TalentoTec 2 - Inicio - Tecnológico de Monterrey

Comentarios

Transcripción

TalentoTec 2 - Inicio - Tecnológico de Monterrey
TALENTO TEC
PUBLICACIÓN SEMANAL DEL CAMPUS CIUDAD DE MÉXICO | 16 DE OCTUBRE DE 2006 | NO. 2 AÑO 1
N
O
S
E
X
I
G
I
M
O
S
S
E
R
O
R
E
S
P. 5>
P. 9>
Durante la conferencia “Aeronáutica espacial”,
el ingeniero en mecatrónica Bryan Palaszewski,
de la Nacional Aeronautics and Space Administration
(NASA), explicó los avances de la tecnología
para la conquista del espacio
L
J
Alumnos de LDI conviven
con diseñador japonés.
Visita jugador de la NFL
a los Borregos Salvajes
a tecnología para construir aviones,
transbordadores espaciales y satélites es la especialidad de de Bryan
Palaszewski, ingeniero del Glenn
Research Center de la NASA, y ponente magistral de la Semana de Ingeniería y Arquitectura.
Desde la construcción del primer avión a
la actualidad, la tecnología aeronáutica ha evolucionado de manera significativa, explicó Palaszewski en
inglés. Dijo que siempre se ha buscado la manera de
viajar a mayor velocidad y con mayor seguridad, pero
el primer avión supersónico que rompió la barrera
del sonido fue construido apenas en 1947, abriendo
paso a una nueva generación de aviones. Sin embargo,
para lograr salir de la Tierra, necesitamos tener una
velocidad veinticinco veces mayor que la del sonido.
“Somos apenas unos niños en el conocimiento y funcionamiento del universo, necesitamos
aprender a viajar más rápido por el sistema solar",
E
ACADÉMICO
DEPORTES
POR NATALÍ OLAC FARFÁN
M
comentó Palaszewski.
.
Uno de los proyectos más recientes de la
NASA es la “Misión a Plutón”, un pequeño cohete
lanzado desde Cabo Cañaveral en enero de este año
2006. Este artefacto llegará a su destino en nueve
años y algunos de sus objetivos serán conocer las
propiedades físicas y químicas del nanoplaneta y
abrir la puerta hacia nuevos horizontes en el espacio.
Palaszewski explicó que los satélites y las
estaciones espaciales tienen la longitud de un campo
de fútbol americano, y la misión de los astronautas es
mantenerlos funcionando y verificar que las celdas
solares no se dañen. Pero para poder mantenerse en el
espacio,losastronautassetienenquesujetardelospies
a los satélites para no terminar girando en el espacio
“Es muy probable que en algunos
años se pueda viajar de una forma más segura al
espacio y podremos habitar ciertos planetas del
sistemasolar”, concluyó el especialista de la NASA.
La conferencia, realizada el 9 de octubre,
fue organizada por la asociación VUELA.
Datos curosos
• Normalmente en la superficie terrestre logramos
ver seis mil estrellas, en una noche clara y sin contaminación, al salir al espacio logramos ver 200 mil
millones de estrellas a nuestro alrededor.
• Tres días es el tiempo necesario para llegar a
la Luna, nueve años es el tiempo necesario para
llegar a Plutón.
>Bryan Palaszewski dirigió la conferencia
>Integrandes de Vuela reunieron a especialistas en aeronáutica
Presentan las distintas maneras de volar
La Asociación de Aeronáutica Vuela, conformada por alumnos de las
carreras IMT, IMA, IME, IIS,LAF y LDI, trajo al Campus Ciudad de México
a los expertos de prestigiadas compañías de aviones y helicópteros
POR JUAN RAFAEL RIVERA SÁNCHEZ
L
as nuevas tendencias en construcción de
avionetas, nuevas tecnologías en la industria aeronáutica, e innovadoras estrategias de seguridad que se encuentran a la
vanguardia en las principales aerolíneas mexicanas, fueron los temas de discusión del un ciclo
de conferencias presentadas por la Asociación de
Aeronáutica “Vuela” en el marco de la Semana
de la División de Ingeniería y Arquitectura.
La primera conferencia fue realizada por AVIPRO, empresa especializada en la
fabricación de fuselajes para avionetas y en la
comercialización de accesorios. Los alumnos
tuvieron la oportunidad de conocer los elementos necesarios para la realización de procesos de ensamblaje de avionetas a tamaño real.
Más tarde, Leticia Gil, puntualizó
sobre los elementos que componen el equipo para emergencias de todo avión, y analizó los catorce puntos básicos que aseguran el
buen desempeño de los sistemas de seguridad.
Leonel Sinaí de la empresa francesa Eurocopter, compañía líder en la construcción de helicópteros civiles y militares de primer nivel, analizó las ventajas competitivas de
diversos modelos de helicópteros. “Nosotros
desarrollamos helicópteros multimisión, es
decir, es importante que cada uno se adapte a
las necesidades de los consumidores”, comentó.
Eurocopter cuenta con 16 filiales en
México y más de dos mil 300 trabajadores. La
empresa fabrica cerca del 17% de los helicópteros
militares utilizados por las diversas naciones del
mundo, y poco más del 50% de aquéllos son comprados en los Estados Unidos por la sociedad civil.
En América Latina venden helicópteros
tipo Tigre, famosos por su aparición en películas
del agente James Bond, y modelos NH90, utilizados en la detección de barcos y submarinos. Incluso
los elementos utilizados por el cuerpo presidencial
mexicano y miembros de la marina son fabricados
por esta empresa, comentó el ponente francés.
Por último, se presentó una conferencia sobre aviones espía por la empresa Halcones
Sur, donde se analizó la tecnología que está
detrás de los aviones a escala manejados por
radio, principalmente con propósitos militares.
De igual forma, la Asociación de
Aeronáutica Vuela realizó una demostración
de aviones a radio control en la explanada de la
plaza CEDETEC-CEMEX. y una exhibición estática
de aviones dando un toque especial a la semana de la División de Ingeniería y Arquitectura.
Diana Jiménez, miembro de Vuela,
comentó “la asociación no sólo enfoca sus
esfuerzos al análisis industrial de aeronaves,
sino que también necesitamos del apoyo de
alumnos especializados en administración
de diversos recursos, como en una aerolínea”.
Miguel Ángel Medina, presidente del
grupo estudiantil Vuela, comentó que la mayoría
de los miembros concretaron la idea de formar
un grupo especializado en aeronáutica durante
el verano pasado. “Doce personas estudiamos
un verano en el Instituto Nacional de Ciencias
Aplicadas de Lyon, en Francia. Antes de salir de
México nació la idea de formar una asociación
enfocada a estos temas; sin embargo, fue en el
extranjero donde las experiencias que vivimos
nos permitieron consolidar dichas propuestas”,
comentó el presidente de Vuela, quien estudia
Ingeniería Industrial y de Sistemas.
02
DIRECTORIO
TALENTO TEC
Semanario del Campus Ciudad de México.
Se distribuye gratuitamente durante los periodos académicos en las instalaciones del campus, ubicadas en la
Delegación Tlalpan, Distrito Federal.
INSTITUCIONAL
Investigación y desarrollo
tecnológico: prioridades
RECTOR DEL TECNOLÓGICO DE MONTERREY
Dr. Rafael Rangel Sostmann
RECTOR DE LA ZONA METROPOLITANA
DE LA CIUDAD DE MÉXICO
El doctor Arturo Molina, Vicerrector de Investigación y
Desarrollo Tecnológico da a conocer la visión de nuestra institución sobre cómo transformar la sociedad a través de la
investigación y el desarrollo tecnológico
Ing. Juan Manuel Durán Gutiérrez
DIRECCIÓN DE COMUNICACIÓN
Y MERCADOTECNIA
Mtra. Silvia Catalina Cárdenas Espinosa
DIRECCIÓN DE MEDIOS INFORMATIVOS
Mtro. Armín Gómez Barrios
EDICIÓN Y DISEÑO GRÁFICO
Lic. Beatriz Peláez Barbosa
APOYO GRÁFICO
Lic. Josefina Hernández
APOYO EDITORIAL
Lic. Dennis López
REPORTEROS
Breizy de la Cruz Torres, Juan Rafael Rivera
Sánchez, Alma Hernández, Ricardo Morales,
Lilia Ortega Guijosa, Juan Villicaña, Juan
Enrique Bravo, Cintia Segovia, Luis Daniel Faz
COLABORADORES
Juan Enrique Bravo, Eduardo Castillo,
Manuel Cantú Reinhard, Jesús Alejandro
Ortiz, Elizabeth Núñez, Alejandro Llano, Ilse
Castillo, Cecilia Fernández, Lizeth Vázquez,
Natalí Olac, Set Z. Domínguez,
Ernesto Castillo
CONSEJO EDITORIAL
Mtra. Patricia Guzmán Brito, Lic. Araceli
Guadarrama González, Ing. Sergio López
Covarrubias
OFICINAS DE TALENTO TEC:
DIRECCIÓN DE MEDIOS INFORMATIVOS
Aulas III, cuarto piso (cúpula)
Calle del Puente 222, Huipulco, Col. Ejidos de Huipulco
Tlalpan, México, Distrito Federal
Tel. 5483-2020 Ext. 1501,1502
La clasificación de “institucional”,“académico” y “estudiantil” corresponde exclusivamente a un orden informativo.
Las editoriales y columnas reflejan la opinión de sus autores y no necesariamente la postura de la institución.
D.R. Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de
Monterrey, Eugenio Garza Sada 2501, Col. Tecnológico de
Monterrey,
N.L. México.
TALENTO TEC
09 DE OCTUBRE DEL 2006
POR AMÉRICA GÓMEZ MORY / AGENCIA INFORMATIVA
S
er reconocidos en Latinoamérica como
una institución de vanguardia, con
profesores e investigadores que trabajan en proyectos que transforman
a la sociedad, es el propósito que tiene para
el Tecnológico de Monterrey, la Vicerrectoría
de Investigación y Desarrollo Tecnológico.
“El reconocimiento como una
Institución de investigación y desarrollo tecnológico y el desarrollo sostenible de la sociedad, son los grandes retos que están encaminados para cumplir la misión hacia el 2015”,
expresó el doctor Arturo Molina, Vicerrector
de Investigación y Desarrollo Tecnológico.
Para afrontar este reto y así cumplir con
la Misión 2015, es necesario que los profesores continúen preparándose y que más de ellos colaboren
en proyectos de investigación.
De las ideas al desarrollo regional y social
El doctor Molina explica que son dos las
grandes avenidas que tomará el Tecnológico de
Monterrey para llevar las ideas a la realidad. Por
una parte, explicó, hay “una industria que tenemos la oportunidad de desarrollar en beneficio
del país” a través de nuevas ideas y tecnologías;
y por otro lado, hay “competencias que tenemos
en investigación y tecnología como Tecnológico
de Monterrey para impulsar esas industrias”.
“Con la gran cobertura que tenemos como Tecnológico de Monterrey, iremos
apoyando a diferentes niveles el desarrollo de
las regiones: municipios, gobiernos estatales,
regiones del país, y finalmente la Federación”.
Además, puntualizó que “mucha
de la investigación y de los avances tecnológicos serán encaminados a cubrir o responder a
las demandas de la sociedad, se pondrá énfasis
en áreas tecnológicas como la biotecnología,
la mecatrónica, el software y diseño; porque
además son temas muy relevantes en el aspecto de la investigación”, destacó el Vicerrector.
Un ejemplo es la reciente creación
del Centro de Desarrollo para la Industria
Automotriz en México (CeDIAM), mismo
que responde a la estrategia mundial de centros de investigación y desarrollo tecnológico.
“Queremos convertir la industria manufacturera en industria de diseño, el CeDIAM fue
creado con el objetivo de impulsar la competitividad
de la industria automotriz en México, mediante la
investigación y vinculación de los diversos sectores
que la conforman, incorporando alta tecnología y
personal especializado de alto nivel para la solución
y mejora de procesos“, destacó el doctor Molina.
Otro ejemplo más será el Centro
de Innovación y Desarrollo Estratégico de
Productos (CIDEP) enfocado al desarrollo integrado de productos y software, y a la incubación de empresas de diseño e ingeniería.
El CIDEP será construido en el Parque de
Investigación e Innovación Tecnológica, en
Monterrey, dentro del marco del Proyecto de
Monterrey Ciudad Internacional de Conocimiento.
Desde el punto de vista de las políticas públicas el doctor Molina explicó que
la investigación estará enfocada en tres
puntos importantes: educación, tecnología y desarrollo empresarial y/o industrial.
“Se busca influir en la parte
política con el conocimiento acumulado de los académicos.
Tenemos que comenzar a impactar con mayor fuerza la parte de políticas públicas, pero con conocimiento y todo ese conocimiento se puede ver reflejado en mejores políticas”, puntualizó el vicerrector.
En el aspecto internacional, las alianzas de investigación serán igualmente estratégicas y, según lo comentó el Vicerrector, se van a
“seleccionar universidades líderes con las cuales
se tiene relación para identificar aquellas con
las que compartimos afinidades estratégicas
y así poder crear acuerdos de colaboración”.
Una muestra de lo anterior, añadió “es
que actualmente tenemos una acuerdo de colaboración en investigación con Arizona State University
para realizar investigación conjunta en biotecnología con fondos de investigación aportados por
ambas instituciones”.
Agenda de la Semana
16 al 20 de octubre
Semana de Humanidades
y Ciencias Sociales
Inauguración 10:00 horas
Salón de Congresos 1
17 de octubre
Inauguración de la Exposición
Maskerate. Mtra Mozurrutia
10: 00 horas
18 de octubre
Maratón de integrales (selectivo interno)
12:00 a 16:00 horas
Aula Magna 4
18 de octubre
Presentación del libro
Uso intensivo de tecnologías
en el salón de clase
17:30 horas, Salones de Congresos
19 de octubre
Concurso de SIISTEM
7:00 a 20:00
Plaza CEDETEC
MEXMUN, Modelo de las Naciones Unidad
Todo el campus, todo el dia.
Próximos eventos
20 de octubre
Encuentro de Danza, Cuerpos en Movimiento
Plaza Techivos, 12:00 horas
Feria de la Hamburguesa, Simulacro de
libre mercado
del 9 y 10 de noviembre
20 y 21 de octubre
Seminario "Familia y Psicoalálisis
Auditorio, 16:00 horas
XXIV Semana de la Cultura, presentaciones de Grupos Representativos y Talleres de
Difusión Cultural
TALENTO TEC
03
INSTITUCIONAL
Visitan el campus diplomáticos taiwaneses
El ingeniero Juan Manuel Durán
Gutiérrez y los directivos de
Servicios Escolares y Programas
Internacionales del campus,
se reunieron con el Director
General de la Oficina Económica
y Cultural de Taipei en México,
quien ofrecerá becas a estudiantes
del Tecnológico de Monterrey
>El ingeniero Juan Manuel Durán fungió como anfitrión durante la visita de los diplomáticos
POR BREIZY DE LA CRUZ TORRES
E
l pasado 3 octubre visitaron nuestro campus el señor
Isaac Tsai, representante del Gobierno de Taiwán y
director general de la Oficina Económica y Cultural de
Taipei en México, Rafael Hwang, Director de la Sección
Prensa, y Blanca Suen, Directora de Coordinación y Cultura
Los diplomáticos se reunieron con el ingeniero Juan
Manuel Durán Gutiérrez, rector de la Zona Metropolitana de la
Ciudad de México para planear la manera en la que se el gobierno de Taiwán otorgará becas a estudiantes de nuestro campus.
En la reunión estuvo presente la maestra Vianey Alfaro
Fattel, directora de Servicios Escolares del Campus Ciudad de
México, en cuya área se incluye la de Programas Internacionales.
Eugenio Aguilar Ibarra, director de Programas
Internacionales, explicó que las becas tendrán vigor a par-
tir del próximo año y se concederán de la siguiente manera:
1) Programa de estudios de verano en Taiwán,
que incluyen estudios del idioma chino y actividades culturales. USD $5, 000 por cada grupo de 10 alumnos.
2) Dos lugares para cursar Maestría en Taiwán con beca
de mantenimiento y beca de estudios, además de un boleto de avión.
3) Envío de algún académico por el lapso de un mes
para reforzar los intercambios académicos y profesionales.
“Lo que pretende lograr la oficina de Taiwán es hacer un
puente entre la parte académica de aquí y la de allá. Tener relación
de ambas partes. Queremos lograr que gente del campus pueda
hacer prácticas y tener más conocimiento de lo que es Taiwán.
Así como tener más alumnos que trabajen en maquiladoras
o empresas de Taiwán en México”, concluyó Aguilar Ibarra.
Finalmente, ambos directivos Servicios Escolares, además del maestro Manuel Morales Carrión, acudieron a la celebra-
>Vianey Alfaro acompañada de Rafael Hwang y su esposa
ación del Día Nacional de la República de China (Taiwán) en el Hotel
Nikko, en representación del rector de de la Zona Metropolitana de
la Ciudad de México el pasado 10 de octubre.
Tecnológico de Monterrey: pionero en la experiencia de Internet en Latinoamérica
En 1989, se estableció la primera conexión permanente de Internet entre dos instituciones académicas
del país: el Tecnológico de Monterrey y la UNAM, que instalaron una línea privada de 9600 bps.
POR AGENCIA INFORMATIVA
E
n la primera misión del Tecnológico de Monterrey, promulgada en 1985, una de las estrategias fue apoyar el desarrollo de la investigación en la institución, para lo cual
se creó la División de Graduados e Investigación (DGI),
área que estableció relaciones académicas con otros organismos y
realizó un proyecto de investigación en informática con IBM. Así, se
facilitó la incorporación del Tecnológico de Monterrey en mayo de
1986 a la red EDUCOM -hoy EDUCAUSE- institución establecida para el
intercambio de información entre universidades de todo el mundo.
Gracias a esta relación, la institución fue impulsada para
conectarse a la red creada con fines educativos llamada BitNet (Because
It´s Time Net) en junio de 1986, año en que se realizaron las primeras
pruebas de comunicación entre dos equipos: el del Tecnológico de
Monterrey formado por los ingenieros Ramiro Flores, Daniel Trujillo y
Hugo García del área de informática del Campus Monterrey; y el equipo
de la Universidad de Texas en San Antonio a cargo del ingeniero Ray Gay.
“Empezamos a tener comunicación con diferentes
universidades y fue por ahí donde surgió la idea de conectarnos a una red académica para que los investigadores tuvieran capacidad de comunicarse con sus colegas en universidades americanas. Después de las gestiones necesarias, se logró
la primer conexión”, mencionó el ingeniero Daniel Trujillo.
Al inicio, lo primero que se estableció fue una línea
conmutada que creaba conexiones por dos horas diarias únicamente. Para abril de 1987 se contrató una línea privada entre la
Universidad de Texas en San Antonio y el Tecnológico de Monterrey,
Campus Monterrey para mantener una conexión permanente.
En noviembre de 1988 se cambió la conexión permanente de equipo mainframe de IBM con RSCS, a equipos DEC utilizando
DECNET. Al hacerlo, el protocolo tuvo la posibilidad de encapsular
tráfico de TCP/IP en DECNET y pasó a formar parte de Internet.
Al siguiente año, en 1989, se estableció la primera conexión
permanente entre dos instituciones académicas del país: el Tecnológico
de Monterrey y la UNAM, que instalaron una línea privada de 9600 bps.
En este mismo año, el Campus Estado de México se
conectó a través del Centro de Investigación Atmosférica (The
National Center for Atmospheric Research NCAR) a Internet,
y al igual que la UNAM, obtuvo una conexión satelital de 56
kbps, que proveía servicio a los 27 campus del Tecnológico de
Monterrey en las diversas regiones de la República Mexicana.
Después del enlace con la UNAM, el Tecnológico de Mon-
>Los beneficios que han traído las TI se reflejan en alumnos con un mayor
entendimiento de la diversidad cultural, habilidad de trabajar en equipo y el uso de
las mismas en su vida diaria
terrey estableció conexiones con otras universidades que impulsaron
la creación de una red académica en México y permitió la transferencia de archivos, acceso remoto y correo electrónico a baja velocidad.
Fue así como se desarrolló la primera experiencia de
Internet en América Latina: el Tecnológico de Monterrey además de
albergar la primera conexión a Internet, fue la primera Institución
que tuvo la responsabilidad de otorgar nombres de dominio
(NameServer) en México (mx).
Internet es ahora parte de nuestra vida
“Son muchos en el mundo los que están utilizando con una computadora, se ha convertido en una herramienta común en la
vida diaria. Sirve para comunicarnos con personas alrededor
del mundo, haciendo ya imposible la vida como la conocemos
actualmente sin ella. Considero que la expansión en el uso de las
computadoras se logró por el abaratamiento de los equipos y la
difusión de sus ventajas”, mencionó el ingeniero Luis Caraza,
vicerrector de Recursos Humanos y Tecnologías de Información.
Hoy Internet es un factor indispensable en la vida cotidiana del Tecnológico de Monterrey y se ha permeado en el país, ya que las primeras conexiones de otras
universidades se hicieron por medio de la institución.
En la actualidad, el Tecnológico de Monterrey representa la red privada más grande de toda Latinoamérica
y su incursión en el uso de Tecnologías de Información ha
representado un cambio de paradigma en la educación.
“A los profesores y alumnos les ha servido por
que tienen acceso a más información, lo que crea una visión global
e internacional, los hace competitivos y los convierte en ciudadanos
del mundo”.
04 TALENTO TEC ACADÉMICO
16 DE OCTUBRE DEL 2006
Modalidad de Experiencia Profesional:
Ubica a estudiantes en empresas de prestigio
A través del programa Modalidad de Experiencia Profesional, la Dirección
de Vinculación busca desarrollar las capacidades laborales de los alumnos
mediante la participación activa dentro de una organización
POR REDACCIÓN TALENTO TEC
E
l programa Modalidad de Experiencia Profesional, de la Dirección
de Vinculación con la Comunidad,
busca desarrollar las capacidades
laborales de los alumnos mediante su participación activa dentro de una
organización o empresa en la cual realizan
prácticas profesionales relacionadas con su
área de especialidad y obtienen experiencia
profesional.
Esta estancia le permite al alumno
del Tecnológico de Monterrey constituirse
como un agente de cambio dentro de la organización, y responsable del impacto de sus
acciones en el entorno.
El estudiante participa de tiempo
completo dentro de una empresa durante seis
meses al cursar su octavo semestre de carrera
profesional. Para llegar a este punto, a partir
del cuarto semestre, los alumnos inscritos en
la Modalidad deberán cursar y acreditar cuatro talleres previos a la estancia adicionales al
plan de estudios.
Los talleres tienen el objetivo de
sensibilizar y dar las herramientas necesarias
para que el alumno desarrolle las capacidades
personales y profesionales que le permitan
aprovechar al máximo su estancia en la organización. Un quinto taller deberá ser acreditado al regresar en su noveno semestre para
obtener así un certificado como reconocimiento a su participación en esta Modalidad
“La oportunidad de aprender de la
experiencia es invaluable. Integrarse a una
organización internacional y exitosa como
DHL en Alemania fue, además de un enorme
reto, una experiencia en la que no solo aprendí
sino que también me divertí. El reto empezó desde que fui elegida para pertenecer a
R
ecientemente, la Universidad
Virtual del Campus Ciudad de
México pasó a ser parte de la
Dirección de Vinculación con la
Comunidad, debido a su compromiso por contribuir a un mejor desarrollo
tanto de los egresados del Tecnológico de
Monterrey como de instituciones y grupos de
nuestra comunidad.
La Universidad Virtual (UV) comenzó en 1989 como una herramienta para la
capacitación de profesores, sin embargo,
debido a la demanda que obtuvieron sus servicios, en 1993 se expandió para ofrecer también programas de educación superior para
diferentes públicos.
Zuleika González, directora, comentó que, al utilizar la tecnología proporcionada
por la UV, los egresados salen al campo laboral
con herramientas que se utilizan en las empresas como los videoenlaces y la interacción
remota vía satélite.
Existen 3 modalidades para la
impartición de cátedras. La primera de ellas
Los alumnos de LCPF ofrecerán
asesoría contable y fiscal por medio
de Consultec, y también a través de las
páginas de este semanario, en donde
tratarán temas útiles para los usuarios
del Campus Ciudad de México
N
la Modalidad, continuó con conseguir el
trabajo de mis sueños y concluyó con
vivir una de las mejores experiencias de
mi vida”, expresó
Claudia Vázquez del
Mercado, alumna de
IIS
”Mi
estancia
durante la modalidad de experiencia
profesional la realicé a partir de enero de
2006 en el Grupo Sanofi Aventis, tercer grupo
farmacéutico a nivel mundial. Actualmente
me encuentro trabajando en la unidad de
negocios Diabetes Cardio/Trombosis”, dijo
Lucelly Areiza, estudiante de LEM
“Mi estancia profesional en Sanofi
Aventis, es uno de los elementos que a mi
juicio ha aportado mayor valor a mi formación
académica, ya que me ha permitido empalmar
los conocimientos adquiridos a lo largo de la
carrera con todos las nuevas experiencias que
me ha dejado el integrarme a una empresa tan
importante”, comentó Lucelly.
“La Modalidad me pareció una exce-
lente oportunidad para adquirir experiencia
en una buena empresa sin retrasarme en mis
estudios. Me ayudó a darme cuenta del perfil
(valores, habilidades y conocimientos) que
buscan grandes compañías como Microsoft
en Redmond Washington”, mencionó Arturo
Ortiz Asbun, de ISC
“Con esto, ahora
dedico más tiempo
a las actividades
que me parecen
importantes para
las áreas de ingeniería de software
que me interesan;
aprendí a comunicarme eficazmente
con mis compañeros de trabajo y
superiores. Además te permite estar en contacto con las últimas tendencias,y en mi caso
tuve la satisfacción de conocer a personas muy
creativas y apasionadas, personas líderes en
su campo”, finalizó Arturo.
Para mayores informes sobre la
Modalidad de Experiencia Profesional, dirígete a las oficinas de la Dirección de Vinculación
con el maestro Allende Márquez Ortiz.
Se une la Universidad Virtual a la
Dirección de Vinculación con la Comunidad
POR REDACCIÓN TALENTO TEC
Asesora Consultec
sobre trámites
tributarios en línea
Desde su nueva perspectiva organizacional, la Universidad
Virtual ofrece, además del servicio académico, apoyo
tecnológico para contribuir al desarrollo de la comunidad
es la Satelital la cual se da vía Chat. La segunda es la de Video-enlace que se transmite vía
telefónica a modo de video-conferencia para
lo cual nuestro campus cuenta con 3 salones
emisores y 4 receptores.
La última, es la que se maneja todo
en línea. Para el área de Posgrado, se cuenta
con 11 maestrías, un doctorado y dos especialidades que siguen este modelo de educación
alterno. De esta manera se pueden economizar recursos pues se transmite de manera
simultánea en diferentes lugares del país.
Precisamente esta amplia cobertura
le ha permitido involucrarse con proyectos
para la comunidad. Con la Comisión Nacional
del Agua, trabajó para la capacitación de
empleados. De la misma manera, en las elecciones pasadas, el Tecnológico de Monterrey
trabajó de la mano con el Instituto Electoral
del Distrito Federal para la capacitación de los
funcionarios de casillas. No era necesario acu-
dir personalmente a los cursos, pues a través
del portal electrónico del Instituto se ofrecía el
adiestramiento. Otro proyecto importante fue
el de la Fundación Vamos México en el cual la
UV ha tenido una un rol activo que incluye la
producción de programas.
Siguiendo esta misma línea, la UV
también se encarga de la producción institucional que comprende entre otras actividades el reporte anual, las graduaciones, y
videos institucionales. Además cuenta con
proyectos especiales como el del e-portafolio
(que adoptó recientemente la Universidad de
Barcelona) y la recepción de públicos externos
para conferencias enlazadas vía satélite.
Con todo esto, la Universidad Virtual
se está expandiendo y así cumplir con la nueva
misión en cuanto a su compromiso por mejorar la educación de nuestro país, pues a través
de herramientas como ésta se promueve el
aprendizaje.
POR MARISOL MENÉNDEZ
os encontramos inmersos en
un tiempo de cambios políticos, sociales, culturales y por
supuesto económicos. Por ende
las reformas fiscales actuales
buscan que el cobro de impuestos sea sencillo
para los contribuyentes y para que el fisco tenga
mayor control en las operaciones.
El objetivo es que mediante el uso de
Internet exista una mayor y mejor recaudación
en materia de impuestos que a su vez reduzca
el tiempo de cálculo y pago de estos.
El uso del SAT en línea, permite
que en la realización de cualquier trámite se
obtenga: un trato mucho más personalizado,
la eliminación de los formatos en papel y lo
más importante, busca reducir el tiempo en la
atención al cliente y los procesos.
Este cambio se viene dando desde
algún tiempo atrás, sin embargo entrará en
vigor en los próximos meses (tentativamente
2 octubre), y será el único medio para el pago
de impuestos. Se eliminarán así las tarjetas tributarias, porque las bandas magnéticas, al ser
deslizadas, generaban errores en los datos del
contribuyente y ellos no se daban cuenta hasta
que recibían un requerimiento de multa.
Hoy es necesario obtener la CIEC
(Clave de Identificación Electrónica Confidecial) reforzada, para realizar los pagos desde
la comodidad del hogar o de un café Internet.
La SAT en línea funciona para dar avisos informativos , declaraciones , corrección de datos,
consultas personalizadas, explicaciones de
cómo llenar comprobantes fiscales, envíos de
solicitudes para elaborar certificados digitales
y descarga de la firma electrónica avanzada
(FEA), que tiene como función identificar al
contribuyente, brindándole mayor seguridad
en el manejo de la información.
Por tanto, es importante la evolución de estos trámites ya que de esta manera
habrá una mayor eficacia. Esto no requerirá
del esfuerzo de los contribuyentes, al contrario es un hecho que esto fue pensado para su
mayor comodidad, por ejemplo en la reducción
del tiempo, debemos recordar que en much
as ocasiones dejaban de realizar sus labores
por cumplir con sus obligaciones fiscales y era
mayor el tiempo que absorbía la realización de
estos pagos, ya que en la mayoría de los casos
hay cantidades exageradas de gente para hacer
los mismos trámites y todo se vuelve un caos,
pero con el auxilio de la tecnología estas innovaciones serán de mucha ayuda para todos en
general.
Sin duda alguna la implementación
de la SAT en línea, causará desconcierto en un
grupo de la población, debido a que aún existen quienes no están familiarizados con el uso
de esta herramienta tecnológica. Sin embargo,
CONSULTEC dará asesoría gratuita a quienes
tengan dificultades con esta nueva tecnología.
Es por ello que la SAT en línea ha
sido la opción que agilizará los trámites, resguardara la seguridad y evitará molestias a los
contribuyentes dándoles oportunidad de presentar avisos. A su vez, evitará las evasiones que
en ocasiones se presentan, permitiendo que el
pago de impuestos sea oportuno, y aumentando el porcentaje de recaudación de impuestos
en México.
ACADÉMICO
TALENTO TEC
05
Presentan investigaciones de Derecho Empresarial
Se llevó a cabo la séptima sesión del Seminario de Investigación en Derecho Empresarial en que se
abordó el tema “La criminalidad empresarial”, a cargo de los ponentes Rocío Estela López Orozco
y José Elías Maldonado
POR PABLO RODRIGUEZ Y ALEJANDRO ORTIZ
E
l Seminario de Investigación en
Derecho Empresarial (SINDE)
es un programa coordinado por
el doctor José Heriberto García
Peña, del Departamento de
Derecho, desde el 3 de febrero del 2005.
Se propone dos objetivos: contribuir a la
formación jurídica integral de los estudiantes de Derecho mediante su integración y
participación en el desarrollo de proyectos
de investigación, cursos, coloquios y talleres
con la presencia de personalidades del derecho en el campo de los negocios. También
busca dar proyección al área de Derecho
Empresarial.
Durante este año se han llevado a
cabo tres sesiones abordando los temas de
“Los signos distintivos empresariales y el
procedimiento de registro en México”, “La
empresa en el marco de la nueva Ley del
Mercado de Valores en México” y el más
reciente, “La criminalidad empresarial”, a
cargo de los ponentes Rocío Estela López
Orozco y José Elías Maldonado
Para el Dr. García Peña, lo realizado
“representa una actividad sumamente gratificante pues la participación de los alumnos
ha ido aumentando cada vez más, lo que se
debe a un mayor interés por el conocimiento
de nuevos temas que giran alrededor de la
empresa y su entorno legal”.
De esta manera, el SINDE busca
seguir contribuyendo al desarrollo y fortalecimiento de la investigación académica dentro
del Campus y el área de Derecho, pero con
particular incidencia en el desarrollo de la
>Heriberto García en compañía de sus alumnos encabezan este seminario
materia del Derecho de la Empresa, proyectada ya como obligatoria en el nuevo plan de
las distintas carreras de negocios.
Discuten crímenes en la empresa
El pasado martes 26 de septiembre
se abordó el tema “La criminalidad empresarial”.
La maestra Rocío Estela López
Orozco, especialista en prevención del delito,
menores infractores y sistemas penitenciarios, señaló que existen muchos ilícitos, que
se cometen a diario, que todavía no están con
templados en la ley.
“Las ciencias sociales
buscan explicar la criminalidad desde el punto
de vista familiar, psicológico, social, de personalidad, vida social y sentimental” afirmó
López Orozco.
“La delincuencia no convencional se
realiza por astucia y engaño, la cifra negra es
elevada y muy difícil de sorprender en el acto,
por lo que es necesario modificar la legislación”.
“Un ejemplo de la delincuencia convencional es el robo y homicidio, en la no convencional están los delitos ecológicos, políticos,
los llamados de cuello blanco que se cometen
en las altas esferas”, explicó la licenciada.
“Un delincuente no convencional
utiliza métodos de engaño y seducción para
alcanzar sus metas, suplantando su personalidad por otra que cumple los requisitos
de su propio ideal, teniendo megalomanía y
baja tolerancia a la frustración, generalmente vienen de una familia sobreprotectora y
con educación rígida”
“El lavado de dinero representa el
5% del PIB mundial, las ganancias del narcotráfico compiten con la industria petrolera.
En México, el tráfico de drogas introduce
2,500 millones de dólares al año”, concluyó
la especialista.
Por su parte, el ingeniero José Elías
Maldonado Susano, profesor y perito en inteligencia e investigación científica del delito
a nivel nacional, desarrolló una interesante
exposición acerca de cómo se usa la tecnología en el tema de seguridad.
“La custodia láser es un dispositivo
que sirve para resguardar cualquier localidad
u objetos de importancia. Su eficacia es del
90 % y confiamos que será de gran utilidad
en el futuro”, explicó.
“México destina apenas el 1.2 % del
PIB en tecnología para prevención del delito,
nuestros policías no están bien entrenados
para poder brindar una protección eficiente. La delincuencia organizada está mejor
preparada y cuenta con mejor tecnología y
armamento”.
Para concluir la conferencia se dio
una demostración del funcionamiento de la
custodia láser. “Este dispositivo tiene el objetivo de rodear alguna localidad, cargamento,
unidades móviles u otros y hará sonar una
alarma si es violada el área de resguardo”,
concluyó Maldonado.
Comparte diseñador japonés el secreto de su éxito
Masao Kiuchi, creador de Muji, la “marca sin marca”, explicó a estudiantes de LDI su concepto de diseñar productos
originales y simples, usando materiales de alta calidad, bajo estrictas normas de protección ecológica
POR LUIS DANIEL FAZ
P
or primera vez visitó la Ciudad
de México el creador de una de
las propuestas de diseño más
originales y exitosas del mundo,
Masao Kiuchi, quien compartió
con estudiantes de la Licenciatura en Diseño
Industrial su original idea de crear una
“marca sin marca”.
Masao Kiuchi vino a México a compartir su experiencia en el diseño de productos
y su exitosa estrategia comercial internacional, basada en tiendas que se encuentran en
gran parte del mundo, especialmente en Asia
y Europa.
“Muji, productos de calidad sin
marca” es la creación de este empresario
japonés, cuyo principal objetivo es diseñar
productos originales y simples, usando materiales de alta calidad, bajo estrictas normas
de protección ecológica.
En la inauguración del evento, el
pasado 5 de octubre, partcipó Julio Frías
Peña, profesor de LDI del Campus Ciudad
de México. La sede de este evento fue en
el recien inaugurado Museo Interactivo de
Economía (MIDE), el cual cuenta con la más
alta tecnología en interactividad audiovisual.
El tema central de la conferencia de
Kiuchi fueron las tendencias y el futuro de
las industrias minoristas, que en la actualidad es de mucho interés para los estudiantes
y profesionales del diseño industrial.
Kiuchi abordó puntos importantes
como el desarrollo del comercio minorista,
cuyo origen data desde Bon Marche de Paris
en 1842; los avaneces en el presente, hasta
el negocio de la distribución en el futuro.
Dentro del concepto Muji, se precisa la importancia que tiene el consumidor
actual por comprar productos que satisfagan sus necesidades a bajo costo, con buena
calidad y con inovación en todos sus diseños, marcando una nueva generación en el
consumo de productos como ropa, muebles,
electrodomésticos, entre otros.
> Masao Kiuchi, Creador de MUJI
> Yubun Narita, Embajador de Japón en Estados Unidos de México, Alma Andrea Hernández, LDI,
Masao Kiuchi, Creador de MUJI y Luis Daniel Faz, LDI
06
ESPECIAL
TALENTO TEC
Aviones, autos y soft
La Semana de Ingeniería y Arquitectura arrancó con mucho dinamismo por parte de las asociaciones estud
quienes trajeron al Campus Ciudad de México a los mejores expertos de aereonáutica y a prestigiosas empre
Los avances en el campo de la ingeniería se dieron a conocer en distintos espacios académicos
¡Participa!
16 al 22 de octubre de 2006
www.ccm.itesm.mx/micampus
16 DE OCTUBRE DEL 2006
tware
diantiles que la organizaron,
esas de tecnología.
TALENTO TEC ESPECIAL
07
08 TALENTO TEC ESTUDIANTIL
16 DE OCTUBRE DEL 2006
Promueve Brigada Vial conciencia ciudadana
El desarrollo del programa Brigada Vial está a cargo de la Dirección de Planta Física y el Departamento de
Servicio Social del Campus Ciudad de México, además de contar con la colaboración de la Secretaria de
Seguridad Pública y del Consejo Ciudadano de Seguridad del Distrito Federal
POR PILAR AMÉZAGA Y ALIX HAIK
E
n una megaurbe presa del caos vial,
donde la intolerancia y la ausencia de
respeto nos orillan a una falta de comportamiento cívico, programas como
el de Brigada Vial del Campus Ciudad
de México se han implementado como una forma
de combatir, a través de una concientización ciudadana, este problema que tanto nos aqueja.
El proyecto de Brigada Vial comenzó
a operar en nuestro campus en el año 2003, y
surgió a raíz de los diversos conflictos vehiculares
que comenzaron a suscitarse principalmente en la
periferia del campus, que causaron molestia tanto
de los vecinos de la zona como de nuestra misma
comunidad.
El licenciado Moisés Molina Castro,
Coordinador de Gestión y de Servicios del la
Dirección de Planta Física dijo que las razones
principales por las que se implementó el programa
de Brigada Vial, son la implementación de accio-
nes preventivas, además de la agilización del flujo
vehicular dentro del campus, específicamente en
el área de estacionamiento, como fuera de éste,
particularmente en las puertas uno, dos y cuatro,
siendo en ésta última, en donde se registra un
mayor afluencia vehicular y peatonal.
El mayor objetivo del proyecto de
Brigada Vial es el de contribuir en la construcción
de una mayor y mejor Cultura Vial, en la cual el
respeto entre automovilistas y peatones sea lo que
verdaderamente prevalezca.
En este sentido, es importante la labor
que realizan alrededor de 120 alumnos del Servicio
Social. La brigadista, Blanca Torres, alumna de
LED de quinto semestre, nos compartió sus
impresiones respecto a la conducta vial que existe actualmente en nuestro campus. Blanca señaló
que su trabajo consiste en cederles el paso a los
peatones que ingresan a la escuela y recorrer a
los automóviles del camellón que se encuentra
enfrente de la puerta cuatro.
Lamentablemente, la falta de conciencia
tanto por parte de los peatones, que imprudentemente se atraviesan la calle, o simplemente evitan
los pasos peatonales señalados, o por parte de
los mismos automovilistas que innecesariamente
incrementan su velocidad, con el fin de no tener
que detenerse y cederles el paso a los peatones,
entorpecen la labor y pone en peligro la seguridad
de los brigadistas.
Se hace una cordial invitación tanto a
nuestros estudiantes, como al personal docente
y administrativo del campus, a reflexionar sobre
A continuación te presentamos algunas recomendaciones que tanto para ti, como para la
comunidad en general, serán de gran utilidad:
Respetar las señalizaciones
No estacionarse en doble fila, ni prolongadamente en lugares donde existe gran afluencia
vehicular
Siempre ceder el paso al peatón
No ocupar doble cajón para estacionarte
No exceder el límite de velocidad establecido
(muy importante)
Como automovilista, mira más allá del volante
Como peatón, sigue el camino amarillo
Si no respetas estas indicaciones, te vuelves acreedor a una infracción de formación ciudadana, sin
costo monetario pero sí moral.
Transmiten locutores de Concepto Radial partidos en vivo
Estar aquí significa sentir la emoción en el estómago y la ausencia de nervios cuando el juego va empezar,
jugamos a ser locutores profesionales, así como los Borregos lo dan todo para ser jugadores profesionales
ex -jugador de fútbol americano, comentarista deportivo
y estudiante de LMI; Valerie
Ferrusquia, locutora de enlace
en Concepto Radial y estudiante de LCC; Enrique Figueroa,
productor y estudiante de LAE;
Anuar Cruz y Monsserrath
Ruiz reporteras en cancha.
El producto radiofónico
que une a estos estudiantes se llama “Transmisiones
en Cancha” y tiene el fin de
emitir en vivo las hazañas de
los “Borregos Salvajes”. Sin
embargo, ser comentarista o
>Ricardo Otero y José Almeda son los locutores de estas transmisiones reportero deportivo es olvidarse de que se pertenece a un equipo, Ricardo Otero
y José Almeda, afirman que “la imparcialidad en
zPOR DENNIS LÓPEZ
el juego es la base para hacer bien su trabajo”.
El reto de hacer un programa en vivo
as acciones que ocurren en el campo
de fútbol esperan para darse a cono- exige a estos jóvenes y sobre todo a Enrique
cer; la victoria a alcanzar es la emoción Figueroa (productor) mantener la cróniy la imparcialidad al aire; seis alumnos ca de cada partido con emoción, versatilidad
están dispuestos a jugar con sus voces y habili- y sobretodo con información que interese a
dades técnicas, y se preparan para enfrentarse al las dos aficiones que asisten a cada partido.
En este caso, el terreno del fútbol amerival: los nervios y la realidad incierta del juego
de fútbol americano que está por narrarse al aire. ricano no limita el juego a tres mujeres, Valerie
Ésta es la realidad que enfrentan los Ferrusquia, quien enlaza cápsulas informativas y la
cronistas deportivos de nuestro campus, en cada transmisión deportiva en vivo, así como los promopartido de los “Borregos Salvajes” desde hace 2 cionales de “fan borrego” desde las instalaciones
años, ellos son: Ricardo Otero, comentarista de Concepto Radial. También se unen a la tarea
deportivo y estudiante de LSCA; José Almeda, Monsserrath Ruiz reportera que da voz a las tri-
L
bunas y a los jugadores, lidereada por Anuar Cruz,
Ex – A-Tec quien cuenta con mayor experiencia.
No todos los partidos ocurren en nuestro
campus, en esos casos la labor radiofónica requiere
más exigencia y para ello, Cutberto Garcés, ingeniero en sonido, es el profesional que se encarga
de verificar que los esfuerzos de estos estudiantes
puedan ser transmitidos y recibidos con calidad.
El equipo de “Transmisiones en Cancha”
siente que han ganado mucho durante estos 2
años: “diversión, encuentro de amigos, trato
con la gente, capacidad de delegar” son algunas
ganancias que Enrique Figueroa encuentra en
esta actividad. “Habilidad para hablar en público, imparcialidad, aprender a ser autocrítico,
responsabilidad” son habilidades que Ricardo
Otero y José Almeda mencionaron como riqueza.
“Experiencia de las exigencias que tendré como profesional” fue la conclusión de Valerie Ferrusquía.
La razón de Concepto Radial es fomentar
en los alumnos una formación interdisciplinaria y
tal como dijo Verónica Orihuela, directora de la
radiodifusora estudiantil: “Este proyecto me parece
de gran trascendencia por la experiencia profesional que los alumnos adquieren, además de que se
participa para la difusión de actividades que otros
realizan, como en el caso de los Borregos Salvajes”.
“Estar aquí significa sentir la emoción
en el estómago y la ausencia de nervios cuando el
juego va empezar, jugamos a ser locutores profesionales, así como los Borregos lo dan todo para ser
jugadores profesionales” comentó Ricardo Otero.
Se une a la pena que embarga a la familia de
María Esther Uribe Duarte
esposa de
Victor Francisco Robleo Rella,
profesor de planta del Departamento de Ciencias Básicas
División de Ingeniería y Arquitectura.
Acaecido el 8 de octubre del 2006
México, D.F. a 16 de octubre de 2006
TALENTO TEC
16 DE OCTUBRE DEL 2006
Borregos
09
Visita jugador de la NFL
a los Borregos Salvajes
del Campus Ciudad de México
Rolando Cantú, el Ex –A-Tec que juega con los Cardenales
de Arizona, presenció el juego en las instalaciones deportivas
de Transmisiones
POR REDACCIÓN TALENTO TEC
E
l partido de los Borregos Salvajes del Campus Ciudad
de México contra los Pumas de CU, que se jugó
en el campo de Transmisiones, se engalanó cuando en el segundo tiempo, un jugador de la NFL pisó el
campo y se sentó en la banca local.
Se trata de Rolando Cantú, defensivo de los Cardenales
de Arizona y hasta ahora el único jugador mexicano y egresado del Tecnológico de Monterrey, que ha logrado pasar la
frontera para unirse a la liga de mayor prestigio mundial.
Concepto Radial aprovechó la oportunidad para platicar
con este jugador que para muchos es un orgullo nacional.
Antes de llegar a nuestras instalaciones, Rolando tuvo la oportunidad
de presenciar el partido de los Borregos Campus Estado de México
contra los Borregios del Campus Monterrey, partido que definiría
la cede para la final. “El partido estuvo muy intenso y cerrado.
Creo que ambos equipos desaprovecharon oportunidades grandes,
simplemente el equipo de Monterrey no completó las oportunidades
que necesitaban, a parte les afecto perder 120 yardas por los castigos
impuestos en este partido, a pesar de que la semana pasada sólo
tuvieron dos castigos en todo el juego. Creo que fue algo negativo para
ellos y simplemente pues ni modo, ellos ya perdieron la posibilidad de
tener la final en Monterrey, entonces hay que seguirle, porque lo que
pinta es que tendremos la final en esta zona metropolitana, Borregos
Estado de México contra Borregos Salvajes del Campus Monterrey”
respondió Rolando a Anuar Cruz, reportero de Concepto Radial.
En cuanto a las posibilidades de que el Campus Estado de
México sea el campeón este año de la ONEFA Rolando respondió:
“Yo digo que si, bueno, hoy fue prueba de que ambos equipos tienen
la posibilidad de quedar como campeones. La verdad es que no se
sabe, pues hace un par de semanas los Borregos del Campus Ciudad
de México derrotó a los Tigres de la UANL, en un partido que no se
esperaba, lo que demuestra que en la ONEFA año con año va subiendo
el nivel y se van emparejando los equipos. Los equipos que antes eran
dominantes ya no lo son, y ahora hay otros que han dado muy gratas
sorpresas”.Sobre cómo ve un jugadro de la NFL el desempeño de los
Borregos Salvajes del Campus Ciudad de México, Rolando contestó:
"He seguido de cerca de los muchacho pues Jorge
Mazorra, coach de línea ofensiva, es gran amigo mío. He visto
que los muchachos han trabajado juntos muy bien, simplemente es cuestión de consistencia lo que a este equipo le falta
un poco. Pero lo están logrando, semana con semana ellos mismos se están dando la confianza para salir al campo y dominar".
Al final de partido, Rolando Cantú posó
para infinidad de fotos y mientras tanto compartió con
Concepto Radial sus conclusiones sobre el partido:
“Creo que fue un duelo de defensivas, ambos equipos
jugaron muy bien, simplemente los castigos afectaron al equipo del
Ciudad de México. Hay que esperar a la siguiente semana porque la
ONEFA todavía no termina. Así es el show, la próxima semana puede
haber nuevas sorpresas”concluyó.
Hoy inicia el Campeonato Nacional CONADEIP
de Voleibol categoría "Juvenil C"
LUNES 16 DE OCTUBRE
NUM
1
2
3
4
5
6
7
8
RAMA
VAR
FEM
FEM
FEM
FEM
VAR
VAR
VAR
EQUIPO
VS
PREPA TEC
TEC HIDALGO
UVM LAGUNA
UNIVA
UVM CEM
ITESM GLD.
TEC EDO.
LA SALLE
EQUIPO
SALLE DEL BAJIO
TEC EDO.
TEC QUERETARO
PREPA TEC
TEC CCM
TEC QUERETARO
TEC CCM
TEC PUEBLA
FECHA
16-10-06
16-10-06
16-10-06
16-10-06
16-10-06
16-10-06
16-10-06
16-10-06
CANCHA
CANCHA 1
CENTRAL
CANCHA 1
CENTRAL
CENTRAL
CANCHA 1
CENTRAL
CANCHA 1
9
10
11
12
13
14
15
16
FEM
VAR
FEM
VAR
FEM
VAR
FEM
VAR
UVM CEM
TEC PUEBLA
TEC HIDALGO
ITESM GLD.
TEC QUERETARO
TEC CCM
PREPA TEC
PREPA TEC
MARTES 17 DE OCTUBRE
UVM LAGUNA
17-10-06 CENTRAL
TEC QUERETARO
17-10-06 CENTRAL
UNIVA
17-10-06 CENTRAL
LA SALLE
17-10-06 CENTRAL
TEC CCM
17-10-06 CENTRAL
SALLE DEL BAJIO
17-10-06 CENTRAL
TEC EDO.
17-10-06 CENTRAL
TEC EDO.
17-10-06 CENTRAL
HOR GRUPO
8:00
B
8:00
B
9:30
A
9:30
B
18:30
A
18:30
A
20:00
B
20:00
A
9:00
10:30
12:00
13:30
15:00
16:30
18:00
19:30
A
A
B
A
A
B
B
B
9:00
10:30
12:00
13:30
15:00
16:30
18:00
19:30
B
B
A
B
B
A
A
A
JUEVES 19 DE OCTUBRE SEMI FINALES
25
26
27
28
VAR
VAR
FEM
FEM
1°. LUGAR GPO. A
1°. LUGAR GRO. B
1°. LUGAR GRO. A
1°. LUGAR GRO. B
2°. LUGAR GPO. B
2°. LUGAR GRO. A
2°. LUGAR GRO. B
2°. LUGAR GRO. A
19-10-06
19-10-06
19-10-06
19-10-06
CENTRAL 13:00
CENTRAL 14:30
CENTRAL 16:00
CENTRAL 17:30
VIERNES 20 DE OCTUBRE FINALES
29
30
31
32
FEM
VAR
FEM
VAR
PERDEDOR JUEGO 27
PERDEDOR JUEGO 25
GANADOR JUEGO 27
GANADOR JUEGO 25
PERDEDOR JUEGO 28
PERDEDOR JUEGO 26
GANADOR JUEGO 28
GANADOR JUEGO 26
CENTRAL
CENTRAL
CENTRAL
CENTRAL
12:00
13:30
15:00
16:30
MIERCOLES 18 DE OCTUBRE
17
18
19
20
21
22
23
24
FEM
VAR
VAR
FEM
VAR
FEM
FEM
VAR
TEC EDO.
SALLE DEL BAJIO
ITESM GLD.
TEC HIDALGO
PREPA TEC
TEC CCM
UVM CEM
TEC QUERETARO
UNIVA
TEC EDO.
TEC PUEBLA
PREPA TEC
TEC CCM
UVM LAGUNA
TEC QUERETARO
LA SALLE
18-10-06
18-10-06
18-10-06
18-10-06
18-10-06
18-10-06
18-10-06
18-10-06
CENTRAL
CENTRAL
CENTRAL
CENTRAL
CENTRAL
CENTRAL
CENTRAL
CENTRAL
¡Apoya a tu equipo!
10
Lunes 16 de octubre del 2006
ESTUDIANTIL
C
ada semestre, el Campus Ciudad
de México reconoce por su excelencia académica a los alumnos
que hayan obtenido un promedio igual o superior a 95. Para el
semestre enero-mayo de 2006, la división de
Humanidades y Ciencias Sociales otorgó este
reconocimiento a treinta y cuatro alumnos,
pertenecientes a las seis distintas carreras que
integran la división. Las carreras que mayor
número de alumnos distinguidos tuvieron son
la Licenciatura en Derecho, Licenciatura en
Relaciones Internacionales y Licenciatura en
Psicología Organizacional, con ocho estudiantes cada una.
A continuación se enlistan, por carrera, los nombres de los alumnos que consiguieron los mejores promedios durante el semestre
pasado, a manera de un merecido reconocimiento por su disciplina y esfuerzo.
LCC
Mejor promedio: Erandi Váldez Medina
Breizy Litai de la Cruz Torres
Brenda Lorena Díaz Alva
Atenas Itzel López Domínguez
Pablo Rodríguez Sánchez
LPL
Mejor promedio: Gustavo Adolfo Urbina
Cortés
Katya Elizabeth Aguilar Sánchez
María Fernanda Vidal Correa
LED
Mejor promedio: María Fernanda Sánchez
Rubio
Marisol Carbia Fernández
Cinthya Elizabeth García Ponce
Fernando Gómez Mazin
Karla Esther Loranca Ochoa
Ivonne Lizbeth Monrroy Marez
Diana Elizabeth Nuñez Ronquillo
Michael Oropeza Abrego
LMI
Mejor promedio: Wendolin Sabrina Perla
Torres
Leticia Dolores Fanghanel Sánchez
LPO
Mejor promedio: Francisco Chávez
Montalvo
Cytia Jazmin Alonso Pérez
Mariana Castro Ornelas
Eduardo Arnoldo de la Loza Bellot
Pamela Libertad Hernández Hernández
Beyluth Elizabeth Moncayo Ponce
Cacil Tahuilan Pérez
Efraín Zapata Santiago
LRI
Mejor promedio: Janet Samara Venancio
Rodríguez
Cesar Adrán arreola Croda
Alejandra Rosalinda Caracas Uribe
Erick Humberto Elola Rodríguez
Luisa Isabel Hernández González
Paulina Rodríguez Salinas
Cynthia Dense Velásquez Garlarza
Sofía Isabel Guadalupe Viguri Gómez
Tienen las mejores
calificaciones del semestre
Enero-Mayo 2006
¡FELICIDADES!
¡FELICIDADES!
¡FELICIDADES!
¡FELICIDADES!
¡FELICIDADES!
E
n su empeño por distinguir la excelencia académica de los alumnos
del Campus Ciudad de México, la
división de Negocios hizo un reconocimiento a los estudiantes de las
carreras de LIN, LAE, LAF, LEM, LEC y LCPF
que el semestre anterior obtuvieron un promedio igual o superior a 95.
La Licenciatura en Administración
Financiera fue la que más promedios de excelencia obtuvo, incluyendo a la alumna Claudia
Arianna Torres Villegas, quien alcanzó un
promedio de 100 durante el semestre eneromayo de 2006. Muy cerca de ella estuvieron
Angélica Nataly García Fernández (LAE)
al conseguir un promedio de 99.0, Mariela
Salmeán Solares (LEM) con 98.5, Pamela Elías
Bautista (LIN) con 98.33, quienes junto con
LIN
Mejor promedio: Pamela Elías Bautista
Karla Leticia Limón Alonzo
Georgina Lorena Velasco Cruz
Adriana Cortina Ocaña
Itzury López Arellano
Silvia Janette Lopez Sainz
LAE
Mejor promedio: Angélica Nataly García
Fernández
María Anaid Mejía Razcón
Marisol Camargo Martínez
Dafne Hernández Mucke
Alicia Concepción Zermeño Eternod
Jose Octavio Hernandez Ortiz
Diana Stefani Sanchez Cortez
LAF
Mejor promedio: Claudia Arianna Torres
Villegas
Sara Maldonado Vilchis
Joaquin Barrera Alonzo
Suraya May Khoury Karma
César Garcidueñas Limón
Alejandro Suro Cerbón
Yosimy Adrián Esquivel Bucio
Vanessa Diana Aritzmendi Sobrino
Fernando Rodríguez Saiz
Cynthia Shantall Suárez Zarrabe
Nadia Ivette Cea Hernández
Tania María Jiménez Mendoza
Lorena León García
Verónica Yolanda Jarrin Vallejo
Andrea Viridiana Gutiérrez Labrador (LCPF)
con 97.666 y Christiane Dux Oblea (LEC) con
96.0 lograron ser los mejores promedios de
sus carreras.
Un reconocimiento especial merecen también los alumnos Katherine Alexandra
Hofmann, Inga Kiele, Ines Brandenburg
y Daniel Gier, todos ellos estudiantes de
intercambio de la Universidad de Cala, en
Alemania, que se encuentran estudiando el
50% de su carga académica en este campus
en la Licenciatura en Administración de
Empresas. Además de sus excelentes calificaciones, es meritorio el reconocimiento a su
esfuerzo dado que, de acuerdo a su programa de estudios, deben cursar 8 materias por
semestre, lo que implica una mayor carga de
trabajo.
Agueda Lorena Peláez Hernández
Gabriela Cervantes Sibaja
LEC
Mejor promedio: Christiane Dux Oblea
Laura Guadalupe Danese De los Santos
TALENTO TEC
El Departamento de Difusión Cultural
felicita a los alumnos de Grupos
Representativos con mejor promedio
durante el 1er parcial.
¡Mejor promedio!
Julio Adrián Díaz Velasco
del Grupo Representativo de
Coro y Orquesta de Cámara
99 de promedio
Karla Esther Loranca Ochoa
Danza Flamenca
96
Karla Medina Garfias
Danza Folklórica
94
José Antonio García Herrera
Danza Hawaiana y Tahitiana
93
Gerardo Antonio Aguilar Gómez
Coro y Orquesta de Cámara
93
Brenda Elisa Valdés Corona
Coro y Orquesta de Cámara
92
Hélida Natali Romero Paredes Álvarez
Danza Hawaiana y Tahitiana
92
Carlos Yan Sham
Ajedrez
92
Logros
de Servicios
de Apoyo
Renovó 50 equipos de Aulas I logrando con
esto tener los 76 salones con cañones nuevos.
LEM
Mejor promedio: Mariela Salmeán
Solares
Susan Angie Guzmán Ulloa
Cynthia Pacheco Estrello
Laura Inés Laguna Barbosa
Mariana Sierra López
Andrea Aguilar Falcón
Diana Laura Abrego Aguilar
Cynthia Salamán Haces
Habibe Escobar Meléndez
María Esther Rivera Rodríguez
Marisol García Ochoa Y García
Xaris Guerrero Diaz
Realizó la instalación en todos los salones de
Aulas I y Aulas II de cables de audio para
lap-top evitando con esto que los profesores
fueran a la cabina a solicitar el préstamo del
cable y con esto el retraso de su clase.
Dio mantenimiento y reparación de equipo de la sala de proyecciones del Centro
Estudiantil para lograr una óptima funcionalidad de la misma.
Se le dio mantenimiento correctivo y preventivo al equipo de audio de Difusión
Cultural.
Recibió capacitación acorde al área en la
que se desempeñan (Curso de electrónica
básica).
LCPF
Mejor promedio: Andrea Viridiana
Gutíerrez Labrador
Erika Leticia Gabilondo Márquez
Miryam Rivera Bañuelos
José Jeovany Omar López Maldonado
José Oscar Alvarado Sainz
Dio acondicionamiento de audio en pasillos
de auditorio para ambientación de eventos.
TALENTO TEC
Lunes 16 de octubre del 2006
11
Cultura
El Nobel: Máximo galardón
a nivel mundial
Durante 106 años, el apellido del científico sueco
Alfred Nobel ha denominado a la presea más codiciada
en los siguientes campos: Literatura, Química, Física,
Paz, Fisiología y Medicina, y Ciencias Económicas
>Retrato de la Burguesía por David Alfaro Siqueiros
Restauran obras
artísticas de México
La Clínica de Restauración está realizando la documentación detallada de los procesos de evaluación
y restauración del mural de David Alfaro Siqueiros
titulado “El retrato de la burguesía” que se ubica en
el Sindicato Mexicano de Electricistas
Conservación, reparó en el mural “La fiesta de
la Santa Cruz”, de Roberto Montenegro, el cual
cercar a los alumnos del Campus Ciudad estaba por iniciar su proceso de restauración.
La profesora se enteró de que podía invide México al patrimonio artístico y
cultural de nuestro país, creando con- tar a alumnos del Tecnológico de Monterrey para
ciencia de la importancia de las obras que realizaran la documentación correspondiente.
“A partir de ahí, se ha establecido una
y difundiendo el trabajo de restauración realizado por el Centro Nacional de Conservación relación muy estrecha con el Centro Nacional
es el objetivo de la Clínica de Restauración. de Conservación que actualmente coordiEsta clínica se imparte este semestre por na los procesos de restauración con los que
la historiadora del arte Dina Comisarenco, quien se trabajan dentro de la clínica”, agregó Dina.
La metodología propuesta para la clínitambién es profesora en la División de Humanidades
de nuestro campus. Durante este periodo escolar ca se basa principalmente en la revisión de la liteagosto-diciembre 2006 se realiza una documen- ratura sobre el autor, el mural, las circunstancias
tación detallada de los procesos de evaluación históricas en las que fue creado, y los procesos de
y de restauración del mural de David Alfaro restauración del pasado y presente así como la
Siqueiros titulado “El retrato de la burguesía” que documentación visual de los procesos utilizados.
El equipo de alumnos que conforman
se ubica en el Sindicato Mexicano de Electricistas.
Dina Comisarenco comentó que la clínica pertenecen a varias carreras, aunque
la primera clínica que se llevó a cabo sur- principalmente son alumnos de LRI, LCC, LDI, ARQ
gió como una idea “in situ”, pues mientras ella y Sistemas de Información. Son ellos quienes deshacía un recorrido por el Centro Nacional de pués de entrevistar a los restauradores y evaluar
la información recolectada,
deciden sobre la mejor forma
de presentar el proyecto al
público para así difundirlo. Esta clínica es parte del
servicio social comunitario.
Es a través de actividades como la clínica que
se difunde el trabajo de restauración y conservación de
nuestro patrimonio cultural,
relevante para conocer nuestra historia y nuestro acervo
artístico y alumnos del campus hacen posible esta meta.
Dina Comisarenco señala que
es “un trabajo casi anónimo
pero de gran relevancia”, que
ayuda así a la sociedad mexi>Esquema sobre la propuesta para la restauración del mural
cana en general.
POR ALMA ANDREA HERNÁNDEZ
A
POR JUAN RAFAEL RIVERA SÁNCHEZ
E
l próximo 21 de octubre se cumplirán
173 años del nacimiento de Alfred Nobel,
químico, inventor y filántropo sueco. Es
por ello que durante la primera mitad
de octubre, la Fundación Nobel y los organismos
que colaboran con ella eligen a los ganadores de
la codiciada presea, que a lo largo de 106 años
se ha convertido en el máximo galardón otorgado por aportaciones extraordinarias en los
siguientes campos: Literatura; Química; Física;
Fisiología y Medicina; Paz y Ciencias Económicas.
El premio quedó estipulado en el testamento que
Nobel escribió en 1896, cuando antes de morir
quiso aliviar el peso que había creado sobre su
conciencia la invención de la dinamita. En su legado escribió: “La totalidad de lo que queda de mi
fortuna quedará dispuesta del modo siguiente: el
capital constituirá un fondo cuyos intereses serán
distribuidos cada año en forma de premios entre
aquéllos que durante el año precedente hayan
realizado el mayor beneficio a la humanidad”.
El premio fue otorgado por primera vez
en 1901, aunque originalmente sólo era entregado
en cinco categorías. En 1968, el Banco Nacional de
Suecia agregó el Premio de Ciencias Económicas
que es entregado por la Real Academia Sueca de
las Ciencias, la cual otorga también los premios de
Física y Química el 10 de diciembre de cada año.
El reconocimiento consiste en una medalla de oro y un diploma con el nombre y el campo en
el que el laureado ha logrado tal distinción. Además,
recibe un estímulo económico de 10 millones de
coronas suecas, equivalente a 1.4 millones de dólares. Dicha suma es entregada para evitar preocupaciones económicas al ganador por el resto de su vida.
Sin embargo, el reconocimiento abre
también puertas de palacios, de medios de
comunicación, y de diversos países. Cada
uno de sus actos se transforma, con el paso
del tiempo, en hechos memorables, y por el
resto de su vida la distinción es recordada
por la humanidad. Es por ello que, hoy por
hoy, recibir la herencia de Alfred Nobel se
ha convertido en la búsqueda más anhelada
de muchos científicos, literatos y pacifistas.
En los últimos quince días, la Fundación
Nobel ha dado a conocer gran parte de los
ganadores. El profesor estadounidense
Edmund S. Phelps obtuvo el Premio Nobel
de Economía por su análisis de los efectos a
corto y largo plazo de las políticas económicas. El estadounidense Roger D. Komberg
recibió el Premio Nobel de Química por
describir el modo en que las células copian
información genética. “Recibí la llamada de la Academia a las 2.30 de la mañana, mientras cientos de periodistas ya se
reunían a mi puerta”, comentó Komberg.
John C. Mather y George F. Smoot,
astrofísicos estadounidenses, recibieron
el Premio Nobel de Física por sus estudios
sobre el origen del Universo y su descubrimiento de determinadas características de
microondas de radiación cósmica. Los biólogos estadounidenses Andrew Z. Fire y Craig C.
Mello ganaron el Premio Nobel de Medicina, por
descubrir los mecanismos de interferencia del ARN
en los procesos de flujo de información genética.
Diversos galardonados fueron sorprendidos por los medios de comunicación al resultar ganadores. Es fácil suponer que después de
un largo proceso de elección, en el que miles de
científicos nominaron a los candidatos durante el pasado mes de febrero de 2006, cientos de
miembros de academias estén a la expectativa de
los resultados dictaminados por la Fundación.
Aunque en esta ocasión fueron ciudadanos norteamericanos los que obtuvieron la
mayoría de los galardones, a lo largo de la historia de la entrega de los Premios Nobel catorce
latinoamericanos han sido premiados, principalmente en los campos de la literatura y de la paz.
Sin embargo, los latinos aún no han figurado en
la lista de galardones de la física y la economía.
Algunos mexicanos también han recibido el premio. En 1982, Alfonso García Robles
ganó el Nobel de la Paz por su contribución a
la no proliferación nuclear en Latinoamérica.
Octavio Paz recibió el galardón de literatura en
1990, mientras que Mario Molina recibió el de
Química en 1995, siendo el último latinoamericano, hasta entonces, en recibir la presea.
Sin lugar a dudas, el desarrollo de estructuras tecnológicas, de investigación, desarrollo
sustentable y apoyo a la comunidad son un gran
reto para la sociedad del siglo XXI, en especial
para quienes vivimos en México. Será tarea nuestra
impulsar el crecimiento de la región y, tal vez algún
día, subir al podium de Estocolmo y recibir tan
preciado reconocimiento.
12 TALENTO TEC
16 DE OCTUBRE DEL 2006
Fortalece Departamento de Egresados
relación con Gobierno y Tercer Sector
Algunas instituciones que asistieron fueron: PROCURA, Fundación Casa Pedro Domecq, Sin Fronteras,
Amnistía Internacional Sección Mexicana, Greenpeace México, Fundación Azteca, Casa de la Sal, Visión
Mundial, Proempleo, Clínica Voluntariado Médica Sur, entre otros.
POR CAROLINA CHARBEL Y DENNIS LÓPEZ
E
l incremento en el número de
Organizaciones No Gubernamentales
(ONG) es un fenómeno de relevancia mundial que representa oportunidades profesionales para los
egresados del Tecnológico de Monterrey.
El Departamento de Relaciones con
Egresados de nuestro campus desea fortalecer los
vínculos con Organizaciones No Gubernamentales
nacionales e internacionales con sede en nuestro país.
Un espacio para fortalecer esta opción
profesional se abrió el pasado 5 de octubre en la
presentación del Programa de Vinculación con
Organizaciones No Gubernamentales, en el cual
participaron 25 instituciones nacionales e internacionales, así como dos instituciones del Gobierno
Federal, LICONSA y SEDESOL. También estuvieron presentes autoridades de nuestro Campus,
alumnos de las carreras de humanidades, presidentes de asociaciones estudiantiles y Ex-A-Tec.
El objetivo de esta reunión fue establecer convenios de participación para los programas
de desarrollo profesional, tales como Internships,
bolsa de trabajo y modalidades académicas se
vean fortalecidos; con la intención de diversificar e incrementar la oferta de oportunidades de
desarrollo profesional para alumnos y egresados.
Estefanía Fuentes, Directora del Depar-
tamento de Relaciones y Desarrollo de Egresados,
comentó que este proyecto pretende dar respuesta
a la demanda e interés de los alumnos y egresados
para desarrollarse profesionalmente dentro de
este sector, principalmente a los pertenecientes
a la División de Humanidades y Ciencias Sociales
Algunas de las instituciones que asistieron
fueron: PROCURA, Fundación Casa Pedro Domecq, Sin
Fronteras,AmnistíaInternacionalSecciónMexicana,
GreenpeaceMéxico,FundaciónAzteca,CasadelaSal,
Visión Mundial, Proempleo, Clínica Voluntariado
Médica Sur, Programa YMCA de Desarrollo
Comunitario y Asistencia Social, El Proyecto
Hambre, CENSIDA, Monitor Legislativo, entre otros.
Odín Rodríguez, Gerente Nacional
Talentosos caribeños llegaron para quedarse
>Representates de ONG'S, Gobierno Federal, Directores de Carrera, alumnos y Ex- A- Tec convivieron en este desayuno e intercambiaron inquietudes
Un Comité Organizador integrado por 65 estudiantes del Campus Ciudad de México
busca mantener el nivel académico y logístico que desde 1990 ha mantenido este
modelo de las Naciones Unidas
POR ALEJANDRO CASTRO
P
ara esta edición de MEXMUN se esperan más de
800 delegados de 50 escuelas y universidades, 45
pajes de escuelas y cerca de 60 profesores encargados de las delegaciones invitadas. También
participarán en el evento alumnos del Campus Ciudad de
México, pertenecientes a los cuatro programas académicos
de la preparatoria y a varias carreras de nivel profesional.
MEXMUN 2006 es la celebración del XVI
Aniversario del México Model United Nations, del
Campus Ciudad de México. En entrevista para Talento
Tec, la profesora Gabriela Estrada, coordinadora académica del evento anticipó que también esperan la participación de 4 delegaciones internacionales provenientes de
España, Venezuela, Sierra Leona y Ghana, de estas dos
últimas se están finiquitando los trámites migratorios.
La profesora detalló el trabajo previo que han
tenido los involucrados para que a este evento sea distinguido por la excelente calidad en su organización: “Los
de El Proyecto Hambre, Ex A-Tec de la carrera
de Relaciones Internacionales, comentó que:
“Actualmente la labor que realizan las organizaciones de la sociedad civil son determinantes para
la vida económica, política y social del México
moderno, y sobre todo que la participación de los
egresados del Tecnológico de Monterrey en este
tipo de organismos es sobresaliente y fundamental.
Por su parte Claudia García Zambrano,
Directora de comunicación y relaciones institucionales del Alimento para Todos I.A.P afirmó que es
importante que instituciones como el Tecnológico
de Monterrey estén interesadas en fomentar en sus
alumnos la responsabilidad social y un compromiso con el desarrollo de su país.
profesores organizadores se han estado preparando intensamente durante dos meses, cuatro horas a la semana,
para definir el protocolo de debate y desde hace dos sábados se han estado dando capacitación a escuelas” afirmó.
Los 14 comités (ocho en español y seis en
inglés) para alumnos de preparatoria y de profesional están ultimando detalles para que este próximo jueves 19 de octubre arranque MEXMUN2006
Los temas a debatir están apoyados en investigaciones preliminares que se realizaron durante el
verano bajo la supervisión de la Lic. Gabriela Estrada
Centelles y el Lic. Eduardo Rodríguez Mondragón, profesores del departamento de Humanidades, Preparatoria.
Finalmente la profesora delineó lo que auguran como resultado final de esta edición del Modelo de las
Naciones Unidas: “Que los alumnos salgan muy contentos,
esperamos empezar a incentivar más la cultura de la paz y
la tolerancia, y que todos los comités y todos los foros de
discusión lleguen a una resolución o a varias resoluciones,
eso sería lo ideal” puntualizó.

Documentos relacionados

Vincula al Tecnológico de Monterrey con India

Vincula al Tecnológico de Monterrey con India TECNOLÓGICO DE MONTERREY RECTOR DEL TECNOLÓGICO de monterrey Dr. Rafael Rangel Sostmann

Más detalles