Belleza, Cosmetología y Estilismo Avanzado.
Cortes Álvarez, Luis. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio, Puerto
Rico Puerto Rico. Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.
Guzmán Ortiz, Cynthia. A.D., Asistente Dental, Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico. Salud,
Asistente Dental con Funciones Expandidas.
Ruíz Suárez, Len. Diploma en Técnica de Uñas, Serbia’s Technical College, Puerto Rico. Belleza,
Sánchez Rodríguez, Myrna. Diploma en Técnica de Uñas, Serbia’s Technical College, Puerto Rico.
[294]
RECINTO DE CAYEY
Programa de Artes Culinarias: Nieves Santiago, Juan R. G.A., Orlando Culinary Academy, Estados
Unidos.
Programa de Belleza: Ramos Rivera, Dora L. Diploma en Técnica de Uñas, Cadimar College; Diploma,
Cosmetología, Instituto de Banca y Comercio, Puerto Rico.
Programa de Salud: Torres Rodríguez, José D. G.A.,Columbia College;
Metropolitana, Puerto Rico.
B.S.N.,Universidad
Programa de Salud: Nuñez Green, Elisandra. B.S.N., Universidad Interamericana de Puerto Rico, Puerto
Rico.
FACULTAD
Flores Carrión, José. Diploma Barbería y Estilismo Avanzado con Pivot Point,Carribean Beauty
Technician Institute; Diploma Cosmetología y Estilismo Avanzado con Pivot Point, Carribean Beauty
Technician Institute; Diploma Técnico de Uñas, Carribean Beauty Technician Institute; Puerto Rico.
Belleza, Barbería.
González Flores, Ubaldo. G.A.,Universidad Metropolitana; B.S.R.T.,Universidad de Puerto Rico,
Puerto Rico. Salud, Técnico de Cuidado Respiratorio.
Ortiz Martínez, Tabetha K., B. S. N., National University College, Puerto Rico. Salud, Enfermería
Práctica.
Rodríguez Madera, Abimael, G.A.,Columbia College, Puerto Rico. Salud, Enfermería Práctica.
CENTRO DE EXTENSIÓN DE BARRANQUITAS
Barrios Feliciano, Rosie A. B.S.N., Universidad Metropolitana, Puerto Rico. Salud, Enfermería Práctica.
Montes Borrero, Orville. Diploma Técnico de Cuidado Respiratorio, Ponce Paramedical College, Puerto
Rico. Salud, Técnico de Cuidado Respiratorio.
Ramírez Vázquez, Aida V. G.A.,Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico; B.S.N, Columbia Centro
Universitario, Puerto Rico. Salud, Enfermería Práctica.
Rivera Vázquez, Carmen G. G.A., Universidad Interamericana, Puerto Rico. Salud, Enfermería Práctica.
Rodríguez Vera, Neilly. DiplomaTécnico de Emergencias Médicas-Paramédico, Universal Technological
College de Puerto Rico, Puerto Rico. Salud, Técnico de Emergencias Médicas-Paramédico.
Serrano Torres, Samuel. Diploma Técnico de Emergencias Médicas- Paramédico, Instituto de Banca y
Vázquez Sáez, Norma I. B.A.,Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico. Educación General, Inglés.
[295]
RECINTO DE CAGUAS
Programas Técnicos: Villegas García, Rafael. A.D., Humacao Community College, Puerto Rico.
Programas de Cocina: Ramírez Zacarías, Rafael. Diploma, IVAEM, Puerto Rico.
Programas de Belleza: Torrens Rodríguez, Elizabeth. Diploma, International Junior College, Puerto
Rico.
Programas Comerciales. Castillo Colón, Norma. B.B.A., Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico.
Programas de Salud: Correa Jiménez, Rosa. B.S.R.T., Universidad Metropolitana, Puerto Rico.
Coordinador Nocturno: Santiago Lozada, Luis. B.B.A., Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico.
FACULTAD
Adams Matías, Nelson. A.D., Instituto de Banca y Comercio, Puerto Rico. Artes Culinarias, Cocina.
Bultrón Escote, Jorge. B.B.A., Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico. Artes Culinarias, Cocina Local e
Internacional.
Carromero Carrasquillo, Rut. Diploma en Estilismo y Diseño Avanzado, Instituto de Banca y Comercio;
B.A., Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico. Belleza, Estilismo y Diseño Avanzado.
Cotto Colón, José. Diploma en Barbería y Estilismo, Rogie’s School, Puerto Rico. Belleza, Barbería.
Cruz Gómez, Ángel. Diploma en Técnico Emergencias Médicas-Paramédico, EDIC College, Puerto Rico.
Salud, Técnico de Emergencias Médicas-Paramédico.
Guzmán Márquez, María. Diploma en Barbería y Estilismo, Abbynell Beauty &Technical College,
Puerto Rico. Belleza, Barbería.
Guzmán Torres, Vannesa. B.B.A., Universidad de Puerto Rico; M.A., Universidad Interamericana de
Puerto Rico, Puerto Rico. Comercial, Secretarial Ejecutivo.
Marrero González, Rafael. Diploma en Barbería y Cosmetología, Rogies School of Beauty Culture;
B.A., Universidad Del Turabo, Puerto Rico. Belleza, Cosmetología.
Mcqueeny Pérez, Steven. Diploma en Artes Culinarias, Escuela Hotelera de Puerto Rico, Puerto Rico.
Méndez Cruz, Nidza. Diploma en Barbería, Instituto de las Artes de la Belleza; Diploma en Cosmetología,
Abbynell Beauty Academuy, Puerto Rico. Belleza, Barbería y Estilismo.
Medina Cruz, Reynaldo. A.D., Huertas Junior College, Puerto Rico. Técnico, Electricidad.
Pacheco Avilés, Daisy. Diploma en Cosmetología Básica, Academia Serbia’s of Beauty Culture, Puerto
[296]
Rico. Belleza, Cosmetología.
Parrilla Matta, Isaac. B.S., Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico; D.M.D., Universidad Pedro
Henríquez Ureña, República Dominicana. Salud, Asistente Dental con Funciones Expandidas.
Rivera Caride, Nedska. Diploma de Repostería Básica y Avanzada, Instituto del Arte Moderno, Puerto
Rico. Artes Culinarias, Panadería y Repostería Internacional.
Rivera Algarín, Jorge. Cursos Especializados en Administración de Sistema de Computadoras
COMPTIA, Estados Unidos. Comercial, Administración de Sistemas de Computadoras.
Rivera Suárez, Melissa. A.D., Huertas Junior College, Puerto Rico. Salud, Secretarial Médico con
Rodríguez Robledo, Elisamuel. Diploma en Artes Culinarias, Universal Carreer Center, Puerto Rico.
Rodríguez Pérez, Aramis. Diploma en Electricidad, Liceo de Arte y Tecnología; Diploma en
Refrigeración y Aire Acondicionado, Instituto de Educación Universal, Puerto Rico. Técnico,
Refrigeración y Aire Acondicionado con PLC.
Santana Monserrate, Wanda. B.B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A., Universidad Del Turabo, Puerto
Rico. Comercial, Secretarial Ejecutivo con Tecnología Integrada.
Sosa Martínez, Francis. Diploma en Mixología, IVAEM, Puerto Rico. Artes Culinarias, Bartending.
Vázquez López, Luis M. Diploma en Artes Culinarias y Repostería, Centro de Formación Profesional de
Gestión Privada Mausi Sebess, Argentina. Artes Culinarias, Panadería y Repostería Internacional.
Vázquez Santiago, Lumary, B.B.A., Universidad de Puerto Rico; M.B.A., Universidad del Turabo, Puerto
Rico. Comercial, Integral Bancario.
Velázquez de Jesús, Ana. B.A., Universidad de Puerto Rico; M.B.S, Universidad del Turabo, Puerto Rico.
Comercial, Secretarial Ejecutivo con Tecnología Integrada.
Vélez Coss, Enrique. Diploma en Panadería y Confitería Internacional, Instituto de Banca y Comercio,
[297]
RECINTO DE HUMACAO
Programa de Salud: Cruz Ortiz, Jadisie. B.S.N., Universidad de Puerto Rico; M.H.S.A., Columbia
University College, Puerto Rico.
Programas de Artes Culinarias: Ruiz Rodríguez, Juan L. Diploma en Cocina Local e Internacional,
Instituto de Banca y Comercio, Puerto Rico.
Programas de Técnicos: Rivera Colón, José Ismael. Diploma en Plomería, Escuela Superior Dr.
Santiago Veve Calzada; Diploma en Refrigeración y Aire Acondicionado con PLC, Instituto de Banca y
Comercio, Puerto Rico.
Programas de Belleza: Camacho Figueroa, Yomarys. Diploma en Tecnología de Uñas, Instituto de
Banca y Comercio, Puerto Rico; Diploma en Barbería y Cosmetología, International Junior College,
Puerto Rico.
FACULTAD
Burgos Delgado, Mayrim. B.B.A., Universidad de Puerto Rico; Diploma en Cocina Local e Internacional,
Instituto de Banca y Comercio, Puerto Rico. Artes Culinarias, Bartending.
Delgado Meléndez, Ángel O. B.B.A., Universidad del Turabo, Puerto Rico. Comercio, Administración de
Sistemas de Computadoras.
González Rivera, Norma I. B.B.A., Universidad de Puerto Rico; Diploma en Cosmetología, Instituto de
Banca y Comercio, Puerto Rico. Belleza, Cosmetología.
Márquez Hernández, Marcos I. Diploma en Refrigeración y Aire Acondicionado, Liceo de Arte y
Tecnología, Puerto Rico. Técnicos, Refrigeración y Aire Acondicionado con PLC.
Rivera Rivera, Betzaida. Diploma en Programa Avanzado de Masaje Terapéutico, Institute of Massage &
Therapeutic Healing of Puerto Rico. Salud, Terapeuta del Masaje Profesional.
Rodríguez Cardona, María T. B.B.A., Universidad del Sagrado Corazón, Puerto Rico. Comercio,
Turismo, Hoteles y Convenciones.
Rosario Irgatúa, Pedro M. Diploma en Artes Culinarias, Caribbean Culinary Institute, Puerto Rico. Artes
Culinarias, Cocina Local e Internacional
[298]
RECINTO DE CAROLINA
Programa de Salud: González Santiago, Miguel. B.S., Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico;
M.D., Universidad Iberoamericana de Santo Domingo, República Dominicana.
Programas de Artes Culinarias: Molina Mojica, Daniel. Diploma en Artes Culinarias, Universidad del
Este, Puerto Rico.
Programa de Belleza: Vacante
FACULTAD
Agosto Torres, Raymond. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio,
Crescioni Meléndez, Tyrone. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio, Puerto
Díaz Vázquez, Melvin. Diploma en Barbería, Rogie´s School Barbering, Puerto Rico. Belleza, Barbería y
Estilismo.
Flores Sánchez, Gamalee. Diploma en Masaje Terapéutico, National Fashion and Beauty College, Puerto Rico.
Terapeuta de Masaje Profesional.
González Ortiz, Héctor J. B.A., Universidad del Este, Gerencia en Artes Culinarias, AD Universidad del Este,
Marrero Ríos, Andrés. Certificado en Artes Culinarias, Globelle Technical Institute, Puerto Rico. Artes
Quiñones Figueroa, Nereida. Diploma en Cosmetología, Modern Hair Style; Diploma en Cosmetología
Avanzada, Modern Hairstyle, Puerto Rico. Belleza, Cosmetología; Estilismo y Diseño Avanzado.
Señeriz Cruz, Iraida. Diploma en Artes Culinarias, Escuela Hotelera de San Juan; Diploma en Panadería y
Repostería, Escuela Hotelera de San Juan; B.A., Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico. Artes Culinarias,
Panadería y Repostería Internacional.
Starling Ortiz, Sheila. B.A., Universidad de Puerto Rico; M.A., University of Phoenix, Puerto Rico. Comercio,
Secretarial Médico con Procesamiento de Palabras.
[299]
RECINTO DE BAYAMÓN
COORDINADORES DE PROGRAMA
Programa de Artes Culinarias: Mora Semprit, Juan G. Diploma Cocina Internacional, Instituto de
Banca y Comercio, Puerto Rico.
Programa de Belleza: París Downs, Marta De Lourdes. Diploma en Cosmetología, Academia de
Belleza Borinquén, Puerto Rico.
Programa de Salud: Suárez Capetillo, Melvin, M.D., Universidad de Iberoamericana, República
Dominicana.
FACULTAD
Ayuso García, Santa. Certificado en Cosmetología, Fashion Merchandising Technical Institute, Puerto
rico. Belleza, Cosmetología.
Badillo Martínez, Carlos. A.D., Universidad del Este; B.A., Universidad Interamericana de Puerto Rico;
M.A., Universidad del Este, Puerto Rico. Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.
Calderón Marín, Marisol. Diploma en Técnico de Sala de Operaciones, Instituto de Banca y Comercio,
De la Torre Cruz, Ángel Luis. Diploma en Repostería, Instituto Tecnológico de San Juan; B.A.,
Universidad Metropolitana, Puerto Rico. Artes Culinarias, Panadería y Repostería Internacional.
García Paradis, Clara. B.S., Universidad Interamericana de Puerto Rico, Puerto Rico. Salud, Enfermería
Práctica.
García Quiñones, Normando. A.D., Escuela Hotelera de San Juan, Puerto Rico. Artes Culinarias,
Jiménez Ventura, Luis M. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio,
Lebrón Reyes, José A. Diploma en Bartending, Instituto de Banca y Comercio, Puerto Rico. Artes
Maldonado Colon, Ángel. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio,
Maldonado Rodríguez, Nilda. BAE, Universidad de Puerto Rico. Educación General. Certificado en
Puerto Rico Massage & Bodywork Institute. Terapista de Masaje. Masaje Profesional.
Mercado Pérez, Irmarie. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio,
Montijo Resto, Daihana.. Diploma en Cosmetología, Instituto La Reine, Puerto Rico. Belleza,
Cosmetología.
[300]
Nieves Flores, Victor L. Diploma en Cosmetologia, D’mart Institute, Puerto Rico. Belleza, Cosmetología.
Nieves González, Elizabeth. Diploma en Cosmetología, Institute of Beauty,
Avanzado, Cosmetología.
Puerto Rico. Belleza,
Ortiz Carrero, Alexis. Diploma en Artes Culinarias, Escuela Hotelera de San Juan. Artes Culinarias,
Oyola Cosme, Luis. Diploma en Cocina Local e Internacional, Escuela Hotelera San Juan, Puerto Rico;
Diploma en Cocina, Centro Universitario de Galicia, España. Artes Culinarias, Cocina Local e
Internacional.
Pabón Rodríguez, Oscar A. G.A., Universidad Adventista de las Antillas Puerto Rico. Salud, Terapia
Respiratoria.
Pérez Pagán Héctor I. Diploma en Electricidad, Instituto de Educación Universal; B.B.A., Universidad
Metropolitana, Puerto Rico, Técnico, Electricidad con PLC.
Pizarro Rosa, Reynaldo. Diploma en Masajista Terapéutico, Antilles School of Technical Careers; G.A.,
National University College, Puerto Rico. Salud, Terapeuta de Masaje Profesional.
Rivera Estrada Javier Antonio. Diploma en Barbería, Instituto Fontecha; B.A., Universidad Central de
Bayamón, Puerto Rico. Belleza, Barbería y Estilismo.
Rodríguez Cruz, Wilfredo. Diploma en Reparación de Computadoras. Instituto de Banca y Comercio, San
Juan. Reparación de Computadoras y Redes. Administración de Sistemas de Computadoras.
Romero Yambó José A. Diploma en Masaje Profesional, Antilles School, Puerto Rico. Salud, Terapeuta
de Masaje Profesional.
Rossy Mayo, Irmgard V. B.S., Universidad Metropolitana,Puerto Rico. Salud, Enfermería Práctica.
Torres Guadalupe, Frank. Diploma en Cosmetología, Academy of Beauty, Estados Unidos. Belleza,
Cosmetología.
[301]
RECINTO DE ARECIBO
COORDINADORES DE PROGRAMA
Programas de Artes Culinarias: Cabrera Rodríguez, José A. Diploma en Cocina Local e Internacional,
Instituto de Banca y Comercio, Puerto Rico.
Programas de Salud: López Rivera, Miriam. B.S.N., Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico.
Programas de Belleza: Román Molina, Carmen. Diploma Cosmetología, Instituto “La Reiné”, G.A.,
American University, Puerto Rico.
FACULTAD
Acevedo Rivera, Ileanette. B.B.A., Universidad de Puerto Rico. Comercio, Secretarial Médico con
Ayala González, Flor. Diploma en Panadería y Repostería Internacional, Escuela Hotelera de San Juan,
Camacho Capó, Hermán. Diploma en Técnico de Emergencias Médicas-Paramédico, Instituto de Banca y
Carrión Torres, Josean. Diploma en Especialista en Artes Culinarias, Escuela Hotelera de San Juan; B.S.,
Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico. Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.
Colón Ruíz, Hiram. B.S.R.T., Universidad Metropolitana, Puerto Rico. Salud, Técnico de Cuidado
Respiratorio.
Cruz Ortiz, Madelline. B.A., Universidad de Puerto Rico, M.A., University of Phoenix, Puerto Rico.
Educación General, Inglés.
Chiclana Rivera, José J. Diploma en Masaje Profesional, Maison D ‘Estetique Academy, Puerto Rico.
Delgado Cordero, Paula. Diploma en Especialista Artes Culinarias, Escuela Hotelera de San Juan, Puerto
De Jesús Maisonet, Nishma. Diploma en Técnico Quirúrgico, Atenas College, Puerto Rico. Salud,
Técnico Quirúrgico.
Gonzalez Rosado, Jorge A. Diploma en Cosmetología, Academia de Belleza Borinquén; B.A.,
Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico. Belleza, Cosmetología.
Jiménez Emanuelli, Rafael. Diploma en Terapia Respiratoria, Universal Technology College, Puerto
[302]
Latalladi Resto, Juan. Diploma en Dibujo de Construcción, Instituto de Banca y Comercio; B.S.,
Universidad Politécnica, Puerto Rico. Técnico, Reparación de Computadoras y Redes.
Laureano Santiago, María. Diploma en Técnica de Uñas, Instituto Irma Valentín, Puerto Rico. Belleza,
Maldonado Robles, Nimsi. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio;
Diploma en Panadería y Repostería Internacional, Escuela Hotelera de San Juan, Puerto Rico. Artes
Culinarias, Panadería y Repostería Internacional.
Martinez Aulet, Erick. Diploma en Cosmetología, Institute of Beauty Carreers, Puerto Rico. Belleza,
Cosmetología.
Martinez Mercado, José M. Diploma en Electricidad, Escuela de la Comunidad Vocacional José A.
Montañez Genaro; M.A., Universidad Interamericana, Puerto Rico. Técnico, Electricidad con PLC.
Molina Ríos, Michelle. Diploma en Terapeuta del Masaje, Maison Estetique Academy, Puerto Rico.
Mont Mercado, Elba. M.D., Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra, Republica Dominicana.
Salud, Enfermería Práctica, Técnico Quirúrgico.
Otero Nieves, Charlie. Diploma en Barbería, Instituto Irma Valentín, Puerto Rico. Belleza, Barbería y
Estilismo.
Pagán Gómez, Jorge L. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio, Puerto
Pamias Nieves, Jackeline. B.S.N., Universidad Interamericana de Puerto Rico, Puerto Rico. Salud,
Portalatín Rodríguez, Libertad. B.S.N., Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico. Salud, Enfermería
Práctica.
Rivera Castro, Aníbal.
Electricidad con PLC.
Diploma en Electricidad, Trenton State College, Estados Unidos. Técnico,
Rodríguez Pérez, José D. Diploma en Artes Culinarias, Universidad del Este, Puerto Rico. Artes
Román Correa, Salvador. Diploma en Barbería, Puerto Rico Barber and Cosmetology College, Puerto
Rico. Belleza, Barbería y Estilismo.
Rosa Zapata, Maribel. Diploma en Técnico Cuidado Respiratorio, Ponce Paramedical College, Puerto
[303]
Santiago Colón, Lourdes. B.B.A., Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico. Salud, Secretarial Médico
Rancel Muñoz, Edwin. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio, Puerto
Román Molina, Carmen. Diploma en Cosmetología, Instituto “La Reiné”, G.A., American University,
Román Repollet, Dielma. A.D., Universidad Interamericana de Puerto Rico, Puerto Rico.
Salud,
Torres Guzmán, Alex. Diploma en Técnico de Emergencias Médicas-Paramédico, Instituto de Banca y
Velázquez Hernández, Fernando. Diploma en Técnico de Emergencias Médicas-Paramédico, Instituto de
Banca y Comercio, Puerto Rico. Salud, Técnico de Emergencias Médicas-Paramédico.
Vélez Salcedo, Sandra E. B.A., Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico. Educación General,
Matemáticas.
Zayas Morales, René. Diploma en Bartending, Universidad del Este; Diploma en Artes Culinarias,
Universidad del Este, Puerto Rico. Artes Culinarias, Bartending.
[304]
CALENDARIO ACADÉMICO
[305]
Término de Primavera / 8 de enero de 2013 – 26 de abril de 2013
[306]
Término de Verano / 29 de abril de 2013 – 23 de agosto de 2013
[307]
Término de Otoño / 26 de agosto de 2013 – 13 de diciembre de 2013
[308]
Término de Primavera / 7 de enero de 2014 – 25 de abril de 2014
[309]
Término de Verano / 28 de abril de 2014 – 22 de agosto de 2014
[310]
Término de Otoño / 25 de agosto de 2014 – 12 de diciembre de 2014
[311]

Catálogo 2013 - 2014 Español - Instituto de Banca y Comercio

Transcripción

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