Año 14, n.º 66 Abril - junio 2009 Revista trimestral para ex alumnos
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Año 14, n.º 66 Abril - junio 2009 Revista trimestral para ex alumnos
Verbum Año 14, n.º 66 Abril - junio 2009 Revista trimestral para ex alumnos, padres de familia y amigos de la UDEM Porque no todo está decidido. Inicio de clases: 11 de mayo Año 14, n.º 66 Abril-junio 2009 Hoy, en Verbum Mensaje del Rector Nuestro mayor orgullo: 27 mil ex alumnos A 40 años de su fundación, la Universidad de Monterrey celebra el generoso fruto de su modelo educativo: más de 27 mil ex alumnos que, desde su propio campo de acción, transforman positivamente su entorno y contribuyen a la construcción del México que todos queremos. Pág. 3 REFLEJOS Danzan con cuerpo y alma por la UDEM Ritmo, elasticidad y disposición, pero, sobre todo, pasión por el baile, son elementos que viven en carne propia los integrantes de Tiempos de Danza, compañía representativa de danza contemporánea de la UDEM, la cual ha dado grandes frutos, tanto para ellos como para la Institución. Pág. 12 Francisco Javier Azcúnaga Guerra RECTOR Alejandro Rodríguez Miechielsen Vicerrector de Desarrollo Antonio J. Dieck Assad Vicerrector de EDUCACIÓN SUPERIOR Guadalupe Ramos Villarreal (CPA’87) Vicerrectora de Educación media Superior y formación integral Carlos Mauricio Rodríguez Chapa Vicerrector administrativo DIRECCIÓN EDITORIAL Beatriz Ramos Villarreal (CPA’89) Coordinación General Norma Garza Loera (MDO’04) EDIciÓN Leticia García Góngora (LCIC’99) Redacción Diana Jacqueline Saucedo Rivera (LMI’08) ColaboRACIONES Dulce González Lozano (MAE’07) María Elena Franco Caballero (LDG’07) Yenisey Valles Acosta Érika Garza Carreón (LMI’04) Roberto Garza Villarreal (MDG’07) Iván López Venegas Catalina Gauna Ibarra (LCIC’98) Silvia Piñones Velasco (MDO’09) Lucrecia Raquel Ávila Gómez Karla Alejandra Ponce Guajardo (LED’06) Favor de dirigir sus comentarios a: [email protected] Producción y Comercialización Editora El Sol, S. A. de C. V. Washington 629 Ote. Monterrey, N. L. +52 (81) 8345-3388 Publicidad +52 (81) 8150-8369 e-mail: [email protected] Diseño Adriana Garza Padilla PORTADA FOTO: Francisco Lubbert Impreso en México / División Comercial Junio 2009 CON EL SELLO UDEM 40 buenos recuerdos de la UDEM En el aniversario número 40 de la Universidad de Monterrey, cuatro destacados egresados -uno de cada década- comparten remembranzas sobre su experiencia en la UDEM. 16 ACONTECER Fortalece UDEM internacionalización La estrategia de internacionalización de la UDEM se fortalece cada vez más gracias a los acuerdos de colaboración con instituciones extranjeras. Pág. 28 Verbum es una publicación trimestral gratuita para ex alumnos, padres de familia y amigos de la Universidad de Monterrey. Editor Responsable de la Publicación: Director de Relaciones Externas en turno. Tiraje: 32 mil ejemplares. Certificado de Licitud de Título No. 9219. Certificado de Licitud de Contenido No. 6734. Registro de título otorgado por la Dirección General de Derechos de Autor: 04-2006-121809120500-102. Registro Postal como publicación periódica en trámite. La reproducción total o parcial del contenido de esta revista sin previa autorización por escrito del editor queda estrictamente prohibida. Los artículos firmados y declaraciones aquí presentadas son responsabilidad de los autores y no necesariamente reflejan la opinión de la Universidad de Monterrey. Publicada y distribuida por Universidad de Monterrey, con domicilio en Av. Ignacio Morones Prieto 4500 Pte., San Pedro Garza García, Nuevo León, 66238 México. Esta revista se publica gracias al apoyo de sus anunciantes. Mensaje del rector Nuestro mayor orgullo: 27 mil ex alumnos A 40 años de su fundación, la Universidad de Monterrey celebra el generoso fruto de su modelo educativo: más de 27 mil ex alumnos que, desde su propio campo de acción, transforman positivamente su entorno y contribuyen a la construcción del México que todos queremos. La confianza que ellos y sus familias depositaron en la UDEM fue esencial para que hoy cumplamos 40 años con la alegría de ser la única universidad mexicana capaz de ofrecer un Plan Personal de Formación, sustentado en la excelencia académica, un liderazgo en internacionalización y una reconocida vocación de servicio. En este aniversario, revivimos con gusto cada paso recorrido para cumplir con la noble misión de la UDEM: formar jóvenes que se desarrollen exitosamente en los diferentes ámbitos de su vida y encuentren la trascendencia en el servicio a los demás. La evolución de nuestra Institución es motivo de satisfacción para quienes integramos esta comunidad, y la gran infraestructura que hoy disfrutamos -producto de la generosidad de miles de benefactores- favorece el desarrollo de la actividad académica y formativa, privilegiando el trato cálido y personal que brindamos desde 1969. Ese acompañamiento, así como el ambiente sano y agradable que caracteriza a la UDEM desde sus inicios, han marcado positivamente la vida universitaria de miles de jóvenes y hoy, además de dedicarles el número a los egresados, queremos invitarlos a sumarse a los festejos por el aniversario de su alma máter. Estoy seguro de que compartiremos, juntos, la alegría de celebrar cuatro décadas de la UDEM con el prestigio alcanzado como una de las mejores universidades del país. Francisco Javier Azcúnaga Guerra Rector ABRIL - JUNIO 3 Correo Desarrolla procesos de calidad en Carolina del Norte Laborar en una empresa llamada Nomacorc, dedicada a la producción de corchos sintéticos para las botellas de vinos, ha sido una experiencia muy enriquecedora como profesionista. Desde que inicié como practicante en dicha empresa en Otoño 2007, desarrollé un proyecto de reducción de costos utilizando la metodología de Seis Sigma y esto hizo que, al graduarme, me contrataran de tiempo completo como Ingeniero de Calidad. Durante mi carrera la UDEM me apoyó en diversas situaciones, desde una beca para realizar mis estudios hasta las facilidades para realizar presentaciones mensuales con los sinodales por medio de videoconferencias. Actualmente, dentro de las funciones que desempeño en la empresa, tengo la responsabilidad de asegurar la calidad de las materias primas, de los sistemas, y de la atención a quejas de clientes, ya que interactúo como intermediario entre los ingenieros de proceso y los clientes. Trabajar fuera de México me ha dado la oportunidad de descubrir diversos estilos de trabajo; en Nomacorc el ambiente laboral es muy respetuoso y justo en cuanto a la cantidad de horas que uno trabaja. La UDEM siempre será un lugar muy especial para mí, en donde aprendí los conocimientos necesarios y las habilidades de liderazgo para enfrentar retos profesionales. Andrés Labadie Garza (IIS’07) Apoya procesos migratorios en Austin Nery (al centro), en un festejo de disfraces en Austin. Mientras terminaba mis estudios de Licenciado en Estudios Internacionales, me propusieron recibir entrenamiento como asistente legal (con especialidad en inmigración internacional) en la firma de abogados Azarmerh & Associates, P. C. en Austin, Texas. Al finalizar el entrenamiento me ofrecieron la oportunidad de quedarme en una posición permanente y trabajar como supervisora para casos de inmigración de trabajadores temporales. Actualmente, a tres años de llegar a Austin, el desarrollo que he tenido en la firma de abogados me ha permitido conocer diversas industrias y entender las necesidades del mercado laboral en Estados Unidos. He aprendido el valor de la mano de obra mexicana en el extranjero y la importancia que tiene el tema migratorio en el mundo. Durante mi estancia en la UDEM aprendí sobre el sistema político de los Estados Unidos y temas legislativos, lo que me sirvió para hoy en día desarrollar mi trabajo, ya que una de las actividades que hago es un estudio del derecho internacional y migratorio. Les recomiendo a todos los estudiantes de la Institución que si se les presenta la oportunidad de estudiar en el extranjero no la desaprovechen, ya que conocer a otras culturas estimula el intercambio de ideas. Nery Evelyn Gracia Ledezma (LEI’05) Estimados ExaUDEM y padres de familia: Sus comentarios y críticas nos ayudan a crecer como medio informativo y mejorar la calidad de nuestros contenidos; su opinión es muy importante. Por correo: Av. Ignacio Morones Prieto 4500 Pte., San Pedro Garza García, N. L., C. P. 66238 Por fax: 8215-1000, ext.1763 Por correo electrónico: [email protected] 4 ABRIL - JUNIO Nuestra esencia Reconoce NASPA a I-Link y Misiones Perú Los programas de Comunidad Universitaria “I-Link” y “Misión Perú” fueron distinguidos por NASPA (Student Affairs Administrators in Higher Education), organización que agrupa a 11 mil miembros en mil 400 campus ubicados en 29 países. I-Link recibió la distinción como la mejor práctica internacional en la categoría de programa; por su parte, Misiones Perú obtuvo la mención honorífica como práctica internacional en la categoría de filantropía. Misiones Perú nació en 2005 por iniciativa de dos estudiantes -Pilar Carolina Arrese y Christian Aurora Mendoza- que vivieron experiencias con las comunidades más empobrecidas de México. Por su parte, I-Link es un esfuerzo conjunto de la Dirección de Programas Internacionales y el Centro de Liderazgo Estudiantil que busca promover el conocimiento de los valores y las características de la cultura mexicana entre los estudiantes de intercambio para lograr una inmersión cultu- Enrique Medrano, Hildeliza González, Alicia Cantón, ral y una rápida adaptación de los alumnos Guadalupe Ramos, Thomas Buntru y Mónica Pugh fueron acreedores al reconocimiento. extranjeros. Visitan la UDEM alumnos de Wharton Business School Desarrollar habilidades de liderazgo, salir de una zona de confort mediante actividades retadoras, así como conocer y palpar la cultura de México, fueron algunas de las vivencias de ocho estudiantes de Wharton Business School en su estancia en la Universidad de Monterrey. Christopher Maxwell y Kathy Maxwell, profesores de la institución extranjera, acompañaron al grupo de alumnos en los diversos momentos que el Centro de Liderazgo Estudiantil preparó para ellos. Quince alumnos de la UDEM, pertenecientes al staff estudiantil de ¡Lánzate! y al Programa de Honores, participaron en algunas actividades con los visitantes. “Wharton Leadership Ventures at UDEM” formará parte de las expediciones que se ofrecerán en la escuela de negocios de la Universidad de Pennsylvania. 6 ABRIL - JUNIO Colaboradores del centro de liderazgo ESTUDIANTIL realizaron actividades con los visitantes de Wharton Business School. Relatan pasión de Jesucristo desde otra perspectiva Mostrando un punto de vista poco conocido, se presentó la puesta en escena “La pasión según Judas”, obra que, bajo la dirección de Hernán Galindo, relata los momentos más importantes de la vida pública de Jesús. En esta producción de Vicky de la Piedra, más de 50 actores en escena, entre futuros alumnos, alumnos, ex alumnos, colaboradores y maestros, el director logró despertar el interés del público tomando como aspecto novedoso el conflicto interno que sufre Judas Iscariote, personaje interpretado por Américo Bringas, quien da a conocer las razones de su traición. También se aprecia a un Jesús (Jorge Monterrubio) más humano, a una María Magdalena -caracterizada Celebran Día Internacional del Libro La comunidad UDEM disfrutó de esta gran puesta en escena. por Silvia Garza- convertida por las palabras de Jesús, y a una Virgen María - interpretada por Claudia Marín- llena de amor y sufrimiento. La música estuvo a cargo de Daniel Ulloa, mientras que el grupo “Tiempos de Danza” ofreció un juego de música, danza y efectos que complementaron la puesta en escena. dades Catastróficas A. C. (AMANEC) como para las actividades que realiza el departamento de Pastoral Juvenil, en atención a comunidades marginadas. El evento fue organizado por Ana Cristina García Esparza, profesora titular de UVA. Viven Día de Dar Los alumnos de la preparatoria Unidad Valle Alto dieron vida al lema “El hombre sólo se realiza al servicio del hombre” y realizaron por cuarta ocasión el evento llamado “3D” (Día de Dar), con la asistencia de más de 3 mil personas. Bingo, ferias, snacks, premios, inflables, pared escaladora y música en vivo son algunos de los elementos que cada grupo planeó para recaudar fondos, tanto para la Asociación Mexicana de Asistencia a Niños con Enferme- los estudiantes convivieron en la UVA. Para conmemorar el Día Internacional del Libro, la Biblioteca UDEM convocó al concurso de fotografía “El acto de la lectura”, en donde alumnos y colaboradores presentaron fotografías acorde al tema de la competencia. Los ganadores de los primeros tres lugares fueron los alumnos Juan Nicolás Ruades Ninfea, de Arquitectura, quien obtuvo el tercer lugar; Paola Rhi Sepúlveda, quien ganó el segundo, mientras que el primero fue para Ángel Meraz Morales, éstos últimos de Licenciado en Ciencias de la Información y Comunicación. Elegir entre más de 130 concursantes y un total de 301 fotografías fue la tarea a la que se enfrentó el jurado, integrado por los catedráticos José Luis Solís Olivares, Xavier Moyssén Lechuga y Álvaro Guadiana Alcorta, quienes realizaron la selección de acuerdo a los criterios de composición, técnica, concepto, aproximación temática y originalidad. Fotografía ganadora del primer lugar. Desde Residencias Educa a través del arte Como parte de las actividades que fomentan el crecimiento personal en Residencias UDEM, a partir de este semestre se inauguró el proyecto “Formando a través del arte”, el cual tiene el objetivo de exponer información alusiva a algún tema de interés de los residentes a través de una exposición de arte. El proyecto inició el pasado mes de abril con la exposición de la alumna María Guadalupe Castillo Carreón (LPS), titulada “Continum”. A través de doce cuadros pintados con distintas técnicas, Castillo Carreón manifiesta un tributo a las miles de personas que anhelaron y lograron salir adelante de sus desórdenes alimenticios, tales como la bulimia y la anorexia. “Más que matices bien sintonizados, luces y sombras mezcladas al ritmo de los colores, esta exposición es un llamado que hago hacia nuestra sociedad con el objetivo de hacer conciencia de contar con una actitud resiliente, es decir, con coraje positivo, con la motivación y con el deseo profundo para salir adelante, y poner fin a estos trastornos”, señaló la estudiante. ¡Reserva con tiempo tu lugar en Residencias UDEM! +52 (81) 8215 4105 al 4107 Línea sin costo: 01800 801 UDEM, extensiones 4105 a 4107 INFORME ANUAL Vive la UDEM en 2008 un año de consolidación E n la Universidad de Monterrey fuimos testigos, una vez más, del valor que la comunidad da a un modelo educativo que privilegia la formación integral y el trato personal desde su origen; un modelo nutrido por una sólida filosofía que, a cuarenta años de su nacimiento, continúa vigente y ha formado a más de veinte mil profesionistas. Dos grandes sucesos marcaron el 2008 para la UDEM: el lanzamiento del Plan Personal de Formación y el anuncio del Centro Roberto Garza Sada de Arte, Arquitectura y Diseño. En el primer caso, la innovación realizada al modelo educativo permite al alumno estudiar con un plan de carrera diseñado por él mismo, con la asesoría y acompañamiento de sus profesores. Así, el joven conoce las áreas que debe desarrollar en su formación universitaria, para que, además de cursar las materias necesarias en la carrera profesional que haya elegido, tome los cursos, actividades y programas de intercambio que le permitan complementar su formación. Por su parte, el arranque del Centro Roberto Garza Sada de Arte, Arquitectura y Diseño marca el inicio de un proyecto de impacto continental. Diseñado por el arquitecto japonés Tadao Ando, Premio Pritzker 1995, éste será un espacio de ideas y expresiones donde se congregará y desarrollará el mejor talento creativo, convirtiéndose en la sede de la formación, creación y preservación del arte, la arquitectura y el diseño en Latinoamérica. Es claro que estos factores impulsarán aun más la aceptación que hoy tiene el modelo educativo de la UDEM. Esto se ha hecho evidente en el crecimiento del alumnado, que 8 ABRIL - JUNIO durante 2008 alcanzó la cifra de doce mil estudiantes, la mayor población en la historia de la Institución. Con ello, se vio cumplida la meta planteada en la Visión al 2010, dos años antes de lo proyectado. Sin duda, algo así sólo es posible gracias al talento y esfuerzo de una comunidad universitaria cada día más fuerte, inspirada por una misión institucional de gran trascendencia. Para sostener y dar respuesta a este crecimiento con los estándares de calidad que nuestra comunidad universitaria exige, se invirtieron casi cien millones de pesos -tres veces más que el año previo- en materia de actualización de laboratorios, así como en la construcción y equipamiento de nuevos espacios, mejorando sustantivamente los recursos e infraestructura para el aprendizaje. Desarrollo en liderazgo académico La UDEM, comprometida con la educación, ofertó en el 2008 cuatro programas de bachillerato, 35 carreras profesionales, cinco especialidades de posgrado y 27 especialidades médicas. En atención a la demanda de la comunidad, se reabrieron las licenciaturas en Letras, Sociología y Filosofía, y se lanzó la Maestría en Administración de Hospitales y Servicios de la Salud. Además del trabajo realizado en torno a la calidad de la oferta, cabe destacar el arranque del programa de desarrollo del talento docente, que brindará la oportunidad de formar a profesores en las mejores universidades del mundo, además de atraer a reconocidos catedráticos de instituciones de gran prestigio a nuestro campus. Durante 2008, el 14 por ciento del total de profesores contaba con un doctorado y el 82 por ciento con maestría; de estos últimos, el cuatro por ciento cursaba un programa doctoral. El año pasado representó también la consolidación en nuestra oferta de educación continua, constituida por 236 programas. De igual manera, el área de negocios fortaleció la vinculación con el sector público, al colaborar con la Secretaría de Desarrollo Económico en la creación de un modelo innovador de desarrollo económico para el Estado de Nuevo León y con el Centro de Estudios Sociales y Opinión Pública de la Cámara de Diputados en el diseño de un índice nacional de calidad de vida para México. Todo esto muestra el desarrollo de nuevas alternativas que no sólo proveen de recursos a la Universidad de Monterrey, sino fortalecen sus lazos con el sector productivo, impulsando la generación de conocimiento. Formación de líderes transformadores Las innovaciones al modelo educativo plantearon también nuevas exigencias en las estrategias encaminadas a la formación de líderes transformadores. Una vez más, la UDEM es líder nacional en materia de movilidad estudiantil. Conscientes de la necesidad de dotar de una dimensión internacional a las funciones de docencia, investigación, extensión y servicio, trabajamos para convertir la interacción de estudiantes, profesores y colaboradores en una comunidad de vida abierta a la diversidad, capaz de enfrentar los retos de la globalización y comprometida con su entorno. Prueba de ello es que más del 11 por ciento de la población estudiantil, es decir, 845 alumnos de profesional, participó en los diversos programas de intercambio, que, comparado con los 781 estudiantes que lo hicieron en 2007, significa un crecimiento del 8.2 por ciento. Con lo anterior, se mantuvo el primer lugar a nivel nacional alcanzado por la UDEM en el porcentaje de estudiantes enviados al extranjero. Asimismo, se recibieron a 288 alumnos provenientes de más de 20 países, logrando con ello un incremento del 24 por ciento respecto a 2007. A lo largo del año pasado se trabajó para consolidar el establecimiento de vínculos con universidades y organismos internacionales líderes en el ámbito de los asuntos estudiantiles. Nuestro modelo de formación integral se vio fortalecido con la instalación del Consejo Consultivo Internacional, integrado por autoridades de universidades líderes como Harvard, Yale, Stanford, UC Berkeley, Cornell y School for International Training y, además, con la inauguración del Centro de Liderazgo y Desafío ¡Lánzate!, que convirtió a la UDEM en la primera institución a nivel nacional en contar con un laboratorio de formación en liderazgo experiencial en su campus universitario. El reconocimiento internacional al modelo formativo de la Universidad de Monterrey se hizo patente al hacerse acreedora a tres premios -en una misma edición- de la National Association of Student Personnel Administrators (NASPA). Uno de ellos fue el Silver Excelence Award, otorgado al modelo for- mativo, estructura que también obtuvo el reconocimiento Best International Practice, en la categoría de “International Programming”, mientras que una tercera distinción fue otorgada al programa de Misiones África, como Best International Practice, en la categoría de “Student Philantrophy” UDEM para todos El compromiso institucional para apoyar a estudiantes talentosos a integrarse a todos los niveles educativos se mantiene, al destinar más de 146 millones de pesos para ayudas financieras, con lo que se vieron beneficiados cuatro mil 739 jóvenes, un 40 por ciento de la población total. Avanzar con paso firme hacia el logro de nuestra visión requiere, necesariamente, de recursos. Es por ello que las campañas financieras de la UDEM se han convertido en un factor decisivo para el logro de las metas institucionales. Es el caso de “UDEM Tu Legado”, campaña iniciada en enero de 2007, cuya meta es reunir 32 millones de dólares en cuatro años. Hasta el 31 de diciembre de 2008 se obtuvieron 22.3 millones, lo que representa casi el 70 por ciento de la meta, de los cuales 10.1 millones de dólares ya fueron pagados. Lo que viene... Por supuesto, 2009 es un año muy significativo por la celebración de nuestro 40.° aniversario, y, a un paso de llegar al 2010, hoy estamos seguros no sólo de ver cumplidas, sino superadas las expectativas y, aunque el camino andado es satisfactorio, los retos siguen, y lo que resta por recorrer ofrece a la Institución nuevos desafíos para estar a la altura de lo que los estudiantes y la sociedad demandan. En la UDEM seguiremos trabajando para acelerar el continuo fortalecimiento de la exigencia académica y elevar la calidad del profesorado y de cada uno de nuestros programas. La visión institucional al año 2020 deberá estar a la altura de una sociedad cada vez más dinámica, así como de las aspiraciones de una comunidad universitaria que encuentra, en cada desafío, una oportunidad de hacer vida una misión tan trascendente como la que nos dio origen. ABRIL - JUNIO 9 Apuntes Difunde arte contemporáneo El Museo de Arte Contemporáneo de Monterrey nace para convertirse en un espacio de creación, educación, reflexión y difusión de las artes, teniendo como punto de encuentro las tendencias del arte contemporáneo. Fotos: cortesía de MARCO. Ubicado en el corazón de Monterrey, MARCO abre sus puertas el 28 de junio de 1991 con el propósito de presentar las obras de los más prestigiados artistas contemporáneos latinoamericanos. Para cumplir su objetivo comenzó invitando a Juan Soriano, gran artista plástico mexicano, para realizar el signo emblemático del museo: La Paloma. Dicha escultura de bronce de seis metros de alto y cuatro toneladas de peso permite “brindar” la bienvenida a los visitantes, mostrando así la genialidad de uno de los artistas más reconocidos de México a nivel internacional. Además, Ricardo Legorreta, famoso arquitecto mexicano, ganador de la Segunda Bienal de Arquitectura Mexicana, fue el responsable de crear diferentes ambientes y atmósferas en cada rincón del museo que provocan una visita única. Cinco mil metros cuadrados conforman el espacio para mostrar diversas manifestaciones artísticas como la pintura, escultura, fotografía, artes gráficas y arquitectura en importantes exposiciones individuales, colectivas y temáticas, que continuamente logran asombrar a los visitantes por su contenido, propuesta e innovación. No obstante, cuenta con servicios exclusivos que lo diferencian al obtener membresías que brindan a los miembros beneficios y privilegios como la asistencia a preinauguraciones de las exposiciones, visitas a estudios de artistas, viajes culturales, descuentos en tienda, restaurante, y preventa de boletos para eventos especiales. 10 ABRIL - JUNIO GYM precio especial estudiantes I will have a great year... and a great body Nueva administración Tel. 8356-0978, 8356-1038 Calzada del Valle #509 Pte. Altos, Col. del Valle, San Pedro Garza García, N. L. 66220 Reflejos Figuras en movimiento, almas que expresan pasión Ritmo, elasticidad y disposición, pero, sobre todo, pasión por el baile, son elementos que viven en carne propia los integrantes de Tiempos de Danza, compañía representativa de danza contemporánea de la UDEM, la cual ha dado grandes frutos, tanto para ellos como para la Institución. Tiempos de Danza inició en 2003, bajo la dirección de Mayra Ortega de León, licenciada en Danza Contemporánea, quien visualizaba una compañía en donde los alumnos pudieran conjugar el liderazgo personal y el trabajo en equipo con la pasión por el baile. “Para ingresar a la compañía, los estudiantes de la UDEM necesitan pasan por una audición, en la cual se evalúan diversos criterios, como elasticidad, colocación corporal, ritmo y masa muscular”, indicó la maestra. Los jóvenes que se integran a la compañía, ya sea en los niveles de principiante, intermedio o avanzado, adquieren ciertos compromisos y responsabilidades, como asistir a clase y ensayos tres veces por semana durante cuatro horas, preparar los programas artísticos que se presentan año con año, y representar a la Universidad de Monterrey, tanto a nivel local como nacional. Acorde al plan de internacionalización que la UDEM lleva a cabo con su alumnado, Tiempos de Danza busca darle una educación profesional con maestros de talla internacional, como Richard Pierlon, profesor de jazz clásico originario de Estados Unidos, quien impartió clases y realizó un montaje coreográfico para la compañía en el 2003; y Roberto Ma12 ABRIL - JUNIO Los integrantes de Tiempos de Danza: (De izquierda a derecha y de arriba hacia abajo) Roberto Mosqueda, Juan Pablo Roblesgil, Jessica González, María del Mar Castro, María Fernanda Pacheco, Nina Alanís, Deborah Montalvo, Gloria Torres, Mayra Ortega (directora), Lorena Garzafox y Martha Garza. Martha Sandoval, bailarina de danza contemporánea. chado, maestro cubano que impartió cursos de Danza clásica, por mencionar algunos. Dentro de los logros más sobresalientes que ha tenido la compañía durante su trayectoria se encuentran la invitación para participar, como única institución educativa, en el Encuentro Metropolitano de Danza Contemporánea, efectuado en el Teatro de la Ciudad de Monterrey. Además, en la convención anual Dance Educators of America, en donde participaron más de 170 grupos representativos de toda la República Mexicana, Tiempos de Danza obtuvo el primer lugar en la categoría Senior, por la coreografía titulada “Una danza LORCA”; el segundo lugar en la misma categoría con la coreografía “Once upon a time”; y obtuvieron la medalla de platino al lograr la máxima puntuación de todas las coreografías participantes. Asimismo, Ortega de León ganó la medalla “Best Coreography Award”, presea que se da al mejor coreógrafo, de entre 176 participantes. En cuatro ocasiones, los integrantes de la compañía de danza de la UDEM han sido invitados a la ciudad de León, Guanajuato, a participar en diversos eventos, como “El día de la no violencia contra la mujer”, “La semana de la danza en La Salle Bajío” y la celebración del “Día internacional de la mujer”. Sobre la estructura que se sigue para el entrenamiento de los alumnos, la coreógrafa y directora comentó: “En el semestre de primavera son puras clases y entrenamiento con la técnica Graham como base, barra al piso, ballet, jazz lírico, entre otras. Pero siempre, la prioridad es el contemporáneo; primero la clase y luego el curso que se esté dando en el semestre. De esta manera, se busca que el alumno tenga un entrenamiento fuerte para limpiar la ejecución y tener más herramientas para el montaje del siguiente periodo. Lo principal aquí es que los cuerpos estén entrenados para poder responder a cualquier coreógrafo que venga. “Los retos a los que se enfrentan los integrantes de Tiempos de Danza van desde sacrificar sus fines de semana para ensayar, hasta bailar en condiciones que no son las más factibles, como puede ser un espacio reducido o en cemento”, puntualizó Ortega de León. Sin embargo, la orquestadora de este proyecto considera que dichas circunstancias permiten que los alumnos crezcan y maduren, no sólo como bailarines, sino como personas. Alejandra Sanz es integrante de Tiempos de Danza. María Fernanda Pacheco está orgullosa de formar parte de la compañía. Las alumnas, aplicando los conocimientos en escena. ABRIL - JUNIO 13 Educación continua Desarrollan habilidades para la administración universitaria Alejandro Villarreal, Benito Flores y Víctor Zúñiga, catedráticos de la UDEM, junto con Yves Lenoir, de la Universidad de Sherbrooke, impartieron el programa para Dirigentes de Instituciones de Educación Superior (DIES) Mandos Intermedios, en el que desarrollaron habilidades en más de 23 directivos, provenientes de diferentes instituciones de educación superior de México, tales como la Secretaría de Educación de Nuevo León, Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos (CECYTE) de Morelos, Instituto Tecnológico de Mérida, Universidad de Sonora y Dirección de Educación Normal y Actualización Docente de Coahuila. El programa DIES de la Universidad de Monterrey es pionero en el campo de la administración universitaria en Latinoamérica. 14 ABRIL - JUNIO Buscan solucionar problemas de aprendizaje Con el propósito de identificar los problemas de aprendizaje en los niños de las escuelas primarias, así como desarrollar soluciones para dichos conflictos, el departamento de Educación y la Sociedad de Alumnos de Licenciado en Psicopedagogía llevaron a cabo el “VII Coloquio de Psicopedagogía”, donde se impartió una conferencia y talleres relacionados a problemas de aprendizaje en matemáticas, lecto-escritura y el análisis del proceso de aprendizaje y sus posibles alteraciones. Los talleres impartidos estuvieron a cargo de Edith Arévalo, maestra de la Escuela Normal “Miguel F. Martínez” Centenaria y Benemérita; Yulia Solovieva, del Instituto de Neuropsicología y Psicopedagogía de Puebla, y Rosa María Canseco, catedrática de Educación de la UDEM. Extension School, del programa Leadership and Management in a Global Economy, titulado “Mercadotecnia Estratégica”, que tuvo por objetivo analizar las prácticas exitosas del mercado actual para transformar un producto o servicio en una mercancía. Además, se examinaron las tres estrategias claves de la mercadotecnia: posicionamiento, reconocimiento de la marca y creación de confianza. Leadership and Management in a Global Economy es un programa ejecutivo de alta dirección, diseñado por Harvard Extension School, que ofrece al directivo empresarial la oportunidad de analizar la forma en que maneja su organización y aprender estrategias directivas para lograr un mayor nivel de efectividad. Realizan plan de capacitación para docentes El plan de capacitación diseñado para la Escuela Normal Preescolar de Coahuila es un programa diseñado a la medida de sus necesidades para instruir a su personal docente en varios ámbitos. Más de 20 profesores acudieron a la primera sesión, en la cual se ofreció un taller de redacción, impartido por Laura Argelia Martínez, catedrática del departamento de Ciencias de la Información. El plan de capacitación consta de cuatro talleres: redacción, evaluación, diseño curricular y proceso de tutorías. Edith Arévalo impartió el taller sobre problemas en el aprendizaje de las matemáticas. Arranca programa Leadership and Management in a Global Economy El departamento de Educación Continua llevó a cabo el primer módulo impartido por David Shore, de Harvard constancias. Ema Juárez, directora de Vinculación de la UDEM, y Carlos Fernández, director de Relaciones Humanas de Deacero, otorgaron los reconocimientos. Patricia Coalla Pérez es catedrática del departamento de Psicología. Dicho programa constó de cinco módulos: “Autoconocimiento y desarrollo humano”, “Manejo del estrés”, “Comunicación”, “Manejo del tiempo” y “Trabajo en equipo”, los cuales fueron impartidos por Blanca Nelly Guerra Zambrano, Patricia Coalla Pérez, Jorge Zuloaga Chávez, Carlo Morales Cuéllar y Benito Flores Juárez. Concluyen programa de actualización El Programa de Actualización de Habilidades Ejecutivas concluyó con la entrega de diplomas, que se realizó en las instalaciones de Deacero y en la que más de 50 ejecutivos de diversas áreas de la organización recibieron las Benito Flores Juárez presentó el módulo de “Manejo del tiempo”. La UDEM extiende los beneficios de la vida universitaria a la comunidad en general, ofreciendo programas académicos que facilitan el perfeccionamiento personal y la actualización profesional. Si desea mayores informes sobre seminarios, cursos, diplomados y certificaciones, puede comunicarse a Educación Continua: Correo electrónico: [email protected] www.udem.edu.mx/educacioncontinua Teléfono: +52 (81) 8215-4800. ABRIL - JUNIO 15 Con el sello UDEM 40 buenos recuerdos de la UDEM El profesor que marcó nuestro camino con su ejemplo, las amistades que se gestaron en medio de trabajos de equipo, los obstáculos que sorteamos para concluir exitosamente algunos cursos y la alegría que experimentamos al graduarnos son recuerdos que nos hacen sonreír. En el aniversario número 40 de la Universidad de Monterrey, cuatro destacados egresados -uno de cada década- comparten remembranzas sobre su experiencia en la UDEM. Fernando Margáin Berlanga (LDE´75) 1. Formé parte de la primera generación; mi acta profesional fue la primera que se entregó a un abogado. 2. En ese momento había incertidumbre respecto a si el nuevo método de enseñanza, que por primera vez se implementaba, daría a los egresados éxito en el ejercicio de su profesión. El tiempo demostró que sí. 3. Batallamos mucho porque no había biblioteca ni otras instalaciones apropiadas para realizar nuestros estudios. 4. Para mí y otros compañeros de las dos primeras generaciones, ante los movimientos estudiantiles de la época que amenazaban con cerrar universidades, la UDEM representó una opción cierta para realizar nuestros estudios. 5. El prestigio, la experiencia y los conocimientos de las metodologías de enseñanza del doctor Arturo Salinas Martínez, director y fundador de la carrera, fueron claves en el inicio de actividades, así como en la consolidación del programa durante los primeros años. 6. Recuerdo que empezábamos todos los días en la mañana, de siete a once, y a esa hora nos íbamos a tomar un café a “las tazas mordidas de la Bena”. Y por la tarde, volvíamos a clases. 7. Tampoco olvido las magistrales cátedras en derecho penal del licenciado Marco Antonio Leija Moreno, que desde entonces era ya una institución y quien, cariñosamente, se dirigía a nosotros con un “compañerito, compañerito”. 8. Y al licenciado Simón García Sepúlveda, que llegaba a la clase de siete con su inolvidable “ánimo, ánimo”. 9. Me acuerdo de lo difícil que era para nosotros entender expresiones “barrocas” del lenguaje que, con toda naturalidad, usaba el licenciado Eduardo Macías Santos; por ejemplo: “saquen su bolígrafo estenográfico”. 10.Me enorgullece decir que mi hijo mayor, 25 años después, también se graduó de abogado en la UDEM. Es político mexicano, miembro del Partido Acción Nacional. Actualmente se desempeña, por segunda ocasión, como Presidente Municipal de San Pedro Garza García, Nuevo León. 16 ABRIL - JUNIO Estela Villarreal Junco (LED´86) 11.Recuerdo con mucho cariño, las lecciones de la Madre Sosa, de “la Tuca” o de Carlos, verdaderos maestros apasionados de su trabajo, con visión de dejar huella y enseñanza en nuestras vidas. 12.Al principio me tocaron clases en el Colegio Mexicano; cambiar al “ranchus” (como se le decía entonces al campus) fue todo un logro. Aunque en aquel entonces sólo había un estacionamiento con tierra, y una tiendita lejana, se disfrutaba del gran logro de estar en un “gran campus”, formado por un par de aulas… 13.El servicio social era padrísimo; dando clases en la escuelita y organizando loterías en la comunidad de Sierra Ventana nos acercábamos verdaderamente a la gente; con la hospitalidad que nos recibían no había la tentación de faltar. 14.Los trabajos a máquina eran difíciles, hojas y hojas con correcciones, incluso se acostumbraba contratar a alguien que transcribiera los trabajos sin equivocación, como a “la Ráfaga”, una señora de edad adulta que se ganaba la vida haciendo eso. 15.Nuestra generación estaba muy unida, sin muchos adornos o pretensiones, sino con un verdadero espíritu de compañerismo, para compartir, reír y hacer de la carrera una experiencia divertida. 16.Jamás olvidaré un viaje de estudios que hicimos en camión, sin lujos, a Pátzcuaro y otros lugares. No fue sofisticado, pero sí extraordinariamente divertido, todo se disfrutaba tal cual era. 17.Uno de nuestros maestros más exigentes fue Paco Azcúnaga; nos daba diseño curricular y, la verdad, aprendimos muchísimo, pero era el pavor de todas. 18.Hacer la tesis fue muy padre, pues en ella se tiene la oportunidad de plasmar los intereses que se desarrollan como como estudiante. Recuerdo el momento del examen profesional, con tu familia esperando el resultado afuera del salón. 19.La tiendita estaba demasiado lejos, había que caminar algunas cuadras para llegar a ella… más valía no traer antojo, porque en lo que llegabas a comprar, ya tocaba otra clase. 20.Todo el campus estaba en obra gris, y si había viento, había que cuidarse de los remolinos de tierra que se formaban. Fundadora y directora de Unidos, A. C., organización social que crea conciencia en la sociedad para observar la discapacidad de una forma más natural, modificando la actitud y forma de relacionarse de la comunidad con las personas en discapacidad y sus familias. Además, se encarga del crecimiento y fortalecimiento de la red nacional de Unidos y de la visibilidad internacional. ABRIL - JUNIO 17 Alejandro Villarreal Parás (BAGO´90, IIS´94, MDO´05) 21.En prepa, recuerdo especialmente al maestro Oziel, hermano marista que me dejó una enseñanza muy importante: reunir información, analizar, entender y generar juicios de valor. Es importante aclarar que leer de política y negocios no era mi principal interés -no creo que lo sea para la mayoría en prepa-, pero fue una de las clases más importantes para mí. 22.El retiro de preparatoria también fue muy divertido y profundo. Creo que fue una buena base espiritual, le dio otro sentido y perspectiva a la religión. Descubrí que ser espiritual y crecer en la fe no está peleado con ser divertido. 23.El día de la juventud del 89 hicimos una casa de espantos. ¡Nos quedó increíble! Fueron dos noches sin dormir, con mucha creatividad y trabajo pues no teníamos presupuesto, pero sí un gran equipo y mucha energía. 24.Fui presidente de la mesa directiva de la prepa en el periodo 89-90 y todo el proceso fue una de las mejores experiencias. La prepa era intensamente viva, alegre y dinámica, por lo que la contienda entre las planillas fue muy padre. Es increíble cómo un juego se convierte en una formación para la vida. 25.Conocer, convivir y ser amigo de personas muy diversas pero con valores comunes es, sin duda, uno de los mayores beneficios. Pasé momentos increíbles con los “industriales” (IIS) Jorge Fares, Alejandro Martínez, Edna Martínez, Alma Valdés, Luis Arroyo, Verónica Arias, Mirthala Ferriz, y los “IMAS” (IMA) Miguel Germán Lelo de Larrea, Alejandro Villarreal González, Daniel Méndez, Alberto Elizondo, Mauricio González, Juan David Ramos. 26.Realicé mi PEF (Proyecto de Evaluación Final) en una ce18 ABRIL - JUNIO Director de Odisea, consultores en desarrollo organizacional y aprendizaje experiencial. Director de TetraMap México, modelo e instrumento psicométrico para mejorar el desempeño y el crecimiento organizacional. Alpinista y conferencista. mentera para la que trabajaría después. Sin duda, la exigencia y confianza del ingeniero Jesús Organista y del ingeniero Jorge Garza, el apoyo de mi asesor de PEF, y el talento de mi compañera de equipo, Mirthala Ferriz, hicieron de esta experiencia un laboratorio de la vida real. Después del PEF, la transición a la vida laboral es muy directa. 27.“Sistemas Dinámicos” fue una de las materias que más me gustó. La forma en que Óscar Barrera preparaba la clase hacía que fuera todo un reto, y a la vez divertida. Su habilidad para conceptualizar en modelos estáticos o dinámicos, se convirtió en la base de mi trabajo como consultor. 28.En octubre del 94 hice un ascenso al Popocatépetl con Marcelo Torres. Era el fin de semana de la foto de graduación. Era una elección difícil: perderme la foto o ir a la montaña. En ese viaje descubrí que viajar y escalar montañas en lugares lejanos sería una parte importante de mi vida. 29.A Alejandro Villarreal González y a mí nos gustaba la pesca, y para poder ir a la Isla del Padre nos pusimos a trabajar haciendo encuestas de investigaciones de mercado. 30.En cinco renglones no me caben todos los “profes” de prepa, carrera y maestría que no sólo provocaron buenos momentos, sino grandes aprendizajes y experiencias memorables. No quisiera dejar de mencionar a alguno, por lo que no daré nombres. Si alguno de ellos lee estas líneas: ¡Gracias! Tal vez no quede rastro de algunos métodos y teorías en mí, pero la esencia que me mostraron como personas permanece siempre. Mario Alberto González Sepúlveda (LCIC´06) 31.Desde el primer semestre me juntaba con mis amigos UDEM, inauguración del edificio de Rectoría, Semana en “el sombreado”, un lugar donde podíamos convivir, Cultural, etc. platicar, comer, estudiar o pasar un momento agradable; 40.En 2005 tuve el honor de ser imagen de la UDEM, apaesto lo hacía entre clases y en las horas libres. reciendo en espectaculares y un comercial de televisión, 32.Recuerdo cuando se empezó a construir el edificio de lo cual dejó en mí la responsabilidad de seguir siendo un Rectoría; aunque había mucho ruido y polvo, cada día buen alumno en la vida. que pasaba veía con gusto que la construcción iba avanzando rápidamente. 33.En esta Universidad encontré una calidad de primera en los maestros, ya que nos preparaban para ser mejores profesionistas y mejores personas. 34.Tuve la fortuna de recibir la primera beca cultural otorgada por la UDEM, la cual fue una gran motivación. 35.Cada semestre se realiza un evento llamado Gente UDEM, donde los alumnos de primer ingreso conocen a sus nuevos compañeros y las instalaciones de la Universidad; en él preparábamos un espectáculo musical para mostrar las actividades culturales. 36.En noveno semestre me encontraba realizando el PEF (Proyecto de Evaluación Final) y me llegó la oportunidad de ser parte del reality show “La Academia, cuarta generación” y tuve que suspender mis estudios. En 2006 regresé a Monterrey para concluir mi carrera. 37.Dos años consecutivos participé con un programa que duraba entre seis y ocho horas en el Radiotón, programa radiofónico navideño dedicado a recaudar comida, ropa y juguetes para personas de escasos recursos. 38.Como Proyecto de Evaluación Final, elaboramos (mi equipo y yo) un programa de televisión con el que obtuvimos la excelencia por los sinodales. Al salir toqué muy emocionado la campana en presencia de familiares y amigos. 39.Formé parte de más de 20 espectáculos, entre comedias musicales, obras de teatro y eventos como Gente Actor de teatro musical. Se encuentra participando actualmente en la obra de teatro musical “La novicia rebelde” en la ciudad de México, donde desempeña el rol de ensamble y la interpretación del personaje Rolf Gruber. Comparte tus recuerdos y gana una cámara fotográfica Deja que la nostalgia te invada y haznos llegar tu anécdota preferida, el nombre de tus profesores más queridos y/o fotografías de tu vida universitaria a través de [email protected] Poner Nostalgia en el asunto del correo. Agrega tus datos (nombre completo y teléfono, programa y año de graduación) porque todos los que envíen sus colaboraciones participarán en la rifa de una cámara fotográfica Cyber-shot de SONY. ABRIL - JUNIO 19 Excelentes profesionistas Obtiene la UDEM Award of Merit Por su énfasis en los conceptos de sustentabilidad y su impacto en el crecimiento de la región citrícola de Nuevo León, un proyecto desarrollado por la UDEM obtuvo el premio internacional de la ASLA (American Society of Landscape Arquitects), asociación que integra a más de 18 mil profesionales de la arquitectura del paisaje. El proyecto de investigación “Plan estratégico para el desarrollo sustentable de la región citrícola del estado de Nuevo León” se hizo acreedor al premio “Award of Merit”, en la categoría de Planeación y Urbanismo, en el concurso de Diseño 2009 de la ASLA. Nora Patricia Garza De Witt, investigadora de URBANA. Ganan Premio al Espíritu Philip Jessup Los alumnos de la UDEM Marcela Villarreal Quintanilla y Jorge Andrés Cervantes Aguirre, ambos de la Licenciatura en Derecho, y Ana Cristina Leal Amaya, de la carrera de Estudios Internacionales, obtuvieron el Premio al Espíritu Philip Jessup en el Philip Jessup International Law Moot Court Competition. Eduardo Román González, catedrático del departamento de Derecho, asesoró a los alumnos en esta competencia, realizada en Washington, D. C. Evaluar el interés de participar en actividades relativas a la aplicación del Derecho Internacional, así como la superación ante la adversidad y el esfuerzo demostrado durante el evento fueron factores clave para ser acreedores al reconocimiento. “El premio que se recibió es muy importante, ya que es la primera vez que la UDEM participa. La idea es seguir compitiendo, año con año, para que los estudiantes obtengan más experiencia y adquieran mayores conocimientos y habilidades de argumentación oral y escrita en inglés”, afirmó el docente. “Cotizan” en concurso bursátil Con la asesoría y acompañamiento de Cuauhtémoc Villarreal Celestino, catedrático del departamento de Contabilidad, los alumnos Diana Carolina Corona Chavarría, Marcela Veazey Ochoa y Tomás Quintero Mármol obtuvieron el primer lugar en el simulacro de la Bolsa Mexicana de Valores de AMIB (Asociación Mexicana de Intermediarios Bursátiles), realizado en el Congreso “Finanzas a la antigua”, del Tec de Monterrey. Los estudiantes de la Licenciatura en Finanzas Internacionales (LFI) de la UDEM simularon estar en un piso de re- Jimmie King fue parte del desarrollo del proyecto de investigación. Dicho plan fue desarrollado por los arquitectos Jimmie King y Nora Patricia Garza De Witt, investigadores de URBANA Centro de Urbanismo y Arquitectura Sustentable, con recursos del CONACYT (Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología). Los proyectos derivados de este plan han incluido la participación de varios alumnos, como David Alejandro Tapia, así como de la arquitecta Maureen Villanueva, y el biólogo Javier Bermúdez. 20 ABRIL - JUNIO Eduardo Román, Marcela Villarreal, Ana Cristina Leal y Jorge Andrés Cervantes ganaron en la competencia del Derecho Internacional. los ganadores con su premio: Cuauhtémoc Villarreal, Diana Carolina Corona, Tomás Quintero y Marcela Veazey. mate, donde se debe comprar y vender acciones por un tiempo determinado y, al final, tener un rendimiento. “El maestro Cuauhtémoc siempre nos ha apoyado en todo momento y nos reta en sus clases”, compartió Corona Chavarría. En el programa académico de LFI, los alumnos adquieren experiencia en el laboratorio de simulación de negocios y en la incubadora de negocios. Ingresa al Community Indicators Consortium de estudio de indicadores en Estados Unidos”, apuntó García Vega, quien es el único miembro del consejo que representa a una institución mexicana. Esta incorporación al CIC fue la puerta de entrada para que García Vega participara en el proyecto global “Measuring Progress”, que lleva a cabo la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE). Gracias a la presentación de un trabajo sobre la construcción del índice de calidad de vida en México, la UDEM fue seleccionada como sede de diversos cursos que se ofrecieron sobre el tema. El Colegio constituye la máxima representación académica y científica en materia de Derecho, y la manera de pertenecer a él es únicamente mediante recomendación profesional y/o académica de uno de los miembros. Entre sus objetivos principales se encuentran la defensa de la excelencia académica y la participación de los doctores en Derecho en los asuntos públicos de la sociedad y de la ciudadanía. Realizan homenaje a William Breen Murray La Escuela Nacional de Antropología e Historia y la Escuela Nacional de Artes Plásticas de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) realizaron el “III Ciclo de Conferencias de Estudiantes de Pintura Rupestre y Petrograbados” como homenaje a la trayectoria de William Breen Murray, colaborador distinguido de la UDEM. Presidirá Colegio Estatal de Doctores en Derecho josé de jesús garcía, catedrático del departamento de Economía. La Universidad de Monterrey ya tiene representación en el Community Indicators Consortium (CIC). José de Jesús García Vega, director del Centro de Estudios para el Bienestar, fue invitado a participar como miembro del consejo del CIC. Este organismo internacional agrupa a organizaciones e individuos que trabajan en la medición de indicadores comunitarios, con la intención de compartir mejores prácticas sobre su aplicación y uso efectivo. “Este nombramiento es para mí una oportunidad de estar en contacto directo con gente que lidera el movimiento william breen murray es catedrático del departamento de Ciencias Sociales. James graham forma parte del Sistema Nacional de Investigadores. James Graham, profesor del departamento de Derecho y presidente de la Sección Nuevo León de la Asociación Nacional de Abogados de Empresas del Colegio de Abogados, fue electo vicepresidente del Colegio de Doctores en Derecho de Nuevo León, para ocupar, el año próximo, la presidencia de este organismo. Generar un espacio de discusión y reflexión en torno a las manifestaciones rupestres, así como difundir la importancia de estas expresiones y generar discusiones que sirvan para enriquecer las propuestas de investigación fueron los objetivos que englobaron este ciclo de conferencias. Los temas “Opciones metodológicas para el estudio del arte rupestre: disciplina, interdisciplina, multidisciplina y transdisciplina”, “Problemas de estilo y datación” y “Registro del arte rupestre” fueron algunos de los tópicos que se trataron. ABRIL - JUNIO 21 De vuelta a casa ExaUDEM regresan al campus Luego de egresar de los diversos programas de bachillerato, profesionales y posgrado, los ex alumnos de la UDEM siguen encontrando en su alma máter ese vínculo de calidez que caracteriza a la Institución, a donde regresan para vivir la emoción de verse de nuevo y recordar una importante época en su formación como excelentes profesionistas y extraordinarias personas. Verse de nuevo Cuando los ExaUDEM se encuentran en una reunión de generación, conviven durante toda una mañana realizando diversas actividades que, además de integrarlos nuevamente, les permite recordar los momentos vividos en su época estudiantil. Así, realizan un recorrido por el campus para conocer las nuevas instalaciones y áreas de la Universidad, comen en alguna de las cafeterías, asisten a una “Clase del Recuerdo”, en la que alguno de sus profesores invitados les imparte un curso en su salón, y realizan el rito “Vox Veritatis”, consistente en tañer la campana del Centro de la Comunidad. Aunque ésta es una actividad propia de los recién graduados, quien regresa a la UDEM en una reunión de esta naturaleza, refrenda con dicho rito su compromiso como egresado de la Institución. Desde luego, no pueden faltar una misa de acción de gracias, la proyección de un video del recuerdo y la tradicional fotografía conmemorativa. En este semestre, regresaron al campus para vivir esta experiencia ex alumnos de diversas carreras. LMI’98 Diez años después de su graduación, los ex alumnos de mercadotecnia Luis González Chapa, Karen Zapata Cuéllar, Verónica Ramos y Méndez, Olga Gossler Atanis, Gabriel Bortoni Padilla, José Figueroa Mariscal, Angélica Catalán Zedillo, Luz Zapata Sánchez, Eugenio Montemayor Mata y Catalina Villarreal aprovecharon para saludarse de nuevo y platicar los cambios que han tenido con respecto a su vida personal y profesional. 22 ABRIL - JUNIO DICNE’83 Después de 25 años sin verse, los ex alumnos de DICNE se reencontraron. La organización de la reunión estuvo a cargo de Rossana Cantú Garza y Rita María González Galván. LDG’98 y ’99 Claudia Sepúlveda Brull fue la encargada de convocar a sus compañeras de LDG. Las ex alumnas firmaron una manta elaborada por la organizadora, la cual era una fotografía de la graduación. ABRIL - JUNIO 23 LCIC’93 Las ex alumnas Patricia Ochoa Sepúlveda y Ruth Ondarza Castro contactaron a sus compañeras para la reunión de generación. Más de 40 comunicólogos realizaron el recorrido por el campus y, en Radio UDEM recordaron momentos donde pasaban varias horas con cámaras y micrófonos. El profesor Víctor Saca Guajardo convivió con ellas y compartieron recuerdos. Siglas de prepas, carreras, posgrados y especialidades de la UDEM UFU USP UVA BET BI Unidad Fundadores Unidad San Pedro Unidad Valle Alto Bachillerato Tecnológico Bachillerato Internacional ARQ IDGD IMT ISC ISI IIS IMA LA LINT LDG LDI LDTM LTI IBI LPS MCD Arquitecto Ingeniero en Diseño Gráfico Digital Ingeniero en Mecatrónica Ingeniero en Sistemas Computacionales Ingeniero en Sistemas de Información Ingeniero Industrial y de Sistemas Ingeniero Mecánico Administrador Licenciado en Artes Licenciado en Diseño de Interiores Licenciado en Diseño Gráfico Licenciado en Diseño Industrial Licenciado en Diseño Textil y de Modas Licenciado en Tecnología de Información Ingeniero Biomédico Licenciado en Psicología Médico Cirujano Dentista MCP LAE LIN LCF LTU LFI LMI LRH LEC LED LCIC LPP LS LL LF LEHS LPA LEI LDE Médico Cirujano y Partero Licenciado en Administración de Empresas Licenciado en Comercio Internacional Licenciado en Contaduría y Finanzas Licenciado en Turismo Internacional Licenciado en Finanzas Internacionales Licenciado en Mercadotecnia Internacional Licenciado en Recursos Humanos Licenciado en Economía Licenciado en Ciencias de la Educación Licenciado en Ciencias de la Información y Comunicación Licenciado en Psicopedagogía Licenciado en Sociología Licenciado en Letras Licenciado en Filosofía Licenciado en Estudios Humanísticos y Sociales Licenciado en Ciencia Política y Administración Pública Licenciado en Estudios Internacionales Licenciado en Derecho MIIS Maestría en Ingeniería Industrial y de Sistemas MIP Maestría en Ingeniería del Producto MDG Maestría en Diseño Gráfico MED Maestría en Ciencias de la Educación MHU Maestría en Humanidades MAE Maestría en Administración de Empresas MAHS Maestría en Administración de Hospitales y Servicios de Salud MDO Maestría en Desarrollo Organizacional MDE Maestría en Derecho de la Empresa MDM Maestría en Derecho Mercantil EDEP EME EETP EDEF ECIS Especialidad en Diseño Editorial y Publicitario Especialidad en Mercaelectrónica Especialidad en Educación Temprana y Preescolar Especialidad en Dirección de Empresas Familiares Especialidad en Calidad e Innovación en los Servicios rte en Porque la experiencia UDEM nunca termina, si cumples entre 5 y 35 años de graduado, contáctanos para apoya la organización de una reunión de generación, donde vivirás momentos inolvidables y recordarás tu vida univers Departamento de Ex Alumnos: [email protected] +52 (81) 8215-1186, 1187 y 1188. itaria. 24 ABRIL - JUNIO No se utilizan métodos quirúrgicos ni prescripciones UIROPRACTICO DAVID RODRIGUEZ GARITA, D.C. QUIROPRACTICO GRADUADO EN PALMER COLLEGE OF CHIROPRACTIC IOWA, E.U.; UNAM CED. PROF. 2731020 Prevención y tratamiento de problemas del sistema músculo esquelético como: Columna vertebral Disco invertebral Cuello Torticolis Cadera Rodilla, tobillo y pie Hombro, codo y mano Accidentes deportivos Artritis Colegio de Profesionistas Científicos Quiroprácticos de México, A.C. Técnicas apropiadas para niños , personas de la tercera edad con osteoporosis y embarazadas Norte Venustiano Carranza No. 805 sur, esquina con calle Roma Col. Mirador Tels: 8345•4585 / 8345•4586 / 8345•4587 / 8345•4589 www.quiropracticogarita.com Aviso de publicidad SSNL#309 stituc stiano C Av. Co n . Obispa do ión Av. Ven u Con instalaciones modernas y amplio estacionamiento #805 Lazos Expone estrategias para disminuir la violencia En la actualidad, los maestros juegan un papel fundamental para desactivar la agresión en el aula, es por ello que Guillermo Ortiz González (LED’74) presentó el libro “Estrategias docentes en la disminución de la violencia en los alumnos (Bullying)”, el cual está dirigido a los docentes para reconocer el tejido de las relaciones entre estudiantes, y permitir una mejor interacción y convivencia entre ellos. El educador planteó 15 factores macrosociales que propician la violencia y mostró, para cada uno de ellos, los antídotos para contrarrestarlos. Ofrece tips para ahorrar El ex alumno Alejandro Pérez Benavides, fundador de los seminarios Principios de Libertad Financiera y asesor profesional en finanzas personales y familiares, (así como de Alfredo Villarreal, quien es Financial Planner de Skandia México) impartió la conferencia “Tips para ahorrar”. Recomendó ahorrar el 10 por ciento de las ganancias, manejar el dinero como si fuera una empresa y tener un ahorro de por lo menos tres meses de ingreso. Alejandro Pérez Benavides mostró la manera de optimizar el dinero. Comparten experiencias con alumnos de ISC y LTI Edgar Eduardo Guzmán Orduño (ISC’04), Perla Graciela Rodríguez Rodríguez (ISC’00), Daniel Santos Hernández Rodríguez (ISC’08), Francisco de Jesús Aguilar Garza (USP’97/ LTI’04) y José Arturo Caballero López (ISC’03) compartieron con alumnos de GUILLERMO ORTIZ GONZÁLEZ las carreras de Ingeniero en Sistemas Computacionales (ISC) y Licenciado en Tecnologías de la Información (LTI) experiencias y anécdotas durante la clase de “Fundamentos de logística”. Las principales recomendaciones que dieron incluyen respaldar todos los trabajos, documentar los procesos y trabajar antes de terminar la carrera. Ex alumnos de ISC Y LTI charlaron y convivieron con alumnos de dichas carreras. Esquelas Oramos por el eterno descanso de nuestra ex alumna Berenice Ortiz Hernández (LCF’07). Nos unimos a la pena y rogamos por la pronta resignación de sus seres queridos. ABRIL - JUNIO 27 Acontecer Fortalece UDEM opciones de internacionalización La estrategia de internacionalización de la UDEM se fortalece cada vez más gracias a los acuerdos de colaboración con instituciones extranjeras. Recientemente, directivos de la Universidad de Southampton -institución británica ubicada entre las tres mejores del Reino Unido- visitaron el campus de la UDEM para firmar un convenio con esta Institución. Guadalupe Elena Ramos Villarreal, vicerrectora de Educación Media Superior y Formación Integral de la UDEM, y William Wakeham, vicerrector de Southampton, firmaron el documento que tiene por objetivo propiciar intercambios académicos y cooperación en la enseñanza e investigación, así como permitir que los docentes de la Institución realicen estudios doctorales en aquella institución. La Universidad de Monterrey tiene más de 650 opciones de intercambio estudiantil, de las cuales 531 son con universidades en el extranjero. Así, la UDEM refrenda su misión de formar integralmente a los alumnos en un entorno Guadalupe Elena Ramos Villarreal y William intercultural de excelencia académica. Wakeham firmaron el convenio de internacionalización. Presenta estrategias para lograr internacionalización “The Globalization of Higher Education and Challenges in UDEM’s Development” fue el tema del diálogo en el que participó David Kirp, profesor de Políticas Públicas en la Universidad de California en Berkeley. Interacción en otros idiomas, capacidad para investigar, analizar y sintetizar, así como conocer los avances en tecnología e información y contar con una perspectiva global, son acciones que las universidades de hoy tienen que transmitir a su alumnado para el crecimiento profesional. Para lograrlo, es importante evaluar las fortalezas con las que cuenta la Institución, y difundir la visión de la Universidad para conocer hacia dónde quiere llegar. Kirp comentó que realizar convenios con otras universidades permite un desarrollo que alienta y promueve el aprendizaje y la oportunidad de crecimiento para ambas instituciones. Ofrecerán consultas médicas desde el campus David Kirp, profesor de Políticas Públicas en la Universidad de California en Berkeley. 28 ABRIL - JUNIO Ante la necesidad de llevar más servicios médicos a los municipios de Nuevo León más alejados del área Presenta Martí SOS en la UDEM Gilberto Montiel, secretario de Salud, y autoridades de la UDEM presentes en la inauguración de la Unidad de Telesalud. metropolitana, la Universidad de Monterrey inauguró la Unidad de Telesalud, que brindará consultas y permitirá realizar actividades de promoción de la salud hacia la población rural del estado. La telemedicina permite ampliar la cobertura de servicios y se aprovecha, en gran medida, en los lugares donde no se cuenta con el recurso humano suficiente o con los médicos especialistas que la comunidad requiere. El secretario de Salud, Gilberto Montiel Amoroso, inauguró la Unidad de Telesalud, en presencia del vicerrector de Educación Superior de la UDEM, Antonio J. Dieck Assad; el vicerrector de Desarrollo, Alejandro Rodríguez Miechielsen, y el director de la División de Ciencias de la Salud, Eduardo GarcíaLuna Martínez. Firman UDEM y OEA convenio de becas La Universidad de Monterrey firmó el Acuerdo de Programas de Desarrollo Humano con la Organización de Estados Americanos (OEA), a través del cual estudiantes de todo el mundo podrán estudiar becados su carrera profesional, un programa de posgrado o un curso de educación a distancia en la UDEM. “Éste es un gran logro para nuestra Universidad, ya que la OEA sólo realiza convenios con quienes considera que son las instituciones más prestigiosas de cada país”, comentó Arnaud Chevallier, director de Posgrado. Los alumnos beneficiados reciben beca de 80 por ciento por parte de la OEA, y de 20 por ciento por la UDEM. Marta Sylvia del Río, directora de Posgrados en Ingeniería, Diseño y Arquitectura, comentó que “es importante aprovechar esta oportunidad para fomentar el intercambio de culturas, ya que traer alumnos extranjeros siempre es benéfico para la Institución”. Mariana Téllez, Marta Sylvia del Río y Arnaud Chavallier son parte del equipo que integra Posgrados UDEM. Alejandro Martí, fundador de SOS (Sistema de Observación para la Seguridad Ciudadana, A. C.), ofreció la conferencia “Un México seguro con participación ciudadana” ante alumnos, colaboradores, maestros, ex alumnos y padres de familia de la Universidad de Monterrey. De esta manera, la UDEM se convirtió en la primera institución de educación superior en México donde Martí comparte la labor de esta organización. Asimismo, en la ciudad SOS inició los trabajos para formar el primer observatorio estatal de seguridad, en alianza con Coparmex y diversas organizaciones e instituciones sociales. SOS se ha dado a la tarea de promover la construcción de un México seguro mediante una participación ciudadana más amplia, que observe constantemente los índices de seguridad de su comunidad y, sobre todo, demande de las autoridades resultados y el cumplimiento de sus obligaciones. Alejandro Martí impartió la conferencia “Un México seguro con participación ciudadana”. ABRIL - JUNIO 29 Aborda relación de México con EU La División de Derecho y Ciencias Sociales recibió a Mario Ojeda Gómez, profesor emérito del Colegio de México, quien impartió la Cátedra Laboris titulada “Los países del mundo bajo la perspectiva de México”. Entre las actividades de la asamblea, Luis Eugenio Espinosa, catedrático del departamento de Humanidades, ofreció la conferencia magistral “El ser humano al modo de Cristo: lecciones para una antropología dignificante”. Fiel a sus orígenes como universidad de inspiración católica, la UDEM participa en el análisis del rumbo para seguir consolidando su misión de formar excelentes profesionistas y extraordinarias personas. Mario Ojeda Gómez, profesor emérito del Colegio de México. En la charla, el conferencista destacó la fuerte relación bilateral que Estados Unidos tiene con México y enunció razones de peso para ello, como el que cerca de 200 millones de cruces fronterizos se dan entre ambos países, 50 por ciento de la deuda externa que México tiene es con Estados Unidos y 80 por ciento de las exportaciones que nuestro país realiza es hacia el país vecino. Ojeda Gómez fue embajador de México ante la UNESCO, director del Centro de Estudios Internacionales, secretario general y coordinador general en El Colegio de México, así como presidente del mismo. Muestran el rol de la mujer en el siglo XXI José Luis Anguiano Cadenas, presidente de AMIESIC. Exploran representaciones del Nuevo Testamento Sesiona AMIESIC en la UDEM En el marco del festejo por los 40 años de la Institución, la UDEM fue sede de la XXV Asamblea de Rectores AMIESIC 2009. El Padre José Luis Anguiano Cadenas, presidente de la Asociación Mexicana de Instituciones de Educación Superior de Inspiración Católica, encabezó los trabajos que realizaron más de 60 representantes de 24 universidades del país, quienes reflexionaron en torno el tema “Educación cristiana para el siglo XXI”. 30 ABRIL - JUNIO Superior de los Bienes Culturales de la Iglesia, en la citada institución. Además, en esta edición de la Cátedra, un invitado de honor, Ángelo Boccardelli, estudioso del Renacimiento, diplomático y presidente de la Fundación Giacomo Maria Ugolini (con sede en la República de San Marino), explicó la obra de Miguel Ángel y, en particular, una pieza de arte sacro única en el mundo: una escultura de Cristo, realizada en una sola pieza. “La connotación espiritual de grandeza es una motivación del hombre de todos los tiempos, y esto hace del arte sacro el más profundo y extraordinario lenguaje entre el hombre y Dios”, comentó Florencia Infante, fundadora y presidenta de la Cátedra de Arte Sacro, en relación a la importancia del estudio de este tipo de producción artística. En el marco del Día Internacional de la Mujer, la Dirección de Comunidad Universitaria, a través del Centro para la Solidaridad y la Filantropía, realizó el foro titulado “La mujer en el siglo XXI: escenarios, metas y retos”. Martha Patricia Herrera, Irma Adriana Garza y Mónica Garza fueron las conferencistas invitadas. Martha Herrera comentó que es muy importante entender la relación entre la familia, la sociedad y el negocio; además, explicó que la orientación al cliente, el liderazgo, el trabajo en equipo, la comunicación y tener visión son las características principales que las empresas buscan en las mujeres. Heinrich Pfeiffer expuso “La Biblia en el arte: Nuevo Testamento”. Las representaciones artísticas del Nuevo Testamento fueron materia de análisis en la vigésima segunda Cátedra de Arte Sacro. Con el tema “La Biblia en el arte: Nuevo Testamento”, la Cátedra fue impartida por Heinrich Pfeiffer, doctor en Historia del Arte, profesor titular de la Pontificia Universidad Gregoriana y director del Curso Martha Patricia Herrera (LEI´89) es directora de Soluciones Sociales Cemex en México. Porque no todo está decidido. Maestría en Desarrollo Organizacional La Maestría en Desarrollo Organizacional prepara profesionales que facilitan los procesos de cambio e innovación en las organizaciones, centrados en el desarrollo individual y colectivo. T. +52(81) 8215-1567 y 8215-1579 Larga distancia sin costo: 01 800 801-UDEM, ext. 1567 y 1579 [email protected] www.udem.edu.mx/posgrados Nuestro desarrollo Deja comunidad significativo legado El extraordinario crecimiento que en los últimos años ha tenido nuestra Institución se ha dado gracias a la generosidad de consejeros, empresarios, fundaciones, padres de familia, colaboradores, ex alumnos, alumnos y la comunidad en general, quienes han creído en la UDEM y han decidido contribuir con su valiosa causa: la educación de miles de jóvenes que transformarán el futuro de nuestro país, colaborando con sus valores y conocimientos al desarrollo de una sociedad más justa. La más reciente campaña financiera es “UDEM Tu Legado” iniciada en enero de 2007, y tiene la meta de reunir los recursos necesarios para hacer realidad 14 proyectos de infraestructura y desarrollo institucional: 1. Capital semilla para el Centro Roberto Garza Sada de Arte, Arquitectura y Diseño 2. Construcción y habilitación de siete laboratorios: Anatomía, Microbiología, Histología, Odontología, Multimedia, Gastronomía y el Aula Parlamentaria 3. Construcción de la biblioteca de la Prepa UDEM Unidad San Pedro 4. Infraestructura de sistemas 5. Segunda fase del Centro de Liderazgo y Desafío “Lánzate” 6. Capital semilla para el Fondo de Becas UDEM 7. Sistemas CRM 8. Ampliación de la Prepa UDEM Unidad Valle Alto 9. Prepa UDEM Unidad Fundadores 10. Equipamiento de las aulas de profesional 11. Equipamiento de las aulas de la Unidad San Pedro 12. Jardines 13. Vialidad y urbanización 14. Segunda fase de adecuación de instalaciones del campus para personas con discapacidad Adicionalmente a las metas de esta campaña, el Consejo General, a través de la Dirección de Desarrollo, se dio a la tarea de reunir un total de 24 millones de dólares (13 millones fueron donativos económicos y 11 se obtuvieron en descuentos de materiales y donativos en especie), que serán destinados para hacer realidad el proyecto del Centro Roberto Garza Sada de Arte, Arquitectura y Diseño. “UDEM Tu Legado” ha logrado un avance del 70.46 por ciento de la meta, que ha sido alcanzada gracias al apoyo de dos mil 204 benefactores. Por su parte, el proyecto para el Centro Roberto Garza Sada de Arte, Arquitectura y Diseño ha llegado al 62.93 por ciento de la meta económica. La construcción de la obra arrancará al inicio del semestre Otoño 2009. A lo largo de estos cuarenta años de vida, la UDEM ha sembrado la semilla del altruismo en los miembros de su comunidad y hoy, nuevamente, les invita a sumarse a este gran esfuerzo. Recordemos que más allá de la importancia del monto económico que se done, para la Institución, es de gran valor saber que cuenta con el respaldo y el compromiso de la sociedad para impulsar el desarrollo del proyecto educativo UDEM. Mayores informes con José Manuel Aguiar, al correo electrónico [email protected] , o al teléfono 82 15 1000, ext. 1162 32 ABRIL - JUNIO
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