Nombre

1
© by EVEREST
Unidad 4
Nombre:
Actividades
Q Colocar la pegatina de las peras en el puesto de la fruta.
EDUCACIÓN EMOCIONAL:
Q Poner una huella en la pera de Lisa.
Q ¿Te gusta ir de compras? ¿Con quién vas?
Q ¿Cuál es la fruta más rica para ti?
2
2
© by EVEREST
Unidad 4
Nombre:
Actividades
Q Pintar con cera gruesa el alimento que más te guste.
Q Pegar una pegatina de otro alimento saludable.
4
3
© by EVEREST
Unidad 4
Nombre:
Actividades
Q Unir con un rotulador grueso a Lisa con los alimentos dulces.
Pegar un adhesivo en los alimentos salados.
6
4
© by EVEREST
Unidad 4
Nombre:
Actividades
Q Colocar un adhesivo sobre el objeto que utilizamos después de comer.
EDUCACIÓN EMOCIONAL:
Q Decorar o colorear los objetos que necesitamos para lavarnos las manos.
Q Puedes contar a tus compañeros cuáles son las cosas que más te gusta hacer.
Q ¿Cómo te sientes cuando las haces? Coloca una pegatina.
8
5
© by EVEREST
Unidad 4
Nombre:
Actividades
Q Con esponja untada en témpera, colorear de amarillo la manzana.
Q Colocar un adhesivo en la fruta que no es amarilla.
10
6
© by EVEREST
Unidad 4
Nombre:
Actividades
Q Pegar las pegatinas de lo que les da miedo.
EDUCACIÓN EMOCIONAL:
Q Poner huellas de color rojo en el campo, simulando fresas.
Q ¿Alguna vez has sentido miedo? ¿A qué?
Q ¿Cuál de los dos elementos (abejas y fresas) produce sonido y cuál silencio?
Q Cuando tienes miedo, ¿cómo estás? ¿Contento, triste, asustado? Coloca la
pegatina.
Q ¿A quién pides ayuda?
12
7
© by EVEREST
Unidad 4
Nombre:
Actividades
Q Pegar las pegatinas de las flores para que las riegue el jardinero.
EDUCACIÓN EMOCIONAL:
Q Colorear el traje del jardinero como te guste.
Q ¿Crees que el agua es importante para las plantas?, ¿por qué?
Q ¿Cuidas o rompes las plantas de tu entorno?
14
8
© by EVEREST
Unidad 4
Nombre:
Actividades
Q Colorear la maceta que está delante de Lisa.
16
9
© by EVEREST
Unidad 4
Nombre:
Actividades
Q Colocar la pegatina de la nariz en la cara de Lisa para que huela las flores.
EDUCACIÓN EMOCIONAL:
Q Decorar con huellas de dedo, el marco de la flor que más le guste.
Q ¿Qué sensación te produce oler flores?
Q ¿Es agradable o desagradable?
18
10
© by EVEREST
Unidad 4
Nombre:
Actividades
Q Trazar con lapicero grueso el trazo vertical para llevar a las mariposas hasta
sus flores.
Q Repasar los trazos verticales del reverso de la ficha.
20
11
© by EVEREST
Unidad 4
Nombre:
Actividades
Q Con pincel y pintura de dedos, pintar el número 2 siguiendo su dirección
correcta.
Q Colocar una bolita de papel de seda en cada flor. Contarlas.
Q Pegar papel charol sobre los números 2 del reverso.
22
12
© by EVEREST
Unidad 4
Nombre:
Actividades
Q Puntear dentro del cuadrado.
Q Poner un adhesivo en el objeto cuya forma es diferente al cuadrado.
24