Proyecto Reforestación del CBTis No. 179 “Ing. David Mariano Uribe”

Proyecto Reforestación del CBTis No. 179 “Ing. David Mariano Uribe”

Responsables
Proyecto
Coordinador del Proyecto: Maestra María del Consuelo Hernández Mar nez Reforestació ndel
CBTisNo.179
“Ing.DavidMariano
Uribe”
Campos disciplinares: Matemá cas: Ingeniero Fernando Beltrán García Comunicación: M en C Pablo Luis Trejo Castro Humanidades: Victor Hugo Cruz Contreras Ciencias Experimentales: M en C María del Consuelo Hernández Mar nez Ciencias Sociales: Lic. Rebeca Elizabeth Par cipantes: Direc vos, Docentes, Estudiantes de 2o, 4o y 6o semestre. CBTisNo.179
“Ing.DavidMarianoUribePevedilla”
CalleLic.AdolfoLugoVerduzcoNo.105,Col.La
Cañ ada
TulancingodeBravo,EstadodeHidalgo,Mé xico.
C.P.43615
Telé fono:01(775)7535520
Fax:01(775)7554420
Correoelectró nico
O icial:[email protected]
PROYECTO INTEGRADOR ECOLÓGICO TulancingodeBravo,Hidalgo.
Febrero‐Junio2014
Propó sito
Justi icació n
Se pretende reforestar con plantas y árboles áreas que benefician a toda la comunidad El presente Proyecto ene como propósito escolar generando mayor can dad de viento, orientar y guiar a los alumnos del CBTis No. absorbiendo el dióxido de carbono y expulsando 179, durante la iden ficación, definición del oxígeno, un elemento fundamental para el ser problema, contextualización, fundamentación, vivo. planeación y ejecución, con la finalidad de Objetivosymetas
formar y desarrollar las competencias en los Obje vo General: Generar una cultura ambiental con la comunidad escolar del CBTis No. 179 sembrando árboles o plantas de También se debe reforestar para crear una cultura ambiental para lograr la concienciación estudiantes que contribuyan al perfil de de la comunidad sobre la protección y cuidado y egreso. siembra de árboles como una manera de El proyecto es una estrategia curricular fomentar el acercamiento y empoderamiento de la misma hacia el medio ambiente. Por otra variedades, recomendadas por la comisión nacional para una educación de calidad y favorecer a forestal (CONAFOR), así como contribuir a la una formación integral que privilegie la demostración del logro de competencias genéricas, percepción analí ca y cri ca de los fenómenos lugar donde se va a reforestar puesto que para de la globalización del cambio de criterios y que un árbol pueda crecer adecuadamente estándares en los productos y mercados, para necesita responder a las actuales condiciones, que correspondiente generen y determinen nuevos y más estrictos condiciones. disciplinares y de empleabilidad. Metas: 
Demostrar el logro de las competencias como actuaciones integrales para iden ficar, interpretar, argumentar y resolver problemas con idoneidad y compromiso é co, movilizando los diferentes mecanismos de compe
parte se establece que es importante el proyecto para contar con el estudio del po de suelo del plantarse a sobre sus un vidad local, estatal y nacional. saberes: ser, hacer y conocer. El 
Recuperación de las áreas verdes. 
Rehabilitación de los escenarios proyecto es interdisciplinario y par cipan todos los alumnos de la ins tución sicos de manera conjunta con el personal docente. deforestados en años anteriores. 
Reconstrucción y generación del ecosistema que funcione de acuerdo con los principios ecológicos, que logren una sustentabilidad y que se integre al contexto. suelo caracterís cas Plantaunárbolysembraráslavida.
y