also give the color. (NOTE: These are just suggestions.) suggestions.)

also give the color. (NOTE: These are just suggestions.) suggestions.)

Repaso para el examen final
Español 1
Unidades 2 y 3
Actividad 1
Clothing
Nombre: _________________________________
Write what Isabel is wearing in the large picture on p. 98.
Isabel lleva una camisa azul, una camiseta rosada, unos jeans, y unos zapatos.
Actividad 2
Tener
Complete the following sentences with the appropriate forms of tener:
1. Tú ______tienes_______________ catorce años.
2. Yo ______tengo____________________ una mochila verde.
3. La impresora no _____tiene________ papel.
4. Nosotros _____tenemos_____________ una computadora.
5. Ana y Luisa _______tienen__________ un perro.
Quick Start OHT 45
Actividad 3
Classroom objects
Make a list of 7–10 objects in the classroom. When possible,
also give the color.
(NOTE: These are just suggestions.)
____unos diccionarios____
___
__unos borradores negros y rojos____________
____unos cuadernos rojos y verdes ___
_ unos lápices amarillos___________________
____unas calculadoras__
___
unos escritorios________________________
____unas plumas azules____
___
una computadora_______________________
____un pizarrón negro______
___
__ un pizarrón blanco______________________
Actividad 4
Vocabulary
Fill in the missing letters to review computer vocabulary.
1. el r a t ó n
4. la c o m p u t a d o r a
2. la i m p r e s o r a
5. el t e c l a d o
3. la p a n t a l l a
Actividad 5
-ar verbs
Make a list of 5 -ar verb infinitives. Then write a sentence
using each one that uses each of the following subjects. (NOTE: These are just
suggestions.)
1. María ___siempre ayuda a tu madre___.
2. Ellos ___miran la televisión___.
3. Yo _____busco mi tarea en mi mochila____.
4. Nosotros ____esperamos a nuestros amigos___.
5. Tú _____ contestas el teléfono_____.
2
Actividad 6
Vocabulary review
Write at least 5 words in each category:
(NOTE: These are just suggestions.)
• verbos
ayudar
buscar
esperar
necesitar
usar
• materias
las ciencias
la historia
la tiza
el español
la computación
Actividad 7
-ar verbs
1. tú / buscar
____buscas___
• objetos de la clase
el cuaderno
el libro
el borrador
el escritorio
el lápiz
• adverbios
rara vez
nunca
siempre
todos los días
a veces
Complete the following conjugations:
2. nosotros / estudiar
___estudiamos___
3. el profesor / enseñar
___enseña____
4. yo / preparar
___preparo___
5. usted / mirar
___mira___
Actividad 8
Tener que
Complete the following sentences by filling in the forms of TENER QUE to create sentences
telling what it is that everyone has to do.
1. Yo ___tengo que____ estudiar mucho hoy.
2. Tú ___tienes que____ escribir la tarea.
3. Mi amigo ____tiene que____ usar la computadora.
4. Nosotros _____tenemos que_______ preparar la lección.
5. Las chicas ______tienen que _____ buscar un diccionario.
Actividad 9
Numbers 13-60
Write out these numbers in words:
13
trece
15
quince
18
dieciocho
20
veinte
25
veinticinco
30
treinta
35
treinta y cinco
40
cuarenta
45
cuarenta y cinco
50
cincuenta
55
cincuenta y cinco
60.
sesenta
3
Actividad 10
Classroom activities
Unscramble the following sentences:
1. enseña / profesor / El / las / a / Pérez / dos
El profesor Pérez enseña a las dos.
2. mucho / clase / en / español / de / Hablamos / la
Hablamos mucho en la clase de español.
3. en / biblioteca / Nunca / la / estudio
Nunca estudio en la biblioteca.
4. que / mi / Tengo / tarea / preparar
Tengo que preparar mi tarea.
Actividad 11
1. my friends
Possessive adjectives
Put the following into Spanish:
mis amigos
2. your homework assignment
tu tarea
3. our school
nuestra escuela
4. our neighbors
nuestros vecinos
5. their cat
su gato
Actividad 12
Ir
Complete each sentence with the correct form of ir:
1. Los domingos, yo nunca ___voy____ a la escuela.
2. Isabel siempre ___va_______ a clase de computación los miércoles.
3. A veces, tú ____vas_______ a la casa de tus abuelos los viernes.
4. Nosotros ____vamos______ mucho al gimnasio los sábados.
5. Uds. _____van______ al auditorio todos los días, ¿no?
Actividad 13
Spanish.
School locations and activities
1. I look for books in the library.
Translate the following comments to
(Yo) Busco libros en la biblioteca.
2. I get a drink in the cafeteria.
(Yo) Tomo un refresco en la cafetería.
3. I use a calculator in Math class.
(Yo) Uso una calculadora en la clase de matemáticas.
4. I help the gym teacher in the gymnasium.
(Yo) Ayudo a la profesora de educación física en el gimnasio.
4
Actividad 14
Estar
Conjugate the verb estar
estoy
estamos
estás
estáis
está
están
Actividad 15
1.
who?
2.
where?
Interrogatives
Give the Spanish interrogative for each of the following
5. which?
¿Cuál? ¿Cuáles?
¿Dónde
6. what?
¿Qué?
3. why?
¿Por qué?
7. how much / how many?
4. when?
¿Cuándo?
8. how?
Actividad 16
in Spanish.
¿Quién? ¿Quiénes?
Interrogatives / food
¿Cuánto?, ¿Cuánta?,
¿Cuántos?, ¿Cuántas?
¿Cómo?
Answer the following questions with a complete sentence
(NOTE: These are just suggestions.)
1. ¿A qué hora tienes el almuerzo hoy?
Hoy tengo el almuerzo a la una menos veinte.
2. ¿Qué vas a comer? ¿Un sándwich? ¿Una hamburguesa? ¿Un taco?
Voy a comer unsándwich y papas fritas.
3. ¿Qué vas a beber?
Voy a beber leche o un refresco.
4. ¿Cuándo tomas la merienda?
Tomo la merienda a las cinco.
5. ¿Qué te gusta comer para la merienda?
Para la merienda, me gusta comer fruta.
Actividad 17
Verbs / me gusta
1. I like to write on the chalkboard.
2. He likes to listen to the teacher.
3. We like to do homework.
Translate the following into Spanish:
Me gusta escribir en el pizarrón.
(A él) Le gusta escuchar a la profesora.
Nos gusta hacer la tarea.
4. They like to eat in the cafeteria.
(A ellos) Les gusta comer en la cafetería.
5. You (good buddy) like to sing and dance with your friends.
Te gusta cantar y bailar con tus amigos.
5
Actividad 18
Family vocabulary
Complete the sentences with the name of a family member.
1. Mi __abuela______ es la madre de mi madre.
2. Los hijos de mis tíos son mis ___primos_______.
3. La hermana de mi padre es mi ____tía_________.
4. El hijo de mi abuelo es mi ___padre o mi tío________.
5. La hija de mi madre es mi _____hermana________.
Actividad 19
form of ser or estar:
Ser and Estar
Complete the following sentences using the appropriate
1. Ricardo ___ES______ un chico muy activo.
2. Por la mañana, yo ___ESTOY_______ en clase.
3. Nosotros siempre ___ESTAMOS______ en el parque después de las clases.
4. Los hermanos de mi padre ___SON_________ mis tíos.
5. La plaza ____ES______ el corazón de la vida mexicana.
Actividad 20
Tell what the following activities mean in English.
1. ir al teatro to go to the theatre
6. ir al museo
2. caminar con el perro
7. pasear con los amigos
3. correr
to walk the dog
to run
4. leer una revista
to read a magazine
5. tocar la guitarra
to play the guitar
to go to the museum
to spend time with friends
8. andar en bicicleta
to ride one's bike
9. escribir un poema
to write a poem
10. pasar un rato con los amigos
Actividad 21
Verbs Write a verb for an activity that you could do in each of the following
places. (NOTE: These are just suggestions.)
1. en el parque
caminar con el perro, andar en bicicleta
2. en la cafetería
comer, pasar un rato con los amigos
3. en la escuela
estudiar, ir a la biblioteca, comer en la cafetería
4. en el museo
ver las exhibiciones de arte
5. en casa
descansar, ver la tele, hablar por teléfono
6
Activity 22
Interrogatives
word/expression:
Complete the following sentences with an interrogative
1. ¿ ____Adónde____________ vas después de clase?
2. ¿ ____Cómo______________ se llama tu perro?
3. ¿ ____Qué_______________ música te gusta más?
4. ¿_____Cuándo ___________ vamos al parque?
5. ¿_____Por qué__ _________ no está aquí nuestra profesora?
6. ¿ ____Dónde_____________ viven tus tíos?
Actividad 23
Verbs with irregular yo forms
one of the following verbs:
Complete each sentence with the yo form of
hacer / conocer / ir / estar / tener / ver
1. A las ocho de la mañana, yo ___VOY_________ a mi clase de música.
2. Yo no __VEO___________ a mis amigos. ¿Dónde están?
3. Yo __TENGO_________ quince años.
4. Yo no __CONOZCO________ a tu prima. ¿Cómo se llama?
5. Yo siempre ___HAGO________ ejercicio en el gimnasio.
6. A veces yo ___ESTOY_________ en la biblioteca a las cuatro.
Actividad 24
Verb review Write at least 3 infinitives in each column.
(NOTE: These are just suggestions.)
-ar verbs
-er verbs
-ir verbs
estudiar
vender
recibir
trabajar
aprender
abrir
pasear
comprender
vivir
7
Actividad 25
After-school activities
Complete the following sentences with an activity:
(NOTE: These are just suggestions.)
1. Después de clases, mis amigos y yo ___paseamos por el parque______.
2. Cuando tiene hambre, mi hermano ___come un sándwich_______.
3. El sábado, me gusta ___ir de compras_______.
4. El domingo, mis padres ___van al cine_______.
5. ¿Te gusta ___andar en bicicleta________?
6. ¿Quieres __estudiar____ o ___pasar un rato con los amigos_____ por la tarde?
Actividad 26
Video vocabulary
Complete the sentences according to the video.
1. Oye, hermano, voy de compras. ¿Quieres ___acompañarme____?
2. No tienes que contestar; la __máquina_____ contesta.
3. Deja un __mensaje______ después del tono.
4. ¡Tengo buenas __noticias____!
5. En el lugar de __siempre_______, ¿no?
Actividad 27
Ser
Complete the sentences with ser.
1. La profesora de español ___ES_____ muy interesante.
2. Mis primos ___SON_____ muy cómicos.
3. Mis amigos y yo ___SOMOS_____ muy activos.
4. Yo no ___SOY_____ muy paciente.
5. Tú ___ERES_____ simpático.
6. Arturo ____ES_____ alto y moreno.
Actividad 28
Accepting/declining invitations
Write a response to these invitations:
(NOTE: These are just suggestions.)
1. ¿Te gustaría ir de compras? __Sí, ¡me encantaría!________
2. Te invito al concierto mañana. ____Gracias, pero no puedo.______
3. ¿Quieres acompañarme al cine? ______Tal vez otro día.________
4. ¿Quieres ver un video conmigo?
______Sí, me gustaría.___ 80
8
Actividad 29
Sports vocabulary
Write 2 words associated with each sport:
(NOTE: These are just suggestions.)
1. el tenis _____la raqueta_________la bola____________
2. el béisbol _____el guante_______el casco____________
3. el baloncesto ____la cancha_____la bola_____________
4. el fútbol americano ___el casco____el campo__________
5. el voleibol ______la cancha_____la bola_____________
3
Actividad 30
Dialog review
Unscramble the following sentences, adding the necessary
punctuation:
1. un poco / Quieres / conmigo / practicar
¿Quieres practicar un poco conmigo?
2. locos / el / con / americano / fútbol / Son
Son locos con el fútbol americano.
3. tenis / Pienso / es / que / el / divertido / el / menos / que / baloncesto
Pienso que el tenis es menos divertido que el baloncesto.
4. contigo / sobre / gustaría / el / Me / hablar / proyecto
Me gustaría hablar contigo sobre el proyecto.
Actividad 31
Subject/verb agreement
all possibilities.
Give the subject pronoun(s) for each verb form; give
1. ___Tú_______ practicas
5. ___Él, ella, usted______ vende
2. __Ellos, ellas, ustedes___ juegan
6. ___Nosotros, nosotras__ vivimos
3. ____Yo______ veo
7. _____Yo______ conozco
4. ___Nosotros, nosotras___ ganamos
8. ______Tú_____ haces
3
Actividad 32
Stem-changing verbs: e →ie
Complete the sentences with the correct form
of the verb in parentheses.
1. Yo ___QUIERO______ practicar al aire libre. (querer)
2. Mis amigos ___PREFIEREN_______ jugar en el gimnasio. (preferir)
3. Mi papá ___PIENSA______ venir a nuestro partido de fútbol. (pensar)
4. Ricardo, ¿__EMPIEZAS____ tu tarea por la mañana o por la tarde? (empezar)
5. Nosotros siempre __ENTENDEMOS___ a la maestra de español. (entender)
9
Actividad 33
Dialog review
Unscramble the sentences about the dialog.
1. Roberto / en / Ahora / Puerto Rico / vive
Ahora Roberto vive en Puerto Rico.
2. mucho / En / Minnesota / el / hace / invierno / frío / en
En Minnesota hace mucho frío en el invierno.
3. calor / verano / hace / el / Puerto Rico / Minnesota / En / en / y
En Minnesota y Puerto Rico hace calor en el verano.
4. ir / a / Roberto / tiene / de / El Yunque / ganas
Roberto tiene ganas de ir a El Yunque.
Actividad 34
Tener
Complete the sentences with the correct form of tener.
1. Ud. __TIENE_______ dos hermanas.
4. Yo ___TENGO____ hambre.
2. Tú ___TIENES______ mucha tarea.
5. Elena ___TIENE__ 14 años.
3. Mis amigos y yo __TENEMOS_____ sed.
Actividad 35
Gender
Write the definite article for each noun.
1. ____EL_____ abrigo
5. ___EL_______ bosque
2. ____LOS__ shorts
6. ____LA______ bufanda
3. ____EL_____ paraguas
7. ___LOS______ árboles
4. ____LAS___ plantas
8. ____EL_____ bronceador
Actividad 36
Direct object pronouns
Underline the direct object in each question. Then,
answer the question using a direct object pronoun in the answer.
1. ¿Tiene Ud. las revistas?
Sí, las tengo.
2. ¿Lleva tu madre la camisa con rayas?
Sí, (mi madre) la lleva.
3. ¿Compra María las pelotas?
Sí, (María) las compra.
4. ¿Buscan los muchachos los bates?
Sí, (los muchachos) los buscan.
5. ¿Lee Ignacio el libro?
Sí, (Ignacio) lo lee.
6. ¿Necesitas el bronceador?
Sí, lo necesito.
10
Actividad 37
Present Progressive Tell that the following actions are happening right now.
Follow the model.
EX.
María habla con su mamá.
María está hablando con su mamá_______
1. Pablo y Juan trabajan en la cafetería.
Pablo y Juan están trabajando en la cafetería.
2. Nosotros comemos la merienda.
Nosotros estamos comiendo la merienda.
3. Llueve.
Está lloviendo.
4. Yo no hago la tarea.
Yo no estoy haciendo la tarea.
5. ¿Qué haces?
¿Qué estás haciendo?
6. Susana toma el sol en la playa.
Susana está tomando el sol en la playa.
7. Los estudiantes aprenden a hablar español.
Los estudiantes están aprendiendo a hablar español.
8. Juego al béisbol en el campo.
Estoy jugando al béisbol en el campo.
9. José y yo escuchamos a la profesora.
José y yo estamos escuchando a la profesora.
10. ¿Qué leen Uds?
¿Qué están leyendo Uds.?