el perfil del coordinador
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el perfil del coordinador
EL PERFIL DEL COORDINADOR 13 y 14 de Noviembre de 2010 Curso de Coordinadores de T.L. Bloques formativos Introducción al Perfil del Coordinador Identidad del Coordinador de Grupos El Grupo: Tipos de grupos, evolución de un grupo Integrantes de un grupo – Roles Estilos de liderazgo Gestión eficaz de reuniones Identidad del Coordinador de Grupos ¿Por qué educar como Coordinadores de Tiempo Libre? ¿Para qué educar en el Tiempo Libre? ¿Cómo educar en el Tiempo Libre? Identidad del Coordinador de Grupos Funciones del Coordinador de T.L. Ejecutivo Programador Cadena de mando Relaciones Externas Relaciones Internas Administrador de premios y recompensas Ejemplo Símbolo del grupo Delegado Identidad del Coordinador de Grupos Decálogo del Coordinador 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Hace hacer. Debe trabajar bien para hacer trabajar bien a los demás, distribuyendo las tareas adecuadamente. Cuida la vida interna del grupo, controlando las ideas fijas y las digresiones de algunos miembros. Sabe que el grupo es una realidad distinta de la suma de sus integrantes y se preocupa, por tanto, de controlar las fuentes de influencia, ya que el grupo como unidad es influenciable por corrientes externas e internas. Es consciente de que el grupo tiene una vida externa Cree que la cohesión grupal se construye con esfuerzo, valores y con la maduración de cada miembro y del grupo como tal, y no solo con “buen rollito”. Debe estar convencido de que cada uno tiene una aportación específica al grupo, y no dejar que se impersonalice el grupo ni que éste siga dogmas ni maestros. Orienta hacia una revisión periódica del trabajo realizado, confrontándolo con el objetivo inicial, para evaluar su consecución. Se siente uno más del grupo. De esta forma favorece la comunicación con los miembros de su Equipo, pero sabiendo guardar las distancias para no dejarse envolver por los momentos de crisis y para no caer en una relación afectiva que le impida desempeñar su papel con objetividad. Tiene autoconciencia de educador, siempre y en todas partes. Cree que la identidad del grupo no depende de fórmulas externas, sino de las opciones concretas con que el grupo crece a diario. Tipos de Grupos Grupo Grupo Grupo Grupo Cerrado Estancado Montón Integrado La vida de un grupo Grupo recién nacido Aprendizaje de la primera infancia Adolescencia Crisis Grupo Adulto Morir para vivir La vida de un grupo LA VIDA DE UN GRUPO 100 90 80 Estado anímico 70 60 GRUPO 50 40 30 20 10 0 Conocimiento Euforia Conflictos Depresión Tiempo Estabilización Meseta Agotamiento Integrantes de un grupo Rol = modelo organizado de conductas relativas a una determinada posición del individuo en un grupo interaccional Una importante tarea del Coordinador respecto a esto es: Desarrollar en los miembros la capacidad necesaria para que lleguen a identificar, analizar y practicar cada uno el rol que más le conviene a él y al grupo. Aprender a tratar a uno según su rol y su personalidad Tipos de roles Constructivos: Conciliador Transigente Facilitador de la comunicación Legislador – innovador Observador comentador Iniciador – impulsor Evaluador Tecnócrata Opinador Informador Tipos de roles Destructivos: Agresor Bloqueante Confesante Interesante Descomprometido Dominador Estilos de liderazgo Dictatorial, autocrático Participativo, democrático Libre, anárquico LIDERAZGO SITUACIONAL GESTIÓN EFICAZ DE REUNIONES 1. PREPARACIÓN 1. 2. 3. 2. EJECUCIÓN 1. 2. 3. 4. 3. Hacer un esquema Planear la reunión Preparar los detalles logísticos Inicio Presentación de temas Conducción de la discusión Resumen y conclusiones EVALUACIÓN