Syllabus instalaciones industriales German

Syllabus instalaciones industriales German

ESCUELA TECNOLÓGICA
INSTITUTO TÉCNICO CENTRAL
ESTABLECIMIENTO PÚBLICO DE EDUCACIÓN
CODIGO:
SUPERIOR
DES—
PROGRAMA DE: ELECTROMECANICA
VERSIÓN
CICLO: TECNOLOGICO
22 DE JULIO
DE 2013
ASIGNATURA:
INSTALACIONES PROGRAMA:
TÉCN
TÉCNOLOGO
ELECTRICAS INDUSTRIALES
ELECTROMECÁNICA
ÁREA: ELECTRICIDAD Y ELECTRONICA
CÓDIGO:270
GRUPO: E8B
SEMESTRE: OCTAVO
REQUISITOS:
Inscripción
cumplido los prerrequisitos
y
EN
CRÉDITOS: 2
haber CORREQUISITOS: Asignaturas del área
de electricidad y electrotecnia de la
malla curricular, necesarias para el
buen desempeño.
Semanas:28/01/2013 al 27/05/2013
Horas de trabajo presencial: 72
Horas semanales: 5
Horas de trabajo independiente:72
independiente:
Horas teóricas al semestre:54
Horas prácticas al semestre: 18
Presentado por: GERMAN GRANADOS Correo
Institucional:
ROBAYO, JESUS LUNA
electromecá[email protected]
@itc.edu.co
Horario Establecido:
L
M
M
J
V
S
Salón:
8-10
6:8
JUSTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA
Ell ejercicio profesional esta ligado al sector productivo y en gran parte al
desarrollo de actividades dentro de de la industria. Es necesario que el estudiante
posea las competencias para realizar diseños de instalaciones eléctricas
industriales, especificar
ar y conocer las características técnicas de los materiales,
elaborar presupuesto eléctricos, para enfrentar los retos en el área eléctrica y
desarrollar actividades que permitan el mejoramiento de las instalaciones
eléctricas y adelantar programas de gerencia
ger
energéticas
1
COMPETENCIAS A DESARROLLAR
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Diferenciar y aplicar las diferentes normas en un contexto en particular.
Inferir e interpretar que los valores presentados en tablas obedecen a
cálculos teórico-experimentales sobre los elementos tratados.
Transferir los conocimientos teóricos para determinar los diferentes
parámetros para la selección de un elemento en particular.
Deducir que las normas no solo obedecen a aspectos técnicos sino a la
aplicación de una reglamentación política en particular (leyes y
regulaciones)
Interpretar que los datos de entrada para un caso en particular no son
màs que los valores nominales reales de una situación en particular. En
especial aquellas que hacen parte de las instalaciones eléctricas
industriales.
Diferenciar los diferentes tipos de conductores existentes según la norma
y comercialmente hablando para su aplicación práctica.
Transferir a contextos reales las solicitudes críticas de temperatura,
regulación etc.
Diseñar modelos conceptuales para simular una realidad física en la
determinación de la constante de regulación de los conductores.
Comparar analíticamente los resultados teóricos vs los obtenidos con el
software.
Diferenciar los diferentes tipos de ductos existentes según la norma y
comercialmente hablando para su aplicación práctica.
Comparar analíticamente los resultados teóricos vs los obtenidos con el
software.
Diferenciar los diferentes tipos de protecciones existentes según la norma
y comercialmente hablando para su aplicación práctica.
Comparar analíticamente los resultados teóricos vs los obtenidos con el
software.
Interpretación en los diagramas unificares la aplicación de la protección.
Diferenciar los diferentes comportamientos de arranque en los motores y
su incidencia en las perturbaciones del sistema.
Comparar analíticamente los resultados teóricos vs los obtenidos con el
software.
Interpretación en los diagramas unificares la aplicación de la protección.
Deducir el tipo de arranque a utilizar teniendo en cuenta el tipo de carga
asociada a la maquina.
Inferir los beneficios en consumo si se incorporan arranques y tecnologías
que involucren uso racional y eficiente de energía.
Diferenciar los diferentes comportamientos de arranque en los motores y
su incidencia en las perturbaciones del sistema.
Comparar analíticamente los resultados teóricos vs los obtenidos con el
software.
Interpretación en los diagramas unificares la aplicación de la protección.
Deducir el tipo de arranque a utilizar teniendo en cuenta el tipo de carga
asociada a la maquina.
Inferir los beneficios en consumo si se incorporan arranques y tecnologías
2
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
que involucren uso racional y eficiente de energía.
Ejercitar la habilidad de pensamiento -toma de decisiones- respecto a la
contratación de energía con las empresas comercializadoras del servicio.
Inferir los beneficios en la tarifa en función de la propiedad de los bienes
de tipo eléctrico así como el nivel de tensión al que se accede.
Deducir que la incorporación de corrección de reactivos implica bajar
costos en la energía reactiva facturada.
Inferir las variables que intervienen en el caculo de un diseño de
iluminación.
Diferenciar el comportamiento de las diferentes fuentes luminosas y su
aplicación especifica...
Comparar analíticamente los resultados teóricos vs los obtenidos con el
software para iluminación.
Concientizar en la importancia de realizar ahorro de energía acudiendo a
fuentes donde la tecnología aplicada ha desarrollado ure.
Inferir los beneficios en consumo si se incorporan fuentes ahorradoras de
energía.
Concienciar en la importancia de realizar ahorro de energía acudiendo a
fuentes donde la tecnología aplicada ha desarrollado ure.
Inferir los beneficios en consumo si se incorporan maquinas que tienen
asociadas tecnologías que propendan por el ure, las cuales a su vez
hacen parte de los procesos involucrados en la industria...
3
CONTENIDOS PROGRAMATICOS
SEMANA
FECHAS
1
TIEMPO
PRESENCIAL
TEMA
TEÓRICA
1. Unidad introductoria
PRACTICA
INDEP.
METODOLOGÍA
Y RECURSOS
1.5
0.5
½
Clase magistral, lectura
autorregulada de ciertos
artículos de norma, exposición
en grupo, socialización.
Realizar un ensayo que
indique el cubrimiento,
componentes del Retie,
Retilap, e incluir cuatro
normas
internaciones
relacionadas
con
instalaciones industriales.
1.5
0.5
½
Clase magistral, lectura
autorregulada de ciertos
artículos de norma, exposición
en grupo, socialización.
Consultar Norma
1.1 Introducción sobre la temática del curso,
1 clase presentación de los estudiantes y docente.
Entrega del proyecto a realizar. Explicación de
los trabajos a efectuar.
1.2 Normatividad relacionada con instalaciones
eléctricas
1.2.1 Normatividad a nivel nacional (Reglamento
EVIDENCIAS
Codensa Generalidades
7.1, para establecer los
Técnico de Instalaciones Eléctricas RETIE,
niveles de tensión, límites
RETILAP, Norma técnica Colombiana NTC 2050
de carga.
Código Eléctrico Colombiano).
Establecer para una
1.2.2 Normatividad a nivel internacional
industria estrato 3 con
1.3 Conceptos básicos sobre la infraestructura
225 KVA de carga
2 clase eléctrica Generalidades.
instalada, el tipo de
1.3.2 Etapas de Generación, transmisión,
acometida, nivel de
distribución y comercialización de energía
tensión
eléctrica
1.3.3 Tensiones normalizadas en Colombia
1.3.4 Definiciones: acometida, carga: instalada,
demandada, contratada. factor: demanda,
potencia.
Uso y aplicación de software Dialux.
4
CONTENIDOS PROGRAMATICOS
SEMANA
TIEMPO
TEMA
FECHAS
2. Unidad 2. Tipos de conexiones eléctricas
2
PRESENCIAL
INDEP.
EVIDENCIAS
TEÓRICA
PRACTICA
1.5
0.5
0.5
Clase
magistral, lectura Realizar un ejercicio de
autorregulada
de
ciertos de cálculo, para cada
artículos de norma, exposición sistema de conexión.
en grupo, socialización.
1.0
1.0
1.0
Clase magistral, lectura
autorregulada de ciertos
artículos de norma, exposición
en grupo, socialización
2.1 Sistemas: monofásicos, bifásicos, trifásicos.
3 clase
METODOLOGÍA
Y RECURSOS
Conexiones: estrella-triangulo. secuencia:
positiva y negativa
4 clase 2.2 diagramas unifilares, cuadros de carga
5 clase
3. Unidad 3. Materiales y equipos eléctricos
3.1 conductores: alambre-cable.
3.1.1 Tipos de conductores según uso y
aplicación.
3.1.2 Aislamientos, en baja tensión
3.1.3 Aislamientos en media tensión
6 clase
3.2 calibres: sistema AWG, IEC
3.2.1 AWG, circular mil
7 clase
3.3 selección del conductor :
3.3.1 capacidad amperimetrica,
3.3.2 bajo consideraciones de: temperatura
3.3.3 regulación, ·de agrupamiento,
3.3.4 corto circuito
3
4
1.5
0.5
0.5
Taller de ejercicio en el taller de
instalaciones eléctricas
1.5
0.5
0.5
Taller de ejercicio en el taller de
instalaciones eléctricas
1.5
0.5
0.5
Clase magistral, lectura
autorregulada de ciertos
artículos de norma, exposición
en grupo, socialización
1.5
0.5
0.5
Taller de ejercicio
8 clase 3.4 Especificaciones técnicas
5
9 clase Presentación del primer Avance del proyecto
10
Primer parcial
clase
2.0
Taller de entrega
2.0
Socialización de respuestas y
desarrollo del parcial
Ejercicio de aplicación,
realizar un diagrama
unifilar de un sistema
eléctrico.
Presentar un informe de
la visita al laboratorio de
instalaciones eléctricas
Presentar un informe de
la visita al laboratorio de
instalaciones eléctricas
Realizar
ejercicio
propuesto
Presentar
especificación
ejercicio clase 7
Informe y planos
Documento
5
la
del
CONTENIDOS PROGRAMATICOS
TIEMPO
Semanas
6
11
clase
7
TEMA
Fechas
4. Unidad 4. Ductos y sistemas portacables
4.1 ductos,
4.2 banco de ductos
4.3 tuberías,
4.4 cárcamos
4.5 Selección
12
clase
4.6 bandejas portacables
4.6.1 Selección
4.6.2 Instalación y montaje
13
clase
5. Unidad 5. Protecciones eléctricas
5.1Protección contra sobrecarga
5.2 Protección corto circuito
14
clase
5.3 Coordinación de protecciones
5.3.1 selección de protecciones.
5.3.2 protección curvas típicas, corriente vs
PRESENCIAL
INDEP.
8
15
clase
PRACTICA
1,5
0.5
1
Clase magistral, ejercicios de
Entrega de un ejercicio
aplicación teórica, manejo de
de aplicación
software, exposición de ejercicios,
análisis de resultados.
Socialización.
1,5
0.5
1
1,5
0.5
1
Clase magistral, ejercicios de
aplicación teórica, manejo de
software, exposición de ejercicios,
análisis de resultados.
Socialización.
Clase magistral, ejercicios de
aplicación teórica, manejo de
software, exposición de ejercicios,
análisis de resultados.
Socialización.
Clase magistral, ejercicios de
aplicación teórica, manejo de
software, exposición de ejercicios,
análisis de resultados.
Socialización.
Clase magistral, ejercicios de
aplicación teórica, manejo de
software, exposición de ejercicios,
análisis de resultados.
Socialización.
1,5
0.5
1
1,5
0.5
0.5
1,5
0.5
1
6.2 Componentes de un sistema de puesta a
tierra
16
clase
6.3 Diseño de un sistema de puesta a tierra
EVIDENCIAS
TEÓRICA
tiempo.
6. Unidad 6. Sistemas de puesta a tierra
6.1 Que es un sistema de puesta a tierra
METODOLOGÍA
Y RECURSOS
Entrega de un ejercicio
de aplicación
Entrega de un ejercicio
de aplicación
Entrega de un ejercicio
de aplicación
Entrega de un ensayo
sobre un tema teórico
relacionado con sistemas
de puesta atierra
Clase magistral, ejercicios de
Entrega de un ejercicio
aplicación teórica, manejo de
de aplicación
software, exposición de ejercicios,
análisis de resultados.
Socialización.
6
CONTENIDOS PROGRAMATICOS
TIEMPO
TEMA
Semanas
PRESENCIAL
Fechas
TEÓRICA
9
17
clase
7. Unidad 7. Motores eléctricos, sistema de
arranque.
INDEP.
METODOLOGÍA
Y RECURSOS
EVIDENCIAS
Clase magistral, ejercicios de
aplicación teórica, manejo de
software, exposición de ejercicios,
análisis de resultados.
Socialización.
Clase magistral, ejercicios de
aplicación teórica, manejo de
software, exposición de ejercicios,
análisis de resultados.
Socialización.
Entrega de ejercicio de
aplicación
PRACTICA
1,5
0.5
1
1,5
0.5
1
1,5
0.5
1
1,5
0.5
1
7.1 Tipos de motores eléctricos, selección
18
clase
10
19
clase
7.2 Sistemas de arranque de motores eléctricos
arranques:
7.2.1 Arranque directo
7.3.1 Arranque estrella-triangulo.
7.4 Dimensionamiento para :arrancadores,
protecciones, barrajes etc.
8. Unidad 8. Instrumentos de medida en
instalaciones industriales
20
clase
11
21
clase
22
clase
8.1 Transformadores de instrumentos
8.2,Equipos de visualización y medida.
Segunda entrega del proyecto
Segundo parcial
2
2
Entrega de ejercicio de
aplicación
Clase magistral, ejercicios de
aplicación teórica, manejo de
software, exposición de ejercicios,
análisis de resultados.
Socialización.
Clase magistral, ejercicios de
aplicación teórica, manejo de
software, exposición de ejercicios,
análisis de resultados.
Socialización.
Entrega de ejercicio de
aplicación
Clase magistral, ejercicios de
aplicación teórica.
Socialización de respuestas y
desarrollo del parcial
Entrega de ejercicio de
aplicación
Documento
Entrega de ejercicio de
aplicación
7
CONTENIDOS PROGRAMATICOS
Semanas
TEMA
Fechas
TIEMPO
PRESENCIAL
TEÓRICA
12
23
clase
24
clase
13
25
clase
9. Unidad 9. Grupos correctores de factor de
potencia
9.1 Determinación del factor de potencia
9.2 Desventajas de un factor de potencia bajo
9.3 Ventajas de la corrección del factor de
potencia.
9.4 Tipos de corrección (total por grupos y punto
a punto)
PRACTICA
EVIDENCIAS
0.5
1
Clase magistral, ejercicios de
aplicación teórica, manejo de
software, exposición de
ejercicios, análisis de
resultados.
Socialización.
Entrega de ejercicio de
aplicación
1,5
0.5
1
Entrega de ejercicio de
aplicación
1,5
0.5
1
Clase magistral, ejercicios de
aplicación teórica, manejo de
software, exposición de
ejercicios, análisis de
resultados.
Socialización.
Clase magistral, ejercicios de
aplicación teórica, manejo de
software, exposición de
ejercicios, análisis de
resultados.
Socialización.
9.5 Bancos de condensadores y corrector
automático de factor de potencia
9.6 Circuito del banco de corrección del factor
de potencia
10. Unidad 10. Sistema de iluminación
industrial
10.1 Alcance y componentes del Retilap
10.2 Aplicación del retilap
10.3 Aspectos del diseño del retilap.
METODOLOGÍA
Y RECURSOS
1,5
1,5
26
clase
INDEP.
0.5
1
Clase magistral, ejercicios de
aplicación teórica, manejo de
software, exposición de
ejercicios, análisis de
resultados.
Socialización.
Entrega de ejercicio de
aplicación
Entrega de ejercicio de
aplicación
8
CONTENIDOS PROGRAMATICOS
Semanas
TEMA
Fechas
TIEMPO
PRESENCIAL
TEÓRICA
14
27
clase
28
clase
15
29
clase
11. Unidad 11. Grupos electrógenos de
energía eléctrica
11.1 introducción,
11.2 conceptos generales grupos electrógenos
11.3 Selección de grupos electrógenos
11.3 Transferencias automáticas
PRACTICA
1,5
0.5
1
1,5
0.5
1
1,5
0.5
1
11.4 tipos de combustibles.
12. Unidad 12. Programas de mantenimiento.
12.1 Aspectos de la norma NFPA 70 B
1,5
30
clase
INDEP.
12.2 Aplicación y ejercicios , según NFPA 70 B
0.5
1
METODOLOGÍA
Y RECURSOS
EVIDENCIAS
Clase magistral, ejercicios de
aplicación teórica, manejo de
software, exposición de
ejercicios, análisis de
resultados.
Socialización.
Clase magistral, ejercicios de
aplicación teórica, manejo de
software, exposición de
ejercicios, análisis de
resultados.
Socialización.
Clase magistral, ejercicios de
aplicación teórica, manejo de
software, exposición de
ejercicios, análisis de
resultados.
Socialización.
Entrega de ejercicio de
aplicación
Clase magistral, ejercicios de
aplicación teórica, manejo de
software, exposición de
ejercicios, análisis de
resultados.
Socialización.
Entrega de ejercicio de
aplicación
Entrega de ejercicio de
aplicación
Entrega de ejercicio de
aplicación
9
CONTENIDOS PROGRAMATICOS
Semanas
TEMA
Fechas
TIEMPO
PRESENCIAL
TEÓRICA
16
17
18
31
clase
32
clase
33
clase
34
clase
35
clase
36
clase
Ejercicio con la cámara termo grafica
Presentación de trabajos de investigación
Presentación de trabajos de investigación
INDEP.
PRACTICA
1,5
0.5
1
1,5
0.5
1
Practica con cámara
termografica
análisis de resultados.
1,5
0.5
1
Socialización
1
1
1
análisis de resultados.
Tercera entrega y final proyecto de diseño
2
Tercera entrega y final proyecto de diseño
Examen final
METODOLOGÍA
Y RECURSOS
2
EVIDENCIAS
Entrega
técnico
de
análisis de resultados.
Socialización.
2
10
informe
EVALUACIÓN SUMATIVA
NOTA
1ª
2ª
3ª
CRITERIOS
Entrega de ensayos,
trabajos escritos,
primer avance del
proyecto
parcial.
Primer parcial
PORCENTAJE
10%
10%
20%
Entrega de ensayos,
trabajos escritos,
segundo avance del
proyecto
parcial.
Segundo parcial
10%
10%
20%
Entrega de trabajo
de investigación y
exposición
Entrega del
proyecto
Examen final
33.3%
TOTAL
30%
30%
30%
30%
60%
30%
40%
33%
33%
100%
11
BIBLIOGRAFÍA
BÁSICA:
-
Reglamento técnico de instalaciones eléctricas, Retie
Reglamento técnico de iluminación y alumbrado público Retilap
Código eléctrico Colombiano, NTC 20250.
Normas de construcción Codensa s.a
National electric code, NEC version 2011
-
Norma ANSI/IEEE Std. 80
-
NFPA 70 B
COMPLEMENTARIA:
- Instalaciones eléctricas, editorial MC Graw Hill, A.J Conejo, J,M Arroyo
- Manual de instalaciones eléctricas residenciales e industriales, editorial Limusa,
Enriquez Harper.
- Manual de instalaciones electromecánicas en casas y edificios, editorial Limusa,
Enriquez Harper.
-
N. Bratu, E Campero “Instalaciones Eléctricas conceptos básicos de diseño”
Editorial Mc Graw Hill
12
INTERNET:
Software dialux.
http://instalacionesitc.wordpress.com
http://electrotecica1itc.wordpress.com
http://prevencionggr1.wordpress.com
http://practicapitc.wordpress.com
http://likinormas.micodensa.com/
http://www.minminas.gov.co
http://practicapitc.wordpress.com
http://prevencionggr1.wordpress.com
http://electrotecnia1itc.wordpress.com
http://instalacionesitc.wordpress.com
TRABAJOS DE INVESTIGACION PROPUESTOS
1. Áreas clasificadas
1.1.Ambientes con elementos explosivos
1.2 Clasificación de las áreas
1.3 Equipos y accesorios para instalaciones en áreas clasificadas
1.4 Ejemplo de aplicación
2. Áreas clasificadas en instalaciones hospitalarias
2.1 Áreas húmedas
2.2 Protección personal en áreas húmedas
13
2.3 Equipos y tableros eléctricos utilizados en instalaciones hospitalarias
2.4 Ejemplo de aplicación
3 Grupos correctores de potencia en media tensión
3.1 Selección
3.2 Elementos utilizados
3.3 Ejemplo de aplicación
4. Sistemas de protección contra descargas atmosféricas
4.1 Normatividad aplicable
4.2 Protección externa
4.3 Protección interna
4.4 Ejemplo de aplicación
5. Software de aplicación en instalaciones industriales
5.1 Descripción
5.2 Componentes
5.3 Ejemplos de aplicación
6. Seguridad eléctrica en instalaciones eléctricas industriales
6.1 Descripción
6.2 Ejemplo de aplicación
14
COMPONENTES DEL PROYECTO DE DISENO
1. Memoria de cálculo del proyecto
1.1 Descripción del proyecto
2. Especificaciones técnicas
3. Listado de materiales y equipos
4. Presupuesto del proyecto
4.1 Precios unitarios
5.Planos eléctricos del proyecto
5.1 Plano de la subestación
5.2 Diagrama unifilar
5.3 Diagramas de construcción y de detalle
5.4 Planos de iluminación
5.5 Planos de tomacorrientes de uso general
5.6 Planos de sistema de tomacorrientes de fuerza
5.7 Planos de rutas de acometidas principales
Germán Granados Robayo
______________________________
DOCENTE
15
Fecha: Julio 22 de 2013
16