201. Identifica y reconoce la pertinencia de la ética dentro de las
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201. Identifica y reconoce la pertinencia de la ética dentro de las
DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES– SEGUNDO PERIODO - 2014 NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ______________________________________________________ GRADO: 10° CURSO: ______ ASIGNATURA: Educación Ética y en Valores Humanos PROFESOR (A): ALEJANDRO TOCASUCHE LOPEZ VALORACIÓN NUMÉRICA INDICADORES DE DESEMPEÑO PROMEDIO 201. Identifica y reconoce la pertinencia de la ética dentro de las problemáticas sociales que involucran comportamientos no adecuados en relación con otros seres vivos, permitiéndole forjar su pensamiento crítico a partir de trabajos y reflexiones escritas. 202. Analiza críticamente los dilemas morales en torno a la vida (bioética) participando constructivamente en iniciativas en favor de su proyecto autoconsciente de vida (humanización, gratuidad, proyección social) que se muestra en su desempeño activo en clase y la entrega oportuna de sus trabajos y guías. INDICADOR 201 Y 202 ACCIONES DE MEJORA DESEMPEÑO PROCESO DE AUTORREGULACIÓN: En este proceso de nivelación tendrás la oportunidad de superar tus dificultades académicas y actitudinales, para lo cual realiza una reflexión en compañía de tus padres de las razones que te impidieron cumplir con los indicadores propuestos y establece tres acciones puntuales para alcanzar las metas para este año. Apóyate en las actividades de evaluación de las guías del bimestre para realizar este ejercicio. TRABAJO INDIVIDUAL EXTRACLASE NIVEL BAJO Y BÁSICO NIVEL ALTO Y SUPERIOR Apelando a su creatividad elabore en su cuaderno un dilema en base a cualquiera de las escuelas éticas y justifique su respuesta. Teniendo como punto de partida las escuelas éticas contemporáneas elabore un cuadro comparativo entre Friedrich Nietzsche e Immanuel Kant. Una vez hecho este cuadro comparativo elabore un ensayo argumentativo aplicado a su entorno social aportando posibles soluciones. Ingrese al siguiente enlace http://www.infobae.com/2014/03/22/1552096-pedagogia-la-exigencia-el-metodo-que-lanza-la-fama-un-jovenprofesor?fb_action_ids=10152354620118254&fb_action_types=og.recommends. léalo y relaciónelo a través de una reflexión personal de dos páginas con la lectura hecha en el período “La escuela de la Noche” del escritor William Ospina. Teniendo como punto de partida la guía número 4 observe en internet la siguiente dirección electrónica http://youtu.be/qVD5S6mi0SE y elabore un mentefacto argumentativo en el cuaderno. Elabore un mentefacto Conceptual de BIOETICA. No olvide entregar el trabajo en hojas blancas escritas a mano teniendo en cuenta las normas APA. SOLO SE RECIBE EN LA UNIDAD DE CLASE. El estudiante interesado buscará a su docente, quien asignará la actividad personalizada de acuerdo al desempeño del periodo. NIVEL DE DESEMPEÑO: FIRMA DEL ESTUDIANTE: FECHA: