Comunicación y Ciudadanía - Asociación Española de

Comunicación y Ciudadanía Líneas de trabajo y descriptores Este planteamiento general de objeto de estudio se concreta en diez líneas de trabajo, todas ellas susceptibles de abordajes desde una perspectiva histórica, teórico‐
conceptual, investigadora, docente, o aplicada: 1.‐ La relación entre comunicación y movimientos sociales, con énfasis en los repertorios de acción colectiva basados en medios tradicionales (prensa papel, radio y televisión), virtuales (prensa digital y cibermedios, blogs, redes sociales y social media, etc.) y otras expresiones culturales: vídeo, música, videojuegos, teatro, arte, etc. 2.‐ Acciones y proyectos comunicacionales dirigidos a la ciudadanía y emprendidos por organizaciones formales como: Administraciones Públicas, empresas y fundaciones, partidos políticos y sindicatos, ONG, ONGD y asociaciones (vecinales, culturales, juveniles, etc.), agencias de cooperación y desarrollo, universidades, etc. 3.‐ Aspectos normativos y fisonomía de los medios del Tercer Sector de la Comunicación (también conocidos, en función de matices y contextos, como comunitarios, alternativos, ciudadanos, radicales, populares, participativos, etc.); e iniciativas ciudadanas de transformación en medios públicos, privados, locales y municipales. 4.‐ Experiencias y regulación en el ámbito online del ciberactivismo y el hacktivismo, los reclamos de cultura libre en Internet y la filosofía de los comunes culturales (commons), y manifestaciones en el ámbito de la contracultura y el underground, la guerrilla comunicacional o semiótica, la distorsión comunicativa y la tergiversación, el culture jamming y el subvertizing, etc. 5.‐ Proyectos formales e informales de alfabetización y educación en/con medios de comunicación, emprendidos por instituciones (instancias educativas, Administraciones públicas, ONG, etc.) o movimientos sociales, con el objeto de empoderar a la ciudadanía y construir cambio social y ambiental. 6.‐ Procesos de comunicación con orientación de justicia social y ambiental en ámbitos específicos como: los derechos humanos; la salud; el medioambiente; la igualdad de género; las migraciones y la reivindicación de las etnicidades; la identidad cultural y la comunicación intercultural; la comunicación para la paz y la resolución de conflictos; la gobernanza y la gobernabilidad; la cooperación, el desarrollo y la solidaridad; las poblaciones vulnerables por razones de clase y estatus, edad, disfuncionalidad social; etc. 1 7.‐ Relación entre culturas populares y transformación social, desde marcos de investigación como los Estudios Culturales, la folkcomunicación, la comunicación indígena, o la comunicación intercultural, entre otros. 8.‐ Proyectos ciudadanos y alianzas de reforma mediática que intentan profundizar en ideales de tipo comunicacional, como: la libertad de expresión y el derecho a la comunicación; la transparencia; el acceso y la participación en medios; la democracia participativa y deliberativa; etc. 9.‐ Prácticas audiovisuales para el desarrollo de carácter independiente y colectivo como el cine comunitario, el cine sin autor, la creación colectiva de contenidos, el vídeo participativo, el webdocumental, documental interactivo, etc. 10.‐ Expresiones procedentes del ámbito de la publicidad, las Relaciones Públicas y la comunicación corporativa de tipo contrahegemónico, comunitario y/o participativo, como: publicidad social, contrapublicidad, iniciativas de responsabilidad social corporativa, etc. 2