INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO
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INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “JOSÉ ARNALDO SABOGAL DIEGUEZ” CREADO R.M. N° 100-85-ED REVALIDADO R.D. N° 0342-2006 - ED 1. AGROPECUARIA R.D. N°1013-86-ED - PRODUCCIÓN AGROPECUARIA RD.N° 0164-2010-ED 2. ENFERMERÍA TÉCNICA R.D. N° 2057-88-ED 3. CONTABILIDAD R.S.D. Nº 084-92 RENOM-SAS/DIRE-D.GES Y R.D. N° 0553 -97-ED 4. COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA R.D. Nº 1034-2009-ED PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL DEL INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “JOSÉ ARNALDO SABOGAL DIEGUEZ” 2013 Av. Víctor Raúl Haya de la Torre N° 102 - CAJABAMBA - CAJAMARCA Telefax N° 076-551369 Web Site: www.iestpjasdc.edu.pe Email: [email protected] INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “JOSÉ ARNALDO SABOGAL DIEGUEZ” CREADO R.M. N° 100-85-ED REVALIDADO R.D. N° 0342-2006 - ED 1. AGROPECUARIA R.D. N°1013-86-ED - PRODUCCIÓN AGROPECUARIA RD.N° 0164-2010-ED 2. ENFERMERÍA TÉCNICA R.D. N° 2057-88-ED 3. CONTABILIDAD R.S.D. Nº 084-92 RENOM-SAS/DIRE-D.GES Y R.D. N° 0553 -97-ED 4. COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA R.D. Nº 1034-2009-ED PRESENTACIÓN “El hombre es producto de su práctica y de los actos planificados, por lo mismo debe mantenerse alerta para no sucumbir ante cualquier incertidumbre”. Lo dicho supera la insinuación, más bien alienta la planificación individual y social; considerando para los grupos pequeños, medianos y grandes; mensaje para sociedades ágrafas y las que lograron inventariar la trayectoria de su existencia. Mirar el venidero incognito, capitalizando aciertos e imponderables del pasado y de la hora presente. No se trata de tener los ojos en la nuca, solo estar preparados como soldado o mariscal de campo. El buen actor social asume la planificación por ser inherente al cambio actitudinal y desarrollo humano, también al despegue de su entorno socio geográfico. Si anhela el espejo de vida límpido y transparente, ponga su cuota, su aliento, su inspiración. El Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “José Arnaldo Sabogal Diéguez” inmerso en la cadena educativa cultural de su contexto elabora el PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL con el propósito de tener un norte magnético y orientarse en las situaciones de coyuntura y en la propia rutina, haciéndolas llevaderas, involucrando a los miembros de la Comunidad Educativa; para que se conduzca de manera apropiada frente a los cambios que nos plantea el desarrollo científico y tecnológico del presente milenio. En el desarrollo del PEI se han tomado en cuenta los siguientes componentes: Identidad, se establece la denominación y caracterización Institucional señalando sus rasgos distintivos en valores y desempeño. El Diagnóstico, proceso por el cual se identifican las debilidades, fortalezas, amenazas y oportunidades de la Institución, contextualizadas a la realidad Nacional e Internacional. Propuestas Pedagógicas, En el marco orientador elegido por el Instituto para atender las necesidades y expectativas en la formación de nuestros futuros profesionales, mediante el enfoque por competencias del Nuevo Diseño Curricular Básico de la Educación Superior Tecnológica, frente al contexto local y regional. Propuesta de Gestión, conjunto de acciones y alternativas que viabilicen y Operativizar la propuesta Pedagógica. Objetivos estratégicos, conjunto de resultados, logros y metas que persigue este Plan tomando en cuenta el Horizonte de planeamiento Aportemos nuestros mayores esfuerzos para ejecutar este instrumento de desarrollo con sinceridad y creatividad. Av. Víctor Raúl Haya de la Torre N° 102 - CAJABAMBA - CAJAMARCA Telefax N° 076-551369 Web Site: www.iestpjasdc.edu.pe Email: [email protected] INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “JOSÉ ARNALDO SABOGAL DIEGUEZ” CREADO R.M. N° 100-85-ED REVALIDADO R.D. N° 0342-2006 - ED 1. AGROPECUARIA R.D. N°1013-86-ED - PRODUCCIÓN AGROPECUARIA RD.N° 0164-2010-ED 2. ENFERMERÍA TÉCNICA R.D. N° 2057-88-ED 3. CONTABILIDAD R.S.D. Nº 084-92 RENOM-SAS/DIRE-D.GES Y R.D. N° 0553 -97-ED 4. COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA R.D. Nº 1034-2009-ED PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL CAPÍTULO I INFORMACIÓN GENERAL DE LA INSTITUCIÓN 1. Datos Generales de la Institución 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. Nombre de la Institución Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “José Arnaldo Sabogal Diéguez” Ubicación Dirección : Av. Víctor Raúl Haya de la Torre N° 102 Distrito : Cajabamba Provincia : Cajabamba Departamento : Cajamarca Altitud : 2650 m.s.n.m. Clima : Templado Fecha de Creación : 30 de Enero de 1985 Resolución de Creación : R.M. N° 100 – 85 – ED Resolución de Revalidación : R.D. N° 0342 – 2006 – ED Tipo de Gestión : Estatal Tenencia del Local : Propio Área Total : 65 924.50 m2. Área construida : 2 137.00 m2 Carreras Profesionales que oferta - Computación e Informática : R. D. N° 1034 – 2009 – ED - Contabilidad : R.S.R.N N° 084 – 92 – RENOM – SAS/DIRE – D.GES R.D. Nº 0553 – 97 – ED. 1.6. 1.7. R.D.R.Nº7032-2011-ED-Caj.-Anexo“ARAQUEDA” Cachachi : R.D N° 2057 – 88 - ED : R.D. N° 1013 – 86- ED y R.D. N° 0164-2010-ED : Tarde de 2.30 p.m. hasta las 8:40 p.m. - Enfermería Técnica - Producción Agropecuaria Turno Población estudiantil Carrera Profesional: Producción Agropecuaria AÑOS 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 I SEMESTRE 44 55 47 41 42 30 40 II SEMESTRE 32 39 40 30 24 36 III SEMESTRE 25 29 30 35 32 21 IV SEMESTRE 19 25 24 30 32 19 26 Av. Víctor Raúl Haya de la Torre N° 102 - CAJABAMBA - CAJAMARCA Telefax N° 076-551369 Web Site: www.iestpjasdc.edu.pe Email: [email protected] INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “JOSÉ ARNALDO SABOGAL DIEGUEZ” CREADO R.M. N° 100-85-ED REVALIDADO R.D. N° 0342-2006 - ED 1. AGROPECUARIA R.D. N°1013-86-ED - PRODUCCIÓN AGROPECUARIA RD.N° 0164-2010-ED 2. ENFERMERÍA TÉCNICA R.D. N° 2057-88-ED 3. CONTABILIDAD R.S.D. Nº 084-92 RENOM-SAS/DIRE-D.GES Y R.D. N° 0553 -97-ED 4. COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA R.D. Nº 1034-2009-ED V SEMESTRE 20 18 24 11 VI SEMESTRE 18 17 24 23 30 24 31 25 30 Carrera Profesional: Contabilidad AÑOS 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 I SEMESTRE 59 53 46 44 46 42 40 II SEMESTRE 52 59 52 39 39 40 III SEMESTRE 42 37 44 47 41 36 IV SEMESTRE 33 34 37 42 39 36 V SEMESTRE 32 27 29 35 31 39 VI SEMESTRE 31 27 29 32 30 38 34 30 Carrera Profesional: Enfermería Técnica AÑOS 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 I SEMESTRE 60 58 52 49 45 46 41 II SEMESTRE 44 45 44 35 37 40 III SEMESTRE 43 45 39 42 34 35 IV SEMESTRE 33 35 44 39 31 20 V SEMESTRE 34 29 27 30 29 32 VI SEMESTRE 24 19 27 30 27 27 23 31 Carrera Profesional: Computación e Informática AÑO 2010 2011 2012 I SEMESTRE 35 36 35 II SEMESTRE 32 32 33 32 31 III SEMESTRE Av. Víctor Raúl Haya de la Torre N° 102 - CAJABAMBA - CAJAMARCA Telefax N° 076-551369 Web Site: www.iestpjasdc.edu.pe Email: [email protected] INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “JOSÉ ARNALDO SABOGAL DIEGUEZ” CREADO R.M. N° 100-85-ED REVALIDADO R.D. N° 0342-2006 - ED 1. AGROPECUARIA R.D. N°1013-86-ED - PRODUCCIÓN AGROPECUARIA RD.N° 0164-2010-ED 2. ENFERMERÍA TÉCNICA R.D. N° 2057-88-ED 3. CONTABILIDAD R.S.D. Nº 084-92 RENOM-SAS/DIRE-D.GES Y R.D. N° 0553 -97-ED 4. COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA R.D. Nº 1034-2009-ED IV SEMESTRE 26 30 V SEMESTRE 23 VI SEMESTRE 23 1.8. 1.9. Alcance Espacial Geográfico ALCANCE ESPACIAL a. De manera directa y colateral: Tres provincias con sus respectivos distritos Provincia de Cajabamba Distritos: Cajabamba, Condebamba, Cachachi y Sitacocha Provincia de San Marcos Distritos: Eduardo Villanueva, Ichocán, José Sabogal Provincia de Sánchez Carrión (La Libertad) Distritos: Marcabal, Huamachuco, Sanagorán b. Un porcentaje mínimo lo constituyen alumnos de Pataz y otras provincias Directorio Institucional Director General Prof. José Chuquez Lezama. Jefe de Unidad Académica M.V. Violeta Vergara Vargas Secretaría Académica C.P.C. Zoila María Urtecho Ramal. Jefatura de Área Académica de Computación e Informática Ing. Deyvid Barros Rodriguez Jefatura de Área Académica de Contabilidad C.P.C. Silvia Gamboa López. Jefatura de Área Académica de Enfermería Técnica Lic. Enf. Lidia Casana Polo. Jefatura de Área Académica de Producción Agropecuaria Ing. Jorge Alberto, Narváez Urquiza. Jefatura de Área de Producción Ing. Carlos Castañeda Torres. Jefatura de Unidad Administración C.P.C. Luis Eduardo Otoya Zurcher. Descripción de la Infraestructura Número de Aulas 14 aulas Otros ambientes - Director General 01 ambiente - Secretaría Académica y Jefatura de Unidad Académica 01 ambiente - Jefatura de Área Académica de Comp. e Informática 01 ambiente - Jefatura de Área Académica de Contabilidad 01 ambiente - Jefatura de Área Académica de Enfermería Técnica 01 ambiente Av. Víctor Raúl Haya de la Torre N° 102 - CAJABAMBA - CAJAMARCA Telefax N° 076-551369 Web Site: www.iestpjasdc.edu.pe Email: [email protected] INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “JOSÉ ARNALDO SABOGAL DIEGUEZ” CREADO R.M. N° 100-85-ED REVALIDADO R.D. N° 0342-2006 - ED 1. AGROPECUARIA R.D. N°1013-86-ED - PRODUCCIÓN AGROPECUARIA RD.N° 0164-2010-ED 2. ENFERMERÍA TÉCNICA R.D. N° 2057-88-ED 3. CONTABILIDAD R.S.D. Nº 084-92 RENOM-SAS/DIRE-D.GES Y R.D. N° 0553 -97-ED 4. COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA R.D. Nº 1034-2009-ED - Jefatura de Área Académica de Producción Agrop. - Laboratorio Básico de Enfermería - Biblioteca - Sala de Lectura - Laboratorio de cómputo - Guardianía - Almacén - Otros 1.10. Delimitaciones de la Institución Por el norte : Carretera Cajabamba - Colcas Por el Sur : Río Puente Grande Por el este : Carretera Cajabamba – Cajamarca Por el oeste 01 ambiente 01 ambiente 01 ambiente 01 ambiente 02 ambientes 01 ambiente 01 ambiente 02 ambiente : Trocha Urb. “José Sabogal” 1.11. Actividades del IESTP “JASD” Examen de admisión. Campeonato Deportivo Intercarreras. Elección y Coronación de la Señorita Cachimbo y Tecnológico. Participación en la Copa Perú. Participación en campañas de sensibilización con el Minsa y Municipalidad Provincial. Participación en la feria agropecuaria y otras ferias. 2. PRINCIPIOS FILOSÓFICOS DE LA INSTITUCIÓN. El Instituto de Educación Superior Tecnológico Público José Arnaldo Sabogal Diéguez” – Cajabamba, se encuentra en un marco filosófico que le permite servir a la sociedad y contribuir en el desarrollo local, regional y nacional dentro del marco de la globalización contemporánea por ello tiene las siguientes consideraciones filosóficas: 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. 2.5. 2.6. 2.7. 2.8. 2.9. Creemos en una gestión autónoma, ágil, moderna, gerencial y responsable con sistemas de información adecuados y toma de decisiones eficaces en lo académico, normativo, administrativo y económico. El Cogobierno propio, ejercido solo por sus miembros. La democracia interna practicada libremente por los miembros de la comunidad Institucional. La Institución velará por la formación de un profesional competente, creativo, proactivo y capacitado para afrontar los problemas interdisciplinariamente con una clara visión empresarial. La creación científica, tecnológica y humanística basada principalmente en las características y necesidades del país. El servicio a la comunidad tendiente al desarrollo científico, tecnológico, investigación, cultural y social. La dignidad, la responsabilidad, la solidaridad y la lucha permanente por la equidad. La investigación orienta a la generación de conocimientos y enjuiciamiento de nuestro desarrollo y al planeamiento del desarrollo sustentable. Utilización de instrumentos y medios que permitan promover la creatividad, productividad e iniciativa de proyectos Productivos y Empresariales, a través de incentivos, estímulos y reconocimientos pecuniarios a los miembros. Av. Víctor Raúl Haya de la Torre N° 102 - CAJABAMBA - CAJAMARCA Telefax N° 076-551369 Web Site: www.iestpjasdc.edu.pe Email: [email protected] INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “JOSÉ ARNALDO SABOGAL DIEGUEZ” CREADO R.M. N° 100-85-ED REVALIDADO R.D. N° 0342-2006 - ED 1. AGROPECUARIA R.D. N°1013-86-ED - PRODUCCIÓN AGROPECUARIA RD.N° 0164-2010-ED 2. ENFERMERÍA TÉCNICA R.D. N° 2057-88-ED 3. CONTABILIDAD R.S.D. Nº 084-92 RENOM-SAS/DIRE-D.GES Y R.D. N° 0553 -97-ED 4. COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA R.D. Nº 1034-2009-ED 3. RESEÑA HISTÓRICA DEL IESTP”JOSE ARNALDO SABOGAL DIÉGUEZ”. El Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “José Arnaldo Sabogal Diéguez” de Cajabamba, se gesta en la reunión del día 18 de julio de 1981, en la que el Director del C.E. “Comandante Leoncio Martínez Vereau”, Prof. Máximo Iparraguirre Sandoval, plantea la idea, de la conversión de este plantel en, Instituto Superior Tecnológico, por las razones que fundamentó; y por gestiones del mismo, director y el apoyo del General Marcial Rubio Escudero y otros Cajabambinos de buena voluntad, se creó después de 4 años de requerimiento, mediante Resolución Ministerial N° 100 – 85 – ED, del 30 de Enero de 1985 con el nombre de Instituto Superior Tecnológico Cajabamba autorizando al citado Instituto a ofrecer las carreras profesionales de: Producción Agrícola, Mecánica de Producción y Electricidad. El IST “Cajabamba” empieza a funcionar el año 1886, gracias a la R.M. Nº 606 – 86 – ED, del 19 de febrero de ese año; por la cual se le asigna 135 metas de ingresantes, un presupuesto de S/. 62,686.00 y tres plazas de docentes estables; después del proceso del concurso público para los cargos de docentes estables, se inician las labores administrativas el día 08 de mayo de 1986 en la biblioteca del C.E. “Comandante Leoncio Martínez Vereau” con el proceso de admisión y matrícula. Con ceremonia especial se da inicio a las labores académicas del Instituto el día 23 de mayo de 1986 con las carreras de Agropecuaria, Mecánica de Producción y electricidad, en los ambientes proporcionados por el Instituto Agropecuario Nº 45 del caserío de Parubamba. Con fecha 07 de marzo de este mismo año con R.D. N° 1013 – 86- ED se cambia la denominación de la Carrera Profesional de Producción Agrícola por Agropecuaria. Su personal fundador fue el siguiente: Director: Profesor Máximo Iparraguirre Sandoval. Profesores Estables: Agropecuaria, M.V. Jesús Reyes Pareja. ; Electricidad, Prof. José Chuquez Lezama; Mecánica de producción, Ing. Edwin Enrique Eslava Contreras. Docentes por horas: Ing. Andrés Ignacio Salazar Marquina, Prof. Norma Aguilar Pretell y Prof. Leoncio Valqui Sare. Secretaria: Señorita Bernardita de Lourdes Arana Cruchaga. Trabajador de Servicio: Sr. Róger Benites Rondón. Con fecha 07 de marzo de 1986, mediante R.D. N° 1013 – 86- ED se cambia la denominación de la Carrera Profesional de Producción Agrícola por Agropecuaria. El 17 de julio de 1986, se trasfiere el terreno de la Ex Normal Regional de Bellas Artes, denominado “Finca Azul” al I.S.T.”Cajabamba”, por R.D.D Nº 0625, tomando posesión el 21 del mismo mes. Av. Víctor Raúl Haya de la Torre N° 102 - CAJABAMBA - CAJAMARCA Telefax N° 076-551369 Web Site: www.iestpjasdc.edu.pe Email: [email protected] INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “JOSÉ ARNALDO SABOGAL DIEGUEZ” CREADO R.M. N° 100-85-ED REVALIDADO R.D. N° 0342-2006 - ED 1. AGROPECUARIA R.D. N°1013-86-ED - PRODUCCIÓN AGROPECUARIA RD.N° 0164-2010-ED 2. ENFERMERÍA TÉCNICA R.D. N° 2057-88-ED 3. CONTABILIDAD R.S.D. Nº 084-92 RENOM-SAS/DIRE-D.GES Y R.D. N° 0553 -97-ED 4. COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA R.D. Nº 1034-2009-ED En ese mismo año se consigue una partida de I/. 475,000.00 para la construcción del local de dos plantas, dinero con el que se edificó tres plantas que fueron inauguradas en 1989. Con oficio Nº 2541 – 87 – DIDECAJ/USED – ES –ESEC, se autoriza la utilización de los talleres del Colegio “Comandante Leoncio Martínez Vereau” para las prácticas de los alumnos de las Carreras de Electricidad y Mecánica de Producción. En el año 1987 por directivas 002 y 003 –IST -87, se establecen las normas, criterios, métodos y procedimientos, planificación, ejecución y evaluación de las Prácticas Iniciales; así como la evaluación de las Prácticas Intermedias. En este año se creó la Revista Radial “José Sabogal Diéguez” a través de Radio Cajabamba, como órgano oficial informativo del Instituto y al servicio de la Educación ciencia y tecnología. El día 17 de diciembre de 1987, se acordó suscribiendo un acta que nuestra institución lleve el nombre de “José Arnaldo Sabogal Diéguez”, en homenaje póstumo al pintor Cajabambino, por R.D.D N° 0986 de fecha 21 de junio de 1988, se aprueba oficialmente el nombre de Instituto Superior Tecnológico “José Arnaldo Sabogal Diéguez”, autorizándose el cambio de denominación mediante R.D. N° 0558-97-ED del 29 de agosto de 1997 por el de Instituto Superior Tecnológico Publico “José Arnaldo Sabogal Diéguez”. Mediante R.D N° 2057 - 88 - ED de fecha 10 de junio de 1988, se autoriza la apertura de la Carrera Profesional de Enfermería Técnica, con una meta de 50 alumnos a partir del segundo semestre siendo el primer docente el Dr. Jorge Zavaleta Rivas. En 1989, el Prof. Máximo Iparraguirre Sandoval es designado Director de la Unidad de Servicios Educativos de Cajabamba en mérito a la R. S. N° 074 – 89 – ED, y con R.V. M. N° 474 – 89 – ED de fecha 07 de marzo de 1989, se encarga la Dirección del Instituto al Ing. Edwin Enrique Eslava Contreras, quien ocupó, dicho cargo hasta el 05 de agosto del 2005. En la gestión del Ing. Edwin Enrique Eslava Contreras En el año 1992, con R.S.D Nº 084 – 92RENOM – SAS/DIRE-D.GES, se autoriza en vía de regularización la Carrera Profesional de Contabilidad con una meta de 40 vacantes, la que es reconocida y autorizada posteriormente mediante R.D. N° 0553 – 97 – ED del 29 de agosto de 1997, siendo su primer docente el CPC Luis Otoya Surcher. En el año 1994 se firmó convenio con el Centro Piloto de Mejoramiento Ganadero “PRODEGA” que brindó el servicio de Inseminación Artificial de las razas Holstein y Brown Swiss. El Ing. Eslava ocupó el cargo de Director de la institución hasta el 05 de agosto del 2005. Av. Víctor Raúl Haya de la Torre N° 102 - CAJABAMBA - CAJAMARCA Telefax N° 076-551369 Web Site: www.iestpjasdc.edu.pe Email: [email protected] INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “JOSÉ ARNALDO SABOGAL DIEGUEZ” CREADO R.M. N° 100-85-ED REVALIDADO R.D. N° 0342-2006 - ED 1. AGROPECUARIA R.D. N°1013-86-ED - PRODUCCIÓN AGROPECUARIA RD.N° 0164-2010-ED 2. ENFERMERÍA TÉCNICA R.D. N° 2057-88-ED 3. CONTABILIDAD R.S.D. Nº 084-92 RENOM-SAS/DIRE-D.GES Y R.D. N° 0553 -97-ED 4. COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA R.D. Nº 1034-2009-ED A partir del 06 de agosto del 2005, se hace cargo de la Dirección del Instituto el Ing. Carlos Pedro Castañeda Torres por un período de 06 meses. En marzo del 2006, el Ing. Andrés Ignacio Salazar Marquina, asume el cargo de Director de la Institución hasta el 31 de mayo del 2010. Con fecha 15 de mayo del 2006 se expide la Resolución Directoral N° 0342 – 2006 – ED, que RIVALIDA la autorización de funcionamiento institucional del Instituto Superior Tecnológico Público “José Arnaldo Sabogal Diéguez“ y de las carreras profesionales: Enfermería Técnica, Contabilidad y Agropecuaria. En el año 2009 con R. D. N° 1034 – 2009 – ED se autoriza al instituto a ofertar la Carrera Profesional de Computación e Informática a partir del primer semestre con un total de 35 vacantes. Desde marzo del 2010 el Instituto inicia el Plan de adecuación a la Ley N° 29394 e implementa el NDCB para la Educación Superior Tecnológica en las carreras profesionales de Computación e Informática, Contabilidad, Enfermería Técnica y producción Agropecuaria. El 31 de mayo del 2010 la DREC da por concluido el encargo de puesto de la Dirección al Ing. Salazar. A partir del 01 de junio del 2010 la Dirección Regional de Educación de Cajamarca encarga la Dirección de la Institución al Prof. José Chúquez Lezama cargo que viene desempeñando hasta la actualidad. El Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “José Arnaldo Sabogal Diéguez” oficializa esta denominación mediante la R.D.R. N°3761 del 02 de agosto de 2011. Av. Víctor Raúl Haya de la Torre N° 102 - CAJABAMBA - CAJAMARCA Telefax N° 076-551369 Web Site: www.iestpjasdc.edu.pe Email: [email protected] INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “JOSÉ ARNALDO SABOGAL DIEGUEZ” CREADO R.M. N° 100-85-ED REVALIDADO R.D. N° 0342-2006 - ED 1. AGROPECUARIA R.D. N°1013-86-ED - PRODUCCIÓN AGROPECUARIA RD.N° 0164-2010-ED 2. ENFERMERÍA TÉCNICA R.D. N° 2057-88-ED 3. CONTABILIDAD R.S.D. Nº 084-92 RENOM-SAS/DIRE-D.GES Y R.D. N° 0553 -97-ED 4. COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA R.D. Nº 1034-2009-ED CAPÍTULO II IDENTIDAD DEL IESTP”JOSÉ ARNALDO SABOGAL DIÉGUEZ” 1. VISIÓN VISIÓN El Instituto de Educación Superior Tecnológico Público” José Arnaldo Sabogal Diéguez”, será una institución acreditada y líder en la formación de profesionales técnicos altamente competitivos y emprendedores; que respeten sus raíces históricas, costumbres, culturas, preservación del medio ambiente y ecología; al mismo tiempo que conscientes del cuidado, se encuentren abiertos al aprendizaje de las tendencias y últimos avances del conocimiento universal, para que se desenvuelvan con éxito en el campo laboral y empresarial, que les permita contribuir al desarrollo y progreso sostenido de su comunidad local, regional y nacional. Para ello la comunidad educativa participará, se comprometerá y proyectará a fin de enfrentar con éxito los retos que presenta este milenio. Frente a la profunda crisis de valores que sufre nuestra sociedad, haremos que nuestros futuros profesionales y comunidad construyan y practiquen valores éticos, morales, culturales, ambientales, con equidad de género e inclusión social; que les permita ser mejores y útiles a la sociedad, desempeñando su profesión con humildad y eficiencia. Brindará sus servicios en infraestructura moderna, con laboratorios, talleres, máquinas y equipos acordes a los adelantos de la ciencia y tecnología, encaminados al buen vivir en interrelación con la naturaleza para alcanzar su sostenibilidad; contando para ello con personal docente multidisciplinario, altamente capacitado y actualizado en los últimos conceptos, prácticas y modelos educativos e identificados con la institución, convertidos en ejemplo, frente a la comunidad educativa. Av. Víctor Raúl Haya de la Torre N° 102 - CAJABAMBA - CAJAMARCA Telefax N° 076-551369 Web Site: www.iestpjasdc.edu.pe Email: [email protected] INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “JOSÉ ARNALDO SABOGAL DIEGUEZ” CREADO R.M. N° 100-85-ED REVALIDADO R.D. N° 0342-2006 - ED 1. AGROPECUARIA R.D. N°1013-86-ED - PRODUCCIÓN AGROPECUARIA RD.N° 0164-2010-ED 2. ENFERMERÍA TÉCNICA R.D. N° 2057-88-ED 3. CONTABILIDAD R.S.D. Nº 084-92 RENOM-SAS/DIRE-D.GES Y R.D. N° 0553 -97-ED 4. COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA R.D. Nº 1034-2009-ED 2. Misión MISIÓN Somos una institución líder en la educación superior tecnológica, con profesionales competentes, integrados e interrelacionados con la ciencia y tecnología; formamos profesionales técnicos emprendedores y competitivos, con identidad cultural, agentes de liderazgo y cambio, capaces de generar bienes, prestar servicios; con sólida base ético-moral que respete la dignidad de la persona humana, imbuidos de prácticas y vivencias de respeto, honestidad, responsabilidad, tolerancia, solidaridad; para mejorar la calidad de vida de su entorno y contribuir al desarrollo sostenido de su localidad, región y país. 3. VALORES DE LA INSTITUCIÓN VALORES CONDUCTAS OBSERVABLES Respetar es comprender a la otra persona desde su punto de vista y dejarlo crecer poniendo los medios para que se realice por sí mismo y en su manera de ser. El respeto es una actitud, una manera de ser y vivir que nos hace solidarios. La persona respetuosa fomenta la acogida, la estima de forma generosa y sincera. Respeto El respeto es la consideración de que alguien o incluso algo tiene un valor por sí mismo y se establece como reciprocidad. El respeto en las relaciones interpersonales comienza en el individuo, en el reconocimiento del mismo como entidad única que necesita que se comprenda al otro. Es una cualidad de calidad humana que consiste en comportarse y expresarse con coherencia y sinceridad (decir la verdad), de acuerdo con los valores de verdad y justicia. Honestidad La honestidad puede entenderse como el simple respeto a la verdad en relación con el mundo, los hechos y las personas. El autoengaño hace que perdamos la perspectiva con respecto a la honestidad de los propios actos, obviando todas aquellas visiones que pudieran alterar nuestra decisión. Por honestidad se refiere a la cualidad con la cual se designa a aquella persona que se Av. Víctor Raúl Haya de la Torre N° 102 - CAJABAMBA - CAJAMARCA Telefax N° 076-551369 Web Site: www.iestpjasdc.edu.pe Email: [email protected] INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “JOSÉ ARNALDO SABOGAL DIEGUEZ” CREADO R.M. N° 100-85-ED REVALIDADO R.D. N° 0342-2006 - ED 1. AGROPECUARIA R.D. N°1013-86-ED - PRODUCCIÓN AGROPECUARIA RD.N° 0164-2010-ED 2. ENFERMERÍA TÉCNICA R.D. N° 2057-88-ED 3. CONTABILIDAD R.S.D. Nº 084-92 RENOM-SAS/DIRE-D.GES Y R.D. N° 0553 -97-ED 4. COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA R.D. Nº 1034-2009-ED muestra, tanto en su obrar como en su manera de pensar, como justa, recta e íntegra. Quien obra con honradez se caracterizará por la rectitud de ánimo, integridad con la cual procede en todo en lo que actúa, respetando por sobre todas las cosas las normas que se consideran como correctas y adecuadas en la comunidad en la cual vive Consiste en considerar que el trabajo no es solo la manera digna de ganarse la vida, sino la respuesta del esfuerzo de cada persona a la comunidad, a la sociedad. Las personas responsables entienden el trabajo de forma responsable que significa asumir los objetivos sociales que este comporta. Es responsable, aquel que responde. El ser humano a diferencia de cualquier otro ser, puede hablar, explicar y justificar los actos que ha realizado con libertad, puede dar razón de ellos. El ser humano es responsable porque es libre, y a su vez la libertad humana se fundamenta en la libertad moral, es decir, que la capacidad de la persona para conocer el bien, los valores, y además poderlos vivir y practicar. Responsabilidad La responsabilidad es un valor que está en la conciencia de la persona, que le permite reflexionar, administrar, orientar y valorar las consecuencias de sus actos, siempre en el plano de lo moral. Debe tenerse claro que concorde lo que crea una persona, la responsabilidad ejercerá según las conveniencias de y necesidades respecto a esa persona. La persona responsable es aquella que actúa conscientemente siendo él la causa directa o indirecta de un hecho ocurrido. Está obligado a responder por alguna cosa o alguna persona. En la tradición kantiana, la responsabilidad es la virtud individual de concebir libre y conscientemente los máximos actos posibles universalizables de nuestra conducta. La tolerancia no significa indiferencia, dejar hacer, dejar pasar o hacer la vista gorda ante las injusticias. En este sentido hay que ser intolerante con lo que es intolerante y hay que ser intolerante con los tolerantes. Para crear un clima de tolerancia hace falta eliminar los factores que ponen en peligro la paz y la democracia, a saber: La violencia, el racismo, la xenofobia, el nacionalismo agresivo, las violaciones de los derechos humanos, la intolerancia religiosa, el terrorismo y la brecha creciente entre países ricos y pobres. Tolerancia En el margen de las sustancias adictivas, la tolerancia es la necesidad de consumir más de la sustancia para conseguir el mismo efecto y mantenerlo. El cuerpo con la misma cantidad de sustancias no sufre los mismos cambios al igual que antes, ya que el cuerpo es menos vulnerable a esta sustancia y necesita más de las dosis que normalmente se ingerían anteriormente Av. Víctor Raúl Haya de la Torre N° 102 - CAJABAMBA - CAJAMARCA Telefax N° 076-551369 Web Site: www.iestpjasdc.edu.pe Email: [email protected] INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “JOSÉ ARNALDO SABOGAL DIEGUEZ” CREADO R.M. N° 100-85-ED REVALIDADO R.D. N° 0342-2006 - ED 1. AGROPECUARIA R.D. N°1013-86-ED - PRODUCCIÓN AGROPECUARIA RD.N° 0164-2010-ED 2. ENFERMERÍA TÉCNICA R.D. N° 2057-88-ED 3. CONTABILIDAD R.S.D. Nº 084-92 RENOM-SAS/DIRE-D.GES Y R.D. N° 0553 -97-ED 4. COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA R.D. Nº 1034-2009-ED Solidaridad es una relación de fraternidad, de camaradería, de recíproco sostenimiento, que ata a los diversos miembros de una comunidad, en el sentido de pertenencia a un mismo grupo, y en la conciencia de un interés común. Una persona cuando no es capaz de disfrutar la vida con alegría, no es solidario. Si no es capaz de vivir con ganas y energía, no es solidario. Cuando un apersona no se entera nunca de nada y vive únicamente pendiente de sus necesidades, no es solidario. Si no es capaz de transmitir a otra persona la alegría de vivir. No es solidario. Cuando no es capaz de querer, ni permite que la quiera, no es solidario Solidaridad La solidaridad es una de los valores humanos por excelencia, del que se espera cuando un otro significativo requiere de nuestros buenos sentimientos para salir adelante. En estos términos, la solidaridad se define como la colaboración mutua en la personas, como aquel sentimiento que mantiene a las personas unidas en todo momento, sobretodo cuando se vivencian experiencias difíciles de las que no resulta fácil salir. Debido al verdadero significado de la solidaridad no es de extrañarse que escuchemos este término con mayor frecuencia cuando nos encontramos en épocas de guerra o de grandes de sastres naturales. De este modo, gracias a la solidaridad es posible brindarle una mano a aquellos que resultan menos favorecidos con este tipo de situaciones. Como vemos, la solidaridad es más que nada un acto social, una acción que le permite al ser humano mantener y mantenerse en su naturaleza de ser social. Debido a lo anterior es que resulta fundamental fomentar y desarrollar la solidaridad en todas sus aristas, ya que no sólo será necesario llevar a cabo las acciones de las que se requerirá en momentos de guerra o desastres naturales, sino que será fundamental de aplicar cuando alguno de nuestros seres queridos, ya sean amigos o familiares, tengan algún problema en el que nuestra ayuda o compañía sean un aporte para mejorar en cierto modo la situación. No es de extrañarse entonces que la solidaridad se comporte como la base de muchos otros valores humanos o incluso, de nuestras relaciones sociales más valiosas, tal como es el caso de la amistad. En este sentido, la solidaridad nos permite sentirnos unidos a otras personas en una relación que involucra sentimientos necesarios para mantener el funcionamiento social normal. En términos más generales, puede incluso permitirle al hombre sentir que pertenece a determinado lugar, en otras palabras, permite desarrollar sentimientos como los de pertenencia a cierta nación, manteniendo a los ciudadanos de un mismo lugar luchar juntos por un mismo motivo o trabajar unidos para lograr una misma meta. Av. Víctor Raúl Haya de la Torre N° 102 - CAJABAMBA - CAJAMARCA Telefax N° 076-551369 Web Site: www.iestpjasdc.edu.pe Email: [email protected] INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “JOSÉ ARNALDO SABOGAL DIEGUEZ” CREADO R.M. N° 100-85-ED REVALIDADO R.D. N° 0342-2006 - ED 1. AGROPECUARIA R.D. N°1013-86-ED - PRODUCCIÓN AGROPECUARIA RD.N° 0164-2010-ED 2. ENFERMERÍA TÉCNICA R.D. N° 2057-88-ED 3. CONTABILIDAD R.S.D. Nº 084-92 RENOM-SAS/DIRE-D.GES Y R.D. N° 0553 -97-ED 4. COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA R.D. Nº 1034-2009-ED CAPÍTULO III DIAGNÓSTICO 1. ANÁLISIS FODA. 1.1 FACTORES CLAVES DEL ÉXITO(LAS OPORTUNIDADES QUE PUEDO APROVECHAR CON LAS FORTALEZAS QUE TENGO) OPORTUNIDADES 1. Presencia de instituciones a nivel local, regional y nacional, que brindan oportunidad de trabajo R1 FORTALEZAS COMENTARIOS 1. Realizar alianzas estratégicas con instituciones públicas y privadas para fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje; y de cooperación interinstitucional; para cofinanciar la construcción, mejoramiento de la infraestructura y equipamiento de las diferentes carreras profesionales de la institución. 2. 3. 4. 5. 6. 2. Presencia de instituciones para complementación académica de profesionales técnicos en el ámbito regional y nacional R2 1. 2. 3. 4. 3. Mayor participación de la mujer en diversas actividades 1. 2. Se cuenta con terreno apropiado para la producción agropecuaria y ampliación de infraestructura. R1 Egresados competitivos y forjadores de pequeñas y medianas empresas. R2 Se cuenta con convenios de apoyo interinstitucional con Instituciones Públicas y privadas a nivel local y regional. R2 Se cuenta con docentes altamente capacitados en las carreras profesionales que Brinda el Instituto R2 Participación de administrativos, docentes y alumnos en las diferentes actividades culturales, cívicas y sociales que se desarrollan a nivel local y regional R2 Participación activa de la comunidad educativa en la sensibilización y contribución a la solución de problemas sociales más frecuentes R2 Se cuenta con terreno apropiado para la producción agropecuaria y ampliación de infraestructura. R1 Egresados competitivos y forjadores de pequeñas y medianas empresas. R2 Se cuenta con convenios de apoyo interinstitucional con Instituciones Públicas y privadas a nivel local y regional. R2 Se cuenta con docentes altamente capacitados en las carreras profesionales que Brinda el Instituto R2 Egresados competitivos y forjadores de pequeñas y medianas empresas. R2 Se cuenta con convenios de apoyo interinstitucional con Instituciones Públicas y privadas a nivel local y Captar egresados de la institución quienes con su actividad productiva, contribuyan al desarrollo de la población Realizar alianzas estratégicas con instituciones públicas y privadas para fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje; y de cooperación interinstitucional en el proceso de complementación académica Las egresadas de la institución incursionan en diferentes actividades productivas, sociales y polìticas Av. Víctor Raúl Haya de la Torre N° 102 - CAJABAMBA - CAJAMARCA Telefax N° 076-551369 Web Site: www.iestpjasdc.edu.pe Email: [email protected] INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “JOSÉ ARNALDO SABOGAL DIEGUEZ” CREADO R.M. N° 100-85-ED REVALIDADO R.D. N° 0342-2006 - ED 1. AGROPECUARIA R.D. N°1013-86-ED - PRODUCCIÓN AGROPECUARIA RD.N° 0164-2010-ED 2. ENFERMERÍA TÉCNICA R.D. N° 2057-88-ED 3. CONTABILIDAD R.S.D. Nº 084-92 RENOM-SAS/DIRE-D.GES Y R.D. N° 0553 -97-ED 4. COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA R.D. Nº 1034-2009-ED sociales, políticas y económicas regional. R2 Se cuenta con docentes altamente capacitados en las carreras profesionales que Brinda el Instituto R2 Participación de administrativos, docentes y alumnos en las diferentes actividades culturales, cívicas y sociales que se desarrollan a nivel local y regional R2 Participación activa de la comunidad educativa en la sensibilización y contribución a la solución de problemas sociales más frecuentes R2 Egresados competitivos y forjadores de pequeñas y medianas empresas. R2 Se cuenta con docentes altamente capacitados en las carreras profesionales que Brinda el Instituto R2 Participación activa de la comunidad educativa en la sensibilización y contribución a la solución de problemas sociales más frecuentes R2 3. 4. 5. 4. Globalización de la información R2 1. 2. 3. Fortalecer el aprendizaje de la comunidad educativa en el uso de las TICs. 1.2 ANÁLISIS DE POSIBLES DERROTAS (LAS DEBILIDADES QUE TENGO QUE SUPERAR PARA CERRA LA PUERTA A LAS AMENAZAS) AMENAZAS 1. Proliferación de la minería informal DEBILIDADES 1. 2. 3. 2. Proliferación de problemas sociales 1. 2. 3. 4. 5. COMENTARIOS Comunidad educativa con poca participación en las actividades propias de la institución La mayoría de la población estudiantil que ingresa a la Institución posee bajo nivel educativo Poco liderazgo e interés para motivar integración y participación de la comunidad educativa Realizar talleres de sensibilización para la toma de conciencia a la comunidad educativa, sobre conservación y manejo de medio ambiente. Falta de infraestructura y equipamiento acorde a la carrera profesional Comunidad educativa con poca participación en las actividades propias de la institución Poco liderazgo e interés para motivar integración y participación de la comunidad educativa La mayoría de la población estudiantil que ingresa a la Institución posee bajo nivel educativo Relaciones interpersonales quebradas por falta de responsabilidad, equidad y justicia Construcción de infraestructura y equipamiento acorde a la carrera profesional, para brindar una educación sólida y con valores Organizar y aplicar trabajos de tutoría Av. Víctor Raúl Haya de la Torre N° 102 - CAJABAMBA - CAJAMARCA Telefax N° 076-551369 Web Site: www.iestpjasdc.edu.pe Email: [email protected] INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “JOSÉ ARNALDO SABOGAL DIEGUEZ” CREADO R.M. N° 100-85-ED REVALIDADO R.D. N° 0342-2006 - ED 1. AGROPECUARIA R.D. N°1013-86-ED - PRODUCCIÓN AGROPECUARIA RD.N° 0164-2010-ED 2. ENFERMERÍA TÉCNICA R.D. N° 2057-88-ED 3. CONTABILIDAD R.S.D. Nº 084-92 RENOM-SAS/DIRE-D.GES Y R.D. N° 0553 -97-ED 4. COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA R.D. Nº 1034-2009-ED Realizar talleres sobre manejo de conflictos. 3. Marco jurídico legal de Educación Superior Tecnológica Inestable e incoherente, que no establece una escala de remuneraciones adecuadas al nivel 1. 2. 3. 4. 5. 6. 4. Instituciones Educativas que ofertan servicios educativos de nivel Superior 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Comunidad educativa con poca participación en las actividades propias de la institución La mayoría de docentes no se encuentran capacitados adecuadamente para desarrollar el NDCB Poco liderazgo e interés para motivar integración y participación de la comunidad educativa Algunos docentes contratados tienen sobrecarga horaria por lo tanto su producción académica es limitada Relaciones interpersonales quebradas por falta de responsabilidad, equidad y justicia Los docentes improvisan contenidos, métodos, técnicas para poder cumplir la enseñanza – aprendizaje en las unidades didácticas Analizar e interpretar el anteproyecto del ingreso a la carrera pública magisterial para educación superior, haciendo las propuestas sobre la escala de remuneraciones acorde a este nivel y otras de índole académico. Falta de infraestructura y equipamiento acorde a la carrera profesional Comunidad educativa con poca participación en las actividades propias de la institución Comunicación inoportuna en el proceso de evaluación de los estudiantes La mayoría de docentes no se encuentran capacitados adecuadamente para desarrollar el NDCB La mayoría de la población estudiantil que ingresa a la Institución posee bajo nivel educativo Poco liderazgo e interés para motivar integración y participación de la comunidad educativa Poca capacidad de gestión inter-institucional para capacitación de personal docente y administrativo Los docentes improvisan contenidos, métodos, técnicas para poder cumplir la enseñanza – aprendizaje en las unidades didácticas Implementar con laboratorios, equipos, módulos de capacitación de última generación acorde con el avance de las innovaciones tecnológicas. Mejorar la participación y compromiso en el fortalecimiento para desarrollar el NDBC Mejorar la participación y compromiso en el fortalecimiento para desarrollar el NDBC Av. Víctor Raúl Haya de la Torre N° 102 - CAJABAMBA - CAJAMARCA Telefax N° 076-551369 Web Site: www.iestpjasdc.edu.pe Email: [email protected] INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “JOSÉ ARNALDO SABOGAL DIEGUEZ” CREADO R.M. N° 100-85-ED REVALIDADO R.D. N° 0342-2006 - ED 1. AGROPECUARIA R.D. N°1013-86-ED - PRODUCCIÓN AGROPECUARIA RD.N° 0164-2010-ED 2. ENFERMERÍA TÉCNICA R.D. N° 2057-88-ED 3. CONTABILIDAD R.S.D. Nº 084-92 RENOM-SAS/DIRE-D.GES Y R.D. N° 0553 -97-ED 4. COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA R.D. Nº 1034-2009-ED 1.3 LAS DEBILIDADES QUE ME IMPIDEN APROVECHAR LAS OPORTUNIDADES (SON LAS DEBILIDADES QUE TENGO QUE SUPERAR PARA APROVECHAR LAS OPORTUNIDADES) DEBILIDADES OPORTUNIDADES COMENTARIOS Falta de infraestructura y equipamiento acorde la carrera profesional 1. Implementar con laboratorios, equipos, módulos de capacitación de última generación acorde con el avance de las innovaciones tecnológicas. 2. 3. Presencia de instituciones a nivel local, regional y nacional, que brindan oportunidad de trabajo Presencia de instituciones para complementación académica de profesionales técnicos en el ámbito regional y nacional Globalización de la información Mejorar la participación y compromiso en el fortalecimiento para desarrollar el NDBC. Gestión de convenios para la elaboración de proyectos Comunidad educativa con poca participación en las actividades propias de la institución 1. 2. 3. 4. Mayor participación de la mujer en diversas actividades sociales, políticas y económicas Presencia de instituciones a nivel local, regional y nacional, que brindan oportunidad de trabajo Presencia de instituciones para complementación académica de profesionales técnicos en el ámbito regional y nacional Globalización de la información Promover actividades de desarrollo socioeconómico, y establecer compromisos de identificación institucional. Establecer alianzas y compromisos de desarrollo Av. Víctor Raúl Haya de la Torre N° 102 - CAJABAMBA - CAJAMARCA Telefax N° 076-551369 Web Site: www.iestpjasdc.edu.pe Email: [email protected] INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “JOSÉ ARNALDO SABOGAL DIEGUEZ” CREADO R.M. N° 100-85-ED REVALIDADO R.D. N° 0342-2006 - ED 1. AGROPECUARIA R.D. N°1013-86-ED - PRODUCCIÓN AGROPECUARIA RD.N° 0164-2010-ED 2. ENFERMERÍA TÉCNICA R.D. N° 2057-88-ED 3. CONTABILIDAD R.S.D. Nº 084-92 RENOM-SAS/DIRE-D.GES Y R.D. N° 0553 -97-ED 4. COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA R.D. Nº 1034-2009-ED interinstitucional. Comunicación inoportuna en el proceso de evaluación de estudiantes 1. Globalización de la información Combinar y aplicar en forma oportuna, técnicas y medios tradicionales y modernos en el proceso de desarrollo y evaluación de aprendizajes La mayoría de docentes no se encuentran capacitados adecuadamente para desarrollar el Nuevo Diseño Curricular Básico 1. Mayor participación de la mujer en diversas actividades sociales, políticas y económicas Presencia de instituciones a nivel local, regional y nacional, que brindan oportunidad de trabajo Presencia de instituciones para complementación académica de profesionales técnicos en el ámbito regional y nacional Globalización de la información Mayor participación de la mujer en diversas actividades sociales, políticas y económicas Presencia de instituciones a nivel local, regional y nacional, que brindan oportunidad de trabajo Presencia de instituciones para complementación académica de profesionales técnicos en el ámbito regional y nacional Globalización de la información Mayor participación de la mujer en diversas actividades sociales, políticas y económicas Presencia de instituciones a nivel local, regional y nacional, que brindan oportunidad de trabajo Presencia de instituciones para complementación académica de profesionales técnicos en el ámbito regional y nacional Globalización de la información Establecer alianzas y compromisos de desarrollo interinstitucional 2. 3. La mayoría de la población estudiantil que ingresa a la Institución posee bajo nivel educativo 4. 1. 2. 3. Poco liderazgo e interés para motivar integración y participación de la comunidad educativa. 4. 1. 2. 3. 4. Hacer uso de las TIC’s Programas vacacionales de nivelación y afianzamiento de conocimientos Talleres de sensibilización en liderazgo, manejo de conflictos y establecimiento de compromisos. Av. Víctor Raúl Haya de la Torre N° 102 - CAJABAMBA - CAJAMARCA Telefax N° 076-551369 Web Site: www.iestpjasdc.edu.pe Email: [email protected] INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “JOSÉ ARNALDO SABOGAL DIEGUEZ” CREADO R.M. N° 100-85-ED REVALIDADO R.D. N° 0342-2006 - ED 1. AGROPECUARIA R.D. N°1013-86-ED - PRODUCCIÓN AGROPECUARIA RD.N° 0164-2010-ED 2. ENFERMERÍA TÉCNICA R.D. N° 2057-88-ED 3. CONTABILIDAD R.S.D. Nº 084-92 RENOM-SAS/DIRE-D.GES Y R.D. N° 0553 -97-ED 4. COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA R.D. Nº 1034-2009-ED 1.4 LAS FORTALEZAS QUE CONTRARRESTAN NUESTRAS DEBILIDADES DEBILIDADES 1. Falta de infraestructura y equipamiento acorde la carrera profesional FORTALEZAS 1. 2. 3. 4. Se cuenta con terreno apropiado para la producción agropecuaria y ampliación de infraestructura Se cuenta con convenios de apoyo interinstitucional con Instituciones Públicas y privadas a nivel local y regional Se cuenta con docentes altamente capacitados en las carreras profesionales que Brinda el Instituto Participación activa de la comunidad educativa en la sensibilización a la solución de problemas sociales más frecuentes COMENTARIOS 1. 2. 3. 2. Comunidad educativa con poca participación en las actividades propias de la institución 1. 2. 3. 4. Se cuenta con terreno apropiado para la producción agropecuaria y ampliación de infraestructura Egresados competitivos y forjadores de pequeñas y medianas empresas Se cuenta con docentes altamente capacitados en las carreras profesionales que Brinda el Instituto Participación activa de la comunidad educativa en la sensibilización a la solución 1. Capacitación a los docentes en formulación de proyectos y crear un banco de proyectos conjuntos (docentes, administrativos y estudiantes) para incrementar la infraestructura y equipamiento, según las carreras profesionales Planificar y elaborar mapas de distribución de áreas para módulos/ carrera profesional y otras infraestructuras Fortalecer alianzas interinstituciona les que promuevan el apoyo financiero para implementar con la infraestructura y equipo de las diferentes carreras profesionales Aprovechar y generar espacios de trabajo intrainstituciona l para mejorar y/o fortalecer la coyuntura de los diferentes actores de la Av. Víctor Raúl Haya de la Torre N° 102 - CAJABAMBA - CAJAMARCA Telefax N° 076-551369 Web Site: www.iestpjasdc.edu.pe Email: [email protected] INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “JOSÉ ARNALDO SABOGAL DIEGUEZ” CREADO R.M. N° 100-85-ED REVALIDADO R.D. N° 0342-2006 - ED 1. AGROPECUARIA R.D. N°1013-86-ED - PRODUCCIÓN AGROPECUARIA RD.N° 0164-2010-ED 2. ENFERMERÍA TÉCNICA R.D. N° 2057-88-ED 3. CONTABILIDAD R.S.D. Nº 084-92 RENOM-SAS/DIRE-D.GES Y R.D. N° 0553 -97-ED 4. COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA R.D. Nº 1034-2009-ED de problemas sociales más frecuentes 2. 3. Comunicación inoportuna en el proceso de evaluación de estudiantes 1. 2. 3. Egresados competitivos y forjadores de pequeñas y medianas empresas Se cuenta con docentes altamente capacitados en las carreras profesionales que Brinda el Instituto Participación activa de la comunidad educativa en la sensibilización de problemas sociales más frecuentes 1. 2. 4. La mayoría de docentes no se encuentran capacitados adecuadamente para desarrollar el Nuevo Diseño Curricular Básico 1. 2. 3. Se cuenta con convenios de apoyo 1. interinstitucional con Instituciones Públicas y privadas a nivel local y regional Se cuenta con docentes altamente capacitados en las carreras profesionales que Brinda el Instituto 2. Participación de administrativos, docentes y alumnos en las diferentes actividades educativas, cívicas y sociales que se desarrollan a nivel local y regional comunidad educativa y hacerlo extensivo hacia el entorno institucional. Implementar el programa de tutoría y consejería Utilizar técnicas y medios tradicionales y en red para informar semanalmente a los estudiantes sobre los avances y dificultades en el logro de capacidades/Uni dad didáctica en cada carrera profesional. Crear espacios de diálogo de los docentes para prever medidas relacionadas con los diferentes tipos de aprendizaje de sus estudiantes. Capacitación a los docentes sobre las TIC’s y la globalización Capacitaciones en el desarrollo del NDCB e involucrar en una participación activa y en equipo de estos eventos a los docentes. Av. Víctor Raúl Haya de la Torre N° 102 - CAJABAMBA - CAJAMARCA Telefax N° 076-551369 Web Site: www.iestpjasdc.edu.pe Email: [email protected] INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “JOSÉ ARNALDO SABOGAL DIEGUEZ” CREADO R.M. N° 100-85-ED REVALIDADO R.D. N° 0342-2006 - ED 1. AGROPECUARIA R.D. N°1013-86-ED - PRODUCCIÓN AGROPECUARIA RD.N° 0164-2010-ED 2. ENFERMERÍA TÉCNICA R.D. N° 2057-88-ED 3. CONTABILIDAD R.S.D. Nº 084-92 RENOM-SAS/DIRE-D.GES Y R.D. N° 0553 -97-ED 4. COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA R.D. Nº 1034-2009-ED 5. La mayoría de la población estudiantil que ingresa a la Institución posee bajo nivel educativo 1. 2. 3. Egresados competitivos y forjadores de pequeñas y medianas empresas Se cuenta con convenios de apoyo interinstitucional con Instituciones Públicas y privadas a nivel local y regional Se cuenta con docentes altamente capacitados en las carreras profesionales que Brinda el Instituto 1. 2. En IESTPJASD, realizar cursos preacadémicos para los postulantes al IESTP, y de nivelación académica a los alumnos ingresantes. Plantear en la formación delos estudiantes cursos vacacionales de implementación, complementació n en las TIC’s e idioma extranjero 1.5 LAS AMENAZAS QUE AFECTAN O SE OPONEN A LAS OPORTUNIDADES OPORTUNIDADES AMENAZAS COMENTARIOS 1. Presencia de instituciones a nivel local, regional y nacional, que brindan oportunidad de trabajo 1. 2. Proliferación de la minería informal Proliferación de problemas sociales Elevar el nivel académico para formar profesionales competitivos, y que preserven el medio ambiente 2. Presencia de instituciones para complementación académica de profesionales técnicos en el ámbito regional y nacional 1. 2. Proliferación de la minería informal Proliferación de problemas sociales Gestionar convenios con instituciones públicas y privadas para la ejecución de prácticas profesionales de los estudiantes y de complementación académica 3. Mayor participación de la mujer en diversas actividades sociales, políticas y económicas 1. 4. Proliferación de la minería informal Proliferación de problemas sociales Formación de líderes y estudiantes Av. Víctor Raúl Haya de la Torre N° 102 - CAJABAMBA - CAJAMARCA Telefax N° 076-551369 Web Site: www.iestpjasdc.edu.pe Email: [email protected] INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “JOSÉ ARNALDO SABOGAL DIEGUEZ” CREADO R.M. N° 100-85-ED REVALIDADO R.D. N° 0342-2006 - ED 1. AGROPECUARIA R.D. N°1013-86-ED - PRODUCCIÓN AGROPECUARIA RD.N° 0164-2010-ED 2. ENFERMERÍA TÉCNICA R.D. N° 2057-88-ED 3. CONTABILIDAD R.S.D. Nº 084-92 RENOM-SAS/DIRE-D.GES Y R.D. N° 0553 -97-ED 4. COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA R.D. Nº 1034-2009-ED competitivos 4. Globalización de la información 1. 2. 3. 4. Proliferación de la minería informal Proliferación de problemas sociales Desastres naturales Instituciones Educativas que ofertan servicios educativos de nivel Superior Capacitaciones sobre manejo y conservación del medio ambiente 1.6 CREACIÓN DE FORTALEZAS PARA APROVECHAR LAS OPORTUNIDADES (SON LAS FORTALEZAS NUEVAS QUE TENGO QUE DESARROLLAR PARA APROVECHAR LAS OPORTUNIDADES) OPORTUNIDADES 1. Presencia de instituciones a nivel local, regional y nacional, que brindan oportunidad de trabajo FORTALEZAS POR CREAR 1. 2. 3. 4. 2. Presencia de instituciones para complementación académica de profesionales técnicos en el ámbito regional y nacional 1. 2. 3. Establecer nuevos convenios de apoyo interinstitucional con Instituciones Públicas y privadas a nivel local y regional Completar el cuadro de asignación personal, docente, administrativo y de servicio Fortalecer la participación de docentes, administrativos, y alumnos en las diferentes actividades educativas, cívicas y sociales que se desarrollan a nivel local y regional Implementación en cada aula, con un equipo multimedia y un auditorio debidamente equipado. Establecer nuevos convenios de apoyo interinstitucional con Instituciones Públicas y privadas a nivel local y regional Fortalecer la participación de docentes administrativos, y alumnos en las diferentes actividades educativas, cívicas y sociales que se desarrollan a nivel local y regional Implementación en cada aula, con un equipo multimedia y un auditorio debidamente equipado. COMENTARIOS Fortalecer la capacitación en el Uso de las TIC’s Actualizar y manejar la página web del instituto y mantener directorios de instituciones que brindan servicios Av. Víctor Raúl Haya de la Torre N° 102 - CAJABAMBA - CAJAMARCA Telefax N° 076-551369 Web Site: www.iestpjasdc.edu.pe Email: [email protected] INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “JOSÉ ARNALDO SABOGAL DIEGUEZ” CREADO R.M. N° 100-85-ED REVALIDADO R.D. N° 0342-2006 - ED 1. AGROPECUARIA R.D. N°1013-86-ED - PRODUCCIÓN AGROPECUARIA RD.N° 0164-2010-ED 2. ENFERMERÍA TÉCNICA R.D. N° 2057-88-ED 3. CONTABILIDAD R.S.D. Nº 084-92 RENOM-SAS/DIRE-D.GES Y R.D. N° 0553 -97-ED 4. COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA R.D. Nº 1034-2009-ED 3. Mayor participación de la mujer en diversas actividades sociales, políticas y económicas 4. Globalización de la información 1.7 4. Establecer nuevos convenios de apoyo interinstitucional con Instituciones Públicas y privadas a nivel local y regional 5. Completar el cuadro de asignación personal, docente, administrativo y de servicio 6. Fortalecer la participación de docentes administrativos, y alumnos en las diferentes actividades educativas, cívicas y sociales que se desarrollan a nivel local y regional 7. Construcción, mejoramiento y equipamiento de la infraestructura acorde con el NDCB 8. Establecer nuevos convenios de apoyo interinstitucional con Instituciones Públicas y privadas a nivel local y regional 9. Completar el cuadro de asignación personal, docente, administrativo y de servicio 10. Fortalecer la participación de docentes administrativos, y alumnos en las diferentes actividades educativas, cívicas y sociales que se desarrollan a nivel local y regional 11. Publicación oportuna de las calificaciones de los estudiantes 12. Implementación en cada aula, con un equipo multimedia y un auditorio debidamente equipado. Formación de líderes y estudiantes competitivos Gestión para financiamiento y equipamiento de infraestructura, materiales y equipo acorde con cada carrera profesional y contar con el servicio de internet PERFILES REALES DE LOS AGENTES EDUCATIVOS Nivel Post-secundaria * Jóvenes - Alegres, juguetones, cariñosos hacia sus profesores y compañeros. Algunos se muestran apáticos, distraídos, irresponsables, indisciplinados, irrespetuosos, inmaduros, engreídos y egoístas Algunos estudiantes demuestran responsabilidad, honradez, creatividad, solidaridad y respeto. Muy pocos estudiantes muestran ser líderes, emprendedores, preocupados, talentosos y activos. Se observa en algunos estudiantes timidez, pasividad y dependientes. Un buen porcentaje de estudiantes provienen de familias desintegradas. Ciertos estudiantes carecen de honradez. Av. Víctor Raúl Haya de la Torre N° 102 - CAJABAMBA - CAJAMARCA Telefax N° 076-551369 Web Site: www.iestpjasdc.edu.pe Email: [email protected] INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “JOSÉ ARNALDO SABOGAL DIEGUEZ” CREADO R.M. N° 100-85-ED REVALIDADO R.D. N° 0342-2006 - ED 1. AGROPECUARIA R.D. N°1013-86-ED - PRODUCCIÓN AGROPECUARIA RD.N° 0164-2010-ED 2. ENFERMERÍA TÉCNICA R.D. N° 2057-88-ED 3. CONTABILIDAD R.S.D. Nº 084-92 RENOM-SAS/DIRE-D.GES Y R.D. N° 0553 -97-ED 4. COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA R.D. Nº 1034-2009-ED Área de Comunicación: - Falta de comprensión de lectura; poca capacidad de asociación de ideas Falta de hábitos de lectura Poco dominio léxico Utilizan diferentes vicios de dicción Poca imaginación creativa Poco dominio de expresión verbal y corporal Poca coordinación motora fina y gruesa Falta mejorar el desarrollo de su cuerpo, a través de sus habilidades y destrezas Área de Ciencias: - Falta de nivelación en el razonamiento lógico, psicotécnico y percepción. Poca habilidad para el procesamiento de datos. Deseos de investigación y experimentación Falta de práctica en el manejo de sistemas numéricos. Área de Ciencias Sociales - El alumno desconoce sus potencialidades, provocando baja autoestima. No son asertivos en la toma de decisiones. Temor a asumir sus responsabilidades. No se sienten partícipes de su historia ni comprometidos con la historia del Perú. Falta de proyección comunal. Predomina el individualismo, la convivencia ciudadana queda relegada. Carecen de un proyecto de vida, hay incertidumbre en lo que desean ser. Falta tener mayor compromiso personal y participar activamente en los actos litúrgicos. Áreas Académicas - Falta de hábitos de investigación y análisis. Falta de habilidad y destreza motora fina. Falta de orientación vocacional en las diversas áreas. No existe implementación de programas de computación, orientadas a las diversas áreas. Jóvenes sin hábitos de higiene. Estudiantes con poca visión productiva en gestión empresarial. Estudiantes que no son capaces de elaborar pequeños proyectos de auto sostenimiento. Falta de capacidad en el trabajo grupal. Falta de práctica en valores: solidaridad, compañerismo. Jóvenes con voluntad para mejorar estas carencias. * Docentes - No tienen capacitación constante. Falta de habilidades y estrategias para llegar al alumno. Son comprometidos y entusiastas en su trabajo. Son optimistas, emprendedores y tienen grandes habilidades. Algunos tienen poca experiencia laboral. Son carismáticos, amigables y consejeros de sus alumnos. Av. Víctor Raúl Haya de la Torre N° 102 - CAJABAMBA - CAJAMARCA Telefax N° 076-551369 Web Site: www.iestpjasdc.edu.pe Email: [email protected] INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “JOSÉ ARNALDO SABOGAL DIEGUEZ” CREADO R.M. N° 100-85-ED REVALIDADO R.D. N° 0342-2006 - ED 1. AGROPECUARIA R.D. N°1013-86-ED - PRODUCCIÓN AGROPECUARIA RD.N° 0164-2010-ED 2. ENFERMERÍA TÉCNICA R.D. N° 2057-88-ED 3. CONTABILIDAD R.S.D. Nº 084-92 RENOM-SAS/DIRE-D.GES Y R.D. N° 0553 -97-ED 4. COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA R.D. Nº 1034-2009-ED - Algunos son impuntuales. Se encuentran en proceso de adaptación e identificación con el Instituto. * Padres de familia: - Poco interesados por sus hijos. Apáticos a la labor educativa. Son de baja condición económica. Tienen poca comunicación con sus hijos. Algunos son conflictivos. Algunos no valoran el trabajo de los docentes. Otros son colaboradores. No tienen una buena información sobre las prácticas de sus hijos en las áreas técnicas. 1.8 PERFILES IDEALES DE LOS AGENTES EDUCATIVOS a. PERFIL DEL DIRECTOR DE LA INSTITUCIÓN El director de la Institución debe poseer los siguientes perfiles ideales: En la Dimensión Sociocultural - Personalidad bien formada y con capacidad de convocatoria, capaz de ejercer liderazgo efectivo en beneficio de los objetivos institucionales. - Actitud de comunicación y diálogo permanente, a fin de posibilitar el desarrollo de la institución - Aptitud creativa e iniciativa en el cumplimiento de sus funciones. - Con suficientes conocimientos pedagógicos y amplia cultura general. En el nivel cognitivo - Capacitado para comprender y analizar el desarrollo científico, tecnológico y social del mundo. - Con dominio y manejo de diversas técnicas en el campo tecnológico en todas las etapas del proceso de aprendizaje. - Con habilidad para seleccionar métodos, materiales y demás ayudas relacionadas con el trabajo de laboratorio y/o de campo. - Tener capacidad de innovación y cambio permanente en los docentes adscritos a la carrera y los estudiantes. b. En la dimensión de gestión - Capacidad de manejo de docentes, guiándole hacia el logro de los objetivos propuestos. - Conocimiento de la legislación laboral de nuestro país y capacidad para establecer convenios y facilitar la inserción laboral de los egresados de la institución. PERFIL DEL DOCENTE El maestro debe reunir los siguientes perfiles ideales: En la dimensión cognitivo - Asumir con criterios de convicción y vocación compromisos y funciones inherentes a su labor educativa. - Posee suficientes conocimientos pedagógicos y tecnológicos, debiendo manejar con habilidad y seguridad el proceso de aprendizaje y la documentación pertinente de su carpeta didáctica y demás documentos técnico pedagógicos. - Conocer y manejar adecuadamente los diversos comportamientos que presentan los alumnos en el desarrollo de su personalidad. - Tener capacidad para entender, distinguir, ordenar, razonar, juzgar y expresar ideas creativas sobre su trabajo y misión de maestro. Av. Víctor Raúl Haya de la Torre N° 102 - CAJABAMBA - CAJAMARCA Telefax N° 076-551369 Web Site: www.iestpjasdc.edu.pe Email: [email protected] INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “JOSÉ ARNALDO SABOGAL DIEGUEZ” CREADO R.M. N° 100-85-ED REVALIDADO R.D. N° 0342-2006 - ED 1. AGROPECUARIA R.D. N°1013-86-ED - PRODUCCIÓN AGROPECUARIA RD.N° 0164-2010-ED 2. ENFERMERÍA TÉCNICA R.D. N° 2057-88-ED 3. CONTABILIDAD R.S.D. Nº 084-92 RENOM-SAS/DIRE-D.GES Y R.D. N° 0553 -97-ED 4. COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA R.D. Nº 1034-2009-ED - Tener un buen promedio de cultura, estando informado permanentemente sobre los sucesos y cambios del mundo globalizado. Manejar las diversas formas de comunicación con propiedad, corrección, pertinencia y claridad. En la dimensión sociocultural. - Reconocer, jerarquizar y realizar valores éticos y sociales, lo que debe darle capacidad para convivir, colaborar y compartir. - Comprometerse con la verdad y la justicia y actuar correctamente. Controlar su conducta y efectividad, demostrando prudencia necesaria para respetar a todos por igual. - Fomentar una imagen personal adecuada y ordenada, manteniendo una buena postura y armonía de movimientos. c. En la dimensión afectiva. - Actuar serena y tranquilamente ante los sucesos tanto adversos como favorables. - Tener iniciativa y sensibilidad - Actuar con rectitud y justicia. - De espíritu servicial - Autocrítico y amante de su propio y continuo mejoramiento - Tener vocación de servicio. PERFIL DEL ESTUDIANTE El estudiante del instituto debe contar con el siguiente perfil ideal: En la dimensión cognitiva - Comprende y evalúa con sentido crítico los mensajes que recibe a través del proceso de la comunicación. - Expresa con seguridad sus sentimientos, ideas, utilizando formas de comunicación adecuadas y respetando las opiniones divergentes, en sus relaciones interpersonales. - Investiga y desarrollo cada uno de los trabajos propuestos por los docentes. - Es partícipe activo de su formación profesional En la dimensión sociocultural - Acepta las diferencias entre las personas. - Se identifica con su realidad socio cultural, local, regional y nacional y con su historia. - Es consciente de su rol presente y futuro. - Asume sus responsabilidades, defiende sus derechos y reconoce los derechos de los demás. d. En la dimensión afectiva - Colabora y coopera en el aprendizaje común. - Demuestra solidaridad y respeto por sus compañeros y el docente. - Es íntegro y honesto. - Es respetuoso de la persona humana y sus derechos - Demuestra actitudes de honradez. - Sereno y tranquilo. PERFIL DEL TRABAJADOR ADMINISTRATIVO El trabajador administrativo debe reunir los siguientes perfiles ideales: En la dimensión cognitiva - Asumir con criterios de convicción y vocación compromisos y funciones inherentes a su labor educativa. Av. Víctor Raúl Haya de la Torre N° 102 - CAJABAMBA - CAJAMARCA Telefax N° 076-551369 Web Site: www.iestpjasdc.edu.pe Email: [email protected] INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “JOSÉ ARNALDO SABOGAL DIEGUEZ” CREADO R.M. N° 100-85-ED REVALIDADO R.D. N° 0342-2006 - ED 1. AGROPECUARIA R.D. N°1013-86-ED - PRODUCCIÓN AGROPECUARIA RD.N° 0164-2010-ED 2. ENFERMERÍA TÉCNICA R.D. N° 2057-88-ED 3. CONTABILIDAD R.S.D. Nº 084-92 RENOM-SAS/DIRE-D.GES Y R.D. N° 0553 -97-ED 4. COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA R.D. Nº 1034-2009-ED - Posee suficientes conocimientos de relaciones humanas e interpersonales, debiendo manejar con habilidad y seguridad el proceso de comunicación con los diversos actores educativos. Conocer y manejar adecuadamente los diversos comportamientos que presentan los usuarios. Tener capacidad para entender, distinguir, ordenar, razonar, juzgar y expresar ideas creativas sobre su trabajo y su misión de trabajador administrativo. Tener un buen promedio de cultura, estando informado permanentemente sobre los sucesos y cambios del mundo globalizado. Manejar las diversas formas de comunicación con propiedad, corrección, pertinencia y claridad. En la dimensión sociocultural. - Reconocer, jerarquizar y realizar valores éticos y sociales, lo que debe darle capacidad para convivir, colaborar y compartir. - Comprometerse con la verdad y la justicia y actuar correctamente. Controlar su conducta y efectividad, demostrando prudencia necesaria para respetar a todos por igual. - Fomentar una imagen personal adecuada y ordenada, manteniendo una buena postura y armonía de movimientos. En la dimensión afectiva. - Actuar serena y tranquilamente ante los sucesos tanto adversos como favorables. - Tener iniciativa y sensibilidad - Actuar con rectitud y justicia. - De espíritu servicial - Autocrítico y amante de su propio y continuo mejoramiento. - Tener vocación de servicio. CAPÍTULO IV OBJETIVOS ESTRATÉGICOS Av. Víctor Raúl Haya de la Torre N° 102 - CAJABAMBA - CAJAMARCA Telefax N° 076-551369 Web Site: www.iestpjasdc.edu.pe Email: [email protected] INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “JOSÉ ARNALDO SABOGAL DIEGUEZ” CREADO R.M. N° 100-85-ED REVALIDADO R.D. N° 0342-2006 - ED 1. AGROPECUARIA R.D. N°1013-86-ED - PRODUCCIÓN AGROPECUARIA RD.N° 0164-2010-ED 2. ENFERMERÍA TÉCNICA R.D. N° 2057-88-ED 3. CONTABILIDAD R.S.D. Nº 084-92 RENOM-SAS/DIRE-D.GES Y R.D. N° 0553 -97-ED 4. COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA R.D. Nº 1034-2009-ED OBJETIVOS Y ESTRATEGIAS PEI ISTP-“JASD” Mejorar las capacidades y competencias técnico pedagógicas, con un enfoque basado en valores. Realizar talleres de sensibilización para la toma de conciencia a la comunidad educativa, sobre conservación y manejo de medio ambiente Ejecutar talleres de sensibilización en liderazgo, manejo de conflictos y establecimiento de compromisos. Aprovechar y generar espacios de trabajo intrainstitucional para mejorar y/o fortalecer la coyuntura de los diferentes actores de la comunidad educativa y hacerlo extensivo hacia el entorno institucional. Implementar el programa de tutoría y consejería Implementar un centro de orientación laboral que facilite la información e intermediación laboral Elevar el nivel académico para formar profesionales competitivos. Construcción y mejoramiento de infraestructura e implementación de equipo acorde con cada carrera profesional Gestión para financiamiento y equipamiento de infraestructura, materiales y equipo acorde con cada carrera profesional y contar con el servicio de internet Realizar alianzas interinstitucionales que promuevan el apoyo financiero para implementar con la infraestructura y equipo de las diferentes carreras profesionales Planificar y elaborar mapas de distribución de áreas para módulos/ carrera profesional y otras infraestructura Implementar con laboratorios, equipos, módulos de capacitación con el avance de las innovaciones tecnológicas de última generación acorde Fortalecer la formación profesional a través del establecimiento de convenios interinstitucionales para la realización de prácticas y elaboración de proyectos Gestión de convenios para la elaboración de proyectos Capacitación a los docentes en formulación de proyectos y crear un banco de proyectos conjuntos (docentes, administrativos y estudiantes) para incrementar la infraestructura y equipamiento, según las carreras profesionales Brindar una educación integral de calidad, fortaleciendo la educación centrada en el aprendizaje activo y significativo Capacitaciones en el desarrollo del NDCB e involucrar en una participación activa y en equipo de estos eventos a los docentes. Utilizar técnicas y medios tradicionales y en red para informar semanalmente a los estudiantes sobre los avances y dificultades en el logro de capacidades/Unidad didáctica en cada carrera profesional. Av. Víctor Raúl Haya de la Torre N° 102 - CAJABAMBA - CAJAMARCA Telefax N° 076-551369 Web Site: www.iestpjasdc.edu.pe Email: [email protected] INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “JOSÉ ARNALDO SABOGAL DIEGUEZ” CREADO R.M. N° 100-85-ED REVALIDADO R.D. N° 0342-2006 - ED 1. AGROPECUARIA R.D. N°1013-86-ED - PRODUCCIÓN AGROPECUARIA RD.N° 0164-2010-ED 2. ENFERMERÍA TÉCNICA R.D. N° 2057-88-ED 3. CONTABILIDAD R.S.D. Nº 084-92 RENOM-SAS/DIRE-D.GES Y R.D. N° 0553 -97-ED 4. COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA R.D. Nº 1034-2009-ED CAPÍTULO V PROPUESTA PEDAGÓGICA 1. PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS Y PSICOPEDAGÓGICOS 1.1. PRINCIPIOS I Adoptamos la Declaración Universal de los Derechos Humanos como marco para la educación y creemos en el modelo educativo que potencia el pleno desarrollo de la personalidad humana y fortalecimiento del respeto a los derechos humanos y a las libertades fundamentales II Nuestra Institución comparte el consenso internacional y nacional en torno a los principios constitutivos de la educación: “aprende a conocer”; “aprende a ser”, y “aprende a vivir juntos” III El IESTP “JASD”, es una comunidad educativa de carácter público estatal pluralista cuya institucionalidad garantiza y promueve espacios de participación a todos sus estamentos, siempre en el marco del respeto y la tolerancia. IV Valoramos, respetamos y tendemos de manera efectiva a la diversidad, tanto en el proceso de enseñanza y aprendizaje como en la convivencia educativa. V EL IESTP “JASD” imparte una educación de calidad en tanto la labor de sus docentes y profesionales de apoyo desarrolla en sus alumnos atributos cognitivos y habilidades socio afectivas que se traducen en prácticas de excelencia sustentadas en los valores que promueve la institución. VI La Institución valora significativamente el talento, la creatividad y el espíritu crítico; así como también el compromiso, la rigurosidad y la responsabilidad de sus estudiantes y docentes en la búsqueda de las mejores oportunidades de aprendizaje. VII Concebimos la autodisciplina como un principio formativo cardinal en tanto proceso de crecimiento personal imprescindible en el cual el estudiante paulatinamente asume la responsabilidad de su comportamiento, tanto en el ámbito convivencial como en el desarrollo intelectual, adquiriendo derechos y deberes, consigo mismo y con su entorno. VIII EL IESTP “JASD”, asume proactivamente la defensa del medio ambiente, promoviendo la sensibilización y concienciación de actitudes y acciones de preocupación; respeto y cuidado del entorno mediato e inmediato. IX A través de nuestra labor formativa propiciamos en la calidad de vida de nuestra comunidad, promoviendo estilos de vida saludables, especialmente en lo relativo a hábitos y actitudes positivas hacia dimensiones sociales, culturales, deportivas, desarrollo de la afectividad y la salud corporal. X Es una comunidad educativa abiertos y como tal acoge el aporte de todos quienes a lo largo de su historia formaron parte de la institución, así como también cultiva una interrelación orgánica con otras entidades educativas o culturales de carácter local, nacional e internacional. Av. Víctor Raúl Haya de la Torre N° 102 - CAJABAMBA - CAJAMARCA Telefax N° 076-551369 Web Site: www.iestpjasdc.edu.pe Email: [email protected] INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “JOSÉ ARNALDO SABOGAL DIEGUEZ” CREADO R.M. N° 100-85-ED REVALIDADO R.D. N° 0342-2006 - ED 1. AGROPECUARIA R.D. N°1013-86-ED - PRODUCCIÓN AGROPECUARIA RD.N° 0164-2010-ED 2. ENFERMERÍA TÉCNICA R.D. N° 2057-88-ED 3. CONTABILIDAD R.S.D. Nº 084-92 RENOM-SAS/DIRE-D.GES Y R.D. N° 0553 -97-ED 4. COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA R.D. Nº 1034-2009-ED 2. OBJETIVOS DE LA PROPUESTA PEDAGÓGICA Brindar una educación integral en el nivel de educación superior Fortalecer la educación centrada por aprendizaje activo y significativo Promover actividades educativas centradas en el saber y hacer el aprendizaje en el cultivo de valores éticos y morales. Fomentar el desarrollo de las habilidades que poseen los jóvenes. 3. CONCEPTOS FUNDAMENTALES a. Concepto de Educación. La educación es entendida como un proceso social y cultural por el cual las personas se desarrollan en forma integral, cooperativa y armónica en beneficio personal y de su grupo social, con el fin de consolidar y transformar su cultura, mejorar sus condiciones de vida, progresar científica y tecnológicamente, en coherencia con la preservación de su entorno y los valores personales y sociales. Educar es un dialogo siempre abierto con uno mismo, con los demás y con el ambiente. Debemos añadir que en una sociedad de la información, educar también es la capacidad para gestionar la información, otorgándole sentido y significado. Desde esta perspectiva todos educamos a todos y formamos parte de una sociedad educadora cuyo propósito central es el desarrollo integral de la persona. La educación técnica busca atender de la mejor manera las necesidades de los individuos y el desarrollo económico y social del país, logrando que los resultados de la educación se reflejen en el desempeño laboral. b. Concepto de aprendizaje El aprendizaje es un proceso interno de construcción y reconstrucción activa de representaciones significativas de la realidad, que las personas realizan en interacción con los demás y su entorno sociocultural. Este proceso se desarrolla gracias a la interacción que se establece entre el sujeto que aprende y el objeto de aprendizaje. La actividad mental constructiva, generadora de significados y sentido, se aplica a los saberes preexistentes, socialmente constituidos y culturalmente organizados, en cuyo proceso la intervención de los demás es fundamental. Aprendizaje es toda modificación del organismo que origina una nueva pauta de pensamiento y/o conducta. Es decir, se trata de algo nuevo que acontece al organismo y lo cambia, preparándola para un nuevo tipo de actividades. Contenidos de aprendizaje en Educación Superior, entendiendo por contenido a todo aquello que el estudiante es capaz de aprender y puede agruparse en tres áreas básicas: Los Contenidos Conceptuales El contenido conceptual pertenece al saber más común y más trabajado en las sesiones de clase, consiste en comprender y ordenar de las ideas en determinadas categorías y relaciones significativas, permitiendo a los estudiantes conocer y contribuir de manera sistematizada la información de diversas áreas. Los contenidos conceptuales más usados institucionalmente son los datos, hechos, conceptos, principios, ideas, acontecimientos, leyes y teorías. Los Contenidos Procedimentales Son acciones ordenadas y finalizadas, dirigidas a la consecución de un objetivo. Son conocimientos no declarativos, institucionalmente practicamos los procedimientos generales y menos generales, algoritmos y heurísticos; destrezas, técnicas, estrategias y procedimientos de componente motriz y cognoscitivo. Los Contenidos Actitudinales Las actividades son tendencias que nos llevan a actuar de acuerdo con una valoración personal sobre determinado objeto, persona, suceso o situación. Av. Víctor Raúl Haya de la Torre N° 102 - CAJABAMBA - CAJAMARCA Telefax N° 076-551369 Web Site: www.iestpjasdc.edu.pe Email: [email protected] INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “JOSÉ ARNALDO SABOGAL DIEGUEZ” CREADO R.M. N° 100-85-ED REVALIDADO R.D. N° 0342-2006 - ED 1. AGROPECUARIA R.D. N°1013-86-ED - PRODUCCIÓN AGROPECUARIA RD.N° 0164-2010-ED 2. ENFERMERÍA TÉCNICA R.D. N° 2057-88-ED 3. CONTABILIDAD R.S.D. Nº 084-92 RENOM-SAS/DIRE-D.GES Y R.D. N° 0553 -97-ED 4. COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA R.D. Nº 1034-2009-ED c. d. Los contenidos Actitudinales practicados institucionalmente son los relacionados a valores, normas, actitudes intuitivas y juicios valorativos. Concepto de enseñanza La enseñanza es un proceso intencional de mediación en que los docentes generan situaciones favorables para que los alumnos desarrollen sus propios aprendizajes. Se trata de brindar oportunidades para el desarrollo de capacidades, sentimientos y valoraciones, propiciando la reflexión sobre el proceso de aprendizaje. El docente cumple esta función en un clima de confianza que motive el Aprendizaje activo y cooperativo, es decir el docente suple el rol mediador a facilitador del proceso educativo. Procesos de Aprendizaje Nuestra institución considera que la sesión o actividad de aprendizaje se refiere a toda experiencia que logra despertar el interés de los estudiantes y, por consiguiente el deseo de participar y de expresarse con entusiasmo y sin temor, para que la actividad realizada resulte ser significativa para el estudiante, para ello es importante considerar una secuencia de momentos. 4. DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR 4.1. CONCEPTOS FUNDAMENTALES a. Plan Curricular - Nuevo Diseño Curricular Básico (NDCB) El currículo es una construcción socio cultural que orienta y organiza la práctica educativa a la vez, que es confrontado permanentemente con la realidad en la que se aplica. El plan curricular de las cuatro carreras de la institución es un plan innovado y en proceso de evaluación permanente enmarcado en el NDCB, su innovación está basada en el mejoramiento del perfil del fututo profesional egresado de la institución en base a las necesidades y requerimientos de competencias del mercado laboral de producción y de servicios, en referencia al mismo y producto de la disposición de poder innovar hasta un tercio curricular se ha visto por conveniente actualizar cursos y contenidos curriculares con la finalidad de brindar una educación de calidad a nuestros estudiantes . b. Ejes curriculares Orientar el desarrollo de las capacidades de los estudiantes, vinculando los propósitos del proceso educativo con los grandes problemas y aspiraciones del país. Se les denomina ejes por que articulan de manera dinámica todos los elementos del currículo. Los ejes curriculares de la institución son: Promoción de la identidad personal, social y cultural. Desarrollo de la conciencia ética, democrática y ciudadanía Construcción de una cultura innovadora y productiva. c. Área de desarrollo curricular Es una forma de organización curricular articuladora e integradora de los conocimientos y experiencias de aprendizaje, de acuerdo con criterios pedagógicos y epistemológicos. A nivel institucional el desarrollo curricular está basado en las siguientes áreas: Formación tecnológica Formación general Formación humanística Medio ambiente Actividades Av. Víctor Raúl Haya de la Torre N° 102 - CAJABAMBA - CAJAMARCA Telefax N° 076-551369 Web Site: www.iestpjasdc.edu.pe Email: [email protected] INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “JOSÉ ARNALDO SABOGAL DIEGUEZ” CREADO R.M. N° 100-85-ED REVALIDADO R.D. N° 0342-2006 - ED 1. AGROPECUARIA R.D. N°1013-86-ED - PRODUCCIÓN AGROPECUARIA RD.N° 0164-2010-ED 2. ENFERMERÍA TÉCNICA R.D. N° 2057-88-ED 3. CONTABILIDAD R.S.D. Nº 084-92 RENOM-SAS/DIRE-D.GES Y R.D. N° 0553 -97-ED 4. COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA R.D. Nº 1034-2009-ED d. Metodología En la Institución la metodología utilizada está basada en el método científico es decir el conjunto de reglas que se han de seguir para descubrir la verdad que se ignora o comprobar la que se posee, de acuerdo a una hipótesis previamente formulada. e. Estrategias Metodológicas Mediante ello, se hace posible una adecuada formación integral del futuro profesional, para ello se deben diseñar estrategias didácticas para el aprendizaje de cada uno de los contenidos o para el aprendizaje de cada uno de todos los contenidos. f. Métodos Activos Institucionalmente se propone la utilización de métodos activos en vista que son mucho más participativos y centran las siguientes características positivas. Se empeñan constantemente en crear necesidades a los estudiantes para que estas necesidades sean el punto de inicio de una actividad interesante. El docente debe ser capaz de provocar el espíritu innovador y trabajo voluntario. En el ambiente de trabajo se debe propiciar la espontaneidad y la libertad en lugar de la presión y autoritarismo. Los principales métodos activos practicados en la institución son los siguientes: Método heurístico Método de discusión o debate Método de descubrimiento Las principales técnicas grupales a practicarse son las siguientes: Diálogos simultáneos Dramatización Las principales técnicas cognitivas a practicarse en la institución son las siguientes: Mapas conceptuales Resolución de problemas La uve heurística de Gowin. Lista de cotejo o verificación y escalas Av. Víctor Raúl Haya de la Torre N° 102 - CAJABAMBA - CAJAMARCA Telefax N° 076-551369 Web Site: www.iestpjasdc.edu.pe Email: [email protected] INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “JOSÉ ARNALDO SABOGAL DIEGUEZ” CREADO R.M. N° 100-85-ED REVALIDADO R.D. N° 0342-2006 - ED 1. AGROPECUARIA R.D. N°1013-86-ED - PRODUCCIÓN AGROPECUARIA RD.N° 0164-2010-ED 2. ENFERMERÍA TÉCNICA R.D. N° 2057-88-ED 3. CONTABILIDAD R.S.D. Nº 084-92 RENOM-SAS/DIRE-D.GES Y R.D. N° 0553 -97-ED 4. COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA R.D. Nº 1034-2009-ED 4.2. CONTENIDOS TRANSVERSALES 1. Educación en Población Conservación del medio ambiente T R A N S V E R S A L C O N T E N I D O Población, familia y sexualidad Cosmopolitismo 3. Trabajo y Producción Niños Trabajadores Equipos ambientales 4. Seguridad Ciudadana 6. Género Aire Terrestre Acuático Los campesinos y mineros 2. Pluricultura lidad 5. Derechos Humanos Mejoramiento de laencalidad de vida Valoración de la vida todas sus formas y especies. (clubes escolares y de profesores) Derechos ambientales de los educando Desarrollo con enfoque de Género Ciudadanía Sexo y sexualidad Roles de género Av. Víctor Raúl Haya de la Torre N° 102 - CAJABAMBA - CAJAMARCA Telefax N° 076-551369 Web Site: www.iestpjasdc.edu.pe Email: [email protected] INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “JOSÉ ARNALDO SABOGAL DIEGUEZ” CREADO R.M. N° 100-85-ED REVALIDADO R.D. N° 0342-2006 - ED 1. AGROPECUARIA R.D. N°1013-86-ED - PRODUCCIÓN AGROPECUARIA RD.N° 0164-2010-ED 2. ENFERMERÍA TÉCNICA R.D. N° 2057-88-ED 3. CONTABILIDAD R.S.D. Nº 084-92 RENOM-SAS/DIRE-D.GES Y R.D. N° 0553 -97-ED 4. COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA R.D. Nº 1034-2009-ED 5. SISTEMA DE EVALUACIÓN QUE ADOPTA LA INSTITUCIÓN a. Concepto de Evaluación Es un hecho y un proceso que efectúa permanentemente en la vida, y en el aspecto educativo, la Conceptualización ha ido modificándose en la búsqueda de optar nuevos modelos y esquemas que conlleven al logro de objetivos y metas siempre con mayor oportunidad y eficiencia. b. Características Institucionalmente el proceso de evaluación tiene las siguientes características: - Es formativa, por su carácter orientador y regulador que se manifiesta a lo largo de todo el proceso educativo permitiendo modificarlo. Además, por que proporciona información constante sobre la adaptación del proceso de enseñanza - aprendizaje a las necesidades y posibilidades de los alumnos. - Es continua, porque un proceso como el educativo, no puede evaluarse en momentos aislados, si no a lo largo de su propio desarrollo. - Es integral e individualizada, porque considera todos los elementos y procesos que están relacionados con lo que es objeto de evaluación. Se debe tener en cuenta el conjunto de las áreas que se trabajan, las capacidades a ser logradas y el desarrollo autónomo de cada alumno. - La evaluación del aprendizaje es cualitativa, Se fija más atención de la calidad de las prácticas realizadas, de los progresos logrados y no tanto en la cantidad de resultados obtenidos. - Es democrática, por que los criterios de evaluación han de ser conocidos, comentados por los estudiantes y docentes, el docente puede pedir que el estudiante pueda expresarse libremente sus opiniones acerca de lo que va aprender o de lo que esta y quiere aprender. - Es contextualizada, por que las decisiones sobre la evaluación tienen que estar integradas a los proyectos del ambiente de trabajo, partiendo de la realidad específica de cada grupo. c. Etapas de Evaluación - Definir las Competencias Educacionales. - Son una macro habilidad que describe la capacidad de los alumnos, que son previstas y que se aspira sean adquiridas por los mismos, para tomar iniciativa y actuar en su medio con eficiencia, eficacia y satisfacción. En su formulación, las competencias integran tres tipos de saberes: Conceptual (saber), procedimental (saber hacer) y actitudinal (ser). - Determinar los criterios de evaluación. Los criterios de evaluación son los indicadores que describen directa e indirectamente los conceptos, procedimientos y actitudes que se desea evaluar, son las cualidades o formas de desenvolvimiento que se espera sean exhibidas por el educando como evidencia de su aprendizaje. - Elegir los procedimientos y/o técnicas de evaluación. La selección de los procedimientos y/o técnicas de evaluación que va a utilizar el docente para averiguar o verificar el rendimiento escolar. - Elaborar y aplicar instrumentos de evaluación. Después de haber elegido los procedimientos y/o técnicas de evaluación, el docente seleccionará, adoptará, elaborará y aplicará los instrumentos de evaluación para obtener la información necesaria. - Interpretación de la información obtenida. Teniendo la información, es necesario que el docente la clasifique y organice, de tal manera que facilite el análisis y la interpretación - Formular juicios valorativos. Una vez interpretados los resultados, el docente deberá valorar los logros en función de patrones o modelos de comparación elegidos para servir de base y sustento a los juicios de valor. - Tomar decisiones Pedagógicas Av. Víctor Raúl Haya de la Torre N° 102 - CAJABAMBA - CAJAMARCA Telefax N° 076-551369 Web Site: www.iestpjasdc.edu.pe Email: [email protected] INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “JOSÉ ARNALDO SABOGAL DIEGUEZ” CREADO R.M. N° 100-85-ED REVALIDADO R.D. N° 0342-2006 - ED 1. AGROPECUARIA R.D. N°1013-86-ED - PRODUCCIÓN AGROPECUARIA RD.N° 0164-2010-ED 2. ENFERMERÍA TÉCNICA R.D. N° 2057-88-ED 3. CONTABILIDAD R.S.D. Nº 084-92 RENOM-SAS/DIRE-D.GES Y R.D. N° 0553 -97-ED 4. COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA R.D. Nº 1034-2009-ED Después de valorar los logros alcanzados, el docente tomará las decisiones necesarias para consolidar los aciertos y rectificar los errores con miras al mejoramiento de la acción educativa en particular y del sistema educativo en general. La toma de decisiones se materializa en acciones de retroalimentaciones dirigidas al perfeccionamiento y optimización del proceso educativo. - Proporcionar ayuda pedagógica - El docente debe proporcionar ayuda pedagógica pertinente y oportuna para el mejoramiento progresivo y constante de cada alumno. - Comunicar el desempeño de los alumnos. Comunicar el progreso, los logros y las dificultades registrados e interpretados en la evaluación d. Criterios e indicadores de evaluación Criterios, son los indicadores que deciden directa e indirectamente las competencias que se desean evaluar: Conceptuales, Procedimentales y Actitudinales. Indicadores, guían la redacción de los ítems que conforman una prueba; así mismo guían la elaboración de las fichas de observación, de habilidades y destrezas, procedimientos y estrategias. e. Técnicas e instrumentos de evaluación. En la institución se ejecutarán las siguientes técnicas e instrumentos de evaluación: - Evaluación inicial. - Lista de cotejo. - Registro de saberes previos. - Evaluación de proceso. - La observación sistemática - Registro anecdótico o anecdotario. - Escala de estimulación - Pruebas orales. - Trabajos escritos. - La exposición sistemática - Resolución de Problemas. - Mapas conceptuales. 6. PERFILES PROFESIONALES 6.1. Perfil Profesional de Computación e Informática - Planificar, implementar y gestionar el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación de una organización, a partir del análisis de sus requerimientos, teniendo en cuenta los criterios de calidad, seguridad y ética profesional propiciando el trabajo en equipo. Administrar y mantener operativos los recursos de hardware y software para ofrecer un servicio oportuno, teniendo en cuenta los criterios, estándares y lineamientos de seguridad. Gestionar, implementar y administrar las redes de comunicación de la organización en función a sus necesidades y requerimientos. Implementar los lineamientos y políticas de seguridad de la información. Analizar y diseñar sistemas de información de acuerdo a los requerimientos de la organización, considerando los criterios de seguridad en la transmisión y el almacenamiento de datos. Desarrollar software de acuerdo a los requerimientos de la organización, considerando los criterios de seguridad en la transmisión y el almacenamiento de datos. Administrar los sistemas de gestión de base de datos, considerando los criterios de seguridad y el almacenamiento de datos. Gestionar, implementar y administrar aplicaciones para Internet, teniendo en cuenta los requerimientos del cliente. Av. Víctor Raúl Haya de la Torre N° 102 - CAJABAMBA - CAJAMARCA Telefax N° 076-551369 Web Site: www.iestpjasdc.edu.pe Email: [email protected] INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “JOSÉ ARNALDO SABOGAL DIEGUEZ” CREADO R.M. N° 100-85-ED REVALIDADO R.D. N° 0342-2006 - ED 1. AGROPECUARIA R.D. N°1013-86-ED - PRODUCCIÓN AGROPECUARIA RD.N° 0164-2010-ED 2. ENFERMERÍA TÉCNICA R.D. N° 2057-88-ED 3. CONTABILIDAD R.S.D. Nº 084-92 RENOM-SAS/DIRE-D.GES Y R.D. N° 0553 -97-ED 4. COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA R.D. Nº 1034-2009-ED - Desarrollar productos multimedia, teniendo en cuenta los requerimientos del cliente. Organizar los diferentes procesos de la actividad humana, mediante la sistematización de la información, utilizando las tecnologías de la información y comunicación. Organizar, ejecutar y monitorear las actividades de los centros de información de las organizaciones, teniendo en cuenta los aspectos técnico administrativos y /o productivos. Coordinar con los usuarios de los sistemas de información para atender sus requerimientos de nuevas funciones, opciones o cambios generados por el entorno, ejerciendo las acciones de control que permitan un adecuado nivel de servicio y explotación de la información. Mantener relaciones fluidas con los clientes internos, externos y miembros del grupo de trabajo funcional en el que está integrado, haciendo suya la responsabilidad de la consecución de los objetivos asignados al equipo. Utilizar los manuales organizativos de trabajo, cooperando en la superación de las dificultades que se presenten, identificando y resolviendo la causa de los problemas. Establecer procedimientos para evitar interrupciones en el funcionamiento de los sistemas de información. Establecer planes de contingencia para resolver problemas eventuales en la operación de los sistemas de información, controlando el cumplimiento de las normas emitidas en el uso de los sistemas de información y el adecuado uso de los recursos instalados. Adaptar las Tecnologías de Información y Comunicación a las nuevas situaciones derivadas de los cambios tecnológicos, organizativos, económicos y laborales que inciden en su actividad profesional. 6.2. Perfil Profesional de Contabilidad - Planificar, organizar, verificar y registrar las operaciones económicas y financieras de las entidades públicas y privadas en función de su actividad de acuerdo al sistema de contabilidad y a la legislación vigente. - Interpretar y aplicar los principios y normas contables, tributarias y laborales vigentes. Registrar las operaciones económicas y financieras de las entidades públicas y privadas de acuerdo a su plan contable. Analizar y aplicar la nomenclatura, estructura y dinámica del plan contable del sector pertinente. Determinar y registrar los costos de producción y de servicios de las entidades públicas y privadas. Elaborar los Estados Financieros y anexos en las entidades públicas y privadas de acuerdo a las normas de información financiera y presupuestaria. Analizar, interpretar e informar los resultados de los estados financieros. Apoyar en los trabajos de auditoría. Elaborar y evaluar proyectos de inversión creando la oportunidad de generar su autoempleo. Poseer una visión global e integrada del proceso contable con relación a la importancia de éste con respecto al análisis económico y financiero de las entidades públicas y privadas Mantener comunicaciones efectivas en el desarrollo de su trabajo, coordinando su actividad con otras áreas de la organización. Tener relaciones fluidas con los miembros del grupo en el que está integrado, responsabilizándose del logro de los objetivos, organizando y dirigiendo tareas colectivas. Adaptar su trabajo a las nuevas situaciones derivadas de los cambios tecnológicos, organizativos, económicos y laborales que incidan en su actividad profesional. Resolver problemas y tomar decisiones sobre su desempeño identificando y siguiendo las normas establecidas dentro del ámbito de su competencia y consultando dichas decisiones a su inmediato superior si fuese necesario. Proponer nuevos criterios o acciones encaminadas a mejorar la actividad de su área, manteniéndose informado de las innovaciones, tendencias, tecnología y normatividad aplicable a su ámbito de competencia - - Av. Víctor Raúl Haya de la Torre N° 102 - CAJABAMBA - CAJAMARCA Telefax N° 076-551369 Web Site: www.iestpjasdc.edu.pe Email: [email protected] INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “JOSÉ ARNALDO SABOGAL DIEGUEZ” CREADO R.M. N° 100-85-ED REVALIDADO R.D. N° 0342-2006 - ED 1. AGROPECUARIA R.D. N°1013-86-ED - PRODUCCIÓN AGROPECUARIA RD.N° 0164-2010-ED 2. ENFERMERÍA TÉCNICA R.D. N° 2057-88-ED 3. CONTABILIDAD R.S.D. Nº 084-92 RENOM-SAS/DIRE-D.GES Y R.D. N° 0553 -97-ED 4. COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA R.D. Nº 1034-2009-ED 6.3. Perfil Profesional de Enfermería Técnica Planificar, organizar y realizar servicios técnicos de enfermería en la atención integral de la persona, familia y comunidad, considerando los niveles de prevención y atención en salud según grado de dependencia y complejidad, con calidad, calidez y actitud ética, cumpliendo las normas de bioseguridad y protocolos establecidos. Participar en el diagnóstico situacional de salud de la comunidad. Identificar las necesidades prioritarias de salud de la persona, familia y comunidad. Realizar visitas domiciliarias de captación y seguimiento de casos, proponiendo alternativas de solución. Ejecutar actividades de educación para la salud. Coordinar y participar en campañas de salud. Programar, planes de contingencias y actuar en casos de desastres y primeros auxilios. Brindar atención integral de salud según ciclo de vida, acorde a los lineamientos de política de salud. Realizar y asistir en la administración de medicamentos y otros procedimientos especiales, según protocolo establecido. Realizar procedimientos técnicos de enfermería, teniendo en cuenta el grado de dependencia del paciente. Promover estilos de vida saludable en la persona familia y comunidad a través de la aplicación de métodos y disciplinas. Asistir en la terapia de medicina alternativa. Asistir en actividades de salud bucal. Promover y asistir en actividades de CRED óptimo aplicando técnicas de estimulación temprana. Participar y asistir en actividades de salud bucal, fisioterapia y rehabilitación, cuidado integral del adulto mayor, cuidado del usuario oncológico. Poseer y desarrollar una visión integral del sistema de salud, según los niveles de prevención y atención. Poseer una visión de conjunto y coordinada de los distintos servicios de salud dirigida a la persona, familia y comunidad. Participar activamente en la planificación y organización en el trabajo en equipo en las diferentes actividades programadas en salud. Organizar y ejecutar actividades intra y extra murales según su competencia. Interpretar y comprender la información y el lenguaje asociado a los distintos procesos de atención de salud, estableciendo adecuados canales de comunicación con el equipo de trabajo, para el bienestar de la persona, familia y comunidad. Actuar con serenidad y rapidez en situaciones de emergencia, procediendo de forma pertinente en la toma de decisiones, en condiciones de bioseguridad. Adaptarse a nuevas situaciones laborales generadas como consecuencia de las innovaciones tecnológicas y organizativas en su entorno. 6.4. Perfil Profesional de Producción Agropecuaria - Planificar, organizar, ejecutar, evaluar e innovar las actividades agropecuarias para obtener productos de calidad y competitivos en el mercado; para su comercialización y/o transformación, aplicando normas de bioseguridad, manteniendo la conservación del medio ambiente promoviendo la práctica de valores morales y éticos, ejercitando sus derechos y deberes laborales. - Planifica, organiza, ejecuta, monitorea y evalúa los procesos de producción transformación y comercialización de cultivos hortícolas, alimenticios y agroindustriales, empleando tecnologías de avanzada y obteniendo productos de calidad - Organiza, supervisa y ejecuta los procesos de producción de plantones en viveros con la calidad requerida mediante la aplicación de técnicas adecuadas. Av. Víctor Raúl Haya de la Torre N° 102 - CAJABAMBA - CAJAMARCA Telefax N° 076-551369 Web Site: www.iestpjasdc.edu.pe Email: [email protected] INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “JOSÉ ARNALDO SABOGAL DIEGUEZ” CREADO R.M. N° 100-85-ED REVALIDADO R.D. N° 0342-2006 - ED 1. AGROPECUARIA R.D. N°1013-86-ED - PRODUCCIÓN AGROPECUARIA RD.N° 0164-2010-ED 2. ENFERMERÍA TÉCNICA R.D. N° 2057-88-ED 3. CONTABILIDAD R.S.D. Nº 084-92 RENOM-SAS/DIRE-D.GES Y R.D. N° 0553 -97-ED 4. COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA R.D. Nº 1034-2009-ED - - - Planifica, organiza, supervisa ejecuta los procesos de producción de los cultivos frutícolas, teniendo en cuenta las normas técnicas vigentes. Planifica, organiza, monitorea y controla plagas y enfermedades que atacan a los cultivos empleando alternativas agroecológicas orientando los agroecosistemas hacia manejos más sustentables. Planifica, organiza, ejecuta, monitorea, y evalúa el manejo de crianza de animales menores; según la especie cumpliendo con las recomendaciones de protección animal, nutricionales y ambientales. Planifica, organiza, ejecuta, monitorea y evalúa el manejo de animales mayores cumpliendo con las normas de protección animal, nutricionales y ambientales. Elabora formulas de alimentos balanceados para animales mayores y menores, utilizando los requerimientos nutricionales y controlando la calidad de los insumos. Planifica, organiza, ejecuta, monitorea el proceso de transformación y comercialización de productos agropecuarios. Organiza, constituye y monitorea empresas agrícolas y/o pecuarias. Aplica avances informáticos en la producción agropecuaria. CAPÍTULO VI PROPUESTA DE GESTIÓN 1. MODELO DE GESTIÓN EDUCATIVA PARA EL IESTP “JASD” 1.1. Marco Conceptual Todo modelo de gestión debe permitir potenciar y desarrollar capacidades de elección, uso y manejo de recursos (humanos, infraestructura, tecnológicos, financieros e institucionales) en forma eficiente y eficaz para lograr el éxito institucional. La noción de gestión en educación, se vincula a los conceptos básicos de calidad total, democratización y la cultura de la rendición de cuentas. Para que el modelo de gestión; así como el proceso de toma de decisiones sea concreto y real deberá ser consciente de que tendrá que enfrentarse y ayudar a resolver las desarticulaciones estructurales que caractericen la actual formación profesional tecnológica en la institución y son: a) La desarticulación y desfase entre la oferta educativa y la demanda profesional, productiva y empresarial de la región. Debemos plantear una radical reestructuración y reconversión del tipo de profesiones, tipo de título, tipo de inserción laboral, tipo de relaciones centro formativo – empresa y tipo de rol de la institución respecto al entorno local y regional. b) Desarticulación y desfase entre la formación orientada y dirigida hacia la educación Superior universitaria, respecto de la formación orientada y dirigida hacia la educación superior tecnológica significará plantearse el reto cultural del logro del prestigio social que corresponda a este tipo de formación, desatando un agresivo proceso de mejoramiento de la calidad de la formación técnica en la región. c) La desarticulación y desfase que existe entre los diferentes niveles que comprende la formación profesional tecnológica, es decir, los niveles elementales o de habilidad laboral, los niveles medios (CETPRO) y los niveles superiores (IEST). d) El desfase presupuestal normativo actualmente existente, respecto a las exigencias y necesidades de crecimiento y mejoramiento de la calidad de la educación y Formación Profesional Técnica en el País. 1.2. Elementos para el Éxito Institucional a. Potenciar la capacidad de generar recursos propios a través de Proyectos Productivos o empresariales; así como su inversión en mejoramiento de la institución Av. Víctor Raúl Haya de la Torre N° 102 - CAJABAMBA - CAJAMARCA Telefax N° 076-551369 Web Site: www.iestpjasdc.edu.pe Email: [email protected] INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “JOSÉ ARNALDO SABOGAL DIEGUEZ” CREADO R.M. N° 100-85-ED REVALIDADO R.D. N° 0342-2006 - ED 1. AGROPECUARIA R.D. N°1013-86-ED - PRODUCCIÓN AGROPECUARIA RD.N° 0164-2010-ED 2. ENFERMERÍA TÉCNICA R.D. N° 2057-88-ED 3. CONTABILIDAD R.S.D. Nº 084-92 RENOM-SAS/DIRE-D.GES Y R.D. N° 0553 -97-ED 4. COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA R.D. Nº 1034-2009-ED y mejora de la calidad de vida de su personal en base a un nuevo modelo de centro, dentro del marco de una normativa interna justa y equitativa. b. El elemento directriz y rector lo constituye el PEI, el cual debe ser un plan de medio plazo sujeto a evaluación permanente. c. Los procesos de reingeniería Institucional, ejecutando programas de mejoramiento continuo de la calidad y productividad como parte de la vida cotidiana de la Institución. d. La ejecución del PEI. e. Sostenibilidad del modelo plasmado en el PEI. f. Programa de capacitación continua de Docentes, Administrativos y Directivos. g. El reconocimiento y cumplimiento de la estructura orgánica actual. 1.3. Órganos de Gestión Institucional a) Para mejorar la calidad educativa el IESTP “JASD” plantea los siguientes órganos. Órganos de Dirección : Consejo Directivo, Dirección General Órganos de Línea : Unidad Académica, Áreas Académicas Órganos de Asesoramiento : Consejo Institucional, Consejo Consultivo Órganos de Apoyo : Unidad administrativa, Secretaría Académica, Área de Producción b) Asimismo utiliza diversos instrumentos de gestión estratégica entre ellos: El Proyecto Educativo Institucional (PEI), Plan Anual de Trabajo (PAT), Reglamento Institucional (RI), Proyecto Curricular de Centro (PCC), Informe Ejecutivo de Gestión Anual. 1.4. Dinámicas sociales para toma de decisiones en el IESTP “JASD” a. Concertación entre los actores sociales que forman parte de la oferta educativa - Relación Dirección Sindicatos SIDESP - SITADE - Relación Dirección Docente – Alumno - Relación Dirección DRE - Cajamarca b. Alianzas estratégicas entre los actores sociales, que articulan y dinamizan la relación oferta educativa y demanda social, productiva y empresarial. c. Funcionamiento del Consejo Institucional; así como de círculos de calidad, basados en el principio de la transferencia y descentralización para la ayuda en la toma de decisiones. d. Alta incorporación tecnológica que haga fluida y rápida la información, comunicación y toma de decisiones en la institución. 1.5. El Modelo de Gestión del IESTP “JASD” a) Instancia orgánica Básica Desde el punto de vista del rol formativo serán las Áreas Académicas, Constituido por un equipo académico, responsable del desarrollo del Plan Curricular Profesional de acuerdo al Nuevo Diseño curricular Básico. b) Instancia de Alta Dirección Conformada por el Director General c) Instancias Intermedias - Sistema Administrativo - Sistema de Secretaría Académica d) La Instancia de Mercado Social - Centro de Desarrollo Empresarial - Centro de Investigación - Área de empleabilidad 1.6. Funciones transversales a. Funciones convergentes que garanticen la calidad de la Formación del Profesional Técnico Av. Víctor Raúl Haya de la Torre N° 102 - CAJABAMBA - CAJAMARCA Telefax N° 076-551369 Web Site: www.iestpjasdc.edu.pe Email: [email protected] INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “JOSÉ ARNALDO SABOGAL DIEGUEZ” CREADO R.M. N° 100-85-ED REVALIDADO R.D. N° 0342-2006 - ED 1. AGROPECUARIA R.D. N°1013-86-ED - PRODUCCIÓN AGROPECUARIA RD.N° 0164-2010-ED 2. ENFERMERÍA TÉCNICA R.D. N° 2057-88-ED 3. CONTABILIDAD R.S.D. Nº 084-92 RENOM-SAS/DIRE-D.GES Y R.D. N° 0553 -97-ED 4. COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA R.D. Nº 1034-2009-ED - En lo académico (comprende la formación de Profesionales y la Formación continua de docentes y directivos) cuyo responsable es el jefe de Área Académica. - La de orientación, tutoría y empleabilidad cuyo responsable es el Coordinador de consejería y seguimiento de egresados b. Funciones de garantía y auditoría de calidad, como garantía del desarrollo de los programas de mejoramiento continuo de la calidad (Círculo de calidad) c. Función de evaluación del desempeño humano e institucional, que garantiza el desarrollo de los programas de mejoramiento continuo de productividad en el IESTP “JASD” (Consejo Directivo) d. Función Relacional con el fomento de las innovaciones y los servicios empresariales, que debe tener como productos concretos: El Banco de Proyecto de Inversión y de personal (Área de Producción y Servicios) 1.7. Instrumentos de Gestión - Proyecto Educativo Institucional - Sistema de Indicadores (competitividad, calidad y productividad) - Programa de mejoramiento continuo (PMC) y programa de evaluación de desempeño (Formulación – Organización – Aplicación) - Diseño y puesta en ejecución de los centros de producción de materiales didácticos para la Institución y otros del entorno. - Promover el Comité Regional de apoyo a la Formación Profesional Tecnológica (IESTP “JASD” – Empresa) - Programa de cultura, recreación, deporte y uso intensivo de los medios de comunicación. 1.8. El Modelo y Estructura del Centro que proponemos a. Una primera consideración fundamental a tener en cuenta está relacionada con los tres pilares fundamentales que sustenta la razón de ser del IESTP “JASD” Calidad de la formación Profesional: Esto está sustentado en el modelo de formación profesional de acuerdo al Nuevo Diseño Curricular Básico. La Empleabilidad, es decir con el logro de la inserción exitosa de los jóvenes, Profesionales Titulados, en el mundo del trabajo. Significará, búsqueda de la inserción, pasantías y Prácticas Profesionales, bolsas de colocación en puestos de trabajos y el impulso del auto empleo. Empresarial, es decir la propuesta de oportunidades del desarrollo empresarial, de tal manera que se ofrezca una opción a los jóvenes profesionales titulados, de poder optar por la vida empresarial, impulsando e implantando su propia empresa (nexos con el mundo financiero que permita el Banco de Proyectos de Inversión empresarial) b. La estructura del IESTP “JASD” se sustenta en tres direcciones básicas FORMATIVA EMPLEABILIDAD EMPRESARIAL Av. Víctor Raúl Haya de la Torre N° 102 - CAJABAMBA - CAJAMARCA Telefax N° 076-551369 Web Site: www.iestpjasdc.edu.pe Email: [email protected] INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “JOSÉ ARNALDO SABOGAL DIEGUEZ” CREADO R.M. N° 100-85-ED REVALIDADO R.D. N° 0342-2006 - ED 1. AGROPECUARIA R.D. N°1013-86-ED - PRODUCCIÓN AGROPECUARIA RD.N° 0164-2010-ED 2. ENFERMERÍA TÉCNICA R.D. N° 2057-88-ED 3. CONTABILIDAD R.S.D. Nº 084-92 RENOM-SAS/DIRE-D.GES Y R.D. N° 0553 -97-ED 4. COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA R.D. Nº 1034-2009-ED 2. METAS PROPUESTAS PARA CADA ÁREA 2.1. MEJORAR LA CALIDAD DEL DESARROLLO DEL NUEVO DCB. 2011 2012 1. Planes y Programas a. Aplicación del Inicio NDCB. 2013 2014 2015 40% de avance 75% de avance 100% de avance 2016 2. Evaluación y Selección de Estudiantes a. Programa de Diseñar el Aplicar el programa de evaluación programa de evaluación diagnóstica diagnóstica de evaluación de requisitos estudiantes. diagnóstica b. Rediseño del Reglamento de Admisión. Recolección del documento fuente y reformulación Aplicación del reglamento c. Programa de estrategias para efectos de nivelación académica Recolección del documento e información Formulación de un programa de estrategias de nivelación 3. Capacitación docente y Administrativa a. Programa de Planificación y Planificación y mejoramiento desarrollo de desarrollo de de las programas de programas de metodologías y calificación capacitación actualización Aplicación del programa Planificación y desarrollo de programas de capacitación Aplicación del Plan de mejoramiento de las metodologías en todos los módulos y niveles. 4. Evaluación de los Aprendizajes Av. Víctor Raúl Haya de la Torre N° 102 - CAJABAMBA - CAJAMARCA Telefax N° 076-551369 Web Site: www.iestpjasdc.edu.pe Email: [email protected] INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “JOSÉ ARNALDO SABOGAL DIEGUEZ” CREADO R.M. N° 100-85-ED REVALIDADO R.D. N° 0342-2006 - ED 1. AGROPECUARIA R.D. N°1013-86-ED - PRODUCCIÓN AGROPECUARIA RD.N° 0164-2010-ED 2. ENFERMERÍA TÉCNICA R.D. N° 2057-88-ED 3. CONTABILIDAD R.S.D. Nº 084-92 RENOM-SAS/DIRE-D.GES Y R.D. N° 0553 -97-ED 4. COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA R.D. Nº 1034-2009-ED a. Mejoramiento de los diseños y procesos de evaluación Documento de contenidos de un plan de mejoramiento de los diseños y procesos de evaluación. Ejecución del Plan de mejoramiento de los Diseños y prácticas de Evaluación Ejecución del Plan de mejoramiento de los Diseños y prácticas de evaluación Logros altos evidenciados en los alumnos como resultado de la aplicación del Plan de mejoramiento Edición de un texto del sistema de evaluación experimentada Seguimiento a los procedimientos de evaluación utilizados Seguimiento a los procedimientos de evaluación utilizados Seguimiento a los procedimientos de evaluación utilizados Seguimiento a los procedimientos de evaluación utilizados Aplicación gradual y evaluación del programa con participación activa Aplicación gradual y evaluación del programa con participación activa Aplicación gradual y evaluación del programa con participación activa Ejecución del Plan de Mejoramiento de los Diseños y procesos de Evaluación b. Plan de seguimiento a los procedimientos de evaluación aplicados Elaboración y aplicación del Plan utilizados 5. Desarrollo Profesional para Docentes a. Programa del Elaboración y Aplicación gradual y Desarrollo aplicación gradual evaluación del Profesional y del Programa. programa con Empresarial Suscripción de participación activa permanente convenios con para docentes Instituciones y Empresas Públicas y Privadas Av. Víctor Raúl Haya de la Torre N° 102 - CAJABAMBA - CAJAMARCA Telefax N° 076-551369 Web Site: www.iestpjasdc.edu.pe Email: [email protected] INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “JOSÉ ARNALDO SABOGAL DIEGUEZ” CREADO R.M. N° 100-85-ED REVALIDADO R.D. N° 0342-2006 - ED 1. AGROPECUARIA R.D. N°1013-86-ED - PRODUCCIÓN AGROPECUARIA RD.N° 0164-2010-ED 2. ENFERMERÍA TÉCNICA R.D. N° 2057-88-ED 3. CONTABILIDAD R.S.D. Nº 084-92 RENOM-SAS/DIRE-D.GES Y R.D. N° 0553 -97-ED 4. COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA R.D. Nº 1034-2009-ED 2.2. IMPLEMENTAR UN MODELO DE GESTION Y AUTOFINANCIAMIENTO QUE ASEGURE LA VIABILIDAD EN EL TIEMPO DEL PEI. 2011 2012 2013 1. Gestión Directiva y Administrativa a. Recursos Mejorar, aplicar y Aplicar, controlar y organizativos, controlar evaluar procedimientos normativos y procedimientos organizativos, técnicos que organizativos, normativos y técnicos apoyen, que apoyen, simplifiquen y normativos y técnicos que simplifiquen y optimice los optimice los circuitos circuitos de la apoyen gestión simplifiquen y de la gestión administrativa optimice los administrativa y y docente en circuitos de la docente en la la Institución. gestión Institución. administrativa y docente en la Institución. 2014 2015 2016 Aplicar, controlar y evaluar procedimientos organizativos, normativos y técnicos que apoyen, simplifiquen y optimice los circuitos de la gestión administrativa y docente en la Institución. Aplicar, controlar y evaluar procedimientos organizativos, normativos y técnicos que apoyen, simplifiquen y optimice los circuitos de la gestión administrativa y docente en la Institución. Aplicar, controlar y evaluar procedimientos organizativos, normativos y técnicos que apoyen, simplifiquen y optimice los circuitos de la gestión administrativa y docente en la Institución. b. Distribución de actividades y tiempos requeridos en los diferentes ámbitos del quehacer educativo Redefinir y fortalecer las funciones y responsabilidades es del equipo directivo, docentes y administrativos. Seguimiento y control del cumplimiento de funciones y responsabilidades Evaluación de funciones y responsabilidades Evaluación de funciones y responsabilidades Evaluación de funciones y responsabilidades c. Portal de transferencia, acceso a la información y servicios Crear, adquirir el dominio y hosting de la Web. Rediseñar, adquirir servidor y publicar la Web Publicar y actualizar la web Publicar y actualizar la web Publicar y actualizar la web d. Estimular al personal directivo, docente y administrativo Elaborar y ejecutar el reglamento de estímulos administrativo y económico Actualizar, ejecutar y evaluar el reglamento de estímulos administrativo y económico Ejecutar y evaluar el reglamento de estímulos administrativo y económico Ejecutar y evaluar el reglamento de estímulos administrativo y económico Ejecutar y evaluar el reglamento de estímulos administrativo y económico Av. Víctor Raúl Haya de la Torre N° 102 - CAJABAMBA - CAJAMARCA Telefax N° 076-551369 Web Site: www.iestpjasdc.edu.pe Email: [email protected] INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “JOSÉ ARNALDO SABOGAL DIEGUEZ” CREADO R.M. N° 100-85-ED REVALIDADO R.D. N° 0342-2006 - ED 1. AGROPECUARIA R.D. N°1013-86-ED - PRODUCCIÓN AGROPECUARIA RD.N° 0164-2010-ED 2. ENFERMERÍA TÉCNICA R.D. N° 2057-88-ED 3. CONTABILIDAD R.S.D. Nº 084-92 RENOM-SAS/DIRE-D.GES Y R.D. N° 0553 -97-ED 4. COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA R.D. Nº 1034-2009-ED 2.3. INCORPORAR VALORES Y PRINCIPIOS QUE SUSTENTEN EN PEI EN TODAS SUS ACCIONES Y RELACIONES DE LA VIDA DIARIA INSTITUCIONAL; ESPECIALMENTE A TRAVEZ DEL MEJORAMIENTO CONTINUO DEL CLIMA ORGANIZACIONAL Y DE LA CONVIVENCIA 2011 2012 1. Clima organizacional a. Promover un Aplicar medidas clima de optimas de confianza y comunicación, comunicación actualizar las intra e internormas de estamentos convivencia actual 2013 2014 2015 2016 Seguimiento de los progresos en pro del mejoramiento del clima institucional Medición de los avances logrados en la consecución de un mejor clima organizacional. Clima organizacional favorable y equilibrado Optimo clima Organizacional b. Normas y Reglamentos Disminución significativa de situaciones de transgresiones a las normas, garantizando su aplicación justa e igualitaria Incremento de acciones positivas. Elaboración de un diseño para medir conocimiento y niveles de aplicación de normas de convivencia Aplicación y evaluación de instrumentos para medir niveles de convivencia Aplicación y evaluación de instrumentos para medir niveles de convivencia Aplicación y evaluación de instrumentos para medir niveles de convivencia c. Proyección de la visión, misión y valores Establecer y aplicar estrategias de mecanismo formales Establecer y aplicar estrategias de mecanismo formales Establecer y aplicar estrategias de mecanismo formales Establecer y aplicar estrategias de mecanismo formales Establecer y aplicar estrategias de mecanismo formales d. Valores ético - morales Práctica de valores ético moral que favorezca el clima laboral Práctica de valores ético moral que favorezca el clima laboral Práctica de valores ético moral que favorezca el clima laboral Práctica de valores ético moral que favorezca el clima laboral Práctica de valores ético moral que favorezca el clima laboral Identificar y aplicar estrategias para comprometer a la comunidad Estamentos comprometidos Estamentos comprometidos Estamentos comprometidos Conocimiento de las percepciones de relación entre los Relaciones humanas favorables Relaciones humanas favorables Relaciones humanas favorables 2. Convivencia Educativa a. Identificación y Generar compromiso espacios de con el PEI reflexión e interacción entre los miembros de la comunidad b. Relaciones humanas basadas en valores y Favorecer relaciones humanas Av. Víctor Raúl Haya de la Torre N° 102 - CAJABAMBA - CAJAMARCA Telefax N° 076-551369 Web Site: www.iestpjasdc.edu.pe Email: [email protected] INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “JOSÉ ARNALDO SABOGAL DIEGUEZ” CREADO R.M. N° 100-85-ED REVALIDADO R.D. N° 0342-2006 - ED 1. AGROPECUARIA R.D. N°1013-86-ED - PRODUCCIÓN AGROPECUARIA RD.N° 0164-2010-ED 2. ENFERMERÍA TÉCNICA R.D. N° 2057-88-ED 3. CONTABILIDAD R.S.D. Nº 084-92 RENOM-SAS/DIRE-D.GES Y R.D. N° 0553 -97-ED 4. COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA R.D. Nº 1034-2009-ED principios educativos basadas en valores y principios educativos agentes educativos c. Desarrollo de estrategias Identificación y aplicación experimental de estrategias para resolución de conflictos Diseño de un programa para impulsar el desarrollo de estrategias consensuadas para solución de conflictos de manera justa y formativa d. Ejercicio de autodisciplina Generar un gradual ejercicio de autodisciplina como oportunidad para conducirse así mismo Evaluación gradual de la autodisciplina e. Acciones recreativas y sociales Planificar, organizar y desarrollar acciones recreativas y sociales que favorezcan una convivencia armoniosa Planeamiento y estudios de construcción de ambientes recreativos y bienestar colectivo f. Conocimientos y comprensión de la lectura Análisis de rasgos principales de la cultura de los jóvenes. Impulsar el conocimiento y comprensión de la cultura en toda la comunidad educativa. Estudio del nivel alcanzado de autodisciplina Evaluar el conocimiento y comprensión de la cultura en toda la comunidad educativa Aplicar estrategias para considerar en el trabajo curricular y extracurricular Av. Víctor Raúl Haya de la Torre N° 102 - CAJABAMBA - CAJAMARCA Telefax N° 076-551369 Web Site: www.iestpjasdc.edu.pe Email: [email protected] INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “JOSÉ ARNALDO SABOGAL DIEGUEZ” CREADO R.M. N° 100-85-ED REVALIDADO R.D. N° 0342-2006 - ED 1. AGROPECUARIA R.D. N°1013-86-ED - PRODUCCIÓN AGROPECUARIA RD.N° 0164-2010-ED 2. ENFERMERÍA TÉCNICA R.D. N° 2057-88-ED 3. CONTABILIDAD R.S.D. Nº 084-92 RENOM-SAS/DIRE-D.GES Y R.D. N° 0553 -97-ED 4. COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA R.D. Nº 1034-2009-ED 2.4. FORTALECER Y CONSOLIDAR LAS RELACIONES INTERINSTITUCIONALES Y CON LA SOCIEDAD 2011 2012 2013 2014 1. Relaciones Interinstitucionales a.Identificación Formulación de Aplicación gradual de ámbitos e estrategias de de estrategias de instituciones vinculación vinculación con relevantes sistemática con instituciones del instituciones medio. educativas del nivel del medio, basado en resultados de un diagnóstico valido y de acuerdo a los propósitos definidos por la institución. b. Acciones de protocolo que facilite la difusión del PEI ante la comunidad c. Institucionali zar el intercambio con las instituciones y empresas públicas y privadas d. Relaciones con Universidade s y otras Instituciones educativas y culturales Difusión interna y externa Implementar naciones de protocolo 2015 2016 Participación de eventos destinados a compartir experiencias tecnológicas significativas e innovadores. Implementar naciones de protocolo Promover la suscripción de convenios de colaboración, generando proyectos o asesorías específicas en el ámbito pedagógico, administrativo, financiero, organizativo y operacional Suscripción de convenios con las universidades del medio para facilitar el acceso del personal y alumnos a los programas de capacitación, especialización y Av. Víctor Raúl Haya de la Torre N° 102 - CAJABAMBA - CAJAMARCA Telefax N° 076-551369 Web Site: www.iestpjasdc.edu.pe Email: [email protected] INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “JOSÉ ARNALDO SABOGAL DIEGUEZ” CREADO R.M. N° 100-85-ED REVALIDADO R.D. N° 0342-2006 - ED 1. AGROPECUARIA R.D. N°1013-86-ED - PRODUCCIÓN AGROPECUARIA RD.N° 0164-2010-ED 2. ENFERMERÍA TÉCNICA R.D. N° 2057-88-ED 3. CONTABILIDAD R.S.D. Nº 084-92 RENOM-SAS/DIRE-D.GES Y R.D. N° 0553 -97-ED 4. COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA R.D. Nº 1034-2009-ED actualización pedagógica y tecnológica. e. Proyectos Productivos de Servicios eficientes con el MED y otras instituciones Suscripción de convenios de colaboración para posibilitar redes de trabajo con proyectos de mejoramiento de la calidad educativa Potenciar proyectos productivos y de servicios eficientes con el MED y otras instituciones, en asuntos curriculares, de perfeccionamiento docente , equipamiento, etc. 2. Vinculación con el medio comunal, Local, Regional, nacional e Internacional a. Relación con Establecimiento de Evaluación del la contactos formales impacto por actividad comunidad a permanentes con las formulada través de un principales contacto instituciones formal culturales, sociales y empresariales b. Participación de los estudiantes en la actividad comunal, local, regional, nacional e internacional . c. Contacto de los estudiantes con el sector productivo y de servicios de la comunidad Participación estudiantil en Ferias tecnológicas o jornadas culturales y deportivas Implementación de programas y actividades estudiantiles con el sector productivo de la comunidad Evaluación del impacto por actividad formulada Av. Víctor Raúl Haya de la Torre N° 102 - CAJABAMBA - CAJAMARCA Telefax N° 076-551369 Web Site: www.iestpjasdc.edu.pe Email: [email protected] INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “JOSÉ ARNALDO SABOGAL DIEGUEZ” CREADO R.M. N° 100-85-ED REVALIDADO R.D. N° 0342-2006 - ED 1. AGROPECUARIA R.D. N°1013-86-ED - PRODUCCIÓN AGROPECUARIA RD.N° 0164-2010-ED 2. ENFERMERÍA TÉCNICA R.D. N° 2057-88-ED 3. CONTABILIDAD R.S.D. Nº 084-92 RENOM-SAS/DIRE-D.GES Y R.D. N° 0553 -97-ED 4. COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA R.D. Nº 1034-2009-ED 2.5. DISEÑAR IMPLEMENTAR Y ASEGURAR UN EDUCATIVA EN EL IESTP “JASD” - CAJABAMBA. 2011 2012 2013 SISTEMA 2014 1. Mejorar la calidad del desarrollo del Nuevo DCB. a. Calidad Establecer Evaluación por Evaluación por educativa con estrategias y indicadores indicadores énfasis en la mecanismos aplicación del formales que NDCB permitan el aseguramiento progresivo de la calidad docente DE 2015 CALIDAD 2016 Evaluación por indicadores Evaluación por indicadores b. Proyecto de 01 Carrera aumento Creada Progresivo y/o renovación de carreras pertinentes 2. Asegurar la calidad de la Infraestructura y el Equipamiento a. Proyectos de Gestionar paquetes de Gestionar y Ejecutar infraestructura proyectos de ejecutar proyectos proyectos adecuada infraestructura financiamiento de financiamiento adecuada acorde a la Gobierno Regional de Gobierno modernidad Cajamarca , Regional gobiernos locales Cajamarca , y otros gobiernos locales y otros b. Proyectos de equipamiento c. Programa de implementació n de la Biblioteca y aulas virtuales Gestionar Proyectos de Implementación de laboratorios con equipos, módulos, instrumentos y software acorde a los nuevos tecnológicos Gestionar Proyectos de Implementación de laboratorios con equipos, módulos, instrumentos y software acorde a los nuevos tecnológicos Ejecutar los proyectos de implementación de laboratorios Ejecutar los proyectos de implementación de laboratorios Ejecutar los proyectos de implementación de laboratorios Plan de implementación Ejecución del Plan de Implementación Ejecución del Plan de Implementació n Ejecución del Plan de Implementación 3. Asegurar la Calidad de la Gestión Av. Víctor Raúl Haya de la Torre N° 102 - CAJABAMBA - CAJAMARCA Telefax N° 076-551369 Web Site: www.iestpjasdc.edu.pe Email: [email protected] INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “JOSÉ ARNALDO SABOGAL DIEGUEZ” CREADO R.M. N° 100-85-ED REVALIDADO R.D. N° 0342-2006 - ED 1. AGROPECUARIA R.D. N°1013-86-ED - PRODUCCIÓN AGROPECUARIA RD.N° 0164-2010-ED 2. ENFERMERÍA TÉCNICA R.D. N° 2057-88-ED 3. CONTABILIDAD R.S.D. Nº 084-92 RENOM-SAS/DIRE-D.GES Y R.D. N° 0553 -97-ED 4. COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA R.D. Nº 1034-2009-ED a. Control de resultados de aprendizaje de los alumnos, a través del análisis de las calificaciones, comparación de estándares, etc. b. Programa de seguimiento de los resultados logrados por los alumnos y su inserción laboral Socialización con los docentes de la importancia de la evaluación de los aprendizajes Evaluación consensuada con los estándares Plan de seguimiento de egresados con continuidad de estudios e inserción laboral 30% de egresados continúan estudios universitarios afines a la carrera concluida, 60% de egresados logran su inserción laboral. c. Programa de consulta permanente a los estudiantes, egresados y empleadores sobre su nivel de satisfacción respecto a la educación que reciben los alumnos d. Evaluación anual del cumplimiento del PEI Diseño de un programa de consulta permanente a los padres y apoderados sobre la educación que reciben los alumnos Aplicación y evaluación de la experiencia piloto de encuestas de satisfacción del usuario Elaboración del PEI Evaluación del PEI e. Sistema de control permanente para asegurar el cumplimiento de los planes, programas y proyectos. Establecer un sistema de control permanente para asegurar el cumplimiento de los planes, programas y proyectos. Altos promedios evaluativos en los evaluaciones de aprendizaje de los alumnos. Altos promedios en las evaluaciones transversales y módulos profesionales Experiencia piloto de encuestas de satisfacción del usuario Evaluación del PEI Certificación de la calidad educativa por los órganos acreditados Av. Víctor Raúl Haya de la Torre N° 102 - CAJABAMBA - CAJAMARCA Telefax N° 076-551369 Web Site: www.iestpjasdc.edu.pe Email: [email protected] INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “JOSÉ ARNALDO SABOGAL DIEGUEZ” CREADO R.M. N° 100-85-ED REVALIDADO R.D. N° 0342-2006 - ED 1. AGROPECUARIA R.D. N°1013-86-ED - PRODUCCIÓN AGROPECUARIA RD.N° 0164-2010-ED 2. ENFERMERÍA TÉCNICA R.D. N° 2057-88-ED 3. CONTABILIDAD R.S.D. Nº 084-92 RENOM-SAS/DIRE-D.GES Y R.D. N° 0553 -97-ED 4. COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA R.D. Nº 1034-2009-ED f. Programas extracurriculares de incentivos económicos para el personal, que permita garantizan la calidad educativa Estructurar y ejecutar programas extracurriculares de incentivos económicos para el personal, que permita garantizan la calidad educativa Cajabamba abril 2013 Av. Víctor Raúl Haya de la Torre N° 102 - CAJABAMBA - CAJAMARCA Telefax N° 076-551369 Web Site: www.iestpjasdc.edu.pe Email: [email protected]