capacitación de comunidades indigenas de la ribera del lago de

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capacitación de comunidades indigenas de la ribera del lago de
CAPACITACIÓN DE COMUNIDADES INDIGENAS DE LA RIBERA DEL
LAGO DE PÁTZCUARO, PARA EL DESARROLLO DE LA ACUICULTURA DE
ESPECIES NATIVAS; UNA ALTERNATIVA PARA LA PROTECCIÓN DE LA
BIODIVERSIDAD
VM-Peredo1, Lindsay G. Ross2, Ahumada-García A1, Antonio Campos Mendoza1,Martínez-Palacios C A3, Ernesto Morales2
1Laboratorio de Acuicultura y Nutrición UMSNH, Proyecto Darwin, Morelia Michoacán México
2Institute of Aquaculture, University of Stirling
3Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, Morelia Michoacán México
RESUMEN
•El desarrollo de la acuicultura de especies nativas como el pez blanco de Pátzcuaro (Chirostoma estor estor)
representa un clara alternativa para pescadores y campesinos.
•Al mismo tiempo ayudará a la protección de la especie mediante la disminución de la presión pesquera sobre las
comunidades nativas de pez blanco y otras especies nativas.
•El proceso de entrenamiento en acuicultura, se inició con una evaluación participativa de las comunidades
ribereñas.
•De acuerdo a los requerimientos principales de las comunidades, se generó un manual de entrenamiento
basado en ilustraciones.
•Hasta el momento más de nueve comunidades han sido entrenadas en acuicultura de pez blanco y se ha
iniciado la generación de tres granjas en las comunidades de Ichupio, San Jerónimo y Tarerio.
Objetivos
•Establecer una línea base, basados en una Evaluación Participativa de la Comunidad.
•Producir un manual ilustrado de entrenamiento, dirigido principalmente a acuicultores iletrados o semi letrados.
•Transferir la tecnología sobre el cultivo de pez blanco a las comunidades Purépechas.
• Generar al menos tres granjas de cultivo de pez blanco.
Evaluación participativa de la comunidad (PCA) Participatory Community Appraisal
Mediante el uso de técnicas participativas de evaluación PCA fue posible establecer bases para desarrollar proyectos específicos para cada localidad.
Opinión sobre la Acuicultura
PescadoresMujeresHombresPescadorMujeresHombresPescadores
Mujeres
San Jeronimo
Erongaricuaro
Ichupio
Erongaricuaro
Ichupeo
San Jeronimo
Impresiones
Manual ilustrado de entrenamiento
Basados una amplia investigación y la colaboración de las comunidades se generó un manual, el cual consta de 34 dibujos divididos en 10 secciones. Cada dibujo fue evaluado por miembros de la
comunidad, con el fin de evaluar el nivel de entendimiento de las imágenes. Cada dibujo del manual contiene una breve explicación en el idioma español y en la lengua Purépecha.
Con este trabajo se lograron identificar los puntos claves y requerimientos en la generación de un manual ilustrado en acuicultura, así como los métodos de evaluación del mismo. Este material representa una importante
contribución al desarrollo de la acuicultura en el estado.
Talleres de entrenamiento
Más de 200 personas de diferentes comunidades del estado de Michoacán han sido entrenadas en acuicultura de pez blanco. Los grupos entrenados provienen de 9 diferentes comunidades :Ciudad Hidalgo (intensivo), Tzitzio,
Ichupio, San Jerónimo, Erongaricuaro, Jaracuaro, Junuen Pacanda y Janitzio.
Desarrollo de granjas de Pez Blanco
Tres granjas de cultivo de Pez Blanco se encuentran en proceso; la primera de ellas, ya en operación, está ubicada en Ichupio, Mpio de Tzintzuntzan. Dos desarrollos más se encuentran en diferente etapa de construcción y
se localizan en San Jerónimo y Tarerio, Michoacán.
Menor capital
Gusto por acuicultura
0.00%
Hombres
Agricultores
Darwin
MujeresPescador
Mujeres
Pescador
DarwinPescador
Menor presión por pesca
0
Pescadores
WomenHombres
Pescadores
MujeresMujeresHombres
Pescadores
San Jeronimo
Ichupeo
Erongaricuaro
Fuente continua de AA
0
30.00%
10.00%
20
20
Positive
40.00%
20.00%
40
40
Negative
50.00%
Bueno para la comunidad
60
60.00%
Mejoras en salud
80
70.00%
Más rápido que la pesca
100
80.00%
Fuente de ingreso
120
90.00%
Abundant
Easy to sell
Few bones
Traditional
Cheap
Easy to
Easyprepare
to catch
Nutritious
High value
Taste
Producción alternativa
160
Vívoras
Ganso
140
Tortuga
Rana
Ambystoma sp
120
Patp
Goodeidae
100
Trucha
Carpa
Tilapia
Acumara, algansea lacustris 80
Pequeños aterinidos
60
Pez blanco
140
Fuente de alimento
180
160
14
12
10
8
6
4
2
0
Mejorar la productividad del lago
180
Impresión sobre la acuicultura
100.00%
Trabajo
Criterios de importancia
200
200
Identificación de los animales acuáticos –
Cuáles son, cuál es la fuente de origen,
temporada, criterio de importancia
Idea sobre la acuicultura – ¿Qué opinan?
Frecuencia
Animales acuáticos importantes
Actividades – actividades importantes (económicas y no
económicas)
Categoría de los recursos – los más importantes, ¿Por qué
lo son? ¿Cuáles son los beneficios?
Matriz de consumo – Los diferentes alimentos y sus
fuentes de origen
Manejo de alguna especie particular
Recorrido del Transecto – valida el mapa y el
estatus de cada recurso
Calendario – Situación del área de trabajo a través
del año (clima; eventos sociales; actividades
económicas; migración; salud; ingresos y gastos)
Conservación
Mapa – para conocer diferentes recursos que se tienen en la
comunidad
Transecto histórico – eventos que han ocurrido en el área
de trabajo (incluyendo eventos relacionados con el lago)
Mapa Social – composición socioeconómica de área de
trabajo.

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