Programm - Kultur und Sprache

Transcripción

Programm - Kultur und Sprache
Universidad Autónoma de Yucatán, Mérida
Mexikanischer Deutschlehrerverband - Asociación Mexicana de Profesores de Alemán A.C.
XI. AMPAL-Treffen --- 3.-5. Mai 2013
XIº Encuentro AMPAL --- del 3 al 5 de Mayo 2013
Dynamik im DaF-Unterricht / Dinámica en la Enseñanza de Alemán como Lengua Extranjera
Mérida, Yuc., México
Universidad Autónoma de Yucatán (UADY), Edificio Central, Calle 60 #491-A por 57, Centro Histórico, Mérida, Yuc.
Jueves, 2 de Mayo de 2013, UADY, Edificio Central
Auditorio
Salón del Consejo
Sala Audiovisual
9:00-11:00
Vorseminar / Seminario previo
Martina Bartucz:
"Langweilig zu sein ist die ärgste Sünde des Unterrichts"
(Johann Friedrich Herbart) (Teil 1)
---
Vorseminar / Seminario previo
Clemens Tonsern:
Verfreundete Nachbarn Deutschland und Österreich:
Interkulturelle Unterschiede und Gemeinsamkeiten (Teil 1)
11:00-11:30
Kaffeepause / Café
---
Kaffeepause / Café
11:30-13:30
Vorseminar / Seminario previo
Martina Bartucz:
"Langweilig zu sein ist die ärgste Sünde des Unterrichts"
(Johann Friedrich Herbart) (Teil 2)
---
Vorseminar / Seminario previo
Clemens Tonsern:
Verfreundete Nachbarn Deutschland und Österreich:
Interkulturelle Unterschiede und Gemeinsamkeiten (Teil 2)
13:30-15:00
Mittagspause / Comida
---
Mittagspause / Comida
15:00-16:00
Vorseminar / Seminario previo
Martina Bartucz:
"Langweilig zu sein ist die ärgste Sünde des Unterrichts"
(Johann Friedrich Herbart) (Teil 3)
----
Vorseminar / Seminario previo
Clemens Tonsern:
Verfreundete Nachbarn Deutschland und Österreich:
Interkulturelle Unterschiede und Gemeinsamkeiten (Teil 3)
16:00 - 17:00
Vorseminar / Seminario previo
Erfahrungsaustausch der Vorseminare / Gemeinsame Sitzung
(Teil 4)
Informationsveranstaltung von DAAD /
Foro Informativo del DAAD
---
17:00-18:00
Kaffeepause / Café
18:00-19:00
---
---
19:00-23:00
Einschreibung / Inscripciones
- Antesala de videosala -
Willkommensabend / Recepción de Bienvenida
Lateinamerikanische Musik mit “Itzá Quiché” / Grupo “Itzá Quiché” con música latinoamericana
Empfang / Recepción
- Patio del Edificio Central -
Viernes, 3 de Mayo de 2013, UADY, Edificio Central
Auditorio
Salón del Consejo
09:00-10:30
Workshop / Taller
Marion Grein:
Musik und Spiele im DaF-Unterricht
Workshop / Taller
Martina Bartucz:
Studio 21 – Was ändert sich, was bleibt?
10:30-11:00
Kaffeepause / Café
Kaffeepause / Café
Videosala
Einschreibung / Inscripciones
- Antesala de videosala -
Sala Audiovisual
DAAD-Seminar / Seminario de DAAD
Julia Collazo, Chiara Doná:
Mexikanische Begegnung mit
Deutschland. Podcasts im DaF-Unterricht
11.00-11.30
Feierliche Eröffnung / Ceremonia de Inauguración
- im Auditorium / en el Auditorio -
11:30-12.30
Plenarvortrag / Conferencia Magistral
Adela Muñoz Prado :
La Agenda Cultural como una estrategia para una enseñanza de idiomas más dinámica y motivadora
- im Auditorium / en el Auditorio -
12:30-13:00
Kaffeepause / Café
Kaffeepause / Café
Kaffeepause / Café
Kaffeepause / Café
13:00-13:30
Workshop / Taller
Clemens Tonsern:
“Filmland Österreich: Möglichkeiten zum
Einsatz von österreichischem Spielfilm im
DaF-Unterricht (Teil 1)
Workshop / Taller
Ulrike Sperr:
Mehr Dynamik im Anfänger-DaF-Unterricht
durch Musik
Vortrag / Ponencia
Birgit Braun:
Lehrwerk digital – im DaF-Unterricht alles
klickbereit!
Workshop / Taller
Andrea Westphal:
Mitdenken, mitmachen, mitreden
Teilnehmeraktivierung im DaF-Unterricht
(Teil 1)
13:30-14:00
14:00-14:30
Vortrag / Ponencia
Martina Bartucz:
DaF-Unterricht und Neurodidaktik – alter
Wein in neuen Schläuchen?
Vortrag / Ponencia
Foelke Feenders:
Nicht nur Lesen: Lektürereihen im
Unterricht
14:30-16.00
Mittagspause / Comida
Mittagspause / Comida
Mittagspause / Comida
Mittagspause / Comida
16:00-16:30
Workshop / Taller
Clemens Tonsern:
“Filmland Österreich: Möglichkeiten zum
Einsatz von österreichischem Spielfilm im
DaF-Unterricht (Teil 2)
Workshop / Taller
Marion Grein:
Gehirngerechtes Lernen und “Menschen”
Vortrag / Ponencia
Réka Hamza:
Der „Backwash-Effekt“: Vom Test zum
Unterricht
Workshop / Taller
Andrea Westphal:
Mitdenken, mitmachen, mitreden
Teilnehmeraktivierung im DaF-Unterricht
(Teil 2)
16:30-17:00
Vortrag / Ponencia
Silke Schatanek de Rendón:
Einsatz von digitalen Medien im DaFUnterricht – Erfahrungen im schulischen
Bereich
17:00-17:30
Vortrag / Ponencia
Sabrina Sadowski:
Die Entwicklung wissenschaftlicher
Textkompetenz in DaF am Beispiel von
mexikanischen Masterstudierenden
- WEGEN KRANKHEIT ABGESAGT -
17:30-18:00
Vortrag / Ponencia
Claudia Guadalupe García Llampallas,
Diana Hirschfeld, Paul Schneeberger,
Laura Velasco Martínez:
Preparación para las certificaciones de
alemán en línea
Vortrag / Ponencia
Israel Rubén Garciadiego Ramos:
La política lingüística y la inclusión de
aspectos interculturales en relación a la
enseñanza de lenguas extranjeras en la
educación superior en México.
¿Concepción europea versus realidad
latinoamericana?
Vortrag / Ponencia
Helena Knapp:
Neue Herausforderungen an den DaFUnterricht
Vortrag / Ponencia
Monika Honti:
Dynamik im Unterricht durch kollaboratives
Lernen
18:.00-18.30
Kaffeepause / Café
“Markt / Mercado”: Posterausstellung / Exposición con explicación de Posters
- im Flur / en el en el Pasillo -
18.30-19.30
Gruppenfoto / Foto grupal del Congreso
Einweihung der Ausstellung der Deutschen Botschaft / Inauguración de la Exposición de la Embajada de Alemania
- im Hof / Patio del Edificio Central -
19.30-23.00
Kulturprogramm mit Abendessen / Programa Cultural con Cena
Grupo de Ballet Folklórico Regional
Cena de las Embajadas de Alemania, Austria y Suiza
- im Hof / Patio del Edificio Central -
Sábado, 4 de Mayo de 2013, UADY, Edificio Central
Auditorio
Salón del Consejo
Videosala
09:00-10:30
Workshop / Taller
Birgit Braun:
Hallo Anna – kindgerecht und mit Spaß
lernen
Workshop / Taller
Foelke Feenders:
Mit einem „Klick“ wird „geni@l“ auf dem
Niveau A2 dynamisch?
Workshop / Taller
Monika Honti, Marco Antonio Velázquez
Delgado:
iPad y Apps en la enseñanza de alemán
como lengua extranjera (Parte 1)
10:30-11:00
Vortrag / Ponencia
Claudia Guadalupe García Llampallas,
Nils Bernstein:
Auf der Suche nach dem geeignetem
Lehrwerk – Lehrwerksanalyse in der
Praxis
---
Vortrag / Ponencia
María del Pilar Romero Tovar:
Adaptación de un cuento a texto
dramático
11:00-11:30
Kaffeepause / Café
Kaffeepause / Café
Kaffeepause / Café
11.30-12.30
12.30-13.00
Sala Audiovisual
DAAD-Seminar / Seminario de DAAD
Ulrike Pleß, Diana Rode:
Übersetzen in DaF: praktische Beispiele
für den Unterricht
Kaffeepause / Café
Plenarvortrag / Conferencia Magistral
Marion Grein:
"Verbesserung der Lernleistung durch Dynamik" - Erkenntnisse aus der Gehirnforschung
- im Auditorium / en el Auditorio Workshop / Taller
Clemens Tonsern:
Feste und Feiern in Österreich (Teil1)
Workshop / Taller
Birgit Braun:
Medienvielfalt im DaF-Unterricht
Vortrag / Ponencia
Nathalie Maguérès:
Aprender un idioma haciendo videos
13:00-13:30
Vortrag / Ponencia
María Eugenia Santillán Serrano, Amelia
Bischoff:
Lehrermotivation als Spiegel der
Lernermotivation
13:30-14:00
Vortrag / Ponencia
Nathalie Maguérès:
Utilización didáctica de la radio en la clase
de idiomas
Workshop / Taller
Andrea Westphal:
Mitdenken, mitmachen, mitreden
Teilnehmeraktivierung im DaF-Unterricht
(Teil 3)
14.00-16.00
Mittagspause / Comida
Mittagspause / Comida
Mittagspause / Comida
Mittagspause / Comida
16.00-17:30
Workshop / Taller
Clemens Tonsern:
Feste und Feiern in Österreich (Teil 2)
Workshop / Taller
Foelke Feenders:
Dynamisch im “Netzwerk” auf A2 Niveau
unterrichten
Workshop / Taller
Réka Hamza:
Handlungsorientiertes Sprachtesten am
Beispiel von ÖSD-Prüfungen
Workshop / Taller
Andrea Westphal:
Mitdenken, mitmachen, mitreden
Teilnehmeraktivierung im DaF-Unterricht
(Teil 4)
17:30-18:00
Kaffeepause / Café
18.00-19.30
Kaffeepause / Café
Kaffeepause / Café
Kaffeepause / Café
Generalversammlung / Asamblea General de AMPAL 2013
Einschreibung / Registro
Generalversammlung / Asamblea General
Buchverlosung / Rifa de libros
- im Auditorium / en el Auditorio -
Domingo, 5 de Mayo de 2013, UADY, Edificio Central
Auditorio
Salón del Consejo
Videosala
Sala Audiovisual
09:00-10:30
Workshop / Taller
Martina Bartucz:
Lernspaß ohne oder mit Laptop
Workshop / Taller:
Laura Velasco Martínez:
Estrategias de aprendizaje dinámicas para
la clase de alemán
Workshop / Taller:
Franca Seipolt, Charlotte Lechner:
Filme sehen lernen im DaF-Unterricht
10:30-11:00
Vortrag / Ponencia
Martha Lucrecia Franco Curiel:
¿Existe la gramática dinámica?
Vortrag / Ponencia
Denise Viktoria Maibach:
Technologie-Marathon
Vortrag / Ponencia
Uli Ludwig:
Wir wollen Kuchen – Präpositionen lernen
mit Mnemotechniken
11.00-11.30
Kaffeepause / Café
Kaffeepause / Café
Kaffeepause / Café
Kaffeepause / Café
11:30-13:00
Workshop / Taller
Carsta Vogel:
Schreiben – und das auch noch kreativ?!
Workshop / Taller
Franziska Bard Cordero, Irais Soto
Sánchez, Jacqueline E. Tiburcio Barwis:
Bewegung im Unterricht
Workshop / Taller
Monika Honti, Marco Antonio Velázquez
Delgado:
iPad y Apps en la enseñanza de alemán
como lengua extranjera (Parte 2)
Workshop / Taller
Jeruna Tiemann, Geischel Curiel Martínez:
“Sag doch mal was!” – Sprechanlässe
durch Kooperatives Lernen im DaFUnterricht
13:00-13:10
Pause / Pausa
Pause / Pausa
Pause / Pausa
Pause / Pausa
13:10-13:40
Runder Tisch / Mesa Redonda
„Erlebnisse und Erfahrungen im XI AMPAL-Treffen / Experiencias en el XI Encuentro AMPAL“
- im Auditorium / en el Auditorio –
Feierliche Klausur / Ceremonia de Clausura
- im Auditorium / en el Auditorio -
DAAD-Seminar / Seminario de DAAD
Malgorzata Liszt:
Dramapädagogik im DaF-Unterricht zur
Förderung der mündlichen Kommunikation

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