MyBullying.com - Informe de Convivencia

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Informe del Grupo 3
Fecha del informe: 03/01/2016
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Esta información es ORIENTATIVA, necesita ser contrastada. Este informe SÓLO se utilizará para AYUDAR A LOS ACOSADOS/AS.
29 alumnos/as han contestado al test, de ellos, el 50% son chicas. Edad Media: 12 años.
AMBIENTE EN EL GRUPO
Medias del grupo
Medias del país
Muy Bien
¿Cómo te sientes en tu clase?
disponible en breve
Muy Mal
Much@s amig@s
¿Tienes amigos/as en tu clase?
disponible en breve
Ningún amig@
No hay conflictos
¿Hay conflictos entre compañeros de clase?
disponible en breve
Muchos conflictos
Hay mucho orden
¿Hay tranquilidad y orden para dar la clase?
disponible en breve
No hay orden
ALUMNOS/AS AMABLES, RESPETUOSOS
Y QUE AYUDAN A LOS DEMÁS
ALUMNOS/AS CON RIESGO DE BULLYING
29 alumnos
ROBERTO
5 votos
29 alumnos
CARLA
5 votos
29 alumnos
PAULA
5 votos
29 alumnos
RAMON
4 votos
29 alumnos
LAURA
4 votos
29 alumnos
FERNANDO
4 testigos
A continuación se muestra informe individualizado de cada uno de ellos.
Informe de FERNANDO
Fecha del informe: 03/01/2016
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Informe sobre el Maltrato a FERNANDO
Media de lo que
opinan los 4 testigos
Nunca
Contestado por
FERNANDO
Nunca
Le pegan o maltratan físicamente
Muchas veces
Nunca
Pocas veces
Le insultan o intimidan
Muchas veces
Nunca
Algunas veces
Le aíslan, rechazan y/o hablan mal
Muchas veces
Nunca
Pocas veces
Le molestan por internet o en el móvil
Muchas veces
Cómo lo ven los 4 testigos
Manifiesta FERNANDO
Media de lo
que opinan
Contestado por
FERNANDO
No tiene amigos/as
¿Tiene amigos/as en clase?
¿Cuántos amigos/as tienes?
2 amigos/as
Tiene 4 o más amigos/as
Lo va llevando
¿Cómo crees que lo lleva?
Lo voy llevando
¿Cómo llevas la situación?
Lo pasa muy mal
No sabe defenderse
Sí, Mucho
¿Sabe defenderse?
¿Te sientes indefenso/a?
Se defiende muy bien
No discute nada
¿Discute mucho?
Sí, mucho
¿Has hablado con tu familia?
Discute mucho
Le gusta mucho
¿Le gusta llamar la atención?
Más de 2 años
¿Cuánto tiempo vives esto?
No le gusta nada
No es diferente
¿Es diferente en algo?
No tengo
¿Con tu compañero/a de mesa?
Sí, es muy diferente
No es tranquilo
Se siente bien con: 1º ANTONIO C - 2º MANUEL
3º - 4º - 5º
¿Es tranquil@?
Es muy tranquilo
No es tímido/a
¿Es tímid@?
Es muy tímido/a
RUBEN cree que le molestan porque:
Informe de FERNANDO
Fecha del informe: 03/01/2016
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RESUMEN DE LA SITUACIÓN Y ACTUACIÓN CON FERNANDO
- 4 compañeros/as de clase han declarado que FERNANDO sufre Acoso.
- FERNANDO ha confirmado el Acoso y dice que está MUY INDEFENSO.
- A FERNANDO no le quieren como compañero de mesa el 64% de sus compañer@s.
Esta circunstancia negativa, unida al maltrato, es muy frecuente en los casos
consolidados de Acoso Escolar.
- FERNANDO está totalmente aislado en su grupo de clase, ningun@ de sus compañer@s
dice que se junta con él.
- Entrevistaremos a FERNANDO para conocer las circunstancias, manifestarle nuestro
apoyo, abrir un canal de comunicación y conocer sus preferencias con los prosociales.
- Según los datos, parece que FERNANDO tiene características intermedias de ActivoPasivo/a. Debe mejorar su control de la impulsividad y realizar actividades de habilidades
sociales.
- Los testigos opinan que FERNANDO sufre acoso por: (porque les gusta meterse con el)
(porque les gusta) (porque es muy raro) (porque discute mucho)
ENTREVISTA CON FERNANDO
Nos debe detallar la situación que vive: Cómo se inician las agresiones, participantes,
frecuencia, su respuesta. Debemos manifestarle nuestro apoyo y deseo de ayudarle.
Abrimos una comunicación directa y preferente con FERNANDO, que nos permitirá
conocer los hechos y actuar ante el problema. Le preguntaremos por su afinidad con cada
uno de los/las prosociales y sus amigos más directos, con el fin de elegir una pareja como
Alumnos-Ayuda. Le aconsejaremos que cuando esté en contacto con sus agresores y no
haya profesor, no esté sólo/a, y si está compañado/a de un prosocial, mejor, estará más
protegido/a. Debe evitar situaciones de riesgo, como comunicarse desprotegido/a mediante
las redes sociales, transitar sólo/a por lugares del Centro poco vigilados, etc..
INTERVENCIÓN CON EL ENTORNO DE FERNANDO
ALUMNOS-AYUDA
El objetivo es lograr 2 Alumnos-Ayuda (1 prosocial y 1 amigo/a suyo) para que acompañen
y atiendan algo a FERNANDO. Tener una buena compañía, le fortalece y dificulta el acoso.
Conociendo la opinión de FERNANDO sobre los prosociales y sus amigos, elegiremos una
pareja para entrevistarnos con ellos/ellas y pedirles colaboración en este caso de acoso.
En el siguiente enlace se presenta un modelo de entrevista con l@s Alumn@s-Ayuda, que
nos servirá para pedir su colaboración.
Modelo de Entrevista
COMPAÑERO/A DE MESA
FERNANDO indica que NO TIENE COMPAÑERO/A DE MESA. Conviene, si es posible,
cambiarle a una mesa que esté más cerca de los Alumnos-Ayuda y alejarlo de los que le
molestan.
5-1 0
CARLOTA
3-1 4
PAULA
2-0 2
LUISA
0-7 1
LIDIA
3-0 3
SOFIA
5-2 0
MARCOS
4-3 0
ALEJANDRA
RAMON
2-0 2
3-2 2
SANDRA CA
SAUL
5-1 1
ALBERTO
4-0 0
RAUL
4-2 2
JULIAN
4-2 3
CARLA
3-7 2
LAURA
3-0 2
VICTOR
3-1 3
SHEILA
2-1 4
TERESA
2-0 4
INMACULADA
4-2 5
2-0 1
FEDERICO
SANDRA BE
2-2 0
ESTEBAN
0-2 8
CARLOS
RUBEN
JOSE LUIS
CARMEN
2-1 0
1-2 0
1-0 7
1-1 6
2-0 4
ROBERTO
1-0 0
MARTA
1-1 8
JUAN
0-0 18
FERNANDO
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