educacion, ingresos y generos
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educacion, ingresos y generos
11. ANEXO 11. 3.- Análisis de nivel educativo, ingreso y género (San Luis – El Chorrillo) En el presente informe se detalla el nivel educativo de la población de San Luis – El Chorrillo que perciben ingresos. Este estudio surge de información proveniente de la Base Usuaria de Encuesta Permanente de Hogares (E.P.H.), para el período 2do semestre de 2006. Cuadro 11.3.1 Población con ingreso total individual: Población con ingresos por nivel educativo según sexo. Participación relativa Participación relativa (%) Nivel educativo Total Varones Mujeres Primaria incompleta 10,1 10,9 9,2 Primaria completa 25,6 28,0 23,2 Secundaria incompleta 20,3 22,5 18,0 Secundaria completa 20,2 20,4 20,1 Superior universitaria incompleta 12,1 10,2 14,0 Superior universitaria completa 11,7 8,1 15,5 Total general 100 100 100 Fuente: INDEC Encuesta Permanente de Hogares y DPEyC San Luis Elaboración: DPEyC San Luis Este cuadro refleja el nivel educativo de la población con ingresos. El 29,5% de las mujeres con ingresos han iniciado sus estudios de formación superior y/o universitaria. Este porcentaje es superior en 11,2% al de los varones que perciben ingresos. Gráfico 11.3.1 Población de varones con ingresos por nivel educativo según sexo Superio r universitaria inco mpleta 10,2% Secundaria co mpleta 20,4% Superio r universitaria co mpleta 8,1% P rimaria inco mpleta 10,9% P rimaria co mpleta 28,0% Secundaria inco mpleta 22,5% 324 DPEyC Anuario 2008 11. ANEXO Gráfico 11.3.2 Población de mujeres con ingresos por nivel educativo según sexo Superior universitaria incompleta 14,0% Superior universitaria completa 15,5% Primaria incompleta 9,2% Secundaria completa 20,1% Primaria completa 23,2% Secundaria incompleta; 18,00% A los efectos de reflejar con mayor claridad, la relación entre ingreso medio individual y el nivel educativo se elaboró un número índice. Tomando como base el ingreso medio de la población que no ha finalizado el nivel primario para ambos sexos. Cuadro 11.3.2 Indice de ingreso total medio individual por nivel educativo según sexo Nivel educativo Ingreso medio Primaria incompleta Total 100,0 Varones 115,5 Mujeres 81,0 Primaria completa Secundaria incompleta 131,3 145,5 158,7 175,1 97,1 107,0 Secundaria completa 189,3 211,6 166,0 Superior universitaria incompleta 168,0 197,2 145,9 Superior universitaria completa 261,7 308,6 236,3 Total general 161,8 183,3 139,3 Fuente: INDEC Encuesta Permanente de Hogares y DPEyC San Luis Elaboración: DPEyC San Luis Independientemente del género, se observa una relación directa entre el nivel educativo y el ingreso medio, donde a mayor instrucción mejora el ingreso percibido. Asímismo, para cualquier nivel educativo el índice relativo a las mujeres es siempre inferior al observado en los varones. Anuario 2008 DPEyC 325 11. ANEXO Gráfico 11.3.3 Indice de ingreso total medio individual por nivel educativo según sexo 350 300 250 200 150 100 50 0 P rimaria inco mpleta P rimaria co mpleta Secundaria inco mpleta Secundaria co mpleta Superio r universitaria inco mpleta Superio r universitaria co mpleta N iv e l e duc a t iv o To tal Varo nes M ujeres 2. Población con ingreso de la ocupación principal: Este se compone de la población con ingresos provenientes de una actividad laboral (aproximadamente el 89% de la población con ingreso y el 78% de los ingresos totales). Cuadro 11.3.3 Población con ingresos de ocupación principal por nivel educativo según sexo. Participación relativa Nivel educativo Participación relativa (%) Total Varones Mujeres Primaria incompleta Primaria completa 8,0 24,5 9,9 27,7 5,7 20,5 Secundaria incompleta Secundaria completa 21,6 22,3 23,3 21,7 19,5 23,0 Superior universitaria incompleta 10,5 9,2 12,2 Superior universitaria completa 13,0 8,2 19,1 Total general 100 100 100 Fuente: INDEC Encuesta Permanente de Hogares y DPEyC San Luis Elaboración: DPEyC San Luis Este cuadro refleja el nivel educativo de la población con ingresos de la ocupación principal. El 31,3% de las mujeres con ingresos han iniciado sus estudio de formación superior y/o universitaria. Este porcentaje es superior en 13,9% al de los varones que perciben ingresos. 326 DPEyC Anuario 2008 11. ANEXO Gráfico 11.3.4 Población de varones con ingresos de ocupación principal por nivel educativo según sexo. Superio r universitaria inco mpleta 9,2% Superio r universitaria co mpleta 8,2% P rimaria inco mpleta 9,9% Secundaria co mpleta 21,7% P rimaria co mpleta 27,7% Secundaria inco mpleta 23,3% Gráfico 11.3.5 Población de mujeres con ingresos de ocupación principal por nivel educativo según sexo. Superio r universitaria inco mpleta 12,20% Secundaria co mpleta 23,0% Superio r universitaria co mpleta 19,10% P rimaria inco mpleta 5,7% P rimaria co mpleta 20,5% Secundaria inco mpleta 19,5% Del mismo modo que con la población que poseía ingresos y para reflejar con mayor claridad la relación entre ingreso medio individual de la ocupación principal y el nivel educativo se elaboró un número índice. Se tomó como base el ingreso medio de la población que no ha finalizado el nivel primario para ambos sexos. Anuario 2008 DPEyC 327 11. ANEXO Cuadro 11.3.4 Indice de ingreso de la ocupacion principal por nivel educativo según sexo Ingreso medio Nivel educativo Total Varones Primaria incompleta Primaria completa 100,0 110,4 113,5 130,8 Mujeres Secundaria incompleta 133,4 159,3 94,8 Secundaria completa 167,1 190,5 139,6 Superior universitaria incompleta 163,0 190,9 136,8 Superior universitaria completa 216,5 261,3 192,7 Total general 146,2 164,2 123,8 70,8 76,3 Fuente: INDEC Encuesta Permanente de Hogares y DPEyC Elaboración: DPEyC De manera similar a lo observado en el índice de ingreso de medio individual total, existe una relación directa entre el nivel educativo y el ingreso medio de la ocupación principal: a mayor instrucción, mejora el ingreso percibido. Asimismo, para cualquier nivel educativo el índice relativo a las mujeres es siempre inferior al observado en los varones. Gráfico 11.3.6 Indice de ingreso de la ocupación principal por nivel educativo según sexo 300 250 200 150 100 50 0 P rimaria inco mpleta P rimaria co mpleta Secundaria inco mpleta Secundaria co mpleta Superio r universitaria inco mpleta Superio r universitaria co mpleta N iv e l e duc a t iv o To tal Varo nes M ujeres En la siguiente serie de cuadros se ha agrupado la población en estratos de ingreso de acuerdo a la metodología aplicada por la Encuesta Permanente de Hogares (EPH). El estrato bajo corresponde al 40% de la población con menores ingresos; el estrato medio, al restante 40% de la población con ingresos; y el estrato alto, al 20% de la población con mejores ingresos. 328 DPEyC Anuario 2008 11. ANEXO Cuadro 11.3.5 Población por nivel educativo según estratos de ingresos de la ocupación principal. Participación relativa Participación relativa (%) Nivel educativo Primaria incompleta Primaria completa Secundaria incompleta Secundaria completa Superior universitaria incompleta Superior universitaria completa Estrato bajo Estrato medio 61,6 55,6 46,0 29,4 29,2 12,9 33,4 36,0 37,0 44,9 44,2 45,9 Estrato alto Total 5,0 8,3 17,0 25,7 26,7 41,2 100 100 100 100 100 100 Fuente: INDEC Encuesta Permanente de Hogares y DPEyC San Luiss Elaboración: DPEyC San Luis Cuadro 11.3.6 Varones por nivel educativo según estratos de ingresos de la ocupación principal. Participación relativa Participación relativa (%) Nivel educativo Primaria incompleta Primaria completa Secundaria incompleta Secundaria completa Superior universitaria incompleta Superior universitaria completa Estrato bajo Estrato medio 51,4 40,3 35,7 15,1 14,8 8,4 41,3 46,9 40,0 53,1 48,8 37,9 Estrato alto Total 7,3 12,8 24,3 3 1,8 36,3 53,7 100 100 100 100 100 100 Fuente: INDEC Encuesta Permanente de Hogares y DPEyC San Luis Elaboración: DPEyC San Luis Cuadro 11.3.7 Mujeres por nivel educativo según estratos de ingresos de la ocupacion principal. Participación relativa Participación relativa (%) Nivel educativo Primaria incompleta Primaria completa Secundar ia incompleta Secundaria completa Superior universitaria incompleta Superior universitaria completa Estrato bajo Estrato medio 83,8 81,3 61,4 46,1 42,6 15,3 16,2 17,9 32,4 35,4 39,8 50,2 Estrato alto Total 0,0 0,8 6,2 18,5 17,6 34,6 100 100 100 100 100 100 Fuente: INDEC Encuesta Permanente de Hogares y DPEyC San Luis Elaboración: DPEyC San Luis La posibilidad de acceder a un estrato alto de ingreso, en ambos sexos, aumentan cuando el nivel educativo es superior y/o universitario. Estos cuadros confirman la relación directa observada entre el nivel educativo y el ingreso percibido. A partir de los resultados que muestran los cuadros anteriores, donde el índice de ingreso medio de las mujeres es siempre inferior al de los varones, se procedió a confeccionar un cuadro que pudiera explicar esta observación. Para ello se construyó un cuadro con el promedio de horas semanales trabajadas. Anuario 2008 DPEyC 329 11. ANEXO Cuadro 11.3.8 Promedio de horas de trabajo por nivel educativo según sexo Horas promedio trabajo Nivel educativo Primaria incompleta Total 36,2 Varones 39,7 Mujeres 28,9 Primaria completa Secundaria incompleta 38,4 41,7 44,0 46,0 29,3 34,7 Secundaria completa 45,7 51,1 38,8 Superior universitaria incompleta 38,1 45,6 32,0 Superior universitaria completa 35,8 43,6 31,1 Total general 40,2 45,6 33,1 Fuente: INDEC Encuesta Permanente de Hogares y DPEyC San Luis Elaboración: DPEyC San Luis Se observa que, para cualquier nivel de instrucción, el promedio de horas de los hombres es superior al de las mujeres. En promedio, los hombres trabajan 12 y media semanales más que las mujeres. Gráfico 11.3.7 Promedio de horas de trabajo por nivel educativo según sexo 60 50 40 30 20 10 0 P rimaria inco mpleta P rimaria co mpleta Secundaria inco mpleta Secundaria co mpleta Superio r universitaria inco mpleta Superio r universitaria co mpleta N iv e l e duc a t iv o To tal Varo nes M ujeres El paso siguiente en el análisis fue confeccionar un cuadro con un índice de ingreso medio de la hora de trabajo, para determinar diferencias salariales por género. 330 DPEyC Anuario 2008 11. ANEXO Cuadro 11.3.9 Indice de ingreso medio de la hora de trabajo por nivel educativo según sexo Salario medio por hora Nivel educativo Total 100,0 104,1 115,8 132,3 15 3,7 218,7 131,8 Primaria incompleta Primaria completa Se cundaria incompleta Secundaria completa Superior universitaria incompleta Superior universitaria completa Total general Varones 103,4 107,6 125,2 134,9 151,4 216,7 130,2 Mujeres 88,6 94,2 99,0 130,3 154,6 224,0 135,2 Fuente: INDEC Encuesta Permanente de Hogares y DPEyC San Luis Elaboración: DPEyC San Luis Se obtuvo como resultado que las mujeres obtienen menores niveles de salario cuando su nivel educativo es inferior. Pero a medida que éste es más elevado, su índice salarial supera al de los varones. Gráfico 11.3.8 Indice del ingreso medio de la hora de trabajo por nivel educativo según sexo 250 200 150 100 50 0 P rimaria inco mpleta P rimaria co mpleta Secundaria inco mpleta Secundaria co mpleta Superio r universitaria inco mpleta Superio r universitaria co mpleta N iv e l e duc a t iv o To tal Anuario 2008 Varo nes M ujeres DPEyC 331