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Escuela Nº 113
Cerro
Centinela
El teñido con
plantas autóctonas
Escuela Nº 113
A modo de prólogo...
Cerro
Centinela
El presente material reúne las voces de distintas generaciones
del Pueblo Mapuche-Tehuelche de Chubut.
En cada fascículo, los alumnos de la escuela autora ponen en
acto intercultural la solidaridad en sus diversas dimensiones:
familiar (compartiendo con los abuelos), social (trabajando con
la comunidad), pedagógica (participando de una obra colectiva),
cultural (difundiendo el patrimonio regional intangible).
autores:
Alumnos, docentes y kimeltuchefe
de la Escuela Nº 113
“Antonio Ñanculef”
de Cerro Centinela.
Comunidad Mapuche
Cerro Centinela
n°
6
VOCES Relatos del Chubut diverso
Nuestra escuela se encuentra rodeada de la densa y
variada vegetación de la precordillera andina que,
desde siempre, nos ofrece aire puro, sombra, remedios, alimento y también ¡sus colores!.
El relato que compartimos en este fascículo de
VOCES se inicia en el bosque, en donde, en el
marco del proyecto de Educación Intercultural y
Bilingüe (EIB), recreamos un arte ancestral que se
transmitió oralmente, de generación en generación: el teñido con plantas autóctonas. En el
lugar abundan especies como el radal, el calafate,
el palo piche, entre otras.
Equipo de realización:
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MODALIDAD EDUCACIÓN
INTERCULTURAL Y BILINGÜE (EIB)
Ministerio de Educación Provincia del Chubut
Coordinadora Provincial de Educación
Intercultural y Bilingüe (EIB)
Mst. Isabel María Álvarez
Consultora en Lengua
y Cultura Mapuche
Luciana Martha Jaramillo
Diseñadora Gráfica
Mariana Lorena Villamea
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Pedir permiso...
Tal como nos enseñaron nuestros
mayores, en el mundo mapuche, las
diferentes vidas que coexisten en la
naturaleza merecen el mismo respeto.
Una de las formas de manifestarlo es
pidiendo permiso cuando se necesita
usar algún elemento.
Cuando visitamos el bosque en busca
de plantas para teñir, lo primero que
hacemos es conectarnos con el
dueño o protector de cada
planta que, en lengua
mapuche se llama ngen
y le pedimos permiso
para poder cortarla o
arrancarla.
Extraer cortezas
Sólo después extraemos su
corteza, sus raíces o sus flores.
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Los maestros nos acompañan
y nos guían en la tarea.
Con una cuchilla extraen la
corteza del tronco mientras
nosotros, con cuchillos
hacemos lo mismo con
la de las ramas.
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Juntamos las
cortezas en
bolsitas de nylon.
De regreso, nos
preparamos
para teñir:
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1
2
PASOS para
el Teñido
con Plantas
1 I Hervir el agua.
2 I Introducir las cortezas en
el agua hervida para extraer
el pigmento.
PASOS para
el Teñido
con Plantas
Volver a hervir el
agua con la corteza
durante 30 minutos.
3
4
Retirar los restos de
corteza de la olla.
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El pigmento
5
Introducir la madeja
en el recipiente con
el pigmento.
Agregar una
cucharada de sal,
bicarbonato o ceniza
para que lograr un
color más duradero.
6
Enjuagar.
Poner a secar
la madeja.
10
7
Dejar en reposo
hasta que el agua
se enfríe.
¡Las madejas ya tienen los
colores únicos y propios del
lugar en donde vivimos!
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Contacto:
E-mail: [email protected]
Cel: (0280) 154412190
Tel: (54) 0280 44-85431 - Int. 15
Av. 9 de Julio Nº 24 - CPA U9103CRN
Rawson - Chubut - República Argentina
En la pizarra y en los cuadernos quedó
el registro de esta experiencia para recrear un arte tradicional que está vivo
en la memoria de nuestra gente.