Año XI - MEC.es

Transcripción

Año XI - MEC.es

La Mand rago ra
del 'León Felipe'
El sueño de la razón produce monstruos
Año XI ~ Nº 2 (Abril - Junio 2011) [#97]
http://centros5.pntic.mec.es/ies.leon.felipe2/mandrago/index.html
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ [email protected]
~~~~~~~~~~~~~~~~ Revista de información, debate y creatividad ~~~~~~~~~~~~~
I. E. S.
León Felipe
– Benavente
Pág.
1
La Mandragora
sumario:
Pág.
A ñ o X I ~ N º 2 ~ A b r i l - J u n i o , 2 011 [ # 9 7 ]
1 ~ PORTADA
Para Noelia Glez., por Julia Mielgo Sánchez (4º de ESO)
2-5 ~ EDITORIAL, PARADOJA, BENAVENTE
Es la hora, por Salustiano Fdez. / La cara y la cruz, por Redacción
/ La Cátedra de Gramática de Benavente, por J.C. de la Mata
6-11 ~ SOUVENIRS, DIBUJOS, FÚTBOL
Souvenirs, por Patricia Ramos, Clara Miguélez, Amanda
Jiménez y Nazaret Rubio / Carpe Diem, por Mónica Anta /
Dibujos, por Beatriz Rabanales, Esaú Fdez. ... / 3er. Campeonato de Futbito para el 1er.Ciclo de la ESO
12-19 ~ DEBATE, VIDEOJUEGOS, LIBROS, RELATO
Rostros de la Inmigración, por Arantza Salsón / Cambiar el
mundo, por Diego Gutiérrez / Videojuegos, por Alejandro
Méndez, Pablo Mielgo e Iván García / +Libros = +Libres /
Dibujos, por Diana Stoica / El olor de los números, por José
Mª Huerga Carracedo
20-27 ~ GAUDÍ, ENTREVISTA, DIBUJOS, HISTORIA
La Sagrada Familia y Gaudí, por Beatriz Rabanales / Entrevista
a Gabino Diego, por Beatriz Rabanales y Mercedes / Dibujos
por Nerea Álvarez y Esaú Fdez. / En memoria de Leslie Nielsen, por Marcos Miguélez / Autoentrevista, por Ana Aramburu y Josiane Bardin / Un siglo decisivo, por Ángel Villa
28-35 ~ ROSAS, CÓMICS, RELATOS
Rosa, rosas, por Medardo Fraile y Ramón del Valle Inclán
/ Las aventuras de Alix / Siempre me encantó la música
jazz, por Clara Miguélez / Luz Sombría (cap. II), por Diego
Gutiérrez y Sabela García
36-41 ~ DIBUJOS, POESÍA, RELATOS, CIENCIA, MÚSICA
Es la hora
Es hora de irse con la chaqueta al hombro, despreocupadamente, imaginando el
azul como suele hacerlo
quien lleva amor en los bolsillos y en cualquier lugar
hace su casa. Es la hora de
dejar atrás otro curso, otro
número de La Mandrágora,
otra fardela llena de dibujos, recuerdos y palabras.
Despreocupadamente lentos
como pandas jubilados nos
verá el camino mirar pájaros
y nubes, a veces charcos,
y patear áspides remotos
o cercanos. Es la hora, dicen, pero el camino sigue ahí
como si nada pasara, como
si nadie pasara, como si nadie
lo pisara. ¿Dónde iremos con
el reventón de gozo que portamos? ¿Acabará en el pozo?
De eso nada, monada, que con
él nos limpiaremos el sudor
de la frente y la ceniza de
las manos. Es la hora... y no
debemos hacer esperar a nadie. Ya nos vamos. ¿Definitivamente?.- (S.F.)
Dibujos, por Arturo Chamorro, Esaú Fdez., Nerea Álvarez /
Poesías, por S.G., Nicanor Parra / Nada, por Sarai Llamas /
El gato de Schrödinger, por Diego Gutiérrez / Rammstein,
por Beatriz Rabanales y Mercedes García
42-51 ~ MÚSICA, MANGA, POESÍA, RELATOS
Crítica musical: Barricada, Los Suaves, Motörhead,
Heaven&Hell, por Fernando Cid / Manga, por Diego Gutiérrez / Poquita cosa, por Anton Chejov / Muerte por Justicia,
por Haztyk / Poesías, por Tomasa Abella
52-54 ~ IN MEMORIAM'
In Memoriam: Carlos Edmundo de Ory por Juan Ramón Vélez /
Aerolitos, por Carlos Edmundo de Ory / Busca-respuestas
en La Mandrágora
55 ~ CREACIÓN PLÁSTICA Y LITERARIA
Traición, por Cecilia Rozada raneros /
Dibujos de la fachada del León Felpe, por
Andrada y José María
COLABORA:
56 ~ CONTRAPORTADA
Dibujo hecho por Víctor Martínez (ex-alumno) /
El-del-fin
AYUNTAMIENTO
DE
BENAVENTE
REVISTA LA MANDRÁGORA DEL «LEÓN FELIPE»
DIRECCIÓN:
Salustiano Fernández
MAQUETACIÓN:
I. E. S.
León Felipe
– Benavente
Salustiano Fernández, Iván García, Diego Gutiérrez, Alejandro Méndez, Pablo Mielgo, Adrián Peláez
REDACCIÓN/COLABORADORES:
Tomasa Abella, Nerea Álvarez, José María Álvarez Luis, Mónica Anta,
Ana Aramburu, Celia Ariza, Josiane Bardin, Arturo Chamorro, Fernando Cid, Patricia Coomonte, Esaú Fdez. Galende, Mercedes García, Marcos García Celestino, Iván García Vega, Noelia González
Olmos, José Mª Huerga Carracedo, Lorena Huerga, Diego Gutiérrez
Ferrero, Amanda Jiménez, Sarai Llamas, Tomás-Néstor Martínez Álvarez, Víctor Martínez Parra, Pilar Mielgo, Julia Mielgo, Pablo Mielgo
Alonso, Clara Miguélez, Marcos Miguélez, Alejandro Méndez Núñez,
Luis Carlos Nuevo, Adrián Peláez, José Mª Prieto, Beatriz Rabanales,
Teresa Ramajo, Patricia Ramos, Cecilia Rozada Raneros, Nazaret
Rubio, Olga Ryabukha, Arantza Salsón, Diana Stoica, Lidia Taranilla,
Jorge Carlos Velasco, Juan Ramón Vélez, Ángel Villa,...
PREMIO LOBO DE ORO
2009
EDITA: I.E.S. León Felipe
- Av. Federico Silva, 46
49600 BENAVENTE (Zamora) - Tfno: 980 63 03 64
IMPRIME: Gráficas CUBICHI - Benavente
Depósito Legal: ZA - nº 97 - Año 2007
ISSN: 1888-1777
[email protected]
2
Las opiniones publicadas en La Mandrágora son exclusivamente
de sus respectivos autores
I. E. S.
León Felipe
– Benavente
Foto: Adrián Peláez
La Mandragora
PARADOJA
La cara y la cruz
Mientras en el XXIV Congreso de Prensa y Educación celebrado los días 24, 25 y 26 de marzo en
Barcelona se recibía a La Mandrágora del León Felipe y a los alumnos que la representamos allí con elogios
y agasajo, y se nos invitaba a inaugurar dicho Congreso en calidad de ganadores de la anterior edición de
los Premios Lobo convocados anualmente por la Asociación de Prensa Juvenil, aquí en nuestro Centro
y por las mismas fechas, después de rodar por los despachos, ni siquiera conseguíamos que se aprobase
el que, como premio por el trabajo realizado y como estímulo para seguir haciendo de La Mandrágora del
León Felipe una de las mejores publicaciones escolares de España a juicio de dicha Asociación, los alumnos
colaboradores de la revista (unos 50 aproximadamente) hicieran un viaje de un día al Museo de la Ciencia
de Valladolid y al Centro e-Lea "Miguel Delibes" de Urueña, sino que se remitía a Zamora la solicitud (que
nosotros habíamos dirigido al Consejo Escolar del IES 'León Felipe') para su aprobación advirtiendo que
la actividad no figuraba propuesta en la Programación Anual de Actividades Extraescolares. ¡Pues claro
que no figuraba! !No te conceden todos los años un Lobo de Oro! Y, por supuesto, la actividad no se realizó. ¡Qué penosa paradoja! Indicativa de dónde nos hallamos y en qué compañía... directiva.
Abajo podéis ver algunas fotos del mencionado XXIV Congreso Nacional de Prensa y Educación
celebrado en Barcelona y al que La Mandrágora del León Felipe asistió en calidad de Lobo de Oro, galardón
que le fue otorgado el pasado curso entre varios centenares de revistas presentadas.- (REDACCIÓN)
.
del Congreso
Un momento
En el Taller de Radio: a
la izquierda y con cascos
, el mandrágoro Jorge
a Antonio Gaudí en una
encarna
ficticia entrevista radiofón
ica al genial arquitecto.
I. E. S.
León Felipe
– Benavente
uierda, el man
Radio: a la izq
magnífico
un
r
En el Taller de
lee
a
ne
n se dispo
drágoro Adriá
quería.
rcat de la Bo
poema al Me
Paseando por Barcelona.
De izqda. a dcha.: Lauren
tino (uno de
los profesores acompañan
tes), Adrián, Esaú y Jorg
e.
I. E. S.
León Felipe
– Benavente
3
LA CÁTEDRA DE GRAMÁTICA DE BENAVENTE
HISTORIA DE BENAVENTE
La Mandragora
FRANCISCO JOSÉ REBORDINOS HERNANDO
La Cátedra de Gramática
de Benavente
(1589-1845)
D
1589-1845
entro de las acciones de gestión editorial
emprendidas recientemente por el Ayuntamiento
de Benavente a través de la Concejalía de Cultura,
y concretamente desde su Servicio de Publicaciones, se
encuentra la edición de la obra La Cátedra de Gramática
de Benavente (1589-1845), de la que es autor Francisco
José Rebordinos Hernando. La nueva publicación se
encuadra dentro de una nueva sección que lleva por título
Monografías, la cual se inicia con esta obra. Se pretende dar
así cauce a la edición de estudios, trabajos de grado, tesis
doctorales, etc., que tienen como fuente documental los
archivos de la ciudad y en particular el Archivo Municipal,
recogiendo también de alguna forma nuestra localidad
los frutos del esfuerzo investigador que se lleva a cabo en
los mismos para darlos a conocer a los ciudadanos. Es la
segunda obra que ve la luz merced a esta iniciativa editorial,
ya que con anterioridad fue publicado otro estudio en la
serie que lleva por título Archivos Benaventanos.
En esta ocasión la obra, que es el trabajo de grado o
tesina de licenciatura del autor, se centra en un aspecto
tan desconocido como es la existencia de una cátedra de
gramática en Benavente durante un vasto periodo que
discurre del siglo XVI al XIX. Ello nos viene a confirmar
a la vez la importancia que como comunidad humana tuvo
nuestra ciudad, entonces villa, en el pasado, en este caso
en el aspecto educativo y cultural. En estas aulas de gramática,
tal y como nos refiere la obra iniciaron su formación en latinidad
ilustres personajes del ámbito local y comarcal, que descollaron
no sólo en el terreno eclesiástico, sino también en la ciencia, las
letras y la jurisprudencia.
– Benavente
LA CÁTEDRA DE GRAMÁTICA DE
BENAVENTE
(1589-1845)
I. E. S.
León Felipe
Francisco José Rebordinos Hernando
Francisco José Rebordinos Hernando
Foto: interbenavente.es
4
I. E. S.
León Felipe
– Benavente
Esta obra, que inaugura el apartado de monografías
del nuevo Servicio de Publicaciones del Ayuntamiento de
Benavente, pretende ahondar en las raíces más profundas de la
historia local. En este sentido, viene a cubrir un espacio en el
gran puzzle o mosaico que es la Historia de la Educación en
Benavente. A lo largo de sus páginas se analiza detenidamente la
configuración y el desarrollo de un modelo concreto dentro del
aprendizaje de las enseñanzas clásicas en la villa benaventana.
Estos establecimientos fueron muy populares en la España
Moderna, junto con las escuelas de primeras letras donde los
Nació en Benavente (1983). Licenciado en
Pedagogía por la Universidad de Salamanca (2005).
Grado de Salamanca (2009) con Premio Extraordinario y Diploma de Estudios Avanzados en el Programa Perspectivas Histórica, Comparada y Política de la
educación. En la actualidad es becario de investigación
adscrito al Departamento de Teoría e Historia de la
Educación de la Facultad de Educación de la Universidad de Salamanca, donde se encuentra desarrollando su tesis doctoral bajo la dirección del profesor
Dr. D. José María Hernández Díaz. Ha participado
en distintos seminarios, congresos, cursos y eventos
de difusión científica, tanto nacionales como internacionales, relacionados con las áreas de conocimiento de Historia de la Educación, Política Educativa, Educación Comparada y Educación Especial,
participando como alumno, ponente o comunicante
respectivamente. Igualmente, ha formado parte de
diferentes comités organizadores de congresos, donde se ha reflexionado acerca de las influencias que en
la educación española e iberoamericana han tenido
corrientes educativas europeas como la francesa o la
alemana. En esta misma línea, ha estado presente en
el comité organizador del I Congreso de AJITHE
(Asociación de Jóvenes Investigadores de Teoría e
Historia de la Educación), centrado este en temas y
perspectivas sobre educación: la infancia.
En estos momentos participa en diferentes
proyectos de investigación como investigador adscrito al Grupo de Investigación Reconocido (GIR)
dirigido por el Dr. D. José María Hernández Díaz
«Memoria y Proyecto de la Educación» del Departamento de Teoría e Historia de la Educación de la
Universidad de Salamanca. Cuenta con varias publicaciones especializadas relacionadas con el área de
conocimiento de Historia de la Educación y entre
sus líneas de investigación destaca la Historia de
la Escuela, Historia de la pedagogía, Historia de
las universidades, Historia de la Educación Social,
Historia de la Infancia, Historia Material de la Educación, Historia del currículum, Historia de la Psicopedagogía, Historia de la Educación en Castilla y
León, Política y Administraciones Educativas, prensa pedagógica, así como influencias europeas en la
educación española e iberoamericana.
Es miembro de diferentes sociedades científicas como la SEDHE (Sociedad Española de Historia de la Educación) desde diciembre de 2007, así
como de AJITHE (Asociación de Jóvenes Investigadores de Teoría e Historia de la Educación) desde
Agosto de 2008.
I. E. S.
León Felipe
– Benavente
– Benavente
(Archivero
(ex-alumno del 'León Felipe')
León Felipe
JUAN CARLOS DE LA MATA GUERRA
Municipal de Benavente)
FRANCISCO JOSÉ REBORDINOS
I. E. S.
niños aprendían los saberes básicos de leer, escribir y contar,
así como la doctrina cristiana. No debemos olvidar que en esta
etapa la Iglesia va a alcanzar unas importantes cotas de poder
en todas las esferas de la sociedad, pero será sobre todo en el
terreno educativo donde su presencia e influencia tendrá una
mayor relevancia. En este caso concreto, la monografía se ocupa
del análisis de los estudios de gramática fundados merced a la
importante labor filantrópica del canónigo local Don Alonso
de Carvajal, el cual destinó parte de sus bienes y rentas al
sostenimiento de esta institución educativa para todos aquellos
jóvenes de Benavente y su comarca que quisieran instruirse en
las humanidades clásicas. En esta línea, se desgranan todos los
condicionantes y vicisitudes por los que atravesó el Estudio a lo
largo de sus casi tres siglos de vida, pues vería su ocaso en 1835
a consecuencia de la desamortización eclesiástica. Son objeto
de análisis todos los aspectos y características de su fundación,
tales como los recursos económicos o las infraestructuras
utilizadas para enseñar gramática en Benavente, así como los
preceptores, discípulos y currículum impartido. Generalmente
en estos establecimientos se aprendía latín, puesto que la
ciencia en esta época estaba escrita en dicho idioma, por lo que
era preceptivo, antes de cursar cualquier estudio universitario,
el conocimiento de la gramática latina. Igualmente, estas
enseñanzas, que podríamos equiparar anacrónicamente a la
enseñanza secundaria actual, carecían de un status definido en
sí mismas, es decir, no profesionalizaban de manera directa para
el ejercicio de una ocupación, sino más bien posibilitaban una
serie de conocimientos propedéuticos para el acceso a otros
estudios como los universitarios o incluso la carrera eclesiástica.
Si bien la obra se centra en el estudio de la Cátedra
de Gramática en la villa benaventana durante este amplísimo
periodo, no se circunscribe única y estrictamente al conocimiento
de este nivel educativo. En este sentido, la investigación rompe
los límites prefijados por el tema y realiza incursiones en el resto
de niveles formativos, y más ampliamente en la descripción de
la sociedad benaventana de aquellas épocas, fundamentalmente
contempladas desde la perspectiva del discente y desde el aula.
Nombres como Juan Alfonso de Benavente, Fernando de Arce,
José Ledo del Pozo o Fray Toribio de Benavente, entre otros,
dan buena cuenta de los aires culturales respirados en la villa
durante este periodo.
En definitiva, nos encontramos ante un estudio pionero
e inédito, pues por vez primera se aborda con seriedad un aspecto
tan importante como es el de la educación en Benavente. La
obra es fruto de un intenso trabajo de investigación de algo
más de dos años y precisamente esta monografía viene a cubrir
no sólo un vacío historiográfico importante, como es el de la
educación durante el Antiguo Régimen, sino que, además, puede
considerarse como uno de los escasísimos
estudios realizados sobre la Villa durante
los siglos de la Edad Moderna. ●
HISTORIA DE BENAVENTE
La Mandragora
5
La Mandragora
FRANÇAIS
À cette époque, j’étais
avec ma soeur, elle s’appelle Natalia. J’avais cinq
ans et elle, quatre ans.
Nous vivions à La Bañeza avec nos parents,
mais sur cette photo
nous étions au village,
parce que souvent, le
week-end, nous allions
visiter nos grands-parents.
Ma sœur et moi, nous aimions jouer avec nos amis
et nous partagions les choses avec les autres enfants.
En été, nous allions voir notre cousine; on s’amusait et on riait beaucoup avec elle. Et nous déjeunions
toutes les trois chez nos grands-parents.
Le soir, ma mère nous lisait et elle ouvrait toutes
les fenêtres pour pouvoir dormir…malgré la chaleur!
Quand nous étions petites, tout le monde voulait
être avec nous; c’était parfait!
Patricia Ramos Alonso, 1ºA Bach.
I. E. S.
León Felipe
– Benavente
SOUVENIRS,
SOUVENIRS
Alors là, c’était en 1999
quand j’avais cinq ans.
Je portais un pull rouge
avec un ours, et une jupe à
carreaux. Sur la tête j’avais
une perruque blonde.
Ma mère m’a raconté que
ce jour-là j’étais très contente
car nous allions ma tante
Noelia et moi, au cinéma voir
le film : «Belle et le Clochard».
Je ne m’en souvenais plus
parce que j’étais très petite.
À cette époque, j’habitais avec mes grands-parents
parce que ma mère était très occupée avec mon petit frère,
et mon père travaillait trop.
Le matin, je regardais la télé avec ma grand-mère; après
l’école je jouais avec mon grand-père.
J’adore cette photo car je souriais et j’étais très heureuse.
Amanda Jiménez Anta, 1ºA Bach.
Coordinadora: Ter
esa Ramajo (profe
SOUVENIRS,
SOUVENIRS
Sur la photo,
j’étais à Cantabria,
au parc naturel de
“Cabárceno”.
J’ai
choisi
cette photo parce
qu’elle reflète très
bien comment
j’étais à l’âge de
cinq ans.
J’avais, apparemment, l’air méchant mais tout le monde
dit que j’étais très gentille.
J’étais très active et dynamique; et je n’étais pas du tout honteuse. Quand mes parents et moi nous partions en vacances ou tout
simplement nous sortions dîner au restaurant, je m’approchais des
gens pour faire connaissance. Je chantais même pour eux!
J’aimais aussi lire et écrire, et je passais beaucoup de temps avec
mon frère. J’étais très responsable et affectueuse… Comme maintenant.
Clara Miguélez, 1ºD Bach.
Un peu de ma vie…..
À cette époque, je jouais
beaucoup avec mes amies. Elles
s’appelaient Mónica et Patricia.
Maintenant, nous ne nous parlons pas trop parce que nous
avons des amis différents, mais je
ne les oublierai jamais.
J’adorais la balançoire et mon
père en avait fait une pour moi
dans le jardin. J’aimais aussi le vélo
et sauter à la corde.
Avant, j’étais petite, heureuse
et très travailleuse. Quand j’allais
au collège, je faisais tous les exercices et je ne bavardais pas en
classe. Les jours où j’étais malade, j’allais également à l’école et
les professeurs me grondaient.
Ma mère me disait toujours : « Si tu travailles, tu réaliseras tes
rêves». Quand je lui disais que mon rêve c’était danser, elle ne
me croyait pas, parce qu’elle voulait que je sois professeur.
Je me souviens aussi que je passais beaucoup de temps avec
ma grand-mère parce que mes parents devaient travailler. On
faisait de longues promenades et elle me racontait sa vie en
France. C’était génial!
Nazaret Rubio González, 1ºA Bach.
6
I. E. S.
León Felipe
– Benavente
sora de Francés)
UNA HISTORIA REAL
La Mandragora
Carpe Diem
por
T
odo el mundo piensa
que las cosas malas
sólo les pasan a los
demás, que eso nunca te
pasará a ti… hasta que un
día te ocurre…
¡Una niña de 14 años ha
sufrido un accidente! ¡Un
coche la ha atropellado!
Claro, normal, iba con las
amigas haciendo el tonto,
¡no! Estaba hablando por
el móvil… menuda juventud, va sin cuidado por la
vida…
niña se queda paralizada
en el sitio, inmóvil, el miedo se ha apoderado de su
cuerpo, no es capaz de reaccionar… y un fortísimo
golpe en el lado izquierdo
de la niña la hizo volar por
encima del vehículo y caer de
cabeza
contra
el espejo retrovisor e inevitablemente contra
el asfalto… Todo
ocurrió muy deprisa…
La verdad no fue así, esa
niña tan sólo iba a clase,
ella sola. Se dirigía a cruzar el paso de peatones en
frente de su casa y como
su madre la había enseñado mira hacia la izquierda,
mira hacia la derecha, no
vienen coches, ya puede
cruzar; cuando apenas
ha llegado a la mitad del
cruce, oye el ruido de un
motor cada vez más y más
cerca, un coche blanco se
dirige por la izquierda hacia ella, el coche no disminuye la velocidad y la
De pronto una
muchedumbre
rodea a la niña;
ella, ajena a
todo, permanecía inconsciente en el suelo…
abrió los ojos…
se tocó la cara
y sólo había sangre y más
sangre… estaba nerviosa,
tenía mucho miedo, estaba
muy asustada, había tanta gente alrededor suyo y
no conocía a nadie, hasta
que de repente reconoció
el rostro de su madre que
«De
Mónica Anta
se acercaba hacia ella y le
decía que estuviera tranquila que estaba a su lado; el
miedo desapareció. A partir
de ese momento no recuerda nada más, hasta llegar
de regreso a su casa, tras
pasar por el
hospital, rodeada del cariño y el apoyo de su familia y de sus
amigos.
pronto
una
muchedumbre rodea
a la niña;
ella, ajena a
todo, permanecía inconsciente en el
suelo...
»
¿Ahora también pensáis
que la culpa fue de la
niña?, ¿o de
aquel
loco
que iba al volante sin tener ni siquiera
los ojos en la
vía?
Dejando aparte el tema
de la culpabilidad, ¿creéis
que alguna indemnización
o venganza contra ese tipo
podrá pagar ya no sólo los
daños físicos ocasionados
sino también los daños psicológicos que esta niña tendrá durante toda su vida?
Y desde entonces, cada día
me pregunto, ¿y si ese accidente hubiera sido peor? ¿Y
si no me hubiera levantado
de ese paso de cebra? ¿Qué
pasaría con mi familia?
¿Cómo vivirían unos padres
que han perdido a su hija?
¿Y mi hermano de tan sólo
11 años?...
No hubiera conocido a personas que hoy en día quiero
con locura, que me hacen
sonreír cada día…
Ese día volví a nacer, la
vida me dio una segunda
oportunidad que no puedo
dejar escapar.
Cualquier día, a cualquier
persona de cualquier edad
y en cualquier lugar, pueden ocurrir desgracias como
ésta y mucho peores, y yo
tengo la suerte de poder
contarlo.
Disfruta cada día de lo que
haces, aprecia lo que tienes
antes de que sea tarde, porque muchas cosas no sabemos que las tenemos hasta
que las perdemos, sé feliz y
haz feliz a los tuyos, disfruta con ellos de la vida; PORQUE CADA DÍA CUENTA,
DISFRUTA EL MOMENTO. ●
I. E. S.
León Felipe
– Benavente
– Benavente
Contem
de Arte
Después de 5 años de
ese accidente nadie parece
acordarse de ese 8 de febrero del 2006, yo sin embargo
sí, ya que esa niña era yo.
León Felipe
Museo
Ella aún no sabe quién fue
el conductor, nadie se lo ha
querido decir, pero está segura de que algún día se enterará.
I. E. S.
d)
adri
Sofía' (M
'Reina
o
e
n
porá
(2º Bachillerato)
7
La Mandragora
Hecho por Lidia Taranilla (2º de ESO)
Hecho por Esaú Fdez. Galende (4º de ESO)
I. E. S.
León Felipe
– Benavente
Hecho por Beatriz Rabanales (4º de ESO)
8
I. E. S.
León Felipe
– Benavente
La Mandragora
I. E. S.
León Felipe
– Benavente
I. E. S.
León Felipe
– Benavente
9
La Mandragora
EQUIPOS PRIMERO ESO
LOS RAFARI
EQUIPOS SEGUNDO ESO
1º A
LUUNIS TOONS
NICOLÁS DE LA HUEGA VÁQUEZ
JAVIER MAÑANES ALONSO
ALEJANDRO SAN JOSÉ GARCÍA
ALEJANDRO DÍEZ DONADO
BORJA PRIETO RODRÍGUEZ
DIEGO VOCES DEL HOYO
MARIO SEOANE VICENTE
IKER GONZÁLEZ DEL RÍO
NOELIA GARRIDO FRAILE
CAPITÁN
PORTERO
JOSÉ ANTONIO GARCÍA FONTANA
JAVIER PÉREZ COLINO
CAPITÁN
PORTERO
RUBÉN CHANA PERAL
ALEJANDRO MÉNDEZ NÚÑEZ
LUIS ALONSO MORENO
MARCOS COOMONTE FERRERAS
VÍCTOR GUTIÉRREZ POSADA
Los Rafari - 1º A
MIGUEL ZACARÍAS FERRERO
LOS BURROS DEL B 1º B
ANA GÓMEZ RODRÍGUEZ
ÓLIVER FERNÁNDEZ HUERGA
JESÚS GONZÁLEZ VALDUEZA
ÁLVARO COBREROS ESCUDERO
IVÁN IZQUIERDO AYUSO
SERGIO ÁLVAREZ ALONSO
JORGE MERINO FERNÁNDEZ
CARLOS NUEVO UGIDOS
MANUEL DÍEZ SILVA
SANDRA BARBA FERNÁNDEZ
ALEXANDRA FERNÁNDEZ ESTEBAN
ESTHER FRAILE LOZANO
LOS VIRTUOSOS
2ºA
FLORENTINA RADU CORNELIA
CAPITÁN
PORTERO
Lunnis Toons - 2º A
LOS ROMINA BELLUCIO
2ºB
DIEGO ESTEBAN LENA
PABLO DOMÍNGUEZ MIELGO
CAPITÁN
PORTERO
RAÚL PRIETO FERNÁNDEZ
Los Burros del B - 1º B
JAIME DONADO RODRÍGUEZ
AARÓN JIMENEZ ANTA
1º C
PABLO NUEVO TAPIOLES
RAFAEL VEGA DOMÍNGUEZ
MARCOS GUTIÉRREZ CORDERO
ÓSCAR CID GUERRA
JORDY JOSÉ FELIZ ROA
JOSÉ MANUEL DEL POZO GANGOSO
SERGIO DE PRADO COBREROS
RUBÉN REFOLLO PEREA
ÁLVARO GARCÍA CARBAJO
CELIA TORRECILLA PÉREZ
MIGUEL ANGEL GARCÍA HUERGA
CAPITÁN
PORTERO
IVÁN MANIEGA NAVA
JONATHAN ALONSO DE CASO
Los Romina Bellucio - 2º B ALEJANDRO ESTEBAN SUÁREZ
LIDIA TARANILLA VEGA
ALBA FERNÁNDEZ MUÑOZ
Los Virtuosos - 1º C
PES UNITED 2069
1º D
LOS MACARIOS
ADRIÁN RUIZ CORRAL
MARCO ALBERTO MARTINS CEBALLOS
PALMIRO MENDES DA SILVA
IVÁN PARDO AMADO
JOSÉ MANUEL GARCÍA SASTRE
MAVIN FERRERAS SEIJAS
JOSÉ LUIS MUÑOZ PÉREZ
JAVIER LENA GUTIÉRREZ
DANIEL LÓPEZ SALÁZAR
ANGEL JIMÉNEZ JIMÉNEZ
DIEGO GARCIA GAGO
MARIO LABRA VILLAR
MELISSA FIZ VARA
CAPITÁN
PORTERO
ÓSCAR MERINO HUERGA
DAVID RODRÍGUEZ HUEGA
IVÁN GARCÍA VEGA
Los Macarios - 2º C
STEFANO PRIETO FERNÁNDEZ
ÓSCAR UGIDOS MATILLA
IGOR FERNÁNDEZ CASTILLA
JAVIER SÁNCHEZ ORTIZ
AMPARO GONZÁLEZ GONZÁLEZ
LORENA MORÁN CASADO
Pess United 2069 - 1º D
CLASIFICACIÓN FINAL DE LA PRIMERA FASE DEL III CAMPEONATO FUTBOL SALA
PRIMER CICLO IES LEÓN FELIPE
I. E. S.
León Felipe
– Benavente
EQUIPO
10
J
G
E
P
GF
GC
PTOS
12
8
2
2
60
39
26
12
8
1
3
44
35
25
1º D
12
7
2
3
42
23
23
1º C
12
7
2
3
37
26
23
12
4
1
7
25
30
13
12
2
1
9
29
56
7
12
0
3
9
23
51
3
1
LUUNIS TOONS
2ºA
2
LOS BURROS DEL B
3
PES UNITED 2069
4
LOS VIRTUOSOS
5
LOS ROMINA BELLUCIO
6
LOS RAFARI
7
LOS MACARIOS
1º B
2ºB
1º A
2ºC
ÁRBITROS DE LA COMPETICIÓN
MANUEL DE LA HUERGA VÁZQUEZ
3º A ESO
ALEJANDRO DELGADO SEIJAS
3º C ESO
GEORGI YORDANOV GORANOV
4º B ESO
RODRIGO MARTíN FRAILE
4º B ESO
RICARDO VEGA DOMíNGUEZ
3º B ESO
ROBERTO JÁÑEZ VAQUERO
3º A ESO
I. E. S.
León Felipe
2ºC
– Benavente
CAPITAN
PORTERO
La Mandragora
3
er
CAMPEONATO
DE
Curso 2010-11
1er. Ciclo de la E.S.O.
FUTBITO
por Chema Prieto (prof. de CC. Naturales)
Un año más, y van tres, hemos organizado el tradicional torneo de Primer Ciclo de la ESO, donde cada clase es
representada por un equipo de jugadores, formando un total de siete equipos que han competido entre si, hasta llegar a la
final del 28 de febrero de 2011.
El campeonato comenzó con unas palabras del Director a capitanes y árbitros, indicándoles la importancia del grupo
en un fin común. Les agradeció la implicación en el desarrollo de la actividad y motivó a que fueran solidarios y respetuosos
entre todos, aceptando las decisiones arbitrales y comportándose de acuerdo con las normas del Centro, pues los actos
contrarios a las mismas conllevan la imposibilidad de jugar los partidos.
Este año, por primera vez, se han incorporado a los equipos de cada clase jugadoras, de modo que los equipos eran
mixtos, y esto hacía que en los partidos las alumnas-jugadoras tomaran parte en los mismos, haciendo que la igualdad entre
todos fuera un fin alcanzable.
El torneo comenzó con siete equipos, cuatro de Primero y tres de Segundo de ESO, jugando partidos entre ellos a
doble vuelta y estableciéndose una clasificación final, para los posteriores cruces.
El ganador de la primera fase, al ser impares, pasa directamente a semifinales y los otros seis jugaron a doble vuelta
dos partidos, clasificándose los tres ganadores. De esta manera tuvimos configuradas las semifinales que fueron jugadas entre
los equipos de:
SEGUNDO C – PRIMERO D
1–6 y 3-4
SEGUNDO A – PRIMERO C
3–2 y 5-4
Estas semifinales, también a doble partido, fueron ganadas por PRIMERO D y por SEGUNDO A, que serían los equipos
que jugarían la gran final del 28 de febrero de 2011.
Y por fin llegó la final. Eran las dos de la tarde, los árbitros, los equipos, la afición, los organizadores … pendientes
del partido. Y comenzó el partido, donde el equipo de Primero, Pes United 2069, se adelantaba en el marcador con varios
goles de diferencia que hacía que la final pareciera decantada, pero la constancia de los Lunnis Toons, de Segundo, hace que
el marcador se apriete y se iguale, llegando incluso a ponerse por delante y terminar ganando el torneo por un global de 7 a
4 final.
La afición y el equipo campeón
Equipo campeón: Lunnis Toons
Equipo finalista: Pes United
FINAL DEL PARTIDO
7
- PES UNITED 2069
4
I. E. S.
LUNNIS TOONS
Debemos agradecer la colaboración de los árbitros que diariamente han coordinado la competición,
han posibilitado que los partidos tuvieran un desarrollo normal y han informado sobre los resultados, actas y
comportamientos de los jugadores para posteriores decisiones del comité de competición.
Como resumen final de varios años de competición recordaremos a los anteriores ganadores del torneo:
CURSO 2008 – 2009: LOS BULDOGS DE SEGUNDO C.
CURSO 2009 – 2010: LOS ACTIMEL DE SEGUNDO A.
CURSO 2010 – 2011: LOS LUNNIS TOONS DE SEGUNDO A.
I. E. S.
León Felipe
– Benavente
– Benavente
León Felipe
11
La Mandragora
ROSTROS DE LA INMIGRACIÓN
ENTREVISTAS REALIZADAS POR
ARANTZA SALSÓN SANTOS (2º BACHTO.)
¿Cómo te llamas?
Pamela Pereira Pinto
¿Cuál es tu país de
procedencia?
Brasil
¿Cuántos años lleva
s en España?
2 años
¿Fue muy duro para
ti dejar tu país?
SÍ. No sólo dejas tu
país, sino que tambié
n tu
familia, tus amigos,
tu cultura y costumbre
s,
realmente dejas la vid
a que tenías para em
pezar
de cero en otro lugar.
¿Contaste con algún
tipo de apoyo a tu
llegada a España?
Sí. Cuando llegué lue
go hice buenos amigo
s,
entre ellos muchos ex
tranjeros que pasaron
por lo mismo que yo
, también mi madre
y
mis hermanos hicier
on que fuera más fác
il
acostumbrarme a nu
estra nueva vida.
¿Has sentido en alg
una ocasión recha
zo por
el hecho de ser de
otro país?
No es una pregunta
fácil de contestar, yo
hasta hoy nunca me
he sentido rechazada,
y
personalmente eso a
mí no me importa mu
cho.
Lo cierto es que escuch
as comentarios que
muchas veces no tie
nen sentido.
¿Cómo te llamas?
Ventsislav Mladenov Angelov
encia?
¿Cuál es tu país de proced
Bulgaria
España?
¿Cuántos años llevas en
5 años
– Benavente
ar tu país?
¿Fue muy duro para ti dej
s de un tiempo
En principio sí, pero despué
me integré rápido.
León Felipe
de apoyo a tu
¿Contaste con algún tipo
llegada a España?
una profesora que
La verdad es que sí, tenía
que se llamaba
me enseñaba el castellano
I. E. S.
.
Ana, le estoy muy agradecido
ocasión rechazo
¿Has sentido en alguna
o país?
por el hecho de ser de otr
Por ahora creo que no.
12
I. E. S.
León Felipe
– Benavente
La Mandragora
Cambiar el mundo
Texto, opinión y maquetación de Diego Gutiérrez, 1º Bachillerato
Contacto: [email protected]
socialismo, y el popular, es más
impopular que nunca.
Pero... hay cosas peores. Fuera
del gobierno (lo que no significa
que no sea por su acción) hay
cosas peores: profesores incultos, alumnos ocupando espacio,
nada más, oficinistas inútiles,
mujeres maltratadas, gente intentando abstraerse de la realidad, y un larguísimo etcétera.
Ahora os voy a hacer un par de
preguntas, respondedlas vosotros: ¿vivimos en una democracia? Esta parece fácil ¿no? Vale,
ahora responded esto: ¿quién
votó la famosa Ley Sinde? La
verdad, es que yo no recuerdo
haberlo hecho.
Terminaré con una pequeña conclusión y un llamamiento. El Gobierno se ríe de nosotros. Piensa
que no merecemos que se nos
tenga en cuenta. Protestemos
contra esto. Un hombre no puede cambiar el mundo, pero toda
una sociedad puede hacer cosas
increíbles.
cia era reunirse todo el pueblo/
ciudad/polis para debatir y votar.
Claro, esto hoy sería imposible
sin algo que nos una a todos y
nos permita votar lo que queramos a través de una identificación personal, pero eso no
existe... ¿No?, espera, sí existe:
Internet y los DNI electrónicos.
Bueno, me he alejado un poco
del tema. Quería hablar también
de un grupo que está protestando contra todo esto en Internet
llamado Anonymous. Su símbolo es la máscara de Fawkes
Guy (de V de vendetta) y sus
premisas El conocimiento es
libre. Somos Anónimos. Somos
Legión. No perdonamos. No olvidamos. ¡Esperadnos!
Una de las últimas cosas que
hicieron fue apoyar a Wikileaks
(si queréis saber más, buscad en
Internet)
La conclusión que quiero sacar
es que no podemos cambiar el
mundo solos, necesitamos una
unión para mejorar lo que hay
hoy día.
I. E. S.
– Benavente
Por eso quería hablar, ahora algo
más tranquilo, sobre la posibilidad de una Omnicracia, no una
Democracia, donde nosotros no
somos los que acabamos votando, sino una forma de gobierno
en donde tenemos la posibilidad
de votar realmente, no de votar
a las personas que votarán.
En la antigua Grecia la democra-
León Felipe
«Una sola persona no puede
cambiar el mundo». Bueno,
puede que sea verdad. Es más,
es creíble. Por eso creemos que
cambiar el mundo es imposible. Por eso nos lo hacen creer.
¿Quiénes? Eso está claro: aquella gente que está cómoda con
su situación. Si esa situación
cambia, ellos estarán peor, que
no mal, sólo... “menos mejor”
que antes.
De todas formas, nadie puede
negar que el mundo está como
está, y más aún en España,
pero, ¿por qué? Porque no nos
quejamos. Nos acomodamos y,
cuando recibimos palos, agachamos la cabeza y seguimos
con nuestra vida. Alguno podría
decir que sí, que nos defendemos y que desaprobamos lo que
está haciendo, por ejemplo, el
Gobierno, sin embargo, ¿cuál
fue la última vez que asistió esa
persona, la que protesta, a una
manifestación?
No nos arriesgamos. No arriesgamos nuestra situación, porque, por una parte, pensamos
que esa situación empeorará si
lo hacemos y, por otra parte, por
vagueza. Sin más.
¿Por qué deberíamos quejarnos?, preguntará alguien. ¿Os
parece poco lo que estamos
viviendo? No hablo de la crisis,
hablo de cosas más evitables.
Nuestra ministra de salud lleva una Power Balance (pulsera
“mágica” que te hace más fuerte, más veloz, más equilibrado y
que, hace bien poco, se demostró que era un timo). Nuestra
ministra de cultura nos censura
Internet, la mayor y más rápida forma de cultura inventada
jamás. El partido socialista, el
que gobierna, no practica el
«El pueblo no debería temer a sus gobernantes, los gobernantes deberían
temer al pueblo»
I. E. S.
León Felipe
– Benavente
13
La Mandragora
VIDEOJUEGOS
Profesor Layton
The Mask of Miracle.
Kingdom
Hearts
1.
2.
3.
4.
5.
The World Ends With You.
Draw To Life 2.
Phantasy Star Zero.
Golden Sun Oscuro amanecer.
Profesor Layton y el futuro
perdido.
6. Dragon Quest IX.
7. Last Window.
8. Pokémon Ranger trazos de luz.
9. Ghost Trick detective fantasma
10. Pokémon Oro y Plata.
I. E. S.
León Felipe
– Benavente
1. Monster Hunter 3 TRI.
2. Metroid Other M.
3. No More Heroes 2.
4. Súper Mario Galaxy 2.
5. Sonic Colours.
6. Epic Mickey.
7. Sin & Punihment 2.
8. Spider-Man Dimensions.
9. Red Steel 2.
10. Wii Party.
14
Re:coded.
Mario
vs
DK
Paper Mario 3DS
Pokemon
Blanco y Negro.
Sonic vuelve con un
nuevo juego en el que
tendrá que
enfrentarse a su
enemigo Doctor
Eggman con una
aventura en el que
tendrá que salvar a
los wisp y usar sus
distintos poderes.
Alejandro Méndez
Núñez 2º A-ESO
(Texto y maquetación)
I. E. S.
León Felipe
– Benavente
Mario Sport Mix
uDraw
studio
LEGO:
Clon
Wars III.
X-MEN
Destinity.
The Last
Story.
Los niveles del juego
consisten en galaxias,
planetas y distintos
mundos. El juego es
parecido al antiguo pero
algo mejorado.
Pablo Mielgo
Alonso 2ºA-ESO
La Mandragora
Por:
Pablo Mielgo 2ºA-ESO
Por:
Pablo Mielgo 2ºA-ESO
Secuela de “Super Metroid”, es
cronológicamente, la última
aventura de Samus para GBA… sin
contar el “Metroid zero misión”.
Hecho en 2D en 2002 con gran
tiempo de juego y entretenimiento.
Consta de diversos jefes finales que
debes derrotar para adquirir
nuevas habilidades. Entre ellos los
más destacados son el “Metroid
Omega” (jefe del final del juego) y
el SA-X una copia tuya hecha por
el alien enemigo (es igual que
Samus solo que con las
habilidades están al 100%) y que te
seguirá y deberás evitar hasta el
final del juego.
El comienzo del juego es muy
sencillo con un láser poco potente
y un salto muy simple que luego
mejorarás.
I. E. S.
León Felipe
Golden Sun: Oscuro
Amanecer te sitúa en el
mundo de Weyard, en el que
tendrás que aprender a utilizar
la Psinergía, una forma de
magia elemental que controla
el poder de la Tierra, el Viento,
el Agua y el Fuego, para
derrotar a los enemigos y
resolver los puzzles que
encuentres. El mundo de Weyard ha cambiado desde la
última aventura
transcurrida,
Golden Sun: La
Edad Perdida.
Algunos
continentes se han
desplazado, otros
nuevos han surgido
y nuevas especies
han aparecido y
evolucionado...
VIDEOJUEGOS
En el juego, Neku
Sakuraba y sus
aliados se ven
obligados a
participar en un
juego que determinará su destino. El
sistema de batalla utiliza muchas de
las características únicas de la
Nintendo DS, incluida la lucha en
ambas pantallas, y ataques que se
realizarán
a través de la pantalla táctil o el micro.
– Benavente
Iván García
Vega 2º C-ESO
Imagen de Samus en el sector 1.
I. E. S.
León Felipe
– Benavente
15
Colabora:
+ LIBROS = + LIBRES
La Mandragora
LA NOVEDAD
Autor:
JULIO CORTÁZAR
Título:
Cartas a los Jonquières
Alfaguara, Madrid, 2010
A
demás de escribir novelas
y cuentos a los que debe su
fama, Julio Cortázar se dedicó
con igual intensidad a la escritura de
una enorme cantidad de cartas, un conjunto que equivale a esa autobiografía
que nunca intentó, y que, por su volumen y su riqueza, es una parte fundamental de su creación literaria.
Entre ellas se destacan estas enviadas al pintor y poeta argentino Eduardo
Jonquières, a quien lo unieron cincuenta años de amistad. El conjunto es de
una extraordinaria importancia porque se da en ellas algo inusual
en el autor, que se permite confidencias, consejos y discrepancias:
son atisbos al Cortázar más secreto. Constituyen también la crónica detallada de los
primeros años de su instalación en Europa,
decisivos en su formación estética y de los
que apenas hay testimonio. •
Julio Cortázar
EL CLÁSICO
Autor:
RAMÓN DEL VALLE-INCLÁN
Título:
Narrativa completa 2 vols.
Espasa, Madrid, noviembre 2010, 2112 págs.
I. E. S.
León Felipe
– Benavente
H
omenaje de la editorial Espasa a
uno de sus autores fundamentales en el 75 aniversario de su muerte que
se cumple en 2011. Estos dos volúmenes
recogen toda la narrativa de Valle, desde
el modernismo de Femeninas o las Sonatas hasta Las Guerras carlistas, más cercanas a los ideales de la generación del
98, o Tirano Banderas, de pujante prosa
panhispánica.
RAMÓN DEL VALLE-INCLÁN fue un novelista, poeta y autor dramático español, además de cuentista, ensayista y periodista. Tras pasar
una temporada en Madrid, marcha a México. Vuelve a Madrid y se incorpora a la vida cultural y bohemia de la ciudad.
Provocativo y extravagante, su estilo literario evolucionó
desde un exuberante modernismo y un maduro expresionismo hasta sus originales composiciones esperpénticas
como «Divinas Palabras» o «Luces de Bohemia». •
EL DE AQUÍ
Autor:
ÁNGEL FERNÁNDEZ BENÉITEZ
Título:
Blanda le sea
Semuret, Zamora, 2010
V
einte textos presuntamente apócrifos componen «Blanda le sea»,
el último libro de poemas del escritor zamorano y profesor del IES "Maestro Haedo" Ángel Fernández Benéitez, a
quien tuvimos el gusto de ver y escuchar,
junto con el gupo de poetas "Magua", en el
IES León Felipe con motivo de las actividades que en el año 2005 sirvieron para celebrar el cuarto centenario de El Quijote.
Veinte personajes históricos como Platón,
Fray Luis de León, Hölderlin o Rimbaud
nos salen al paso desde la ficción. «Ellos
son los que hablan y la impostura permite enmascarar el yo poético y
sus sentimientos en un ocultamiento intencionado», nos dice el autor.
El libro, cuya imagen de portada representa una
Venecia deshabitada hecha por el pintor también
zamorano Ángel Cerdera, quien fuera varios años
profesor del IES 'León Felipe', reflexiona sobre
la muerte, el poder, la religión, la poesía, la moral
y, sobre todo, la vida, a la que ensalza e invita. •
Ángel Fernández Benéitez
DE AQUÍ MISMO
Autor:
FRANCISCO JOSÉ REBORDINOS
Título:
La Cátedra de Gramática de Benavente
Edita: Ayuntamiento de Benavente, 2010
FRANCISCO JOSÉ REBORDINOS HERNANDO
La Cátedra de Gramática
de Benavente
E
ditado por el Ayuntamiento de
Benavente este libro inaugura la
colección "Monografías".
(1589-1845)
FRANCISCO JOSÉ REBORDINOS,
(ex-alumno del 'León Felipe'), nació en Benavente (1983). Licenciado en Pedagogía
por la Universidad de Salamanca (2005).
Grado de Salamanca (2009) con Premio
Extraordinario y Diploma de Estudios Avanzados en el Programa Perspectivas Histórica, Comparada y Política de la educación.
En la actualidad es becario de investigación adscrito al Departamento de Teoría
e Historia de la Educación de la Facultad
de Educación de la Universidad de Salamanca, donde se encuentra desarrollando
su tesis doctoral. •
Francisco J. Rebordinos
16
I. E. S.
León Felipe
– Benavente
La Mandragora
DIBUJOS
MICHAEL
JACKSON
I. E. S.
León Felipe
– Benavente
Dibujos hechos por Diana Stoica (1º Bachillerato)
I. E. S.
León Felipe
– Benavente
17
La Mandragora
RELLATO
EL OLOR
26.135
8.218
12.546
5.355
30.342
DE
LOS
NÚMEROS
por
D
I. E. S.
León Felipe
– Benavente
espertador a las
ocho menos veinte.
Microondas encendido durante dos minutos con
la taza azul mediada de leche.
Lavado concienzudo de cara.
Desayuno con algún canal de
televisión como banda sonora
para mitigar la sensación de
soledad. Ducha durante cuatro
canciones de Sabina. Afeitado
rápido con la maquinilla que
vibra un poco para apurar más
y evitar raspar la delicadeza de
los rostros femeninos. Traje
negro, camisa blanca, corbata
negra, zapatos negros. Tercer
día que me pongo esta camisa.
18
Ascensor en otro piso. Espero
silbando. Abro la puerta, como
siempre deseando que, por
una vez, algo falle y me caiga
por el hueco, sólo por probar
algo nuevo. Pulso el cero. Sigo
silbando. Ni siquiera yo sé qué
canción silbo. Intercambio un
rutinario “buenos días” con el
vecino que llega a casa ahora
después de trabajar toda la
noche como vigilante de seguridad, como cada día. Abro la
puerta del portal.
Salgo a la calle. Camino hacia
la izquierda, hasta el límite de
la acera, miro hacia la derecha
y cruzo por el paso de cebra.
Camino recto. Evito a algunas
colegialas camino de sus clases
con unos uniformes que son el
sueño de cualquier fetichista.
Semáforo en rojo. El autobús
urbano en la parada. Como
cada día. Llego a mi oficina en
I. E. S.
José Mª Huerga Carracedo
León Felipe
– Benavente
menos de diez minutos. Saco
mi tarjeta y ficho. Son las ocho
treinta. Puntual. Como todos
los días. Enciendo el ordenador. Mientras carga coloco los
papeles del día anterior. Reviso la agenda. Cuando el ordenador está preparado, miro
el correo electrónico. Algún
correo estúpido de Carlos, el
compañero que menos trabaja y al que más aprecia el jefe.
Nadie sabe demasiado bien
el motivo, pero se dice que le
consigue ligues cuando salen
juntos de fiesta. Preparo los
documentos necesarios para
la mañana. Cinco visitas. Dos
firmas. Hago algo relacionado
con la tramitación de escrituras. Hubo un tiempo en el que
me interesaba explicar mi trabajo porque hasta me llegó a
gustar. Cuando era algo temporal hasta que consiguiese mi
sueño. Hace seis años de aquello. Ahora odio mi vida.
Una visita. “Buenos días”,
sonrisa falsa, estrecho manos,
pido lo que
n e c e s i t o,
entrego lo
que ellos
necesitan.
Otra visita.
“Buenos
días”, sonrisa falsa,
estrecho
manos,
doy
dos
besos, dejo
lo que ten-
go que dejar, “hasta pronto”.
Otra visita. Escueto “hola”, ni
siquiera sonrío, recojo lo mío
y me voy. El próximo día seré
más simpático para que piensen que hoy tenía mal día. No
quiero que sepan que todos
los días son malos días. Once y
media. Coca cola fría y pincho
de tortilla rellena de salmón y
jamón cocido con algo de lechuga todavía húmeda. Otras
dos visitas. Dos asistencias a
una firma de documentos que
simplemente me limito a guardar en mi maletín. Sólo tengo
que asistir. Ni compro ni vendo ni nada de nada. Sólo me
interesa no perder los papeles.
Como en el resto de aspectos
de mi vida.
Al fin, es la una y media. Me
voy. Hoy es viernes.
Son las dos menos veinte.
Otro viernes. Y, como cada
viernes, salgo un poco antes de
la oficina en la que se frustran
mis sueños cada día para jugar
a la quiniela y el euromillones. Quizá
para tener
la
certeza de que
esta noche
dormiré
de nuevo
odiando mi
vida y asumiré que
tengo
lo
que merezco.
«A la hora de la verdad,
las palabras juegan al
escondite y siempre
me vencen. Ni por mí
ni por todos mis compañeros.»
Como cada
semana.
Saludo a la joven rubia que
atiende la administración. Hoy
no lleva escote. Una pena. Ella
es otro fracaso personal. No
soy capaz de decir más que
lo justo para participar en los
juegos de azar. Muchas veces
he pensado qué decir y cómo
decirlo. A la hora de la verdad,
las palabras juegan al escondite y siempre me vencen. Ni
por mí ni por todos mis compañeros.
Hoy escucho a alguien que habla como un robot. No se calla. No cierra la boca. Relleno
la quiniela casi por inercia. Demasiados unos. A la mierda.
Que sea lo que tenga que ser.
Escucho la voz robótica diciendo que los números no le
huelen bien. Sólo ese dos seis
uno tres cero cinco. Se lo lleva.
Sigo escuchando. Cuando escucho a la rubia decir “Adiós,
Chicho”, me giro. Seis euros
de quiniela. Cuatro de euromillones. Veinte de lotería. Dos
seis uno tres cero cinco. Total,
treinta euros. Posiblemente tirados.
La rubia me mira sorprendida.
Hoy llevas lotería. Sí, a ver si
toca. Sin jugar no se puede ganar. Ya.
Silencio. Ella me mira. Yo bajo
la mirada.
El que no se arriesga no gana.
Oye, si me toca, te invito a cenar. Y si no te toca. También,
si quieres. Mañana. Mañana.
La Mandragora
Paseo de ocho minutos.
Hago la compra semanal.
Cierro a las nueve. Estaré a las
nueve.
Llego a casa con ganas de buscar un espejo y saber quién es
el tipo que invitó a cenar a la
rubia. Está claro que no soy yo.
Me analizo frente al espejo. Me
reconozco con serias dudas.
Sin barba. Ojos verdes. Nariz
pequeña. Arrugas en la frente.
Pelo castaño y algo despeinado. Sonrisa ausente. Labios
finos. Marcas de la varicela
infantil. Heridas de otros afeitados sin maquinilla que vibra
un poco para apurar más y no
raspar la delicadeza del rostro
de la rubia de la lotería. Lunar
horrible cercano a la nariz. Pelos de la nariz recortados. El
pelo largo de la oreja izquierda
sigue ahí.
Yo parezco yo. Aunque me
cueste creérmelo.
Sí. Dos seis uno tres cero cinco. No me lo creo. Dos seis
uno tres cero cinco.
Salgo a la calle. Dirección:
administración de lotería. Me
han regalado una vida nueva.
Me han regalado suerte. Al
llegar escucho un sonido extraño. Como un aparato que
vuelve a funcionar. Estoy
sonriendo. De verdad. Sin
falsedad rutinaria. Me duelen
las comisuras de los labios y
las mejillas. La falta de costumbre de la sinceridad de
una sonrisa franca.
Abro la puerta. Sonrío. La
rubia me mira.
Vuelvo a casa. Ordenador.
Reviso mis redes sociales, mis
páginas de contactos, leo algún blog de algún conocido.
Película tirado en la cama. Me
duermo. Otra vez. Siesta no
calculada. Me pasa muchas veces. Demasiadas. Cerveza fría.
Llamo a alguien. Partida de
dardos en un bar cercano. Intento disfrutar de la vida sencilla. No me sale. Más cerveza.
Otra partida. Más cerveza. Escucho lo que me cuentan. No
tengo nada que contar. Más
cerveza.
Llego a casa. Ceno. Enciendo
la plancha. Tiro dos filetes.
Vuelta. Sal. Pimienta. Vuelta.
Sal. Pimienta. Al plato. Coca
cola fría.
Friego. Limpio el suelo. Limpio el baño. Limpio la cocina.
Tengo sueño.
Por fin. No me atrevía. Tengo
tanto miedo como tú. No creo.
No pareces tener miedo. Lo
tengo. Lo tenías. Quizá.
Paseamos. Entramos a un
restaurante. Mesa para dos.
Nuestras manos entrelazadas,
como nuestros labios y nuestras miradas. Elegimos la cena.
No dejamos de mirarnos. Cenamos hablando sin palabras.
Pago la cuenta. Salimos. Vodka
limón. Ron cola. Música. Bailamos. Nos besamos. Vodka
limón. Ron cola. Música. Bailamos. Nos besamos. Vodka
limón. Ron cola. Música.
Bailamos. Nos besamos. Nos
sobamos. Buscamos un rincón. Vodka cola. Ron limón.
Nos reímos. Nos vamos.
¡Taxi! A mi casa. Abro puerta. Ascensor esperándonos
en la planta baja. Pulso mi
piso.
Te ha tocado. Sí. No jodas. No.
Me alegro. A las nueve. Sí, a las
nueve. Seré puntual.
Salgo.
Vuelvo a entrar. Entro detrás
de la luna que protege a la vendedora. La beso. Me voy.
No me conozco.
Vuelvo a casa.
No sé qué hacer. Bajo a la calle.
Compro dos billetes para París. Despegamos mañana.
– Benavente
Paso la tarde pensando qué
hacer con el dinero. Me voy
de compras. Camisa nueva,
vaqueros nuevos, zapatos nuevos, americana nueva. Son las
ocho. Dejo las bolsas encima
de la cama. Me ducho. No
canto. Sólo sonrío. Me visto.
Estreno todo lo que he comprado. Cuando miro el reloj
son las nueve menos diez. El
ascensor está en mi planta. Camino hacia la izquierda. Cruzo
el paso de cebra sin mirar. Se-
Pensé que esta noche no iba
a llegar nunca. Cada viernes
quería hablar contigo pero
las palabras se fugaban de mi
cabeza. Ayer no. Sí, es raro.
Por suerte, te lanzaste. ¿Y por
qué no te lanzabas tú? Nunca
he sido lanzada. Se lo debo a
Chicho. Qué Chicho. El cliente
que estaba antes que yo ayer en
tu local. Ayer no había nadie.
Compró el mismo número que
yo. Ayer no había nadie cuando tú llegaste. Sí, le escuché
decirte que el número olía bien
y lo compré, ya sabes que nunca compro lotería.
León Felipe
A dormir. Televisión. Apagado automático en sesenta minutos. Apago el despertador.
Nada de ocho menos veinte.
Me despierto. Microondas
durante dos minutos con la
taza azul llena de leche. Sobre
la mesa cereales, galletas. En
la televisión, gracias al disco
duro multimedia, una serie que
me gusta. Desayuno sin prisa.
Doce y media de la mañana.
Enciendo el ordenador. Favoritos. Página de resultados de
máforo en verde. Sonrío. Llego cuando la rubia está cerrando con llave. Me mira. La miro.
Nos miramos. Me acerco. La
beso. Ella me devuelve el beso.
I. E. S.
Vaqueros. Camiseta blanca.
Zapatillas de andar por casa.
Enciendo la placa de inducción. Tartera. Agua. Siete minutos. Pongo la televisión. Los
Simpson. Repetido. Me lo sé.
Han pasado los siete minutos.
Echo la pasta. Saco una sartén.
Nata para cocinar. Fuego medio. Queso para fundir. Más
nata. Algo de aceite. Pimienta
negra. Albahaca. Salmón ahumado. Más salmón. Picado en
la tabla con el cuchillo comprado en la teletienda aquella
madrugada que era incapaz
de dormir porque se me habían agotado los sueños. Nueve minutos. Sigo viendo Los
Simpson. Me lo sé. Pero no
hay rival. Pasta al dente. Salsa
lista hace rato. Algo fría, quizá. Mezclo ambas cosas en un
bol inmenso. Coca cola fría.
Vaso grande. Como deprisa.
Los apasionados comen depri-
lotería. Dos seis uno tres cero
cinco.
RELATO
sa, dicen. Debería empezar
a comer despacio, entonces.
Digestión en el sofá. Rubia
televisiva como única compañía femenina diaria. Siesta
de veinte minutos. Cinco de
la tarde. Me pongo las deportivas.
Ayer no había nadie. ●
I. E. S.
León Felipe
– Benavente
19
La Mandragora
LA SAGRADA FAMILIA
I. E. S.
León Felipe
– Benavente
(dibujo hecho por Beatriz Rabanales)
20
I. E. S.
León Felipe
– Benavente
La Mandragora
LA SAGRADA FAMILIA
Las obras de La Sagrada Familia de
Barcelona comenzaron en 1883 y aún
hoy no está acabada. El ayuntamiento
de Barcelona lleva barios años intentando terminar lo que comenzó Gaudí.
La Sagrada Familia es una construcción de inspiración neogótica. Gaudí
quería que fuese un templo de gran altura para que fuese visible desde cualquier lugar de Barcelona.
Tiene 18 torres: 12 para cada apóstol
y 4 para los 4 evangelistas.
La torre dedicada a Jesús es la mas
alta: mide 170 metros.
En el interior las columnas son de
forma de árboles, tiene 5 naves de 90
metros de longitud y 3 naves de 60 metros.
En el exterior hay unas columnas
con las inscripciones en latín aurum,
thus, myrrham que significa oro incienso
y mirra
Tanto el interior como el exterior tiene un significado religioso.
En 2010 el papa Benedicto XVI lo
consagró como catedral.
Esta gran obra está afectada por el
AVE (Alta Velocidad Española). Ya
que pasa justo debajo.Me preocupa
mucho a mí y a la gente que tiene pasión por la arquitectura y por las obras
de Gaudí, que se llevara a cabo este túnel debajo del templo porque hay peligro de que se derrumbe parte o incluso
toda la construcción.
Además hay otros edificios afectados
del modernismo catalán como la Pedrera o la Casa Milá, también de Gaudí. E incluso algunas viviendas.
He querido escribir esto para que a la
gente que os guste el arte estéis enterados del peligro que corre La Sagrada
Familia, tal vez no hoy, pero sí con el
paso de los años.- BEATRIZ RABANALES (4º de ESO)
Beatriz en el Parque Güell de Barcelona
ANTONIO GAUDÍ
ANTONIO GAUDÍ
EL TEMPLO DE
Su nombre completo es Antoni Plàcid
Guillem Gaudí i Cornet, es de origen
francés pero nació 1852 en Riudoms o
Reus (Cataluña) y murió en Barcelona.
Fue una persona muy elegante, de
ojos azules y pelo rubio, y posteriormente se dejó barba.
Pasó la mitad de su vida en Barcelona
y construyó muchas cosas en ella.
Fue el arquitecto catalán que impulsó
el modernismo en España, su estilo era
de tendencias naturalistas.
Para sus creaciones no solía utilizar
planos, sino que hacía maquetas tridimensionales.
Le gustaba cuidar hasta el mas
mínimo detalle,
por eso ninguna
de sus creaciones
son sencillas.
Dominaba muy
bien la cerámica, la carpintería,
etc…
Antonio Gaudí
I. E. S.
León Felipe
– Benavente
I. E. S.
León Felipe
– Benavente
21
GENTE DEL TEATRO
La Mandragora
El actor Gabino Diego trajo su espectáculo Una noche con Gabino
al Teatro Reina Sofía de Benavente. Allí le hicieron una entrevista
Beatriz Rabanales y Mercedes García (en la foto con el actor).
I. E. S.
León Felipe
– Benavente
Entrevista a GABINO DIEGO
22
1. ¿A qué edad le empezó a interesar el mundo de las artes escénicas?
Bueno, me interesó desde muy pequeño, a los once años hice una obra
de teatro en el colegio y me dieron
un once (sonríe); desde pequeño mi
madre me decía que imitaba a mi padre y, bueno, siempre me ha gustado
imitar a alguien, por lo que ya estaba
actuando desde pequeñito.
no porque resume con gran realismo
mi vida personal y profesional.
2. ¿Qué le gusta interpretar más:
terror, drama o comedia?
Yo creo que con el tiempo me he
dado cuenta que soy un afortunado
en poder hacer comedia, la buena
comedia siempre lleva un buen drama por debajo, así que cuando haces
una buena comedia también estas
haciendo de alguna manera un drama, pero me gusta todo.
5. ¿Qué prefiere hacer: cine, televisión o teatro?
Me gusta hacer de todo porque lo que
me gusta es interpretar personajes,
pero al final si tuviera que decidir diría que para un actor que ha conocido
el teatro no hay nada como el teatro,
o sea, esta noche por ejemplo, es
mágica, con tanta gente, y que salga
contenta.
3. ¿De todos los trabajos que ha
realizado, cuál es el que mas le
ha gustado?
Me gustan muchos, pero digamos
que el que más me gusta es este que
habéis visto de Una noche con Gabi-
6. ¿Le ha gustado trabajar con
Santiago Segura? ¿Qué opinas de
él como compañero?
Sí me gustó trabajar en Torrente, me
siento muy contento con el personaje
que hice, y Santiago es un director
I. E. S.
León Felipe
– Benavente
4. Expresado en porcentaje,
¿cuánto hay de verdad y cuánto
de mentira en Una noche con Gabino?
Digamos que un 60% es verdad y un
40% mentira, pero a veces la gente se cree lo que es mentira y no se
creen lo que es verdad.
muy bueno.
7. ¿Díganos uno de los personajes con el que más se ha identificado?
Con el personaje de Gabino me identifico mucho (risas), no sé, pero, bueno, me identifico con todos los que he
hecho, en el fondo todos tienen un
poco de mí porque siempre cuando
interpretas tratas de meter cosas tuyas dentro de los personajes.
8. ¿Nos podrías contar una anécdota especial que recuerdes?
Una anécdota muy buena es que
cuando yo iba a hacer Torrente, Santiago me dijo que tenia que estar flaquito, así como un yonki, entonces
me puse a entrenar en un gimnasio,
y cuando me fui a probar los calzoncillos que debía llevar en la película,
Santiago me decía que estaba buenísimo, que tenía "tableta de chocolate" y todo, que no iba a quedar ridículo, y decía: estás buenísimo, estás
buenísimo, entonces me tuvieron que
buscar otro tipo de calzoncillos por lo
bien que estaba. 
DIBUJOS Y HUMOR
La Mandragora
Hecho por Nerea Álvarez Justel (3º de ESO)
EN MEMORIA
DE
L
ESLIE
N
IELSEN
A
Hechos por Esaú Fernández (4º de ESO)
Y aunque vieras sus películas una y otra vez
siempre te reías, ya que su humor era ilimitado, pero ahora que ya no estás te echamos
de menos y qué mejor forma de recordarte
que hablando de ti en esta revista.
Leslie, gracias por habernos hecho reír tanto y seguir haciéndolo.
– Benavente
Leslie, que hace de médico, atiende a una
persona tumbada en el suelo tras un accidente. Pone cara de preocupación, levanta la cabeza y le dice a la mujer del
herido: “Hay que llevarlo rápidamente a
un hospital”; la mujer, angustiada, pregunta: “¿Un hospital, doctor? ¿Qué es,
doctor?” Y Leslie le responde muy serio:
“Un edificio muy grande, lleno de enfermos y en el que a menudo faltan camas”.
León Felipe
tremendamente disparatado. Me refiero a
Leslie Nielsen. Era un actor que protagonizó películas como Agárralo como puedas o Drácula, un muerto no muy muerto
y feliz. Aunque esta última película suene
a terror, es y será graciosa hasta más no
poder, igual que las cerca de cien películas
en las que participó, y digo esto para honrar la memoria de este actor que falleció el
29/11/2010. Fue incomparable en su forma de actuar. Un pequeño ejemplo:
I. E. S.
todo
el
mundo
le
suele gustar lo
cómico; la risa
está en nuestras vidas, tanto
como la desgracia, pero entre
los muchos actores cómicos que
nos han hecho
reír, hubo alguien especial que no ganó ningún premio
Nóbel ni fue un gran científico pero que
nos alegró la vida con un humor absurdo y
Marcos Miguélez (4º de ESO)
I. E. S.
León Felipe
– Benavente
23
DOS PROFESORAS
La Mandragora
Josiane Bardin, ex-profesora de Francés del
'León Felipe', le propone una (auto)entrevista
a Ana Aramburu, también ex-profesora del
'León Felipe', que nos envían desde el I:E.S.
'Montes Obarenes' de Miranda de Ebro,
donde el caprichoso destino, después de dar
vueltas y más vueltas, las ha reunido...
Ana Aramburu.
32 años.
Asturiana, de Arriondas, para más
señas (la patria chica es sumamente
importante para un asturiano)
Durante los cursos 2008-2009 y
2009-2010 impartí clase de Religión
en el IES León Felipe de Benavente.
I. E. S.
León Felipe
– Benavente
POR QUÉ PASÉ DE SER PROFESORA DE RELIGIÓN A SER
PROFESORA DE FILOSOFÍA
24
Antes de estudiar Teología estudié
Filosofía. Ya había dado clase de Filosofía durante 4 años en Oviedo.
Tanto en 2008 como en 2010 me
presenté a la oposición de Secundaria por esta especialidad en Castilla y
León (en Asturias no salieron plazas
ninguno de esos dos años). Ahora,
en 2010, tuve oportunidad de coger
una vacante parcial de Filosofía (la de
Miranda) y la he cogido porque es la
forma que tengo de puntuar y, con
el tiempo, ir acercándome a Asturias.
Este es un objetivo primordial para
I. E. S.
León Felipe
– Benavente
un asturiano: vivir al norte del Puerto de Pajares; o lo que es lo mismo,
pasar a la parte del túnel del Negrón
(un túnel de 4km que hay en la autopista que separa León de Asturias) en
la que la niebla te come…).
AHORA QUE YA ESTOY EN
EL IES MONTES OBARENES
DE MIRANDA…
Aunque el acceso a esta vacante de
Miranda fue un poco accidentado
(por un error en la adjudicación de
plazas, no me pude incorporar hasta
el 8 de noviembre), ahora estoy contenta. Guadalupe, la jefa del Dpto. de
Filosofía, es encantadora y me ayuda
mucho a amortiguar la caída en este
campo de la enseñanza de la Filosofía.
Además, ya desde el primer día, Josiane (o sea, tú) recibió órdenes desde
Benavente (¿Salus dando órdenes?
Pues sí, aunque parezca extraño) de
que yo fuera bien tratada. Intuyo que
lo habría hecho sin mandárselo, pero
las recomendaciones de Salus hay que
cumplirlas. Por otra parte, hay varias
compañeras también asturianas en el
centro (otra vez haciendo patria). Y,
finalmente, los alumnos son un poco
charlatanes pero, en general, muy
buena gente.
En definitiva, estoy bastante contenta porque lo que me habían contado
de Miranda no era muy agradable y,
por suerte, lo que me habían dicho no
tiene nada que ver con lo que me he
encontrado. Pasa algo así como con
Benavente. El dicho de “Benavente,
buena villa y mala gente” yo lo desdigo allá donde voy porque no hay nada
más lejos de la realidad.
EL IES LEÓN FELIPE DE BENAVENTE. DOS AÑOS EXCEPCIONALES.
Eso sí, los que fueron mis alumnos
y mis compañeros en el León Felipe
deben saber que los echo muchísimo
de menos. Como decía romántica-
La Mandragora
DOS PROFESORAS
Ana Aramburu (izqda.) y Josiane Bardin en la sala de profesores del IES 'Montes Obarenes', de Miranda de Ebro (Burgos)
coral, grupos deportivos… Desde
aquí les animo a que sigan así: participando, colaborando, echando una
mano y, sobre todo, formándose en
algo que no se encuentra en los libros
y que sólo haciéndolo se aprende y se
gusta.
LA ZONA EN LA QUE VIVO
Hasta ahora he conocido Haro, Santo
Domingo de la Calzada, S. Millán de
la Cogolla y Burgos. En esta ciudad he
podido visitar el Museo de la Evolución (que recomiendo visitar a todos
los profes), amplísimo en temática, y
tengo pendiente la visita a los yacimientos de Atapuerca. Espero no tardar en ir. Me eran casi desconocidos
pero me quedé impresionada con el
potencial arqueológico que contienen.
– Benavente
Final de la entrevista (por favor): Si
re-cordar viene, como dice E. Galeano, de re-cordis (volver a pasar por el
corazón), que todas y cada una de las
personas del IES (y cercanos) que conocí sepan que los recuerdo mucho,
mucho, y que les estoy muy agradecida por lo que allí aprendí y recibí.
León Felipe
Aunque trabajo en Miranda, he decidido irme a vivir a Casalarreina, La
Rioja (a unos 20min de Miranda). Preferí vivir en un lugar diferente al del
trabajo. Es un pueblo muy tranquilo y
la zona es muy bonita. No conocía La
Rioja Alta y, aunque no me gusta nada
el vino (por no gustar, no me gusta ni
la sidra), debo reconocer que el paisaje lleno de viñedos, etc. es precioso.
Además, hay muchos lugares interesantes cerca: a 5 minutos están Haro
y Briones (lugar en el que se rodó la
primera temporada de la serie de TVE
1 Gran Reserva); a 15 minutos, Santo Domingo de la Calzada (“donde
cantó la gallina después de asada”); a
media hora, San Millán de la Cogolla
(cuna del castellano), Vitoria…; y un
poco más lejos (no más de 1 h) Logroño, Burgos…
I. E. S.
mente un profesor mío refiriéndose a
uno de sus destinos, en Benavente viví
“la primavera de mi vida” jajaja. Allí
trabajé sumamente a gusto, me sentí
muy bien acogida y encontré personas excepcionales. La enseñanza de
la Religión no siempre es fácil y tanto
por parte de la Delegación Diocesana de Enseñanza como por parte del
E.Directivo y de todos mis compañeros (profesores, conserjes, administrativos) del IES, sólo encontré facilidades. Cuando el trabajo es un placer,
poco más se puede pedir. En Miranda
llevo poco más de un mes y aún estoy
en periodo de descubrimiento. Ojalá
(seguro) que sea igual. Ahora bien: sin
lugar a duda, el IES León Felipe siempre ocupará el primer lugar en mi hoja
de códigos pidiendo posibles destinos
en CyL. Benavente es una villa (por lo
que pude conocer en estos años) con
bastante actividad social, cultural, etc.
y eso me gusta mucho. El León Felipe
es una muestra de ello: dos revistas,
grupo de teatro, concurso literario,
•••
I. E. S.
León Felipe
– Benavente
25
La Mandragora
HISTORIA
UN
SIGLO DECISIVO
Eirene sosteniendo a Pluto, obra de Kephisodotos (sg. IV a.C.)
DEL
DECLIVE DE ATENAS
AL
AUGE DE ALEJANDRO MAGNO
por Ángel Villa Fuertes
“Isócrates había sido testigo del
amanecer implacable de un nuevo
mundo: de demócratas a reyes”.
Michael Scott
I. E. S.
León Felipe
– Benavente
La
historia de Grecia siempre ha
sido un asunto de discusión y
estudio en diversos campos, no sólo
en el puramente histórico. Algo que
llama sumamente la atención es que
se suele “saltar” del esplendor de la
polis ateniense y las Guerras del Peloponeso a la formación de Macedonia
por parte de Filipo II y, sobre todo, a
Alejandro Magno, pretiriendo las décadas que distan entre un tiempo y
otro. Este hecho hace que el libro del
que vamos a hablar en las siguientes
líneas pueda resultar de especial importancia para todo aquel que desee
sumergirse en aquella desconocida
parte de la historia de la cuna de la
civilización que forjó el mundo que
hoy conocemos.
Y es que, lejos quedaban ya
los tiempos en los que una alianza
de griegos lograra derrotar a base de
26
I. E. S.
León Felipe
– Benavente
Autor:
Scott, Michael
Un siglo decisivo. Del declive de
Atenas al auge de Alejandro Magno
Páginas: 346
Editorial: Ediciones B
Título:
Michael Scott
Portada del libro
sangre, sudor y pericia, al otrora orgulloso y, aparentemente, imparable
imperio persa en Maratón (490), Salamina (480), Platea (479) y en los
que Pericles (495-439) preconizaba
el ser de la democracia (Guerras del
Peloponeso, II, 34-46). Tras las terribles pugnas que les enfrentaron durante el periodo comprendido entre
el 421 y el 404, la balanza terminó
inclinándose del lado de Esparta con
la inestimable ayuda persa. Los Muros Largos fueron derribados al son
de las flautas y la Pnix –la asamblea
ateniense- dejó de orientarse hacia el
mar. La democracia dio paso a la venida de los Treinta Tiranos y de aquellos selectos tres mil que no fueron
expulsados de la polis, como Sócrates (470-399). Poco después, Atenas
recuperó su independencia gracias a
la revolución encabezada por Trasíbulo (455-388).
Dicho tiempo de cordialidad
por parte de los lacedemonios con el
sempiterno enemigo del Este tocó a
su fin cuando Ciro, que contaba con
el apoyo de éstos, cayó derrotado en
la batalla de Cunaxa, tras la que tuvo
lugar la famosa expedición de los
10000 mercenarios griegos, inmortalizada por Jenofonte (431-354) en
la Anábasis. En 394, la flota lacedemonia fue destruida en Cnido por Conón y Farnabazo. Atenas, cimentada
ahora sobre el oro persa, soñaba revivir su sueño imperialista basado en
la talasocracia. Pasados ocho años,
Artajerjes, soberano de los persas,
con la ayuda de Antálcidas, impuso
una paz por la que se prohibía la hegemonía de una ciudad sobre otras
y se esgrimía la autonomía de cada
una de ellas, aunque no se prohibió el
derecho a establecer acuerdos entre
distintos pueblos. Mientras tanto, en
La Mandragora
hijo, asesinados. Su legado, para la
Historia y el tiempo, no.
Este complejo entramado de
tratados y alianzas dobles y triples,
empero, no sojuzgaron el ánimo de
una emergente Tebas que, dirigida
por Epaminondas (418-362) y Pelópidas y que contaba con el “Batallón Sagrado”, consiguió derrotar al,
hasta entonces, invencible ejército
espartano en Leuctra, cuando corría
el 471. Atenas se acercaría a Tebas.
En 362, Tebas derrotó de nuevo a la
coalición de la ciudad fundada por
Teseo, y a la que envió a los famosos
300 en la lucha contra los persas, en
Mantinea; tal y como aseveró Hermann Bengtson en su sección “La
época de la hegemonía tebana (371362)”,
contenida en su
“Griechische
Geschischte” (Historia
de Grecia),:
“[…]
Mantinea señala el
término
del
período de la
historia griega al que la
polis ha dado
su estructura
característica
[…]”.
Michael Scott (1981-) es colaborador del Journal of Hellenic Studies y asesor de la serie Ancient Discoveries y Egyptian Erotica del Canal
de Historia. Además es miembro del
departamento de Historia Antigua
del 'Darwin College' de la Universidad de Cambridge. Estructura la
obra –que hunde sus raíces en una
serie de conferencias que ofreció en
Cambridge- en un total de diecisiete capítulos, a los que se suma una
introducción y un epílogo. Todo esto
se complementa con un total de cuatro mapas, un apartado de imágenes
y un índice onomástico. Desarrolla el
libro a través del uso de los tiem-
Mosaico de Issos, Pompeya, casa del Fauno
I. E. S.
León Felipe
– Benavente
– Benavente
Como hemos visto, en el siglo IV a.C., acaecieron multitud de
hechos fundamentales para el porvenir del mundo occidental y oriental. Una época de innumerables vaivenes, imposible de resumir en pocos párrafos, en la que Atenas hizo
jurar hasta la muerte a sus ciudada-
León Felipe
pos de pasado, intercalando algunas
preguntas y referencias directas de
Plutarco (ca.46-125 d.C.), logrando una lectura ágil de cada una de
las trescientas cuarenta páginas que
lo componen. Para finalizar, huelga
destacar el uso de numerosas analogías con sucesos acaecidos con posterioridad, verbigracia la cuestión de
Cachemira o la caída del Muro; en
la página 252, empero, teje un símil
entre Alejandro y Supermán, que
puede resultar, ciertamente, fuera
de lugar.
I. E. S.
Poco
después, en
el curso del
356, Filipo II (382-336) –educado en Tebas-, subió al trono de la
septentrional Macedonia, sumida,
como otras tantas zonas, en la inestabilidad política. Eliminó del mapa a
quien pudiera hacerle sombra y reformó la administración y el ejército,
dotándole de las legendarias sarissas de cinco metros de largo. Además, convirtió a los integrantes de
la Liga de Corintio en satélites de su
poder en 337. Tras participar con su
padre –asesinado en 336- en la batalla de Queronea en 338, Alejandro
(356-323) subió al trono de Macedonia. En poco más de doce años de
mandato, conquistó el territorio que
abarca desde Albania hasta Cachemira, derrotando al imperio persa
de Darío III (380-330). Finalmente,
tras su muerte el 10-VI-323, el imperio que había construido se hizo
pedazos y su mujer Roxana y su
nos que siempre defenderían el sistema democrático –“[…] Mataré de
palabra y de obra y de voto y con mi
propia mano, si puedo, a cualquiera
que derroque la democracia en Atenas […]”- cuando se dio la coyuntura
que provocó que aquellos guerreros
de pelo largo vieran por primera vez
al enemigo situarse a las faldas del
Taigeto y contemplar sus murallas.
La época de genios como Aristófanes, Menandro y Astidamas, y de
grandes logógrafos, tales como Lisias, Isócrates y Demóstenes –recordemos sus Filípicas y el epitafio al
pie de su estatua donde se leía: “[…]
Si solamente tu fuerza hubiera sido
igual a tu deseo, Demóstenes, los
griegos nunca habrían sido sometidos por el dios macedonio de la guerra
[…]”-.
El
tiempo
donde
un
hombre tejió una teoría sobre la
existencia
de un mundo
suprasensible y
otro,
que
gustaba de
habitar en
un cántaro
y de buscar al Hombre, dejó de
considerarse exclusivamente individuo de la polis que le había visto
nacer para juzgarse cosmopolita. La
Historia deparó en ese tiempo para
aquel pueblo griego una figura que
la terminaría de elevar al Olimpo:
aquel que consiguió domar a Bucéfalo, el niño que recitaba la Ilíada comentada por Aristóteles y devolvió
Los Tiranicidas a Atenas, el personaje que arrasó la ciudad de Edipo
y logró desatar el nudo gordiano, el
que emuló el paseo que dio Aquiles a
Héctor, ese al que Nietzsche estimó
como un Dioniso de carne y hueso que hizo hincar la rodilla a todo
el que osó enfrentársele. Siglos después, cuando Julio César (100-44)
se hallaba en Hispania –César, XI,6y contaba treinta y dos años, observó una estatua suya, no pudiendo
reprimir las lágrimas: con la misma
edad, aún no había conseguido nada
siquiera comparable. •
HISTORIA
una emergente Sicilia, se sucedían
Dionisio I, Dionisio II y Timoleón.
27
GRANDES ESCRITORES
La Mandragora
Rosa, Rosas
La señorita Oria enseñaba Latín y era casi una cría. Nosotros
andábamos por los doce o los trece, y el día que ella entró en
clase por primera vez fue memorable. Entró con una bosa de
plástico —los profesores iban con cartera— y, sin mirarnos ni
decir palabra, sacó de la bolsa cuatro jarroncitos de Talavera
y se dedicó a poner una sola rosa —de color rosa— en tres de
ellos y un ramo de colores distintos en el otro. Parecía encantada y miraba las flores sonriendo. Luego, se dio un garbeo
coqueto por el pasillo del centro de la clase y sontempló su
labor desde el fondo.
—Hoy —dijo—, vais a aprender la primera declinación latina y
lo vais a hacer con una palabra muy importante: Rosa...
»¿Por qué es importante? Porque esas tres rosas de color rosa
que he puesto ahí, a la izquierda, singulares, solas, aunque
el altar», que «la niña tenía una rosa», que «había rosas en el
huerto», que «la corona era de rosas» y que «las palomas eran
blancas», y nos metimos de bruces en el verbo «amar», más
de cuatro estábamos enamorados sin remedio de Oria —la
llamábamos Oria—, locos por ella, porque era una chiquilla
grácil, morena, esbelta, y nos intrigaban los movimientos de
su falda, su inteligencia y su risa.
La señorita Oria al acabar su primera clase, metió las flores y
los jarroncillos en la bolsa, cogió la rosa roja y se la prendió
en el pelo y se marchó sin mirarnos, sonriendo. ●
-Texto: MEDARDO FRAILE, del libro «Antes del
futuro imperfecto», Editorial Páginas de Espuma,
Madrid 2010
cada una de ellas ejerce un oficio con nombres que os van a
parecer feos, han vivido más de dos mil años con la misma
frescura y el mismo aroma y, a cada una de ellas, la llamaba
«rosa» el primer romano que la nombró y «rosa» la llamamos
nosotros todavía y cualquier jardinero o labriego castellano...
Imaginaos lo que son dos mil años de gente, un siglo tras
otro, diciendo «rosa»... Y, como vosotros sois estudiantes, y
vuestros padres tal vez ingenieros, abogados o médicos, una
se afana en el mundo por hacer de Nominativo, otra de Vocativo y la tercera de Ablativo... Pero las rosas son muy listas
y, a veces, piden ayuda o se acicalan o se disfrazan con unos
productos llamados desinencias para seguir siendo útiles.
Hay más oficios para ellas...
»Y esas que están en el búcaro de la derecha, ¿qué son?.
Gritamos
—¡Más rosas!
—¡Flores!
—¡Rosas!
naranjas, amarillas... Pues «rosas», en grupo, en plural como
están ahí, era también lo que decía hace siglos la señora de
cualquier villa romana al ordenar al jardinero que plantara
un rosal o al adornar la ventana de su cuarto con un ramo de
León Felipe
ellas en un florero. Y «rosas» las ha llamado la florista que
me las vendió hace media hora. El oficio al que «rosas» se
I. E. S.
– Benavente
—Sí, rosas, porque hay rosas de muchos colores, rojas,
berlo cuando decíamos no sólo «rosa», sino «aula», «fortuna»,
dedica es otro: el de Acusativo de Plural.
Y así siguió, advirtiéndonos que ya hablábamos latín sin sa«gloria», «forma», «pirata», «crimen», «dolor», «castigo», y
muchas palabras que oíamos y decíamos todos los días.
En otras clases, fue metiéndose en caminos más trillados,
pero cuando habíamos aprendido que «las rosas estaban en
28
I. E. S.
León Felipe
– Benavente
-Dibujo hecho por: BEATRIZ RABANALES (4º de ESO)
ROSA DE ALEJANDRÍA
Docta en los secretos de la abracadabra,
dispersó en el aire, tus letras, mi mano,
y al caer, formóse aquella palabra,
cifra de tu enigma y luz de tu arcano.
¿Por qué ley se juntan en nueva escritura
los signos dispersos? ¿Qué azar hizo el juego?
¿Qué ciencia de magos alzó la figura
y leyó el enigma? Sierpe, Rosa, Fuego.
GRANDES ESCRITORES
La Mandragora
Don
Ramón María
del Valle-Inclán
Este año se cumple el 75 aniversario de su muerte
¡Sierpe! ¡Rosa! ¡Fuego! Tal es tu armonía:
gracia de tres formas es tu gracia inquieta,
tu esencia de monstruo en la alegoría
ROSA GNÓSTICA
ROSA DESHOJADA
se descubre. Antonio el anacoreta
huyó de tu sombra por Alejandría.
¡Antonio era Santo! ¿Si fuese poeta?...
Nada será que no haya sido antes.
Nada será para no ser mañana.
Eternidad son todos los instantes,
que mide el grano que el reloj desgrana.
Alto y triste el cielo,
viento tardecino,
campana, mochuelo
y luna en hocino...
Eternidad la gracia de la rosa,
y la alondra primera que abre el día,
y la oruga, y su flor la mariposa.
¡Eterna en culpa la conciencia mía!
Al borde del camino, recostado
como gusano que germina en lodo,
siento la negra angustia del pecado,
con la divina aspiración al Todo.
El gnóstico misterio está presente
en el quieto volar de la paloma,
y el pecado del mundo en la serpiente
que muerde el pie del Ángel que la doma.
Sobre la eterna noche del pasado
se abre la eterna noche del mañana.
¡Cada hora, una larva del pecado!
¡Y el símbolo la sierpe y la manzana!
¡Todo es Eternidad! ¡Todo fue antes!
¡Y todo lo que es hoy será después,
en el Instante que abre los instantes,
y el hoyo de la muerte a nuestros pies!
De aquel ardimiento
ni aun ceniza queda,
se la lleva el viento,
viento y polvareda.
Viento entre las mieses,
croar de las ranas,
callados cipreses
y luces livianas.
Nocherniegas cruces,
nocherniega vía,
nocherniegas luces,
del último día.
Alto y triste el cielo,
viento tardecino,
campana, mochuelo
y luna en hocino....
(Poemas del libro de Valle-Inclán titulado Claves líricas, 1930)
I. E. S.
León Felipe
– Benavente
– Benavente
Mientras hilan las Parcas mi mortaja,
una cruz de ceniza hago en la frente.
El tiempo es la carcoma que trabaja
por Satanás. ¡Y Dios es el Presente!
Perecen las glorias,
se apagan los días,
quedan por memorias
las cenizas frías.
León Felipe
Nada apaga el hervor de los crisoles,
en su fondo, sellada está la eterna
Idea de Platón. Lejanos soles un día
encenderán nuestra caverna.
¡Adiós ilusiones!
Ya logran mis años
las quietas razones
de los desengaños.
I. E. S.
Guarda el Tiempo el enigma de las Formas,
como un dragón sobre los mundos vela,
y el Todo y la Unidad, supremas normas,
tejen el infinito de su estela.
¿Por qué de la vida?
¿Qué fin truje a ella?
¿Qué senda perdida
labré con mi huella?
29
I. E. S.
León Felipe
– Benavente
CÓMIC EDUCATVO
La Mandragora
Una página del álbum nº 16 (El niño griego), realizado por Jacques Martin, de la colección "Alix" © Casterman / Jacques Martin
(Publicamos esta página por gentileza de la editorial barcelonesa NetCom2)
30
I. E. S.
León Felipe
– Benavente
La Mandragora
CÓMIC EDUCATIVO
LAS
AVENTURAS
jacques martin
DE
EL AUTOR:
ALIX
ESTRASBURGO (Francia) - 25/09/1921
LAUSANA (Suiza) - 21/01/2010
Desde muy joven se apasiona por el
arte clásico, la historia y el cómic (Bande
Dessinée), habiendo sido influenciado en
su juventud por los romances de Gustave
Flaubert, especialmente "Salambó" cuya
acción transcurre en la ciudad fenicia de
Cartago.
Estas pasiones se revelarán como decisivas
a la hora de escoger su futura profesión. A
pesar de haber concluido sus estudios en el
área de la ingeniería y de haber llegado incluso a ejercer como ingeniero en Bélgica,
inicia su carrera de diseñador a los 25 años.
V
En 1946 contacta con editores belgas y trabaja para la agencia técnica de publicidad
belga, donde conoce a Henri Leblicq, con
el cual colabora durante un año, adoptando
ambos el seudónimo común "Marleb".
Anteriormente, en 1942 año de su estreno,
ya había publicado "Las aventuras del
joven Toddy", usando como seudónimo
"Jam". Terminada la colaboración con
Henri Leblicq, continua utilizando este
seudónimo durante algunos años más hasta
1950.
En el período comprendido entre 1946 y
1948 crea y publica historias de cómic de
gran realismo y sentido del humor, tales
como: "Le Hibou Gris" (1946), "Le Sept
de Trèfle" (1946), "La Cité Fantastique"
(1948).
Colabora también para la revista "Bravo",
contribuyendo con títulos como: "Monsieur Barbichou" (1946), "Lamar l'Homme
Invisible" (1947) y la serie de aventuras
"Oeuil-de-Perdrix" (1947).
Jacques Martin crearía además otras series,
en las que cada uno de sus respectivos héroes representa una época bien definida de
la historia universal: 1978 - "Jhen" (Edad
Media), ilustrado por Jean Pleyers; hacia
1978 - publica el título: "L'Ogre Rouge",
ilustrado por Paul Cuvelier; 1983 - "Arno"
(Época napoleónica), ilustrado por André
Juillard, Jacques Denoel e Christophe
Simon; 1990 - "Orion" (Grecia Antigua), ilustrado, a partir del 2º álbum, por
Christophe Simon; 1991 - "Keos" (Egipto
Antiguo), ilustrado por Jean Pleyers.
En 1998, debido a problemas de visión,
Jacques Martin deja de poder asegurar la
ilustración de Alix, pasando a hacerlo su
ayudante Raphael Moralès, en los 4 álbums
siguientes.
A partir de 2004 se forma un segundo
equipo de dibujantes con Cédric Hervan,
François Maingoval y Christophe Simon
que produce junto a Jacques Martin los
últimos álbums publicados.
Hasta este momento, Jacques Martin y sus
colaboradores han producido 29 álbums de
'Alix' (el último de los cuales en el 2010),
21 álbums de 'Lefranc' (el último también
en el 2010), 11 álbums de 'Jhen', 7 álbums
de 'Arno', 4 álbums de 'Loïs', 3 álbums de
'Orion' y 3 álbums de 'Keos'.
Además de esta increíble longevidad y
capacidad de producción, hay que sumar 2
álbums con el título "La odisea de Alix" y
una serie de casi 30 álbums (ilustrados por
varios colaboradores) con el título genérico
"Los viajes de Alix", que retratan y describen cada uno de ellos, los viajes de Alix
por el mundo de su época: Roma, Grecia,
Egipto, Cartago, Jerusalén, Pompeya,
Babilonia-Mesopotamia, etc. •
– Benavente
Portadas de los siete
primeros números de
la colección "Alix".
En 1952, crea otra gran serie de aventuras,
a través de su nuevo e igualmente famoso
héroe del mundo contemporáneo, el periodista/reportero "Guy Lefranc", contando
con la colaboración, en varios álbumes, de
grandes diseñadores (Bob de Moor, Gilles
Chaillet y, finalmente, Christophe Simon).
A estas alturas, Jacques Martin es ya uno
de los grandes maestros de la Bande desssinée
clásica, rodeándose de ayudantes y colaboradores de gran talento, los cuales adoptan
su diseño de línea clara y precisa, perpetuando aquello que se llamó la "Escuela de
Su extensa obra se caracteriza por álbums
muy bien documentados, cercanos a la
realidad histórica, aunque igualmente divertidos, que pueden ser excelentes soportes
para descubrir e intentar comprender las
civilizaciones a las que hacen referencia
(Egipto, Babilonia-Mesopotamia, Grecia,
Cartago, Jerusalén, Pompeya, Roma, etc.).
León Felipe
En 1948 inicia su colaboración en la
revista"Tintin", creando la gran serie
"Alix", que relata las aventuras del más
famoso héroe de todos los creados por él.
Las historias del joven galo, convertido en
ciudadano romano, que explora en el año
50 a.C. todos los países conocidos, pronto
se convertirán en unas de las más populares y bien conseguidas series del género,
publicadas en el mundo entero y traducidas
a diversas lenguas.
Durante casi 20 años, entre 1953 y 1972,
trabaja para los estudios Hergé, enriqueciéndose con la colaboración con Hergé
y otros artistas, que se suma a su ya vasta
experiencia, llegando a ser a partir de aquí
uno de los grandes autores de la escuela
belga en Bruselas, juntamente con Hergé,
E. P. Jacobs y Bob de Moor. Colabora en
los álbums de Tintin "Los cigarros del
faraón", "El asunto Tornasol", "Stock de
coque", "Tintín en el Tíbet", "Vuelo 714
para Sidney" y "Las joyas de la Castafiore".
I. E. S.
uelven las aventuras del
joven héroe galo rubio
con túnica roja, que recorre
el mundo de la antigua Roma
en compañía de su amigo
egipcio Enak. Un clásico del
cómic histórico de la mano
de Jacques Martin, por fin en
castellano gracias a la editorial NetCom2 de Barcelona
(www. alixintrepido.es).
El retorno de esta serie mítica
nos permitirá disfrutar de
álbumes que recrean los
escenarios de la edad antigua
con una precisión y un rigor
sensacionales. Además, la publicación de aventuras nunca
antes editadas en España,
nos permitirá ver la evolución gráfica del personaje en
consonancia con la madurez
del dibujante, además de
disfrutar de las aventuras de
siempre. Esta es una colección esperada por muchos
aficionados a la línea clara y al
cómic europeo en general.
Creado en 1948, Alix es un
claro referente de la escuela franco-belga de cómic,
convirtiéndose cada año en
un número 1 de ventas en
Francia y Bélgica 60 años después. Si bien consta en este
momento de 29 álbumes, la
colección continúa ampliándose en la actualidad, apareciendo anualmente una nueva
aventura en francés. Nuevas
aventuras que la editorial barcelonesa NetCom2 promete
añadir a la colección en castellano a partir del 2011. •
Jacques Martin".
(Redacción)
I. E. S.
León Felipe
– Benavente
31
CREACIÓN PLÁSTICA Y LITERARIA
La Mandragora
SIEMPRE ME ENCANTÓ LA MÚSICA
Siempre me encantó la música jazz.
La conocí una de esas noches que pasaba camuflado entre los poetas vagabundos; escuchando sus roncas voces, tratando de dar vida
a profundos sentimientos que seguramente conseguían retorcerles
alma y corazón.
Esa noche, como
cualquier otra fumaban hasta ahogarse en el humo
del tabaco rubio
cuyo olor estaba ya incrustado
en cada rincón de
aquel tugurio.
I. E. S.
León Felipe
– Benavente
Yo,
sumergido
en mi capuchino
trataba de encontrar nuevas musas en sus voces,
pero aquella vez,
encontré una musa
diferente.
32
JAZZ
jor música. Yo la observaba admirado,
pero ella nunca sonreía. Hablaba con
voz dulce y pura, pero su oscuro fondo
se dejaba entrever en el húmedo brillo
de sus ojos.
Me daba cuenta
mientras los días
nos iban robando
el tiempo de que
ella me robaba la
razón. Mi sonrisa
envejecía
rápidamente, muriendo mientras ella
se iba en busca
de una nueva alma
que
destrozar.
Y yo, me volví
loco.
Dieciocho días
después
la
he
vuelto a ver, y
esta vez por fin
la he hecho sonreír. No lo hizo
mientras
escuchábamos de nuevo el mejor jazz,
El ruido de sus
tampoco mientras
tacones al subir
la desnudaba en
al escenario me
Dibujo titulado 'Noelia', hecho por Lidia Taranilla Vega (2º de ESO)
el diván; sonrió
obligó a apartar
cuando empezó a
mi atención de la
sentir la liberespuma que quedaba en el borde de la
tad, cuando su alma se escapó como una
raza. Vestía completamente de negro,
culebra encerrada en un cuerpo equivopantalón y camiseta ajustados. El pelo
cado, por un hueco en su cuello.
le caía como una cascada sobre su espalda, controlado por una boina que hacía
Siempre me gustó imprimir realidad en
aún más notable su aire francés. Sus mis obras, y aunque sé que ahora me busojos eran brillantes como el azabache can y tarde o temprano me encontrarán,
y sus labios, carnosos, mojados en sa- esta musa me ha servido de gran inspiliva.
ración, y algo como esto no se puede
dejar escapar.
Cuando empezaba a creer que no me
podría sorprender más, ella comenzó a
Con mi mejor traje, y la mejor músisusurrar los más oscuros versos de Bau- ca, trato de unir esta vez realidad y
delaire. Me enamoré. Creo que me atraía subconsciente, presente y futuro.
el miedo que me provocaba mientras soY aunque tengo miedo, ahora el que
ñaba con sus perfectas curvas.
sonríe soy yo. Porque sin lugar a duLa encontré algo después, bebiendo das, esta es la mejor obra, y yo soy
absenta. “Me apasiona la música jazz” el mejor pintor que cualquiera haya
le dije, y me besó.
podido llegar a imaginar, y por fin
todo el mundo lo reconocerá. ●
Nos dedicamos a pasar los días siguientes enredados, escuchando la meClara Miguélez Sotillo (1º Bchto.)
I. E. S.
León Felipe
– Benavente
LUZ SOMBRÍA
(Web: luzsombria.webcindario.com)
(Foro de la web: luzsombria.mforos.com)
La Mandragora
Texto:
Diego Gutiérrez (1º Bachillerato)
Sabela García (1º Bachillerato)
Ilustración:
Marela García (4º ESO)
Resumen:
Taeko es un adolescente al que su vida le parece aburrida. Por su color de pelo plateado, no
tiene apenas amigos. Airi es gótica, y se ríen de ella . Un día, estando los dos juntos, pasa
algo que cambiará la vida de ambos para siempre: un hombre llamado Ryl secuestra a Taeko, llevándolo lejos de Airi, a otra realidad. Airi consigue agarrarse a Taeko en el último momento, pero ¿qué pasará?
(continuación del primer capítulo, en el número anterior)
II
Contacto
Taeko se fijó en la chica. Llevaba un
vestido negro corto con cuadros rojos, el pelo largo con flequillo recto
y, en general, estaba muy guapa.
Como siempre, cada vez que la
veía, su corazón le daba un vuelco
debido al júbilo.
-Ah, claro...
Airi se incorporó.
-Claro, vayámonos.
-No sé, ¿qué quieres hacer tú? -preguntó la chica.
Taeko pensó en qué podrían hacer.
A él le bastaba estar con Airi.
-¿Y si nos quedamos aquí tranquilamente?
-¿En el parque? -alzó su mirada
al cielo, que estaba ya totalmente
nublado-. Pronto lloverá.
“Como siempre, cada vez
Taeko rio.
-¿Tú comiste algo?
que la veía, su corazón le daba
-No, aunque tampoco tengo mucha hambre, sinceramente -dijo
un vuelco debido al júbilo.
El joven siguió a la chica mientras
salían del parque. Estaban empezando a caer las primeras gotas.
La joven corrió, resguardándose de
la lluvia, mientras Taeko la seguía.
Paró cuando llegaron a la puerta de
la casa de Taeko.
-Mi madre no llegará hasta la noche
-comentó el chico-, podremos hacer
lo que queramos sin que nos moleste -bromeó.
-¿Te me estás insinuando? -preguntó ella siguiendo la broma, mientras
se secaba el pelo con las manos.
-Huuum... todo es posible -dijo con
una sonrisa-, si te apuntas...
Sonriendo aún, abrió la puerta,
dejando entrar a la chica primero.
Airi entró tranquilamente en la casa,
goteando a causa de la lluvia. Se
estaba preparando una gran tor
I. E. S.
León Felipe
– Benavente
– Benavente
-Mi madre me prepara un bocadillo y lo como antes de venir... -dijo
sonriendo.
El chico se tumbó al lado suyo,
notando cómo la hierba le picaba en
los brazos.
-¿Qué haremos hoy?
León Felipe
-¿Cómo haces para llegar siempre
pronto? -preguntó la chica cuando
llegó junto a él.
-Huuum... ¿vienes a mi casa, entonces? -preguntó algo azorado.
I. E. S.
-Hola, Airi –saludó el joven.
tumbándose al sol, aunque el cielo
empezaba a nublarse.
33
La Mandragora
menta, como las que le gustaban a
ella.
Entonces se fijó en la casa del chico: era bastante grande, con dos
plantas y ático. En la planta baja estaban situadas la cocina, la sala de
estar y el despacho. En el segundo
piso, las habitaciones.
Taeko siempre había sido muy solitario, y dormía en el ático.
-¿Vamos arriba? -preguntó- Desde
ahí se verá mejor la tormenta.
-Claro, yo cojo las bebidas, tú la comida -dijo rebuscando en la nevera.
-Creo que había por ahí unos aperitivos -comentó Taeko rebuscando en
los armarios.
Airi subió con rapidez las escaleras
con las bebidas en los brazos, hasta
el cuarto del muchacho. Se tumbó
en la cama de Taeko y miró hacia el
techo, el cual estaba hecho de una
lámina de cristal justo encima de
donde Taeko dormía. A la chica le
encantaba, pues se podía ver cualquier cosa que estuviera sobre ella,
y ese día era ideal para tumbarse a
observar el cielo.
-Tuvimos que poner una lona con interruptor -dijo el chico, apareciendo
por las escaleras con los aperitivos-.
A veces es muy incómodo no poder
dormir con la luz del sol.
-Me lo imagino -dijo sonriendo al
chico, mientras bebía una botella de
té helado-. Mmm... rico.
-Dame un poco -pidió tumbándose
a su lado mientras contemplaba el
cielo.
La chica le tendió la botella de té.
Mientras Taeko bebía, Airi giró la
cabeza hacia él.
-Aburridísima, como siempre -respondió-. ¿Y tú?
León Felipe
-Hoy llegué tarde, pero sigo siendo
la favorita del profe, es lo que tiene
ser tan lista... -dijo sonriendo con
suficiencia.
-¿La favorita del profesor? ¿Eso
desde cuándo? -preguntó con una
sonrisa.
I. E. S.
– Benavente
-¿Qué tal la escuela?
-Desde que soy la mejor de todos.
34
-Eh, eh, tranquila, no he dicho
nada.
ma de mí... me maltratas.
Sonrió y guiñó el ojo, riéndose del
joven.
-¿Te apetece hacer algo?
Airi cierra sus ojos, escuchando los
truenos de fondo.
-¿Algo? ¿Como qué?
-En una tarde de tormenta y solos...
¿no se te ocurre nada?
Taeko empezaba a ponerse rojo. ¿Lo
decía en serio?
-¿Me estás tomando el pelo?
-Un poco sí -dijo abriendo la bolsa de patatas mientras miraba los
rayos atravesar el cielo por encima
de ellos.
El joven se relajó un poco.
-¿Sólo un poco, entonces?
-Exacto -cerró sus ojos y bostezó.
-No te irás a dormir ahora, ¿verdad?
Sin hacerle caso, la chica se estira
en la cama y le da la espalda con
los ojos cerrados.
-¿Quién sabe lo que pudo pasar
antes?
Airi suelta una carcajada y se gira
mirando al chico. De repente un
rayo cae cerca de la casa, provocando que todas las luces se apagasen.
-Espera -dice la chica-, voy a por
unas velas.
-Vale, ten cuidado, no te caigas.
Están en la cocina.
Airi se dirige a tientas hacia la cocina, mientras otro rayo cae cerca
de la casa. Coge unas velas y un
encendedor, volviendo a la habitación del chico.
-¿Las encontraste sin problemas?
-No estaban muy escondidas -dice
encendiendo dos y dejándolas en la
mesilla de noche.
-Pues yo no sabía dónde estaban
exactamente -dijo riéndose.
Airi frunció el ceño y golpeó al chico
en el hombro.
-Como sigas así me vas a matar.
Antes me pegas, ahora te tiras enci-
– Benavente
-¿Eh? ¿A dónde? -preguntó el chico,
pensando con horror en si se tendrían que alejar.
Airi miró de reojo al joven, acariciándole el blanco pelo. Mientras,
Taeko se giró y puso su mano en la
cintura de la chica. Ella, sonriendo,
se acercó al rostro del chico, cerrando sus ojos junta sus labios con los
de él en un profundo beso. El joven
atrajo hacia él a Airi por la cintura y,
con su otra mano, acarició su cuello.
Ella a su vez, pasó la mano por
debajo del hombro del joven, besándolo con más intensidad. Taeko
sujetó por detrás la camiseta de la
chica, levantándola y dejando ver su
pálida piel. Airi notó su piel ardiendo
y se aferró al joven.
Notando cómo le atraía hacia ella,
el joven deslizó lentamente su boca
por el cuello de la muchacha...
-¿Durmiendo?
-Qué tonto eres -dice mientras se
tira en la cama, casi encima del
chico.
León Felipe
-Oye... Mi tía quiere que me mude
con ella...
-Como mi madre venga y nos vea
así, te matará.
Taeko la miró, divertido.
-Si tú lo dices...
I. E. S.
-Yo, siempre -dice sonriendo.
Poco a poco el muchacho despierta,
dejando que su mente volviera del
mundo de los sueños, pero esta vez
había algo diferente: en su cama había alguien más. Airi yacía a su lado
durmiendo tranquilamente apoyada
en el pecho de Taeko. Sonrió abrazándola, observando cómo dormía.
Respiraba profunda y lentamente con
una sonrisa en sus labios. Entonces
se dio cuenta de que estaban completamente desnudos. Cogiendo la
sábana con una sonrisa y recordando
lo que había pasado esa misma tarde,
tapó a Airi con cariño. Estaba feliz
de estar al lado de ella, alzando una
mano acarició la mejilla de la joven.
La tormenta ya había pasado y era de
noche. Intentó incorporarse buscando
el reloj para ver la hora, ¿ya habría
llegado su madre?
“Notando cómo le atraía hacia ella, el joven deslizó lentamente su boca por el cuello
de la muchacha...
Con el movimiento de Taeko, la
joven entreabre sus ojos, todavía
medio dormida.
vestida.
-Hola -susurró él.
-Ven a buscarme a mi casa, total,
mañana es sábado.
Airi alzó sus ojos, sonriendo al joven
y acariciando su pecho desnudo.
Se levantó bostezando y mirando la
habitación.
-Nos hemos dormido -comentó Taeko-. No sé qué hora es.
-Entiendo -dijo estirándose y mirando al joven.
-¿No... deberías ir a casa? -preguntó el joven a su pesar. No quería
que marchase.
-Está bien -respondió. Taeko se dio
cuenta de que no tenía que haber
dicho nada, pues la chica cogió su
ropa, comenzando a vestirse-. ¿Nos
veremos mañana?
-Claro que sí, en el parque a la hora
de siempre ¿no?
-No, esta vez iremos al lago, me
apetece pescar -respondió casi
-¿Y dónde nos encontramos?
-Está bien, pero no sé a qué hora
conseguiré levantarme -dijo sonriendo.
-Ni yo, terminarás despertándome.
-Preferiría entrar en tu cama esta
vez... a ver si consigo hacerlo sin
despertarte -bromeó.
La chica miró al joven, sonrojada,
pero frunciendo el ceño a la vez.
Cogió sus cosas y salió de la habitación.
Taeko corrió detrás de ella poniéndose su ropa interior. La encontró
en la entrada de la casa, abriendo la
puerta.
-Oye, no me has dejado despedirme.
La Mandragora
El chico sonrió, parado en la puerta, observando cómo la chica se
alejaba, hasta que se dio cuenta de
que su madre no tardaría en llegar.
Cerró la puerta y corrió a echarse
en la cama.
Intentó dormir, pero apenas podía,
y menos con el recuerdo de lo que
había pasado aquella tarde.
Tras estar así horas, minutos o tal
vez segundos, su madre llegó a
casa. Taeko oyó cómo cenaba y se
iba a dormir, pero él aún no podía
hacerlo. Poco a poco, y sin dejar de
pensar en Airi, se durmió.
Airi corría hacia su casa con prisa,
no le gustaba andar sola a esas
horas por donde vivía Taeko. Quizá
tendría que haberle pedido al chico
que le acompañara... Cuando por
fin llegó a su urbanización, pudo
respirar tranquila. Minutos después
ya estaba en su casa, solitaria como
siempre, se dio una ducha, cenó y
terminó por irse a dormir.
Ella sonrió y marchó corriendo, para
que el chico no pudiera despedirse.
(continuará)
I. E. S.
León Felipe
– Benavente
I. E. S.
León Felipe
– Benavente
35
POESÍA Y DIBUJOS
La Mandragora
ANNA DE NOAILLES
1876-1933
Dibujos hechos por Arturo Chamorro (1º de Bachto.)
CHALEUR
Tout luit, tout bleuit, tout bruit,
Le jour est brûlant comme un fruit
Que le soleil fendille et cuit.
Chaque petite feuille est chaude
Et miroite dans l'air où rôde
Comme un parfum de reine-claude.
Du soleil comme de l'eau pleut
Sur tout le pays jaune et bleu
Qui grésille et oscille un peu.
Un infini plaisir de vivre
S'élance de la forêt ivre,
Des blés roses comme du cuivre.
N
acida en París en 1876 y descendiente de las familias boyardas Bibescu y Craioveşti de Rumanía,
Anna era hija del príncipe Grégoire Bibesco-Bassaraba.
Su madre, griega, era la anteriormente conocida como
Ralouka (Rachel) Musuru, una música famosa, a quien
el compositor polaco Ignacy Paderewski dedicó varias
composiciones.
Su tía, la princesa Elena Bibescu, desempeñó, con el
nombre de Hélêne Bibesco, un papel activo en la vida
artística de París a fines del siglo XIX hasta su muerte
en 1902.
En 1897, se casó con Mathieu de Noailles (1873-1942),
cuarto hijo del séptimo duque de Noailles. La pareja
pronto pasó a formar parte de la alta sociedad parisina
de la época. Tuvieron un hijo, el conde Anne Jules de
Noailles (1900-1979).
Anna de Noailles, en un retrato de
Jean-Louis Forain, c. 1900
CALOR
Todo luce, todo azulea, todo crepita,
El día quema como una fruta
Que el sol agrieta y cuece.
Cada hojita está caliente
Y se refleja a hurtadillas en el aire
Como un perfume de ciruela claudia.
Parece que llueve sol
Sobre todo el campo amarillo y azul
Que chasquea y se tambalea un poco.
Un infinito placer de vivir
Brota del bosque ebrio,
Del trigo rosa como el cobre.
I. E. S.
León Felipe
– Benavente
Fue mecenas en el París de los salones literarios. A
comienzos del siglo XX, su salón en la avenida Hoche
atrajo a la élite intelectual, literaria y artística de la
época, entre ellos: Marcel Proust, Edmond Rostand,
Francis Jammes, Paul Claudel, Colette, André Gide,
Maurice Barrès, Frédéric Mistral, Robert de Montesquiou-Fezensac, Paul Valéry, Jean Cocteau, Alphonse
Daudet, Pierre Loti, Paul Hervieu y Max Jacob.
En 1904, con otras mujeres como la Sra. de Alphonse
Daudet y Judith Gautier (la hija de Théophile Gautier),
Anna de Noailles creó el premio «Vie Heureuse» ("Vida
Feliz"), así como la revista del mismo nombre, que más
tarde será premio Fémina y que recompensaba los mejores trabajos franceses, escritos en prosa o en poesía.
Philip László, 1913
Anna de Noailles fue tan popular en su tiempo que muchos artistas famosos de la época la retrataron, incluyendo entre ellos a Antonio de La Gandara, Kees Van
Dongen, Jacques Émile Blanche o el pintor británico
Philip de László. En 1906 su imagen fue esculpida por
Auguste Rodin; el modelo en arcilla puede verse aún
hoy en el Museo Rodin de París, y el busto en mármol
acabado está en el Museo Metropolitano de Nueva York.
CALOR
Anna de Noailles fue la primera mujer en convertirse
en comandante de la Legión de Honor, la primera mujer admitida en la Real Academia Belga de la Lengua y
Literatura Francesas, y fue distinguida con el "Grand
Prix" de la Académie Française en 1921.
(Traducción de Salustiano Fdez., profesor de
Filosofía del 'León Felipe')
(Texto extraido de Wikipedia)
Gilbert Poillot, 1949
I. E. S.
León Felipe
– Benavente
(Traducción de Josiane Bardin, ex-profesora
de Francés del 'León Felipe')
Todo luce, crepita y azulea,
El día quema como una fruta
Que bajo el sol se cuece y agrieta.
Cada hojita brillante y caldeada
Refléjase en el aire donde vaga
Un tenue perfume de ciruela claudia.
El sol parece caer como llovido
Sobre el paisaje azul y amarillo
Cuyo contorno oscila diluido.
Vivir es un placer casi infinito,
Borbollante ebriedad entre los árboles
Y el color rosa y cobre de los trigos.
Murió en 1933 y fue enterrada en París.
36
(Poema de Anna de Noailles 1876-1933)
+
a
í
s
e
o
p
La Mandragora
CONSEJOS
Unos poquitos consejos de carácter práctico:
levantarse temprano
desayuno lo más liviano posible
basta con una taza de agua caliente
que el zapato no sea muy estrecho
nada de calcetines ni sombrero
carne dos o tres veces por semana
vegetariano soy pero no tanto
no cometan el error de comer marisco
todo lo proveniente del mar es veneno
no matar un pájaro sino en caso de extrema necesidad
EL HOMBRE DESHOJADO
evitemos las bebidas espirituosas
una copa al almuerzo suficiente
siesta de 15 minutos máximo
basta con la pérdida de la conciencia
La foto de familia del salón
solo conserva el marco
construido por el polvo
hace mal dormir demasiado
no retener el aire en el estómago
porque se puede romper una tripa
abstinencia sexual en Semana Santa
Un nombre
dos rostros
tres emociones
cuatro palabras
sahumerio cada 15 días
ropa interior absolutamente blanca
NICANOR PARRA (poeta chileno)
Las miradas cómplices
se desprenden
se descuelgan
de la rama del alma
de la raíz del cerebro
lentamente
en silencio
con el vaivén del viento
se esfuman
los recuerdos
S.G.
(ex-profesor del León Felipe)
I. E. S.
– Benavente
«Los tempranos gorriones de la deshora,
los perros sedientos, los colegiales insubordinados y el temblor del cielo duplicado en esas aguas inesperadas nos
revelan de pronto para qué sirven los
charcos».
León Felipe
El Cuervito, hecho por Esaú Fdez. Galende (4º de ESO)
(fragmento del libro Para qué sirven los charcos de TOMÁS SÁNCHEZ
SANTIAGO, poeta y escritor nacido en Zamora en 1957, profesor de Lengua y Literatura en un Instituto de Educación Secundaria de León)
I. E. S.
León Felipe
– Benavente
37
La Mandragora
RELATO
Habitando En La
H
NADA
oy me he acostado
con un extraño
presentimiento.
Mañana va a ser un día muy
peculiar o, por lo menos,
eso me parece.
I. E. S.
León Felipe
– Benavente
La luz de la lámpara de
la mesilla de noche no es
la misma que la de días
anteriores. La apago y la
oscuridad que se genera es
distinta: tenebrosa, confusa, oscura, fría... Un sudor
helado me recorre el cuerpo
y hace que me estremezca.
Algo va a pasar, lo sé. Me da
miedo quedarme dormida.
No quiero dejar que el pánico se apodere de mí, pero
en estos momentos resulta
más fuerte que yo. Tanto
combatir me da sueño,
además me encuentro
demasiado fatigada para
seguir luchando contra
algo superior a mí.
38
Cuando me he despertado, he notado cómo una
extraña sensación invadía mi cuerpo. No quiero
abrir los ojos. No quiero
saber lo que ha ocurrido. Un calor sofocante
me impide respirar con
facilidad Siento un gran
vacío dentro y fuera de
mí y noto cómo poco a
poco se va introduciendo
por todos los poros de
mi cuerpo hasta dejarme
vacía también. Decido
abrir los ojos, y ¿qué
veo?: ¡Nada! ¡Absolutamente Nada! Una oscura
neblina impregna todo,
¿o la Nada? Intento moverme y me doy cuenta
de que ni siquiera puedo
I. E. S.
León Felipe
– Benavente
sentir mi cuerpo. No soy
consciente ni de mi propia
existencia. En verdad, ahora
mismo no existe nada: ni el
cielo, ni el aire, ni la tierra,
ni el Sol, ni la Luna, ni las
estrellas, ni el agua... NADA,
eso es lo único que hay, una
Nada inmensa e infinita que
ocupa todo.
No entiendo lo que me ha
sucedido. La materia se
ha destruido, se ha transformado en la no-materia
así como quien no quiere
la cosa. Jamás me podría
imaginar lo que me está sucediendo en estos momentos. Es increíble el enorme
vacío que llena todo. Todo o
Nada es igual: frío y oscuro,
incluso yo misma soy así.
El mundo se ha deshecho
y ha formado otro mundo
sin forma, sin color, ... sin
ninguna otra cualidad. Es
imposible expresar con palabras lo que siento o, mejor
dicho, lo que no-siento.
El lenguaje es demasiado
limitado. Ninguna palabra
me sirve para describir este
extraño suceso.
De repente, un escalofrío se
extiende por mi no-cuerpo.
La Nada comienza a variar.
Yo adopto forma, quizá
sea la de antes. Es como si,
espontáneamente, un río
hubiera limpiado una suciedad imposible de arrancar.
Es asombroso ver cómo el
mundo amanece de nuevo.
Puedo sentir en mi cuerpo
ARTHUR G. DOVE, Sol rojo, 1935
todo lo que está sucediendo.
Delante de mis ojos todo
me parece nuevo, todo ha
cambiado. Yo misma me
siento cambiada. Tal vez sea
lo que necesitamos todos y
cada uno de nosotros: habitar, aunque sea por unos
segundos, en la Nada.
Sentada en la terraza, miro
cómo el Sol se pone. El cielo, engalanado con su vestido rosado, cobija a un Sol
con forma de naranja, que
poco a poco es mordida por
el hambriento horizonte.
Después de caer en el sueño
profundo del abismo todo
me parece sorprendente.
(1999) SARAI LLAMAS
(ex-alumna)
La Mandragora
CIENCIA
El GaTo
De
sChrÖDinger
por Diego Gutiérrez Ferrero (1º Bachillerato)
¿
Quién no ha oído hablar de la Física (o Mecánica)
poseer las características de un gato vivo y uno muerto
Cuántica? Ahora bien, ¿quién la ha intentado en-
a la vez, por tanto, en ese momento el gato está vivo
tender? Y, de todas esas personas, más bien pocas,
y muerto. Sólo cuando abramos la caja modificaremos
¿cuántas lo entenderían? La mecánica cuántica nos dice
este estado de cosas y se pondrán por un lado el gato
(de forma bastante compleja) que lo que ocurre tiene
y por otro el dispositivo, dejando al gato muerto o vivo,
mucho que ver con quién lo observe.
según la dirección que tomase antes el átomo.
Bueno este artículo es para intentar explicar algo sobre
Esto significa que el estado del gato depende del obser-
la mecánica cuántica y lo haré poniendo como ejemplo el
vador y, que si no se abriese nunca la caja, el gato esta-
que puso Edwin Schrödinger en 1935, aunque, eso sí,
ría siempre vivo y muerto a la vez. Esta paradoja sirve
simplificándolo un poco.
para explicar un poco cómo funciona la mecánica cuántica: siempre depende del punto de vista del observador.
Ponemos un gato vivo dentro de una caja y se cierra
completamente, sin que haya dentro cámaras, micró-
Como curiosidad añadir que Stephen Hawking dijo
fonos, ni nada que permita captar su interior. La caja
“cada vez que oigo hablar de ese gato saco mi pistola”,
es completamente sólida y opaca y dentro de ella hay
aludiendo al suicidio cuántico una variante del experi-
un frasco de veneno (letal) que si escapa del recipiente
mento del Gato. ●
matará al gato en cuestión de segundos, y un pequeño
martillo, conectado al exterior, y que, si se activa, rompe
el frasco, liberando el veneno.
Un átomo se dispara en dirección a un receptor de la
I. E. S.
caja que puede tomar dos direcciones, una que no da
al receptor, ergo no libera el veneno, ergo el gato vive.
León Felipe
Si toma la otra dirección, el receptor capta la señal, el
martillo golpea el frasco de veneno, éste se rompe y se
libera su contenido, muriendo, sin remedio, el gato en
– Benavente
el interior de la caja. Ahora bien: tenemos ese 50% de
posibilidades de que el átomo se dirija hacia el receptor,
las mismas de que no se dirija.
El conjunto gato-dispositivo no se puede separar a no ser
que abramos la caja, por tanto en el momento en que
disparemos el átomo y, al no saber hacia dónde se dirige,
el conjunto gato-dispositivo tendrá la particularidad de
I. E. S.
León Felipe
– Benavente
39
La Mandragora
MÚSICA
Rammstein es una banda alemana
de música heavy formada en el año
1994 por Till Lindelmann, Richard
Kruspe, Oliver Riedel, Paul Landers, Christian Lorenz y Christoph
Schneider.
Su música se basa en el metal
industrial, aunque también hacen
música de otros estilos como.metal
alternativo,metal progresivo y
heavy metal. Es uno de los grupos
más conocidos del heavy metal. A
lo largo de su carrera han vendido
más de 12 millones de discos, colocándose como uno de los mejores
grupos del heavy metal junto a Iron
Maiden, Metallica y AC/DC.
Discografía:
1.Herzeleid (1994-1996)
2.Sehnsucht (1997-1998)
3.Live aus berlín (1999-2000)
4.Mutter (2001-2003)
5.Reise,Reise y Rosenrot (20042005)
6.Völkerball (2006-2007)
7.Liebe ist für alle da (2008-2010)
El nombre del grupo está inspirado
en la ciudad alemana de Ramstein,
donde sucedió un acidente en 1988
durante un espectáculo, en el que
se vieron implicadas tres aeronaves de la escuadrilla de acrobacia
aérea, provocando más de setenta
víctimas.
Mercedes Garcia
(Colegio S. Vicente de Paúl)
Dibujo De:
Maquetación de:
(IES León Felipe 4ºB)
(IES León Felipe)
Beatriz Rabanales
I. E. S.
40
Liebe ist für alle da (2008-2010)
El día 4 de noviembre de 2008, la
página oficial anunció que el grupo
había terminado en Berlín la preproducción del sexto disco y que el
Texto de:
León Felipe
– Benavente
Sehnsucht (1997-1998)
Con el segundo disco, titulado
Sehnsucht, editado en 1997, comenzaron desde el punto de vista
comercial, tanto en Alemania como
en el extranjero. Su segundo disco
incluye sencillos más célebres: “Du
hast” y “Engel”.
El tour de Sehnsucht les llevó en
1997 por toda Europa. También
tocaron por primera vez en los
Estados Unidos de América, donde
ofrecieron dos conciertos y actuaron junto a KMFDM.
En 1998 volvieron a actuar en Estados Unidos como parte de los actos
del «Family Values Tour», junto a
Korn y Limp Bizkit e interpretaron
“Du hast” en la gala de los MTV
Europe music awards en Milán en la
cual estaban nominados en la categoría de “mejor directo de rock”.
grueso de la grabación del mismo
empezaría cinco días más tarde en
un estudio cerca de San Francisco
(California). El 21 de ese mismo
mes se informó que el primer sencillo saldría durante el verano de
2009, y el álbun en otoño de dicho
año. Además, la banda iniciaría una
gran gira cuyo primer concierto
tendría lugar el 8 de noviembre en
Lisboa y se prolongaría hasta bien
entrado el 2010.
El primer sencillo extraído fue
Pussy, canción con una letra de
contenido sexual que cuenta con un
vídeo dirigido por Jodas Akerlund
con escenas de sexo. El segundo
sencillo fue Icht tu dir weh, un
tema que ha causado gran polémica
por ser objeto de censura.
Liebe ist für alle da fue censurado
en Alemania y en España durante
un tiempo por contener escenas
de sexo, imágenes maltratando a
mujeres y canciones no apropiadas
para jóvenes.
I. E. S.
León Felipe
– Benavente
Adrián Peláez
La Mandragora
DIBUJO
I. E. S.
León Felipe
– Benavente
Hecho por Nerea Álvarez (3º de ESO)
I. E. S.
León Felipe
– Benavente
41
ROCK & HEAVY
La Mandragora
BARRICADA en la memoria
I. E. S.
León Felipe
– Benavente
(acústico en Zafra)
42
Hace un tiempo tuve contacto por primera vez con el ambicioso proyecto de Barricada de dedicar un disco a las víctimas
del fascismo en la guerra. Aquello decía algo así como “la mujer
que va a morir se llamaba Hortensia”. Nada más oír los primeros acordes, la voz serena y profunda de Enrique y la letra
precisa ya tenía los pelos de punta. Nunca nadie había hecho
tantos esfuerzos por plasmar en un disco de rock lo que fueron
las historias tristes de la guerra y la terrible represión. El disco
además se presentaba con un extenso libreto que recogía las
investigaciones y todo lo que rodeó a las historias que en él se
contaban. Pues bien, después de asentado y reconocido por
todos, se deciden a llevarlo a un nivel más íntimo si cabe en
forma de acústico que repasa trece de los temas.
Y es que este disco se presta para ello, pues las letras que
hablan de amores truncados, de muertes prematuras, en definitiva relatos duros que pretenden hacernos ver que hay cosas
que no podemos olvidar.
El Drogas pone su voz para recordar a los que estaban en una
lista para ser fusilados, y así destacan temas como el precioso
“Matilde Landa”, con la que sentimos una especie de pena desafiante, la que debió tener la protagonista en sus peores días.
Otro tema tratado es el fusilamiento de trece mujeres poco
después de la guerra, las 'trece rosas', que apenas contaban
con veinte años. En “Hasta siempre Tensi” el grupo despliega
todo lo que tiene, haciéndonos vivir emociones muy duras e
introduciéndonos en la angustia de las presas. Es una sensación
contradictoria la belleza de la canción con lo triste de lo sucedido, algo que será una constante en los temas.
Por supuesto la Iglesia tiene su parte de culpa que les compromete como cómplices de muchas barbaridades, por las que
nadie parece tener que rendir cuentas. “Sotanas” es un corte
implacable con los que vieron a las camisas azules como la salvación contra el ateísmo y el movimiento obrero. Esto fue así y
no tenemos por qué seguir tratando de hacer como que no ha
pasado nada, no se olvidan los condenados por cosas tan simples como no asistir a misa. De lo mejor del disco, con frases
que van directas contra los culpables.
Pasaría horas hablando de estas grandes canciones y de las
viejas luchas que nunca se han cerrado, pero si tengo que destacar momentos grandes me quedo con el entrañable recuerdo
a los maestros, las luces de aquella República y la esperanza
de un país analfabeto y oprimido. De nuevo guitarra acústica
y culpables señalados que prefirieron la ignorancia del pueblo
para perpetuar su dominio.
Muchas historias recordando la valentía de los nuestros al hacerse al monte siempre con sus ideales presentes y dispuestos
a llevarlos hasta el final. “Suela de alpargata” y la amarga “Por
la libertad” dan cuenta de ello.
Un grandísimo trabajo lleno de sentido reconocimiento donde
cada canción es una alegoría de todos los que defendieron la libertad. Nunca estaremos suficientemente agradecidos a los milicianos, pero estos gestos ayudan a que su memoria siga viva
y los culpables se avergüencen.- FERNANDO CID (ex-alumno)
I. E. S.
León Felipe
– Benavente
LOS SUAVES
29 años, 9 meses y 1 día
(directo)
Para hablar de una banda con la trayectoria y el respeto
que Los Suaves se han ganado en todos estos años hay que
ponerse de pie. Pioneros en el rock de nuestro país cuando no
había nada, ellos ya se recorrían las carreteras en furgonetas
de mala muerte y casi perdiendo dinero, y es que siempre
fueron auténticos luchadores y rockeros por encima de todo.
Después de tantas décadas manteniéndose en lo más alto
nos asustan editando un disco con el título, poco esperanzador, de “Adiós adiós”. Todos nos tememos lo peor pero resulta
que no es el final y además nos deleitan con un gran directo
como este. Y es que, como dice el gran Yosi, adiós es la palabra más dulce que hay cuando se está seguro del regreso.
Y el material es del que nos tienen acostumbrados, un gran
nivel y dos horas largas de rock hecho de corazón y con mucha actitud. Así, arropados por su gente y con un repertorio
impresionante para elegir los temas, el resultado sólo puede
ser este.
Por dónde empezar si estos temas son patrimonio de la historia del rock en castellano… la cosa se abre con “Preparados
para el rock&roll”, un clásico imperecedero donde las gargantas empiezan a calentarse. Suena a viernes noche, pantalones
vaqueros y vasos en las manos. De la primera mitad del concierto destacan “Palabras para Julia”, con un Yosi recordando
lo que él mismo dejó escapar, o canciones de siempre como
"Malas noticias" y “Dulce castigo” de las más celebradas. Capítulo aparte merecen los temas del último álbum, “Adiós adiós”,
“Cuando los sueños se van”, o “Esa noche te perdí”. Es de
destacar que todos tienen un cierto gusto melancólico y pesimista muy típico del gran letrista, y grandes estribillos que las
convertirán seguro en fijas de los conciertos.
La segunda parte del show empieza con la triste “Ourense
– Bosnia” , un gran alegato antibélico para recordar al desaparecido Isaac, y para seguir con los recordatorios “Sabes,
Phil Lynott murió”, para tener presentes a los imprescindibles
Thin Lizzy.
Para acabar rememoran dos temas de siempre como son
“Si pudiera” y “Maldita sea mi suerte”, encarando la recta final
con “Dolores se llamaba Lola” y “Mi casa”. Justo después dos
de sus mejores composiciones de todos los tiempos: “Pardao”
y su inconfundible acústica, y el recuerdo emocionado a su
tierra con “O afilador” cantada en gallego. Toda la banda demuestra su buen momento en especial el entrañable Yosi, al
que le perdonamos todo cuando nos pone los pelos de punta
con sus historias olvidadas, y el increíble Alberto con su trabajo elegante y virtuoso en la guitarra.
Imposible quedarse con una canción para definirles. Todos
llevamos a Los Suaves en nuestro corazón por muchos motivos y sólo queremos que el adiós se retrase eternamente,
pues no se puede sustituir algo tan grande que nos ha dado
muchos de nuestros mejores momentos y recuerdos.FERNANDO CID (ex-alumno)
MOTÖRHEAD the world is yours
Regresa el trío incombustible e inconfundible liderado por el hombre que es más que un icono o un personaje en el mundo del rock.
Lemmy y los suyos no entienden de modas ni de épocas, siguen sacando discos potentes y de calidad fieles a su estilo de vida. Treinta
y cinco años dando caña y con una actitud imperecedera, el último
músico auténtico regresa con sus botas de cowboy, su sombrero y
su inconfundible bigote.
La fórmula es la conocida por todos, canciones sucias y muy directas que son como una apisonadora, y es que Lemmy no piensa
frenar su ritmo aunque los años pesen, y para muestra se atreve con
títulos como I know how to die. Para ser sinceros la muerte debe
andar un poco despistada para darle tantas oportunidades a un tipo
como este.
El viejo frontman sigue afrontando temas tan brutos como Born to
lose o Get back in line, en los que su voz forzada escupe las estrofas
como en los mejores tiempos. La faceta más rockera aparece con
Rock and roll music con el clásico ritmo recordando a garitos americanos donde la gente sabe a lo que va. Al pelo para esta banda.
Todos los temas tienen ese toque salvaje, complementado por
buenos solos y estribillos que van directos a tu cabeza. Ni un segundo de tregua y suenan Waiting for the snake, Outlaw y I know
what you need, una tríada que ya quisieran muchas bandas. Todo
energía. Por último pero no por ello peor otro track directo y de título
muy revelador: Bye bye bitch, bye bye, muy rápida y con la misma
intensidad que mantiene todo el trabajo.
Qué se puede añadir de estos tíos, si cuando Lemmy dice ¡oh
yeah! comprendemos de un plumazo el por qué es tan grande esta
música. Por lo visto no tienen ninguna intención de dejar esto hasta
que su cuerpo aguante, así que preparémonos para seguirles el ritmo a estos mayores con alma de eternos salvajes de los que tanto
tenemos que aprender.- FERNANDO CID (ex-alumno)
ROCK & HEAVY
La Mandragora
HEAVEN & HELL neon nights
live in europe (Wacken 2009)
– Benavente
– Benavente
León Felipe
León Felipe
I. E. S.
I. E. S.
El pasado 16 de mayo de 2010 se apagaba la voz del vocalista de rock por excelencia: Ronnie James Dio. En ese momento
el mundo del heavy metal se siente conmocionado, desde músicos hasta seguidores de todo el mundo lamentamos la pérdida
de un hombre irrepetible. Dio comenzó con un grupo llamado Elf
en el que pronto R. Blackmore puso sus miras para grabar juntos. Así nació Rainbow proyecto de heavy rock melódico que
nos dejó algunos trabajos que ya
son historia, y para mi gusto los
mejores actuaciones del cantante en su carrera como en Rising
y el mítico Long live rock&roll.
Posteriormente entró a sustituir a Ozzy en Black Sabbath,
que con los años se convirtió en
Ronnie James Dio
Heaven & Hell, proyecto que ya
nunca abandonó. Por si fuera poco, tuvo tiempo de crear su propia
banda con la que posee una extensa discografía.
Quiso el destino que el último disco editado fuera este directo en
el festival de Wacken en Alemania, considerado la meca del metal,
que el pequeño cantante tuvo a sus pies como tantas otras veces
con su magia. Su presencia y su gran voz llenaban cualquier escenario y ningún seguidor quería perderse el tener delante a alguien
que ha sido influencia e inspiración para buena parte de las bandas
actuales.
Qué sabor agridulce nos produce el escuchar cómo afrontaba sus
temas con casi setenta años, sentando cátedra hasta el final. En
el álbum se hace un repaso por los temas de siempre de la banda
y alguno de su último trabajo, y así abren como es costumbre con
Mob rules donde suena la voz elegante de Ronnie bien acompañada
por el maestro de los riffs T. Iommi. Inconmensurable se muestra
toda la banda en otro gran clásico como es Children of the sea con
ese característico sonido pesado y majestuoso. No faltan Time machin, Fear o Falling off the edge of the world de las más dinámicas.
Bien integrados se muestran los cortes más recientes como Follow
the tears y sobre todo uno de sus mejores temas de todos los tiempos Bible black al que Dio imprime toda su fuerza. Para terminar el
imperecedero Heaven and hell donde nuestro desaparecido héroe
improvisa y mantiene el felling con el respetable que le ayuda en
los coros. La versión es alargadísima y es un privilegio disfrutar de
la gran voz en todo su esplendor demostrando que no perdió su
fuerza en ningún momento. Es impresionante su dominio en este
corte donde se deja ver su faceta más épica tan de su gusto.
No sabemos si se nos ha ido al infierno o al cielo pero en todo
caso tenemos muy claro que con su muerte se cierra en cierto
modo una época y una forma de entender el género. Nos quedamos sin los grandes referentes por su elevada edad o por su inactividad y yo me pregunto si habrá en alguna otra época músicos tan
grandes como este, y que marquen un antes y un después en el
rock duro. Me temo que eso es imposible, así que, señores, guardemos tributo a uno de los grandes cuya música cambió nuestras
vidas.- FERNANDO CID (ex-alumno)
43
La Mandragora
MANGA
MaNgA
por
L
a palabra ‘manga’ se refiere a los cómics japoneses. El
primero de ellos apareció en 1902, llamado Tagosaku
to Mokube no Tokyo Kenbutsu.
Hoy en día hay cantidad de ‘mangakas’ (personas que
hacen manga), y no sólo en Japón. También hay gran
cantidad de tipos ‘manga’, entre ellos destacaré algunos:
Diego Gutiérrez Ferrero (1º Bachto.)
-Dragon ball: Son Goku está buscando por todo el mundo unos objetos legendarios llamados Bolas de Dragón.
Según dicen, al reunirlas aparecerá el dragón sagrado y
concederá un deseo a la persona que las reunió. Se centra en la superación de uno mismo y en la lucha.
-Spokon: 'manga' deportivo.
-Shojo: enfocado hacia el público femenino adolescente.
-Shonen: se centra en el público joven masculino.
-Ecchi: de contenido humorístico con toque erótico.
Una curiosidad respecto al manga es que, al ser japonés, su lectura es de derecha a izquierda. Esto se debe
a la forma de escritura japonesa. Al editarse el manga
en otros países, se borra el texto de los bocadillos y se
escribe de nuevo sobre ellos.
Una editorial occidental de mangas decidió poner en
práctica el “modo espejo”. La idea era que, después del
blanqueo de bocadillos y antes de reescribirlos en el idioma propio, se girase la página sobre el eje vertical, como
si se pusiera frente a un espejo, así los españoles podríamos leer el manga como un cómic normal.
En principio era una buena idea, pero el manga sobre
el que se hizo fue Kingdom Hearts, basado en un
videojuego de acción. El resultado fue que todos los
personajes fuesen zurdos, y quedase demasiado extraño.
Las editoriales más importantes de manga, como Glénat, decidió no hacer uso de esta técnica.
1.- Mangas más conocidos:
I. E. S.
León Felipe
– Benavente
-Naruto: La historia se basa en un 'ninja' que quiere
ser Hokage (jefe) de su aldea. Es un manga de lucha e
intriga.
44
I. E. S.
León Felipe
– Benavente
-Full Metal Alchemist: Edward y Alphonse Elric son dos
hermanos alquimistas. A partir de un material pueden
darle forma para su beneficio. La madre de ambos murió, y ellos intentan devolverle a su cuerpo, con un fatal
resultado. Ahora viajan por el mundo intentando arreglar
lo que habían echado a perder y resucitar a su madre.
La Mandragora
cuaderno, morirá”, es la primera de las reglas. Light empieza a escribir en el cuaderno nombres de criminales,
para poder hacer un mundo mejor y convertirse en el
dios de dicho mundo.
Un detective, L, le empieza a perseguir, sin saberse de
ninguno de los dos ni nombre ni rostro. Light (o Kira, derivado de asesino en inglés killer) intenta saber el nombre y rostro de L. L intenta demostrar que Light es Kira.
Destacan los momentos de reflexión interna, la intriga y
las expresiones faciales.
MANGA
-Death Note: ¿Qué harías si pudieses matar a alguien
conociendo su cara y nombre? ¿Y si sólo tuvieras que
escribir dicho nombre en una libreta? Esa libreta es la
que encuentra Light Yagami. Escribiendo en la misma
nombres de criminales morirán por ataque al corazón,
Light se da a conocer al mundo como Kira (deformación
del inglés “killer”, asesino), pero un detective, L, intenta
descubrirle. Trata sobre una épica batalla entre L y Kira.
Kira intenta adivinar el nombre de L, y L intenta descubrir la identidad del asesino.
2.- Anime:
Como ‘anime’ se conoce a la serie que se hace a partir
del manga, con el mismo tipo de imágenes y argumento.
Esta serie se hace cuando el manga lleva cierto tiempo y
tiene suficiente calidad.
Primero se hacen las imágenes. Después se añaden los
diálogos en japonés, los cuales se doblan según lleguen
a otros países, al igual que el manga.
Después de que un manga sea serializado (cada semana un capítulo) se crea el anime, que será emitido
por cadenas de televisión. A veces puede ocurrir que la
adaptación del manga en anime no concuerde del todo
(como al pasar de un libro a una película), como pasó
en Fullmetal Alchemist. Lo que se hizo fue hacer una
segunda temporada mucho más leal al manga.
3.2.- Análisis de Fullmetal Alchemist:
Dos chicos utilizan la alquimia para rescatar a su madre del mundo de los muertos, algo impensable en la
alquimia. A causa de este “pecado”, uno de los hermanos
pierde su cuerpo. El otro da uno de sus brazos y la pierna contraria para poder fijar su alma en una armadura
vacía.
Ahora ambos intentan buscar un método de salvación:
poder recuperar sus cuerpos y, con suerte, a su madre.
Hay muchas luchas, efectos de alquimia, humor y partes realmente cómicas (que tienen su contrapartida en
momentos realmente dramáticos). En resumen es un
manga en el que no falta de nada y con el que es difícil
aburrirse.
3.- Análisis de distintos mangas:
León Felipe
I. E. S.
Ahora bien, no todos los mangas son iguales, como
pasa con cualquier cómic, español, inglés o de otra nacionalidad. Haré un análisis de dos de ellos ya mencionados antes, Death Note y Fullmetal Alchemist.
3.1.- Análisis de Death Note:
– Benavente
Es sobre todo un manga de ética, pero no intenta imponer un pensamiento sobre otro. El tema central es si
matar criminales para hacer un mundo mejor está bien o
mal, si es justo o no. Aunque a primera vista podríamos
oponernos a la pena de muerte, hay que pensar, por otra
parte, cómo sería un mundo sin asesinatos (excepto los
provocados a criminales), sin robos, sin violaciones, sin
violencia.
Light Yagami es el que pone a prueba la ética del mundo a través de (puede sonar extraño) una 'libreta asesina'. “El humano cuyo nombre quede plasmado en este
I. E. S.
León Felipe
– Benavente
45
POESÍAS DE TOMASA ABELLA
La Mandragora
BAILE DE LA PRINCESA ENMASCARADA
Tom
asa
Abell
a
Miro el cielo nada cambia parece ser
Que mi cuento se cerró sin remedio y
Ahora la princesa no tiene a nadie
Que la despierte pues su torre es de hielo,
Oculta sus sentimientos bajo 7 cerraduras
Sin llaves nada le interesa, nadie puede llegar
Hasta ella en su interior grita pide ayude que venga
Un príncipe y la rescate pero nadie es capaz
De subir por esa torre que parece haberse otorgado
Como eterna en su sueño de princesa se celebran
Bailes de máscaras aunque ella nunca se quita
La suya, todo se torna negro y escarlata
La música de violines y otras veces de piano
Inunda la sala en su eterno caminar por sus sueños baila con caballeros
Pero nunca se quita la máscara para que no vean su corazón otras veces baila sola,
Y así se cierra su cuento ella es la guardiana de todas
Aquella princesas que acabaron mal, es
La blancanieves que mordió la manzana y nadie nunca
Despertó, es la cenicienta que perdió su zapato
Y el príncipe nunca encontró, es la bella a la que devoró
La bestia… eterna princesa vampira
Enmascarada que en la noche de sus sueños
Bailará en un baile sin retorno
De máscaras
46
Abell
a
¿Y QUÉ QUIERES QUE TE DIGA?
asa
Estás perdida esa simple palabra
Resonaba en su corazón como
Guijarros de hielo, ella no había
Querido reconocerlo pero el
Cuco traicionero de su reloj
Añejo se lo dijo en el día que era
Noche y ahora se encontraba
No sabía dónde.
Se había caido igual que las hojas de
Su dorado otoño ahora perdía
Su brillo sin destino ni razón
Seguía adelante y aunque quería
Detenerse el viento de los
Recuerdos no la dejaba y lo
Que un día ella creyó superado
Ahora volvía cual peter pan
Escarlata que siempre
Regresaba a su otoño dorado
Detenido en el tiempo por un
Deseo imposible que ahora sólo
Era una fantasía en un cuento
Sin llave ni puerta para abrirla
En la torre más alta de un
Bosque encantado y otra vez
Resonaban en su corazón las
Palabras estás perdida.
Tom
I. E. S.
León Felipe
– Benavente
ESTÁS PERDIDA
I. E. S.
León Felipe
– Benavente
Si no hay palabras en este universo
Que expresen lo que siento.
No tengo la culpa de haberme
Enamorado de la muerte. Siempre
Fue mi enemiga, mi mayor miedo
Hasta que apareció el héroe de
Corazón de hielo que me hacía
Estar muerta en vida, cada vez
Que él me regalaba una sonrisa
Aun de amistad todo adquiría un
Nuevo matiz, lo amargo se volvía
Luminoso sumergiéndome en un
Sueño. Mi fantasía imperecedera
Donde la magia reina por
Doquier. Mi mente ya no responde
Sabe que es amistad y mi corazón
Siente que es amor. Te marchas y
Todo se vuelve triste y opaco.
Lo que tú llamas amor es amistad
Y mi corazón late
¿Qué quieres que te diga?
POESÍAS DE TOMASA ABELLA
La Mandragora
ESTRELLA FUGAZ DE HIELO
Tom
asa
Abell
a
Miro al cielo y miles de estrellas
Caen, estrellas salidas del
Espíritu de una campana tañida
Por mi corazón lleno de cuentos
Y puertas oscuras cerradas por la
Fantasía de una mirada, una lágrima,
La ilusion de un futuro lleno con
Matices de teatro, un sueño inconfesable,
Un juego de mesa con una limonada,
Un viaje a una ciudad donde los cuentos
Cobran vida, el instante de una película
A contrarreloj, una pizza quemada,
Un peluche después de un día de llanto
Que más podría decir…….
Recuerdos irrepetibles de unos días mágicos
Que ya no volverán pero que siempre estarán
Ahí sellados con alegría al igual que con dolor
Adiós ángel me hiciste vivir momentos inolvidables
Ya sea para bien o para mal siempre sentiré que una parte mía se fue con tu alegría y ahora cuando mire al cielo tu recuerdo
siempre estará ahí como la luz que me obligó a salir de la oscuridad en la que yo había decidido vivir enternamente siempre
estarás en mí, serás una de esas estrellas que caen desde mi cielo pero la tuya será única como lo eras tú, de hielo y fugaz para
poder pedir deseos que el duende de tus ojos siempre me ofrecerá con esmero porque aunque tu estrella sea de hielo siempre
otorgará deseos.
e',
'Léon Felip
PCPI del
ente
de Benav
lumna de
-a
os
lt
ex
,
du
A
lla
be
de
A
n
a
ió
as
ac
m
uc
To
Ed
Poesías de te en el Centro de
an
hoy estudi
NO SUELTES MI MANO
I. E. S.
Te llamo pero no me oyes
Te busco pero no te encuentro
Sin ti estoy perdida, se me olvida:
Cómo reír, cómo sentir, cómo respirar
NO SUELTES MI MANO
Por favor sin ti no sé vivir
Sé que no soy una chica perfecta tengo
Mil defectos pero déjame demostrarte
Lo que por amor soy capaz de hacer
Yo haré que mi amor sea perfecto para ti
Lo único que te pido es que
NO SUELTES MI MANO
Porque me he dado cuenta que nada
Sirve si tú no estás que todo se derrumba
Cuando siento que puedo perderte que
El niño ciego podría lanzarme mil flechas
Para intentar que me enamorara de otro pero
No le serviría de nada porque yo siempre te
Amaré a ti porque soy una bohemia y el amor
Es Vida para mí, porque por ti sería
Capaz de renunciar a todo lo inimaginable
Por ti, lo único que te pido es que
NO SUELTES MI MANO
Que yo no soltaré la tuya
León Felipe
– Benavente
I. E. S.
León Felipe
– Benavente
47
GRANDES ESCRITORES
La Mandragora
H
ANTON CHEJOV
ace unos día invité a
Yulia Vasilievna, la institutriz de mis hijos, a que
pasara a mi despacho. Teníamos que ajustar cuentas.
«POQUITA COSA»
—Siéntese, Yulia Vasilievna -le dije-. Arreglemos
nuestras cuentas. A usted seguramente le hará falta dinero, pero es usted tan ceremoniosa que no lo pedirá por
sí misma... Veamos... Nos
habíamos puesto de acuerdo
en treinta rublos por mes...
Retrato de Wally (1912) de Egon Schiele
Sobre la naricita larga, bonita, aparecieron gotas de
—Sólo una vez tomé -dijo con voz trémula-. Le pedí prestados a
su esposa tres rublos... Nunca más lo hice...
—Tres días de fiesta... Por consiguiente descontamos doce rublos... Durante cuatro días Kolia estuvo enfermo y no tuvo clases...
usted se las dio sólo a Varia... Hubo tres días que usted anduvo
con dolor de muelas y mi esposa le permitió descansar después de
la comida... Doce y siete suman diecinueve. Al descontarlos queda un saldo de... hum... de cuarenta y un rublos... ¿no es cierto?
– Benavente
Sus dos ojos se le llenaron
de lágrimas...
—No. En treinta... Lo tengo apuntado. Siempre le he pagado a
las institutrices treinta rublos... Veamos... Ha estado usted con
nosotros dos meses...
A Yulia Vasilievna se le encendió el rostro y se puso a tironear el
volante de su vestido, pero... ¡ni palabra!
León Felipe
—A cuarenta y uno le
restamos veintisiete, nos
queda un saldo de catorce...
sudor. ¡Pobre muchacha!
—Dos meses redondos. Lo tengo apuntado. Le corresponden por
lo tanto sesenta rublos... Pero hay que descontarle nueve domingos... pues los domingos usted no le ha dado clase a Kolia, sólo
ha paseado... más tres días de fiesta...
I. E. S.
—Bueno, sea así, está
bien.
—En cuarenta...
—Dos meses y cinco días...
El ojo izquierdo de Yulia Vasilievna enrojeció y lo vi empañado
de humedad. Su mentón se estremeció. Rompió a toser nerviosamente, se sonó la nariz, pero... ¡ni palabra!
—En víspera de Año Nuevo usted rompió una taza de té con
platito. Descontamos dos rublos... Claro que la taza vale más...
es una reliquia de la familia... pero ¡que Dios la perdone! ¡Hemos
perdido tanto ya! Además, debido a su falta de atención Kolia se
subió a un árbol y se desgarró la chaquetita... Le descontamos
diez... También por su descuido, la camarera le robó a Varia los
botines... Usted es quien debe vigilarlo todo. Usted recibe sueldo... Así que le descontamos cinco más... El diez de enero usted
tomó prestados diez rublos.
—No los tomé -musitó Yulia Vasilievna.
48
—¡Pero si lo tengo apuntado!
I. E. S.
León Felipe
– Benavente
—¿Qué me dice? ¡Y yo que no los tenía apuntados! A catorce le
restamos tres y nos queda un saldo de once... ¡He aquí su dinero,
querida! Tres... tres... uno y uno... ¡sírvase!
Y yo le tendí once rublos... Ella los cogió con dedos temblorosos
y se los metió en el bolsillo.
—Merci -murmuró.
Yo pegué un salto y me eché a caminar por el cuarto. No podía
contener mi indignación.
—¿Por qué merci? -le pregunté.
—Por el dinero.
—¡Pero si yo la he desplumado! ¡Demonios! ¡La he asaltado! ¡Le
he robado! ¿Por qué merci?
—En otros sitios ni siquiera me daban...
¿No le daban? ¡Pues no es extraño! Yo he bromeado con usted...
le he dado una cruel lección... ¡Le daré sus ochenta rublos enteritos! ¡Ahí están preparados en un sobre para usted! ¿Pero es
que se puede ser tan apocada? ¿Por qué no protesta usted? ¿Por
qué calla? ¿Es que se puede vivir en este mundo sin mostrar los
dientes? ¿Es que se puede ser tan poquita cosa? Ella sonrió débilmente y en su rostro leí: "¡Se puede!"
—Le pedí disculpas por la cruel lección y le entregué, para su
gran asombro, los ochenta rublos. Tímidamente balbuceó su merci y salió... La seguí con la mirada y pensé: ¡Qué fácil es en este
mundo ser fuerte!
(Año 1883)
La Mandragora
S
e presentaba un
nuevo candidato a la
alcaldía. Tenia pinta
de poner las cosas peores de lo que
ya estaban. En el edificio consistorial
se celebraba la presentación de ese
nuevo tipo. Arriba del todo, casi en lo
más alto, más o menos a cinco pisos
de altura, se encontraba el balcón
principal donde daría su “estupenda”
charla.
Se había congregado mucha gente
alrededor del extraño edificio para
presenciar ese nuevo acontecimiento.
Nosotros también habíamos decidido verlo. Éramos un grupo de
personas raras. Más bien nuestras
vestimentas eran raras. Mientras
todo el mundo iba trajeado, bien preparado, bien vestido, nosotros tres
íbamos con ropa de correr. Algo que
nos permitiese huir rápidamente.
Este tipo de ropa destacaba entre la
multitud.
Llegamos por un túnel repleto de
gente hasta la gran plaza. Mi misión
era entrar en el gran edificio sin ser
descubierto y asesinar al candidato a
alcalde.
Todo estaba repleto de seguridad.
Hasta en los baños. Se regulaba
quién entraba y quién salía.
Pude entrar por detrás, por una
ventana que daba hacia los baños.
Pude comprobar que me quedaba
gran camino hasta el balcón porque
apenas había recorrido un piso y
medio.
Al salir (o entrar depende de cómo
se vea) me encontré un ascensor.
Pensé: ¡Qué oportuno!
Llegué hasta el cuarto piso. Los
pasillos eran cada vez más estrechos
y pequeños. Subí unas escaleras hasta la azotea. Allí me sorprendieron un
par de guardaespaldas. Intenté de
todo, pero ellos pudieron conmigo.
Cuando estaba tumbado en el suelo
a punto de que me hicieran picadillo,
se me ocurrió algo que no olvidaré,
tuve la oportunidad de cogerle la pistola a uno de ellos cuando se acercó
hacia mí para registrarme. Fue como
si el tiempo se ralentizara, todo lo vi
a cámara lenta. Les pegué dos tiros a
cada uno; cayeron al instante. Luego
conseguí matar al alcalde en su oficina. Se estaba preparando el discurso
muy seriamente, frente a un gran
espejo, y ni siquiera se había dado
cuenta de que alguien había entrado.
Le disparé desde la puerta y me fui
corriendo. Antes de salir del edificio me asomé por el balcón y logré
avistar una sonrisa en mis compañeros. Bajé por donde había subido
y pude llegar hasta mis amigos.
Salimos pitando por el túnel mientras
nos perseguían a toda pastilla los
guardaespaldas. La multitud que iba
a votar al nuevo candidato, gritaba.
León Felipe
Supongo que no volvieron a vernos. Es preferible sobrevivir en las
sombras, ocultándose, antes que
vivir como esclavos en una sociedad
corrupta.
– Benavente
En el patio no sabía qué hacer. En
lo alto vi otro patio rodeado por verjas. Trepé por la pared y me agarré
a una de ellas. Accedí al edificio por
una puerta. Como no se abría, tuve
que darle una buena patada, partiendo la cerradura y abriéndola en
sentido contrario.
Por el comunicador pude escuchar a
mi compañero que me andaban buscando entre la multitud del exterior.
Pero ellos lo que no sabían es que ya
estaba dentro del gran edificio.
I. E. S.
Cuando entré pude descubrir que
era el de mujeres. Se oyeron gritos,
los guardias comenzaron a entrar
rápidamente y reaccioné colgándome
a otra ventana. Salí hacia un patio.
Nadie vio dónde había ido. Sólo se
oía a la multitud del exterior y a los
agentes gritando: ¡HAY UN INTRUSO!
¡ATRAPÉMOSLE!
RELATO
M u erte por
J u sticia
Esta es nuestra vida.
Haztyk
(3º de ESO)
I. E. S.
León Felipe
– Benavente
49
CUENTO PARA COLOREAR
La Mandragora
Historia de un Juguete
por Celia Ariza Gutiérrez
(6º de Primaria - Colegio 'Las Eras' de Benavente)
I. E. S.
León Felipe
– Benavente
E
50
sta historia trata de un juguete,
un soldadito de cuerda que tenía un sueño: viajar a la Luna. El
soldadito, todas las noches, dormía con
su dueño y soñaba en que llegaba a la
Luna, en que era el afortunado juguete
que se transformaba en un soldadito astronauta, pero siempre se despertaba en
el preciso momento en que ponía el pie
sobre la Luna.
-Pronto llegará papá Nöel, y le pediré que
con su trineo me lleve a la Luna -decía
Soldadito a sus compañeros.
-Estás loco Soldadito -contestaba el osito de peluche-, papá Nöel nunca te llevará a la Luna.
-¿Y por qué no? Después de todo yo
siempre me porto bien. Y, además, me
da igual lo que digáis, yo voy a conocer a
papá Nöel y él me llevará a la Luna.
Pasaron diez días y llegó Nochebuena.
Soldadito estaba muy nervioso pues no
sabía cómo era papá Nöel. Esa noche
Soldadito se quedó despierto, cuando de
pronto vio que alguien entraba por la chimenea.
-¡Es él! –murmuró Soldadito al osito de
peluche-. Ya está aquí.
-Buena suerte –le contestó el osito–, la
necesitarás.
De pronto, de la chimenea, apareció un
señor mayor, regordete, con pelo blanco
y una enorme barba. Parecía muy simpático y a la vez preocupado.
-¿Y si no me da tiempo? –decía para sí
papá Nöel–. Voy muy retrasado.
-Hola -dijo Soldadito tímidamente.
-Hola. ¿Por qué no estás dormido? -dijo
papá Nöel mientras le daba un bastoncillo de caramelo.
-Te estaba esperando -contestó Soldadito–, quería pedirte una cosa, bueno,
voy a ir al grano, a mí siempre me habría
gustado que tú me llevaras a la Luna con
tu trineo, ¡así sería el primer juguete astronauta!
-Me encantaría, pero ahora no tengo
tiempo, verás, voy muy retrasado con los
regalos y no puedo distraerme. Lo siento.
-¿Y si te ayudo yo? A lo mejor así te da
tiempo; no me llevarás a la Luna pero
por lo menos me lo pasaré bien.
-Si tú quieres…, yo no tengo ningún inconveniente.
-De acuerdo, vámonos.
Estuvieron toda la noche de casa en casa
repartiendo regalos. Subieron y bajaron
por muchas chimeneas y lo pasaron muy
bien. Cuando hubieron acabado, papá
Nöel le preguntó a Soldadito si quería ir a
ver su fábrica en la que los elfos trabajaban y hacían lo juguetes.
-¡Pues claro, me encantaría! -contestó
I. E. S.
León Felipe
– Benavente
Soldadito.
Papá Nöel llevó a Soldadito a su fábrica y
allí conoció a un montón de elfos quienes
tenían unas orejas puntiagudas muy graciosas. A Soldadito, le encantaron esas
orejas tan peculiares.
-¿A dónde me llevas? –le preguntó Soldadito a papá Nöel.
-Ya lo verás, seguro que te encantará.
Después de mucho andar, papá Nöel le
condujo a una sala hecha solo y exclusivamente de caramelos; con bastones,
piruletas…
-Aquí es donde hacemos los dulces que
después metemos en los calcetines de
los niños.
-Es fantástico, ¡con lo ricas que están las
golosinas!
No hubo acabado de hablar cuando papá
Nöel le condujo a otra habitación, que estaba llena de juguetes: había ositos de
peluche, bailarinas e incluso muchos soldaditos como él.
-Aquí es donde guardamos los juguetes
antes de empaquetarlos –le dijo papá
Nöel a Soldadito.
-Me encanta este sitio, ¡Hay muchos juguetes como yo!
-¡Hola Soldadito! -le saludó un mago que
se encontraba en una caja sorpresa.
A continuación le llevó a otra sala, esta
tenía una máquina enorme, gigante. Soldadito no sabía bien lo que era, así que
papa Nöel le explicó que esa máquina
era la que ayudaba a los elfos a terminar
antes su trabajo, como fabricadores de
juguetes.
Entonces apareció un elfo muy peculiar,
era distinto a los demás, se diferenciaba
en que tenía una nariz muy puntiaguda
acababa en una punta afilada, era sorprendente.
-Hola Astuto –le dijo papá Nöel a aquel
elfo tan raro.
-Hola Nöel –le contestó.
Cuando, de pronto, se oyó una sirena:
-Atención elfos trabajadores, se va a hacer una reunión y se exige que se presenten en el auditorio dentro de cinco
minutos.
-Astuto, este es Soldadito, un juguete
muy simpático. Soldadito, este es Astuto, mi fiel ayudante. Necesito que vayáis
juntos al auditorio. Ahora yo tengo que
marcharme un momento a mi despacho.
-De acuerdo -le contestó Astuto.
Nada más oír esto, papá Nöel se marchó
y los dejó solos.
-Creo que deberíamos irnos ya -comentó
Astuto.
Llegaron al auditorio, junto con los demás elfos y esperaron a papa Nöel diez
minutos. Como no llegaba, Soldadito se
puso nervioso y decidió junto con Astuto
buscar a papa Nöel.
Fueron a su despacho y allí vieron a la
señora Nöel llorando, tenía una carta en
la mano.
-¿Qué la pasa, señora Nöel? -le preguntó
Astuto.
-Estoy muy preocupada, vine a buscar a
papá Nöel y encontré esta carta. ¡Papá
Nöel está en peligro!
Astuto cogió la nota y la leyó, enseguida
se dio cuenta a qué se refería.
En ella ponía:
Buenas noches, soy el
Embaucador, y he secuestrado a papá Nöel; tranquilos, está bien, o al menos lo estará hasta que el
nombre de papá Nöel sea
mío. Ese viejo tontaina
no es digno de llevarlo,
yo soy la persona indicada para ese puesto. Sólo
quiero que me firméis un
contrato y vuestros elfos,
fábrica y oficio serán
míos. Ya sabéis dónde encontrarme, en la cueva de
la montaña más grande,
en el pico Everest.
EMBAUCADOR
do papá Nöel!
-¡Qué fácil ha sido! -opinó Soldadito.
-Demasiado fácil -contestó papá Nöel-.
Esta no va a ser su última jugarreta.
-Entonces nosotros estaremos ahí para
ayudar -contestó Astuto.
-Eso ni lo dudes -dijo Soldadito.
-Estoy encantado de tener amigos como
vosotros.
Cuando acabó de decir esto, Soldadito se
dio cuenta de que tenia puesto un traje
de astronauta y que estaban ascendiendo mucho.
-¿A dónde vamos? -preguntó Soldadito
mientras se fijaba en que no era el único
que iba como un astronauta.
-A la Luna –respondió papá Nöel–. Gra-
cias a ti ahora estoy bien, y además has
trabajado mucho repartiendo regalos.
-Sí, -respondió Astuto- tú tuviste la idea
de cómo salvar a papá Nöel.
-Muchas gracias. Estoy contentísimo, no
sólo por ir a la Luna sino también por
haberos conocido.
La llegada a la Luna se hizo esperar, Soldadito no veía el momento de pisar ese
suelo rocoso y disfrutar de su satélite favorito. Para él, este viaje era su sueño,
y ahora se estaba convirtiendo en realidad. En el camino, Soldadito imaginaba
cómo sería la Luna, con rocas enormes
y de color azul. Con cráteres gigantes
que consistían en agujeros bajo tierra,
se los imaginaba profundos, en los cuales no se veía el final. Con alguna cueva,
e incluso, se imaginaba extraterrestres,
alienígenas con antenas verdes y una
nariz con forma de trompeta, con cuatro
piernas y pies y doce dedos. Para él, la
luna era un mundo nuevo, un paraíso.
Cuando llegaron, Soldadito se bajó corriendo del trineo y empezó a correr y
a saltar por la luna. Papá Nöel y Astuto
bajaron del trineo, papá Nöel sacó del
bolsillo una cámara digital y juntos se
hicieron un montón de fotos. Soldadito
escribió una redacción en la cual contaba con todo detalle cómo era el satélite cuyo nombre es la Luna. Estuvieron
allí un montón de tiempo, sin embargo
a Soldadito le parecieron cinco minutos.
Fue la mejor excursión de su vida. Soldadito pensaba en la cara que pondrían
sus amigos cuando les contara que había
ido a la Luna con papá Nöel. Soldadito
nunca olvidará su excursión a la Luna y
las aventuras pasadas.
Soldadito, el primer juguete astronauta,
comprendió que tener amigos es importantísimo. Los regalos nos hacen felices,
las golosinas también, pero hacer nuevos
amigos nos hace sentir requetebien.●
I. E. S.
León Felipe
– Benavente
-Señora Nöel, yo soy Soldadito, el juguete que ayudó a papá Nöel a repartir los regalos -se presentó-. ¿Quién es
Embaucador?
-Hola Soldadito. Verás, de pequeño
papá Nöel tenía un padre que tuvo
la excelente idea de que uno de sus
dos hijos, Nöel, o su hermano mayor,
Javier, que tenía el mote de Embaucador, hiciera de papá Nöel, es decir,
una persona que por Navidad regalara juguetes y detalles a las familias.
Como no sabía a quién elegir decidió
hacerles unas pruebas; unas pruebas
en las cuales ganaría la persona más
amable. Ganó Nöel, y Javier se enfadó mucho pues decía que él debía ser
papá Nöel puesto que era el mayor. Su
padre no le hizo caso, así que Javier
le prometió a Nöel que se vengaría. Y
eso ha hecho, lo ha secuestrado para
convertirse en papá Nöel.
-¡Eso es horrible! Ahora me pongo
en camino, pienso salvar a papá Nöel
-contestó Soldadito.
-Y yo te voy a ayudar –le contestó Astuto.
Después de cuatro horas, por fin contemplaron la enorme montaña del Himalaya. Subieron con los renos y se escondieron detrás de una roca.
-Ya sé cómo lo podemos salvar -dijo Soldadito-, tú entretén a Embaucador y yo
me encargo del resto.
Y así hicieron, Astuto rápidamente entró
en la cueva y saludó a Embaucador, de
pronto de su mano apareció una pizza
y dijo que era el repartidor de pizza. El
Embaucador al enterarse de que la pizza
era gratis invitó a Astuto a compartirla
con él. Al entrar, Astuto se dio cuenta de
que tenía un buldog muy grande de color gris que era muy fiero y que estaba
atado con una cadena a un barril de vino.
Mientras Astuto comía la pizza con el
Embaucador, Soldadito entró en la cueva y
vio a papá Nöel al final
de ésta, atado a una
silla. Corrió hacia él,
intentando no hacer
mucho ruido y desató
a papá Nöel. Cuando,
de pronto, Embaucador notó algo, dejó la
pizza y corrió hacia el
final de la cueva. Astuto fue detrás de él
y, al darse cuenta de
que Embaucador había descubierto a sus
amigos, le sujetó fuertemente de las manos.
Papá Nöel y Soldadito
echaron a correr y
Astuto les siguió. Embaucador salió de la
cueva y gritó:
-¡Esto
no
termina
aquí! ¡Yo acabaré sien-
CUENTO PARA COLOREAR
La Mandragora
Colorea a tu gusto los dibujos de este cuento
I. E. S.
León Felipe
– Benavente
51
CARLOS EDMUNDO DE ORY
POESÍA
La Mandragora
IN MEMORIAM
por
JUAN RAMÓN VÉLEZ
(profesor de Lengua y Literatura Españolas en el IES 'León Felipe')
En unos días de noviembre en los que
se concentraron varias necrológicas de
figuras de la cultura (como las del director de cine Luis
García Berlanga o el
compositor
polaco
Henryk Górecki) recibimos también la noticia del fallecimiento
del poeta Carlos Edmundo de Ory. Que
estas líneas sirvan
como recordatorio de
la figura de un escritor no muy conocido,
pero necesario en la
literatura
española
de las últimas décadas.
I. E. S.
León Felipe
– Benavente
H
52
ijo del poeta modernista Eduardo
de Ory, Carlos
Edmundo nació en Cádiz en 1923. Se trasladó a París en 1955 “por
asfixia política y social”, y
desde entonces vivió en el
extranjero. Ha sido un poeta
tradicionalmente ignorado,
que pertenecería a una nómina de autores españoles
que tal vez estuvieran en el
lugar equivocado en el momento equivocado, como fue
el caso de su amigo Juan
Eduardo Cirlot. Al igual que
la de este último, la obra
del poeta gaditano supone
una adopción muy personal
de la herencia surrealista y
de otras aportaciones de los
movimientos de vanguardia
gestados y desarrollados a lo
largo del siglo XX en el ámbito europeo. Aunque en España el conocimiento de su
obra ha sido reducido, fuera
de sus fronteras ha gozado
de una mayor difusión; cabe
I. E. S.
León Felipe
– Benavente
destacar también que el escritor de la generación beat
estadounidense Allen Ginsberg, amigo suyo, preparó
junto a Edith Grossman una
traducción de sus poemas
que no llegó a ver la luz. Ory
fue adalid, junto al pintor
Eduardo Chicharro y al poeta
italiano Silvano Sernesi, del
llamado “Postismo”, movimiento que, como su propio
nombre indica, conforma una
de las últimas manifestaciones de la vanguardia hispánica. Dos efímeras revistas,
Postismo y La Cerbatana,
sirvieron para dar a conocer
a mediados de la década de
los cuarenta dicha propuesta estética, que recogía elementos del surrealismo, el
cubismo o el dadaísmo para
generar un movimiento acogido fríamente en su marco
histórico al no adaptarse a
las tendencias poéticas por
entonces en boga en España, centradas en la evasión
garcilasista de las crudas circunstancias históricas, en la
desgarradura existencial, o
bien en la incipiente poesía
social. De ahí que durante
mucho tiempo se haya soslayado la presencia de poetas como Carlos Edmundo de
Ory en el panorama de las
letras españolas del siglo XX.
Buena parte de su obra se
halla diseminada en revistas
y publicaciones varias, aunque se han compilado varias
antologías, representativas
en mayor o menor medida de
su trayectoria poética. Metanoia es una de ellas. Fue elaborada por Rafael de Cózar,
un destacado estudioso de
la poesía de Ory y de
la poesía experimental
en España, salió publicada inicialmente en
1978, y constituye un
muestrario
bastante
atinado de su literatura, así como un buen
medio para acercarse
a sus textos. El título
corresponde a una palabra griega que viene
a significar “conversión”, con lo que hace
referencia a la noción
central de «catarsis»,
de transformación ligada a una expansión
del conocimiento. En
este sentido la idea
de
“introrrealismo”
cobra su pleno sentido como concepción
de la poesía centrada
en la indagación de
la experiencia interior
del hombre, en la exploración catártica de
los recovecos interiores. Dicha denominación fue
otorgada por el propio poeta y por el pintor dominicano Darío Suro a una nueva
tentativa iniciada por ambos
en 1951 con el objeto de dinamizar el panorama cultural español, la cual no tuvo
mejor suerte que la efímera
aventura postista – aunque
contó con las simpatías de figuras como Vicente Aleixandre o Eugenio D’Ors–, y cuya
bandera de presentación fue
la proclama Nuestro tiempo:
Poesía. Nuestro tiempo: Pintura.
Otra experiencia relevante
de Ory como impulsor de
propuestas culturales diferentes fue el desarrollo, ya
en Amiens, del A.P.O. («Atelier de Poésie Ouverte») en
La Mandragora
La poesía del autor hereda la veta visionaria propia del romanticismo más
arriesgado desde Hölderlin
o Novalis (“Mis palabras no
son vírgenes dolientes consumiéndose sino esposas
de los misterios órficos”).
Él siempre fue consciente
de su marginalidad dentro de las letras españolas, aunque la suya no era
una marginalidad buscada
como una pose, sino derivada de lo arriesgado de
su propuesta y de su divergencia con las líneas que
siguió mayoritariamente la
lírica española de posguerra. Y de ahí que una de
las antologías dedicadas a
su obra, editada por Jaume
Pont y aparecida en 2003
en Círculo de Lectores,
recibiese el título Música
de lobo, identificándose la
figura del poeta con este
animal a menudo solitario y
repudiado.
Apaga la llama larga.
–¿Por qué se mueve esa estatua?
¿Son de mármol los fantasmas?
–¡Hija!
–Madre, dame agua.
Otra vez el fuego vaga
y el caballo se levanta.
Tengo tos.
–Duerme y descansa.
Algo irrumpe por la casa
como una tormenta blanca,
como un mar que sube y baja.
Mata por mi pelo el águila.
–Hija ¿tienes sueño?
–Nada.
–Madre, ¿sigue el viento?
–Anda
moviendo las telarañas
y las estrellas, no para.
Tengo tos.
–Duerme y descansa.
LA INFELICIDAD DEL POETA
Respirar, ver, oír, dormir.
¡Qué simple es todo esto!
No puede pensarse que el poeta
sea feliz con gozos inmediatos.
En el lugar más alto él pone
el mundo sensual y vital.
La imaginación y los sentidos.
La fantasía y la emoción.
De pasiones se nutre y muere.
De vehemencia violenta y gritos.
Sólo la experiencia le importa.
Con su íntima riqueza el deseo.
Los valores de insatisfacción.
La inmediatez, el arrebato.
La felicidad no le interesa.
¿ESCUCHAS ESTAS MÚSICAS?
Y te amo pero puedo callármelo si quieres
y en un silencio noble como el pájaro mudo
dejaré de cantar para siempre si tú eres
para mí lo que toda la música no pudo.
I. E. S.
León Felipe
– Benavente
– Benavente
¿Escuchas estas músicas lánguidas, niña mía?
Aunque duermas no pueden despertarte jamás.
¡Oh nunca! Esta tristeza se parece a la mía.
Estoy más triste, cada día más.
León Felipe
Además de poesía, escribió varios relatos, ensayos,
y sentencias breves que
denominó “aerolitos” (ver
la página siguiente), que
en los últimos años fueron
también recopilados en antologías diversas. Asimismo, se publicó su voluminoso Diario, que cubre desde
1944 hasta 2000. El reconocimiento hacia su obra
se ha ido despertando en
las últimas décadas, algo
patente, por ejemplo, en
el homenaje que le brindó
el cantautor Luis Eduardo
Aute al musicalizar varios
de sus poemas. Y a las ediciones de la misma se sumaron las distinciones que
se le otorgaron, entre ellas
el nombramiento como
«Hijo Predilecto de Cádiz»,
donde se decretó un día
de luto oficial por el fallecimiento del autor. Quizás el
mejor homenaje que se le
pueda brindar sea leerle sin
temor, haciendo caso a uno
de sus versos y al título de
uno de sus libros. ●
INSOMNIO
I. E. S.
En la obra de Ory lo grave y lo lúdico se suceden
e imbrican, en ocasiones
dentro de un mismo poema. “Lo mismo soy sublime
que grosero” reza el primer
verso de una de sus composiciones, en lo que puede
tomarse como una significativa declaración de intenciones. Se alterna el afán
por el juego (“La poesía por
sí misma ha de considerarse como juego de niño con
el mundo. Por eso también
es hechizo, fascinum”) con
la gravedad y la hondura
líricas, a menudo enmarcadas en un ambiente nocturno y en una “poesía ojerosa, demacrada, poesía de
piel blanca y venas azules”,
como la describió Diego
Martínez Torrón. Se trata,
asimismo, de una poesía
marcadamente
musical,
pues gracias a la influencia de la figura paterna la
huella modernista no es
desdeñable en Ory. En consonancia con ese carácter
“introrrealista” apuntado,
la escritura se sustenta, en
buena parte, en imágenes
fuertemente imaginativas y
en el tamiz que la interioridad otorga a los acontecimientos del exterior. Y aunque el vanguardismo marca
gran parte de su producción, el escritor no rechazó
el cultivo de moldes como
el soneto, y una muestra
representativa de ello la
constituye el libro Soneto
vivo, publicado en 1988.
POESÍA
1968, animado en buena
medida por el clima sociocultural que se respiraba
en Francia en ese tiempo.
En el seno del A.P.O. se llevaron a cabo actividades
diversas, con un espíritu
marcadamente
colectivo,
como lecturas, representaciones, publicaciones varias, collages… Dicha iniciativa, que duró más de dos
años, fue vista con recelo
y le costó al poeta el empleo de bibliotecario en la
«Maison de la Culture» que
desempeñaba por aquel
entonces.
53
AEROLITOS Y JUEGO
La Mandragora
AEROLITOS
'Aerolito' significa literalmente "piedra aérea". En Astronomía
se llama así a los cuerpos celestes de naturaleza pétrea que
penetran en la atmósfera y son recuperados sobre la superficie
terrestre. Los aerolitos son trozos de cometas desintegrados.
El poeta Carlos Edmundo de Ory llamó "aerolitos" al
producto de la fragmentación del discurso: a lo que ocurre cuando el significado habitual de una palabra entra a
velocidades có(s)micas en la atmósfera, densa en significantes y significados, de lo extraordinario, produciendo
una multiplicidad de objetos de diversos tamaños y formas que vagan por el universo lingüístico siguiendo trayectorias aleatorias. Veamos algunos de 'sus' aerolitos:
Los ultrajes, por definición, irán siempre «más allá».
Las palabras producen aburrimiento a menos que se las deforme al infinito.
Lo que está lejos, verdaderamente lejos, no está en ninguna parte.
Simetría: iba llorando bajo la lluvia con el paraguas abierto.
En las manos de Dios la Nada es un abanico chino.
Hay ruidos que apenas hacen ruido.
La oscuridad siempre es la misma para todos.
Ineptitud de la ciencia: «La ley de Newton es incapaz de explicar
un simple pestañeo» (Louis Aragon).
La voluntad arde en la disciplina de la imaginación creadora.
La fea industria de la belleza.
El bostezo puede ser también un suspiro exagerado.
Los diez ojos de las manos del ciego.
Estadística: No hay más que «gente conocida», «gente desconocida» y «gente que quiere darse a conocer».
¡Oh, introspectivos! No despreciéis los parques del mundo exterior.
BUSCA RESPUESTAS EN LA MANDRÁGORA
I. E. S.
León Felipe
– Benavente
Aquí tienes una serie de preguntas que podrás contestar leyendo este número de La Mandrágora. Escribe las respuestas junto con tu
nombre en una hoja, deposítala en el buzón de la Biblioteca y, si son todas correctas, tendrás premio. ¡Buena caza!
1) ¿Pudieron los alumnos que colaboran en
La Mandrágora del León Felipe hacer un viaje
al Museo de la Ciencia de Valladolid como premio por haber conseguido el Lobo de Oro?
7) En la obra de teatro Una noche con Diego, ¿qué porcentaje de verdad hay en ella, es
decir, cuánto hay de biografía real del actor?
2) ¿Qué personaje benaventano, "canónigo
local", destinó parte de sus bienes y rentas a
la creación y sostenimiento de la Cátedra de
Gramática de Benavente?
8) ¿Después de qué famosa batalla sube
Alejandro Magno al trono de Macedonia?
3) ¿Cuántos años tenía la alumna Mónica
Anta cuando sufrió un grave accidente y qué
día fue?
9) ¿Qué editorial barcelonesa está ahora
publicando en español Las aventuras de Alix?
10) Jacques Martin y sus colaboradores,
¿cuántos álbumes llevan publicados de Alix?
4) ¿Qué día y a qué hora se jugó la final
del 3er Campeonato de Futbito para el Primer
Ciclo de la ESO?
5) ¿De qué pintor zamorano es la portada
del libro titulado Blanda le sea del escritor
también zamorano Ángel Fernández Benéitez?
54
6) ¿Cuánto mide la torre dedicada a Jesús
del templo barcelonés de La Sagrada Familia?
I. E. S.
León Felipe
– Benavente
La ganadora anterior, Julia Mielgo (dcha.), entrega
el premio a la nueva ganadora
Elisabeth Huerga Domínguez
11) ¿Qué dijo el científico Stephen Hawking que solía hacer cuando oía hablar del
"gato de Schrödinger"?
12) ¿Cómo se llama el vocalista del grupo
de rock Heaven & Hell?
TRAICIÓN
por
A
lish lo había jugado todo a
una carta, y ese era el resultado: la chica de sus sueños con un auténtico idiota. Ella le había implorado que
le ayudase, que nunca olvidaría lo que
había hecho por ella, que le devolvería
el favor.
Le había dado su palabra, y al
parecer lo había olvidado o no quería
recordarlo.
Pero al fin y al cabo, la culpa había
sido de él, ¿no?, si no le hubiera entregado todo, sí, absolutamente todo su
dinero, ahora no estaría en esta situación.
Observó a Wanda mientras bailaba
con su prometido en su gran mansión,
no, castillo más bien, por el tamaño de
la vivienda.
Le había confiado todos sus bienes, incluso su corazón, sólo le quedaba a moto con la que viajó hasta allí,
¿y cómo se lo había agradecido ella?
Pues con una sonrisa malévola y aires
de superioridad le había dicho, eso sí,
muy galante: “Lo siento, pero la bazofia
que sobre de mi fiesta no te la podré
dar hasta que se marchen los invitados,
porque ¿qué pensarían si me vieran
contigo, escoria?” Y tras decir esto le
La Mandragora
Cecilia Rozada Raneros
(3º de ESO)
cerró la puerta en sus narices.
Así que escoria, ¿eh? Sería terrible
que un incendio destruyese todas las
cosas de Wanda, incluido el estúpido de
su futuro marido ¿verdad?
Hizo unas “chapuzas”, como
dice él, antes de irse. Cuando llegó a la
carretera pudo ver cómo la casa de su
vieja amiga volaba en mil pedazos.
-Ups –susurró al viento, y comenzó el viaje hacia su nueva vida.
●●●
A quien no te agradezca lo que has hecho, no
sacrifiques nunca tu provecho
(Dibujo hecho por Andrada)
I. E. S.
Buscad las diferencias.
León Felipe
(Dibujo hecho por José María -profesor de Plástica-)
– Benavente
I. E. S.
León Felipe
– Benavente
55
La Mandragora
Hecho por Víctor Martínez Parra
Una lúgubre media noche, cuando en tristes reflexiones, / sobre un raro libro de olvidados cronicones / inclinaba somnoliento la cabeza, de repente
/ a mi puerta oí llamar, / como si alguien, delicadamente, se pusiese con incierta / mano tímida a tocar: / "¡Es -me dije- una visita que llamando está!
/ ¡Eso es todo y nada más!"./ ... / De un golpe abrí la puerta / y con suave batir de alas entró / el cuervo majestuoso / de los ancestrales días
santos. / Sin asomos de reverencia, / ni detenerse un instante, / y con aires de gran señor o de gran dama / fue a posarse en el busto de Palas,
/ sobre el dintel de mi puerta. / Allí quedó posado, inmóvil, y nada más. /... (Edgar Allan Poe, fragmento del poema El Cuervo)
El-del-fin
I. E. S.
León Felipe
– Benavente
Pág.
56

Año XI - MEC.es

Transcripción

Documentos relacionados

Nº 4 - AÑO I

Nº 2 - AÑO II

Programa concierto - Ampa Isaac Albéniz

Nº 6 - AÑO VI

15 - junta pro semana santa de benavente

Nº 1 - AÑO VIII

AÑO VII - MEC.es