Incremento ratio profesor-unidad para la organización de las

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Incremento ratio profesor-unidad para la organización de las
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Madrid, a 15 de junio de 2016. A los Representantes de las Entidades Titulares y Directores/as de las ESCUELAS CATÓLICAS DE MADRID. Dpto. Jurídico – Económicas (EC.:08307) INCREMENTO DE RATIO PROFESOR/UNIDAD PARA LA ORGANIZACIÓN DE LAS OPCIONES DE 3º Y 4º ESO. Querida/o amiga/o: La Dirección General de Innovación, Becas y Ayudas a la Educación, ha publicado la Resolución por la que se dictan las Instrucciones relativas los grupos de refuerzo en materias de carácter instrumental, a los PMAR, y a la organización de las opciones de 3º y 4º Educación Secundaria Obligatoria, de la que te adjunto copia (EC.:08308). Dada la extensión de estas instrucciones, en esta circular abordaremos la cuestión de las opciones de 3º y 4º ESO y posteriormente, en una segunda circular, trataremos el tema de las horas de ratio para PMAR y refuerzos. La oferta de las dos opciones de Matemáticas en 3º ESO (Académicas y Aplicadas), y de las dos opciones en 4º ESO (Enseñanzas Académicas y Enseñanzas Aplicadas), pueden suponer dificultades organizativas a los centros privados concertados que no disponen de suficiente horas de profesorado. Las dificultades inciden de forma más acusada en los centros de una o dos líneas, que son, nuevamente, los posibles destinatarios de los incrementos de ratio para la impartición de las opciones LOMCE. Te adelanto que el incremento de ratio para las opciones de 3º y 4º que plantea las Instrucciones queda condicionado a cómo quede resuelto el asunto del número mínimo de alumnos necesario para impartir materias troncales de opción que recoge el actual borrador de Orden sobre organización, funcionamiento y evaluación en la ESO, al que hicimos referencia en la pasada Asamblea de Directores. En dicho borrador, el número mínimo alumnos para poder impartir una materia troncal de opción se establece en 15 alumnos. No obstante se deja abierta la posibilidad de que la Dirección de Área Territorial pueda autorizar, previa solicitud justificada e informe del Servicio de Inspección Educativa, el funcionamiento de grupos‐materia por debajo de la ratio indicada. En este sentido, hemos solicitado a la Dirección General de Becas que la regulación final de la Orden de evaluación en la ESO no impida que, por vía del número mínimo de alumnos necesarios, se imposibilite finalmente que a los centros de una o dos líneas (los que más probabilidad tienen de no __________________________________ Página 1 ___________________________________________
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alcanzar dicha cifra) se les conceda el incremento de ratio, cuando las Instrucciones que te comento buscan, precisamente, otorgarlo. Por tanto, y a la espera de la aclaración de esta cuestión, te comento como se regula el incremento ratio profesor/unidad para tercero y cuarto de ESO en estas Instrucciones. 1‐. TERCERO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Se podrá solicitar un incremento de ratio por parte de los centros con una o dos líneas en 3º ESO, que será, como máximo, de 4 horas lectivas. Para el cálculo de la ratio se tendrá en cuenta las unidades concertadas en ESO, los requisitos de titulación y cualificación específica del profesorado y los incrementos de ratio en la etapa por mantenimiento de empleo, recolocación u otros motivos, excluidos los incrementos específicos de programas educativos autorizados Los centros que aparecen en el Anexo 3 tienen concedidos incrementos de ratio para Matemáticas en 3º ESO, que se prorrogarán de oficio en el curso 2016/2017 sin que sea necesario que realicen trámite alguno. Te recuerdo que en 3º ESO, en el caso de los centros que tengan concedidas horas para las opciones de Matemáticas, sólo se concederán hasta 4 horas de incremento para formar un grupo de refuerzo en Lengua Castellana y Literatura. 2‐. CUARTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA  Los centros organizarán 4º ESO, teniendo en cuenta el número de alumnos y unidades concertadas, las preferencias de los alumnos o sus padres/tutores, y los recursos de profesorado disponibles.  Horas a solicitar en función de número de unidades concertadas: ‐ Centros con 1 unidad concertada en 4º ESO: Ofrecerán las dos opciones de 4º ESO, y en función de la matrícula y las preferencias de los alumnos, pondrán en funcionamiento una o ambas opciones. Si se ponen en marcha ambas opciones, el centro podrá solicitar un incremento de ratio de profesorado de hasta 10 horas lectivas semanales (4 horas de Matemáticas y 6 horas correspondientes a dos materias troncales de opción): __________________________________ Página 2 ___________________________________________
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 Cuando existan excedentes de ratio en el centro, se restarán del máximo de 10 horas que se pueden conceder.  Sólo se concederán hasta 6 horas de incremento en el caso de los centros que tengan concedidas por prórroga de oficio horas para refuerzo de Matemáticas y Lengua en 4 º ESO. En tal caso, el centro deberá destinar 4 de las horas prorrogadas para refuerzo a impartir una de las dos opciones de Matemáticas de 4ºESO. ‐ Centros con 2 unidades concertadas en 4º ESO: Ofrecerán las dos opciones de 4º ESO, y en función de la matrícula y las preferencias de los alumnos, pondrán en funcionamiento una o ambas opciones. Cuando el centro ponga en funcionamiento las 2 opciones, podrá solicitar un incremento equivalente a 5 horas lectivas semanales (3 horas correspondientes a una materia troncal de opción y 2 horas de una materia específica adicional).  Cuando existan excedentes de ratio en el centro, se restará del máximo de 5 horas que se puedan conceder. ‐ Centros con 3 o más unidades concertadas en 4º ESO: Con carácter general ofrecerán y pondrán en funcionamiento las dos opciones de 4º ESO, salvo que no alcancen en alguna materia el mínimo de alumnos que establezca la normativa de aplicación a esta etapa. En estos centros NO se concederán incrementos de ratio de profesorado para poner las opciones de 4º ESO 3‐. PROCEDIMIENTO PARA LA SOLICITUD  Actuación por parte de los centros: Para las solicitudes nuevas de incrementos de ratio de profesorado, los centros utilizarán el modelo Anexo 5 (EC.:08309), y lo presentarán en su Dirección de Área Territorial, para su informe por el Servicio de Inspección Educativa y posterior tramitación a la Dirección General de Innovación, Becas y Ayudas a la Educación. El plazo de presentación del Anexo será desde el 13 al 24 de junio de 2016. __________________________________ Página 3 ___________________________________________
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Actuación por parte de la Administración: Los servicios de Inspección Educativa informarán las solicitudes, que presentarán a las Direcciones de Área Territorial, que a su vez realizará la propuesta de autorización de los incrementos, y la remitirán a la Dirección General de Innovación, Becas y Ayudas. El plazo para que las DAT realicen su propuesta será del 11 al 20 de julio de 2016. 4‐. CUADRO RESUMEN DE LAS SITUACIONES PARA INCREMENTO RATIO CENTROS DE 2 RESTO OPCIONES DE 3º Y 4º ESO (LOMCE) CENTROS DE 1 LÍNEA LÍNEAS CENTROS Hasta 4 Opciones de Matemáticas de 3ºESO Hasta 4 horas/semana horas/semana Opciones del plan de estudios de Hasta 6 ó 10 Hasta 5 4ºESO horas/semana horas/semana 5‐. CONTRATACIÓN O CAMBIOS HORARIOS. Las nuevas altas en pago delegado o los cambios horarios no se podrán tramitar hasta que no recaiga autorización expresa de la Dirección General de Becas por la que se acuerdo el incremento de horas de profesor. La financiación extraordinaria para estas horas de incremento durará hasta el 31 de agosto de 2017, pudiéndose prorrogar en cursos anteriores. Tienes a tu disposición a la Asesoría Jurídica para consultar cualquier duda. Sin otro particular, recibe un cordial saludo, José A. Poveda González Secretario Regional ECM @joseanpoveda
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