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Figura de aspectos Esta es la carta de mi hijo. La primera impresión
Figura de aspectos Esta es la carta de mi hijo. La primera impresión que me produjo cuando la vi fue de contundencia. Es una carta muy contundente y a la vez muy dinámica. E recuerda a una cometa con dos apoyos moviéndose por el cielo de manera muy dinámica. Los trígonos le dan mucho dinamismo. También me recuerda a un sombrero con muchos picos que podrían ser de bufón o las típicas coronas de reyes que se dibujan con muchos picos. Es como si se pusiera el mundo por sombrero. Así es, en cierta forma mi hijo. No se toma nada demasiado en serio y es muy libre, no soporta que le digan lo que tiene que hacer. 1. MOTIVACIÓN Estructura de Aspectos: énfasis en figuras cardinales, fijas o mutables. Forma de la estructura y/o figuras dominantes. La estructura de aspectos ocupa la carta entera. La figura destaca por la gran cantidad de trígonos que tiene. Figuras de los aspectos Tiene dos figuras cuadrangulares: Una figura “cuna”. Las personas con una cuna mantienen durante mucho tiempo las creencias de la infancia, creen en la bondad y son inofensivas. Valoran mucho la seguridad y la protección que supone tener una vida asegurada, y hacen todo lo posible para conseguirlo. La tarea de desarrollo de estas personas consiste en salir a la vida dejando la seguridad de la cuna, es decir, en cierto modo, adentrarse en el espacio vacío para ser independientes. Las personas con esta figura son muy compasivas, tienen un buen corazón y ven la vida de una forma muy positiva. La armonía interna es algo que les viene dado, y también la capacidad de interaccionar de forma armónica con el entorno, debida a los tres sextiles. Tienen capacidad de adaptación y se las arreglan bien con las exigencias del entorno. Como predomina la motivación de seguridad, muchas veces sienten un cierto temor y piensan en proteger lo que han conseguido de los posibles intrusos. Entonces, les cuesta exteriorizar y se quedan en su cuna, donde se sienten seguras. La “cuna” en la parte de arriba del horóscopo, es un paracaídas. No hay ninguna toma de tierra ni ningún tipo de enraizamiento. Estas personas acostumbran a ser ambiciosas y aspiran a metas inalcanzables, con lo cual, continuamente experimentan derrotas y sus planes se ven desbaratados. En la parte superior del horóscopo, se requiere coraje cívico, independencia, disponibilidad para asumir responsabilidades y autoconciencia. A una cuna le supone mucho esfuerzo exhibir constantemente estas capacidades y preferiría que la dejaran en paz. Una figura “cometa” que le falta la oposición (la tiene en aspecto de goodwill). El nombre de cometa hace referencia a un juguete que se beneficia del viento con gran habilidad. Esto enfatiza la capacidad de mantener la estabilidad y de utilizar la energía disponible correctamente, incluso en momentos de tormenta. Las personas con una cometa poseen una fuerte estabilidad interna propia, en la que los demás se apoyan con gusto. Las personas con esta figura quieren encontrar el sentido en todas las cosas y si algo deja de tener sentido, lo rechazan. Es un individuo que “sabe vivir”, a quien muchas cosas le cuestan muy poco y que tiene a su disposición todo lo que necesita. Es sensual, cariñosa en el contacto y produce un efecto tranquilizador. Necesita mucha tranquilidad para poder desarrollar sus propios talentos y lo hace “a su manera”. La gran cantidad de azul proporciona una vida relajada y llena de placer. Cuando se tiene contacto con una de estas personas, con frecuencia, uno se impregna de su positiva calidad de vida y también de su imagen de “mundo perfecto”. Además de estas dos figuras cuadrangulares tiene: Dos triángulos de talento grandes. Un triángulo azul grande representa un talento especial. Indica la existencia de una capacidad que ha llegado a su máximo nivel de desarrollo (conseguida a partir de múltiples experiencias del pasado), que impregna y caracteriza a toda la personalidad. Los tres trígonos que forman este triángulo, que representan una energía en estado de plenitud y de perfección, conectan tres signos de un mismo temperamento. El temperamento donde se encuentran los trígonos es Aire. Un triángulo de aprendizaje dominante (retrogrado). La diferencia fundamental entre el triángulo dominante y el resto de triángulos tricolores reside en que este triángulo envuelve el centro del horóscopo, que es el símbolo de lo más interno del ser humano. Esto quiere decir que la problemática del crecimiento es algo que concierne a toda la personalidad. En el triángulo dominante, la principal cualidad es la creatividad, por eso las personas con esta figura (en caso de solucionar bien los problemas) tienen una personalidad con una intensa irradiación que ejerce una influencia dominante en el entorno. Sin embargo, el camino es largo puesto que, para poder resolver con éxito los problemas, el individuo debe penetrar en las fuentes del yo, es decir, sólo puede encontrar la solución, la liberación y las propias metas, en su centro. Como es un triángulo de sentido retrogrado, la experiencia debe hacerse con mucha mayor frecuencia. La persona experimenta el mismo tema muchas veces, hasta que comprende la lección. La motivación de la forma es fija y mutable (cuadrangular y triangular). La figura “cometa” no está completa, le falta la oposición. Por tanto, me resulta más mutable que fija debido a la gran cantidad de triángulos que tiene, que parecen multiplicarse hacia uno y otro lado. Su aspecto es muy dinámico. Busca la seguridad y puede ser muy adaptable. Para el es muy importante el contacto humano. Colores 13 aspectos azules – 10 Trígonos, 3 Sextiles. 3 aspectos rojos – 1 Oposición, 2 Cuadraturas. 1 aspecto verde –1 Quincuncio. En esta carta el color dominante es el azul, por lo tanto la conciencia tiene la cualidad Fija de la seguridad y estabilidad. Busca el placer y la comodidad. 10 Trígonos, que tienen la cualidad de Júpiter. 3 Sextiles, que tiene la cualidad de Venus. 1 Oposición, que tiene la cualidad de Saturno. 2 Cuadraturas, que tiene la cualidad de Marte. 1 Quincuncio, que tiene la cualidad de Saturno. Todos los planetas de esta carta tienen Trígonos menos Venus. Los Trígonos son una cualidad de Júpiter que es Mutable, tiene como motivación el amor. Por lo que según los colores de la carta, se puede deducir, que la conciencia de esta carta es en un 90% Fija. Y según la cualidad de los aspectos, predomina la cualidad Mutable de Júpiter. Por lo tanto tenemos una cata donde según los colores y aspectos, predomina la cualidad Fija (seguridad, estabilidad) y Mutable (adaptabilidad, necesidad de contacto). Dirección: YO-TU, IC-MC Se puede apreciar una orientación diagonal, unas veces le interesara el contacto y otras la individualización. En la orientación la motivación es fija. La predominancia del color azul de las figuras aporta también una cualidad fija de seguridad y estabilidad. Resumiendo: La motivación de la forma es fija y mutable, ya que resulta muy adaptable por su dinamismo, pero su motivación base es fija: busca la seguridad, lo conocido y la estabilidad. Cuadrantes dominantes y vacíos, agujeros en la estructura de aspectos Los planetas están bastante repartidos entre el cuadrante del Yo y del Tu, pero la mayoría de los planetas se sitúan en la parte superior de la carta, en el cuadrante del Individuo. En el cuadrante del Yo solo se sitúan los tres planetas espirituales. Este es el cuadrante del impulso, la autoconservación y autoafirmación en el entrono colectivo, Y estos planetas no son los más adecuados para esta situación. Los planetas transpersonales, no actúan de manera continua, solo actúan en momentos determinados, que pueden ser de crisis o de cambio. Sin embargo en esta carta, estos planetas están muy conectados con la figura de aspectos y directamente conectados con los planetas de la personalidad, esto significa, que el paso por el primer cuadrante puede estar caracterizado por crisis existenciales. Los planetas aquí situados, nos sirven para aprender sobre nosotros mismos y la conciencia colectiva, y cuando se trata de los planetas transpersonales, surge un tipo de intuición activa creativa más allá de la conciencia colectiva. Sin embargo, siendo todavía un niño, tardará aún en desarrollar estas potencialidades. El uso y desarrollo de los planetas de la espiritualidad necesita más tiempo y más conciencia, y en el primer cuadrante aún no estamos suficientemente maduros para desarrollar nuestra individualidad en el colectivo. En este cuadrante tomamos un primer contacto con el colectivo a través de la educación, y hace falta una madurez y una conciencia del ego para poder integrar la espiritualidad. El cuadrante del colectivo está prácticamente vacío, Urano en un signo interceptado, se sitúa casi en la frontera entre el cuadrante del Yo y el del colectivo, se puede decir que sirve a los dos. Este cuadrante es el que establece la base que nos permitirá contactar con los demás y relacionarlos con el mundo a través del colectivo. Al no tener planetas en este cuadrante, le costara más aprender a cerca del colectivo y el primer contacto con los demás. Este aprendizaje lo hará más bien a través de los signos que se encuentren en las casas de este cuadrante. Los planetas instrumentales y los de la personalidad, se encuentran equitativamente repartidos entre el cuadrante del Tú y el cuadrante del Individuo. En el cuadrante del Tú, se encuentran parte dos de los planetas de la personalidad (Luna y Saturno), el Nodo Norte y Júpiter. Esta es muy buena posición para la Luna, es el planeta del contacto y se encuentra bien en el Tú, aunque esta en el PR de la casa 6. Los planetas en este sector se utilizan como herramientas para ser consciente de mis necesidades cuando me relaciono con el Tú y captar las necesidades que los demás tienen de mi. En el cuadrante del Individuo, tiene Marte, Mercurio, Sol y Venus. En este cuadrante, nos vemos a nosotros mismos como individuos. El Sol se encuentra aquí muy bien, aunque el entorno no lo va a reconocer, pues está en el PR, la mejor forma de que se desarrolle el Sol es hacia dentro. Mercurio en la cúspide de la casa 10, le aporta inteligencia, pero tal vez el entorno no pueda aprovecharse de esta inteligencia hasta bastante más adelante. Esta carta necesita un desarrollo más profundo. Necesitará más tiempo para madurar por la situación de los planetas en la carta y por los planetas de la personalidad situados en PR. Marte y Venus, planetas de la libido y la creatividad, también situados en la parte de la Individualidad le ayudaran a desarrollar y a aprender las cualidades de este cuadrante. Huecos en la carta: En general los planetas se encuentran bastante distribuidos por toda la carta, pero el cuadrante donde hay más hueco entre planetas es en parte inferior de la carta, en la zona del colectivo, entre las casas 3, 4 y 5. Los únicos planetas situados en la parte inferior de la carta son Urano y Neptuno, dos de los planetas transpersonales. Los planetas transpersonales no interactúan permanentemente con la figura de aspectos, solo se conectan de vez en cuando, por lo que esto deja a efectos prácticos, la parte inferior del horóscopo prácticamente vacía. Cruces dominantes (casas cardinales, fijas o mutables) Los planetas están distribuidos sobre todo en signos mutables y fijos. Las casas más ocupadas son las fijas y las mutables. Sin embargo si analizamos los cuadrantes dinámicos, podemos apreciar que estas cruces están en negativo y la cardinal está en positivo. En esta vida tendrá que desarrollar más las cualidades de la cruz cardinal. Un valor positivo (+) en la cruz cardinal indica que deberá aprender a tener una actitud positiva imponiendo su criterio. Debe de desarrollar su capacidad de determinación, no dejándose influir por los demás. Con un valor negativo (-) en la cruz fija deberá ser aprender a ser menos terco y testarudo. Deberá aprender a adaptarse a nuevos entornos y situaciones. Con un valor negativo (-) en la cruz mutable deberá de aprender a adaptarse a las circunstancias o a las personas que no conoce. Esto es difícil porque es verdad que es un niño muy testarudo, y le cuesta mucho adaptarse a los demás porque le gusta mucho hacer las cosas a su manera. Pero para que trabaje hay que estar encima de él porque si no le apetece no lo hace. Es extremadamente independiente. 2. PLANETAS Fuerza de los planetas Planetas instrumentales (Mercurio, Venus, Marte y Júpiter) Todos los planetas instrumentales se encuentran en la parte superior de la carta. Por tanto para poder utilizarlos de forma adecuada necesitará de una maduración consciente en la comprensión de estos planetas. Mercurio se encuentra en la cúspide de la casa 10: -1º 39´. Por casa, Mercurio está fuerte. Está ubicado a 19º 12´ de Libra, su energía por signo es normal. El entorno le exigirá más de lo que él puede. A Mercurio le llegan 4 aspectos azules (2 trígonos y 2 sextiles), esto es un punto radiante azul. La motivación de este planeta es el placer y la comodidad. Con respecto a esto, es cierto que es un niño muy sociable, se relaciona con todo tipo de personas, es muy extrovertido y habla por los codos. Aunque después tenga conflictos con los demás, siempre está buscando comunicarse. En el colegio no se esfuerza por aprender, aprende mejor interactuando con el grupo, a través de preguntas, viajando y experimentando. Venus se encuentra en la cúspide de la casa 11: -1º 44´. Por casa el planeta esta fuerte, por signo se encuentra a 11º 24´ de Escorpio, su energía por signo también es fuerte. Por tanto Venus es un planeta fuerte que podrá ser utilizado por el ego. Con Venus en 11 podrá aprender a cultivar y desarrollar habilidades sociales y grupales. Sin embargo Venus es el único planeta que tiene solo aspectos rojos y verdes, esto lo convierte en una energía muy irritable. Por eso a veces vive situaciones de conflicto cuando se producen casos de rivalidad o competitividad con los amigos. Marte se encuentra en la zona de estrés de la casa 9: 21º 20´. Por casa Marte tiene una energía normal. Por signo esta a 6º 12´de Libra, esto le aporta una energía normal. Aunque tiene una energía normal Marte está en una posición de estrés con la casa 10, con esta posición de Marte hay mucha competitividad. Es cierto que este niño es así, aunque le cuesta mucho esforzarse porque no le gusta nada el esfuerzo. Los dos aspectos azules de Marte (2 trígonos), buscan el placer y la comodidad. Y es verdad que a este niño le gusta ganar sin esforzarse, o se esfuerza lo más mínimo aun sabiendo que puede. Júpiter se encuentra en la zona de reposo de la casa 8: 16º 25´. Por casa tiene una energía débil. Por signo se encuentra a 15º 37´ de Leo, en esta posición por signo esta fuerte. Por tanto Júpiter va a estar débil por casa y fuerte por signo. El entorno no le va a reconocer esta energía y va a tener que reprimirla en ocasiones, más teniendo en cuenta que Júpiter se encuentra en el signo de Leo, que es un signo de fuego relacionado con el ego, que además se encuentra interceptado. A no ser que desarrolle esta energía hacia dentro, el entorno no le va a reconocer la energía de este planeta. Con Leo interceptado será difícil para él encontrar la clase de experiencia que necesita para sentirse triunfante. Las personas de su entorno pueden no reconocer su necesidad de atención y reconocimiento. Puede sentirse poco valorado, por que los demás tienden a no expresar su gratitud por su generosidad. Como encuentra dificultad en la autoexpresión, se rebela contra la falta de receptividad social, o comienza a cuestionar sus talentos, hasta el grado de suprimirlos. Júpiter tiene 3 aspectos azules y 1 rojo. Es una anergia que va a tender a ver las cosas en términos de “blanco y negro”. Es niño muy creativo, pero el entorno no se lo reconoce, por lo que muchas veces tiene reacciones muy extremas. Puede pasar de ser un niño noble, bueno, justo y confiado a ser arrogante y egocéntrico. En el fondo tiene un corazón muy grande que la gente que no le conoce le cuesta reconocer. Planetas transpersonales (Urano, Neptuno y Plutón) Urano se encuentra en la zona de estrés de la casa 2: 23º 47´. Por casa Urano tiene una energía normal. Por signo se encuentra a 24º 56´ de Acuario. Por casa y por signo la energía es normal, pero Urano se encuentra en un signo interceptado, por tanto la energía de este planeta deberá de emplearse hacia el interior. Esto es algo favorable para un planeta transpersonal, pues la mejor manera de emplear la energía de un planeta espiritual es hacia el interior. Los planetas espirituales pueden fortalecer excesivamente el ego si están muy fuertes por casa y signo. Para poder desarrollar las energías de los planetas transpersonales, se necesitan procesos conscientes, y hasta que no se pasa la barrera de los 35-36 años, esos procesos no sé empiezan a desencadenar a través de las crisis bien entendidas. Por tanto se necesitará un proceso largo que se desarrollará a lo largo de toda la vida, para poder emplear de forma consciente las energías de los planetas transpersonales. En este caso los planetas transpersonales se encuentran en la parte derecha de la carta (el Yo), las crisis van a influir mucho en la formación del Yo. Y necesitará más tiempo para poder llegar a madurar estas energías sin que intervenga el ego. Urano se encuentra interceptado en Acuario que del que es regente. Por tanto las cualidades de rebelión están bloqueadas. Acuario muestra donde necesitamos liberarnos de modelos sociales rígidos, y expresar nuestro yo único e individual. La liberación en este caso, crea una crisis, por la dificultad de encontrar canales externos que lo capaciten a desarrollar su individualidad o que lo impulsen a diferenciarse. Precisamente Urano está conectado con los tres planetas de la personalidad (Sol, Luna y Saturno) a través de aspectos de azules de trígonos, por lo que estos procesos de rebeldía se tendrán que expresar a través de su propia personalidad. En la casa 2 se necesita desarrollar el sentido de la propia valía personal. Esto es algo que el niño necesitará desarrollar, ser independiente y ser diferente pero sin perder su sentido de valor personal. Neptuno se encuentra se encuentra a: 10º 33´ de la casa 2, su energía es normal. Por signo se encuentra a 8º 12´ de Acuario, por signo tiene una posición fuerte. En esta posición se da creatividad, idealismo y originalidad. Es un niño que no pasas nunca desapercibido. Tiene ideas peregrinas que en el colegio no son bien vistas. Neptuno también se encuentra interceptado en Acuario. Es un planeta al igual que Urano tendrá que desarrollar hacia el interior. Con dos planetas espirituales en Acuario es un niño muy independiente a su edad y muchas veces, cuando recibe muchas ordenes se agobia y desea que le dejen en paz. Debido a sus originalidades e independencia de carácter tiene muchos problemas en el colegio. Plutón se encuentra se encuentra en el Punto de Reposo de la casa 12, a 15º 48´. Por signo se encuentra a 15º 50´ de Sagitario. Por tanto por casa se encuentra débil y por signo se encuentra fuerte. El entorno no va a dejar salir las energías plutonianas hasta que no se desarrollen hacia el interior. Esto va a resultar muy difícil pues Plutón se encuentra en oposición con la Luna (planeta de la personalidad). Las energías de esta oposición le obligaran a encontrar el punto medio en sus emociones más profundas. Tiene unos sentimientos muy intensos y le cuesta mucho canalizar sus emociones de rabia. En la Casa XII, es posible usar la energía destructiva asociada con Plutón para hacer desaparecer lo que ya está anticuado y constituye un obstáculo para el nuevo crecimiento. La dificultad es no solo vérselas con el inconsciente personal,sino también con el inconsciente colectivo. Un niño con Plutón en casa 12 en oposición con luna, puede asumir el papel de chivo emisario o expiatorio de la familia. Plutón tiene que enfrentarse con la sombra colectiva, todo aquello que la sociedad, en su conjunto, considera feo o inaceptable. Será necesario que a lo largo de su vida trabaje para integrar esta sombra social y familiar, transmutando la cólera, el odio, la furia y la destructividad acumulados a lo largo de los siglos, y que encuentre una manera creativa de transformarla y reencauzarla. Planetas del YO, planeta del YO más fuerte Por casa Sol a 16º37´ de la Casa X Débil Luna a 18º09´ de la Casa VI Débil Saturno 2º09´ de la Casa VII Fuerte Tanto el Sol como la Luna, están en un PR, por lo que están débiles por casa. En este caso el planeta más fuerte es Saturno. Por signo Sol a 1º51´ de Escorpio Débil Luna a 17º39´ de Géminis Fuerte Saturno 28º54´ de Géminis Débil Por signo es la Luna la más fuerte. Por aspectos El Sol tiene 2 aspectos: 2 trígonos. La Luna tiene 5 aspectos: 2 trígonos, 1 sextil, 1 oposición, 1 conjunción. Saturno tiene 2 aspectos: 2 trígonos. En este caso es fácil deducir que por aspectos la más fuerte es la Luna, aunque por poca diferencia con el Sol. Por posición El Sol se en la zona superior de la carta, es su zona, aunque este en un PR. La Luna se encuentra en la casa 6 y en Géminis, una casa y un signo mutable que son afines a la Luna. Saturno se encuentra en la zona del contacto de la carta (casa 7), no es buena zona para Saturno, está en una casa cardinal y un signo mutable (Géminis). La Luna es el Planeta más fuerte cualitativamente: por signo, aspectos y posición, después le sigue Saturno que es el más fuerte por casa, aunque el Sol por posición es el mejor situado. El Sol y la Luna son fuertes por posición, ya que están en casas y zonas afines a su motivación. Saturno tal vez sea el planeta que más reconozca el entorno, pues es el que más fuerza tiene por casa. Pero la Luna es el planeta de la personalidad más fuerte, y en cuanto se superen los problemas de polaridad con Plutón, la Luna es el planeta de la personalidad que más va ayudar a integrarla. FUERZA CASA SIGNO ASPECTOS POSICION TOTAL SOL 1 1 2 3 7 LUNA 1 3 3 3 10 SATURNO 3 1 2 1 7 Modelo Familiar Luna (Yo emocional – el niño) Por posición la Luna está bien situada, se encuentra en el cuadrante del Tú, la zona del contacto. La Luna se encuentra en el PR de la casa 6 En esta casa, el individuo se enfrenta con sus obligaciones, ya que esta es la casa del servicio a los demás. Con la Luna en el PR de la casa 6, va a percibir sus propias limitaciones y probablemente con el tiempo se dará cuenta de que su libertad debe de ser puesta al servicio de los demás (casa 6) para poderse desarrollar como persona. La oposición de la Luna con Plutón en este eje, que es el de la existencia, le traerá experiencias dolorosas en este sentido. Las polaridades en el eje mutable de la existencia se superan a través de las transformaciones que suponen las limitaciones, obligaciones y la pérdida de la libertad. Estas oposiciones nos enseñan que los demás (el Tú en casa 6) son tan solo reflejos de nuestro propio interior (el Yo en casa 12). Plutón es la imagen guía de la perfección, la experiencia emocional ira remodelando el interior del niño en relación al contacto emocional con los demás. Mi hijo actualmente de 10 años, tiene problemas en las relaciones con sus iguales, no es así con los adultos, pero con los niños, aunque le encanta relacionarse y no tiene problemas en encontrar compañeros de juegos, le cuesta profundizar en las relaciones y a menudo tiene conflictos. La Luna además de la oposición con Plutón, tiene 3 aspectos azules con Júpiter (sextil), Mercurio y Urano (trígonos). Estos aspectos le aportan una gran capacidad para relacionarse y para entablar contactos. El trígono con Mercurio da una mente receptiva y una memoria retentiva, es muy buen conversador. Es un niño que habla mucho, le encanta preguntar cosas y aprende a través de la experiencia: viajando, mirando mapas y los dibujos de los libros (inteligencia visual de Júpiter), sin embargo no le gusta leer. Tiene una excelente memoria, pero no la utiliza académicamente sino para lo que a él le interesa. Es muy intuitivo. Saturno (Yo físico – La madre) La Luna está muy cercana a Saturno, en el mismo signo y casa, pero no están en conjunción. Entre mi hijo y yo hay una gran afinidad y unión, pero sin llegar a la identificación excesiva. Hay que tener en cuenta que mi signo solar es Géminis (signo Lunar de mi hijo). Mi hijo va a aprender mucho de mí pero sin llegar a la identificación o a la interdependencia. Saturno se encuentra en la cúspide de la casa 7, que es la del contacto. En esta posición Saturno va a poner límite a los demás, no va a permitir acercarse a todo el mundo. Es un niño muy selectivo con los contactos, y aunque no le cuesta relacionarse si le cuesta profundizar. Sol (Yo mental – El padre) Entre Saturno y el Sol hay un aspecto de trígono. El niño va a percibir la relación de sus padres de manera armoniosa. El Sol se encuentra en la casa 10, es la posición más elevada del horóscopo, una posición muy buena para el Sol, pero se encuentra en el PR. Le costará encontrar el éxito hacia el exterior, la única manera de hacer brillar este Sol, es desarrollarlo hacia el interior, buscando los valores individuales y la independencia de los demás. El Sol y la Luna en el PR, van a determinar una maduración más lenta, y en ocasiones hasta dolorosa, por no sentirse reconocido por el entorno. Sin embargo, esta posición, le ayudará a conocerse interiormente para desarrollar una autonomía y una libertad, que no poseen los planetas en las cúspides, debido a que los planetas en el PR no dependen del reconocimiento exterior. La Luna se conecta con Saturno y el Sol a través de los trígonos que salen desde Urano. Urano va a ser el integrador de los tres planetas de la personalidad. Urano es creativo, original independiente. 3. CARTA DE LAS CASAS En la comparación entre el horóscopo base y el de las casas, se puede comprobar que no se pierden muchos aspectos. Los planetas en general siguen estando muy aspectados, y los colores en proporción están prácticamente igualados. Lo que más se aprecia a simple vista es que la parte de abajo del horóscopo de las casas pierde consistencia, los aspectos aquí se vuelven unilaterales, parecen diluirse mientras que los de la parte de arriba se potencian. Curva dinámica Se puede comprobar que tiene planetas en todos los cuadrantes. Los cuadrantes dinámicos siguen una secuencia de comportamiento de izquierda a derecha. La secuencia de comportamiento empieza por Urano. Tan pronto como Urano percibe algo, se inicia la secuencia de comportamiento. Urano se encuentra en la zona de Duda y crítica, este planeta es sensible a los errores, investigador y buscador. La duda y crítica en un principio puede reprimirse o ocultarse por miedo a los posibles cambios, pero con un planeta activo como Urano, no se puede mantener oculto. La originalidad le estimula y quiere ser alguien especial. En el cuadrante de formación de ideas tiene al Nodo Lunar, en esta zona aparecen ideas espontáneas, intuiciones y visiones que, por lo general, tienen un claro carácter idealista. El Nodo lunar tiene la capacidad de percibir oportunidades y de reaccionar a las mismas. Hay que mirar siempre el planeta que está a la derecha del NL, que es Plutón, es el que se activa con el NL. Plutón se encuentra en la zona de profundización, más concretamente en “investigación”. Plutón es un planeta muy adecuado para profundizar, ya que siempre llega al núcleo de las cosas. En la zona de profundización encontramos también a la Luna “contemplativa”. La Luna aquí tiene un trabajo de introspección de las emociones. La Luna necesita los contactos, y se deja guiar por las emociones, se rige por la simpatía o la antipatía. En esta zona por tanto, profundizará en sus emociones, dejándose llevar por los procesos inconscientes de Plutón, y la intuición emocional. En la zona de formación de voluntad tenemos a Marte (planificador) y a Mercurio (impaciente por rendir). Esta es una zona de estrés, se quiere pasar ya a la acción, impulsados por la impaciencia y la exigencia de rendimiento, las preparaciones precipitadas quizás lleguen a tiempo pero después fracasan. Con Marte como planificador, se corre este peligro. Mercurio está a continuación de Marte, primero se actúa y después se planea. Ese es el principal problema que puede haber en esta fase, la secuencia funcionaría mejor con Mercurio en primer lugar y Marte a continuación. En la fase de proceso creativo tenemos a Saturno. Saturno tiene que ver con el proceso de cristalización, buscando mantener lo conseguido. En esta zona Saturno está bien situado, pues va a ayudar a mantener lo conseguido en el proceso de formación de voluntad. En la fase de ampliación se encuentra el Sol. En esta zona permanentemente se está ocupado en realizar mejoras, limpiezas y ordenaciones. El Sol busca brillar, y es activo, y en esta zona se muestra aquietado y reflexivo. En la fase de consolidación está situado el planeta Venus, que es un planeta que tiene una gran capacidad de disfrutar de la vida. En esta fase se tiene la desagradable conciencia de que ya nada funciona, por eso hay que aprender de que todo tiene un final, de lo contrario no llegan a un suficiente disfrute en la siguiente fase. En la fase de utilización está situado Neptuno. En esta fase el funcionamiento de los planetas está dirigido por el pensamiento orientado a la utilidad, lo cual los lleva a su máxima eficiencia. Neptuno es un planeta muy idealista, y en esta fase no está muy bien situado. Por último en la fase de conservación se encuentra Júpiter. En esta última zona de la secuencia de comportamiento, todo el proceso llega a la calma. Los impulsos a moverse desaparecen. Aquí hay una dedicación a “ser y tener” lo que se ha alcanzado. La actividad queda limitada al disfrute, al cuidado y a la conservación de lo existente y a su protección frente al entorno. Júpiter afronta la vida con optimismo, es la madurez lograda por el éxito, la sabiduría, el confort y la riqueza. Júpiter aquí está muy bien situado para disfrutar de lo alcanzado. Aspectos perdidos/ganados en comparación con la Carta Natal. Impronta educacional Planetas de la personalidad (En azul los aspectos que permanecen en los dos horóscopos) Luna Horóscopo Carta Natal - Trígono unilateral con Urano - Oposición con Plutón - Sextil con Júpiter - Trígono con Mercurio - Conjunción con NN Luna Horóscopo Casas - Trígono unilateral con Urano - Oposición con Plutón - Sextil con Júpiter - Cuadratura con Marte - Trígono con Sol - Trígono unilateral con Neptuno La Luna en el Horóscopo de las casas pierde la conjunción con el NN y el Trígono con Mercurio, pero gana dos trígonos con el Sol y Neptuno y una cuadratura con Marte. Gana aspectos. Uno de los aspectos que gana es de tensión (cuadratura con Marte). Para un planeta suave como la Luna, un aspecto rojo con Marte, puede suponer que el entorno provoque conflictos emocionales con sus iguales, sobre todo los primeros años de la vida (Los primeros años el niño se identifica con Marte). El aspecto de trígono ganado con el Sol, conecta idealmente al niño con su padre (el niño siempre busca agradar a su padre). El trígono ganado con Neptuno pone sus emociones en armonía con el ideal del amor incondicional. Sol HCN - Trígono unilateral con Urano - Trígono con Saturno Sol HC - Trígono unilateral con Urano - Trígono unilateral con Neptuno - Sextil con Júpiter - Sextil con Plutón - Trígono con la Luna El Sol gana muchos aspectos azules en el horóscopo de las casas. El sol se convierte en un Punto radiante azul en el HC. El trígono con Saturno desaparece (Saturno es la madre, él niño percibe la relación de sus padres en armonía interiormente). El Sol se conecta en el HC con todos los planetas espirituales con aspectos azules, y con los planetas sensitivos Júpiter y la Luna. Esto aporta al Sol una gran capacidad de disfrute. Saturno HCN - Trígono con Urano - Trígono con el Sol Saturno HC - Trígono con Venus - Cuadratura con Mercurio En Saturno del HC desaparece el trígono con Urano y con el Sol y se forma un trígono con Venus y un aspecto de cuadratura con Mercurio. Saturno que representa la madre le ayuda a tomar conciencia de la energía femenina de Venus, la belleza, la armonía y el arte… Venus en el horóscopo de la carta natal lo tiene aspectado con dos cuadraturas y un quincuncio (rojos y verde) estos son aspectos muy duros e irritables para Venus, que es un planeta que tiene que ver con capacidad de disfrutar de todos los aspectos de la vida. En ese sentido, yo procuro llevarle a Museos para que admire el arte, también le ayudo a que desarrolle su creatividad dibujando mucho, y sobre todo me parece importante que respete la energía femenina. El otro aspecto que gana Saturno en el HC es la cuadratura con Mercurio. Saturno es uno de los planetas de la inteligencia que tiene que ver con la memoria y la enseñanza escolar, que es una enseñanza establecida estructuralmente. La cuadratura de Saturno con Mercurio en el HC, indica una exigencia por parte del entorno para que haga un esfuerzo intelectual, en el horóscopo natal ese esfuerzo no lo hace porque la conexión del trígono con Urano le aporta una inteligencia muy despierta e intuitiva, pero el entorno le exige un esfuerzo más concreto. Personalmente como madre (Saturno) yo le exijo más escolarmente que su padre, hago con él los deberes, y me encargo de que se ocupe de sus tareas y sus estudios diariamente durante el curso escolar. Planetas transpersonales Urano HCN - Trígono unilateral con Sol - Trígono unilateral con la Luna - Trígono unilateral con Venus - Trígono con Saturno Urano HC - Trígono unilateral con Sol - Trígono unilateral con la Luna - Trígono unilateral con la Venus - Quincucio unilateral con Marte Urano pierde un Trígono con Saturno en el HC y gana un quincuncio unilateral con Marte. Neptuno HCN - Trígono con NN - Trígono con Marte - Cuadratura unilateral con Venus Neptuno HC - Trígono con NN - Trígono unilateral con Sol - Trígono unilateral con la Luna - Oposición unilateral con Júpiter En el HC, Neptuno gana 2 trígonos unilaterales con dos de los planetas personales: el Sol y la Luna, también gana una oposición unilateral con Júpiter. Pierde un trígono con Marte y cuadratura unilateral con Venus. Plutón HCN - Trígono con Júpiter - Oposición con la Luna - Sextil unilateral con Mercurio Plutón HC - Trígono con Júpiter - Oposición con la Luna - Sextil con el Sol Plutón en el HC gana un sextil con el Sol, pierde un sextil unilateral con Mercurio. Planetas instrumentales Marte HCN - Trígono con Neptuno - Trígono NN Marte HC - Cuadratura con Luna - Quincuncio unilateral con Urano Marte en el HC pierde todos los aspectos armónicos (trígono con Neptuno y con el NN) y gana una cuadratura con la Luna y un quincuncio unilateral con Urano. Estos aspectos verdes y rojos hacen a Marte más combativo hacia el entorno. El entorno le obliga a comportarse de manera competitiva, y eso lo lleva un poco mal. Venus HCN - Cuadratura con Júpiter - Cuadratura unilateral con Neptuno - Quincuncio con NN Venus HC - Trígono Unilateral con Urano - Trígono con Saturno - Semisextil con Mercurio Venus sin embargo le pasa lo contrario que a Marte. En el horóscopo base Venus solo tiene aspectos verdes y rojos, es el único planeta de la carta que tiene solo estos dos colores, y eso lo convierte en un planeta muy irritable. Pero en el HC Venus pierde todos los aspectos que tiene en el Horóscopo de la carta natal: 2 cuadraturas (rojo) y un quincuncio (verde), y gana 2 trígonos (azul) y un pequeño aspecto verde de semisextil. Por tanto el entorno va ayudar a que se desarrollen las energías de Venus de manera más armoniosa, esto va a ser favorable para él, ya que Venus tiene que ver con la capacidad de disfrute, con la sensualidad, la sensibilidad creadora y artística, entusiasmo, simpatía, alegría, fascinación, ternura, afabilidad, gentileza… Mercurio HCN - Trígono Unilateral con Urano - Trígono con la Luna - Sextil con Júpiter - Sextil unilateral con Plutón Mercurio HC - Semisextil con Venus - Cuadratura con Saturno En el HC Mercurio pierde todos los aspectos que tenía en el HCN, y gana un semisextil con Venus y una cuadratura con Saturno, estos son aspectos verdes y rojos y aportan irritación, pero también energía. El entorno va a obligar a Mercurio a esforzarse. Es un niño listo, pero académicamente le cuesta mucho aplicarse a la hora de acometer las tareas escolares. Júpiter HCN - Trígono con Plutón - Sextil con Luna - Sextil con Mercurio - Cuadratura con Venus Júpiter HC - Trígono con Plutón - Sextil con Luna - Trígono con el Sol - Oposición unilateral con Neptuno Júpiter en el HC pierde un sextil con Mercurio y una cuadratura con Venus, pero gana un trígono con el Sol y una oposición unilateral con Neptuno. Nodo Norte HCN - Trígono con Neptuno - Quincucio con Venus - Trígono con Marte - Conjunción con Luna Nodo Norte HC - Trígono con Neptuno El Nodo Norte pierde casi todos sus aspectos en el HC. Solo se mantiene el trígono con Neptuno. El planeta que más aspectos gana de todos es el Sol que se convierte en un punto radiante azul. Es un niño muy popular que no pasa desapercibido, pero hasta ahora la popularidad la ha obtenido por su comportamiento inapropiado, por lo que los resultados que recibe no son muy satisfactorios para él. Tendrá que aprender a brillar hacia su interior, sacar hacia afuera sus mejores cualidades para poder obtener el respeto de los demás. 4. CÁLCULOS DINÁMICOS En los cálculos dinámicos se mira el total de puntuación, y las puntuaciones más bajas y más altas que se obtienen por cruces (cardinal, fija y mutable) y por Temperamentos (Fuego, Tierra, Aire y Agua). Más de 35 puntos es un impacto muy fuerte De +35 a +15 normal De +15 a +5 es poco impacto De +5 hasta -20 no hay impacto Una cifra positiva mayor de 35 es estrés, pues el entorno exige mucho al individuo. Una cifra negativa mayor es represión o mayor grado de libertad. Puede producir frustración. Carlos es un niño de 10 años que tiene problemas en el colegio. Si vemos la cifra total (en negro) de la columna de la izquierda, vemos que tiene un (-8). Con esta cifra de total, este individuo tiene la posibilidad de tener más libertad, pero depende de cómo lo viva en el interior. En este caso se trata de un niño de 10 años, aún no se ha desarrollado, pero no le va demasiado bien el colegio porque le gusta hacer las cosas a su manera y no soporta la disciplina y las normas. Esto es muy típico del que tiene puntuación negativa, no le gusta obedecer. Vive en una constante frustración porque tanto en casa como en la escuela le imponen normas y disciplina, y el quiere hacer las cosas a su manera. Normalmente una persona que tenga una puntuación negativa va a vivir la situación de dos maneras: o bien con frustración o bien con mayor libertad. Al principio del desarrollo esta situación se vivirá de una manera frustrante, el individuo puede tener la impresión que los demás no quieren nada de él, y no reconocen lo que quiere hacer ni lo que quiere ser. En esta primera etapa aún se está como “dando palos de ciego”. En todo desarrollo se tienen 3 etapas: En la primera uno no sabe nada, solo es consciente de su frustración; en la segunda etapa uno se da cuenta que tiene que aprender algo; y en la tercera etapa la persona comprende cuál es su meta y su camino. Entonces, con una puntuación negativa, se comprende que se tiene libertad para hacer lo que se quiera, y solo se sufre si se está pendiente de los demás, pero si se vive en la individualidad la frustración desaparece. Si el conflicto interior se hace demasiado fuerte y no hay una transformación y conocimiento, la persona puede enfermar. A un niño de estas características hay que dejarle mucha libertad para que pueda desarrollar su propia creatividad y pueda encontrar su verdadera vocación. Cruces Vemos que en las cruces ha obtenido mayor puntuación en la cruz Cardinal (+28), esto significa el niño tendrá que desarrollar su fuerza de voluntad, su empuje y su esfuerzo para conseguir objetivos. Sin embargo en las cruces Fija y Mutable ha obtenido una puntuación negativa (-18). Con (-) en la cruz Fija, el niño deberá de aprender a ser más flexible, asumiendo riesgos sin preocuparse tanto de la seguridad. Con (-) en la cruz Mutable, el niño tendrá que aprender a equilibrar sus sentimientos y emociones, pues no son bien recibidos por el entorno. Temperamentos En los temperamentos, ha obtenido mayor puntuación en los signos de Tierra, el niño tendrá que aprender a enfocar su atención hacia objetivos realistas (+52). Esto puede llegar a ser muy frustrante para él, pues más de 35, el estrés y la exigencia es muy grande para él. Por otra parte la puntuación más baja en temperamentos se puede apreciar en los signos de Aire (-28). El niño deberá de aprender a desarrollar su inteligencia hacia su interior, encontrando su propio equilibrio para poder dar lo mejor de sí mismo hacia el exterior. Es un niño muy inteligente, pero tiene que desarrollar su inteligencia creativa e intuitiva, y eso requiere un proceso más largo y complejo que el desarrollo de la inteligencia académica. Cruces y Temperamentos La Suma de las cruces y temperamentos de puntuación más alta nos da: Cruz Cardinal (+28) + Temperamento Tierra (+52) = Tierra Cardinal es Capricornio (+80). Esto significa que el niño tendrá que desarrollar las cualidades del signo de Capricornio a lo largo de su vida. Para potenciar Capricornio se debe aspirar a convertir las metas personales en realidad. El niño no deberá permitir que las dificultades y los fracasos le frustren y le hundan. Tendrá que desarrollar la tenacidad y la voluntad, aspirando a alcanzar lentamente pero con seguridad los objetivos propuestos. Capricornio es el signo de la individualidad plenamente consciente que destaca de la masa, y está en una posición visible para todos. Para desarrollar este signo es importante estar convencido de uno mismo y saber lo que se quiere, para empezar a actuar. Hay que asumir el riesgo de la individualidad y la responsabilidad de las acciones y las tareas. Es importante trabajar con autonomía y con una disciplina autoimpuesta, poniendo la máxima exigencia, para que el trabajo se finalice de la manera adecuada. La suma de las cruces y temperamentos de la puntuación (-) nos da: Fija (-18), Mutable (-18) y Temperamento Aire (-28). Esto nos da Aire Mutable=Géminis (-46) y Aire fijo=Acuario (-46). También tendrá que mitigar Géminis, esto significa que tendrá que esforzarse por profundizar en los conocimientos superando la superficialidad, poniendo las cosas en perspectiva y encontrando la correcta relación entre lo relativo y lo absoluto. La dualidad es el principal problema de Géminis y con frecuencia se pone de manifiesto en una clara dependencia del entorno. De este modo, se convierten fácilmente en el objeto de los demás y se alejan de su esencia, se enajenan. Esto hace que en ellos despierten una multitud de tendencias muy diversas, variables e inestables, oscilaciones emocionales, dispersión... porque están siempre en un permanente proceso de búsqueda de sí mismos, pero nunca se encuentran en la exteriorización. Con Géminis (-) hay que abandonar esta tendencia a la dispersión, y dejar paso a una certeza interior, que sólo se encuentra profundizando tanto en las relaciones como en uno mismo. Para atenuar Acuario no hay que desalentarse si con las ideas especiales y originales no se obtiene el reconocimiento de los demás. Estas ideas deben ajustarse a la realidad, ser útiles para la globalidad y no servir solamente a la necesidad de autosatisfacción. El interés por el bienestar de los demás no debe ser sólo de tipo intelectual o psicológico, sino que debe provenir del corazón y ser auténticamente cálido. El afán de gustar y ser querido por los demás no proporciona satisfacción cuando los sentimientos no son auténticos. Por tanto hay que desarrollar un mejor sentido de la realidad y más conocimiento de las personas. Diagramas de frustración y estrés En este esquema se pueden ver: El Diagrama de signos (arriba a la izquierda) y el Diagrama de casas (arriba a la derecha). A simple vista vemos que en el Diagrama de signos, que es la herencia con la que el niño viene a este mundo, tiene muy desarrollados los signos de Aire (en amarillo). También sobresalen los signos de Fuego (Leo y Sagitario) y los de Agua (Escorpio y Piscis). Si nos fijamos en el Diagrama de casas (el entorno, la familia, la educación), vemos que el entorno no le va a dejar desarrollar los signos de Aire y Agua (en amarillo y azul). Los de Aire también se atenúan, sin embargo se ve una gran exigencia en los signos de Tierra (en color verde). Por tanto el entorno le va a pedir que sea realista y que concrete sus objetivos. Abajo vemos el Diagrama de energía, que nos muestra dónde tenemos mucha o poca energía. Esto nos permite hacer una ponderación cuantitativa y también hacer comparaciones de las distintas energías de las que disponemos. Aquí podemos ver la superposición de los dos diagramas de arriba (el de los signos y las casas). La sombra que rodea la figura en entera es lo que se va a aprovechar de la energía del individuo. Lo que está relleno de color gris en cada una de las puntas de la estrella es la energía de los signos que va a interaccionar con la exigencia del entorno. Las puntas de la estrella que sobresalen de la sombra gris, son las energías sobrantes de los signos que no van a ser reconocidas por el entorno, y que pueden provocar frustración. Por el contrario, un exceso de gris en comparación con la energía coloreada de los signos, puede provocar estrés por excesiva exigencia del entorno. En el centro podemos apreciar otra vez los cálculos dinámicos aquí expuestos en forma de diagramas. Por último tenemos el Diagrama de diferencias en la parte derecha y abajo. Este gráfico nos indica dónde tenemos energías equilibradas y dónde hay energías en exceso. En este diagrama se puede apreciar un “tipo cero”. Los tipos cero tienen los círculos muy cercanos y la mayoría de triángulos sobresalen hacia dentro o hacia fuera. Estas personas tienen la capacidad de desapegarse de un contacto intenso de forma rápida y esmerada y, sin embargo, siempre están dispuestos a realizar intercambios. Pero esos intercambios no son demasiado largos puesto que conocen muy bien sus límites y cuando el contacto o la actividad en el entorno alcanza un cierto nivel de agotamiento se retiran, cuando otras personas estarían aún totalmente implicadas. En este proceso actúan de forma muy equilibrada y agradablemente reservada, y manejan sus energías de forma muy razonable. Los tipos cero suelen ser “personas de piel delgada” puesto que se mueven con una gran precaución por la vida, para no herirse. Si alguien les influye de forma muy intensa, debe contar con una respuesta defensiva repentina de alta intensidad. Al menos se les acaba la paciencia, y las emociones y los pensamientos guardados salen como si tuvieran una herida en la piel por donde brotara la carne y la sangre. En esos momentos actúan de forma verdaderamente desamparada y, a continuación, deben retirarse rápidamente, de lo contrario pierden la energía y pueden acabar totalmente indefensos. Evidentemente, esto sucede sólo algunas veces en la vida puesto que pronto aprenden a no dejarse atraer por las situaciones difíciles y sabe muy bien como retirarse de la circulación en el momento adecuado. En la situación laboral, los tipos cero prefieren estar en una posición en la que estén en contacto con todo, donde tengan una cierta medida de independencia y tranquilidad. Si esto no es posible, prefieren trabajar a tiempo parcial porque así disfrutan de tranquilidad en su tiempo libre. Si consiguen tener un oficio independiente son muy creativos y personales y tienen éxito. Enlazan lo personal con lo profesional en un intercambio rítmico que modifican de forma libre y espontánea. Con los demás actúan centrados en sí mismos y producen un efecto tranquilizador, recogen muchas cosas dejadas y les gusta ayudar de forma desinteresada. Son un modelo de justa proporción entre la vida interior y la relación activa con el entorno. --------------------------------------------------A veces las personas con puntuaciones negativas en el Total, se pueden sentir como la “oveja negra de la familia”, porque se suelen sentir excluidos, sin embargo, con una mayor libertad pueden dejar una impronta importante en el mundo. Si estas personas tienen una figura de aspectos muy grande, que abarca la carta entera, entonces puede ser que logre hacer algo creativo para el mundo, o si no lo logra puede ser también que se dé un una represión importante. 5. NODOS LUNARES Significado del Eje Nodal. Cruce de las Puntos de la Edad El eje de cruce de los dos puntos de la edad no debe confundirse con la línea nodal. La línea nodal indica el camino hacia delante y hacia atrás. El Eje Nodal o eje de cruce, pone de manifiesto la temática fundamental de la vida. El Nodo Lunar Ascendente o Nodo Norte no plantea ninguna pregunta; sólo da una recomendación. En cambio, el eje de cruce (y también el de oposición) de los puntos de la edad sí formula una pregunta. Es una pregunta que podemos contestar correctamente con ayuda del Nodo Norte puesto que éste nos da información que nos permite reconocer la dirección a tomar. La posición del Nodo Norte en el horóscopo base es algo practicable que siempre nos muestra la dirección adecuada o nos indica el próximo paso. El eje de cruce es un tema de una dimensión mucho mayor y abarca toda la vida. El eje Nodal de cruce de los dos puntos de edad en el Eje de pensamiento 3/9 En el eje de pensamiento tenemos dos polos. Abajo, en la casa 3, encontramos el pensamiento que hemos aprendido del colectivo, la forma de pensar en la que hemos crecido y con la que estamos familiarizados. Este pensamiento nos da acceso a nuestro colectivo y a la cultura de la sociedad. Es una condición previa fundamental para experimentar la pertenencia al colectivo. En la casa 9, a partir de la propia observación de la vida y de un modo de pensar consecuente, nos creamos una filosofía de vida propia. Este proceso empieza en la casa 3 con el aprendizaje del idioma de nuestro entorno y nos conduce hacia nuestro desarrollo, esto es, a perfilar nuestro propio pensamiento en la casa 9. Ésta es la temática esencial del eje 3/9. Pero no basta con saber mucho; con el conocimiento que se posee, debe empezarse algo. Si la línea de cruce o de oposición se encuentra en este eje pueden producirse dificultades. Tal vez la vida deje a la persona de lado o se vea obligada a abandonar el puesto que ocupa porque no satisface los elevados requerimientos de inteligencia del mismo (en ese caso el énfasis reside más en la casa 3). O bien la persona se plantea constantemente preguntas para las que no halla respuesta y debe aprender a vivir con estas preguntas abiertas y a no dejarse influenciar precipitadamente por otras formas de pensar. El hecho de no encontrar respuesta ocasiona una infelicidad transitoria. Normalmente suelen ser preguntas sobre el sentido de la vida o sobre el sentido de alguna cosa, que pueden llegar a ser verdaderamente angustiosas. El colectivo dispone de diferentes tipos de respuestas: en forma de filosofía, ideas políticas, dogmas religiosos, etc. Tal vez estas respuestas puedan hacerse propias con relativa facilidad pero quien tenga los puntos de cruce en el eje 3/9 no debe contentarse con ello. Debe buscar sus propias respuestas y, si no consigue obtenerlas a corto plazo, debe saber esperar aunque tarden en llegar. En este eje, el hecho de reconocer (por lo menos momentáneamente) que hay cosas que no se ven claras y que no se encuentra respuesta a determinadas preguntas ya es un paso positivo para el crecimiento. Más que una cuestión de llegar a respuestas concluyentes, es una cuestión de saber aceptar que estas preguntas puedan permanecer abiertas sin emplear ningún truco artificial para alcanzar una respuesta definitiva. En este eje, el conocimiento no es suficiente, se necesita sabiduría en su sentido más profundo. Nodo Norte en Casa 6 En la casa 6, la persona debe ser capaz de emplear de forma adecuada el yo probado en la casa 5 con todas sus capacidades. De esta forma pasa a ser una parte del entorno, realiza su contribución y, al mismo tiempo, se gana el sustento. En la casa 6, debe partirse del tú, puesto que la casa 6 es una casa de servicio. En la casa 6, el principio que debería reconocerse como válido es el de servicio. Así como Leo domina, Virgo sirve, pero su parentesco es reversible puesto que también se puede decir: “El rey es el primer servidor de su pueblo”. Esto también indica que, en la casa 6, no se debe caer en servilismos ni en comportamientos complacientes con los demás que puedan generar dependencia o sumisión. La persona debe realizar una oferta positiva pero ésta debe responder a una necesidad real. Esto es servir de verdad. En la casa 6, la persona puede tener que realizar tareas que le resulten molestas o le supongan esfuerzo y que, en determinados momentos, incluso le parezcan erróneas. Pero con el Nodo Norte en esta casa, ocasionalmente, estas experiencias son necesarias. En la casa 6 deben cumplirse las obligaciones con alegría y dinamismo sin caer en la tentación de soñar como pretende la neptuniana casa 12. Teniendo en cuenta que el eje de cruce, pone de manifiesto la cuestión que va a ser la temática fundamental de la vida, y en esta carta está en el eje 3/9, esta cuestión tiene que ver con preguntas planteadas por el individuo que nunca van a poder ser contestadas por el colectivo. Por tanto las preguntas se plantean, y las respuestas se encuentran en el Nodo Norte, que es el camino que siempre nos muestra la dirección adecuada. En este caso el Nodo Norte se encuentra en la casa 6, que es la del servicio a los demás. En el eje 6/12 que es el eje existencial, esta persona va a encontrar las respuestas a sus preguntas. En este sentido se pueden ver en la carta Nodal dos oposiciones importantes, con dos planetas de la personalidad en este eje 6/12. Este eje es la sombra que un día tendrá que integrar. En este sentido recuerdo un día, siendo mi hijo muy pequeño (tendría unos 5/6 años) se echo llorando a mis brazos diciéndome que se sentía triste porque nadie le necesitaba, que no se sentía importante para nadie. Me conmovió su madurez en esos momentos, por un momento sentí que tenía más edad, fue solo un segundo. Progresión de la Edad en la Carta Nodal Actualmente el PE en la Carta Nodal está pasando por la casa 2, y desde hace 3 años por el signo de Aries. Aries es un signo que necesita desarrollar el ego, impulsivo y a veces pendenciero. Es así como se está comportando mi hijo desde hace 3 años, en el colegio no le va muy bien debido a su comportamiento impulsivo. Su PE todavía no ha pasado por el eje de cruce que lo tiene en el eje 3/9, pero es revelador que este cruce este en el eje del pensamiento, temática muy polémica en su vida desde que empezó la formación escolar. Es un niño que no quiere aprender lo que le enseñan en la escuela, siempre busca más allá, la escuela le aburre. Es tremendamente curioso pero le gusta investigar por el mismo. Oposiciones En el Horóscopo del Nodo Lunar se aprecian dos oposiciones relevantes en el eje de la existencia 6/12. Una de las oposiciones se encuentra en el Horóscopo base (Luna en casa 6 / Plutón en casa 12) se mantiene en el mismo eje en el HNL, pero invertida: Plutón en casa 6 y Luna en casa 6. En el Horóscopo base solo hay una oposición en este eje 6/12, pero en el del Nodo Lunar aparecen dos oposiciones. Lo más importante de estas oposiciones, es que están implicados dos de los planetas de la personalidad (Luna y Saturno) y el Nodo Norte. En el horóscopo del Nodo Lunar debe prestarse una atención especial a las oposiciones puesto que representan “vías antiguas” por las que continuamos moviéndonos sin darnos cuenta. Las oposiciones dos o más planetas simbolizan estructuras sólidas que no pueden ser cambiadas fácilmente. Las personas con estos aspectos pasan continuamente por el mismo tipo de experiencias, cometen una y otra vez los mismos errores, y siempre reaccionan del mismo modo. Sólo son capaces de cambiar con un gran esfuerzo. Si una oposición permanece en el mismo eje en ambos horóscopos, como es el caso, la estructura del pasado continúa estando activa en el mismo ámbito de la vida. Puede decirse que no sufre ningún cambio. En esta vida, las personas con una configuración de este tipo pueden aplicar la estructura como siempre lo han hecho, sin problemas. Pero también debe tenerse en cuenta que existe un viejo automatismo que, en determinadas situaciones, puede dominar a la persona y arrebatarle toda la energía. Es un rasgo de carácter que actúa como subpersonalidad, está toda la vida en primer plano, no pierde su fuerza e influye de forma notable en el comportamiento de la persona. En los ejes mutables (3/9 y 6/12), el tema del aprendizaje, el amor y la libertad están delimitados por una forma de pensar rígida. La persona prefiere vivir sin metas, de forma espontánea o en medio del caos, y no ve ninguna razón para disciplinarse ni para adaptarse a los deseos o peticiones de los demás. Hipótesis sobre arquetipos nodales presentes Si encontramos planetas en la casa 12 del horóscopo del Nodo Lunar podemos suponer casi con toda seguridad que la persona ha pasado alguna vida en retiro o en aislamiento. Con frecuencia, esto se pone de manifiesto en el hecho de que, en esta vida, a la persona no le supone ningún esfuerzo estar en soledad y, de vez en cuando, incluso siente la necesidad de aislarse. Con planetas de la personalidad en esta posición, probablemente, la persona ha pasado una o varias vidas en un monasterio, ha vivido aislada en una granja o ha pasado años en prisión. Esto depende de la combinación con otras casas. Las posiciones planetarias en el eje 6/12 suelen hacer referencia a vidas ascéticas. Probablemente la persona no prestó importancia a su propia existencia física y delegó la responsabilidad en la madre iglesia. Esto se da sobre todo con posiciones de Saturno en la casa 6 o en la casa 12 del horóscopo del Nodo Lunar. En las experiencias retrospectivas es importante diferenciar si se trata de monasterios católicos, monasterios de lamas o cualquier otro tipo de claustro aislado. Las personas con una tensión en el eje 6/12 del horóscopo del Nodo Lunar y con determinados planetas o configuraciones en las casas fijas 8 y 11 están siempre dispuestas a aceptar todo tipo de sacrificios. Quisieran cargar en sus hombros todo el sufrimiento y todo lo desagradable del mundo, y se muestran dispuestas a aceptar cargas y molestias que son innecesarias. Palabras-estímulo para la vida monástica: El monje, la monja, el abad, la abadesa, la novicia, el religioso, la clausura, la soledad, el aislamiento, el síndrome de Francisco, el síndrome de salvador, el mártir, el asceta. Desplazamiento de los planetas. Planetas de la personalidad El desplazamiento de los planetas desde el Horóscopo base al HNL se produce en dirección horizontal. Los planetas se invierten de un lado al otro. Si la mayoría de aspectos están situados horizontalmente, entonces se trata de una conciencia que quiere realizarse en la relación yo-tú. Desplazamiento del Sol El Sol pasa de estar en la zona cardinal de la casa 8 en el HNL al PR de la casa 10. En la zona cardinal de la casa 8 emplean todas sus fuerzas para alcanzar una posición en la sociedad, un status que les proporcione el reconocimiento de los demás y les permita ser efectivas. Estas personas buscan seguridad, reconocimiento social y ser influyentes. La mejor forma de conseguirlo es estando al servicio de la sociedad, ya sea como administradores, jueces, funcionarios, policías, inspectores fiscales. Estas personas suelen tener posibilidades de utilizar los medios del tú, de la sociedad, para su autorrealización. Todo está aparentemente en orden pero este tipo de trabajos dejan muy poco espacio para la necesidad de autonomía, originalidad y creatividad del Sol. En el horóscopo base el Sol se desplaza hacia el PR de la casa 10, aquí el Sol se siente ignorado y no consigue ser efectivo hacia el exterior. Se sienten subestimadas y se ofenden fácilmente cuando personas más fuertes las arrinconan o no las toman en serio. Su autoconciencia es muy delicada debido, sobre todo, a un miedo permanente a perder parte de su fuerza de irradiación y prestigio. Recelan de las luchas de poder, por insignificantes que éstas sean, ya que pueden hacerles perder el control de la situación. Las aspiraciones de poder y prestigio frenan su proceso de individuación. Por tanto deberá liberarse de las dependencias externas y esforzarse por ser autónoma. El destino exige interiorización. Deben renunciar a la búsqueda de apoyo externo, poder y reconocimiento para escuchar su voz interior y dedicarse a metas individuales. El proceso de individuación requiere el valor de hacer realidad lo que viene del interior, actuar de manera individual y manifestar la propia originalidad, sobreponiéndose a las prescripciones y el dictado del colectivo. A veces necesitan mucho tiempo para imponer su propia esencia, su originalidad. Desplazamiento de Saturno y la Luna En el HNL Saturno y la Luna se encuentran en la casa 12. Esta casa está relacionada con lo trascendental, con el ser que mora en nuestro interior y que es la causa de nuestra existencia. La casa 12 se ha considerado siempre como la casa del retiro, de las fuerzas ocultas y latentes en nuestro interior, del aislamiento, el anonimato y la intimidad. Aquí las fuerzas de exteriorización se calman porque queremos experimentar nuestro interior, nuestro «lugar de retiro» en soledad. Las personas con planetas de la personalidad en la casa 12 tienen tendencia a interiorizar y anhelan sentirse unidas a personas que se comprendan profundamente. La casa 12 es un espacio de introversión y, desde la óptica de la aspiración mundana al éxito externo, es el «rincón más tranquilo del horóscopo». No es un espacio que facilite el desarrollo del yo puesto que en él tienen lugar, de forma natural, procesos de disolución que actúan en contra de la expansión del yo. Saturno en el HB se traslada a la casa 7 y la Luna a la casa 6. Ahora la Luna (Yo emocional) y Saturno (Yo físico) tienen que salir de su interior y enfrentarse al contacto con los demás. La Luna en la casa 6 está bien situada para el contacto, pero Saturno en el lado del tú tiene siempre cautela ante los contactos imprevistos, no deja entrar a cualquiera en su esfera intima, se protege mucho del Tú. Y si durante la vida han tenido experiencias de contacto negativas y no las han digerido, pueden tener miedo al contacto y mostrar un comportamiento de bloqueo impenetrable ante el tú. Saturno (madre) y la Luna (hijo) están en Géminis, no están en conjunción, pero si muy cerca el uno del otro. Yo tengo una filosofía más trascendental que su padre. Su padre es una persona más pragmática, más materialista, no se preocupa tanto de los temas espirituales y trascendentales. Por lo que creo que emocionalmente he influido de alguna manera en mi hijo en este ámbito. 6. POSIBLES CONFLICTOS VISIBLES EN EL HOROSCOPO En este apartado se pide que se estudie la naturaleza de la pregunta o preguntas del cliente, y los temas inconscientes activados par la Progresión de la Edad Nodal. Como la carta es la carta de mi hijo de 10 años, voy a exponer los conflictos más destacables y mis conclusiones. Improntas educacionales La parte inferior de la carta hay solo dos planetas que son dos de los planetas transpersonales, los planetas transpersonales aportan imágenes guía de ideales, aspiraciones o creencias personales, pero en la parte inferior de la carta estos planetas aun no están suficientemente maduros para poder desarrollarse conscientemente, y el entorno educativo y familiar no va a favorecer su desarrollo a una edad temprana. Para penetrar en los niveles transpersonales sin peligro, primero hay que desarrollar los planetas de la personalidad, para obtener una sana y sólida maduración de la conciencia. Estos dos planetas se encuentra interceptados en la casa 2 (6 a 12 años) y en el signo de Acuario, Acuario es un signo de aire que tiene que ver con la inteligencia creativa, la curiosidad, la tolerancia, la originalidad y la independencia. Los signos interceptados son energías que no pueden salir al exterior porque no son reconocidas por el entorno (la educación y la familia), por tanto hay que vivirlas y desarrollarlas de forma interna. Los planetas transpersonales o espirituales no están interactuando permanentemente con la figura de aspectos, solo se conectan de vez en cuando, cuando más consciente se es de ellos más se pueden utilizar conscientemente, esta evidencia deja la parte inferior del horóscopo prácticamente vacía. Al no haber planetas de la personalidad ni instrumentales en la parte inferior de la carta, las improntas educacionales y familiares de los primeros años no van a dejar una huella muy profunda en la conciencia. Serán más importantes las experiencias vividas a partir de los 30 años. El niño, con esta disposición, querrá vivir de acuerdo a su individualidad, pero a la edad de 10 años, el colectivo no se lo va a permitir. Urano planeta transpersonal interceptado en Acuario, es uno de los planetas de la inteligencia, regente del mismo signo (Acuario). Urano tiene que ver con la inteligencia creativa. El niño se siente incomprendido en el colegio, tiene gustos e intereses muy diferentes a los otros niños. El comenta que a menudo que se siente diferente o raro. A veces se comporta de manera rebelde. El resto de los planetas de la inteligencia Mercurio, Júpiter y el Sol se encuentran en la parte superior del horóscopo. Es un niño curioso y pregunta mucho, pero le aburre tremendamente el colegio. Júpiter al igual que Urano (otro planeta de la inteligencia) se encuentra interceptado en la casa 8, este planeta también lo tendrá que desarrollar hacia el interior. Mercurio se encuentra en la cúspide de la casa 10, pero aún no le ha llegado la hora de desarrollarse. El Sol también se encuentra en la casa 10, pero en un PR. Con un Sol en la parte superior del horóscopo el ego será muy acusado, pero en el PR el entorno no le va a dejar brillar, tendrá que desarrollar su brillo hacia el interior, y esto le va a costar tiempo entenderlo. Con la Luna en el PR de la casa 6 y en oposición con Plutón hay una tendencia a tener problemas con los contactos. En el contacto se produce una impresión muy grande y con la oposición puede haber retraimiento. En relación con los demás, todo lo sienten con muchísima intensidad. Y con Saturno en la cúspide de la casa 7 también se puede producir problemas de contacto, Saturno es un planeta que busca seguridad, y en esta casa tiene temores hacia el contacto. Teme arriesgarse a un contacto íntimo por la posibilidad de ser dañados o rechazados. Actualmente Carlos tiene 10 años y para él ha sido siempre muy difícil la etapa escolar, sobre todo los últimos 3 años, donde se le ha empezado a exigir mucho y siente que se ha cometido muchas injusticias con él. Quiere ser mayor y considera a sus profesores como iguales, no entiende las jerarquías, y se siente raro en el colegio porque le interesan temas que a otros niños no les interesan. Se lleva especialmente bien con las personas más mayores, con los que tiene largas conversaciones. Oposiciones En el lenguaje astrológico, una oposición funciona como una polarización o antagonismo entre dos energías, es el aspecto más largo (180 grados), el único que cruza el centro de la carta, Cuando se reconocen, aceptan e integran las energías antagonistas (no se proyectan o reprimen), se desarrolla un talento específico de mediador de conflictos y/o creador de puentes multidisciplinares. Oposición en Eje 6-12 eje mutable de la Existencia. La casa 6 representa los deberes, tareas, el servicio, las responsabilidades, el entorno de trabajo y la salud. La casa 12 muestra la reclusión, los obstáculos, el dolor y el sufrimiento, las enfermedades graves, los impulsos inconscientes. Si la casa 6 muestra las exigencias del mundo físico, la casa 12 muestra los esfuerzos para resistir esas exigencias. Esa resistencia se puede dar mediante la reclusión en uno mismo o mediante una enfermedad grave que obligue a recluirse. En este eje se produce una oposición entre la Luna en la casa 6 y Plutón en la casa 12. Además los signos en estas casas tienen 2 cúspides, por lo que hay una sobrexigencia del entorno en este aérea. Plutón en oposición con la Luna puede hacer que la persona parezca insensible, esto es porque Plutón, el planeta de la regeneración, necesita asimilar y procesar las emociones y lo hace desde la reclusión emocional en la casa 12. Plutón en la casa 12 en oposición con la Luna, hace a la persona reservada y profunda en sus emociones, estas personas no permiten que nadie se adentre en sus sentimientos. También puede indicar una dificultad emocional para asumir la propia existencia desde el punto de vista emocional. La ayuda pasa por entender la necesidad de recluirse en la intimidad para poder asumir el propio sentido de la existencia. Pero también se debe de asumir la necesidad de salir al mundo a dar lo mejor de sí mismo, a pesar del peligro de posible sufrimiento emocional que pueda representar cualquier situación o experiencia. El otro eje mutable, es el eje del pensamiento 3-9, a través de un pensamiento profundo se puede entender el sentido de la existencia y mediante la propia filosofía y experiencia vital, ayudar a los demás a que lo entiendan. 7. ASESORAMIENTO Duración de la sesión La duración puede ser entre 1 y 2 horas, dependiendo de las preguntas y de la complejidad del caso. El tiempo dedicado a la sesión es importante estipularlo con la persona para que tenga una idea del tiempo que dispone para escuchar y exponer sus dudas. En todo caso, pienso que dentro de ese espacio de tiempo puede haber una flexibilidad de unos minutos, para que la persona encuentre un espacio de seguridad y comodidad, y la consulta no resulte excesivamente rígida. Cómo estructurar la consulta-sesión con el cliente Es importante tener preparada la sesión elaborando una lista con los aspectos más destacados del horóscopo del cliente, para que en la sesión se puedan ir tratando por orden de importancia. Es muy útil tener un guión para extraer y organizar la información que nos proporciona el conjunto del horóscopo y preguntar al principio de la sesión cuales son los temas que más le preocupan. Hay que tener cuidado al utilizar el argot astrológico en la entrevista, si lo que queremos es comunicarnos, es preferible hablar de los temas desde una perspectiva más cercana con el cliente. Es importante establecer una relación de confianza y apertura con la persona para que pueda sentirse cómodo y relajado a la hora de exponer sus conflictos. Una vez la persona llega al entendimiento de sus motivaciones y conflictos, el paso siguiente será elaborar conjuntamente entre los dos un programa de acción que le lleve a hacia un cambio conductual. Hay que exponer claramente que el cambio siempre viene del interior, y es algo que solo puede hacer cada uno en su propio proceso, los asesores solo ponemos luz donde hay desconocimiento, pero ahí termina nuestro trabajo. Hay que dejar claro que la liberación de los conflictos no depende ni de las circunstancias ni de las personas. La libertad siempre está en elegir cambiar la actitud, porque a veces no podemos cambiar las experiencias, pero siempre podemos cambiar la actitud con la que nos enfrentamos a los problemas. Y cuando nos damos cuenta que somos libres de cambiar nuestra actitud ante las circunstancias, por muy duras que sean, siempre encontramos las soluciones por nosotros mismos. Todos tenemos un grandísimo potencial en nuestro interior, y esto es lo que hay que tratar de iluminar en la persona. Cómo ayudar a encontrar vías alternativas y creativas sobre los temas presentadas en la sesión En mi caso el Tarot es una herramienta muy valiosa. Utilizo el Tarot de Marsella desde hace muchos años. El Tarot nos muestra los arquetipos humanos. Es una herramienta llena de simbolismo, con la que podemos conectar con nuestro inconsciente, que nos puede indicar en qué momento estamos de nuestra vida . Un arquetipo es la esencia de algo. Si somos capaces de conectar con ellos podemos acceder a su energía, y se pueden entender muchos de los problemas que nos preocupan dándoles una dimensión más amplia.
