RECURSO SUELO
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RECURSO SUELO
RECURSO SUELO El vocablo suelo deriva de la palabra latina "solum" con la que se denominaba a la superficie sólida de la Tierra, que solo constituye, con sus 149 millones de km², el 29 % de la superficie del planeta, que alcanza los 510 millones de km². "capa superior de la superficie sólida del planeta, formada por meteorización de las rocas, en la que están o pueden estar enraizadas las plantas y que constituye un medio ecológico particular para ciertos tipos de seres vivos". S = f(c, mp, o, r, t) LOS FACTORES DE FORMACIÓN DEL SUELO El clima El material parental Los organismos El relieve El tiempo LOS PROCESOS PEDOGENÉTICOS Los procesos globales Los procesos específicos Propiedades del suelo afectadas por el clima. (Con base en información de Mejía, 1981). El relieve puede considerarse, de una manera simple, como el conjunto de formas que se presentan en la superficie de la tierra. Interacción vegetación-topografía-suelo El Tiempo Edad y grado de evolución no tienen en mismo significado. No siempre un suelo que tiene más años, tiene más desarrollo. En términos de evolución pedogenética, tiene mucho mayor desarrollo el suelo del flujo de lodo (Ultisol) que el de la terraza (Entisol). La biota del suelo la compone el conjunto de la fauna y la flora que viven en él; la gran mayoría de los organismos del suelo vive en las capas superficiales del litter (residuos vegetales frescos), donde las condiciones de humedad, temperatura, ventilación y luminosidad, así como el espacio disponible, satisfacen sus necesidades. Clasificación Los organismos del suelo se pueden clasificar de acuerdo con varios criterios como puede verse a continuación. PROCESOS FORMADORES Factores de Formación + Procesos de Formación = Suelo Textura: Entendida como el tamaño, la forma, el arreglo y el grado de cristalinidad que presentan los minerales que componen la roca, la textura tiene gran influencia en la resistencia de las rocas al desgaste, lo cual interviene en la cantidad y el destino de los productos de alteración de la misma; éstas propiedades de la roca condicionan, en buena medida, la cantidad y la calidad de los saprolitos (materiales parentales) que se derivan de ella y, por ende, las posibilidades de desarrollo del suelo. Temperatura: Relacionada con la actividad biológica del suelo, muy importante en el suministro del N, P S y algunos elementos menores cuyo suministro decrece al reducir la temperatura del suelo, debido a que con ello se reduce la actividad biológica. En clima frío = raíces horizontales, crecimiento lento en Clima cálido = raíces verticales, crecimiento rápido. Aireación: Esta y el contenido de humedad tienen influencia directa en las condiciones de óxido-reducción del suelo y afectan la disponibilidad de C, H, O, N, S, Fe, Mn y Cu. Las reacciones de óxido-reducción en el suelo son las más utilizadas por las plantas y son las más susceptibles a las pérdidas por lavado. La inundación favorece la acumulación de amonio y es máxima a las 2 ó 3 semanas de inundación; reduce la disponibilidad del Fe, Mn, Zn, Cu y aumenta la del Mo. Color Esta propiedad permite deducir rasgos importantes en el suelo: un color oscuro o negro indica contenido alto en materia orgánica, color blancuzco presencia de carbonatos y/o yesos, colores grises/verdes/azulados hidromorfía permanente. El color se caracteriza por tres parámetros que son: Matiz o Hue, que expresa la longitud de onda dominante en la radiación reflejada. Se consideran cinco colores principales (R, rojo; Y, amarillo; G, verde, B, azul y P, púrpura) y cinco intermedios. Brillo o Value que expresa la porción de luz reflejada y mide el grado de claridad o de oscuridad relativa del color comparado con el blanco absoluto. Intensidad o Croma que expresa la pureza relativa del color del matiz de que se trate. Un horizonte puede presentar un color uniforme o presentar manchas de distinto color. Estructura El Agua en el Suelo o Fase Líquida La fase líquida del suelo está constituida por el agua y las soluciones del suelo. El agua procede de la atmósfera (lluvia, nieve, granizo, humedad atmosférica). Otras fuentes son infiltraciones laterales, capas freáticas etc... Las soluciones del suelo proceden de la alteración de los minerales y de la MO. El agua ejerce importantes acciones, tanto para la formación del suelo (interviene decisivamente en la meteorización física y química, y translocación de sustancias) como desde el punto de la fertilidad . Su importancia es tal que la popular sentencia "Donde no hay agua, no hay vida" podemos adaptarla en nuestro caso y decir que "Donde no hay agua, no hay suelos". La fase líquida circula a través del espacio poroso, queda retenida en los huecos del suelo y está en constante competencia con la fase gaseosa. Los cambios climáticos estacionales, y concretamente las precipitaciones atmosféricas, hacen variar los porcentajes de cada fase en cada momento. A medida que se incrementa la densidad aparente de un suelo el tamaño de la raíz va siendo menor y si se reduce el contenido de humedad del suelo, la resistencia que opone este a la penetración de la raíz va siendo mayor. pH La acidez del suelo mide la concentración en hidrogeniones (H+). En los suelos los hidrogeniones están en la solución, pero también existen en el complejo de cambio. Así hay dos tipos de acidez: 1) activa o real (debida a los H+ en solución) y, 2) de cambio o de reserva (para los H+ adsorbidos). Ambas están en equilibrio dinámico. Si se eliminan H+ de la solución se liberan otros tantos H+ adsorbidos. Como consecuencia el suelo muestra una fuerte resistencia a cualquier modificación de su pH. Los factores que hacen que el suelo tenga un determinado valor de pH son diversos, fundamentalmente: naturaleza del material original, factor biótico, precipitaciones, complejo adsorbente (saturado en cationes ácidos o básicos). FERTILIDAD DE SUELOS Las plantas necesitan alimentarse a esto se denomina nutrición y los elementos involucrados nutrientes. Las plantas utilizan los elementos nutritivos a través de sus raíces mediante un proceso denominado absorción o de intercambio iónico. Los elementos deben estar en forma soluble o en forma intercambiable para poder ser aprovechados o asimilados. SUELOS DE COLOMBIA En Colombia existe una amplia variedad de suelos, desde el nm hasta más de 5000 m, lo que da origen a una alta variedad de climas. Hay todos los tipos de rocas y de depósitos que definen una variedad de materiales parentales. Hay relieves planos hasta fuertemente escarpados, desde denudacionales hasta de acumulación. La vegetación, los organismos y las variaciones climáticas, ocasionan una amplia gama de especies y una amplia variedad en la cantidad y en los tipos de materiales que aportan al suelo, ejerciendo un control importante en su desarrollo y propiedades. MAPA DE ORDENES DE SUELOS DE COLOOMBIA • • • • • • Inceptisol Entisol Oxisol Andisol Alfisol Aridisol Vertisol Mollisol Ultisol Histosol Epodosol CLASIFICACIÓN DE SUELOS Con base geológica: en función del tipo de roca madre. Con base química: en grado de saturación del complejo adsorbente, e.d. del catión dominante del complejo adsorbente (intensidad, dirección y elementos del lavado). Con base climática: Suelos zonales (evolución dependiente del clima), suelos intrazonales (evolución independiente del clima) y suelos azonales (poco evolucionados, no se conoce todavía como será su evolución). Con bases mixtas: se utilizan caracteres diferenciantes de distinto tipo. Con bases genéticas: grado de desarrollo del perfil, grado de alteración, tipos de humus, hidromorfía, propiedades químicas, CO3=, mineralogía. CATEGORÍAS Las clases El sistema de clasificación de suelos debe ser multicategórico, que permita clasificar un suelo con diferentes niveles de detalle, de modo que hubiera una correspondencia entre la escala de los levantamientos de suelos y la generalización taxonómica que se utilizara en ellos. Con este criterio, el sistema fue diseñado con 6 categorías: Orden Suborden Gran grupo Subgrupo Familia Serie La última versión del sistema de clasificación (SSS, 1999) define en sus claves 12 clases, al nivel de orden, 64 al nivel de suborden, más de 300 clases en el gran grupo y más de 2400 en el subgrupo; además, aunque no están definidas en las claves, sólo en los Estados Unidos de Norteamérica, se han reconocido, hasta el año 1999, más de 19000 series de suelos. Orden En la última edición que se ha hecho del sistema (SSS, 1999), se definen 12 órdenes cuyos nombres se componen de los siguientes elementos: Una terminación SOL, la cual implica que se trata de un sistema de clasificación de suelos (SOL de SOLUM = SUELO). La terminación está unida al resto del nombre mediante una vocal de enlace, la cual es una o, si la raíz utilizada en el nombre es griega o una i, si las raíces son de otro origen. I N C E P T I S O L S Ó Ð Ô Elemento formativo Vocal de enlace Terminación Ñ Ï Ò A N D I S O L S Suborden Para establecer el nombre del suborden, se toma el elemento formativo del orden y se le antepone el prefijo connotativo de la característica diagnóstica principal utilizada para definir el taxón; el nombre así formado queda compuesto por dos sílabas, como en los siguientes ejemplos: UDANDS, SALIDS, BORALFS, HUMODS Obsérvese en la siguiente tabla la parte resaltada con rojo corresponde a los elementos formativos del orden. En ellos están representados los órdenes Andisoles, Aridisoles, Alfisoles y Espodosoles, respectivamente con el orden en que se presentan los subórdenes. Según los elementos formativos, se deduce en los ejemplos presentados que el taxón Udands define Andisoles que se encuentran en un régimen de humedad údico; que el Salids corresponde a Aridisoles que presentan un horizonte sálico, etc. NOMBRE ELEMENTO FORMATIVO CONNOTACIÓN Alfisoles ALF - Andisoles AND Oscuro, propiedades ándicas Aridisoles ID Clima árido Entisoles ENT Reciente Espodosoles OD Gelisoles EL Gélido, congelado Histosoles IST Tejido Inceptisoles EPT Incipiente Mollisoles OLL Mullido, blando Oxisoles OX Oxidado Ultisoles ULT Ultimo Vertisoles ERT Invertido - Gran grupo El nombre del gran grupo se establece anteponiendo al nombre completo del suborden un prefijo compuesto por uno o dos elementos formativos, que implican la o las principales características diagnósticas que identifican el taxón correspondiente: Melanudands: la parte coloreada es el nombre del suborden (Udands); el elemento formativo del gran grupo es Melan e implica que el suelo tiene un horizonte melánico; se trata, entonces, de Andisoles que están en un régimen údico y que poseen un horizonte melánico. Debido a que en este nivel el número de taxa definidos en el sistema se incrementa bastante, como ilustración se presentan, en la siguiente Tabla, sólo los elementos formativos utilizados en esta categoría, en el orden Andisol, así como su correspondiente connotación. ELEMENTO FORMATIVO CONNOTACIÓN Cry Régimen de temperatura críico, frío Dur, Duri Duripán Endo Adentro, saturación interna con agua Epi Sobre, encima, saturación exterior con agua Fulv, Fulvi Fúlvico, materia orgánica Hapl, Haplo Simple, sencillo Hydr, Hydro Hídrico, mucha agua Melan, Melano Horizonte melánico Plac Horizonte plácico Udi Régimen de humedad údico Usti Régimen de humedad ústico Vitr, Vitri Material vítreo Subgrupo El nombre de esta categoría se conforma anteponiendo al nombre completo del gran grupo uno o más adjetivos que indican si el suelo clasificado corresponde al concepto central que define el gran grupo o si se aparta de él; en este último caso, indican el concepto central hacia el cual está cambiando. Si el suelo cumple todos los requerimientos que definen el concepto central del gran grupo, al subgrupo se le coloca el adjetivo Typic. Las variaciones que se presentan en el concepto central pueden mostrar que el suelo está virando hacia otro taxón: Intergrado, o hacia una condición aberrante: Extragrado. Familia El nombre de la familia lo compone un polinomio, en el cual está el nombre completo del subgrupo, seguido por unos adjetivos (en idioma español), generalmente tres, que indican las características diagnósticas utilizadas para definir el taxón. Hasta esta categoría, el nombre del taxón es acumulativo porque toma parte o todo el nombre de los taxa definidos en las categorías superiores; además, en esta categoría se empiezan a utilizar criterios relacionados netamente con el uso y manejo del suelo, como características diagnósticas principales del taxón. Por mineralogía Por tamaño de partículas Por actividad de intercambio catiónico Por presencia de carbonatos y reacción Por régimen de temperatura Por profundidad del suelo Por resistencia a la ruptura Por recubrimientos en arenas Por grietas