Guía de Usuario

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Guía de Usuario

DEISP
DOCUMENTACIÓN, EDUCACIÓN E
INNOVACIÓN EN EL SISTEMA
PREVENTIVO DE DON BOSCO
Guía de Usuario
DEISP
DOCUMENTACIÓN, EDUCACIÓN E INNOVACIÓN EN EL SISTEMA PREVENTIVO DE DON BOSCO
DEISP
¿QUÉ ES EL PROYECTO DEISP? ............................................................................................ 2
¿QUÉ ES EL REPOSITORIO DIGITAL DEISP? ............................................................................. 3
GUÍA DE USUARIO .............................................................................................................. 4
1. ¿CÓMO SE ORGANIZA DEISP? ....................................................................................... 5
2. GESTIÓN DE PERSONAS ................................................................................................... 8
2.1. REGISTRO DE USUARIOS ............................................................................................ 9
2.2. REGISTRO DE EDITORES DE CENTRO ......................................................................... 10
3. GESTIÓN DE DOCUMENTOS ........................................................................................... 11
3.1. ÁREA DE GESTIÓN DEL USUARIO ............................................................................. 11
3.1.1. ALTA DE DOCUMENTOS ................................................................................... 13
3.1.1.1. TIPO DE DOCUMENTO ............................................................................... 14
3.1.1.2. ANÁLISIS FORMAL..................................................................................... 14
3.1.1.3. ANÁLISIS DE CONTENIDO .......................................................................... 17
3.1.1.4. SUBIR DOCUMENTO .................................................................................. 18
3.2. ÁREA DE GESTIÓN DEL EDITOR DE CENTRO .............................................................. 19
3.2.1. PROCESO DE VALIDACIÓN DE DOCUMENTOS .................................................... 20
4. BÚSQUEDA ................................................................................................................... 22
ANEXO 1: ÍNDICE DE MATERIAS ......................................................................................... 24
CIENCIAS APLICADAS ....................................................................................................... 24
CIENCIAS MÉDICAS .......................................................................................................... 25
CIENCIAS NATURALES ....................................................................................................... 25
MATEMÁTICAS ................................................................................................................. 26
CIENCIAS SOCIALES ......................................................................................................... 26
SISTEMA PREVENTIVO DE DON BOSCO Y PEDAGOGÍA SALESIANA ........................................ 31
HUMANIDADES ................................................................................................................. 31
RELIGIÓN ......................................................................................................................... 34
CONTINENTES Y PAÍSES ...................................................................................................... 34
ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE ........................................................................................... 37
1
¿Qué es el Proyecto DEISP?
El Proyecto Documentación, Educación e Identidad en el Sistema Preventivo
(DEISP) es una iniciativa respaldada por la dirección del Centro de Enseñanza
Superior Don Bosco (Madrid, España) en el ámbito de las Instituciones de
Estudios Superiores de las Hijas de María Auxiliadora (ISS-FMA). Su objetivo
principal es promover los estudios sobre el Sistema Preventivo de Don Bosco a
nivel internacional, a través del intercambio de información y de experiencias
entre los diferentes centros ISS-FMA.
Son Objetivos de DEISP:
1. Recuperar y clasificar los documentos sobre el Sistema Preventivo de
Don Bosco desde las diferentes instituciones ISS-FMA.
2. Catalogar los materiales recuperados a través de un repositorio digital,
diseñado y desarrollado por el equipo de trabajo DEISP.
3. Compartir y divulgar los trabajos existentes sobre el Sistema Preventivo,
para contribuir así a la defensa del patrimonio educativo salesiano.
El equipo de trabajo de DEISP intenta dar respuesta al compromiso asumido en
el encuentro de la Comisión ISS-FMA (Bogotá 2010) de Sistematizar y compartir
las experiencias de estudio del Sistema Preventivo.
La Carta de Identidad de las ISS-FMA (2011) anima a los centros de estas
instituciones a trabajar unidos: “El formarse, trabajar juntos y en red es ante todo
un modo de pensar y obrar, que orienta al diálogo y a la implicación de todos
en el proceso educativo” (p. 15).
Las Memorias Biográficas de San Juan Bosco, recogidas por Juan Bautista
Lemoyne, A. Amadei y Eugenio Ceria, recuerdan que Don Bosco:
Prestaba generosamente sus libros, pese a las muchas privaciones que le
costaban, a cualquiera que se los pidiera… a la menor petición prestaba
a los amigos sus cuadernos y sermones para que se sirvieran de ellos
como quisieran (1981, vol. 1, pp. 313-314).
DEISP
Apoyado en el ejemplo de Don Bosco y en el compromiso adquirido en la Carta
de Identidad (2011), DEISP apuesta por la colaboración de todos los centros ISSFMA, a fin de fomentar el enriquecimiento personal y académico de los
miembros que los componen y, de los que con ellos, quieran compartir sus
experiencias.
2
¿Qué es el Repositorio Digital DEISP?
El Repositorio Digital DESIP es una plataforma informática diseñada para la
gestión y el almacenamiento de contenidos digitales relacionados con el
Sistema Preventivo de Don Bosco. El depósito o archivo se realiza desde la
página web de DEISP: http://deisp.cesdonbosco.com.
 ¿Qué documentos encontramos en DEISP?
El Repositorio Digital DEISP reúne todos los documentos resultantes de las
diferentes iniciativas e investigaciones que se realizan sobre el Sistema
Preventivo de Don Bosco en los diferentes centros de las ISS-FMA asociados al
proyecto.
Los documentos que se autoarchiven pueden ser inéditos o estar ya publicados1
y se almacenan en una misma base de datos, por lo que su búsqueda y
recuperación resulta muy sencilla.
 ¿Quién puede autoarchivar documentos en DEISP?
Todos los miembros de los centros ISS-FMA2 pueden autoarchivar documentos
en DEISP. Cada uno de los centros asociados tiene asignado un Editor de
centro, que será el que autorice a cada uno de los usuarios para utilizar la
plataforma.
En caso de ser un usuario ajeno a una Institución ISS-FMA asociadas al Proyecto
DEISP pero que tenga algún vínculo con ella, deberá darse de alta como
miembro del centro en cuestión y esperar a que el Editor de dicho centro
autorice su entrada en DEISP. Se recomienda en estos casos, informar al Editor
de centro previamente para que estudie la posibilidad de autorizarle como
usuario3.
 ¿Por qué utilizar DEISP?
El Repositorio Digital DEISP está pensado para ser un punto de encuentro entre
las Instituciones ISS-FMA, que propicie el acercamiento a los estudios existentes
sobre el Sistema Preventivo de Don Bosco y fomente su difusión a nivel mundial
a través de la red.
Para el autoarchivo de documentos publicados, consultar la normativa legal de DEISP en
http://deisp.cesdonbosco.com/pub/Aviso_Legal_DEISP.pdf
Para acceder a la lista de los centros ISS/FMA asociados
http://deisp.cesdonbosco.com/pub/quienesSomos.aspx
3
Para
acceder
a
la
lista
de
los
Editores
de
2
a
DEISP,
Centro,
consultar
consultar
DEISP
1
3
DEISP
GUÍA DE USUARIO
4
1. ¿Cómo se organiza DEISP?
El
Repositorio
Digital
DEISP
se
hospeda
en
el
sitio
http://deisp.cesdonboco.com y se organiza de la siguiente manera:

web
INICIO: en la página de inicio se observan tres partes diferenciadas.

Navegación: contiene cuatro búsquedas controladas para facilitar
el acceso a los documentos.

Inicie sesión: ofrece un acceso directo a DEISP para usuarios ya
registrados.

Datos DEISP: muestra algunos datos de interés sobre la utilización
del Repositorio.

¿QUÉ ES DEISP?: apartado en el que se explica qué es el Proyecto DEISP y
cuáles son sus objetivos.

QUIÉNES SOMOS: apartado en el que se informa sobre los miembros del
CES Don Bosco que forman parte del Proyecto DEISP y sobre los centros
ISS-FMA asociados al Proyecto.

BUSCAR: pantalla de búsqueda que permite localizar los documentos por
título, autor, tipo de documento, Institución ISS-FMA a través de la que se
registra el documento, año de creación del documento y palabras
clave. Además se facilita la opción de buscar por materias desde la lista
DEISP
Figura 1. Página INICIO de DEISP.
5
predefinida de Materias DEISP. Para más detalles sobre éste apartado,
consultar el apartado 4 de éste manual (p. 22).
Figura 2. Página BUSCAR de DEISP.

MANUAL: página de información sobre el Repositorio Digital DEISP con
acceso a la Guía de Usuario completa en PDF.

REGISTRARSE: página de registro de usuarios. Para más detalles sobre éste
apartado, consultar el apartado 4 de éste manual (p. 9).
DEISP
Figura 3. Página REGISTRARSE de DEISP.
6

CONTACTO: aparece la información de contacto de los administradores
del Repositorio Digital DEISP.

IDIOMA: herramienta de idioma de Google que ofrece la posibilidad de
traducir el sitio web a una amplia selección de idiomas.
Toda la información descrita se encuentra accesible desde cualquier punto del
sitio web. El acceso se realiza desde la barra gris situada en la zona superior de
la web.
El Repositorio Digital DEISP cuenta en su estructura con tres partes diferenciadas:

Gestión de personas: coordinadores, editores y usuarios de la plataforma
DEISP.

Gestión de documentos: distintos
autoarchivan en el Repositorio.

Búsqueda de documentos: buscador avanzado a través del cual se
recuperan los documentos almacenados en DEISP.
documentos que se
DEISP
tipos de
7
2. Gestión de Personas
La Gestión de Personas es la organización de funciones de las diferentes figuras
que actúan en DEISP:

COORDINADORES: son los administradores de todo el Repositorio y tienen
acceso a toda la actividad de los EDITORES y los USUARIOS. Gestionan las
altas de Editores de Centro y su actuación, además de las altas de
Instituciones ISS-FMA.

EDITORES: son los encargados de gestionar DEISP en cada una de las
Instituciones ISS-FMA. Validan los documentos de los USUARIOS asociados
a su centro, con el fin de administrar la documentación que se almacena
en el Repositorio.

USUARIOS: personas asociadas a un centro ISS-FMA, que autoarchivan sus
documentos en el Repositorio Digital DEISP.
Figura 4. Gestión de personas en DEISP.
DEISP
El proceso de alta de personas es el siguiente:
8

El COORDINADOR se encarga de dar de alta a las INSTITUCIONES ISS que
participan en el proyecto y a los EDITORES asociados a cada
INSTITUCIÓN.

Los USUARIOS se dan de alta de forma independiente. Tan solo estarán
autorizados a subir documentos, aquellos que tengan relación con la
INSTITUCIÓN ISS que hayan reseñado en el proceso de alta.
2.1. Registro de Usuarios
Para registrarse como usuario DEISP es necesario acceder a la opción
Registrarse localizada en la barra superior del sitio web y rellenar todos los
campos del formulario.
Una vez completado el formulario, es necesario rellenar la casilla de Verificación
y aceptar las Condiciones de uso4 (para ver el documento completo, ver
anexo 1, p. 31).
Figura 5. Ejemplo de REGISTRO de USUARIOS en DEISP.
Una vez finalizado el proceso de alta, DEISP envía un correo electrónico de
confirmación a la dirección facilitada por el usuario. Es necesario hacer click
sobre la palabra enlace para finalizar el proceso de alta.
Para consultar el documento completo:
http://deisp.cesdonbosco.com/pub/Aviso_Legal_DEISP.pdf
4
DEISP
Figura 6. Mensaje de confirmación de alta en DEISP.
9
Una vez dado de alta, el usuario accederá al Repositorio Digital a través de la
página de INICIO, introduciendo su nombre de Usuario y Contraseña.
Figura 6. Acceso a usuarios desde la página INICIO.
En caso de olvidar la contraseña, el usuario deberá pulsar sobre el enlace
Recordar contraseña situado debajo del acceso a usuarios de la pantalla
INICIO (v. figura 6). El usuario tiene que introducir su dirección de correo
electrónico y, posteriormente, recibirá un correo-recordatorio con los datos de
su cuenta.
Figura 7. Recordatorio de contraseña.
2.2. Registro de Editores de centro
DEISP
Los Editores de centro son propuestos por cada centro ISS-FMA asociado al
Proyecto DEISP para validar los documentos autoarchivados por los usuarios.
Para dar de alta editores es necesario ponerse en contacto con los
administradores del Repositorio Digital DEISP.
10

Javier Camacho Chacón
Coordinador de TIC (Responsable de Informática de DEISP)
Centro de Enseñanza Superior Don Bosco
Madrid (España)
[email protected]

Rebeca Fernández Mellado
Coordinadora de Biblioteca (Responsable de Documentación de DEISP)
Centro de Enseñanza Superior Don Bosco
Madrid (España)
[email protected]
3. Gestión de Documentos
La Gestión de Documentos es el proceso que sigue cada documento para su
autoarchivo y publicación en el Repositorio Digital DEISP.
El proceso que sigue el documento es el siguiente:

El USUARIO describe el DOCUMENTO y lo almacena en DEISP.

El DOCUMENTO queda pendiente de validación por el EDITOR.

El EDITOR valida el DOCUMENTO.

El DOCUMENTO queda almacenado en DEISP y puede ser consultado
públicamente.
Dentro de la Gestión de Documentos, se incluyen las áreas de gestión para
Usuarios y Editores de centro respectivamente.
3.1. Área de Gestión del Usuario
Para dar de alta un documento, el primer paso es acceder con nombre de
Usuario y contraseña desde la página de INICIO del sitio web. A continuación, el
usuario accede al Área de Gestión del Usuario.
En la página principal aparecen la opción Navegación y Datos DEISP,
heredadas de la página INICIO y un nuevo apartado Bienvenido Usuario en el
que se resume brevemente el número de documentos autoarchivados por el
usuario por tipo documental, y el número de consultas realizadas sobre los
documentos de cada tipo.
DEISP
Figura 8. Pantalla principal del Área de Gestión del Usuario.
11
Para cerrar la sesión, basta con pulsar sobre el botón negro que aparece a la
derecha de la barra – menú superior.
Al acceder al Área de Gestión del Usuario aparecen tres opciones nuevas en el
menú superior:

Mi cuenta

Mis documentos

Nuevo documento
Figura 9. Nuevas opciones en el Área de Gestión de Usuario.

MI CUENTA: el Usuario puede cambiar desde éste apartado su dirección
de correo electrónico y su contraseña. Una vez modificado el campo, el
usuario tiene que pulsar los iconos de los disquetes que aparecen a la
derecha de los campos para guardar los cambios realizados.
Figura 10. Opción Mi cuenta.
DEISP

12
MIS DOCUMENTOS: el usuario puede revisar el estado de sus documentos
(si está almacenado, si ya ha sido aceptado o por el contrario, ha sido
descartado por el editor). Para ver la ficha de cada documento, basta
con hacer click sobre el icono del documento que aparece a la
izquierda de cada registro, y la ficha se desplegará debajo del listado de
documentos.
Si el usuario desea eliminar del repositorio un documento, deberá ponerse
en contacto con su Editor de centro para solicitar dicha eliminación a
través del correo electrónico del editor de su centro5.
Figura 11. Opción Mis Documentos.

NUEVO DOCUMENTO: a través de ésta opción, el usuario puede dar de
alta (autoarchivar) documentos en DEISP. A continuación se describe
con detenimiento el proceso de alta de documentos.
3.1.1. Alta de documentos
Por alta de documentos se entiende el proceso que sigue el Usuario para
autoarchivar sus trabajos en el Repositorio Digital DEISP. Dicho proceso se centra
en la catalogación y clasificación del documento en tres fases diferentes:

Definición de tipo de documento.

Análisis formal.

Análisis de contenido.
Para acceder a la lista de los Editores de Centro y a sus correos electrónicos, consultar
5
DEISP
Figura 12. Proceso de catalogación.
13
3.1.1.1. Tipo de documento
Los tipos de documentos que admite el repositorio digital DEISP son:

Libro

Capítulos de libro

Artículos de revistas

Tesis doctorales y Trabajos de Investigación

Imagen

Video y Audio
Figura 13. Selección de Tipo de documento.
Para acceder al siguiente paso, pulsar sobre el botón Siguiente situado en la
esquina inferior derecha.
3.1.1.2. Análisis Formal
Dependiendo del tipo documental que elija el usuario, aparecerán una serie de
campos que servirán para realizar la descripción formal del documento.
DEISP
Figura 14. Análisis Formal del documento.
14
 LIBRO:

Título: título del libro.

Autor/es: apellidos y nombre por separado + correo electrónico. Es
importante que, tras introducir los datos de un autor, se haga click en el
icono que aparece a la derecha de los campos Nombre, Apellidos e Email.

Lugar: Lugar de edición del libro.

Editorial: editorial responsable de la publicación del libro.

Fecha: fecha de publicación del libro.

Páginas: número de páginas del documento.

Título de la serie o colección: colección a la que pertenece el
documento.

Número: número dentro de la colección.

ISBN: Número Internacional Normalizado del Libro.

Estado: publicado, en proceso de publicación, no publicado.

Información adicional: campo para hacer las anotaciones que el autor
estime pertinentes.

Título: título del capítulo del libro.

Autor/es: apellidos y nombre por separado + correo electrónico del
capítulo.

Páginas: intervalo de páginas del capítulo dentro del libro.

Título del libro: título del libro en el que se incluye el capítulo.

Editor/es del libro: apellidos y nombre por separado + correo electrónico
(del libro completo).

Lugar: Lugar de edición del libro.

Editorial: editorial responsable de la publicación del libro.

Fecha: fecha de publicación del libro.

Páginas del libro: número de páginas del documento.
DEISP
 CAPÍTULOS DE LIBRO:
15

Título de la serie o colección: colección a la que pertenece el
documento.

Número: número dentro de la colección.

ISBN: Número Internacional Normalizado del Libro.


estime pertinentes.
 ARTÍCULOS DE REVISTAS:

Título: título artículo.

Autor/es: apellidos y nombre por separado + correo electrónico.

Título de la revista: revista en que se ha publicado el artículo.

Número: número de la revista en que se publica el artículo.

Volumen: volumen, si se detalla, en que se publica el artículo.

Páginas: páginas que ocupa el artículo dentro de la revista.

Lugar: Lugar de edición de la revista.

Editorial: editorial responsable de la publicación de la revista.

Fecha: fecha de publicación del número de la revista.

URL: URL de la revista.

ISSN: Número Internacional Normalizado de Publicaciones Seriadas.

DOI: Número de Identificación DOI, en caso de tenerlo.


estime pertinentes.
DEISP
 IMÁGEN:
16

Título: título de la fotografía.

Autor/es: fotógrafo o responsable intelectual de la imagen visual.

Fecha: fecha en que se toma la fotografía.

Editorial: persona o entidad responsable de los derechos de la imagen.


Publicado en: caja abierta para que el responsable del e-print referencia
el nombre de la publicación como quiera.

estime pertinentes.
 VÍDEO Y AUDIO:

Título: título del vídeo.

Autor: responsable intelectual del vídeo.

Fecha: fecha en que se realiza el vídeo.

Editorial: persona o entidad responsable de los derechos de la imagen.

Duración: duración en minutos del vídeo.


Publicado en: caja abierta para que el responsable del e-print referencia
el nombre de la publicación como quiera.

estime pertinentes.
esquina inferior derecha y para ir al paso anterior, pulsar el botón Anterior.
3.1.1.3. Análisis de Contenido

RESUMEN: en el idioma original del documento.

PALABRAS CLAVE: descriptores libres que asigna el usuario. No es
recomendable añadir más de 4 ó 5 palabras clave.

MATERIAS: lista desplegable de descriptores controlados. Para ver el
listado completo, hay que desplegar pulsando al icono que aparece a la
izquierda de las materias principales. Las materias se seleccionan en la
casilla que aparece a la izquierda, una vez desplegada la lista.
DEISP
El Análisis de Contenido es común para todos los tipos de documentos. El análisis
se realiza en tres campos diferentes:
17
Figura 15. Análisis de Contenido del documento.
esquina inferior derecha y para ir al paso anterior, pulsar el botón Anterior.
3.1.1.4. Subir documento
Una vez finalizado el proceso de catalogación y clasificación del documento, el
usuario procede a subir el archivo al repositorio DEISP.
Para ello debe de pulsar sobre el botón Seleccionar archivo, para localizarlo
dentro de su propio ordenador. Una vez aceptado, deberá pulsar sobre el icono
Subir documento, situado a la derecha de la pantalla.
Una vez adjuntados el número de archivos que estime oportuno, el usuario,
deberá de finalizar el proceso, pulsando sobre el botón Finalizar.
Figura 16. Subir documento.
DEISP
A continuación, finaliza el proceso para el Usuario, que deberá esperar a que el
Editor de Centro valide su documento.
18
3.2. Área de Gestión del Editor de centro
La función principal del Editor de centro, es validar los documentos de los
Usuarios asociados a su institución. La manera de gestionar los documentos es a
través del Área de Gestión del Editor de Centro.
Para acceder al Área de Gestión del Editor de Centro, el primer paso es
acceder con nombre de Usuario y contraseña desde la página de INICIO del
sitio web.
En la página principal aparecen la opción Navegación y Datos DEISP,
heredadas de la página INICIO y un saludo de Bienvenido Editor.
Figura 17. Pantalla principal del Área de Gestión del Editor de centro.
Al acceder al Área de Gestión del Editor de centro aparece una opción nueva
en el menú superior:
Figura 18. Nuevas opciones en el Área de Gestión de Editor de centro.
Como se observa en la figura 19, cuando un editor accede a su área de
gestión, aparece una lista de documentos en la que figura la fecha y hora de
alta en DEISP, el tipo de documentos que es, el título, el nombre del usuario
que deposita el documento, la institución (debe ser siempre a la que
pertenece el Editor) y el estado en que se encuentra el documento.
DEISP
 DOCUMENTOS: desde ésta opción el Editor de centro puede validar los
documentos que han dado de alta los usuarios de su centro.
19
Encima del listado, se aparece un campo en el que se puede filtrar por
Estado, los documentos de la lista que el editor quiere revisar. Los estados
posibles son:

Todos: todos los documentos, en todos los estados posibles.

Almacenado: documentos que están pendientes de validar por el
Editor de centro.

Aceptado: documentos validados por el Editor de centro y que ya
están visibles públicamente en DEISP.

Descartado: documentos que el Editor de centro descarta y que, por
lo tanto, no se publican en el Repositorio.

Asignado a editor: cuando hay más de un Editor de centro en una
institución, cada editor se puede asignar documentos para revisar. Los
documentos que un editor se asigna a sí mismo, y que están
pendientes de validar, aparecerán listados filtrando por ésta opción.
Figura 19. Opción Documentos del Área de Gestión del Editor de centro.
Para cerrar la sesión, basta con pulsar sobre el botón negro que aparece a la
derecha de la barra – menú superior.
3.2.1. Proceso de validación de documentos
Para poder validar un documento6, el Editor de centro, debe pulsar sobre el
icono Seleccionar que aparece delante de cada documento de la lista.
DEISP
Una vez seleccionado, se despliega debajo del listado la información del
documento con el acceso a la descarga del mismo.
20
Los documentos que se pueden validar son aquellos en cuyo Estado aparece
Almacenado o Asignado a Editor.
6
Figura 20. Descarga de ficheros en el Área de Gestión del Editor de centro.
Antes de la información del documento aparecen hasta tres iconos con las
opciones:

Aceptar documento: validar el documento para que se haga público en
DEISP.

Descartar documento: descartar un documento para que no se publique
públicamente en DEISP.

Asignar editor: el editor que abre el documento se lo asigna a sí mismo
para su posterior revisión.
DEISP
Cada vez que un Usuario deposita un documento en DEISP, su Editor de centro,
recibirá un correo electrónico avisando de que el documento en cuestión está
pendiente de validar.
21
4. Búsqueda
A través de la opción Buscar, cualquier persona puede hacer búsquedas y
recuperar documentos del Repositorio Digital DEISP.
En la pantalla principal se observan dos zonas diferenciadas:

Búsqueda asistida: a la izquierda, aparecen una serie de campos por los
que buscar documentos y,

Búsqueda por materias: a la derecha, se observa una lista desplegable
de materias por las que filtrar la búsqueda. Las materias deben
seleccionarse marcando la casilla de verificación que aparece delante
de cada término.
La Búsqueda asistida y la Búsqueda por materias se pueden combinar obtener
documentos bajo criterios de búsqueda más específicos.
Figura 21. Ejemplo de búsqueda por año.
Una vez realizada la consulta, es necesario pulsar sobre el icono Buscar que
aparece debajo de las zonas de búsqueda.
Los resultados obtenidos se mostrarán debajo de la zona de búsqueda en un listado.
Para acceder al documento completo hay que pulsar sobre el icono Seleccionar
que aparece delante de cada documento.
DEISP
Figura 22. Ejemplo de búsqueda por año.
22
La pantalla de información del documento, contiene los campos de
descripción formal y de contenido, además de accesos para la descarga del
documento completo.
DEISP
Figura 23. Información un documento recuperado de DEISP.
23
ANEXO 1: Índice de Materias
Las Materias DEISP, se estructuran en 10 categorías temáticas:
1. Ciencias Aplicadas
2. Ciencias Médicas
3. Ciencias Naturales
4. Matemáticas
5. Ciencias Sociales
6. Sistema Preventivo de Don Bosco - Pedagogía Salesiana
7. Humanidades
8. Religión
9 Continentes y Países
10. Actividad Física y Deporte
La relación de materias es la siguiente:
DEISP
Ciencias Aplicadas
24
Agricultura
Edafología
Enfermedades de las plantas
Gestión de las explotaciones agrarias
Horticultura
Jardinería
Maquinaria agrícola
Operaciones agrícolas
Industria
Administración de empresas
Contabilidad
Gestión y organización de la Industria
Industrias gráficas
Publicidad y propaganda
Telecomunicaciones
Transportes
Informática
Arquitectura informática
Datos
Electrónica
Hardware
Infografía
Inteligencia artificial
Interfaz del usuario
Internet
Lenguajes de programación
Microinformática
Procesamiento y creación de documentos
Redes de ordenadores
Robótica
Seguridad informática
Sistemas expertos
Sistemas operativos
Software
Soportes de almacenamiento
Ingeniería
Energía
Ingeniería civil
Ingeniería del transporte
Ingeniería hidráulica y de construcción
Ingeniería mecánica
Ingeniería militar
Ingeniería sanitaria
Minería
Zootecnia
Cría de animales
Explotación de animales
Ciencias Médicas
Ciencias Naturales
Astronomía
Biología
Botánica
DEISP
Enfermería
Medicina
Anatomía
Educación sexual
Farmacología
Fisiología
Fisioterapia
Higiene
Medicina deportiva
Patología
Psicoterapia
Psiquiatría
Salud pública
Toxicología
Odontología
Óptica
Veterinaria
25
Física
Geología
Medio Ambiente
Química
Zoología
Matemáticas
Álgebra
Análisis matemático
Aritmética
Cálculo numérico
Cibernética matemática
Ecuaciones
Estadística
Funciones
Geometría
Historia de las Matemáticas
Lógica simbólica y matemática
Matemáticas recreativas
Probabilidad
Teoría de conjuntos
DEISP
Ciencias Sociales
26
Biblioteconomía y Documentación
Análisis documental
Archivística
Bibliografías
Bibliometría
Bibliotecas
Bibliotecas digitales
Bibliotecas escolares
Bibliotecas universitarias
Centros de Documentación
Conservación y restauración de documentos
Documentación
Lectura
Repositorios digitales
Derecho
Criminología
Derecho administrativo
Derecho autonómico
Derecho de autor
Derecho canónico
Derecho civil
Derecho comparado
Derecho comunitario
Derecho constitucional
DEISP
Derecho eclesiástico
Derecho económico
Derecho financiero
Derecho industrial
Derecho internacional público
Derecho internacional privado
Derecho laboral
Derecho marítimo
Derecho mercantil
Derecho natural
Derecho público
Derecho penal
Derecho político
Derecho procesal
Derecho romano
Derecho social
Derecho tributario
Historia del derecho
Instituciones comunitarias
Jurisprudencia
Legislación
Medicina legal
Organización judicial
Propiedad inmobiliaria
Propiedad intelectual
Unión Europea
Economía
Administración de empresas
Comercio
Cooperación económica
Crisis económica
Desarrollo económico
Dinero
Economía industrial
Economía internacional
Economía pública
Economía regional
Empresas
Estructura económica
Finanzas
Hacienda pública
Historia económica
Indicadores económicos
Integración económica
Macroeconomía
Marketing
Mercados bursátiles y financieros
27
DEISP
28
Microeconomía
Planificación económica
Seguros
Teorías económicas
Trabajo
Turismo
Educación
Antropología de la educación
Comunicación en la escuela
Conflictos en la escuela
Currículum escolar
Didáctica
Didáctica de la Educación física y deportiva
Didáctica de la Geografía
Didáctica de la Historia
Didáctica de la Lengua y la Literatura
Didáctica de la Música
Didáctica de la Religión
Didáctica de las Ciencias Naturales
Didáctica de las Ciencias Sociales
Didáctica de las Humanidades
Didáctica de las Matemáticas
Dificultades de aprendizaje
Educación de adultos
Educación artística
Educación cristiana
Educación especial
Educación extraescolar
Educación física y deportiva
Educación infantil
Educación moral
Educación multicultural
Educación Primaria
Educación Secundaria
Educación social
Educación de superdotados
Educación y familia
Estrategias de aprendizaje
Formación del profesorado
Formación Profesional
Fracaso escolar
Historia de la educación
Investigación educativa
Juegos educativos
Lectura y Escritura
Legislación educativa
Lenguaje y Habla
DEISP
Logopedia
Medios de comunicación
Ocio y Tiempo libre
Organización escolar
Orientación escolar
Pedagogía
Pedagogía diferencial
Pedagogía experimental
Personal docente
Política educativa
Rendimiento escolar
Salud escolar
Sistemas de educación
Tecnología educativa
Teoría general de la educación
Trastornos del desarrollo
Universidades
Política
Administración central
Administración local
Administración pública
Administración regional
Ciencia militar
Derechos humanos
Elecciones
Gobiernos
Grupos y estratos sociales
Guerra
Iglesia y Estado
Jefes de Estado
Organismos internacionales
Parlamentos
Partidos y movimientos políticos
Relaciones internacionales
Sistemas políticos
Teorías políticas
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