LA CAPITAL El diario de los rosarinos

Transcripción

LA CAPITAL
El diario de los rosarinos
Sugerencias para su empleo en el aula
diario
directivos
primera persona
Consejo de
Administración
Fundación La Capital
El Diario en el Aula
presidente
La Capital, el Diario de los Rosarinos,
fue pensado por el programa El Diario
en el Aula para incorporar a la prensa
gráfica en formato de libro de lectura.
Dr. Daniel Eduardo Vila
Vicepresidente
Don Orlando Vignatti
Tesorero
CPN Sergio Ceroi
Vocales
Ing. Alfredo Vila
Dr. José Luis Manzano
Don Francisco de Narváez
Dra. Bettina Bulgueroni
Dr. Agustín Vila
Secretario General
Dr. Leopoldo Moreau
Esta publicación invita a recorrer en
detalle el contenido del Decano de la
Prensa Argentina, con el propósito de
promover el hábito de lectura, el pensamiento crítico, el debate y el trabajo
participativo.
El programa El Diario en el Aula surgió como una forma de acercar
La Capital, a través de su Fundación, a instituciones educativas de
Rosario y la región. Mediante capacitaciones, talleres, concursos, visitas al
diario y donación de ejemplares de
La Capital, buscamos construir
junto a los docentes y alumnos un
espacio que integre el contenido de
los medios de comunicación con las
actividades que se realizan en el aula.
En las páginas siguientes encontrarán sugerencias adaptables a diferentes niveles y áreas de acuerdo a las
necesidades curriculares y características de los alumnos. Cada una de las
secciones y suplementos descriptos
cuenta con actividades para la reflexión y el trabajo con el diario.
Queremos brindarles nuestra propuesta y continuar así construyendo
juntos una sociedad crítica de su realidad y con vocación de aprendizaje.
Director Académico
Dr. José Luis Manzano
Directora Ejecutiva
Lic. Laura Bartolacci
Directora Área Académica
Lic. Carolina Pesuto
Director Área Cultural
Índice
Introducción
El diario de los rosarinos y el decano
PÁGINA 3
¿Qué función cumplen los diarios?
PÁGINA 4
Lic. Fernando Farina
DECONSTRUCCIÓN
La estructura del diario
PÁGINA 5
Los géneros periodísticos
PÁGINA 6
El diario en el aula PÁGINA 7
RECORRIDO
El diario a través del tiempo
PÁGINA 8
LAS SECCIONES
De la tapa a la contra
PÁGINA 12
Los suplementos
Los de todos los días y los semanales
PÁGINA 28
OTRAS ÁREAS DE LA REDACCIÓN
diario
| fundación diario LA CAPITAL
Fotografía, diagramación e infografía
PÁGINA 38
La web
PÁGINA 42
Introducción
y el decano en el país
LA CAPITAL es el diario rosarino por excelencia y también el decano de la prensa
argentina. “Decano” quiere decir, sencillamente, que es el que más años lleva junto
a la gente, compartiendo su vida de todos
los días. Fue fundado por Ovidio Lagos en
noviembre de 1867.
LA CAPITAL no tiene ese nombre por casualidad, ni tampoco por capricho. Se llama así porque en aquellas lejanas épocas
ya existía uno de los principales problemas argentinos: el gran poder de Buenos
Aires. Y desde el naciente diario se buscó
enfrentarlo.
Ovidio Lagos fundó el diario con el apoyo
político del general entrerriano Justo José
de Urquiza, vencedor en Caseros del porteño Juan Manuel de Rosas. La idea era convertirlo en una punta de lanza para proyectar a Rosario como capital de la República.
Sin embargo, el proyecto fue dos veces
rechazado en el Congreso de la Nación.
LA CAPITAL es un diario pensado y escrito
para un público amplio en todos los senti-
dos. Quiere ser el portavoz de una ciudad
cada día más pujante en el marco de una
de las provincias más ricas del país.
En el aula
PARA DIALOGAR
Su larga vida no le ha quitado fuerza ni
juventud: sencillamente, con el paso de
los años y las décadas ha ido cambiando,
adaptándose a las nuevas épocas y lectores. En este momento, con el creciente
auge de los medios digitales, al tradicional
diario en papel –que hace tiempo pasó del
viejo y recordado formato sábana al actual
tabloide– se le ha sumado el diario virtual,
instalado en internet bajo el dominio www.
lacapital.com.ar
Este volumen intenta contar cómo se hace
el diario de los rosarinos: cuáles son sus
secciones, cómo se piensan y producen
sus contenidos. La tarea periodística es
uno de los grandes fundamentos sobre los
que descansa la sociedad democrática. Es
un trabajo hermoso e importante, pero no
carente de riesgos ni dificultades. En las
páginas que siguen echaremos un vistazo
a la labor diaria de los periodistas en la Redacción de LA CAPITAL.
¿Qué relación tienen
los alumnos con
La Capital? ¿La leen?
¿Con qué frecuencia y
dónde?
DIARIO EN MANO
• ¿Qué tipo de noticias
predominan?
•¿Qué lo diferencia de otros
diarios de alcance nacional?
• Elaborar una
definición colectiva de
La Capital considerando sus
características particulares.
fundación diario LA CAPITAL
| Introducción
¿Qué función cumplen los diarios?
La vida moderna no puede pensarse sin la presencia de los
medios de comunicación. Su presencia es determinante en
las sociedades contemporáneas
La vida moderna no puede pensarse sin
la presencia de los medios de comunicación. Su presencia es determinante
en las sociedades contemporáneas: tanto la prensa escrita como la radio, la televisión e internet tienen una influencia
notable en cada uno de nuestros actos
cotidianos, a tal punto que mucha gente
no puede siquiera concebir cómo sería
vivir durante un día “desconectada”.
La popular enciclopedia virtual Wikipedia asegura que los diarios “existen
desde la aparición de la imprenta, siendo el primer medio de comunicación
de masas y los vehículos originales del
periodismo. Aunque la información sea
su función más destacada, la prensa periódica posee, como todo medio de comunicación, las funciones de informar,
persuadir, promover, formar opinión,
educar y entretener (habitualmente resumidas en la tríada informar, formar y
entretener)”.
Durante un largo tiempo ningún hogar
del país podía concebirse sin el diario,
que cotidianamente el diariero pasaba
por debajo de la puerta de calle. Pero
el vertiginoso avance tecnológico ha
construido poderosas alternativas al
tradicional formato impreso y hoy en
día muchos lectores consultan en primer término la versión virtual de los
más populares periódicos argentinos.
La versión informática tiene la ventaja
de que puede actualizarse de manera
constante, si bien gana en velocidad
lo que acaso pierda en profundidad y
análisis.
Sin embargo, hay algo de lo que nadie
duda: nuestra vida no sería igual sin
los diarios, que desde su aparición han
revolucionado el trabajo, el ocio, la
cultura y los negocios, erigiéndose en el
más importante contacto con la palabra
escrita que tiene la gran mayoría de las
personas.
En el aula
PARA DIALOGAR
¿Qué es un medio masivo
de comunicación? ¿Qué
tipos de medios conocen?
¿Qué caracteriza al texto
periodístico?
DIARIO EN MANO
• Leer y comentar una noticia
que interese al grupo.
•¿Creen que su autor buscó
informar, entretener o
persuadir?
• Si tuvieran una gran noticia,
¿qué medios utilizarían para
hacerla llegar a
1) Un compañero; 2) Toda la
escuela; 3) Todo el barrio?
Deconstrucción
La estructura del diario
LA CAPITAL está compuesta por un cuerpo principal y distintos suplementos.
El cuerpo principal se halla integrado por secciones fijas, donde aparecen
organizadas temáticamente las noticias más importantes del día, además
de columnas de opinión, análisis, infografías y fotografías que desarrollan los
hechos centrales de la jornada. En el cuerpo principal está la tapa del diario.
Los suplementos varían de acuerdo a la
edición de cada día, con la única excepción del deportivo, llamado Ovación, que
acompaña invariablemente a LA CAPITAL. Los más importantes son Escenario
(dedicado al mundo del espectáculo),
Economía, Señales (sobre el universo de
la cultura), Educación, Salud, Mujer y Turismo. Cada uno de ellos tiene características propias, tanto en lo gráfico como en
lo estilístico, y pueden leerse de manera
absolutamente independiente del cuerpo
principal. Los domingos acompaña a
la edición la revista Nueva, expresión
periodística de neta raigambre federal
que también se distribuye junto con otros
importantes periódicos argentinos.
También aparecen con regularidad suplementos zonales, dedicados específicamente a una región santafesina y que se
distribuyen junto con el diario sólo dentro de los límites geográficos de éstas. Se
trata de los suplementos Funes y Roldán,
Zonal Sur y El Cordón, dedicado este último a las localidades del cordón industrial
rosarino, como San Lorenzo, Fray Luis
Beltrán y Capitán Bermúdez.
Otro elemento muy importante en la
estructura del diario, desde las esferas
comercial y publicitaria, son los Libros
de Clasificados, que se publican los domingos, y en los que se refleja la intensa
actividad económica de la ciudad y su
zona de influencia.
En el aula
PARA DIALOGAR
¿Qué función cumplen las
secciones y suplementos
de un diario? Si hiciéramos
un diario escolar, ¿qué
secciones tendría?
DIARIO EN MANO
• En qué secciones de
La Capital se encuentran las
siguientes informaciones:
1) Resultado de un
partido de fútbol
2) Noticias sobre otro país
3) Información sobre un
recital, una obra de teatro
o una película
4) Opinión de un lector
5) Temperatura del día
6) Un chiste
• ¿Creen que La Capital
debería incluir otra sección o
suplemento?
| Deconstrucción
Los géneros periodísticos
Dentro de un diario, conviven armoniosamente numerosos géneros
periodísticos. Cada uno de ellos tiene su singularidad, sus características
propias e intransferibles, pero a la vez se integra en un todo que necesita de
cada una de las partes. Un buen diario debe tener variedad.
• La crónica
Es la piedra basal de los géneros periodísticos. La crónica es el relato preciso de un
hecho determinado. Se trata de un texto
narrativo, a partir del cual se reconstruye
un acontecimiento de la actualidad.
Para escribirla, el redactor puede ordenar
lo ocurrido en un orden que no coincida
necesariamente con el cronológico. Se
procura respetar la técnica de la llamada
cabeza informativa, a partir de la cual
debe incluirse el resumen de la información en las primeras líneas del texto.
En la cabeza debe darse respuesta a las
preguntas clásicas del periodismo: qué,
quién, cuándo, dónde, cómo y por qué. Si
no a todas, al menos a varias de ellas.
En la crónica siempre se persigue la síntesis: la concisión y la precisión son muy
valoradas.
Sin embargo, en los últimos tiempos –al
compás de las propuestas del llamado
nuevo periodismo–, suelen verse en los
diarios crónicas de características más
audaces, que procuran atraer al lector
de una manera distinta. En ellas, llega
a apelarse a la siempre prohibidísima
primera persona y a insertarse elementos
provenientes de la literatura. El objetivo
es claro: evitar el bostezo, sacudirse el
agobiante peso de la rutina.
• La nota
En la nota se anuncia una situación o un
acontecimiento. Las técnicas de redacción
empleadas permiten un mayor grado de
libertad que en la crónica.
La nota de color, muy típica de las revistas o de las secciones más revisteriles de
los diarios, no está vinculada necesariamente con la actualidad ni con la agenda
informativa. En ella se incluyen rasgos
subjetivos: descripciones, imágenes, recursos literarios.
• La entrevista
Se trata de uno de los géneros periodísticos más complejos y apasionantes. A
diferencia del reportaje, que constituye el
momento en el cual un redactor obtiene
información de su reporteado, la entrevista es en sí misma un modo de contar
sobre la base de la transcripción de un
diálogo.
Por su intermedio se busca dar un retrato
de un personaje. La transcripción del
diálogo entre el entrevistador y su entrevistado dista de ser literal: para dejar de
lado las repeticiones, ripios y vicios de la
oralidad, luego de realizar la desgrabación (o simultáneamente, en el caso de los
periodistas avezados) se procede a una
tarea de edición del texto.
Generalmente, antes del típico juego pregunta-respuesta se escribe una cabeza
informativa que introduce al lector en la
historia o las principales características
del personaje.
La entrevista es un género que demanda
rigor, información y capacidad a la hora
de preguntar y repreguntar. Suele creerse que la complacencia o la simpatía son
virtudes del entrevistador, y no siempre
es así: en el ping-pong del diálogo, muchas veces el periodista deberá apelar
a la picardía o a despertar en el entrevistado sentimientos intensos, siempre
desde la maravillosa herramienta de la
pregunta.
• La columna de opinión
En la columna de opinión uno de los
elementos fundamentales de los textos
informativos, como son los datos, pasan
a un segundo plano. En ellas, aunque
existen datos precisos, es mucho más
importante el punto de vista de un periodista o un especialista sobre determinado tema.
Son un atractivo y necesario complemento de la información pura. A través
de ellas, el análisis, la argumentación y
hasta la polémica les ponen un atractivo
condimento a las noticias.
• El editorial
El editorial es una columna de opinión
que suscribe el propio medio de comunicación. En él se expone y fundamenta
la posición del diario sobre temas de
interés general para la comunidad. En
consecuencia, nunca llevan firma.
• La crítica
Es una forma particular de la columna
de opinión. En ella, un periodista determinado (puede ser de espectáculos o un
especialista en temas culturales) expone
su opinión acerca de una película, un
disco, un show, un libro. Deberían ir
siempre con firma y permiten el libre
desarrollo de la opinión y la inclusión de
rasgos estilísticos más personales.
Deconstrucción
Actividades
Propuestas que intentan promover una lectura crítica y reflexiva de la construcción
informativa. Breves disparadores para generar hábito lector de medios que cada docente
deberá ampliar y adaptar a las necesidades de su aula.
Les proponemos desarrollar los
siguientes conceptos para un mejor
aprovechamiento de este material.
Conocerlos les permitirá trabajar con
mayor profundidad cada una de las
secciones que aquí se exponen.
• Medios masivos de comunicación. Su
vinculación con el desarrollo tecnológico.
• La prensa escrita. Formatos (tabloide,
sábana) y estilos de redacción.
• Secciones y suplementos
• Tapa y contratapa
• Título. El cuerpo de titulares (volanta,
título y bajada).
• Noticia. La pirámide invertida. Las
cinco W. Los géneros periodísticos.
• Diseño y diagramación del diario
• Agencia de noticias. Cables informativos.
• Fotografía. El fotoperiodismo. La
perspectiva.
• Epígrafe
• Infografías. Recursos visuales.
• Fuentes de información. Clasificación
y características.
• Información. Propósitos (entretener,
persuadir, etcétera).
• Corresponsales y colaboradores
• Periodismo digital. Los medios en la
web. Criterios de escritura, selección de
información y prioridades.
• Clasificados y publicidades
• Solidaridad y caridad
| Recorrido
El diario a través del tiempo
LA CAPITAL nació en 1867 y tiene el privilegio de ser el de mayor edad en la República
Argentina. Por supuesto que durante el transcurso de tanto tiempo no permaneció invariable.
Muchas cosas cambiaron desde el formato sábana y la tapa cubierta de avisos
publicitarios de otras épocas, hasta el
formato tabloide, el color y la sintética titulación de hoy, que privilegia una rápida
comprensión por parte del público.
clasificados que hasta ese momento ocupaban la primera plana, a partir de lo
cual quedaron en el pasado las antiguas
pautas de diseño que eran habituales en
todo el globo hasta pasada la primera mitad del siglo veinte.
LA CAPITAL ganó la calle el 15 de noviembre de 1867 como publicación vespertina, en folios de considerable tamaño.
En aquellas lejanas épocas, aunque parezca increíble, la salida de cada edición
se anunciaba con el sonoro estampido de
un cañón. ¡Y en ocasiones, había más de
una edición por día!
Durante la friolera de 111 años el diario
se realizó “en caliente”, es decir, con la
utilización de las linotipos, que moldeaban cada letra y cada línea de texto en
plomo fundido. Tal como lo cuenta la
avezada pluma de un redactor del pasado: “Así, entre el ruido de las máquinas,
el calor constante y los humos del metal
hirviente, el viejo taller de LA CAPITAL
evocaba el mítico ambiente de las fraguas
de Vulcano”.
Más tarde el diario se convirtió en lo que
es ahora, un matutino, y en 1903 redujo
su formato al tamaño sábana. En 1967
las noticias reemplazaron a los avisos
El año 1978 vio cómo el diario avanzaba
en sus procesos de producción con la incorporación de una nueva técnica: la fotocomposición en frío. Así se obtuvo mayor
calidad gráfica y se acortaron los tiempos
de edición.
A mediados de 1998 la planta de Santiago y Rivadavia, construcción iniciada
un año antes, albergó la realidad de un
sueño moderno: la poderosa rotativa
Goss Urbanite, una máquina de impresión de trece cuerpos, 165 toneladas de
peso y casi 36 metros de largo. Así, el 6
de julio de ese año LA CAPITAL puso a
disposición de los habitantes de Rosario
y su zona de influencia una edición renovada, moderna y en colores, destinada a
satisfacer las necesidades informativas y
publicitarias de un público en constante
renovación y crecimiento.
En el aula
PARA DIALOGAR
¿Por qué consideran
que el diario modificó su
formato? ¿Cuáles son los
beneficios y dificultades de
cada uno de ellos?
DIARIO EN MANO
• Observar las tapas que se
exhiben en este material,
encontrar diferencias y
analizarlas en función de la
evolución en las formas de
transmitir información.
• ¿Qué elementos se usan en la
tapa (imágenes, textos, etcétera)?
• ¿Qué espacio se reserva para
el nombre del diario?
• ¿Cuánta información se
desarrolla en la tapa?
¿Cómo se utiliza el color como
recurso?
Recorrido
| Recorrido
10
Recorrido
| 11
Las secciones
una por una
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La Tapa
Todo diario tiene una cara, que es su tapa o portada. En
ella se hace un resumen de la información más importante
contenida en el interior, pero además se intenta captar la
atención del lector para que su primera mirada se convierta
en una exploración atenta del contenido.
Por esa razón, en la tapa se tiene más
cuidado que nunca con la titulación. Los
títulos deben funcionar como imanes o,
mejor aún, como una especie de “ganchos” que atrapen irresistiblemente a
quien los lee y lo impulsen a recorrer las
páginas.
nar la tapa se realiza previamente una reunión, la reunión de tapa, que se efectúa
en las primeras horas de la tarde y cuyo
desarrollo da una idea certera de cómo se
trabaja en la elaboración de un diario.
Aquí, también, el aspecto gráfico tiene
una importancia crucial: así como los
títulos de la primera plana son objeto de
discusión constante entre los secretarios
de Redacción, la foto principal también
reviste importancia decisiva.
Durante su transcurso, los jefes de las
respectivas secciones les transmiten a
los secretarios de Redacción los principales temas de la jornada y se produce
un intercambio de ideas que desembocará finalmente en una primera toma
de decisiones sobre la edición del día
siguiente.
Otro elemento que resulta clave es el
diseño: de acuerdo con la elección y disposición de la información, el diseñador
a cargo intentará lograr un esquema tan
efectivo como atractivo. Para confeccio-
Sin embargo, en un diario todo es vertiginoso y no será sino al cierre de la
edición, que se produce alrededor de la
medianoche, que se conocerá con certeza el contenido de sus páginas.
En el aula
PARA DIALOGAR
¿Qué recursos informativos
se utilizan en la tapa del
diario? ¿Qué importancia se
le otorga a la imagen en el
diseño de la tapa?
DIARIO EN MANO
• Recortar la tapa del diario
y entregar a los alumnos el
cuerpo del mismo. Recorrerlo
leyendo los titulares y proponer
una posible tapa seleccionando
y ponderando los temas más
importantes de la edición.
• Analizar y comparar la
tapa original del diario con la
realizada por la clase.
| 13
En el aula
PARA DIALOGAR
A partir de estilos
“informales”, o sin respetar
la estructura típica de una
noticia, ¿se puede brindar
información?
DIARIO EN MANO
• Analizar la foto de la Página
Dos y compararla con las que
aparecen en las secciones
informativas del diario. ¿Qué
similitudes y diferencias
reconocen?
• Proponer una encuesta sobre
alguna problemática escolar
que les resulte de interés, tomar
como modelo las publicadas en
esta página del diario. Analizar
los resultados.
La Página Dos
Después de la tapa, aparece una página de contenidos muy
especiales: la Página Dos. En ella, una auténtica miscelánea
informativa intenta captar la atención del lector mediante
el despliegue de recursos gráficos y estilísticos que poseen
características distintas al tono general del diario.
Desde el tono irreverente de la sección En
Voz Baja, donde se juega con el humor y con
el rumor, hasta La Foto, donde la sección Fotografía elige una imagen que no necesariamente tiene rasgos informativos, la Página
Dos funciona a modo de un descanso antes
de sumergirse en el contenido del diario.
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es el reflejo perfecto de la vinculación entre
el diario en papel y el virtual: en ella, los
lectores contestan a una pregunta de interés
entrando en la página web del diario, www.
lacapital.com.ar
También incluye información de gran utilidad y de consulta rápida, como el pronóstico
del tiempo.
Los domingos, además, puede leerse en ella
una Nota Editorial, donde el diario expresa
su opinión sobre temas trascendentes, por lo
general vinculados con los acontecimientos
locales o nacionales.
Y en su parte inferior, La Pregunta del día
permite interpelar y cuestionar, La Frase
rescatar un concepto, y el Sube y Baja destacar a dos figuras de la jornada. La Encuesta
En la Página Dos el lector encontrará materiales que pueden instarlo a la reflexión, pero
siempre desde un tono ajeno a lo formal y
vinculado, en lo posible, con la sonrisa.
La Ciudad
En el aula
Es la sección más importante del diario.
LA CAPITAL es esencialmente un diario rosarino. Por eso,
la sección que se encarga de cubrir y contar todo lo que
ocurre en la ciudad es clave.
Sus contenidos se producen íntegramente en la Redacción, con los cronistas
recorriendo las calles, levantando los teléfonos, buscando testimonios, tratando
de estar exactamente donde se producen
los hechos.
Es una sección que requiere pluma, porque a diferencia de otras, no se trabaja
con el respaldo de cables noticiosos de
las agencias. Hay que producir y contar
la información partiendo de cero.
Los redactores salen a cubrir la noticia
y la dejan escrita. Entonces llega la tarea del jefe o editor: mejorar y corregir
la nota, titular, escribir las volantas,
bajadas y pies de foto. Después, la
página ya entera llegará a las manos
de un secretario de Redacción, que se
encargará de darle los últimos toques y
autorizarla, paso previo a su impresión.
La Ciudad es la sección con la cual
LA CAPITAL construye su identidad: sus
contenidos le permiten, justamente, diferenciarse de los diarios de Buenos Aires,
que son su gran competencia.
El lector rosarino sabe que encontrará
en las páginas de esta sección todo lo
que sucede en el ámbito donde vive. Y
no sólo la noticia, la información política
o institucional, sino también las historias. La vida cotidiana de los rosarinos,
reflejada en las individualidades que los
representan y simbolizan.
Sin dejar de proyectarse a la región y el
país entero, LA CAPITAL está orgullosa
de ser un diario local.
PARA DIALOGAR
¿Por qué se dice que La
Ciudad es la sección mas
importante de La Capital?
¿Que acontecimientos
ocurridos en el barrio
se podrían incluir en la
sección?
DIARIO EN MANO
• Recortar tres noticias de
la sección, leerlas en grupos
y buscar diferencias y
coincidencias en cuanto a:
1) Hechos o acontecimientos
que motivan la nota
2) Actores involucrados
3) Propósitos de la
información (comentar,
informar, denunciar, etcétera)
4) Barrio y/o zona
5) Instituciones y organismos
mencionados
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En el aula
PARA DIALOGAR
¿Cuáles son las localidades
santafesinas que consideran
que deberían contar con un
corresponsal de La Capital?
Tomar en consideración:
cantidad de habitantes,
desarrollo económico,
actividad cultural.
¿Qué ciudades que no
pertenecen a la provincia
de Santa Fe creen que
pueden ser consideradas
para elaborar notas para la
sección La Región?
DIARIO EN MANO
• Recorrer la sección y elaborar
una clasificación de los temas
que más se abordan (política,
economía, construcción de
obras, etcétera).
• ¿Cómo consideran que
afectan a Rosario las temáticas
desarrolladas en la sección?
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La Región
Rosario es una gran ciudad y cuenta con un importante
conurbano que la nutre, la desarrolla y la fortalece.
A su alrededor, numerosas y pujantes localidades crecen sin pausa. Sus relaciones con la cercana urbe son intensas: el
intercambio laboral, comercial y cultural
es constante.
LA CAPITAL es muy consciente del rico
tejido social que constituye la región en
la que se incluye, y en su edición refleja
esa presencia cercana.
La sección La Región es otra de las
grandes claves de un diario que, si bien
esencialmente se piensa como rosarino,
contempla su entorno con especial atención e interés.
Una vasta red de periodistas y corresponsales recorre cotidianamente la provincia, de norte a sur y de este a oeste.
En la ciudad de Santa Fe el diario cuenta
con un equipo propio y en las localidades más importantes, con un corresponsal especial que envía información de
manera permanente.
Además de la cantidad de páginas que
se le dedican en el cuerpo principal del
diario, la región es objeto de distintos
suplementos especiales, que se distribuyen únicamente en la zona a la que se
refieren: se trata de Funes y Roldán y El
Cordón.
Política
La política constituye la columna
vertebral de las sociedades democráticas.
Desde el 30 de octubre de 1983, cuando
los argentinos recuperaron la institucionalidad y refundaron la República, la importancia del debate de ideas ha pasado
a ser, más que nunca, decisiva.
En las páginas de la sección Política el
diario da cuenta de los principales acontecimientos que se producen en el país.
En este aspecto, corresponde acotar que
en LA CAPITAL la información se organiza a partir de parámetros geográficos,
es decir que la actividad política a nivel
rosarino se publica en la sección La Ciudad, y la que se da en el plano regional,
en La Región.
Hay secciones que naturalmente se
prestan a una mayor presencia de géneros periodísticos particulares, como la
columna.
En la sección Política del Decano de
la Prensa Argentina no sólo es posible
acceder a toda la información, sino
también leer opiniones bien fundamentadas. El análisis político es un
valor agregado muy valioso en el imprescindible marco del despliegue de
las noticias.
Política es una sección ideal para periodistas que valoren el ejercicio del
cuestionamiento y vayan más allá de la
redacción lisa y llana de la noticia.
Otro elemento clave en una sección
donde las ideas suelen ser protagonistas más importantes, a veces, que los
hechos mismos, son las entrevistas. En
esta sección los principales referentes
del escenario político contestan a exhaustivos y ricos cuestionarios, que le
brindan al ciudadano la invalorable posibilidad de saber cómo piensan y viven
sus dirigentes.
En el aula
PARA DIALOGAR
¿Cómo afectan en la
vida cotidiana los temas
abordados en esta sección?
¿Por qué creen que las
notas de esta sección
requieren un mayor análisis
por parte de quien las
escribe?
DIARIO EN MANO
• Recortar una noticia de la
sección Política y otra de la
Revista Nueva y comparar sus
estilos de escritura y análisis, y
los tipos de datos aportados.
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Economía
En el aula
PARA DIALOGAR
De acuerdo a la siguiente
situación: el gobierno
anunció un aumento del
consumo. Analizar si esta
temática puede aparecer
en la sección Política, en
Economía o en ambas.
Fundamentar.
La economía es una ciencia compleja, y también
el día a día de la gente. Detrás de sus fórmulas abstractas
y muchas veces incomprensibles para el lector no
especializado, está nada más y nada menos que el principal
interés popular: cómo llegar a fin de mes.
También, claro, cómo y dónde invertir,
qué proyectar, qué clase de país ser. Tal
como se aseguraba en un eslogan ya célebre de la campaña presidencial del demócrata estadounidense Bill Clinton, que
buscaba derrotar al conservador George
Bush: “Es la economía, estúpido”.
DIARIO EN MANO
• Seleccionar artículos de la
sección y rastrear conceptos
económicos clave (inflación,
inversión, empleo, acreedores,
crecimiento, impuestos,
mercado, finanzas). ¿Logran
comprender estos conceptos a
partir de la lectura contextual de
la nota o requieren información
externa?
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Y la economía, sin dudas, se erige en el
motor principal para el buen funcionamiento de las sociedades.
La sección Economía es una de las más
apasionantes en el periodismo, aunque
a muchos les pueda parecer un desierto. Dista de serlo: por el contrario, tal
como se lo aseguró recién, constituye
la clave oculta detrás de los grandes
acontecimientos políticos y sociales, algo
de lo cual saben mucho los argentinos.
Requiere de periodistas que tengan formación especializada, pero también que
sepan “traducir” para el lector medio los
datos y los números.
En LA CAPITAL, es una sección que tiene gran importancia. El prestigioso suplemento dominical, muy consultado por
el público, es una prueba concreta de
profesionalidad y objetividad, brindada
por un equipo que no ceja nunca en la
búsqueda y análisis claro de la noticia.
Un importante complemento cotidiano
de esta sección es la página de Mercados, donde aparecen las noticias diarias
vinculadas con las Bolsas y otros rubros
del plano financiero.
El Mundo
Los lectores necesitan recibir, a través del diario que
consumen, una información completa. Y si bien LA
CAPITAL se define como netamente rosarina, ciudad,
región y país no pueden pensarse sin la necesaria
perspectiva global que los abarque.
La sección El Mundo cubre esencialmente
los acontecimientos de índole política
que ocurren en el planeta. A veces, por
supuesto, se involucra la economía. Sin
embargo, como es lógico, existen criterios
de importancia: no es lo mismo aquello
que sucede en las áreas más remotas de
la Tierra que lo que pueda pasar en los
países limítrofes, en América latina o en
las grandes potencias mundiales.
También se les dedica una mirada
especial a aquellas naciones europeas
cuya relación con la Argentina incluye
fuertes vínculos fraternos, tales como
España o Italia.
En esta sección los redactores y edito-
res deben apelar con elevada frecuencia a los servicios de las principales
agencias informativas internacionales.
Aquí, justamente, es donde deben hacer
gala de su criterio de selección, ya que
nunca conviene en el oficio periodístico
remitirse a una única fuente. Una vez
consultados los cables y chequeados los
datos, en una operación que requiere
el buen uso de la red, de una compleja
multiplicidad surge una ordenada unidad: aparece la noticia.
En El Mundo también resulta de importancia la participación periodística en
la siempre espinosa tarea del análisis.
Y es en este “métier” donde se valora a
los especialistas.
En el aula
PARA DIALOGAR
¿Qué temas predominan y
a qué países se vinculan?
¿Cómo creen que afectan
esos hechos a la Argentina?
¿Que lugar ocupan la
economía y la política
en esta sección? ¿Qué
importancia tiene el uso
de tecnología para abordar
esta sección? ¿Qué son las
agencias informativas?
DIARIO EN MANO
• Busquen en La Capital noticias
sobre Argentina que podrían
aparecer en diarios extranjeros.
Clasifiquen las noticias
seleccionadas y definan si afectan
a otros países. ¿A cuáles? ¿De
qué modo?
| 19
Información General
Desde hace un tiempo, y en la medida en que se torna cada
vez más dura para los medios gráficos –como lo son un
diario o una revista– la competencia con los audiovisuales
(radio y televisión, además de internet), los editores
periodísticos buscan insuflarle al producto una vida diferente.
En el aula
PARA DIALOGAR
¿Qué tipo de información se
incluye en esta sección?
¿Cómo se abordan los
temas? ¿Por qué no se
trabajan desde otras
secciones más específicas?
DIARIO EN MANO
• ¿Qué acontecimientos de tu
escuela podrían incluirse en esta
sección del diario?
• Elegir uno y responder al qué,
quién, dónde, cuándo, cómo y
porqué del hecho en cuestión.
Redactar la noticia completa.
20
Y es que, debido al vértigo impreso
por la red a la difusión informativa, los
diarios no pueden competir –al menos,
en su edición impresa– en velocidad:
deben entonces compensar esa carencia
de inmediatez con la profundización
del análisis de las noticias y, sobre todo,
concediéndoles mayor importancia a las
historias.
novelas en capítulos de grandes escritores de la época como el francés Emile
Zola o el británico Charles Dickens.
¿Cómo es esto de las historias?, dirán
ustedes.
Las historias son un imán, e Información
General –que es la sección más “revisteril” de LA CAPITAL– apunta a contarlas.
Por eso en sus páginas, tal como el
nombre mismo de la sección lo revela,
aparecen informaciones de múltiple
procedencia: la Biblia y el calefón, según
escribió Discépolo en Cambalache.
Prácticamente desde su surgimiento, la
humanidad se sentó alrededor del fuego
a escuchar los relatos que alguien cantaba o contaba. Con el paso del tiempo, el
modo en que esos relatos era transmitido fue cambiando, pero la esencia no se
modificó. No diverge demasiado la actitud del griego que escuchaba los poemas
de Homero de la del escucha medieval
de los grandes poemas épicos como la
“Canción de Rolando” o el “Mío Cid”, ni
la del lector europeo que en pleno siglo
XIX leía con avidez en los periódicos las
En la actualidad, es el mismo impulso el
que magnetiza multitudes delante de la
pantalla del televisor cuando se proyectan ciertas novelas, o el que lleva al cine
a millones de personas.
Sin embargo, detrás de la heterogeneidad existe un hilo conductor inconfundible: la información incluida debe
revestir interés humano. Y si es posible,
una historia de vida: lo ejemplificador, lo
conmovedor, lo insólito. Siempre, bien
contado.
Policiales
Se sabe: los hechos más dramáticos suelen ser,
también, aquellos que más fuertemente captan la atención
de la gente. La sección Policiales tiene como función dar
cuenta de estos sucesos, que impregnan la vida cotidiana
de los rosarinos y argentinos.
Así, delitos de toda índole habitan sus
páginas, con la impronta del dolor y las
inevitables preguntas que se plantean,
siempre de ardua respuesta.
Policiales es una de las secciones más
difíciles pero también una de las más
atractivas para los periodistas. El trabajo
en ella supone una confrontación diaria
con las regiones más oscuras de la fisonomía humana, aunque a la vez implica
el desafío de contar con calidad y ayudar
a comprender y cambiar las cosas.
Policiales tiene un sinónimo preciso para
el buen cronista: significa calle. Más que
ninguna sección, Policiales demanda
dejar de lado el escritorio y el teléfono
para salir al asfalto caliente de la ciudad
y trabajar de cara a lo que pasa. Las
fuentes confiables se convierten en oro
puro. Hay que moverse con la desconfianza inherente al oficio periodístico, y
sumarle un plus.
Policiales está llena de historias. Basta
recorrer el espinel de la literatura, recordar nombres como los de los grandes escritores estadounidenses Dashiell
Hammett y Raymond Chandler, creadores de los legendarios detectives Sam
Spade y Philip Marlowe, para comprender la infinita riqueza de las posibilidades que brinda el escenario del crimen
a un narrador.
Y conviene no olvidarlo: un periodista debe ser, ante todo, un buen narrador.
En el aula
PARA DIALOGAR
¿Cuáles son las fuentes
de información de esta
sección? ¿Qué otros tipos
de fuentes informativas
conocen?
DIARIO EN MANO
• Recortar una noticia de la
sección. Entregar a los alumnos
sólo los párrafos que narren el
hecho, sin citar fuentes. Solicitar
a los alumnos que planteen
posibles fuentes de información.
| 21
En el aula
PARA DIALOGAR
¿Qué diferencia a esta
columna del resto de las
noticias? ¿Qué la hace un
texto argumentativo?
DIARIO EN MANO
• Determinar cuáles son los
aspectos de opinión y cuáles
de citas a otros autores que
aparecen en esta columna.
• De acuerdo a la siguiente
situación: el municipio necesita
cortar 10 árboles para ampliar
una calle. Dividir a la clase en
dos grupos y elaborar textos a
favor y en contra de tal acción.
Opinión
Un diario no está hecho sólo de noticias.
En sus paginas aparecen además, entre otros géneros
periodísticos, análisis, historias, crónicas y columnas.
La sección Opinión, que al igual que
la Tapa, la Página Dos y las Cartas de
los Lectores está a cargo del órgano de
comando del diario, la Secretaría de
Redacción, constituye el espacio que LA
CAPITAL dedica a importantes columnistas, tanto integrantes de su propia
Redacción como destacadas plumas
invitadas.
Así, multiplicidad de temas aparecen
tratados en estas páginas, destinadas a
que el lector pueda pensar en profundidad y participar activamente del rico
debate de ideas en un país democrático.
En las páginas de LA CAPITAL han escrito destacados periodistas, dirigentes políticos y hombres de letras de la
Argentina. Acaso el más notorio sea el
mismísimo autor del “Martín Fierro”,
el gran José Hernández, invitado por
Ovidio Lagos a colaborar con el diario.
22
Sus artículos aparecen con las iniciales J. H. El primero apareció publicado el 20 de junio de 1867 y fue
titulado «Los sucesos de Corrientes y
la prensa anarquista». En él se analiza el problema de la legalidad provincial amenazada por las revueltas de
los mitristas. El 23 de julio de 1868
Ovidio Lagos le dedicó un editorial de
despedida: «Este apreciable caballero,
amigo y correligionario político, se
marchó ayer para Buenos Aires. LA
CAPITAL le debe notables artículos,
que han llevado la palabra de verdad
de nuestra situación política al ánimo
del pueblo»”.
Además del gran poeta, las páginas de
Opinión del Decano de la Prensa Argentina han incluido colaboraciones de
destacados intelectuales de la ciudad y el
país, y notas firmadas por varios presidentes de la República.
Cartas de Lectores
Un diario que se integre a su comunidad debe procurar
no sólo contemplar con atención y solidaridad los
acontecimientos que se producen en ella sino también abrir
espacios de participación directa para la gente.
En eso consisten, precisamente, las
Cartas de los Lectores, un clásico en la
edición de LA CAPITAL: son una tribuna
abierta a la sociedad, fundamentalmente
a los rosarinos, para que expongan necesidades, relaten problemas, planteen
reclamos o cuenten historias.
cronista. Constituyen un testimonio de
primera mano para verificar el estado de
la sociedad: en cierta medida, funcionan
como una radiografía de los rosarinos. Al
leerlas, podrá descubrirse rápidamente
qué los satisface y qué los irrita, qué está
bien y qué debe ser mejorado.
Muchas veces, las cartas son el disparador
de una noticia cuyo tratamiento periodístico pasa de inmediato a manos de algún
Por esa razón, son cotidianamente consultadas por dirigentes políticos y funcionarios públicos.
En el aula
PARA DIALOGAR
¿Existe algún tema que
preocupe colectivamente a
los alumnos? Analícenlo y
propongan soluciones.
DIARIO EN MANO
• Según su carácter local,
regional, nacional y mundial,
¿cuáles son las más publicadas?
• ¿El contenido de la edición
del diario refleja esas
preocupaciones?
• Redactar colectivamente una
carta en la que aborden el tema
tratado en “Para Dialogar”.
Envíenla firmada por el docente a
[email protected]
| 23
servicios y juegos
Como ya se ha dicho, un diario debe ser mucho más que
información sobre los principales hechos ocurridos en la
ciudad, la región, el país y el mundo.
A veces un lector simplemente quiere
conocer el pronóstico del tiempo o averiguar el horario de comienzo de un
espectáculo. O saber cuál fue el número
ganador en una lotería.
En muchas páginas del diario aparece
plasmado, en consecuencia, el concepto
de brindar un servicio.
Tal situación es la que se produce, por
ejemplo, en las columnas de noticias
breves de las secciones La Ciudad o La
Región. Allí se da información útil a la
comunidad: cursos, conferencias, presentaciones.
Otro ejemplo concreto es la Cartelera,
que aparece en la sección Escenario,
En el aula
PARA DIALOGAR
Debatir acerca de otros
servicios que podrían ser
incluidos en estas páginas.
¿A quiénes les sería útil
esa información? ¿De qué
manera?
DIARIO EN MANO
• Tomando como modelo el
crucigrama que se publica en
La Capital, elaborar uno en
el que se trabaje la temática
medios de comunicación.
24
con toda la información sobre películas,
obras de teatro, recitales de música.
Pero el espacio donde dicha intención se
hace explícita de manera cotidiana son
las páginas de juegos y servicios, que
combinan el entretenimiento proporcionado por los crucigramas y diversas propuestas vinculadas al empleo del ingenio
con datos precisos sobre temas concretos: el tiempo, el estado del río Paraná
(algo muy valorado por los cada vez más
numerosos navegantes), las loterías y
quinielas, etcétera.
En estos asuntos se requiere ser más
preciso que nunca: no resulta saludable
equivocarse al brindar el primer premio
de una lotería, por ejemplo.
En el aula
PARA DIALOGAR
¿Por qué se dice que el
humor necesita de la
complicidad del lector
para completarse? ¿Qué
son la sátira, la ironía y la
sorpresa? ¿Conocen otras
estrategias para hacer reír?
DIARIO EN MANO
• Comentar e interpretar los
chistes incluidos en la edición
del día. ¿Tienen relación con las
noticias publicadas?
• Elaborar un mensaje crítico
que pueda transmitirse con
humor gráfico. Recuerden
que el dibujo puede contener
elementos no reales para lograr
su efecto.
Contratapa
Hay muchos lectores que comienzan a leer el diario… al
revés. La contratapa es su punto de partida cotidiano para
el también cotidiano hábito de la lectura de LA CAPITAL.
Y es que la última página del diario tiene
un atractivo especial: en ella, en lugar de
noticias, vive toda la frescura del humor
gráfico. Creadores rosarinos y de fama
nacional comparten sus ocurrencias y su
pluma con nosotros. Y la sonrisa suele
ser el final inevitable. Nada mejor, enton-
ces, para muchos, que sonreír antes de
preocuparse y empezar la lectura por la
relajada contratapa. Junto a los chistes,
el aporte de Candi en su columna diaria
es una dosis de reflexión sobre temas
que trascienden la limitada esfera de la
coyuntura.
| 25
En el aula
PARA DIALOGAR
A través de la puesta en
común de los alumnos,
elaborar definiciones
colectivas sobre:
solidaridad y caridad.
A partir de la siguiente
frase de Eduardo Galeano:
“La caridad es humillante
porque se ejerce
verticalmente y desde
arriba; la solidaridad es
horizontal e implica respeto
mutuo”. Debatir acerca de
la diferencia entre ambos
conceptos.
DIARIO EN MANO
• Seleccionar alguna experiencia
que conozcan los alumnos en la
que la motivación principal sea la
solidaridad.
• Elaborar con ella una noticia
que podría ser publicada en
esta sección. Procurar que la
experiencia no cuente con amplia
difusión mediática.
26
La Página Solidaria
LA CAPITAL incluye dentro de su estructura un organismo
que le permite relacionarse de manera más profunda y
amplia con la comunidad rosarina: la Fundación del Diario.
Los objetivos de la Fundación pasan
por establecer vínculos sólidos con el
entorno a partir de la implementación
de programas y propuestas en las áreas
social, cultural y académica.
La Página Solidaria, vinculada a los
propósitos de la Fundación, expone
semanalmente distintas problemáticas
de interés ligadas a historias de vida, a
ejemplos concretos de entrega hacia los
demás y participación generosa de la
gente para mejorar la vida de los otros.
Se plantea como un puente entre la sociedad y sus sectores carenciados, con
la ayuda como primer objetivo.
En el aula
PARA DIALOGAR
Determinar si las siguientes
afirmaciones corresponden
al estilo de redacción de
notas del diario o de la
revista Nueva.
1) Es habitual el uso de
adjetivaciones.
2) Las bajadas de los títulos
son estructuradas.
3) La redacción de la nota
no necesita respetar la
pirámide invertida.
DIARIO EN MANO
• Seleccionar una nota de la
revista y adaptar su estilo de
redacción de manera que pueda
ser incluida en una sección del
diario. Considerar: que la nota
escrita responde a las 5 w, a la
estructura de pirámide invertida y
que las adjetivaciones se evitan.
Revista Nueva
Junto con la edición dominical, LA CAPITAL entrega
una revista de interés general elaborada por un equipo
periodístico independiente de la Redacción del diario. En sus
páginas predominan las notas de color y las historias de vida.
Esta revista está construida a partir
del concepto de que el día domingo,
destinado al ocio, es aquel en que los
lectores disponen de mayor cantidad de
tiempo. La edición de ese día entrega, en
consecuencia, no sólo la habitual dosis
informativa sino material destinado a
otra clase de lectura. Nueva, concebida
para la distensión y el entretenimiento,
apunta a notas de fondo o informes ajenos a la tiranía de la agenda informativa.
Además, claro, de las usuales recetas de
cocina, horóscopo y otras “amenities”
pensadas para la distracción dominical.
| 27
SUPLEMENTOS
LOS DIARIOS Y LOS SEMANALES
28
Escenario
El mundo del espectáculo es un planeta aparte. Tiene sus
propios códigos. Por eso el suplemento Escenario acompaña
a LA CAPITAL, pero juega su propio juego. Tal como Ovación,
es una marca propia. Que tiene su propio lenguaje.
En el aula
PARA DIALOGAR
Entre sus múltiples contenidos hay lugar
para la densidad y la frivolidad, para el
severo mundo de la música clásica y la
irreverencia del rock, para el cine como
entretenimiento masivo y también como
expresión de la más alta brillantez artística. En sus páginas laten el teatro y la
televisión, con su seducción tan peligrosa
como infinita. El chisme y la crítica. Semejante pluralidad demanda especialistas.
En Escenario hay que salir de la Redacción de manera constante. A veces un
cronista tiene que ir a un recital y después transmitir desde otra ciudad, notebook o celular en mano, el relato de su
experiencia. También hay que ver todos
los estrenos cinematográficos, para que
el lector cuente con una opinión orientadora. E intentar cumplir con éxito la
ímproba tarea de registrar el caudaloso
movimiento teatral y musical rosarino.
Así como estar atento a cada figura que
visita la ciudad. En Escenario la noticia
importa, pero también la opinión. Es en
esta sección donde se convierte en clave
uno de los géneros periodísticos más arduos y riesgosos, la crítica.
Escenario obliga, además, a la convivencia con las estrellas. Que no es
precisamente sencilla. A diferencia, por
ejemplo, de lo que ocurre en Política,
aquí conseguir una entrevista puede
convertirse en una misión virtualmente
imposible. Pero allí aparecen el oficio, la
tenacidad y hasta la picardía del periodista para lograr su objetivo.
Escenario es una sección ideal para distenderse: en ella, el lector del diario descansa de la siempre dura actualidad. Por
eso, debe ser escrita con prosa “champagne”: liviana, sabrosa y burbujeante.
¿Qué creen que deben
considerar los periodistas
de este suplemento
para seleccionar las
personalidades, películas y
espectáculos sobre los que
escribirán?
¿Qué bandas y artistas
locales deberían ser
mencionados en el
suplemento? ¿Por qué?
DIARIO EN MANO
• Seleccionar un artículo
que realice una crítica de un
espectáculo. ¿Cuáles son las
frases y recursos que utilizó el
periodista que evidencian que se
trata este genero periodístico?
| 29
Ovación
En el aula
PARA DIALOGAR
¿Consideran que son los
medios de comunicación
los que reflejan el interés
propio de la sociedad o que
son ellos quienes imponen
los temas de la agenda
pública?
DIARIO EN MANO
• Construir un listado de
deportes que se practican en
un club del barrio. Recorrer
el suplemento Ovación y
determinar cuántas notas
abordan cada uno de esos
deportes.
• ¿Qué deportes cuentan
con mayor cobertura en el
suplemento? ¿Hay algún deporte
que no se mencione en esa
edición? Analizar las posibles
causas de esa distribución de la
información.
30
¿Hace falta explicar la crucial importancia que tiene el
deporte en la vida cotidiana de los argentinos? El fútbol,
por supuesto, ese imán irresistible, pero también el
automovilismo, el básquet, el tenis, el boxeo, el rugby,
el hockey, el vóley… La lista es larga, tal como la pasión
multitudinaria que la sostiene día a día.
Rosario es futbolera hasta la médula.
La eterna disyuntiva entre Central y
Newell’s, o Newell’s y Central, constituye
uno de los principales ejes de sentido de
sus habitantes. Por allí pasan muchas
alegrías y, claro, también tristezas. Y
más allá de los dos equipos más grandes, también están el eterno Central
Córdoba en su reducto de Tablada y su
rival histórico, Argentino. Y Tiro Federal.
Y muchos otros, que son el alma de los
barrios.
El deporte es insoslayable a la hora de
hacer un diario que refleje y conmueva a
la gente. Hacer buen periodismo deportivo es difícil: requiere una combinación
exacta entre equilibrio y audacia, entre
sentido común y pimienta, entre ubicación y capacidad de riesgo.
El deporte, sobre todo el fútbol, es un
fenómeno esencialmente popular. Por
eso el suplemento Ovación, que acompaña la edición cotidiana de LA CAPITAL,
tiene criterios de edición y titulación que
se diferencian del cuerpo principal del
diario. Aquí se privilegia la síntesis, se
juega constantemente con el ingenio, se
manejan los dobles sentidos.
En periodismo deportivo es aún más
esencial mantener un diálogo fluido con
el lector, sin llegar, sin embargo, a los
peligrosos extremos de la adulación o la
demagogia.
Por eso, en esta sección se busca una
prosa concreta pero que no eluda el
sabor ni el saber popular. Se trata de
tomar las lecciones de los grandes maestros del periodismo deportivo, como
Dante Panzeri u Osvaldo Ardizzone.
Un espacio muy especial dentro del
suplemento es el espacio destinado a
las carreras de caballos. Allí hacen falta
verdaderos especialistas. El turf, desde el
legendario Ireneo Leguisamo hasta el no
menos legendario y rosarinísimo Ángel
Barattucci, forma parte de las mejores
tradiciones de los argentinos. Y de los
rosarinos, con su hipódromo del parque
Independencia.
| 31
En el aula
PARA DIALOGAR
¿Qué lugares de Argentina
conocen? ¿Cuáles les
gustaría conocer?
Elaborar un listado con ellos
y analizar las características
que hacen atractivos a esos
puntos turísticos.
DIARIO EN MANO
• Seleccionar siete motivos por
los cuales Rosario puede ser
considerada una ciudad turística.
• Recorrer el suplemento Turismo
y determinar cuáles de ellos
aparecen mencionados para
promocionar otros destinos.
Considerar; oferta gastronómica,
actividades recreativas, hotelería,
riqueza natural, entretenimientos,
ubicación geográfica y transporte,
entre otros.
Turismo
En la medida en que avanza el progreso material
de la humanidad, el planeta se torna cada vez más
chico. Uno de los principales placeres
contemporáneos es, justamente, viajar.
La gente ya no se queda, como antes,
en un solo lugar: por el contrario, la
consigna es moverse sin pausa. Conocer,
aprender, disfrutar. Recorrer, no sólo en
un sentido físico sino cultural, estético,
deportivo, gastronómico: el viaje es la
gran puerta que se abre a la maravillosa
complejidad de la vida.
El suplemento Turismo de LA CAPITAL,
que se ofrece a los lectores junto con la
edición de los domingos, está pensado
32
para satisfacer la demanda informativa
sobre destinos, transportes, paisajes,
actividades, alojamiento, y todo el vasto
entramado que constituye el punto de
partida de un viaje, sea individual, familiar o en plan romántico.
Turismo está escrito con amenidad y
simpatía e incluye atractivo material fotográfico, así como relatos de los propios
lectores sobre sus experiencias como
viajeros.
En el aula
PARA DIALOGAR
¿De qué manera la política
económica externa afecta a
sus vidas cotidianas?
¿Cuáles son los riesgos
de que una sociedad no
comprenda la situación
económica de su país?
DIARIO EN MANO
• ¿Los temas desarrollados
en este suplemento interesan
sólo a un sector específico
de la sociedad? Ejemplificar
y fundamentar con notas
publicadas.
• ¿Qué recursos informativos
se utilizan en el abordaje de
esta sección además del texto?
¿Con qué fin?
ECONOMÍA
El suplemento Economía aparece con el diario en la edición
de los domingos, A diferencia del contenido de la sección
del mismo nombre, no está atado al rigor de la agenda
informativa. Y tampoco depende tanto de la coyuntura
En sus páginas pueden encontrarse exhaustivos informes sobre determinadas
áreas de la economía, así como jugosas
columnas de opinión y entrevistas con
destacados especialistas o funcionarios.
Otro punto nodal de sus búsquedas periodísticas es el complejo universo del
trabajo, que en la última década -al compás de la reactivación- ha experimentado sustanciales cambios en la Argentina.
El suplemento está especialmente atento
a los fenómenos vinculados a la industria, tanto pequeña como mediana y
grande. Sobre todo, se pone el foco sobre
aquellas que tienen incidencia directa en
el desarrollo de la ciudad y la región.
Tal como ocurre con el resto del diario,
en las páginas del suplemento económico se les concede espacio preferencial a
la información y análisis vinculados con
la actividad local y provincial, sin dejar
de lado la condicionante esfera nacional.
| 33
En el aula
PARA DIALOGAR
¿Cómo definirían la
problemática de género en
Argentina? Argumentar las
respuestas surgidas.
DIARIO EN MANO
• Recorrer el suplemento
Mujer y responder a las
siguientes consignas:
1) ¿Las temáticas abordadas
son de interés exclusivo de
las mujeres?
2) Quienes escriben,
¿son sólo mujeres?
3) ¿Qué temas abordados
podrían ser incluidos en una
sección exclusiva para
hombres?
Mujer
El dato es revelador y concreto: muchos de los
lectores de LA CAPITAL integran el mal llamado
“sexo débil”. No son lectores, sino lectoras.
Las mujeres, como corresponde, tienen su lugar propio en el Decano de la
Prensa Argentina. Se trata de un suplemento dominical que contiene temas
de interés para el bien llamado “bello
sexo”: desde cuestiones vinculadas a la
estética corporal hasta amenas columnas redactadas por destacados “chefs”.
Sin dejar de lado, por cierto, la popu-
34
larísima ciencia de la astrología. Pero
el contenido de Mujer, si bien apunta
a una lectura relajada y placentera,
carece de frivolidad: textos escritos por
reconocidos especialistas en psicología
y otras ciencias modernas se presentan
como espacios de reflexión y análisis,
destinados especialmente al público
femenino.
En el aula
PARA DIALOGAR
Señales
En todo diario que se precie de serlo, la cultura reclama
su espacio. Y en una ciudad como Rosario, cuyo notable
crecimiento material avanza a la par de un valioso
fortalecimiento de la identidad cultural urbana, la demanda
de los lectores es unánime
Hace falta un suplemento exclusivo para
reflejar la creciente actividad local en el
crucial terreno de la literatura y las ideas,
así como para dar cuenta de lo que ocurre a nivel nacional y también global.
Señales, sin embargo, es mucho más
que eso. Todos los domingos integra la
edición del diario con la ambición de
convertirse en un oasis para el lector,
que ese día dispone del tiempo y la sere-
nidad de la que tal vez no goza durante
el resto de la semana. Y así, Señales
ofrece investigaciones, entrevistas,
crónicas especiales: materiales, en síntesis, dedicados a provocar la reflexión,
estimular la participación y despertar el
sentido crítico.
Profundidad, pero no carencia de amenidad: ese es el eslogan que está en la raíz
de sus objetivos.
¿Qué es la cultura?
¿En qué aspectos de la
sociedad se manifiesta?
¿Qué instituciones conocen
que trabajen con ella? ¿De
qué forma lo hacen?
DIARIO EN MANO
• Dividir el curso en equipos:
Cada grupo deberá elaborar
un artículo para esta sección
compuesto por un máximo de
cinco párrafos en el que hablen
sobre un personaje del mundo
de la cultura, sin revelar su
nombre. Procuren mencionar
qué lo hace un personaje
destacado.
• Realizar la puesta en común
y solicitar a los demás equipos
que adivinen la identidad del
personaje.
| 35
En el aula
PARA DIALOGAR
¿Qué es la divulgación
científica? ¿Qué aspectos
debe considerar un
periodista en el momento
de publicar una noticia
referida a la salud?
Considerar ética, acuerdos
de confidencialidad, uso de
sinónimos, investigación
previa, acceso a datos
científicos, trabajo conjunto
con el investigador, etcétera.
DIARIO EN MANO
• Seleccionar una nota del
suplemento Salud que aporte
datos científicos. Elaborar un
listado de aquellos términos
de los que desconocen su
significado. ¿Cuáles de
esas palabras pueden ser
comprendidas en el contexto
de la narración? Consultar en
el diccionario los términos no
comprendidos.
• Debatir respecto a la
comprensión de la nota luego
de conocer la terminología de la
misma.
36
Salud
En las sociedades modernas existe un creciente
interés por parte de los lectores de periódicos por
informarse sobre las cuestiones que atañen a la salud.
El suplemento Salud de LA CAPITAL,
escrito por periodistas especializados
en la materia, procura satisfacer esta
curiosidad tan valiosa.
El objetivo de esta separata semanal de
ocho páginas, que se distribuye junto
con la voluminosa edición dominical
del diario, es informar al público interesado pero sin aburrirlo ni apabullarlo
con datos científicos. Por el contrario,
la tarea que cumplen los redactores es
aclarar, simplificar, echar luz: traducir
las jergas especializadas a un lenguaje
sencillo y fácilmente comprensible.
Pero además de mantener al tanto a
los lectores del Decano de la Prensa
Argentina sobre las novedades en
salud a niveles nacional e internacional, el suplemento cubre la intensa
actividad médica que se desarrolla en
Rosario, donde numerosos referentes
en diversas y complejas áreas realizan
trascendentes aportes, con impacto
directo en la comunidad.
La consigna, entonces, es siempre la
misma: una fuerte impronta local, pero
sin quitar la mirada de lo que sucede
en el país y el mundo.
En el aula
PARA DIALOGAR
¿Qué es la educación no
formal? ¿Qué espacios
de aprendizaje conocen
propios de la educación
formal, informal y no formal?
¿De cuáles participan?
¿Considerás que tu escuela
desarrolla una política de
educación inclusiva? ¿En que
aspectos se ve reflejada?
Educación
El país ha padecido a lo largo de las últimas
décadas numerosos inconvenientes en un área crucial
para su adecuado desarrollo, y en la cual supo ser
ejemplo en Hispanoamérica: la educación.
Sin embargo, la tendencia actual es la
contraria: definitivamente conscientes de
su trascendencia, los argentinos parecen
haber comprendido que la tarea de enseñar merece todo el apoyo de la sociedad.
El suplemento Educación de LA CAPITAL combina rigor científico con
claridad expositiva para plasmar un
producto cuya larga y fecunda trayectoria es unánimemente reconocida y
valorada, tanto en Rosario como en toda
la provincia de Santa Fe. Producido por
redactores altamente formados, sus posturas progresistas no eluden la opinión
ni la polémica. Los docentes saben muy
bien que en sus páginas encontrarán
información valiosa, pero también solidaridad con sus necesidades y una toma
de posición concreta.
Educación se publica los viernes.
DIARIO EN MANO
• Recorrer esta sección en
busca de propuestas tales como
talleres, cursos y capacitaciones
ofrecidas desde ámbitos de
la educación no formal. ¿Qué
objetivos persiguen?
• En base a la respuesta
sobre la política de educación
inclusiva de tu escuela, realizar
una cobertura grupal sobre
alguna práctica desarrollada
o sobre aquellos aspectos que
consideran falencias en este
sentido, que podría ser publicada
en el suplemento Educación.
| 37
OTRAS ÁREAS
DE LA REDACCIÓN
38
En el aula
Las fotos
PARA DIALOGAR
Un diario no está hecho sólo de palabras: las imágenes
poseen una importancia decisiva. Pero en materia
periodística, las imágenes deben tener contenido informativo.
De allí que más que estrictamente fotógrafos, se trata de periodistas con una
cámara en la mano. El nombre con el
cual debe llamárselos es reporteros
gráficos.
aparte dentro del oficio periodístico:
inquietos y dinámicos, su constante
deambular por todas partes los convierte
en una suerte de viajeros profesionales
de la realidad.
La función de los reporteros gráficos
es captar la noticia con el lente de su
cámara. Por eso, dependen sin duda de
la relación directa con jefes de sección
y redactores, pero también deben tener
la capacidad de generar información
por su propia cuenta. Es decir, de estar
atentos y captar la noticia cuando ésta se
presenta delante de sus ojos.
Otra tarea muy importante es la que
cumplen los retocadores fotográficos.
Ellos trabajan, con sofisticados programas informáticos, sobre las imágenes.
Con su trabajo de pulido y acabado terminan por darles a las fotos el brillo que
éstas necesitan.
Los reporteros gráficos son una “tribu”
La fotografía es, acaso, el espacio donde
la labor periodística más se aproxima
al arte.
¿A qué nos referimos cuando
decimos que la fotografía
es una representación de
la realidad? ¿Qué es el
fotoperiodismo? ¿Qué aporte
hace la foto a la noticia?
¿Siempre es necesaria? ¿Qué
es un pie de foto, o epígrafe?
DIARIO EN MANO
• Busquen en el cuerpo del
diario una noticia que haya sido
publicada sin foto.
• Tomen con cualquier tipo de
dispositivo (celular o cámara)
fotos que podrían haber
acompañado a esa nota. Si es
necesario reconstruyan escenas
y personajes posibles. No
olviden pensar sus pies de foto.
• ¿Por qué creen que no se
publicó foto en esa noticia?
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En el aula
PARA DIALOGAR
Debatir con el grupo acerca
de la importancia de la
diagramación de un diario.
Para ello tomar como punto
de partida las siguientes
afirmaciones incorrectas:
• Un diario no requiere,
necesariamente,
diagramación.
• Lo importante es la
calidad de la información
y no su disposición en la
página.
• Si hoy se publicara la
información con el mismo
estilo de diagramación
que en 1920 la gente lo
leería sin inconvenientes.
DIARIO EN MANO
• Recortar 10 artículos de
diferentes secciones, tres de
los cuales deben pertenecer
a la sección Ciudad. Incluir
en el recorte las imágenes
que acompañan los artículos
y recortar también algunas
publicidades. Entregar a los
alumnos las diferentes piezas y
solicitarles que diagramen con
ellas una página de la sección
Ciudad, ubicando notas, fotos,
publicidades, etcétera. Para ello
será necesario que previamente
realicen una selección de
las notas por sección para
determinar cuáles son las
correctas para desarrollar esta
actividad. Priorizar los temas
de acuerdo a su relevancia, a
su aporte de entretenimiento,
etcétera.
40
Diagramación
Otro trabajo esencial en la elaboración de un buen diario
está en las manos de diseñadores y diagramadores.
De no ser por su intervención, las páginas podrían convertirse en un verdadero
caos. Ellos son quienes les confieren a la
información, desplegada en textos e imágenes, atractivo visual y orden: la meta
que los conduce es la armonía.
En su tarea, ellos escuchan las necesida-
des planteadas por los editores, interpretan los pedidos y resuelven problemas.
Gracias a ellos, todo es más fácil y también más agradable.
Un buen diseño es la clave para captar
la atención del lector. Leer un diario es
mucho más que descifrar palabras.
La infografía
En los medios gráficos modernos la presencia
de la imagen para explicar ciertos sucesos es fundamental.
En una época signada por el vértigo, y
en la cual cada vez parecen ser menos
los lectores dispuestos a internarse
en un texto, es necesario presentar la
información de manera que de un solo
pantallazo sea posible comprender sus
contenidos básicos.
Con ese objetivo, la ayuda de las infografías es clave.
Ahora bien: ¿qué es una infografía?
La definición que da la popular enciclopedia virtual Wikipedia resulta
interesante: “La infografía es una representación más visual que la propia
de los textos, en la que intervienen
descripciones, narraciones o interpretaciones, presentadas de manera gráfica
normalmente figurativa, que pueden o
no coincidir con grafismos abstractos
y/o sonidos. La infografía nació como un
medio de transmitir información gráficamente. Los mapas, gráficos, viñetas,
etcétera, son infogramas, es decir unidades menores de la infografía, con la que
se presenta una información completa
aunque pueda ser complementaria o de
síntesis”.
En el aula
PARA DIALOGAR
¿Qué aporte hace la
infografía? ¿En qué tipo de
nota puede ser más útil?
DIARIO EN MANO
Nada mejor, sin embargo, para comprender qué es una infografía que observar ejemplos.
Los infógrafos son periodistas especiales,
que manejan programas gráficos de alta
precisión y complejidad en sus computadoras.
En algunos casos conviene que abandonen la Redacción y se dirijan, como un
cronista, al lugar mismo de los hechos
a fin de que puedan presentarlos con la
exactitud necesaria. Así fue, por ejemplo,
cuando se produjo un accidente de tránsito múltiple en la autopista a Santa Fe,
cuya representación infográfica ilustraba
la noticia mucho mejor que cualquier
fotografía (ver imagen). Los infógrafos
recorrieron exhaustivamente el terreno
y eso les resultó de extrema utilidad a la
hora de realizar su trabajo.
• Buscar infografías publicadas
en La Capital. Recortarlas y
entregar a grupos de alumnos
para que releven su información.
A partir de esos datos redactar
una noticia para cada gráfico.
• Leer y comparar las notas
redactadas por los alumnos con
las publicadas en el diario. ¿La
información que proporcionaron
los gráficos fue suficiente para
redactar la noticia?
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En el aula
PARA DIALOGAR
¿Cuáles consideran que
son los cambios más
importantes que debieron
enfrentar los periodistas
cuando se puso on line el
diario La Capital?
¿Qué posibilidades ofrece
la edición digital del
diario en cuanto a sus
recursos? Considerar
la hipertextualidad, la
posibilidad de acceder a
notas relacionadas, las
galerías de imágenes,
comentarios de lectores,
etcétera.
DIARIO EN MANO
• Recorrer la edición impresa del
diario y seleccionar las noticias
que utilizarían para la edición
digital. Considerando que las
mismas se deberán subir en
diferentes actualizaciones de
acuerdo a este cronograma
° Primera hora de la mañana
° 10 horas
° 12 horas
° 16 horas
¿Por qué realizaron esa
clasificación?
42
lacapital.com.ar
LA CAPITAL es el diario más tradicional de la Argentina. Su
edición en papel acompaña a los lectores nada menos que
desde el lejano año de 1867. Pero los tiempos cambian y las
actualizaciones resultan tan bienvenidas como inevitables.
Atento al enorme cambio de hábitos culturales que se ha producido en los últimos
tiempos, el Decano de la Prensa Argentina
ha desarrollado su versión en la web, bajo
el dominio www.lacapital.com.ar
La Redacción del diario virtual convive
con la del tradicional diario en papel,
pero tiene distintas características y
exigencias. Como es lógico, en internet
la inmediatez resulta el factor clave. Y
entonces, la velocidad y capacidad de
reacción de los periodistas se convierten
en atributos imprescindibles.
Así, el diario virtual parece encontrarse
en un estado de cierre permanente. Y tal
como al filo de la medianoche la edición
en papel, a punto de entrar en prensa,
requiere gran atención y eficiencia por
parte de quienes se encuentran a cargo,
y el clima reinante suele ser de tensión y
nerviosismo, en la web esa situación se
vivencia minuto a minuto.
El riesgo es perder en profundidad lo
que se gana en celeridad. Pero ese es
justamente el peligro del mundo contemporáneo, que corre y corre, a veces sin
una meta clara. En periodismo, el equilibrio y el criterio resultan esenciales. Y el
gran desafío de los periodistas, tal como
en el fútbol moderno, es tener precisión
en velocidad.
staff
coordinación general
laura bartolacci
proyecto y edición
lucas paz
andrea insani
TEXTOS
sebastián riestra
diseño y diagramación
enrique figna y
esteban fignA
fotos
celina mutti lovera
El archivo
Los diarios son la expresión más pura del presente
instantáneo, del notable poder de la coyuntura en las
sociedades contemporáneas.
Sin embargo, esa raíz profunda que
tienen en el ahora no quiere decir
que puedan prescindir del pasado en
el momento de procesar y escribir
las noticias.
El archivo es el puente que los periodistas cruzan para dirigirse al ayer.
En sus profundidades yace información olvidada, datos que al parecer
ya nadie va a consultar, pero… En
ese “pero” radica la verdad de las
cosas. De pronto, lo que parecía estar
sepultado se convierte en mercadería de primera necesidad: historia
urbana, aspectos ignorados de una
biografía, fechas precisas, fotos increíbles, ya amarillas por el paso del
tiempo pero capaces de revelarnos
algo trascendental. Todo está en el
archivo.
A pesar de que en la actualidad el
avance de la informatización parezca haber resuelto cada problema, y
de que sencillamente googleando,
a un solo clic, puedan encontrarse
muchas respuestas, la certeza que
brindan los archivos no es ni será
reemplazable cuando se pretende
hacer periodismo en serio.
En LA CAPITAL, el archivo guarda
cada uno de los ejemplares del diario
más antiguo que tiene la Argentina.
Y muchas cosas más.
diario
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diario
LA CAPITAL
Sugerencias para su empleo en el aula
Sarmiento 763
2000 Rosario, Argentina
54 341 5226076
www.fundacionlacapital.org.ar
@funlacapital
fundacionlacapital
[email protected]
Programa
el Diario en el Aula
www.diarioenelaula.org.ar
@diarioenelaula
diarioenelaula
[email protected]

LA CAPITAL El diario de los rosarinos

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