Docente: Ing. Ivan Crispin Sanchez
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Docente: Ing. Ivan Crispin Sanchez
SEMESTRE ACADÉMICO 2011-1 UCV FUNDAMENTO DE TECNOLOGIA DE INFORMACION ESCUELA DE INGENIERÍA DE SISTEMAS Docente: Ing. Ivan Crispin Sanchez “Firmes en nuestro compromiso de alcanzar nuestra visión de ser competitivos e innovadores para tener acreditación internacional y contribuir al desarrollo sostenido.” Agosto 2010 Contenidos 1. Nuestra Universidad. 2. Visión y Misión. 3. La Carrera Profesional de Ingeniería de Sistemas: 4. Información General del Curso. 5. Fundamentación. 6. Evaluación. 7. El Docente. 8. Información de Contacto. …Nos planteamos Los siguientes Objetivos: Nuestra Universidad La universidad César Vallejo – Campus Lima, forma parte del más grande consorcio universitario del Perú. Se fundó en Trujillo hace 16 años, y hoy tiene sedes en Piura, Chimbote, Tarapoto y Chiclayo, donde también se encuentra la Universidad Señor de Sipán y la Universidad Autónoma del Perú en el distrito de Villa el Salvador. Brindamos futuro a 25 mil jóvenes, la más grande población estudiantil del país, así como a 20 mil estudiantes de Post Grado. Ofrecemos 14 carreras profesionales, con docentes de primera calidad y una infraestructura que goza de los últimos adelantos tecnológicos. Empleamos la investigación científica como método de aprendizaje, a través del novedoso Sistema de Enseñanza Modular Avanzado SEMAS. Nuestros servicios estudiantiles ofrecen un moderno Sistema de Tutoría SETU, además de biblioteca, atención médica y psicológica, escuela para padres, aula virtual, deportes y actividades integradoras. Nuestro objetivo es brindar una preparación de alta calidad, para formar profesionales competitivos. Nuestra Visión ¨La UCV será reconocida como una de las mejores universidades a nivel nacional, por la calidad de sus graduados, su producción académica y su contribución al desarrollo de la sociedad¨ Nuestra Misión La Universidad forma profesionales idóneos, productivos , competitivos, creativos con sentido humanista y científico; comprometidos con el desarrollo socioeconómico del país; constituyéndose en un referente innovador y de conservación del medio ambiente. Nuestra Visión y Misión Ingeniería de Sistemas Mostrará una actitud favorable hacia la investigación y actualización en Perfil Profesional: tecnología de información. Orientará su profesión al desarrollo regional y nacional, en base a la comprensión de la realidad en sus diversas manifestaciones. Promoverá la generación de empresas. Impulsará mecanismos de cambio para mejorar las organizaciones logrando ventajas competitivas. Impulsará la aplicación nuevas tecnologías en la empresa. Capacidades: Gerenciará organizaciones empresariales. Planificará, diseñara, desarrollará y analizara sistemas de diversa índole. Desarrollará estrategias que permitan a las organizaciones lograr ventajas competitivas sostenibles. Conceptualizará áreas clave de negocio en las organizaciones, planteando soluciones integradas a problemas organizacionales. Integrará la información organizacional. Diseñará e implementará redes globales de comunicación de datos. Información General del Curso: • • • • • • Prerrequisito : Ninguno Créditos : 03 Horas semanales : 05 (HT: 03 / HP: 02) Inicio: 29 de agosto 2011 Término: 23 de diciembre del 2011 Docente: Ing. Ivan Crispin Sanchez [email protected] FUNDAMENTO DE TECNOLOGIA DE INFORMACION Fundamentación FUNDAMENTO DE TI La Asignatura de Fundamentos de Tecnologías de Información, corresponde al área de Formación Profesional siendo de carácter teórico-práctica, comprende La sociedad de la información y del conocimiento, las tecnologías de información (TI) en las empresa, las tecnologías de información (TI) y las personas, la educación y las tecnologías de información (TI), el software libre, la brecha digital y la responsabilidad social; todo esto en un marco de promoción de valores y de la ética profesional. Fundamentación FUNDAMENTO DE TI Tiene como propósito desarrollar casos de análisis para comprender el nivel de influencia y cambio que generan las tecnologías de información (TI) en el desarrollo de la sociedad. Contenido Conceptual Curso (1/3) SESION 1 2 3 4 5 6 Contenido Conceptual Tecnologías de Información Concepto, características y componentes de las tecnologías de información. Importancia de las tecnologías de información en la sociedad. Internet y el acceso a la información del mundo. Tendencias y retos de las tecnologías de información. Hardware y Redes. Concepto y características de hardware. Periféricos. Concepto y tipos de redes. Protocolos y topología Software y Base de Datos Concepto y tipos de software. Ciclo de vida del software. Concepto de bases de datos. Estructura de base de datos. Principales gestores de base de datos. Trabajo de FORO en el Campus Virtual La sociedad de la información y del conocimiento Concepto y características de la sociedad de la información y del conocimiento Sociedad de la información Internet y la globalización. La sociedad de la información en el Mundo y Latinoamérica. Tecnologías de información en las empresas Nueva Economía digital Economía del conocimiento. Impacto de las tecnologías de información para la gestión empresarial. Liderazgo empresarial. Las tecnologías de información y los modelos de análisis empresariales integrados Planificación de recursos empresariales –ERP (Enterprise resource planning): Concepto, tipos de ERP, selección e implantación de ERPs. Gestión de la cadena de suministro - SCM (Supply Chain Management): concepto, importancia, objetivos, funciones del SCM rol del proceso en e-businees, procesos de SCM. La administración de las relaciones con los clientes - CRM (Customer relationship management) : Concepto, ventajas, desventajas, Componentes del CRM, Herramientas del CRM, los cinco motores del CRM. COMPRENSIÓN DE LECTURA Contenido Conceptual Curso (2/3) SESION Contenido Conceptual 7 Comercio Electrónico (E-Commerce) y Negocio electrónico (E-Business) Concepto, ventajas, y tipos de comercio electrónico. Leyes y factores de éxito en el comercio electrónico. Concepto, ventajas en el negocio electrónico. Tipos de servicios y partes que se involucran en el negocio electrónico 8 Gestión del conocimiento (Knowlegde Management) e Inteligencia de Negocios (Business Intelligence) Concepto e importancia de la gestión del conocimiento. Propiedades, tipologías y modelos de la gestión del conocimiento. Herramientas e implantación de la gestión del conocimiento. Concepto y beneficios de inteligencia de negocios. Componentes y solución integral de inteligencia de negocios. Software de inteligencia de negocios. 9 Gobierno Electrónico (E-government) Concepto y características. Tipos y fases de desarrollo del gobierno electrónico. Estrategia de gobierno electrónico. Campos de acción. Identificación de riesgos 10 Las tecnologías de información y las personas Cibercultura. Simulación frente a la experimentación. La nueva ética. Inclusión digital. Redes Sociales. 11 EXAMEN PARCIAL Contenido Conceptual Curso (3/3) SESION Contenido Conceptual 12 La educación y las tecnologías de información Concepto. Características. Importancia de las tecnologías de información en la educación. E-learning. Desarrollo de aplicativos de tecnologías de información para la educación. 13 Otras herramientas de tecnologías de información en la Educación Herramientas de tecnologías de información para la educación. Moodle y Dokeos. Wikis, Komposer, Blogs, Webquest Otras herramientas de tecnologías de información para la creación de plataformas educativas. 14 El software libre Concepto, características. Historia de software libre. Principales organismos de software libre Proyectos de tecnologías de información basados en software libre. 15 La brecha digital y la responsabilidad social Concepto brecha digital Los tres enfoques de la brecha digital. Desarrollo y la brecha digital. Casos y proyectos de brecha digital. Responsabilidad social. 16 EXAMEN FINAL 17 EVALUACIÓN DE RECUPERACIÓN O REZAGADO DEL EXAMEN FINAL EVALUACIÓN PROMEDIO 1 (P1) TECNICAS/INSTRUMENTOS Comprensión de Lectura Trabajo Individual –Equipo/Laboratorio Trabajo Práctico/Investigación CODIGO PESO CL 1 L 1 IF 1 P1 = (L + IF + CL) / 3 PROMEDIO 2 (P2) Examen Parcial Trabajo Individual –Equipo/Laboratorio Trabajo Práctico/Investigación EP L IF 2 1 1 EXF AC IF 2 1 1 P2 = (L + IF + EP*2) / 4 PROMEDIO 3 (P3) Examen Final Actitud Trabajo Práctico/Investigación P3 = (AC + IF + EXF*2) / 4 PROMEDIO FINAL = (P1 + P2 + P3) / 3 Docente: Ing. Ivan Crispin Sanchez Ingeniero de Sistemas con CIP. 58591 y estudios de Maestría en “Gestión Empresarial en Alta Dirección”, así como una especialización en eduación con un “Diplomado en Docencia Universitaria” bajo metodología Activa y Participativa. Actualizado con los últimos métodos de Gerencia de Sistemas y en Tecnología acorde con las nuevas tendencias. Capacidad de liderazgo, de decisión, gestión, de comunicación e interrelación a todo nivel. Mas de 14 años de experiencia en empresas públicas y privadas y más de 7 años en Docencia Universitaria. e-mail institucional: [email protected] E-mail personal: [email protected] Blog: Celular: