¿es éste el lugar correcto para mi hijo?

¿es éste el lugar correcto para mi hijo?

¿ES ÉSTE EL
LUGAR CORRECTO
PARA MI HIJO?
Eligiendo cuidado infantil
Eligiendo cuidado infantil
Los padres de familia en Minnesota están buscando opciones de
cuidado infantil que se ajusten a sus necesidades y que les ayuden
a sus hijos a aprender y crecer. Muchos padres de familia de
Minnesota comparten sus experiencias en la búsqueda de
cuidado infantil:
“Buscar buen cuidado infantil para mis hijos, no sólo era
el encontrar a alguien que los vigilara mientras que yo
estaba trabajando. También era encontrar un lugar de
cuidado donde pudieran aprender y estar seguros. Quería
que se sintieran importantes y algunos lugares de cuidado
infantil querían esto también. En cada visita, me preguntaba,
‘¿Los niños en este lugar se ven contentos?’ y ‘¿Las maestras
se ven felices y quieren conocer a mis hijos?’ “
— Dina Mendez, mamá de Adriana, Tomas y Kaitlin
“Nadie mejor que yo conoce a mi hija y lo que es mejor para
ella en cuanto al cuidado infantil. La lista para los padres de
familia me ayudó, así como también el saber más acerca de
todo lo que los niños necesitan y qué les ayudará a obtener
lo mejor del tiempo que pasan con estos maestros.”
— Molly Jensen, mamá de Johanna
“Este fue un proceso al cuál le temíamos al principio,
pero el saber qué esperar nos ayudó. Cuando supe qué
importantes son los primeros años de vida para el
aprendizaje en la vida de mis hijos, sentí que era importante
encontrar el mejor lugar que pudiera. Leí la lista para padres
de familia e hice algunas de las preguntas en cada visita.
Me siento bien acerca del lugar donde mi hijo pasa sus días
y me siento orgulloso que puedo proveer estas buenas
experiencias para él.”
— Jon Maxwell, papa de Tanner
Para una lista de términos útiles acerca de los tipos de
cuidado infantil, por favor consulte la página 7.
1
¿ES ÉSTE EL LUGAR ADECUADO PARA MI HIJO?
Como padre de familia, el elegir el cuidado infantil para su hijo
mientras usted está trabajando o en la escuela, es una de las
decisiones más importantes que puede hacer. Las primeras
1 23

 

  ¿Los adultos se enfocan en lo puntos positivos y
guían el comportamiento en lugar de gritar,
pegar o usar otro tipo de castigo negativo?
experiencias duran toda una vida. Debido a que el 90 por
ciento del cerebro de un niño se desarrolla a la edad de
cinco años, la calidad del cuidado que un niño recibe desde
¿ Hay reglas de seguridad claras y sencillas
establecidas con los niños?

 
su infancia hasta la edad preescolar, puede hacer una gran
diferencia. Los niños en edad escolar continúan necesitando
¿ Hay suficientes miembros del personal para
supervisar a todos los niños (consulte los
lineamientos recomendados para los radios de
adultos-niños, en la página 7)?
cuidado infantil de calidad. Esta lista, ha sido diseñada para
CAPACITACIÓN
ayudarlo a tomar decisiones basadas en información, y
¿Los adultos han sido entrenados para cuidar a
comprender las opciones de cuidado infantil que se adaptan
mejor a sus necesidades.
Cada punto en la lista para padres de familia en esta guía, está
basado en investigación acerca de qué es importante para que los
niños estén protegidos y cuenten con un cuidado adecuado en un
entorno de grupo. La lista, creada por la Asociación Nacional de
Agencias de Referencias y Recursos, le ayudará a saber qué debe
buscar y preguntar para tener información acerca del programa
que usted considere será un lugar seguro, saludable y feliz para su
los niños?
Para un centro de cuidado infantil (un programa ofreciendo
cuidado en un centro comunitario, lugar religioso u otro tipo
de instalación):
1 23

  ¿El director cuenta con un nivel educativo y
experiencia en el cuidado de los niños?

  ¿Los maestros cuentan con una licencia o un
nivel de educación relacionado con el cuidado
de la niñez temprana?
hijo. Para más información, visite www.mnchildcare.org.

  ¿Todos los adultos continúan recibiendo
capacitación o educación relacionada con la
niñez temprana?
Marque el cuadro, si el programa cumple con sus expectativas.
Escriba el nombre de cada programa abajo y use la columna
correspondiente de los cuadros marcados para que así recuerde
Para el cuidado infantil familiar (el cuidado que se ofrece en
el hogar de la persona que cuida de los niños):
cada visita..

  ¿Ha tenido el proveedor de cuidado un
entrenamiento específico relacionado con el
desarrollo de los niños y experiencia en el
cuidado de los niños?
Opción 1:
Opción 2:
Opción 3:
OPCIONES DE PROGRAMAS DE
CUIDADO INFANTIL
A MENOS QUE SE INDIQUE LO CONTRARIO, LOS PUNTOS EN LA
LISTA, APLICAN A CUALQUIER TIPO DE CUIDADO INFANTIL.
SUPERVISIÓN
¿Mi hijo estará supervisado?
1 23




 

 
2
¿ Los niños están siendo vigilados todo el
tiempo, incluyendo cuando están dormidos?
¿Los adultos son cariñosos y cálidos?
¿Le ponen atención individual a cada niño?
   ¿La persona que provee el cuidado continúa
recibiendo capacitación o educación relacionada
con la niñez temprana?
Para un centro de cuidado infantil Y para el cuidado infantil
en el hogar:
   ¿Siempre hay alguien presente que tenga
capacitación en primeros auxilios y CPR?

 
¿ Siempre hay alguien presente que cuente con
un entrenamiento en SIDS actualizado y
capacitación acerca de del Síndrome del Bebé
Sacudido?
   ¿Han recibido los adultos capacitación específica
para la edad y necesidades de mi hijo?
   ¿Los adultos están dispuestos a someterse a
dicha capacitación?
3
1 23

 
¿ Han sido capacitados los adultos para la
prevención del abuso infantil?
   ¿Los adultos están dispuestos a someterse a
dicha capacitación?
APRENDIZAJE
¿Mi hijo podrá crecer y aprender?
1 23

 
¿ Hay áreas específicas para diferentes tipos
de juego (bloques, rompe cabezas, arte,
disfraces, etc.)?
   ¿Está el lugar de juego organizado y es fácil usar
los juguetes y materiales?

 
¿Los juguetes son apropiados para las edades?
   ¿Algunos juguetes y materiales están
disponibles todo el tiempo o los rotan?
   ¿Hay planes disponibles de actividades diarias
o semanales? ¿Los adultos han planeado
experiencias para que mis hijos las disfruten?

  ¿Mis hijos estarán involucrados en conversaciones
con adultos a lo largo del día, que sean apropiadas
para su edad?

  ¿A mi hijo se le harán preguntas, cuando sea
apropiado y se le alentará a hablar y a comunicarse?

  ¿Se le leerá a mi hijo al menos dos veces al
día y se le alentará a leer y explorar libros por
sí sólo?
SALUD Y SEGURIDAD
¿Es éste un lugar seguro y saludable para mi hijo?
1 23
   ¿Los niños y los adultos se lavan las manos
(después de usar el baño, cambiar pañales,
comer, etc.)?
   ¿Las superficies para cambiar pañales se
limpian y desinfectan después de cada uso?
   ¿Todos los niños registrados cuentan con las
vacunas requeridas?
   ¿Las medicinas tienen etiquetas y están fuera del
alcance de los niños?
   ¿Hay un sistema establecido para asegurarse que
a lo niños se les dé la medicina correcta?
   ¿Los suministros de limpieza y otros materiales
venenosos están bajo llave, y fuera del alcance
de los niños?
   ¿Hay un plan a seguir en caso de que un niño
se lesione, se enferme o se pierda?

  ¿El kit de primeros auxilios está disponible?
   ¿Hay un plan para responder a desastres
(incendios, inundaciones, etc.)?
   ¿El lugar de juegos en el exterior es un lugar
seguro para que los niños jueguen?
   ¿El equipo es del tamaño y tipo adecuados
para las edades de los niños que los usan?
   ¿En los programas basados en centros de
cuidado, la zona de juegos está rodeada por
una barda de al menos cuatro pies de alto?
   ¿El equipo está colocado sobre arena,
superficie de goma, compost o mantillo?

 
¿El equipo está en buenas condiciones?
   ¿El número de niños en cada grupo es limitado?
Se ha demostrado que grupos más pequeños es
un indicador importante de calidad.
4
5
MANEJO
TÉRMINOS ÚTILES PARA SU BÚSQUEDA DE
¿Está bien manejado este programa?
CUIDADO INFANTIL
1 23

 
¿ La licencia del programa está actualizada con el
estado o con las agencias locales que supervisan
las autorizaciones?
Radios
La investigación demuestra que la calidad del cuidado infantil
mejora cuando los niños están en grupos más pequeños y
   ¿Se les pide a los padres de familia y/o al
personal que evalúen el programa?
obtienen más atención y cuidado de los adultos. Así que, hay
   ¿Cuántas horas de capacitación toma el personal
del programa cada año? El recibir capacitación
niños que cada adulto debe tener. Diferentes reglas se aplican a
continua, se considera un paso importante en
proveer cuidado excelente.
   ¿El programa está acreditado por una organización
nacional? La acreditación significa que el programa
de educación temprana/cuidado infantil, ha sido
reconocido por una organización líder nacional,
como proveedor de un cuidado excelente.
COMUNICACIÓN
¿El programa trabaja en conjunto y cercanamente a los
padres de familia?
1 23

 
¿ Seré bienvenido en cualquier momento que
mi hijo se encuentre en el centro de cuidado?
   ¿Se busca la opinión de los padres de familia y se
usa cuando se hacen las mejoras del programa?
   ¿Se me dará una copia de las políticas del
programa?
   ¿Se me dará un contrato firmado por la persona
que ofrece el cuidado?
   ¿Hay conferencias anuales con los padres
de familia?
reglas para licencias que establecen un número máximo de los
diferentes tipos de proveedores de cuidado, y aquellos detalles
están disponibles en www.mnchildcare.org (por favor haga clic
en información para familias).
Tipos de cuidado infantil
Usted cuenta con un número de opciones para seleccionar el
cuidado infantil. No hay un tipo de cuidado que sea el “mejor”.
Depende de las necesidades de su hijo y de su familia.
Hogares con licencia para el cuidado infantil familiar
Un hogar con licencia para el cuidado infantil familiar es aquel en
el que la persona que cuida de los niños ha cumplido con los
requerimientos para tener una licencia para cuidar niños en su casa.
Centros de cuidado infantil
Los centros de cuidado infantil cuentan con una licencia otorgada
por el estado para cuidar a grupos más grandes de niños en su
propio edificio, centro comunitario, lugares religiosos o en otro
tipo de instalación. Los centros pueden proporcionar cuidado
desde a bebés hasta niños en edad escolar.
Cuidado de niños de edad escolar
Los programas de niños en edad preescolar ofrecen cuidado
a niños desde kindergarten hasta sexto grado. Generalmente
funcionan dentro de las escuelas, centros comunitarios, YMCA/
Para más información acerca de los puntos en la lista de los
padres de familia, o acerca de la investigación que representan,
por favor visite la página web www.mnchildcare.org (por favor
YWCAs o parques o centros recreativos. EL cuidado típicamente
está disponible antes y después del horario escolar, y en los días
festivos escolares y durante el verano.
haga clic en información para familias).
6
7
Programas de preescolar
Los programas de preescolar generalmente ofrecen sesiones de
dos a tres horas al día, algunos días por semana. Estos programas
no son usualmente para el cuidado infantil, sino que en lugar de
eso ofrecen a los niños la oportunidad de en una base de tiempo
parcial, interactuar con otros niños y prepararse para la escuela.
El registro en el programa generalmente está limitado para niños
de 3 a 5 años.
Familiares/amigos/vecinos que cuidan a los niños
“Familiares, amigos y vecinos” que cuidan a sus propios hijos,
niños con los que tienen una relación de familia, y/o niños que
pertenecen a su comunidad. No hay un límite en el tamaño del
grupo, u o en el número de niños pequeños a su cuidado.
Head Start/Early Head Start
El programa Head Start/Early Head Start promueve el crecimiento y
desarrollo de niños de familias de bajos ingresos. El involucramiento
de los padres de familia, un programa de salud y apoyo de la familia
se incluye. Los niños de 3 a 5 asisten al programa Head Start. Early
Head Start da servicio a las familias con niños desde recién nacidos
hasta los 3 años.
Cuidado en el hogar
El “cuidado en el hogar” significa que la persona que cuida de los
niños va a su casa. La mayoría de personas que cuidan de los
niños son amigos, miembros de la familia o “nanas”. Las nanas
generalmente cuentan con entrenamiento profesional y experiencia.
Las personas que cuidan a los niños en el hogar no cuentan con
una licencia. Como su patrón, usted puede ser responsable de
contribuir a su Seguro Social, impuestos, costos de compensación
del trabajador, seguro médico y tiempo de vacaciones.
1-888-291-9811
www.mnchildcare.org
acerca de los recursos y referencias del cuidado infantil
El cuidado infantil es una de las decisiones más importantes que
usted puede hacer como padre de familia. El ayudar a las familias
a comprender mejor sus opciones es una misión de cada distrito
de Recursos y Referencias del Cuidado Infantil (CCR&Rs por sus
siglas en inglés). CCR&Rs sirve a aproximadamente 7 millones de
padres y madres de familia en todo el estado.
8