Qué Pasa - Colegio San Pedro Pascual
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Qué Pasa - Colegio San Pedro Pascual
Qué Pasa Tiempos de cambio El dir e c t o r al ha b l a Qué Pasa Dirección: Enrique Celis Real Maquetación y diseño: Carlos J. Sánchez de Merás Redacción: E. Alcusa, M. Alonso, E. Amo, L. Aroca, A. Benedito, C. Camino, R. Castillo, R. Coloma, M. Conesa, E. Chopitea, C. Edo, P. Fernández, A. Flores, V. Gallent, N. García, S. García, M. Higuera, G. Iranzo, V. Juliá, I. López, I. Martínez, A. Mas, N. Mínguez, J. L. Monsálvez, A. Moscardó, E. Núñez, R. Núñez, F. Perera, J. Pérez, Y. Pérez, A. Quiles, S. Roldán, A. Romero, V. Sander, S. Sarrión, M. Tatay, N. Torrent, J. Verdeguer �[email protected] Por fin estamos aquí de nuevo. Desde el último número de junio hasta ahora han pasado muchas cosas y han cambiado muchas otras. Tenemos tramitándose en el Parlamento una nueva Ley de Educación, la LOE, que gusta y disgusta a mucha gente; tenemos una reforma del Estatuto valenciano, que ha obrado el milagro de conseguir que el PP y el PSOE se pongan de acuerdo; otra reforma de otro estatuto, el catalán; un nuevo lugar de encuentro en la Ciudad de las Artes, el Palau Reina Sofía; en nuestro Colegio, las nuevas tecnologías están triunfando (PDA para el profesorado, por ejemplo); y en nuestra revista un nuevo enfoque e impulso que espero que podáis ver cuando abráis las páginas de Qué Pasa: se ha cambiado la maquetación, las secciones, etc. Vais a encontrar muchas novedades, como una sección de Ciencia y Tecnología, y los apartados de siempre. Agradeciendo el esfuerzo de todos nuestros redactores/as y fotógrafos/as, aprovecho la ocasión para desearos lo mejor en esta Navidad y un próspero año 2006. Enrique Celis «Hasta que los leones no tengan sus propios historiadores, las historias de cacería seguirán glorificando al cazador» (Proverbio africano) 1 Qué Pasa «Fuera extranjeros» Un cuento de Navidad poniendo cada vez peor. Mira lo que han escrito en el muro: “¡Fuera extranjeros!” Érase una vez… Faltaban tres días para Navidad. Unos cuantos hombres cruzaron la calle mayor de la pequeña ciudad. Se pararon delante de la Iglesia y escribieron en la pared, con un spray : “¡Fuera E x t r a n j e r o s ! ”, “¡España para l o s e sp añ ol e s !”. Cogieron piedras y las tiraron contra las ventanas de una pequeña tienda paquistaní que había enfrente de la iglesia. Después, la muchedumbre desapareció. Se produjo un gran silencio. Las cortinas de las ventanas se volvieron a cerrar pocos momentos después. Nadie había visto nada. - Ven, basta ya. Nos vamos. - ¡¿Marcharnos?! ¿Cómo se te ocurre una cosa así? - ¿Qué quieres que hagamos allí, en el Sur? - ¿Allí en el sur? ¡Por lo menos es nuestra patria! Esto de aquí se está 2 Y así fue. Aquella noche empezó a sentirse un extraño movimiento en la pequeña ciudad. Se abrieron de golpe las puertas de las tiendas. Primero salieron los paquetes de cacao, chocolate y bombones en sus paquetes navideños. Q uer í an irs e a l Áf r ica or ient a l, pues allí estaba su patria. Luego salió el café en grandes cant idades, que venía de Colombia y Brasil. Las piñas y los plátanos salieron de sus cajas, al igual que las uvas y las fresas de Sudáfrica. Casi todas las especialidades y golosinas navideñas se pusieron en marcha; las que se hacían a base de nueces, almendras y demás ingredientes exóticos, de repente, todas se sintieron atraídas por los países orientales y la India. Ya empezaba a amanecer cuando las flores emprendieron la vuelta a Colombia y a Holanda. Los abrigos de pieles, con el oro y las piedras preciosas se fueron, en pequeños aviones chárter, a otras partes del mundo, especialmente a países de África. Aquel día hubo un colapso total de circulación. Unas colas interminables de coches japoneses, Qué Pasa llenos de cámaras fotográficas, aparatos estéreo y ordenadores, que se movían muy despacio hacia el este. Se veía cómo los pavos navideños volaban por el cielo hacia Polonia. Y en la misma dirección, hacia el este, siguieron las finas camisas y alfombras de la lejana Asia. Con gran estrépito se desprendieron de las ventanas y de los muebles las maderas tropicales, para volver a su patria amazónica. Había que andar con mucho cuidado para no resbalar y caerse, porque por todas partes empezó a salir el petróleo y la gasolina. Primero, unas gotas, que luego iban formando arroyos y ríos, que corrían hacia el Oriente Medio. Pero los españoles lo tenían todo previsto, y las grandes fábricas de coches sacaron, muy orgullosas, sus planes de emergencia. Fabricaron de nuevo, como en tiempos de guerra, los aparatos que producían energía a través de la combustión de la madera y el carbón. Entonces…, ¿para qué el petróleo extranjero? Pero los coches y camiones SEAT y PEGASO empezaron a desintegrarse y a descomponerse. El aluminio se ponía en camino hacia Jamaica, el cobre hacia Somalia y Chile; parte de las piezas de hierro se iban a Brasil y el caucho, al Congo. Las calles y carreteras ya no tenían el aspecto tan bonito que tenían antes de abandonarles el asfalto extranjero. Todo parecía volver a los años del barro y la suciedad. terrible huida, justo a tiempo antes de la fiesta de Navidad. Ya no había cosas ni productos extranjeros en el país. Con todo, quedaban pinos y abetos para poner el árbol de Navidad. Todavía estaba permitido cantar “Noche de paz”, aunque eso sí, con un permiso especial, puesto que ese villancico no es original de España, sino que fue compuesto en Austria. Entonces ocurrió una cosa extraña, difícil de comprender. María, José y el Niño Jesús se habían quedado. Eran tres judíos. Precisamente tres judíos. - Nosotros nos quedamos –dijo María–, porque si nosotros también salimos de este país, ¿quién les enseñará el camino de vuelta? La vuelta hacia lo razonable, lo justo y lo humano. ¿Quién les enseñará la solidaridad, la sana convivencia y el amor? (Traducción y adaptación de un cuento alemán) El Departamento de Pastoral os desea… ¡¡Feliz Navidad!! A los tres días había terminado la 3 Qué Pasa LAS “CHICAS DEL BAR” «El mejor reclamo: su permanente sonrisa» Cristina Camino, Rocío Castillo, Cristina Edo – 1º Bachillerato Ellas son Elvira Jiménez López y Presentación Alcahut Legidos, las dos caras jóvenes que atienden el Bar del Colegio, siempre con la sonrisa en los labios. Allí, detrás del mostrador, a cuerpo descubierto, haga frío o calor, sirven, preparan, reparten, incluso consuelan a toda la variada clientela que se les acumula en los tiempos de recreo. Llegan al Colegio poco después de las siete de la mañana, encienden el horno, cuecen el pan, preparan los bocadilllos, levantan la persiana y… ¡a servirnos! ¿Desde cuándo estáis aquí, detrás del mostrador? Pues ya llevamos cinco añitos… Y desde entonces, ¿en qué ha mejorado el bar? Pues, modestia aparte, estamos nosotras dos (risas). Y el horno eléctrico, que nos permite cocer aquí el pan y confeccionar más clases de bocadillos. Tenemos más chuches y… eso, nosotras dos. ¿Quiénes son los mejores clientes: los peques, los mayores o los profesores? Los peques son los más dulces, los mayores los más guerrilleros, y en cuanto a los profes, pues depende, nos guardamos la opinión (más risas). 4 Pero escribid que son más exigentes. ¿Qué es lo que más se vende? Un poco de todo, según las edades. Diariamente vendemos unos cincuenta bocadillos. ¿Y lo que menos? La leche condensada, el bombón, ya que solamente nos lo piden diariamente dos personas. Le siguen las infusiones. ¿Vendéis a crédito? Bueno, tarjetas de crédito no admitimos. Lo que sí tenemos es una s i mp l e l i bre t a d on d e apuntamos lo vendido y luego las madres liquidan las cuentas pendientes. «Tenemos el cliente moroso: son dos y siempre los mismos… » Qué Pasa ¿Existen los morosos? Carlos Domingo Mañes Pues sí, y os aseguramos que son siempre los mismos. ¿Y el pícaro? También, también (más risas). Está el que nos asegura que ha dado un euro, cuando en realidad era una moneda de 50 céntimos. Y además exige la vuelta. ¿Qué le falta ahora mismo al bar? Pues por pedir que no quede: falta una campana extractora, calefacción, una cafetera nueva (la que hay es prehistórica), lavaplatos, una cerradura nueva en la puerta, que revisen las persianas, que cuesta horrores bajarlas. ¡Ah!, y que se instale hilo musical, y… ¿Alguna mejora en perspectiva? Nos conformamos con cualquier cosa de lo que habéis escrito antes. ¡Pero que se haga! Elvira está embarazada y para finales de año espera al que será su primogénito, que se llamará Adrián. ¡Enhorabuena por anticipado! � Predestinado a ser músico Lo de la música le viene de familia. Su padre toca el clarinete; su madre es profesora de música; su hermano, que está ahora en 5º de Primaria, ya estudia clarinete. Carlos Domingo no debía, no podía escapar a su destino, y escogió el piano. Entró en el Conservatorio a los 9 años,y ahora cursa el 4º de grado medio, le faltan dos años para completar el grado y luego le espera, si se decide, el Superior. «Yo comencé en el Conservatorio que estaba entonces en unas dependencias del Colegio Teodoro Llorente. Ahora hemos pasado a las modernas instalaciones de la avenida de Francia. Me apuntaron mis padres, que son músicos los dos, y la verdad es que me gusta. Son estudios, y yo diría que el piano en especial, muy exigentes, que exigen tanto constancia como sacrificio. ¿Llegar a profesional? Pues no lo sé, ya veremos cómo transcurre lo que me falta. Si lo dejo, tendré que elegir otros caminos futuros. Y el piano quedaría como algo complementario. De momento ya he actuado varias veces en las audiciones que organiza los viernes “El Corte Inglés” de la avenida de Francia, y he salido airoso». 5 Qué Pasa De mechas, tintes, gustos y disgustos Vicente Juliá – 1º Bachillerato Lo confieso (aunque ya lo sepáis): yo llevo mechas y las llevo por la sencilla razón de que me gustan y creo que me quedan bien. Las llevo desde los 14 años, en que empecé descolorándome el pelo unas tres veces al año, procurando no estropearlo, pero aún así hay veces que tengo que usar productos especiales para que el pelo se me fortalezca, ya que se me quema un poco. La opinión de mi familia digamos que es neutra. A mi madre le da igual, ya que ella misma usa tinte y no de los que pasan desapercibidos, sino llamativos. Mi padre ha sido siempre muy formal, cosa que actualmente no abunda, y por ello eso de las mechas no acaba de gustarle, pero acostumbrado a verme así día tras día, pues no dice nada. Las modas ya se sabe: aparecen, arrasan y poco a poco se apagan. Hoy, una de las modas con más arraigo, hasta el punto de que nadie las cuestiona, son las mechas y los tintes. Las mechas suponen el descoloramiento del pelo, es decir, quitarle su color natural y aclararlo, dejándolo incluso blanco. Si no se usa bien, dañan al pelo. Los tintes suponen un cambio de color del pelo, lo cual es menos agresivo, pero a la semana de usarlos ya aparece en la raya del cabello su color natural, y se nota mucho. Actualmente, adolescentes y mayores, e incluso niños, acuden a las mechas o a los tintes. Se calcula que un 60% de la población los usa, y la cosa va en aumento. Ni que decir tiene que el negocio que todo ello acarrea es rentable. Las mechas pueden ser caseras, con productos que se venden en los supermercados, lo cual facilita bastante su uso. Y como decíamos, la moda no hace más que crecer, porque no se trata de algo excesivamente caro (de entre 5 a 30 euros). Para muchos es algo parecido a la gomina o el fijador, que lo usas y se va con la ducha. Resumiendo eso de las mechas y los tintes, además de un cierto cambio de look, lo que producen es una imagen juvenil para los mayores y digamos diferente para los adolescentes. 6 Carla Tórtola en la Pasarela del Carmen A Carla se le alegra la cara cuando le preguntamos por la pasada Pasarela del Carmen, en cuyos desfiles tomó parte, como comprobaréis por la foto de arriba. Cree que salió airosa, la felicitaron y la agencia que la representa le asegura que cuentan con ella para futuros eventos. Y miren por sónde, la trifulca de ahora con eso del Estatut de Cataluña, que ha provocado que la Barcelona Fashion Week (la anteriormente denominada Pasarela Gaudí) sea sólo de y para las firmas catalanas, pues beneficia a la moda valenciana, que no pone peros a ninguna aportación. ¿ P l a n e s inmediatos? Pues acabar el Bachillerato. ¿Y luego? Ningún límite para esta modelo de 17 años. Premio Extraordinario de Bachillerato Con satisfacción damos la noticia: una compañera nuestra del curso pasado, Carme Zaragoza Berzosa, ha conseguido el Premio Extrordinario de Bachillerato 2005. La felicitamos de veras, porque se lo merece. Qué Pasa Elene Chopitea Carrillo «Voy a la academia de baile desde los 4 años…» Elene es uno de los “fichajes” del presente curso. Procede del colegio “Ave María de Peñarroja”, y está en 1º de Bachillerato. De entrada nos aclara lo de Elene y no Elena: su padre es vasco y en euskara así se escribe. ¿Cuándo empezaste con el ballet? Muy jovencita, a los 4 años. Yo tenía una dificultad en la columa que me obligaba a caminar algo encorvada. Para corregirlo, mi madre consideró bueno matricularme en la Academia de Baile de Mari Cruz Alcalá. Tengo que reconocer que empecé de mala gana, pero dos años después, que podía dejarlo ya que aquella dificultad habí a des ap are cido, entonces eso del baile me encantaba, y decidí continuar. ¿Es una academia reconocida? Sí, sí,… Tiene los estudios convalidados y un buen plantel de profesores. Yo estoy ahora en 5º curso de grado medio y me falta otro para graduarme. ¿Y después? El ballet en España no tiene lo que se dice muchas salidas profesionales. No existe una Compañía Nacional de Ballet Clásico, y a los que se dedican a ello no les queda más salida que irse fuera. Tamara Rojo y Ángel Corella son un buen ejemplo. Descartada la profesionalización, la única opción que queda es ser profesora, y eso, la verdad, no me seduce. Para después del Bachillerato estoy pensando en Medicina, aunque no sé… ¿Qué días tienes las clases? Todos, de lunes a sábado, clases de dos horas por las tardes y de tres horas los sábados por la mañana. El ballet es algo que exige una dedicación, unos ejercicios, una práctica constantes, si es que se desea llegar a la perfección. ¿Ya dominas el bailar de puntillas? Sí, claro. Esto se consigue utilizando unas zapatillas especiales, que tienen puntas de yeso, sólidas. Uno que lo ve hacer con soltura puede creer que apenas cuesta, que es casi espontáneo, pero no es así. Cuesta y mucho, incluso llega a doler, en especial los rozamientos. ¿Os controlan el peso? ¡Qué va! Eso es algo que depende de cada una. No hay reglas ni tablas. Yo como mucho, porque se gastan muchas calorías con el baile. Y nada que ver con anorexia y cosas de ésas. Todas estamos sanas y fuertes para las palizas que nos pegan en clase. ¿Acuden chicos? Poquísimos. En nuestro curso hay uno sólo. Lo de la película “Billy Elliot” es muy real. ¿Hacéis actuaciones? La Academia cada dos años, organiza un festival en el teatro Olimpia, y también por Navidad tenemos otro en los locales de la misma Academia. Acuden especialmente nuestras familias. «Lo de la película “Billy Elliot” es muy real: en todo mi curso sólo hay un chico… » ¿Te estás acostumbrando al nuevo colegio? Pues sí. Buenos compañeros, profesores asequibles… Me siento a gusto. 7 Qué Pasa Jalance La primera acampada del curso (pero no la última…) Los encargados de las acampadas (el “clan” Palomar) han sido este curso los primeros en romper el fuego: a las pocas semanas de comenzar las clases ya realizaron una con los de 2º de la ESO, que resultó concurridísima, y por lo que ellos cuentan, amenísima, divertidísima y algunos superlativos más. Y publiquemos ahora los nombres del “clan: Rafael Palomar, Casildo Navarro, Antonio Hernández, Ramón Frías, Nacho Jaquotot y un montón de monitores. A los que fueron, recién integrados en la normalidad de las clases, Qué Pasa les ha preguntado lo que les pareció más sobresaliente y también aquello que a lo sumo rozaba el aprobado o se caía en el pozo del insuficiente. Ellos y ellas no se mordieron la lengua y aquí tenéis, extractada, su fresca opinión: “El silencio de aquellos parajes. ¡Qué gusto!” “La última noche, con lo de los disfraces y pintarnos la cara. Cenamos hamburguesas y perritos calientes. Nos acostamos a las 5 de la madrugada, pero fue genial”. Lo mejor “Para mí, estar con los amigos y unos días sin los padres (je, je…). Los profesores, muy enrollados (¡ya podrían ser siempre así!). Sin olvidar a los monitores, que son la caña y a los que espero ver en los recreos o en la próxima acampada” (Lucía Morales) “Pues mira, los profesores, que allí los más exigentes se convierten en agradables y al revés. Y la sensación de dormir en el monte, escuchando los ruidos de los animales y el placentero sonido de la lluvia golpeando la tienda de campaña” (Pablo Gutiérrez) 8 “La acampada me ayudó a formar nuevas amistades y a reforzar las que ya tenía” (Julia Navarro) “Nos ha unido mucho, porque bastantes ni nos conocíamos y gracias a la acampada nos hemos dado cuenta de que tenemos mucho más en común de lo que creíamos…” “El taller de orientación y la marcha, pesada, pero interesante” (Vicente Tamarit) “Me encantó el “puente mono” y lo de la bicicleta sobre el camino de piedras” (Chema Masero) Qué Pasa Lo que menos nos gustó “El arroz a la cubana que cocinábamos nosotras y nos salió pastoso y soso, ¡un asco!” (Lucía Morales y Clara Crespo) “¡Las letrinas!” (Pablo Gutiérrez) La cueva de Don Juan Alberto Flores – 2º ESO Los paisajes k ársticos de nuestra región sorprenden por su variedad y espectacularidad de sus formas, que pueden ser externas (lapiaz, dolina, cañones…) e internas (estalactitas, estalagmitas, principios de bandera, excéntricas…) y que según la cantidad de dióxido de carbono, la temperatura, las precipitaciones y la presión atmosférica varían en su aspecto. Dos que no fueron “El viernes, cuando los de la acampada llegaron, yo estaba en el patio viendo un partido. Mi amigo Cubas me dio un abrazo y me contó todo lo que allá, en la montaña, habían hecho, y a mí sólo se me ocurrió un pensamiento: ¡esto es injusto!“ (Rafael Gil) “Yo no fui y me parece mal que nos quiten la nieve. Montañas las tenemos en Valencia, ¡pero nieve no!” (Aitor Monleón) La Cueva de Don Juan está situada cerca de Jalance y tiene un recorrido visitable de 400 metros, más otros 600 metros inaccesibles al público, y que es donde se encontraron restos arqueológicos (puntas de flecha y otros utensilios). La cueva consta igualmente de una parte seca y otra húmeda, se empezó a formar hará unos 100 millones de años y por ella circulaba un río. Su sala más grande tiene una altura de 15 metros y en ella abundan las estalactitas y las estalagmitas, algunas de las cuales se juntan formando columnas. En algunas zonas de la parte húmeda aparecen tonalidades oscuras debido a la filtración de óxido de hierro. Las estalactitas crecen del techo y tienen forma puntiaguda, mientras que las estalagmitas crecen del suelo y presentan formas redondeadas. Hay otras dos formas en dicha cueva que son famosas por su forma: el ala del ángel y la mano de don Juan, que cuelga del techo y presenta la forma de varios dedos. En nuestra visita no faltaron los murciélagos, que revoloteaban sobre nuestras cabezas. Esta actividad de los días de acampada nos encantó a todos. Y para finalizar un dato más: la cueva de don Juan se llama así por el militar que allí se refugió huyendo de los moriscos. 9 Qué Pasa EL ORIGEN DE LAS PALABRAS: BODRIO: Allá por el siglo XV se llamaba bodrio a la sopa de escasa sustancia y poca calidad que se repartía a los pobres en las porterías de algunos conventos para entretenerles el hambre, y la palabra procedía del bajo latín brodium. Con el paso de los tiempos se dice de aquello que está mal hecho o es de ínfima calidad y pésimo gusto, y también, referido a trabajos literarios: revoltijo de cosas inconexas. LINCHAMIENTO: La ley de Linch (un juez estadounidense), vigente en EEUU a partir de 1778, se aplicaba sentando al reo sobre un caballo y con una cuerda anudada al cuello. Era una forma hipócrita de eludir responsabilidadees legales por quienes lo habían colocado en tan peligroso trance. En nuestra lengua aparece a principios del siglo XX, y significa ejecutar sin proceso y tumultuariamente, a un sospechoso o a un reo. C R A C K : El argot futbolístico abunda en términos ajenos por completo a nuestro vocabulario, y así se llama últimamente al jugador que sobresale o destaca. La palabreja procede de la hípica, donde así es llamado el caballo ganador. La voz inglesa significa “grieta, fractura”, aplicado metafóricamente a la persona o cosa que supone una ruptura con todo lo anterior. También se aplica a la terrible depresión económica norteamericana de 1929, que causó la quiebra de la Bolsa de Nueva York. Y DE LAS EXPRESIONES: H ACER LA ROSCA : Significa hacer la pelota para ganarse la voluntad de otro mediante el halago con el fin de conseguir algún favor. Su origen se refiere al pavo que despliega sus plumas para hacerse notar y atraer así a su pareja. 10 S o p a d e l et ras …Y OTRAS HIERBAS: Es uso heredado del lenguaje de boticarios y herboristas, en cuyos establecimientos las hierbas medicinales eran distribuidas en cestas, cajas o tarros por sus nombres latinos. Allí, cuando las recetas y fórmulas magistrales requerían gran cantidad de ingredientes, para abreviar se omitía la enumeración de las hierbas menos importantes sustituyendo sus nombres por la coletilla latina et herbæ varia (y otras hierbas). AL BAÑO MARÍA: Decimos que algo está elaborado al baño María cuando se ha hervido en un recipiente que a su vez ha estado metido dentro de otro con agua entre ambos. Se utilizaba en medicina y los alquimistas lo llamaron así en alusión a María, la hermana de Moisés, no sabemos exactamente por qué motivo. Este baño culinario se empleó luego para que las salsas no se echen a perder. BHOPAL: Qué Pasa La peor catástrofe industrial de la historia Jacobo Pérez – 1º Bachillerato Fue en Bhopal, la capital del estado indio de Madhya Pradesh, justo en el centro de la India. Allí, el gobierno indio, deseoso de crear puestos de trabajo, se puso en contacto con la poderosa Union Carbide estadounidense, para construir una enorme planta industrial de pesticidas capaz de producir 5000 toneladas al año. Y en la noche del 2 al 3 de diciembre de 1984 sucedió la catástrofe. La empresa decidió almacenar diciendo que “les ardía el pecho”. Murieron aquella misma noche 7000 personas, y en las dos décadas transcurridas desde entonces, se calcula que han fallecido otras 15000 a consecuencia de las secuelas del accidente. Los afectados por enfermedades crónicas rozan los 200 000. grandes cantidades del ultrapeligroso isocianato de metilo, sin equipar previamente a la planta de las medidas de seguridad necesarias. Y sucedió lo imprevisto: se liberaron 40 toneladas de gases tóxicos, y en aquel momento los sistemas básicos de seguridad o no existían o no estaban operativas. ¿Qué sucedió después? La Union Carbide vendió la planta a la Dow Chemical, que se lavó las manos de lo sucedido en 1984 porque no era ella la responsable. El director de la Union Carbide, Warren Anderson, está en paradero desconocido. Cierto es que en 1989 el gobierno de la India, sin permiso de los afectados, aceptó un acuerdo extrajudicial con la empresa responsable. El gobierno pedía 3700 millones de euros, y le dieron 525 millones, y por cuestión de papeleo, identificaciones y demás, el dinero todavía no ha llegado donde debía llegar: a los directamente afectados. Veinte años después, no hay todavía un culpable, no se ha saneado apenas nada y sigue muriéndose gente por la contaminación del agua. Aquello es un desierto de desolación y muerte. Y no faltó quien propuso El escape de gases tóxicos tuvo una duración aplanarlo todo y construir una ¡Disneylandia! Unas de una hora. Pero lo cierto es que personas que se viudas por la catástrofe amenazaron con quemarse encontraban a más de 10 vivas si el proyecto seguía kilómetros del foco emisor adelante. No se habló más se despertaron en medio de del asunto. « Lo sucedido en violentos ataques de tos y Bhopal ha sido principios de asfixia, con los calificado como el ojos hinchados y vomitando, “Hiroshima indio” » 11 Qué Pasa El Jardín Botánico Ana Mas, Alicia Moscardó – 4º ESO El Jardín Botánico de la Universitat de València se fundó en el año 1567. Durante más de doscientos años fue un huerto de plantas medicinales relacionado con los estudios de medicina de la Universitat. Cuenta con una superficie de cuatro hectáreas, un clima termomediterráneo (17 ºC), y unas tres mil especies de árboles y plantas procedentes de los cinco continentes, entre las que destacan las palmeras y árboles tropicales o cactus y otras plantas del desierto. Ocupó diferentes lugares, hasta el año 1802 en el que fue trasladado a l’Hort de Tramoieres, fuera de los muros de la ciudad pero cerca de las Torres de Quart, que es el lugar que ocupa actualmente. Durante el siglo XIX se dieron clases de botánica y se realizaron ensayos de aclimatación de plantas de interés agrícola. Entre 1829 y 1863 hubo una época de esplendor bajo la dirección del catedrático de Botánica Félix Pizcueta, quien mejoró las colecciones y permitió la aclimatación de plantas exóticas. En esta época aumentaron las relaciones con otros jardines botánicos tanto de España como del extranjero, alcanzando gran renombre. Ya en el s. XX, durante la gran riada del Turia del 1957, quedó inundada la ciudad de Valencia y por tanto el jardín. Se perdió el herbario, parte de la biblioteca y la mayoría de las colecciones de plantas. La restauración tardó treinta años, ya que comenzó en 1987 y terminó en 2000. Hubo dos fases: la primera entre 1989 y 1991, en la que se recuperó el espacio ajardinado; en la segunda se construyó el edificio de investigación que concluyó en 2000. 12 Actualmente el Jardín Botánico dedica su investigación al conocimiento de la diversidad vegetal, la conservación de especies endémicas o amenazadas de la flora mediterránea y la conservación de los entornos naturales. Además, existe un gabinete de didáctica que organiza visitas, cursillos y exposiciones, y una constante actividad cultural con conciertos, talleres (de iniciación a la jardinería y talleres para niños), exposiciones de artes plásticas, cine documental y teatro. En el jardín podemos encontrar varios tipos de especies: Ginkgo Biloba L (árbol unisexual tradicionalmente cultivado en China y Japón), Cicadáceas (procedentes de la Ceratozamia mexicana y Dioon edule), Carya olivæformis Nutt (árbol que alcanza hasta los 30 metros de altura) y Araucaria bidwilii (que produce piñas de 30 cm o más y 30 kg). El edificio de investigación incluye una biblioteca para el estudio y la consulta, especializada en biología vegetal, jardinería, agricultura y etnobotánica. En conclusión, este jardín tiene mucha más historia y vida de la que pensábamos, y ofrece muchas formas de distraerse aprendiendo, o simplemente observando la colección de árboles y plantas que posee. Qué Pasa La gripe aviaria Irene López – 2º Bachillerato ¿qué es? Es un tipo de virus de la gripe que afecta fundamentalmente a las aves. Se descubrió en Italia hace ya cien años y existen varias cepas, todas ellas derivadas del virus de la gripe tipo A. Ataca a todo tipo de aves, aunque se cree que las especies domésticas son más vulnerables a este virus que las que viven en libertad. ¿Cómo se contagia? De momento, el contagio sólo se produce en unas circunstancias muy específicas: hace falta estar en contacto directo con los animales infectados o con sus excrementos y no hay pruebas de que haya existido contagios entre humanos. Tampoco hay evidencias de contagio por el consumo de carne o huevos de aves infectadas. Los síntomas van desde los habituales de una gripe normal (fiebre, tos, dolor de garganta y dolores musculares) hasta la neumonía. Sin embargo, es muchísimo más mortal: de los 112 casos de personas infectadas que se han registrado hasta ahora, han fallecido 57, lo que supone una mortalidad del 55% de infectados. La diferencia principal es que la gripe aviar tiene capacidad para multiplicarse en muchas parte del cuerpo –como el hígado, los intestinos o el cerebro– además de en la tráquea y la garganta, como hace la gripe convencional. Entre los animales, el virus es altamente contagioso y sobrevive en el ambiente durante largos p e r í o d o s de tiempo, especialmente con bajas temperaturas. ¿Cuándo se empezó a extender? ¿Qué hacen la Unión Europea y sus gobiernos? Como primera medida, la Comisión Europea ha aconsejado a los países comunitarios que vacunen a la población contra el virus de la gripe común y que hagan acopio de antivirales. También están aconsejando vacunarse en países donde se ha detectado la enfermedad. España ha comprado dos millones de dosis de Tamiflu (la marca comercial del oseltamivir) a Roche por 14 millones de euros. El Ministerio de Sanidad y Consumo también cuenta, desde mayo de este año, con un plan especial para combatir una pandemia de gripe aviar. Desde finales de 2003, se ha extendido por el sureste asiático una epidemia de gripe aviaria muchísimo más agresiva de lo normal. Estos brotes no tienen precedente histórico, ni en su magnitud ni en sus consecuencias económicas. Más de la mitad de los países afectados era la primera vez que tenían brotes de gripe aviar. Ya se han sacrificado más de 100 millones de aves. En los últimos días, esta epidemia ha llegado a las puertas de la Unión Europea, a Turquía y a Rumania. En el caso de Turquía, se ha confirmado que se trata de la variante H5N1, la más peligrosa de todas para el ser humano 13 Qué Pasa NURIA PASTOR NAVARRO, investigadora en el Politécnico «Estudié Ciencias Químicas motivada por las clases del profesor José G. Forano…» Cuando Nuria Pastor Navarro acabó aquí su Bachillerato tenía ya decidida cuál era la Facultad en la que continuaría su formación: la de Químicas. Algunas otras le gustaban, pero no la seducían. ¿Por qué, Nuria? Pues mira, voy a serte sincera: por el profesor José García Forano. Sus clases produjeron en mí un doble efecto, que entendiera la Química, su lógica, sus estructuras, sus recovecos y, también, que me entusiasmara con ella. Me motivó de tal forma que al graduarme tenía clarísimo el camino que tenía que seguir. Y así lo hice. Los cursos en la Facultad, ¿colmaron tus expectativas? No es que todo resultara maravilloso, pero el conjunto sí. L a L i c e n c i atu r a e n Ciencia Químicas, ¿qué salidas tiene? 14 Bastantes, tanto en la empresa privada (farmacéuticas; alimentación, con sus conservantes, aditivos, controles; cerámica, pintura plástica y resinas; cosmética…) como en las instituciones públicas, como pueden ser investigador, técnico de laboratorio, inspector de calidad, riesgos laborales… Algunas de éstas exigen el doctorado. Estás finalizando la investigación de tu Tesis Doctoral. ¿De qué trata? Su título es “Determinación de antibióticos en alimentos”. El trabajo lo realizo en el Politécnico, con una beca, y si tuviera que explicarlo en términos sencillos lo haría así: a los alimentos, para que se conserven, se les añaden antibióticos, y yo estudio la forma de detectar que dichos aditivos no resulten perjudiciales para el consumo humano. « E n m i investigación han aparecido varias moléculas desconocidas…» Un ejemplo: al pienso con que se alimenta a los cerdos se le añade sulfonamidas para que crezcan más rápidamente, Qué Pasa y ello pasa a la carne y sangre del animal. Se trata de una práctica normal y no lesiva, con tal que se utilice la dosis adecuada. Luego, se necesita un procedimiento rápido y efe c t ivo p ara detectarlo. ¿Das clases en el Politécnico? Algunos seminarios. Para dar clase se necesita el título de Doctor. ¿Conoces algo sobre e s t o d e l a s “c é l u l a s madre”, manipulación de embriones… Otro ejemplo: la miel está contaminada de por sí y para conocer el grado de contaminación se necesitaría Lo que leo en los una máquina que cuesta periódicos. El campo de la Así era Nuria a los 14 años millones más un personal genética no es lo mío. especializado, cosa que está fuera del alcance de un apicultor. Con mi trabajo se Lo preguntaba porque en algunos casos la le facilitará lo que nosotros decimos un “bolígrafo” investigación que se realiza o sus resultados (una tirita o algo parecido a un termómetro) parece que chocan con la ética… que sumergido en la miel se colorea si el nivel de La cuestión es la siguiente: ¿existen límites para contaminación es alto o se queda incoloro si no es la investigación genética, médica, química? ¿Quién así. Y su precio será de unos pocos euros. En esto los pone? Yo tengo muy claro que si algo sirve para consiste mi investigación para la Tesis Doctoral. salvar vidas es lícito, mientras que, por ejemplo, fabricar hijos a la carta no lo es. Pero lo que te decía, ¿quién pone el freno? Sabemos que en tus investigaciones has descubierto una molécula… Para determinar un antibiótico en los alimentos hay que realizar la síntesis de este antibiótico buscando uno similar pero con diferente estructura. Que sea de la misma familia, pero de grupo estructural distinto. Y sí, en mis investigaciones han aparecido no una sino varias moléculas desconocidas hasta el momento. ¿Qué supone esto? Las instalaciones de que dispone el Politécnico, ¿son la adecuadas? Aunque siempre se desea más, sí, estamos al nivel de cualquier país de Europa. Estados Unidos es otra cosa. «¿Existen límites en la investigación? ¿ Q u i é n los pone?» Un gran avance para mi Tesis, ya que significa aportar algo nuevo en el campo de las investigaciones en las que trabajo. Luego, estos descubrimientos se comunican en artículos publicados aquí o en el extranjero. Lo que uno descubre no se lo guarda, sino que lo airea para que sirva a otros investigadores. Formamos una gran familia muy bien avenida, y ahora con Internet, la web y el correo electrónico estamos más relacionados que nunca. ¿Qué harás cuando finalice tu investigación y presentes la Tesis? Confío poder continuar trabajando en el Politécnico. Nuria Pastor es una mujer joven (31 años) y jovial, sencilla, siempre risueña, que recuerda sus días colegiales con una frescura que deja entrever la gratitud. Y como trabaja un montón de horas cada día en algo que le entusiasma, se declara abiertamente feliz. Gracias, Nuria � 15 Qué Pasa Calentamiento global, efecto invernadero, cambio climático… El clima que nos viene Elena Amo, Laura Aroca – 4º ESO inversa. Por otro lado, el aumento de temperatura es el más rápido en los últimos cien mil años, haciendo muy difícil que los ecosistema del mundo se adapten. Actualmente tenemos conciencia del grave problema que supone el calentamiento global del planeta, aunque no hagamos lo suficiente por evitarlo. Sabemos que el clima global se verá alterado en el próximo siglo, como resultado del aumento de concentraciones de gases invernadero (CO2, NH4 , N2O) que hacen que se acumule vapor de agua en la troposfera, haciendo que la temperatura sea mucho más alta que si no existiera este fenómeno. Estos gases harán aumentar la temperatura del planeta entre 1.5 y 4.5 ºC, lo que favorecerá el efec to invernadero. También se verán afectadas las precipitaciones, lo que produce la intensa sequía y la gran falta de agua que estamos padeciendo actualmente, pero, sobre todo, se notará en los ecosistemas, en los que se producirán graves problemas ambientales, como los últimos huracanes de América Central. Se estima que se producirá una pérdida de 100 millones de hectáreas de bosques. El aumento de la emisión de gases invernadero a la atmósfera ha disminuido la capacidad para absorber ondas infrarrojas, aumentando la temperatura superficial. El gas más importante es el ozono, que filtra los UV dañinos y que absorbe la radiación infrarroja, pero a causa de la contaminación, estamos destruyendo este gas haciendo más pronunciado el calentamiento global de la Tierra. 16 En el último siglo la temperatura ha aumentado 0.6 ºC; aunque no parezca mucho, es equivalente a volver a la última glaciación, pero en la dirección Este calentamiento se produce principalmente por la contaminación producida por la quema de combustibles fósiles y la tala y quema de bosques, que liberan dióxido de carbono. La acumulación de este gas, junto con otros, atrapa la radiación solar cerca de la superficie terrestre, causando un calentamiento global. Esto podría, en los próximos 45 años, hacer aumentar el nivel del mar lo suficiente como para inundar ciudades costeras y deltas de ríos, a la vez que alteraría la producción agrícola internacional. El cambio climático global es un hecho. Por ello los gobiernos del mundo han reaccionado ante esta amenaza cada vez más cercana. No es sana política dejar la búsqueda de soluciones para el futuro o para cuando se hagan imprescindibles. La atmósfera y los procesos que mantienen sus características no tienen tiempos de reacción muy rápidos comparado con los períodos humanos. Soluciones a los problemas del adelgazamiento de la capa de ozono, al calentamiento global, a las alteraciones climáticas devastadoras, no Qué Pasa son cuestión de años, ni siquiera décadas. Por tanto la preocupación debe ser inmediata, no se podrá esperar a que los efectos se hagan notorios y claros, pues s eguramente en es e momento ya será muy tarde para actuar. Como solución se propuso en el año 1997 el protocolo de Kioto, en el cual los países se comprometían a reducir la emisión de los gases c ont a m i n a nt e s a l a atmósfera. Lo firmaron numerosos países (180), pero otros (como EEUU) no lo hicieron. Aquí en España, podemos incluir el problema de pequeñas empresas, que a falta de dinero no pueden renovar la maquinaria para reducir las emisiones de gases contaminantes. Agradecemos a los p aís es que c umplen el protocolo de Kioto, pero lamentamos que sea insuficiente para luchar contra el cambio climático de la Tierra. ¡Esperemos que sigan colaborando y se unan otros países, no es demasiado tarde aún! El submarino, un invento español Jaime Verdeguer – 4º ESO Narcís Monturiol nació en Figueres en 1819, en una España que por aquel entonces atravesaba una época llena de revoluciones. En 1848 hubo de exiliarse en Francia por su participación en las revueltas de Barcelona. A su vuelta a España se dedicó por entero a la construcción del Ictíneo (el nuevo pez), un submarino de su invención del que hizo ensayos satisfactorios en Barcelona y Alicante. M ontur iol construyó dos submarinos: el primero estaba propulsado manualmente, mientras que el Ictíneo II fue dotado de un motor de vapor. Para ello tuvo que resolver problemas mecánicos y químicos que otros habían sido incapaces de solucionar. También eran necesarias unas infraestructuras económicas y unas posibilidades mercantiles que ni España ni el submarino poseían. El Ictíneo II fue embargado el 21 de febrero de 1868 por deudas, y fue posteriormente vendido a un hombre que terminó desguazándolo y vendiéndolo por piezas. hace mucho tiempo, un submarino surcó las aguas de Barcelona y llevó a la humanidad de viaje por el fondo del mar. Posteriormente siguió con las investigaciones Isaac Peral, nacido en Car tagena en 1851. Dedicó par te de su vida a la búsqueda de un medio adecuado para el transporte y lanzamiento de un torpedo desarrollado en la época. Pero, profundizando en sus investigaciones, resolvió el problema de la navegación submarina, creando el sumergible que lleva su nombre. B otado en 1888, resistió todas las pruebas efectuadas: permanecer sumergido durante más de una hora, recorrer 4 millas a una profundidad de 10 metros y resistir los embates de una fuerte marejada. Incomprendido por las esferas oficiales que prohibieron la continuación de las pruebas, Peral murió en Berlín en 1895. Los esquemas de Monturiol y las impresiones dispersas de las personas que participaron o fueron testigos del Ictíneo quedaron como prueba de que una vez, 17 Qué Pasa Hemofilia: Una enfermedad “real” En la sangre hay doce factores coagulantes, todos ellos importantes. Estos factores trabajan en equipo y como en todo equipo, deben trabajar juntos. Si uno de los miembros no trabaja con los demás, el resto del equipo no puede hacer su trabajo completo. Eso mismo sucede con los factores de la coagulación. Cuando uno de los 12 factores coagulantes no desempeña su trabajo, los demás no pueden trabajar conjuntamente para formar un coágulo y cohibir el sangrado. En la hemofilia “A” lo que falla es el factor VIII c: coagulante y en la hemofilia “B”, lo que falla es el factor IX c: coagulante. Un hemofílico que padezca hemofilia A o hemofilia B, no sangra con mayor rapidez que las demás personas, sino que sangra más tiempo del habitual, y como su proceso de coagulación no es el normal, precisa administrarse el factor carente o deficitario de la coagulación con el fin de alcanzar unos niveles óptimos que le permitan una buena coagulación que pare el sangrado Los episodios hemorrágicos que no se tratan llevan a dos situaciones: secuelas definitivas en el lugar donde se produce la hemorragia o a la muerte del paciente La hemofilia en la Historia 18 Las primeras referencias se atribuyen a escritos judíos del siglo II a. C. Una reglamentación del patriarca judío Rabbi Judah eximía al tercer hijo de una mujer de ser circuncidado, si dos de sus hermanos mayores habían muerto o sufrido grandes hemorragias después de su circuncisión. El rabí Simón ben Gamaliel exceptuó de este procedimiento a un niño porque los hijos de sus tres tías maternas habían muerto después de efectuada la misma. Isabel Martínez – 1º Bachillerato Las primeras descripciones científicas que hacen referencia probable a la hemofilia son de fines del siglo XVIII. Algunos autores de esta época describieron familias en las cuales los varones sufrían hemorragias postraumáticas anormalmente prolongadas. Notaron que, si bien los varones mostraban los síntomas, el desorden era transmitido por mujeres aparentemente sanas a una parte de su descendencia masculina. Todos estos relatos comenzaron a definir un síndrome clínico que fue denominado definitivamente con el peculiar nombre de hemofilia, que significa amor a la sangre y que aparece como título de un famoso tratado en 1828. No se puede hablar de la historia de la hemofilia sin mencionar a la reina Victoria de Inglaterra, nombrada como tal a los 12 años, quien descubrió una parte desconocida de sus antecedentes hereditarios, con el nacimiento de su octavo hijo, Leopoldo, Duque de Albania, que padecía hemofilia. Como era frecuente en esas épocas, la realeza se reservaba a la realeza y muchas uniones entre príncipes y duquesas, princesas y zares, hicieron sonar campanas de boda por varias generaciones. Fue así que Alexandra, nieta de la reina Victoria, contrajo matrimonio con Nicolás II, zar de Rusia, dando a luz en 1904 a Alexis, posiblemente el niño con hemofilia más famoso de la historia, y tal vez el más trágico. La actitud del zar de Rusia tal vez hubiera sido muy distinta y su compenetración por los problemas de estado mucho más cuidadosa, si no hubiera estado tan preocupado y obsesionado por la salud de Alexis, lo que le llevó a consultar con numerosos médicos, hasta encontrar a Gregorio Rasputín, que trató el Qué Pasa VIII”, tal como fuera acordado internacionalmente. Trabajos posteriores redefinen nuevamente la hemofilia como un desorden recesivo de la coagulación, ligado al sexo, en el cual la actividad biológica del FVIII está reducida porque la molécula de FVIII, si bien en cierto sentido presente, está funcionalmente dañada. Aún se sigue trabajando para dilucidar la naturaleza de esta anormalidad en hemofilia. problema de Alexis, y cuya influencia fue nefasta para las decisiones de estado del zar. Por ejemplo cabría pensar que esta dolencia del hijo del zar hubiera tenido una influencia muy importante en la Primera Guerra Mundial y la caída definitiva del reinado de los Romanov. Esta enfermedad afe c tó t ambién a la familia real española, pues la segunda de las hijas de la reina Victoria, Beatriz, se casó con el príncipe de Battenberg en 1885, y una de sus hijas, llamada Victoria, como su abuela, se casó con el rey Alfonso XIII de España, con el que tuvo cinco niños y dos niñas. El hijo más joven, y el hermano mayor, Alfonso, murieron en sendos accidentes de tráfico, al desangrarse debido a esta enfermedad. Estos hechos, y el recuerdo novelesco de la historia de los monarcas rusos y su hijo Alexis han contribuido a definir a la hemofilia como “una enfermedad de reyes”, aunque es sabido que ésta afecta ineludiblemente a uno de cada 10 mil varones sin distinción de razas ni estratos sociales. Existe otra importante distinción que hacer en hemofilia, que ilustra un acercamiento a su definición. En 1944, el Dr. Alfredo Pavlovsky, hematólogo argentino de gran renombre internacional describió este fenómeno de mutua corrección a partir de la mezcla de sangre de dos personas con hemofilia. Se describe entonces una enfermedad clínica y genéticamente similar a la hemofilia “A”, pero debida a un defecto diferente –ahora sabemos que se trata del Factor IX– al cual la literatura inglesa denominó Enfermedad de Christmas, debido a que fue descrita por primera vez en Europa en el número de Navidad del British Medical Journal. Actualmente, la conocemos como Hemofilia Tipo “B”. Existe en la actualidad una fundación, a nivel internacional, “FUNDACIÓN PARA LA HEMOFILIA”, donde este tipo de enfermos, tienen toda clase de información y atenciones necesarias para poder llevar una muy buena calidad de vida. La hemofilia pareció extinguirse entre los herederos de las familias reales afectadas, después de cien años; no obstante es posible que pudieran ser transmisores de ella, el príncipe Leopoldo y las infantas de la casa real española. Tipos de hemofilia Los trabajos de investigación realizados en laboratorio, a partir del siglo IX, han permitido redefinir la hemofilia, alrededor del concepto central de “reducción de la globulina antihemofílica” o “Factor 19 Qué Pasa Aprender… sin esfuerzo ¿Qué es la prueba del carbono-14? Químicamente, el carbono es un elemento, y en la naturaleza presenta diferentes variedades, llamadas isótopos, que únicamente se diferencian en el número de neutrones que hay en el núcleo. Uno de estos isótopos es el que tiene seis protones y 8 neutrones, lo que proporciona una masa atómica de 14 unidades. Dicho isótopo es inestable, es decir, emite radiaciones y se descompone con el tiempo a una velocidad bien conocida. La cantidad de carbono 14 que hay en un cuerpo vivo va variando debido a su alimentación, respiración y metabolismo en general. Una vez que muere, comienza a descomponerse sin que haya nuevos aportes. De esta manera, conocida la velocidad de descomposición, no hay más que analizar la cantidad de carbono 14 presente en una muestra para determinar su edad con bastante precisión. ¿Qué son las agujetas? Hasta hace poco se creía que las agujetas eran producidas por cristales de ácido láctico que “pinchaban” al músculo. Este ácido láctico se produce cuando al músculo se le pide un esfuerzo muy rápido y no consigue quemar t ot a l m e nt e l a s moléculas de azúcar (glucosa) hasta convertirlas en CO 2 y agua. De esta manera se genera este producto intermedio llamado ácido láctico. 20 Ahora sabemos que el ácido láctico que así se produce es evacuado de los músculos y se metaboliza en cuestión de pocas horas. Luego las agujetas del día siguiente no pueden ser debidas al ácido láctico. Por ello se ha concluido que las agujetas están relacionadas con microroturas de las fibras musculares y los tejidos adyacentes. Pequeñas lesiones que sanan solas pero que producen este molesto y localizado dolor. ¿Mirar por un agujerito para ver mejor? Se pueden ver personas que para ver mejor a lo lejos miran por un tubo o lo forman con la mano y miran a través. Esto que puede parecer una tontería o una manía, pues no lo es. Nuestros ojos son un sistema óptico que está afectado por limitaciones y errores como cualquier otro. Pensemos en uno de los “errores” más frecuentes: la miopía, que es la visión deficiente de objetos lejanos, que se ven borrosos y poco definidos. Ello es debido a que los rayos de luz que nos llegan del exterior no son concentrados en el lugar preciso, y ello da lugar la formación de una imagen emborronada del objeto. Si miramos a través de un orificio pequeño, eliminamos estos rayos “emborronadores” y vemos mejor. Aunque hay que procurar que el agujero o el tubo no sea demasiado pequeño, porque entonces provocaríamos otro fenómeno del que hablaremos en próximos números de Qué Pasa. Qué Pasa ¿Te gustaría llegar a ser actor/actriz de teatro, cine o televisión? ¿Sí? Pues sigue leyendo… Marta Higuera, Yasmina Pérez, Víctor Sánder – 4º ESO Porque muy cerca del Colegio, en el número 13 de la calle Alcalde Albors, está la Escuela del Actor. Escuela que lleva funcionando ya diez años y cuya finalidad es ésta: la formación de futuros actores y actrices. Nos recib e muy amablemente Mariam, la secretaria de la Escuela, que se presta a contestar nuestras preguntas. En la Escuela –nos dice– puede cursarse la carrera de Arte Dramático, de cuatro años de duración. Se exige ser mayor de 18 años y antes de matricularse se tiene con el o la aspirante una entrevista, con el fin de conocer los motivos que aquí los traen, sus aspiraciones, experiencias y personalidad (abierta, cerrada, tímida, desenvuelta…), para así poder formar luego grupos homogéneos. Como os decía, son cuatro curso y las materias que se imparten van desde expresión corporal, danza, canto, ortofonía y música hasta esgrima. El cuarto curso es el montaje y estreno de un texto dramático elegido en f unción del número de alumnos que llegan al curso. Lo imparte un director teatral y en todo ello, que se representa en un local de la ciudad, consiste el trabajo de fin de carrera. La Escuela ofrece igualmente cursos monográficos, como pueden ser los de iniciación teatral, de circo para los niños, de máscaras, etc. Y tenemos cursos permanentes de voz, interpretación y comunicación para todo tipo de profesionales (profesores, abogados…) ¿Salidas profesionales? Pues las hay. Gracias a la completa formación que aquí reciben los alumnos, yo diría que tienen un futuro garantizado. Continuamente llegan a la Escuela convocatorias para cástings y ofertas de trabajo. Por ejemplo, han sido alumnos de nuestra Escuela Diana Palazón (“Hospital Central”), María Almudeber (“Aquí no hay quien viva”), Vanesa Cano (“Autoindefinits”) y algunos que trabajan en el elenco de “El diluvio que viene”. ¡Ah!, se me olvidaba. Asisten a nuestros cursos personas que no pretenden subir a ningún escenario, sino que lo que persiguen es conseguir soltura en el hablar, exponer sus ideas, perder timidez. Y debido a los ejercicios que aquí se realizan, la mayoría lo consigue. « Antiguos alumnos nuestros trabajan ahora mismo en “Hospital Central”, “Aquí no hay quien viva”, “Autoindefinits”… » 21 Qué Pasa Las células-madre Una esperanza regeneradora Es probable que hayas oído alguna vez el término “célula-madre”; quizá sepas algo también de los estudios que se realizan con ellas en el campo de la medicina reparadora y la regeneración de órganos, pero ¿qué son realmente las células-madre? Si nos remitimos a una definición científica, una célula-madre es “una célula progenitora, autorrenovable, capaz de regenerar uno o más tipos celulares diferenciados”. ¿Pero qué quiere decir esto? Simplemente que son células capaces de transformarse en cualquier tipo de célula que el organismo pueda requerir. Existen básicamente dos tipos. El primero, las células-madre embrionarias, constituye el conjunto de células que posee un embrión en estado de blastocisto (entre 7 y 14 días), las cuales, durante el desarrollo embrionario se irán transformando en todas las células que poseerá al nacer (las células oculares, las óseas, las musculares, las neuronas…). El segundo tipo son las células-madre adulto o células-madre órgano-específicas, que poseemos durante toda nuestra vida. El ejemplo más claro son las células-madre de la médula ósea, capaces 22 Erica Alcusa – 1º Bachillerato de dividirse y transformarse en todas las células sanguíneas y del sistema inmunológico. Aunque estas células se pensaba que sólo eran capaces de transformarse en un tipo de célula determinada, es decir, multipotenciales, ahora sabemos que poseen la misma capacidad que las células-madre embrionarias, es decir, se pueden transformar en cualquier célula, son pluripotenciales. Pe ro e s t a e x t r a ord i n ar i a c ap a c i d a d d e transformación sería inútil sin otra importantísima propiedad de estas células: en el extremo de cada uno de los cromosomas de las células ordinarias existe una parte llamada telómero, formado por telomerasa, el cual se acorta en cada división celular; cuando no queda telómero, el cromosoma se deshace y la célula muere, por lo que el número de divisiones de una célula ordinaria está limitado, después, la célula morirá, como mecanismo de seguridad; en cambio las células madre no poseen esta desventaja, pueden dividirse indefinidamente. Ésta es precisamente una de las características de las células tumorales, por lo que esta limitación de la vida de las células ordinarias es necesaria. Qué Pasa Para comprender el potencial de las células-madre, basta remitirnos a ciertos animales. Gracias a ellas, las estrellas de mar son capaces de regenerar un brazo roto, los tritones son capaces de remplazar miembros perdidos, las hidras (unos pólipos microscópicos) pueden crear nuevas cabezas, incluso si partimos en trocitos un platelminto, de cada parte se creará un nuevo gusano. Hay incluso seres microscópicos muy primitivos constituidos únicamente por células madre, por lo que jamás envejecen y son virtualmente inmortales. Cabe imaginar entonces el enorme potencial regenerativo de estas células, que actualmente ya se usan para crear “piel sintética”, utilizada en pacientes con graves lesiones cutáneas, como quemaduras, o para pacientes que, tras una operación, han perdido parte de su propia piel. Esta “piel sintética” es realmente tejido vivo, por lo que el paciente es capaz de asimilarlo, y su cuerpo creará vasos sanguíneos por ella como si de su propia piel se tratase. Esto evita tener que utilizar piel de otra parte del cuerpo en este tipo de casos. Una ventaja muy importante es que la base de las terapias regenerativas a partir de células-madre son las células del propio paciente, por lo que el material genético y las proteínas específicas son idénticos y es imposible ningún tipo de rechazo. Se han podido obtener también células óseas, tal es el caso de una mujer coreana paralítica a causa de un accidente que consiguió volver a andar al someterse a una reparación de médula ósea con células-madre obtenidas de su propio cuerpo. Otra importante aplicación se da en el tratamiento de casos de leucemia (un tipo de cáncer en la sangre causado por la división incontrolada de los leucocitos o glóbulos blancos). El transplante de células-madre en estos casos ha resultado ser mucho más efectivo y menos peligroso que el transplante de médula, una operación con un alto índice de mortalidad. Estas investigaciones son muy prometedoras, pues, aunque estos tipos de tratamiento son muy recientes y están totalmente en pañales, han dado excelentes resultados, y se sigue investigando. Tan solo nos queda imaginar las posibilidades, ¿quién nos dice que dentro de nada, aquella persona en lista de espera para conseguir un donante de corazón, no podrá obtener uno totalmente compatible a través de sus propias células? ¿Y quién nos dice que no se podrán regenerar partes del cerebro para tratar lesiones encefálicas? Desde las posibilidades en regeneración de órganos y transplantes a la reparación de la retina para devolver la vista, esta tecnología puede ser una gran fuente de esperanza, únicamente nos queda ver lo que en unos años los científicos serán capaces de hacer por aquellas personas que, hoy por hoy, ven dañada alguna parte de su cuerpo. 23 Qué Pasa CULTURA CLÁSICA Sapere aude! En el año 1784, el más que famoso filósofo alemán Immanuel Kant, que nació, vivió y murió en la ciudad prusiana de Königsberg (que por carambolas de la historia hoy pertenece a Rusia y se llama Kaliningrado), escribió un artículo para la Revista Mensual de Berlín titulado «¿Qué es la Ilustración?», en el que aparece el dictum que hoy nos ocupa: “La Ilustración –escribe Kant– es la salida del hombre de su culpable minoría de edad… y uno mismo es culpable de esta minoría de edad cuando la causa no reside en una falta de entendimiento, sino en la falta de decisión y ánimo para servirse de él con independencia, sin la guía de otro. Sapere aude! ¡Ten el valor de servirte de tu propio entendimiento! He aquí el lema de la Ilustración”. Para Kant, tal dictum significaba: atrévete a conocer la verdad, no mires para otro lado, no hagas el avestruz. ¿Era original suya dicha frase? Pues no, Kant la toma nada menos que del gran poeta latino Horacio, que la incluye en una de sus Epístolas, dándole un significado más moralista, que podría traducirse como “vive rectamente” o “atrévete a ser sensato”. Quede aquí constancia de la perenne vitalidad de los clásicos a la hora de proporcionar ideas maestras. ¿Qué significa…? INRI Figura en todos los crucifijos e imágenes de Jesús crucificado. Son las iniciales de la inscripción que mandó poner Pilato en la parte alta de la cruz, indicando a los transeúntes el motivo de aquella ejecución. Son las iniciales de Iesus Nazarenus Rex Iudæorum (Jesús Nazareno Rey de los Judíos) RIP Aparece en lápidas, esquelas y necrológicas. Son las iniciales de la frase Requiescat in pace (descanse en paz) 24 Quod natura non dat… Los estudiantes de primer curso de la Universidad de Salamanca, todavía hoy, se ponen delante de la fachada renacentista acompañados de un veterano. Y se dice que si el novato es capaz de encontrar la dichosa rana que se medio esconde entre aquellos arabescos sin ayuda, pues aprobará la carrera. Y si no, pues… Y entonces, caso de encontrarla, el veterano le suelta la frase: “Quod natura non dat, Salmantica non præstat” (Lo que la naturaleza no te da, Salamanca no te lo va a prestar). O sea, si no eres capaz de encontrar la rana tu solito, pues estás apañado, ya que Salamanca no hace milagros. Qué Pasa Así se veía Antonio Machado Antonio Machado nació en Sevilla en 1875 y murió lejos del sol de su tierra en Colliure (Francia) en 1939, justo al final de una guerra entre hermanos de la que él fue una de sus víctimas. Es una de las cumbres de la lírica hispana, se ganó la vida como profesor de francés en varios institutos. Contrajo matrimonio con su adorada Leonor, que murió escasamente tres años después, suceso que le convirtió en un hombre silencioso, ensimismado, que gustaba de largos paseos en solitario. Su obra se encuadra en el Modernismo, si bien, como diría Juan Ramón Jiménez, contribuyendo al mismo con la discreción y el tono gris acordes con su forma de ser. ante el creador “ligero de equipaje”. Hoy llevamos a esta sección de poesía lo que el tituló Recuerdos. Aquí desgrana con versos transparentes algunos rasgos de su biografía, él afirma ser un “hombre bueno, en el buen sentido de la palabra”, que se presentará Es posible que no sean estos versos los mejores de Machado, pero sí constituyen una intimidad desvelada, sencilla, sin oropel, que vence al tiempo no siempre benévolo, para dejar constancia de un alma que “sólo espera hablar a Dios un día”. Mi infancia son recuerdos de un patio de Sevilla, y un huerto claro donde madura el limonero; mi juventud, veinte años en tierras de Castilla; mi historia, algunos casos que recordar no quiero. Ni un seductor Mañara, ni un Bradomín he sido —ya conocéis mi torpe aliño indumentario—, más recibí la flecha que me asignó Cupido, y amé cuanto ellas puedan tener de hospitalario. Hay en mis venas gotas de sangre jacobina, pero mi verso brota de manantial sereno; y, más que un hombre al uso que sabe su doctrina, soy, en el buen sentido de la palabra, bueno. Adoro la hermosura, y en la moderna estética corté las viejas rosas del huerto de Ronsard; mas no amo los afeites de la actual cosmética, ni soy un ave de esas del nuevo gay-trinar. Desdeño las romanzas de los tenores huecos y el coro de los grillos que cantan a la luna. A distinguir me paro las voces de los ecos, y escucho solamente, entre las voces, una. ¿Soy clásico o romántico? No sé. Dejar quisiera mi verso, como deja el capitán su espada: famosa por la mano viril que la blandiera, no por el docto oficio del forjador preciada. Converso con el hombre que siempre va conmigo —quien habla solo espera hablar a Dios un día—; mi soliloquio es plática con ese buen amigo que me enseñó el secreto de la filantropía. Y al cabo, nada os debo; debéisme cuanto he escrito. A mi trabajo acudo, con mi dinero pago el traje que me cubre y la mansión que habito, el pan que me alimenta y el lecho en donde yago. Y cuando llegue el día del último vïaje, y esté al partir la nave que nunca ha de tornar, me encontraréis a bordo ligero de equipaje, casi desnudo, como los hijos de la mar. 25 Qué Pasa Economía ¿Qué es el IVA? Pues es un impuesto indirecto que recae sobre el consumo (lo que compramos, desde una coca cola hasta una entrada de cine) y grava también las prestaciones de servicios realizados por empresarios y profesionales (el alquiler de un piso, el coste de una vivienda, la minuta de un abogado, etc.). Es de origen europeo y fue aprobado con el fin de armonizar en todos los países de la Unión Europea (actualmente 25) los diferentes tipos de impuestos existentes. Su normativa establece un tipo general del Impuesto del Valor Añadido (IVA) que no puede ser inferior al 15% y uno o dos tipos reducidos que no pueden ser inferiores al 5%. Estos tipos reducidos se permiten por razones sociales o culturales (libros, discos…). En España el tipo general del IVA es de un 16%, el tipo resucido es del 7% y el tipo súper reducido, el 4%. No es el más caro, ya que por ejemplo en Italia sus tipos son: el 20%, el 10% y el 4%; en Suecia: el 25% y el 12%. En España quedan excluidos del IVA las Islas Canarias, Ceuta y Melilla. Aquí, no hace mucho, la actual Ministra de Cultura Carmen Calvo anunció a bombo y platillo una rebaja del IVA del 16% al 4% en productos musicales y hasta un simbólico 1% para los libros, medida que provocóuna pronta reacción de la Comisión Europea, que rechazó la posibilidad de que nuestro Gobierno pudiera seguir adelante con esta medida. Todo quedó tal y como estaba antes. Por tanto, el IVA es un impuesto que todos, absolutamente todos, sabiéndolo o ignorándolo, pagamos cuando compramos desde un coche último modelo a un chupa-chups. Al alza… Henri Nestlé (diminutivo de nido en alemán) nació en Frankfurt en 1814, de donde tuvo que huir por cuestiones políticas. Se refugió en Suiza, estudió Farmacia y 1867 es el año decisivo en su vida comercial: Suiza era entonces un país pobre y la mortalidad infantil era tremenda. uno de cada cuatro niños moría al pocode nacer, y a Nestlé se le ocurrió sacar al mercado una fórmula compuesta de leche, azúcar y harina de trigo, que con el tiempo salvó la vida a incontables c r i at u ra s. H a b í a nacido la harina lacteada. A la que siguió la leche condensada “La Lechera” y luego el Milkybar (el chocolate blanco), los productos Maggi, los helados Camy, el Nesquik, el Eko, la Caja Roja de bombones, los yogures, el Bonka, los tarritos Nestlé y… Hoy, la marca Nestlé da trabajo en el mundo entero a unos 250 000 trabajadores. Y el pequeño nido continúa alimentando a sus polluelos. 26 La firma francesa Saint Gobain inventó en 1939 un tipo de cristal dos veces más resistente que el que había entonces, y que no se rompía en esquirlas cortantes sino en miles de pedazos. Había nacido el Duralex, un cristal templado y prensado, calentado a 600 grados y luego enfriado de manera súbita, y que hizo furor en todas las cocinas y restaurantes no de lujo del mundo. Un producto de gran consumo, barato y resistente. Junto a la formica llegó a ser en millones de hogares algo así como un símbolo de prosperidad y comodidad. Pues bien, las dos fábricas de Duralex, ambas en Francia, están actualmente en suspensión de pagos, bajo control judicial. ¿Razón? Que ya no se vende como antes, las amas de casa prefieren otro tipo de vajilla y el Duralex está a punto de ser almacenado en el baúl de los recuerdos. … Y a la baja Qué Pasa Los Templarios en Valencia Nuria Mínguez, Sonia Roldán – 4º ESO La Orden de los Templarios fue fundada en Jerusalén en 1119 por Hugo de Payns y otros ocho caballeros franceses más, con el nombre de “Pobres Caballeros de Cristo”. Su misión era proteger a los muchos peregrinos que acudían a los Santos Lugares. Más tarde, el rey de Jerusalén, Balduino II, los instaló en un palacio cercano al antiguo templo de Salomón, por lo que cambiaron su nombre por el de Caballeros del Temple. Durante la época de las Cruzadas, los templarios participaron muy activamente en la defensa de Palestina, donde poseían numerosas fortalezas. Al mismo tiempo actuaron como banqueros de los peregrinos, por lo que obtuvieron grandes riquezas. También tenían templos en Europa. En la península Ibérica se establecieron durante el siglo XII, primero en Cataluña, Aragón y Navarra y posteriormente en Castilla y León. Tenían a su cargo la defensa de las fronteras y participaron en numerosas expediciones contra los musulmanes. En Francia, los templarios se habían convertido en banqueros de los reyes. Felipe IV de Francia, “El Hermoso”, ante las deudas que había adquirido con ellos, convenció al papa Clemente V de que iniciase un proceso contra los templarios, acusándoles de herejía por adorar a un diablo (Bafometo). Clemente V disolvió la orden y creó una comisión que reemprendió el proceso. Fueron condenados a prisión y posteriormente torturados hasta la muerte. En los otros países europeos los templarios fueron dispersados, y sus bienes pasaron a la Corona (Castilla), a otras órdenes militares ya existentes (Aragón y Cataluña) o a órdenes de nueva fundación (Montesa en Valencia y de Jesucristo en Portugal). Actualmente, en Valencia todavía quedan restos de la presencia de los templarios en edificios como el Palacio del Temple (ahora sede del Gobierno Civil) y la Iglesia del Temple, junto al mismo. Fotografía: Alicia Moscardó – 4º ESO 27 Qué Pasa El Tribunal de las Aguas Micaela Tatay, Noemí Torrent – 4º ESO Se cree que pudo surgir en época romana, pero, según los historiadores, su origen está en el pueblo haga un pasillo para que salgan los ocho síndicos que forman el Tribunal; cada uno se sienta en su respectiva silla (en el respaldo figura el nombre de la acequia) y comienza la sesión del Tribunal: «Demanda de la acequia de Rascanya» –dice el alguacil–. Y así, sucesivamente, las demás acequias: Favara, Tormos, Mestalla, Rovella, Quart, Mislata (con su afluente, la acequia de Xirivella) y por último Benacher y Faitanar. Todo esto en valenciano. árabe. Fue hacia el año 960 de la era cristiana, bajo el reinado de Abderramán III, cuando se organizó como se conoce hoy y ha llegado a nuestros días. En 1238 el rey Jaime I el Conquistador, en su Fuero XXXV, reconoció y confirmó al regadío valenciano los mismos derechos que ya tenía en tiempo de los árabes. Es decir, se establecía como lugar de reunión la Puerta de los Apóstoles de la Catedral, ya que los musulmanes no podían entrar en la iglesia cristiana; y el día de reunión, el jueves, víspera de la fiesta del pueblo musulmán y antes del mediodía. 28 Como todos los jueves el Tribunal de las Aguas se reúne al aire libre en la puerta de los Apóstoles de la Catedral de Valencia; en días de lluvia, se reúnen en el interior. Al sonar las doce campanadas en el Miguelete, el aguacil pide que se El Tribunal de las Aguas de la Vega de Valencia es visitado por mucha gente de fuera de Valencia, ya que es el tribunal más antiguo de toda Europa y se podría decir que también detodo el mundo. La tarea del Tribunal consiste en hacer justicia a los labradores para mantener la paz en los riegos de la huerta valenciana, para aprovechar las aguas del río Turia, fuentes y todas las acequias mayores, menores y pequeñas, si no cumplen el tiempo que se les ha concedido, deben pagar una multa. Qué Pasa Los Baños del Almirante Un SPA medieval Raúl Coloma, Ferran Perera – 1º Bachillerato Hace unos meses se abrieron al público, después de una trabajosa y costosa restauración, los llamados Baños del Almirante, que fueron construidos en el siglo XIV por Pere Vilagrasa en los aledaños de la Catedral. El modelo seguido fue el de los baños árabes, que en la Valencia musulmana abundaron. Ahora son un testimonio de las costumbres higiénicas populares de la sociedad cristiana medieval, y muestran la evolución de los baños de vapor colectivos hasta las prácticas balnearias por inmersión individual. La construcción de dichos baños públicos se comenzó el año 1313 y la dieron por finalizada siete años más tarde. Así se mantuvieron, con alguna que otra reforma, hasta el XIX, que sufrieron una transformación en profundidad, desapareciendo tabiques para convertir aquellas salas comunes en cabinas individuales. Además se le dio al edificio un aspecto arabizante y recargado que en realidad nunca había tenido. Eran un baño de vapor siguiendo el modelo del baño turco pero ahora utilizado por cristianos. Sus precios fueron siempre asequibles (no eran para la élite) y,, aunque en diferentes días, los usaban hombres y mujeres. De baños de vapor se pasó a simples baños de agua, y en 1959 –seis siglos después– se produjo el cierre definitivo. Luego, la Conselleria compró el edificio, que estaba prácticamente en ruinas, y comenzó su restauración, que ha durado una década. Ahora puede visitarse. Nosotros lo hicimos hace unas semanas. ¿Qué se puede ver? Pues, de entrada, el vestíbulo con peristilo rectangular iluminado, como las restantes salas, por unos tragaluces de forma estrellada que a la vez que iluminan ventilan. Aquí era donde la gente se desvestía o vestía y pasaba largos ratos descansando o de tertulia. De ahí se pasa a lo que se llama sala fría, que contenía el almacén y las letrinas. Le sigue la sala templada, que es donde el bañista p a s ab a m á s tiempo, pues el g rado de temperatura y humedad era el más adecuado. Aquí se frotaban y enjabonaban, recogiendo el agua de un pequeño depósito donde previamente se había mezclado la fría con la caliente. La sala caliente es la más interior del baño. Es la sala del calor, la que define el baño de vapor. El ambiente caldeado se conseguía gracias al aire caliente que circulaba por la cámara subterránea situada debajo de la sala. Como su pavimento estaba muy caliente, se vertía agua para generar el vapor, consiguiendo una atmósfera parecida a la de las actuales saunas. El baño se iniciaba en esta sala, luego se pasaba a la templada y se finalizaba en la fría. Luego nos subimos al último piso para contemplar sus cubiertas abovedadas perforadas por lucernas. Allí se ven los recipientes de vidrio que permitían cubrir los tragaluces, así como las cuatro chimeneas que expulsaban al exterior el aire que circulaba por la galería subterránea. Resumiendo: una visita muy interesante, ya que permite descubrir un rincón tan bello y para la mayoría desconocido en medio de la ciudad. Y lo que decíamos al principio: un moderno spa, pero de tiempos medievales. Fotografía: Emilio Núñez– 4º ESO 29 Qué Pasa Comercio justo Sara Carrión, Granada Iranzo – 4º ESO El comercio justo nace como alternativa a las desiguales relaciones comerciales y productivas entre Norte y Sur. Sus objetivos se centran en mejorar las condiciones laborales y sociales de los productores de los países pobres o en vías de desarrollo. Algunos de sus principios son garantizar un salario digno y justo a los trabajadores, mejorar las condiciones del lugar de trabajo de los productores, el grupo productor debe asegurar de la igualdad entre hombre y mujer y excluir la explotación infantil, la producción debe respetar el entorno social y medioambiental, que el producto sea de calidad superior y, sobre todo, el comercio justo debe salvaguardar las minorías étnicas. Podemos encontrar una tienda de comercio justo en la calle Quart num. 20 de Valencia llamada NU-KUA. Fuimos a informarnos sobre el negocio del comercio justo y nos comentaron que éste en concreto pertenece a un matrimonio que colabora con ONG´s, por lo tanto es privado. Decidieron crearlo tras haber viajado por todo el mundo y haber visto la situación comercial y económica de muchos países. 30 Los productos son de artesanos y agricultores del tercer mundo. El precio asignado intenta otorgarles el máximo beneficio a ellos, dejando así un beneficio inferior para los dueños del negocio. En lugar de pedir los productos a los intermediarios, los responsables de la tienda lo hacen directamente a las ONG´s. En esta tienda podemos encontrar bisutería, ropa, objetos de papelería y de decoración, bolsos y complementos y, sobre todo, alimentos, cuya materia prima es procedente de estos países más desfavorecidos pero son elaborados en países europeos (café, cacao, pasta…) Un caso curioso es el de un grupo de mujeres de Camboya que han logrado abandonar la prostitución gracias a que este comercio les daba otra alternativa manufacturando prendas de vestir. Esta tienda va progresando muy poco a poco desde su reciente apertura, por su localización, poco comercial, en la ciudad y por tener una entrada no muy llamativa. La mayoría de clientes que acuden a ella no tienen constancia de la finalidad del negocio, pero sin darse cuenta están haciendo una gran labor. Fotografía: Alicia Moscardó – 4º ESO Qué Pasa La encuesta de Qué Pasa Hombres y mujeres, ¿iguales en todo? La cara: «Somos personas, y ninguna persona es superior o inferior a otra» La cruz: «¡Qué empeño en decir que es igual lo que no es igual!» La solución: «Somos diferentes, pero ¿sabéis lo que os digo? ¡Viva la diferencia!» Este es un tema que para muchos está más que superado, pues tanto la Ley como la opinión pública han ido arramblando con todo aquello que lo dificultaba, pero otros opinan lo contrario y otros están ya más Hombres 52.1% que hartos de hablar y especular sobre ello. Pero los hechos son tozudos, y de pronto uno se encuentra con el último informe de la Organización Internacional del Trabajo (OIT) sobre la discriminación 149 Hombres 137 Mujeres laboral de la mujer en España, en el que se afirma que ellas ganan un 19.2% menos de salario por hora que los hombres. Así que nos interesaba conocer la opinión del alumnado de 3º y 4º de la ESO y del Bachillerato. Han contestado un total de 286 alumnos, 149 de sexo masculino y 137 del femenino. Ofrecemos los resultados por separado. Mujeres 47.9% 160 53.17 % 150 46.83 % 140 130 � Aparte de lo fisiológico, ¿consideras que el hombre y la mujer son exactamente iguales en todo? Claro que sí Existe alguna diferencia Ellos 75 74 Ellas 47 90 120 110 100 90 80 70 60 55.66 % 44.34 % 50 40 30 20 10 0 Claro que sí Existe alguna diferencia Ellos Ellas 31 Qué Pasa Se pedía además que se precisara en qué consistía dicha diferencia, y he aquí alguna de sus respuestas: � ¿Crees que el cuidado de los niños es una responsabilidad propia de la madre? ◉ Ellos son más fuertes que nosotras. Una mujer no puede descargar un camión ◉ Yo no veo a una mujer trabajando en una mina de carbón ◉ Ellos son más bastos e insensibles ◉ Los esquemas mentales ¿Acaso no tienen también un padre? Como la madre, nadie Ellas 95 117 54 20 Ellos 26 123 Ellas 2 135 � ¿Y el cuidado de la casa, la compra, la cocina…? ◉ La personalidad. La forma de pensar ◉ Nosotras podemos hacer varias cosas a la vez y ellos no ◉ El hombre es más aburrido y seco. Nosotras tenemos más paciencia ◉ Ellas son más retorcidas, calculadoras y cursis A ellas A los dos � En tu casa, ¿quién las realiza habitualmente? ◉ Ellos son más vagos, nosotras más dulces y educadas ◉ Nosotras tenemos el instinto maternal. ¿Os parece poco? ◉ ¡En el sueldo! � Ellas, ¿están capacitadas para desempeñar cualquier tipo de trabajo mental o corporal, como por ejemplo: piloto de aviación, conductor del AVE, minería, directora de orquesta…? Sí Tengo mis reservas Ellos Ellos 103 46 Mi madre Los dos Ellas 69 68 En esta pregunta, un buen grupo contesta que su madre y… alguna vez, su padre. Otros afirman los dos, sin más comentarios. (Esta pregunta iba sólo para ellos) � ¿Colaboras tú en estas tareas? Ellos 19 91 39 Sí Muy poco Me escaqueo Ellas 118 19 La mayoría de reservas se reducen a la diferente constitución física aludida ya en la respuesta anterior. Ellos 80 69 85 84 80 � ¿Existe alguna diferencia entre el cerebro de un hombre y el de una mujer? Ninguna Creo que sí No lo sé Ellos 42 66 41 Ellas 38 84 15 75 70 66 65 60 55 50 45 42 38 40 41 35 30 25 20 15 15 10 5 0 Ninguna Creo que sí No lo sé 32 Qué Pasa (Y esta pregunta sólo para ellas) � ¿Aquí, en el Colegio, notas alguna diferencia de trato, valoración o exigencia, por ser mujer? Muchas se han saltado la pregunta, pero no todas. He aquí una muestra de sus respuestas: ◉ Se trata mejor a las más guapas ◉ Se nota a la hora de echar broncas ◉ A nosotras se nos deja ir más al baño ◉ La diferencia más grande que he notado fue el curso pasado en Educación Física. Y no me gustó nada ◉ Sí, las hay, pero prefiero no decirlo… ◉ Cuando los profesores necesitan gente para transportar cosas siempre prefieren chicos con la excusa de su fuerza física Para finalizar la encuesta, se pedía, como de costumbre, que añadieran algo se su cosecha. Leed algo de lo que escribieron: ◉ ¡Estamos en el siglo XXI ! ◉ Un test como éste debería estar de más, pero… Y como broche final, damos la palabra a lo que llamamos: Nuestros “incondicionales” ◉ ¡Esta encuesta es feminista! ◉ ¡Esta encuesta la ha escrito un machista! ◉ Os aburrís al realizar estas encuestas, ¿verdad? ◉ Esta encuesta está al 100% manipulada, está hecha para escuchar lo que queréis oír ◉ ¡Qué preguntas! ¿Quién es el genio que las ha escrito? ◉ Estas encuestas tienen un defecto, y es que aburren ◉ Esto es una chorrada y discrimina a los dos sexos, que ya es decir Pero también: ◉ Hola. Pienso que estos tests valen la pena. Adelante ◉ Los hay que se sienten ofendidos por este test. Yo no ◉ Me parece bien que se hagan este tipo de tests, para que nos demos cuenta de que la mujer está todavía infravalorada ◉ Yo no sé si somos distintas, pero lo que sé es que trabajamos el doble que ellos, en casa y fuera de casa ◉ ¡Viva la igualdad! Pero no nos equivoquemos imitándoles a ellos. Cuanto más conozco a los hombres, más admiro a los perros ◉ Las mujeres conducen peor que los hombres ◉ ¡Dejadnos en paz, que las mujeres somos un bien para la humanidad! ◉ ¿Algo que añadir? Pues que la mujer está muy bien donde está,dentro de casa ◉ Desengañémonos: nunca llegaremos a un acuerdo Así que, gracias a todos por vuestra sinceridad 33 Qué Pasa El nacimiento de la Infanta Leonor ¿Reforma de la Constitución? Raquel Núñez – 1º Bachillerato El 8 de mayo, la Casa Real nos anunciaba lo que todos los españoles esperábamos: la Princesa de Asturias estaba esperando un hijo que nacería a mediados de noviembre. Apenas 8 meses y medio de espera e incógnitas que hasta el pasado 31 de octubre no se desvelarían y que aún siguen sin ser desveladas… Leonor, que así se llama la primogénita de los Príncipes de Asturias, ¡no sabe lo que le espera! Como decía el Príncipe, pocas horas después de su nacimiento: “Leonor ha nacido Infanta, no reina”. Con estas palabras nos ha dejado a los ciudadanos con otra incógnita más: ¿será nuestra futura Reina de España? 34 Dos artículos vigentes en la Declaración d e l o s D e re c h o s Hu mano s y e n la Constitución, re s p e c t iv am e nte, se contradicen. El primero declara que ningún ciudadano puede ser discriminado por el sexo, entre otras cosas; mientras que el segundo deja claro que el heredero a la Corona debe ser el primer varón nacido de la unión de los monarcas. La Carta Magna de 1978 da preferencia a los hombres, por lo que la recién nacida sólo heredaría el trono si no tuviera un hermano varón. L a re for ma d e la Constitución es compleja y no se prevé hasta que expire la actual legislatura. Precisa del apoyo de dos tercios del Congreso y el Senado, que las Cortes se disuelvan y que se convoquen nuevas elecciones. El nuevo Parlamento tendría que volver a aprobar la reforma con una mayoría de dos tercios y, después, someterla a un referéndum. El Gobierno ha declarado que la reforma se aplicaría en la próxima generación, es decir a Leonor, y no a don Felipe. Lo importante de momento, se trate de niño o niña, es que ya ha nacido un heredero. Toda la Familia Real y, en especial los Reyes, se mostraron encantados ante el nacimiento de su séptimo nieto. “Preciosa, mona, gordita, redonda y llorona” fueron algunos de los adjetivos con los que calificaron a la pequeña Leonor, que será bautizada a principios del próximo año. Sólo nos queda enviar un mensaje a los recién estrenados papás: ¡¡ENHORABUENA!! Fotografías © Casa de Su Majestad el Rey / Borja Qué Pasa ¿Y por qué no… estudiar Podología? Hasta no hace mucho, los podólogos se llamaban pedicuros o callistas, que se dedicaban a la cura de callos y juanetes, pero no contaban con conocimientos científicos para atender a los pacientes en los casos más complejos. Pero ello ha cambiado radicalmente: ahora Podología es una diplomatura universitaria de tres años, en la que se proporcionan las bases científicas y clínicas para el cuidado de los pies. En su plan de estudios aparecen la quiropodia (tratamiento de las callosidades), la cirugía podológica (pequeñas intervenciones quirúrgicas) y la ortopedia del pie (corregir deformaciones a través de prótesis y plantillas especiales). Se trata de una carrera en auge, ya que hoy preocupa más la salud de nuestros pies, y acuden al podólogo desde jóvenes hasta ancianos. Se trabaja mucho con personas cuyas profesiones provocan más presión en los pies, como deportistas, artistas o dependientes. En los tres años de carrera se realizan bastantes prácticas. ¿Salidas profesionales? La sanidad es el gran sector donde ejercen los podólogos, principalmente en hospitales, clínicas, residencias geriátricas, clubes deportivos, centros de servicios asistenciales y, claro está, en gabinetes podológicos. El podólogo suele trabajar de manera libre, ya que de momento esta especialidad no está incluida en la Seguridad Social. La carrera de Podología se imparte en la Universidad de Valencia, y la nota de corte se sitúa en torno al 7 35 Qué Pasa ��������������� ��������� FICHA TÉCNICA Dirección: Mike Newell Guión: Steven Kloves, J. K. Rowling (novela) Fotografía: Roger Pratt Música: Patrick Doyle, John Williams Título original: Harry Potter and the Goblet of Fire Nacionalidad: EEUU, Reino Unido, 2005 Duración: 157 minutos INTÉRPRETES Daniel Radcliffe, Emma Watson, Rupert Grint, Ralph Fiennes, Mark Williams, Eric Sykes, Timothy Spall, Katie Leung, Clémence Poésy, Alan Rickman, Brendan Gleeson, Miranda Richardson, Gary Oldman El niño mago se hace mayor Raquel Núñez – 1º Bachillerato Mientras los fans más acérrimos del mago adolescente esperan a que llegue el séptimo libro a España, se pueden conformar con la llegada de la cuarta entrega cinematográfica de sus mágicas aventuras: “Harry Potter y el Cáliz de fuego”. Un título prometedor y que viene precedido con la polémica propia de una superproducción. El 25 de noviembre fue el día “mágico”. Muchos fanáticos adquirieron sus entradas con antelación para poder ser los primeros en ver la siguiente película de esta gran saga. Por ahora los que hemos podido verla sabemos que hay amor, ya que los protagonistas han crecido y son ya unos adolescentes preparados para vivir historias 36 propias de su edad; eso sí, entre hechizo y hechizo. Otra de las sorpresas que nos depara este film es su director: Mike Newell, conocido por otros cintas como “Cuatro bodas y un funeral” y “Donnie Brasco”. Pero al igual que ha pasado con su antecesores, Chris Columbus (que dirigió las dos primeras) y Alfonso Cuarón (que realizó la tercera), Newell ha rechazado rodar la quinta entrega, dejándola en manos finalmente de David Yates, más conocido en el país anglosajón por dirigir series en la BBC. ¿Qué les pasará a los realizadores: caen en una especie de encantamiento que no les permite continuar o es verdaderamente agotador rodar una producción como Harry Potter? Para J.K. Rowling, la ahora mu lt i m i l l on ar i a es cr itora de l as peripecias del joven mago, suponemos Qué Pasa que no fue tarea fácil escribir estas historias, que a medida que avanzan, tienen mayor oscurantismo y, sobre todo, imaginación; una creatividad a raudales. Por ello, en el cine se debe plasmar esta variedad de tramas y de inclusión de nuevos personajes, así que en esta cuarta parte tenemos una nueva estrella: Ralph Fiennes, que encarna, nada más y nada menos, que al malo malísimo Lord Voldemort. Y para todos aquellos que ya hayan leído el libro, se estarán preguntando quién interpretará a Cho Chang, la guapa chica de rasgos orientales que enamora a Potter. Es Katie Leung, una joven de 18 años, todavía desconocida por el público, pero que seguro va a dejar de serlo a partir de ahora. Par a l o s qu e todavía no hayan podido pasarse por las salas de cine a verla, les resumimos los acontecimientos más importantes: por una parte, se celebra La Copa Internacional de Quidditch. También es un año de más magia: Harry, y sus incondicionales Ron y Hermione, ya están en cuarto curso del Colegio Hogwarts. Por otra parte, Potter recibe una gran sorpresa que le obligará a enfrentarse a muchos desafíos temibles: un torneo de magia para tres escuelas, y el regreso de Aquél-Que-No-Debe-Ser-Nombrado. Además, como adelantábamos anteriormente, vemos el inicio de la atracción del mago adolescente por la atractiva Cho Chang. ¡Cuántas emociones juntas! Acción, misterio, terror y… por si fuera poco: amor, en este superestreno que nos acompañará toda la Navidad. Y para los impacientes, que ya quieren saber cuando se empieza a trabajar en la quinta película, decirles que ¡ya hay fechas previstas! En febrero se empieza a rodar “Harry Potter y la orden del Fénix” y, de momento, se pronostica que se estrenaría en 2007. Pero para eso todavía queda un trecho, así que ¡a disfrutar de la cuarta entrega, pottermaníacos! 37 Qué Pasa El Palau de les Arts “Reina Sofía” Marisol Alonso, María Conesa, Naiara García – 4º ESO Situado en el viejo cauce del río Turia, junto al Hemisfèric y al Museo Príncipe Felipe, este impresionante edificio de 40 000m2 es un orgullo para los valencianos. El pasado 8 de octubre, víspera del día de la Comunitat Valenciana, tuvo lugar su inauguración, a la que asistió S. M. doña Sofía. escena representaciones de artes escénicas y contribuir a la difusión de diversas manifestaciones artísticas y culturales. El Palau está dividido en cuatro partes: el aula magistral, en la parte superior del edificio, y diseñada para actuaciones en directo de pequeñas formaciones musicales, con capacidad para 400 personas; el anfiteatro, para espectáculos y actuaciones en directo, con capacidad para 1500 espectadores; la sala de exposiciones, dedicada a las artes aplicadas, con una sala para el teatro de cámara y salas para exposiciones de pintura, escultura, teatro y espacios docentes, didácticos y de gestión, con un aforo de 400 personas; y, por último, el escenario, con una superficie de 530 m2, 20 metros de profundidad y más de 33 metros de altura. Las cuatro salas permiten la representación de todas las tendencias del arte clásico y contemporáneo. Es una gran apuesta por la cultura con una programación que incluye la celebración del certamen Operalia; además, cuenta con un enfoque didáctico gracias a un programa educativo que trata de involucrar a los centros educativos con visitas concertadas y guías didácticas con actividades para desarrollar antes y después de la visita. Este proyecto nació hace más de 10 años en el despacho de arquitectos del valenciano Santiago Calatrava y pretendía convertirse en un teatro para representaciones operísticas de gran envergadura. El Palau llega para complementar la propuesta arquitectónica de la Ciudad de las Artes y las Ciencias con la música, la danza y el teatro. Con una inversión de 165 millones de euros contará con orquesta propia y aspira a entrar en el circuito operístico europeo junto a otras ciudades como Viena, Londres, París, Milán, Madrid o Barcelona. Entre sus objetivos se encuentran potenciar el arte y la cultura como elemento de dinamización social, crear un espacio vanguardista para poner en 38 Merece la pena visitarlo y mejor, asistir a una representación. Qué Pasa EDUARDO MACIÁ, asesor técnico del Presidente del Valencia CF «El nuevo Mestalla será el orgullo de todos los valencianos…» Eduardo Maciá, en el Colegio, además de ser un alumno correcto y estudioso, ya destacó por su afición al fútbol. No había liga, liguilla, torneo o trofeo que no contara con su participación, y de ello podría dar fe el desaparecido pero no olvidado P. Gregorio. En 1992 aprueba el Selectivo y pocos años después, por vía paterna, ingresa en las plantillas técnicas del Valencia CF. Qué Pasa ya lo entrevistó en 2001, cuando en su misión de “scouting” (espía) se pateaba todos los estadios españoles, tomando buena nota de lo que veía para posibles fichajes del Valencia. Luego… Fui Secretario Técnico durante una temporada, donde me sustituyó el actual, Javier Subirats. Luego, Juan Bautista Soler me nombró su Asesor Técnico. ¿Cuáles son ahora tus competencias? Tu relación con Javier Subirats… Buena, correcta, como corresponde a profesionales, aunque cierta prensa insinúe otra cosa. Un seguimiento continuo de los futbolistas Ahora se habla mucho del nuevo Mestalla, del Valencia que están jugando fuera del Club, que se construirá en la avenida de las Cortes. bien cedidos (como Gavilán), bien cuando ¿Cómo será? juegan en la selección nacional o en la de su país He visto algunos de los proyectos que se (como Aimar). El estudio incluye datos sobre barajan y te aseguro que será algo sensacional, su evolución deportiva, su rendimiento –lo cual algo que va más allá de un podría motivar su simple estadio. Incluirá un regreso al Valencia– si sector comercial, otro de cobran lo estipulado, «Lo que diga ocio, otro para práctica de si su actual Club está otros deportes, muy al estilo satisfecho… Piensa la prensa no del Wembley inglés o del Saint que el Valencia tiene me preocupa, Denis de París. El “Nuevo en plantilla a 37 Mestalla” será otro de los jugadores, 12 de los lo que me emblemas de nuestra ciudad, cuales militan fuera. preocupa es como lo es ya la Ciudad de las Seguirles la pista es Artes y las Ciencias. mi principal misión. hacer bien mi trabajo» 39 Qué Pasa Se codeará con el Bernabéu y el Nou Camp, y puede que los supere. Podría ser escenario de grandes eventos, musicales incluso. Su aforo será de 75 000 personas. Resumiendo, algo que será el orgullo de todos los valencianos. « El Valencia no aspira a ser “más que un Club”, defiende lo nuestro pero en lo deportivo, no en lo político… » Juan Bautista Soler, ¿es el Florentino Pérez del Valencia CF? Ya que lo dices, sí. Su idea del Valencia es convertirlo en uno de los clubes más importantes del mundo, tanto en lo deportivo como institucionalmente. El actual Consejo de Administración tiene otros proyectos, como el de la nueva Ciudad Deportiva de Porxinos (Ribarroja), instalaciones que completarán las actuales de Paterna. Ya tenemos los solares y la construcción a punto de comenzar. El Presidente Soler es un constructor poderoso e influyente. ¿Se nota esto en su modelo de gestión? El Valencia ya goza de un buen cartel fuera: Aimar es un ídolo en Japón, Vicente, Baraja, Cañizares, Ayala lo son en otras latitudes. Estando en Nueva York me topé con un chiquillo negro que vestía la camiseta del Valencia. Le pregunté y me dijo que veía los partidos y me preguntó cosas sobre Vicente y Ayala. El Barça es “más que un club”. ¿Aspira el Valencia a lograr algo parecido? Yo diría que no. Defiende la valencianía, pero en lo deportivo, no en lo político, que no es de su incumbencia. ¿Existen grupos de “ultras” que apoyan al Valencia? Los ultras son un problema que va más allá de lo deportivo. Aquí no los tenemos. Claro que sí hay grupos bulliciosos que no pasan de ahí, sin provocar incidentes. Por eso nuestra afición es respetada. Es un industrial al que no asustan los grandes proyectos No s o n p o c o s y, a la vez, un astuto los s eguidores comerciante que que están s ab e c óm o h ay preocupados que financiarlos, por los altibajos hacerlos rentables. d el e qu ip o en Como te decía, el sus primeras empeño del Consejo jornadas… e s p ote nci ar a l Así era Eduardo a los 5 y a los 15 años máximo la marca E l f út b o l e s del Club –VCF– a rabiosamente base de una serie de competitivo, todos productos que se venderán aquí y fuera de aquí. salen al campo dispuestos a ganar, aunque al Que nuestra imagen llegue a ser conocida como final sólo uno lo consigue. Nuestro equipo crece, lo son ahora Toyota, Nike…, lo cual consigue evoluciona y mejora. Así que, tranquilidad. que afluyan los patrocinadores. 40 Qué Pasa ¿Y la cantera? De ella salen jugadores buenos, que encuentran acomodo en equipos de otras categorías. Para jugar en el titular, la cantera no lo tiene imposible, pero sí difícil. ¿Existen jugadores que “hacen ganar dinero”? Cualquiera que sale al campo hace ganar dinero. Lo que también cuenta es la personalidad, la simpatía, el atractivo de cada uno. No olvides que ahora las mujeres van al fútbol, empezando por las muy jovencitas. ¿Quién manda en el vestuario? El entrenador y el capitán del equipo (ahora Albelda y Baraja). Ellos toman las decisiones. ¿Son buenas las relaciones con la prensa, la TV y la radio? La prensa publica lo que el aficionado quiere leer, es así y hay que contar con ello. Lo que fastidia es cuando opinan o juzgan sin conocer todos los datos del asunto. Se han publicado cosas sobre mí sin que yo conozca al autor, y él tampoco me conoce. Paco Lloret, valga el ejemplo, es serio y muy equilibrado. Todo eso de la prensa no me preocupa. Lo que sí me preocupa es hacer bien mi trabajo. � Futuros cracks, seguro Pedro Carbonell y José A. Martí juegan con el equipo de Marchalenes, categoría Cadete A. Pedro es delantero y José Antonio medio ce n t ro. Lo s d o s proceden del San Pedro Pascual, al que abandonaron por problemas digamos organizativos. En el Marchalenes se encuentran a gusto, juegan en el polideportivo, son los primeros de su grupo y aspiran al ascenso a la 1ª Regional. O sea, que para los dos los vientos soplan favorables. A l b e r t o Ca m p ayo también juega en la Categoría A, pero en el equipo de Xirivella, del que es capitán. Juega de central y en el momento de la entrevista lucía un discreto vendaje debido a la rotura de la muñeca acaecida en el último partido. El equipo va bien, ocupando el cuarto puesto de la clasificación. Y él, de ánimos, inmejorable. 41 Qué Pasa La polémica ¿Aprobamos que se utilice el deporte para hacer política? José Luis Monsálvez – 2º Bachillerato Hace unas semanas, en el partido Barcelona-Osasuna, se produjo un hecho que irritó a buena parte de la Comunidad Valenciana. En los inicios del encuentro sacaron sobre el césped una gran pancarta que reivindicaba los derechos y libertades de los països catalans, y en esta denominación entre política y geográfica incluían el territorio valenciano y las Islas Baleares. Desde aquí, en Valencia, bastantes instituciones están realizando una campaña con el fin de que no vuelva a suceder esto de utilizar un evento deportivo para fines políticos. Yo estoy totalmente de acuerdo en que se prohíban estas tergiversaciones, en primer lugar porque, en este caso el fútbol, estamos ante un deporte y cuando alguien va al campo va para ver fútbol, jugadas, goles y no algo muy distinto que no figura en el programa. La política tiene sus escenarios propios, como son las cortes, los parlamentos, y no un estadio de fútbol, y además, hechos como éste para nada fomentan la amistad, la unión, la simpatía entre las comunidades, sino todo lo contrario. Este hecho lo que hace es recordar a las dictaduras, presentes o pasadas, que lo confunden todo con tal que beneficie a sus fines. Y para acabar, no olvidemos que el deporte tiene ya muchas sombras en su haber, como podría ser el dopaje. ¡No le añadamos ahora la política! Pedro Fernández – 2º Bachillerato No hace mucho, en el estadio del Camp Nou, ocurrió un hecho que irritó a muchísimos valencianos: sacaron unas pancartas que hacían referencia a los països catalans, con un mapa que incluía en ellos a la Comunidad Valenciana. Esto de aprovecharse del estadio a rebosar y de la TV que lo transmite fue muy criticado entre nosotros, pero hay que recordar que no lo fue cuando en otro partido en Mestalla se defendió el Plan Hidrológico Nacional, ni cuando se vistieron nuestros jugadores con la senyera. Hablar tanto del Barça y de Laporta y del hecho al que nos referimos es darle alas a ellos. La mejor respuesta: el silencio y la indiferencia, que es lo que menos les beneficiaría. Y yo me pregunto: ¿es ilegal lo que hizo el F. C. Barcelona? ¿Lo sería si en el Camp Nou apareciera una gran pancarta que gritara ¡Viva España!? ¿Protestaríamos entonces? Así que tranquilidad, amigos, que en todas partes cuecen habas, y también en nuestros fogones. Nuestra comunidad va bien, tenemos a la vista unos acontecimientos religiosos (visita del Papa), deportivos (America’s Cup) y culturales (todo lo relacionado con la Ciudad de las Artes y las Ciencias), que saldrán en todos los telediarios, nos pondrán en la cima de la popularidad y nos visitarán auténticas multitudes. Seremos la envidia de todos. Y si los de arriba nos ladran, pues es porque cabalgamos. 42 Qué Pasa FRANCISCO ESCRIBÁ, segundo entrenador del Valencia CF «Respetamos a los árbitros, pero no ignoramos sus posibles errores manifiestos…» Vicente Gallent – 2º Bachillerato Alberto Romero – 4º ESO Fran Escribá Segura se pasó 14 años de su vida en nuestro Colegio, en sus aulas, pasillos y escaleras, sin olvidar los patios, que es donde le daba a la pelota, al balón, con unas ganas que presagiaban una afición por el fútbol superior a lo que cabe suponer en un joven de su edad. Que lo suyo era el fútbol ya lo publicaba la nota de un Boletín del Colegio (la prehistoria de Qué Pasa) en el año 1982 (el del Mundial de Naranjito), que aquí mismo reproducimos. Y se acertó, hasta el punto que Fran Escribá ocupa hoy el puesto de segundo entrenador del Valencia CF, lo que es como decir la mano derecha (y la izquierda si hace falta) de Quique Sánchez Flores. Yo he jugado al fútbol siempre, aquí en el Colegio y después del Colegio. Gané unas oposiciones para Oficial de Justicia, trabajé en ello y la última camiseta que vestí fue la del filial del Valencia. Luego me saqué el título de entrenador. físico del Getafe y un entrenador de porteros del Real Madrid. ¿Cuál es la función del segundo entrenador? Esencialmente, planificar junto con el entrenador. En nuestras funciones, y para que ¿Y cómo comenzó tu relación con Quique nos entendamos, está el “poli malo”, que es Flores? Quique, y el “poli bueno”, que soy yo. Quique es Nos conocimos precisamente en el curso el general que ordena la estrategia mientras yo para entrenadores, congeniamos, y él, al me ocupo de las tácticas, lo que me permite una hacerse cargo del Getafe, me cercanía continua nombró su ayudante. Cuando con los jugadores. se vino al Valencia, yo me Yo los conozco no «Yo hago de vine con él. sólo como eso, como “poli bueno”, y jugadores, sino como por ello conozco personas jóvenes, que ¿Junto con el resto del a los jugadores tienen que vérselas equipo técnico? cada semana frente a como personas, 50 000 espectadores, No, no… sólo aportamos y tengo con ellos que les aplauden un excelente preparador una comunicación o les silban, y así muy fluida…» 43 Qué Pasa consigo que ellos me comuniquen sus alegrías, sus preocupaciones, sus estados de ánimo, sus problemillas, sus frustraciones. Resumiendo: persigo el equilibrio y la paz en la plantilla. «El programa “AMISCO” es algo increíble, un verdadero ojo clínico tecnológico…» La actual plantilla del Valencia… La considero buena, aunque mejorable como lo es toda plantilla. Sus resultados sí que son mejorables… Totalmente de acuerdo. Nosotros trabajamos con los resultados bien a la vista, pero no nos sentimos condicionados por ellos. Y el equipo, digan lo que digan algunos, se merece más. Estos “algunos” aseguran que lo que falla es la portería… Mirad: el guardameta está, él solo, ante su portería y entonces es fácil y hasta comprensible culparle a él de un fracaso. Pero cuando le marcan goles, lo que falla es todo el equipo, y al decir todo nos incluyo también a nosotros, los técnicos. El culpable individual pocas veces existe. 44 ya que la Liga es muy larga. Les deseo suerte. ¿Hay buen ambiente en el vestuario? Excelente, tanto entre ellos como entre ellos y nosotros. Tengo que confes ar que me ha sorprendido un poco. ¿Y esos rumores que circulan sobre el nuevo equipo médico? Es un grupo de profesionales con años de práctica, aunque con poca experiencia en esto del fútbol. Tienen que adaptarse a las peculiaridades de la plantilla y a las “rarezas” que lleva consigo este deporte. Démosles tiempo. De la plantilla, ¿destacarías a alguien? Son muy buenos Vicente, Villa… Aimar es distinto además de bueno. Albelda es fundamental, y Raúl Albiol, que tiene 19 años, seguro que marcará época. ¿Contáis con la cantera? Sí, claro. Albelda, Angulo, Albiol, Navarro… son de la cantera, aunque no del filial. Pero la Primera División no es una escuela de fútbol El Getafe y la gente acude al Así era Fran a los 4 y a los 14 años está haciendo campo para ver a una buena los grandes y que campaña… su equipo gane. No se fichan cracks para tenerlos luego en el Tiene mejor plantilla que el año pasado. banquillo. Ésa es la realidad. Schuster acostumbra empezar bien las temporadas (como con el Jerez, el Levante…), pero lo que cuenta no es solamente el principio, Qué Pasa Quique Flores y tú, ¿echáis también la culpa a los árbitros cuando las cosas ruedan mal? Los árbitros ejercen esta función como un segundo empleo, al que no dedican más que unas horas a la semana. Y digo esto para que entendamos algunas de sus actuaciones. Por el contrario, los jueces de línea ahora sí son profesionales, y ello se ha notado en el campo. Nosotros respetamos a los árbitros, pero no ignoramos sus errores manifiestos. Quique se quejó del arbitraje del partido contra el Getafe. Y eso de que el público proteste, chille o gesticule, cosa que aumenta la tensión en las gradas, pues yo lo considero normal y muy propio del deporte de masas. ¿Tienen entrada las nuevas tecnologías en el fútbol? Nosotros disponemos ya del programa AMISCO, que supone que varias cámaras graban todo cuanto sucede en el campo (jugadores, jugadas, árbitros…). Luego digitaliza las secuencias y parámetros, y ello nos permite analizarlo todo: los metros que ha corrido Aimar estando el balón en juego, los kilómetros que ha corrido Albelda, los del portero, los sprints, los intervalos, etc. Eso nos permite corregir muchas cosas, y los jugadores lo comprueban. En este momento registramos un total de 14 goles en contra, y con el programa podemos analizarlos uno por uno, saber dónde estaba cada jugador y dónde tenía que haber estado. Es algo increíble, uno ojo clínico tecnológico. Los jugadores, jóvenes, son figuras aclamadas por el público, la TV, la prensa. ¿Cómo llevan ellos esta situación? Esto es lo que decíamos en 1982 Escribá Segura, Francisco Miguel 17 años, alumno de 3º de BUP. Interior izquierda del Valencia Juvenil B, desde hace cuatro temporadas. Su equipo ha quedado subcampeón. La temporada próxima pasa al Juvenil A, equipo que ya sale fuera de la p rov i n c i a e n s u s desplazamientos. Simpático, jovial y extravertido, su meta es ambiciosa: llegar a ser titular del Valencia CF El ser figuras les afecta, claro, aunque yo les veo bastante maduros para afrontarlo, cosa que unos hacen con garbo y otros no soportan. Hay que prepararlos para ello, y estoy pensando ahora en el francés Boutelle, que va camino de ser el futuro portero del Valencia. Y los medios (prensa, radio, TV) ¿se portan bien con el equipo? Yo que conozco bastante tanto el mundo como el mundillo del fútbol, estoy por afirmar que la prensa valenciana es de las más sensacionalistas. Parece que no buscan la información objetiva, lo que realmente pasa, sino el sensacionalismo, el titular explosivo, que luego no se corresponde con la letra pequeña. No me meto en su trabajo, pero no comparto determinados comportamientos. � «La prensa d e p o r t i v a v a l e n c i a n a es bastante sensacionalista, busca siempre e l t i t u l a r explosivo…» 45 Qué Pasa ������������� Los ingleses, como de costumbre, son muy especiales. Aprueban una ley para sólo poder abofetear a sus hijos… ¿Y para cuándo una ley que permita “abofetear” a los políticos que no tienen cosas más importantes de las que preocuparse? Los ordenadores lo van a poder hacer todo, transmitir olores, sabores, sonidos. ¡No sé adónde vamos a llegar! Esperemos que no lleguen a controlar tanto nuestras vidas que, cuando queramos darnos cuenta,ya sea demasiado tarde y se nos rebelen Parece que la perseverancia acaba imponiéndose. ¡Ojalá alguno/a de nuestros/as alumnos/as tuviera esa fuerza de voluntad! Los narcotraficantes ya no saben qué inventar, y la policía de antidroga debe estar muy alerta para poder adelantarse a todos los intentos de estos delincuentes 46 Qué Pasa ¿Quiénes ¿Quiénes son? son? Cosecha del 90 La verdad es que la del 90 fue una excelente cosecha, si no exactamente en calidad, sí en cantidad. Muchos son los frutos que de ella se destilan, y entre los cuales, como en toda cosecha, encontramos de todo: genios, notables, pasables, infumables y hasta algunas hipotenusas. Pero hay que conformarse, porque como dijo un pensador, “esto es lo que hay”, y de lo que hay os ofrecemos una muestra. Lo que no varía nunca es la pregunta: ¿Quiénes son? 47 Qué Pasa En este número hemos pasado un listado de nuestro alumnado a los eruditos de la Universidad de Cracovia, quienes, después de un concienzudo estudio y análisis, nos han enviado el siguiente resultado de sus investigaciones: Roldán: Nombre de origen ligur, proveniente de Siberia. Se aplicaba a las personas dedicadas a la confección de vestuario, fundamientalmente de piel de yak. Con los viajes de Marco Polo entraron en contacto con el occidente y una rama se asentó en Sicilia, pasando posteriormente al levante español cuando esta isla se incorporó a la Corona de Aragón. Son personas interesantes y con una expresión facial marcada por el cansancio y la fatiga, pero, sin embargo, son leales y fraternales. Mínguez: apelativo de origen bereber, procedente de Túnez. Se cuenta que una rama acompañó a la familia Barca en sus viajes a la Península Ibérica. Son los encargados de contar las hazañas de sus antepasados acompañados de la cítara. Son personas responsables, trabajadoras y afables que no decaen nunca en su energía. y que se T a l a v á n : Epónimo procedente de Groenlandia, concretamente usado para referirse a una tribu de vikingos encargados de la intendencia de los barcos. Pasaron al continente en época histórica asentándose en Germania y pasando a ser mercaderes. Coincidiendo con la caída del Imperio romano entraron en la península. Son personas tranquilas, pausadas sofocan poco por las cosas, pero en el fondo son de buen corazón y leales. Simón: Nombre de origen etrusco, concretamente de una de las siete colinas que rodeaban la primitiva Roma, el Esquilino. Cuando Servio Tulio subió al poder, los miembros de este clan se convirtieron en consejeros suyos y, al caer la monarquía, se adaptaron a la forma de vida romana y llegaron a ser una familia pudiente e importante. Son personas de carácter dulce y agradable, aunque con cierta tendencia a la desidia. Pont: Nombre apocopado y encriptado de una orden militar encargada y especializada en la construcción de puentes. Llegaron a tener tanto poder como los Templarios, estableciendo su sede en el Palacio del Marqués de Dos Aguas, aunque muy pronto se les perdió la pista. Se distinguen por su locuacidad y su cara de inocentes, pero todos ellos guardan un secreto que pasa de generación en generación: el número ρ, las divina desproporción. Son personas joviales y vehementes, aunque con un buen fondo. 48 Qué Pasa Para sonreír, no para imitar Aquí tenemos otra remesa de lo que se ha dado en llamar Antología del disparate, confeccionada a base de respuestas dadas por los alumnos de la ESO de toda España a los exámenes, tanto trimestrales como finales. Leedla, reíd, pero… no lo imitéis: Barroco: Estilo de casas hechas de barro Derivados de la leche: El arroz con leche Alfarero: El encargado de los faroles Polígono: Hombre con muchas mujeres Pediatra: Médico de pies Oído interno: Consta de utrículo y dráculo Alantoides: Una especie de rabo que tienen los pollos para respirar Voltio: Algo inventado por Voltaire Reptiles: Animales que se disuelven en el agua Terremotos: Movimientos bruscos que se tragan a las personas Animales polares: La Osa Mayor y la Osa Menor Dónde está el río San Lorenzo: En el Escorial Cerebelo: Es el fruto del cerebro Felipe II: Nació por poderes en Valladolid Partes del tronco: Ombligo, cintura y tetilla El pararrayos: Fue inventado por Frankenstein Y el próximo número más… 49 Qué Pasa ¿Sabías que… � … para conseguir un kilo de azafrán hay que recolectar unas 160 000 flores de la rosa de azafrán, una vistosa flor de color violeta? Y el precio de dicho kilo supera los 1900€ � … actualmente ocho países disponen de armamento nuclear: EEUU, Rusia, Gran Bretaña, Francia, China, India, Pakistán e Israel, con la duda de Corea del Norte? � … Adolf Hitler fue propuesto en 1939 para el Nobel de la Paz, por lo de los acuerdos de Munich del mismo año, y que al no conseguirlo se enfadó tanto que decretó que ningún ciudadano del Reich podría aceptar en el futuro el Premio Nobel en ninguna de sus categorías? ¡Nos merecemos una medalla! Y para que sepas el porqué de tal distinción, lee (¡hasta el final!) esta breve nota publicada en el “Levante” 1984 L.O.D.E. 1990 L.O.G.S.E. 1995 L.O.P.E.G. 2003 L.O.C.E. 2005 L.O.E. Quosque tandem abutere patientia nostra… ¿Nos la merecemos? Cicerón (Las dudas sobre este texto,al profesor de Latín) 50 Qué Pasa Frases (que no se harán) célebres Los dos topos infiltrados Intentad averiguar qué profesores podrían cobrar derechos de autor por las siguientes frases ➢ Date prisa, antes de que mi hijo tome la comunión ➢ Esto es como el circo… cada vez más difícil todavía ➢ Hello, my darlings! ➢ ¿Te traigo unas papas y una coca-cola? ➢ Yo te pediría que te callaras, pero creo que eres suficientemente inteligente como para hacerlo tú solito ➢ Esto no es un error, ¡es un terror! ➢ Senyors… callem ja o no? ➢ Parecéis personajes de Barrio Sésamo ➢ Esto lo deberíais hacer con una mano atada y haciendo el pino ➢ Shut up!!! ➢ No me gustan nada estos infinitivos malsonantes ➢ El viatge… ➢ Bienvenidos a nuestro sistema solar, al planeta Tierra ➢ Veo que sabes copiar las frases del libro ➢ Nunca estáis de acuerdo con nada ➢ Yo duermo menos que tú ¿Sabías que… � … en nuestra ciudad hay 113 296 árboles plantados, pertenecientes a 214 especies? � … la palabra higiene procede de la diosa Higiea, protectora de la salud? � … en 2004, en toda España fueron abandonados 98003 perro, 7622 de ellos en nuestra Comunidad? Ellos, seguro, no lo harían � … el nombre del pueblo de Silla procede del árabe suhaila, que significa “pequeña llanura”, por lo que nada tiene que ver con los asientos? El gentilicio es sillano 51 Qué Pasa En este número… Editorial 1 Economía 26 Cuento de Navidad 2 Los Templarios en Valencia 27 Las chicas del bar 4 El Tribunal de las Aguas 28 Predestinado a ser músico 5 Los Baños del Almirante 29 Ecos de sociedad 6 Las tiendas de comercio justo 30 De acampada en Jalance 8 La encuesta de Qué Pasa 31 Sopa de Letras 10 El nacimiento de la Infanta Leonor 34 La catástrofe de Bhopal 11 Podología 35 El Jardín Botánico 12 La película del trimestre 36 La gripe aviaria 13 El Palau de les Arts 38 Entrevista a Nuria Pastor 14 Entrevista a Eduardo Maciá 39 El clima que nos viene 16 La polémica 42 El submarino, un invento español 17 Entrevista a Francisco Escribá 43 Hemofilia: una enfermedad “real” 18 El periscopio 46 Aprender sin esfuerzo 20 ¿Quiénes son? 47 Escuela del Actor 21 Onomástica 48 Las células madre 22 Antología del disparate 49 Cultura Clásica 24 Dirección: Enrique Celis Real Maquetación y diseño: Carlos J. Sánchez de Merás Redacción: E. Alcusa, M. Alonso, E. Amo, L. Aroca, A. Benedito, C. Camino, R. Castillo, R. Coloma, M. Conesa, E. Chopitea, C. Edo, P. Fernández, A. Flores, V. Gallent, N. García, S. García, M. Higuera, G. Iranzo, V. Juliá, I. López, I. Martínez, A. Mas, N. Mínguez, J. L. Monsálvez, A. Moscardó, E. Núñez, R. Núñez, F. Perera, J. Pérez, Y. Pérez, A. Quiles, S. Roldán, A. Romero, V. Sander, S. Sarrión, M. Tatay, N. Torrent, J. Verdeguer �[email protected]