this guide - Agencia de Empleo

Transcripción

ÍNDICE
ÍNDICE
págs.
II.– AGENCIA DE EMPLEO Y DESARROLLO LOCAL DE BENIDORM ..................................
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1.– Objetivos .........................................................................................................................................................
2.– Áreas de trabajo ......................................................................................................................................
3.– Contacto ...........................................................................................................................................................
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II.– FORMACIÓN .........................................................................................................................................................
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1.– Formación Reglada ................................................................................................................................
11.1.– Bachillerato ..................................................................................................................................
11.2.– Formación Profesional ........................................................................................................
11.3.– Educación a Distancia ........................................................................................................
11.4.– Enseñanzas de Régimen Especial ..............................................................................
11.5.– Idiomas............................................................................................................................................
11.6.– Junta Cualificadora de Conocimientos del Valenciano (JQCV) ........
11.7.– Universidad .................................................................................................................................
11.8.– Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) .....................
11.9.– Formación de Personas Adultas (FPA) ...................................................................
1.10.– Otros Estudios y Profesiones ..........................................................................................
1.11.– Becas.................................................................................................................................................
1.12.– Estudiar en el Extranjero ...................................................................................................
1.13.– Educación, Formación Profesional y Juventud en la Unión Europea
1.14.– Homologación y Convalidación..................................................................................
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2.– Formación para el Empleo...............................................................................................................
2.1.– Formación Continua ................................................................................................................
2.2.– Formación Ocupacional .......................................................................................................
2.3.– Centros y Oferta Continua y Ocupacional ...........................................................
2.4.– Otros Centros y entidades que imparten formación en Benidorm .....
• Ayuntamiento de Benidorm ..........................................................................................
• Agencia de Empleo y Desarrollo Local ...............................................................
• CEFIRE ............................................................................................................................................
• Autoescuelas .............................................................................................................................
2.5.– Programas de Empleo y Formación ............................................................................
• Casas de Oficios, Escuelas Taller, Talleres de Empleo, Talleres de
Formación e Inserción Laboral, Programas de Garantía Social.....
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III.– EMPLEO ....................................................................................................................................................................
1.– Dónde buscar empleo ........................................................................................................................
1.1.– Organismos Públicos .............................................................................................................
1.1.1.– Servef .............................................................................................................................
1.1.2.– Las Agencias de Empleo y Desarrollo Local ...................................
1.1.3.– Red de Servicios Europeos (EURES).......................................................
1.1.4.– Centros de Orientación e Información Estudiantil (COIE)....
1.1.5.– Centro de Información Juvenil de Benidorm ...................................
1.1.6.– Infodona .......................................................................................................................
1.1.7.– Empleo Público .......................................................................................................
1.2.– Organismos Privados ............................................................................................................
1.2.1.– Agencias Privadas de Colocación...........................................................
1.2.2.– Organizaciones Sindicales ...........................................................................
1.2.3.– Empresas de Trabajo Temporal .................................................................
1.2.4.– Empresas de Selección de Trabajadores ...........................................
1.2.5.– Bolsas de Empleo ..................................................................................................
1.3.– Otras fuentes ................................................................................................................................
1.3.1.– Medios de Comunicación ..............................................................................
1.3.2.– Internet ...........................................................................................................................
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2.– Cómo buscar empleo ..........................................................................................................................
2.1.– Orientación para el Empleo. “Aprendiendo a Buscar Empleo” .........
2.1.1.– Métodos de Búsqueda de Empleo. “Buscar Trabajo es un
Trabajo”.........................................................................................................................
2.2.– Orientación para el Autoempleo .................................................................................
2.2.1.– Proceso de Creación ..........................................................................................
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3.– Empleo y Discapacidad .....................................................................................................................
3.1.– Fomento del Empleo de Personas con Discapacidad ..................................
3.2.– Centros Especiales de Empleo de la Comarca de la Marina Baixa
y Comarcas Limítrofes ...........................................................................................................
3.3.– Servicios de Integración Laboral para Personas con Discapacidad.
Bolsas de Empleo ......................................................................................................................
3.4.– Empleo Público ...........................................................................................................................
3.5.– Direcciones de Interés ...........................................................................................................
3.6.– Páginas Web para Personas con Discapacidad .............................................
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IV.– BIBLIOGRAFÍA .....................................................................................................................................................
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I.– AGENCIA DE EMPLEO Y DESARROLLO LOCAL
DE BENIDORM
AGENCIA DE EMPLEO Y DESARROLLO LOCAL
La Agencia de Empleo y Desarrollo Local de Benidorm es un organismo dependiente de la Concejalía de Empleo, Fomento y Desarrollo Local, y su principal finalidad
es apoyar y gestionar iniciativas y proyectos capaces de revitalizar la economía,
impulsar la cultura emprendedora, y contribuir a la creación de empleo en el municipio. Para ello, la Agencia dispone tanto de recursos locales, como de fuentes de financiación de las distintas Administraciones (de ámbito provincial, autonómico, y estatal).
Las formas de llevar a cabo el proceso de desarrollo local pueden ser muy variadas, pero siempre habrá que tener en cuenta que, junto a la dimensión económica
nunca deberá dejarse de lado la dimensión social, ya que lo que se busca en última
instancia es un desarrollo integrado del territorio que sea capaz de satisfacer las necesidades sociolaborales de los ciudadanos de Benidorm.
1.– OBJETIVOS DE LA AGENCIA DE EMPLEO Y DESARROLLO LOCAL
1.1.– Objetivo general
El objetivo principal de la Agencia de Empleo y Desarrollo Local de Benidorm es la
promoción económica y la creación de empleo local, así como el aumento del nivel de
bienestar socioeconómico del municipio de Benidorm.
1.2.– Objetivos específicos
• Aumentar la inserción laboral, a través de la intermediación entre las empresas
locales y los colectivos desempleados, desarrollando, entre otras iniciativas, programas de empleo y formación.
• Promoción de la actividad empresarial, a través del la información, asesoría,
formación e incentivos al asentamiento empresarial en la localidad, así como el
fomento de la Economía Social.
• Coordinación de las acciones y proyectos llevados a cabo en el municipio de
Benidorm: formación, promoción empresarial, acciones dirigidas a desempleados, etc.
2.– SERVICIOS QUE OFRECE LA AGENCIA DE EMPLEO Y DESARROLLO LOCAL
La Agencia de Empleo y Desarrollo Local ofrece una serie de servicios e iniciativas
dirigidos a toda la población de Benidorm, con el fin de mejorar la inserción laboral, y
fomentar y apoyar las iniciativas empresariales en el municipio.
• INFORMACIÓN
La Agencia de Empleo y Desarrollo Local tiene entre sus objetivos informar sobre
las diferentes actividades llevadas a cabo en el municipio, como programas de
empleo, cursos de formación, ayudas y subvenciones, trámites, etc.
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I.– AGENCIA DE EMPLEO Y DESARROLLO LOCAL DE BENIDORM
• FORMACIÓN
La Agencia presta un servicio de asesoramiento y formación necesarios para
mejorar la capacidad de inserción laboral de las personas desempleadas. También se
realiza la tarea de detectar las necesidades formativas y difundir la oferta formativa de
la localidad.
• INSERCIÓN LABORAL
– BOLSA DE EMPLEO LOCAL
Se trata de un servicio que canaliza las ofertas de trabajo de las empresas
locales, y por otro lado, las demandas de empleo de las personas desempleadas del municipio. La Bolsa de Empleo Local es un servicio gratuito, que además ofrece la posibilidad de realizar un itinerario personalizado de inserción
dirigido a la población desempleada en general.
– ORIENTACIÓN LABORAL
Información, orientación y asesoramiento a los demandantes de empleo sobre
la búsqueda de empleo eficaz, con el fin de mejorar la inserción laboral, así
como el fomento del autoempleo.
• SERVICIO DE APOYO A LA CREACIÓN Y DESARROLLO DE EMPRESAS
Se trata de un servicio que impulsa el espíritu emprendedor, la innovación, y la
creación de empresas en el municipio de Benidorm. Entre sus funciones se encuentra el
acompañamiento técnico en la iniciación de proyectos empresariales para su consolidación en empresas generadoras de nuevos empleos, asesorando e informando sobre
la viabilidad técnica, económica y financiera y, en general, sobre los planes de lanzamientos de las empresas.
También se lleva a cabo un servicio de apoyo a empresarios, una vez constituidas
las empresas, acompañando técnicamente a los mismos durante las primeras etapas
de funcionamiento, mediante la aplicación de técnicas de consultoría en gestión
empresarial y asistencia en los procesos formativos adecuados para contribuir a la
buena marcha de las empresas creadas.
• VIVERO DE EMPRESAS.
Es un centro que tiene por objetivo ayudar a la puesta en marcha de nuevas iniciativas empresariales basadas en los servicios, la innovación o en la diversificación de la
economía existente, con la finalidad de generar riqueza y crear puestos de trabajo en
la localidad de Benidorm.
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• II CONCURSO DE IDEAS EMPRESARIALES
La Concejalía de Empleo, Fomento y Desarrollo Local, junto con la Concejalía de
Juventud han organizado conjuntamente esta iniciativa, con la colaboración de la Asociación de Jóvenes Empresarios de Benidorm y comarca (JETURBE). Este proyecto nace
con la voluntad de favorecer la creación de empresas, fomentar el autoempleo, y facilitar la inserción laboral en nuestro municipio.
3.– CONTACTO
Agencia de Empleo y Desarrollo Local
Ayuntamiento de Benidorm
Plaza SS.MM. Los Reyes de España, s/n
03501 Benidorm
Telf.: 966 81 55 11 - Fax: 966 81 55 07
e-mail: [email protected]
Horario de Atención al Público: de 9’00 a 14’00 h.
Página Web: www.agenciaempleo.benidorm.org
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II.– FORMACIÓN
1.– FORMACIÓN REGLADA
Informa’t 2004-2005
Este apartado tiene como objeto informar a los jóvenes sobre la ordenación y las
posibilidades que la Ley de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE)1, sistema educativo, de hecho, en gran parte vigente, ofrece después de la etapa de Educación Secundaria Obligatoria (ESO), para permitirles elegir con conocimiento y responsabilidad su camino hacia el mundo laboral.
3.er ciclo
Doctor
2.º ciclo
Licenciado
Diplomado
Ciclos Formativos de
Formación Profesional Específica
Formación Profesional de Grado Superior
Universidad
Prueba de Selectividad
(1)
18 años
(Ley 55/99)
25 años
18
Ed. Secundaria
1.º
Naturaleza y
de la Salud
de
Tecnología
Modalidad
de
Humanidades
y Ciencias
Sociales
Título de Técnico
Modalidad
de
Artes
Ciclos Formativos de
Formación Profesional Específica
Bachillerato
Formación Profesional de Grado Medio
17 años (2)
Certificado
Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria
4.º
3.º
16 años
2.º
ciclo
Programas de Garantía Social
(1)
(2)
1
20 años (2)
(2)
Título de Bachiller
2.º Modalidad de
Modalidad
Ciencias de la
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Título de Técnico Superior
1. ciclo
er
Mundo laboral
Ed- Postsecundaria
EDAD
SISTEMA EDUCATIVO
Ley de Ordenación G. del Sist. Educativo
Prueba de acceso
para mayores de 25 años
Prueba de acceso
(parte general)
Prueba de acceso
(parte general y específica)
Exención de parte específica
según experiencia laboral
Cumplidos cumplirlos
durante el año en curso
Informamos en base a la LOGSE, pues la Ley Orgánica de Calidad de la Educación (LOCE) tiene su aplicación diferida.
II.– FORMACIÓN
1.1.– BACHILLERATO
Es una etapa no obligatoria de la Educación Secundaria. Sus finalidades son proporcionar a los alumnos una educación y formación integral, intelectual y humana, así
como los conocimientos y habilidades que les permitan desempeñar sus funciones
sociales y laborales con responsabilidad y competencia.
1.1.1.– Acceso
Se puede acceder a primero de Bachillerato, en sus diferentes modalidades, si se
encuentra en alguna de las siguientes situaciones:
• Poseer el título de Graduado en Educación Secundaria o título equivalente.
• Cursos comunes de los estudios de Artes Aplicadas y Oficios Artísticos superados.
• Título de Técnico de Formación Profesional, si hubieran accedido a dichas enseñanzas a través de la prueba prevista.
• En la modalidad de Artes, con el título de Técnico de Artes Plásticas y Diseño si
han cursado ciclos formativos de grado medio, tras acceder a ellos por superación de la prueba prevista.
• En las modalidades que se determinen, según su relación con los estudios cursados, con el título de Técnico Deportivo en cualquiera de sus especialidades
deportivas, tras haber accedido a éstas superando la prueba prevista.
Se puede acceder al segundo curso de Bachillerato si se reúne alguno de los
siguientes requisitos:
• Tener aprobado el primer curso de Bachillerato, con dos materias pendientes
como máximo.
• Tener aprobado el 1.er curso del segundo ciclo del Plan experimental para la
Reforma de las Enseñanzas Medias.
• Tener aprobado 3.º de BUP y tener el título de Bachiller.
• Tener aprobado 3.º de Formación Profesional de Segundo Grado (Régimen de
Enseñanzas Especializadas) o 2.º de Formación Profesional de Segundo Grado
(Régimen General).
• Tener aprobado 2.º de Especialidad o tener el título de Graduado en Artes Aplicadas y Oficios Artísticos.
1.1.2.– Estructura y Convocatorias
Se estructura en dos cursos académicos (excepcionalmente tres para la modalidad
de nocturno). La permanencia en régimen escolarizado será de cuatro años máximo.
No obstante, los alumnos podrán solicitar a la dirección del centro la anulación de su
matrícula cuando acredite hallarse en circunstancias que impidan la normal dedicación
al estudio u otras que revistan carácter experimental.
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1.1.3.– Modalidades
Las enseñanzas del Bachillerato están estructuradas, de momento, en cuatro modalidades diferentes:
• Artes
• Ciencias de la Naturaleza y de la Salud
• Humanidades y Ciencias Sociales
• Tecnología
1.1.4.– Bachillerato Nocturno
Podrán acceder:
• Alumnos mayores de 18 años o que los cumplan en el año en que solicitan
matrícula.
• Personas de entre 16 y 18 años que acrediten su condición de trabajadores o
que se encuentren en situaciones excepcionales que les impida realizar los estudios en régimen diurno.
• Alumnos de régimen diurno que hayan agotado los cuatro cursos académicos a
los que tienen derecho (según les corresponda por los estudios cursados).
Bachillerato a Distancia (Ver apartado 1.3 Educación a Distancia).
1.1.5.– Titulación
• Para obtener el título será necesaria la evaluación positiva en todas las asignaturas de la modalidad cursada.
• También obtendrán el título de Bachiller los alumnos que hayan terminado el 3.er
ciclo del grado medio de las Enseñanzas de Música o Danza y que superen las
materias comunes del Bachillerato.
• Los adultos mayores de 23 años podrán obtener el título directamente a través
de pruebas que las Administraciones educativas podrán organizar
Con el título de Bachillerato se puede acceder a:
• Formación Profesional de Grado Superior.
• Iniciar estudios universitarios, tras superar una prueba de acceso (PAU).
• Los grados y estudios superiores de las enseñanzas artísticas, previa superación
de la correspondiente prueba.
• Grado Superior de Técnicos Deportivos.
• Otros estudios (para más información consultar Informa’t 2004/05).
• Incorporarse al mundo laboral.
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II.– FORMACIÓN
1.1.6.– Oferta de Bachiller en Benidorm
CENTROS PÚBLICOS DIURNO
• IES Beatriu Fajardo de Mendoza. Ptda. Salt de l’Aigua, s/n. Telf.: 96 681 10 25
• IES Bernat de Sarrià. Ptda. Salt de l’Aigua, s/n. Telf.: 96 680 26 03
• IES L’Almadrava. Ptda. Salt de l’Aigua, s/n. Telf.: 96 586 09 06
• IES Mediterrània. Ptda. Salt de l’Aigua, s/n. Telf.: 96 585 82 57
• IES Pere M.ª Orts i Bosch. Ptda. Salt de l’Aigua, s/n. Telf.: 96 585 20 47/82
CENTROS PÚBLICOS NOCTURNO
• IES Bernat de Sarrià. Ptda. Salt de l’Aigua, s/n. Telf.: 96 680 26 03
CENTROS PRIVADOS
• Colegio Lope de Vega. Avda. Dr. Severo Ochoa, 9. Telf.: 96 585 41 50/54
Más información en: www.cult.gva.es
1.2.– FORMACIÓN PROFESIONAL
La Formación Profesional, en el ámbito educativo, tiene como finalidad la preparación de los alumnos para la actividad en un campo profesional, proporcionándoles una formación polivalente que les permita comprender la organización y características del sector correspondiente, los mecanismos de inserción laboral y adquirir
una identidad y madurez profesional motivadora de futuros aprendizajes y adaptaciones al cambio de las cualificaciones. Incluye tanto la formación profesional de
base (se recibe en la E.S.O y Bachillerato) como la específica de Grado Medio y
Superior.
1.2.1.– Estructura Ciclos Formativos
Los Ciclos Formativos se organizan en Familias Profesionales, pero cada uno de
ellos tiene unos contenidos específicos. En las enseñanzas del Ciclo Formativo se incluye también un módulo de Formación y Orientación Laboral que facilita un conocimiento de aspectos generales del mundo del trabajo, tales como salud laboral, legislación, orientación e inserción laboral y principios de economía y empresa; y un módulo
de Formación en Centros de Trabajo (prácticas) que se desarrolla en el ámbito productivo, desempeñando las funciones propias de la profesión en un ambiente real de trabajo.
La duración de estos ciclos es de 1.300 a 2.000 horas de formación que engloba
las horas lectivas en el centro educativo y las entre 300 y 720 horas, según los ciclos,
destinadas a la formación práctica en centros de trabajo.
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1.2.2.– Acceso Ciclos de Grado Medio
– Acceso directo:
• Graduados en Educación Secundaria Obligatoria (ESO).
• Haber superado 2.º de BUP.
• Titulados de Formación Profesional de primer grado (Técnico Auxiliar).
• Titulados de Formación Profesional de grado medio (Técnico).
• Haber superado el segundo curso del primer ciclo experimental de reforma de
las enseñanzas medias.
• Haber superado, de las enseñanzas de Artes Plásticas y Oficios Artísticos, el
tercer curso del Plan de 1963 o segundo de comunes experimental.
• Otras titulaciones equivalentes a efectos académicos.
– Acceso mediante prueba:
• Tener 17 años o cumplirlos en el año en curso y superar una prueba regulada
por las Administraciones Educativas, que constará de una parte general dividida en dos apartados. El nivel exigible será el correspondiente al de la ESO.
Al finalizar se obtiene la titulación de Técnico en la profesión correspondiente, que
permite la inserción en el mercado de trabajo y/o el acceso al primer curso de Bachillerato.
1.2.3.– Acceso Ciclos de Grado Superior
– Acceso directo:
• Titulados de Bachiller LOGSE.
• Titulados de Bachiller Experimental.
• Alumnos con COU o PREU superado.
• Titulados de Formación Profesional de segundo grado u otras titulaciones equivalentes a efectos académicos.
• Titulados universitarios que no posean ninguna de las titulaciones anteriores.
– Acceso mediante prueba:
• Tener 20 años o cumplirlos durante el año en curso y superar una prueba
regulada por las Administraciones Educativas, que constará de dos partes: una
general y común a todos los ciclos de grado superior y una específica, relacionada con el campo profesional de que se trate. El nivel exigible será el correspondiente al de Bachillerato.
• Si se acredita estar en posesión de un titulo de Técnico de esta Familia Profesional, el requisito de edad será de 18 años o cumplirlos durante el año en
curso.
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II.– FORMACIÓN
Al finalizar se obtiene la titulación de Técnico Superior en la profesión correspondiente, que permite acceder al mundo del trabajo o directamente a los estudios universitarios vinculados con la profesión estudiada.
1.2.4.– Oferta Formativa en Benidorm
CICLOS DE GRADO MEDIO
2
CENTROS
• Estética Personal y Decorativa
• Peluquería
Centro de Formación LASVI*
Avda. Beniardà, 2 - Bajo comercial
03502 Benidorm. Telf.: 96 585 96 16
• Estética Personal y Decorativa
• Peluquería
Centro de Formación ARCE GALERA*
Avda. Jaume I, 29. Edif. Navasa 3.º - Fase L-6
03502 Benidorm. Telf.: 96 586 90 72
• Comercio
• Cuidados Auxiliares de Enfermería2
IES L’Almadrava. Ptda. Salt de l’Aigua, s/n.
03503 Benidorm. Telf.: 96 586 09 06
• Cocina
• Servicio Bar y Restaurante
IES Mediterrània. Ptda. Salt de l’Aigua, s/n.
03503 Benidorm. Telf.: 96 585 82 57
• Montaje y Mant. Instalac. frío, Climatización
y Prod. calor
IES Beatriu Fajardo. Ptda. Salt de l’Aigua, s/n.
03503 Benidorm. Telf.: 96 681 10 25
CICLOS DE GRADO SUPERIOR
CENTROS
•
•
•
•
•
Información y Comercialización Turísticas
Servicios al Consumidor
Administración y Finanzas
Salud Ambiental
Laboratorio de Diagnóstico Clínico
IES L’Almadrava. Ptda. Salt de l’Aigua, s/n.
03503 Benidorm. Telf.: 96 586 09 06
•
•
•
•
Restauración
Agencia de Viajes
Alojamiento
Animación Turística
IES Mediterrània. Ptda. Salt de l’Aigua, s/n.
03503 Benidorm. Telf.: 96 585 82 57
• Proyecto Instal. Fluidos, Térmicas y
Manutención
• Proyecto Instalaciones de Edificio y Proceso
• Prevención Riesgos Profesionales
IES Beatriu Fajardo. Ptda. Salt de l’Aigua, s/n.
03503 Benidorm. Telf.: 96 681 10 25
• Administración Sistemas Informáticos
• Desarrollo Aplicaciones Informáticas
IES Pere M.ª Orts. Ptda. Salt de l’Aigua, s/n.
03503 Benidorm. Telf.: 96 585 20 82/42
Hay turno matinal, verspertino y nocturno.
*Centro Privado Homologado.
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1.2.5.– Otras Ofertas
CICLOS DE GRADO MEDIO
CENTROS
• Equipos e Instalaciones Electrotécnicas
• Gestión Administrativa3
• Explotación de Sistemas Informáticos
IES Marcos Zaragoza. C/. Ferrocarril, 22
03570 Villajoyosa. Telf.: 96 589 16 04
• Comercio
IES Bellaguarda. C/. Galotxa,1
03590 Altea. Telf.: 96 584 07 54
• Jardinería
IES Callosa d’en Sarriá. Ptda. Onaer, s/n.
03510 Callosa d’en Sarriá. Telf.: 96 588 08 55
• Gestión Administrativa
• Laboratorio de Imagen
IES Luís García Berlanga. Ptda. El Salt, s/n.
53550 San Juan. Telf.: 96 565 47 36
• Gestión Administrativa
IES Ifach. Avda. Casa Nova, 7
03710 Calpe. Telf.: 96 583 41 60
• Explotación Sistemas Informáticos
IES Mutxamel. C/. Monduber, s/n.
03110 Muchamiel. Telf.: 96 595 10 55
CICLOS DE GRADO SUPERIOR
CENTROS
• Desarrollo de Productos Electrónicos
• Instalaciones Electrotécnicas
• Secretariado
• Administración de Sistemas Informáticos4
IES Marcos Zaragoza. C/. Ferrocarril, 22
• Animación Sociocultural
• Educación Infantil
IES La Malladeta. C/. Dr. Fleming, 3
• Gestión Comercial y Marketing
• Desarrollo y Aplicac. Proyectos Construcc.
IES Bellaguarda. C/. Galotxa,1
03590 Altea. Telf.: 96 584 07 54
• Administración y Finanzas
• Imagen
• Realización Audiovisuales y Espectáculos Sonido
IES Luís García Berlanga. Ptda. El Salt, s/n.
53550 San Juan. Telf.: 96 565 47 36
• Secretariado
IES Ifach. Avda. Casa Nova, 7
03710 Calpe. Telf.: 96 583 41 60
• Información y Comercialización Turísticas
IES Clot de L’Illot. Avda. Dels Furs, 4-6
03560 El Campello. Telf.: 96 563 28 54
Más información en www.gva.es (Informa’t 05/06/ Guía de Centros).
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Diurno y Nocturno.
Diurno y Nocturno.
II.– FORMACIÓN
1.3.– EDUCACIÓN A DISTANCIA
1.3.1.– Centro Específico de Educación a Distancia (CEED)
El Centro Específico de Educación a Distancia (CEED) es un centro oficial de la
Conselleria de Cultura, Educació, i Esport de enseñanza que te ofrece la posibilidad de
adquirir y actualizar la formación básica, el bachillerato, ampliar los conocimientos de
valenciano, la competencia comunicativa en inglés y también la preparación para las
pruebas de Acceso a Ciclos de Grado Medio y Superior, Selectividad y Mayores de 25
años.
Si quieres más información puedes dirigirte a:
– C/. Casa de la Misericordia, 34 (Bachillerato). 46014 Valencia
– Plaza Dr. Berenguer Ferrer, s/n (FPA). 46014 Valencia
Http: //intercentres.cult.gva.es/ceed
Telf.: 96 379 43 62/ 96 370 76 20
E-mail: [email protected]
FPA: [email protected]
1.4– ENSEÑANZAS DE RÉGIMEN ESPECIAL
1.4.1.– Artes Plásticas y Diseño
Estas enseñanzas abordan el aprendizaje de los oficios artísticos tradicionales, en
conexión con nuestro patrimonio artístico y cultural y están dirigidos a cualificar a los
futuros profesionales de los diversos campos de las artes.
Estas enseñanzas se estructuran en:
• Ciclos formativos de grado medio y superior.
• Estudios superiores de Artes Plásticas y de Diseño. (Ir a: www.mec.es).
• Ciclos Formativos de Artes Plásticas y de Diseño
Tienen una duración de entre uno y dos años que incluyen un período de formación en el centro educativo, una fase de prácticas en empresas, estudios o talleres y la
realización de un proyecto u obra final.
• Ciclo Formativo de Grado Medio
– Condiciones generales de acceso
• Estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria, 2.º de BUP
o equivalente y superar una prueba específica.
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– Acceso Directo
Exención de la prueba de acceso:
• Título de Técnico Superior de Artes Pals ticas y Diseño de la familia profesional
correspondiente.
• Título de Técnico de Artes Plásticas y Diseño de la familia profesional correspondiente.
• Cursos comunes de los estudios de Artes Aplicadas y Oficios Artísticos.
– Otras formas de acceso
Mediante prueba los aspirantes que reúnan alguna de las siguientes condiciones:
• Tener cumplidos los 18 años en el mismo año natural.
• Haber superado un programa de Garantía Social.
• Acreditar, al menos, un año de experiencia laboral.
La superación de un ciclo de grado medio permite obtener la titulación de Técnico
de Artes Plásticas y Diseño en la especialidad correspondiente. Esta titulación permite
el acceso directo a la modalidad de artes del Bachillerato así como el acceso mediante
prueba, siempre que se tengan 18 años cumplidos, a un ciclo formativo de Artes Plásticas y Diseño de grado superior.
• Ciclo Formativo de Grado Superior
– Condiciones generales de acceso
• Tener el título de Bachillerato, COU, o equivalente y superar una prueba de
acceso específica.
– Acceso Directo
Exención de la prueba de acceso:
• Bachillerato de Artes (habiendo cursado determinadas materias concordantes
con el ciclo que se desea cursar) o Bachillerato Artístico Plan Experimental.
• Graduado en Artes Aplicadas en especialidades del mismo ámbito profesional.
• Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño de la misma familia profesional.
– Otras formas de acceso
Podrán acceder mediante prueba:
• Quienes tengan 20 años cumplidos en el momento de realizar la prueba.
• Quienes tengan el título de Técnico de Artes Plásticas y Diseño, y 18 años cumplidos en el año natural.
La superación de un ciclo de grado superior permite obtener la titulación de Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño en la especialidad correspondiente. Esta titulación permite el acceso directo a las enseñanzas superiores de Artes Plásticas y Diseño,
así como a determinados estudios superiores universitarios.
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II.– FORMACIÓN
CENTROS EN LA COMUNIDAD VALENCIANA
• Escuela de Arte de Alicante
Telf.: 965 17 00 98
• Escuela de Arte de Alcoy
Telf.: 966 52 11 03
• Escuela de Arte de Orihuela
Telf.: 965 30 28 11
• Escuela de Arte de Castellón de la Plana
Telf.: 964 22 27 66
• Escuela de Arte de Valencia
Telf.: 963 60 50 62
• Estudios Superiores de Artes Plásticas y de Diseño
Los estudios superiores de Artes Plásticas y de Diseño integran saberes artísticos,
científicos y tecnológicos con el objetivo de proporcionar una formación de calidad,
una cualificación profesional y una titulación superior en los distintos campos de las
artes aplicadas, la conservación y restauración de bienes culturales y el diseño de
mensajes, objetos y ambientes.
Las especialidades son:
• Conservación y Restauración de Bienes Culturales, en las especialidades de
arqueología, documento gráfico, escultura, pintura y textiles.
• Diseño, en las especialidades de productos, gráfico, interiores y moda.
• Cerámica.
• Vidrio.
Estos estudios tienen una duración de tres cursos académicos y, en algunos
casos, contemplan la realización posterior de un proyecto final de carrera. El título
que se obtiene al finalizar estos estudios superiores es oficial, con validez en todo el
territorio del Estado y equivalente, a todos los efectos, al título de diplomado universitario.
– Acceso
Además de superar una prueba de acceso, los requisitos académicos necesarios
exigidos son:
• Título de Bachiller.
• COU o Bachiller Experimental.
• Mayores de 25 años con acceso a la universidad.
19
Existe una reserva de plazas con acceso directo para quienes estén en posesión de
alguno de los títulos de Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño o equivalente.
CENTROS EN LA COMUNIDAD VALENCIANA
• Escuela de Arte y Superior de Diseño de Alicante
Estudios Superiores de Diseño
Especialidad: diseño de productos y diseño gráfico
C/. del Clot, s/n. - 03011 Alicante - Telf.: 965 17 00 98
• Escuela de Arte y Superior de Diseño de Alcoy
C/. Almazora, 1 - 03800 Alcoy - Telf.: 966 52 11 03
• Escuela de Arte y Superior de Diseño de Orihuela
Especialidad: diseño de interiores y diseño gráfico
Avda. Dr. García Rogel, s/n. - Orihuela - Telf.: 965 30 28 11
• Escuela de Arte y Superior de Diseño de Castellón de la Plana
Plaza Fradell, 1 - 12202 Castellón de la Plana - Telf.: 964 22 27 66
• Escuela de Arte y Superior de Diseño de Valencia
Especialidad: diseño de moda, producto, interiores y gráfico
Genaro Lahuerta, 25 - 46010 Valencia - Telf.: 963 60 50 62
• Escuela Superior de Cerámica de Manises
Estudios Superiores de Cerámica
Ceramista Alfons Blat, s/n. - 46940 Manises - Telf.: 961 54 50 92
1.4.2.– Música y Danza
Se articulan dos modalidades distintas de oferta formativa: la enseñanza Profesional y la No Profesional.
• Enseñanzas Profesionales de Música y Danza
Se imparten con validez académica y son conducentes a una titulación académica.
20
II.– FORMACIÓN
– Estructura
Los estudios reglados de música y danza se organizan en tres grados académicos:
• Grado elemental, con una duración de cuatro cursos.
• Grado medio, estructurado por tres ciclos de dos cursos cada uno.
• Grado superior, que comprende un solo ciclo de cuatro o cinco cursos según las
especialidades.
– Acceso
• Grado Elemental
Como criterio orientativo se ha establecido la edad de ocho años. La Administración Educativa establece un sistema para valorar las aptitudes de los aspirantes y que
les permita cursar con aprovechamiento estas enseñanzas.
• Grado Medio
Superar una prueba específica que demuestre que el aspirante posee los conocimientos y habilidades correspondientes a los cursos anteriores. Se puede acceder a
cada curso del Grado Medio superando una prueba en la que se evidencie que se tienen los conocimientos necesarios para realizar estos estudios.
• Grado Superior
Requisitos
académicos
de acceso
• Estar en posesión del Título de Bachiller.
• Haber aprobado los estudios correspondientes al tercer ciclo
de grado medio.
• Superar una prueba específica. La superación de la prueba
faculta, únicamente, para matricularse en el curso académico en el que haya sido convocada.
Reuniendo Superar la prueba específica de acceso referida a la especialirequisitos dad a la que se opte.
ACCESO
Prueba
de
acceso
Sin reunir
requisitos
Con antelación a la realización de la prueba correspondiente
a la especialidad que se quiere cursar, los aspirantes que no
cumplan con los requisitos académicos establecidos deberán
realizar, además, otra prueba, que no tendrá carácter eliminatorio, y que versará, en razón a que el aspirante no cumpla
uno o los dos requisitos académicos, sobre:
• La realización de un ejercicio escrito, de carácter humanístico.
• La realización de un ejercicio de carácter teórico-práctico
que permita evaluar la formación musical general del aspirante.
21
– Titulación
• Grado Elemental
A la finalización del mismo se obtiene el correspondiente Certificado.
• Grado Medio
Al finalizar el tercer ciclo de este grado se alcanza el Título Profesional en la
especialidad correspondiente. Superando el tercer ciclo de las enseñanzas de grado
medio y las asignaturas comunes del Bachillerato se puede obtener, además, el Título
de Bachiller.
• Grado Superior
Los alumnos que superen este grado académico tendrán derecho al Título Superior,
que será equivalente, a todos los efectos, al título de Licenciado universitario.
• La Enseñanza No Profesional
Esta modalidad de oferta formativa regula las escuelas específicas de música y
danza, sin validez académica, orientadas a los alumnos sin límite de edad, cuyo objetivo prioritario es difundir la música y la danza.
Para información sobre centros privados autorizados y escuelas para aficionados
dirigirse a cada Dirección Territorial de Cultura y Educación.
CENTROS
• Conservatorio Profesional Municipal de Música “J. Pérez Barceló”
Plaza de Toros, s/n. - 03502 Benidorm - Telf.: 96 680 67 95
• Conservatorio Elemental de Danza Municipal
Plaza de Toros, s/n. - 03502 Benidorm - Telf.: 96 680 67 95
• Conservatorio Profesional de Música “Juan Cantó”
C/. Juan Cantó, 2 - 03800 Alcoy - Telf.: 96 554 11 28
• Conservatorio Elemental de Danza
C/. Juan Cantó, 2 - 03800 Alcoy - Telf.: 96 554 11 28
• Conservatorio Profesional de Música “Guitarrista José Tomás”
C/. San Fernando, 30 - 03001 Alicante - Telf.: 96 520 70 16
• Conservatorio Superior de Música “Óscar Esplá”
C/. Catedrático Jaume Mas i Porcel, 2 - 03005 Alicante - Telf.: 96 520 12 44
22
II.– FORMACIÓN
CENTROS
• Conservatorio Superior de Danza
C/. Catedrático Jaume Mas i Porcel, s/n. - 03002 Alicante - Telf.: 96 514 17 94
• Conservatorio Profesional de Danza “José Espadero”
Avda. Jaume Mas i Porcel, s/n. - 03002 Alicante - Telf.: 96 514 17 94
• Conservatorio Profesional de Música de Altea
C/. Ingeniero Muñoz, 14 - 03590 Altea - Telf.: 96 584 58 44
• Conservatorio Elemental de Música “Rafael R. Albert”
Avda. Carlos Soler, 74 - 03110 Muchamiel - Telf.: 96 595 04 15
• Conservatorio Profesional de Música “V. Lillo Cánovas”
Pl. España, 1 (Ayuntamiento) - 03690 San Vicente del Raspeig - Telf.: 96 566 01 04
• Conservatorio Elemental de Danza
C/. Balmes, s/n. - 03690 San Vicente del Raspeig - Telf.: 96 566 25 66
• Conservatorio Elemental de Música “Músico Mestre Berenguer”
C/. Colón, 45-1-2 - 03725 Teulada - Telf.: 96 574 01 58
1.4.3.– Arte Dramático
Las enseñanzas de Arte Dramático tienen como finalidad la cualificación de los
profesionales de la interpretación, la escenografía y la dramaturgia. Comprenden un
solo ciclo de Grado Superior con una duración de cuatro años.
– Acceso
Se requiere el título de Bachiller y superar una prueba específica. No obstante, se
puede acceder a estos estudios sin cumplir los requisitos académicos citados si se supera otra prueba específica en la que el aspirante demuestra las habilidades necesarias
para cursar estos estudios.
A la superación de estos estudios se obtiene el Título Superior de Arte Dramático,
que es equivalente, a todos los efectos, al de Licenciado universitario.
CENTROS
• Escuela Superior de Arte Dramático
Camí de Vera, 29 - 46022 Valencia - Telf.: 96 362 43 11
23
1.5.– IDIOMAS
1.5.1.– Escuelas Oficiales de Idiomas
Son centros de titularidad pública y su enseñanza se organiza en dos ciclos:
• Ciclo Elemental: Tiene una duración de tres cursos.
Al finalizar se obtiene un Certificado Académico.
Se puede acceder:
– Certificado de estudios primarios
– Graduado Escolar
– Primer ciclo de Educación Secundaria Obligatoria
• Ciclo Superior: Duración de dos cursos.
Al finalizar se obtiene el Certificado de Aptitud (convalida enseñanzas de régimen general/consultar en secretaría).
Se puede acceder:
– Certificado académico de haber superado el Ciclo Elemental.
Hay dos modalidades de enseñanza: Oficial presencial y Libre (solamente da
derecho a la realización de las pruebas para la obtención de los certificados de Ciclo
Elemental y de Aptitud).
1.5.2.– That’s English
Modalidad a distancia que permite obtener la certificación acreditativa de haber
superado el ciclo elemental de inglés.
Características:
• Pueden acceder al curso de That’s English! Las personas mayores de 18 años
que cumplan los requisitos académicos exigidos para acceder a estas enseñanzas en régimen presencial.
• La matrícula se realiza en las Escuelas Oficiales de Idiomas.
• Aquellas personas que tengan conocimientos previos de inglés pueden acogerse
a unas pruebas de valoración inicial del alumno (VIA) que dan acceso al segundo o al tercer curso del programa That’s English!
• Se emite por Televisión Española. Cada módulo se emite durante 8 semanas.
• En las Escuelas Oficiales se ofrecen tutorías presenciales grupales e individuales.
Centro Universitario de Idiomas a Distancia (CUID) (Ver sección UNED).
24
II.– FORMACIÓN
CENTROS
• Escuela Oficial de Idiomas de Benidorm (E.O.I.B.)
Ptda. Salt de l’Aigua, s/n. - 03503 Benidorm - Telfs.: 96 585 81 61/96 680 49 67
• AULAS DE LA E.O.I.B (horario vespertino)
Jávea: IES N.º 1. Avda. Augusta, 2
Denia: IES María Ivars. Avda. Europa, s/n.
•Escuela Oficial de Idiomas de Alicante (E.O.I.A.)
C/. Marqués de Molins, 56-58 - 03004 Alicante - Telf.: 96 514 41 43
Más información en www.gva.es
1.5.3.– Escuela Municipal de Idiomas de Benidorm (AD’I)
Es un centro que imparte enseñanzas lingüísticas con la finalidad de que el alumnado que carece de conocimientos previos de la lengua que quiere estudiar y que
necesita, adquiera unos conocimientos básicos que le permitan afrontar situaciones
cotidianas, así como mantener conversaciones breves en situaciones laborales derivadas de la industria del comercio y del turismo.
Los idiomas y niveles que se ofertan son:
Para principiantes:
• Español para extranjeros (Iniciación)
• Inglés (Iniciación)
• Francés (Iniciación)
Cursos comunicativos (se precisan conocimientos previos):
• Hable Español
• Speak English
• Parlez Français
Para más información diríjase al Ayuntamiento de Benidorm, sito en SSMM Los
Reyes de España, s/n., Servicios Educativos 3.ª planta. Telf.: 96 681 54 71.
1.6.– JUNTA CUALIFICADORA DE CONOCIMIENTOS DE VALENCIANO (JQCV)
Para las personas que no han cursado estudios de valenciano en el período escolar, pueden obtener el correspondiente certificado superando las pruebas que cada
año convoca la Junta Cualificadora de Conocimientos de Valenciano.
25
Hay dos períodos de presentación de instancias. El calendario, las localidades y
lugares de examen se hacen públicos, normalmente, a lo largo del primer trimestre del
año.
Los exámenes se pueden preparar en los centros de Formación de Personas Adultas, o por cuenta propia.
Certificados
La JQCV expide dos tipos de certificados: el de conocimientos generales de la lengua y el de conocimientos específicos.
Conocimientos generales:
• Certificado de conocimientos orales del valenciano
• Certificado de Grado Elemental
• Certificado de Grado Medio
• Certificado de Grado Superior
Conocimientos específicos:
• Lenguaje Administrativo
• Corrección de textos
• Lenguaje de los Medios de Comunicación
Los alumnos que durante la educación obligatoria han cursado estudios en valenciano pueden convalidar alguno de estos títulos.
Acceso
• Tener 17 años o cumplirlos en el año en que se efectúan las pruebas.
• Los aspirantes a los certificados de capacitación técnica de “Lenguaje Administrativo” y “Lenguaje de los Medios de Comunicación” tienen que estar en posesión del certificado de Grado Medio.
• Los aspirantes al certificado de capacitación técnica de “Corrección de textos”
han de estar en posesión del certificado de Grado Superior.
26
II.– FORMACIÓN
Para más información:
Dirección Territorial Conselleria de Cultura, Educación y Deportes
C/. Carratalá, 47 - 03007 Alicante - Telf.: 96 593 50 30
También puedes dirigirte a los centros de Formación de Personas Adultas, Ayuntamientos, las extensiones administrativas (servicio PROP), o a través de internet:
www.gva.es/jqcv
1.7.– UNIVERSIDAD
1.7.1.– Estudios Universitarios
Tienen como finalidad completar la formación integral del alumno, dotándolo de
los conocimientos y las competencias necesarias para el futuro profesional al tiempo
que fomentan el desarrollo cultural y la investigación en todas las áreas y niveles del
conocimiento.
1.7.2.– Estructura
Los nuevos planes de estudio están integrados por un conjunto de materias troncales (establecidas para cada titulación por el Gobierno), obligatorias (establecidas
por la universidad), optativas y de libre elección por el alumno, cada una de las
cuales tiene un número determinado de créditos (1 crédito equivale a 10 horas lectivas).
Los estudios universitarios pueden ser:
• Primer Ciclo: conducentes a la obtención del título de Diplomado, Maestro,
Ingeniero Técnico o Arquitecto Técnico. Tienen una duración de dos o tres años
académicos. Cabe señalar la posibilidad existente para estos titulados de acceder al segundo ciclo de determinadas enseñanzas de primero y segundo ciclo,
directamente o tras la superación de unos determinados complementos de formación.
• Primer y Segundo Ciclo: conducentes a la obtención del título de Licenciado,
Ingeniero o Arquitecto. Tienen una duración de dos a tres años académicos el
primer ciclo y de dos años o, excepcionalmente, tres el segundo.
• Segundo Ciclo: al igual que los anteriores conducen a la obtención del título de
Licenciado o Ingeniero pero no suponen la continuación directa de su correlativo
primer ciclo. A ellos se accede tras la superación de un primer ciclo de otra
27
enseñanza determinada o la acreditación del título de Diplomado, Maestro,
Ingeniero Técnico o Arquitecto Técnico y la superación, en su caso, de los complementos de formación que se precisen.
• Tercer Ciclo: tienen como finalidad la especialización y el desarrollo de una
investigación determinada. La superación del mismo se realiza mediante la
redacción y aprobación de la tesis doctoral, obteniendo el título de Doctor.
1.7.3.– Acceso
Para acceder a unos estudios universitarios debes poseer la titulación exigida para
los mismos y/o la superación de una prueba de acceso. Este último requisito varía en
función del carácter de los estudios que se pretenda cursar.
• Acceso a los estudios de Primer ciclo
• Pruebas de aptitud para el acceso a la universidad.
• Curso de Orientación Universitaria (COU).
• Bachillerato LOGSE.
• Formación Profesional de Segundo Grado (FP II).
• Módulo Profesional de Nivel 3.
• Ciclo formativo de Grado Superior.
• Pruebas de acceso para mayores de 25 años.
• Titulados universitarios.
• Acceso a los estudios de Primer y Segundo ciclo
• Pruebas de aptitud para el acceso a la universidad.
• Curso de Orientación Universitaria (COU).
• Bachillerato LOGSE.
• Ciclo formativo de Grado Superior.
• Pruebas de acceso para mayores de 25 años.
• Titulados universitarios.
Los estudiantes extranjeros deberán tener convalidados sus estudios de Enseñanzas Medias con los exigidos para el acceso en España y superar las pruebas de aptitud para el acceso a la universidad.
• Preinscripción
En determinadas enseñanzas se establece un número límite máximo de admisión
de alumnos (LMA), que hay que tener en cuenta. En caso que se alcance ese límite hay
que realizar una preinscripción con anterioridad al comienzo del curso académico. A
estos efectos las Universidades de la Comunidad Valenciana se constituyen como si se
tratase de una sola (distrito único) y se fija un solo impreso de solicitud, donde están
incluidos todos los estudios con LMA del distrito universitario con referencia a la locali28
II.– FORMACIÓN
dad, centro y Universidad de adscripción, en el que se indicará los estudios a los que
se quiere acceder por orden de preferencia.
• Pruebas de acceso para mayores de 25 años
Las personas mayores que tengan cumplidos los 25 años antes del 1 de octubre
del año en que se celebra la prueba, que no tengan los requisitos que se exigen para
el ingreso a la universidad, y quieran hacerlo, pueden conseguirlo tras la superación
de un examen de acceso que se celebra cada año en la mayoría de las Universidades
públicas y en algunas privadas, a partir del mes de marzo. La prueba consta de dos
exámenes cuyo contenido dependerá de la opción elegida. Una prueba común y una
específica, que realizan los que han superado la común.
La preparación del examen podrá realizarla el alumno de forma particular, a través de cursos impartidos en centros no oficiales o en los cursos que ofrecen algunas de
las universidades convocantes. La Universidad Nacional de Educación a Distancia
organiza un curso para aquellos que deseen acceder a las carreras que imparte.
Para recibir mayor información es necesario dirigirse a la universidad correspondiente.
UNIVERSIDADES DE LA COMUNIDAD VALENCIANA
UNIVERSIDAD DE VALENCIA
• Campus de Blasco Ibáñez
Avda. Blasco Ibáñez, 13
46010 Valencia
Telf.: 963 86 40 40
Fax: 963 60 30 47
http://www.uv.es
• Campus de Burjassot
Avda. Dr. Moliner, 50
46100 Burjassot (Valencia)
Telf.: 963 86 43 15
Fax: 963 86 40 59
• Campus Avda. dels Tarongers
Avda. dels Tarongers, s/n.
Aulari Nort - accés central
46011 Valencia
Telf.: 963 82 85 03
Fax: 963 82 86 90
UNIVERSIDAD
POLITÉCNICA DE VALENCIA
SERVICIO DE INFORMACIÓN
Camí de Vera, s/n.
46022 Valencia
Telf.: 963 87 90 00
Fax: 963 87 80 09
http://www.upv.es
UNIVERSIDAD DE ALICANTE
(O.I.A.)
Apartado de Correos 99
03080 San Vicente del Raspeig
(Alicante)
Telf.: 965 90 34 56
Fax: 965 90 37 66
http://www.ua.es
UNIVERSIDAD JAUME I
DE CASTELLÓN
SERVICIO DE INFORMACIÓN
Y ASESORAMIENTO AL
ESTUDIANTE (SIAE)
Campus de la Penyeta Roja
12071 Castellón de la Plana
Telf.: 964 72 92 52
Fax: 964 72 88 38
http://[email protected]
UNIVERSIDAD
CARDENAL HERRERA (privada)
• Facultad de Ciencias
Experimentales y de la Salud
Av. Seminario, s/n.
46113 Moncada (Valencia)
Telf.: 96 136 90 00
• Facultad de Ciencias Sociales y
Jurídicas (Campus de Elche)
C/. Comissari, 3
03203 Elche (Alicante)
Telf.: 96 542 64 86
• Facultad de Ciencias Sociales y
Jurídicas
Prol. C/. San Bartolomé, s/n.
46115 Alfara del Patriarca
(Valencia)
Telf.: 96 136 90 00
UNIVERSIDAD
MIGUEL HERNÁNDEZ DE ELCHE
SERVICIO DEL ALUMNADO
Avda. del Ferrocarril, s/n.
03202 Elche
Telf.: 966 65 86 41
http://www.umh.es
29
1.8.– UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA (UNED)
El objetivo de la UNED es ofrecer la posibilidad de acceso a la enseñanza superior
a todos aquellos que, por diferentes motivos, no pueden acercarse a las aulas universitarias y acercar la universidad a aquellas poblaciones alejadas geográficamente de los
centros universitarios, mediante una metodología que potencia la utilización de un sistema de comunicación de carácter multimedia que incluye materiales escritos, medios
audiovisuales5, apoyos informáticos y nuevos recursos tecnológicos como los cursos virtuales, además de una personalizada tutorización a través de la cual se realiza el asesoramiento y las consultas pertinentes en el Centro Asociado.
Los alumnos tienen un amplio abanico de posibilidades: desde la realización de
las pruebas de acceso a la Universidad y, una vez superadas, iniciar cualquiera de los
estudios de Diplomatura, Licenciatura e Ingenierías Técnicas y Superiores (Enseñanzas
Regladas), hasta estudios de Formación Continua y Actualización (Educación Permanente). Los ya licenciados pueden optar además entre los numerosos programas de
Postgrado y de Doctorado que la UNED ofrece.
1.8.1.– Acceso
• Acceso directo si posees la titulación académica necesaria para cursar estudios
universitarios.6
• Si eres mayor de 25 años y no posees la titulación académica necesaria, podrás
matricularte tras la superación del curso de acceso.
1.8.2.– Matriculación
Prueba de acceso y estudios de primer y/o segundo ciclo (ENSEÑANZAS REGLADAS).
Plazo único de solicitud de admisión suele ser del 16 de junio al 30 de julio.
30
5
Se emite una programación agrupada en bloques temáticos en horario matinal, dentro del espacio “La aventura del
saber” en TVE 2, además de emisiones de Radio 3 y en la frecuencia de Onda Media de Radio Nacional de España.
6
Ver capítulo ESTUDIOS UNIVERSITARIOS, apartado ACCESO.
II.– FORMACIÓN
1.8.3.– Oferta Formativa
ESTUDIOS
BENIDORM
JÁVEA
DÉNIA
ELCHE
Curso de Acceso mayores 25 años
*
*
*
*
Diplomado en Educación Social
*
*
*
*
*
Diplomado en Turismo
*
Ing. Técnico en Informática de Sistemas
*
*
*
Ing. Técnico en Informática de Gestión
*
*
*
*
*
*
*
*
*
Ingeniero Industrial
Ingeniero en Informática
*
Licenciado en Admón. y Dirección de Empresas
*
*
Licenciado en Antropología Social (2.º ciclo)
Licenciado en Ciencias Económicas
*
*
*
*
*
*
*
*
Licenciado en Ciencias Físicas
*
*
Licenciado en Ciencias Matemáticas
*
*
Licenciado en Ciencias Políticas
*
*
Licenciado en Ciencias Químicas
*
*
*
*
*
*
Licenciado en Filología
*
*
Licenciado en Filología Hispánica
*
*
*
*
Licenciado en Filosofía
*
*
Licenciado en Geografía e Historia
*
*
Licenciado en Historia
*
Licenciado en Pedagogía
*
Licenciado en Ciencias de la Educación
Licenciado en Ciencias Empresariales
*
Licenciado en Derecho
*
Licenciado en Economía
*
Licenciado en Filología Inglesa
*
*
*
Licenciado en Psicología
*
*
Licenciado en Psicopedagogía (2.º ciclo)
*
*
*
*
*
Licenciado en Sociología
31
1.8.4.– Educación Permanente
La oferta docente de la UNED, canalizada en los Programas de Educación Permanente, abre la posibilidad a los titulados universitarios de actualizar periódicamente
sus conocimientos mediante los cursos de Postgrado; pero, además, pone a disposición
del público en general, o de colectivos sociales y profesionales concretos, un conjunto
de enseñanzas especializadas de nivel universitario, que no requieren necesariamente
titulación superior previa. Todo ello, utilizando la metodología específica de la educación a distancia que combina los materiales educativos clásicos con las avanzadas tecnologías de la comunicación y la información.
CENTROS DE ORIENTACIÓN, INFORMACIÓN Y EMPLEO (C.O.I.E) (Ver punto 1.1
Organismos Públicos del apartado 1. Dónde Buscar Empleo).
1.8.5.– Centro Universitario de Idiomas a Distancia (C.U.I.D.)
Tiene como finalidad promover el aprendizaje de las lenguas españolas oficiales e
idiomas extranjeros como enseñanzas no regladas en los Centros Asociados de la
UNED. Se pretende dotar a los alumnos universitarios de los conocimientos lingüísticos
necesarios para un adecuado desarrollo de sus estudios y profesiones futuras.
El CUID imparte los siguientes idiomas: alemán, francés, italiano, inglés, árabe,
catalán, gallego, euskera y español como lengua extranjera.
1.9.– FORMACIÓN DE PERSONAS ADULTAS (FPA)
Los centros de formación de personas adultas ofrecen una serie de posibilidades
educativas para personas mayores de 18 años:
• Programas de alfabetización e iniciación a la formación básica.
• Programas para obtener el título de Graduado en Educación Secundaria.
• Cursos de valenciano y castellano para inmigrantes.
• Cursos de preparación para la obtención de certificaciones de valenciano.
• Cursos de preparación para la prueba de acceso a los Ciclos Formativos de
grado medio y superior.
• Cursos de preparación para la prueba de acceso para mayores de 25 años.
• Cursos de formación no reglada (sin obtención de titulación alguna) encaminados a mejorar su cualificación profesional, así como desarrollar su capacidad de
participación en la vida social, cultural, política y económica.
La oferta es muy amplia y se extiende a los diferentes niveles educativos tanto sea
de manera presencial como a distancia.
– Acceso
• Se podrán incorporar a la Formación Básica de Personas Adultas a partir del
año natural en que se cumplan los 18 años de edad.
32
II.– FORMACIÓN
• Para poder acceder a los cursos de preparación de pruebas libres (Graduado en
ESO, acceso a ciclos, universidad, etc...), deberán tener la edad requerida para
el acceso a través de la prueba específica correspondiente al nivel educativo de
que se trate.
• En el momento de acceder a FPA se efectuará una valoración inicial, con carácter preceptivo, para proceder a su orientación y adscripción.
1.9.1.– Pruebas Libres: Título Educación Secundaria Obligatoria
Se realizarán dos convocatorias anuales en los meses de junio y octubre. La formalización de la matrícula se realiza en las direcciones territoriales de Cultura, Educación y Deportes, en el mes de abril para la convocatoria de junio y en la segunda
quincena de junio y primera semana de septiembre, para la convocatoria de octubre.
• Direcciones Territoriales de Cultura, Educación y Deporte
D.G. Enseñanza / Avda. Campanar, 32 - 46015 Valencia - Telf.: 96 386 32 46
1.9.2.– Educación a Distancia
El Instituto Valenciano para el Desarrollo de la Educación a Distancia (IVADED),
tiene como finalidad posibilitar el acceso a la educación de todos los ciudadanos que
ya han superado la edad de escolarización obligatoria o estén en las situaciones personales que determine la Conselleria de Cultura, Educación y Deporte.
Oferta educativa:
• Las enseñanzas de la ESO, Bachillerato, Inglés (a través del programa That’s
English).
• Cursos preparatorios para pruebas de acceso a universidad y a los ciclos formativos de grado medio y superior.
1.9.3.– Centros
Programas Municipales FPA
FPA (dependientes de la Generalitat)
Altea. C/. Pont de Moncau, 29
Telf.: 96 584 55 99
BENIDORM. C/. Mercado, 2-2.º
Telf.: 96 585 61 01
Callosa d’en Sarriá. C/. Sellesos, 9
Telf.: 96 588 00 50
Villajoyosa. Ptda. Barberes Sur. Edif. “Invisa”
Telf.: 96 589 47 56
Calpe. C/. Los Maestros, s/n.
Telf.: 96 583 66 16
San Vicente - El Campello
C/. Dr. Fleming, s/n. - Telf.: 96 566 88 74
La Nucía. C/. Nueva
Alcoy. C/. San Nicolau, 183
Telf.: 96 554 92 60
33
1.10.– OTROS ESTUDIOS Y PROFESIONES
El continuo proceso de cambio y la creciente complejidad que caracteriza a la
sociedad actual, en general, y al mercado laboral, en particular –crisis de empleo y
nuevas formas de empleo–, aparición de nuevos requerimientos profesionales, libre circulación de la población activa en la U.E, etc... nos exige un cambio, en el que ya
estamos inmersos, que una la Formación Profesional Reglada y la Ocupacional y que
proporcione nuevas certificaciones profesionales que traten de adaptar los recursos
humanos a las nuevas demandas de la sociedad y del mercado laboral.
Otros estudios hoy en día:
• Fuerzas Armadas: existe un abanico de especialidades para elegir y que ofrecen
posibilidades de formación que preparan para encontrar trabajo en la vida civil,
si se opta por no renovar el compromiso o al finalizar tu compromiso temporal
en las Fuerzas Armadas.
• Guardia Civil
• Policía Nacional
• Aviación civil
• Profesiones Marítimas
Más información en: www.gva.es (Área de Educación / Informa’t 2005-06).
Llamar al teléfono 012 de la Conselleria y preguntar por el departamento de
Ordenación e Innovación Educativa.
1.11.– BECAS
Para obtener una beca, ayuda al estudio o complementos de formación para la
inserción laboral será preciso cumplir los requisitos de carácter académico y económico fijados en la propia convocatoria.
Actualmente hay una variada oferta de becas y ayudas para la formación. Las que
dependen de la administración del estado y la administración autonómica, aparecen
periódicamente en el Boletín Oficial del Estado (BOE) y Diari Oficial de la Generalitat
Valenciana (DOGV). No obstante la oferta no se limita solamente a Ministerios y Consellerias sino que la administración local, instituciones públicas o privadas, empresas y
organismos colaboradores, también convocan becas, ayudas y modalidades de formación que pueden ser muy interesantes. Estas ayudas de entidades privadas y organismos públicos son incompatibles con las del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte,
siempre que sean por el mismo concepto pero pueden ser compatibles siempre que la
entidad u organismo que las concede o el alumno que la solicita pida directamente la
compatibilidad al Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Los centros escolares
reciben regularmente el BOE y DOGV, así como revistas especializadas y publicacio34
II.– FORMACIÓN
nes en que se anuncian estas convocatorias, en un primer momento se puede obtener
información en la secretaría de cada centro.
Otra posibilidad para recibir información es acudir a las siguientes entidades o
servicios:
IVAJ, servicios de información de la Universidad, teléfono de información general
de la Conselleria de Cultura, Educación y Deporte (012), las oficinas de becas de cada
dirección territorial de Cultura, Educación y Deporte.
Más información sobre becas de la Conselleria de Cultura, Educación y Deporte:
http://www.cult.gva.es/Educacion.htm
Más información sobre becas del MECD, http://becas.mec.es
También en www.gva.es (Área de Educación / Informa’t 2005-06).
Concejalía de Juventud de Benidorm
C/. Tomás Ortuño, 66 - 03501 Benidorm - Telf.: 96 585 30 41
1.12.– ESTUDIAR EN EL EXTRANJERO
Instituciones públicas y privadas establecen una serie de becas y programas que
propician el intercambio de jóvenes estudiantes, prácticas en empresas, enseñanzas de
idiomas, la formación europea y el enriquecimiento profesional en licenciatura, especializaciones y masters.
Consejos prácticos:
a) Se recomienda acudir a servicios especializados (Departamentos de Orientación, Servicios Psicopedagógicos Escolares), asegurarse sobre los países y
estudios que se pueden seguir y consultar con ellos.
b) Planificar los estudios con bastante tiempo de antelación. Quizá un año. Hay
que tener en cuenta que hay muchos trámites y papeles, además interesa estar
atento a convocatorias de becas y ayudas.
c)
Conviene asegurarse de las convalidaciones, pruebas de acceso a estudios
superiores en España después de estudiar en otro país, validez de las titulaciones, etc. Se recomienda informarse antes de tomar la decisión, consultando en
el Área funcional de Alta Inspección de Educación.
d) Aunque parezca elemental, conviene recordar que hay que dominar el idioma
del país donde se va y que también es conveniente un segundo idioma de
ámbito internacional (inglés, francés...).
35
Más información en:
www.gva.es (Área de Educación / Informa’t 2005-06).
www.mae.es
Área de Alta Inspección de Educación
C/. Joaquín Ballester, 39 - 46009. Telf.: 96 307 94 75
1.13.– EDUCACIÓN, FORMACIÓN PROFESIONAL Y JUVENTUD EN LA UNIÓN EUROPEA
Los programas Sócrates, para el mundo de la educación, Leonardo da Vinci, para
el de formación profesional, y Juventud, que ayuda sobre todo a los jóvenes voluntarios, son una respuesta de la Unión Europea a una demanda creciente de movilidad
por parte de los jóvenes, de los estudiantes, de las personas en período de formación,
de los profesores y de los formadores.
Se puede encontrar información detallada de estos ámbitos y de los programas y
acciones que en ellos se desarrollan en la siguiente dirección de Internet:
http://europa.eu.int/pol/educ/index_es.htm
También en: www.gva.es (Área de Educación / Informa’t 2005-06).
1.14.– HOMOLOGACIÓN Y CONVALIDACIÓN
Existe una creciente demanda por parte de la población inmigrante extranjera y
de españoles que han realizado estudios en otros países.
En el dominio www.mec.es/mecd/titulos/index.html puede encontrarse abundante información referente a convalidaciones, homologaciones, reconocimientos, convenios, y anexos varios, conteniendo modelos de solicitud y pago de tasas.
Las Áreas de Alta Inspección de Educación en las Comunidades Autónomas tienen
encomendadas funciones, entre otras, de información y tramitación de homologación/convalidación de títulos y estudios extranjeros. En la Comunidad Valenciana pueden dirigirse a:
Área de Alta Inspección de Educación
C/. Joaquín Ballester, 39 - 46009 - Valencia - Telf.: 96 307 94 75
36
II.– FORMACIÓN
2.– FORMACIÓN PARA EL EMPLEO
2.1.– FORMACIÓN CONTINUA
Formación dirigida a trabajadoras/es ocupados, tanto por cuenta ajena como por
cuenta propia, con la finalidad de que adquieran los conocimientos, habilidades y
aptitudes necesarias ante la incorporación de tecnologías avanzadas, puedan afrontar
con éxito la reconversión de su puesto de trabajo y aumentar así su estabilidad en el
empleo, ampliando sus posibilidades de promoción profesional.
Existen tres modalidades de Planes de Formación: los Planes de Formación de
Empresa, los Planes de Formación Agrupados y los Planes de Formación específicos de
la Economía Social. Y que pueden desarrollarse de manera presencial o a distancia.
Podrán beneficiarse:
• Asalariados que satisfagan la cuota de formación profesional.
• Los encuadrados en el Régimen Especial Agrario de la Seguridad Social, los del
Régimen Especial de Autónomos y los socios trabajadores de cooperativas
• Trabajadores a tiempo parcial de carácter indefinido en sus períodos de no ocupación.
• Trabajadores fijos discontinuos.
• Los que accedan a situación de desempleo estando en período de formación
• Los acogidos a regulación de empleo en sus períodos de suspensión por expediente autorizado.
Existe la posibilidad de solicitar un Permiso Individual de Formación para acogerse
a la Formación Continua con la finalidad de hacer compatible la acción formativa y el
trabajo. Así, los trabajadores quedan dispensados de acudir a su lugar de trabajo
para poder realizar las acciones formativas. Se trata de un permiso retribuido, lo que
quiere decir que el trabajador continuará percibiendo su salario durante el período de
formación.
2.2.– FORMACIÓN OCUPACIONAL
La Formación Ocupacional tiene como objetivo la inserción laboral de las personas desempleadas a través de su cualificación profesional.
Los requisitos para acceder son:
• Estar desempleado e inscrito en la oficina de empleo.
• Encontrarse en edad laboral (de 16 a 65 años).
• Cumplir un perfil mínimo de acceso que marca la acción formativa.
• Superar, en caso de que se realice, la prueba de selección previa al inicio del
curso.
37
Estos cursos son gratuitos y existe la posibilidad de solicitar una ayuda en concepto de asistencia, por alumno y día asistido, siempre que el curso tenga una duración
mínima de 4 horas al día y que se resida a más de 10 km. del centro que realiza la
acción formativa.
2.3.– CENTROS Y OFERTA CONTINUA Y OCUPACIONAL
CENTRO DE DESARROLLO TURÍSTICO “DOMINGO DEVESA” DE BENIDORM
La Agencia Valenciana del Turisme a través del CdT –Centre de Turisme per a la
Qualificació Professional “Domingo Devesa”–, pretende mejorar la competitividad de
las empresas del sector turístico de la Comunidad Valenciana, mediante la formación
de los Recursos Humanos. El CdT surge como consecuencia de la necesidad de acercar
la formación a zonas muy concretas, favoreciendo así el desarrollo de las empresas
del sector turístico que en esa zona estén implantadas.
La formación que ofrece es tanto Ocupacional como Continua y las áreas formativas que abarca son: Cocina, Pastelería, Servicio, Mantenimiento, Dirección, Gestión,
Alojamiento, Formación Complementaria e Idiomas.
• CdT. “Domingo Devesa”
Avda. Benissa, 4 - 03500 Benidorm
Telf.: 96 687 00 00 – Fax: 96 687 00 01
www.comunidad-valenciana.org
[email protected]
Confederación Empresarial de la Provincia de Alicante (COEPA)
Realiza programas formativos dirigidos a trabajadores, técnicos y empresarios así
como a desempleados inscritos como demandantes en las Oficinas de Empleo. Y se
centran principalmente en las áreas de administración y gestión empresarial, comercialización, idiomas y nuevas tecnologías.
Vía Emilio Ortuño - Edif. “Capitol”, 2.º pta. 5
03500 Benidorm
Telf.: 966 80 88 49 - www.coepa.es
FOREM Benidorm - CC.OO. Fundación para la Formación y el Empleo
La Fundación para la Formación y el Empleo surge como iniciativa de CC.OO.
para mejorar la formación y capacitación profesional de los trabajadores y los desempleados.
38
II.– FORMACIÓN
La formación que ofrece abarca las áreas formativas de nuevas tecnologías, idiomas, gestión empresarial, entre otras. Además, se ofrece la posibilidad de realizar cursos a distancia en la modalidad de formación continua.
Beniardá, 59 - 03500 Benidorm
Telf.: 965 86 55 99
www.forempv.ccoo.es
Centros Colaboradores del Servef
Se trata de centros de enseñanzas privados que el Servef ha homologado para
impartir cursos de formación para el empleo. En Benidorm son:
Academia Inlingua
C/. Rioja, 5 - 03500 Benidorm
Teléfono: 966 81 31 10
ARCE GALERA, Coop. V.
Av. Jaime I 29 - 03500 Benidorm
Teléfono: 965 86 90 72
Centro de Estudios Benidorm, S.C.P.
C/. Roldán, 8-Bajo - 03501 Benidorm
Teléfono: 965 85 32 73
Pupitre Informático
Av. Callosa d’en Sarriá, 12, Local 16
03502 Benidorm
Teléfono: 966 80 55 37
Centro de Estudios Renoldi, A.L. Academia LASVI
C/. Beniardá, 2 - 03500 Benidorm
Teléfono: 965 86 74 06
Taller Academia Santa Faz
C/. Santa Faz, 19 - 03501 Benidorm
Teléfono: 966 80 59 24
Otros
Academia La Font
Tomás Ortuño, 22
03500 Benidorm
Teléfono: 966 83 15 62
Academia Mercurio
Las Gaviotas, 2
03500 Benidorm
Teléfono: 965 86 39 95
Centro de Estudios Creativa
Limones, 23. Bajo
03500 Benidorm
Teléfono: 966 88 90 44
2.4.– OTROS CENTROS Y ENTIDADES QUE IMPARTEN FORMACIÓN EN BENIDORM
• Ayuntamiento de Benidorm
El Ayuntamiento de Benidorm, a través de sus diferentes concejalías realiza a lo
largo del año cursos, talleres, etc.
• Agencia de Empleo y Desarrollo Local
La Agencia de Empleo y Desarrollo Local de Benidorm tiene entre sus objetivos
39
mejorar la formación del colectivo desempleado, con el fin de incrementar su inserción
laboral en algunas de las ocupaciones más demandadas en el mercado de trabajo.
Para ello, la Agencia organiza, en colaboración con el SERVEF, diferentes acciones
formativas. Además, se llevan a cabo las siguientes actividades:
• Detección de necesidades formativas en el municipio.
• Difusión de la oferta formativa de la localidad.
• Formación y asesoramiento para la creación de empresas.
• Taller de creación de empresas.
• Cursos y talleres de formación para colectivos de difícil inserción como mujeres,
jóvenes, inmigrantes, discapacitados, etc.
• Centro de Información Juvenil
Centro de Información Juvenil de Benidorm
C/. Tomás Ortuño, n.º 66 - 03501 Benidorm
Teléfono: 965 85 30 41
www.benidorm.org / [email protected]
(De Lunes a Viernes, de 9’00 a 15’00 h. y tardes de Martes y Viernes, de 17’00 a 20’00 h.
En los meses de Julio, Agosto y Septiembre, de Lunes a Viernes, de 9’00 a 14’00 h.)
• Centro Social José Llorca Llinares
Centro Social José Llorca Llinares
C/. Goya, s/n. - 03500 Benidorm
Teléfonos: 965 86 70 71 - 965 86 80 72
• Centro Social Jelena (Concejalías de Bienestar Social y Mujer)
Centro Social Jelena
C/. Olivos, 11 - 03500 Benidorm
Teléfonos: 965 86 02 26 - 965 86 13 22
40
II.– FORMACIÓN
CEFIRE DE BENIDORM
La oferta formativa va dirigida a profesorado en activo, y las actividades se desarrollan en diferentes localidades de las comarcas de la Marina Baixa y Marina Alta
(ámbito de influencia de este CEFIRE).
Moscú, s/n. - 03503 Benidorm
Telf.: 966 80 35 53 - Fax: 966 80 60 16
http://intercentres.cult.gva.es/cefire/03402231
AUTOESCUELAS
Para poder desarrollar algunas profesiones es necesario tener algunos carnés de
conducir, por eso te ponemos el listado de Autoescuelas de Benidorm con los diferentes
carnés que puedes obtener en cada una de ellas.
Teléfono
Tipo de carné
Avda. Beniardá, 8, Edif. Marina
Benidorm I, lc. 3
03501 Benidorm
96 586 56 07
LCC, A, A1, B
BENI-VIAL
C/. Atocha, 4, Edif. Marina Altea, lc. 3
03502 Benidorm
96 586 82 33
LCC, B
BENIDORM
Avda. Juan Fuster Zaragoza, 6,
Edif. Mariscal III, lc. 6
03503 Benidorm
96 585 73 95
LCC, A1, A, B,
BTP, C, D, E
CASANOVA
C/. Tomás Ortuño, 74, lc. 2
03501 Benidorm
96 585 75 03
Lcc, A1, A, B, BTP,
C1, C, D
EL CRUCE
C/. Tomás Ortuño, 85, Edif. Marvic C,
lc. 4 - 03501 Benidorm
96 586 59 41 LCC, A1, A, B, B+E,
C1, C, C+E, D
EL CRUCE
Avda. Beniardá, 14, Edif. Viena VI, lc. 5
03501 Benidorm
96 586 60 26 LCC, A1, A, B, B+E,
C1, C, C+E, D
JAIME
Avda. Almendros, 29, lc. 2
96 585 32 60
LCC, A1, A, B, BTP
JOYMA
Avda. Alfonso Puchades, 21,
Edif. Hipocampo, lc. 6
03502 Benidorm
96 585 58 15
LCC, A1, A, B
PEDRO
Pl. de España, 7, Edif. Dos Américas A,
lc. 4 - 03501 Benidorm
96 585 30 39
LCC, A1, A, B, BTP
Autoescuela
Domicilio
ANDREU
LCC
A
A1
B
ciclomotor (49 cc)
(125 cc)
(750 cc)
(coche)
BTP
B+E
C1
(Policía/ambulancias)
(coche con remolque que
no sea ligero >4.250 kg.)
(hasta 7.500 kg.)
C
C+E
D
(camiones)
(trailer)
(autobús)
41
2.5.– PROGRAMAS DE EMPLEO Y FORMACIÓN
2.5.1.– Escuelas Taller y Casas de Oficios
Son programas mixtos de empleo y formación cuyo principal objetivo es conseguir
la inserción laboral de jóvenes desempleados menores de 25 años. Para ello, los alumnos reciben formación teórico-práctica en alternancia con el trabajo efectivo, con el fin
de mejorar la ocupabilidad a través de la formación y la cualificación profesional. Las
obras o servicios de utilidad pública o de interés social que se desarrollen en las Escuelas Taller o Casas de Oficios están relacionadas con la recuperación o promoción del
patrimonio artístico, histórico, cultural o natural; la rehabilitación de entornos urbanos
o del medio ambiente; la mejora de las condiciones de vida de las ciudades, así como
cualquier otra actividad de utilidad pública o de interés general y social.
Las Escuelas Taller tienen una duración total de 2 años, y las Casas de Oficios de 1
año. En ambos programas, los alumnos reciben una ayuda económica en forma de
beca, durante los primeros 6 meses. La cuantía de las becas será de 6,01 euros por
día lectivo y alumno en concepto de asistencia diaria según establece el Plan Nacional
de Formación e Inserción Profesional.
A partir de la segunda fase se contratará al alumnado utilizándose al efecto como
modalidad contractual más adecuada la del contrato para la formación. Durante esta
etapa, los alumnos percibirán las retribuciones salariales que les correspondan de conformidad con lo previsto en la normativa aplicable.
2.5.2.– Talleres de Empleo
Son programas públicos de empleo y formación cuya finalidad es la inserción
laboral de personas desempleadas de 25 o más años. Para ello, los alumnos-trabajadores reciben formación ocupacional en alternancia con el trabajo, en ocupaciones
relacionadas con la recuperación o promoción del patrimonio artístico, histórico, cultural o natural, la rehabilitación de entornos urbanos o del medio ambiente, la mejora
de las condiciones de vida de las ciudades, así como cualquier otra actividad de utilidad pública o de interés general y social.
Desde el inicio del Taller de Empleo el alumnado será contratado por la entidad
promotora utilizándose al efecto como modalidad contractual más adecuada la del
contrato para la formación, percibiendo las retribuciones salariales que les correspondan, de conformidad con lo previsto en la normativa aplicable.
2.5.3.– Talleres de Formación e Inserción Laboral
Los Talleres de Formación e Inserción Laboral son programas formativos dirigidos
a personas desempleadas con dificultades de integración en el mercado de trabajo.
42
II.– FORMACIÓN
Estas acciones formativas tienen el objetivo de proporcionarles la cualificación profesional adecuada para desempeñar una ocupación que cubra las necesidades de las
empresas de la Comunidad Valenciana, mediante una formación adaptada a sus
características individuales.
Estos talleres están formados por itinerarios individualizados de inserción que
comprenden un área de formación profesional y un área de tutoría. Además, podrán
incluir, en función de los destinatarios, las siguientes áreas: Análisis de las características psicosociales y profesionales individuales de los participantes; Búsqueda activa de
empleo por parte de la entidad; y Seguimiento del desarrollo de la inserción.
• Modalidades
Según los participantes a quienes se dirigen estos talleres:
• Personas paradas de larga duración (en desempleo durante más de un año).
• Jóvenes menores de 25 años.
• Mujeres.
• Personas con discapacidades físicas, psíquicas, sensoriales o enfermas mentales crónicas, acreditadas a través del certificado del Centro de Diagnóstico y
Orientación de Minusvalía de la Dirección General de Integración Social del
Discapacitado.
• Personas en riesgo de exclusión social, acreditado a través de justificante emitido por un Servicio Social general o especializado.
• Inmigrantes, que se encuentren bajo tutela de la administración, o con permiso
de residencia, acreditado a través del citado justificante en vigor, o solicitud de
asilo político admitida a trámite y certificado de empadronamiento.
• Ayudas al alumnado
El alumnado participante en estos talleres podrá percibir una ayuda económica en
concepto de asistencia por los importes siguientes:
• 6 euros por día realmente asistido para el alumno/a participante en talleres
dirigidos a personas paradas de larga duración, jóvenes menores de 25 años
y mujeres.
• 10,80 euros por día realmente asistido para el alumno/a participante en talleres dirigidos a personas discapacitadas, personas en riesgo de exclusión
social e inmigrantes.
• Duración de los Talleres
Los talleres destinados a personas paradas de larga duración, menores de 25
años y mujeres tendrán una duración máxima de 500 horas.
43
Los talleres destinados a personas discapacitadas, personas en riesgo de exclusión
social e inmigrantes tendrán una duración máxima de 600 horas.
• Número de participantes
El número de participantes en talleres destinados a personas paradas de larga
duración, jóvenes menores de 25 años y mujeres estará entre 6 y 12.
El número de participantes en talleres destinados a personas discapacitadas, personas en riesgo de exclusión social e inmigrantes estará entre 6 y 10.
• Prácticas no laborales
Los talleres podrán incluir, con carácter voluntario para la entidad organizadora,
un período de Prácticas No Laborales para realizar en empresas como parte integrante de la acción formativa. Se realizará en el último período del taller y su duración
máxima estará comprendida entre 100 y 200 horas.
Por la realización de PNL, las empresas privadas colaboradoras podrán percibir
una compensación económica por alumno / hora de práctica de 0.6 euros.
2.5.4.– Programas de Garantía Social
Los Programas de Garantía Social están destinados a jóvenes menores de 25 años
y que, al menos, cumplan 16 años en el año natural en que inician el programa, y no
hayan alcanzado los objetivos de la Educación Secundaria Obligatoria ni posean titulación alguna de formación profesional.
• Objetivos
• Desarrollar y afianzar la madurez personal del alumnado.
• Desarrollar la adquisición de las capacidades y destrezas suficientes para desempeñar un puesto de trabajo.
• Completar el desarrollo de las capacidades propias de la formación básica
con el objeto de ampliar su grado de empleabilidad, fomentar una buena disposición hacia la formación permanente y, en su caso, proseguir estudios.
• Modalidades
• Modalidad de formación-empleo: dirigida a aquel alumnado que desea una
rápida inserción profesional. El área de Formación Profesional específica
incorpora la realización de un trabajo productivo en relación al ámbito profesional del mismo, mediante contrato de trabajo.
44
II.– FORMACIÓN
• Modalidad de iniciación profesional: dirigida a los jóvenes que deseando una
inserción profesional pueden también continuar estudios, fundamentalmente, en
los Ciclos Formativos de Grado Medio a los que accederán mediante la correspondiente prueba de acceso. Esta modalidad facilita la transición de la escuela
al mundo del trabajo mediante la realización de una última fase de prácticas
en centros de trabajo, de carácter voluntario y de un máximo de 150 horas.
• Modalidad para alumnado con necesidades educativas especiales: dirigida a
jóvenes con necesidades educativas especiales que hayan cursado la escolarización básica y que tengan un nivel de autonomía personal y social que les
permita a través de la realización de esta acción formativa acceder y mantener un puesto de trabajo. Estos programas podrán tener una duración de dos
cursos (1.800 horas) pudiendo el alumnado, con carácter voluntario, realizar
prácticas en empresas hasta un máximo de 150 horas.
• Prácticas
Las prácticas en centros de trabajo se realizarán en el último cuatrimestre del
curso, excepto en la modalidad de Formación-Empleo, en donde el aprendizaje y la
cualificación se alternarán con un trabajo productivo.
• Duración
La duración de los programas será de 900 horas desarrolladas en un curso académico pudiendo extenderse a dos cursos (1.800 horas) en el caso de programas
dedicados al alumnado con necesidades educativas especiales y debidamente autorizados a tal efecto.
45
III.– EMPLEO
1.– DÓNDE BUSCAR EMPLEO
1.1.– ORGANISMOS PÚBLICOS
1.1.1.– Servicio Valenciano de Empleo y Formación. Servef
Es un organismo autónomo, público, dependiente de la Conselleria de Economía,
Hacienda y Empleo. Su función es la de ejecutar la política de la Generalitat Valenciana en cuanto a intermediación laboral, formación profesional (ocupacional y, en su
caso, continua) y el fomento del empleo.
Para la inscripción como demandante de empleo y solicitar la tarjeta hay que
dirigirse a la Oficina de Empleo correspondiente por domicilio, presentar el D.N.I. y
los justificantes acreditativos de las titulaciones profesionales o académicas, si se
poseen. Además, en caso de minusvalía, hay que presentar el certificado de la
misma.
En caso de estar trabajando, se puede solicitar la tarjeta de mejora de empleo.
Los requisitos para la inscripción son: Tener más de 16 años, ser español o miembro de la Unión Europea, o trabajador no comunitario con permisos de trabajo/residencia en vigor y no estar imposibilitado para trabajar.
Los servicios que ofrece son:
• Información y asesoramiento sobre ofertas de empleo en la Comunidad Valenciana, España y la Unión Europea, tanto de empresas privadas como de la
administración pública.
• Intermediación Laboral.
• Cursos de Formación Ocupacional (formación para personas desempleadas e
inscritas en el Servef).
• Gestión de medidas de fomento del empleo y del autoempleo.
• Acciones para la mejora de la empleabilidad de los demandantes de empleo.
Centro Servef en Benidorm
Avda. de l’Aigüera, n.º 8 - Edif. “Gemelos”, 17 - Local n.º 5
03501 Benidorm
Telf.: 965 85 01 88 - Fax: 965 86 47 62
Horario de atención al público:
de Lunes a Viernes, de 9’00 a 14’00 h.
48
III.– EMPLEO
Centros Servef de la Comarca de La Marina Baixa
La Vila Joiosa/Villajoyosa: Pianista Gonzalo Soriano, 1-bis - 03570
Teléfono: 965 89 03 32 - Fax: 965 89 30 35
Horario: 9’00 a 14’00 h.
Centros Servef con municipios adscritos de la Comarca de La Marina Baixa
Calp/Calpe: Benissa, 2 (Edificio Atalaya) - 03710
Teléfono: 965 83 49 11 - Fax: 965 83 85 29
Horario: 9’00 a 14’00 h.
Es importante revisar los datos cada cierto tiempo, acudiendo a la oficina de
empleo, con el fin de actualizarlos para, de esta manera, aumentar las posibilidades
de conseguir empleo.
Para más información, el Servef tiene un teléfono gratuito:
900 100 785
(De 9’00 a 19’00 h., de Lunes a Viernes)
www.servef.es
1.1.2.– Agencias de Empleo y Desarrollo Local
Las agencias de desarrollo local son entidades de orientación, asesoramiento y
ayuda al empleo. Entre otros servicios, ofrecen:
• Servicio de inserción sociolaboral
• Información y orientación
• Formación
• Creación de empresas
Marina Baixa
Agencia de Empleo y Desarrollo Local de Benidorm
Ayuntamiento de Benidorm
Plaza SS.MM. Los Reyes de España, s/n.
03501 Benidorm
Teléfono: 966 81 55 11
[email protected]
www.agenciaempleo.benidorm.org
Agencia de Desarrollo Local de Altea
Sant Pere, 9
03590 Altea
Teléfono: 965 84 57 89
[email protected]
Agencia de Desarrollo Local de Finestrat
Pl. La Torreta, 9 - 03509 Finestrat
Teléfono: 965 87 81 00 - [email protected]
Agencia de Desarrollo Local de Polop de la Marina
Av. Sagibarba, n.º 34 - 03520 Polop de la Marina
Teléfonos: 965 87 02 40 / 902 30 33 10
[email protected]
Oficina de Promoción Comercial “INNOVA”
C/. Costera de la Mar, s/n. - 03570 La Vila Joiosa
Teléfono: 966 81 02 36 - [email protected]
49
1.1.3.– Red de Servicios Europeos (EURES)
EURES- EURopean Employment Service (Servicios Europeos de Empleo)- es la red
europea de servicios para la búsqueda de empleo que facilita la movilidad y colocación de los trabajadores, pudiendo acceder a las ofertas de trabajo que se presentan
en cualquiera de los países miembros de la Unión Europea.
Eures proporciona información sobre: el mercado de trabajo europeo, los organismos competentes en materia de empleo y homologación de títulos y las condiciones
legales para facilitar la movilidad e igualdad de los trabajadores comunitarios.
Requisitos a cumplir:
• Hablar un idioma comunitario con la suficiente fluidez como para desempeñar el
puesto.
• Solicitar el reconocimiento de las cualificaciones profesionales y/o académicas
en el país donde se quiera ir.
• Poseer suficiente información sobre el país (asistencia sanitaria, alojamiento,
condiciones de trabajo, etc.).
Esta red reúne a los servicios públicos de empleo (SPE) de todos los Estados miembros con otros organismos regionales y nacionales relacionados con cuestiones de
empleo, como sindicatos, organizaciones patronales y entidades locales y regionales.
La red está coordinada por la Comisión Europea. En la Comunidad Valenciana está
integrada en el Servef, este servicio es atendido por Euroconsejeros que están ubicados en la Delegación Territorial del Servef de cada provincia. Además, se pueden consultar las ofertas en la oficina de empleo más cercana y en la Agencia de Empleo y
Desarrollo Local de Benidorm.
Pilar Sánchez
Servicio Territorial de Intermediación Laboral
C/. San Juan Bosco, 15, 3.ª Planta - 03005 Alicante
Telfs.: 965 98 44 18 / 965 98 42 97 - Fax: 965 98 52 30
(De 9’00 a 14’00 horas, de Lunes a Viernes)
http://europa.eu.int/eures
1.1.4.– Centros de Orientación e Información Estudiantil (COIE)
Son los centros y gabinetes que las diferentes universidades tienen para promover
la inserción profesional de sus estudiantes y facilitar la realización de prácticas en
empresas, además de promover la relación entre la universidad y el sector empresarial.
50
III.– EMPLEO
Los servicios que ofrecen son:
• Bolsas de Empleo para titulados.
• Bolsas de Prácticas para estudiantes.
• Formación y Orientación Laboral.
• Asesoramiento para la creación de empresas.
COIEs de la Provincia de Alicante:
FUNDEUN (Fundación Empresa-Universidad de Alicante)
Edif. Germán Bernácer - Universidad de Alicante, s/n.
03690 San Vicente del Raspeig
Telf.: 965 90 36 90 - Fax: 965 90 34 52
www.fundeun.ua.es
GIPE (Gabinete de Iniciativas para el Empleo)
Universidad de Alicante. Aulario II - Planta 1.ª - Despacho n.º 2
Ctra. San Vicente, s/n. - Apdo. 99 - 03690 San Vicente del Raspeig
Telf.: 965 90 37 54 - Fax: 965 90 39 85
www.gipe.ua.es
Observatorio Ocupacional
Universidad Miguel Hernández de Elche
Av. de la Universidad, s/n. - 03202 Elche
Telf.: 966 65 86 46 - Fax: 966 65 86 80
www.umh.es/observatorio
UNED - Extensión de Benidorm
Ptda. Salt de l’Aigua, s/n. - 03503 Benidorm
Telf.: 965 85 82 26 - Fax: 965 85 45 05
www.uned.es
1.1.5.– Centro de Información Juvenil de Benidorm
El Centro de Información Juvenil de Benidorm es un servicio público y gratuito,
dependiente de la Concejalía de Juventud del Ayuntamiento de Benidorm, que tiene
como finalidad la orientación e información de los jóvenes en temas que son de su
interés, como: Oposiciones, Voluntariado, Sexualidad, Vivienda, Turismo y Viajes, Premios y Concursos, Asociacionismo, Becas y Ayudas, Drogodependencias, etc. Información que se facilita en el mismo centro y/o a través de correo electrónico y sms (rellenando una solicitud).
Además de información sobre Empleo, Creación de Empresas y Formación.
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Centro de Información Juvenil de Benidorm
C/. Tomás Ortuño, n.º 66 - 03501 Benidorm
Teléfono: 965 85 30 41 - www.benidorm.org / [email protected]
(De Lunes a Viernes, de 9’00 a 15’00 h., y tardes de Martes y Viernes, de 17’00 a 20’00 h.
En los meses de Julio, Agosto y Septiembre, de Lunes a Viernes de 9’00 a 14’00 h.)
1.1.6.– Infodona
Infodona es la red de centros de la Dirección General de la Mujer cuyo objetivo es
informar, formar y asesorar a las mujeres.
Existen 26 centros distribuidos entre las cabeceras comarcales y capitales de provincia de la Comunidad Valenciana.
Los servicios que ofrecen son:
• Información y asesoramiento sobre recursos y servicios relativos al empleo, sanidad, cultura, educación, derechos de las mujeres y orientación jurídica y social.
• Formación para la creación y gestión de empresas, técnicas de búsqueda de
empleo, plan de negocio.
Infodona - Benidorm
M.ª José García López
C/. Gerona, 42 - Edificio Ana - 1.er Piso - Telf.: 966 83 00 41 - Fax: 966 80 58 29
(De 9’00 a 14’00 h., de Lunes a Viernes y de 16’30 a 19’00 h., Martes y Jueves)
www.bsocial.gva.es
1.1.7.– Empleo Público
Se trata de los puestos de trabajo que cada año necesitan cubrir las diferentes
administraciones del Estado anunciándose, en Oferta Pública de Empleo, el primer trimestre del año en sus correspondientes publicaciones oficiales:
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Ayuntamientos
Diputación de Alicante
B.O.P. Boletín Oficial de la Provincia
www.dip-alicante.es
Comunidad Valenciana
D.O.G.V. Diario Oficial de la Generalitat Valenciana
www.gva.es
Administración del Estado
B.O.E. Boletín Oficial del Estado
www.boe.es
Unión Europea
D.O.C.E. Diario Oficial de la Unión Europea
http://europa.eu.int
Boletines Oficiales de otras CC.AA.
www.cidaj.gva.es
III.– EMPLEO
El sistema de selección para el acceso al empleo público:
• Oposición: Celebración de una o más pruebas para determinar la capacidad y
aptitud de los aspirantes.
• Concurso: Se basa en la comprobación y calificación de los méritos presentados
por los aspirantes según los requisitos exigidos.
• Concurso-oposición: Se basa en los dos sistemas anteriores.
Las modalidades de acceso a una oposición son dos: Turno libre y Turno de Promoción Interna. La primera es en la qué se pueden presentar todas aquellas personas
que reúnan los requisitos y la segunda es aquella en la qué sólo se pueden presentar
los trabajadores de la administración convocante.
Teléfono de Información al Ciudadano
PROP 012
1.2.– ORGANISMOS PRIVADOS
1.2.1.– Agencias Privadas de Colocación
Son entidades sin ánimo de lucro autorizadas por el Servef para mediar entre la
oferta y la demanda de puestos de trabajo.
Para acceder a los servicios de estas agencias hay que inscribirse en su base de
datos previa presentación del D.N.I. y los justificantes de las titulaciones académicas
y/o experiencia profesional, así como cumplimentar una ficha en la que se recogerán
los datos del currículum vitae.
• Fundación Servicio Valenciano de Empleo (FSVE)
Organismo independiente, sin ánimo de lucro, cuya finalidad es dinamizar la
actividad del mercado laboral valenciano gestionando ofertas y demandas de
empleo.
La FSVE publica diariamente en internet, además de exponerlo en sus agencias,
todas las ofertas de empleo gestionadas, dando difusión a las mismas el tiempo necesario para localizar aquellos candidatos que más se adecuen a sus necesidades. Las
ofertas aparecen clasificadas por provincias y puestos de trabajo.
Otro dato de interés es que es Centro Asociado del Servef y cómo tal ofrece el servicio de gestión de ofertas.
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Fundación Servicio Valenciano de Empleo en Benidorm
Avda. de l’Aigüera s/n. - Edificio Anfiteatro, n.º 2
03501 Benidorm
Telf.: 966 81 30 31 - Fax: 966 81 31 85
www.sve.es
• Cámara de Comercio
La Cámara de Comercio, Industria y Navegación de Alicante dentro del departamento de Formación ofrece el servicio de Bolsa de Empleo, tanto para parados como
para mejora de empleo. Además, es un Centro Asociado del Servef.
Cámara Oficial de Comercio, Industria y Navegación de Alicante
C/. San Fernando, n.º 4 - 03002 Alicante
Teléfono: 965 20 11 33 - Fax: 965 20 14 57
www.camaralicante.com
1.2.2.– Organizaciones Sindicales
Las Organizaciones Sindicales disponen de programas de asesoramiento e información para la búsqueda de empleo en colaboración con el Servef. Además de orientación laboral, creación de empresas, etc.
COMISIONES OBRERAS CC.OO.
C/. La garita, 22 - 03500 BENIDORM
Teléfono: 966 80 17 15
U.G.T.
Av. de l’Aigüera, 9 Entreplanta
3501 BENIDORM
Teléfono: 965 86 20 11
1.2.3.– Empresas de Trabajo Temporal (ETTs)
Son aquellas empresas que ponen a disposición de otra empresa usuaria, de
manera temporal, trabajadores contratados por ellas. Es decir, el trabajador firma el
contrato con la ETT y forma parte de la plantilla de trabajo de la misma, aunque preste
sus servicios en otra empresa.
Si se encuentra trabajo a través de una ETT es conveniente saber que: el contrato
de trabajo debe formalizarse siempre por escrito y que no puede realizar contratos de
formación, ni cobrar por los costes derivados de esa contratación.
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III.– EMPLEO
Para inscribirse en su base de datos, generalmente, hay que presentar una fotografía reciente tamaño carnet, fotocopia del D.N.I., la tarjeta de la Seguridad Social y
la vida laboral, y la cumplimentación de una solicitud de empleo en la que quedarán
registrados los datos del Currículum Vitae.
ETTs ubicadas en Benidorm
HORECCA / ADECCO
Avda. Alfonso Puchades, 51
03502 Benidorm
Telf.: 966 83 11 33 - Fax: 966 83 03 08
www.adecco.es
VEDIOR Trabajo Temporal
Avda. Alfonso Puchades, local 18
Complejo Zaragoza, n.º 19 - 03502 Benidorm
Tel.: 966 80 86 36 - Fax: 966 80 86 19
www.vedior.es
1.2.4.– Empresas de Selección de Trabajadores
Las Empresas de Selección de Personal o Consultorías de Recursos Humanos son
agencias que ofrecen candidatos a las empresas que los necesitan a fin de cubrir un
determinado puesto de trabajo. Se encargan de buscar profesionales para tareas que
requieren conocimientos profesionales específicos, comprueban las aptitudes, cualificaciones y características de los trabajadores. Actúan siempre por encargo de una
empresa que, a cambio de este servicio, paga unos honorarios.
En Benidorm:
Consultora Mediterránea
Vía Emilio Ortuño, n.º 6 - Edificio Charral, 2.º, 3.ª Puerta
Telf.: 966 80 74 40 - Fax: 965 85 30 17
www.consulmedempleo.com
Adecco Selección
Avda. Alfonso Puchades, 51 - 03502 Benidorm
Telf.: 96 683 11 33 - Fax 96 683 03 08
www.adecco.es
1.2.5.– Bolsas de Empleo
Existen una serie de entidades, asociaciones empresariales, fundaciones, colegios
profesionales, que disponen de bolsas de empleo en las que los demandantes de
empleo pueden inscribirse a la espera de un posible empleador. Estas listas suelen
ordenarse por orden de inscripción y pueden ser estacionales, permanentes o de profesiones específicas.
En el municipio de Benidorm destacan:
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Asociaciones Empresariales de Benidorm
AICO
Asociación Independiente de Comerciantes
de Benidorm
AVIBE
Asociación Empresarial de Agencias
de Benidorm
APTUR
Asociación de Empresas de Apartamentos
Turísticos de la Costa Blanca
HOSBEC
Asociación Empresarial Hostelera de
Benidorm y de la Costa Blanca
JETURBE
Jóvenes Empresarios de Turismo
de Benidorm
ABRECA
Asociación de Bares, Restaurantes
y Cafeterías
COBRECA
Cooperativa de Bares, Restaurantes
y Cafeterías
ADISBAL
Asociación de Discotecas, Salas de Baile
y Variedades
Dirección: Paseo de la Carretera, 32-1.º izqda.
03501 Benidorm
Telf. 96 585 67 35 - Fax 96 585 01 99
Dirección: C/ Esperanto, 5, Edif. Sarvacho, 4.º B
03503 Benidorm
Telf. 96 585 52 04 - Fax 96 683 01 16
Web: www.avive.org
Dirección: Vía Emilio Ortuño, 19, Edif. Benidorm
Center - 03501 Benidorm
Telf. 96 680 65 25 - Fax 96 680 65 25
Web: www.aptur.org
Dirección: Vía Emilio Ortuño, 5-1.º-5.º
03501 Benidorm
Telf. 96 585 55 16 - Fax 96 585 33 04
Web: www.hosbec.com
Dirección: C/ Gerona, 30, Edif. Torre Gerona 1.º
03503 Benidorm
Telf. 96 680 08 07 - Fax 96 681 30 19
Web: www.jeturbe.org
Dirección: C/ Rioja, Edif. Aigüera Park, Esc. 2-1.º A
03500 Benidorm
Telf. 96 586 08 37 - Fax 96 680 37 84
Web:
También existen bolsas de empleo en la Administración Pública, en ayuntamientos, consellerias, universidades, etc. que se abren cuando necesitan personal. Éstas
suelen ordenarse en función de los puntos obtenidos por la baremación de méritos
de los inscritos.
56
III.– EMPLEO
1.3.– OTRAS FUENTES
1.3.1.– Medios de Comunicación
o Prensa:
Se trata éste de uno de los medios más utilizados. Los periódicos, tanto de tirada
nacional como los de la Comunidad Valenciana, publican los domingos suplementos
de color sepia sobre “Economía y Trabajo” con ofertas de empleo. Así, de entre los
periódicos de tirada nacional destacan: ABC, El Mundo, El País. Y de entre los de la
provincia de Alicante: Diario Información, La Verdad, Las Provincias. Además, existen
publicaciones especializadas como Laboris, Mercado Laboral, Anuntis, Ocúpate,
Form@mpleo, y publicaciones gratuitas como la Guía de Empleo, Ocio y Formación de
la Marina Baixa-Empleo Consulmed y el espacio denominado “Bolsa de Trabajo de
Radio Sirena” de El Diario de Radio Sirena.
o Radio y Televisión:
Programas de Radio en Benidorm
Radio Benidorm SER
Dial: 103.8 FM
Programa: “Bolsa de Trabajo de Radio Benidorm”
Horario: de 10’20 a 10’30 h.
Días de emisión: de Lunes a Viernes
(Días Laborales)
Teléfono de Contacto: 965 85 82 96
Radio Sirena COPE
Dial: 98.9 FM
Programa: “ Sección Bolsa de Trabajo”
Horario: de 18’30 a 19’00 h.
Teléfono de Contacto: 966 80 55 16
Otros
ONDA CERO
Dial: 95.0 FM
Información problemática personas
discapacitadas. Incluye: Ofertas de empleo,
ayudas, etc.
Programa: “Un Mundo sin Barreras”
Horario: de 15’00 a 16’00 h.
Programas de Televisión
TVE 2
Ofertas de empleo, consultas laborales,
ayudas y subvenciones, formación
ocupacional, emprendedores, etc.
Programa: “Aquí hay Trabajo”
Horario: de 9:30 a 10:00 horas
www.rtve.es
57
1.3.2.– Internet
El desarrollo de las nuevas tecnologías ha permitido que internet se convierta en
una de las herramientas mas útiles tanto para el demandante de empleo como para el
empleador. Sin olvidar, por ello, los métodos tradicionales y el hecho de que la información que se expone está sujeta a numerosos cambios.
La información que se puede encontrar es variada:
• Mercado de trabajo
• Formación
• Bolsas de empleo
• Direcciones y listados de empresas y asociaciones empresariales
• Empleo Público
Además de información sobre bolsas de trabajo, autoempleo, voluntariado, teletrabajo, etc.
Direcciones web de empleo generales
Direcciones web de empleo específicas
www.bolsadetrabajo.com
http://empleo.universia.es
www.empleo.com
www.ecoempleo.com
www.infoempleo.com
www.afocej.org
www.infojobs.net
Webs de los diferentes colegios
profesionales oficiales
http://empleo.paginas-amarillas.es
Webs de asociaciones de empresarios
Empleo Público, Oposiciones, Becas
Prensa
www.rediris.es
www.consulmedempleo.com
www.map.es
www.expansionyempleo.com
www.inem.es
www.formaempleo.com
http://europa.eu.int
www.laboris.net
www.servef.es
www.mercadodetrabajo.com
www.opositor.com
www.oposicionesybecas.com
2.– CÓMO BUSCAR EMPLEO
2.1.– ORIENTACIÓN PARA EL EMPLEO. “APRENDIENDO A BUSCAR EMPLEO”
Antes de comenzar la búsqueda de empleo es necesario plantearse en qué se
quiere trabajar, conocerse tanto personalmente como profesionalmente para trazar el
objetivo profesional a alcanzar y, así, optimizar recursos y canalizar esfuerzos.
58
III.– EMPLEO
El Objetivo Profesional vendrá determinado, entre otros elementos, por la formación, la experiencia profesional, las habilidades sociales y el entorno socioeconómico.
Una vez definido el Objetivo Profesional hay que planificar la búsqueda de
empleo, el mantenerse ocupado, buscar información, organizarla y clasificarla, formarse, realizar prácticas, etc. todo con el fin de conseguir el Objetivo Profesional trazado, se va a evitar desperdiciar el tiempo y caer en el aburrimiento. Así, de esta
manera se empezará lo que se conoce como la Búsqueda Activa de Empleo.
Proceso a seguir en la Búsqueda Activa de Empleo
Autoevaluación
Objetivo Profesional
Información / Formación
Método de Búsqueda de Empleo
Planificación
Búsqueda Activa de Empleo
2.1.1.– Métodos de Búsqueda de Empleo. “Buscar trabajo es un trabajo”
Las técnicas o herramientas a utilizar en la búsqueda de empleo deberán adaptarse al puesto de trabajo, al método de reclutamiento que utilicen las empresas, al sector
profesional y al método de búsqueda de empleo que se vaya a llevar a cabo. No es
conveniente utilizar sólo un método.
o Agenda de Búsqueda de Empleo.
Es conveniente considerar la Búsqueda de Empleo como una actividad a tiempo
completo, planificar y anotar todas las ideas que van surgiendo, planificar las tareas a
realizar, plazos, contactos, teléfonos y direcciones de interés.
La agenda puede realizarse en el ordenador o en formato papel, lo importante es
ser metódico, anotar todo lo que va ocurriendo en el camino hacia en empleo.
o Las Redes Sociales
Todas las personas se relacionan con otras personas y éstas con otras, trazándose,
así, un entramado de relaciones sociales, redes, que son muy importantes para comenzar un proceso de búsqueda de empleo.
Para conseguir un trabajo a través de las redes sociales que el parado tiene es
conveniente confeccionar una lista con las personas que se crea pueden ayudar en el
proceso.
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1.– Compañeros de estudios
2.– Compañeros de trabajos anteriores
3.– Familiares y amigos
4.– Vecinos
5.– Profesores, monitores de cursos,
seminarios, jornadas...
6.– Antiguos profesores de universidad,
instituto, FP.,...
7.– Relaciones con asociaciones, clubes,
fundaciones...
Una vez elaborada la lista es conveniente organizar la información, definir las
características de la relación con cada uno de ellos y establecer una ficha de contacto
que se añade a la Agenda de Búsqueda de Empleo.
o Medios de Comunicación e Internet
1.– Periódicos y revistas especializadas
Es uno de los métodos más útiles para la búsqueda de empleo porque no sólo
puede ser interesante por las ofertas propiamente dichas, sino también por la
información que en él puede aparecer sobre economía, proyectos que se llevan a cabo en diferentes ámbitos, formación, ferias, etc. Permitiendo, de esta
manera, estar al día en la profesión elegida.
Es importante llevar un seguimiento continuo y responder de manera rápida
puesto que si las pruebas de selección ya han empezado va a ser difícil entrar
en el proceso.
Hay que ser consciente de que no todos los anuncios se adaptan a todos los
demandantes de ahí que sea conveniente responder a los que más se aproximan al perfil. Para ello se hace necesario saber interpretarlos y reconocerlos y
no caer en anuncios falsos. Siempre teniendo en cuenta que “el candidato
ideal” no existe, por lo que se recomienda que si se reúnen los dos tercios de
los requisitos que solicita la empresa se puede responder a un anuncio.
– Los anuncios serios
Estos son los anuncios donde, si se reúnen los requisitos, hay que responder.
En ellos suelen aparecer los datos de la empresa, del puesto que desean
cubrir y explican los requisitos que buscan en los candidatos.
– Los anuncios ciegos
Estos anuncios es común que se den en sectores muy competitivos y de innovación tecnológica dónde las empresas son muy recelosas de sus datos para
evitar filtrar información a la competencia. Suelen aparecer sin el nombre de
la empresa.
– Los anuncios falsos
Son los que aparecen como ofertas de empleo no muy claras, casi siempre
60
III.– EMPLEO
en forma de publicidad en la que se prometen puestos de trabajo que no
existen en realidad.
2.– Internet
Las posibilidades que nos ofrece internet son múltiples:
• Acceder gratuitamente a información acerca de las empresas y enviarles, vía
correo electrónico, el Currículum Vitae.
• Facilidad para acceder a los organismos públicos y obtener información
sobre ayudas, subvenciones, formación, autoempleo.
• Recibir información.
• Insertar el currículum en las webs especializadas.
Recomendaciones:
• Redactar correos electrónicos con un lenguaje claro, conciso, cuidando la
ortografía y no enviar frases o palabras en mayúsculas ya que en lenguaje
internauta tiene connotaciones negativas (se está gritando al destinatario).
• Especificar los archivos que enviamos (Ej. Currículum Vitae y Carta de Presentación) y enviarlos en versiones que puedan ser abiertas por programas
más antiguos.
• Si no enviamos Carta de Presentación, podemos utilizar el mensaje para
presentarnos.
• A ser posible, enviarlo a una persona en concreto.
o La Carta de Presentación
La Carta de Presentación es la tarjeta de visita, es la primera imagen que se recibe
del demandante de empleo. Debe ir acompañando al Currículum Vitae y es importante
adaptarla a cada empresa y puesto de trabajo que se solicita.
Existen tres tipos básicos de cartas de presentación: la que se redacta en respuesta
a una oferta de trabajo, la de autocandidatura y por último la de agradecimiento,
siendo ésta poco utilizada y en muchos casos conveniente para que la empresa recuerde a la persona que atendió.
Recomendaciones:
• Redactar una sola página de manera clara, directa y ordenada.
• Cuidar la redacción y la ortografía.
• Que sea original, nunca fotocopias.
• No subestimar ni dar lástima y evitar las adulaciones.
• Al enviarla por correo es conveniente utilizar un sobre apaisado, no graparla al
Currículum y doblarla en tres.
61
Partes de una Carta de Presentación:
Membrete
Ciudad y Fecha
Saludo
Primer Párrafo
(Motivo de la carta)
Segundo Párrafo
(Cualidades y Capacidades del demandante de empleo)
Tercer Párrafo
(Expresa aquéllo que se desea)
Despedida y cierre
Fecha y Firma
o El Currículum Vitae
Es el documento donde en un máximo de 2 folios (DIN A-4) se resume la formación, experiencia laboral, idiomas y otros datos que puedan aportar información interesante para conseguir una entrevista de trabajo en el puesto deseado. Cumple una
doble función: Dar información sobre el demandante de empleo y captar el interés del
empleador para posibilitar una entrevista posterior.
No existen unas reglas determinadas de cómo debe hacerse, lo más importante es
que sea claro, conciso, coherente, no falsear datos, personalizarlo a cada puesto de
trabajo y empresa a la que se envía, no presentar fotocopias y en caso que se presente
con fotografía, que ésta sea reciente y de calidad.
La forma de organizar los datos es conveniente que sea flexible, para poder priorizar la información que se quiera. Según la agrupación de datos existen dos tipos de
Currículum:
• Cronológico: Aparecen los datos ordenados de lo más reciente a lo más antiguo, o viceversa, dependiendo de lo que se quiera resaltar. No es conveniente
que aparezca ninguna laguna.
• Funcional: Prescinde de las fechas y agrupa la experiencia profesional en bloques temáticos. Permite camuflar los períodos de laguna.
Partes básicas de un Currículum Vitae:
• Datos Personales: Son los datos necesarios para que se pongan en contacto con
el demandante de empleo.
62
III.– EMPLEO
• Formación Académica: Es la formación reglada con la fecha y centro donde se
realizaron.
• Formación Complementaria: Se trata de la formación no reglada, es decir, seminarios, jornadas. En este apartado es conveniente no poner más que lo necesario para el puesto.
• Idiomas: Indicar cuáles y que niveles se tiene de ellos, tanto a nivel oral como
escrito. Además, se puede añadir estancias o cursos realizados en el extranjero.
• Informática: Se ponen los programas que se conoce a qué nivel y si se ha realizado algún curso, siempre que se pueda acreditar.
• Experiencia Profesional: Es conveniente poner la actividad, el nombre de la empresa, puesto y funciones y el tiempo que se trabajó. Si no se ha trabajado nunca conviene indicar las posibles prácticas que se han hecho, colaboraciones con asociaciones, becas, etc., sobre todo, si son destacables para el puesto que se solicita.
• Otros datos de interés: No es un apartado necesario, pero puede servir de complemento al Currículum ya que se puede aportar datos que resulten interesantes
a la empresa, como por ejemplo: publicaciones, referencias, situación personal
como disponibilidad para viajar, carnet de conducir, etc.
MODELO DE CURRÍCULUM
CURRÍCULUM VITAE
DATOS PERSONALES
FOTO
Nombre y apellidos: Carmen Rodríguez Rodríguez
Dirección: C/. Aguadulce, 36
Población: Villabajo
Fecha de nacimiento: 04-08-1970
Teléfono: 655 00 00 00
FORMACIÓN ACADÉMICA
Graduado Escolar.
FORMACIÓN COMPLEMENTARIA
2001. Curso de Auxiliar de Geriatría (Servef)
2000. Curso de Auxiliar de Ayuda a Domicilio (Servef)
INFORMÁTICA
Conocimientos a nivel de usuario del programa Word y de internet.
IDIOMAS
Valenciano. Nivel alto.
EXPERIENCIA PROFESIONAL
2001-2003. Auxiliar de Ayuda a Domicilio en empresas de Servicios Sociales de Alicante.
2000.2001. Cuidadora de persona mayor en su domicilio, Benidorm.
1992-1997. Ayudante de Geriatría en residencia geriátrica.
DATOS DE INTERÉS
Permiso de conducir y vehículo propio.
Disponibilidad inmediata.
Referencias a petición.
63
o El Proceso de Selección
Para poder responder a aquello que la empresa demanda es importante conocer
cuáles son las etapas que conforman todo el proceso de selección para, de esta manera, poder prepararse y adaptarse a los requisitos del puesto.
El proceso se puede realizar a través de la propia empresa o de consultarías de
recursos humanos.
Fases del proceso:
En el momento en que la empresa detecta la necesidad de cubrir un puesto vacante analiza cuáles son las características del mismo, cuál debe ser el perfil del candidato
y el modo de reclutamiento, bien interno, a través de candidatos que ya forman parte
de la plantilla, o bien externo mediante los cauces formales.
Una vez la empresa comienza la selección propiamente dicha, filtrará los currículums que cumplan los requisitos y citará a los candidatos para una entrevista inicial o
presentación donde informará de las pruebas de selección, a veces la citación es ya
para la realización de las pruebas. Una vez realizadas éstas pruebas, la empresa
valora y decide que candidato es el más idóneo y empieza el proceso de contratación.
Una vez la persona contratada se incorpora al puesto de trabajo y es conveniente que
se informe de las actividades de la empresa, sus compañeros/as de trabajo y las funciones que cumplen cada uno, sus propias funciones y objetivos.
o La Entrevista de Selección
La entrevista es la parte más importante del proceso de selección puesto que es
el momento en el que el empleador entra en contacto directo con el demandante de
empleo con el objetivo de obtener cuanta mas información para cubrir un puesto
vacante.
1.– Objetivos de la entrevista:
• Por parte del entrevistador/a
– Ver si el candidato es adecuado para el puesto
– Corroborar la información
– Averiguar el rendimiento del entrevistado en el puesto concreto de trabajo
• Por parte del entrevistado/a
– Demostrar que se sabe, se puede y se quiere el puesto de trabajo
– Causar buena impresión
– Transmitir competencia profesional y que el perfil se adecua al puesto
2.– Tipos de entrevista:
• Según el momento del proceso de selección
64
III.– EMPLEO
PRUEBAS DE SELECCIÓN
Tipo
Función
Ejemplos
Recomendaciones
Profesionales
Evalúan conocimientos
propios de una
profesión
• Exámenes de idiomas
• Resolución de casos
prácticos
• Pruebas informáticas
• Tener claro lo que piden
• Reflexionar antes de realizarlas
• Organizarse en función del
tiempo dado
Psicotécnicas
Evalúan el potencial del
candidato (aptitudes,
capacidades o rasgos
de personalidad)
• Inteligencia general
• Razonamiento
abstracto
• Mecánicas
• Numéricas
• De personalidad
• Capacidad verbal
• Acudir relajado y con buen
nivel de alerta
• Contestar con rapidez, pero sin
precipitarse
• No contestar si no se conoce la
respuesta
• Ser sincero
Dinámicas
de Grupo
Evalúan el
comportamiento de un
candidato dentro de un
grupo (Capacidad de
diálogo, de convencer,
de liderazgo, defensa
de sus ideas, etc.)
• Simulaciones de
situaciones reales
• Resolución problemas
• No considerar al resto de
candidatos como enemigos
• Defender con firmeza los
criterios, pero sin avasallar
• El objetivo es resolver el
problema, no eliminar al resto
de candidatos
La entrevista
de Selección
Evalúan gran parte de
los aspectos personales
y profesionales y la
motivación hacia el
puesto de trabajo
• Según la estructura
• Según el momento
del proceso de
selección
• Según grado de
tensión
• Según las personas
que intervienen
• Antes de la entrevista:
Autoconocimiento, análisis del
puesto, preparar las respuestas
a las posibles preguntas.
• Durante la entrevista: Cuidar el
saludo, evitar tics y movimientos
excesivos con las manos,
sentarse correctamente, hablar
bien de los antiguos jefes,
denotar interés por el puesto,
dejar hablar al entrevistador.
• Despedida: Despejar los
interrogantes, mirar a la cara,
dar la mano con firmeza, ser
cordial.
Existen dos modalidades de entrevista para este tipo, por un lado la preliminar que es la que se utiliza para delimitar la idoneidad de la persona para
el puesto, seria el primer filtro y sólo suele realizarse cuando el número de
candidatos es pequeño. Por otro lado, la entrevista de selección propiamente
dicha que se realiza en profundidad para conocer los aspectos profesionales
y personales del candidato.
65
• Según la estructuración
Puede ser estructurada o no, es decir, con esquema establecido sobre los
temas más interesantes a conocer de los candidatos o realizando una charla
“informal” para obtener la información relevante con pocas preguntas y muy
abiertas.
• Según el grado de tensión
Existen varias modalidades, las más comunes son:
– Cordial: Suele crearse, por parte del entrevistador, un clima relajado, de
confianza, incluso existe un tono de expectativas ante la información recibida y las necesidades a cubrir.
– Dura o de tensión: El objetivo de éstas es comprobar el control del entrevistado ante situaciones difíciles y de tensión. El entrevistador intenta incomodar al candidato con preguntas agresivas, dudando de sus capacidades,
incluso, con preguntas personales.
– Informal: Son las que se realizan en lugares no habituales, como cafeterías, mientras se muestra el taller o la fábrica, etc. Las preguntas son dispersas y requieren mucha concentración para no olvidar que se está en una
entrevista de selección.
• Según las personas que intervienen
– Pueden ser individuales o de grupo. Las primeras son las más frecuentes,
hay un solo entrevistador y un solo entrevistado. Las de grupo se utilizan
para evaluar a un grupo de candidatos al mismo tiempo, compararlos y
evaluar su comportamiento en situaciones estresantes.
Además, puede darse el caso de que sea un grupo de entrevistadores los
que llevan a cabo el desarrollo de la entrevista con un candidato. Suelen ser
miembros de diferentes departamentos o con diferentes cargos y se dan en
los últimos momentos del proceso de selección.
3.– Fases de la Entrevista
66
III.– EMPLEO
4.– Balance de la Entrevista
Una vez terminada la entrevista, es conveniente reflexionar sobre ella, tener en
cuenta tanto los fallos como los aciertos y anotarlos en la Agenda de Búsqueda
de Empleo para extraer conclusiones que puedan ser útiles en futuras entrevistas.
5.– Recomendaciones generales
• Antes de la entrevista
– Releer el Currículum Vitae para conocer los puntos fuertes y débiles para
potenciar los primeros.
– Estar preparado para hablar de los defectos y errores propios.
– Analizar el puesto de trabajo y recoger información de la empresa.
– Preparar las preguntas que a realizar.
– Llegar unos 10 minutos antes.
– No fumar ni beber antes de la entrevista.
• Durante la entrevista
– Esperar a que el entrevistador hable y no sentarse hasta que él lo indique.
– Presentarse con naturalidad.
– Evitar tics y movimientos excesivos con las manos.
– Sentarse correctamente.
– Escuchar atentamente las preguntas y ser honesto, claro y conciso en las
respuestas.
– Hablar bien de los antiguos jefes.
– Dejar hablar al entrevistador y mirarle directamente. No hay que distraerse
ni mirar al techo o al suelo.
– Hacer preguntas relacionadas con el puesto, la empresa y el trabajo.
• Despedida
– Ser cordial, pero sin excederse en los halagos ya que se puede quedar
como “un pelota”.
– No olvidar despejar los interrogantes.
– Dar la mano con firmeza.
2.2.– ORIENTACIÓN PARA EL AUTOEMPLEO
AUTOEMPLEO
El autoempleo es la alternativa de acceso al mercado laboral a través de un negocio propio, en el cual la persona o personas que lo acometen crean empleo y
riqueza. En muchos casos es una respuesta activa a una situación de desempleo o
de la precariedad laboral.
67
2.2.1.– Proceso de Creación
LA IDEA
VIABLE
VIABLE
PLAN DE EMPRESA
ELECCIÓN FORMA JURÍDICA
TRÁMITES DE PUESTA EN MARCHA
OBTENCIÓN RECURSOS NECESARIOS
INICIO DE CREACIÓN
LA IDEA
Todo proyecto de empresa se desarrolla en torno a una idea, que surge como consecuencia de la detección de una oportunidad de negocio.
Fuentes de ideas:
• Prensa, revistas especializadas y libros.
• Internet.
• Aprovechar cambios en la normativa legal.
• Adaptar ideas foráneas de éxito.
• Utilizar franquicias.
• Acudir a ferias, congresos, jornadas, asociaciones empresariales, Cámaras de
Comercio.
PLAN DE EMPRESA:
La elaboración del Plan de Empresa es imprescindible si queremos llevar a cabo
un proyecto empresarial. Consiste en plasmar de forma escrita y ordenada nuestra
idea de negocio, cuantificándola de manera que permita analizar su viabilidad desde
el punto de vista social, económico y financiero.
Esto nos permitirá llegar a conclusiones y decidir si finalmente debe constituirse la
empresa, asumiendo unos riesgos controlados, o si debe desecharse la idea de negocio, evitando de esta manera un fracaso seguro.
68
III.– EMPLEO
ELECCIÓN DE LA FORMA JURÍDICA:
• Factores a tener en cuenta:
– Número de socios.
– Cuantía de capital social.
– Aspectos fiscales.
– Régimen de la seguridad social.
– Responsabilidad frente a terceros.
• Tipos de forma jurídica:
Personas Físicas:
FORMA
N.º SOCIOS
CAPITAL
RESPONSABILIDAD FISCALIDAD
Empresario Individual
1
No se exige aportación
mínima
Ilimitada
IRPF
Comunidad de Bienes
Mínimo 2
mínima
Ilimitada
IRPF
Sociedad Civil
Mínimo 2
mínima
Ilimitada
IRPF
FORMA
N.º SOCIOS
CAPITAL
Sociedad de
Responsabilidad
Limitada (S.L.)
Mínimo 1
Mínimo 3.005,06 €
Limitada al capital
aportado
Impuesto de
Sociedades
Sociedad
Anónima
Mínimo 1
Mínimo 60.101,21 €
Limitada al capital
aportado
Impuesto de
Sociedades
Limitada al capital
aportado
Impuesto de
Sociedades
Personas Jurídicas:
RESPONSABILIDAD FISCALIDAD
Mínimo 60.101,21 €
Sociedad
Laboral
Mínimo 3
(SAL)
Mínimo 3.005,06 €
(SLL)
Sociedad
Cooperativa
Mínimo 3
Limitada al capital apor- Impuesto de
tado, salvo disposición Sociedades
Mínimo 3.005,06 € en contra contenida en
(Régimen
Especial)
los estatutos.
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TRÁMITES
EMPRESA SOCIETARIA
EMPRESA INDIVIDUAL
SOLICITUD CERTIFICACIÓN NEGATIVA
ESCRITURA PÚBLICA ANTE NOTARIO
PAGO ITP Y AJD
INSCRIPCIÓN EN EL REGISTRO MERCANTIL
SOLICITUD TARJETA IDENTIFICACIÓN FISCAL
DECLARACIÓN CENSAL MODELO 036
ALTA IAE (salvo las exentas*)
LEGALIZACIÓN LIBROS DE COMERCIO
ALTA RÉGIMEN ESPECIAL/GENERAL
ALTA RÉGIMEN ESPECIAL
INSCRIPCIÓN Y ALTA DE LOS TRABAJADORES EN LA SEGURIDAD SOCIAL
COMUNICACIÓN APERTURA CENTRO DE TRABAJO
LICENCIA MUNICIPAL DE APERTURA
OBTENCIÓN RECURSOS NECESARIOS
FUENTES DE FINANCIACIÓN
Instituto de Crédito Oficial
El Instituto de Crédito Oficial es una entidad pública empresarial, adscrita al
Ministerio de Economía y Hacienda, que financia a medio y largo plazo las inversiones productivas de las empresas establecidas en España o de empresas españolas que
se establezcan en el exterior.
• LÍNEA PYME 2006: Línea de financiación para la pequeña y mediana empresa.
• LÍNEA MICROCRÉDITOS PARA ESPAÑA: Microempresas con dificultades de
acceso a los canales habituales financiación.
Sociedad de Garantía Recíproca
La Sociedad de Garantía Recíproca de la Comunidad Valenciana ( S.G.R.) es una
Entidad Financiera constituida por pequeños y medianos empresarios (PYMES), con el
fin de facilitar su acceso al crédito y mejorar sus condiciones generales de financiación.
70
III.– EMPLEO
SUBVENCIONES
ORGANISMO
OBJETO A SUBVENCIONAR
SERVEF
www.servef.es
Fomento del Empleo Dirigido a Emprendedores:
• Ayudas a las personas trabajadoras desempleadas que creen puestos de
trabajo a través de actividad empresarial independiente.
• Ayudas a empresas calificadas como I+E.
• Abono de la Seguridad Social
IVAJ
www.ivaj.es
Ayudas para la puesta en marcha y equipamiento de empresas creadas por
jóvenes, menores de 30 años.
MINISTERIO DE TRABAJO Y
ASUNTOS SOCIALES
www.mtas.es
IMPIVA
www.impiva.es
CONSELLERIA DE CULTURA,
EDUCACIÓ I ESPORT
www.camaralicante.com
MINISTERIO DE INDUSTRIA,
TURISMO Y COMERCIO (CDTI)
www.min.es
Ayuda “Emprender en Femenino”, del Instituto de la Mujer, para fomentar
la inserción laboral por cuenta propia de las mujeres.
Programas de Empresa:
• Programa de Desarrollo Tecnológico.
• Programa de Creación de Empresas de Base Tecnológica.
• Programa de Innovación y Modernización Tecnológica en Microempresas.
• Programa de Gestión Industrial del Medio Ambiente y Reducción del
impacto Medioambiental.
Programa de Formación a Medida para Empresas.
Ajudes a la Promoció de l´Ús del Valencià en Empreses, Comerços i
Indústries.
Programa formativo CRECE (cofinanciado por el Fondo Social Europeo).
Ayudas a la capitalización de empresas de base tecnológica.
Iniciativa NEOTEC: Apoyar la creación de empresas de base tecnológica.
Además de las subvenciones recogidas en el cuadro, existen otras destinadas a
sectores específicos. Para más información puedes dirigirte a la Agencia de Empleo y
Desarrollo Local de Benidorm.
3.– EMPLEO Y DISCAPACIDAD
En este apartado se incluye recursos públicos y privados para la búsqueda de
empleo, información sobre ayudas y subvenciones para la contratación de personas
con discapacidad, ayudas para el autoempleo, así como información acerca del empleo público.
3.1.– FOMENTO DEL EMPLEO DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD
3.1.1.– Apoyo a la contratación indefinida de trabajadores minusválidos en
empresas ordinarias
Podrán beneficiarse de estas ayudas, las empresas que contraten por tiempo indefinido a trabajadores discapacitados desempleados inscritos en los centros SERVEF de
empleo, así como las cooperativas de Trabajo Asociado que incorporen a trabajadores minusválidos como socios.
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Cuantía y pago
a) Una subvención de 3.907 euros por cada trabajador contratado. Bonificación
de las cuotas empresariales a la Seguridad Social, incluidas las de accidentes
de trabajo y enfermedad profesional y las de recaudación conjunta, del 70%
por cada trabajador minusválido contratado menor de 45 años, o del 90% si es
mayor de 45 años.
b) Una subvención, que podrá alcanzar los 902 euros por trabajador minusválido
contratado, destinada a la adaptación de los puestos de trabajo o dotación de
medios de protección personal.
c) Cuando el contrato a tiempo indefinido se concierte a tiempo parcial, se mantendrán las ayudas descritas en el apartado anterior, si bien la subvención de
3.907 euros se reducirá proporcionalmente a la jornada pactada.
Plazo
Las solicitudes deberán presentarse en el plazo máximo de dos meses contados
desde la fecha de inicio de la prestación laboral o de la transformación objeto de las
ayudas, y tendrán como fecha límite el 31 de octubre del año de la convocatoria.
3.1.2.– Apoyo a la contratación temporal de trabajadores minusválidos en
empresas ordinarias
El objeto de este contrato es incentivar la contratación temporal de trabajadores
minusválidos, con una duración mínima de 12 meses.
Cuantía y pago
a) Las entidades que cumplan los requisitos establecidos podrán acceder a una
ayuda de 1.800 euros para la contratación inicial por cada trabajador discapacitado contratado, salvo que dicho contrato se transforme en indefinido
durante el año de duración del contrato, en cuyo caso la subvención será proporcional a la duración del contrato temporal.
Cuando el contrato temporal se concierte inicialmente a tiempo parcial, la
ayuda se reducirá proporcionalmente a la jornada pactada.
b) Una subvención, que podrá alcanzar los 902 euros por trabajador minusválido
contratado, destinada a la adaptación de los puestos de trabajo o dotación de
medios de protección personal.
Plazo
Las solicitudes deberán presentarse en el plazo máximo de dos meses contados
desde la fecha de inicio de la prestación laboral o de la transformación objeto de las
ayudas, y tendrán como fecha límite el 31 de octubre del año de la convocatoria.
72
III.– EMPLEO
3.1.3.– Contrato en prácticas para trabajadores minusválidos
Puede concertarse con quienes estén en posesión de título universitario o de formación profesional de grado medio o superior, o títulos oficialmente reconocidos como
equivalentes, que habiliten para el ejercicio profesional, dentro de los seis años inmediatamente siguientes a la terminación de los correspondientes estudios.
El contrato no podrá ser inferior a 6 meses ni superior a 2 años, tanto a jornada
completa como parcial.
Las empresas tendrán derecho a una bonificación del 50% de la cuota empresarial
de la Seguridad Social por contingencias comunes.
Se establece una subvención de hasta 902 euros para la adaptación del puesto de
trabajo, eliminación de barreras o dotación de medios de protección personal.
3.1.4.– Contrato para la formación de trabajadores minusválidos
Tiene por objeto la adquisición de la formación teórica y práctica necesaria para
el desempeño adecuado de un oficio o de un puesto de trabajo que requiera determinado nivel de cualificación. En el caso de personas con discapacidad no existe un límite de edad para formalizar este tipo de contrato.
El tiempo dedicado a la formación teórica no puede ser inferior a un 15% de la
jornada máxima prevista en convenio colectivo. La formación teórica se impartirá
siempre en horario laboral y fuera del centro de trabajo.
El contrato tendrá una duración entre 6 meses y 2 años. La duración máxima para
trabajadores minusválidos será de cuatro años. Se estable un período máximo de
hasta 6 años para trabajadores minusválidos en los Centros Especiales de Empleo.
Las empresas tendrán derecho a una bonificación del 50% de la cuota empresarial
prevista para este contrato.
Se establece una subvención de hasta 902 euros para la adaptación del puesto de
trabajo, eliminación de barreras o dotación de medios de protección personal.
3.1.5.– Empleo autónomo para personas con discapacidad
Las personas con discapacidad que, estando desempleadas e inscritas como
demandantes en los centros del SERVEF de Empleo, deseen establecerse como trabajadores autónomos o por cuenta propia, podrán beneficiarse de las ayudas que se detallan a continuación.
Cuantía y pago
a) Subvención de 3.907 euros como ayuda en concepto de renta de subsistencia,
de forma que se garantice una mínima solvencia en el inicio de la actividad.
73
b) Subvenciones financieras de los intereses de los préstamos destinados a financiar las inversiones necesarias para la constitución en trabajadores autónomos
o por cuenta propia. La cuantía de la ayuda será de hasta tres puntos de reducción de intereses de préstamos destinados a financiar inversiones necesarias
para la constitución en trabajador por cuenta propia. Se calcularán como si los
intereses de cada año se devengasen de una sola vez en el momento de la concesión del préstamo.
El importe de los préstamos objeto de la subvención estará comprendido entre
3.005 euros y 50.000 euros.
Plazo
El plazo para la presentación de las solicitudes se iniciará el día siguiente de la
publicación de la convocatoria en el DOGV, y finalizará el día 30 de septiembre del
año de la convocatoria.
74
III.– EMPLEO
3.2.– CENTROS ESPECIALES DE EMPLEO DE LA COMARCA DE LA MARINA BAIXA
Y COMARCAS LIMÍTROFES
Asociación Doble Amor de Padres de Niños Subnormales
Partida la Lloma s/n. - Benidorm
Telfs.: 965 85 37 39 - 965 85 37 39
Actividad: Lavandería Industrial y Granja Avícola
Terramar S.A.
Zarandieta 7 bajo - Alicante
Telfs.: 965 25 71 12 - 965 25 71 12
Actividad: Fábrica cajas y palets
Asociación Pro Deficientes Psíquicos Denia y Comarca
Partida Benimaquia 14 - Denia
Telfs.: 965 78 70 17 - 965 78 70 17
Alcalde Salvador Cabrera 4 - Ondara
Telf.: 966 47 62 48
Actividad: Lavado y plancha ropa
Avícola Aguamarga, S.L.
Zarandieta 7 bajo - Alicante
Telfs.: 965 10 13 77 - 965 25 71 12
Partida de Aguamarga s/n. - Alicante
Telf.: 965 10 13 77
Actividad: Granja gallinas ponedoras
C.E.E Alicantino Poda, S.L
García Gutiérrez, 8 - Alicante
Telfs.: 965 15 64 24 - 965 14 42 42
Actividad: Jardinería / Manipulados
Limencop, S.L
Zarandieta 7 bajo - Alicante (Univ. Miguel Hernández de Elx)
Telfs.: 965 25 71 12 - 965 25 71 12
Actividad: Limpieza, Encuadernación y Reprografía
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3.3.– SERVICIOS DE INTEGRACIÓN LABORAL PARA PERSONAS CON
DISCAPACIDAD. BOLSAS DE EMPLEO
COCEMFE Alicante. SIL Alicante
C/. Cronista Joaquín Collía, 5, bajo - 03010 Alicante
Telf. y fax: 96 525 71 87 - E-Mail: [email protected]
SIDE (Servicio de Información Directa a Empresas) - Telf. gratuito: 900 502 476
UPAPSA
(Unión Provincial de Asociaciones de Discapacitados Psíquicos de la Provincia de Alicante)
C/. García Gutiérrez, 4-6 bajo - 03013 Alicante
Telf.: 96 514 00 99 - E-mail: [email protected]
FSC (Fundosa Social Consulting)
Avda. Conde Lumiares, 15 Entresuelo izq. - 03010 Alicante - Telf.: 96 524 17 27
APANHA (Asociación de Padres y Amigos de Niños Hipoacúsicos de Alicante)
Para personas con discapacidad auditiva.
Avda. Reina Victoria, 3 - Apdo. Correos 364 - 03600 Elda (Alicante)
Telfs.: 96 525 94 60 / 96 698 22 49 (Elda) - E-mail: apanah@autovía.com
FESORD (Federación de Sordos de la Comunidad Valenciana)
Para personas con discapacidad auditiva.
C/. Pintor Aparicio, 37, 4.º - 03003 Alicante
Telfs.: 96 512 20 72 / 96 512 27 88 - E-mail: [email protected]
ONCE. Servicio de Apoyo al Empleo
Para personas con discapacidad afiliados a la ONCE.
Avda. de Aguilera, 45 - 03007 Alicante
SIL AFEMA (Asociación de Familiares y Enfermos Mentales de Alicante)
Para personas con enfermedad mental.
C/. Carratalá, 31- entlo. - 03007 Alicante
Cruz Roja Española
Avda. Conde Lumiares, 3 - 03010 Alicante - Telf.: 965 916 251 - Fax: 965 916 267
www.cruzroja.es - E-mail: [email protected]
Servicio de Inserción Sociolaboral de CREAMA (ADL Dénia)
C/. Nou Octubre, s/n. - 03700 Denia (Alicante)
Telfs. 96 642 37 04 - 902 111 999 - Fax: 96 642 37 02 - E-mail: [email protected]
www.discapnet.es
Web sobre la discapacidad promovida por la Fundación ONCE.
76
III.– EMPLEO
3.4.– EMPLEO PÚBLICO
En las ofertas de Empleo Público, se reservará un cupo no inferior al 5% de las
plazas anuales convocadas para ser cubiertas por personas con discapacidad de
grado igual o superior al 33%, siempre que superen las pruebas selectivas, en la
modalidad que se establezca por tipo de discapacidad. Es imprescindible presentar el
certificado de aptitud, que es un documento en el que se indica si la minusvalía es
compatible con las funciones a realizar en el puesto de trabajo.
3.5.– DIRECCIONES DE INTERÉS
Concejalía de Bienestar Social. Ayuntamiento de Benidorm
Plaza Pintor Lozano, s/n.
Telfs.: 966 800 931 - 966 800 720 - 966 800 115
Taller Prelaboral de Inserción Social
Concejalía de Bienestar Social. Ayuntamiento de Benidorm
C/. Londres, 22 (Rincón de Loix) - Telf.: 966 803 033
E mail: [email protected]
Asociación de Familiares y Enfermos Mentales de la Marina Baixa
C/. los jardines, 2 - Benidorm - Telf.: 965 869292
Asociación de Minusválidos de Benidorm
C/. Apolo xi, 6 bajo - Benidorm - Telf.: 965 861236
Asociación Doble Amor de Benidorm
Partida La Lloma, s/n. - Benidorm - Telf.: 965 866 309
Asociación de Familiares, Enfermos y Colaboradores de Alzheimer de
La Marina Baixa
C/. Ricardo - Benidorm - Telf.: 965 868 000
3.6.– PÁGINAS WEB PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD
www.discapnet.es. Web sobre la discapacidad de la Fundación ONCE. Recoge información sobre empleo, formación, legislación, etc.
77
www.cocemfe.es. Confederación Coordinadora Estatal de Minusválidos Físicos de
España. Contiene información sobre empleo y formación, asesoría jurídica, ayudas a proyectos, entre otros aspectos.
www.once.es. Información sobre educación, empleo, cultura, ocio, deporte, entre
otros aspectos.
www.mercadis.com. Mercado de empleo para personas con discapacidad. Tiene
información sobre empleo, formación, servicios, etc.
www.upapsa.com. Se trata de una web que ofrece información sobre programas y
servicios dirigidos a las personas con discapacidad, incluyendo un Servicio Integral de Empleo tiene como objetivo el conseguir la integración laboral de las personas con discapacidad. Para ello UPAPSA cuenta con una bolsa de demandantes
de empleo y con una de ofertas de empleo, además de ofrecer un servicio de
orientación, seguimiento, evaluación y empleo con apoyo si fuera necesario.
www.ibermutuamur.es. Web de la Mutua de accidentes de trabajo y enfermedades
profesionales de la Seguridad Social. Contiene información sobre oferta formativa, talleres de empleo, prevención, accidentes de trabajo, etc. Además, contiene
una guía de recursos para personas con discapacidad de la provincia de Alicante.
www.cominet.es. En esta web se recopilan los recursos existentes para el colectivo de
discapacitados de la provincia de Alicante, relacionados con el empleo y la formación, la vivienda, las ayudas y subvenciones, entre otros aspectos.
78
IV.– BIBLIOGRAFÍA
IV.– BIBLIOGRAFÍA
• AA.VV.: “Agenda de Formación y Empleo 2004/2005”. CREAMA. Dénia.
2003. 96 pp.
• AA.VV.: “Guía de Empleo. Cómo moverse para encontrar trabajo”. Servicio de
Orientación Laboral del SIRED. Concejalía de Desarrollo Económico y Empleo
del Ayuntamiento de Coslada. 2001. 81 pp.
• BLASCO GUIRAL, J.L.: “Para elegir bien INFORMA’T. Guía de Estudios 20052006”.Generalitat Valenciana. Conselleria de Cultura, Educación y Deportes.
Valencia. 2004. 303 pp.
• MATEO DUEÑAS, R.: “Creación de Empresas. Teoría y Práctica”. Editora Mc.
Graw Hill. Navarra. 2004. 173 pp.
• RABAL CONESA, J.: “Aprende a buscar trabajo. Técnicas y recursos para universitarios”. Fundación Universidad Empresa Región de Murcia. 2000.
• “Guía para la Búsqueda de Empleo en la Comunidad Valenciana”. Generalitat
Valenciana. Conselleria de Economía, Hacienda y Empleo. Valencia. 2001.
• COCEMFE. COMINET. Guía del Discapacitado. Alicante. 2005.
• Guía de recursos para personas con discapacidad. Taller de Empleo de IBERMUTUAMUR II. Alicante 2002.
• Catálogo de Servicios de la Dirección General de Formación y Cualificación
Profesional. Servef. Generalitat Valenciana. 2004.
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N O TA S
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