1. DATOS GENERALES 1.1 Identificación de la Empresa, Institución

Transcripción

Ciclo Formativo
SOLDADURA Y
CALDERERÍA
Gobierno de Canarias
Consejería de Educación,Cultura y Deportes
Dirección General de Formación Profesional y
Educación de Adultos
INFORME DE EVALUACIÓN
PARA EMPRESAS
PARTICIPANTES EN LA
FORMACIÓN EN CENTROS DE
TRABAJO
Edición: 1
Página: 1 de 9
1. DATOS GENERALES
1.1 Identificación de la Empresa, Institución u Organismo
-
Nombre:
-
NIF:
CNAE/Actividad:
-
Dirección:
Código postal:
-
Población:
Provincia:
-
Persona de contacto:
Cargo:
-
Teléfono:
Fax:
-
Correo Electrónico:
1.2 Datos de la evaluación
-
Fecha de la visita:
-
Empresa Auditora/Evaluadora:
-
Nombre Auditor/Evaluador:
-
Persona/s que responde/n el cuestionario y su cargo o función:
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2 DESCRIPCIÓN DE LA EMPRESA, INSTITUCIÓN U ORGANISMO
2.1 Actividades
2.2 Organigrama
2.3 Recursos materiales
2.4 Productos y servicios
2.5 Comentarios del auditor/evaluador:
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2.6 INFRAESTRUCTURA: (I puntos)
¿Qué valoración tienen cada uno de los siguientes
aspectos, para la formación práctica de los alumnos?
FAVORABLE
CORRECTO
POCO
FAVORABLE
DESFAVORABLE
PUNTOS
☺
•
ESPACIO
DONDE
SE
REALIZAN
LAS
DIFERENTES
ACTIVIDADES (SUPERFICIE, ORGANIZACIÓN...)
- PUESTO DE TRABAJO (tajo, oficina técnica...)
- ZONAS COMUNES
tuarios...)
- CONDICIONES
ventilación...)
•
(instalaciones,
AMBIENTALES
EQUIPOS, MEDIOS
INFORMACIÓN
DE
almacén,
DE
TRABAJO,
recorridos,
TRABAJO
ves-
(iluminación,
DOCUMENTACIÓN
E
- MOBILIARIO, INSTALACIONES Y EQUIPAMIENTO GENERAL
- EQUIPAMIENTO ESPECÍFICO DEL PUESTO DE TRABAJO
- EQUIPAMIENTO PARA EL CONTROL DE LA PRODUCCIÓN O LA
ORGANIZACIÓN
- EQUIPAMIENTO PARA LA SEGURIDAD, LA SALUD Y LA PREVENCIÓN DE LOS RIESGOS LABORALES (medios de protección
individual y colectiva, planes, normas y documentos, señalización)
- MEDIOS DE
NORMATIVA
INFORMACIÓN,
DOCUMENTACIÓN,
ARCHIVO,
- MEDIOS DE COMUNICACIÓN, NUEVAS TECNOLOGÍAS...
INFRAESTRUCTURA - SUBTOTAL PUNTOS
I puntos
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2.7 FACTORES HUMANOS (F puntos)
aspectos, para la formación práctica de los alumnos?
FAVORABLE
CORRECTO
POCO
FAVORABLE
DESFAVORABLE
PUNTOS
☺
•
TUTOR DE EMPRESA Y, EN SU CASO, MONITORES
- HABILIDADES PARA LA COMUNICACIÓN, LA PLANIFICACIÓN Y LA
FORMACIÓN
- CAPACIDAD PARA LA ORIENTACIÓN Y LA CORRECCIÓN ANTE
LAS DIFICULTADES
- FORMACIÓN Y EXPERIENCIA PROFESIONAL
- PREDISPOSICIÓN A LA PARTICIPACIÓN EN LA FORMACIÓN
PRÁCTICA Y LA EVALUACIÓN DE LOS ALUMNOS
•
DIRECCIÓN DE LA ORGANIZACIÓN
- IMPLICACIÓN Y ACEPTACIÓN DE LA COLABORACIÓN EN LA FCT
- FLEXIBILIDAD RESPECTO A LA DEDICACIÓN DEL PERSONAL Y
ACEPTACIÓN DE LA DEDICACIÓN DE MEDIOS MATERIALES A LA
FCT
- ACEPTACIÓN DEL SUFICIENTE GRADO DE AUTONOMÍA DEL
ALUMNO, EN LAS ACTIVIDADES FORMATIVO/PRODUCTIVAS Y/O
RESPONSABILIDAD SOBRE LOS RESULTADOS FINALES DEL
TRABAJO
•
•
PERSONAL QUE COLABORA EN LA FORMACIÓN PRÁCTICA
DEL ALUMNO
-
NIVEL DE FORMACIÓN Y EXPERIENCIA PROFESIONAL
-
PREDISPOSICIÓN Y DEDICACIÓN A LOS ALUMNOS
PLANIFICACIÓN Y OBSERVACIÓN DE LOS PROCEDIMIENTOS
QUE GARANTIZAN LA CALIDAD, SEGURIDAD Y PROTECCIÓN
DEL MEDIO AMBIENTE
-
ORGANIZACIÓN Y CALIDAD DE LOS PROCESOS Y PRODUCTOS
O SERVICIOS
-
SEGURIDAD HIGIÉNICO SANITARIA
-
SEGURIDAD Y PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES
-
RESPETO Y PROTECCIÓN DEL MEDIO AMBIENTE
FACTORES HUMANOS - SUBTOTAL PUNTOS
F puntos
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2.8 ORGANIZACIÓN DEL MÓDULO: (O puntos)
aspectos, para la formación práctica de los alumnos?(*)
FAVORABLE
CORRECTO
POCO
FAVORABLE
DESFAVORABLE
PUNTOS
☺
•
•
PLANIFICACIÓN DE LAS ACTIVIDADES QUE HA DE REALIZAR
EL ALUMNO
-
VALORACIÓN INICIAL DE LA FORMACIÓN OBTENIDA, EN
RELACIÓN CON EL PERFIL PROFESIONAL Y LAS ACTIVIDADES
DEL CENTRO DE TRABAJO CONCRETO
-
ANÁLISIS DE LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE LA FCT
-
REALIZACIÓN CONJUNTA (tutor de centro – tutor de empresa)
DEL PROGRAMA FORMATIVO DE LA FCT
-
DEFINICIÓN DEL CONJUNTO DE ACTIVIDADES FORMATIVOPRODUCTIVAS QUE HA DE REALIZAR EL ALUMNO
PLANIFICACIÓN DE LA REALIZACIÓN, EL SEGUIMIENTO Y LA
EVALUACIÓN DE LA FCT
-
PLAN DE COORDINACIÓN EMPRESA-CENTRO
-
CONCRECIÓN DE LOS PROCESOS
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
-
ADECUACIÓN A LOS RECURSOS, LA ORGANIZACIÓN
NATURALEZA DE LOS PROCESOS DEL CENTRO DE TRABAJO
-
PLANIFICACIÓN DEL ANÁLISIS
RESULTADOS FINALES
-
PLAN DE ACCIONES DE MEJORA, A PARTIR DE LA EXPERIENCIA
Y
DE
REALIZACIÓN
EVALUACIÓN
ORGANIZACIÓN MÓDULO - SUBTOTAL PUNTOS
(*)
DE
Y
LOS
O PUNTOS
Esta pregunta sólo puede ser valorada si se dispone de información real de experiencias anteriores o actuales en
la FCT.
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2.9 REALIZACIÓN DEL MÓDULO: (A puntos)
aspectos, para la formación práctica de los alumnos? (*)
FAVORABLE
CORRECTO
POCO
FAVORABLE
DESFAVORABLE
PUNTOS
☺
•
DESARROLLO
PRODUCTIVAS
EVALUACIÓN
DE
DE
LAS
ACTIVIDADES
FORMATIVOREALIZACIÓN,
SEGUIMIENTO
Y
- NIVEL DE CUMPLIMIENTO DE LA PLANIFICACIÓN INICIAL
-
NIVEL DE APLICACIÓN Y EVALUACIÓN DEL PROGRAMA
FORMATIVO
-
REALIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE SEGUIMIENTO Y
EVALUACIÓN PROGRAMADAS
-
COORDINACIÓN Y SEGUIMIENTO POR PARTE DEL TUTOR DE
EMPRESA, TUTOR DE CENTRO Y MONITORES
-
CONCRECIÓN DE LAS MEDIDAS DE CORRECCIÓN Y MEJORA
- INTEGRACIÓN EN LA ESTRUCTURA PRODUCTIVA, EN LOS
PUESTOS O SITUACIONES DE TRABAJO REALES, ADECUACIÓN
A LAS CARACTERÍSTICAS DEL CENTRO PRODUCTIVO Y
CONOCIMIENTO DEL SISTEMA DE RELACIONES LABORALES
-
NIVEL DE EXIGENCIA CERCANO AL DE LOS TRABAJADORES DE
LA EMPRESA O INTITUCIÓN
- ROTACIÓN POR LOS DISTINTOS PUESTOS DE TRABAJO O
SECCIONES DE
REPETITIVAS
•
LA
ENTIDAD,
EVITACIÓN
DE
TAREAS
REALIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES QUE GARANTIZAN LA Porcentaje de actividades que
ADQUISICIÓN DE LAS CAPACIDADES TERMINALES PRE- se pueden realizar en esta
organización:.......
%
VISTAS EN EL CICLO FORMATIVO PARA LA FCT (**)
-
INTERPRETACIÓN DE DOCUMENTACIÓN Y ESPECIFICACIONES
TÉCNICAS
-
INTERPRETACIÓN DE DOCUMENTACIÓN E INFORMACIÓN DE
FABRICACIÓN
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-
RECEPCIONAR Y CONTROLAR MATERIALES BASE Y DE
CONSUMIBLES INTERVINIENTES EN EL PROCESO PRODUCTIVO
-
UTILIZACIÓN DE EQUIPOS Y MEDIOS
-
REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES DE CORTE
OXICORTE/PLASMA, OTRO CORTE DISPONIBLE)
-
REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES DE MECANIZADO
-
REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES DE CONFORMADO
-
REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES DE SOLDEO (ARCO MANUAL,
OXIGÁS, MIG/MAG, TIG)
-
PREPARACIÓN DE BORDES
-
REALIZACIÓN DEL MANTENIMIENTO DE LOS EQUIPOS
-
REALIZACIÓN DE ENSAYOS NO DESTRUCTIVOS DE UNIONES
SOLDADAS
-
INTERPRETACIÓN DE RADIOGRAFÍAS DE ENSAYOS DE UNIÓN
SOLDADA
-
VERIFICACIÓN DE LOS NIVELES DE CALIDAD Y REALIZACIÓN
DE LOS CONTROLES ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA
REALIZACIÓN MÓDULO - SUBTOTAL PUNTOS
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Página: 7 de 9
(MECÁNICO,
A PUNTOS
(*)
Esta pregunta sólo puede ser valorada si se dispone de información real de experiencias anteriores o actuales en
la FCT.
(**)
Este item debe tener una valoración cuantitativa (suma de los puntos correspondientes a las actividades que se
pueden realizar en el centro de trabajo concreto) y otra de referencia (porcentaje correspondiente al número de
dichas actividades, respecto al número total de las relacionadas – en este caso 14 -)
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2.10
PARA EMPRESAS
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RESULTADOS: (S puntos)
¿Qué valoración tienen los siguientes aspectos, para la
formación práctica de los alumnos? (***)
FAVORABLE
CORRECTO
POCO
FAVORABLE
DESFAVORABLE
PUNTOS
☺
•
CONTRIBUCIÓN DE LA FCT A LA ADQUISICIÓN DE LA
COMPETENCIA PROFESIONAL CARACTERÍSTICA DEL TÍTULO
- DESARROLLO, POR PARTE DEL ALUMNO, DE LAS CAPACIDADES
-
-
TERMINALES DE LA FCT COMPLEMENTANDO LA COMPETENCIA
PROFESIONAL ADQUIRIDA EN EL CENTRO FORMATIVO
ADQUISICIÓN DE HABILIDADES DE CONTENIDO ACTITUDINAL:
Integración de contenidos y visión global de los procesos
Capacidad de trabajo en equipo
Capacidad para el autoaprendizaje y la adaptación a los cambios
Integración, coordinación y comunicación en el entorno profesional
Responsabilidad, participación, iniciativa y autonomía
ACEPTACIÓN DE LOS SISTEMAS DE ORGANIZACIÓN, CALIDAD
Y SEGURIDAD:
Aplicación de métodos y medios de seguridad, higiene, salud, prevención
de riesgos y protección medioambiental
Organización, mantenimiento y puesta a punto de equipos, instalaciones y
puesto de trabajo
Participación en procedimientos de calidad y colaboración en su control
-
ADQUISICIÓN POR EL ALUMNO DE LA COMPETENCIA GENERAL
DEL TÍTULO:
Realizar las operaciones de fabricación, montaje y reparación de
elementos de construcciones metálicas, tanto fijas como móviles, en
condiciones de seguridad, realizando el mantenimiento de primer nivel de
equipos y medios auxiliares que utiliza y aplicando los procedimientos
establecidos de control de calidad.
-
•
CONTRIBUCIÓN DE LA FCT AL LOGRO DE OTRAS FINALIDADES DE LA FPE
-
-
•
PREPARACIÓN DEL ALUMNO PARA SU INCORPORACIÓN AL
MERCADO LABORAL
CONOCIMIENTO Y APLICACIÓN DE LA LEGISLACIÓN LABORAL,
DE LOS DERECHOS Y OBLIGACIONES DERIVADOS DE LAS
RELACIONES LABORALES Y DE LAS NORMAS PARA TRABAJAR
EN CONDICIONES DE SEGURIDAD Y PREVENCIÓN DE RIESGOS
ADQUISICIÓN DE MADUREZ PROFESIONAL Y CAPACIDAD DE
AUTOAPRENDIZAJE, DE ADAPTACIÓN A LOS CAMBIOS, DE
AUTONOMÍA, PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y PARA
LAS HABILIDADES SOCIALES
EFICACIA DE LA FCT DESARROLLADA EN LA EMPRESA
-
LOS ALUMNOS CONSIGUEN TRABAJO EN SU ESPECIALIDAD EN
LOS 3-6 MESES SIGUIENTES A LA REALIZACIÓN DE LA FCT
LOS ALUMNOS FORMALIZAN CONTRATO LABORAL EN LA
EMPRESA DONDE HAN REALIZADO LA FCT
RESULTADOS - SUBTOTAL PUNTOS
S PUNTOS
Ciclo Formativo
SOLDADURA Y
CALDERERÍA
(***)
PARA EMPRESAS
PARTICIPANTES EN LA
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Página: 9 de 9
Esta cuestión solo se puede evaluar a posteriori, a partir de información real de anteriores
experiencias en la FCT, y además debe incluir las percepciones de todos los agentes implicados en la
formación (alumnos, tutores de empresa, tutores del centro de estudios).

1. DATOS GENERALES 1.1 Identificación de la Empresa, Institución

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datos del alumno para la fct cfgm .