programa de evaluación docente 1) identificación de la
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programa de evaluación docente 1) identificación de la
PROGRAMA DE EVALUACIÓN DOCENTE Evaluación diagnóstica Propuesta de plan de trabajo 1) IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA Asignatura Nombre del asesor Comercio exterior y valoración aduanera Joaquín Rodrigo Careaga Perkins Objetivo general propuesto El estudiante analizará las distintas prácticas del comercio exterior mexicano, para complementarlo con la aplicación de los trámites y procedimientos aduanales necesarios para el despacho de mercancías en México. Semestre 2016-1 8° 2) ACREDITACION DE LA ASIGNATURA Unidad (es) Técnica de evaluación1 Puntos 1y2 Cuestionario 7 Semana2 en que se realizará la evaluación 4 Orientaciones necesarias para el alumno (Características del trabajo, criterios de evaluación, indicaciones especiales, etc.) El estudiante contestará 10 preguntas abiertas y 10 cerradas referentes al material propuesto para la unidad 1 y 2 1 3y4 Ensayo 7 9 El estudiante elegirá un producto e investigará todo el reglamento, procedimiento para exportar el producto. Se evaluará el contenido temático, elementos ilustrativos, formato, fuentes de consulta y redacción y ortografía. 5 Resolución de un Caso 8 12 Se le proporcionará un producto o servicio a cada estudiante y explicará el Por ejemplo: ensayo, examen, resumen, etc. El semestre tiene 16 semanas. 2 2015 1 PROGRAMA DE EVALUACIÓN DOCENTE Evaluación diagnóstica Propuesta de plan de trabajo práctico procedimiento a utilizar para determinar el valor de la mercancía y el código, así como su importancia. La solución del caso la debe realizar en no más de 2000 palabras. 6 Presentación en Power point 9 14 El estudiante realizará una presentación en power point donde explique el concepto, tipología, arancel y barreras y características de los aranceles y mencione mediante un ejemplo real. Se evaluara portada, contenido, coherencia y organización de la información, creatividad (uso de colores, imágenes, organizadores gráficos), conclusión y fuentes de consulta, así como redacción y ortografía. 7 Simulador en Excel, documento escrito (resumen) y discusión asíncrona. 9 16 El estudiante realizará cálculos a través de un simulador en Excel para determinar los impuestos de un producto seleccionado bajo diferentes escenarios: al importarlo o exportarlo para el caso de la importación agregará los derechos de tramitación aduanal del producto, así como el IVA o su exención -según sea el caso- en conformidad con la Ley sobre impuesto sobre el valor agregado. En un segundo momento, deberá realizar un documento escrito (resumen) en formato APA, con letra Arial 11 con 1.5 de interlineado utilizando citas y referencias bibliográficas, así como esquemas tanto para el proceso de importación como el de exportación en materia de impuestos sobre el valor agregado en no menos de 5 cuartillas y en no más de 10. Se trabajará de manera colaborativa a través de una discusión asíncrona (a través de Google Groups sobre los principales hallazgos y la importancia de utilizar un simulador. Total 40 puntos 3) ORIENTACIONES BÁSICAS PARA EL ESTUDIO INDEPENDIENTE 2015 2 PROGRAMA DE EVALUACIÓN DOCENTE Evaluación diagnóstica Propuesta de plan de trabajo Unidad 1. Estructura del comercio exterior mexicano Unidad 2. Estructura del sistema aduanero mexicano 2015 Fuentes de consulta básica-obligatoria Temas que se abordan en la lectura Global Business University (2012) Comercio exterior en México 2012-2018 [Vídeo]: https://www.youtube.com/watch?v=WQi3nVtGjlw UNAM (2011). Ley aduanera [en línea]. México: UNAM tomado de: http://www.juridicas.unam.mx/publica/rev/boletin/cont/82/el/el21.htm DOF (2014) Reglamento de la Ley de comercio exterior [en línea]. Tomado de: http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/regley/Reg_LCE.pdf Cruz (2011). Antecedentes del sistema contra prácticas desleales de comercio en México. La evolución de las disposiciones antidumping [en línea]. México: UNAM. Tomado de http://www.juridicas.unam.mx/publica/rev/boletin/cont/119/art/art5.htm 1.1. Constitución Sistema Integral de Información de Comercio Exterior (s.f.). Solución de controversias en el comercio internacional [en línea]. México: SIICEX. Tomado de: http://www.siicex.gob.mx/portalSiicex/SICETECA/Acuerdos/Pagina%20principal/SOLUCION% 20DE%20CONTROVERSIAS.pdf Álvarez (s.f.). El arbitraje comercial como forma de dirimir conflictos extrajudiciales [en línea]. Tomado de: http://www.ambitojuridico.com.br/site/index.php?n_link=revista_artigos_leitura&artigo_id=8753 DOF(2012). Ley federal sobre metrología y normalización [en línea]. Tomado de: http://www.metro.df.gob.mx/transparencia/imagenes/fr1/normaplicable/2013/2/fmn30042013.pdf Puente (2013). Ley aduanera y comercio exterior [Vídeo]. Tomado de: https://www.youtube.com/watch?v=dAh3twpZ-bY 1.5. Acciones para la solución pacífica de controversias comerciales 1.2. Estructura de la ley aduanera 1.3. Ley de comercio exterior 1.4. Sistema mexicano contra prácticas de competencia desleal 1.6. Arbitraje comercial 1.7. Sistema Mexicano de Normalización y Metrología 2.1. Concepto de aduana 2.2. Tipos de aduanas 2.3. Autoridades aduaneras 2.4. Función de agente aduanal y apoderado aduanal 2.5. Concepto de despacho aduanal 3 PROGRAMA DE EVALUACIÓN DOCENTE Evaluación diagnóstica Propuesta de plan de trabajo Comercio y adunas (2013) Qué es un Agente Aduanal, Apoderado Aduanal y Agencia Aduanal [vídeo]. Tomado de: https://www.youtube.com/watch?v=6d7jMbGucyk Unidad 3. Formalidades y procedimientos aduaneros Unidad 4. Facilidades aduaneras y programas de fomento a las exportaciones en México SAT (2013). Organización y estructura Administración general de aduanas [en línea]. Tomado de: http://www.aduanas.sat.gob.mx/guia/01_guia.pdf UNAM (2011). Ley aduanera [en línea]. México: UNAM tomado de: http://www.juridicas.unam.mx/publica/rev/boletin/cont/82/el/el21.htm Álvarez (2013). El ABC del Comercio Exterior en 12 Clases. México: Instituto Mexicano de Contadores Públicos. Secretaria de economía (2015). Fomento a la producción y las exportaciones [en línea]. Tomado de: http://www.economia.gob.mx/comunidad-negocios/industria-y-comercio/instrumentos-decomercio-exterior/fomento-a-la-produccion-y-las-exportaciones Organización Mundial de Comercio (2015). Información técnica sobre la valoración en aduana [en línea]. Tomado de https://www.wto.org/spanish/tratop_s/cusval_s/cusval_info_s.htm Álvarez (2013). El ABC del Comercio Exterior en 12 Clases. México: Instituto Mexicano de Contadores Públicos. Unidad 5 UNAM (2011). Ley aduanera [en línea]. México: UNAM tomado de: http://www.juridicas.unam.mx/publica/rev/boletin/cont/82/el/el21.htm 2015 2.3. Autoridades aduaneras 2.4. Función de agente aduanal y apoderado aduanal 2.5. Concepto de despacho aduanal 2.3. Autoridades aduaneras 2.5. Concepto de despacho aduanal 3.1. Regímenes aduaneros 3.2. Documentación aduanera 3.3. Reconocimiento de las mercancías en aduana 3.4. Procedimiento Administrativo en Materia Aduanera (PAMA) 3.1. Regímenes aduaneros 3.2. Documentación aduanera 4.1. Cuenta aduanera 4.2. Mecánica operativa del programa PITEX 4.3. Programa Empresas Altamente Exportadoras (ALTEX) 4.4. Programa ECEX 5.1. Códigos de valoración aduanera de la Organización Mundial de Comercio 5.2. Procedimientos para determinar el valor de las mercancías en aduana 5.3. Importancia de la valoración aduanera 5.2. Procedimientos para determinar el valor de las mercancías en aduana 4 PROGRAMA DE EVALUACIÓN DOCENTE Evaluación diagnóstica Propuesta de plan de trabajo Unidad 6 González et al (2014) Gestión del comercio exterior de la empresa. Manual teórico y práctico. España: ESIC Álvarez (2013). El ABC del Comercio Exterior en 12 Clases. México: Instituto Mexicano de Contadores Públicos. Álvarez (2013). El ABC del Comercio Exterior en 12 Clases. México: Instituto Mexicano de Contadores Públicos. DOF (2014) Reglamento de la Ley de comercio exterior [en línea]. Tomado de: http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/regley/Reg_LCE.pdf Unidad 7 UNAM (2011). Ley aduanera [en línea]. México: UNAM tomado de: http://www.juridicas.unam.mx/publica/rev/boletin/cont/82/el/el21.htm 2015 5.3. Importancia de la valoración aduanera 6.1. Concepto de arancel 6.2. Tipología de arancel aduanero 6.3. Nomenclatura arancelaria 6.4. Arancel y barreras no arancelarias 6.5. Características del arancel cupo 7.1. Tarifa del impuesto general a la exportación 7.2. Tarifa del impuesto general a la importación 7.1. Tarifa del impuesto general a la exportación 7.2. Tarifa del impuesto general a la importación 7.3. Derechos de tramitación aduanal 7.4. Ley del impuesto sobre el valor agregado 7.1. Tarifa del impuesto general a la exportación 7.2. Tarifa del impuesto general a la importación 7.3. Derechos de tramitación aduanal 7.4. Ley del impuesto sobre el valor agregado 5 PROGRAMA DE EVALUACIÓN DOCENTE Evaluación diagnóstica Propuesta de plan de trabajo 4) ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS Para esta asignatura se propone la utilización de recursos didácticos a partir de bibliografía actualizada, mediante enlaces electrónicos a sitios oficiales y formatos relacionados con la asignatura, vídeos, así como fuentes de consulta en línea y simuladores para el cálculo de tarifas arancelarias. En cuanto a las actividades se propone comenzar con cuestionarios, posteriormente realizar un ensayo, realizar una presentación en power point -a manera de esquema sintético-, resolución de un caso práctico para finalmente utilizar un simulador y socializar los resultados a través del trabajo colaborativo mediante la herramienta de google groups. Cabe señalar que la asesoría puede ser tanto en línea en tiempo real mediante el mensajero de goolge o Skype o correo electrónico, fijando un momento específico con los estudiantes para estas asesorías, asimismo mediante asesorías presenciales en las sesiones destinadas para tal propósito. 5) FUENTES DE CONSULTA COMPLEMENTARIAS Unidad Unidad 1 Unidad 2 Unidad 3 2015 Fuentes de consulta Complementarias-opcionales DOF (2014).Modificaciones a las Reglas de Carácter General en Materia de Comercio Exterior [en línea]. Tomado de http://dof.gob.mx/nota_detalle.php?codigo=5377595&fecha=29/12/2014 Secretaria de economía (s.f.) Sistema de Defensa Contra Prácticas Desleales de Comercio Internacional [en línea]. Tomado dehttp://www.protlcuem.gob.mx/swb/work/models/economia/Resource/615/1/images/folleto.pdf Secretaria de Economía (s.f.). Solución de controversias. [en línea]. Tomado de http://www.economia.gob.mx/comunidad-negocios/comercio-exterior/solucion-controversias Bancomext.com (2015). Tomado de http://www.bancomext.com/ World Customs Organization (2015). Tomado de http://www.wcoomd.org/en/about-us/wco-members/customswebsites.aspx European Commission (2015) Market Data Base. Tomado de http://madb.europa.eu/madb/video.htm?lang=es World Customs Organization (2015). Tomado de http://www.wcoomd.org/en/about-us/wco-members/customs- 6 PROGRAMA DE EVALUACIÓN DOCENTE Evaluación diagnóstica Propuesta de plan de trabajo Unidad 4 Unidad 5 Unidad 6 2015 websites.aspx European Commission (2015) Market Data Base. Tomado de http://madb.europa.eu/madb/video.htm?lang=es WTO.org (2015) tomado de https://www.wto.org/indexsp.htm European Commission (2015) Market Data Base. Tomado de http://madb.europa.eu/madb/video.htm?lang=es WTO.org (2015) tomado de https://www.wto.org/indexsp.htm European Commission (2015) Market Data Base. Tomado de http://madb.europa.eu/madb/video.htm?lang=es WTO.org (2015) tomado de https://www.wto.org/indexsp.htm http://www.economia.gob.mx/comunidad-negocios/comercio-exterior/informacion-estadistica-y-arancelaria European Commission (2015) Market Data Base. Tomado de http://madb.europa.eu/madb/video.htm?lang=es WTO.org (2015) tomado de https://www.wto.org/indexsp.htm UNAM (S.F.). Diferencias entre impuestos aduaneros de importación y cuotas compensatorias del comercio exterior mexicano, en el ámbito del derecho tributario. Reflexiones sobre la constitucionalidad de las últimas. Tomado de: http://biblio.juridicas.unam.mx/revista/DerechoComparado/numero/91/art/art9.htm 7