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2 Información útil para el alumno
Presidente del Consejo de Administración
Dr. Héctor Masoero
Rector
Dr. Jorge del Águila
Secretaria Académica
Prof. Ana María Mass
Decano de la Facultad
de Ciencias Económicas
Cdor. Ricardo Smurra
Decano de la Facultad
de Ingeniería y Ciencias Exactas
Dr. Ing. Ricardo Orosco
Decana de la Facultad
de Comunicación y Diseño
Lic. Claudia Cortez
Decano de la Facultad
de Ciencias Jurídicas y Sociales
Dr. Mario Serrafero
Staff
Editora:
Lic. M. Cristina Slica
Redactora:
Lic. M. Eugenia Fuentes
Correctores:
Dr. Arístides Girosi, Lic. M. Florencia Peluso,
Lic. Carla Liporace y D.G. Gladys Venturini
Diseñador Gráfico:
Sebastián Juliá
Colaboradores para este número:
- Equipo de Coordinación de Calidad Académica
- Equipo de la Secretaría de Asuntos Estudiantiles
- Facultad de Ciencias Económicas
- Facultad de Ingeniería y Ciencias Exactas
- Facultad de Comunicación y Diseño
- Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales
- Oficina de Deportes
- Agrupación Graduados
- Biblioteca
- Ing. Alejandro Pablo Cardozo
- Dr. Axel Larreteguy
- Dra. Estela Garau
- Arq. Daniel Fernández
- Lic. Gerardo Daglio
- Juan Ignacio Etchebehere
Dirección de Comunicaciones:
Chile 1142, 5to. piso
Tel: 4021-7853 / 4000-7422
Web: www.uade.edu.ar
Si desea sugerir contenidos para la revista
puede escribirnos a [email protected]
LOGROS 2008
Autoridades
Novedades
A continuación se listan algunos hitos académicos de 2008 que se
lograron gracias al esfuerzo y la pasión con la que trabajan todas las
autoridades, docentes y colaboradores de UADE:
- Lanzamiento de la Licenciatura en Gestión de Medios y
Entretenimiento.
- Lanzamiento del Programa de Competencias Profesionales
Internacionales para Contadores Públicos.
- Constitución de la Dirección de Institutos de Investigación (DINV) y
de los institutos por Facultad:
FACE:
INECO: Instituto de Economía
INSAD: Instituto de Administración
FAIN:
INTEC: Instituto de Tecnología
FACD:
INCOD: Instituto de Comunicación y Diseño
FACS:
INSOC: Instituto de Ciencias Jurídicas y Sociales
- Inicio del proceso de acreditación de la carrera de Ingeniería en
Telecomunicaciones.
- Actualización de los planes de estudios de:
• Informática
• Licenciatura en Diseño Gráfico
• Licenciatura en Diseño Textil e Indumentaria
• Licenciatura en Gobierno y Relaciones Internacionales
• Licenciatura en Psicología
• Licenciatura en Publicidad
• Licenciatura en Relaciones Públicas e Institucionales
• Licenciatura en Turismo y Hotelería
- Creación de los Departamentos de Gobierno y Relaciones
Internacionales y de Psicología de la Facultad de Ciencias
Jurídicas y Sociales.
- Creación de las áreas: de Comunicación, de Hospitalidad y de
Diseño de la Facultad de Comunicación y Diseño.
- Récord de inscriptos en los Cursos Extracurriculares de Idiomas
(CEDDI) con un total de 423 alumnos.
- Apertura del Consultorio de Asesoramiento Jurídico de carácter
gratuito.
- Obtención de la acreditación de las carreras de posgrado de
Especialización en Derecho Empresarial y Maestría en Derecho
Empresarial por parte de la CONEAU.
- Inicio de la 18ª, 19ª y 20ª promoción del MBA, de las cinco
Maestrías de Especialización y de la tercera y cuarta edición del
Programa Ejecutivo-Programa de Formación Directiva (PFD).
- Dictado de las segundas ediciones de los programas MBA dirigidos
exclusivamente a las empresas Coca-Cola FEMSA y Deloitte.
- Inicio del primer Posgrado en Finanzas para el banco Santander
Información útil para el alumno
Río.
- Lanzamiento de la Escuela de Ayudantes.
- Aumento del 40% en la cantidad de estudiantes UADE que realizaron
un intercambio estudiantil.
- Incremento del 19.5% de alumnos extranjeros en UADE.
- Realización del concurso de robótica para estudiantes de Escuelas
Medias de orientación técnica (Ecobots).
- Lanzamiento de la Campaña Orgullo UADE.
- Emisión de 14 micros sobre ecología en TN realizados por alumnos.
- Creación del chapter PRSSA en UADE.
- Benchmarking internacional: visita a las universidades
estadounidenses Parsons, School of Visual Arts y Fashion Institute
of Technology.
- Desarrollo de línea de indumentaria para la ONG La Usina.
- Creación de la Comisión de Seguimiento del Enfoque de
Competencias para apoyar la implementación del enfoque en las
Facultades.
Eventos
- Se dictó el seminario Bioética.
- I Jornadas de Psicología “La Psicología en la era de la Tecnología:
trabajo, empresa, ciencia”.
- IV Jornada Internacional de Arbitraje Comercial.
- Realización del Posgrado Internacional UADE-Universidad de Bari
(Italia) “Integración en Europa y América Latina: instituciones y
políticas”.
- Innovación y creatividad empresarial.
- Liderazgo Innovador: La Revolución Google.
- Facility Management: La gestión del espacio en el sector terciario y la
competitividad empresarial.
- La conquista de un mundo sin petróleo (octubre 2008). Actividad
declarada de interés por la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
- Administración del Riesgo de Fraude en las Organizaciones.
- Seminario de Marketing Profesional.
- Primer Seminario de Costos para Comercializadores.
- Taller de Gerencia de Ventas.
- Open Social Week Google.
- Simposio de Telecomunicaciones (Simtel).
- Factura Electrónica.
- Jornada de Terapias Génicas.
- Discovery Tour Nanotecnológico.
- IV Simposio Prácticas de Enseñanza en UADE.
- Primera Jornada abierta para Orientadores Vocacionales.
- Tercera edición del Seminario Managing Latin America.
- “Real State Entrepreneurship” y “Angel and Venture Capital in
Argentina”, a cargo de Andrew Widmark, profesor de Fuqua School
of Business, Duke University.
- “Liderazgo hoy: últimas investigaciones” a cargo del Dr. Robert
Benfari, profesor de Harvard University, y la Lic. Ana María Mass,
secretaria académica de UADE.
- “La industria del deporte profesional: el caso del Fútbol Club
Barcelona” a cargo de Carles Murillo Fort, profesor Pompeu Fabra.
- Foro Académico Anual de Ciencias de la Comunicación.
- Realización de ejercicios de simulación periodística.
- Ciclo de Diálogos en UADE.
- Talleres extracurriculares de competencias genéricas en expresión
para todos los alumnos en UADE.
- Muestra “El Espacio Oculto” en UADE y en el Museo Metropolitano.
- Realización del desfile “3 Patrones Zurcidos” y “Untrendy”.
Docentes destacados
- El Ing. Alejandro Pablo Cardozo participó, como profesor invitado, en
la asignatura Gestión de Recursos Humanos en el MBA dictado por la
Universidad Técnica Federico Santamaría de Chile, en su Campus
de Guayaquil (Ecuador).
- El Lic. Alfredo Gutiérrez Girault participó, en representación
de la Universidad, en las Jornadas Monetarias organizadas por el
Banco Central de la República Argentina. Asimismo, integró el Comité
Académico del 8º Congreso de Economía del Consejo Profesional de
Ciencias Económicas de la Ciudad de Buenos Aires.
- El Lic. Juan Pablo Camani participó como miembro efectivo del
Comité de Honor de la Asociación de Marketing Directo e Indirecto
de Argentina. También, participó como miembro efectivo del Board
of Advisors de AIESEC.
- Designación del Dr. Omar Chisari como Investigador Principal del
CONICET.
- Nombramiento del Dr. Gustavo Ferro como Jurado Faja de Honor de
la Academia Nacional de Ciencias de la Empresa 2007. Asimismo, ha
sido premiado por Research Award Partnership, Geneva Association/
International Insurance Society Inc., por el trabajo “The Life Insurance
Market’s Response to Ageing: Mega or Mini?” (Ginebra y Nueva York).
- El profesor José Luis López, docente del Departamento de
Turismo resultó candidato al “Profesional del año 2007” por el Foro de
Profesionales de Turismo.
en categoría Promoción, han obtenido el campeonato y la medalla de oro.
Natación:
- El equipo se alzó, por decimoséptima oportunidad, con la medalla
de oro y el título de Campeón Universitario de Natación.
Básquetbol:
- El equipo de la división B obtuvo el deseado ascenso a la primera
división.
- El equipo de primera división obtuvo la medalla dorada y el título
de Campeón Universitario 2008.
Hockey:
- El equipo femenino se ha consolidado en la primera división y
alcanzó la clasificación para definir el Campeonato Clausura 2008.
Fútbol 5:
- Se realizó el Torneo Cuadrangular Interuniversitario en el
Microestadio de UADE. El equipo de la Universidad se consagró
campeón del torneo.
Polo:
- El cuarteto de Polo de UADE, con nueve goles de HP, se encuentra
en la final del torneo universitario organizado por la Asociación
Argentina de Polo.
Biblioteca
- Nuevas instalaciones y metodología de servicio: acceso directo
a la colección.
- Implementación de la nueva plataforma tecnológica Symphony.
- Biblioteca UADE en Second Life.
- Convenios de cooperación firmados con la Organización Mundial
Deportes
A continuación se listan los resultados de las distintas disciplinas
deportivas:
Voleibol:
- El equipo masculino obtuvo el 3er. puesto en el Apertura y, hasta este
momento, se encuentra clasificado en las finales de los play-off del
Torneo Clausura.
- El equipo femenino, bicampeón en 2007, ha obtenido en forma
categórica (invictas) el campeonato y la medalla dorada en el Torneo
Apertura y, actualmente, después de haber quedado en el 1er. puesto,
está a la espera de saber cuál será el equipo al que deberán enfrentar
para definir en los play-off al campeón del Clausura.
Fútbol:
- Por cuarto año consecutivo, los integrantes del equipo de fútbol de UADE,
3
POR CUESTIONES DE ESPACIO
SE PUBLICAN SÓLO ALGUNOS
LOGROS UADE 2008.
4 Información útil para el docente
Conferencia del Director Nacional
de Gestión Universitaria en UADE
IV Simposio Prácticas de Enseñanza en UADE:
pensar, hacer y reflexionar
III CONCURSO DE RECURSOS DIGITALES
Coordinación de Calidad Académica invita a los docentes de UADE a participar del
IV Simposio Prácticas de Enseñanza en UADE: pensar, hacer, reflexionar y del
III Concurso de Recursos Digitales.
A partir del lunes 15 de diciembre estarán disponibles las bases de los concursos. Los
trabajos deberán ser entregados en la oficina de Coordinación de Calidad Académica.
El pasado jueves 23 de octubre, en el marco de la creación de nuevas carreras,
UADE invitó al actual director nacional de Gestión Universitaria, Lic. Jorge
Steiman, a dar una conferencia para autoridades y docentes de la Universidad.
La Dirección Nacional de Gestión Universitaria es el área del Ministerio de
Educación responsable de otorgar validez nacional a nuestros títulos, previa
evaluación de sus planes de estudios.
Junto con la Lic. Roxana Puig, coordinadora del Área de Asesoramiento
y Evaluación Curricular, explicaron cuáles son los criterios que deben tenerse
en cuenta para asegurar la calidad de los planes de estudios. También
distinguieron entre el plan de estudios escrito y su puesta en práctica: “Un plan
de estudios, por mejor que sea, no garantiza por sí mismo buenos aprendizajes,
buenas prácticas de enseñanza, buenas prácticas de gestión curricular al interior
de la carrera, buenas prácticas académicas de la institución”, remarcaron. Pero
un buen plan escrito es un buen punto de partida para todo ello.
Asimismo, señalaron la importancia del seguimiento curricular, es decir,
de mecanismos internos de evaluación permanente y ajustes en su puesta en
práctica en el ámbito institucional y en el aula.
Finalmente, destacaron la responsabilidad social que implica el diseño de
un plan de estudios. En la medida en que es una propuesta de formación de
profesionales que intervendrán en la construcción de la nación, constituye una
propuesta político-educativa.
Para más información sobre el encuentro:
Lic. Agustina Olczak: [email protected] - Tel.: 4000 7438
Las bases podrán consultarse en la página web de Calidad Académica, en MI UADE,
o bien solicitarse vía e-mail a [email protected]
Consultas telefónicas Simposio: 4000-7415 (Valeria Altieri)
Consultas telefónicas Concurso Recursos Digitales: 4000-7600 Int. 7143 (Lourdes
Magnat)
Aportes para el ProFADU 2009
En 2008 se incorporaron al Programa de Formación y Actualización en Docencia
Universitaria nuevos formatos de capacitación:
• Pastillitas pedagógicas: capacitaciones sobre temas puntuales para docentes con
poco tiempo.
• Seminarios de Buenas Prácticas: para transferencia de experiencias en
metodologías activas en disciplinas específicas.
• Capacitaciones a medida de las necesidades de las Facultades.
• Escuela de Ayudantes: para alumnos avanzados interesados en iniciarse en la
actividad docente.
Los invitamos a hacernos llegar sugerencias sobre nuevos temas o formatos para la
programación 2009 antes del 1ro. de enero a calidadacadé[email protected].
Investigación 5
Instituto
de Administración
El Instituto de Administración (INSAD)
es uno de los institutos de investigación
de la Facultad de Ciencias Económicas
(FACE). Está bajo la supervisión general
de la Dirección de Institutos de
Investigación (DINV) y está dirigido
por el Ing. Alejandro Pablo Cardozo.
A CONTINUACIÓN EL ING. CARDOZO NOS EXPLICA SOBRE EL OBJETO DE INVESTIGACIÓN DEL
INSTITUTO Y LAS CARACTERÍSTICAS QUE DEBEN TENERSE EN CUENTA PARA LA PRODUCCIÓN
DE TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN.
La Administración en el foco de la investigación
“El objeto de la Administración es el gobierno de las organizaciones y la manera en que éstas puedan
alcanzar mayor eficacia y eficiencia. Se vincula así con disciplinas como la sociología y la psicología, entre
varias otras, conformando un cuerpo de conocimiento profundamente interdisciplinario.
Esta conjunción de áreas ha dificultado el establecimiento de una clara especificidad en la definición
del conocimiento administrativo; sus límites han sido difusos y puede afirmarse que bajo la mención de
“administración” se ha dado cabida a trabajos e investigaciones muy diversas.
Una característica adicional ha complicado, aún más, el objetivo de la investigación en este campo y ha sido
la distinción entre dos tipos de generación de conocimiento: aquel que es utilizado habitualmente por los
gerentes y profesionales en las organizaciones (enfoque profesional) y aquel que ha estado centralmente
destinado al profesorado especializado (enfoque académico). Debe tenerse en cuenta que tanto las formas
de comunicación, como los métodos de trabajo y el rigor aplicado en cada caso, son diferentes.
Ing. Alejandro Pablo Cardozo.
Además, a diferencia de otras disciplinas, dicho enfoque profesional a menudo ha constituido una forma
extendida y hasta normativa sobre qué debe hacerse en los negocios para tener éxito (desde las
recomendaciones en los libros de los “gurúes”, como son llamados en la jerga, hasta la difusión, en medios,
de la trayectoria de empresarios). Distintos autores sostienen que esto ha complicado, incluso, hasta la misma
percepción de seriedad requerida a toda disciplina al encarar proyectos de investigación. A ello podríamos
agregar, también, algunas posturas de análisis que han sido estrictamente ligadas a una función o área
organizacional específica y que ha dificultado la comprensión sistémica e integral que todo fenómeno
empresarial demanda.
En este contexto la cuestión de fondo se ubicaría, por lo tanto, en encarar una producción de nuevo
conocimiento administrativo en Argentina tomando en cuenta una trayectoria que, en buena
parte, ha exhibido actividades de difusión y aplicación de conocimiento generado en otros ámbitos,
socioeconómicos y culturalmente diferentes. Mucho de lo abordado en la administración demanda una
adecuada contextualización.
Con la creación del INSAD, la Universidad apunta, precisamente, a la puesta en marcha de un Instituto
que, tomando en cuenta los antecedentes mencionados, pueda desarrollar una investigación
pertinente y de calidad que lidere, a mediano plazo, la producción intelectual con el rigor científico
que la disciplina está exigiendo, que busque en sus aplicaciones la innovación organizacional y que
pueda superar, a su vez, la validación de colegas internacionalmente referentes.
Dada su pertenencia a FACE, y en función de contribuir a los cursos de grado y de posgrado ligados
a sus carreras, el INSAD está enfocado inicialmente en dos líneas de trabajo principales: “Gestión”
y “Entrepreneurship”, privilegiando en su tarea aquellas actividades transversales, integradoras y
multidisciplinarias.
6 Nota de tapa
LANZAMIENTO
LICENCIATURA EN POLÍTICA Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA
A partir del ciclo lectivo 2009, la
Facultad de Ciencias Jurídicas y
Sociales ofrecerá la posibilidad de
cursar la Licenciatura en Política
y Administración Pública. Te
invitamos a conocer más sobre
esta carrera.
La Licenciatura en Política y Administración Pública de UADE está orientada
a la formación de profesionales capaces de proponer alternativas viables para la
solución de los principales problemas que se presentan en el país, empleando
los instrumentos metodológicos más avanzados en torno a los contenidos
disciplinares de la ciencia política y de la administración pública.
La propuesta académica acompaña la creciente complejidad de los asuntos
públicos y la demanda de una mayor profesionalización de quienes
intervienen en estos ámbitos, tanto en el diseño e implementación de políticas
públicas como en la intervención en espacios mixtos entre organizaciones
sociales y gubernamentales, la gestión en ONGs y la participación en organismos
internacionales, como así también en aspectos que atañen a los partidos políticos,
sistemas electorales y reforma política.
La estructura curricular contempla distintos campos formativos que abarcan los
diferentes aspectos teóricos y prácticos necesarios para la intervención en la
gestión pública: la formación general y humana, que proporciona herramientas
para comprender e interpretar los fenómenos sociales, culturales y económicos
en los que se inserta el sistema político en su conjunto; la formación científicotécnica, que proporciona los fundamentos científicos, los enfoques y tecnologías de
gestión; y la formación técnico-profesional, que abarca los conocimientos teóricos
y prácticos vinculados directamente al desempeño profesional.
El plan de estudios ofrece, en primer lugar, un título intermedio de Analista en
Política y Administración Pública, que consta de un programa de materias que
se cursan presencialmente en dos años y medio. El egresado estará capacitado para
comenzar a trabajar en la aplicación de métodos y técnicas específicas, y delinear
planes de acción para la implementación de programas en el área. En segundo lugar, la
propuesta presenta el título de grado de Licenciado en Política y Administración
Pública, que incluye la titulación intermedia de pregrado y un programa de cuatro
años de duración intervinculado con la Licenciatura en Gobierno y Relaciones
Internacionales. Esto último permite estudiar y trabajar sobre el sistema político en su
conjunto. El plan ha sido diagramado considerando las distintas funciones que pueden
cumplir los profesionales del área tanto en el ámbito público como en la consultoría de
empresas del sector privado o de organizaciones sociales no gubernamentales.
La carrera tiene por objetivo formar profesionales con la capacidad de identificar
los temas y preocupaciones prioritarios de la población, formular programas
y estrategias que aborden de manera completa los problemas públicos concretos y
conducir los cambios necesarios para el fortalecimiento de un aparato estatal eficiente
implementando la investigación inteligente como herramienta para buenas
prácticas y gestión de calidad. Tiene como propósito la formación de un profesional
capaz de intervenir en los asuntos públicos a nivel municipal, provincial, nacional,
regional y global, articulando las competencias técnicas para la gestión de políticas
públicas con el compromiso con el bien común.
Mediante una formación integral, la Licenciatura en Política y Administración Pública
pretende formar profesionales creativos, de espíritu crítico y de compromiso con
el bien público en función de una sólida formación en temas de ética pública, con la
capacidad de diseñar y liderar propuestas que contribuyan a la instalación de sistemas
de transparencia en sus ámbitos de gestión.
Nota de tapa 7
“Los jóvenes comprenden que
la nueva gestión pública está
orientada al servicio del
ciudadano”
Dra. Estela Garau
La Dra. Estela Garau, directora de la Licenciatura en Política y
Administración Pública, nos cuenta más sobre esta carrera innovadora que
atrae a jóvenes con una marcada vocación por la ciencia política y las
ciencias humanísticas en general.
@UADE: Los egresados de la carrera, ¿en qué puestos o tipos de
empresas estarán habilitados para trabajar?
Estela Garau: los egresados de la carrera pueden trabajar en todas las
áreas del sector público, ya sea a nivel local, provincial y nacional, como
así también en organismos internacionales o bien del sector privado,
como consultoras o empresas vinculadas a lo que denominamos ejes de
gobernabilidad global-local, capaces de asociarse y movilizar otros agentes,
como las ONGs. Las sociedades modernas se nutren de la capacidad de
interacción entre las diversas administraciones públicas y el sector privado.
@UADE: ¿En qué medida esta carrera responde a las necesidades que
plantea el mercado laboral?
EGA: en la actualidad el mercado laboral, en la Argentina y en el
mundo, es incierto y complejo. Hoy más que nunca se requiere de
profesionales muy capacitados y con mentalidad emprendedora.
Siempre digo a los alumnos que no podemos quedarnos cruzados de
brazos pensando que nos van a venir a buscar a casa. Hay que moverse
y armar un currículum atractivo, cubriendo nichos novedosos, como el
gobierno electrónico, las nuevas modalidades de participación por parte de
los ciudadanos en lo referente al voto electrónico, TICs (Tecnologías de la
Información y de la Comunicación) aplicadas a la nueva gestión de políticas
que comprenden tanto al sector público como al sector privado. El mercado
laboral requiere de especialistas en nuevas prácticas de gestión, que
mejoren y controlen los procesos operativos, pero que también se
destaquen por la rapidez y calidad de sus respuestas. Además, la sólida
formación teórica que ofrece nuestro plan de estudios permite un abordaje
integral en el análisis de cada problema o situación. Muchos jóvenes
encuentran trabajo en materia de gestión pública local y cada vez más
legisladores requieren de asesores especializados en políticas focalizadas
en diferentes problemáticas, como políticas de prevención en materia de
seguridad, salud, etc.
@UADE: Desde la Dirección de la Licenciatura, ¿cuál es el desafío más
grande que representa el lanzamiento de esta carrera?
EGA: una administración pública profesional es considerada, hoy, condición
imprescindible para garantizar el progreso de las naciones, pero en nuestro
país esta actividad está muy desvalorizada. Así que hay un doble desafío ya que,
por un lado, la ciudadanía demanda mejores recursos humanos, pero por
otro lado, los padres desaconsejan a sus hijos dedicarse a esta tarea que, como
decía Aristóteles en La Política, es la que hace y contribuye al bien de todos y
a la justicia de la ciudad. Los jóvenes comprenden que la nueva gestión pública
está orientada al servicio del ciudadano. El gran desafío es demostrar con
hechos que, en UADE, estamos siempre comprometidos con los problemas del país
y dispuestos a trabajar sin pausa en la mejora de la calidad de vida de la población,
atendiendo, en el ejercicio de la profesión, a las preocupaciones y temas prioritarios
de la ciudadanía.
@UADE: ¿Cuál es el diferencial que distingue a esta Licenciatura de otras
similares que dictan otras universidades?
EGA: nuestro plan tiene como objetivo colocarse a la vanguardia en cuanto a
conocimiento de gestión de las organizaciones del sector público.
Diseñar un plan de estudios vinculado a las políticas públicas no es fácil. Cuando
nos focalizamos en un sector es probable que se desproteja o descuide otro. Para
que esto no ocurra, contamos con un plantel docente de primer nivel, dotado
de una adecuada visión, conocimientos y formación integral tanto para enseñar
estrategias modernas de resolución de los problemas públicos concretos, como
para conducir o diseñar los cambios necesarios que la sociedad demanda.
Nuestra propuesta es diferente a las que existen en el mercado; comulga con
la filosofía UADE en generar competencias profesionales. En función de estos
objetivos, se han diseñado nuestros programas analíticos que cuentan con
estrategias de enseñanza muy modernas, con el soporte de la mejor tecnología.
No pretendemos formar burócratas, sino verdaderos servidores que, trabajando
tanto desde el sector público como en consultoría, manejen conocimientos sobre
buenas prácticas y las implementen teniendo en cuenta las prioridades detectadas
en la sociedad en la cual les toca vivir.
8
Alumnos destacados
El Futuro de UADE
Nuevas ceremonias de colación: detrás de escena
Alumnas
interesadas en
los deportes
María Belén Pérez Maurice y
Felicitas Orsatti estudian en
UADE Ingeniería en Alimentos
y Licenciatura en Economía,
respectivamente. Ambas
comparten la pasión por
practicar su deporte preferido.
María Belén practica Esgrima
y Felicitas juega al Ajedrez. A
continuación nos cuentan sobre
estas disciplinas que aportan un
valor agregado a su formación
como personas y profesionales.
María Belén Pérez Maurice
María Belén Pérez Maurice: “Hace 10 años empecé a practicar Esgrima.
En principio comencé a jugar porque mi mamá lo practicaba y porque
este deporte me iba a dar la posibilidad de viajar y conocer distintos
lugares. Una vez que inicié los entrenamientos me empezó a gustar
cada vez más y desde entonces no dejo de practicarlo. Este año logré
consagrarme como ganadora del Campeonato Iberoamericano
de Esgrima. Para poder llegar a participar fue necesario clasificar
compitiendo en los rankings nacionales. Luego de haber logrado esa
clasificación, participé del Campeonato Iberoamericano, donde disputé
la final con una contrincante colombiana. Definitivamente, obtener el
primer puesto fue un logro personal muy importante. En relación al
tiempo necesario para dedicarle al deporte, al estudio y al trabajo debo
decir que se hace difícil administrarlo correctamente para poder
cumplir satisfactoriamente con todo. Considerando todo este
cúmulo de actividades, sí o sí debo administrar bien los tiempos.
Por otro lado, además de tener que organizarme necesito contar con
la buena voluntad de quienes me rodean, para poder cumplir con
los torneos, por ejemplo. En este sentido, en UADE me siento muy
apoyada porque los docentes han hecho lo posible para cambiar la fecha
de los exámenes que coincidían con el Campeonato Iberoamericano.
Por último, me gustaría trasmitirles a los alumnos la importancia de
hacer deporte. El deporte nos hace sentir bien y nos brinda muchos
beneficios para la salud. Por otro lado, en concordancia con lo que
decía anteriormente, también nos ayuda a mejorar nuestro nivel de
organización del tiempo”.
Felicitas Orsatti: “Mi afición por el ajedrez comenzó a los 7 años. Durante
los primeros años jugué en forma amateur y a los 11 empecé a jugar
en competencias, dedicándole más tiempo. Gracias a esta disciplina
tuve la oportunidad de participar en gran cantidad de torneos y llegar
a competir en un mundial, que se disputó en Francia. El último torneo
en el que participé fue en el Torneo Nacional Universitario de
Ajedrez organizado por la Universidad de Lanús y en el cual pude
representar a UADE. En esta competencia obtuve el 4to. lugar. Si
bien me angustió el no haber quedado entre los tres primeros puestos
(sólo por medio punto), estoy contenta porque la última partida duró 70
movidas y terminó en tablas. Logré 4 puntos de 6.
A aquellos alumnos que tienen interés en empezar a jugar al ajedrez,
les recomiendo que no se detengan. Creo que es un deporte muy
interesante y aconsejo aprender a jugarlo. Es un deporte que permite
que nos desarrollemos en varios aspectos. En primer lugar, potencia
nuestra creatividad ya que cada movida es distinta de la anterior. En
segundo lugar, desarrolla nuestro pensamiento estratégico en la
medida en que es necesario considerar, antes de una jugada, los planes
del oponente. Por último, nos demanda la realización de cálculos
precisos en cada movimiento porque un error puede ser decisivo”.
Juan Ignacio Etchebehere
y Gerardo Daglio trabajan
en la Dirección de
Comunicaciones de UADE.
Entre sus tareas tienen la
responsabilidad de organizar
las ceremonias de colación
de grado de la Universidad.
A continuación, nos cuentan
sobre el apasionante arte de
organizar este evento y las
novedades para el próximo
año.
De izq. a der.:
Juan Ignacio Etchebehere y
Gerardo Daglio
@UADE: ¿Cuáles son los pasos a seguir para organizar las colaciones?
Juan Ignacio Etchebehere: organizar las colaciones de grado requiere de
mucha atención y, por sobre todo, de mucha colaboración por parte de
varios sectores de la Universidad. Desde la Dirección de Comunicaciones
contamos con la ayuda de la División Servicios para la Enseñanza (DISPE),
Contact Center (CC) y el personal de mantenimiento.
Gerardo Daglio: una vez que desde DISPE nos llega el listado de graduados,
nos ocupamos de establecer las fechas de las colaciones en función de las
agendas de los Decanos y el Rector. Seguidamente, se cursan las invitaciones
a los graduados y se diseña el folleto que es entregado durante la ceremonia.
Posteriormente, se hace el pedido del servicio de brindis y fotografía. Una vez
llegado, el día de la colación, nos ocupamos de la puesta en escena, es decir,
de la organización logística que requiere cuidar de cada detalle para que el acto
sea un éxito.
@UADE: A partir del año que viene ¿cuáles serán las innovaciones en el acto de
colación?
JIE: a partir del próximo año las colaciones se realizarán en el nuevo
Microestadio de UADE. De este modo, podremos realizar actos de colación
para 190 graduados, permitiendo así que una mayor cantidad de egresados
por Facultad puedan compartir la misma ceremonia. Adicionalmente, durante
el evento, se podrá disfrutar de la interpretación de una banda de música
clásica en vivo.
GD: por otro lado, en cada colación contaremos con la presencia de un
invitado destacado por su trayectoria profesional quien ofrecerá un
mensaje de vida a los graduados.
@UADE: ¿Cómo surgió la idea de cambiar las ceremonias?
JIE y GD: a medida que la Universidad va creciendo en el número de alumnos,
también lo hace en el número de graduados. En tal sentido, la cantidad de
colaciones por año se ha ido incrementando notablemente. Con el objetivo
de no atrasar la entrega de los diplomas, se decidió aumentar la cantidad de
asistentes por colación y para ello fue necesario buscar un lugar más espacioso.
Es así como se decidió utilizar nuestro Microestadio. Una vez que definimos
el cambio de lugar, consideramos que era la oportunidad para cambiar otros
aspectos que, definitivamente, podían mejorarse. Creemos firmemente que los
graduados han hecho un esfuerzo muy grande para terminar la carrera y, por
eso, para nosotros es un orgullo poder colaborar para que ese día se viva
como una fiesta.
@UADE: En función de la experiencia de ustedes ¿qué recomendaciones harían a
los graduados para cuando llega el momento de la colación?
GD: principalmente, les recomiendo llegar puntualmente porque es importante
escuchar el discurso explicativo de la ceremonia. Por otro lado, les sugiero
que no vean a la colación como el punto final de sus carreras, sino como un
momento en que nuestras autoridades los invitan a seguir perfeccionándose y
preparándose para el futuro.
JIE: por otro lado, es importante que no se pongan nerviosos ni se preocupen
por la organización del acto. Estamos preparados y trabajamos para que
puedan estar tranquilos y disfrutar de la ceremonia como lo merecen.
Graduados 9
Natalia Soledad Fradegrada es Licenciada en
Administración de Empresas de UADE. Durante su
carrera ha mantenido un excelente promedio de 9.38
y se ha destacado por su participación en el Programa
de Talentos UADE. Seguidamente, ella misma nos
cuenta su experiencia como alumna, los esfuerzos
realizados en el plano académico y sus aspiraciones
laborales.
@UADE: ¿Cuáles fueron los motivos por los cuales decidió iniciar una
carrera de grado?
Natalia Soledad Fradegrada: creo que ser profesional es un proyecto
personal de cada uno. Al finalizar los estudios secundarios, obtener
el título universitario fue mi meta principal. Tuve la posibilidad de
elegir qué es lo que quería estudiar y dónde quería estudiar. Es una
elección de vida que, sin duda, creo que no termina con la carrera de
grado. En un mundo competitivo y turbulento como el que vivimos es
necesario estar actualizado permanentemente y, para esto, tenemos que
asumir la responsabilidad que nos da el hecho de ser profesionales.
@UADE: ¿Cuál es la importancia que le asignó al estudio de la carrera?
NSF: me gusta poder superarme día a día. Es una forma de
agradecer la posibilidad que tuve y que tengo de seguir estudiando.
Valoro mucho el hecho de ser universitaria ya que sé que es un
privilegio que no tienen, por distintas razones, otros tantos
jóvenes. Soy una persona muy responsable y la carrera que elegí me
gustaba mucho, con lo cual el esfuerzo que hice fue con ganas y
creo que valió la pena. Me gustaba mucho trabajar en equipo y poder
estudiar con mis compañeros. Realmente creo que si bien es difícil tener
un rendimiento alto en la carrera, cuando uno tiene muy claro qué es
lo que quiere en la vida se puede llegar muy lejos.
@UADE: ¿Cómo es su experiencia en relación al Programa de Talentos de
UADE?
NSF: estoy muy agradecida de haber sido elegida para formar parte
del Programa de Talentos. El Dr. Arturo Lisdero, Vicepresidente del
Consejo de Administración de UADE, mi mentor, ha sido de gran
apoyo para mí y es bueno saber que alguien se preocupa por uno,
aún habiendo terminado la carrera.
Creo que el Programa de Talentos es una gran herramienta para
perfeccionar el perfil profesional de cada estudiante y para
recibir asesoramiento continuo, como así también para forjar
relaciones con profesionales de distintas áreas de estudio. Para
mí realmente es un privilegio ser parte de este grupo y estoy
agradecida por la oportunidad que me dieron.
@UADE: Actualmente ¿en qué empresa se está desempeñando?
NSF: actualmente estoy trabajando en American Express (AMEX).
Ingresé a la compañía a través de un Programa de Jóvenes
Profesionales. El ingreso a AMEX fue muy interesante porque
fui seleccionada, junto a 11 personas más, de un grupo de 7.000
candidatos. Actualmente, estoy en la etapa de la última rotación del
Programa: Servicios a Establecimientos. En cada área en la que me
desempeñé tuve la posibilidad de liderar proyectos end to end, de
trabajar en equipo, presentar los trabajos realizados y lograr
resultados concretos: proyectos de reingeniería, campañas de
marketing, análisis financieros, etc.
@UADE: ¿Cuáles son sus expectativas a futuro tanto en el plano laboral
como en el académico?
NSF: en cuanto al plano laboral, me encantaría quedarme en American
Express, ya que la compañía me ha dado muchas posibilidades a
lo largo de este año. He aprendido mucho sobre el mundo laboral,
durante todo este tiempo y creo que fue necesario para completar mi
formación académica. Si no es AMEX será en otra compañía, pero mi
objetivo es crecer y desarrollarme profesionalmente en el mundo
empresarial, que es lo que me gusta.
En cuanto al plano académico, tengo ganas de estudiar, en el corto
plazo, algún posgrado o curso relacionado con psicología del
consumidor e investigación de mercados y, en el mediano plazo,
espero tener la posibilidad de hacer un MBA. A mi modo de ver las
cosas, la formación académica con la que egresamos no es garantía
de que seamos buenos administradores, buenos contadores o buenos
economistas, pero sin duda es el punto de partida. El resto depende
del entusiasmo y el afán de superarse, propios de cada uno.
10 Eventos
“En el mundo digital, la música es más un
servicio que un producto”
De este modo Javier Delupí, director ejecutivo de la Cámara Argentina de Productores
de Fonogramas (CAPIF), definió el negocio en el que opera, durante una conferencia
sobre los desafíos del sector, ante alumnos de la Licenciatura en Gestión de Medios y
Entretenimiento.
Simulación de una
negociación en los
Estudios de Radio y
Televisión
El pasado jueves 23 de octubre se
llevó a cabo una clase de simulación
en los Estudios de Radio y
Televisión para los alumnos de la
Licenciatura en Recursos Humanos
de UADE.
El ciclo de conferencias en el que expuso el directivo de CAPIF se realiza en el marco de la
asignatura Empresas de Entretenimiento. En lo que va del año disertaron en este ciclo
Hernán Estrada, vicepresidente de Estrategia y Desarrollo de Nuevos Negocios de
The Walt Disney Company Latin America; Luis Nofal, director ejecutivo de Torneos
y Competencias S.A., y Marcelo Ripoll, director de CIE Argentina, entre otros. Las
disertaciones tienen por objetivo establecer un contacto directo entre los responsables
de negocios de productoras líderes de la región y los alumnos. Con estas conferencias, los
alumnos obtienen un conocimiento rico sobre cómo se dirige y administra este tipo de
empresas. Asimismo, la amplia trayectoria de los oradores ofrece una gran oportunidad
para ilustrar sobre los conocimientos técnicos en la industria.
“Actualmente, en el contexto de las nuevas tecnologías, el consumo de música se basa en
dispositivos con una conectividad temporal o permanente y, a veces, no es tan importante
la calidad del sonido, pero sí ese sentido lúdico y creativo que se atribuye a las propias
compilaciones y a una mayor necesidad de tener la música todo el tiempo, de poder
almacenarla en la PC, pasarla a un USB y ponerlo en el auto, esto implica que la música
está más viva que nunca”, explicó Delupí.
Sin poner el eje en la piratería, el directivo no eludió referirse a esa problemática: “Hay
algunos dilemas en este mercado digital. Por ejemplo, se le da mayor importancia a
comprar el mejor reproductor, la mejor placa de sonido, los mejores parlantes o la mejor
computadora pero cuando se llega al nivel de los contenidos, que es lo que le da energía
creativa para que se mueva, hay algunos planteos sobre los incentivos para que esos
artistas que nos gustan sigan produciendo y descubriéndose nuevos talentos”, aseveró.
En un diálogo de casi dos horas con estudiantes de la carrera de Gestión de Medios y
Entretenimiento, el directivo no esquivó la polémica. “Hay un autor y un intérprete, que se
juntan en un sello y hacen un álbum, que se plasma en un soporte físico y, generalmente,
un CD que es el que llega a las disquerías, pero hoy, para un sector muy importante del
mercado, esas disquerías son museos. El desafío que se vive día a día es hacer llegar al
público la música con indiferencia de su soporte, en una experiencia que implique
vivir la en toda su dimensión ese mundo creativo, para poder disfrutarlo y valorarlo
y, por lo tanto, generarlo es parte del desarrollo de nuevos medios y soportes para
que el público disfrute de los grandes valores de la música y se generen nuevos
artistas”, afirmó.
Para Delupí, “lo de industria discográfica es una denominación histórica y debemos hablar
de industria cultural de la música para entenderla en toda su expresión” y dijo que las
claves actuales son “la digitalización, que ofrece la posibilidad de llegar al público más
rápido y con más cantidad de negocios, aunque más atomizados; la interconexión, que
es requerida por el usuario que quiere trasladar su música a los distintos dispositivos; la
compresión, dado que el consumidor ya no exige alta fidelidad; y el marketing, porque
sigue siendo necesario pensar en el desarrollo de contenidos y los sellos siguen siendo los
especialistas en llevarlo adelante”.
El profesor Leandro Lanfranco organizó una interesante experiencia de ejercicio de
juego de roles con sus alumnos de la asignatura Relaciones Laborales del Departamento
de Administración y Recursos Humanos.
El ejercicio consistió en la simulación de un caso real sobre el despido de un
trabajador de un yacimiento de petróleo y gas de la Provincia de Chubut que alimentaba
el suministro del fluido a todo el país. Hubo distintas medidas de acción directa (huelga)
y diversos intereses políticos, económicos, corporativos y sociales en conflicto
permanente, con una especial participación de la prensa.
Los 60 alumnos participantes debieron agruparse en varios equipos representando
a distintos grupos de interés, tales como el sindicato, el jefe de Recursos Humanos
de la empresa en Chubut, el gerente de base, el director de Recursos Humanos en
Buenos Aires, el CEO, periodistas y autoridades de aplicación (Ministerio de Trabajo y de
Justicia). Bajo la supervisión del profesor Lanfranco, los alumnos fueron exponiendo las
diferentes perspectivas sobre el conflicto.
Durante toda la simulación los alumnos experimentaron y potenciaron sus habilidades
en: negociación, comunicación en crisis, manejo del conflicto, circunstancias bajo
presión, relación con el entorno (accionistas, medios, sociedad, etc.) y flexibilidad
para adaptarse al cambio.
La actividad fue filmada con el objetivo de permitir la discusión entre los participantes.
De este modo pudieron ver claramente las posturas tomadas y las actitudes de cada
grupo con el fin de identificar y trabajar las fortalezas y oportunidades de mejora
detectadas.
Eventos 11
En octubre pasado la Dirección de la carrera de Ingeniería
Industrial organizó una charla con el Sr. Pablo Tkaczuk, estudiante
de Ingeniería Industrial de UADE y coordinador de Programación
y Control de la Producción de Terrabusi Kraft Foods, quien expuso
sobre las buenas prácticas que se desarrollan dentro del área de su
incumbencia.
Programación y Control de la Producción:
caso Kraft Foods
El ambiente de negocios turbulento en el que se desenvuelven las organizaciones
del siglo XXI es generado por el vertiginoso desarrollo de la tecnología, la
proliferación de una gran variedad de productos, el derrumbamiento de
las fronteras comerciales de los negocios y de los países, y las cambiantes
necesidades y acciones de los actores interesados. Estos factores han generado
un nuevo escenario en el que el único camino que tienen las empresas para
seguir compitiendo es la continua implementación de las mejores prácticas,
principios, estrategias y tecnologías de gestión. Con el fin de conseguir una
ventaja competitiva, las operaciones de las organizaciones han tomado un rol
estratégico, lo que incumbe a la gestión de los procesos y la calidad, e incluso
a la innovación. En tal sentido, si las operaciones son estratégicas, entonces la
planificación y control de la operación pasan a tener un papel fundamental
en las organizaciones.
Tkaczuk explicó detalladamente el funcionamiento del departamento que tiene
a su cargo, frente a un auditorio con 60 alumnos. La mayoría, estudiantes de
Ingeniería Industrial, aunque también asistieron alumnos de la Licenciatura en
Comercialización.
La charla resultó ser muy interesante ya que los estudiantes tuvieron la
oportunidad de compartir la experiencia del expositor sobre aspectos y
conceptos aprendidos en clase. Entre otros temas, se trataron cuestiones de
inventario, dotación, materiales, lote de producción, turnos de trabajo, Economic
Order Quantity, stock y MPR, desde la perspectiva de buscar continuamente una
óptima gestión.
En relación a esta actividad, el Ing. Osman Montaño Quezada, director de la
carrera de Ingeniería Industrial, afirmó que “desde la carrera estamos muy
satisfechos con la actividad realizada ya que consideramos que UADE ofrece
valor agregado a sus estudiantes a través de actividades que permiten
el contacto directo con ejecutivos de primer nivel u organizando visitas
a plantas para permitir observar las buenas prácticas adoptadas por las
organizaciones”.
Conferencia del Agregado Cultural
de la Embajada de Israel
En el marco del 60° aniversario de la formación del Estado de Israel, la Licenciatura en Gobierno
y Relaciones Internacionales recibió la visita del Agregado Cultural de la Embajada de Israel, Iftaj
Curiel, quien expuso sobre la situación del Estado de Israel, sus duros comienzos y cómo devino en una
potencia en el Medio Oriente.
La charla se llevó a cabo en el marco de la materia Política Internacional Contemporánea y
permitió a los alumnos conocer la perspectiva israelí, sobre los complejos problemas existentes en esa
región del mundo.
Frente a un auditorio colmado de alumnos, el expositor detalló minuciosamente el proceso de
formación del Estado de Israel, explicando los problemas territoriales a los que se enfrentó.
Asimismo, contó sobre la expansión del país como potencia comercial en la región. Por otro
lado, Iftaj Curiel habló sobre su experiencia diplomática y militar. Él formó parte de las fuerzas
militares israelíes donde debió enfrentar campos de batalla complejos.
Al finalizar la exposición, los asistentes realizaron diversas preguntas que versaron sobre la guerra
del Líbano, los resultados del enfrentamiento con grupos terroristas como HAMAS, los
denodados esfuerzos de cooperación con la debilitada autoridad palestina y las expectativas
abiertas por la formación del gobierno de la primera ministra Litvini.
La Dirección de la Licenciatura en Gobierno y Relaciones Internacionales quedó muy
satisfecha con la actividad. Ésta se transformó en una charla amena donde los estudiantes
aprendieron no sólo de política internacional, sino de las complejas decisiones que
toman las personas en situaciones con múltiples aristas y dimensiones como las que se
suceden en la actualidad en Medio Oriente, donde sobrevivir es parte de la vida diaria.
Sobre Iftaj
Curiel
Tiene estudios cursados en Ciencia Política y Abogacía en la
Universidad de Tel Aviv. Cuenta con una especialización en
leyes en los fueros de la ciudad de Tel Aviv y, entre los años
2002 y 2004, fue redactor y traductor en el periódico Haaretz.
En 2004 ingresó al Ministerio de Relaciones Exteriores de
Israel. Ocupó el cargo de Segundo Secretario en la Embajada
de Israel en Addis Ababa, Etiopia, entre los años 2005 y
2007. Desde septiembre de 2007 es Segundo Secretario en la
Embajada de Israel en Buenos Aires y Agregado de Cultura,
Prensa y Difusión.