22 de agosto de 2016 Edición Early Childhood/Elementary

22 de agosto de 2016 Edición Early Childhood/Elementary

ACADEMYDISPATCH
3 de octubre de 2016
Edición Early Childhood/Elementary
/divinesavioracademy
@DSAsharks
/divinesavioracademy
¡Aparten la Fecha!
DSA estará celebrando su Segunda Gala Anual el 25 de febrero de 2017.
¡Por favor marquen sus calendarios y vean el panfleto anexo para más
información!
Upcoming Events
October 4:
Open House, 7pm
October 8:
First Grade Picnic, 11am-1pm
¡Ven a Conectarte con Nosotros!
October 10:
First Grade AR Information Night, 7pm
DSA Networks les invita a unirse a nosotros para un desayuno profesional
para hacer contactos durante la mañana del jueves 20 de octubre de 8:009:30am en el auditorio.
October 20:
DSA Business Networking Breakfast, 8am
October 21:
PreK and K Enchanted Evening, 7pm
October 21:
End of the First Quarter
Forme Parte del Festival Internacional
El 28 de octubre, DSA estará patrocinando un Festival Internacional para
celebrar la diversidad de culturas. Estamos buscando padres interesados en
ser voluntarios para este evento. Por favor vean el panfleto anexo para más
información.
Presentación Especial: Herencia Hispana
En honor al Mes de la Herencia Hispana, este viernes 7 de octubre a las
9:15, los estudiantes de Educación Temprana de DSA recibirán a un autor
de libros infantiles. Se invita a los padres a que asistan a la presentación y a
comprar libros en español para el posterior disfrute de sus hijos.
Taller: ¡La Prevención del Acoso Escolar Comienza por Usted!
El 26 de octubre (inglés) y 27 (español) a las 7:00 pm, la psicóloga Mónica
O’Ganes M.A., Ed.S., le presentará a nuestros padres el tema de Acoso
Escolar (Bullying). Por favor vea el panfleto anexo para más información.
Box Tops para la Educación
Padres, ¡por favor guarden todos sus Box Tops en casa y envíenlos al
colegio!
¡INSCRIBANSE EN LOS PROGRAMAS VESPERTINOS!
Clases de Karate
Si está interesado en que su hijo reciba clases de karate (Pre-K3 a 5to
grado), puede inscribirlo en dsa.link/karate.
Band for Today
Los estudiantes interesados en clases de banda pueden inscribirse a través
Divine Savior Academy | 10311 NW 58th Street, Doral, Florida 33178
P 305.597.4545 | F 305.597.4077 | www.divinesavioracademy.com
October 12-14: Teacher Conference - No School
del programa Band for Today. Las clases se llevarán a cabo una vez por
semana durante el día escolar aquí en nuestras instalaciones. Para obtener
más información y para inscribir a su hijo para las lecciones visite www.
bandfortoday.com
¡Oportunidad para Jugar Tenis!
La temporada de tenis de primaria comenzará el 1ro de noviembre para los
estudiantes en los grados 2-5.
• Los estudiantes de segundo y tercer grado tienen la oportunidad
de tomar clases en grupo con el programa de tenis QuickStart de
Pros2Go. Par inscribirse, envíen un correo electrónico a Rafael Mittag
a [email protected].
• Los estudiantes de cuarto y quinto grado podrán obtener lecciones a
través de nuestros entrenadores de tenis de Divine Savior Academy.
Inscríbase en línea en dsa.link/e-tennis antes del viernes, 21de octubre del 2016. No se aceptarán inscripciones tardías.
Programa de Tiro con Arco
Las prácticas de Tiro con arco para los estudiantes de 3 al 5 grado se
llevarán a cabo los martes de 4:00-5:30 pm. La temporada será del 17 de
octubre hasta el 25 de febrero. El cupo es limitado.
Si desea conocer más, por favor asista a uno de las dos charlas informativas, el 27 de septiembre o 3 de octubre a las 7:00pm, en el salón de música
del High School. Si tiene preguntas, contacte al Sr. Lucas Hartzell: luke.
[email protected].
SAVE THE DATE
Elegancia
DI VI NE
SAVI O R’S
ANNUAL GALA
Dinner & dancing
Black tie optional event
February 25, 2017
All proceeds benefit the DSA Annual Fund.
Ticket presale begins October 17, 2016. Event sponsorships available now.
Contact: Ginger Poulos, Director of Public Relations
[email protected] • 305.597.4545 x 4116
PARENTS!
Read on for a great way to get involved in your child's education...
At Divine Savior Academy, we value our diverse community, and we look for ways to celebrate it. On Friday,
October 28, we want to host an International Festival for our students during the school day.
INTERNATIONAL FESTIVAL 2016
Friday, October 28
12:00-3:00pm
We will hold three festivals so that each student can experience culture at his or her own learning level:
•
•
•
PreK-1st Grade Festival:Auditorium
2nd-5th Grade Festival: Middle School Gymnasium
6th-8th Grade Festival: High School Commons
Each festival will showcase 6 countries from 6 difference continents (Australia, Canada, Egypt, Italy, Japan and Peru).
We need 6 parent leaders at each level to sponsor a country.
This means planning a booth with food, a learning activity, and decorations to showcase the country's
culture, as well as set it up the day of the event (11:30am), run the activities (12pm-3pm), and take the booth
down after school.
Need ideas?
Our Director of Secondary Languages, Gabriela Vargas, will give you lots of guidance along the way. Email
her with questions: [email protected].
Need help?
As a parent leader, you can recruit other parents to help you run your booth!
Need assistance?
Don't worry. Teachers will travel with the students during the event. They will help you lead your activities
and distribute food.
Sign-up today by Ms. Christy in the Elementary & Middle School Reception Area or
by emailing [email protected].
Bullying Prevention
Begins with You!
Incidents in schools and
communities have highlighted
bullying like never before.
Bullying occurs when a child
is targeted with repetitive
aggressive and unwanted
negative verbal, physical,
or social behavior that
involves an imbalance of
power. Bullying happens
during or after school hours
in places like the classroom,
the playground, the school
bus, the Internet, and the
community. With the Center
for Disease Control and
Prevention indicating that
20% of high school students
experience bullying and the
prevalence permeating in
elementary and middle school,
we need to be the generation
that becomes involved in the
solution. What can we do to
prevent bullying?
Keeping communication
open and talking about
bullying while teaching
children strategies to stand
up for themselves and others
safely is an important step in
prevention. Being involved in
your child’s activities, asking
questions, monitoring Internet
use, and participating in their
school and community life is
imperative, as it will facilitate
healthy interaction and
communication. Children and
adolescents who engage in
bullying behavior are having
problems as well. Teaching
compassion toward those who
bully and opting for treating
them with kindness and
respect while firmly standing
against their negative
behavior will facilitate
change and promote healing.
Everyone in the school is
involved in the bullying cycle
and it is important for parents
and educators to understand
that expectators must become
active in prevention strategies.
At home, parents should
model respectful and kind
behavior, as children learn
from observation. Teaching
them to find the positive
side of every situation in life
and avoiding the projection
of frustrations on others is
important, helping children
learn tolerance and other skills
to help them overcome life
challenges.
about reporting negative
behavior, ensuring that the
individual reporting is fully
supported. Teachers and
parents should understand
that bullying behavior is not
just a stage that all children
go through and that they
will not just grow out of this
stage without direct strategic
support. Speaking up against
bullying should be praised.
Parents should teach their
children compassion as not
doing anything to help others
contributes to the bullying
cycle. At school, educators
need to build a supportive
school climate so students feel
safe everywhere on school
campus, sending a message
that bullying is not acceptable
behavior. It is difficult for
children and adolescents to
handle bullying behavior on
their own. Educators need
to have an open door policy
Parents, educators, and
students need to take
an active role in bullying
prevention so we can improve
our school community. We
can work together so children
and adolescents learn not to
be fearful, teaching them deep
understanding that God is
bigger than any circumstance.
He will guide us in our efforts
as he is present in everything
we do. “Do not fear, I will help
you.” (Isaiah 41:13).
Monica Oganes provides bilingual
school psychological services in
her Miami and Orlando offices. She
started her career as a bilingual school
psychologist in the public schools and
later embarked in doctoral training in
clinical neuropsychology, specializing
in school neuropsychology. She is a
recognized speaker at the national
and international levels and works as
a psychology consultant in various
industries. She has more than 15 years
of experience and has held multiple
leadership positions at the state and
national levels including the office of
President of the Florida Association
of School Psychologists and currently
Latino Co-chair of the National
Association of School Psychologists.
Monica Oganes, M.A., Ed.S.
Licensed School Psychologist
www.monicaoganes.com
(786) 600-2624
You are invited to join us in an
interactive workshop that will equip
parents and educators with the
knowledge and skills to understand
the bullying cycle so they can teach
children skills to empathically stand
up to bullying. Participants will learn
strategies to empower children to
engage effectively with parents,
teachers, and those involved in
bullying. Parents will learn to model
positive behavior at home and
teachers will learn an effective youthcentered approach to reduce bullying
and improve school climate.
Your participation is
strongly encouraged!
OCTOBER 26
7:00PM (English)
¡La Prevención del Acoso Escolar
(Bullying) Comienza por Usted!
Incidentes en escuelas y
comunidades han realzado
la intimidación o acoso
escolar (bullying en inglés)
como nunca antes. El acoso
escolar ocurre cuando un
niño está siendo molestado
con agresión verbal, física o
de comportamiento social
no deseado, que implica un
desequilibrio de poder. La
intimidación ocurre durante
o después de las horas
escolares en lugares como el
aula, el patio de recreo, en el
autobús escolar, el Internet, y
la comunidad. Debido a que
el Centro para el Control y
Prevención de Enfermedades
de EEUU indica que el 20% de
los estudiantes de la escuela
secundaria experimentan la
intimidación y la prevalencia
se extiende a la escuela
primaria e intermedia,
tenemos que ser la generación
que se involucra en la solución
de este problema.
¿Qué podemos hacer para
prevenir la intimidación o
acoso escolar?
Es importante mantener una
comunicación abierta y hablar
acerca de la intimidación
mientras que le enseñamos
a los niños estrategias para
defenderse a sí mismos y
a los demás compañeros
de una manera segura. Es
imperativo involucrarse
en las actividades de su
hijo(a) haciendo preguntas,
monitoreando el uso de
Internet y participando en su
vida escolar y comunitaria
para facilitar la comunicación
sana. Los niños y adolescentes
que acosan a otros también
están teniendo problemas. Es
necesario enseñar compasión
hacia aquellos que intimidan,
optando por tratarlos con
amabilidad y respeto pero
siendo firmes contra el
comportamiento negativo, ya
que esto facilitará el cambio.
Todos en la escuela están
involucrados en el ciclo de la
intimidación y es importante
que los padres y educadores
comprendan que los
expectadores también deben
participar activamente en las
estrategias de prevención.
En casa, los padres deben
modelar un comportamiento
respetuoso y amable ya
que los niños aprenden
observando. Enseñarles a
encontrar el lado positivo
y evitar la proyección de
frustraciones en otros es
importante para ayudar
a los niños a aprender la
tolerancia y otras habilidades
que les ayude a superar los
desafíos de la vida. Los padres
deben enseñar a sus hijos
compasión por otros ya que
no hacer nada para ayudar
a los demás contribuye al
ciclo de la intimidación. En
la escuela, los educadores
necesitan crear un clima
escolar favorable para que los
estudiantes se sienten seguros
por todas las instalaciones
escolares, dando un mensaje
claro que la intimidación
no es un comportamiento
aceptable. Es difícil para
los niños y adolescentes
manejar el comportamiento
de intimidación por su propia
cuenta. Los educadores
necesitan tener una
política de puertas abiertas
Monica Oganes ofrece servicios
psicológicos escolares bilingües en sus
oficinas de Miami y Orlando. Comenzó
su carrera como psicóloga escolar
bilingüe en las escuelas públicas y se
embarcó en estudios de doctorado en
neuropsicología clínica, especializada
en neuropsicología escolar. Ella es una
conferencista reconocida a nivel nacional
e internacional y trabaja como consultora
de psicología en diversas industrias.
Tiene más de 15 años de experiencia y ha
ocupado diversos puestos de liderazgo
a nivel estatal y nacional, incluyendo el
cargo de Presidenta de la Asociación de
Psicólogos Escolares de la Florida y actual
Jefa Latina de la Asociación Nacional de
Psicólogos Escolares.
Mónica Oganes, M. A., Ed.S.
Licensiada en Psicología Escolar
www.monicaoganes.com
(786) 600-2624
sobre la notificación de
comportamiento negativo,
garantizando que apoyarán
completamente a quien
reporte un problema. Los
maestros y los padres
deben entender que
el comportamiento de
intimidación no es sólo una
etapa que todos los niños
pasan y que no van a salir
del problema sin apoyo
estratégico directo. El reportar
actos de intimidación debe ser
alabado y no prevenido.
Los padres, los educadores
y los estudiantes necesitan
tomar un papel activo en la
prevención de la intimidación
para que podamos mejorar
nuestra comunidad escolar.
Podemos trabajar juntos para
que los niños y adolescentes
aprendan a no tener
miedo, enseñándoles un
entendimiento profundo de
que Dios es más grande que
cualquier circunstancia. Él nos
guía en nuestros esfuerzos ya
que está presente en todo lo
que hacemos. “No temas, yo
te ayudaré”. (Isaías 41:13).
Está invitado a un taller interactivo que
equipará a los padres y maestros con el
conocimiento para entender el ciclo de
intimidación o acoso escolar (bullying en
inglés) y poder enseñar a los estudiantes
habilidades para enfrentar empáticamente la
intimidación. Los participantes aprenderán
estrategias para enseñar a los estudiantes
a interactuar eficazmente con los padres,
los maestros y los que participan en la
intimidación. Los padres aprenderán a
modelar el comportamiento necesario
en el hogar y maestros aprenderán un
enfoque centrado en los jóvenes que es
eficaz en la reducción de la intimidación y el
mejoramiento del ambiente escolar.
Se recomienda su participación.
OCTUBRE 27
7:00PM (ESPAÑOL)
DSA Networks
YOU ARE INVITED TO JOIN US FOR BREAKFAST
ON THURSDAY, OCTOBER 20
8:00 to 9:30 a.m. in the DSA auditorium
We invite you to bring your business cards and network with other DSA parents. All will be invited to share
information on the products or services they offer, in a relaxed, professional atmosphere. Please join us!
For more information please contact Ginger Poulos ext. 4116 or [email protected].
10311 NW 58th St. Doral, FL 33178 (305) 597-4545
divinesavioracademy.com