Memoria FMMV 2012 Página 1 - Religiosas de María Inmaculada

Transcripción

Memoria FMMV 2012
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PRESENTACIÓN
Un año más finaliza la andadura de la Fundación, cargada de
experiencias de solidaridad, de gestiones en favor de las personas en situación
de riesgo, de gestos de servicio y acogida a inmigrantes, a familias afectadas
por el paro, la inseguridad, la pobreza.
Una andadura golpeada por las situaciones generadas por la crisis y
urgida por el clamor de jóvenes, niños, familias que necesitan incluso fuerza
para seguir buscando caminos y llamando a puertas que se cierran ante ellos
Una andadura, también jalonada de proyectos, de pequeñas iniciativas
que en la mayoría de las ocasiones han pasado del sueño a la realidad y que
ha sido testigo del crecimiento en el compromiso social, de la apertura a la
colaboración con otras entidades como Cáritas, Parroquias, Banco de
Alimentos.
Una andadura con la que se despide el Patronato presidido por Dña.
María Dolores Sueiras que cede el testigo a Dña. Daría Fernández quién
asume la Presidencia de la Fundación con un nuevo Patronato.
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FINES DE LA FUNDACIÓN
1. La promoción y formación de los/las jóvenes y muy en especial de
aquellos que se encuentran en las siguientes situaciones: economía
precaria o débil: ausentes de su hogar e inmigración, ofreciendo un
servicio de cogida y de promoción no sólo a las anteriores, sino también
a todos aquellos hombres y mujeres de sectores menos favorecidos y/o
excluidos de la sociedad en los ámbitos de la educación, formación,
cultura, trabajo, prevención, integración social mediante el desarrollo de
servicios formativos.
2. Defender los derechos de la mujer ayudándole a salir de situaciones
infrahumanas de trabajo marginal y de manipulación.
3. Atender a las necesidades de espacios, actividades y programas lúdicos
y de tiempo libre a adolescentes, jóvenes y mayores.
4. Promover actividades de capacitación en diversas áreas de formación
humana, así como todas aquellas que fomenten la fraternidad, como
Residencias sociales para la juventud o para aquellas personas con
problemas de integración social o étnica, promover el voluntariado social
y la formación cultural de adultos, mediante enseñanzas regladas.
5. Resolver situaciones de fracaso escolar de niños y jóvenes.
6. Promover la educación ambiental y ecológica, así como actividades
sociales tanto lúdicas como formativas para mujeres de la tercera edad.
7. Ser cauces de y expresión de la solidaridad y la cooperación
cualquiera de sus formas con los países en vías de desarrollo,
personas, organismos y entidades de la sociedad, sensibles a
necesidades y carencias de los pueblos de los países en vías
desarrollo.
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en
de
las
de
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FUNDACIÓN MANUEL MARÍA VICUÑA
ESTRUCTURA
ORGANOS DE GOBIERNO
EL PATRONATO
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Dª Daría Fernández Ramos (Presidenta)
Dª Isabel Pérez Durántez (Vicepresidenta)
Dª Ana Martín Alcalde (Administradora
Dª Francisca Jurado García (Secretaria)
Dª Mª Eugenia Goñi Oloriz
Dª Mª Luisa García Pérez
Dª Amelia Herrero Suescun
Dª Angustias Ruíz Martín
Dª Ana Álvarez García
D. Fernando Muñoz Fernández
EQUIPO TECNICO DE COORDINACIÓN PROVINCIAL
(ETCP)
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•
•
Dª Isabel Pérez Durántez
Dª Francisca Jurado García
Dª Ana Álvarez García
EQUIPO
COORDINADOR
DE
DELEGACIONES
DE PROVINCIA
(ECD)
EQUIPO
COORDINADOR
DE
DELEGACIONES
DE PROVINCIA
(ECD)
EQUIPO
COORDINADOR
DE
DELEGACIONES
DE PROVINCIA
(ECD)
IBÉRICA
MERIDIONAL
IBÉRICA
SEPTENTRIONAL
IBÉRICA
NORDESTE
RESPONSABLES
DE PROYECTOS
RESPONSABLES
DE PROYECTOS
DE CADA
DELEGACIÓN
RESPONSABLES
DE PROYECTOS
DE CADA
DELEGACIÓN
RESPONSABLES
DE PROYECTOS
DE CADA
DELEGACIÓN
COLABORADORES
CONTRATADOS,
VOLUNTARIOS
EDUCADORES,
TÉCNICOS.
CONTRATADOS,
VOLUNTARIOS
EDUCADORES,
TÉCNICOS.
CONTRATADOS,
VOLUNTARIOS
EDUCADORES,
TÉCNICOS.
CONTRATADOS,
VOLUNTARIOS
EQUIPO
COORDINADOR
DELEGACIÓN
ZONA CENTRO
(ECD)
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FUNDACIÓN-ONG FMMV
1.QUIENES SOMOS
La fundación Manuel Vicuña es una organización sin ánimo de lucro de
ámbito estatal de la Iglesia Católica, impulsada y promovida por la
Congregación de Religiosas de María Inmaculada.
Tiene como finalidad, en el marco de la promoción y defensa de los
derechos humanos, la prevención, la acogida, el desarrollo integral de menores
y jóvenes en riesgo de exclusión social, ausentes de su hogar, inmigrantes,
actuando también sobre otros colectivos que inciden en dicho desarrollo.
La historia de las Religiosas de María Inmaculada se escribe en torno a
la asistencia social como respuesta a las necesidades de la joven de Europa,
América, Asia y África. Está llena de experiencias e iniciativas que dan
respuesta a las necesidades de los y las jóvenes a través de: encuentros
juveniles, campamentos, actividades formativas a nivel nacional e internacional,
talleres, asesoramiento a jóvenes en cuanto a posibilidades laborales, bolsa de
trabajo, campos de trabajo etc. Formación e información para los jóvenes,
ofreciendo siempre un mayor apoyo a aquellas que tienen menores
posibilidades por falta de empleo y dificultades sociales.
El día 25 de noviembre de 2003 reunido el Consejo de la Provincia
Ib.Nordeste de las Religiosas de María Inmaculada, se acordó la creación de la
Fundación Manuel María Vicuña, con una proyección social, con ánimo de
coordinar, unificar la gestión y dar garantía de estabilidad a toda la acción
social que la obra que la Congregación de las Religiosas de María Inmaculada
vienen realizando desde el siglo XIX, y que está llena de experiencias e
iniciativas de respuesta a las nuevas pobrezas juveniles como :” Talleres “ “
Campamentos” “ Campos de Trabajo” “ Encuentros Juveniles” “ Proyectos
Solidarios ” “Oferta de Centros Sociales, Culturales y Residencias”.
La FMMV fundamenta su actuación en el estilo educativo preventivo de
Santa Vicenta María y genera una cultura de solidaridad en todos los que se
relacionan con la entidad.
Diseña y desarrolla proyectos socioeducativos de atención residencial e
inserción socio-laboral, además de programas e iniciativas de sensibilización y
promoción de voluntariado social.
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Es desde de las casas de la Congregación, desde donde la Fundación
desarrolla su actividad, a la que responden con programas de promoción
socio-cultural, dirigidos a mujeres desempleadas de escasa formación y de
prevención de situaciones de riesgo de exclusión social y desempleo que
pudieran amenazar a la juventud, respondiendo a su mayor necesidad
ofreciendo además, residencias como lugar de acogida, acompañamiento y
desarrollo integral de las personas.
2.MISION
La Fundación Manuel María Vicuña es una organización sin ánimo de
lucro de ámbito estatal de la Iglesia Católica impulsada y promovida por la
Congregación de las Religiosas de María Inmaculada para canalizar los
proyectos de intervención social en todo el territorio nacional e internacional, y
además está constituida como ONGD legamente desde el 8 de Marzo de 2005
que fue registrada como tal en el AECID ( Agencia Española de Cooperación
para el Desarrollo ) como recoge el art.33 / ley 23 /1999 y regula el RD
993/1999.
Tiene como principal finalidad en el marco de la promoción y defensa de
los derechos humanos el desarrollo integral , la formación y la promoción y el
empleo de los / las jóvenes en situación de riesgo y/o exclusión social y la
defensa de los derechos de la mujer, en situaciones infrahumanas de trabajo
marginal y manipulación, ausentes de su hogar e inmigrantes, respondiendo a
sus necesidades de formación personal , profesional y social promoviendo
actividades de formación, asesoramiento e información, acogida en residencias
sociales y la formación reglada, y también siendo cauce de expresión de la
solidaridad y cooperación en cualquiera de sus formas con los países en vías
de desarrollo.
Cuenta con personas comprometidas con la misión e identificadas con
los valores de la Fundación, con sentido vocacional, conscientes de que
comparten un proyecto común, profesionalmente competentes y en constante
actualización.
Valora la implicación y participación voluntaria de todos los que forman
parte de la Fundación como signo de compromiso social.
Se propone el cumplimiento y satisfacción en todas las necesidades de
las personas en situación de riesgo o exclusión que participan en los distintos
proyectos, garantizando respuestas adecuadas a sus demandas y procurando
la mejora continua de las intervenciones.
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La Fundación –ONGD Manuel María Vicuña, quiere ser para todos
aquellos que se relacionan con ella, cauce canalizador de iniciativas y
referente de transparencia y calidad de sus actuaciones, y garantiza la
continuidad de los Proyectos a través de la diversificación y aumento de
colaboradores y entidades cofinanciadoras, asignando los recursos necesarios
para su desarrollo, desde la centralización de los servicios de dirección y
gestión, atendiendo a las necesidades y demandas de todas las delegaciones y
territorios.
3.VISIÓN
Ser una Fundación con voluntarios y profesionales motivados
identificados con la Misión y los Valores de ésta, y que desarrolle proyectos
adaptados a las necesidades de los beneficiarios, que transmita sus valores a
la sociedad para comprometerla en el desarrollo de proyectos que cumplan con
el objetivo social que la sustenta y corresponsabilice en esta tarea a otras
instituciones, entidades y personas en bien de las finalidades para las que fue
creada.
Prioriza, por considerarla muy necesaria la Cooperación en favor de la
promoción de jóvenes y personas excluidas y por ello ve necesario y tiene
disponibilidad para cooperar con entidades e instituciones desde la apertura y
la colaboración sistemática, procurando actuaciones coordinadas y
complementarias y participando en redes y alianzas que transformen las
causas de las injusticias y mejoren el servicio a los beneficiarios y a su entorno.
4.VALORES
La FMMV es una entidad con una visión cristiana de la persona y de la
vida, que presenta a Jesucristo como modelo de persona y ofrece a la sociedad
el mensaje liberador del Evangelio.
Crea espacios de familia favorecedores de relaciones interpersonales
sencillas, sinceras, entrañables, de ayuda y respeto .Ésta es la dimensión más
profunda de su
tarea educativa que llena de intención pastoral sus
actuaciones, armonizando el proceso educativo con la apertura al sentido
trascendente de la vida y al crecimiento de la dimensión religiosa de la
persona, desde el respeto que motiva, el testimonio que acompaña y la
propuesta que invita y compromete.
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La colaboración y el bien común son valores propuestos y vividos y en
el día a día se opta por la formación y educación desde el criterio preventivo
que desarrolla todas las dimensiones de la persona, poniendo en el centro de
la acción educativa a las personas en exclusión o riesgo con las que trabaja,
acogiéndolas sin condiciones y ayudándoles a crecer mediante diversas
propuestas y posibilidades.
Se siente llamada a promover los derechos humanos frente a la
mentalidad y las posturas de injusticia, asumiendo un compromiso decidido
por la justicia social y la dignidad de la persona.
Las distintas actuaciones quieren dar respuestas eficientes
a
situaciones de sufrimiento y exclusión juvenil, procurando contribuir a la
transformación social de las causas que provocan tales situaciones,
favoreciendo la implicación y colaboración ciudadana, de entidades e
instituciones .Para ello promueve una cultura de solidaridad y justicia que
también transforme a las personas que se relacionen con la Fundación-ONGD
Manuel María Vicuña, haciéndolas sensibles y
dispuestas a generar
alternativas.
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Relaciones institucionales
La Fundación Manuel María Vicuña es una institución activa que está en
contacto permanente con la sociedad. Mantiene relaciones con las Instituciones
públicas y privadas, así como con otras organizaciones
Está inscrita en el Registro Nacional de Fundaciones con el número 918.
Así mismo está inscrita en el Registro de Organizaciones no Gubernamentales
de Desarrollo adscrita a la Agencia Española de Cooperación A E C I desde el día 8
de Marzo de 2005.
Está inscrita en la AEF desde el día 18 de Julio de 2011
Forma parte del Consejo Local de Cooperación en el Ayuntamiento de Cádiz
desde el 24 de Noviembre de 2011
Comunicación y transparencia
La Fundación Manuel María Vicuña vive para comunicar el servicio y la
preferencia por las personas más débiles y necesitadas, que es el espíritu de Vicenta
María López Vicuña.
A través de la comunicación queremos transmitir la imagen de nuestra
organización y reflejar sus valores. No basta con que los fines sean favorecer a los
más necesitados, ni con que la gestión sea transparente, sino que hay que procurar
transmitirlo a la sociedad. Y aquí es donde la comunicación cobra gran importancia
para la FMMV.
Queremos hacer llegar nuestro agradecimiento cuantos muestran interés por
lo que hace la Fundación y además son también transmisores de la misma. Hacemos
mención especial a los medios de comunicación. .
La Fundación Manuel María Vicuña, es posible gracias a todos. De manera
especial cabe destacar MOLAVIM y Colaboradores que hacen realidad la realización
de los Proyectos. Todos unidos, con la ilusión que supone trabajar y hacer el bien a
los más pobres, haremos posible el conocimiento y la valoración de esta institución en
la sociedad.
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CALIDAD
Nos proponemos la atención a las personas en situación de riesgo o
exclusión que participan en nuestros proyectos garantizando respuestas
adecuadas a sus demandas y procurando la continua mejora de nuestras
intervenciones.
Garantizamos la continuidad de los proyectos a través de la
diversificación y aumento de los colaboradores y entidades cofinanciadoras,
asignando los recursos necesarios para su desarrollo desde la centralización
de los servicios de dirección y gestión atendiendo a las demandas de todas las
Sedes.
Queremos ser para todos aquellos que se relacionan con nosotros un
cauce canalizador de iniciativas y un referente de calidad en nuestras
actuaciones.
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Donde estamos
04001 ALMERÍA
Infanta, 2
5639 BAÑOBRE-MIÑO (A
CORUÑA)
“Pazo de San Payo”
MADRID
Fuencarral, 97
(Domicilio Social )
San Andrés 34
2003 SAN SEBASTIÁN
Avda. Ategorrieta, 17
Ponzano, 66
Ríos Rosas, 35-37
15705 SANTIAGO DE
COMPOSTELA
(La Coruña)
Rúa Nueva, 9
08009 BARCELONA
Consejo de Ciento, 393397
(Gran San Blas)
Polígono H. Hinojal,7
40001 SEGOVIA
San Francisco, 58
48007 BILBAO
Fontecha y Salazar, 7
29012 MÁLAGA
Victoria, 72
41002 SEVILLA
Jesús de la Vera Cruz, 10
09002 BURGOS
Ramón y Cajal, 3
52002 MELILLA
Río Llobregat, 2
45002 TOLEDO
Pza. San Antonio, 2
11006 CÁDIZ
Sta. Cruz de Tenerife, 1
30005 MURCIA
San Nicolás, 35
46003 VALENCIA
Trinquete de Caballeros, 10
31520 CASCANTE
(Navarra)
Santa Vicenta María, 14
33003 OVIEDO
San Vicente, 2
47002 VALLADOLID
Ruiz Hernández, 13
34005 PALENCIA
Higinio Aparicio, 1
36204 VIGO (Pontevedra)
Vázquez Varela, 55
31002 PAMPLONA
Avda. Roncesvalles, 1
01004 VITORIA
Angulema, 6
37001 SALAMANCA
La Reina, 8-10
0001 ZARAGOZA
Pº Constitución, 19 Trip
13001 CIUDAD REAL
Caballeros, 12
14006 CÓRDOBA
C/ Virgen del Romero, s/n
18010 GRANADA
Gran Vía de Colón, 32
15001 LA CORUÑA
Santiago, 1 bis
38005 STA. CRUZ DE
TENERIFE
Avda. La Salle, 1
26004 LOGROÑO
Avda., de la Paz, 23
39004 SANTANDER
Canalejas, 28
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Reuniones de patronato
 Lectura del acta de la sesión
anterior
 Información económica a 31 de
diciembre de 2011
 Certificado de hacienda
 Presentación de las bases de la
convocatoria
2012
con
las
modificaciones acordadas
 Selección y aprobación de los
proyectos
presentados
a
la
convocatoria de 2012
 Información de la AEF
 Estructura
 Plan de acción
 Presentación memoria 2011
 Información varios asuntos
 Lectura del acta de la sesión anterior.
 Aprobación, si procede, de las cuentas de
2011.
 Información económica a 30 de junio de
2012.
 Breve síntesis de la FMMV en relación a
los proyectos concedidos en 2012.
 Modificación de estatutos.
 Información varios asuntos.
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Sede cádiz
ENERO
REPARTO DE ALIMENTOS
El tiempo de crisis económica se acentúa mucho más en las familias necesitadas de la ciudad que la
experimentan en una situación de mayor vulnerabilidad acentuada por el desempleo, la falta de formación
y las dificultades familiares que repercuten en todos. Por ello desde la fundación también nos
comprometemos en la recogida y reparto de alimentos en tiempos navideños.
FIESTA DE REYES
Un año más volvemos a hacer realidad los sueños de tantos pequeños del barrio en el que
trabajamos en Cádiz, y es posible recoger, reciclar, preparar y entregar juguetes usados a más de 83 niños
menores de 10 años. De nuevo la satisfacción de los voluntarios, los donantes y las hermanas es posible y
se ve recompensada con la sonrisa de los niños y el llanto emocionado de los padres que ven a sus hijos
satisfechos gracias a donaciones y trabajo de tantas personas implicadas en este gran proyecto.
FEBRERO
ENSAYO COMPARSAS
Desde el mes de septiembre dos grupos de jóvenes entre 12 y 18 años ensayan en nuestro centro y
preparan su actuación para su actuación como comparsa juvenil en el teatro Falla de la ciudad. Son dos
grupos muy numerosos que pasan mucho tiempo y comparten muchas situaciones personales con
nosotros, por lo que surge un nuevo modo de apostolado en el que se crea un vínculo bastante positivo con
hermanas y voluntarios. Es cierto que no llegan a casa por ninguna actividad ofrecida por nosotros, pero el
contacto diario nos ayuda a trabajar con ellos de una forma distinta.
MARZO
CERTAMEN COMPARSAS JUVENILES
Finalizado el concurso de carnaval de la ciudad, organizamos un certamen juvenil para las
comparsas participantes, con el doble fin de recaudar fondos y ofrecer un espectáculo en nuestro salón de
actos para todas las personas que quieran escucharlos. Participan un total de 9 comparsas y
aproximadamente unos 100 jóvenes. Fue un momento bueno para que tomen contacto con nosotras y
para disfrutar del trabajo realizado fruto de tantas horas de ensayo y dedicación a una actividad que forma
gran parte de la cultura popular de estos jóvenes.
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TALLERES
Continúan funcionando los talleres de cocina, repostería, salsa, funky, ayuda a domicilio, inglés,
guitarra, maquillaje, aunque notamos que el número de jóvenes ha bajado.
Funciona también una “academia” pequeña y familiar, para adultos que necesitan reforzar su
ortografía. Y otra para jóvenes que necesitan reforzar matemáticas, contabilidad… Ambas actividades son
organizadas por dos profesores del Centro Cultural. Asimismo en noviembre comienza una academia
gratuita para preparar a la prueba de acceso de grado superior coordinada por voluntarios de la FMMV,
profesores del centro.
ACTIVIDADES PARA ADULTOS
Ante la afluencia de peticiones de mujeres del barrio para acudir al centro, organizamos un día
semanal exclusivo para ellas, y en esta tarde concentramos todas las actividades, siendo éstas: SALSASEVILLANAS-GIMNASIA DE MANTENIMIENTO-STEP-CORTE Y CONFECCIÓN-LABORES y lo más innovador es
la apertura de una ACADEMIA para adultos, coordinada por una de las profesoras del Centro Cultural,
donde refuerzan la ortografía, matemáticas, lectura y todo lo necesario para ofertar una formación básica a
personas que no han tenido esta oportunidad en otro momento de sus vidas, mejorando así la inserción
socio-cultural y la motivación personal.
También se han impartido talleres elementales de informática para adultos, al igual que el curso
anterior, y con un colectivo en edades comprendidas entre 45-60 años. El interés y la constancia han hecho
posible que la mayoría, haya adquirido habilidades básicas para iniciarse en el mundo de la tecnología
informática.
Algunos sábados esporádicos organizamos bingos solidarios para las familias del barrio,
principalmente acuden mujeres, con las que leemos la Palabra antes de comenzar a jugar y la compartimos.
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CARRERA DEL EURO
Seguimos poniendo nuestra tradicional carrera del euro en el paseo marítimo de la ciudad para
recaudar fondos para proyectos solidarios de la Congregación. Se percibe la crisis económica y el descenso
de donativos comparando con años anteriores, pero sigue siendo una actividad que merece la pena
continuar por la experiencia de los jóvenes, el testimonio que damos y también, por la recaudación
económica.
VOLUNTARIADO FUNDACION
Algunos de los voluntarios implicados en el trabajo que la Fundación realiza en el barrio,
manifiestan su deseo de dar cuerpo al grupo y de caminar de otra forma más estructurada y organizada. La
mayoría son jóvenes responsables, algunos mayores, algunos profesores del centro concertado y algunos
muy conocidos de la casa y la Congregación.
Comienzan nuestras reuniones buscando lema, objetivos, organización interna, y contemplamos
como el grupo continúa creciendo considerablemente, y como hay sitio y trabajo para todos.
Nos reunimos cada 15 días aproximadamente, es difícil coincidir todos por horarios, trabajos,
responsabilidades, pero hay mucho interés por ir caminando.
Tras el verano seguimos avanzando y tenemos nuestra primera convivencia un poco más
“espiritual”, respetando procesos, y caminando juntos en la misma dirección. Este encuentro da un sentido
más intenso al grupo que ora, comparte, planifica y celebra la Eucaristía. En este contexto nace el primer
proyecto de este grupo formado por 2 religiosas y 14 voluntarios, en el que se dividen por equipos de
trabajo que atiendan la actividades de misiones, juventud, niños, sociales, culturales, cristianas. Lo primero
que se organiza es una jornada de puertas abiertas para los jóvenes, comienzan a ir a los colegios
presentando las actividades del grupo, se organiza una cena solidaria, recogida de alimentos, juguetes,
fiestas, grupos de catequesis, voluntariado…
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MAYO
STAND FERIA VOLUNTARIADO
En la feria del voluntariado que se realiza en el CFP MARIA INMACULADA la fundación Manuel
María Vicuña coloca un stand informativo para que los jóvenes conozcan de primera mano las actividades
que se realizan. También se coloca un rastrillo misionero.
CLAUSURA TALLERES
Y
FIESTA VICENTA MARÍA
En el mes de mayo finalizan los talleres de cocina, maquillaje, repostería y ayuda a domicilio en el
que se hace entrega de los correspondientes diplomas a los jóvenes y se celebra la fiesta de Santa Vicenta
María en el barrio.
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DICIEMBRE
CAMPAÑA RECOGIDA ALIMENTOS
NAVYSOL
Un año más se ha puesto en marcha la
campaña de recogida de alimentos para
poder acoger de nuevo en el comedor de la
residencia RMI a familias con dificultades
económicas durante los días navideños. Esta
campaña se hace extensible a alumnos,
residentes, parroquianos, jóvenes de Trille.
PREPARACIÓN VIGILIA JUVENIL
Coincidiendo con la celebración del año de la Fe se
organizó una vigilia juvenil para todos los chicos con
los que trabajamos en Cádiz y los voluntarios de la
Fundación FMMV. Consistió en la celebración de
una Eucaristía durante toda la noche el día 4 de
Diciembre. También contamos con un concierto de
Nico Montero
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CHARLA INFORMATIVA VOLUNTARIOS
FMMV CONCEJALA S. SOCIALES
En la programación ejecutada por los voluntarios existe también una parte de formación y para
trabajar en el barrio con más intensidad invitamos a Dña. Carmen Sánchez, concejala de Servicios Sociales y
juventud del ayuntamiento de Cádiz a compartir una velada informativa.
CENA SOLIDARIA
Con el objetivo de recaudar fondos, se organizó una cena solidaria en la casa de RMI de la residencia
el sábado 1 de diciembre, asistiendo más de 130 personas que pagaron un cubierto de 12 € y disfrutaron de
un buen ambiente en compañía de familiares, amigos y religiosas.
PREPARACIÓN CAMPAÑA DE REYES
Concluimos el mes de diciembre con celebraciones en la Fundación, pero también con la preparación
y la sensibilización por medio de voluntarios, carteles, programas televisivos para recaudar juguetes que se
arreglarán y adecentarán durante todas las navidades en los locales de la fundación para que la fiesta de los
más pequeños se pueda realizar la tarde del 5 de enero.
REPARTO DE ALIMENTOS
Concesión del banco de alimentos de la ciudad para que la
Fundación Manuel María Vicuña lo reparta en la sede de la
calle trille. Se benefician más de 64 familias.
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DONACION ROCK IN RIO
La promotora musical brasileña Roberta
Medina, tras el trofeo que la acredita como
ganadora del Premio Iberoamericano
Cortes de Cádiz Joven Emprendedor, por su
participación en la organización de los
festivales Rock in Río en Madrid y Lisboa,
en un acto celebrado en la Casa de
Iberoamérica en Cádiz, hizo entrega de la
cuantía económica del premio, 10.000€, a
las Sedes de Cádiz de la Fundación Manuel
María Vicuña para que destinen su importe
a proyectos de formación de jóvenes.
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NAVISOL 2012
(Navidad Solidaria)
PROYECTO NAVIDEÑO
COMEDOR SOLIDARIO
apertura del
del 23 de diciembre de 2012 al 6 enero de 2013
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JUDECA
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TITULO DEL PROYECTO:
JUDECA (Juventud Desempleada de CÁDIZ)
AREA RESPONSABLE:
FUNDACIÓN MANUEL MARÍA VICUÑA
c/ Trille nº25, Bajo. 11012 CADIZ
DESCRIPCIÓN / FUNDAMENTACION:
Ante el gran número de jóvenes desempleados en la ciudad de Cádiz (nativos o
inmigrantes) nos planteamos la posibilidad de ofertar una formación profesional (atención al
anciano, al niño y conocimientos culinarios) no reglada en trabajos domésticos donde se sigue
pidiendo mano de obra cualificada.

JUSTIFICACIÓN:
Constatamos que sigue habiendo ofertas de trabajo en lo referente al cuidado de ancianos,
enfermos y niños; y debido al enclave turístico de la provincia, también existen ofertas en lo
referente a cocina en restaurantes y bares y faltan jóvenes cualificados para ocupar dichos
puestos profesionales.
Vemos la posibilidad de que los jóvenes desempleados, con estudios básicos o careciendo
de ellos, obtengan una formación adecuada para conseguir estos propósitos, ya que es importante
facilitar oportunidades a este colectivo que se siente bastante marginado en el acceso al mundo
laboral.
La segunda fase del proyecto estaría orientada a la búsqueda de trabajos en hogares
particulares o la creación de pequeñas cooperativas que gestionaran la inserción en el mundo
laboral a corto plazo, o la salida profesional desde la propia fundación.

OBJETIVOS:
 General: Formar a jóvenes desempleados
 Específico: Conseguir que participen en cursos de formación para la atención
de ancianos, niños y desarrollo culinario.

INDICADORES:
Número de participantes que finalizan y porcentaje de colocaciones conseguidas en
cada ciclo.
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 ACTIVIDADES:
-
Curso de geriatría
Curso de atención al niño
Curso de restauración y gastronomía
 RECURSOS:
- HUMANOS:
1 Recepcionista
1 Trabajadora Social
1 Educador Social
1 DUE
1 Técnico Jardín de Infancia
2 Cocineros
(Los recursos humanos son VOLUNTARIOS de la Fundación)
- MATERIALES:
Aulas
Cocina
Medios visuales (ordenador, cañón, pantalla…)
CRONOGRAMA:
Los cursos durarán 20 días naturales con un total de 5 horas diarias, en las que
completarán las teóricas con las prácticas en el mismo centro, siendo un total de 100 horas
completas.
Comenzarán en el mes de septiembre y se realizarán 8 ciclos completos con un total
de 25 alumnos por curso y ciclo.
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 PRESUPUESTO:
Ingresos:
- Aportación Fundación Manuel M. Vicuña:
8.000 €
Gastos:
- Alquiler del local:
2.400 €
- Suministros:
4.000 €
- Restauración e instalación de las aulas:
4.000 €
Mobiliario:
6.000 €
Horno industrial:
4.000 €
Materiales específicos cursos:
4.000 €
TOTAL GASTOS:
24.400€
CANTIDAD SOLICITADA:
16.400 €
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Sede santander
PROYECTO: “INTEGRATE Y DIVIERTETE”
CONVOCATORIA
Concesión de subvenciones a entidades privadas sin ánimo de lucro en materia de servicios
sociales en el año 2011-2012
NOMBRE DEL PROYECTO: “Intégrate
y diviértete”
ACTIVIDADES DESARROLLADAS
-
Taller de cocina
Taller de plancha
Taller de informatica
Taller de baile
Centro juvenil
Clases de inglés y español
Taller de guitarra
Excursiones formativas y lúdicas
Campamentos de verano
Entrega de juguetes Reyes Magos
Paso a describir cada una de las actividades que se están desarrollando, las personas que
participan, los objetivos y metodología utilizada.
El fin u objetivo principal de estos cursos o talleres, es posibilitar la participación en ellos de
las personas interesadas para una mayor integración en la sociedad.
Estos cursos están dirigidos a persona más jóvenes entre 16 a 40 años. La mayoría recién
llegados y algunas de segunda generación.
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Desde la Fundación se les anima a seguir formándose, más concretamente a las que están
menos capacitados y formados.
Los cursos se van prolongando teniendo en cuenta la necesidad de la materia a impartir,
de esta forma cada uno tiene diferente número de horas y forma.
Los asistentes que han participado otros años demuestran su conformidad con los
contenidos y desarrollo de los cursos. Ellos se encuentran muy satisfechos y valoran
positivamente el ambiente, los contenidos, la dedicación…
Los voluntarios que imparten los talleres mantienen la ilusión por la formación de estas
personas y ven la necesidad de continuar año tras año con los cursos, adaptándolos o dándoles
un nuevo enfoque en la medida de nuestras posibilidades y sus necesidades, si hiciese falta.
También trabajamos con los hijos de las chicas que se acercan a nuestra casa a buscar
trabajo o ha participar en los talleres y con ellos también intentamos trabajar ciertos valores.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
Habiendo finalizado los cursos y talleres que a través de la Fundación, se han llevado a
cabo, durante el año 2011-2012. Pasamos a hacer una evaluación de los mismos:
TALLER DE COCINA: comenzó en el mes de Octubre de 2011 y finalizó el 31 de junio de
2012. Las clases se impartían los martes de 16:00 a 18:00 de la tarde. El curso comenzó con 20
personas matriculadas, las cuales oscilaban por distintos motivos: principalmente porque lograban
colocarse de internas. Se va consiguiendo que los empleadores les vayan dejando asistir al curso,
demostrando que esto proporciona unos beneficios mutuos por ambas partes, dando calidad a su
profesionalidad. Creemos que durante el desarrollo del curso se han ido cumpliendo los objetivos
que inicialmente nos planteamos, y que las alumnos a su vez recibían una formación adecuada y
han obtenido una capacidad para realizar las tareas del hogar, hostelería, ayudante de
cocina…Se les inculca de una forma especial la higiene no solo personal sino también de los
alimentos que van a ser cocinados y de los utensilios que van a ser utilizados para su preparación.
La profesora va impartiendo nociones de prevención de accidentes, con los diferentes utensilios
de la cocina. Como las participantes son prácticamente jóvenes inmigrantes de distinta cultura ha
interesado principalmente que conozcan la gastronomía y costumbres de Cantabria.La profesora
que imparte el taller cree que han motivado a la participación y valoración de todos estos servicios
desde el sentido positivo de que su trabajo incide muy directamente en las personas. Se ha
comprado un programa ¡Cocina conmigo! ¿Qué preparamos hoy? en el que venían comidas de
distintos países, esto también ha ayudado a que las distintas culturas intercambiaran algunos
Memoria FMMV 2012
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platos típicos.
TALLER DE PLANCHA Este curso se ha impartido a lo largo de todo el curso. Acudían
aquellas personas que no sabían planchar tanto hombres como mujeres. Se ha impartido los
viernes de 11:30 a 12:30. Han participado 18 chicas y 6 chicos. Han aprendido el manejo de la
plancha adecuadamente, con todo tipo de telas y estilos. El taller lo imparte una hermana.
TALLER DE INFORMATICA: este curso se ha impartido durante todo el año. Todos los
sábados de 17:00 a 18:00 h. Los 15 alumnos, que han asistido, han sido responsables, trabajando
con mucho interés. Para este taller hemos comprado material informático que ha permitido una
mejora en la realización del mismo.
TALLER DE BAILE: danzas y bailes típicos de los distintos países. Han participado un
grupo de 20 jóvenes todos los sábado de 18:00 a 19:00. Lo han hecho de forma responsable. Han
aprendido bailes que luego los han exhibido en los Festivales. El profesor un voluntario al que
hemos gratificado económicamente con algo simbólico por su esfuerzo y entrega.
CENTRO JUVENIL: La idea inicial no se ha podido llevar adelante por falta de economía y
material. Si que se ha convocado a los jóvenes de forma esporádica donde han participado de
forma interesada. Ha sido una demanda contínua por parte de los jóvenes y sobretodo de las
familias ya que para ellos supone una gran ayuda, saben donde están, lo que reciben y que su
tiempo está aprovechado, a la vez que supone un descanso para los padres cansados del trabajo
de la semana
CLASES DE INGLÉS Y ESPAÑOL: intensivo. Al no recibir hasta ahora ningún tipo de
ayuda se ha visto limitado las actividades o salidas que se podría hacer con ellos.Nos gustaría
incrementar el material para poder darles aquello que ellos solicitan para que se encuentren bien y
vengan ilusionados trayendo nuevos amigos. Las clases se han impartido los sábados de 17.00 a
18:00.
TALLER DE GUITARRA: en este taller han participado un grupo de 10 jóvenes. Algunos
sin ninguna noción y otros con algo más de experiencia. La metodología utilizada ha sido amena y
han podido mostrar a los demás lo que habían aprendido en el festival de fin de curso. El grupo ha
aumentado porque se ha comprado material para poder realizarlo mejor. Las clases se han
impartido los martes de 21:30 a 22:30 y los sábados de 17:30 a 18:30
EXCURSIONES FORMATIVAS Y LÚDICAS: La idea inicial no se ha podido llevar a cabo
por falta de recursos. Se les ha podido ofrecer a algunos jóvenes la participación en encuentros
juveniles. En total han participado 15 jóvenes entre 13 y 22 años. El primero fue en
Tarazona,luego en Corella y finalmente en San Sebastián. En dichos encuentros de fin de semana
Memoria FMMV 2012
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se han reunido con jóvenes de su edad donde han recibido una formación integral. Hemos
comprado material por la falta de recursos de los participantes: sacos de dormir, utensilios...
CAMPAMENTOS DE VERANO: se ve la necesidad de poder ofrecer a los jóvenes unos
días fuera de sus hogares, algunos es el único tiempo que pueden pasar fuera ya que en la familia
no hay dinero para ir de vacaciones. El tiempo de la actividad son 10 días del 4 al 14 de julio de
2012. Este año sólo hemos podido llevar a 4 jóvenes por nuestra falta de recursos económicos. El
campamento ha sido en Gandullas (Valencia) donde se han juntado con 30 jóvenes más de
distintas ciudades. Allí han recibido una formación integral combinada a su vez con tiempos
lúdicos.
ENTREGA DE JUGUETES: REYES MAGOS. Con la ayuda de la gente, de centros
comerciales y del ayuntamiento hemos podido recoger juguetes y ropa para 110 niños a los que el
6 de enero se les hizo entrega de sus regalos de Reyes.
NIVEL DE SATISFACCIÓN DE LOS USUARIOS
En la evaluación realizada por los usuarios, se demuestra su conformidad con los contenidos y
desarrollo de los cursos. Se encuentran muy satisfechos y han valorado positivamente el
ambiente, los contenidos, la dedicación, tomando estos cursos como un medio que les facilita,
bien su continuidad en los estudios, o para los otros como medio para poder colocarse a trabajar.
Consideramos también que les sirve, para reforzar su autoestima, así como para una satisfactoria
integración en su nuevo entorno.
Los cursos han sido prolongados teniendo en cuenta la necesidad de la materia a impartir, de esta
forma cada uno ha tenido diferente número de horas y forma.
RECURSOS HUMANOS
-
Voluntarios
-
Educadora Social
RECURSOS MATERIALES

Locales compartidos para impartirlos

Local equipado para impartir los cursos de informática
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
Material necesario para impartirlos (proyector, pizarra, videos, guitarras, fotocopias,
libros, música…)

Equipo de video

Guitarras

Alimentos

Planchas

Proyector

Teléfono, fax, Internet, correo electrónico…
RECURSOS FINANCIEROS
Subvenciones, Donaciones, rifas, sorteos…
PRESUPUESTO DEL PROYECTO: 5.600 €
EL AYUNTAMIENTO HA CONCEDIDO : 300 €
OTRAS ENTIDADES: “LA CAIXA” : 500 €
COORDINACIÓN
Para finalizar decir que La coordinación entre nosotras y los diferentes entidades es buena,
al ser una ciudad no muy grande se trabaja bien la coordinación, sobre todo con las trabajadoras
sociales, caritas, Cantabria acoge, la Cocina Económica, la Parroquia de San José a la hora de
derivarnos casos…de ver como se puede ayudar entre todos mejor a la persona que solicita esa
ayuda, es un trabajo bonito y gratificante el poder ir ayudando a estas personas a que busquen un
lugar entre nosotros.
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MEMORIA GRÁFICA
Adjuntamos algunas fotografías de los distintos talleres y actividades que se han realizado.
TALLER DE BAILE
TALLER DE INFORMÁTICA
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TALLER DE COCINA
TALLER DE PLANCHA
TALLER DE INGLÉS
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CENTRO JUVENIL
DÍA DE REYES
ENTREGA DE JUGUETES
Memoria FMMV 2012
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SEDE MURCIA
Informe de las actividades realizadas en el marco del
Proyecto:
“Centro de Escucha, Acogida y Alojamiento para mujeres inmigrantes”
Memoria FMMV 2012
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1. Descripción del proyecto
1.1. Nombre del beneficiario de la subvención:
Fundación Manuel María Vicuña
1.2. Título de la Acción:
“Centro de Escucha, Acogida y Alojamiento para mujeres inmigrantes”.
1.3. Nombre y título de la Persona de contacto:
Josefina García García
Representante Legal
Fundación Manuel María Vicuña
1.4. Número de Referencia:
5785/2012 – Ayuntamiento de Murcia-Concejalía de Bienestar Social y Sanidad
1.5. Fecha de inicio y Fecha final del periodo de referencia:
De Enero a Diciembre 2012.
1.6. Beneficiarias finales:
Las beneficiarias destinatarias del proyecto son mujeres inmigrantes en edad laboral, en
situación de desarraigo familiar, y en riesgo de exclusión laboral y social, de la
jurisdicción de Murcia capital y pedanías aledañas.
2. Valoración de la ejecución de las actividades
2.1. Resumen de la Acción respecto a la duración total del proyecto
El proyecto “Centro de Escucha, Acogida y Alojamiento para mujeres inmigrantes” se viene
desarrollando anualmente en el marco de las acciones programadas por la Fundación Manuel
María Vicuña.
Memoria FMMV 2012
Página 36
La finalidad es la apertura a las necesidades socio-económicas, familiares, y personales de las
mujeres inmigrantes, para ello se tienen en cuenta los siguientes objetivos:
 Detectar y analizar las necesidades y demandas que plantean las beneficiarias.
 Proporcionar una capacitación profesional adecuada y acorde con los avances
tecnológicos.
 Facilitar su incorporación al mundo laboral, mediante la formación y el apoyo en sus
necesidades de alojamiento y manutención mientras dure el proceso de formación y se
haga efectiva su inclusión en el mundo laboral.
 Potenciar sus actitudes de reflexión, sentido crítico y responsabilidad ante el trabajo.
2.2. Actividades desarrolladas


“Escucha y orientación laboral”. Acción de primer nivel en el proceso de formación y
capacitación para el ámbito laboral:
-
Atención personalizada.
-
Realización de diagnósticos del estado de situación de cada usuaria.
-
Elaboración de fichas técnicas.
“Acogida y Alojamiento” Acción permanente y transversal. Con carácter de provisionalidad
y de compromiso para la capacitación y/o formación. A cargo de un asistente social.
-

“Taller de Formación en Valores”. Actividad permanente y transversal. Complemento de la
formación en competencias.
-

Participación de alrededor de 270 mujeres.
“Taller: Tareas prácticas de limpieza y aseo”. Actividad de carácter eminentemente
práctica. Se caracteriza por la capacitación para el desenvolvimiento en un hogar, que
permite realizar con garantías las tareas propias del servicio doméstico.
-

Acogida a 32 mujeres en edad laboral.
Participación de alrededor de 270 mujeres
“Talleres de: Cocina, Costura, Planchado, Labores, Habilidades Sociales, Informática
Básica y de Alfabetización”, Actividades programadas trimestralmente. Se adaptan a las
necesidades de las usuarias y se proporcionan certificación de asistencia y participación.
-
Participación de alrededor de 350 mujeres.
-
Emisión de 223 certificados de asistencia y participación en los cuales constan el
nombre del curso y las horas de formación recibidas.
2.3. Resumen de la calendarización de las actividades programadas
Actividad :“Escucha y orientación laboral"
Lunes y Miércoles de 10.30 a 12.30 horas y
Horario:
Martes y Jueves de 18.00 a 20.30 horas
Comienzo:
Enero de 2012
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Finalización:
Diciembre de 2012
Objetivos:
 Facilitar la información y orientación necesarias sobre el medio y los
recursos regionales, también sobre los diferentes recursos necesarios en
los ámbitos gubernamentales, sociales, sanitarios, culturales, jurídicos y
educativos.
 Facilitar la incorporación al mundo laboral mediante la información y la
orientación sobre recursos de empleo y seguridad social.
 Facilitar el proceso de adaptación de las jóvenes con desarraigo familiar,
mediante la invitación al centro de acogida y/o a las diferentes actividades
programadas en el Centro Social.
Formadora:
Trabajadora social y Religiosa de María Inmaculada
Oficina de colocación – Fundación Manuel María Vicuña de la
Centro:
Casa de Religiosas de María Inmaculada
Actividad: “de Acogida-Alojamiento”
Horario:
De lunes a Viernes de 9.30 a 13.30 horas y de 17.00 a 20.00 horas
Comienzo:
Enero de 2012
Finalización:
Diciembre de 2012


Objetivos:

Facilitar la integración de las jóvenes inmigrantes en situación de
precariedad laboral y familiar mediante la acogida en régimen temporal.
Facilitar la incorporación al mundo laboral mediante las actividades de
formación para el trabajo.
Facilitar la vida cotidiana mediante la práctica de valores como el amor,
la solidaridad, el respeto a uno mismo y a los demás, la
responsabilidad, la tolerancia, la no violencia, etc.
Formadoras:
Grupo de religiosas de la Congregación de María Inmaculada.
Centro:
Casa de Religiosas de María Inmaculada.
Actividad: “ Taller de Formación en Valores”
Horario:
Fines de Semana. Trimestralmente.
Comienzo:
Enero de 2012
Finalización:
Diciembre de 2012
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
Objetivos:

Implementar métodos de acción de práctica de valores tales como el
Amor, la Obediencia, la Paz y la NO Violencia; como uno de los
principios que se deben aplicar en la vida cotidiana.
Describir con los mismos participantes las actividades de crecimiento en
valores en el marco de seminarios y talleres realizados.
Formadoras:
Grupo de religiosas de la Congregación de María Inmaculada y grupo de
colaboradoras.
Centro:
Actividad: “ Taller de Tareas de limpieza y aseo”
Horario:
De Lunes a Viernes de 9.30 a 12.00 horas y durante las clases talleres.
Durante la estancia en el Centro de Acogida.
Comienzo:
Durante la realización de las clase – talleres.
Finalización:
Finalización de la estancia en el centro y de las clases - talleres.


Objetivos:

formación prácticas de limpieza y aseo y sus aplicaciones derivadas.
Realizar tareas de limpieza y aseo con aplicación a las diversas áreas
de la vida diaria.
Participar en clases prácticas sobre el uso de materiales para el
mantenimiento del hogar.
Formadoras:
Religiosas de María Inmaculada y colaboradoras.
Centro:
Actividad:“Taller de Cocina”
Martes de 18.00 a 20.00 horas - Cuatrimestral
Horario:
Jueves de 18.00 a 20.00 horas- Cuatrimestral
Comienzo:
Enero, Abril, Septiembre de 2012
Finalización:
Marzo, Julio, Diciembre de 2012

Objetivos:


Memoria FMMV 2012
formación práctica sobre cocina y restauración del medio.
Realizar actividades prácticas sobre uso de los diferentes instrumentos
utilizados.
Realizar prácticas de presentación de mesa.
Página 39

Elaborar algunos platos de consumo diario de forma individual y grupal.
Formadoras:
Dos colaboradoras del Centro Social
Centro:
Actividad : “Taller de Plancha”
Lunes de 11.00 a 12.30 horas – Trimestralmente
Horario:
Miércoles de 11.00 a 12.30 horas. - Trimestralmente
Comienzo:
Finalización:

Objetivos:
Perfil
de
usuarios:
formación relacionadas con el oficio del planchado.
Realizar prácticas de uso de los diversos instrumentos utilizados.
Realizar prácticas sobre técnicas utilizadas para cada prenda.


los Mujer joven inmigrante, mayor de 16 años en situación económica familiar y
laboral precaria.
Formadoras:
Colaboradora del Centro Social
Centro:
Actividad : “Taller de Informática Básica: Introducción a la Informática”
Lunes de 18.00 a 19.00 horas - Trimestralmente
Horario:
Miércoles de 18.00 a 19.00 horas- Trimestralmente
Comienzo:
Finalización:
Objetivos:
Objetivos:


Memoria FMMV 2012
Preparar a las participantes en los conceptos básicos de la informática y
la computación, para obtener un conocimiento general sobre las
Tecnologías de la Información y de la Comunicación TIC.
Fomentar el acercamiento a las TIC a ciudadanas alejadas de los
Página 40

circuitos culturales convencionales de manera que puedan adecuar sus
actividades cotidianas personales y profesionales a las condiciones
sociales y tecnológicas actuales.
Propiciar el desarrollo de nuevas habilidades para buscar, analizar y
seleccionar la información necesaria para resolver un problema.
Formadoras:
Trabajadora Social
Centro:
Actividad: “Taller de Alfabetización”
Lunes y Jueves: 18.00 a 20.00 horas
Horario:
Comienzo:
Finalización:
Objetivos:

Objetivos:

Capacitar a los inmigrantes para un uso efectivo del español como
vehículo de comunicación.
Dotar de recursos lingüísticos, básicos para la convivencia y la
supervivencia.
Formadoras:
Colaboradora del Centro Social
Centro:
2.4. Las actividades y resultados generales logrados a lo largo del proyecto se pueden
resumir de la siguiente manera:
En cuanto a la consecución de objetivos, el grado ha sido satisfactorio, ahora bien, el objetivo que
plantea mayor dificultad es el relacionado con la incorporación al mundo laboral de las mujeres
inmigrantes, pues cada día se refleja la realidad social del momento, acusándose en este punto un
pequeño descenso de ofertas laborales en el sector del servicio doméstico.
Actividades
Realizadas
Nº
Usuarias Resultados esperados y obtenidos
durante el año
2012
Orientación Laboral y 736 personas
Personal
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

514 personas registradas en la base de datos
de la Fundación.
222 señoras que han ofrecido trabajo, de estas
Página 41
ofertas el nº de colocaciones ha sido de 108 en
el ámbito del servicio doméstico durante el año
2012.
Los datos de registro de la totalidad de
personas, se encuentran en la base de datos
de la Fundación.

Acogida y Formación
11 personas

11 personas acogidas en régimen de pensión
completa: comida y alojamiento.
Las 11 personas acogidas recibieron formación
específica ofrecida en el Centro.

Taller de Formación Taller
abierto. Personas recibieron formación en valores en el
en Valores
Sin límite de marco de las actividades realizadas en la
Personas
Fundación.
Taller de Limpieza y 36 personas
Aseo
36 personas en grupos de 3-4 alumnas, han
recibido formación en el ámbito de servicios de
limpieza, aseo y mantenimiento.
Los resultados han sido muy buenos debido a la
alta participación responsable y continuada y al
interés por el aprendizaje demostrado por las
participantes.
Entre los resultados obtenidos podemos citar:
-
Taller de Cocina
65 personas
Suficiente conocimiento para una inmediata
aplicación sobre limpieza, conservación,
mantenimiento
del
hogar,
uso
de
electrodomésticos.
- Incorporación inmediata al mundo laboral.
65 personas participaron en los talleres de cocina
con un nivel de participación muy satisfactorio.
El interés demostrado en la práctica de las
actividades ha superado las expectativas iniciales.
Aunque se pone de manifiesto el número de bajas
debido a los trabajos esporádicos que van
obteniendo las usuarias.
Se produce un alto índice de colocaciones de las
alumnas que han asistido a este curso, pone de
manifiesto el éxito de la formación en este ámbito.
Taller de Planchado
41 personas
41 personas han participado en los talleres de
planchado, en grupos de 20 personas por
trimestre.
El número de colocaciones realizadas al finalizar
Memoria FMMV 2012
Página 42
los talleres ha permitido conocer el grado de
satisfacción y de aprendizaje obtenido en los
talleres.
Taller
Alfabetización
de 5 personas
5 personas han participado en el taller de
alfabetización durante el año 2012.
El alto índice de asimilación de los conceptos y de
la lengua, a pesar de las diferencias culturales, ha
permitido una valoración muy positiva del taller.
Taller de Informática 18 personas
Básica
18 personas han participado en el taller de
informática durante el año 2012.
El nivel de participación ha sido muy satisfactorio,
las participantes han mostrado gran interés e
iniciativa por aprender.
Taller de Corte
Confección
y 10 personas
Memoria FMMV 2012
10 personas han participado en este taller.
Con un alto índice de motivación y participación.
Pues resulta práctico para el desarrollo de
funciones propias del hogar.
Página 43
3. Valoración de los resultados del proyecto
El resultado positivo de las actividades desarrolladas en el marco del Proyecto hasta la fecha, ha
sido posible gracias a una metodología que parte del diálogo entre todas las personas que
colaboran en cada una de las actividades, pero también a partir de la escucha activa con cada una
de las personas que intervienen como participantes y usuarias. Sólo desde el respeto a cada una
de ellas y a su implicación ha sido posible alcanzar los resultados actuales.
La participación en los talleres de formación ha sido muy alta, desde esta experiencia, el proceso
de seguimiento y evaluación del proyecto se ha realizado a través del desarrollo de las actividades
y en la medida en que el sistema de implicación - acción de todos los miembros que participan en
cada actividad, ha permitido establecer pautas de control concernientes a la buena marcha de las
actividades, tales como cuestionarios, diálogos personales y una comunicación activa entre
participantes, responsables y formadores.
Una vez finalizado el desarrollo de las actividades, han sido revisadas en primer lugar por la
directora del Proyecto y el grupo de formadoras-colaboradoras, trabajadora social para
analizarlos, modificar o incluir aquellos contenidos o metodologías puntuales que no permitieron
llevar las actividades de forma satisfactoria.
La demanda de usuarias en el centro social continúa siendo una constante debido a la realidad
social de nuestro tiempo, los indicadores del mercado de trabajo ponen de manifiesto,
especialmente en los últimos años, que el desempleo afecta a las mujeres en mayor medida que a
los hombres, con mayor incidencia en este colectivo de personas inmigrantes con baja
cualificación profesional. Hemos buscado mejorar la coordinación, orientación y asesoramiento
con respecto a otras entidades tanto públicas como privadas de servicios sociales y de empleo
que trabajan en este sector.
La necesidad de seguir contando con financiación para el desarrollo del proyecto, justifica
claramente por el elevado número de mujeres que demandan el servicio.
En la actualidad con la nueva Ley 27/2011 de 1 de Agosto sobre actualización, adecuación y
modernización del Sistema de la Seguridad Social, se elimina el Régimen Especial de Empleados
de Hogar e incorpora al personal de servicios del hogar familiar en el Régimen General, aunque
con ciertas particularidades. Debido a esta nueva norma, las demandas de las usuarias y de los
empleadores se han visto aumentadas significativamente. Ya que la adaptación a esta nueva
circunstancia requiere conocer la ley y su tratamiento.
4. Incidencias destacables en el desarrollo del proyecto
Con el desarrollo de este proyecto lo que pretendemos es continuar con la labor realizada durante
todos estos años de atención y acogida a las personas inmigrantes. Siendo el centro social un
lugar de referencia para ellas donde la información, orientación, formación y asesoramiento son
nuestros pilares básicos.
En el desenvolvimiento de los servicios que prestamos observamos la necesidad de ampliar el
equipo de profesionales, debido a la demanda de usuarias que tiene el centro. La limitación en
recursos personales es el aspecto destacable en cuanto a la dificultad para el desarrollo normal
Memoria FMMV 2012
Página 44
del proyecto. Debido a que en su mayoría son voluntarias las que realizan los talleres, y estamos
sujetos a su disponibilidad horaria, que no siempre coincide con las necesidades de formación de
las usuarias.
Como se destaca en el apartado anterior, la nueva Ley del Servicio Doméstico, está planteando
nuevas demandas y nuevas situaciones que necesitan ser atendidas desde dos frentes: las
usuarias y los empleadores. Nuestro proyecto en gran medida está enfocado a la consecución de
un empoderamiento de las usuarias y a su plena incorporación al mundo laboral, con especial
incidencia en el servicio del hogar, por ello, los talleres y nuestra formación está encaminada a
una adecuada formación para este fin.
5. Propuesta de mejora
La mejora del trabajo que venimos realizando en la Fundación pasa por la búsqueda de diversas
fuentes de financiación, ya que no contamos con recursos propios.
A la espera de la obtención de recursos provenientes de subvenciones, la Congregación de
Religiosas de María Inmaculada asume todos los gastos derivados de las acciones que se
desarrollan en el marco de los proyectos de la Fundación.
Nuestro compromiso de mejora en la calidad de los servicios que prestamos se evidencia en la
ampliación de personal cualificado para la atención y asesoramiento en el centro, y para las
actividades dedicadas a la formación de las usuarias.
Entre otros destacamos las siguientes acciones que tenemos pendiente incorporar al proyecto
inicial:
-
Servicio de asesoramiento jurídico en colaboración con entidades especialistas en al área.
Estimamos necesario poder disponer de este servicio que pueda resolver las consultas
referentes a temas legales relacionados con custodias, manutención, derechos y
obligaciones de los padres, despidos improcedentes, derechos laborales, aclaraciones
técnicas sobre la nueva ley del servicio doméstico etc. Pues, en su mayoría, las usuarias
que acuden al centro se encuentran en situaciones de dificultad con sus parejas, incluso
con los empleadores, o con problemas relacionados con la consecución o derogación de
los permisos de residencia.
-
Actividades complementarias. Para ofrecer una formación complementaria más adaptada a
las ofertas de empleo recibidas, sería conveniente incluir en nuestras actividades talleres
de geriatría y gerontología. Por ello, enriqueceríamos el equipo profesional del centro con
la incorporación de nuevos miembros dedicados a realizar este tipo de actividades
formativas.
Memoria FMMV 2012
Página 45
-
Dentro de la formación que realizamos en el Centro orientada a la Alfabetización de las
usuarias, creemos conveniente ampliar un taller de español con diferentes niveles. Así
podremos cubrir el nivel A1 y A2 según el marco común europeo de referencia para las
lenguas.
-
En otro campo, no menos importante, creemos conveniente la incorporación de otro taller
de Informática, pero destinado a la búsqueda de trabajo por Internet. Cada vez más somos
conscientes de la realidad en la que vivimos donde las tecnologías son un elemento
integrador en las sociedades. Por ello, no podemos dejar de lado la formación en las
comunicaciones y el empleo de los recursos informáticos como base para la mejora de las
situaciones de exclusión social que viven las usuarias del centro.
-
Otra formación que precisamos ampliar para el próximo curso, es el taller de Habilidades
Sociales, pues muchas de las usuarias carecen de la motivación y los conocimientos
necesarios para afrontar una búsqueda de empleo y superar las diferentes entrevistas de
trabajo a las que tienen acceso.
-
El trabajo en red, con instituciones y organismos afines y complementarios a nuestra
acción, tal como lo venimos realizando con el personal técnico del Ayuntamiento de
Murcia. Su colaboración, orientación y apoyo hay favorecido la obtención de los resultados
del proyecto. Además de los servicios sociales y sanitarios con los que coordinamos el
trabajo cuando las usuarias lo necesitan y permiten una comunicación fluida y eficaz sobre
dichas demandas.
Memoria FMMV 2012
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6. Informe de gastos – Período: Enero / Diciembre 2012
PORCENTAJE
SUBCONCEPTO
CONCEPTO
ALQUILER
1 12.000€)
IMPORTE
SUBCONCEPTO
IMPORTE
TOTAL
CONCEPTO
(imputado a la subvención:
14.537.64
2 SUMINISTROS
9.882.00
2.1. Agua
2.532.00
2.2. Electricidad
2.550.00
2.3. Gas
4.800.00
CELEBRACIONES Y CERTÁMENES (Excursiones, actos
3 culturales, comidas, etc.)
500.00
4 BECAS O AYUDAS
6.300.00
4.1. Atención básica:35 € día x 2 personas x 90
días.
35*2*90
MATERIAL FUNGIBLE OFICINA (Folios, carpetas, fotocopia,
5 etc.)
6.300.00
850.00
COLABORACIÓN TÉCNICA - ELABORACIÓN DEL
6 PROYECTO
40€ x 20 horas
800,00
COLABORACIÓN TECNICA: SEGUIMIENTO7 ELABORACIÓN INFORMES
40€ X 20 Horas
800,00
9 COMUNICACIONES
9.1 Teléfono
480.00
TOTAL
Memoria FMMV 2012
34.149’64
Página 47
SEDE PAMPLONA
1. PROYECTOS REALIZADOS EN 2012
1.1.
PROYECTO DE PROMOCIÓN Y PARTICIPACIÓN DE PERSONAS INMIGRANTES
1.1.1. SUBVENCIONA: Gobierno de Navarra. Oficina de Atención a la Persona Inmigrante.
1.1.2. CUANTÍA CONCEDIDA: 17.321,00 €
1.1.3. ACCIONES REALIZADAS:
1.1.3.1. TALLERES DE COCINA (2):
CALENDARIZACIÓN: Martes y Miércoles de 17´30 a 19,00. Sábados de 17´30 a 19,00
OBJETIVOS:
 Adquirir nociones básicas de
 cocina española.
 Profesionalizar la labor de
 la empleada de hogar.
 Crear una red de apoyo y
 un espacio de convivencia
 entre los miembros del
 grupo.
Nº DE PARTICIPANTES: Taller de Martes y Miércoles: 22 participantes de Marzo a Junio y
23 de Octubre a Febrero. Taller de Sábados: 21 participantes.
EVALUACION ACTIVIDAD
Para la consecución de los objetivos de la actividad, se tienen en cuenta los siguientes
indicadores:
 Indicadores cuantitativos:
o Nº de participantes que realizan el curso: La actividad estaba programada para 20
personas. El grupo se llenó en periodo de inscripciones. Entre los participantes
hubo personas de 10 nacionalidades
 Indicadores cualitativos:
o
o
o
o
Nº de personas que participan respecto al nº de personas para las que está
diseñado el curso: Se cubrieron las plazas al 100%, llegando a incluirse alguna más
en los cursos debido a las necesidades especiales de las mismas.
Personas que consiguen el título respecto al nº de personas que han iniciado el
curso: entorno al 90%
Un indicador que no estaba previsto en el proyecto es la valoración del grado de
satisfacción tomando como referencia la inscripción de las y los participantes en
otras actividades formativas de la Fundación. Un 70% de las participantes se han
inscrito a otras acciones formativas durante el curso y al finalizar el mismo.
Adquisición de conceptos teóricos a través de trabajos en equipo y puestas en
común de experiencias de las personas participantes en la elaboración de
diferentes recetas. En ocasiones se han resulto dudas a través de las propias
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Página 48
experiencias de las asistentes. Las propias alumnas han dado importancia a la
creatividad y la formación continua en las tareas relacionadas con la elaboración y
mantenimiento de alimentos como manera de profesionalización de su labor.
1.1.3.2. TALLERES DE REPOSTERÍA (2 NIVELES)
CALENDARIZACIÓN: Repostería I Jueves de 17
a 19 y Repostería II Sábados de 17´30 a 19´00.
OBJETIVOS:
 Adquirir nociones básicas de
 repostería (Repostería I).
 Adquirir habilidades y
 conocimientos para realizar
 tartas decorativas
 (Repostería II).
 Crear una red de apoyo y
 un espacio de convivencia
 entre los miembros del
 grupo.
Nº DE PARTICIPANTES: Repostería I: 18 ; Repostería II: 16
indicadores:

Indicadores cuantitativos:
o

Nº de participantes que realizan el curso: La actividad estaba programada para unas 15
personas. El grupo se llenó en periodo de inscripciones. Se incluyó a alguna persona
más viendo las necesidades especiales y en coordinación con la monitora, que
consideró viable la incorporación de estas personas. Entre los participantes hubo
personas de 6 nacionalidades.
o
Indicadores cualitativos:
o
o
o
Nº de personas que participan respecto al nº de personas para las que está diseñado el
curso: Se cubrieron las plazas al 100%, llegando a incluirse alguna más en los cursos
debido a las necesidades especiales de las mismas.
Personas que consiguen el título respecto al nº de personas que han iniciado el curso:
97%
Varias de las participantes han llegado a colaborar en el negocio de la monitora,
llegando a comercializar las tartas realizadas
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1.1.3.3. TALLER DE PELUQUERÍA
CALENDARIZACIÓN: Sábados de 17´30 a 19,00
OBJETIVO: Adquirir conocimientos teórico-prácticos
sobre peluquería
Nº DE PARTICIPANTES: 18
EVALUACIÓN DE ACTIVIDAD
Para la consecución del objetivo de la actividad, se
tienen en cuenta los siguientes indicadores:
o Nº de participantes: La actividad estaba
programada para 18 personas y se cubrieron
las plazas en periodo de inscripciones
o Nº de personas que participan respecto al nº de personas para las que está diseñado el
curso: Se cubrieron las plazas al 100%, se realiza una lista de espera por posibles
bajas. Pero no se dieron estas circunstancias.
o Personas que consiguen el título respecto al nº de personas que han iniciado el curso:
100%
1.1.3.4. TALLER DE DIETÉTICA Y NUTRICIÓN
CALENDARIZACIÓN: 10 horas formación del 8 al
10 de Octubre
OBJETIVO: Adquirir conocimientos teóricoprácticos sobre dietética y nutrición, elaboración de
dietas especiales.

o Nº de participantes: La actividad estaba programada para 15 personas y se cubrieron

100%
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1.1.3.5. TALLER DE RIESGOS LABORALES PARA TRABAJADORAS DEL HOGAR.
CALENDARIZACIÓN: 10 horas de formación del
22 al 24 de Octubre
OBJETIVO: Adquirir conocimientos sobre las
riegos laborales vinculados al ejercicio de las
tareas del hogar, cuidado de menores y personas
en situación de dependencia y formación en
prevención de los mismos.
Para la consecución del objetivo de la actividad, se tienen en cuenta los siguientes indicadores:
o Nº de participantes: La actividad estaba programada para 15 personas y se cubrieron
100%
1.2.
INTEGRACIÓN SOCIOLABORAL DE PERSONAS INMIGRANTES
MEDIANTE ACCIONES FORMATIVAS.
1.2.1.
SUBVENCIONA: Gobierno de Navarra. Dirección General de
Política Social y Consumo. Sección de Inclusión Social
1.2.2.
CUANTÍA CONCEDIDA: 18.708,09 €
1.2.3.
ACCIONES REALIZADAS:
1.2.3.1. TALLER DE COCINA
CALENDARIZACIÓN: Martes y Jueves de 9´30 a
11´30. 40 horas impartidas de Octubre a Diciembre
OBJETIVOS:
 Adquirir nociones básicas de cocina española.
 Profesionalizar la labor de la empleada de
hogar.
 Crear una red de apoyo y un espacio de
convivencia entre los miembros del grupo.
Nº DE PARTICIPANTES: 20 mujeres y 1 hombre.
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indicadores:

o Nº de participantes que realizan el curso: La actividad estaba programada para 20
personas. El grupo se llenó en periodo de inscripciones. Se incluyó a otra persona
viendo las necesidades especiales y en coordinación con la monitora, que consideró
viable la incorporación de estas dos personas. Entre los participantes hubo personas
de 10 nacionalidades.

curso: Se cubrieron las plazas al 100%, llegando a incluirse a dos personas más en los
cursos debido a las necesidades especiales de las mismas.
o Nº de personas que consiguen el título respecto al nº de personas que han iniciado el
curso: 19/21
o Un indicador que no estaba previsto en el proyecto es la valoración del grado de
satisfacción tomando como referencia la inscripción de las y los participantes en otras
actividades formativas de la Fundación. Un 70% de las participantes se han inscrito a
otras acciones formativas durante el curso y al finalizar el mismo.
o Adquisición de conceptos teóricos a través de trabajos en equipo y puestas en común
de experiencias de las personas participantes en la elaboración de diferentes recetas.
En ocasiones se han resulto dudas a través de las propias experiencias de las
asistentes. Las propias alumnas han dado importancia a la creatividad y la formación
continua en las tareas relacionadas con la elaboración y mantenimiento de alimentos
como manera de profesionalización de su labor.
1.2.3.2. TALLER DE PLANCHA
CALENDARIZACIÓN: Jueves de 17´30 a 19´15. Impartidas 30 horas entre Octubre y Diciembre
OBJETIVO: Adquirir conocimientos teórico prácticos sobre el planchado de diferentes tipos de
tejidos y prendas, así como su cuidado y mantenimiento.
Para la consecución del objetivo de la actividad, se tienen en cuenta los siguientes
indicadores:

o Nº de participantes: En la actividad participan en grupos de 4 personas que conforme
van pasando una prueba/examen, según la valoración de la monitora, abandonan el
curso y se van incluyendo a otras personas.
curso: Se cubrieron las plazas al 100%, se realiza una lista de espera, por la que se
van incluyendo a las personas en el taller conforme otras van terminando.
curso: 19/20
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1.2.3.3. TALLER DE LIMPIEZA
CALENDARIZACIÓN: Miércoles y Sábado de 10 a 12. Impartidas 80 horas entre Octubre y
Diciembre
OBJETIVO: Adquirir conocimietos teórico-prácticos sobre limpieza
o Nº de participantes: En la actividad participan en grupos de 5 personas que conforme
van pasando una prueba/examen, según la valoración de la monitora, abandonan el
curso y se van incluyendo a otras personas.
curso: Se cubrieron las plazas al 100%, se realiza una lista de espera, por la que se
van incluyendo a las personas en el taller conforme otras van terminando.
curso: 17/17
1.2.3.4. TALLER DE GERIATRIA
CALENDARIZACIÓN: Sábado de 16´30 A 19´30.
Impartidas 40 horas entre Octubre y Diciembre
OBJETIVO: Adquirir nociones básicas sobre el
cuidado y atención a personas mayores.
o Nº de participantes: 20

o Nº de personas que participan respecto al nº de personas para las que está diseñado
el curso: Se cubrieron las plazas al 100%.
curso: 20/20
1.2.3.5. TALLER DE OFIMÁTICA
OBJETIVO: Adquirir conocimientos básicos sobre ofimática. Impartidas 40 horas entre Octubre y
Diciembre.
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Para la consecución del objetivo de la actividad, se tienen en cuenta los siguientes
indicadores:
o Nº de personas que participan respecto al nº de personas para las que está diseñado
el curso: Se cubrieron las plazas al 100%.
curso: 18/23
1.2.3.6. TALLER DE INFORMÁTICA
OBJETIVO: Adquirir conocimientos básicos sobre informática e internet. Impartidas 40
horas entre Octubre y Diciembre.


o Nº de personas que participan respecto al nº de
personas para las que está diseñado el curso: Se
cubrieron las plazas al 100%.
curso: 17/18
1.2.3.7. TALLER DE DEPENDENCIA
CALENDARIZACIÓN: Parte teórica realizada entre el 24 de septiembre y el 5 de octubre. La parte
práctica se ha realizado durante los meses de octubre y noviembre en la residencia de las
Hermanitas de los Pobres. Ha constado de 30 horas de teoría y 20 de práctica, supervisada y
organizada por la responsable del taller.
OBJETIVO: Adquirir nociones sobre la atención a personas en situación de dependencia y
promoción de la autonomía personal.
EVALUACIÓN DE ACTIVIDAD:
curso: Se cubrieron las plazas al 100%.
curso: 17/18
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1.2.3.8. TALLER DE FORMACIÓN PARA VOLUNTARI@S
Se ha realizado un taller de formación con la asesoría y empresa de formación “Más que
Mil Palabras”, en el que se ha formado a las personas voluntarias para que orienten a las
participantes de los talleres en la realización de la primera entrevista, así como técnicas para que
favorezca nuestra imagen en la consecución de un puesto de trabajo.
Se ha valorado de manera muy positiva la formación por parte de las personas voluntarias.
1.3.
IMAGEN PERSONAL POSITVA ADOLESCENTES RESPONSABLES
1.3.1.
SUBVENCIONA: Gobierno de Navarra. Instituto de Salud Pública
1.3.2.
CUANTÍA CONCEDIDA: 650,00 €
1.3.3.
ACCIÓN REALIZADA:
1.3.3.1. TALLER DE PREVENCIÓN DE TRASTORNOS ALIMENTARIOS EN
ADOLESCENTES
CALENDARIZACIÓN: 1, 8, 15, 22 y 29 de Octubre.
OBJETIVO: Prevenir las conductas de riesgo ante posibles trastornos alimentarios en
adolescentes.
Nº DE PARTICIPANTES: 18 de entre 16 y 19 años.

o

Nº de participantes: 18
o
o
Nº de personas que participan respecto al nº de personas para las que está diseñado el
La realización de un pre-test y post-test demostró que las personas participantes
obtuvieron los conocimientos necesarios para realizar una detección precoz de las
conductas previas a un posible trastorno, así como a orientar y apoyar a personas
cercanas que ya los hayan desarrollado.
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1.4. PROYECTO MUJERES EN MOVIMIENTO
1.4.1. SUBVENCIONA: Ayuntamiento de Pamplona. Área de Igualdad
1.4.2. CUANTÍA CONCEDIDA: 2.879,14 €
1.4.3. ACCIONES REALIZADAS:
1.4.3.1. CONMEMORACIÓN 8 DE MARZO:
CALENDARIZACIÓN: 8 de Marzo de 17´30 a 19´00
OBJETIVO: Conmemorar el día de la mujer trabajadora.
Nº PARTICIPANTES: 113 mujeres y 7 hombres
Actividad abierta a todas las personas participantes de los
talleres que desarrolla la Fundación. Las personas
asistentes participaron de manera activa en la
conmemoración escribiendo en un post-it las cualidades
personales propias más importantes y se pusieron en un
mural. Se recogieron 115 post-its.
1.4.3.2. TALLER DE EMPODERAMIENTO PARA MUJERES
CALENDARIZACIÓN: 30 horas entre el 12 y el 24 de Noviembre.
OBJETIVO: Hacer conscientes a las participantes de la capacidad de influenciar de manera
positiva en su entorno.
EVALUACÍON DE ACTIVIDAD:
o La participación en el taller ha sido la esperada: 15 mujeres

o
Pre-test:
- Ninguna de las asistentes habían oído hablar de la palabra empoderamiento antes
del anuncio de la actividad el 8 de marzo.
- Ninguna de las participantes había recibido formación entorno a la igualdad de
género.
- Un 70% expresaba dudas sobre la diferencia entre sexo y género.
- Un 60% consideraba poco o nada importante la influencia que podían ejercer sobre
su entorno.
o
Post-test:
- Todas las participantes fueron capaces de explicar de manera clara los conceptos
fundamentales del taller (igualdad y empoderamiento) a las participantes de otros
talleres de la Fundación (cocina, informática, plancha…)
- Todas las participantes fueron capaces de diseñar y ejecutar una actividad con las
participantes de los otros talleres poniendo en práctica de una manera transversal los
conocimientos adquiridos en la conmemoración del 25 de noviembre.
Memoria FMMV 2012
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o
Evaluación continua: Entrevistas personales de seguimiento con cada una de las
participantes. Coordinación con la trabajadora social del Centro Social y con la
trabajadora social y educadoras de la Casa de Acogida para seguimiento de
situaciones personales.
1.4.3.3. CONMEMORACION DEL 25 DE NOVIEMBRE
CALENDARIZACIÓN: 25 de Noviembre de 17´30 a 19´00.
OBJETIVO: Conmemorar el Día Internacional para la Eliminación de la Violencia contra las
Mujeres.
Nº PARTICIPANTES: 15 mujeres organizadoras y pertenecientes al taller de empoderamiento.
127 mujeres y 8 hombres participantes en la conmemoración.
EVALUACIÓN DE ACTIVIDAD: Para la evaluación de la actividad se han tenido en cuenta los
siguientes indicadores.
o Nª participantes: 15 mujeres organizadoras y pertenecientes al taller de
empoderamiento. 127 mujeres y 8 hombres participantes en la conmemoración
o Participación activa de todos los asistentes a través de consultas en la conmemoración
y de manera individual tras ella. Hubo 20 preguntas respondidas en el aforo y además
se realizaron 13 consultas individuales a la trabajadora social y experta en materia de
violencia contra las mujeres responsable del proyecto.
1.5. DESARROLLO Y PROMOCIÓN DE LA MUJER JOVEN
1.5.1. SUBVENCIONA: Ayuntamiento de Pamplona. Área de Cooperación.
1.5.2. CUANTÍA CONCEDIDA: Pendiente de resolución.
1.6. ACTIVIDADES NO SUBVECIONADAS
1.6.1. CURSO DE MANICURA Y PEDICURA
CALENDARIZACIÓN: Lunes de 17´00 a 19´00.
OBJETIVO: Adquirir conocimientos básicos sobre manicura y pedicura
1.6.2. TALLER AVANZADO DE INFORMÁTICA
CALENDARIZACIÓN: Miércoles de 17,30 a 19,00.
OBJETIVO: Adquirir conocimientos avanzados sobre informática, programación y diseño de
páginas web, así como nociones sobre mantenimiento de equipos informáticos.
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1.6.3. CLASES DE APOYO
CALENDARIZACIÓN: Miércoles de 16,00 a 17,00 y Viernes de 17,00 a 18,30.
OBJETIVO: Apoyar a los menores con dificultades en el aprendizaje y/o que no cuenten en casa
con un apoyo adecuado para realizar sus tareas
1.6.4. CLASES DE CASTELLANO Y ALFABETIZACIÓN
CALENDARIZACIÓN: Lunes de 18,00 a 19,30 y Miércoles de 18,30 a 20,00.
OBJETIVO: Enseñar a leer y escribir a personas que habla hispana que no sepan. Enseñar
castellano a personas de habla extranjera.
1.6.5. TALLER DE MANUALIDADES
Actividad alternativa a la guardería para menores adolescentes con cierta autonomía.
1.6.6. SERVICIO DE GUARDERÍA
Todos los cursos y talleres tienen servicio de guardería para favorecer la conciliación de
las participantes
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Memoria FMMV 2012
Página 59
En kenia
COLABORACIÓN CON FERE-CECA (MADRID)
1. IDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO
1.1. Título: ”II fase: construcción del centro de atención educativa y nutricional „St. Mark‟ a
favor de niños/niñas necesitados residentes en Nakitoekakumon, área de Lokitaung ,
Turkana Norte, Kenia”
1.1.1.
País: KENIA
1.1.2.
Localización detallada
Asentamiento de Nakitoekakumon, Área deLokitaung, Distrito de Turkana Norte, Provincia del
Valle del Rift, KENIA
Memoria FMMV 2012
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1.2. Descripción resumida
La mayoría de los Turkana, la población local beneficiaria del proyecto, son familias de
condición muy humilde que viven en economía de subsistencia: pastoreo de ganado y
caza.
Es una población que cuenta con un bajo peso específico e importancia dentro del ámbito
social de Kenia, debido a su arcaico y rudimentario sistema de vida y apenas, por tanto,
son considerados y ayudados por las autoridades locales del país. Esta baja atención
social, casi abandono, que sufre esta población se traduce en la carencia de casi todo tipo
de servicios y prestaciones sociales básicas que deben suplir ellos mismo con sus propios
medios o mediante la ayuda que reciben de otras instituciones o personas (instituciones
religiosas o entidades de cooperación).
Las Misioneras Sociales de la Iglesia (MSI) son una de esas instituciones externas que
con su apoyo y trabajo pretenden ayudar a esta población, tratan de garantizarles en la
medida de sus posibilidades el acceso a las prestaciones y servicios básicos que
consideran imprescindibles para el mantenimiento y desarrollo de esta población.
En este caso, quieren construir un
centro para la atención educativa y
nutricional de niños/as de la zona de
1 a 7 años que no tienen acceso a
ningún otro centro educativo en la
zona (apenas hay inversión estatal en
Educación en la zona por ser zona
rural) y que además requieren
diariamente de una mejora o
complemento
alimenticio
para
garantizar su buen estado de salud ya
que la situación económica de las
familias locales no les permite
proporcionar a sus pequeños la dieta
completa y equilibrada que necesitan.
Servirá igualmente, en horario de
tarde, para la formación y la
capacitación de jóvenes y adultos,
especialmente de la mujer.
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Beneficiarios del proyecto
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En A CORUÑA
HOGAR VICENTA MARÍA
DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO
Acoger a adolescentes en riesgo provenientes de familias y entornos no adecuados, dando
respuesta a sus necesidades de formación, acompañamiento, adquisición de hábitos saludables,
prevención de conductas de riesgo. Etc a través de la permanencia de la semana en el hogar con
el fin de promover su desarrollo integral en un ambiente favorable
OBJETIVOS:


GENERAL:
Ofrecer a estas jóvenes un espacio/ ambiente que favorezca su desarrollo integral siento
puente en situaciones de cambio vital que ponen en peligro su estabilidad emocional y
social: desarraigo y choque cultural en el caso de las adolescentes inmigrantes, salida del
entorno familiar por motivo de estudios, desestructuración familiar…
ESPECÍFICOS:

Cubrir las necesidades básicas que presenten, tales como manutención, alojamiento,
apoyo psico-social y educativo, escucha, atención a la promoción de la igualdad y a la
discriminación entre los jóvenes, seguimiento escolar, promoción de la salud, creación de
hábitos saludables, planificación del Tiempo Libre, formación en habilidades sociales
básicas, formación en valores y desarrollo de la dimensión trascendente de la persona,
apoyo y seguimiento a sus familias
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Página 63
En MÉXICO
MAS ALLA DE LA CAPACITACIÓN , FORMACIÓN PARA LA VIDA DE MUJERES JOVENES
ENPLEADAS DE HOGAR .
Una propuesta de formación para el trabajo y a su vez para la vida dirigida a mujeres
jóvenes empleadas de hogar a través de una serie de talleres para revalorizar el trabajo de
empleada de hogar así como el trabajo doméstico, desde quienes lo ejercen
OBJETIVOS:




Brindar protección, orientación a todas las jóvenes que acuden al centro
Ofrecer casa a las que se encuentran lejos de sus hogares, ayudándolas a luchar contra
los condicionamientos del mal que se manifiesta en múltiples formas de: marginación
social, ignorancia, abuso sexual, embarazos prematuros, injusticias.
Ayudarlas a tomar conciencia de su riqueza personal y puedan ser capaces de
autodeterminación ,reflexión ,transformación ,toma de decisiones;
Elevar su autoestima, y así suscitar en ellas el deseo de una mejor preparación humana,
social, laboral y cultural, que repercutirá de forma positiva en la profesionalización de su
trabajo
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Memoria FMMV 2012
Página 66
Memoria FMMV 2012
Página 67
RENOVACIÓN DEL CONVENIO DEL AYUNTAMIENTO
DE CÁDIZ CON LA FUNDACIÓN MANUEL MARÍA
VICUÑA PARA LA REALIZACIÓN DEL PROYECTO
“PROMOCIÓN DE LA MUJER Y PREVENCIÓN DE LA
JUVENTUD” EN LA SEDE DE TRILLE -CERRO DEL
MORO- CÁDIZ
Memoria FMMV 2012
Página 68
Memoria FMMV 2012
Página 69

Memoria FMMV 2012 Página 1 - Religiosas de María Inmaculada

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