UNIVERSIDAD DE LA SERENA - Consorcio de Universidades del

Transcripción

UNIVERSIDAD DE
LA SERENA
Más de 30 años de tradición en la formación de profesionales de excelencia
Dr. Nibaldo Avilés Pizarro
Octubre 2013
1
UNIVERSIDAD DE LA SERENA
Visión
La Universidad de La Serena es una universidad
regional del Estado de Chile que, consolidada en su quehacer
académico, aspira a ejercer un rol protagónico en el
desarrollo de la región de Coquimbo y del país, y a ser
reconocida en el sistema de educación superior por la calidad
de sus actividades en el ámbito de la docencia, la investigación
y la vinculación con el medio.
Misión
La Universidad de La Serena es una universidad regional del
Estado de Chile, comprometida con la Región de Coquimbo, que centra su
quehacer en las áreas de las ciencias, la tecnología, las humanidades y las
ciencias sociales.
Desarrolla
principalmente
programas
formativos
de
profesionales y postgraduados, privilegiando su calidad tanto en lo
académico como en lo valórico, y promoviendo en sus estudiantes una visión
crítica y de responsabilidad respecto de su entorno.
Contribuye a la generación de conocimiento a través de la
realización de investigación focalizada, preferentemente asociada a
temáticas regionales, y a través de la creación artística.
Compromiso de la ULS con un nuevo Sistema de
Educación Superior
GESTIÓN INSTITUCIONAL
Desarrollo de un sistema eficiente de gestión institucional
DOCENCIA DE PREGRADO
Logro de niveles de calidad y cobertura en la
enseñanza de pregrado, con procedimientos
sistemáticos de mejoramiento y aseguramiento de la
calidad de los servicios.
DOCENCIA DE POSTGRADO
Mejoramiento de la oferta de postgrado en
concordancia con los requerimientos regionales y
del país.
INVESTIGACIÓN
Fomento en I+D en áreas de pertinencia regional y nacional
VINCULACION CON EL MEDIO
Vinculación y compromiso con el medio social regional y nacional
Plan Estratégico de Desarrollo ULS
• De estas últimas 5 líneas estratégicas surgen 12
objetivos y 17 metas institucionales que se
operacionalizan en 52 acciones y sus respectivos
indicadores, para ser ejecutadas en un período de
5 años, a contar del año 2010 hasta 2014.
Políticas y mecanismos de
aseguramiento de la calidad
La Universidad de La Serena ha
definido políticas claras y
mecanismos de aseguramiento
de la calidad en todos los niveles
institucionales, apuntando al
logro de eficiencia y eficacia en
las actividades de Docencia de
Pregrado, Docencia de Postgrado,
Investigación, Vinculación con el
Medio y Gestión Institucional. A
partir de estas líneas estratégicas,
la ULS organiza sus objetivos y las
acciones de su Plan Estratégico
de Desarrollo (PED).
Políticas y mecanismos de
aseguramiento de la calidad
Políticas Transversales
a. Política de Integración
b. Política de Equilibrio Económico Financiero
c. Política de Seguimiento y Actualización Permanente
Políticas Sectoriales
a. Política de Gestión Institucional
b. Política de Docencia de Pregrado
c. Política de Docencia de Postgrado
d. Política de Investigación
e. Política de Vinculación con el Medio
POLITICAS: Políticas Presupuestarias y Financieras
Política General:
1. Sustentabilidad Económica y Financiera en el Largo Plazo:
2. Inversión en calidad irrenunciable.
Políticas Específicas:
1. Estabilidad Económica y financiamiento de las unidades.
2. Facilidades para la creación de Unidades o Actividades sustentables en el tiempo,
autofinanciadas, y transformándose en verdaderas fuentes de financiamientos y
entregando servicios de calidad.
3. Autonomía para el uso de los recursos financieros asignados en el marco de los
objetivos estratégicos Institucionales, de Facultades y de Departamentos.
4. Facilidades para concursar a recursos financieros externos e internos en marco de la
misión institucional.
5. Incentivar la generación de Proyectos Fondecyt y publicaciones ISI y Scielo.
6. Mejoramiento Recuperación de Créditos.
Organigrama Institucional
CAMPUS
Riqueza patrimonial que alberga entre sus paredes el
proceso de enseñanza aprendizaje
• Superficie Terreno= 62.653 m2
• Superficie Edificada= 15.299 m2
• m² edificado/ alumno= 26,38
• Total Docentes= 42
• Superficie Edificada= 1.963 m2
• Superficie Edificada= 2.711m2
• Total Alumnos= 580
Isabel Bongard
Coquimbo
Limarí
CAMPUS
Riqueza patrimonial que alberga entre sus paredes el
proceso de enseñanza aprendizaje
• Superficie edificada= 19.811 m2.
• Total alumnos = 1.711
Andrés Bello
• Superficie de terreno= 27.713 m2
• Superficie edificada= 29.939 m2.
• Total docentes= 97
• Total Alumnos= 2.679
Ignacio
Domeyko
• Superficie edificada= 6.357 m2
• Total Alumnos= 1.199
Enrique
Molina
Garmendia
Caracterización estudiantes de pregrado
19,7 años
es la edad
promedio de los estudiantes
de primer año
84,6%
proveniente de la
Región de Coquimbo
Matrícula
total 2013:
7.153
3.457
3.696
94,7%
proveniente de la
Macrozona Norte
Fuente: Oficina de Estudios Institucionales
12
Caracterización estudiantes de pregrado
Distribución de quintiles
Ingreso Alumnos nuevos 2013
Quintil 5
12%
Quintil 4
18%
Distribución de acuerdo al tipo
de colegio
sin
Información
13%
Quintil 1
14%
Quintil 2
23%
Quintil 3
20%
Total Q1 y Q2 = 37%
Total Q1, Q2, Q3 = 57%
Tipo Colegio
2012
2013
MUNICIPAL
25,1%
22,6%
PARTICULAR
SUBVENCIONADO
71,7%
74,0%
PARTICULAR
PAGADO
2,83%
3,3%
97%
de los alumnos
provienen de colegios con
aporte estatal
13
Fuente: Oficina de Estudios Institucionales
Caracterización estudiantes de pregrado :
Porcentaje de Alumnos por rangos de Puntaje
Distribución de puntajes ULS 2013
Ingreso 2012 Universidad de La Serena
1200
2% 1%
700 a 799,99
30%
500 a 599,99
400 a 499,99
800
Frecuencia
600 a 699,99
983
1000
67%
582
600
400
200
0
33
800 y más
700 a
799,99
28
0
-200
Ingreso 2013 Universidad de La Serena
2% 2%
700 a 799,99
36%
600 a 699,99
500 a 599,99
400 a 499,99
60%
600 a
699,99
500 a
599,99
400 a
499,99
Fuente: Plataforma Phoenix CICULS
7% Inyección de
puntajes altos tras
renovación de oferta
de Pregrado
14
Distribución de alumnos por área de conocimiento
88, 1% 182, 3%
AREA AGROPECUARIA Y CIENCIAS DEL MAR
368, 5%
649, 9%
243, 4%
AREA ARTE Y ARQUITECTURA
1153, 16%
AREA CIENCIAS NATURALES Y MATEMATICAS
2837, 40%
AREA CIENCIAS SOCIALES
AREA EDUCACION
1564, 22%
AREA TECNOLOGIA
AREA SALUD
AREA HUMANIDADES
Fuente: Oficina de Estudios Institucionales, en base a información enviada en proceso
SIES 2013, plataforma phoenix
Áreas con mayor cantidad de alumnos:
40% Tecnología
22% Educación
16% Ciencias Sociales
FACULTAD DE INGENIERÍA
INGENIERÍA CIVIL
3.138
INGENIERÍA CIVIL MECÁNICA
MATRÍCULA TOTAL
INGENIERÍA CIVIL DE MINAS
INGENIERÍA CIVIL INDUSTRIAL
INGENIERÍA CIVIL AMBIENTAL
INGENIERÍA DE EJECUCIÓN MECÁNICA
INGENIERÍA DE EJECUCIÓN MINAS
INGENIERÍA EN CONSTRUCCIÓN
INGENIERÍA EN ALIMENTOS
ARQUITECTURA
La Facultad de
Ingeniería alberga al
44% de la matrícula
total ULS
FACULTAD DE CIENCIAS
KINESIOLOGÍA
ENFERMERIA
ODONTOLOGÍA
MATRÍCULA TOTAL
PEDAGOGIA EN QUIMICA Y CIENCIAS NATURALES
PEDAGOGIA EN BIOLOGIA Y CIENCIAS NATURALES
QUIMICO LABORATORISTA
INGENIERIA AGRONÓMICA
PEDAGOGIA EN MATEMATICA Y FISICA
PEDAGOGIA EN MATEMATICA Y COMPUTACION
INGENIERIA EN COMPUTACION
LICENCIATURA EN FISICA MENCION ASTRONOMIA/FISICA
ESPACIAL/FISICA APLICADA
LICENCIATURA EN MATEMATICA
LICENCIATURA EN ASTRONOMÍA
1.319
La Facultad de
Ciencias alberga al
18% de la matrícula
total ULS
FACULTAD DE HUMANIDADES
DISEÑO MENCION
COMUNICACION/EQUIPAMIENTO
PEDAGOGIA EN EDUCACION PARVULARIA
PEDAGOGIA EN CASTELLANO Y FILOSOFIA
PEDAGOGIA EN EDUCACION MUSICAL
PEDAGOGIA EN EDUCACION DIFERENCIAL
PEDAGOGIA EN INGLES
PEDAGOGIA EN EDUCACION GENERAL BASICA
PEDAGOGIA EN EDUCACION GENERAL BASICA
(OVALLE)
PSICOLOGIA
TRADUCCION INGLES ESPAÑOL
LICENCIATURA EN MUSICA
1.576
MATRÍCULA TOTAL
La Facultad de Humanidades
alberga al 22% de la
matrícula total ULS
Facultad de Ciencias Sociales y Económicas
AUDITORÍA
DERECHO
PERIODISMO
INGENIERÍA COMERCIAL
PEDAGOGÍA EN HISTORÍA Y
GEOGRAFÍA
INGENIERÍA EN
ADMINISTRACIÓN DE
EMPRESAS
1.110
MATRÍCULA TOTAL
La Facultad de Cs. Sociales y Económicas
alberga al 16% de la matrícula total ULS
OFERTA DE POSTGRADOS 2013
1.
DOCTORADO EN QUIMICA
2.
DOCTORADO EN BIOLOGIA Y ECOLOGIA
APLICADA
3.
DOCTORADO
EN
INGENIERIA
ALIMENTOS Y BIOPROCESOS
4.
MAGÍSTER EN CIENCIAS BIOLÓGICAS EN
ECOLOGÍA DE ZONAS ÁRIDAS
5.
MAGÍSTER EN CIENCIAS
INGENIERÍA EN ALIMENTOS
6.
MAGÍSTER EN INGENIERÍA DE RECURSOS
MINERALES
7.
MAGÍSTER EN MATEMÁTICAS
8.
MAGÍSTER EN ESTUDIOS LATINOAMERICANOS CON MENCIONES EN LAS AREAS DE LINGUISTICA, FILOSOFIA O
LITERATURA
MAGÍSTER EN PREVENCIÓN DE RIESGOS DE ACCIDENTES LABORALES Y ENFERMEDADES PROFESIONALES
MAGÍSTER EN LIDERAZGO, DIRECCION ESTRATEGICA Y COMUNICACIÓN EN LAS ORGANIZACIONES.
MAGÍSTER EN CIENCIAS FÍSICAS.
MAGISTER EN MECANICA COMPUTACIONAL
13 Programas de
MAGISTER EN ASTRONOMIA
9.
10.
11.
12.
13.
DE
MENCIÓN
Postgrados 2013
OFERTA DE POSTÍTULOS Y DIPLOMADOS 2013
• EXPERTO EN PREVENCION DE RIESGOS CEPROLASER
1.
DIPLOMADO EN DISEÑO Y CALCULO DE INGENIERIA
EN ESTRUCTURAS MECANICAS ASISTIDO POR
COMPUTADOR
2.
EXPERTO EN PREVENCIÓN DE RIESGOS CEPROLASER
3.
DIPLOMADO GESTIÓN TRIBUTARIA
4.
DIPLOMADO EN GESTIÓN TÉCNICO-ECONÓMICA DE
VOLADURA DE ROCAS
5.
DIPLOMADO EN GEOMECANICA MINERA
6.
DIPLOMADO EN SUSTENTABILIDAD AMBIENTAL
MINERA
7.
DIPLOMADO INTERDISCIPLINARIO EN INNOVACION
EDUCATIVA
8.
DIPLOMADO EN TRIBUTACION Y REFORMA A LA
JUSTICIA TRIBUTARIA
9.
DIPLOMADO DE NORMAS INTERNACIONALES DE
INFORMACIÓN FINANCIERA (IFRS)
9 Programas de Postítulo 2013
GESTIÓN INSTITUCIONAL:
Equilibrio económico financiero
La Universidad de La Serena mantiene todos sus compromisos
al día con proveedores (política de pago semanal) y con el
sistema previsional.
Resultado Auditorias Externas Estados Financieros
2007 -2012
PERIODO
RESULTADO DEL
EJERCICIO (M$)
DICTAMEN
2006
(363,209)
NEGATIVO
2007
1,120,215
NEGATIVO
2008
272,819
POSITIVO
2009
417,654
POSITIVO
2010
263,557
POSITIVO
2011
1,310,571
POSITIVO
2012
2,151,128
POSITIVO
Gestión FSCU - ULS
(2001-2012) en M$
8.000.000
7.500.000
7.000.000
6.500.000
6.000.000
5.500.000
5.000.000
4.500.000
4.000.000
3.500.000
3.000.000
2.500.000
2.000.000
1.500.000
1.000.000
500.000
0
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
31-12-200131-12-200231-12-200331-12-200431-12-200531-12-200631-12-200731-12-200831-12-200931-12-201031-12-201131-12-2012
Colocación Anual
3.777.592 4.308.809 4.995.393 5.552.935 5.912.355 6.139.281 6.301.315 6.502.957 7.244.194 6.841.468 5.772.217 5.483.774
Aporte Estado
1.939.399 2.187.905 1.996.901 2.397.326 2.643.628 2.831.939 3.300.531 3.534.644 4.640.050 4.341.142 3.265.588 3.809.816
RECUPERACION FSCU
560.769
490.757 1.012.979 761.528 1.171.628 1.095.456 1.348.580 1.873.221 1.887.223 2.124.346 2.333.506 2.544.573
Recuperación + Aporte Estado 2.500.168 2.678.662 3.009.880 3.158.854 3.815.256 3.927.395 4.649.111 5.407.865 6.527.273 6.465.488 5.599.094 6.354.389
Fuente: Dirección de Finanzas ULS
DOCENCIA DE PREGRADO: Logro de niveles de calidad y cobertura en la
enseñanza de pregrado, con procedimientos sistemáticos de mejoramiento y
aseguramiento de la calidad de los servicios
Indicadores de desempeño obligatorios
Línea Base 2010
81,99% 81,51%
77,58%
Meta año 2012
Cumplimiento en los Compromisos
Convenio de Desempeño FFCRUCH
82,58%
50,18%
31,16%
47,80%
31,72%
Retención de primer
Aprobación de Titulación estudiantes Titulación estudiantes
año de estudiantes
asignaturas de
(Q1&Q2)
(Q1&Q2)
estudiantes (Q1&Q2)
Fuente: Oficina de Estudios Institucionales, a partir de datos obtenidos desde
plataforma Phoenix ULS
Aumento en la tasa de aprobación de
asignaturas, con énfasis en Quintiles 1 y 2
Aumento en las tasas de titulación de
estudiantes de carreras de duración
formal 5 años
Evolución Positiva en el
desempeño académico de
los estudiantes
DOCENCIA DE PREGRADO: Logro de niveles de calidad y cobertura en la
enseñanza de pregrado, con procedimientos sistemáticos de mejoramiento y
aseguramiento de la calidad de los servicios
Indicadores de desempeño obligatorios
Línea Base 2010
7,72
6,18
Meta año 2012
7,68
6,14
Tiempo de titulación (años) Tiempo de titulación (Q1&Q2)
(años)
Fuente: Oficina de Estudios Institucionales, a partir de datos obtenidos desde
plataforma Phoenix ULS
Indicadores de desempeño no
obligatorios
Línea Base 2010
Cumplimiento en los Compromisos
Convenio de Desempeño FFCRUCH
Reducción en los tiempos de titulación de
los titulados de carreras de duración
formal de 5 años , con énfasis en
Quintiles 1 y 2
Aumento en la tasa de empleabilidad al
4° año, con énfasis en Quintiles 1 y 2
Meta año 2012
91,67%
83,50%
82,86%
83,50%
Tasa de Empleabilidad al 1º Tasa de Empleabilidad al 4º
año de titulación estudiantes año de titulación estudiantes
(Q1&Q2) *
(Q1&Q2) *
Evolución Positiva en el
desempeño académico de
los estudiantes
QUE ESTAMOS HACIENDO HOY EN DOCENCIA DE PREGRADO
•
Perfeccionamiento y desarrollo del cuerpo docente de la ULS mediante la
habilitación permanente.
•
Programa de nivelación de competencias básicas de estudiantes.
•
Proceso de renovación curricular .
•
Evaluación de la Docencia.
•
Implementación del SCT en la ULS.
•
Remodelación y equipamiento para los espacios de aprendizaje.
•
Innovación de prácticas docentes a través de concursos de buenas
prácticas.
•
Proyecto Alma Mater ULS: Apoyo Integral Docente para el Aprendizaje e
Infraestructura al servicio de los estudiantes de pregrado Q1&Q2 de la
Universidad de La Serena 2012-2016.
QUE ESTAMOS HACIENDO HOY EN INVESTIGACIÓN
• Proyectos de Iniciación en Investigación
• Programa de Fortalecimiento de la Investigación Vinculada al Postgrado.
Etapa I y Etapa II
• Proyectos de Investigación DIULS Regulares
• Asignaciones por Productividad en Publicaciones
• Convenios de Desempeño Individual
• Programa de Investigadores Asociados, adscritos a la DIULS
• Publicación de Monografías de Investigación
• Programa de Fortalecimiento de Grupos de Investigación (focalización en
Alimentos; Astronomía, Biología y Matemáticas)
DOCENCIA DE POSTGRADO: Mejoramiento de la oferta de
postgrado en concordancia con los requerimientos regionales y del país
Distribución de los Estudiantes según programa
56, 24%
13, 6%
DOCTORES
MAGISTER
162, 70%
POSTITULO
22
231
Programas de Postítulo y
Alumnos de Postgrado
Postgrado
matriculados al 15 de Mayo de
2013
Fuente: Dirección de Postítulos y Postgrados
A partir de información informada en proceso SIES 2013
44%
56%
Edad
14%
menores de 35 años
28%
58%
entre 35 y 50 años
mayores de 50
Fuente: Dirección de Postítulos y Postgrados
En base a información enviada a proceso SIES 2012
En base a matriculados 2013
INVESTIGACIÓN: Fomento en I+D en áreas de pertinencia
regional y nacional
2011
”… La Universidad de La
Serena logra resultados
notables en impacto
normalizado liderado (23%
sobre la media del mundo) y
excelencia liderada 5,7%”
(pág. 124, informe ”Principales indicadores
cienciométricos de la actividad científica chilena”)
El gráfico muestra la relación entre impacto normalizado liderado y excelencia liderada en las 21
universidades que más investigación realizaron entre 2003-2011.
Fuente: SCImago Intitutions Ranking. Fuente datos. Scopus.
INVESTIGACIÓN
Publicaciones ISI 2012
89
IES 1
ACREDITADA
EN INVESTIGACIÓN
(CRUCH)
97
IES 2
ACREDITADA
EN INVESTIGACIÓN
(CRUCH)
108
110
IES 3
ULS
ACREDITADA
EN INVESTIGACIÓN
(CRUCH)
SIN ACREDITACIÓN
EN INVESTIGACIÓN
Con excelente posición en Ranking Internacionales y
con producción científica de alto impacto, entre las 25
publicaciones mas citadas
Fuente: Web of Knowledge 2013
INVESTIGACIÓN
RANKING 2011
Ranking
Iberomericano
Ranking
Chile
266/1.369
18/59
RANKING 2012
260/1.401
18/61
RANKING 2013
245/2.672
18/58
15 IES Cruch
3 IES Privadas
adscritas al
proceso de
selección PSU
INVESTIGACIÓN : Fomento en I+D en áreas de pertinencia regional y nacional
Productividad Científica
130
110
103
110
90
70
59
41
50
Productividad
científica de
calidad
competitiva
nacional e
internacional
30
23
27
2003
2004
31
25
19
2005
11
12
9
2
10
-10
58
2006 2007
ISI
21
11
6
2008 2009
Scielo
2010
25
16
2011
2012
Proyectos Fondecyt
30
24
25
20
16
15
11
11
11
10
10
6
6
6
6
5
0
2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012
Fuente: Dirección de Investigación ULS
Investigación : Fomento en I+D en áreas de pertinencia regional y nacional
1er lugar Carrera Solar
Atacama 2011 Chile
1er lugar Carrera Solar
Atacama 2012 Chile
2do lugar World Solar Challenge
Categoría Adventure
Australia 2013
Desarrollo tecnológico World Class
Vinculación con el Medio: Vinculación y Compromiso con el Medio Social Regional y Nacional
Destaca el impacto de la relación con la comunidad en los ámbitos
artístico-cultural, disciplinario, productivo, formativo, tecnológico y
profesional.
Sólo algunos ejemplos de ello son:
•Mina Escuela Brillador, Mina Real utilizada como espacio de
aprendizaje, inició sus actividades 1942 y se encuentra actualmente en
explotación. En la Universidad de La Serena se inicia la enseñanza de la
minería en Chile, gracias a la cátedra de Química y Mineralogía de Don
Ignacio Domeyko.
•Museo Mineralógico Ignacio Domeyko, nació conjuntamente con la
Escuela de Minas de La Serena. Este museo acumula 6.175
muestras, entre las que se cuentan lapislázuli chileno y diamantes de
África y Brasil, además de 2.160 piezas que corresponden a la colección
personal del sabio Ignacio Domeyko en el Laboratorio de Mineralogía de
la Institución.
•Centro Mistraliano Documentación e Investigación, constituye el
depositario de una copia completa del legado de la poetisa Gabriela
Mistral.
Vinculación con el Medio: Vinculación y Compromiso con el Medio Social Regional y Nacional
• Editorial Universidad de La Serena, fue creada en enero del año
2008 a partir de una iniciativa de la Rectoría de la institución. Desde
su creación a la fecha cuenta con 50 libros de catálogos.
• Circo Minero, es un circo único en Chile y Latinoamérica,
compuesta por estudiantes de la ULS.
• Orquesta Sinfónica de la Universidad de La Serena, Orquesta
Sinfónica (Infantil y Juvenil), Banda Sinfónica (Intermedia,
Infantil y Juvenil), entre otras agrupaciones musicales. Al alero
del Departamento de Música y de la Escuela Experimental de
Música, fundada el 18 de Mayo de 1965.
Más de 30 años de tradición en la formación de profesionales de excelencia
37
Anexos
SCI MAGO
RANKING 2011
SCI MAGO
RANKING 2012
SCI MAGO
RANKING 2013
Aporte Fiscal Directo v/s Número de Doctores JC 2012
1.400.000
UChile
1.200.000
1.000.000
800.000
UFRO
AFD
UTALCA
600.000
UTA
400.000
USACH
ULS
UTEM
200.000
UBIOBIO
UPLA UANTOF
UVALPO
UMETROP
UAPRAT
UDA
0
0
100
200
300
400
500
Número de Doctores JC
600
700
800

UNIVERSIDAD DE LA SERENA - Consorcio de Universidades del

Transcripción

Documentos relacionados

Tristitia - WordPress.com