UNIDAD 4. Ríos y mares - IES Bárbara de Braganza

I.E.S. Bárbara de Braganza 1º ESO. Sección bilingüe de inglés Curso 2015-­‐16 UNIDAD 4 RÍOS Y MARES 1. El agua en la naturaleza El agua es la sustancia más abundante que hay en la Tierra, ya que ocupa las tres cuartas partes de la superficie del planeta. Puede encontrarse en estado sólido (hielos), líquido y gaseoso (vapor). Se denomina hidrosfera al conjunto de aguas que forman los océanos y mares, los ríos y lagos, los casquetes polares, los glaciares, las aguas subterráneas y el vapor de agua que hay en la atmósfera. The water cycle 1. Observa el dibujo sobre el ciclo del agua y explica en que consiste. 2. Define el término hidrosfera. I.E.S. Bárbara de Braganza 1º ESO. Sección bilingüe de inglés Curso 2015-­‐16 El 97,21% del agua del planeta es salada y está en: – Océanos: grandes masas de agua que separan los continentes. En la Tierra hay un total de cinco océanos: Pacífico, Atlántico, Índico, Glacial Ártico y Glacial Antártico. – Mares: son la prolongación de los océanos en las zonas más cercanas a los continentes. El agua dulce sólo representa el 2,79% del total, de la cual sólo el 0,02% se encuentra en: – Lagos: son masas de agua permanente depositadas en depresiones. – Ríos: son corrientes continuas de agua. -­‐ Glaciares, icebergs , aguas subterráneas y el vapor agua de la atmósfera. 1.1. Los ríos El agua de los ríos procede de fuentes y manantiales, del agua de lluvia y de la fusión de las nieves. Los rasgos de los ríos pueden variar en función de: –
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El caudal: es la cantidad de agua que lleva el río. La cuenca: son las tierras de las que proceden sus aguas. El régimen: son variaciones del caudal a lo largo del año, que dependen según el río sea pluvial (las aguas proceden principalmente de las lluvias) o nival (las aguas proceden mayoritariamente de la fusión de las nieves). Se distinguen ríos de régimen regular (su caudal varía muy poco a lo largo del año), e irregular (el caudal varía notablemente con épocas de crecidas y otras de estiaje) El curso: cada uno de los tres tramos por los que pasa un río y en los que el río realiza diferentes trabajos. 3. ¿Cómo se distribuyen las aguas en la naturaleza? 4. Explica las diferencias entre un océano y un mar. 5. ¿Qué es un río? Defínelo según tus propias palabras. 6. Lee la información sobre la acción de los ríos (What rivers do) de la página 46 del libro de texto. A partir de ella distingue las partes en el curso de un río y cómo actúa el río en cada tramo. I.E.S. Bárbara de Braganza 1º ESO. Sección bilingüe de inglés Curso 2015-­‐16 7. Copia y traduce al español cada una de las palabras que aparecen en el dibujo anterior. 8. Define delta, estuario y marisma. 2. Océanos, mares, ríos y lagos de la Tierra –
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Los océanos de la Tierra son cinco: Pacífico: cuenta con numerosas islas volcánicas y coralinas, y con las fosas marinas más profundas. Atlántico: es estrecho y alargado, y el menos profundo de todos; tiene muchos mares costeros. Índico: se extiende entre África y Asia, tiene pocas islas y su profundidad es media. Glacial Ártico y Glacial Antártico: rodean los polos y sus aguas están permanentemente heladas. 9. Localiza en el mapa del mundo los océanos, mares, ríos y lagos que se entregaron con la copia de las localizaciones. 10. Lee la información recogida en las páginas 48 y 49 del libro de texto. I.E.S. Bárbara de Braganza 1º ESO. Sección bilingüe de inglés Curso 2015-­‐16 11. Listen and answer: Which ocean, sea, lake or river is being described? 3. La dinámica oceánica El agua de los océanos y mares está siempre en movimiento por la acción de las olas, de las mareas y de las corrientes marinas. Las olas son ondulaciones que se forman cuando el viento agita la superficie de los mares y océanos. El movimiento circular de las olas Las mareas se producen debido a que la luna atrae el agua marina y eso hace que ascienda y descienda su nivel. La fase en la que el nivel de agua sube la conocemos como marea alta y la fase de descenso se llama marea baja. Las corrientes marinas son como grandes ríos que circulan por los océanos y las hay cálidas y frías. No mezclan sus aguas con las del océano porque su temperatura, densidad y salinidad son distintas. 12. ¿Hacia dónde se dirigen las corrientes cálidas y las frías?, ¿por qué las costas de Noruega están libres de hielo mientras sí lo están otras a esa latitud? I.E.S. Bárbara de Braganza 1º ESO. Sección bilingüe de inglés Curso 2015-­‐16 Las olas y las mareas, como son agua en movimiento, modelan las costas desgastando los acantilados y provocando su retroceso y también formando playas y albuferas con los materiales que arrastran. 4. Ríos de Europa y de la Península Ibérica Hay tres clases de ríos en Europa, cuyas características dependen del clima del lugar por donde pasan: –
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Continentales: aumentan su caudal en primavera por la fusión de las nieves y en verano por las lluvias (Volga, Dvina Occidental, Dniéper, Don...). Oceánicos: caudalosos y regulares por la abundancia de lluvias (Garona, Loira, Támesis, Elba...). Mediterráneos: son cortos y sufren fuertes estiajes (todos los del Sur menos el Ebro, el Ródano y el Po). También hay tres tipos de ríos peninsulares, dependiendo de la vertiente en la que desembocan. Sus rasgos se relacionan con el relieve y el clima: –
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Cantábricos: son cortos, caudalosos y llevan mucha corriente. Destacan el Bidasoa, Nervión, Nalón, y Navia. Atlánticos: como son largos, reciben muchos afluentes y son bastante caudalosos: Miño (Sil), Duero (Esla, Tormes), Tajo( Alagón, Almonte,) Guadiana (Zújar), Odiel y Guadalquivir (Genil). Mediterráneos: son cortos, poco caudalosos e irregulares; sufren estiajes y crecidas: Guadalhorce, Segura, Júcar, Turia, Ebro (el más caudaloso de España al recibir el aporte de afluentes como el Jalón y el de los ríos pirenaicos como el Gallego y el Cinca entre otros) y Llobregat. 13. Localización de los principales ríos de Europa y España en sus respectivos mapas.