RGV FOCUS TASFA Counselors` Toolkit

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RGV FOCUS TASFA Counselors` Toolkit
RGV FOCUS
TASFA Counselors' Toolkit
Updated March 31, 2015
TABLE OF CONTENTS
I.
II.
III.
IV.
V.
Acknowledgements
Introduction
RGV Institution of Higher Education Contacts
RGV TASFA Checklist
Texas Application for State Financial Aid (TASFA)
a. 2015-16 Instructions (English)
b. 2015-16 Application (English)
c. 2015-16 Instructions (Spanish)
d. 2015-16 Application (Spanish)
VI.
2015-16 Income Information for Non- Tax Filers
a. Parent Form (English)
b. Parent Form (Spanish)
VII.
VIII.
IX.
c. Student Form
Worksheet 1: Confirmation of Eligibility for Texas Educational Opportunity Grant
(TEOG) and Texas Grant
Additional Resources for Undocumented Students
American Immigration Council – Navigating College Applications with Undocumented
Students
Updated March 31, 2015
ACKNOWLEDGMENTS
This document was developed as a result of the RGV FOCUS collective impact initiative
Culture of Attending College action group. The Toolkit is evidence of the collaboration over
several months led by staff from the five Rio Grande Valley Institutions of Higher Education
(IHE) Financial Aid, La Union del Pueblo Entero (LUPE), Harlingen CISD, and RGV FOCUS.
RGV FOCUS would like to thank the individuals who assisted in the development and
production of this toolkit, which will provide support to students in reaching their
educational goals. We are especially grateful to the five Institutions of Higher Education for
collaborating in moving towards to use of one TASFA application and process. This
will facilitate greater success in assisting students to obtain financial support for college.
The development of this toolkit was also supported by the Texas College Access Network
(TxCAN).
INSTITUTIONS OF HIGHER EDUCATION
SOUTH TEXAS COLLEGE
Mike Carranza, Associate Dean of Student Financial Services, Testing, and Veteran Affairs
Yesenia Garcia, Coordinator of State & 3rd Party Programs
TEXAS SOUTHMOST COLLEGE
Ana De La Garza, Coordinator – Financial Aid Programs
Marisol Gutierrez, Financial Aid Specialist
TEXAS STATE TECHNICAL COLLEGE
Denise Eliserio, Assistant Financial Aid Officer
Silvia Garza, Student Financial Aid Representative
UNIVERSITY OF TEXAS RIO GRANDE VALLEY– Brownsville
Daniel Yarritu, Financial Aid Coordinator
UNIVERSITY OF TEXAS RIO GRANDE VALLEY – Edinburg
Jael Garcia – Associate Director of Financial Aid Outreach & Customer Services
HARLINGEN CISD
Sandra Tovar, Director of Guidance & Counseling
LA UNION DEL PUEBLO ENTERO (LUPE)
Tania Chavez, Special Projects Coordinator
RGV FOCUS
Denise Davis, Associate Program Officer of Educate Texas
Maria Esther Rodriguez, Program Manager
Updated March 31, 2015
INTRODUCTION
In 2012, RGV FOCUS was launched to transform college readiness, access, and success
across the four counties of Cameron, Hidalgo, Starr, and Willacy.
RGV FOCUS is a collective impact initiative established by a cross-sector group of leaders,
the Leadership Team, which meets regularly to identify assets and needs in the RGV,
adopt a common vision, and establish shared goals, strategies, and metrics. The work to
date is driven by the following vision: All RGV learners will achieve a degree or credential
that leads to a meaningful career.
RGV FOCUS and the Leadership Team have been focused on the following three areas:
•
•
•
Engagement – Ensuring the Leadership Team and Action Groups are actively
participating in scoping the plan going forward
Activation – Identifying, disseminating, and advancing effective strategies
with our partners to help achieve our shared vision
Measurement and Communication - Creating a common set of measures to
evaluate and assess our progress against key goals within the region
We hope that the following Toolkit will become a trusted resource for counselors to
continue to support ALL students to achieve their post-secondary goals in life.
The Toolkit is intended to help guidance and career counselors to better assist
undocumented high school students through the college planning process. With more than
65,000 undocumented students graduating from US high schools each year, the role of the
counselor in working with students in crucial to ensuring students a promising future
(http://professionals.collegeboard.com/guidance/financial-aid/undocumented-students).
The Toolkit concludes with reference to websites and additional resources to further
support undocumented students.
Updated March 31, 2015
RGV FOCUS Leadership Team
Over 40 Organizations and 100+ Individuals Are Currently Working
Together on this RGV FOCUS Collective Impact Effort
RGV INSTITUTION OF HIGHER EDUCATION CONTACT INFORMATION
South Texas College
Yesenia Garcia
Coordinator State & 3rd Party Programs
Phone: 956-872-2669
[email protected]
Texas Southmost College
Marisol Gutierrez
Financail Aid Specialist
Phone: 956-295-3623
[email protected]
Texas State Technical College
Denise Eliserio
Assistant Financial Aid Officer
Phone: 956-364-4339
[email protected]
UT RGV – Brownsville
Daniel Yarritu
Financial Aid Coordinator
Phone: 956-882-7890
[email protected]
UT RGV – Edinburg
Jael Garcia
Associate Director of Financial Aid
Outreach & Customer Service
Phone: 956-665-2958
[email protected]
Updated March 31, 2015
RGV TASFA Checklist
The following TASFA Checklist was created to support counselors assisting with the TASFA
application process for TASFA eligible students applying for financial aid at one of the five
RGV Institutions of Higher Education.
Texas Guarantee’s Adventures in Education (AIE) A Video Guide to the Texas Application
for State Financial (TASFA) and Your Guide to the TASFA provide helpful information for
students on the TASFA process. These two resources can be found by clicking on the
following two links.
Adventures in Education
Your Guide to the TASFA (Video)
Your Guide to the TASFA - Spanish Version (Video)
This toolkit also includes a TASFA Check-list that outlines what students must submit to
apply for financial aid utilizing the TASFA application.
Updated March 31, 2015
What Do TASFA Students Need to Submit to Apply for Financial Aid?
Instructions: Check off each item to ensure that your student has all the required documentation for
filing as a TASFA student.
HB 1403/SB 1528 Residency Info
1. Has the student completed the Residency Affidavit with Registration and Academic Records (RAR)?
a. If yes, indicate the date completed:
This determines eligibility under the HB 1403/SB 1528 residency requirements. Proceed
to complete the TASFA Application and submit with all tax documents and any other
necessary/supporting documents.
b. If no, complete and submit a Residency Affidavit to RAR for processing as soon as possible,
before submitting TASFA documents. The deadline for this is the close of the day on the
12th day of class for Fall 2015 semester.
Complete and Submit 2015-16 Apply Texas Application
All male students between the ages of 18-25 must have registered with the Selective Service System (SSS)
https://www.sss.gov or obtain form at the post office.
2015-2016 TASFA Application
1. Are all of the sections of the application completed? (No blanks)
a. If yes, ensure that all required tax documents are submitted along with any other
necessary documents (i.e. Selective Service, expense breakdown, etc.).
b. If no, make sure to gather them before submitting your TASFA form. Submitting an
incomplete application can only delay the completion time, which can impact our ability to
award student aid , as this program is largely based on availability of funds.
c. Copies of the TASFA application will be accepted by all five RGV Institutions of Higher
Education.
Tax Documents
1. Did you/your spouse file a 2014 tax return?
a. If yes, please submit a copy of your/your spouse’s 2014 tax return transcript (available
through IRS – see attached transcript handout for details).
b. If no, then you need to complete the Income Information for Non-Tax Filers (student’s
Updated March 31, 2015
income) verify any income you/your spouse made in 2014, via submission of 2014 W2’s, if
applicable. This document must be notarized; Institutions of Higher Education will
accept an original or copy of this notarized document.
2. Did the student’s parent(s) file 2014 tax return?
a. If yes, please submit a copy of your parent(s)’ 2014 tax return transcript (available through
IRS – see attached transcript handout for details).
b. If no, then we need to verify any income your parent(s) by made in 2014 completing the
Income Information for Non-Tax Filers Parents’ Income), via submission of 2014 W2’s, if
applicable. This document must be notarized; Institutions of Higher Education will accept
an original or a copy of this notarized document.
Supporting/Additional Documents May Be Required
Please note that for some applicants, there may be additional documents required as a breakdown of
family expenses for the income year and how the family paid for them.
Special Note to All Applicants:
If your TASFA application is reviewed and determined to be incomplete, the student aid award will be
placed on hold until all documentation needed has been submitted. This program is awarded according
to availability of funds and completed applicants are awarded in the order that they submit and/or
complete their applications.
Also note that if you are required to submit additional documents that are not included with your initial
application submission date, your completion date will be the date on which you submitted the last
required document, not on the initial submission date.
Updated March 31, 2015
2015-16 Texas Application for State Financial Aid (TASFA)
Texas allows undocumented students to apply for state financial aid and state tuition under
certain conditions.
Eligibility Requirements
Students may qualify for college admission as a state resident and be eligible for state
financial aid at any institution in Texas, public or private if the student meets the following
requirements.
•
•
Student must have lived in Texas for three years before receiving their high school
diploma or GED, and
Student plans to apply for permanent residency soon.
For a student to be considered for state aid, he or she must submit the Texas Application for
State Financial Aid (TASFA) to their college’s financial aid office.
http://www.aie.org/pay-for-college/apply-for-aid/a-quick-guide-to-the-texas-application-for-statefinancial-aid.cfm
Updated March 31, 2015
2015-16 TASFA Instructions (English)
INSTRUCTIONS FOR:
2015–2016 Texas Application for State Financial Aid (TASFA)
(for House Bill 1403/Senate Bill 1528 students only)
Which financial aid application should I use?
Residency Status
Free Application for Federal
Student Aid (FAFSA)
I am a U.S. citizen.
ü
I am a permanent resident with an
Alien Registration Card (I-551).
ü
I am a conditional permanent resident
with visa type I-551C.
ü
I am an eligible noncitizen with an Arrival/
Departure Record (I-94) showing one of
the following:
• Refugee
• Asylum granted
• Parolee (for a minimum of one year)
• Cuban-Haitian entrant
I do not meet one of the statuses above;
however, I have been classified as a Texas
resident and therefore am eligible to pay the
Texas in-state tuition rate. My classification
as a Texas resident is NOT due to an in-state
scholarship or assistantship.
Texas Application for
State Financial Aid (TASFA)
ü
ü
The statuses described above pertain to the student who is applying for financial aid. The parent’s resident status does not impact the
student’s eligibility to apply for financial aid.
If you meet one of the residency statuses above, complete the FAFSA at www.fafsa.gov. For more information on the eligibility
requirements for federal student aid programs, go to www.studentaid.ed.gov.
Priority deadlines: You should apply as early as possible, but no earlier than January 1, 2015. Most state aid is awarded on a first-come,
first-served basis. It is recommended that you apply by February as some grants require that your application be approved by no later
than March 15th.
2015–2016 Texas Application for State Financial Aid
1
Student’s Checklist
 1. Apply for admissions: Complete your admissions
application prior to completing the Texas Application
for State Financial Aid (TASFA).
 2. Confirm your eligibility for House Bill 1403/Senate
Bill 1528: Contact the appropriate office, typically
the registrar’s or admissions office of your college
or university, in order to find out if you meet the
requirements to be classified as a Texas resident under
House Bill 1403/Senate Bill 1528.
 3. File taxes: The Internal Revenue Service (IRS) requires
you and/or your parents to file a tax return if either
you or your parents meet the income thresholds
established annually by the IRS. For more
information regarding income thresholds, go
to www. irs.gov.
Request an individual taxpayer identification
number (ITIN): Individuals who do not have a Social
Security Number can apply for an ITIN using a W-7 Tax
Form. For more information, go to www. irs.gov.
 4. Register with the Selective Service (males only):
If you are a male between the ages of 18 and 25,
you must register with the Selective Service. You can
obtain a registration form at your local post office.
 5. Check Appendix A of TASFA: Appendix A contains
the list of schools that currently accept the TASFA. If the
college or university that you plan to attend is not on
this list, check with the college’s financial aid office to
determine which application the college prefers. You
will most likely have to complete a paper copy of the
Free Application for Federal Student Aid (FAFSA).  6. Complete the TASFA: Complete the TASFA. Print
the completed form and mail it to the college or
university you plan to attend. You are only required to
submit the application piece (without the instructions)
to your college or university. Do not leave any blanks.
Enter “N/A” if a question does not apply to you.
a. If you are male, attach a copy of proof of
registration with Selective Service: Attach a
copy of the registration acknowledgement card to
the TASFA. Your college will not be able to release
state funds until you provide them with your
acknowledgement card.
b. Attach a copy of 2014 income tax return(s) and
tax transcript: If you are required to file taxes,
the college will not process your TASFA until you
provide a copy of your tax return(s).
c. Order a free copy of tax return transcript —
To order a tax transcript, go to www. irs.gov
or call 1-800-908-9946.
d. Include cash earnings: If you and/or your parents
did not have to file a federal income tax return, but
earned wages which were paid in cash, report those
cash earnings on item 33 of the TASFA.
 7. Follow up on your TASFA: To check the status of
your application, contact your college's or university’s
financial aid office. Contact information can be obtained
by visiting the college’s website. College/university
websites are provided on Appendix A of the TASFA.
Help is available.
For assistance with the TASFA, call
2015–2016 Texas Application for State Financial Aid
2
Instructions
Section I: Student Information
1. Were you born before January 1, 1992?
Note that if you were born on January 1, 1992,
you should answer “No.”
2. As of today, are you married?
Answer “Yes” if you are married as of the date that you
complete the application. Answer “Yes” if you are separated
but not divorced.
9, 10, & 11.
• Homeless - means lacking fixed, regular, and adequate
housing, which includes living in shelters, motels, or cars,
or temporarily living with other people because you had
nowhere else to go.
In the state of Texas, common-law marriages are recognized.
Therefore, if you meet the state’s requirements to be
considered common-law married, answer “Yes” to this
question. For more information on common law marriage in
Texas, go to www.co.travis.tx.us/dro/common_law.asp.
3. 4. 5. 6. Do you have dependents other than a child or spouse?
Answer “Yes” only if at least one dependent lives with you
and receives more than half of their support from you, now
and through June 30, 2016.
• Youth - means you are 21 years of age or younger or
you are still enrolled in high school as of the day you
sign this application.
Answer “No” if you are not homeless or at risk of being
homeless, or if you do not have a determination. You
should contact your financial aid office for assistance
if you do not have a determination but believe you are
an unaccompanied youth who is homeless or are an
unaccompanied youth providing for your own living
expenses who is at risk of being homeless.
The financial aid administrator at your college may require
you to provide a copy of the determination if you answered
“Yes” to one of these questions.
Section II: Household Information
12. If you are classified as a dependent student (according
to Section I of this application), list the names and ages
of ALL family members, including your parent(s), who
will be supported by your parent(s) from July 1, 2015
to June 30, 2016.
These should include:
Are you an orphan or ward of the court?
Answer “Yes” if at any time since you turned age 13,
• your custodial parent (your mother or father)
• You had no living parent (biological or adoptive) even
if you are now adopted;
• your custodial parent’s spouse (e.g., your mother
or stepmother, or father or stepfather)
• You were in foster care even if you are no longer in foster
care today or;
• any dependent child under the age of 18 who lives in
your custodial parent’s household
• You were a dependent/ward of the court even if you are
no longer a dependent/ward of the court today.
• any sibling who is a dependent student attending college
The financial aid administrator at your school may require
you to provide proof that you were in foster
care or a dependent or ward of the court.
7 & 8.
• Unaccompanied - means you are not living in the
physical custody of your parent or guardian
Are you in a graduate program of study?
You should answer “Yes” if you will be enrolled in a master’s
or doctoral program in the initial term you attend in the
2015–2016 academic year. If you will be finishing your
bachelor’s degree in the initial term of the academic year
and then moving on to a master’s or doctoral degree you
should first answer “No.” Once you have completed the
bachelor’s degree, you must notify the financial aid office
at the college or university that you will be attending.
Do you have at least one child that you support?
Answer “Yes” if you have at least one child who receives
at least 50% of his or her financial support from you. An
applicant whose unborn child will be born before the end
of the academic year (June 30, 2016) may answer “Yes.”
Note that financial support is the issue here; it does not
matter whether the child lives with you or not.
Are you an unaccompanied youth who was homeless or
at risk of being homeless?
Answer “Yes” if you received a determination at any time
on or after July 1, 2014, that you were an unaccompanied
youth who was homeless or, for question 11, at risk of
being homeless.
As determined by a court in Texas, are you or were you an
emancipated minor or in legal guardianship?
Answer “Yes” if you can provide a copy of the court’s
decision that as of today you are an emancipated minor
or are in legal guardianship.
• yourself
• any other person receiving more than 50 percent of his
or her financial support from your custodial parent
If you are classified an independent student (according to
Section I of this application), list the names and ages of ALL
family members in your household whom you will support
from July 1, 2015, to June 30, 2016, including:
• yourself
• your spouse
Also, answer “Yes” if you can provide a copy of a court’s
decision that you were an emancipated minor or were in legal
guardianship immediately before you reached the age of
being an adult in Texas. The court must be located in your state
of legal residence at the time the court’s decision was issued.
• any dependent child under the age of 18 who lives with you
Answer “No” if you are still a minor and the court decision
is no longer in effect or the court decision was not in
effect at the time you became an adult. The financial aid
administrator at your school may require you to provide
additional information such as a copy of the court’s decision.
For any dependent student who is attending college on
at least a half-time basis, write the name of the college.
Do not include your parent if he or she is going to college.
Attach an additional sheet if necessary.
2015–2016 Texas Application for State Financial Aid
• any dependent child of your spouse
• any other person receiving more than 50 percent of his
or her financial support from you or your spouse
3
Instructions
A foster parent, a legal guardian, or a grandparent or other
relative is not considered a parent for purposes of filing
this application unless that person has legally adopted the
student. A person who has been granted power of attorney
for a student is not a legal guardian.
Texas College Work-Study Program. Your college will
require proof of your authorization to work in the U.S.
(e.g. copy of your SSN card).
18. What are your housing plans for 2015–2016?
Indicate whether you will be living on campus, living
off campus, or living at your parent’s or relative’s home.
19. At the start of the 2015–2016 academic year, indicate
whether you will be enrolled:
Section III: Additional Information
13. As of today, are you or your spouse a dislocated worker?
In general, a person is considered a dislocated worker if he
or she meets one of the following conditions. The person:
• Full time - 12 credit hours or more
• Has lost his or her job.
• 3/4 time - 9-11 credit hours
• Has been laid off or received a lay-off notice
from his or her job.
• 1/2 time - 6-8 credit hours or
• Is receiving unemployment benefits due to being
laid off or losing a job and is unlikely to return to a
previous occupation.
• Less than 1/2 time - less than 6 credit hours
20. Have you received funds from the TEXAS Grant Program
or Top 10% Scholarship Program while attending a
prior institution?
In determining your awards package, schools will take
into consideration your receipt of these funds at a prior
institution. Depending on the availability of funds, you may
qualify for additional funds at the current institution. Also, if
you are a transfer student who graduated with an Associates
degree prior to attending the current institution, you must
enter the date that you received the Associates degree.
21. Did your parents work in 2014?
If at least one of your parents worked during the year
(e.g. January 1, 2014 – December 31, 2014), your college will
need to know their earnings and whether they filed a tax
return and/or received a W-2 form from the IRS. Be prepared
to provide documentation of your parent’s earnings.
• Is self-employed but is unemployed due
to economic conditions or natural disaster.
• Is a displaced homemaker. A displaced homemaker is
generally a person who previously provided unpaid
services to the family (e.g., stay-at-home mom or dad),
is no longer supported by the husband or wife, is
unemployed or underemployed, and is having trouble
finding or upgrading employment.
If a person quits work, generally he or she is not considered
a dislocated worker.
Answer “Yes” to question 13 if you are, or your spouse
is, a dislocated worker.
Answer “No” to question 13 if neither you nor your spouse
is a dislocated worker.
Answer “Don’t know” to question 13 if you are not sure
whether you or your spouse is a dislocated worker. You can
contact your financial aid office for assistance in answering
this question. The financial aid administrator may require
you to provide proof if you answer Yes to question 13.
14. Did you work in 2014?
If you worked during the year (e.g. January 1, 2014–
December 31, 2014), your college will need to know
your earnings and whether you filed a tax return and/or
received a W-2 form from the IRS. Be prepared to provide
documentation of your earnings.
Did you file a U.S. federal or foreign income tax return
for 2014?
Indicate whether you have already completed, are going to
complete, or will not file a tax return for 2014. If “Yes,” you
must attach a copy of your tax return and tax transcript to
this application.
15. What is your marital status?
Report your marital status as of the date you sign your TASFA.
16. Have you been convicted of a felony or a crime involving
a controlled substance?
This question asks whether you have been convicted of
a felony or offense involving a controlled substance (e.g.
drugs, alcohol). If you answer “Yes” to this question, you
must complete Worksheet 1: Confirmation of Eligibility
found at www.aie.org/State/TASFA/. Sign and return the
completed form to the financial aid office.
17. Do you have authorization to work in the U.S.?
If you have been approved for Deferred Action of
Childhood Arrivals (DACA), you could be eligible for the
2015–2016 Texas Application for State Financial Aid
Did your parents file a U.S. federal or foreign income tax
return for 2014?
Indicate whether your parent(s) have already completed, are
going to complete, or will not file a tax return for 2014. If “Yes,”
you must attach a copy of your parent's tax return and tax
transcript to this application.
22. As of today, are either of your parents a dislocated worker?
In general, a person is considered a dislocated worker if he
or she meets one of the following conditions. The person:
• Has lost his or her job.
• Has been laid off or received a lay-off notice from his
or her job.
• Is receiving unemployment benefits due
to being laid off or losing a job and is unlikely
to return to a previous occupation.
• Is self employed but is unemployed due
to economic conditions or natural disaster.
• Is a displaced homemaker. A displaced homemaker is
generally a person who previously provided unpaid
services to the family (e.g., stay-at-home mom or dad),
is no longer supported by the husband or wife, is
unemployed or underemployed, and is having trouble
finding or upgrading employment.
If a person quits work, generally he or she is not considered
a dislocated worker.
Answer “Yes” to question 22 if either of your parents
is a dislocated worker.
Answer “No” to question 22 if neither of your parents
is a dislocated worker.
Answer “Don’t know” to question 22 if you are not sure
whether either of your parents is a dislocated worker.
4
Instructions
You can contact your financial aid office for assistance in
answering this question. The financial aid administrator may
require you to provide proof if you answer Yes to question 22.
23.
What is your parent’s marital status?
If your parents are married, as defined by the Defense
of Marriage Act (DOMA), select “married/remarried” and
include income information for both parents in sections
IV and V. If your parents are divorced, but have remarried,
please include income information for your custodial
parent and his/her current spouse.
For purposes of this application, a child is a member of
your household if you provide more than half of the child’s
support, whether the child lives with you or not.
35. Taxable earnings from State Work-Study or other needbased work programs
These are earnings from need-based work programs
and need-based employment portions of fellowships
and assistantships.
36.
Taxable scholarships and grants reported on
a 2014 tax return
Report any student grant and scholarship aid that was
reported to the IRS on your or your parent(s)’ 2014 federal
income tax return. This includes benefits such as awards, living
allowances, and interest accrual payments as well as grant and
scholarship portions of fellowships and assistantships.
If your parents (biological and/or adoptive) are not married
to each other and live together, select “unmarried and both
parents living together,” and provide information about
both of them regardless of their gender.
24–27. Father’s/mother’s highest level of education completed
and age
These questions do not affect your eligibility for state aid.
Some institutional programs use the information provided
here to offer aid to first-generation college students.
Section IV: Untaxed Income, Income Exclusions, and Assets
Part C: Assets
37.
As of today, balance of cash, savings, and
checking accounts
Do not include student financial aid in this amount.
38.
As of today, investment net worth (do not include the
home you live in or the balance of retirement plans
Net worth means current value minus debt. If net worth is
negative, enter 0.
Part A: Annual Untaxed Income
28. Child support received
Report child support that you and either your spouse or
your parent(s), as applicable, received for all children during
2014. Do not include foster care or adoption payments.
29. Tax exempt interest income
If you filed a tax return, you can find it on IRS form
1040-line 8b or 1040A line 8b.
30.
Housing, food, and other living allowances
Housing, food, and other living allowances provided to
you or your parents must be reported when they are part
of a compensation package received for a job. Include
cash payments and cash value of benefits. If you received
free room and board in 2014 for a job, you must report the
value of the room and board as untaxed income. (For this
category, “housing allowances” excludes rent subsidies for
low-income housing.)
31.
32. 33. Investment value – investment debt = net worth
of investments
If you or your parent(s) own real estate or investments
other than your principal residence, investment value
equals the amount the investments are worth today.
Investment debt equals how much you and either your
spouse or your parent(s), as applicable, owe on real estate
and investments other than your principal residence.
Investment debt means only those debts that are related to
the investments.
Investments include real estate (do not include the
home you live in), trust funds, UGMA and UTMA accounts,
money market funds, mutual funds, certificates of deposit,
stocks, stock options, bonds, other securities, installment
and land sale contracts (including mortgages held),
commodities, etc.
Other untaxed income not reported, such as worker’s
compensation, disability
Don’t include student aid, earned income credit, child
tax credit, untaxed Social Security benefits, Workforce
Investment Act educational benefits, combat pay
(if you are not a tax filer), benefits from flexible spending
arrangements (e.g., cafeteria plans), foreign income
exclusion, or credit for federal tax on special fuels.
Investments also include qualified educational benefits
or education savings accounts (e.g., Coverdell savings
accounts, 529 college savings plans and the refund value
of 529 prepaid tuition plans). For an independent student,
the accounts owned by the student and/or the student’s
spouse are reported as investments here under the
“Student/Spouse” column. For a dependent student, the
accounts are reported as parental investments here under
the “Parent(s)” column, including all accounts owned by the
parents for any member of the household.
Money you received (or bills someone else paid for you) not
reported elsewhere on this form
Report any cash support that you (the student) receive from
a friend or relative. Cash support includes payments made on
your behalf. For instance, if your aunt pays your rent or utility
bill that you would otherwise be obligated to pay yourself, you
must report that financial support in this section.
Investments do not include the home you live in, the
value of life insurance, retirement plans (401[k] plans,
pension funds, annuities, non-education IRAs, Keogh
plans, etc.) or cash, savings, and checking accounts already
reported in question 37.
List any income that was paid in cash or other means for
which a tax return was not filed or a W-2 form was not
provided (i.e., wages not listed on taxes or W-2 forms).
Investments also do not include UGMA and UTMA
accounts for which you are the custodian, but not
the owner.
Part B: Annual Income Exclusions
34. Child support paid
Report any child support payments paid by you and either
your spouse or your parent(s), as applicable, during 2014 as a
result of divorce, separation, or some other legal requirement.
Keep in mind that these payments are payments made to a
child(ren) not living in your or your parent(s)’ household.
2015–2016 Texas Application for State Financial Aid
39.
As of today, net worth of current business(es)
and/or investment farm(s)
Business and/or investment farm value includes the
market value of land, buildings, machinery, equipment,
inventory, etc.
5
Instructions
Business and/or investment farm debt means only those
debts for which the business or investment farm was used
as collateral.
Non-Registrants
If you are not registered as required, you are presently not
eligible to receive state aid and should register promptly at
a United States post office.
Business value does not include the value of a small
business if your family owns and controls more than 50
percent of the business and the business has 100 or fewer
full-time or full-time equivalent employees. For small
business value, your family includes (1) persons directly
related to you, such as parent, sister or cousin, or (2)
persons who are or were related to you by marriage, such
as a spouse, stepparent, or sister-in-law.
Privacy Act Statement
Because information on your registration status is essential
for determining whether you are in compliance with the
Selective Service law, failure to provide the information
requested by this statement will prevent you from
receiving state aid. This information is subject to
verification with the Selective Service System.
Investment farm value does not include the value of a
family farm that you (your spouse and/or your parents) live
on and operate.
False Statement Notification
A false statement may be grounds for your state aid
to be suspended.
Section V: Total Family Income
40. Was your total family income less than $7,000 in 2014?
In order to accurately assess your financial situation, your
college/university needs to account for all sources of
income. In cases where your income falls below $7,000, an
explanation is required, as this amount is considered to be
significantly below the 2014 poverty guidelines set by the
U.S. Department of Health and Human Services.
If a relative claims you on his or her taxes, some schools
may require that you provide a copy of his or her IRS
federal income Tax Form. Check with the college that
you are planning on attending to find out if additional
documentation is required.
Include a breakdown of your living expenses
If you answered “Yes”, make sure that you provide a letter
that explains all your sources of income and how you were
able to cover all your living expenses. You may want to
provide an itemized budget.
Section VI: Statement of Selective Service Registration Status
41. Selective Service Registration Status
If you are male between the ages of 18 and 25, you must
register with Selective Service in order to qualify for any
type of state aid (regardless of residency status).
You may obtain a Selective Service registration form from
any local post office. Complete this registration form and
mail it to the Selective Service System office.
As soon as you receive your registration acknowledgement
card, you should provide a copy of this acknowledgement
card to the financial aid office of the institution you are
attending or plan to attend. While you wait to receive your
acknowledgement card, you can still complete the TASFA
by checking the last box. Certification of Registration Status
Under Texas Education Code, Section 51.9095, if you are
currently of the age and gender requiring registration with
Selective Service, but knowingly and willfully fail to do so,
you are ineligible to receive funds from the State of Texas.
Exemptions
Almost all male U.S. citizens, and male noncitizens living in the
U.S. who are 18 to 25 years of age, are required to register with
Selective Service. Some noncitizens are required to register
and others are not. Noncitizens not required to register
include men who are in the U.S. on student or visitor visas,
and men who are part of a diplomatic or trade mission
and their families. Almost all other male noncitizens are
required to register, including undocumented residents,
legal permanent residents, and refugees.
2015–2016 Texas Application for State Financial Aid
Review
Should any question arise regarding your registration or
eligibility for an exemption, you may request an official
“status information” letter from the Selective Service
System by calling 1-888-655-1825. As an alternative, you
may send a written request to the Selective Service System
at P.O. Box 94638, Palatine, IL 60094-4638.
42. a. Student and Parent Signature
Remember to sign your name on the application. Also,
if you are classified as a dependent student, one of your
parents must sign the application. The application will not
be processed until all required signatures are included.
b.
High School Counselor
This section applies only to those students who will be
*first-year college students (freshmen) in the 2015–
2016 academic year. If extenuating circumstances exist
that preclude your parent from signing this form, your high
school counselor can sign this form in lieu of your parents.
When a high school counselor signs this form on behalf of
the student’s parent, the high school counselor is attesting
to the accuracy of the information provided on the
application based on his or her knowledge of the student’s
situation. Also, by signing the form, the counselor agrees
to cooperate with the college or university’s financial aid
administrator in providing documentation that verifies the
student’s family circumstances and economic situation.
The option of allowing the high school counselor to
sign this form is simply for the purpose of establishing a
connection between the high school counselor and the
college’s financial aid administrator to help clarify and
document the student’s circumstances.
Some college and university financial aid administrators
may want to contact the high school counselor for
additional information and documentation. Therefore, the
high school counselor must provide the following contact
information: name, title, telephone number, e-mail address,
and mailing address.
Also, privacy laws may limit the information that your
financial aid administrator may discuss with your high school
counselor. Therefore, you may need to provide an official
authorization that permits your financial aid administrator to
discuss your situation with your high school counselor.
* If you will not be a first-year college student in academic
year 2015–2016, but have extenuating circumstances that
preclude your parents from signing this from, contact the
college’s financial aid office.
6
Appendix A
2015–2016
Colleges and universities that accept the Texas Application for State Financial Aid (TASFA)
Current as of December 2014
College/university
Location
Website
Abilene Christian University
Alamo Community Colleges
Amarillo College
Angelo State University
Austin College
Austin Community College
Baylor University
Brazosport College
Brookhaven College
Cedar Valley College
Central Texas College
Cisco College
Coastal Bend College
College of the Mainland
Collin County Community College District
Concordia University
Dallas Baptist University
Del Mar College
Eastfield College
East Texas Baptist University
El Centro College
El Paso Community College
Frank Phillips College
Grayson College
Hill College
Houston Community College District
Howard College
Howard Payne University
Jarvis Christian College
Lamar University
Laredo Community College
Lee College
Lon Morris College
Abilene
San Antonio, St. Phillips, Palo Alto, Northwest Vista
Amarillo
San Angelo
Sherman
All locations
Waco
Lake Jackson
Farmers Branch
Lancaster
Killeen
Cisco
Beeville, Alice, Kingsville, Pleasanton
Texas City
Spring Creek Campus, Central Park, Preston Ridge
Austin
Dallas
Corpus Christi
Mesquite
Marshall
Dallas
El Paso
Borger
Denison
Hillsboro, Cleburne
Houston
Big Spring
Brownwood
Hawkins
Beaumont
Laredo
Baytown
Jacksonville
North Harris, Kingwood, Tomball, Montgomery, Cy-fair,
University Park
Lubbock
Waco
Abilene
Midland
Wichita Falls
Dallas
Corsicana
Mt. Pleasant
Irving
Odessa
Carthage
Paris, Greenville, Sulphur Springs
Dallas
Prairie View
www.acu.edu
www.alamo.edu
www.actx.edu
www.angelo.edu
www.austincollege.edu
www.austincc.edu
www.baylor.edu
www.brazosport.edu
www.brookhavencollege.edu
www.cedarvalleycollege.edu
www.ctcd.edu
www.cisco.edu
www.coastalbend.edu
www.com.edu
www.collin.edu
www.concordia.edu
www.dbu.edu
www.delmar.edu
www.eastfieldcollege.edu
www.etbu.edu
www.elcentrocollege.edu
www.epcc.edu
www.fpctx.edu
www.grayson.edu
www.hillcollege.edu
www.hccs.edu
www.howardcollege.edu
www.hputx.edu
www.jarvis.edu
www.lamar.edu
www.laredo.edu
www.lee.edu
www.lonmorris.edu
Lonestar College System
Lubbock Christian University
McLennan Community College
McMurry University
Midland College
Midwestern State University
Mountain View College
Navarro College
Northeast Texas Community College
North Lake College
Odessa College
Panola College
Paris Junior College
Paul Quinn College
Prairie View A&M University
2015–2016 Texas Application for State Financial Aid
www.lonestar.edu
www.lcu.edu
www.mclennan.edu
www.mcm.edu
www.midland.edu
www.mwsu.edu
www.mountainviewcollege.edu
www.navarrocollege.edu
www.ntcc.edu
www.northlakecollege.edu
www.odessa.edu
www.panola.edu
www.parisjc.edu
www.pqc.edu
www.pvamu.edu
7
Appendix A
2015–2016
Colleges and universities that accept the Texas Application for State Financial Aid (TASFA)
Current as of December 2014
College/university
Location
Website
Ranger College
Richland College
Sam Houston State University
San Jacinto College
Schreiner University
Southern Methodist University
South Texas College
Southwestern Adventist University
Southwestern Assemblies of God University
St. Edward’s University
St. Mary’s University
Stephen F. Austin State University
Sul Ross State University
Tarleton State University
Tarrant County College
Temple College
Texas College
Texas A&M International University – Laredo
Texas A&M University — College Station
Texas A&M University — Commerce
Texas A&M University – Corpus Christi
Texas A&M University — Galveston
Texas A&M – Health Science Center
Texas A&M University – Kingsville
Texas A&M University – San Antonio
Texas A&M University – Texarkana
Texas Christian University
Texas Lutheran University
Texas Southern University
Texas State Technical College
Texas State Technical College West Texas
Texas State Technical College
Texas State University
Texas Tech University
Texas Wesleyan University
Texas Woman’s University
The University of Texas at Arlington
The University of Texas at Austin
The University of Texas at Dallas
The University of Texas at El Paso
The University of Texas Rio Grande Valley
The University of Texas at San Antonio
The University of Texas at Tyler
The University of Texas Health Science Center
The University of Texas Health Science Center
The University of Texas MD Anderson Cancer Center
The University of Texas Medical Branch
The University of Texas-Pan American
Trinity Valley Community College
Tyler Junior College
Ranger
Richardson
Huntsville
Pasadena
Kerrville
Dallas
McAllen
Keene
Waxahachie
Austin
San Antonio
Nacogdoches
Alpine
Stephenville
All locations
Temple
Tyler
Laredo
College Station
Commerce
Corpus Christi
Galveston
All locations
Kingsville
San Antonio
Texarkana
Fort Worth
Seguin
Houston
Harlingen
Sweetwater
Waco
San Marcos
Lubbock
Fort Worth
Denton
Arlington
Austin
Richardson
El Paso
Brownsville, Edinburg
San Antonio
Tyler
San Antonio
Houston
Houston
Galveston
Edinburg
Athens
Tyler
www.rangercollege.edu
www.richlandcollege.edu
www.shsu.edu
www.sjcd.edu
www.schreiner.edu
www.smu.edu
www.southtexascollege.edu
www.swau.edu
www.sagu.edu
www.stedwards.edu
www.stmarytx.edu
www.sfasu.edu
www.sulross.edu
www.tarleton.edu
www.tccd.edu
www.templejc.edu
www.texascollege.edu
www.tamiu.edu
www.tamu.edu
www.tamu-commerce.edu
www.tamucc.edu
www.tamug.edu
www.tamhsc.edu
www.tamuk.edu
www.tamusa.tamus.edu
www.tamut.edu
www.tcu.edu
www.tlu.edu
www.tsu.edu
www.harlingen.tstc.edu
www.westtexas.tstc.edu
www.waco.tstc.edu
www.txstate.edu
www.ttu.edu
www.txwes.edu
www.twu.edu
www.uta.edu
www.utexas.edu
www.utdallas.edu
www.utep.edu
www.utrgv.edu
www.utsa.edu
www.uttyler.edu
www.uthscsa.edu
www.uth.edu
www.mdanderson.org
www.utmb.edu
www.utpa.edu
www.tvcc.edu
www.tjc.edu
2015–2016 Texas Application for State Financial Aid
8
Appendix A
2015–2016
Colleges and universities that accept the Texas Application for State Financial Aid (TASFA)
Current as of December 2014
College/university
Location
Website
University of Dallas
University of Houston-Clearlake
University of Houston - Downtown
University of Houston
University of Houston - Victoria
University of Mary Hardin-Baylor
University of North Texas
University of North Texas
University of North Texas Health Science Center
University of St. Thomas
Vernon College
Victoria College
Wayland Baptist University
Weatherford College
Western Texas College
Wharton County Junior College
Irving
Houston
Houston
Houston
Victoria
Belton
Dallas
Denton
Fort Worth
Houston
Vernon
Victoria
Plainview
Weatherford
Snyder
Wharton
www.udallas.edu
www.uhcl.edu
www.uhd.edu
www.uh.edu
www.uhv.edu
www.umhb.edu
www.untdallas.edu
www.unt.edu
www.hsc.unt.edu
www.stthom.edu
www.vernoncollege.edu
www.victoriacollege.edu
www.wbu.edu
www.wc.edu
www.wtc.edu
www.wcjc.edu
2015–2016 Texas Application for State Financial Aid
9
2015-16 TASFA Application (English)
2015–2016 Texas Application for State Financial Aid (TASFA)
For House Bill 1403/Senate Bill 1528 students only: House Bill 1403 from the 2001 State Legislative Session/Senate Bill 1528 from the 2005
State Legislative Session allows certain categories of foreign-born and immigrant students in the State of Texas to qualify for residency under
Texas Education Code Chapter 54, Section 54.052(a)(3). This state law allows such students to pay the resident tuition rate while attending public
institutions of higher education in Texas, and be classified as state residents for tuition purposes. As Texas residents, such students are eligible to
apply for some student financial aid programs offered by the State of Texas.
Name
Street address
City
State
ZIP code
Telephone
Email address
Date of birth (MM/DD/YYYY)
College Student ID#
High School (where you received or will receive your high school diploma):
High School City:
Grade Level beginning in 2015-2016:
✔

Never attended college and 1st year undergraduate
 Attended college before and 1st year undergraduate
 2nd year undergraduate/sophomore
 3rd year undergraduate/junior
 4th year undergraduate/senior
 5th year/other undergraduate
 1st year graduate/professional
 Continuing graduate/professional or beyond
Date of Graduation:
Degree or certificate I am seeking:
✔

1st bachelor's degree
 2nd bachelor's degree
 Associate degree
 Certificate or diploma
 Teaching credential (non-degree program)
 Graduate or professional degree
 Other/Undecided
Section I: Student Information
1.
Were you born before January 1, 1992?
 Yes
 No
2.
As of today, are you married?
 Yes
 No
3.
Are you in a graduate program of study? (e.g., master’s or doctoral program)
 Yes
 No
4.
Do you have at least one child that you support?
 Yes
 No
5.
Do you have dependents other than your children or spouse that you support?
 Yes
 No
6.
Are you an orphan or ward of the court?
 Yes
 No
7.
Are you or were you an emancipated minor as determined by the state’s court?
 Yes
 No
8.
Are you or were you in legal guardianship as determined by the state’s court?
 Yes
 No
9.
Did your high school or school district homeless liaison determine that you were an
unaccompanied youth who was homeless?
 Yes
 No
10. Did the director of an emergency shelter program funded by the U.S. Department of Housing and
Urban Development determine that you were an unaccompanied youth who was homeless?
 Yes
 No
11. Did the director of a runaway or homeless youth basic center or transitional living program determine that
you were an unaccompanied youth who was homeless or were self-supporting and at risk of being homeless?
 Yes
 No
For purposes of this application, if you answered “No” to all of the questions above, you are considered a dependent student and must include
parental income information on this form.
If you answered “Yes” to any of the questions above, you are considered an independent student and are not required to include parental
income information on this form. An independent student who is married must include information about his or her spouse.
Print full name here:
2015–2016 Texas Application for State Financial Aid
1
Section II: Household Information
12. If you are a dependent student, please list the names of ALL family members , including your parent(s), who will be supported by your
parent(s) from July 1, 2015 to June 30, 2016. If you are an independent student, you should include family members who are supported by
you. (See instructions for additional information.) Attach additional sheets if necessary.
Names
Age
[Include parent(s) and sibling(s),
or spouse (if applicable)]
Relationship
to student
Which college/university will
student be attending?
Self
Total number in household:
Total number in college in 2015–2016:
Section III: Additional Information
Student:
13. Independent students only:
As of today, are you or your spouse a dislocated worker?
 Yes
 No
 Don’t know
14. Did you work in 2014?
 Yes
 No
18. Housing plans for 2015–2016: Where do you plan to live?
 On campus
 Off campus
 Commuter/With parent or relative
If Yes, did you file a U.S federal (or foreign) income tax return for 2014? 19. At the start of the 2015–2016 school year, you will enroll:
 Full time
 Less than 1/2 time
 Yes (Attach tax return and tax transcript)

3/4
time
 Not sure
 No

1/2
time
 Will file
20. Have you received funds from either of the following grant
15. What is your marital status?
programs while attending a prior institution?
 Single
 Divorced/Widowed
a. TEXAS Grant Program
 Yes
 No
 Married/Remarried
 Separated
b. Top 10% Scholarship Program  Yes
 No
16. Have you been convicted of a felony or a crime involving
c.
If
you
are
transferring
from
a
prior
institution,
did you earn
a controlled substance?
 Yes
 No
an Associate Degree?
17. Do you have authorization (e.g. DACA) to work in the U.S.?
 Yes (Enter date earned the Associate Degree ____/____/____)
 Yes Enter SSN: ________________________
 No
 No
 N/A (not applicable)
Parent:
21. Did your parents work in 2014?
 Yes
 No
24. Mother/Stepmother’s highest level of education completed
 Middle school/Jr. high  High school
If Yes, did they file a U.S federal (or foreign) income tax return for 2014?
 College or beyond  Other/unknown
 Yes (Attach tax return and tax transcript)
 No
 Will file
22. Is either of your parents a dislocated worker?
 Yes
 No
23. What is your parent's marital status?
 Married/Remarried
 Widowed
 Never married
 Separated/Divorced
 Unmarried and both parents living together
25. Enter your mother’s/stepmother’s age:
Date of birth:
26. Father/Stepfather’s highest level of education completed
 Middle school/Jr. high
 High school
 College or beyond
 Other/unknown
27. Enter your father’s/stepfather’s age:
Date of birth:
2015–2016 Texas Application for State Financial Aid
MM/DD/YYYY
MM/DD/YYYY
2
Section IV: Income and Assets
Do not leave any blanks. Enter “0” where appropriate.
Dependent students: Complete both the Student and Parent(s) columns.
Independent students: Complete the Student/Spouse column only.
Student/Spouse
Parent(s)
28. Child support received
$
$
29. Tax exempt interest income
$
$
30. Housing, food, and other living allowances paid on your behalf
$
$
Part A. Annual Untaxed Income
31. Other untaxed income not reported, such as worker’s compensation,
disability, etc.
32. Money you received (or bills someone else paid for you) not reported $ elsewhere on this form
33. Cash earnings (wages not listed on taxes or W-2 forms)
Student
Spouse
Mother
Father
$ $ $ $ Total Untaxed Income $ 0.00
0.00
$ 34. Child support paid
$ $ 35. Taxable earnings from work-study or other need-based work programs
$ $ 36. Taxable scholarships and grants reported
on 2014 federal income tax return
$ $ 37. As of today, balance of cash, savings, and checking accounts
$ $ 38. As of today, investment net worth (do not include the home
you live in or the balance of retirement plans)
$ $ 39. As of today, net worth of current business(es) or investment farm(s)
$ $ Part B. Annual Income Exclusions
Part C. Assets
Section V: Total Family Income
40. Was your TOTAL FAMILY INCOME less than $7,000 in 2014?
(TOTAL FAMILY INCOME is the income reported on your parent’s and your W-2 IRS tax forms plus the Total Untaxed Income reported on
Section IV, Part A of this form for you and your parent(s))
 Yes
 No
If YES, please include a breakdown of your living expenses (e.g., rent, food, utilities, etc.) and provide a written summary that explains how
you were able to pay for your living expenses in 2014. Attach additional sheet(s) if necessary.
Print full name here:
2015–2016 Texas Application for State Financial Aid
3
Section VI: Statement of Selective Service Registration Status
41. Certification of registration status (Please check the appropriate box.)
 I certify that I am female and, therefore, not required to register with the Selective Service System.
 I certify that I am a male age 18 to 25 and am registered with the Selective Service System.
Please attach copy of registration acknowledgement card.
 I certify that I am not of an age required to register with Selective Service System. (That is, I am over 25.)
 I certify that I have been determined by the Selective Service System to be exempt from registration.
I certify that I have not reached my 18th birthday and understand that I will be required by law to register at that time.
I certify that I do not have a Social Security Number, but have submitted my Selective Service registration form to the
Selective Service System and will provide proof of registration to the financial aid office as soon as I receive my registration number.
Section VII: Signatures
42. a. Student and Parent signatures I understand that under Texas Education Code, Section 51.9095, I must be registered with the Selective Service System according to the
requirements of federal law in order to receive student financial aid funds from the State of Texas, and hereby certify that I meet this
requirement. I also certify that I will use state student financial aid to pay only the cost of attending an institution of higher education,
and that the information provided on this form is true, complete, and correct to the best of my knowledge. I understand that any false
statements may void my eligibility for state financial aid. I also certify that the information provided on this form will be used only for
evaluation of eligibility for state financial aid and that I may need to provide additional information for my school to determine eligibility
for state financial aid.
Student signature
Date
Parent signature*
Date (*Parent signature required only for dependent students)
b. High School Counselor: Not required if parent signature already provided above.
High school counselor signature
Date
Printed name
Title
Street address
City
State
ZIP code
Telephone
Email address
Print full name here:
2015–2016 Texas Application for State Financial Aid
4
2015-16 TASFA Instructions (Spanish)
INSTRUCCIONES PARA LA:
Solicitud de ayuda económica estatal de Texas para 2015–2016
(Para los estudiantes bajo la ley 1403 /1528)
¿Cuál solicitud de ayuda económica debo utilizar?
Situación
Solicitud Gratuita de Ayuda
Federal para Estudiantes (FAFSA)
Soy ciudadano estadounidense.
ü
Soy residente permanente con una Tarjeta
de Registro de Extranjeros (I-551).
ü
Soy residente permanente condicional
con una visa de tipo I-551C.
ü
Solicitud de Ayuda Económica
Estatal de Texas (TASFA)
No soy ciudadano pero califico y tengo un
Registro de Entradas y Salidas (I-94) que
muestra uno de los siguientes:
• Refugiado
• Asilo concedido
• Admitido a prueba (por un mínimo
de un año)
• Entrante cubano-haitiano
No califico bajo ninguna de las circunstancias
anteriores. Sin embargo, he sido clasificado
como residente de Texas y, por lo tanto,
cumplo con los requisitos para pagar los
costos de matrícula para residentes del
estado. Mi clasificación como residente de
Texas NO se debe a una beca o cargo como
ayudante de profesor.
ü
ü
Recuerda que las situaciones de residencia descritas al principio de esta página pertenecen al estudiante quien está solicitando
la ayuda económica y no aplican a los padres del estudiante. De hecho, la situación migratoria de los padres del estudiante
no afecta la elegibilidad del estudiante.
Si cumples con uno de los estados de ciudadanía para llenar la FAFSA, accede a www.fafsa.ed.gov/es_ES/index.htm. Para más
información sobre los requisitos para calificar para los programas de ayuda económica federal accede a http://studentaid.ed.gov/es.
Fechas Límites: Es de suma importancia que solicites la ayuda lo más pronto posible empezando con el 1º de enero del 2015. La
mayoría de la ayuda estatal se reparte según el orden en que llegan las solicitudes. Es recomendable que entregues la solicitud para
Febrero ya que algunas subvenciones requieren que tu solicitud esté aprobada para el 15 de marzo.
Solicitud de ayuda económica estatal de Texas para 2015–2016
1
Avisos importantes
probable es que tengas que llenar y enviar una copia
en papel de la Solicitud Gratuita de Ayuda Federal para
Estudiantes (FAFSA).  1. Llena la solicitud de admisiones: No olvides llenar la
solicitud para admisiones antes de llenar la TASFA. El
proceso de admisiones es aparte del proceso de la TASFA.
 2. Asegúrate que reúnas los requisitos de la ley
1403/1528: Comunícate con la oficina adecuada,
típicamente la oficina del registrador o de admisiones
de tu universidad, para averiguar cuáles documentos
se requieren para ser clasificado como residente de
Texas bajo la ley estatal 1403/1528.
 6. Llena la TASFA: Llena la TASFA e imprímela para
presentarla en la universidad a la que asistirás.
Solamente se requiere que entregas la parte que
contiene la solicitud. ¡Asegúrate de llenar la TASFA
completamente. No dejes ningún espacio en blanco.
Apunta “N/A” si la pregunta no aplica a tu situación.
a. Adjunta comprobante de tu registro con el
Servicio Selectivo (relevante solamente a los
hombres): Si ya recibiste tu tarjeta de registro del
Servicio Selectivo, adjunta a la TASFA una copia.
 3. Declara tus impuestos: El Servicio de Impuestos
Internos (IRS) requiere que tú y/o tus padres,
presenten una declaración de impuestos si ganan
la cantidad mínima establecida anualmente por el
IRS. Para mayor información sobre las cantidades de
ingresos mínimos visita www. irs.gov/Spanish.
b. Adjunta copias de la declaración de impuestos
y la transcripción del 2014: Si tus ingresos son lo
suficiente para declarar impuestos, la universidad
no tramitará la TASFA hasta que entregues copias
de tu declaración de impuestos y la transcripción.
Solicita tu Número de Identificación Personal del
Contribuyente (ITIN): Las personas que no tienen
número de seguro social y ganaron la cantidad mínima
establecida por el IRS, deberán pedir un ITIN a través
de la forma W-7 del IRS. Para más información sobre
como solicitar el ITIN visita www. irs.gov/Spanish.
c. Ordena una copia gratis de la transcripción
de la declaración de impuestos: Para obtener
la transcripción de la declaración de impuestos
visita www. irs.gov/ Spanish o comunícate al
(800) 908-9946.
 4. Regístrate con el Servicio Selectivo (hombres
solamente): Si eres un hombre entre las edades de
18 y 25 años tienes que inscribirte con el Servicio
Selectivo para poder calificar para cualquier tipo de
ayuda económica estatal independientemente de la
situación de residencia. Puedes obtener un formulario
de inscripción en tu oficina local de correos.
 5. Revisa Apéndice A de la TASFA: Apéndice A incluye
la lista de universidades que aceptan la TASFA
actualmente. Si la universidad a la que piensas
asistir no está en esta lista, pregunta en la oficina
de asistencia económica de tu universidad para
determinar cuál solicitud prefiere la universidad. Si la
universidad no se encuentra en Apéndice A, lo más
d. Incluye dinero en efectivo: Si tú o tus padres
no tuvieron que presentar una declaración de
impuestos, pero recibieron ingresos en el 2014,
reporta esos ingresos en la pregunta no.33.
 7. Mantente pendiente sobre la TASFA: Para verificar el
estado de tu solicitud, comunícate directamente con la
oficina de asistencia económica de tu universidad. Para
más información sobre tu universidad, visita su página
web. Las páginas web de universidades que aceptan la
TASFA se encuentran en la Apéndice A de la TASFA.
¿Tiene Preguntas sobre la TASFA?
Hable al
Solicitud de ayuda económica estatal de Texas para 2015–2016
2
Instrucciones
Sección I: Información del estudiante
1. ¿Naciste antes del 1º de enero de 1992?
Ten en cuenta que si naciste el 1º de enero de 1992 debes
responder “No.”
2. ¿Estás casado?
Contesta “Sí” si estás casado en la fecha en que llenes la solicitud.
Además, contesta “Sí” si estás separado pero no divorciado.
9, 10, y 11.
“Sin casa ni hogar” significa no tener vivienda fija, habitual
ni adecuada, lo cual puede incluir vivir en refugios, hoteles
o automóviles, o vivir temporalmente con otras personas por
no tener a dónde ir.
En el estado de Texas los matrimonios informales son válidos.
Por lo tanto, si cumples con los requisitos del estado para que se
te considere como casado informalmente, contesta “Sí” en esta
pregunta. Para más información sobre los matrimonios informales
en Texas visita: www.co.travis.tx.us/dro/common_law.asp.
(Nota que esta página web esta disponible solamente en inglés.)
3. 4. 5. ¿Tienes dependientes aparte de tus hijos o cónyuge?
Contesta “Sí” si tienes a tu cargo personas aparte de tus hijos o tu
cónyuge que residen contigo y a las que les proporcionarás más
de la mitad del sustento entre hoy y el 30 de junio del 2016.
6. ¿Eres huérfano o estás bajo la tutela de la corte?
Si en cualquier momento desde que cumpliste 13 años de edad,
• los dos de tus padres fallecieron (ya sean biológicos o
adoptivos), contesta “Sí” (incluso si ahora eres adoptado).
• estabas bajo cuidado tutelar, contesta “Sí” (incluso si no
estás bajo cuidado tutelar actualmente).
• estabas bajo la tutela de los Tribunales, contesta “Sí” (incluso si
no estás bajo la tutela de los Tribunales actualmente).
Ten en cuenta que la oficina de asistencia económica de la
institución educativa puede pedirte que aportes pruebas de que
estuviste bajo cuidado tutelar o bajo la tutela de los Tribunales.
7 & 8.
“No acompañado” significa que ninguno de los padres
o tutores tiene la guarda y custodia del estudiante.
“Menor” significa tener 21 o menos años de edad o cursar
todavía los estudios de preparatoria (high school) a la fecha
en que se firme la solicitud.
¿Estás en un programa de estudios de posgrado?
Debes contestar “Sí” si estarás matriculado en un programa de
maestría o doctorado en el período inicial al que asistas en el
año académico 2015–2016. Sin embargo, si estarás terminando
tu título universitario de cuatro años en el período inicial del año
académico para luego continuar con una maestría o doctorado
a mediados del año académico, debes contestar primero esta
pregunta con un “No.” Una vez que hayas completado tu grado
universitario de cuatro años, deberás avisarle a a la oficina de
ayuda económica a la que estés asistiendo.
¿Tienes por lo menos un hijo que mantienes?
Contesta “Sí” si tienes por lo menos un hijo que recibe por lo
menos el 50% de su sustento económico de ti. Un solicitante
que esté esperando un hijo que nacerá antes del final del año
académico (30 de junio de 2016) puede contestar “Sí.” Ten
en cuenta que el sustento económico es el punto importante
aquí. No importa si el niño vive contigo o no.
En cualquier momento a partir del 1º de julio del 2014 se te
considero una persona menor no acompañado sin casa ni
hogar o persona que se mantiene con recursos propios y que
estaba en riesgo a quedarse sin hogar?
Si se determinó que eras menor no acompañado sin casa ni
hogar o, para efectos de la pregunta 11, estabas en riesgo de
quedarte sin hogar, contesta “Sí”.
Si no te encuentras sin hogar ni en riesgo de quedarte sin
hogar, o si no has recibido una determinación a tal efecto,
contesta “No”. Si no has recibido una determinación pero te
consideras a ti mismo un menor no acompañado que carece
de hogar, o bien un menor no acompañado que se mantiene
con recursos propios y está en riesgo de quedarse sin hogar,
debes comunicarse con la oficina de asistencia económica para
obtener ayuda con esta pregunta.
Si contestas “Sí” a cualquiera de estas preguntas, el
administrador de asistencia económica de tu institución
educativa posiblemente te pedirá que aportes copia de la
determinación correspondiente.
Sección II: Información del hogar
12. Si estás clasificado como un estudiante dependiente (conforme
a la Sección I de esta solicitud), anota los nombres y edades
de TODOS los miembros de la familia, incluyendo tus padres,
a quienes tú o tus padres les proporcionarán sustento entre
el 1º de julio de 2015 y el 30 de junio de 2016, incluidos:
• tú mismo
• tu padre o madre a cargo de tu tutela
• el cónyuge de tu padre o madre a cargo de tu tutela
(por ejemplo, tu madre o madrastra o padre o padrastro)
• cualquier niño dependiente menor de 18 años de edad que
viva en la casa de tu padre o madre a cargo de tu tutela
• cualquier hermano o hermana que sea un estudiante
dependiente y que esté asistiendo a la universidad
• cualquier otra persona que reciba más del 50% de su sustento
económico por parte de tu padre o madre a cargo de tu tutela
¿Eres o eras menor de edad emancipado, o te encuentras o te
encontrabas bajo tutela legal, según la determinación de un
tribunal en Texas?
Si puedes aportar copia de la resolución judicial por la que
actualmente se te considera menor de edad emancipado o
bajo tutela legal, contesta “Sí”.
Si estás clasificado como un estudiante independiente
(conforme a la Sección I de esta solicitud), anota los nombres
y edades de TODOS los miembros de la familia a quienes tú
les proporcionarás sustento entre el 1º de julio de 2015 y el
30 de junio de 2016, incluidos:
Si puedes aportar copia de la resolución judicial por la que se
te consideraba menor de edad emancipado o bajo tutela legal
justo antes de cumplir la mayoría de edad según determinada
por el estado en el que residías, también debes contestar “Sí”.
• tu cónyuge
El tribunal emisor de la resolución debe estar ubicado en el
estado en el que residías a la fecha de emisión.
Contesta “No” si todavía eres menor de edad y la resolución
dictada por el tribunal ya no tiene vigencia o no tenía vigencia
cuando cumpliste la mayoría de edad.
Ten en cuenta que la oficina de asistencia económica de la
institución educativa puede pedirte que aportes pruebas de que
eras menor de edad emancipado o que estabas bajo tutela legal.
Solicitud de ayuda económica estatal de Texas para 2015–2016
• tú mismo
• cualquier hijo dependiente menor de 18 años que viva contigo
• cualquier hijo dependiente de tu cónyuge
• cualquier otra persona que reciba más del 50% de su sustento
económico de ti o de tu cónyuge
Anota el nombre de la universidad para aquellos estudiantes
dependientes en tu familia que estén asistiendo a la
universidad por lo menos a medio tiempo. No incluyas a tus
padres si alguno de ellos está asistiendo a la universidad.
Adjunta una página adicional si es necesario.
Un padre adoptivo temporal, tutor legal o un abuelo u otro
familiar no se considera un padre para propósitos de esta
solicitud a menos que esa persona haya adoptado legalmente
al solicitante. Una persona a la que se le haya concedido un
poder para actuar a nombre del estudiante no es un tutor legal.
3
Instrucciones
Sección III: Información adicional
13. A la fecha, ¿eres tú (o tu cónyuge) trabajador desplazado?
En general, a un trabajador se le podría considerar desplazado si:
• recibe compensación por desempleo a causa del despido
temporal o definitivo o de la pérdida de su puesto de
trabajo, y tiene pocas probabilidades de volver a trabajar
en una profesión u oficio anterior;
• ha sido despedido, ya sea de forma temporal o definitiva,
o ha recibido aviso de despido;
• trabajaba por cuenta propia pero actualmente se encuentra
desempleado a causa de condiciones económicas
desfavorables o de un desastre natural, o
• es ama o amo de casa desplazado. En general, tal persona
anteriormente prestaba servicios no remunerados a su
familia (p. ej., una madre o un padre que se queda en
casa), ya no cuenta con los ingresos del cónyuge para su
mantenimiento, se encuentra desempleada o subempleada
y tiene dificultades para encontrar empleo o para mejorar
la calidad de su empleo.
18. ¿Cuáles son tus planes de vivienda para el año 2015–2016?
Indica si vivirás: dentro del campus, fuera del campus o si
vivirás en la casa de tus padres o algún familiar.
19. Cuando comience el año escolar 2015–2016, estarás matriculado:
• A tiempo completo: 12 horas o más
• 3/4 partes del tiempo: 9 - 11 horas
• 1/2 tiempo: 6 - 8 horas
• Menos de medio tiempo – menos de 6 horas
20. ¿Si asististe a una universidad antes de la actual, recibiste
fondos de los programas TEXAS Grant Program o Top 10%
Scholarship Program?
Las universidades toman en cuenta los fondos que hayas recibido
anteriormente a través de otra universidad. En caso de que
existan fondos, es posible que califiques para fondos adicionales
en la nueva universidad. Además si acabas de trasladarte a la
universidad actual y recibiste un título universitario de dos años
por parte de la previa universidad, deberás apuntar la fecha en
que recibiste el título universitario de dos años.
21. ¿Trabajaron tus padres en el año 2014?
Si por lo menos uno de tus padres trabajo entre el 1o de enero de
2014 y 31 de diciembre de 2014, la universidad pedirá saber sus
ingresos y si declararon sus impuestos y/o si recibieron la forma
W-2. Prepárate para entregar comprobantes de sus ingresos.
En general, a las personas que renuncien a su empleo no se
les considera trabajadores desplazados, aunque, por ejemplo,
reciban compensación por desempleo.
Si tú o tu cónyuge son trabajadores desplazados, responde “Sí”
a la pregunta 13.
¿Presentaron tus padres una declaración federal de impuestos
en los EE.UU. o en el extranjero para el 2014?
Indica si tus padres ya presentaron, van a presentar o no van
a presentar una declaración de impuestos para el 2014. Si
contestas “Sí”, adjunta una copia de la declaración de impuestos
y transcripción de tus padres ya que la universidad lo requiere.
Además si tus padres presentaron una declaración de
impuestos fuera de los Estado s Unidos, la universidad requiere
una copia de la declaración de impuestos extranjera.
Si ni tú ni tu cónyuge son trabajadores desplazados, responde
“No” a la pregunta 13.
Si no sabes con certeza si tú o tu cónyuge son trabajadores
desplazados, responde “No lo sé” a la pregunta 13.
Si necesitas ayuda para contestar estas preguntas, puedes
comunicarte con la oficina de asistencia económica de tu
institución educativa. Ten en cuenta que, si tú respondiste
“Sí” a la pregunta 13, la oficina de asistencia económica de la
institución educativa puede pedirte que aportes pruebas de
que las personas en referencia son trabajadores desplazados.
14. ¿Trabajaste en el año 2014?
Si trabajaste entre el 1o de enero de 2014 y 31 de diciembre de
2014, la universidad pedirá saber tus ingresos y si declaraste
tus impuestos y/o si recibiste la forma W-2. Prepárate para
entregar comprobantes de tus ingresos.
¿Presentaste una declaración federal de impuestos en los
EE.UU. o en el extranjero para el 2014?
Indica si ya presentaste, vas a presentar o no vas a presentar
una declaración de impuestos para el 2014. Si contestas
“Sí”, adjunta una copia de tu declaración de impuestos y
transcripción. Además si presentaste una declaración de
impuestos fuera de los Estados Unidos, la universidad requiere
una copia de la declaración de impuestos extranjera.
15. ¿Cuál es tu estado civil?
Indica el estado civil que tienes a la fecha de firmar la solicitud.
16. ¿Te han condenado por un delito grave o una infracción
relacionada con sustancias controladas?
Esta pregunta es para saber si has sido condenado por un
delito grave o una infracción cometida relacionada con
sustancias controladas (p.ej. drogas ilegales, alcohol). Si has
sido condenado, no necesariamente serás descalificado para
recibir ayuda. Si contestas “Sí” en esta pregunta, deberás de
llenar Worksheet 1: Confirmation of Eligibility, que se encuentra
en www.aie.org/State/TASFA/. Después de llenar esta hoja de
trabajo, fírmala y envíasela a la oficina de ayuda económica.
17. ¿Estás autorizado (p.ej. Acción Diferida) para trabajar en los
Estados Unidos?
Si has sido aprobado para Acción Diferida, pudieras calificar
para el programa universitario de Trabajo y Estudio de Texas.
La universidad requerirá comprobante de tu autorización para
trabajar en los Estados Unidos. (p.ej. la tarjeta de tu Número de
Seguro Social)
Solicitud de ayuda económica estatal de Texas para 2015–2016
22. A la fecha, ¿es alguno de tus padres trabajador desplazado?
En general, a un trabajador se le podría considerar desplazado si:
• recibe compensación por desempleo a causa del despido
temporal o definitivo o de la pérdida de su puesto de
trabajo, y tiene pocas probabilidades de volver a trabajar
en una profesión u oficio anterior;
• ha sido despedido, ya sea de forma temporal o definitiva,
o ha recibido aviso de despido;
• trabajaba por cuenta propia pero actualmente se encuentra
desempleado a causa de condiciones económicas
desfavorables o de un desastre natural, o
• es ama o amo de casa desplazado. En general, tal persona
anteriormente prestaba servicios no remunerados a su familia
(p. ej., una madre o un padre que se queda en casa), ya no
cuenta con los ingresos del cónyuge para su mantenimiento,
se encuentra desempleada o subempleada y tiene dificultades
para encontrar empleo o para mejorar la calidad de su empleo.
En general, a las personas que renuncien a su empleo no se
les considera trabajadores desplazados, aunque, por ejemplo,
reciban compensación por desempleo.
Si su padre o su madre son trabajadores desplazados, responda
“Sí” a la pregunta 22.
Si ni su padre ni su madre son trabajadores desplazados,
responda “No” a la pregunta 22.
Si no sabe con certeza si su padre o su madre son trabajadores
desplazados, responda “No lo sé” a la pregunta 22.
Si necesita ayuda para contestar estas preguntas, puede
comunicarse con la oficina de asistencia económica de su
institución educativa. Tenga en cuenta que, si usted respondió
“Sí” a la pregunta 22, la oficina de asistencia económica de la
institución educativa puede pedirle que aporte pruebas de que
las personas en referencia son trabajadores desplazados.
4
Instrucciones
23.
Estado civil de tus padres.
Si tus padres están casados, conforme a la decisión de la Corte
Suprema sobre la inconstitucionalidad de la Sección 3 de la Ley
de Defensa del Matrimonio (DOMA),elije “casados en primeras
o nuevas nupcias”, e incluye el ingreso de ambos padres en
las secciones IV y V.
B. Exclusiones anuales de ingresos
34. Si tus padres están divorciados, pero se han vuelto a casar, por
favor incluye los ingresos del padre que esté a cargo de ti la
mayor parte del año, y los ingresos de su cónyuge actual.
24-27. Para propósitos de esta solicitud, un niño es miembro de tu
hogar si tú le proporcionas más de la mitad de su sustento,
aunque el niño viva contigo o no.
Si tus padres legales (biológicos y/o adoptivos) no están
casados el uno con el otro pero conviven en pareja, elije
“conviven en pareja sin casarse” y proporciona información
sobre los dos, sin importar el sexo de ellos.
35. Edad y nivel más alto de educación alcanzado por tus padres.
Estas preguntas no afectan el que cumplas con los requisitos
para recibir ayuda estatal. Algunos programas institucionales
utilizan la información provista aquí para ofrecerles ayuda
a los estudiantes que conforman la primera generación de
estudiantes universitarios de su familia.
Ganancias tributables de programas de trabajo-estudio
y otros programas basados en la necesidad.
Son ganancias obtenidas de programas de estudio y trabajo
basados en necesidad y en porciones de becas de investigación
y cargos como asistente de profesor basados en necesidad.
36.
Becas y subvenciones reportadas en la declaración de
impuestos de 2014.
Informa cualquier ayuda de subvenciones y becas que se
le informó al Servicio de Impuestos Internos (IRS) en la
declaración de impuestos de tus padres para el 2014. Esto
incluye beneficios tales como concesiones, asignaciones
de subsistencia y pagos de interés acumulado, así como
las porciones de subvenciones y becas para investigación y
trabajo como asistente de profesor.
Sección IV: Ingresos y bienes
A. Ingreso anual que no ha tributado impuestos
28. 29. 30.
Manutención de niño(s) pagada.
Indica cualquier pago por pensión alimenticia que tú o tu
cónyuge o padres, según corresponda, hayan pagado durante
el 2014 como resultado de un divorcio, separación o algún
otro requisito legal. Ten en cuenta que esos pagos son pagos
hechos a niños que no viven en tu hogar ni en el de tus padres.
Pagos de manutención de niño(s) recibida. (Child Support)
Indica la cantidad de pensión alimenticia que tú y tu cónyuge
o padres, según corresponda, recibieron por cada niño(s)
durante el 2014. No incluyas los pagos por cuidado adoptivo
temporal o adopción.
Ingreso por intereses sin tributar impuestos.
Indica el ingreso por intereses exento de impuestos.
Si presentaste la declaración de impuestos esta cantidad
se encuentra en el formulario del IRS 1040 (renglón 8b)
o en el 1040A (renglón 8b).
Alojamiento, comida u otros subsidios de asistencia
otorgados a usted.
Tienes que indicar las asignaciones de vivienda, los alimentos
y otras asignaciones de subsistencia que tus padres o tú hayan
recibido. Estas asignaciones se tienen que reportar cuando son
parte de un paquete de compensación que algunas personas
reciben por sus trabajos. Incluye los pagos en efectivo y el valor
en efectivo de los beneficios. Si recibiste hospedaje gratis en el
2014 por un empleo, tienes que reportar el valor del hospedaje
como ingreso sin tributar impuestos. (Para esta categoría
“asignaciones de vivienda” no incluye los subsidios de alquiler
para las viviendas para personas de bajos ingresos.)
C. Bienes
37.
El balance de las cuentas de efectivo, ahorros y
cheques actualmente.
No incluyas la ayuda económica para estudiantes en esta cantidad.
38 y 39.
El valor neto de las inversiones actualmente (no incluyas
la casa en la que vives ni el balance de cuentas de retiro) y
(#39) el valor neto de los negocios o inversiones en fincas
agrícolas, actualmente.
“Valor neto” significa el valor económico actual menos las
deudas. Si es negativo o cero, indica “0”.
Las inversiones incluyen los bienes raíces (salvo el domicilio
habitual), fondos de fideicomiso, cuentas creadas al amparo
de la Ley Uniforme de Donaciones a Menores (UGMA) y la
Ley Uniforme de Transferencias a Menores (UTMA), fondos del
mercado monetario, fondos comunes de inversión, certificados
de depósito, acciones, opciones de compra de acciones,
bonos, otros valores, contratos de venta a plazos y de venta de
terrenos (incluidas las hipotecas), mercancías, etc.
Las inversiones también incluyen el valor de las cuentas
autorizadas de beneficios educativos o de ahorro para la
educación (p. ej., las cuentas de ahorro para la educación
Coverdell, los planes de ahorro 529 para los estudios superiores
y el valor de reembolso de planes de matrícula prepagada
529). Si el estudiante (o su cónyuge) es el titular y no está
obligado a proporcionar los datos de sus padres, el valor de las
cuentas deberá declararse en la pregunta 38, bajo la columna
titulada “Estudiante/Cónyuge” como una inversión propia. Si el
estudiante tiene que proporcionar la información de sus padres,
debe declarar como una inversión de ellos (en la pregunta 38,
bajo la columna “Padres”) el valor de las cuentas de las que el
estudiante sea el titular o de las que sus padres sean los titulares
en beneficio de cualquier integrante del hogar.
31.
Otros ingresos no tributables que no se hayan declarado en la
TASFA anteriormente, por ejemplo la compensación del seguro
obrero o la indemnización por discapacidad.
Otros ingresos no tributables que no se hayan declarado en
esta solicitud, como la compensación del seguro obrero, la
indemnización por discapacidad, etc. No incluya la ayuda
estudiantil, ni el crédito por ingreso del trabajo, ni el crédito
tributario adicional por hijos, ni la asistencia social, ni los
beneficios no tributables del Seguro Social, ni el Ingreso
Suplementario de Seguridad, ni la asistencia educativa recibida
al amparo de la Ley de Inversión en la Fuerza Laboral (Workforce
Investment Act), ni la paga por combate, ni los beneficios de
arreglos especiales para gastos (p. ej., los planes tipo “cafetería”),
ni la exclusión de ingresos obtenidos en el extranjero ni el
crédito por impuesto federal a los combustibles especiales.
32. Dinero recibido o pagado a tu nombre que no se haya
reportado en otra parte de este formulario.
Indica cualquier sustento en efectivo que tú (el estudiante) hayas
recibido por parte de algún amigo o pariente. El sustento en
efectivo incluye los pagos hechos en tu nombre. Por ejemplo, si tu
tía paga tu alquiler o tus cuentas de servicios públicos, que si no
tendrías que pagar tú, tienes que indicar esos pagos en esta sección.
Las inversiones no incluyen el domicilio habitual, ni el valor
de las pólizas de seguro de vida, ni de los fondos de jubilación
(planes 401[k], pensiones, rentas vitalicias o “anualidades”,
cuentas personales de jubilación que no sean para la educación,
planes Keogh, etc.). Tampoco incluyen el dinero en efectivo,
los ahorros y las cuentas corrientes que se hayan declarado en
la pregunta 37. Las inversiones tampoco incluyen las cuentas
UGMA y UTMA que se tienen en custodia pero no en propiedad.
33. Anota cualquier dinero que se te pagó a ti o a tus padres en
efectivo o por otros medios para los cuales no se presentó una
declaración de impuestos ni se recibió un formulario W-2.
“Valor de inversión” consiste en el saldo actual o el valor actual
de mercado de las inversiones.
Solicitud de ayuda económica estatal de Texas para 2015–2016
“Deuda de inversión” se refiere sólo a las deudas que guarden
relación con las inversiones.
5
Instrucciones
incluyendo los residentes indocumentados, los residentes
legales permanentes y los refugiados.
El valor de un negocio o una finca agrícola con fines de inversión
incluye el valor de mercado de los terrenos, edificaciones,
maquinaria, equipo, inventarios, etc. La deuda asociada con dicho
negocio o finca se refiere sólo a las deudas contraídas como
resultado de haber puesto el mismo negocio o finca en garantía.
Personas que no se han inscrito
Si no te has inscrito según los requisitos, en este momento no
calificas para recibir ayuda estatal y debes inscribirte rápidamente
en una oficina del Correo Postal de los Estados Unidos.
El valor de un negocio no incluye el valor de ninguna empresa
pequeña (con no más de 100 empleados a tiempo completo
o equivalentes a tiempo completo) que sea de propiedad de
tu familia y en la que ésta tenga una participación de control
de más del 50 por ciento. Para efectos del valor de pequeñas
empresas, tu familia incluye (1) personas con las que tu tengas
parentesco por consanguinidad o adopción (como por ejemplo,
tu padre, hermano o primo) o (2) personas con las que tengas
o hayas tenido parentesco por afinidad (como por ejemplo, tu
cónyuge, padrastro o cuñado). El valor de una finca agrícola con
fines de inversión no incluye el valor de ninguna finca familiar en
la que habites o trabajes tú, tu cónyuge o tus padres.
Declaración de privacidad
Debido a que la información sobre tu situación de inscripción
es esencial para determinar si has cumplido con la ley del
Servicio Selectivo, el no proporcionar la información que
exige esta declaración te descalificará para recibir ayuda
estatal. Esta información está sujeta a verificación con el
Sistema del Servicio Selectivo.
Notificación de declaraciones falsas
Una declaración falsa puede ser un motivo para que se
suspendan las ayudas estatales que recibes.
Revisión
Si surgiera alguna pregunta sobre tu inscripción, o si calificas
para una exención, puedes solicitarle una carta oficial de
“información de situación” al Sistema del Servicio Selectivo
llamando al (847) 688-6888. Como alternativa, puedes enviarle
una solicitud por escrito al Sistema del Servicio Selectivo al P.O.
Box 94638, Palatine, IL 60094-4638.
Sección V: Total de ingresos de la familia
40. ¿Fue tu INGRESO FAMILIAR TOTAL menos de $7,000
en el 2014?
Para poder evaluar con precisión tu situación económica, la
universidad a la que asistas tiene que tener una contabilidad
de todas tus fuentes de ingreso. En los casos en que tu ingreso
sea menos de $7,000 se requiere una explicación porque esta
cantidad se considera significativamente menor que el nivel de
pobreza establecido por el Departamento de Salud y Servicios
Humanos de E.E.U.U. para el 2014. En la explicación que le
proporciones a la universidad asegúrate de que incluyas todas las
fuentes de ingreso y que apuntes todos tus gastos de subsistencia.
Si un pariente te reclama en su declaración de impuestos,
algunas universidades pueden exigirte que proporciones una
copia de la declaración de impuestos que le envió al Servicio
de Impuestos Internos (IRS). Comunícate con la universidad
a la que planeas asistir para averiguar si se requiere algún
documento adicional.
Sección VI: Declaración de la situación de inscripción con el
Servicio Selectivo
41. Certificación de situación de la inscripción
Si eres un hombre entre las edades de 18 y 25 años, tienes que
inscribirte con el Servicio Selectivo para poder calificar para
cualquier tipo de ayuda estatal (independientemente de tu
situación de residencia).
Puedes obtener un formulario de inscripción del Servicio
Selectivo en cualquier oficina de correo postal local. Llena el
formulario y envíalo a la oficina del Servicio Selectivo.
En cuanto recibas tu comprobante de registro, envíaselo
de inmediato a la oficina de ayuda económica. Si ya llenaste
el formulario de inscripción y solo estas esperando recibir
tu comprobante de inscripción, escoge la última opción
de esta pregunta.
La Sección 51.9095 del Código de Educación de Texas exige
que si actualmente tienes la edad y eres del sexo para el
que se exige una inscripción con el Servicio Selectivo, y
premeditadamente y a propósito no te inscribes, no calificarás
para recibir los fondos por parte del Estado de Texas.
Exenciones
Casi todos los hombres ciudadanos americanos y los hombres
extranjeros que viven en los Estados Unidos que tienen entre
18 y 25 años de edad tienen la obligación de inscribirse con el
Servicio Selectivo. A algunos hombres que no son ciudadanos
se les exige que se inscriban y a otros no. Los hombres que no
son ciudadanos a los que no se les exige que se inscriban
incluyen los que están en los Estados Unidos con visas de
turista y los que forman parte de una misión diplomática
o comercial y sus familias. Casi todos los demás hombres
que no son ciudadanos tienen la obligación de inscribirse,
Solicitud de ayuda económica estatal de Texas para 2015–2016
Sección VII: Firmas
42. a. Firma del estudiante y el padre o madre
Recuerda firmar tu nombre en la solicitud. Además, si estás
clasificado como estudiante dependiente, uno de tus padres
tiene que firmar la solicitud. La solicitud no será procesada
hasta que todas las firmas requeridas estén incluidas.
b.
Consejero/a de la preparatoria
Esta sección es perteneciente a estudiantes de primer
año en la universidad durante el año escolar 2015–2016.
Si existen circunstancias atenuantes que les prohíban a tus
padres firmar este formulario, el consejero/a de preparatoria
puede firmar este formulario. Sin embargo, cuando un
consejero/a de preparatoria firma este formulario a nombre
del padre o la madre del estudiante, el consejero/a certifica
que la información provista en la solicitud es correcta. Además,
al firmar el formulario, el consejero acuerda cooperar con el
funcionario de asistencia económica de la universidad para
proporcionarle documentos que verifiquen las circunstancias
de la familia y la situación económica.
Esta opción de permitirle al consejero/a de preparatoria que
firme la solicitud es una opción que permite poner al funcionario
de asistencia económica en la universidad en contacto con la
consejero/a de preparatoria del estudiante. De esta manera, el
funcionario de asistencia económica en la universidad podrá
corroborar la situación del estudiante y recaudar los documentos
necesarios para certificar la situación del estudiante.
La mayoría de los funcionarios de asistencia económica de
las universidades querrán comunicarse con el consejero/a
de tu preparatoria para solicitar información y documentos
adicionales. Por lo tanto, el consejero/a de tu preparatoria
tiene que proporcionar la siguiente información de contacto:
nombre, título, número telefónico, dirección de correo
electrónico y dirección postal.
Recuerda que existen leyes de privacidad y protección de
información personal. Esto podría limitar a los consejeros de
preparatoria y universidad en compartir información personal
tuya. Por lo tanto, ten presente que posiblemente tendrás que
proporcionar una autorización oficial donde permites que
tus consejeros de preparatoria y universidad se comuniquen
acerca de tu situación personal.
* Si no eres un estudiante de primer año, pero existen circunstancias
atenuantes que les prohíban a tus padres firmar este formulario,
comunícate con la oficina de asistencia económica de la
universidad a la que deseas asistir para mayor información.
6
Apéndice A
2015–2016
Universidades que aceptan la Solicitud de Ayuda Económica Estatal de Texas (TASFA)
Centro Universitario
Sitio
Enlace de Internet
Abilene Christian University
Alamo Community Colleges
Amarillo College
Angelo State University
Austin College
Austin Community College
Baylor University
Brazosport College
Brookhaven College
Cedar Valley College
Central Texas College
Cisco College
Coastal Bend College
College of the Mainland
Collin County Community College District
Concordia University
Dallas Baptist University
Del Mar College
Eastfield College
East Texas Baptist University
El Centro College
El Paso Community College
Frank Phillips College
Grayson College
Hill College
Houston Community College District
Howard College
Howard Payne University
Jarvis Christian College
Lamar University
Laredo Community College
Lee College
Lon Morris College
Abilene
San Antonio, St. Phillips, Palo Alto, Northwest Vista
Amarillo
San Angelo
Sherman
All locations
Waco
Lake Jackson
Farmers Branch
Lancaster
Killeen
Cisco
Beeville, Alice, Kingsville, Pleasanton
Texas City
Spring Creek Campus, Central Park, Preston Ridge
Austin
Dallas
Corpus Christi
Mesquite
Marshall
Dallas
El Paso
Borger
Denison
Hillsboro, Cleburne
Houston
Big Spring
Brownwood
Hawkins
Beaumont
Laredo
Baytown
Jacksonville
North Harris, Kingwood, Tomball, Montgomery, Cy-fair,
University Park
Lubbock
Waco
Abilene
Midland
Wichita Falls
Dallas
Corsicana
Mt. Pleasant
Irving
Odessa
Carthage
Paris, Greenville, Sulphur Springs
Dallas
Prairie View
www.acu.edu
www.alamo.edu
www.actx.edu
www.angelo.edu
www.austincollege.edu
www.austincc.edu
www.baylor.edu
www.brazosport.edu
www.brookhavencollege.edu
www.cedarvalleycollege.edu
www.ctcd.edu
www.cisco.edu
www.coastalbend.edu
www.com.edu
www.collin.edu
www.concordia.edu
www.dbu.edu
www.delmar.edu
www.eastfieldcollege.edu
www.etbu.edu
www.elcentrocollege.edu
www.epcc.edu
www.fpctx.edu
www.grayson.edu
www.hillcollege.edu
www.hccs.edu
www.howardcollege.edu
www.hputx.edu
www.jarvis.edu
www.lamar.edu
www.laredo.edu
www.lee.edu
www.lonmorris.edu
Lonestar College System
Lubbock Christian University
McLennan Community College
McMurry University
Midland College
Midwestern State University
Mountain View College
Navarro College
Northeast Texas Community College
North Lake College
Odessa College
Panola College
Paris Junior College
Paul Quinn College
Prairie View A&M University
Solicitud de ayuda económica estatal de Texas para 2015–2016
www.lonestar.edu
www.lcu.edu
www.mclennan.edu
www.mcm.edu
www.midland.edu
www.mwsu.edu
www.mountainviewcollege.edu
www.navarrocollege.edu
www.ntcc.edu
www.northlakecollege.edu
www.odessa.edu
www.panola.edu
www.parisjc.edu
www.pqc.edu
www.pvamu.edu
7
Apéndice A
2015–2016
Universidades que aceptan la Solicitud de Ayuda Económica Estatal de Texas (TASFA)
Centro Universitario
Sitio
Enlace de Internet
Ranger College
Richland College
Sam Houston State University
San Jacinto College
Schreiner University
Southern Methodist University
South Texas College
Southwestern Adventist University
Southwestern Assemblies of God University
St. Edward’s University
St. Mary’s University
Stephen F. Austin State University
Sul Ross State University
Tarleton State University
Tarrant County College
Temple College
Texas College
Texas A&M International University – Laredo
Texas A&M University — College Station
Texas A&M University — Commerce
Texas A&M University – Corpus Christi
Texas A&M University — Galveston
Texas A&M – Health Science Center
Texas A&M University – Kingsville
Texas A&M University – San Antonio
Texas A&M University – Texarkana
Texas Christian University
Texas Lutheran University
Texas Southern University
Texas State Technical College
Texas State Technical College West Texas
Texas State Technical College
Texas State University
Texas Tech University
Texas Wesleyan University
Texas Woman’s University
The University of Texas at Arlington
The University of Texas at Austin
The University of Texas at Dallas
The University of Texas at El Paso
The University of Texas Rio Grande Valley
The University of Texas at San Antonio
The University of Texas at Tyler
The University of Texas Health Science Center
The University of Texas Health Science Center
The University of Texas MD Anderson Cancer Center
The University of Texas Medical Branch
The University of Texas-Pan American
Trinity Valley Community College
Tyler Junior College
Ranger
Richardson
Huntsville
Pasadena
Kerrville
Dallas
McAllen
Keene
Waxahachie
Austin
San Antonio
Nacogdoches
Alpine
Stephenville
All locations
Temple
Tyler
Laredo
College Station
Commerce
Corpus Christi
Galveston
All locations
Kingsville
San Antonio
Texarkana
Fort Worth
Seguin
Houston
Harlingen
Sweetwater
Waco
San Marcos
Lubbock
Fort Worth
Denton
Arlington
Austin
Richardson
El Paso
Brownsville, Edinburg
San Antonio
Tyler
San Antonio
Houston
Houston
Galveston
Edinburg
Athens
Tyler
www.rangercollege.edu
www.richlandcollege.edu
www.shsu.edu
www.sjcd.edu
www.schreiner.edu
www.smu.edu
www.southtexascollege.edu
www.swau.edu
www.sagu.edu
www.stedwards.edu
www.stmarytx.edu
www.sfasu.edu
www.sulross.edu
www.tarleton.edu
www.tccd.edu
www.templejc.edu
www.texascollege.edu
www.tamiu.edu
www.tamu.edu
www.tamu-commerce.edu
www.tamucc.edu
www.tamug.edu
www.tamhsc.edu
www.tamuk.edu
www.tamusa.tamus.edu
www.tamut.edu
www.tcu.edu
www.tlu.edu
www.tsu.edu
www.harlingen.tstc.edu
www.westtexas.tstc.edu
www.waco.tstc.edu
www.txstate.edu
www.ttu.edu
www.txwes.edu
www.twu.edu
www.uta.edu
www.utexas.edu
www.utdallas.edu
www.utep.edu
www.utrgv.edu
www.utsa.edu
www.uttyler.edu
www.uthscsa.edu
www.uth.edu
www.mdanderson.org
www.utmb.edu
www.utpa.edu
www.tvcc.edu
www.tjc.edu
Solicitud de ayuda económica estatal de Texas para 2015–2016
8
Apéndice A
2015–2016
Universidades que aceptan la Solicitud de Ayuda Económica Estatal de Texas (TASFA)
Centro Universitario
Sitio
Enlace de Internet
University of Dallas
University of Houston-Clearlake
University of Houston - Downtown
University of Houston
University of Houston - Victoria
University of Mary Hardin-Baylor
University of North Texas
University of North Texas
University of North Texas Health Science Center
University of St. Thomas
Vernon College
Victoria College
Wayland Baptist University
Weatherford College
Western Texas College
Wharton County Junior College
Irving
Houston
Houston
Houston
Victoria
Belton
Dallas
Denton
Fort Worth
Houston
Vernon
Victoria
Plainview
Weatherford
Snyder
Wharton
www.udallas.edu
www.uhcl.edu
www.uhd.edu
www.uh.edu
www.uhv.edu
www.umhb.edu
www.untdallas.edu
www.unt.edu
www.hsc.unt.edu
www.stthom.edu
www.vernoncollege.edu
www.victoriacollege.edu
www.wbu.edu
www.wc.edu
www.wtc.edu
www.wcjc.edu
Solicitud de ayuda económica estatal de Texas para 2015–2016
9
2015-16 TASFA Application (Spanish)
Solicitud de ayuda económica estatal de Texas para 2015–2016
Ley 1403 bajo la Sesión Legislativa Estatal del 2001/ Ley 1528 bajo la Sesión Legislativa Estatal del 2005: Ciertas categorías de estudiantes
nacidos en el extranjero y estudiantes inmigrantes en el estado de Texas pueden cumplir con los requisitos de residencia estatales bajo el
Capítulo 54, Sección 54.052(a)(3) del Código de Educación de Texas. A dichos estudiantes se les permite pagar los costos de matrícula para
residentes mientras asistan a instituciones públicas de educación superior en Texas. Además, al cumplir con este requisito de residencia, dichos
estudiantes califican para solicitar algunos de los programas de asistencia económica estatales.
Nombre
Número y calle
Ciudad
Estado
Código postal
Número de teléfono
Dirección de correo electrónico
Fecha de nacimiento
# de identificación universitaria
Nombre de preparatoria donde te graduaste o te graduarás:
Ciudad donde se encuentra la preparatoria:
Al comienzo del curso 2015-2016, nivel de estudio:
✔

1.er año de pregrado, sin estudios superiores anteriores
 1.er año de pregrado, con estudios superiores anteriores
 2.do año de pregrado
 3.er año de pregrado
 4.to año de pregrado
 5.to año (o superior) de pregrado
 1.er año de posgrado
 2.do año (o superior) de posgrado
Fecha de graduación:
¿A qué título o certificado conducirán sus estudios?
✔

1.er título universitario de 4 años
 2.do título universitario de 4 años
 Grado asociado
 Diploma o certificado
 Certificación docente (no conducente a título)
 Título de posgrado
 Otro / indeciso
Sección I: Información del estudiante
1.
¿Naciste antes del 1º de enero de 1992?
 Sí
 No
2.
¿Estás casado?
 Sí
 No
3.
¿Estás en un programa de estudios de posgrado?
 Sí
 No
4.
¿Tienes por lo menos un hijo que tu mantienes?
 Sí
 No
5.
¿Tienes dependientes aparte de tus hijos o cónyuge?
 Sí
 No
6.
¿Eres huérfano o estás bajo la tutela de la corte?
 Sí
 No
7.
¿Eres o eras menor de edad emancipado, según la determinación de un tribunal estatal?
 Sí
 No
8.
¿Te encuentras o te encontrabas bajo tutela legal, según la determinación de un tribunal estatal?
 Sí
 No
9.
En cualquier momento a partir del 1º de julio del 2014, ¿determinó tu escuela preparatoria (high school), o la persona
de enlace entre el distrito escolar y los alumnos sin hogar, que eras menor no acompañado sin casa ni hogar?
 Sí
 No
10. En cualquier momento a partir del 1º de julio del 2014, ¿determinó el director de un programa de refugios de
emergencia o de viviendas de transición financiado por el Departamento de Vivienda y Desarrollo Urbano de EE.UU.,
que eras menor no acompañado sin casa ni hogar?
 Sí
 No
11. En cualquier momento a partir del 1º de julio del 2014, ¿determinó el director de un programa de viviendas de transición,
o de un centro básico de acogida para menores sin hogar o que huyen del hogar, que eras menor no acompañado sin
casa ni hogar o que te mantenías con recursos propios y estabas en riesgo de quedarte sin hogar?
 Sí
 No
Para propósitos de esta solicitud, si contestaste “No” en todas las preguntas en la Sección I, se considera que eres un estudiante dependiente
y tienes que incluir los ingresos de tus padres en este formulario. Si contestaste “Sí” en alguna de las preguntas en la Sección I, se considera
que eres un estudiante independiente y por lo tanto no se requiere que incluyas en este formulario la información sobre los ingresos de tus
padres. Un estudiante independiente que esté casado tiene que incluir la información de su cónyuge.
Escribe tu nombre completo en letra de imprenta aquí:
Solicitud de ayuda económica estatal de Texas para 2015–2016
1
Sección II: Información del hogar
12. Si eres un estudiante dependiente, por favor anota los nombres de TODOS los miembros de la familia, incluyendo tus padres, que recibirán
sustento de tus padres desde el 1º de julio de 2015 al 30 de junio de 2016. Si eres un estudiante independiente, debes incluir a los
miembros de tu familia a quienes sustentas. (Lee las instrucciones para más información). Adjunta páginas adicionales si es necesario.
Edad
Nombres
[Incluye a tus padres y hermanos
o cónyuge (si aplica)]
Relación con
el estudiante
¿A cuál universidad asistirá
el estudiante?
yo mismo
No. total de familia:
No. total que asisten a la universidad:
Sección III: Información adicional
Estudiantes:
18. Planes de vivienda para 2015–2016: ¿Dónde vivirás?
 Dentro del campus
 Fuera del campus
 Lejos de la universidad/con uno de tus padres o un familiar
13. Para estudiantes independientes solamente:
A la fecha, ¿eres tú (o tu cónyuge) trabajador desplazado?
 Sí
 No
 No sé
14. ¿Trabajaste en el año 2014?
 Sí
 No
Si trabajaste, ¿presentaste una declaración federal de impuestos
en los EE.UU. o en el extranjero?
 Sí (adjunta declaración de impuestos y transcripción)
 No
 La presentaré después
19. Cuando comience el año escolar 2015–2016, estarás matriculado:
 A tiempo completo
 A menos de 1/2 tiempo
 3/4 partes del tiempo
 Aún no sé
 A 1/2 tiempo
20. ¿Si asististe a una universidad antes de esta, recibiste fondos de:
a. TEXAS Grant Program
 Sí
 No
15. ¿Cuál es tu estado civil?
b.
Top
10%
Scholarship
Program

Sí
 No
 Casado en primeras o nuevas nupcias  Separado
c.
Si
te
trasladaste
de
universidad,
¿recibiste
un
título universitario
 Soltero
 Divorciado o viudo
de dos años?
16. ¿Te han condenado por un delito grave o una infracción
 Sí, Apunta la fecha cuando recibiste el título universitario
relacionada con sustancias controladas?
 Sí
 No
de dos años ____/____/____
17. ¿Estás autorizado (p.ej. Acción Diferida) para trabajar en los Estados
 No recibí titulo universitario de dos años
Unidos?
 Sí SSN: ______________________
 No
 No aplica a mi situación
Padres:
21. ¿Trabajaron tus padres en el año 2014?
 Sí
 No
Si trabajaron, ¿presentaron una declaración federal de impuestos
en los EE.UU. o en el extranjero?
 Sí (adjunta declaración de impuestos y transcripción)
 No
 La presentarán después
22. A la fecha, ¿es alguno de tus padres trabajador desplazado?
 Sí
 No
24. Nivel más alto de educación alcanzado por tu madre/madrastra
 Secundaria
 Preparatoria
 Universidad o estudios de posgrado
 Otro/no sé
25. Apunta la edad de tu madre/madrastra?
fecha de nacimiento
MM/DD/YYYY
26. Nivel más alto de educación alcanzado por tu padre/padrastro
 Secundaria
 Preparatoria
 Universidad o estudios de posgrado
 Otro/no sé
23. ¿Cuál es tu estado civil?
27. Apunta la edad de tu padre/padrastro?
 Nunca se ha casado
 Divorciados o separados
fecha de nacimiento MM/DD/YYYY
 Conviven en pareja sin casarse  Viudo
 Casados en primeras o nuevas nupcias
Solicitud de ayuda económica estatal de Texas para 2015–2016
2
Sección IV: Ingresos y bienes
No dejes nada en blanco. Escribe “0” si no recibes tal beneficio.
Estudiantes dependientes: Llena ambas columnas para el Estudiante y los Padres.
Estudiantes independientes: Llena solamente la columna para el Estudiante/Cónyuge.
Estudiante/Cónyuge
Padres
28. Pagos de manutención de niño(s) que recibió
$
$
29. Ingreso por intereses sin tributar impuestos
$
$
30. Alojamiento, comida u otros subsidios de asistencia otorgados a usted
$
$
31. Ingreso exento de impuestos que no ha declarado anteriormente.
Por ejemplo: la compensación del seguro obrero, la indemnización
por discapacidad, etc.
$
$
32. Dinero recibido o pagado a tu nombre que no se haya reportado
en otra parte de este formulario
$ 33. Ingresos en efectivo (Ingresos no incluidos en la declaración
de impuestos ni en los formularios W-2)
Estudiante
Cónyuge
Madre
Padre
$ $ $ $ A. Ingreso anual sin tributar impuestos
0.00
Total de ingresos sin tributar impuestos $ 0.00
$ B. Exclusiones anuales de ingresos
34. Manutención de niño(s) que pagó
$ $ 35. Ganancias tributables de programas de trabajo-estudio
y otros programas basados en la necesidad
$ $ 36. Becas y subvenciones reportadas en la declaración
de impuestos de 2014
$ $ $ $ $ $ $ $ C. Bienes
37. Al día de hoy, el balance de las cuentas de efectivo,
ahorros y cheques
38. Al día de hoy, el valor neto de las inversiones (sin incluir
la casa en la que vives ni el balance de cuentas de retiro)
39. Al día de hoy, el valor neto de los negocios o inversión
en fincas agrícolas
Sección V: Total de ingresos de la familia
40. ¿Fue tu INGRESO FAMILIAR TOTAL menos de $7,000 en el 2014?
(El ingreso familiar total es el ingreso reportado en los formularios W-2 del Servicio de Impuestos Internos (IRS) para tus padres y para ti,
más el total del ingreso sin tributar impuestos reportado en la Parte A de la Sección IV de este formulario).
 Sí
 No
Si la respuesta es Sí, por favor prepara una carta donde apuntas todos tus gastos de subsistencia (por ejemplo, alquiler, comida y cobros
de electricidad y agua) y explica cómo es que pagaste tus gastos de subsistencia en el 2014. Adjunta tu carta a la solicitud.
Escribe tu nombre completo en letra de imprenta aquí:
Solicitud de ayuda económica estatal de Texas para 2015–2016
3
Sección VI: Declaración de la situación de inscripción en el Servicio Selectivo
41. Certificación de situación de la inscripción (Por favor marca el cuadro que corresponda)
 Certifico que soy mujer, y por lo tanto, no tengo la obligación de inscribirme con el Sistema del Servicio Selectivo.
 Certifico que soy un hombre entre las edades de 18 y 25 años y que estoy inscrito en el Sistema del Servicio Selectivo.
Por favor adjunta una copia del comprobante de tu inscripción con el Servicio Selectivo
 Certifico que por mi edad no tengo la obligación de inscribirme con el Sistema del Servicio Selectivo. (Soy mayor de 25 años.)
 Certifico que el Sistema del Servicio Selectivo ha determinado que estoy exento de inscribirme.
 Certifico que no he cumplido 18 años y entiendo que tendré la obligación de inscribirme en ese momento.
 Certifico que no tengo un número de Seguro Social, pero he presentado mi formulario de inscripción al Servicio Selectivo,
y que entregaré prueba de mi registro a la oficina de asistencia económica en cuanto reciba mi número de inscripción.
Sección VII: Firmas
42. a. Estudiante y padre o madre Entiendo que la Sección 51.9095 del Código de Educación de Texas exige que esté inscrito con el Sistema del Servicio Selectivo conforme
a los requisitos de la ley federal para poder recibir fondos de ayuda estudiantil por parte del Estado de Texas y certifico que cumplo con
este requisito. Además, certifico que solamente utilizaré la ayuda económica que me brinda el estado de Texas para pagar los costos
relacionados con asistir a una institución de educación superior. También certifico que la información provista en este formulario es cierta,
completa y correcta según mi mejor conocimiento. Entiendo que cualquier declaración falsa puede anular el que califique para recibir
ayuda económica estatal y que la información provista en este formulario se utilizará solamente para evaluar si cumplo con los requisitos
para recibir ayuda económica estatal.
Además, entiendo que podría tener que proporcionar información adicional para determinar si califico para recibir ayuda económica estatal.
Firma del estudiante
Fecha
Firma del padre o la madre*
Fecha (*Solamente se requiere de los estudiantes dependientes)
b. Consejero/a de preparatoria – No es necesaria esta firma si la firma del padre ya aparece en la primer parte de esta pregunta.
Firma del consejero/a de preparatoria Fecha
Nombre en letra de imprenta
Título
Número y calle
Ciudad
Estado
Código postal
Número telefónico Dirección de correo electrónico
Escribe tu nombre completo en letra de imprenta aquí:
Solicitud de ayuda económica estatal de Texas para 2015–2016
4
2015-16 Income Information for Non-Tax Filers
Students whose families do not file an income tax return must have the following
income verification completed and notarized. Students may submit either an original or a
copy of the notarized document. The parent form has been provided in both in English and
Spanish.
Updated March 31, 2015
Parent Form - Income Information for Non-Tax Filers (English)
INCOME INFORMATION FOR NON-TAX FILERS
___________________________ and _________________________ the parent(s) of
(Father/Stepfather, if applicable)
(Mother/Stepmother, if applicable)
__________________________________________are writing this letter to confirm that I/we
(Student’s name(s))
did not file and are not required to file an income tax return for the 2014 year. I/we worked in
___________________ and earned wages in the amount of $__________________ and
(city, state)
(Father/Stepfather’s wages)
if applicable
$_______________ for a total combined wages of $_____________ from January 1, 2014
(Mother/Stepmother’s wages)
if applicable
to December 31, 2014. We understand that we may be required to file if it is mandated
according to Internal Revenue Service (IRS) regulations. If you need additional information
please contact us at __________________.
Sincerely,
___________________________________
(Father’s/Stepfather’s signature, if applicable)
_____________________________________
(Mother’s/Stepmother’s signature, if applicable)
Notarization
State of ____________ and County of ____________
Before me, the undersigned authority, a notary public in and for said state and county, on this
day personally appeared __________________________and ___________________________,
(Father’s/stepfather’s name, if applicable)
(Mother’s/stepmother’s name, if applicable)
known to me to be the person(s) whose name(s) is subscribed to the foregoing instrument, and
declared to me upon oath that this instrument is true and correct.
Given under my hand and seal of office on this _______day of ________________, _________.
______________________________
(Signature of Notary Public)
(seal)
Updated March 31, 2015
Parent Form - Income Information for Non-Tax Filers (Spanish)
Información de ingresos sin declaración de impuestos
___________________________ y _________________________ los padre(s) de
(Padre/padrastro, si aplica)
(Madre/madrastra, si aplica)
___________________________declaramos por medio de la presente que no presentamos
(Nombre del alumno(a)
y no es requerido presentar una declaración de impuestos para el año 2014. Yo/nosotros
trabajamos en ___________________y tuvimos ingresos de $__________________ y
(Ingreso de padre/padrastro)
(Ciudad, estado)
si aplica
$_______________ para un total de $_____________ durante el periodo del 1ro de enero
(Ingreso de madre/madrastra)
si aplica
del 2014 al 31 de diciembre del 2014. También entendemos que puede ser requerido que
hagamos una declaración de impuestos si es requerido de acuerdo a las reglas del Servicio de
Impuestos Internos (IRS). Si necesita información adicional podemos ser contactados en el
siguiente número telefónico __________________.
Sinceramente,
___________________________________
_____________________________________
(Padre/padrastro, si aplica)
(Madre/madrastra, si aplica)
Notarización
Estado de ____________ y Condado de ____________
Yo, notario público del estado y condado mencionado arriba, declaro que se presentaron
delante de mi _________________________y __________________________,
(Nombre del padre/padrastro, si aplica)
(Nombre de la madre/madrastra, si aplica)
Conocido por mí de ser la persona(s) cuyo nombre(s) está suscrito al instrumento anterior, y me
declaró bajo juramento que este instrumento es verdadero y correcto .Dado bajo mi firma y sello de
esta oficina en este _______día del mes de ________________, y del año _________.
______________________________
(Firma del notario público)
(Sello)
Updated March 31, 2015
Student Form - Income Information for Non-Tax Filers
INCOME INFORMATION FOR NON-TAX FILERS (Student’s Income)
___________________________ and _________________________ am/are writing this
(Student)
(Spouse, if applicable)
letter to confirm that I/we did not and are not required to file an income tax return for the
2014 year. I/we worked and earned wages in the amount of
$__________________ and $_______________ for a total
(Student’s wages)
(Spouse’s wages, if applicable)
combined wages of $_____________ from January 1, 2014 through December 31st, 2014.
If you need additional information please contact us at __________________.
Sincerely,
___________________________________
(Student’s Signature)
_____________________________________
(Spouse’s signature, if applicable)
Notarization
State of ____________ and County of ____________
Before me, the undersigned authority, a notary public in and for said state and county, on this
day personally appeared __________________________and ___________________________,
(Student’s name)
(Spouse’s name, if applicable)
known to me to be the person(s) whose name(s) is subscribed to the foregoing instrument, and
declared to me upon oath that this instrument is true and correct.
Given under my hand and seal of office on this _______day of ________________, _________.
______________________________
(Signature of Notary Public)
(seal)
Updated March 31, 2015
Worksheet 1: Confirmation of Eligibility for Texas
Educational Opportunity Grant (TEOG) and Texas Grant
Worksheet 1 must be completed and submitted with the 2015-16 TASFA application if
applying to one of the two year institutions: South Texas College, Texas Southmost College,
and Texas State Technical College. UT RGV will only ask for this document if the student is
offered the Texas Grant. This document can be completed on the computer and printed for
the applicant’s signature. Copies with original signature will be accepted by RGV
Institutions of Higher Education.
http://www.aie.org/pay-for-college/apply-for-aid/a-quick-guide-to-the-texasapplication-for-state-financial-aid.cfm#downloads
Updated March 31, 2015
Worksheet 1: Confirmation of Eligibility
Texas Educational Opportunity Grant (TEOG) and Texas Grant
1. Have you ever been convicted of a felony or an offense involving a controlled substance?
(Do not count convictions that were pardoned or removed from your record.)
Yes
No
2. Have you received a certificate of discharge by the Texas Department of Criminal Justice or
correctional facility or completed a period of probation ordered by a court.
Yes
No
2a. If you received a certificate of discharge, enter the date of when you received the certificate
of discharge: ________
2b. If you completed your probation period, enter the date when you completed your period of
probation: __________
3. Add two years to the date entered on 2a or 2b and enter here:
Eligibility Date: ___/____/____
I hereby certify that the information I have provided is true and correct. I understand that if I fail
to provide accurate information, I may be required to reimburse the institution and penalties may
be imposed.
X
Sign & Date
Source: TG™ Adventures in Education. Retrieved from http://www.aie.org/pay-for-college/applyfor-aid/a-quick-guide-to-the-texas-application-for-state-financial-aid.cfm#downloads on January 6,
2015.
Additional Resources for Undocumented Students
This Toolkit also includes additional resources that are available for undocumented students
including information on scholarship opportunities.
Updated March 31, 2015
Resources for Undocumented Students
Scholarship Information
Scholarships-z is one of the best databases for scholarships for undocumented students. If
you look at the scholarship list, it will take you to a Google doc with a summary of scholarship
opportunities by month. It is importart that you scroll the far right for the list of
requirements.
http://www.scholarshipsaz.org/wp/scholarships/
Other Financial Aid Information
For Undocumented Students - BigFuture - The College Board
https://bigfuture.collegeboard.org/get-started/for-undocumented-students
Advising Undocumented Students
http://professionals.collegeboard.com/guidance/financial-aid/undocumented-students
Document by the DOE that explains under what circumstances undocumented students can fill-out a
FAFSA
https://studentaid.ed.gov/sites/default/files/financial-aid-and-undocumented-students.pdf
The link below is a short video to UWD’s I have DACA and I can fill out the FAFSA? Say What!
http://www.youtube.com/watch?v=cI0IepZOEL4
The link below is an hour webinar to UWD’s I have DACA and I can fill out the FAFSA? Say What
http://www.youtube.com/watch?v=pHfOu_I9fWw
http://unitedwedream.org/wp-content/uploads/2014/04/DACAStepsforFAFSA2014_Final.pdf
http://unitedwedream.org/wp-content/uploads/2014/04/I-have-DACA-and-I-can-use-the-FAFSA-Saywhat_WebinarFINAL.pdf
Updated March 31, 2015
American Immigration Council – Navigating College Applications with
Undocumented Students
This article will provide you with answers to the most frequently asked question when
helping undocumented students. Can an undocumented student achieve higher
education? If so, how can they pay for it? How does their immigration status play a role?
According to federal law, all students have access to receiving the opportunity of equal
education regardless of their immigration status (Plyler v. Doe, 1982). As educators, we do
our best to be up-to date with all the recent educational changes that could affect our
students' path to high school graduation and admission to college/university. However,
when it comes to undocumented students we are hesitant, “is it within the boundaries of
our job?” some may think. And yes it is, educators are to provide college counseling
services to ALL students, including undocumented students. Because every state takes the
different stand on who is allow to go to college, we should have some basic knowledge of
the admission requirements or at least know where to locate such information. The vast
majority of our undocumented, as the rest of the student, population, will choose to stay in
the Rio Grande Valley; however, some will choose to go above the check-point and some
beyond the limits of the state of Texas. All students deserve the same college counseling
attention, but every student’s case is different. Your level of preparedness in advising
undocumented students can signify the different between a future college graduate and a
high school drop-out.
http://www.americanimmigrationcouncil.org/
Updated March 31, 2015
Navigating College Applications with Undocumented Students
It’s that time of year again for juniors to prepare their college applications. While many of their
peers are anxiously completing this harrowing process, many undocumented students may be unaware or
uncertain that they too are eligible to apply to most colleges and universities. According to the College
Board, there are 65,000 undocumented students who graduate from high school each year, but many of
them don’t apply for higher education for legal and financial reasons. After all, since in many states they
can’t apply for a driver’s license, they may reason that they can’t apply to college either. What follows is a
brief guide to navigating some of the legal and financial barriers undocumented students face when
applying to college and to connect you and students with trusted resources.
As an undocumented student, am I eligible to apply to college?
YES! There is no federal or state law that prohibits the admission of undocumented immigrants to
college. You do not have to prove citizenship in order to attend college according to federal and state law,
but some institutions may still ask. An undocumented student may be treated as a foreign student, thereby
making him or her ineligible for financial aid, or in some rare cases, he or she may be refused admission. It
is important to check at each institution first to see if they require legal residency or citizenship. This map
compiled by the National Immigration Law Center details current state laws and policies on access to
higher education for undocumented students as of July 2014.
That’s great, but how am I going to pay for it?
This is perhaps the greatest obstacle for any student, but especially challenging for undocumented students.
Undocumented students are not eligible for federal and state financial aid (including loans, grants,
scholarships or work-study money) and many private scholarships are only open to citizens or legal
residents. However, increasingly more states are providing in-state tuition rates for their undocumented
students and there are some private scholarships available. The College Board’s Repository of Resources
for Undocumented Students, while not exhaustive, outlines several state and private scholarships
available. There is a likelihood that both these lists will keep growing as more states are pushing
immigration reforms.
How am I going to fill out an application form if I have to reveal my immigration status?
BestColleges.com, a resource for prospective students, provides useful information on key application
concerns for undocumented students in their College Guide for Undocumented Students. In addition to
gathering all the usual transcripts, recommendation letters, personal essays, etc, undocumented students
may have to account for changes in address, schools, and how long they have lived in the US. Two areas
of particular concern in the application include are: the Social Security number and Country of
Citizenship. In these cases, BestColleges.com recommends marking “No Selection” or skipping the
question. It is important not to lie on the application and to remember that under FERPA (Family
Educational Rights and Privacy Act), federal law prevents any educational institution including high
schools and colleges from releasing immigration status unless under court order. For more information
about what can be released about students, refer to the U.S. Department of Education website.
 As an educator or school official, keep in mind that a student may not be forthcoming about their
immigration status for fear of deportation and that this is an understandably a sensitive issue. In a brief
chart titled Talking to Students About Sensitive Subjects, Katharine Gin of Educators 4 Fair Consideration
(E4FC) highlights talking points to navigate the higher education discussion with students. It is important
to keep a positive mindset when talking with students noting that college for them is possible and
thousands of undocumented students have done it!
How will the recent Immigration Accountability Executive Action affect undocumented students
seeking to go to college?
Essentially, the most significant change for undocumented students is the expansion of the Deferred Action
for Childhood Arrivals or DACA program. “DACA is a prosecutorial discretion program administered by
United States Citizenship and Immigration Services (USCIS) that provides temporary relief from
deportation (deferred action) and work authorization to certain young people brought to the United States
as children—often called “DREAMers.” While DACA does not offer a pathway to legalization, it has
helped over half a million eligible young adults move into mainstream life, thereby improving their social
and economic well-being. On November 20, 2014, the Administration modified the DACA program by
eliminating the age ceiling and making individuals who began residing here before January 1, 2010
eligible. Previously, applicants needed to be under the age of 31 on June 15, 2012, and to have resided here
continuously since June 15, 2007. Moreover, the Administration announced that DACA grants and
accompanying employment authorization will, as of November 24, 2014, last three years instead of two.
While USCIS will continue to take applications and renewals under current eligibility criteria, those
eligible under the new criteria should be able to apply within 90 days of the announcement” (American
Immigration Council Immigration Accountability Executive Action Guide)
United We Dream provides helpful resources for enrolling in the DACA program including an online
screening tool to determine eligibility. Benefits of DACA include getting a social security number and
getting a job with benefits, so a student, among other advantages, can work as he or she attends college to
help defray costs!
The Administrative Relief Resource Center also provides resources on administrative relief and steps on
how individuals can prepare for enrollment in both English and Spanish.
Resources Cited and Additional Guidance:
American Immigration Council
•
Executive Action on Immigration: A Resource Page
BestColleges.Com
•
College Guide for Undocumented Students
College Board
•
•
Advising Undocumented Students
Repository of Resources for Undocumented Students
Committee for Immigration Reform Implementation (CIRI)
•
Administrative Relief Resource Center
Educators 4 Fair Consideration (E4FC)
•
•
•
2012-2013 Financial Aid Resource Guide for Undocumented Students
2013-2014 Undergraduate Scholarship List & Guide
2013-2014 Graduate Scholarship List & Guide
National Immigration Law Center
•
Access to Education
United We Dream
•
Deferred Action for Childhood Arrivals
Source: America Immigration Council (2014, December 1). Re: Navigating College Application with Undocumented
Students. Retrieved from http://www.americanimmigrationcouncil.org/

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