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2 DE MAYO DE 2013
PANORAMA ESTUDIANTIL
>Este es el render, que muestra como lucirá la casa al finalizar
las obras, las cuales se espera concluyan durante el mes.
>La casa que se encuentra ubicada en Santiago N.L., fue
realizada con el material donado por Xella Mexicana.
>(Izq. a der.) María Elena Garza, secretaria de la carrera de IC, beneficiada con el proyecto; Dr. Juan Pablo Solís, Director de Carrera IC; Ing. Abel Moreno de
la empresa Xella Mexicana; los alumnos Manuel Treviño y Alejandro Montanaro; y Emilio Carranza, de la empresa Xella Mexicana.
‘Construyen’ proyecto
de ayuda y aprendizaje
Alumnos aplicaron material innovador
proporcionado por Xella Mexicana
a preguntar a los colaboradores más cercanos
sobre sus necesidades, dando con María Elena
Garza Robles quien es secretaria de la Dirección
de carrera desde hace 27 años .
Aprendizaje y apoyo
POR GABRIELA BRIONES
L
a inquietud de ir más allá de las aulas,
adquiriendo nuevos conocimientos
y ayudar a la comunidad, fue lo que
movió a académicos y estudiantes de
la carrera de Ingeniería Civil (IC) del
Campus a iniciar con un proyecto: Construir una
casa con material de primera tecnología.
La necesidad empezó hace dos años y medio,
explicó el doctor Juan Pablo Solís, director de la
carrera IC, quien vio un área de oportunidad en
el aprendizaje de sistemas constructivos.
“Entonces tuvimos un acercamiento con Xella
Mexicana, empresa con la que empezamos a tener
relación para lograr el objetivo” relató.
A partir de ese acercamiento, se empezó a
impartir la clase tópico Diseño y Construcción de
Vivienda con Concreto Celular, de la cuál surgió el
objetivo de construir algo más que muros, relató
el Director de la carrera.
“Se empezó a dar la clase a cargo del ingeniero
Abel Moreno; a partir de ahí, estuvimos analizando la posibilidad de que el proyecto final fuera
construir algo. Fue complicado buscar dónde y
no fue hasta el semestre pasado que dijimos ya
tenemos que lograr la consolidación del producto
final para hacer algo con los muchachos por lo
que para nosotros fue un reto importante” citó.
Fue así que, buscando opciones, empezaron
Este esfuerzo de los alumnos representó para
ellos una gran satisfacción, opinó Alejandro
Montanaro Armendáriz, presidente de SAIC.
“Nosotros como Sociedad de Alumnos queremos desarrollar la concientización porque aparte
de que aprendes, estás ayudando y en este caso
qué mejor que con María Elena, quien nos conoce
y siempre nos apoya en todo”, comentó.
Además, el trabajar con un material como este,
que por sus características proporciona ahorro de
energía ya que es un aislante térmico, les brindó
experiencia de gran utilidad a los alumnos.
Emilio Carranza, gerente técnico de Xella
Mexicana y EXATEC de la carrera IC, dijo que
en sus tiempos no había tantas oportunida-
des de involucrarse en este tipo de proyectos,
por lo que vio, ahora como representante de la
empresa, una oportunidad de acercarse a los
alumnos.
“Cuando a mí me tocó estudiar nos limitábamos a visitas en plantas o empresas, por lo que
esta iniciativa de llevarlos a la práctica considero
que es muy importante”, indicó.
Por su parte María Elena, se mostró feliz al
ver cómo está quedando su casa, la cual, en sus
palabras, “será la más bonita del Álamo”, lugar
donde reside.
“Me siento muy contenta de que me hayan
tomado en cuenta, nunca había soñado que pudiera tener una casa tan bonita y tan bien diseñada;
yo creo que es la única casa de su tipo allá donde
vivo; se siente el cariño de la gente de la carrera
y eso es muy especial”, opinó.
Materiales sostenibles
Aspectos importantes de este proyecto realizado con
concreto celular:
El Concreto Celular Autoclaveado (AAC) es un
concreto ultra-ligero en cuya composición existen
miles de celdas de aire esféricas, homogéneas y
totalmente independientes, que proporcionan
amplias ventajas como el aislamiento térmico y
resistencia al fuego.
La empresa Xella Mexicana proporcionó el material
en su totalidad, de su marca Hebel.
Además de este proyecto, la empresa también
contribuye con apoyo económico para becar a
estudiantes de la carrera.
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>Desde el mes de Febrero los alumnos de IC trabajaron de manera colaborativa en este proyecto, donde enriquecieron sus conocimientos sobre técnicas y materiales, a favor de una causa social.