Instrucciones de trabajo en formato pdf

Instrucciones de trabajo en formato pdf

Instrumentos sencillos de música y ritmo
Proyecto que reúne asignaturas de las áreas: trabajos manuales, música, artes
plásticas, aprendizaje intercultural en la clase de país natal y conocimiento •
a partir del primer grado
Objetivo y motivación
Un tema pedagógico importante de nuestro tiempo es el „aprendizaje intercultural“
como reacción a la realidad social y a nuestra sociedad multicultural. Partiendo del
principio de la pedagogía del encuentro, mediante el tratamiento de otras culturas se
suprime, o bien, se supera la parcialidad entre los alumnos. Perciben conscientemente
la cultura ajena, pero también la propia y tiene lugar un
enriquecimiento mutuo. El encuentro intercultural se
debe experimentar a través de la acción, el conocimiento y la percepción. El encuentro debe orientarse
al mundo cotidiano de los alumnos y se debe tener en
mente la comunidad. Lo anterior exige la participación
de todas las fuerzas pedagógicas. De acuerdo a mis
experiencias, resultan especialmente adecuados para
estos objetivos los días de proyecto que reúnen grados
y asignaturas, con una exposición final, con presentaciones y talleres. Los días de proyecto en nuestra
escuela tenían como lema „los niños juegan en todo el
mundo“. La mayoría de los instrumentos aquí mostrados surgieron en el previo a dichos días, después de
que algunas de las colegas no planeaban ninguna
presentación musical para la fiesta escolar final.
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Los maestros y las maestras les transmitieron a los alumnos conocimientos sobre
otros países y culturas; en la clase de trabajos manuales conocieron diversos
instrumentos de percusión (véase la información al final de esta colaboración) y
fabricaron instrumentos de percusión y ritmo de tono indefinido.
Los siguientes instrumentos se construyeron en los diversos grados. Todos requirieron
de un trabajo no demasiado grande. Dependiendo de las habilidades y los intereses
de los alumnos, los temas también se pueden intercambiar:
Primer grado:
maracas de tubo
Segundo grado:
maracas de lata
Tercer grado:
tambores de bola hechos con cajas de queso
Cuarto grado:
tambores de bola hechos de madera
Quinto grado:
Palos de lluvia
Sexto grado:
Tambores de barro con piel de tambor de caseína y ocarinas
Puntos esenciales del aprendizaje
• Conocer otras culturas
• Fabricar un instrumento sencillo y conocer su prototipo y su origen
• Mostrar creatividad en la producción de papeles para forrar y en el uso de los distintos
materiales
• Aplicar en la producción de papeles para forrar los conocimientos previos eventualmente adquiridos
• Conformar convenientemente el lugar de trabajo
• Planear cuidadosamente los pasos de trabajo
• Manejar correctamente las herramientas
• Aprender a tocar los distintos instrumentos
• Fomentar la motricidad fina
• Educar el oído
• Utilizar el instrumento de construcción propia en la clase de música
Maracas de tubo
Introducción
Motivos para jugar con
maracas no sólo se encuentran en la escuela. No
importa lo que se festeje,
sea Año Nuevo, Carnaval o
un cumpleaños, la „música“
no le hace daño a nadie.
Las maracas pueden estar
hechas de los cuerpos
huecos más diversos, por
ejemplo, dos recipientes de
yogur pegados entre sí, A la izquierda: maracas hechas con latas de conserva
A la derecha: maracas de tubos de cartón
latas de conserva, botellas
de plástico, tubitos de
películas o tubos de cartón. Los recipientes se llenan con material sonoro, se pegan,
se adornan y ya se tiene todo un „ensamble de percusión“. Aquí un ejemplo para
fabricar una maraca de tubo, se puede construir con el primer o el segundo grado.
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Material y herramientas
Tubo de cartón de crespón de cocina; papel periódico; papel para forrar creado
(21 x 29,7 cm); UHU pegamento blanco (diluido con agua); papel pergamino, por ejemplo, papel encerado; 2 piezas de papel aluminio (por ejemplo, de 0.10 mm de espesor,
aproximadamente 12 x 12 cm); hilo para hacer cuerdas; campanitas y
cascabeles; material de relleno, por ejemplo, maíz, arroz, frijoles, son muy buenas los
guijarros y granos de barro; UHU pegamento universal
Instrucciones
1. Reforzar el tubo de cartón con una capa de papel periódico, es decir, pegar tiras de
papel con UHU pegamento blanco diluido. Una capa es suficiente para no apagar
demasiado el sonido de la maraca.
2. Colocar el tubo sobre doble papel pergamino y dibujar el contorno. A una distancia
de 3 cm, dibujar un círculo externo y recortarlo. Cortar dientes alrededor hasta la
línea interna. Pegar ambos discos de papel sobre uno de los extremos abiertos del
tubo con UHU pegamento universal.
3. Para las pruebas de sonido, disponer todo el material reunido en el tubo, agitar,
escuchar e intercambiar el material hasta que el sonido sea agradable.
Sugerencia: Elegir diversos materiales y no utilizar mucho de ellos.
4. Cerrar el segundo extremo del tubo con papel pergamino.
5. Pegar el tubo con papel para forrar cortado a la medida, aplicar el papel con
UHU pegamento blanco diluido.
6. Cortar del papel aluminio dos tapas redondas con dientes. Estampar un patrón en
el papel aluminio y pegar las tapas con UHU pegamento universal en los extremos
del tubo.
7. Colocar las campanitas y los cascabeles con una cuerda hecha con el hilo.
Palo de lluvia
Introducción
De manera similar a las maracas de tubo se
construye también el palo de lluvia. La dificultad adicional es el martillar clavos, de modo
que este trabajo se recomienda para grados
mayores. Los palos de lluvia mostrados en la
foto se construyeron en un cuarto grado. Para
Palos de lluvia hechos
hacer la envoltura no utilizamos esta vez papel
con tubos de cartón
para forrar, sino que pegamos a los tubos
restos de tela y piel. Es importante también aclarar a los alumnos el significado de
estos palos (véase la información al final de esta colaboración). Mediante búsquedas
en Internet, los alumnos pueden encontrar ellos mismos datos al respecto.
Material y herramientas
Un tubo de cartón, se recomienda una longitud de aproximadamente 1 m y un diámetro
de 6 a 8 cm (de las tiendas de telas o tubos de envío recortados); clavos (4 a 5 cm de
largo); para cubrir las aberturas: papel fuerte, por ejemplo, papel de embalaje o papel
arcilloso; para recubrir: diversas telas, restos de piel y cuero; para fijar la tapa: alambre,
cordón o cintas de cuero; como relleno; arena gruesa, arroz, frijoles secos
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o granos de barro; para completar el diseño: tiras de cuero, plumas, conchas con
orificio, perlas, etc.; UHU pegamento blanco, UHU pegamento universal; cinta adhesiva (película adhesiva); lápiz; pincel; martillo; pinzas planas; tijeras; ligas de goma
Instrucciones
1. Clavar los clavos en el tubo de cartón en forma de espiral a una distancia de
aproximadamente 3 cm.
Sugerencia: El trabajo es más fácil si se tienen líneas de ayuda. La distancia
entre dos líneas debe ser de 5 a 6 cm. En algunos tubos de cartón, el papel de
revestimiento se enrolla en espiral hacia abajo. De no ser así, las vueltas se
pueden indicar con una cinta adhesiva.
2. Para cerrar las aberturas recortar dos tapas redondas de papel de embalaje o papel
arcilloso; colocar el tubo sobre el papel y dibujar el contorno del mismo. Dibujar un
círculo externo a una distancia de 3 cm y recortarlo. Cortar dientes alrededor hasta
la línea interna.
3. Cerrar un lado del tubo, es decir, pegar tapa de papel con UHU pegamento universal
y fijar con ligas de goma hasta que seque el pegamento.
4. Disponer en el tubo varios manojos del material de relleno (granulado o similar) y
escuchar el ruido. Si el relleno fluye demasiado rápido por el tubo, se utilizó muy
poco material de relleno, o bien, se colocaron muy pocos clavos. El sonido se puede
modificar mediante material distinto. Después cerrar el segundo extremo del tubo.
5. Para decorar el tubo pegar tiras de tela, restos de piel o cuero: aplicar a los tubos
uno por uno una capa de UHU pegamento blanco diluido y alisar los bordes de la
tela.
6. Para terminar pegar encima de la tapa de papel en los extremos del tubo un trozo
de cuero o piel recortado en redondo, utilizar como pegamento UHU pegamento
universal.
7. Para decorar amarrar alambres, cordones, cuerdas o tiras de cuero, eventualmente
con perlas o conchas engarzadas.
Bombo sencillo
Introducción
Se obtiene un bombo si sólo se tensa
piel de tambor en un lado del cuerpo
hueco. En el lenguaje corriente se
habla entonces por lo general de un
tambor. Muchos cuerpos huecos son
adecuados para construir un tambor,
como, por ejemplo, macetas de barro,
mitades de coco, calabazas, tambores
de detergente, etc. El tamaño de los
tambores debe ser proporcional a los
niños. Para el tambor en la foto utili- Tambor de barro con piel de tambor de seda,
zamos macetas de barro compradas y
ocarina
cada quien las trabajó individualmente.
El mejor sonido se obtiene tensando una piel de animal, pero puesto que las pieles de
animales son difíciles de procesar, se recomienda tensar seda. Tratada con pegamento de caseína, también la piel de tambor de seda genera un buen sonido.
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Material y herramientas
Maceta de barro, por ejemplo, de 18 a 24 cm de diámetro; pinturas de dispersión y
para carteles en diversas tonalidades; pincel; dos trapos de seda 6 a 8 cm más grandes
que el diámetro del recipiente; Nota: La seda no puede ser demasiado delgada, pues
se rasgaría a la hora de tocar; el peso debe ser de por lo menos 32 g/lfm; también se
puede emplear bien la „seda de paracaídas“ (seda sintética). Para la masa de caseína:
100 g de requesón, 1 cucharada rasa de té de sosa = aprox. 2 g (agente propulsor
para hornear); para una tensión afinada: pimentón, curry, azafrán o cúrcuma; aproximadamente dos copas de vino de agua; recipiente para amasar la masa; batidor; pincel;
para la decoración: cordones, tiras de cuero, plumas, conchas, campanitas, etc.;
UHU pegamento universal
Instrucciones
1. Decorar la maceta de barro con las pinturas para carteles o de dispersión utilizando
dos a tres tonalidades, pero no pintar el borde.
2. Disponer el requesón en un plato hondo, mezclar la sosa y agitar la masa con el
batidor. Dejar reposar 15 minutos, hasta que el requesón haya modificado ligeramente su color y su consistencia. Agregar al gusto una especia como colorante.
Diluir con un poco de agua el pegamento de caseína obtenido de este modo, de
modo que se pueda aplicar con el pincel.
3. Aplicar con el pincel el pegamento de caseína grueso en el borde de la maceta de
barro y distribuir bien.
4. Colocar un trapo de seda arriba en el borde y pegar con ambas manos al borde de
la maceta de barro. Con las manos estiradas, eliminar de arriba hacia abajo todas
las burbujas y los pliegues. Tensar el trapo jalándolo hasta el extremo opuesto, no
puede quedar colgando.
5. Para terminar, aplicar pegamento de caseína en toda la superficie del trapo y volver
a tensar, se debe formar una superficie verdaderamente lisa.
6. Dejar secar el tambor. Guardar el resto del pegamento en el refrigerador y lavar el
pincel.
7. Al secar, el trapo debe estar bien tenso. Puesto que una capa de seda no es
suficiente para un buen sonido, aplicar una segunda capa: aplicar con el pincel
pegamento de caseína en toda la superficie del primer trapo y el borde, colocar
encima el segundo trapo, volver a aplicar con el pincel y tensar como en el caso del
primer trapo. Dejar secar.
8. Para terminar recortar los bordes de los trapos, embellecer y decorar individualmente con bandas o cordones y fijando plumas, conchas, etc. Sujetar las bandas
de forma puntual con UHU pegamento universal.
Sugerencia: Si se tiene suficiente tiempo, sería conveniente hacer los recipientes
de barro. Para ello es muy práctica la „técnica de bandas“, es decir, se unen
entre sí tiras de placas de barro y se encolan.
UHU PEGAMENTO UNIVERSAL
• El eficaz pegamento universal, rápido y cristalino.
• De uso universal para el hogar, la oficina,
el modelismo, la escuela y para tareas de
bricolaje y manualidades.
• La película de pegamento
se mantiene elástica.
• No forma arrugas en el papel.
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Tambor de bolas
Introducción
Descubrí mi primer tambor de bolas en
una tienda de artículos del mundo: el
mango está hecho de rama pelada, el
entelado de piel de animal amarrada con
intestinos. Se toca con trozos de madera.
En un letrero se leía: „Espantamonos –
Hecho en Kenia“. Vi un tambor similar en
Indonesia. Como es habitual en muchos
A la izquierda: tambores de bolas
instrumentos, en todo el mundo se difunden
de África y China
también variaciones del tambor de bolas. A la derecha: trabajo escolar hecho con
Lo extraordinario de estos tambores es
un tubo de cartón
que no se tocan con las manos ni con
palos. Las dos superficies del tambor son percutidas con perlas o esferas que cuelgan
de cuerdas.
Material y herramientas
Tapa o fondo de una lata de 100 mm de
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diámetro (una lata comprada alcanza
para dos tambores); tiras de cartón con
la altura de la lata para reforzar (el cortar
se debe tener en cuenta el sentido de
marcha del cartón; al doblar, la tira se
debe abombar de manera lisa); para el
fondo 1 placa de madera de abedul con
el diámetro de la lata.
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Nota: El ruido del tambor hecho
con perlas sobre madera es muy
1. Mango hecho por nosotros
fuerte, por lo que también se
podría utilizar un cartón estable 2. Tambor de bolas de lata, vista del interior
3. Tambor de bolas de lata con segunda
como segundo fondo.
placa de fondo de cartón
Variantes: 1. Utilizar en vez de la
4. Tambor de bolas terminado
lata un aro de cartón, por ejemplo,
cortada de un rollo de alfombra
con una sierra, altura a elección entre 3 y 5 cm. El tubo de cartón debe ser tan
fuerte que no se doble al perforar. Después deben serrarse o cortarse aún dos
placas (véase también la página 1, foto inferior).
2. Utilizar en vez de la lata un aro de cartón. Cubrir las aberturas con papel de
elefante (papel de documentos) o papel de arquitecto y forrar la pared lateral
con papel decorado (véase también la página 5, foto inferior derecha).
3. Utilizar en vez de la lata una caja de queso (véase también la página 1, foto
superior, instrumento inferior izquierdo). Pintar las placas de fondo primero de
blanco y después de colores.
Marco de madera hecho de madera redonda o cuadrada, dependiendo de la mano del
niño de 100 a 120 mm de longitud, 30 a 40 mm de diámetro (variante: mango de reata
de madera); palo de haya de 6 mm de diámetro y 180 a 220 mm de longitud; 3 planchas
de madera redondas de 25 a 30 mm de diámetro con perforación del grosor del palo
(= 6 mm de diámetro); 2 perlas de madera (por ejemplo, de 6 mm de diámetro) con
perforación para el tambor interior; 2 a 4 perlas de madera más grandes para percutir;
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aproximadamente 30 cm de cordón delgado; tijeras; pinzas de ropa; UHU pegamento
blanco; sierra de contornear con hoja de sierra; papel para lijar; barrena para madera
(3 y 6 mm de diámetro); UHU pegamento universal; pinturas de acrílico y pincel; barniz
de pistola transparente mate
Instrucciones
1. Para reforzar la lata pegar la tira de cartón con UHU pegamento blanco por dentro
en la pared de la lata y sostener ambos con pinzas para ropa. Dejar secar.
2. Marcar el diámetro de la caja en la plancha de madera, serrar y lijar hasta que ajuste
con precisión, o bien, cortar con exactitud un disco de cartón.
3. Si se utiliza un tubo de cartón, cerrar ahora un lado con la plancha de madera
serrada, la lata ya está cerrada de un lado.
4. Escofinar, limar, lijar, humedecer y, después de secar, volver a alisar el mango en
su forma.
5. Con la barrena de 6 mm perforar en el mango y en la lata los orificios para el mango.
Nota: Trabajar con mucho cuidado al perforar la caja para que no se rompa la
madera. Para encontrar el punto de perforación correcto para el orificio en
el otro lado de la lata, desplazar el palo hasta el otro lado de la lata y
marcar el lugar en el que hace contacto.
6. Perforar con la misma barrena el centro de las planchas de madera de 25 mm
(sujetar, pues de otro modo existe el riesgo de lastimarse).
7. Pegar el palo redondo en el mango con UHU pegamento blanco. Colocar la primera plancha de madera en el palo y pasar éste por el primer orificio de la lata. Colocar
la segunda plancha y pasar el palo por el segundo orificio de la lata. Pegar la tercera plancha por fuera y pegar también las otras dos (véase la foto en la página 6,
motivo 2).
8. Para los badajos de perlas perforar lateralmente orificios de 3 mm. Jalar el cordón
hacia adentro, anudarle una pequeña perla y amarrar a los extremos externos perlas
de distintos tamaños. El cordón es tan largo que las perlas pueden golpear sobre la
plancha de madera. Hacer lo mismo del otro lado (véase la foto en la página 6,
motivo 2).
Sugerencia: Para que el cordón se pueda pasar sin aguja por los orificios,
hacer rígidos los extremos con UHU pegamento universal. Para ello, aplicar un
poco en las puntas y dejar secar.
9. Decorar con colores la placa de cubierta. Para el tema y la forma redonda se pueden
utilizar diversos temas tales como espirales, rayas, cabezas de animales, caras,
flores, entre otros. Después de barnizar, colocar la placa en la lata.
Sugerencia: A los niños les encanta sonar y hacer ruido. Al practicar una pieza
musical adecuada, un poema o una pieza teatral, se „canaliza“ el ruido. Quizá
la época del año proporcione a la fabricación de nuestro instrumento también
una alusión a fiestas „ruidosas“ de nuestra tradición, por ejemplo, la expulsión
de espíritus invernales malos con la sonaja de viernes santo u otras.
Información
Se diferencia entre instrumentos de percusión con tonos, por ejemplo, bombo,
campanas, carillón, gong, xilófono, marimba, celesta.
• A diferencia del tambor, el bombo posee únicamente una superficie de percusión. Se
conoce el kalungu africano, llamado „tambor tam-tam“. En África misma, el tambor
se considera el rey de todos los instrumentos musicales.
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• Las campanas constan de un armazón y de una serie de tubos de metal que cuelgan
de él, de los cuales cada uno de ellos está colado a un tono determinado.
• En el carillón se utilizan placas de metal con la afinación de un teclado. Pocas veces
abarca más de dos octavas.
• El gong es un gran plato de metal, por lo general de cobre, y se percute con una
baqueta. Se genera un tono sordo que vibra mucho tiempo. El gong tiene su mayor
relevancia en Asia.
• En el xilófono se golpea con dos badajos sobre planchas de madera sujetas a un
marco. El nombre proviene del griego.
• La marimba es un tipo de xilófono africano.
• La celesta es un instrumento de teclas similar al piano con placas de acero,
denominado también como piano de pulgar africano.
• Los tambores de distintos tamaños constan de dos pieles y se percuten con una o
dos baquetas. Conocemos, por ejemplo, el „tambor de fricción“. Un palo pasa por el
centro de la superficie perforada y con la fricción o el movimiento del palo se generan
tonos vibrantes. Los „bekete“ son tambores de madera, metal o barro. Las pieles de
los tambores constan de pieles de animales tensadas.
• Los tambores de bola no se percuten con las manos ni con baquetas. Las dos
superficies son percutidas con perlas o esferas que cuelgan de cordones.
• Los platillos constan de uno o dos platos de metal que se tocan con baquetas o se
chocan en el aire.
• El triángulo es un pequeño triángulo de metal abierto en una esquina, que se hace
sonar con una barra de metal.
• Las castañuelas constan de dos pares de carracas de madera. Este instrumento
español sirve para remarcar el ritmo del baile.
• El tamboril proviene de Europa del sur y consta de una piel tensada mediante un aro
de madera. Además tiene cascabeles que suenan al agitarlos.
• El ruido de matraca de la carraca es generado por ruedas de madera que, al girar,
rozan resortes de metal o madera. Se utiliza en la fiesta judía de primavera para
conmemorar la salvación de los judíos a través de Ester.
• El peine de matraca es un instrumento de rascar en el cual una vara de la matraca
se hace pasar por una serie de entalladuras. Originalmente, los indios utilizaban para
ello huesos con entalladuras. Se empleaban, por ejemplo, en las ceremonias de
sepultura de los reyes aztecas.
• En el tap digital de los americanos se „pisa“ con los dedos con un tipo de cubierta
digital sobre cajas de madera huecas.
• El sistro, una matraca en forma de „U“, fue un instrumento importante en el Egipto
antiguo para las ceremonias culturales de los sacerdotes y las sacerdotisas. Al
agitarlas, las placas de metal producen un agradable sonido de carraca.
• Las sonajas no sólo son el juguete para bebés más popular, sino un verdadero
instrumento con el cual se hace música en muchos países. En África, las personas
hacen música, entre otras cosas, con sonajas de coco. El instrumento de percusión
más importante de los aborígenes brasileños fue descrito desde 1557 por un
investigador: „Los adivinos viajan por el país y dicen que un espíritu estuvo con ellos
y les otorgó poder para que todas las sonajas, las maracas, pudieran hablar...“
• El tipo de percusión de la vara rítmica indica el ritmo en muchos bailes. Las varas
huecas se hacen sonar contra el piso.
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• Los palos de lluvia son instrumentos musicales y rituales utilizados desde hace mucho
tiempo por algunos aborígenes de América del Sur. Los curanderos intentaban invocar la
lluvia con el suave sonido tipo lluvia de los palos. Incluso ahora, los artesanos, por ejemplo,
de Chile fabrican palos de lluvia. El seco desierto de Atacama en el norte de Chile, ofrece
el clima ideal para los cactus, la materia prima para los palos de lluvia. Pequeñas empresas
familiares recolectan los tallos de cactus muertos y cortados y retiras las espinas. Esmerilan
la superficie y colocan cientos de espinas en el interior de un palo. Después cierran una
abertura del mismo e introducen pequeños guijarros a través de la otra, que también se
cierra después. Por último, los poros de los palos de cactus se llenan con barniz para evitar
que los guijarros se desplacen hacia afuera. Si se voltea entonces el palo, los guijarros en
el interior del palo no pueden caer libremente, sino que son retenidos y desviados por las
espinas del cactus. De esta manera se obtiene un sonido homogéneo agradable, el cual
hace recordar el agua corriendo o las percucientes gotas de lluvia.
Brigitte Wintergerst
© UHU GmbH & Co. KG, D-Bühl (Baden) y Elke Fox
Foto en la página 1: Brigitte Wintergerst, todas las demás fotos y redacción: Elke Fox.
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