Suplemento 15.10.13

81%
de los niños atendidos por situaciones de
maltrato lo sufren en forma crónica
tubebé
SUPLEMENTO SEMANAL
MONTEVIDEO, martes 15 de octubre de 2013
El primer baño
del bebé. Un
momento de
disfrute
Un trato por
el buentrato.
Jóvenes se
movilizan contra
el maltrato infantil
Beneficios del
masaje infantil
Técnicas que ayudan al bienestar del niño y de los padres, al mismo
tiempo que fortalecen y estrechan los vínculos entre ellos
Soufflé de tomates.
Una receta muy
sencilla con bajo
contenido graso
¡Animate a probarla!
Gerardo Dorado,
El Alemán.
Anécdotas de la infancia
del músico, docente y
murguista
Nuevas
paternidades.
Aventurarse
después de los 40
el observador
2 I tubebé I Martes
15 de octubre de 2013
tema
Conversamos con... Marcela rubil, licenciada en psicoMotricidad
Beneficios del masaje infantil
El masaje infantil es una antigua
tradición en muchas culturas del
mundo que se ha transmitido de
madres a hijas y que ha sido redescubierta en occidente. Muchos
estudios de investigación revelan
la necesidad del contacto afectivo
como parte fundamental de los primeros años de vida, y el masaje infantil es uno de los más agradables,
y fáciles métodos para establecer
este primer contacto.
Se trata de una técnica sutil,
tierna y agradable que, por medio
de la estimulación táctil, nos permite comunicarnos de una forma
intensa con el mundo corporal y
emocional del niño.
El tacto es un poderoso medio
para el desarrollo fisiológico, psicológico y emocional del bebé.
Es un nutriente que beneficia
tanto al bebé, como a los padres
y a las madres y/o personas más
cercanas a él, estimulando y fortaleciendo los vínculos afectivos
y la escucha mutua.
La Asociación Internacional
de Masaje Infantil (IAIM) fue
fundada por Vimala McClure y
fue la primera organización internacional en este tema. Aunque el
masaje infantil ha existido durante cientos de años en muchos países de todo el mundo, Vimala fue
la primera persona que elaboró
un programa profesional, si bien
al principio enseñó a los padres el
arte del masaje infantil en su casa, en 1978, a petición de los educadores del parto desarrolló un
programa de formación, basado
en el masaje que había aprendido
en la India, y la incorporación de
métodos suecos, la reflexología y
el yoga adaptados para los bebés.
Así, se diseñó una rutina especial
para bebés con cólicos, y desarro-
“
lló un curso para padres que se
convirtió en el plan de estudios de
IAIM. En 1992, IAIM se convirtió
en una asociación internacional,
estableciéndose como organización con asociaciones afiliadas en
más de 53 países en todo el mundo y su crecimiento continúa en
la actualidad.
En el año 2012 y nuevamente
en 2013, instructores de IAIM llegaron a Uruguay a fin de formar a
aquellas personas interesadas en
aprender las técnicas que promueve la organización, entre ellas a
Marcela Rubil, licenciada en psicomotricidad, quien hoy (junto a más
de 20 compañeras egresadas de los
cursos de formación) se encuentra
en proceso de formación de la Asociación Uruguaya de Masaje Infantil (AUMI). Conversamos con ella.
¿Cuáles son los beneficios del
masaje infantil para los bebés?
Los cuatro beneficios generales,
son: I) interacción; II) estimulación; III) alivio; y, IV) relajación.
Cuando hablamos de interacción
puede incluir el fortalecimiento
del vínculo padres e hijos, el desarrollo de la confianza, la promoción de sentimientos como el
amor y el respeto –al pedirles a
los bebés permiso para tocarlos–,
el desarrollo de la comunicación
tanto verbal como no verbal con
el bebé. En cuanto a los beneficios
de los masajes en la estimulación,
estos sirven para mejorar el sistema circulatorio y digestivo, la
coordinación y el equilibrio, el
desarrollo y el crecimiento muscular, entre áreas.
La tercera categoría habla de alivio.
Estudios y años de experiencia han
demostrado que los masajes aplicados a infantes puede ayudar al alivio
Los cuatro beneficios generales
que proporciona el masaje
aplicado en niños son: I) interacción; II)
estimulación; III) alivio; y, IV) relajación”
el observador
Martes 15 de octubre de 2013
1
de gases y cólicos, el estreñimiento,
molestias de dentición, calambres, y
también ayudar a aliviar los “dolores
del crecimiento”, es decir aquellos
dolores que el niño siente porque
sus músculos y huesos crecen rápidamente en los primeros meses.
A su vez, el masaje promueve la
relajación que se puede mostrar a través de: los patrones
de sueño mejorados, el aumento de la flexibilidad y el
tono muscular, el estar tranquilo y ser capaz de calmarse a
sí mismos y la reducción de las
hormonas del estrés.
2
¿Cómo se benefician los
padres de esta actividad?
El masaje puede ser útil en
el fomento de la relación entre padres e hijos a medida que
crecen los niños. Se puede facilitar una comprensión más profunda, la integración y la conexión con
los padres o cuidadores. Algunas familias han encontrado que el masaje
a su bebé es particularmente útil en
la mejora del vínculo con los niños
con necesidades especiales. Realizar masajes le brinda a los padres la
oportunidad de conectarse e interactuar con sus hijos en un nivel más
profundo que el contacto habitual
del día a día puede proporcionarles.
Uno de nuestros objetivos como
instructoras de masaje infantil es
difundir esta técnica en Uruguay
y poder informar a la gente acerca
de sus beneficios; promover el tacto
nutritivo y la comunicación a través
de la formación, la educación y la
investigación, para que los padres,
cuidadores y los niños sean amados,
valorados y respetados en todo el
mundo.
¿Cómo se puede coordinar una
sesión?
Quien quiera informarse más
acerca de los beneficios del masaje infantil o contactarse con las
profesionales puede hacerlo en la
página de Facebook: Toquedeamor. Actualmente la veintena de
instructoras de masaje infantil
estamos trabajando de forma particular. Quienes estén interesados
pueden contactarnos y allí se ve si
los padres quieren armar un pequeño grupo o bien quieren tener
clases particulares a domicilio. En
caso de que se junten varios padres, el grupo a formar debe ser
“
realizar masajes
le brinda a los
padres la oportunidad
de conectarse e
interactuar con sus
hijos en un nivel
más profundo que
el contacto habitual
del día a día puede
proporcionarles”
pequeño, porque a nosotras nos
importa establecer una comunicación con los niños y los padres,
poder estar atentas al vínculo que
se está formando y dedicar el tiempo a todos. Promovemos la intimidad, necesaria para la formación
del vínculo de padres e hijos. Los
padres masajean a sus hijos casi
por instinto desde siempre, pero
con la formación que les damos
logran aprender técnicas que pueden aplicar cuando el niño tiene
algún malestar. El masaje infantil
se adecua a la edad del niño. Tenemos grupos de 0 a 12 meses y otro
de 1 a 6 años.
3
4
5
I tubebé I 3
Estudios de investigación revelan
la necesidad del
contacto afectivo como parte
fundamental de
los primeros años
de vida. El masaje
infantil es uno de
los métodos más
accesible.
El tacto es un
poderoso medio
para el desarrollo
fisiológico, psicológico y emocional
del bebé. También
conlleva beneficios
para los padres.
Los masajes
estimulan al niño.
Mejoran el sistema
circulatorio y digestivo, la coordinación y el equilibrio,
el desarrollo y el
crecimiento muscular, entre otras
áreas.
Años de experiencia han demostrado que alivian los
gases y cólicos, el
estreñimiento, las
molestias de dentición, los calambres,
y los “dolores del
crecimiento”.
Las instructoras
de masaje infantil
buscan promover
el tacto nutritivo y
la comunicación a
través de la formación, la educación
y la investigación
para que los niños
sean amados, valorados y respetados
en todo el mundo.
el observador
4 I tubebé I Martes
15 de octubre de 2013
minientrevista
GERARDO DORADO, El AlEmán
Del principio a hoy
Anécdotas de la
infancia de este
músico, murguista
y docente, que esta
semana presentó
el nuevo disco en
la Sala Zitarrosa
ficha
Nombre: Gerardo dorado
fecha de NacimieNto: 18/2/1982
lugar de NacimieNto: barrio
Peñarol, Montevideo
ProfeSiÓN: músico y docente
trabaJo actual: solista, integrante
de asaltantes con Patente, profesor
de música en liceos
1
¿Cómo era el barrio y la casa dónde naciste? Nací en
el barrio Peñarol, con una
plaza enorme enfrente a casa. Un
barrio precioso, humilde y con
mucha gente mayor. Con respecto a mi casa, era modesta. El techo
de la cocina era de chapa, el resto
hormigón, tenía dos cuartos y un
comedor grande.
2
¿Tenés hermanos? ¿Cómo
se llevaban? Tengo cuatro
hermanas mayores, en orden de mayor a menor: Mónica,
Erika, Verónica y Laura. Con Laura jugábamos mucho. Peleábamos
también, pero poquito. De Mónica, Erika y Verónica en mi niñez, recuerdo poco. Mónica (que
no vivía en casa) me corregía los
deberes y si algo estaba mal era
bastante dura. ¡Hasta me hizo llorar!, pero la verdad es que estoy
agradecido con ella. Erika me regaló una tortuga ninja con uno de
sus primeros sueldos y Verónica
me llevó por primera vez a jugar
al baby fútbol. ¡Lindos recuerdos!
3
¿Cómo era tu cuarto de
niño? Compartía el cuar-
to con mis tres hermanas.
Con los años mis hermanas se
fueron yendo de casa, y empecé
a pegar mis “afiches”. Lo hice mío.
4
¿Un regalo que hayas recibido y recuerdes con cariño? La tortuga mencionada
en la primera pregunta y una espada de He-Man que me regaló mi
cuñado. Me subía a una montaña
de arena y creía que era el castillo
de Grayskull.
5
6
¿Cuál era tu juego preferido cuando eras chico?
Fútbol y fútbol de papeles
(un juego que inventamos con los
gurises de la plaza del barrio).
¿Seguis viendo a los amigos con los que jugabas
de chico? Muy de vez en
cuando. Algunos hacen murga y
en carnaval nos reencontramos.
Casi siempre jugué con amigos
mayores. Éramos muchos en el
barrio y muchos los que nos juntábamos en la plaza.
7
8
¿Eras buen alumno en la
escuela? Cumplía, diría.
Me atenía a la ley del mínimo esfuerzo.
¿Cuál era tu materia favorita? ¿Y la que menos te
gustaba? En la escuela me
“
“
de chiquito le
cantaba a mi
vieja, también me
imaginaba cantando
en los escenarios”
¡Me encantaba
jugar al fútbol!
en los recreos, si no
teníamos una pelota,
la inventábamos
con lo que hubiese”
gustaba la geometría. De todas
formas no recuerdo prestarle mucha atención a las clases. El estudio empieza a ser más importante
para mí recién en la adolescencia.
9
10
¿A qué jugabas en los recreos? Al fútbol. Si no te-
níamos una pelota, la inventábamos con lo que hubiese.
¿Alguna travesura
que haya quedado
para la historia de
las reuniones familiares? Cuan-
do estaba en jardinera, un día me
escapé del edificio. Mi hermana
me llevaba la merienda a la puerta
durante el recreo; ese día teníamos un paseo y al volver con la
bolsa de la merienda, mi grupo
do era chico me encantaba el
pollo con papas fritas; pero la
verdad es que ya no, es más, casi
no como pollo.
13
¿Coleccionabas algo? ¿Completaste
alguna vez un álbum de figuritas? Sí, claro. De
vez en cuando coleccionaba cosas, monedas y alguna cosa más
por el estilo. Llené el álbum de Alf
y alguno de fútbol.
14
¿Tu primera novia?
Era medio vergonzoso para las novias;
estuve enamorado de la misma niña desde que estaba en jardinera
hasta que llegué a sexto de escuela, Natalia. Pero mi primera novia
fue Lorena, a los 13 o 14 años.
15
16
¿Qué salidas disfrutabas de adolescente? Los cumpleaños
de 15, ¡a más de uno fuimos sin
estar invitados!
se había ido al paseo. Yo en vez de
ir a la dirección, salí a buscar a mi
hermana que ya se había ido hacía
rato. Me encontró una jubilada,
llorando en la calle y me devolvió
al jardín.
11
12
¿Tu primera mascota? El Guari, era un
mordía.
perro medio malo:
¿Cuál era tu comida preferida? ¿Lo
es aún hoy? Cuan-
¿Tu primer viaje al
exterior? Mi primer
viaje fue a Argentina con la murga Falta y Resto. De
esa experiencia me llevo muchas
anécdotas, difícil elegir una.
17
¿Dónde pasabas las
vacaciones? ¿Qué
recuerdos tenés de
ellas? Las vacaciones las pasaba
con mi familia en Pinamar. Nos
íbamos con mi madre todo enero
y febrero, cuando no había clases. Recuerdo que a una cuadra
de la casa había un arroyito, allí
pescábamos y nos bañábamos
con mis hermanas; ¡tremendos
recuerdos!
18
¿Te gustaban los
dibujitos? ¿Qué mirabas en la tele? Sí,
19
¿Qué querías ser
cuando fueras grande? De pequeño
me gustaban. Mis preferidos eran
las aventuras de Tom y Jerry, HeMan y Godzilla.
quería ser jugador de fútbol...
pero, para quedar bien con los
grandes decía que quería ser arquitecto (risas).
20
¿Te imaginaste de
chico que ibas a
dedicarte a tu profesión actual? De chiquito le
cantaba a mi vieja; y sí, también
me imaginaba cantando en los
escenarios.
21
Si se pudiera, ¿qué
consejo le darías
al niño que fuiste?
Que siga siendo feliz. También le
diría: “Estudiá”, pero creo que no
me daría bola.
22
¿Recordás la primera vez que te pagaron por hacer lo que
haces hoy en día a nivel profesional? Sí, ¡no es algo que sea fácil
de olvidar! La primera vez que
me pagaron por cantar fue en mi
primer tablado en la murga La
Peñarola, cuando tenía 15 años.
En la foto se puede ver lo jóvenes
que éramos.
el observador
Martes 15 de octubre de 2013
I tubebé I 5
nutrición
Somos lo que
comemos
La receta de Cata
soufflé de tomates
Fuente: www.abc.es/familia-vida-sana
Un estudio indica que ingerir ácido fólico
en los tres primeros meses de gestación
puede reducir la mala conducta en la niñez
Un estudio europeo, que aún está
en marcha, ha demostrado que la
alimentación del niño desde su
gestación y, especialmente, sus
primeros años de vida podría
determinar su comportamiento
y rendimiento mental. Estas son
las concluciones del proyecto
Nutrimenthe, dirigido por una
investigadora de la Universidad
de Granada (UGR) de España,
que comenzó en 2008, y que ha
incorporado una amplia gama
de disciplinas científicas y reúne
organizaciones internacionales,
con el objetivo de investigar el
efecto de la dieta sobre el rendimiento mental de los niños.
Desde entonces, más de 17 mil
madres y 18 mil niños de diferentes regiones europeas están participando en diferentes estudios
epidemiológicos, de intervención
y nutricionales, llevados a cabo por
distintos centros de investigación
europeos. Los profesionales han
analizado el efecto que ejercen a
largo plazo la ingesta de proteínas,
ácidos grasos omega 3, vitaminas
como las B o el ácido fólico, micronutrientes como el hierro o el yodo
y la leche materna sobre el desarrollo cognitivo, emocional y conductual de los niños desde antes del
nacimiento y hasta los 9 años.
El cerebro tarda mucho
tiempo en madurar
Por el momento, los estudios
han demostrado que la ingesta
de ácido fólico, recomendada en
Europa durante los tres primeros
meses de embarazo, puede reducir la probabilidad de desarrollar
problemas de comportamiento
durante la niñez. Igualmente, se
ha comprobado que comer pescado también es beneficioso, no
solo por los ácidos grasos omega
3 que sirven de cimiento para las
células cerebrales, sino también
Ingredientes
½ cebolla chica
tomate grande
l 2 cdas de leche
l 100 g de ricota
l 1 cda de kétchup
l ¾ taza de harina
l orégano
l
l1
por su contenido en yodo, que
ha demostrado tener un efecto
positivo sobre la habilidad para la
lectura en los niños evaluados a
los 9 años de edad.
No obstante, como explica la
profesora de la UGR Cristina Campoy, quien ha dirigido el proyecto,
“estudios a corto plazo parecen
incapaces de detectar la influencia
real de la nutrición en los primeros
años de vida”, por lo que es necesario más estudios a largo plazo. “Este
estudio basa su éxito en el seguimiento de los niños involucrados
en los diferentes estudios durante
muchos años, ya que el cerebro
necesita mucho tiempo para madurar, y las deficiencias tempranas
puede tener efectos de largo alcance. La nutrición temprana se destaca como la más importante”, añade.
Existen otros factores que pueden afectar al desarrollo mental
de los niños, como la edad de los
padres o su nivel educativo y socioeconómico, y también, como
se ha demostrado en el proyecto,
la base genética de la madre e hijo. Así, polimorfismos genéticos y
cambios epigenéticos producidos
durante la gestación en relación
con la ingesta de alimentos y el estado nutricional de la embarazada,
puede influir en cómo se metabolizan ciertos nutrientes y son transferidos durante el embarazo hacia el
feto y a través de la lactancia hacia
el bebé, y así afectar positiva o negativamente el desarrollo cognitivo y
de la conducta de los niños.
1
Picar la cebolla en trozos pequeños.
2
Cortar el tomate en cubos.
3
Colocar todos los ingredientes
en una licuadora y licuar hasta
obtener una pasta homogénea.
Valor
nutricional:
carbohidratos,
proteínas de alto
valor, muy bajo
contenido
graso, calcio,
vitaminas b y c,
antioxidantes
4
Aceitar y enharinar los
recipientes aptos para horno.
5
Colocar la mezcla en los recipientes
y hornear a 180 ºC durante 20
minutos aproximadamente.
el observador
6 I tubebé I Martes
15 de octubre de 2013
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Estaba en la cocina cuando
oigo un grito de dolor de
una de mis hijas. Acudo
corriendo a su dormitorio y
encuentro a la más pequeña,
Melisa (5), llorando y
agarrándose fuerte una
mano. Preocupada le
pregunto qué le pasó,
mientras su hermana mayor,
Mariana (6) nos mira a las
dos. Entre hipos y sollozos
Meli me cuenta que Mariana
le agarró dos dedos al cerrar
el cajón de la cómoda.
Consternada miro a mi hija
mayor y le reprocho que le
haya agarrado los dedos a
su hermana. Ella, me mira
un poco avergonzada,
pero como queriendo
justificarse me dice: “Igual
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Distribución: EL OBSERVADOR
Impresión: Microcosmos S.A.
Foto de tapa: ARCHIVO TU BEBÉ
el observador
Martes 15 de octubre de 2013
tema
columnista invitado
Ps. Alejandro De Barbieri Sabatino*
Nuevas paternidades: de la
ansiedad a la serenidad
Las edades se han corrido... los 30
de ahora, los 40 de ahora o los 50
de ahora no son los de antes, dice
la gente. Varios profesionales de la
medicina y de la psicología coinciden con este diagnóstico. Antes,
a los 30, la persona tenía firme
su vocación profesional y podía
dedicarse a tener cuantos hijos
quisiera sin dudar la cantidad
ni el momento de tenerlos. Sin
embargo, en la actualidad se habla
de la “realización profesional” (de
hombres y mujeres por igual), a
la que se quiere llegar antes de la
realización personal de tener un
hijo. Es común escuchar frases
como: “Si tengo un hijo ahora
me complica la vida”. Esa complicación de la que habla se refiere a
que puede intervenir con sus estudios de grado, de posgrado o en su
trabajo actual. Sin embargo, cuando esa misma persona llega a los
35 o 40 años comienza a sentirse
deprimido si no tiene una pareja
estable. Y si la tiene, comienza la
búsqueda de tener hijos, que a esa
edad no suele ser sencillo y conlleva frustraciones.
Son las dificultades posmodernas, tenemos todo para elegir,
pero eso conlleva por otra parte el
aumento de la cuota de ansiedad y
frustración, como bien lo explica el
psicólogo Barry Schwartz en su Ted
Talk The paradox of choice (la que
recomiendo que vean).
Desde este punto de partida entonces, nos encontramos con jóvenes y jóvenes adultos que son padres
por primera vez a los 40, 45 o 50 años,
Dos o tres décadas atrás, cuando un
embarazo a esa edad ocurría se lo
solía llamar “el hijo de la vejez”. Pero
hoy, gracias a las mejoras en la salud
la esperanza de vida ha aumentado
y la vejez es tardía.
¿Qué es lo que motiva a un hombre ser padre a una edad avanzada?
En primer lugar, es una decisión que
involucra al otro, una decisión clave
que puede determinar el futuro de
la pareja. ¿Qué se está jugando en la
decisión de ser padres? ¿Queremos
sostener el vínculo con nuestra pareja? ¿Esperamos que el hijo consolide y nutra la relación?
Si la mujer aún no ha sido madre
es posible que quiera serlo en una
nueva unión, experimentar la dicha
de la maternidad. El hombre, que
puede haber tenido antes hijos con
otra pareja, quiere darle un nuevo
hijo a esta mujer, que ha elegido para
transitar un nuevo camino. Es un regalo de amor, que solo puede darse si
supera los miedos y se abre a la idea
de una nueva paternidad.
La dicha, el regalo de compartir
el cuidado de un hijo, que alguien
nos mire y nos diga con su mirada
“confío en ti”, “estoy cuidado a tu lado”, “sé que no me vas a abandonar”,
ejerce en nosotros un amor que nos
da una dimensión de eternidad y
de trascendencia. En el fondo, el
hijo es el amor que trasciende a los
padres, tanto, que luego de que crecen, se van, como debe ser, porque
el objetivo de todo cuidado parental es que los hijos sean capaces de
“amar afuera”.
Ya hablamos de uno de los
motivos de tener un hijo a edad
avanzada: nutrir la pareja, dejarla
experimentar la maternidad/ paternindad. Otro motivo que algu-
“Los hijos son un
regalo del amor que
nos trasciende como
personas y queda
como legado”
nos padres afirman tener es que un
hijo no solo revitaliza el vínculo de
pareja sino que además los ayuda
a cuidarse físicamente, a estar más
activos, a estimularlos y dejar de un
lado la vida sedentaria. Los hijos
traen nuevos horarios y nuevas dinámicas al hogar.
Un hombre puede no estar preparado para asumir una paternidad
tardía. Es importante acompañar el
proceso que él transitará, que cuenta con varias etapas. Al principio,
puede reaccionar con shock, susto o
parálisis, ya que si bien puede haber
buscado el embarazo muchas veces
ocurre que no lo había visualizado
afectivamente. Superado el susto
inicial, la idea se hace más tangible,
se fomenta y se sostiene en el amor
de pareja. Cuando el niño o niña nace, la responsabilidad de atenderlo
día a día, le da un nuevo sentido a
la vida del hombre y la mujer. Hay
hombres que no superan el shock
inicial y se alejan de la pareja. Allí es
donde hay que intervenir con terapia, darle apoyo, para lograr preservar el vínculo parental.
El impacto en el núcleo familiar
La reacción de los hijos mayores
de un hombre o una mujer ante
la insperada llegada de un nuevo
niño es variada. Si ellos mismos
están en edad de ser padres (tienen
30 años, por ejemplo) puede resultarles raro o sentir que existe la
competencia. Pero en general, si
las relaciones familiares son de
amor y de encuentro, un nuevo
bebé solo reforzará esos vínculos.
Esto no quita que puedan atravesar
momentos difíciles, que les cueste
aceptar al nuevo integrante o a la
nueva pareja, adaptarse lleva tiempo. Si no se logra, producto de los
celos, la envidia, los reproches o
enojos, es necesario atravesar un
proceso de reparación interior y
perdonar. Es necesario abrirnos
a la vida. El desafío actual de las
“familias ensambladas” es, justamente, el de incorporar al diferente, abrirnos a nuevas culturas
emocionales y lograr convivir en
armonía.
Como dice Sandor Márai, en su
novela Divorcio en Buda: “¿Quién
es quién para juzgar la intimidad de
una familia?”. A veces, los psicólogos damos charlas de “familias funcionales o disfuncionales”, pero la
verdad es que casi todos crecimos
dentro de una “cuidada disfuncionalidad”, que nos permite amar las
contradicciones.
Hay muchas motivaciones
que pueden “explicar” qué lleva
a una persona o a un varón en
particular a ser padre de nuevo,
a edad avanzada. Mas allá de los
análisis, que muchas veces son reduccionistas, no se puede olvidar
lo esencial: el amor, el dar vida y el
poder sostenerla. A los 50 años el
hombre se encuentra en un estado personal muy diferente a su juventud. El hijo puede ser nutrido
de serenidad, de tranquilidad y de
seguridad. Cuando uno es padre
joven, solemos también transmitir
a nuestros hijos “los pecados
de la juventud”, es decir,
la ansiedad, los miedos
o la inseguridad.
Lo importante es vivir
con plenitud una nueva pater-
nidad. Toda vivencia de la
paternidad será diferente,
pero siempre se le está diciendo “sí” a la vida. Hoy
día vivimos una época
en donde existe el vacío
existencial, los vínculos
son pobres y mucha gente se siente sola, entonces,
¿por qué no celebrar que se
apueste a la vida?. Celebrar el
poder dar y sostener vida, con
la serenidad que nos da la adultez,
puede ser un gran valor agregado,
sea para los hijos recientes como
también para los hijos anteriores.
El amor nos desafía y nos nutre
de nueva vida, siempre. La vida
llama a la vida.
El amor adulto es un amor
que sabe que a las personas
no se las puede poseer. Por
eso el amor nos desafía a
amar siendo con el otro.
* Logoteraeputa,
comunicador y docente
alejandro@
logoterapia.com.uy
www.logoterapia.com.uy
I tubebé I 7
el observador
10 I tubebé I Martes
15 de octubre de 2013
noticias breves
CUERPOS POSPARtO
Una fotógrafa muestra la verdadera
belleza de la maternidad
Luisana Lopilato, Eugenia “La
China” Suárez, Shakira y la modelo Alessandra Ambrosio son
solo algunas de las famosas que
fueron mamás y adelgazaron a la
velocidad de la luz: al poco tiempo
de parir, se mostraron sexys y con
figuras que no permitían pensar
en un embarazo reciente. Pero…
¿cuál es la verdadera belleza de la
maternidad? ¿Hacer como si dar a
luz y el proceso que le sigue nunca
hubieran sucedido? La fotógrafa
Ashlee Wells Jackson se pregunta
esto con una original serie documental llamada 4th Trimester Bodies Project.
El proyecto “está dedicado a
abrazar la belleza inherente a los
cambios introducidos en nuestro
cuerpo por la maternidad, el parto
y la lactancia” y, tal como explica en
su sitio web, su idea es “desnudarse
en nombre de la verdadera belleza”. Esta serie en curso culminará
con una comunidad web, galería de
exposición y publicación impresa.
Ashlee, madre de tres hijos, se
encuentra en plena producción
de las fotografías. Para esto, viaja
por diferentes ciudades de Estados
Unidos invitando a madres puérperas a posar para su cámara en estado natural: con estrías, cicatrices
y algunos rollitos, con ropa interior negra, con o sin sus hijos. Las
próximas paradas serán en Filadelfia, Portland, Los Ángeles y Kansas.
“Vivimos en una sociedad obsesionada con la perfección”, comenta Ashlee en un video, tal como
publica Daily Mail. “El objetivo es
cambiar ese enfoque a la belleza de
lo que realmente somos”. Esta inquietud le surgió cuando atravesó
su propio proceso de posparto y
se encontró incapaz de aceptar su
nuevo cuerpo. Sin embargo, después de descubrir que había muchas mujeres a las que les pasaba lo
mismo, quiso hacer algo por este
tema y “abrazar la positividad del
cuerpo”.
www.entremujeres.com
SALUD
El embarazo multiplica por tres el
riesgo de padecer varices
“La predisposición genética en el
caso de las varices durante el embarazo es muy alta, alrededor del 96%.
Durante el embarazo y el parto, diversos factores pueden contribuir
a aumentar el riesgo de formación
de una variz en las venas. Entre ellos
destacan la presión inducida por el
crecimiento fetal dentro del útero
sobre la pelvis y, por extensión, sobre
las venas, los cambios hormonales,
las alteraciones adquiridas o congénitas de la coagulación de la sangre,
la inactividad física, o el aumento de
peso”, ha comentado el profesional,
Vicente Ibáñez.
En concreto, ha señalado el experto, lo habitual es que se produzca hinchazón en las extremidades
inferiores a lo largo del embarazo
sin ninguna repercusión grave. Sin
embargo, la inflamación excesiva, el
enrojecimiento de la extremidad o el
dolor en el muslo y la pantorrilla pueden poner sobre aviso de la existencia
de una trombosis venosa superficial
y/o profunda.
“De igual modo, un cuadro de
dificultad respiratoria o dolor torácico pueden indicar la posibilidad de
una embolia pulmonar, que obligan
a una exploración por el especialista”,
ha recalcado el especialista, para señalar que la aparición de varices asociadas al embarazo es más frecuente a
partir de la segunda gestación.
Concretamente, tal y como ha
explicado Ibáñez, el proceso suele
comenzar al tercer mes de gestación
con la aparición de pequeñas varículas, dilatándose más las paredes de
las venas entre el séptimo y el octavo
mes de gestación. Por este motivo,
el experto ha asegurado que realizar
paseos frecuentes y elevar las extremidades es la “mejor” forma de
prevenir la trombosis venosa y las varices. Además, si se prevé una inmovilización prolongada en cama o ante
un viaje largo en avión es aconsejable
contactar con su especialista.
Asimismo, el presidente del CEFyL ha destacado la importancia de
cuidar la alimentación, mantener
un buen balance muscular y evitar acercarse a las fuentes de calor
directas.
“En el caso de que fuese necesario un tratamiento farmacológico en
general, se recomendarán fármacos
antitrombóticos, del tipo de heparinas de bajo peso molecular, que son
seguras también durante el embarazo. Sin embargo, no se emplearán
los anticoagulantes orales durante
los primeros meses de embarazo, ya
que pueden provocar efectos perjudiciales sobre el feto en desarrollo”,
ha señalado.
www.teinteresa.es
POBRE NIÑA RICA
Modelo y millonaria a los 6 años,
¿quién es Isabella Barrett?
¿Quién es Isabella Barrett, la nena que genera tanta curiosidad?
Tiene apenas 6 años y ya es millonaria. Hace dos años saltó a la
fama luego de que su madre, Susanna Barrett, la llevara a participar al popular reality de belleza
infantil Toddlers and tiaras con
apenas 4 años.
Después de eso, ganó más
de 50 competencias de belleza infantil como Pequeña Miss
América 2012. El año pasado, la
niña lanzó su firma de cosméticos Glitzy Girl, que emplea a 42
personas y tiene ganancias por
un millón de dólares, además, es
la imagen de la marca de juguetes
Toys R Us.
Y con su fama, vienen las excentricidades que han generado
debate en todo el mundo. Vestidos hechos a la medida, con costos que rondan los US$ 10 mil,
60 pares de zapatos de diseñador,
extensiones de pelo, uñas postizas, dientes falsos, bronceado y
hasta asiste a clases para modular
su voz.
El año pasado, la televisión
alemana realizó un reality show
acerca de la vida de Isabella, y allí
se puede ver en los videos cómo
es peinada, bronceada, depilada,
así como también los preparativos que lleva a cabo para llegar lo
mejor posible a los certámenes
de belleza.
En este contexto, este mes el
Senado francés se pronunció a
favor de una propuesta para prohibir los concursos de belleza para niñas menores de 16 años, con
miras a prevenir lo que un informe parlamentario llamó “hipersexualización” de las niñas.
www.entremujeres.com
el observador
Martes 15 de octubre de 2013
I tubebé I 11
bebé&padres famosos
DE TAL PALO, TAL ASTILLA
El hijo de Jude Law debuta como modelo
“
HALLE BERRY
Se convirtió en madre
por segunda vez
Tiene 16
años y es el
representante
de la forma
Tiger of
Sweden”
Rafferty es el hijo del actor británico Jude Law y de Sadie Frost, actriz
y directora de la marca de moda
Frost-French. Muestra un gran parecido con su padre en una campaña
promocional de indumentaria para
adolescentes. Este, de 16 años, hace
su debut como modelo de una de las
firmas de moda más importantes del
mundo, Tiger of Sweden.
El comercial es parte de la campaña de lanzamiento de dos nuevas
sucursales en Londres y muestra a
seis jóvenes con aspectos diferentes
y creativos. Rafferty fue parte del
proyecto que se llamó Cut of Different, en el que se puede ver a los
jóvenes con distintos estilos promocionando la ropa de la marca.
“To be above the cut, you have to think a little different”, para
estar por encima del corte, tienes
que pensar un poco diferente, dice
“Raffy”, que siendo casi un niño
ya es mayor para la ley de su país,
donde actualmente vive con su
madre. Sadie, divorciada del actor
británico, quien presentó a su hijo
en una edición londinense de Vogue el año pasado.
Era inevitable que Rafferty,
siendo hijo del actor Jude Law, reconocido por su papel de Doctor
Watson en el filme Sherlock Holmes, y de la actriz y directora de
modas Sadie Frost, se inclinara por
otra actividad que no sea el espectáculo o la moda.
El príncipe George será bautizado en octubre
“
La ceremonia
la oficiará el
arzobispo de
Canterbury”
ginalmente confeccionado para
el hijo de la reina Victoria, el rey
Eduardo VII. Una réplica de este legendario traje fue ordenada
por la reina en 2008.
www.enelshow.com
www.entretenimiento.terra.com.ar
RELIGIÓN
“Su alteza el duque y la duquesa
de Cambridge se complacen en
anunciar el bautizo del príncipe
George, que se llevará a cabo el
miercoles 23 de octubre en la
Capilla Real del Palacio de Saint
James. El príncipe George será
bautizado por el arzobispo de
Canterbury, Justin Welby,’’ aseguraron los representantes de la
casa real británica por medio de
un comunicado.
Cabe mencionar que la Capilla Real guarda los restos de la
princesa Diana.
Personas cercanas a la familia
aseguran que será una ceremonia íntima con un aproximado
de 60 invitados y se espera que
el evento comience a las 11 de la
mañana.
Durante este evento, el arzobispo les pedirá a los duques y a
los padrinos del príncipe, que se
coloquen delante de la fuente de
Lily, una reliquia que yace en el
lugar desde hace 172 años y que
contiene agua del río Jordán, con
la que George será bautizado.
Los padrinos no han sido oficialmente anunciados, pero se
sabe que tienen seis cada uno.
El bebé real cumplirá con la
tradición de sus antepasados, por
lo que en su bautizo llevará un
traje de seda igual al que fue ori-
Halle Berry y su esposo, el actor francés Olivier
Martínez, dieron la bienvenida a su primer hijo
en común en el Cedars Sinai Medical Center de
Los Ángeles, según informaron medios locales.
El bebé nació en perfectas condiciones, según
informaron allegados a los felices padres.
Recordemos que este es el primer hijo de la
pareja que contrajo matrimonio el pasado mes
de julio en una ceremonia que tuvo lugar en el
Chateau des Conde de Vallery de la región de
Borgoña, país natal del actor.
De esta forma pasa a ser el segundo hijo de
Halle, quien tiene una hija de 5 años, producto
de su relación con su exesposo Gabriel Aubry.
Tras la celebración religiosa,
los invitados asistirán a una elegante recepción, pero aún no se
ha confirmado el lugar.
www.tvnotas.com.mx
PENÉLOPE CRUZ
La actriz le da prioridad a su
familia, siempre
Apenas han pasado tres meses desde que nació Luna, la hija de Penélope Cruz, y ya la actriz practica el
difícil acto de balancear las responsabilidades, que
las madres tienen que manejar cuando trabajan.
“Siempre he sido muy apegada a la familia,
desde que era una niña pequeña; así fue que me
criaron”, dijo Cruz, de 36 años, durante la conferencia de prensa efectuada para promover su
nueva película The Counselor. “La familia siempre
tendrá prioridad para mí. Pero tengo que trabajar,
como todo el mundo, así que tendré que encontrar
el balance”.
La mamá de dos niños se encuentra promocionando la película en la que también actúa su
esposo Javiern Bardem, aunque la pareja “desafortunadamente” no comparte escenas, según el actor
español. Completan el elenco: Brad Pitt, Cameron
Díaz y Michael Fassbender.
www.peopleenespanol.com
el observador
12 I tubebé I Martes
15 de octubre de 2013
entrevista
Conversamos Con... Lic. en enfermería Andrea Silveira
El primer baño del bebé
¿Cómo debemos sujetarlo para
que esté cómodo y podamos
lavarlo bien?
Es normal que los padres tengan
muchas dudas y preguntas cuando tienen que bañar al recién
nacido por primera vez, generalmente se sienten inseguros y
ansiosos incluso con un poco de
miedo, más que nada cuando son
padres primerizos. Se preguntan
cómo deben sujetarlo y qué precauciones tener. Muchos no saben cuál es la temperatura ideal
del agua o cómo deben agarrarlo
mientras lo bañan, para que no se
resbale o cómo sacarlo del bañito.
El momento del baño es para
establecer vínculos, jugar con
el bebé, acariciarlo, mimarlo, e
higienizarlo con mucho cariño
y suavidad, es bueno que ambos
padres estén involucrados en los
primeros baños, así el niño toma
confianza con los que continuarán este proceso hasta que él pueda hacerlo solo.
Para mantener una correcta
higiene del bebé se debe lavar
cuidadosamente el área del pañal luego de cada movimiento
intestinal o después de que haya orinado; lavar diariamente,
con mucha suavidad y cuidado,
aquellas áreas que se humedecen
particularmente y se ensucian
más que otras como ser la cara, el
cuello y los pliegues de la piel, si
se mantiene una higiene correcta
con bañarlo dos o tres días a la semana es suficiente.
Profundizamos en el tema coversando con la licenciada en enfermería, Andrea Silveira.
Lo disponen en el brazo, de forma
que la cabeza quede en el pliegue
del codo y con la mano agarramos
la cola del bebé y los sumergimos,
se puede utilizar una esponja o
no, y el jabón debe ser neutro, van
a encontrar variedad de marcas
,pero cualquiera que sea neutro
sirve para la piel del niño.
Se empieza por la parte más
limpia a la más sucia, o sea, primero la cabeza, luego el torso,
brazos y manos, siguiendo por
la cola con cuidado e higienizándolo bien y por último las piernas
y pies.
Se recomienda que el baño se
realice sobre la tardecita, antes de
la cena, así se lo va preparando
para dormir.
bia se pone un poco de jabón y con
un algodón o una esponja suave
lo vamos lavando, es un baño a
mano en el que higienizamos el
bebé y queda más cómodo.
La zona del cordón se bordea
con el agua y si se llega a tocar con
el jabón tampoco hay que asustarse, se le pasa un poco de alcohol al
70%, se deja secar y se recubre con
una gasa y va a seguir en perfecto estado, incluso una vez que se
cae el cordón seguimos dándole
unos toquecitos con alcohol y a
los pocos días, cuando indique el
neonatólogo o pediatra tratante,
se puede empezar con los baños
de inmersión.
Los primeros baños del bebé
suelen encontrar a los padres
un poco inseguros, ¿no es así?
Sí, principalmente a los padres
primerizos, aunque muchas veces
los papás que ya tienen otros hijos
también presentan dificultades.
Más que nada hay que recordar
que el baño del bebé es un momento de amor, de tranquilidad y
de estrechar vínculos, por lo que
es recomendable que estén presentes la mamá y el papá.
¿Se puede bañar el bebé cuando
aún tiene el cordón umbilical?
Antes existía el mito de que no
se podía hacer porque era algo
que no se debía tocar de ninguna
manera, pero en realidad, sí se lo
“
el momento
del baño es
para establecer
vínculos, jugar
con el bebé,
acariciarlo, mimarlo,
e higienizarlo con
mucho cariño”
¿Qué cosas hay que tener en
cuenta para estos baños?
puede bañar; solo que se realiza
un baño parcial en el que los papás tienen que poner una protección arriba de la cama, colocar
todos los utensilios que vayan a
utilizar al alcance de la mano y
calefaccionar la habitación a unos
25 ºC o 26 ºC.
Cuando está todo pronto, colocan el bebé en el centro de la cama, se comienza limpiándole la
cola, para eliminar restos de orina
o materia fecal, luego empieza el
baño en sí; en un bol con agua ti-
En primer lugar, al igual que el
anterior, disponer de todos los
implementos necesarios a mano
antes de comenzar y colocar el
bañito a una altura que le quede
cómoda a la persona que lo vaya
a bañar.
El agua debe estar tibia, a unos
36 ºC o 37 ºC, se puede medir con
el codo, que es la parte del cuerpo que tiene más terminaciones
nerviosas, o sea mayor sensibilidad, por lo que podrán probar
cómo sentirá el bebé la temperatura del agua.
¿Qué se puede hacer si el bebé
se pone muy tenso y llora
mucho?
En un principio el cambio de ambiente o la sensación que le genera el agua lo puede poner tenso
y que reaccione llorando, como
queriendo decir “donde me estás poniendo”, pero después va a
recordar, durante nueves meses
estuvo en un medio acuoso por
lo que en poco tiempo le va a resultar familiar.
El adulto que lo está acompañando en ese momento, los
padres, deben demostrarle seguridad, hablarle, sonreírle, cantarle y eventualmente se puede
recurrir al chupete, pero como
un recurso pacificador del momento, pero se debe buscar la
forma de que no se torne habitual; también se puede recurrir a
algún juguete o algo que le llame
la atención y lo distraiga hasta
que se acostumbre.
Es un momento que no puede
ser de estrés para el bebé ni para
los papás, sino que debe ser de
disfrute en la familia.
Luego que termina, inmediatamente se lo retira del agua, y
hay que envolverlo en una toalla
y darle calor, para luego vestirlo.
Si se realiza en la tardecita, se
beneficia el descanso del bebé
ya que duerme más tranquilo y
mejor.
el observador
Martes 15 de octubre de 2013
sociales
¡recién nacidos y sus primeras fotos!
Amigos del Facebook
comparten fotos
Tras nueve meses de embarazo, ¡están
aquí! Orgullosos papás los contemplan,
los abrazan y los cubren de besos; y cómo
no, le sacan fotos para la posteridad
Gabriel Vázquez
Benjamín Sere
Natasha Hafliger
Emiliano González
David Campos
Máximo Fonseca
Maia Bufante
Guillermo Burgos
I tubebé I 13
el observador
14 I tubebé I Martes
15 de octubre de 2013
de todo
Unir los puntos y colorear
Juegos
Nombre: la marioneta
Participantes: todos los que quieran
Materiales: no se requiere
PASO 1: se colocan en parejas, uno se queda sentado y el otro
detrás tiene que mover los brazos.
PASO 2: el que está sentado tiene que hacer lo mismo que
el otro niño como si fuera una marioneta y lo manejarán con
cuerdas. Tienen que representar una acción para que los demás
lo adivinen.
Nombre: twister
Participantes: máximo 10 personas
Materiales: un tablero con círculos de colores y dos dados
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¿Qué es?
Dos
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,
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¿Qu tro son ro
é so
n? seis.
PASO 1: hay un tablero de colores, un dado, que en cada cara
pone: mano izquierda, mano derecha, pie izquierdo, pie derecho,
cabeza, y cola; y otro dado, donde hay seis colores distintos:
naranja, azul, verde, amarillo, violeta y rojo.
PASO 2: juegan todos a la vez. Se tiran los dos dados y si sale, por
ejemplo, mano derecha y azul, todos ponen su mano derecha en
un cuadrado azul del tablero, luego se vuelve a tirar…, y así hasta
que se caigan.
Respuesta: la Tierra
el observador
Martes 15 de octubre de 2013
I tubebé I 15
interés general
EN CASA
Un trato por el buentrato
En octubre se lanzó la 11ª campaña nacional contra el maltrato y el abuso, que busca
sensibilizar al público y es protagonizada por adolescentes de diversas organizaciones de
Uruguay
La intendenta de Montevideo Ana
Olivera participó el pasado 7 de
octubre en el lanzamiento de la
campaña Un trato por el buentrato. Junto a su equipo de gobierno
la intendenta recibió la “vacuna”
contra el maltrato, que consiste en
un caramelo “antipegánico”, un kit
de convivencia con consejos prácticos, un juego y una receta para
hacer junto a niños y adolescentes. La jornada marcó el inicio de
una campaña que continuará en
los departamentos de: Montevideo, Maldonado, Canelones, San
José, Colonia, Soriano, Paysandú,
Artigas, Rivera, Rocha y Florida;
se recorren 30 localidades durante
todo el mes de octubre, para llamar
la atención sobre el maltrato que
sufren adolescentes, niños. Adolescentes de diversas organizaciones son los encargados de “vacunar” a la población, y para ello, se
capacitan como promotores y promotoras del buentrato. A través de
diferentes actividades, los jóvenes
buscan llamar la atención de los
adultos y desafiarlos a “vacunarse”
simbólicamente para comprometerse con una cultura del buentrato, a través de acciones concretas
como escuchar, creer y proteger
a niños, niñas y adolescentes, así
como a denunciar toda situación
de violencia. El aspecto innovador
de la propuesta es que se realiza a
partir de la movilización de miles
de jóvenes que en todo el país deciden voluntariamente ser quienes
transmitan el mensaje.
Esta experiencia tiene el objetivo de identificar y desarrollar
mediante juegos las capacidades
que fortalecen y difunden el buen
trato en diferentes ámbitos. El enfoque de la campaña es esperanzadora e inclusiva, a partir de una
experiencia de integración social.
Sus metodologías de intervención
fueron aplicadas y reconocidas en
12 países de América Latina.
La iniciativa ayuda a todos los
uruguayos a tomar conciencia de
lo que sucede en la familia, los centros educativos, las instituciones y
la sociedad en su conjunto. Estas
situaciones requieren cambios culturales y acciones específicas.
La campaña cuenta con el auspicio del Sistema Nacional de Protección a la Infancia y Adolescencia contra la Violencia (Sipiav) y el
Instituto del Niño y el Adolescente
del Uruguay (INAU). Esta ha sido
declarada de interés ministerial
por las carteras de Salud Pública,
Desarrollo Social y Educación y
Cultura.
Según cifras publicadas en la
web oficial www.buentrato.org.uy,
el 83% de los adultos en Uruguay
afirmó haber maltratado a un niño, niña o adolescente alguna vez.
Lo que es más alarmante, el 59%
reportó la utilización de castigos
físicos para la crianza de sus hijos.
81 % de los niños atendidos por situaciones de maltrato, lo sufren en
forma crónica, es decir, siempre. Y
el 78% de los agresores, son familiares directos del niño o la niña.
País de Buentrato
Los uruguayos no son los únicos
que se verán “vacunados” contra
el maltrato. La campaña alcanzó
proporciones nacionales el año
pasado y lleva por nombre: Uruguay País de Buentrato. Las autoridades nacionales ya preparan la
campaña de 2013, que se lanzará
en diciembre. El objetivo de esta
es brindar a los turistas extranjeros
y nacionales que ingresan al país
por Colonia, Paysandú, Montevideo y Maldonado, la oportunidad
de sensibilizarse acerca de el buen
trato a niños, niñas y adolescentes, promoviendo una imagen del
país asociada al concepto/marca
“
Jóvenes
voluntarios
son quienes
transmiten el
mensaje y buscan
crear conciencia”
de Uruguay país de Buentrato con
la presencia de adolescentes “promotores de Buentrato”. Los jóvenes
reciben con una sonrisa a quienes
llegan a Uruguay, al mismo tiempo
que les ofrecen recibir el Pasaporte de Uruguay país de Buentrato,
junto con un folleto explicativo,
con formas prácticas de mejorar su
trato a los niños uruguayos y que
también podrán aplicar con los niños y niñas de sus familias y países
de origen. A través de esta campaña
se espera sensibilizar a más de 500
mil personas en tierras uruguayas.
Para alcanzar estos objetivos, 120
adolescentes se están capacitando
en los diferentes departamentos
del país.
Más información puede encontrarse en el sitio web: www.buentrato.org.uy.
el observador
16 I tubebé I MArTES
15 dE oCTUbrE dE 2013
tiempos juntos
El verdadero Pinocho
Texto de Carolina Fernández
Gepeto, se había pasado toda su vida
haciendo marionetas para los niños y niñas
de la ciudad. Le gustaba mucho su trabajo,
porque sentía que hacía feliz a muchas personas. Sin embargo, cada noche se acostaba deseando que un día, al despertar,
cualquiera de sus marionetas se hubiera
convertido en un niño de verdad.
En el país de los cuentos al revés, a veces los
deseos de las personas buenas se cumplían, y como Gepeto era de las personas
más buenas de todo el país, un día su deseo
se hizo realidad.
La marioneta más diferente, más bonita y
más graciosa de todas las que había hecho,
un día despertó a Gepeto gritando:
–¡Puedo moverme, puedo hablar, puedo
cantar, puedo gritar, soy de verdad!
Gepeto no podía creerlo, la sonrisa se le
salía de la boca de lo contento que estaba.
Abrazó con fuerza a aquella marioneta
hecha niño y le prometió que todo iría bien
y que lo cuidaría siempre.
–¡Un momento! –dijo de repente el hada
que había hecho realidad el sueño de Gepeto–. Pinocho, que así se llama este niño,
será feliz siempre y cuando sea sincero y
verdadero.
–¿Verdadero?– Preguntó Pinocho, sin
entender nada.
–Verdadero, sí, tendrás que ser verdadero.
Si no lo eres, tu nariz comenzará a crecer y
crecer sin fin.
El hada desapareció dejando a Gepeto y
a Pinocho un poco desconcertados, pero
estaban tan contentos, que no le dieron
mucha importante a aquello. Gepeto le
contó cómo sería su vida ahora, Pinocho
iría al cole, tendría amigos y amigas, leería
cuentos, jugaría con marionetas y descubriría un millón de cosas divertidas que
hacer. Casi cuando llegaba la hora de irse
al colegio, Gepeto se dio cuenta de que
Pinocho todavía no sabía cómo era:
–¡Ven! Ven ante el espejo, todavía no sabes
cómo eres, pero eres la marioneta más
bonita de todas las que he hecho nunca.
Llevó a Pinocho frente al espejo y le explicó
una a una todas sus cualidades.
–Te hice de una madera especial. Eres único
y diferente y eso te hace especial.
Pinocho no sabía muy bien si eso de ser
único y diferente era bueno o no. Se miró al
espejo, le gustó lo que vio y salió corriendo
al cole para encontrarse por fin con el resto
de niños y niñas de la ciudad. Pero cuando
llegó y vio a todos aquellos niños, tan altos,
tan claros, tan regordetes y tan simpáticos,
pensó que él nunca sería como ellos, que
no era más que una marioneta convertida
en niño por un hada. Así que apenas habló
el primer día de colegio. El resto de los
niños y las niñas lo miraban, lo saludaban
e intentaban jugar con él, pero Pinocho se
quedó en una esquina de la clase y del patio
todo el día observando cómo eran los niños
de verdad. Y se dio cuenta de que aunque
las marionetas eran todas muy parecidas
a él, los niños y las niñas eran todos muy
diferentes.
–Así nunca les gustaré, nunca me aceptarán como si fuera un niño de verdad.
Al día siguiente Gepeto le despertó para ir
de nuevo al colegio. Pinocho lloraba diciendo que quería volver a ser una marioneta y
Gepeto trató de consolarle, diciéndole que
se diera tiempo e intentara acercarse al
resto de los niños.
–No me parezco en nada a ninguno. Me insultarán, me dejarán de lado y serán malos
conmigo.
–Pinocho, no tengas miedo, recuerda lo que
te dijo el hada, sé verdadero y todo irá bien.
Pinocho no entendía eso de ser verdadero,
solo entendía que no quería que nadie le
insultara, así que se le ocurrió un plan. Y se
dijo para sí mismo:
–Seré antipático, insultaré a otros niños
y así ningún niño se atreverá a meterse
conmigo.
Mientras pensaba su plan, sin darse cuenta
la nariz le iba creciendo poco a poco. El plan
de Pinocho, por supuesto, no funcionó. Los
niños al ver que Pinocho era un antipático
empezaron a insultarle y a no dejarle participar en los juegos.
Pinocho cada vez estaba más enfadado
y era más antipático y eso hacía que su
nariz cada vez fuera más grande. Pinocho
no entendía nada y en realidad no estaba
enfadado… sino triste y confundido.
Gepeto, había estado observando a su hijo
nece
sin decir nada. Pero veía que Pinocho necesitaba ayuda antes de que su nariz siguiese
creciendo. Así que le dijo:
–Pinocho, el hada te escogió entre todas las
marionetas por ser diferente. Eras la ma
marioneta que había hecho con más cariño, la
más parecida a un niño de verdad.
–¡Mentira! No me parezco en nada a los
demás niños.
–Pero Pinocho, si ningún niño es igual a
otro. Las personas somos todas diferentes,
nos podemos parecer más o menos, pero
no hay ninguna persona igual a otra. Y eso
es lo que nos hace ser especiales. El hada te
dijo que tenías que ser verdadero y para ser
verdadero tienes que estar contento y feliz
de ser tú.
Pinocho de repente sintió un gran alivio…
no entendía muy bien por qué, pero eso
de saber que él no se parecía a nadie y
que nadie se parecía a nadie más, le había
gustado mucho.
Pinocho, al día siguiente, fue al colegio mu
mucho más tranquilo, dejó de ser antipático y
comenzó de nuevo a observar a los demás
niños y niñas. A los pocos días, además de
empezar a achicársele la nariz, ocurrió por
fin lo que tanto deseaba, un niño rubio y de
piel pálida le dijo:
–Ahora que ya no tienes cara de enfadado
pareces mucho más simpático… ¿Cómo te
llamas?, ¿te gustaría jugar con nosotros?
Y así fue como nuestro amigo Pinocho,
se dio cuenta de que ser diferente no era
ni bueno ni malo. La nariz de Pinocho por
fin volvió a ser normal y Pinocho entendió
que eso de ser verdadero era tan fácil y tan
genial como sentirse bien siendo él mismo.
http://www.cuentoalavista.com/2013/10/el-verdadero-pinocho.html
Sábados 10.30 hs.
Canal 10
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