Modelo Ficha Complementaria para evaluación de

Transcripción

Modelo Ficha Complementaria para evaluación de
FICHA DE SERVICIO ATE COMPLEMENTARIA
I.
NOMBRE
SERVICIO
DURACIÓN TOTAL
(horas pedagógicas)
II.
DESCRIPCIÓN
III.
OBJETIVO GENERAL
IV.
METODOLOGÍA
V.
DESTINATARIOS
VI.
RESULTADOS ESPERADOS
VII.
ÁREA
DIMENSIÓN
¿EN CUÁL O CUÁLES ACCIONES DEL PME IMPACTA SU PROPUESTA? JUSTIFIQUE
ACCIÓN:
JUSTIFICACIÓN:
VIII.
ESTRUCTURA DE LA CAPACITACIÓN Y/O ASESORÍA
Horas
Módulo de la
totales
capacitación
del
o Etapas de
módulo
la asesoría
o etapa
Ej:
Módulo 1:
Planificación
de clases
Ej:
Módulo 2:
Acompañamiento en
aula
Actividad
Ej:
Capacitación
20 hrs.
40 hrs.
Ej:
Visitas in-situ
Objetivo del
módulo o etapa
Entregar
herramientas
prácticas para
elaborar
planificaciones de
acuerdo al
contexto
educativo de los
docentes.
Contenidos del módulo o etapas de la asesoría
Modalidad
Nombre y
Desarrollo de
P:
Formación
Hr
contenidos
presencial
Recursos
Asesor
s.
específicos
OL: OnEncargado
Line
Loreto Martínez
Profesora de
Educación Básica
Contenido 1:
Magíster en
Tipos de
Currículum y
Material de
planificaciones Evaluación
10
P
estudio
Loreto Martínez
Profesora de
Educación Básica
Magíster en
Currículum y
Estudio de
Contenido 2
Evaluación
5
P
casos
Camila Ortega
Profesora de
Contenido 3
Lenguaje
5
OL
Loreto Martínez
Profesora de
Educación Básica
Magíster en
Currículum y
Contenido 1
20
P
Pautas de
Evaluación
observación
Contenido 2
Camila Ortega
Profesora de
Lenguaje
20
P
Resultados esperados
del módulo o de la
etapa de la asesoría
(Capacidad instalada en
beneficiarios directos e
institucionales)
Capacidad para
elaborar, analizar y
ajustar planificaciones,
con el fin de facilitar el
desarrollo de la clase y
lograr los objetivos de
aprendizaje.

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