Planeación Didáctica Informática Biomedica II

Transcripción

Planeación Didáctica Informática Biomedica II
Planeación Didáctica
DATOS DE LA INSTITUCIÓN
Nombre:
UNIVERSIDAD WESTHILL - Escuela de Medicina "Dn. Santiago Ramón y Cajal"
Clave
3360
DATOS DEL PROFESOR
Nombre:
DR. PEDRO MARTÍN HERNÁNDEZ QUIRÓZ
Fecha de elaboración
14-ENERO-2013
Dictamen
Fecha de revisión final y
firma del Director Técnico
DATOS DE LA ASIGNATURA
Nombre:
Clave:
INFORMÁTICA BIOMÉDICA II
1230
Horas por semana:
Plan de estudios:
2
2010
Optativa/obligatoria
OBLIGATORIA
Horas teóricas
Grupo (s):
1
2010, 2020
Ciclo lectivo:
2013
Horas prácticas
1
Clases por semana:
1
PROPÓSITOS U OBJETIVOS Y COMPETENCIAS GENERALES DEL CURSO
1. Adquirir los conocimientos, habilidades y actitudes necesarios para la búsqueda, identificación, análisis y aplicación efectiva de la
información biomédica en la práctica de la medicina general.
2. Describir los avances en las tecnologías de comunicación e información relevantes para la medicina general.
3. Utilizar racionalmente los recursos de la informática en el entorno de la práctica médica.
COMPETENCIAS DE LOS PERFILES INTERMEDIOS I Y II ASÍ COMO EL DE EGRESO RELACIONADAS CON LA ASIGNATURA DE
INFORMÁTICA BIOMÉDICA II, EN ORDEN DE IMPORTANCIA.
•
Competencia 1. Pensamiento crítico, juicio clínico, toma de decisiones y manejo de información.
•
Competencia 2. Aprendizaje autorregulado.
•
Competencia 3. Comunicación efectiva.
•
Competencia 5. Habilidades Clínicas de diagnóstico, pronóstico, tratamiento y rehabilitación.
•
Competencia 6. Profesionalismo, aspectos éticos y responsabilidades legales.
PLANEACIÓN GLOBAL
CALENDARIZACIÓN DE UNIDADES Y CÁLCULO DE HORAS,
CLASES Y PRÁCTICAS
UNIDADES
HORAS
TOTAL
TEÓRICAS
CLASES TEÓRICAS
PRÁCTICAS
NÚMERO
HRS
FECHAS
CLASES PRÁCTICAS
NÚMER
HRS.
FECHAS
O
Toma de Decisiones
8
4
4
2
4
5 AL
30/08/13
2
4
5 AL
30/08/13
Razonamiento Clínico
10
5
5
2.5
5
2/09/13
AL
4/10/13
2.5
5
2/09/13 AL
4/10/13
PRIMER EXAMEN DEPARTAMENTAL
4/10/13
4/10/13
4/10/13
(Cont…) Razonamiento Clínico
8
4
4
2
4
7/10/13
AL
1/11/13
2
4
7/10/13
AL
1/11/13
Apoyo de Decisiones Clínicas por
Computadora
8
4
4
4
4
4 AL
29/11/13
2
4
4 AL
29/11/13
SEGUNDO EXAMEN DEPARTAMENTAL
6/12/13
6/12/13
PRIMER EXAMEN FINAL
10/12/13
10/12/13
SEGUNDO EXAMEN FINAL
13/12/13
13/12/13
EXAMEN EXTRAORDINARIO
16/12/13
16/12/13
TOTALES
OBSERVACIONES
34
17
17
8.5
18
8.5
17
SISTEMA DE EVALUACIÓN
ELEMENTOS
Competencias y Factores
por evaluar
DESCRIPCIÓN
•
Competencia 1. Pensamiento crítico, juicio clínico, toma de decisiones y manejo de información.
•
Competencia 2. Aprendizaje autorregulado.
•
Competencia 3. Comunicación efectiva.
•
Competencia 5. Habilidades Clínicas de diagnóstico, pronóstico, tratamiento y rehabilitación.
•
Competencia 6. Profesionalismo, aspectos éticos y responsabilidades legales.
ASISTENCIA:
Se requiere un mínimo de 80% de asistencias para poder acreditar este curso de forma ordinaria. Aquellos alumnos que no
cumplan con este requisito sólo podrán acreditar la materia a través del examen extraordinario.
Las asistencias se publican al inicio de cada mes en Servicios Escolares.
1. EL EXAMEN DE CONOCIMIENTOS DECLARATIVOS
El examen consiste en instrumento de preguntas de opción múltiple. Se presenta como examen departamental todos los alumnos
al mismo tiempo. Cuenta un 505 del valor de cada periodo a evaluar.
2. LOS CONOCIMIENTOS ACTITUDINALES Y APTITUDINALES
La evaluación continua se realiza mediante listas de cotejo, rúbricas, examenes y prácticas frente a computadora a elección del
profesor y cuentan un 50% de la califiación de cada periodo a evaluar.
La evaluación considerada en el punto 1 y la del punto 2 se promedian dando una calificación en cada periodo. Los dos periodos se
evaluan. Se puede exentar el curso completo o cada periodo con un mínimo de 8.5 de promedio. En caso de no conseguir exentar
la materia se procedera a realiaar el examen final, el cual es de opción múltiple. El examen final de promedia con el promedio de
los dos periodos de evaluación.
Periodos de evaluación y
unidades por evaluar
PRIMER DEPARTAMENTAL
4 DE OCTUBRE DE 2013
PRIMERA UNIDAD COMPLETA Y LA SEGUNDA UNIDAD HASTA EL PUNTO 2.3
SEGUNDO DEPARTAMENTAL
6 DE DICIEMBRE DE 2013
SEGUNDA UNIDAD DESDE EL 2.4 Y TODA LA UNIDAD 3 COMPLETA
PRIMER FINAL
10 DE DICIEMBRE DE 3013
LA UNIDAD UNO, LA UNIDAD DOS Y LA UNIDAD TRES
SEGUNDO FINAL
13 DE DICIEMBRE DE 2013
LA UNIDAD UNO, LA UNIDAD DOS Y LA UNIDAD TRES
EXAMEN EXTRAORDINARIO
16 DE DICIEMBRE DE 2013
LA UNIDAD UNO, LA UNIDAD DOS Y LA UNIDAD TRES
Criterios de exención
CRITERIOS DE EXENCIÓN
Asistencia mínima de 80% a las clases.
Se puede exentar de presentar el periodo o periodos en el examen final correspondiente si la calificación mínima de ese o esos
periodos es de 8.5 en la escala de 0 a 10.
Se puede exentar de presentar exámenes finales si el promedio de todos los periodos es igual o mayor a 8.5.
Asignación de calificaciones
La calificación mínima aprobatoria es mayor o igual a 6 (seis).
Las calificaciones entre 0 y 5.9 serán reprobatorias y se asentarán en el acta como 5 (cinco).
Las calificaciones aprobatorias con décimas entre 0.1 y 0.4 bajarán al número entero inmediato inferior.
Las calificaciones aprobatorias con décimas entre 0.5 y 0.9 subirán al número entero inmediato superior.
Si el alumno no se presenta a exámenes finales y/o extraordinario se anotará NP (No se Presentó)
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Y DE CONSULTA
Bibliografía básica:
1. Sox HC, Blatt MA, Higgins MC, Marton KL. Medical
Decision Making. American College of Physicians, USA,
2007.
2. Kassirer JP, Kopelman RI. Learning Clinical Reasoning.
Williams & Wilkins, USA, 1991.
3. Boom A., Ramón, Boom D, Tomás. Análisis de
decisiones y computación en medicina. Ed. Biblioteca
Médica Mexicana. México, 1997.
Bibliografía complementaria:
1. Bermejo-Fraile B. Epidemiología clínica aplicada a la
toma de decisiones en medicina. Ed. Gobierno de Navarra,
España. 2001.
2. Higgs J, Jones M. Clinical Reasoning in the Health
.Professions. 2nd Ed. Butterworth-Heinemann, USA, 2000.
RECURSOS DIDÁCTICOS
Computadora.
Proyector.
Internet.
Buscador de revistas científicas.
Pizarrón.
Plumones de colores.
Programa de cómputo para diagnóstico y tratamiento médico.
3. Hunink M, Glasziou P, Siegel J, Weeks J, Pliskin J,
Elstein A, Weinstein M. Decision Making in Health and
Medicine: Integrating Evidence and Values. Cambridge
University Press, 2001.
4. Negrete J. Introducción a la Informática Médica. Ed.
Diana, México, 1993.
5. Shortliffe, EH., Cimino, JJ. Biomedical Informatics.
Computer Applications in Health Care and Biomedicine. 3rd
Ed. Springer, USA, 2006.

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