programa de evaluación docente 1) identificación de la

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programa de evaluación docente 1) identificación de la
PROGRAMA DE EVALUACIÓN DOCENTE
Evaluación diagnóstica
Propuesta de plan de trabajo
1) IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA
Asignatura
Nombre del asesor
Comercio exterior y valoración aduanera
Joaquín Rodrigo Careaga Perkins
Objetivo general
propuesto
El estudiante analizará las distintas prácticas del comercio exterior mexicano, para complementarlo con la aplicación de los trámites
y procedimientos aduanales necesarios para el despacho de mercancías en México.
Semestre
2016-1 8°
2) ACREDITACION DE LA ASIGNATURA
Unidad
(es)
Técnica de evaluación1
Puntos
1y2
Cuestionario
7
Semana2 en
que se
realizará la
evaluación
4
Orientaciones necesarias para el alumno
(Características del trabajo, criterios de evaluación, indicaciones especiales, etc.)
El estudiante contestará 10 preguntas abiertas y 10 cerradas referentes al material
propuesto para la unidad 1 y 2
1
3y4
Ensayo
7
9
El estudiante elegirá un producto e investigará todo el reglamento, procedimiento para
exportar el producto.
Se evaluará el contenido temático, elementos ilustrativos, formato, fuentes de consulta
y redacción y ortografía.
5
Resolución de un Caso
8
12
Se le proporcionará un producto o servicio a cada estudiante y explicará el
Por ejemplo: ensayo, examen, resumen, etc.
El semestre tiene 16 semanas.
2
2015
1
PROGRAMA DE EVALUACIÓN DOCENTE
Evaluación diagnóstica
Propuesta de plan de trabajo
práctico
procedimiento a utilizar para determinar el valor de la mercancía y el código, así como
su importancia. La solución del caso la debe realizar en no más de 2000 palabras.
6
Presentación en Power point
9
14
El estudiante realizará una presentación en power point donde explique el concepto,
tipología, arancel y barreras y características de los aranceles y mencione mediante un
ejemplo real.
Se evaluara portada, contenido, coherencia y organización de la información,
creatividad (uso de colores, imágenes, organizadores gráficos), conclusión y fuentes de
consulta, así como redacción y ortografía.
7
Simulador en Excel,
documento escrito (resumen)
y discusión asíncrona.
9
16
El estudiante realizará cálculos a través de un simulador en Excel para determinar los
impuestos de un producto seleccionado bajo diferentes escenarios: al importarlo o
exportarlo para el caso de la importación agregará los derechos de tramitación aduanal
del producto, así como el IVA o su exención -según sea el caso- en conformidad con la
Ley sobre impuesto sobre el valor agregado.
En un segundo momento, deberá realizar un documento escrito (resumen) en formato
APA, con letra Arial 11 con 1.5 de interlineado utilizando citas y referencias
bibliográficas, así como esquemas tanto para el proceso de importación como el de
exportación en materia de impuestos sobre el valor agregado en no menos de 5
cuartillas y en no más de 10.
Se trabajará de manera colaborativa a través de una discusión asíncrona (a través de
Google Groups sobre los principales hallazgos y la importancia de utilizar un
simulador.
Total
40 puntos
3) ORIENTACIONES BÁSICAS PARA EL ESTUDIO INDEPENDIENTE
2015
2
PROGRAMA DE EVALUACIÓN DOCENTE
Evaluación diagnóstica
Propuesta de plan de trabajo
Unidad
1. Estructura del
comercio
exterior
mexicano
Unidad 2.
Estructura del
sistema aduanero
mexicano
2015
Fuentes de consulta
básica-obligatoria
Temas que se abordan en la lectura
Global Business University (2012) Comercio exterior en México 2012-2018 [Vídeo]:
https://www.youtube.com/watch?v=WQi3nVtGjlw
UNAM (2011). Ley aduanera [en línea]. México: UNAM tomado de:
http://www.juridicas.unam.mx/publica/rev/boletin/cont/82/el/el21.htm
DOF (2014) Reglamento de la Ley de comercio exterior [en línea]. Tomado de:
http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/regley/Reg_LCE.pdf
Cruz (2011). Antecedentes del sistema contra prácticas desleales de comercio en México. La
evolución de las disposiciones antidumping [en línea]. México: UNAM. Tomado de
http://www.juridicas.unam.mx/publica/rev/boletin/cont/119/art/art5.htm
1.1. Constitución
Sistema Integral de Información de Comercio Exterior (s.f.). Solución de controversias en el
comercio internacional [en línea]. México: SIICEX. Tomado de:
http://www.siicex.gob.mx/portalSiicex/SICETECA/Acuerdos/Pagina%20principal/SOLUCION%
20DE%20CONTROVERSIAS.pdf
Álvarez (s.f.). El arbitraje comercial como forma de dirimir conflictos extrajudiciales [en línea].
Tomado de: http://www.ambitojuridico.com.br/site/index.php?n_link=revista_artigos_leitura&artigo_id=8753
DOF(2012). Ley federal sobre metrología y normalización [en línea]. Tomado de:
http://www.metro.df.gob.mx/transparencia/imagenes/fr1/normaplicable/2013/2/fmn30042013.pdf
Puente (2013). Ley aduanera y comercio exterior [Vídeo]. Tomado de:
https://www.youtube.com/watch?v=dAh3twpZ-bY
1.5. Acciones para la solución pacífica
de controversias comerciales
1.2. Estructura de la ley aduanera
1.3. Ley de comercio exterior
1.4. Sistema mexicano contra prácticas
de competencia desleal
1.6. Arbitraje comercial
1.7. Sistema Mexicano de
Normalización y Metrología
2.1. Concepto de aduana
2.2. Tipos de aduanas
2.3. Autoridades aduaneras
2.4. Función de agente aduanal y
apoderado aduanal
2.5. Concepto de despacho aduanal
3
PROGRAMA DE EVALUACIÓN DOCENTE
Evaluación diagnóstica
Propuesta de plan de trabajo
Comercio y adunas (2013) Qué es un Agente Aduanal, Apoderado Aduanal y Agencia Aduanal
[vídeo]. Tomado de: https://www.youtube.com/watch?v=6d7jMbGucyk
Unidad 3.
Formalidades y
procedimientos
aduaneros
Unidad 4.
Facilidades
aduaneras y
programas de
fomento a las
exportaciones en
México
SAT (2013). Organización y estructura Administración general de aduanas [en línea]. Tomado de:
http://www.aduanas.sat.gob.mx/guia/01_guia.pdf
UNAM (2011). Ley aduanera [en línea]. México: UNAM tomado de:
http://www.juridicas.unam.mx/publica/rev/boletin/cont/82/el/el21.htm
Álvarez (2013). El ABC del Comercio Exterior en 12 Clases. México: Instituto Mexicano de
Contadores Públicos.
Secretaria de economía (2015). Fomento a la producción y las exportaciones [en línea]. Tomado
de: http://www.economia.gob.mx/comunidad-negocios/industria-y-comercio/instrumentos-decomercio-exterior/fomento-a-la-produccion-y-las-exportaciones
Organización Mundial de Comercio (2015). Información técnica sobre la valoración en aduana [en
línea]. Tomado de https://www.wto.org/spanish/tratop_s/cusval_s/cusval_info_s.htm
Álvarez (2013). El ABC del Comercio Exterior en 12 Clases. México: Instituto Mexicano de
Contadores Públicos.
Unidad 5
UNAM (2011). Ley aduanera [en línea]. México: UNAM tomado de:
http://www.juridicas.unam.mx/publica/rev/boletin/cont/82/el/el21.htm
2015
2.3. Autoridades aduaneras
2.4. Función de agente aduanal y
apoderado aduanal
2.5. Concepto de despacho aduanal
2.3. Autoridades aduaneras
2.5. Concepto de despacho aduanal
3.1. Regímenes aduaneros
3.2. Documentación aduanera
3.3. Reconocimiento de las
mercancías en aduana
3.4. Procedimiento Administrativo en
Materia Aduanera (PAMA)
3.1. Regímenes aduaneros
3.2. Documentación aduanera
4.1. Cuenta aduanera
4.2. Mecánica operativa del programa
PITEX
4.3. Programa Empresas Altamente
Exportadoras (ALTEX)
4.4. Programa ECEX
5.1. Códigos de valoración aduanera
de la Organización Mundial de
Comercio
5.2. Procedimientos para determinar el
valor de las mercancías en aduana
5.3. Importancia de la valoración
aduanera
5.2. Procedimientos para determinar el
valor de las mercancías en aduana
4
PROGRAMA DE EVALUACIÓN DOCENTE
Evaluación diagnóstica
Propuesta de plan de trabajo
Unidad 6
González et al (2014) Gestión del comercio exterior de la empresa. Manual teórico y práctico.
España: ESIC
Álvarez (2013). El ABC del Comercio Exterior en 12 Clases. México: Instituto Mexicano de
Contadores Públicos.
Álvarez (2013). El ABC del Comercio Exterior en 12 Clases. México: Instituto Mexicano de
Contadores Públicos.
DOF (2014) Reglamento de la Ley de comercio exterior [en línea]. Tomado de:
http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/regley/Reg_LCE.pdf
Unidad 7
UNAM (2011). Ley aduanera [en línea]. México: UNAM tomado de:
http://www.juridicas.unam.mx/publica/rev/boletin/cont/82/el/el21.htm
2015
5.3. Importancia de la valoración
aduanera
6.1. Concepto de arancel
6.2. Tipología de arancel aduanero
6.3. Nomenclatura arancelaria
6.4. Arancel y barreras no arancelarias
6.5. Características del arancel cupo
7.1. Tarifa del impuesto general a la
exportación
7.2. Tarifa del impuesto general a la
importación
7.1. Tarifa del impuesto general a la
exportación
7.2. Tarifa del impuesto general a la
importación
7.3. Derechos de tramitación aduanal
7.4. Ley del impuesto sobre el valor
agregado
7.1. Tarifa del impuesto general a la
exportación
7.2. Tarifa del impuesto general a la
importación
7.3. Derechos de tramitación aduanal
7.4. Ley del impuesto sobre el valor
agregado
5
PROGRAMA DE EVALUACIÓN DOCENTE
Evaluación diagnóstica
Propuesta de plan de trabajo
4) ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS
Para esta asignatura se propone la utilización de recursos didácticos a partir de bibliografía actualizada, mediante enlaces electrónicos a sitios oficiales y
formatos relacionados con la asignatura, vídeos, así como fuentes de consulta en línea y simuladores para el cálculo de tarifas arancelarias. En cuanto a las
actividades se propone comenzar con cuestionarios, posteriormente realizar un ensayo, realizar una presentación en power point -a manera de esquema
sintético-, resolución de un caso práctico para finalmente utilizar un simulador y socializar los resultados a través del trabajo colaborativo mediante la
herramienta de google groups. Cabe señalar que la asesoría puede ser tanto en línea en tiempo real mediante el mensajero de goolge o Skype o correo
electrónico, fijando un momento específico con los estudiantes para estas asesorías, asimismo mediante asesorías presenciales en las sesiones destinadas
para tal propósito.
5) FUENTES DE CONSULTA COMPLEMENTARIAS
Unidad
Unidad 1
Unidad 2
Unidad 3
2015
Fuentes de consulta
Complementarias-opcionales
DOF (2014).Modificaciones a las Reglas de Carácter General en Materia de Comercio Exterior [en línea]. Tomado de
http://dof.gob.mx/nota_detalle.php?codigo=5377595&fecha=29/12/2014
Secretaria de economía (s.f.) Sistema de Defensa Contra Prácticas Desleales de Comercio Internacional [en línea].
Tomado dehttp://www.protlcuem.gob.mx/swb/work/models/economia/Resource/615/1/images/folleto.pdf
Secretaria de Economía (s.f.). Solución de controversias. [en línea]. Tomado de
http://www.economia.gob.mx/comunidad-negocios/comercio-exterior/solucion-controversias
Bancomext.com (2015). Tomado de http://www.bancomext.com/
World Customs Organization (2015). Tomado de http://www.wcoomd.org/en/about-us/wco-members/customswebsites.aspx
European Commission (2015) Market Data Base. Tomado de http://madb.europa.eu/madb/video.htm?lang=es
World Customs Organization (2015). Tomado de http://www.wcoomd.org/en/about-us/wco-members/customs-
6
PROGRAMA DE EVALUACIÓN DOCENTE
Evaluación diagnóstica
Propuesta de plan de trabajo
Unidad 4
Unidad 5
Unidad 6
2015
websites.aspx
European Commission (2015) Market Data Base. Tomado de http://madb.europa.eu/madb/video.htm?lang=es
WTO.org (2015) tomado de https://www.wto.org/indexsp.htm
European Commission (2015) Market Data Base. Tomado de http://madb.europa.eu/madb/video.htm?lang=es
WTO.org (2015) tomado de https://www.wto.org/indexsp.htm
European Commission (2015) Market Data Base. Tomado de http://madb.europa.eu/madb/video.htm?lang=es
WTO.org (2015) tomado de https://www.wto.org/indexsp.htm
http://www.economia.gob.mx/comunidad-negocios/comercio-exterior/informacion-estadistica-y-arancelaria
European Commission (2015) Market Data Base. Tomado de http://madb.europa.eu/madb/video.htm?lang=es
WTO.org (2015) tomado de https://www.wto.org/indexsp.htm
UNAM (S.F.). Diferencias entre impuestos aduaneros de importación y cuotas compensatorias del comercio exterior
mexicano, en el ámbito del derecho tributario. Reflexiones sobre la constitucionalidad de las últimas. Tomado de:
http://biblio.juridicas.unam.mx/revista/DerechoComparado/numero/91/art/art9.htm
7

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