Información de pregunta liberada

Centro de Medición MIDE UC. Derechos reservados solo para fines educacionales. Prohibida su comercialización.
Información de pregunta liberada
Tipo de prueba
Sector
Nivel
Eje
Tipo de texto
Habilidad
Objetivo de evaluación
Avance UC
Lenguaje
3◦ Básico
Sentido global
Literario
Fundamentar
Formular una opinión fundamentada sobre algún aspecto
del texto a partir de información que este entrega.
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Lee y responde la pregunta:
Themo Lobos
estoseescribeparaquesepuedavisualizareltextodeformaverticalenelpdfahsdlahkañosdfyañosfdiayh
¿Cómo encuentras lo que hizo Chambónez para llenar de público el estadio?
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Bien
¿Por qué? Justifica tu respuesta.
Mal
Rúbrica de pregunta liberada
O
Omitido o en blanco
Realiza un dibujo o escribe información que no está
relacionada con el contexto ni con el enunciado de la
pregunta.
Deja la respuesta en blanco, no responde.
2
Logrado
Responde que encuentra bien o mal lo que hizo
Chambónez para llenar de público el estadio, ya sea
en el espacio dispuesto para ello o en la justificación
de su respuesta,
1
No logrado
No explicita su juicio de valor en alguna parte de
su respuesta, aunque su justificación sea correcta;
y
fundamenta a partir de información que se
encuentra en el texto (explícita) o que se desprende
de este (implícita);
o bien,
responde que encuentra bien y/o mal lo que hizo
Chambónez para llenar de público el estadio,
pero
no escribe un fundamento;
o bien,
o
responde que encuentra bien y mal lo que hizo
Chambónez para llenar de público el estadio, ya sea
en el espacio dispuesto para ello o en la justificación
de su respuesta,
su explicación no justifica el juicio de valor
declarado, porque parafrasea el enunciado, escribe
algo no coherente con el tema planteado, su
respuesta se relaciona con otra información del texto
o presenta una apreciación personal en su respuesta,
entre otros;
y
fundamenta ambas opciones a partir de
informaciones del texto que no se contradicen entre
sí.
o
su explicación se contradice con el juicio de valor
declarado (bien y/o mal);
o
en su respuesta demuestra no haber comprendido
el texto.
Por ejemplo:
- Bien, porque atrajo público.
- Bien, porque puso propaganda en distintas partes del
pueblo.
- Mal, porque se burló de los dos equipos.
- Mal, porque puso en ridículo a los dos equipos.
- Bien, porque captó público, pero mal, porque lo hizo
riéndose de los dos clubes.
Por ejemplo:
- Bien, porque lo hizo para llenar de público el estadio.
- Bien, porque fue divertido.
- Mal, porque Chambónez desapareció.
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N
Nulo