Las Colonias Escolares

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Transcripción

Las Colonias Escolares
A yuntamiento Constitucional de Barcelona
,
=COMISION=
de Colonias Escolares
y Escuelas de Bosque
'.
'.o.
Las Colonias Escolares
del año 1915
LAS COLONIAS ESCOLARES DEL ANO 1915
IMPRENTA
DE
LA
CASA
DE
CARIDAD,
MONTALEGRE,
5
Ayuntamiento Constitucional de Barcelona
COMISIÓN DE COLONIAS ESCOLARES
Y ESCUELAS
DE BOSQUE
N.O 7
Las Colonias Escolares
del año 1915
PUBL1CACIONES DE LA COMISIÓN
DE COLONIAS ESCOLARES
Y ESCUELAS DE BOSQUE
I. -
Memoria de las Colonias Escolares organizadas por
el Excmo. Ayuntamiento en los años I906, I907
Y I908.
II. - Memoria sintética de las Colonias Escolares organizadas por el Excmo. Ayuntamiento' de Barcelona en I909.
III. -
,.
Actuación pedagógica de la Comisión de Colonias
Escolares y Escuelas de Bosque en el año I9I4.
IV. -
Reglamento
Bosque.
para el régimen de las Escuelas de
V. -
Reglamento para el régimen de las Colonias Escolares.
VI. -
Cor d'Infant (letra de I. Iglesias, música del maestro
Alfonso).
VII. -
Colonias Escolares de I9I5.
EN PREPARACIÓN
VIII. IX. -
Las Colonias Escolares de I9I6 y I9I7.
Contribución al estudio de las condiciones de la
población escolar barcelonesa.
X. -
El Historial pedagógico del alumno de las Escuelas
de Bosque del Parque de Montjuich.
XI. -
Primeros ensayos en las Escuelas de Bosque de
Montjuich (Sección de niñas),
COMISIÓN DE COLONIAS ESCOLARES
Y ESCUELAS DE BOSQUE
ILTRE. SR. D. JOSÉ JUNCAL VERD ULLA, Concejal,
Presidente.
»
»»
FRANCISCO RIPOLL FORTUÑO, Concejal, Vicepresidente de la Sección de Colonias Escolares.
»
»»
jOSÉ ROVIRA BRUGUERA, Concejal,
Vicepresidente de la Sección de Escuelas de Bosque.
»
»»
RAMÓN RIERA, Concejal,
Contador
Sección de Escuelas de Bosque.
de
la
»
»»
josÉ TARRÉS BOADA, Concej al, Cantador
la Sección de Colonias Escolares.
de
\)
»»
ENRIQUE MILLÁN, Concejal,
»
Secretario,
MANUEL MORALES PAREJA, Vocal vecino,
sorero general de la Comisión.
»
»
»»
JosÉ
»
»»
IGNACIO IGLESIAS, Vocal
»
»»
IGNACIO FERNÁNDEZ, Vocal, representando
Escuela Normal de Maestros.
la
»
»»
FRANCISCO ALFONSO, Vocal, representando
A sociación de la Prensa Diaria.
la
Secretario
LLIMONA BRUGUERA, Vocal
Te-
adjunto,
SR.
D.
vecino.
MIGUEL
PALAU
PROFESORES
Sra.
D»
Rosa
»
»
Paula
Bornis,
Sr. D. A ntolín
M onroy,
»
»
Antonio
»
»
Julián
»
»
Enrique
Sensat,
Perich,
propietaria.
auxiliar.
propietario.
auxiliar.
Oñaie, de educación
O. Raduá,
vecino.
médico.
física.
r
amplio edificio estaba aún envuelto en sombras.
Dábanse en Bellas Artes las últimas disposiciones
y hacíanse los preparativos para recibir a los expedicionarios que debían aprovechar los primeres
trenes de la mañana, y disponíase el personal afecto a la Comisión de Colonias a aprovechar el pequeño interregno mediante entre sus últimos trabajos de organización y larecepción
de los expedicionarios para un ligero descanso, cuando se vió
el vestíbulo invadido de pequeños, acompañados de los suyos,
impacientes por adelantar el viaje. El suefio habíase ausentado de sus Oj03, la alegría de la próxima salida habíase hecho
incompatible co~ el descanso y los minutos antojábanseles
siglos en sus 'casas, y contra todo razonamiento habían acabado por obligar a sus padres a echarse, mal de su grado, a la
calle y a acercarse al punto de común reunión para la salida.
Eran pocò más de las dos de la madrugada.
Los scñolientos acompañantes demandaban silencio y quietud repetidamente; pero aun conteniéndose los infantes, reprimidos por
10.3 continuados
avisos y por lo irnponente del lugar, en su
semiobscuridad más majestuoso, bullían y se buscaban dentro
de su grupo, fraternizando y planeando proyectos como si el
inmediato halagüeño porvenir no hubiera de tener fin.
La llegada de expedicionarios iba en aumento a medida
que avanzaba el tiempo, y menester fué habilitar el salón cenL
2
10
tral del edificio mucho antes de la hora prevista en el horario
por la Comisión. Esta, con su Presidente a la cabeza, ordenaron el pase de los infantes a los lugares previamente
designados para cada Colonia, en tanto sus familias convertían en hormiguero la galería, desde la que eran continuadas
las llamadas, las observaciones, los avisos, los despidos y
los besos a distancia cambiados con los pequeñuelos.
El ambiente, como siempre en tales casos, era risueño, bullidor. Los primeros rayos solares caían en la lucerna central,
y la alegría se les subía del corazón a los labios a los infantes,
comunicándose a todos; los cantos se repetían y las notas del
La ciutat de Barcelona
ens envia a fer salut
resonaban en el amplio salón como notas simpáticas de un
agradecimiento sincero como salido de corazones infantiles.
Con orden perfecto, con cronométrica exactitud, fueron
presentándose los profesores encargados de la custodia y dirección de los expedicionarios, y tras el desayuno ofrecido por
la Comisión a todos, fué desfilando cada grupo colonial según
horario establecido, entre cantes, vítores, aplausos, abrazos y
lágrimas de gozo de los deudos, quienes a duras penas contenidos por los maestros y por los guardias y ordenanzas encargados de proteger hasta el tren a los pequeñuelos, iban repitiéndoles frases de despedida y cariñosos encargos para su
vida de hospedaje, y una tras otra, cuando murientes llegaban al gran salón las estrofas de los idos, renacían con su entusiasmo los cantos de los que se preparaban, y con el
\
volem viure, volem viure
de aquéllos, empalmabanc on delicioso encanto, singularmente emotivo,
La ciutat de Barcelona
ens envia a fer salut
los que iban saliendo.
* * *
II
Así transcurre la rnañana agradablemente
bulliciosa,
hasta que, próxima a mediodía, queda el salón desierto,
dejando a todos la grata impresión de haber contribuído a
una obra de alto valor higiénico-social.
II
Las localidades escogidas por la Comisión para las Colonias del presente año, han sido las siguientes:
NIÑOS
Abrera
Cantallops
Esparraguera
Mura
Perafita
San Andrés de Lla vaneras
San Hilario
San Pol de Mar
Taradell
Torredem barra
Vidreras
NIÑAS
Arbucias
Bañolas
Borredá
Cabrils
Cervera
Espluga de Francolí
Falset
Gualba
Premiá
Santa Coloma de Farnés
Tordera
En su casi totalidad conocidas, cuando menos por el
buen trato dado a los infantes barceloneses en años anteriores, albergaron en el presente las Colonias formadas por
los siguientes individuos, según indicación médica, respetada por todos y no modificada tampoco por incidente alguno de los últimos momentos.
COLONIA
ESCOLAR
DE
LLAVANER
AS
('OLOKIA
ESCOLAR
DE
LLAVANERAS
COLONIA DE ABRERA
\ D.
Profesores I D
.
JAIME
ISERN
J OSE/ SANCREZ
/
Adriá Pont, Pedro
Gonfaus Martí, José
Badíes G~inéne;, José
I sern Tutusaus, Ramon
Borbon Ji.!!.aroña, Santiago
Lluch Bueno, Manuel
Buxaderes Martorell, F.
M alla A mat, Auelino
Calabu~g ·Sáez, Joaquín
Martín Ochoa, Jaime
Camarasa Sancho, Martín
M artín Tomds, Vicente
Casanouas Fluriach, Enrique M areno M as, Ricardo
Comas Llorens, Mariano
Olivar Subirana, José
Fauría Juliá, [uan.
Planell Malet, José
Font Font, Luis
Rueda Garcia, Antonio
Garcia Garcia, Alfredo
Ruiz Borrds, Pedra
Garcia Obiol, Gabriel
Santín Pau, Jesús
Valls Cercós, Antonio
COLONIA DE CANTALLOPS
P rof esores (D.
I D.
JOSÉ
GUMBAU
ANTIDIO
RIBOT
Albarich Cante, Juan José
Llompart Cabré, Miguel
Alcalde Enamorada, Federico Murillo Fabregai, Miguel
Baldevey Romero, Salvador
Navarro Royo, Luis
Bar-net Sal, Leonardo
Nolla Roca, Sebastián
Barat Rocias, Pablo
Omedes Ros, Antonio
Campmany Camp, Juan
Peris Chancô, Jaime
Camps F ant, José
Pons Serrat, Claudio
Casagemas Casasús, José
Recasens M auri, Rosendo
Escursá Guitart, José
Ribas Mingot, Ernesto
Fabre Domingo, Joaquín
Sánchez Sdez, Florencio
Gracia Sanmartin, Germán
Sebastiá M arquina, Ignacio
Hernández Frias, Angel
Utrilla Montserrat, Luis
Vidal Pagés, José
COLONIA DE ESPARRAGUERA
Projesores
\D
I D.·
Amat Rosellá, Francisco
Arnau Ferrando,
Vicente
Basara Barcos, Domingo
Bosque Torres, .Miguel
C adal Palau, Antonio
Canals Ribas, Esteban
Caralt Planas, Miguel
Castells M as, Luis
E steve Roch, Ramón
F ernández [uan, José
Forés Sopena, Juan
Grau M arch, Ramón
Valverde
RODRIGO
VICENTE
RUBIO
MONFERRER
Juba Terrens,
Ricardo
Lligoña
Bonet, Jaime
M arcé Barco, Luis
Martí Ventura, Antonio
Muñoz Bayó, Lorenzo
Pascual M alo, Genara
Puig Latorre, Antonio
Puiadas Rodenas, Jaime
Rodríguez Engay,
Federico
Roger Gener, José
Tomás Allueua, Antolín
Torres Junyent,
Juan
García, Pedro
COLONIA DE MURA
\ D.
I D.
P ro j esores .
SANTIAGO
,
JOSE
VIVANCOS
PERRAMÓN
Bernabén Gabaldón, Joaquín
J avés Mariol, 1gnacio
Bonet F a bregat, Federico
Llop art Rojas, José
Calvo Carol, Enrique
AI arín Serra, Pedro
Camí Bastí, A ntonio
M asip Soteras, Santiago
Clara Diez, Juan
Medina Espigà,
Olegario
Cortes [uana, Amadeo
Mercadé Llobet, Ramón
Deu Mangués,
Jaime
Morancho Expósito, Angel
Felip Mor, Aleiandro
Oñaños Funoll, Enrique
Fontana Gómez, Elpidio
Puigpelat
Ortiz, Juan
Gimeno Bou, Manuel
Randó Pomar, Joaquín
Hernández
Martínez,
Pedro
Torrellas Canales, Luis
Isidro Aixa, Juan
Vila Dey, Juan
Vingut
BaUart, Enrique
COLONIA DE PERAFITA
\D
Profesores I D.'
Albiach Franch, Miguel
Balaguer V alls, Julio
Baldeón Ricart, Alfredo
Besó M'atali, Enrique
Boix Labiedra, Juan
Carreras Blanco, Artemio
Castro Iglesias, José
Curi Grau, Eladio
l bdñez Madrid, Joaquín
Maulión Casas, Benito
Mezquita Carreras, Francisco
Nogueras Puig, José
COLONIA
RAMÓN
SABATER
SALVADOR
VALERA
Pasapera PeiPoch, José
Pi Tramunt, José
Planell Ramón, Enrique
Plaza Francisco, Joaquín
Quílez Blasco, Francisco
Reixach Ballester, Francisco
Sebastián A nglada, José
Serrano Fortuny, Francisco
Soler Vilar, Cosme
Vidal Sobrerroca, José
Virgili Aguilera, José
V ives M arti, Ramón
u»
DE SAN ANDRÉS
DE LLA VANERAS
P rofesores () D,
PEDRO
HERNÁNDEZ
/ D.
PEDRO
J.
VILLANUEVA
A guilar M onclús, Antonio
López M arco, Pedro
Bonora Marquet, José u»
Mialet Serra, Pablo
Canals Moix, Juan
Martínez Ferndndez, Antonio
Claramunt Izquierdo, P.
N ialet M azarico, Joaquín
Coderch Sorolla, Bienvenido
Pedra Badia, Miguel
Córdoba Guri, Isidro
Pomar Acuyo, Antonio
Domingo Lallana, Vicente
Puig M as, Ramón
E stela E steue, Fernando
Sabater Gómez, Jaime
Falcó Arnau, Francisco
Sierra M arch, Ernesto
Font Borrell, [aime ,
Siserol Burgués, José
Garcia Mira, Francisco
Solá Escriche, Ramón
Gil Solsona, Julio
Toldrá Fornells, Ramón
Vives Ortí, Vicente
16
DE SAN HILARIO
COLONIA
(D HILARIO GRACIA
D.'
LUIS REIXACH
Profesores
II
Alsina Torres, Juan
Lerroux Rojo, Luis
Aura Mir, Rafael
Lorente Lorente, Adolfo
Baró Esplugas, Carlos
Lletja Grau, Luis
Bonet Rito, Vicente
M ateo Salas, Antonio
Castro Coll, J uan.
M estre J arque, Ricardo
Davenat Darius, Carlos
M icó Segura, José
Escoda Fábrega, Domingo
Onofri asta, Elíseo
F a Lacruz, Joaquín
aromí F orasie, Antonio
Fwstë Rico, Antonio
Ors Larrosa, Pedro
Gil Echarri, Ventura
Pérez Redondo, Eduardo
Herrada MaciP, Manuel
Pons Planells, Elíseo
Larrosa Ri balia, Teodoro
Rodrigales Ester, Manuel
Vidal Aroca, Eduardo
COLONIA
DE SAN POL DE MAR
Profesores
D
í D.'
I
\
ARTURO VIDAL
JAIME IGUAL
Acullo Soler, Miguel
Olivé Castellá, Juan
Berdugo Funtá, Francisco
Pallarés Roca, José
Calle Suera, Fermín
Peralta Soler, Pedro
Cantos Cantiioch, Ramón
Pujades Iglesias, Valeriano
Carrillo Albas, José
Reig Bosch, José
Clavija Martínez, Francisco Rius Santes, Rafael
Fábregas Villalonga, Juan
Segarra López, Juan
García Estrada, Pedro .
Sentí Bavé, Camilo
Garrida Lamas, Emilio
Serrano Lbars, Sebastián
Gi bert F errer, Juan
Si bila Conchillo, Antonio
Hurtado Peris, Juan
Soler Albert, José
Lligé Ricari, Manuel
Suriñá Graells, Antonio
Tomás Arnedo, José
COLONIA
COLONIA
ESCOLAR
ESCOLAR
DE
DE
LLAVANERAS
TARADELL
3
lS
COLONIA DE TARADELL
\ D.
P rof esores I D
.
GUSTAVO
J OSE/
G IR
DEVANT
ó
N
Alonso Callojr», Eduardo
Madrenas M'atas, [uan.
Andrés Sanchordi, Awgusto
M aymó Matías, Pedro
Bartual Mateo, Manuel
Mitjá Coliado, Amadeo
Blanco Serrahima, [ulio
Orús Giménez, Antonio
Bou Ramírez, Manuel
Peris Pastor, Eduardo
Canet Gil, José
Renart Omedes, Jaime
D zualillo Artigas, Francisco Renedo Gómez, Francisco
Fatjó Vidal, Juan
Salvador Segarra, Amadeo
Ferrer Francisco, José
Serrahima Miralles, Jaime
Ferrer M arin, Francisco
Solanas Gracia, Ignacio
Grau Latorre, Domingo
Tutusaus ]JI[ arsal, José
Lloueras Corominas, [wan
Ventura Domingo, Enrique
Verdiell Doménech, Jacinto
COLONIA
DE TORREDEMBARRA
Profesores
I D.
I D.
JOSÉ
1\11"
SERRA
'.LANUEL
r SERN
Parladé Brisemón, Miguel
Biela Tusellas, José
Pera Esp añol, [uan
B ",~niía Sorribes, .Manuel
Capafons Pallares, Tomás
Perearnau Campalans, Manuel
Cirera Bxcardi, Joaquín
Piera Ramera, Pedra
Colomé Alarce, Jaime
Ribas Comerma, [uan
Domingo Elvira, José
Roig Garcia, Antonio
Escarza Olarte, Francisco
Ros Martínez, Francisco
Ester Güera, Emilio
Ruana López, Antonio
Fibla Indad, Manuel
S ala J ulid, José
Font Valls, Alberto
Salvadó Gil, Ramón
Guas Muñoz, Antonio
Solanilla Arnés, Víctor
Nacher Jover, José
Trujillano Martí, Tomás
Vilaret de Gracia, José u »
COLONIA DE VIDRERAS
Proiesores
II
DD.·RAMÓN
ENRIQUE
Albujar
Carrum, Enrique
Alvarez Aragüer,
Bernardo
Arrán Roca, Juan
Burgalla
Carnicer, Blas
Bustamante Prats, Carlos
Devant M asip, Guillermo
Fabregai Llobet, Oscar
Ferndndez
Molinero,
Jesús
Garcia Soler, Juan
Gascón Ventura, Antonio
Gómez Baso, Francisco
Gómez Canals, Juan
PORQUERAS
NOGUERA
González
Blauradá,
Antolín
Leandre J uan, Juan
Lloret Plans, Antonio
M artín Pérez, Antonio
Miró Ramis, Eudaldo
Pellicer Lloueras, Carlos
Pérez Segura, Francisco
Plans Triay, Pedro
Pons Ferre, José M»
Reoerter Hueria, Manuel
Ribera Casamidn,
Clemenie
Salas Sebasiidn,
Francisco
COLONIA DE ARBUCIAS
P ro j esoras
¡
D.a
DM'
.a
Alumá Munt, Rajaela
Bargalló Prat, Marina
Casaña Mora, María
Charles Lacruz, Carmen
E spañol Martín,
Angela
Gascón A nadôn, Aurora
Gamis Garcia, Pilar
Guamis Gibert, Laura
Jalle E guizabal, Montserrat
López M onteagudo, A sunción
Maimó Rosinach,
María
Marín Añaños,
Carmen.
Matamala
Padreny,
Angela
CONCEPCIÓN
ARIA
RUEDA
CALVO
Mestre J arque, Inés
Miró Requesens,
Concepción
Orestes Pau, Mercedes
Ortuño C orretjer, Mercedes
Pagés Torner, Francisca
Pérez Miró, Angelina
Pueyo AParicio, Luisa
Rabasa Belmonte, Mercedes
Redondo Ldzaro, J oseja
Serra Martínez,
Gertrudis
Toral Cueoas, Antonia,
T orne A ntúnez, María
Torres Valhey, María
20
COLONIA
P rof esoras
DE BAÑOLAS
í D.a
I D.a
sí
ELOÍSA
PALA
MARIA
FARRUS
,
,
Altisén Pons, A ntonia
M artínez Oliveras, Elvira
Calme del Corral, Margarita
Mediel Aynosa, Asunción
Calvo Losarcos, Teresa
Miquel Gallart, Cecilia
C asanovas Vidal, Francisca
M orros Otin, María
Ca lamé Argelich, Mercedes
Mota Martínez, Dolores
Coll Cdrcel, Josefa
Pérez Martínez, Rosa
Cuesta Garrido, María
Pla Capafons, Anita
Fabregat Gil, Patrocinio
Quintana Bach, Rosa
Ferré Muñoz, Marina
Sabatés Carbonell, Avelina
Font Esteta, Rosita
Sala Serraylla, Eudalda
Gálvez Cebollero, Concepción Terré Muñoz, Marina
Hernández Arellano, Eloísa
Trenzano Valls, María
Laffite Altisën, Trinidad
Tutusaus Folch, María
Valle Rovira, Anita
COLONIA DE BORREDÁ
P rof esoras
\ D.»
EMILIA
/ D.a
PILAR
ALSINA
ANGLA
,
Alucha Botey Mercedes
Maldonado Publico, Teresa
Amiento Carmen, Virginia
Mari Soter as, Antonia
A ngel Su birada, Cristina
M artínez Tomás, Emilia
Ballester Batlló, Teresa
Morell RialP, Carmen
Cuadros González, Aurora
Moreno Bartô, Encarnaciôn
Escudero Barceló, Celia
Pellicer M arch, Rosa
Fitó Ribera, María
Pérez López, Mercedes
Gómez Gómez, Elvira
Pujol Basa, Josefa
Grau Cortas, Catalina
Rodríguez Ovide, Pura
I sarch Chauerria, I sabel
Santamaría Grifoll, Angela
Tuarn Rodríguez, Eloísa
Sendrós Llort, María
Lagarda Sus, F elisa
Valls M assô, Remedios
Ventura Polls, A licia
I
2I
COLONIA
P ro f esoras
\ D.a PILAR MONTARDIT
I
D.a JOSEFA MARQUET
Andrade GallefÔ, Juana
A ndreu Casas, Dolores
Bau Bordera, Josefa
B.ribián Guerrero, Carmen
Cadena Font, Dolores
asinós de Gracia, María
Castelló Calls, M ercede s
Cerveró Pujol, Josefa
Colominas
Ferrer, María
Cristiá Roca, Elisa
Gelabert Lladô, Amalia
Herms Paradas, Paquita
J uvé Güell, Adela
e
COLONIA
P rofesoras
DE CABRILS
Lacueva Alvarez, Mercedes
M allet Llauradó, Josefa
Montardit
T arré, Josefa
M ontlleó Roca, Dolores
Pelfort A rmadd, Josefa
\ Pujolá Herrera, Emilia
Rabaseda Ayuso, Julia
Recasens Martí, María
Redondo Ros, J oaquina
Segalás Pons, Carmen
Urbite Garcia, Pepa
Urrutia Balmañe,
Isabel
Vidal Royo, Angela
DE CERVERA
\ D.a DOLORES ROIG
I D.a ANGELES ZAMORA
Alvarez Aulet, Mercedes
. Cot Sirvent, Nieves
Andreu
Borés, A ngeles
E steva Guijarro, Antonia
Asenjo Segón, Manuela
García Figueras,
Francisca
Bagant Casadevall, Nuria
Garcia M'arsal, Enriqueta
Bertran Torres, Magdalena
Lsern Camí, Juana
Blasco Garcia, Felisa
M adurell Cusidó, Rosa
Bingué E siruch, Teresa
M ateo M as, Felicidad
Bu~ra Mur, Jacinta
Oliveras Pérez, Manuela
Castelló López, Manuela
Ortique Gusi, Palmira
C atasús Vendrell, A delina
Rico González, Magdalena
Cendra Culet, A ntonia
Riera Domingo,
Carmen
Coll Miralles,
Teresa,
Soler Cubells, Mercedes
Vives Perich, Francisca
22
COLONIA DE ESPLUGA
f
P
\ D.a
ro esoras
I D.a
DE FRANCOLÍ
AMPARO SERRANO
ROSA VILA
Andreu
Fous, Encarnación
Gil Vinosa, Carmen
Armengol
Cabré, Elvira
Hospital Moncasi, Mercedes
Benet Nogués, Carmen
Matons Barnils,
Rita
Canse/al Boix, María
M oragas Pelegrí, Josefa
Crespo Bas, Dolores
Payá Palop, María
Cusidó M agriñd, María
Prades Grau, Mercedes
Fernández Tëllez, Magdalena
Pueyo Sudrez, Rosa
Fierro Lausin, Aurora
Raich M aureli, Francisca
Fivaller Bitaller, Pilar
Ro bles Rubert, l sabel
Folch Ferré, Teresa
Salamero Latorre, María
Font Terrades,
Franciscà
Torrubia
Gallardo, Loreto
Galiana M aieos, Teresa
Ur-pina Capdeoila, Teresa
Veniu Bermeio, Dolores
COLONIA DE FALSET
P
f
ro esoras
Bernal Borrego, Africa
C abanes Profitós, A nita
Gallén Gatell, Pilar
Gastó Rames,
Concepción
Gerona Marqués, Antonia
Grau Ciurana,
Teresa
Grimal Pagés, Enriqueta
Guitart Carbonell, Rosa
Huguet Gabin, Rosa
Ibós Buira, Carmen
López Minferrer,
Carmen
M edán S ocasën, A ntonia
Vilalta
\ D.a
I D.a
JOSEFA
AUREA
DÍEZ
ARAGÓ
Minguillón
Ferndndez, F.
Pérez Pedrosa, Juana
Portet F erre, Josefa
Rectoret Garcia, Ramona
Roig J anë, Amelia
Ros Ribas, Dolores
Sánchez Monsó, J oaquina
Sans Montés, Dolores
Sans Queilá, Antonia
Santos Salvany,
María
Sidró Garcia, Luisa
Vidal S antandreu,
A sunción
Molina,
Carmen.
23
COLONIA DE GUALBA
P ro esoras
f
PARONELLA
D. a CARMEN
1 D.a
MERCEDES
A mores Díaz, Emilia
Bordetas Villagrasa, C.
eetó Piqué, Natividad
eontel Rioero, A leiandra
Dalet Grau, Rosa
F arell Picas, Rosa
Ferrer Riba, María
F errer Rius, Carmen
Figueras Martínez, Amparo
Gaya Roca, Andrea
Hueria Garbos, Carmen de la
Lázaro Lluís, Mercedes
BALLESTER
Lloret Peix, Vicenta
Magrañé Lnsa, Mercedes
Malet Chaler, Claudina
Martínez Onofre, H ermini a
M asip Palomar, María
M ata Lladó, María
Murcia Somet, Mercedes
Pérez Paúl, Angela
Pichot Roig, Angelina
Torre Manzanedo, Ana de la
Torres Ors, Milagros
Se bastián A nglada, Valentina
COLONIA DE PREMIÁ
P rof esoras
\
D.a
DOLORES
SERRANO
r
( D.a
MARIA
RABASSA
Baraias Añaños, Consuelo
López Garcia, Luisa
Barcerd Martínez, Carmen.
Llop Prats, María
Bendicho Hernández, M.
Melus Solana, Mercedes
Benitez Santana, María
Millán Allué, Enriqueta
Casabón Artigas, Elena
Miró Ri bé, Mercedes
Castro González, María
Pam.pliega González, Benita
Fernández Guardia, María
Pedra gosa Costa, Teresa
Fleta Refle, Asunción
Pérez Mas, Mercedes
Gallinat Arpa, Josefa
Quintana Fustë, A na
Guillén !bars, Josefa
Rubio Viñado, Paz
Justa Montero, Esperanza
Sotelo Garcia, Rafaela
Laiwsticia Aznar, Concepción Taulet Boada, Camila
Ventura Gendrau, Nuria
I
I
COLONIA
P rojesoras
DE SANTA COLOMA
\
D.a
( D.a
MERCEDES
PALMIRA
RUIZ
JAQUETTI
Albert C alop a, J oaquina
M arco Junay, María
A rasa E stern, Mercedes
M artí M olas, H ermini a
Cabrera Estorach, Mercedes
MatamorosEscalas,Encarnación
Cardeñas Carbonell, Ramona
Meseguer Aigell, [ose]a
Cervera Guillen, Asunción
Navarra
Ferre, Dolores
Cespedes Just, A nita
Oliva La/fite, [oseja
Cirici Dueso, A ngelita
Pagés Llisas, Consuelo
Cusó Comar, A nita
Pérez Laiorre, Carmen
Haro Cuenca, Rosa
Queralt Carbó, María
Junyet
Farrds, Francisca
Rovira Vicente, Consuelo
Lamarca Fontseca, Eugenia
Ivan Carreras, Rosa
Llorens Vidal, Mercedes
Vidiella Llitja, María
Viñas López, Concha
COLONIA DE TORDERA
P ro / esoras
\
D.a
( D.a
A bad Bonet, Vicentà
Algas Pescado, Felisa
Ballart Miralles,
Margarita
Baños Lavilla, Julia
Bardiell Garcia, Mercedes
Baste Lloueras, Rosita
Bertran Ribas, Adelina
Cabrera Hidalgo, Dolores
Carbonell Segura, Teresa
Duato Villamón,
Trinidad
Ferran Jordi, Matilde
Font Lloueras, Rosa
Ventura
JACINTA
ISABEL
DELGADO
BENEDET
Fuente Núñez,
Luisa de la
Hernández
Brusan, Esperanza:
López Saniudn,
Carmen
M erced Roca, Rosa
M oreu Samsó, [ose]a
Oncíns M asiri, Teresa
Oriola Toscano, Antonia
Revilla Garcia, Margarita
Sabater Puig, Remedio
Sa bats Bari, Antonia
Solana Verdaguer,
Franciscà
Torras Boguñd, Dolores
M ir, Dolores
SEMICOLOKIA
ESCOLAR
Primer
SEMICOLONIA
ESCOLAR
Segundo
DEL
GUINARD6
grupo
DEL
GUINARD6
grupo
4
26
Deseosa la Comisión de extender a mayor número de
infantes los beneficios del veraneo y ante la dificultad
de ampliar el número de Colonias, estableció en las Escuelas
de Bosque del Parque de Montjuich y en el Guinardó, respectivamente, semicolonias de niños y de niñas, reunidos
unos y otras en vida colectiva desde las nueve de la mañana a las seis de la tarde, todos los días laborables; es la
segunda vez que la Comisión hace el ensayo, esperando que
ésta, dada la actual organización de la inspección, así administrativa como técnica, podrá formar acabado juicio
acerca los resultados obtenidos.
Los niños a quienes ha alcanzado el beneficio de las
semicolonias, han sido los que a continuación se citan.
SEMICOLONIA DE MONT]UICH
Sección
Projesor
D.
Beltrán Gay, Luis
Carreras Blanco, Pedro
Casanovas Olivella, S.
Cayuelas Carvajal, José
Cuesta Valera, José
Estévez Lzquierdo, Juan
Farré Paradeda, Angel
Gimeno Garcia, Antonio
Gómez Balcells, José
González T'arradella, Emilio
Jericó Aragüez, Julio
López Sanz, Fernando
i
»
MARIANO
REIXACH
M arin. Franco, Rafael
Milá Benito, Francisco
M olina Sánchez, Jerónimo
Monteagudo Gómez, Juan
Mantejo Camarero, Agustín
Ordaz Ors, Emilio
París Sarda, Miguel
Serradell Porqueras, Alejandro
Soldevila Espidn, Luis
T'orras Cerdd, Ramón
Vidal Martínez, Cristóbal
Vilaplana Llaurador, Marcelino
27
Secciô«
Projesor
: D.
A badal Vaqués, Mariano
A guilera A bella, Alejandro
Alier Balaguer, Luis
Balmes Sanz, José
Canut Sancho, Vicente
Escurriola Casas, Félix
F errer A ntôn, Antonio
Font Saroba, Antonio
Ginesta Clot, N orberto
I sern. Llumbart, Carlos
Leanti Donis, Joaquín
D.
»
ARTURO
REIXACH
Lluch Miralles, Manuel
Martínez Sane, José
Mir Trilla, Jaime
Odena Jorba, Agustín
Pérez Mas, Enrique
Porta Blanco, Alfonso
Pros Vinaixa, José M.a
Ruiz Pasquiel, Gregorio
Sánchez Vallés, M arcelo
Solanas Prat, Jaime
Valls Ventura, Francisco
Sección
Profesor:
z
s>
FRANCISCO
COMPTE
Arquilles Moreno, [uan
Luna Martín, Angel
Bernado Navarro, José
Llop art Marsal, Emilio
Buisán Gracia, Jesús
Mas Riera, Magín
Castillo González, Antonio
M atute Blanch, Emilio
Cervera Ramon, Manuel
M endiri S anmariin, Adoljo
E steve A ymerich, Antonio
Mercadé Arios, Alberto
Farré Paradeda, Pedro
Monsó Hernández, Bautista
Fontanei Ratés, Joaquín
N auarro López, Bernardo
Sahun Villairanca, Alejandro
Girós Buixados, Joaquín
Guaus Saura, Antonio
Sala Vilanova, Pedro
Leplat Sarroca, José
Sangrd Badia, Ramon
López López, Rafael
Vicente Vaci, Valero
Ygual Canti, Francisco
28
SEMICOLONIAS
DEL
Sección
t
P ro esoras
»
\ D.a CONCEPCIÓN PUIG
I D.a DOLaRES VILA
Andreu Calop a, J aseta
Barberán Catalan, Elvira
Bendicho Artigas, Julia
Berenguer Barrera, Mercedes
Borredá Pitarchs, Rosa
Bosch Castells, Mercedes
Buscató Serra, Mercedes
Casas Xucla, Ramona
Comas Carrich, Mercedes
Domínguez F errdndiz, E.
Duch Figuerola, María
Esteve Blanch, Ramona
Fabregat Turull, Victoria
Falcó Prunel, Angela
Feiió Benito, Enriqueta
Garcia F errero, María
Gas Simón, J aseta
Gelabert Lladó, J aseta
Cimeno Sorolla, María
Guardiola Las, Eugenia
Guilaberti López, Pilar
López Cartañd, Pe-pita
M artínez Aranda, Raimunda
Martínez Godie, Sara
Montoliu Vilagozano, Adelaida
Pacual Che-pa. Victoria
Paradas Marín, Concepción
Pascual Surroca, .Montserrat
Peñarroya Rius, Pilar
Pereira Benito, Esperanza
Rabasa Rumá, Benita
Ramón Díaz, Raquel
Ramera Gimeno, J aseta
Ruiz Cadi, Carmen
Sans Fumadó, [oseja
Sansó Llupia, Francisca
Seiias eastro, Rosario
Selma Piñana, Libertad
Solá Basi, María
Tohá Acín, Mercedes
Vicentó Ferrero, María
V iñegras Sans, Enriqueta
Sección
P rot esoras,
i
GUINARD6
\ D. a
I D.a
Aguilar Vaquera, Rosaria
.A ngelats Llerda, A ngelita
2.a
CARMEN LARA FUENTES
,
ENRIQUETA MARTINEZ
Armara A me lla, Rosa
Artés Ramírez, J aseta
29
Barceló Virgili, Teresa
Marfany Fort, Nieves
Berenguer Tarradellas, A.
Martí Llort, Magdalena
Blanch Cabré, Josefa
M oliné Llombart, María
Boatella Cortes, Milagros
Olba Aguda, Mercedes
Cabré Rovira, Rosa
Olivé González, Antonia
Calvo Falcó, Teresa
Pablo Nadal, Nieves
Carlos Ribas, Consuelo de
Palau Batlle, Elvira
Castella Solana, A ngela
Palau Borrell, Dolares
Clauero Torres, Asunción
Peral Rodríguez, Encarnación
Coll Calaf, Elena
Rodríguez Marcos, Josefa
Domínguez Hernández, D.
Ros Ramon, l sabel
Doñate Redon, Concepción
Sagi Miracles, Antonia
Estevan Galilea, Leonor
Sans Miralles, Hermenegilda
Fernández Miralles, M.
Santamaria Mafó, Dolores
González Ferndndes, María
Serrat Esp aña, María
Lasheras Ruiz, Carmen
Sicart Martí, Mercedes
López Cutín, Concepción
Treserras Portella, María
Lucero Eguren, Carmen
Vidal Subarroca, María
Yeba Llach, Concepción
III
Con las 22 del presente año son 2I3 las Colonias
hasta aquí organizadas por el Excmo. Ayuntamiento de
esta ciudad, habiendo albergado desde el año I906 a la
fecha:
I4,
8,
7,
6,
Esparraguera.
Abrera, Cabrils, Llinás del Vallés y Taradell.
San Baudilio del Llobregat.
Arbucias, Borredá, Collbató, Espluga de Francolí,
Falset, Olesa, San Feliu de Codinas, San Pol de
Mar y Vilasar de Mar.
5, Bañolas, Cardedeu y Prats de Llusanés.
4, Cantallops, Castellbisbal, Martorell, Olost de Llusanés, Perafita, Premiá, Ripoll, Tiana, Tordera y
Torredembarra.
3, Blanes, Gualba, Rubí, San Gugat del Vallés, San
Feliu de Pallarols y San Hilario Sacalm.
2, Calella, Castelltersol,
Ceret, Cervera, El Collell,
Moyá, Mura, Piera, Santa Coloma de Farnés y
Vidreras, y
I, Alella,
Arenys de Mar, Ayguafreda,
Caldas de
Montbuy, Centellas, La Escala, Monistrol, Olot,
S3.11ent, San Andrés de Llavaneras, San Celoni,
San Feliu de Guíxols y San Pedro Pescador.
DISTRIBUCIÓN
POBLACIONES
-Abrera .....
Alella.
. . . .
Arbucías ....
Arenys de Mar.
Ayguafreda
Baùolas
Blanes ..
Borredá .
cabrils
.
Caldas de Morrtbuy .
CaH~lla. . . .
Cantallops . .
Cardedeu ...
Castellbisbal .
Castelliersol
Centellas.
Ceret ...
Cervera ..
Collbató.
El Collell
.
Esparraguera.
. . .
Espluga de Francolí
Falset.
. ...
Gualba
La Escala ...
Llinás del Vallés
Martorell.
Monistrol.
Mo'yá ..
Mura ...
Olesa. ..
".
Olost de LluSanés.
Olot. . .....
Perafita . . . . .
piera
.
Prats de Llusanés.
Prerni de Dalt. .
Ripoll
.
Rubí
.
Sa1'!'ent
.
S. Andrés de Llavaneras.
S. Baudilio de Llobregat.
San Celoni
.
San Cugat del Vallés.
San Fe lío de Codínas .
San Felío de Guíxols .
San Felío de Pallarols.
San Hilario. . . . . .
San Pedro Pescador. .
San Pol de Mar. . . . .
Santa Coloma de Farnés.
Taradell ....
Tiana.
. . . .
Tordera ....
Torredem barra .
Vidreras ....
Vijasar de Mar .
TOTALES.
LAS
COLON¡AS
EN
LOS
Ul
ESCOLARES
i'1
;-l
-e
AÑOS
I-<
1915
á
DE
BARCELONESAS
1914
1913
1912
191 I
--- --- --- ---
1910
---
1909
1908
--- --
¡907
--
1906
--
o
I-<
8
r
6
5
3
6
8
r
2
4
5
4
2
t
2
2
6
2
14
6
6
3
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7
3
6
l
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3
r
6
2
8
4
4
4
2
: : : : ~~
32
A las 65,000 pesetas de que dispone la Comisióri para
atender a sus fines en lo que concierne a Colonias deben
agregarse este año I,I84'80 pesetas por ingresos de colonos y auxiliares de pago y por semicolonos. Hasta .el
presente ha sido el mayor ingreso obtenido por este concepto, puesto que el más alto anterior, el de I9I3, se elevó
sólo a 962'40 pesetas, con ser el tipo de pago superior ai del
año actual.
La Comisión, deseosa de limitar lo más posible los
derechos de inscripción de aquéllos, en vez de rnantenerlos
como en los dos años anteriores a 68'74 y 65'06, los fijó
previamente en 64'32 para los colonos, en 56 para los agregados y en 26 para los semicolonos. De esta conformidad
han sido:
Por 15 colonos a 64' 32 pesetas .
3 auxiliares a 56 pesetas
2
.
semicolonos a 26 pesetas
TOTAl,.
Subvención del Exorno. Ayuntamiento
TOTAL ..
964' 80
Pias.
168
52
1,184' 80
Ptas.
65,000
66,184' 80
Ptas
Los gastos, en conjunto, se han elevado a la rmsma
cifra, repartidos en la siguiente forma:
Gasto total de Colonias
58,875' 59
.
Semicolonias del Guinardó
4,009'48
Semicolonias de Montjuich
3,29'9' 73
TOTAL.
66,184' 80
Ptas.
Ptas.
Si a tenor de lo establecido en la Memoria del año anterior se reparte esta cantidad en partidas, según las atenciones distintas que la organización y sostenimiento de las
Colonias exige, veremos que se destinaron por su orden a
33
CONCEPTO
PESETAS
PORCENTAJE
Equipo
7,159
10.81
Viajes
4,828
7.29
Manutención y hospedaje.
38,716'58
58.49
73°
4,891'20
1.10
Inspección .
7·39
Compensación al Profesorado
3,825
5·77
Gastos generales .
6,°35'02
9·II
Gastos de residencia.
sosteniéndose la proporcionalidad de cada partida aproximadamente como en años anteriores, con ligerísimas variantes justificadas por incidencias ajenas de todo en todo a
la voluntad de la Comisión.
Comparados los gastos ocasionados por las Colonias
y las Semicolonias (atendido el número de los alumnos a éstas
adscritos), dada la siguiente totalidad,
CONCEPTO
COLONIAS
Equipo
6,024'48
Viajes
4,731
Manutención
34,457'25
Residencia .
730
4,891'20
Inspección .
Compensación al Profesorado
3,3°0
Gastos generales.
4,741'66
.
.
.
TOTALES.
SEMICOLONIAS
97
4,259'33
58,875'59
el coste medio de cada una ha sido, respectivamente, de
2,676'16 pesetas
y 1,218'20
»
5
35
el gasto por alumno, de
106'33 pesetas en Colonias
y 47'15
»
en Semicolonias
y el precio medio de la estancia (comprendidos todos los
gastos), de
3'51 pesetas
,
y 1'60
»
respectivamente.
Así vistas las cifras no parecen guardar el paralelismo o,
por mej or decir, la' proporcionalidad que un superficial
examen de los hechos permite establecer. Aun cuando
por el tiempo que pasa el niño en la Semicolonia es corriente considerar ésta, como su mismo nombre indica,
como media colonia, en el aspecto económico es errónea la
suposición.
No cabe paridad completa entre los gastos
de una y otra, yen los mismos que la permiten, la estancia, por ejemplo, hay que tener en cuenta la diferencia
entre los riesgos corridos por el contratista de unas y otras.
Si a este tenor se restan de los gastos respectivos los de
viaje, que no permiten comparación,
los de residencia,
exclusivos de las Colonias, y los de inspección, que en su
mayor parte a éstas se refieren, a'Unque- también los han
exigido las Semicolonias, resulta ser el coste de cada alumno en las Colonias y Semicolonias de este año, de
87' 74 pesetas
y 46'53
»
respectivamente, con una diferencia de 41'21 pesetas en
contra de las primeras, bien justificada, por cierto, entre
cena, estancia (habitación, cama, ropas y enseres), equipo,
etcétera, etc.
IV
Tanto para reunir los más datos posibles para formar
concepto sintético del trato dado en Colonias, como rara
valorar la obra pedagógica de las mismas, ha re.partido la
,I
Comisión a los señores Profesores encargados de cada grupo escolar, un Diario donde deben consignarse día por día,
los menús servidos por los respectivos contratistas, las tareas pedagógicas constitutivas de la labor del maestro, y
en unas Observaciones, todas aquellas que la vida de colonia, su funcionamiento, relaciones con los convecinos, excursiones y fiestas les sugieran.
La innovación se imponía.
A su vuelta, los más de
los profesores entendían cumplimentada su labor con un
sin novedad; otros presentaban Memorias, algunas estimables, pero las más muy faltàs de interés para la Comisión
y su obra, sobradamente empeñados sus autores en el éxito
literario o artístico, a veces folklórico, de su escrito; contadísimas daban muy somera idea de lo hecho y ninguna
contribuía a allanar las dificultades que siempre acompañan a toda obra para la que precisan voluntades varias.
Por estas razones, atenta la Comisión a los fines que con
las instituciones que nos ocupan se persiguen, acordó la
im posición de un mínimum de relato a cada director, aceptando, no obstante, de buen grado, todos aquellos trabajos
que por separado y relacionades con la vida de su respectiva Colonia entiendan los señores Profesores deber redactar.
La Comisión puede estar satisfecha del ensayo. Todos
los profesores han cumplido en la medida de su leal saber y
entendar el mandato de aquélla, y la comparación de unos
con otros Diarios permite establecer gradaciones o categorías que habrán de servir en adelante para aquilatar los
méritos del profesorado rector de Colonias.
Eu términos generales, cabe afirmar no haber alcanzado
ninguna de las relaciones presentadas lugar preeminente.
Su lectura afirma una vez más en la opinión de que es menester escoger el personal y sujetarle, adernás, a preparación especial; que si la sola posesión del título no es garantía de acierto en la ordinaria lábor del maestro, menos ha
de serlo aún en labor especializada. Es, pues, de desear esa
especialización, y una vez obtenida, el mayor premio posible y el mayor respeto a una relativa inamovilidad que
I
i
I
37
evite a los grupos coloniales el constante trastorno en su
finalidad, hijo de un también constante aprendizaje.
Quizás
a estos defectos que se pretende corregir sea debida la deficiencia de los más de los Diarios, hasta el punto que sólo
algunos contados se acercan un tanto a lo que espera la
Comisión sean algún día estos trabajos.
De los del presente
año merecen ser hojeados los de Cabrils, Gualba, Bañolas,
San Hilario, San Pol de Mar y Vidreras, a juicio del ponente de esta Memoria, por el orden que se citan.
* * *
Tres puntos, como queda dicho, comprenden los Diarios, y 'a cada uno vamos a dedicar unas líneas.
En general, todos los Diarios convienen en que el trato
ha sido excelente; alguna contada Memoria señala la necesidad en que se vió su autor, el maestro director de la
Colonia, de hacer alguna reclamación al contratista con respecto a la calidad o cantidad de la comida, pero hasta en
tales casos la niejora fué inmediata.
El examen de los
menús prueba el interés demostrado por los contratistas en
cumplir las bases establecidas, haciendo grata una mesa
en la que, por muchos motivos, no puede ni debe haber
ostentación ni derroche.
Ligeros almuerzo y merienda, en la que, por razón de
comodidad de todos, quizás se abusa del chocolate; sopa y
cocido o arroz, un principio y postres en la comida, y sopa,
verdura o plato análogo, un principio y postres como cena, es
vida a la que los más de los colonos no llegan en la suya ordinaria; y como los Diarios, corroborados repetidamente por
las investigaciones de la Comisión cerca de los más interesados,
o sea los pequeños, declaran general la abundancia y éstos la
repetición, la Comisión puede darse por satisfecha del trato
dado a sus patrocinados durante la sesión del corriente año.
T'areas pedagógicas. - Se decía en la anterior Memoria:
«Desde un principio se sufrió un error y este error ha per-
38
durado. Son muchos los escritos dedicados a las Colonias
Escolares y, en los más, se entonan verdaderos himnos al
dolce farniente ... »; «nuestras Colonias han de ser cuatro semanas de aire libre, sol y movimiento y vida, pero vida
que no es cebamiento sino cultivo intensivo de la salud,
cultivo integral, como ha de ser todo cultivo y, por tanto,
intelectual, inclusive», «La Colonia ha de ser considerada
como la prolongación de la Escuela; es la Escuela misma
en pleno campo.» Y por entenderlo así, la Comisión
impuso como otro de los puntos capitales, imposible de
pasar por alto en los Diarios, el referente a las tareas pedagógicas.
Por lo que a éstas se refiere, los Diarios pueden ser
reunidos en tres grupos distintos. En un primero, muy
poco numeroso, los orientados, aquellos en que sus autores
demuestran clara visión de su actuación pedagógica, complementando en lo posible con su plan de Colonia las tareas
escolares urbanas. Los siguientes enunciados de algunas
de las lecciones de un Diario demostrarán la exactitud de
10 dicho.
Conversación sobre insectos y mariposas. - Flujo y
reflujo del mar. - Idea del faro y sus funciones. - Los
enterramientos a través de la historia. - Las hormigas,
los gusanos y las mariposas, - Formación de los ríos. Los castillos feudales y su papel en la Edad Media. Los desprendimientos; los cantos rodados; la sedimentación, etc. - Beneficios del arbolado : madera, frutos, gomas, resinas, etc.; su acción sobre las lluvias. - El mar,
su riqueza, sus fondos, su vida. - Estructura del cuerpo
humano. - La danza, las danzas sagradas, etc. - El arco
iris. - Los nidos de las aves. - Construcción de un lago.La luna. - El carbón, sus minas, etc. - El sol, su vista,
los eclipses, etc.
Como se ve, no es un plan o programa de antemano
trazado el que se impone el profesor en este caso; pero
la proximidad del mar, de un río, la vista de un faro, la
visita a un cementerio, etc., etc., son motivo de relatos
39
siempre escuchados con interés y con provecho por los
infantes.
Otro grupo de Diarios, difíciles de calificar desde
nuestro punto de vista, ofrecen a la consideración del lector
alguna labor en relación del medio en que las respectivas
Colonias se desenvuelven; pero en ellos el maestro es pasivo,
no actúa dirigiendo a sus alumnos y despertando su espíritu de observación, y uno, como si hablara por todos sus
similares, escribe: «Por el camino (se refiere a las excursiones), conversando familiarmente, se les ha dado una suscinta expticacián de todo aquello que llama, por cualquier causa,
poderosamente
su atencions.
Sabido lo poco que favorece
la atención del escolar la marcha en grupo alegre y juguetón, se juzgará de las explicaciones, más reducidas, por
otra parte, a juzgar por la manera como se enuncian, a
aclarar dudas que a fijar conceptos, más dirigidas a acallar
o satisfacer curiosidades que a sacar deducciones de índole
educativa.
Por fin, un tercer grupo de Diarios demuestra que
hay Colonias que se pasan el tiempo entre' [uegos, cantos y
cuentos. En uno no hay otra indicación. Fábulas y ejercicios gimnásticos, dicen y repiten algunos; gimnasia a secas
y gimnasia sueca, dicen otros ... y apenas si hablan unos
de otra labor alguna pedagógica, y otros son, o tan globales en sus enunciados que llevan la duda al ánimo del lector
respecto a la realidad de tantas explicaciones y, dado el
carácter de las Colonias, tan fuera de lugar. o alambican
en demasía, perorando sobre la antigüedad de la arquitectura, sobre las razas primitivas de Españ«, dando más importancia a su historia interna o de civilización o sobre la
guerra, el feudalismo y la Edad Media, que no hay que decir
si aprovecharán poco a infantes de siete a doce años.
«Tareas, se lee en un Diario: Historia sagrada. Explicación de Geografía física. - Explicación de Historia
natural. - Explicación de Aritmética y cálculo mental. Explicación de Historia de España. - Explicación de Gramática. - Explicación de Agricultura. - Explicación de
Botánica. - Explicación de Física. - Explicación de Química. Explicación de Geometría ... » ¿ Se quiere más
ciencia?
Finalmente, en las observaciones dan rienda suelta los
maestros a sus gustos y fantasías, y dentro de los límites
por el espacio impuestos, recógense notas de interés histórico, folklórico, lingüístico, etc. Puede, pues, afirmarse que
sin haber llegado los Diarios de este año al nivel deseable y
deseado por la Comisión, constituye su implantación un
buen paso, y su estudio un buen medio para formar concepto
de las Colonias y de sus directores, concepto que en adelante podrá facilitar la labor de aquélla en todos sus órdenes.
v
Atendidas las circunstancias particulares de los infantes
sujetos a reconocimiento facultativo y a tenor de las indica. ciones de aquellas derivadas, quedaron los grupos coloniales
compuestos como especifican los cuadros que van a continuación:
NIÑOS
AÑOS
TOTAL
COLONIAS
7
-Abrera.
Cantallops.
Esparraguera
Mura
Perafita
Totales.
---
II
5
3
I
6
27
-3
I
6
8
8
5
8
9
9
10
I
I
4
4
II
II
10
I
---
9
9
2
S. Andrés de L1avaneras.
San Hilario
San Pol de Mar.
Taradell
"Torredembarra •
Vidreras
SE,MICOI.ONIAS.
8
10
--53
15
--92
10
---
11
Colonos
13
10
2
2
6
8
17
2
5
8
21
3
5
15
25
24
25
25
25
24
25
25
25
24
24
67
91
75
338
10
11
I
I
9
15
12
2
2
6
---
I
NIÑAS
AÑOS
TOTAL
COLONIAS
7
Arbucias
Bañolas.
Borredá
Cabrils.
Cervera.
,
Espluga de Francolí
Falset
Gualba.
Premi ~.
Santa Coloma de Farnés.
Tordera
SEMICOLONIAS.
Tetales.
:-------- --
I
10
8
9
-- -2
II
I
23
15
10
I
3
I
r
10
8
--
.30
I
3
3
18
8
sl
---
-- ---
6
2
6
8
7
18
22
5
2
22
9
5
7
24
26
26
25
26
26
25
25
24
25
25
25
81
90
359
II
2
15
II
--63
18
20
---90
86
Colonos
NIÑOS
PERÍMETROS
TALLA
TORÁCICOS
PESO
INSPIRACIÓN
COLONIAS
Máx.
Med.
---
Mín.
---
Máx.
----
Med.
---
Máx.
Mín.
----
Med.
--
---
EXPIRACIÓN
Mín.
---
Mín.
M~IMe~
Abrera.
1'3°0
1'141
1'°7°
26'25°
19'95°
16'25°
64
57
53
57
51'6
47
Cantallops
1'495
1'414
1'37°
41'25°
30'980
25'5°0
7°'5
64'3
60
64
58'1
54
Esparraguer a
1'335
1'321
1'310
31'75°
27'3°2
23'5°0
65
62
56
60
56'1
51
Mura
1'295
1'282
1'27°
29'5°0
24'990
20'25°
67'5
61'6
57
60
55'3
Perafita
l'315
1'305
1'295
31'5°0
24'936
19
66
61
56
60
55'3
50
S. Andrés Llavaneras.
1'345
l'192
l'165
3°'5°0
21'57°
18'500
65'5
58'6
55
59'5
52'9
49
San Hilario
l'33°
1'232
l'ZIa
27'500
22'620
19'500
64
59'5
54'5
58'.') 53'5
5°
San Pol de Mar.
1'375
l'35°
1'335
32
27'529
22'750
70
63'1
58'.5
62
56'9
52
Taradell
l'27°
1'258
1'245
29
23'920
21
64'5
59'4
54
57'5
53'9
50
Torre
1'300
1'232
1'155
28
23'319
17
63'5
59'4
53
.')8
53'9
47
1'395
1'231
1'205
35
23'187
67'5
59'8
5Z'5
61
54'5
48
l'415
1'256
1'065
35'750
23'765
53
62
53'8
48
embarra.
Vidreras
SEMICOLONIAS
00
,8'5
17'250
I
69
,59'1
I
I
51
NIÑAS
TALLA
PERÍMETROS
PESO
COLONIAS
INSPIRACIÓN
Máx.
,
Med.
---
Arbucias
TORÁCICOS
Mín.
---
Máx.
Med.
---
Mín.
Máx
Med.
EXPIRACIÓN
Mín.
Máx.
Med.
Mín.
--
--
59'6
52
59
54'3
47'5
63
57'6
52
58
52'6
46
14'25°
58
52'9
48
52
48'6
45
25'1I4
20'5°0
64
58'6
SI
57'5
53
48
----
----
--
26'432
21
65
24'287
20'5°0
18'47°
--
--
--
l'38o
1'3°1
J'200
Bañolas
r'3SS
1'281
1'230
34'5°0
Borredá
l'
165
l'II6
1'035
21'500
Cabrils,
l'
445
1'3°3
1'235
3°'5°0
Cervera
l'46o
1'3°5
1'225
3°'25°
25'364
19
64
59'6
52'5
60
54'2
48
1'495
1'424
1'385
39'5°0
31'380
24'2:;0 72
62'1
56
68
56'9
5°
Falset,
l'36o
1'3°1
1'245
3°'25°
25'680
21
64
58'9
54'S
59
53'3
46
Gualba
l'38o
1'362
l'34°
35'25°
29'447
19'5°0
65'5
61'4
56
60
55'9
Prerniá.
l'23°
1'176
I 'lIS
29'75°
21'45°
16'75°
61
55'7
5°
55
5°'4
44
Sta. Coloma Famés
1'235
l'22O
1'2°5
26'25°
22'7°6
19'75°
62
57'4
52'5
58
52'3
49
Tordera
1'24°
1'184
l'
165
25'75°
2I
'370
18'5°0
60
55'2
52
54
5°'3
46
l'51O
1'286
l'11O
43
25'717
17
71
58'3
49
67
53'4
46
Espluga
de Francolí
SEMICOLONIAS
34'25°
I
I
I
I
SI
REPRESENTACIÓN
GRÁFICA DE LA TALLA, PESO Y PERÍMETROS
TALLA
. PESO
_
TO:aÁCICOS EN CADA UNA DE LAS COLONIAS
..
PERíMETRO
BARCELONESAS
•.•.••..•
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NIÑOS
REPRESENTACIÓN
o
Jfu,01
HlOO_
Hb
-S2bO_
,n25
-1060
&15
~o
e
GRÁFICA
DE
LOS
BE-
NEFICIOS
ALCANZADOS
EN
CADA COLONIA
NIÑAS
o
B15
l' 250
-'¡'125
1'O~O
815
150
625
500
315
.250
1,25
25
{oo.;ffa-
,.......
,)
(
~...
BENEFICIOS
MEDIOS
OBTENIDOS
POR LAS COLONIAS
ESCOLARES
(Las n egr il las indican las Colonias de n iños ]
PESO
TALLA
Abrera.
Borredá.
Prerniá
Espluga de Francolí
Gualba.
..
Mura.
Esparraguera
Semlcolonlas
Cantallops
..
.
. . .
Sta. Coloma Farnés.
Llavaneras
San Pol de Mar.
Cervera.
Perafita
Arbucias
Tordera.
.
Semicolonias
Torredembarra.
Falset
San Hilario.
Vldreras
.
Bañolas.
Cabrils
Taradell
---
---
mm.
gr,
13'3
13
13
Espluga
Gualba.
II
II
Falset
Cervera.
Bañolas.
Cabrils
Esparraguera
10'7
10
9'8
9'7
8'8
8'7
8'3
8'1
8'1
7'9
7'8
77
7'6
7'5
7'5
7'5
•
.
Arbucias
Abrera
Perafita.
•
•
Semicolonias ..
Borredá ,
Prerniá
Mura.
San Hilario
Taradell
Tordera.
Sta. Coloma Farnés
I
I
r 44Cl Semicolonias
1,369 Sernicolonlas
1,263 Borredá.
1,190 Bañolas ,
1,175 Falset
1,160 Tordera.
1,154 Arbucias
1,132 Cervera.
1,083 Cabrils
1,035 Espluga de Francolí
992 Sta. Coloma Farnés.
982 Esparraguera
958 Abrera
goo Premiá
869 San Pol de Mar.
866 Torredembarra.
SS7 Gualba
855 Taradell
837 Llavaneras
800 Vldreras
795 Cantallops
783 San Hilario
739 Perafita
517 Mura.
Semicolonias
Tarredembarra
.
San Pol de Mar.
Vídreras
L\avaner~s
1
.
:I
cm.
cm.
21
. ...
TORÁCICOS
A LA EXPIRACIÓN
25
2'5
2'3
2·2
2'2
.
Cantallops
7'3
6'8
6'8
de Francolí
PERíMETROS
A LA INSPIRACIÓN
2
2
2
1'9
¡'8
1'8
1'8
1'8
1'8
1'7
1'6
1'6
1'6
l'S
l'S
1'3
1'3
1'2
Bañolas ,
Tordera.
Arbucias
¡'4
l'I
I
Cantallops
Torredembarra.
Vldreras
.
Cabrils
Esparraguera
Premiá
Falset
Borredá.
Llavaneras
Santa Coloma.
Taradell
.
Gualba
Semicolonias
Cervera.
Espluga de Francolí
...
Perafita
Semicolonas
Abrera
Mura.
San Pol de Mar.
San Hilario.
Î
0'5
0'4
0'3
0'2
O
-0'1
-O'¡
-0:2
-0'2
-0'2
-0'3
-03
-0'4
-0'6
-0'6
-0'7
-0'8
-0'9
-0'9
. -0'9
• -l'ó
49
Examinando los beneficios obtenidos por los grupos escolares patrocinados el presente año por la Comisión, choca
en primer término la comparación entre las cifras medias
correspondientes a las Colonias con las logradas en Semicolonias. Véase si no:
NIROS
COLONIAS
I
NIRAS
I
SEMICOLONIAS
COLONIAS
(rnedias)
(medias)
(rnedias)
Talla, mm ..
8'9
9'8
9'2
7'7
Peso, gr.
895
800
II02
982
15
25
20
25
SEMICOLONIAS
(medias)
PERÍMETROS:
Inspiración, mm.
Expiración.
-2
-8
I
-4
Si en la talla y el peso han resultado, salvo en la primera
y en los niños, beneficiados los grupos coloniales (cosa natural y explicable por la alimentación y el cambio de vida,
deficientes en las Semicolonias, puesto que en éstas son más
las horas pasadas por los escolares en sus casas y entre los
suyos, que entre los profesores y las prácticas a que éstos
pueden sujetarles), en cambio los beneficios acusados por los
perímetros torácicos son a favor de las Semicolonias. El
hecho nada tiene de extraño ni hay que relacionarlo en toda
su extensión con el medio en que los colonos se han movido.
Los escolares reunidos en las Semicolonias fueron diaria
y reiteradamente impuestos en los ejercicios físicos y, en especial, a los que determinan aumento de los diámetros torácicos;
fueron atentamente guiados por el Profesor de Educación
física de las Escuelas de Bosque en el desarrollo de la función
respiratoria, y de este hecho, aún por desgracia para algunos trivial, resultó una diferencial entre los perímetros
inspiratori o y expiratorio, superior en las Semicolonias. En
tanto que fué aquélla de 2'2 y 1'8 centímetros en los niños
5°
Y niñas, respectivàmente, en las Semicolonias fué de 3'3 y 2'9,
o sea mayor en II milímetros en uno yen otro sexo. Esto
no obstante, por lo mismo que es posible adquirir el beneficio independientemente, por la sola acción de una educación física bien dirigida; no ha de pesar en el ánimo de la
Comisión para repetir el experimento. No todo el beneficio consiste en el peso, talla y perímetros; hay algo más en él,
y ese algo, llámese energía, vigor, vitalidad, como se quiera,
ni fácil de describir ni exactamente ponderable, ese algo,
repito, proclamó como proclamarà
siempre la ventaja de la
Colonia sobre la Semicolonia, como el aire libre y el sol
abundante del campo serán siempre. en' su abundancia
y esplendidez, de más persistentes efectos que en la
ciudad. Afortunadamente, comprobadas las cifras del presente afio con las del anterior, acusan una notable mejora
con respecto al punto que nos ocupa. Ello demuestra
que las observaciones a los señores Profesores encargados
de la dirección de las Colonias no han sido baldías; pero
los hechos son innegables, y los buenos oficios del Profesor
de Educación física de nuestras Escuelas de Bosque han
venido a corroborar la razón que nos asistía al escribir el
pasado año : «El resultado de las Colonias Escolares de 1914
es satisfactorio.
Ciñéndonos al verismo más exigente,
cabe asegurar que hay derecho a más ... », y estas palabras
son perfectamente aplicables a las Colonias de 1913.
* * *
En pie las más de las deducciones escritas en la pasada
Memoria, al tiempo llegado el momento de poner punto a
la presente, de ratificarse en ellas, precisa insistir especialmente en la necesidad absoluta, imprescindible de preparar
el personal al que la lItre. Comisión de Colonias Escolares
y Escuelas de Bosque confía la dirección de los grupos escolares. Lo que era antes una imposición lógica, nacida
del conocimiento de hechos aislados y del trato con el profesorado, es al "Bresente una demostración por la somera
51
comparación de hechos tangibles efectuada y por los antecedentes de índole diversa llegados a la Comisión. Por
ello se ha de permitir, una vez más, trasladar a la presente
Memoria, como aspiración cada día más intensa, las tres
líneas de la anterior, en la que se decía: «Conviene, asimismo, preparar o exigir a los maestros, rectores de Colonias y Semicolonias, una preparación especial como garantía
a la también especial labor de ellos esperada..

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