el perfil del coordinador

Transcripción

el perfil del coordinador
EL PERFIL DEL
COORDINADOR
13 y 14 de Noviembre de 2010
Curso de Coordinadores de T.L.
Bloques formativos
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Introducción al Perfil del Coordinador
Identidad del Coordinador de Grupos
El Grupo: Tipos de grupos, evolución de
un grupo
Integrantes de un grupo – Roles
Estilos de liderazgo
Gestión eficaz de reuniones
Identidad del Coordinador de
Grupos
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¿Por qué educar como Coordinadores de
Tiempo Libre?
¿Para qué educar en el Tiempo Libre?
¿Cómo educar en el Tiempo Libre?
Identidad del Coordinador de
Grupos
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Funciones del Coordinador de T.L.
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Ejecutivo
Programador
Cadena de mando
Relaciones Externas
Relaciones Internas
Administrador de premios y recompensas
Ejemplo
Símbolo del grupo
Delegado
Identidad del Coordinador de Grupos
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Decálogo del Coordinador
1.
2.
3.
4.
5.
6.
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8.
9.
10.
Hace hacer. Debe trabajar bien para hacer trabajar bien a los demás, distribuyendo las
tareas adecuadamente.
Cuida la vida interna del grupo, controlando las ideas fijas y las digresiones de algunos
miembros.
Sabe que el grupo es una realidad distinta de la suma de sus integrantes y se preocupa,
por tanto, de controlar las fuentes de influencia, ya que el grupo como unidad es
influenciable por corrientes externas e internas.
Es consciente de que el grupo tiene una vida externa
Cree que la cohesión grupal se construye con esfuerzo, valores y con la maduración de
cada miembro y del grupo como tal, y no solo con “buen rollito”.
Debe estar convencido de que cada uno tiene una aportación específica al grupo, y no
dejar que se impersonalice el grupo ni que éste siga dogmas ni maestros.
Orienta hacia una revisión periódica del trabajo realizado, confrontándolo con el objetivo
inicial, para evaluar su consecución.
Se siente uno más del grupo. De esta forma favorece la comunicación con los miembros
de su Equipo, pero sabiendo guardar las distancias para no dejarse envolver por los
momentos de crisis y para no caer en una relación afectiva que le impida desempeñar su
papel con objetividad.
Tiene autoconciencia de educador, siempre y en todas partes.
Cree que la identidad del grupo no depende de fórmulas externas, sino de las opciones
concretas con que el grupo crece a diario.
Tipos de Grupos
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Grupo
Grupo
Grupo
Grupo
Cerrado
Estancado
Montón
Integrado
La vida de un grupo
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Grupo recién nacido
Aprendizaje de la primera infancia
Adolescencia
Crisis
Grupo Adulto
Morir para vivir
La vida de un grupo
LA VIDA DE UN GRUPO
100
90
80
Estado anímico
70
60
GRUPO
50
40
30
20
10
0
Conocimiento
Euforia
Conflictos
Depresión
Tiempo
Estabilización
Meseta
Agotamiento
Integrantes de un grupo
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Rol = modelo organizado de conductas relativas
a una determinada posición del individuo en un
grupo interaccional
Una importante tarea del Coordinador respecto
a esto es:
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Desarrollar en los miembros la capacidad necesaria
para que lleguen a identificar, analizar y practicar
cada uno el rol que más le conviene a él y al grupo.
Aprender a tratar a uno según su rol y su
personalidad
Tipos de roles
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Constructivos:
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Conciliador
Transigente
Facilitador de la comunicación
Legislador – innovador
Observador comentador
Iniciador – impulsor
Evaluador
Tecnócrata
Opinador
Informador
Tipos de roles
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Destructivos:
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Agresor
Bloqueante
Confesante
Interesante
Descomprometido
Dominador
Estilos de liderazgo
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Dictatorial, autocrático
Participativo, democrático
Libre, anárquico
LIDERAZGO SITUACIONAL
GESTIÓN EFICAZ DE REUNIONES
1.
PREPARACIÓN
1.
2.
3.
2.
EJECUCIÓN
1.
2.
3.
4.
3.
Hacer un esquema
Planear la reunión
Preparar los detalles logísticos
Inicio
Presentación de temas
Conducción de la discusión
Resumen y conclusiones
EVALUACIÓN

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