Instructivo para el uso del aula virtual: Itinerario de navegación

Instructivo para el uso del aula virtual: Itinerario de navegación

Instructivo para el uso del aula virtual:
Itinerario
de
navegación
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Introducción al uso de la plataforma educativa
En este documento procederemos a describir y explicar los elementos
necesarios para lograr una óptima navegación y los segmentos más
importantes de la interfaz de la plataforma con el objetivo de facilitar el uso
de esta herramienta por la cual se brindará el Programa de Educación
Médica así brindarle una mínima orientación para que pueda aprovechar al
máximo este recurso. En primer lugar explicaremos qué se entiende por
Campus virtual, y luego nos abocaremos específicamente a los usos del aula
sobre la plataforma.
Campus Virtual (ó aula virtual)
Es el sitio en el cual confluyen todas las actividades de manera abierta,
ordenada y participativa, por intermedio del cual se ofrece la capacitación,
comunicación y discusión del contenido ofrecido. Las nuevas “Tecnologías
del información” han aportado este tipo de herramientas que facilitan la
comunicación e interacción continua y dinámica entre los profesores de un
lado y los alumnos del otro.
Simulas los espacios naturales de aprendizaje tales como espacios
académicos, y sociales logrando lo que se conoce con el nombre de :
comunidad virtual de aprendizaje
La plataforma educativa contribuye a promover el intercambio de
experiencias, reflexiones, y saberes en torno a los contenidos, comentarios,
dudas respecto a las actividades, etc. Para lograr dicho objetivo todo el
equipo docente, de manera permanente, promoverá el acceso y uso del aula a
través de distintas propuestas.
Demos los primeros pasos, a través del presente manual que luego será
prescindible ya que descontamos que logrará dominar el sitio sin necesidad
de releer nuestras directivas aquí vertidas. La plataforma tiene una
organización intuitiva que poco a poco irá descubriendo y la práctica le
permitirá familiarizarse ella.
El comienzo.
Una vez en el “Aula”, Ud. deberá reconocer los bloques o partes más
importantes de la interfaz que serán útiles para una navegación eficaz en el
ambiente virtual. Algunos de ellos son los que presentamos a continuación:
1-Ingreso al Campus
1.1 Para poder ingresar al campus deberá introducir en la barra de
direcciones
de
su
navegador
el
siguiente
link:
http://www.campusvirtualsp.org/cursos/arg/login/index.php
Una vez allí, procederá a registrarse como usuario, ingresando sus datos
personales que le solicita el formulario al cual alcanzó a través del botón
“Comience ahora creando una cuenta ”
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1.2 Podrá visualizar luego, que a vuelta de correo electrónico ( que Ud.
Introdujo en el paso previo) recibirá un hipervínculo que lo guiará a la etapa
final de MATRICULACION. Este espacio debe ser completado con la clave
homónima enviada por el adminstrador del campus.
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1.3 A partir de su próxima visita utilizará los datos elegidos en el paso -1como “usuario y clave” que sólo Ud conoce.
2- Reconocimiento de la página principal
Una vez en la página principal del campus virtual, Ud. podrá advertir que la
misma incluye diferentes secciones: datos de identificación, usuarios en
línea, novedades e idioma, entre otras. El acceso a los cursos se realiza desde
el área central de esta página haciendo clic en el nombre del mismo.
•
Identificación del Usuario
•
Novedades y anuncios
•
•
Acceso a cursos
(organizado por categorías)
•
Calendario
•
Foros
•
Actividades
•
Próximos eventos
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IMPORTANTE:
Ante cualquier dificultad con sus datos personales (usuario y/o clave), envíe
un mensaje de correo electrónico a la dirección: [email protected].
Tenga en cuenta que el Administrador sólo puede responder consultas
referidas a inconvenientes con el acceso o la navegación en el Aula Virtual.
Al enviar un e-mail, es fundamental que incluya todos sus datos incluidos su
nombre y apellido, el detalle del inconveniente observado y otros que
pudieran ser relevantes según la consulta.
3. El espacio virtual del curso
Luego de identificarse y seleccionar el curso, ingresará a la página principal
de la asignatura. Allí encontrará diferentes módulos que organizarán su
participación en el curso.
Barra de navegación: le permite moverse dentro del campus con sólo hacer
un “clic” en las opciones disponibles.
Columna/s lateral/es: contiene una serie de paneles que permite acceder a
información del curso y funciones del sistema (Moodle) que posibilitan la
realización de acciones sobre la asignatura.
Columna central: en ella aparecerán una serie de bloques temáticos con
enlaces identificados con íconos que permitirán el acceso a cada uno de los
elementos dispuestos por el profesor: materiales de lectura, actividades
didácticas y de interacción.
En esta área usted encontrará información, actividades, links y otros
recursos, organizadas en módulos, cada uno de ellos correspondiente a una
unidad del curso.
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En el primer módulos, podrá consultar información general: programa
académico, régimen del curso, equipo docente, pedagógico, técnico y
administrativo, cronograma general, modalidad de evaluación,
esquema
general de contenidos y documentación de interés (reglamentos,
Instructivos, etc.). Navegue por cada uno de los ítems para no quedarse con
dudas.
Otras secciones
En Novedades encontrará los anuncios del Administrador relacionados con
el manejo general de las actividades ó anuncios técnicos. Haciendo clic allí
puede dirigirse directamente al mensaje.
- Usuarios en línea: permite visualizar los usuarios que han ingresado en los
últimos 5 minutos.
- Calendario: mediante este recurso logrará tener siempre presente las
fechas significativas para el desarrollo del cursado, ya que permanecen
resaltadas en color. Es importante consultar este recurso con periodicidad.
Nos da una idea de las actividades inmediatas y, desplazándonos mes a mes,
nos muestra la proyección en el tiempo, contemplando todas las tareas
desde el inicio hasta el final del curso.
- Eventos Próximos: le anuncia anticipadamente las fechas anunciadas en el
calendario.
En el pie de página y en el margen superior derecho, encontrará sus datos de
identificación. Allí tendrá acceso a su perfil personal (ver “Edición de
Perfil”).
El enlace “Salir” anula su registro y cierra la sesión. Conviene
acostumbrarse a usar este enlace para abandonar el Campus Virtual antes
de cerrar el navegador. Dejar sesiones abiertas puede habilitar a otros a
utilizar su identidad.
4- Edición del Perfil
La edición de perfil consiste en la modificación de datos personales que sus
colegas podrán visualizar: éstos constituyen su presentación virtual. Existen
campos obligatorios y otros optativos. Entre otras cosas, puede realizar una
breve descripción de sus actividades y colocar una foto, si lo desea. También
puede configurar su dirección de correo electrónico de forma tal que esta
quede visible u oculta.
Tenga en cuenta que: el aula virtual puede enviarle por e-mail los aportes
realizados en los foros en los que está suscripto. En “Editar Información” Ud.
puede seleccionar cómo desea que le lleguen esos mensajes: un mail por cada
aporte, un mail diario con todos los aportes o un mail diario sólo con los
“asuntos”.
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Pasos para editar perfil:
1. Ingrese al Aula Virtual , haga clic en “Entrar a la plataforma” y luego en
“Entrar”.
2. El sistema le solicitará identificación, es decir, nombre e “Usuario” y
“Contraseña”. (Estos datos no le serán solicitados nuevamente mientras
navegue por un curso, salvo que cierre su sesión haciendo clic en “Salir”)
3. Haciendo clic en su nombre, en cualquier lugar del sistema (generalmente
lo encontrará en el extremo superior derecho o centrado en la zona inferior)
accederá a su espacio personal. Allí podrá configurar este espacio, editar su
información y chequear mensajes recibidos.
4. Si selecciona la solapa “Editar información” se habilitarán una serie de
campos a ser completados y/o modificados.
5. Para finalizar, no olvide apretar el último botón del formulario: Actualizar
información personal.
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Le sugerimos:
Corrija y/o actualice la dirección de correo electrónico, pues se trata de una
vía de comunicación importante.
En el campo “Descripción” podrá realizar una breve síntesis de su trayectoria
académica o incluir alguna otra información que considere pertinente.
También puede “subir” una foto personal.
5- Configuración del navegador
En algunos casos puede suceder que al intentar ingresar a la plataforma, el
sistema le niegue el acceso devolviéndole el siguiente mensaje: “Las Cookies
deben estar habilitadas en su navegador”.: ‘Herramientas’, haga clic allí y se
desplegará un menú de opciones. Pulse ‘Opciones de Internet’. Se abrirá una
ventana: elija la solapa ‘Privacidad’ y coloque la barra en la opción ‘Media’ o
‘Media Alta’
6- La comunicación a través del Aula Virtual
Dentro de un curso, en el módulo “Personas” puede elegir la opción
“Participantes” para que se despliegue la lista de sus compañeros. Haciendo
clic en el nombre podrá establecer una comunicación con alguno de ellos a
través de estas posibles vías:
a) E-mail
b) mensajería interna del aula virtual
Pasemos a detallar cada una de estas alternativas de comunicación: Al
configurar su propio perfil de usuario, el sistema le permite dejar visible la
cuenta de correo. De la misma forma, Ud. podrá establecer una
comunicación vía e-mail con su compañero de curso, siempre y cuando éste
permita visualizar su dirección. El contacto se establece por fuera de la
plataforma educativa desde su administrador de correo electrónico.
Mensajería interna: por esta vía Ud. puede comunicarse con sus compañeros
de curso enviándoles un mensaje que recibirán instantáneamente si están
dentro del sitio, o bien la próxima vez que ingresen. La respuesta se realiza
de la misma forma: si usted recibió un mensaje se le abrirá una ventana
similar anunciando la novedad y desde allí mismo puede responder.
¿Cómo participar en un Foro ?
Los foros son espacios virtuales de comunicación que posibilitan el debate
asincrónico, es decir, que los participantes pueden realizar sus aportes sin
necesidad de estar conectados simultáneamente. El envío que cada uno
realiza queda registrado y puede ser visualizado por otros, en cualquier
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momento. Tenga en cuenta que: el aula virtual puede enviarle por e-mail los
aportes realizados. SÓLO desde los foros en los que está suscripto.
Le sugerimos controlar si efectivamente está suscripto al Foro del cual desea
recibir información. Para ello, ingrese al espacio virtual del curso que
corresponda y haga clic en Foros.
Existen distintos tipos de foros pero todos poseen un elemento común: la
discusión alrededor de un tema en especial, se trate de contenidos
académicos, de cuestiones de organización o administrativas, de recreación,
etc. Los foros suelen tener un moderador, quien se encarga de encausar la
discusión y evitar la dispersión. El docente es el único habilitado para iniciar
un tema de discusión y/o plantear una pregunta y el resto de los
participantes sólo puede responder a ese planteo realizado por el docente.
En un foro se puede participar:
a. Respondiendo (o incorporándose) a un Tema (o debate) ya iniciado. b.
Leyendo los aportes de un debate.
c. Iniciando un debate. ( no será la opción disponible en nuestro curso)
Veámoslo en imágenes:
Una vez dentro del curso, para llegar a un Foro, debe hacer clic en el nombre
del Foro elegido.
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a. Para responder a un tema, es decir, para incorporarse a un debate, es
necesario haber ingresado al foro. Elija el tema que desea responder y haga
clic en él (en el título). De esta manera se desplegará el “tema original” y
otras respuestas asociadas a él. Allí debe hacer clic en la opción
“Responder” y luego, simplemente, escribir su aporte. Para finalizar, no
olvide hacer clic en “Enviar al foro”
b. Leer los aportes de un debate: para leer los aportes ya realizados, una vez
que
entró al foro, debe hacer clic en el título correspondiente. De esta forma se
despliega el tema original y toda la cadena de respuestas asociadas.
IMPORTANTE
Los aportes que realice quedarán en el aula virtual y también llegarán por
e-mail a todos los que participan (y están suscriptos) en el foro. En todos
los casos tiene algunos minutos para modificar lo escrito, antes de que sea
enviado al resto de las personas.
Como un Foro es una instancia de discusión activa, es importante
responder los otros aportes realizados por sus compañeros de grupo y
docentes.
Cuando un mismo curso cuenta con varios Foros, es necesario respetar la
temática de cada uno de ellos y no mezclar, por ejemplo, preguntas
administrativas en un Foro conceptual.
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