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Curso 2015-2016
Sumario
Allegro Centro Musical
curso 2015-2016
4 Allegro Centro Musical: 19 años fomrnado músicos
5 Bienvenido al ABRSM
6 Resultados de los exámenes
8 El centro organizó un concierto en el que se hizo entrega de los diplomas
11 Los más pequeños tienen su espacio en el jardín musical de Allegro
12 La importancia del Lenguaje Musical en la formación del alumno
13 Agrupaciones del centro
17 El centro organizó una masterclass de jazz y un curso de música de cámara
18 El Encuentro Musical Allegro ya ha celebrado su XV edición
20 El centro programó varias audiciones a lo largo del curso 2014-2015
23 La banda participó en el Certamen Provincial en el Palau de la Música
24 Profesorado
25 Plan de Estudios
26 Big Band: La música debe continuar
Allegro Centro Musical
Pl. Beato Gálvez, 9
Valencia
Tel. y Fax. 96 341 97 25
www.allegrocm.com
E-mail: [email protected]
Redacción y maquetación: Allegro CM
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Allegro Centro Musical:
19 años formando músicos
Cada inicio de curso publicamos un nuevo número de nuestra revista en el que
resumimos de una manera muy gráfica
los aspectos principales del curso ya acabado y reiteramos la oferta formativa del
centro para que nos conozcan un poco
mejor nuestros alumnos y también los
futuros estudiantes.
Es el momento también de hacer balance
de una nueva temporada durante la que
de nuevo nuestras clases y aulas, nuestro
auditorio, nuestro centro... se ha vuelto
a llenar de personas de todas las edades
interesadas en el mundo de la música.
Son ya 19 años los que llevamos desarrollando esta tarea formativa y artística
en este barrio de Valencia y, cada año,
intentamos mejorar lo que ofrecemos
a nuestros alumnos con la finalidad de
que encuentren en nuestro centro lo que
buscan en el campo musical. Unos descubren por primera vez la música, de la
mano de sus padres; otros también, pero
son ya padres de alumnos; y muchos
otros acuden directamente a nuestra escuela animados por otros estudiantes o
4
buscando a ese profesor que le ayudará
a perfeccionar y mejorar su técnica instrumental e interpretativa.
Parece que fue ayer cuando comenzamos a gestar este proyecto y, el año
próximo, cumpliremos 20 años. Nada
más y nada menos.
Y hasta entonces continuaremos trabajando día a día para hacer realidad las
ilusiones de todos los que asisten cada
semana a las clases que imparten nuestros profesores, para hacer disfrutar a
aquellos que prefieren ser oyentes en
cada una de las audiciones y los conciertos, para, en definitiva, hacer disfrutar a
todo aquel que lo desee con este lenguaje universal que es la música.
Aquí estamos. Aquí seguimos. Os esperamos un año más en Allegro Centro Musical.
Bienvenido al ABRSM:
Motivando el logro musical
La música es el valor fundamental de
nuestro trabajo. Nuestra misión es apoyar y fomentar la enseñanza de la música
en el mundo para que todas las personas
puedan compartir su potencial.
Tratamos de impulsar el éxito musical a
través de nuestra evaluación experta de
los estudiantes, del desarrollo profesional de los profesores y la ayuda de la gran
variedad de recursos que publicamos.
También apoyamos de manera activa la
enseñanza de la música a través de financiación y promoción.
El ABRSM es la organización líder en evaluación musical. Nuestros exámenes se
realizan con rigor y coherencia. Gracias
a ello se han convertido en un estándar
de referencia mundial, por lo que ya son
más de 600.000 las personas, de más de
90 países, interesadas en presentarse a
nuestros exámenes cada año.
Como parte de nuestro compromiso con
la excelencia en la educación musical,
ofrecemos numerosos recursos, desde
repertorios para las primeras fases de
aprendizaje hasta ediciones de los grandes compositores. Nuestra presencia en
la red incluye SoundJunction, una página web galardonada para estudiantes de
música.
Sabemos que los buenos profesores hacen todo lo posible por mejorar sus habilidades profesionales. Prestamos apoyo a
su continuo desarrollo profesional a través de innovadores cursos y recursos de
aprendizaje en línea.
Además de llevar 120 años inspirando a
distintas generaciones de músicos, ofrecemos donativos, becas y patrocinios, y
actuamos como defensores de la educación musical. Hacemos todo lo posible
por dar una voz a la música en la vida pública porque creemos que tiene el poder
de cambiar las vidas de las personas.
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Resultados de los alumnos examinados
durante el curso en Allegro
Los exámenes de Allegro
Centro Musical están avalados por la Associated Board
de The Royal Schools of Music.
Resultados de los exámenes
Un año más el centro se encuentra muy
satisfecho con los resultados de los exámenes a los que se han presentado los
alumnos en las distintas convocatorias
que se realizan a lo largo del curso académico.
TEORÍA NOVIEMBRE 2014
Laura Lerena Tamarit (grado 5).
6
Sofía Ferrer García (1 de piano)
Pau Verdeguer Blom-Dahl (4 de piano)
Joan Peiró Roselló (1 de piano)
Marta Albors Daza (4 de piano)
TEORÍA MARZO 2014
Nico Estellés Pardo (1 de piano)
Elena Pascual Muñoz (4 de piano)
Paula Sheng Donat March (grado 1)
Andrés Alvarruiz López (1 de piano)
Aitana Morlanes Latorre (4 de piano)
Guillermo Piquer Pérez (grado 2)
Lucía Gabriel Gisbert (1 de piano)
María J. Blasco Magraner (4 de piano)
María Teresa Romero Ortega (grado 3)
Alex Molla Tejero (1 de guitarra)
Laura Linuesa Domenech (4 de piano)
Gabriel López Sancho (grado 5)
Jorge Broto Garrido (1 de guitarra)
María Teresa Romero Ortega (4 de cello)
Irene Sala Milio (grado 5)
José Catalá Ferri (1 de guitarra)
José F. Company Martínez (4 de guitarra)
Carlos Paredes Corella (grado 5)
Carlos Álvarez Robles (2 de guitarra)
Juan Pablo García Serrano (4 de guitarra)
Marta Albors Daza (grado 5)
Lucía Pascual Muñoz (2 de guitarra)
Jorge Izquierdo Comes (4 de guitarra)
Carmen Serrano Brocas (grado 5)
Rebeca Peiró Roselló (2 de piano)
Fátima Torregrosa Torralba (5 de flauta)
Ramón Martínez Tatay (grado 7)
Patricia Peris Casañ (2 de piano)
Alejandro Otero reigada (5 de trompeta)
Raúl Gil Vidal (grado 7)
Guillermo Piquer Pérez (2 de piano)
Gabriel López Sancho (5 de piano)
María Gracia Aldea García-Baquero (2 de
piano)
José Canut Barona (5 de piano)
INSTRUMENTO MAYO 2015
Lucía Sanchis Giménez (5 de piano)
Sergi Ballester García (Preparatorio de
Guitarra)
Clara Vázquez Sanchis (2 de percusión)
Alvaro Lozano Niño (Preparatorio de Guitarra)
Sofía Ferrer García (2 de cello)
Marc Che Ferrer (Preparatorio de Guitarra)
Elena Pascual Muñoz (2 de flauta)
Carlos Herrero Borrás (Practical Musicial
Ship)
Laura Bonancia Calle (1 de Flauta)
Nerea Asensio pinar (3 de piano)
Emma Ripollés Martínez (6 de piano)
Noah Quesada Grall (1 de trompeta)
Maria Ortells Sicilia (3 de piano)
Miguel Vázquez Sanchis (7 de piano)
José Antonio Martínez Belenguer (1 de
piano)
Paula Gabriel Gisbert (3 de piano)
Juan Gallent Vázquez (8 de trompeta)
Pablo Raga Hortelano (3 de violín)
Javier Martínez Esparza (8 de flauta)
Pablo Marhuenda Salavert (2 de flauta)
Alvaro M. López Cervera (2 de trompeta)
Sandra Raurell Peris (5 de piano)
Javier Hueso Moll (5 de percusión)
Carlos Herrero Borrás (6 de guitarra)
Ramón Lorente Yáñez (DipABRSM Dirección Banda)
Ani Ortega Soler (grado 1);
Alex Molla Tejero (grado 2);
Alba Juan Lloret (grado 1);
Alejandro Guillot Llavarias (grado 2);
Vicente Carbonell Monerri (DipABRSM
Dirección Banda)
Paula Broto Garrido (grado 1);
Lucía Pascual Muñoz (grado 3);
Alejandro Ruiz Alegre (DipABRSM Dirección Banda)
Lucía Gabriel Gisbert (grado 1);
María G. Aldea García-Baquero (grado 3);
María Ortega Soler (grado 1);
Anabel Soler Domínguez (grado 3);
Alberto Sánchez Castillo (DipABRSM Dirección Banda)
Joan Momparler Costa (grado 2);
Marina Ortells Sicilia (grado 3);
Marc Che Ferrer (grado 2);
Nino Teruel Gimeno (grado 3);
Francisco Arnalte Boronat (LRSM Dirección Banda)
Noah Quesada Grau (grado 2);
Rebeca Peiró Roselló (grado 3);
David González Sanjuan (LRSM Dirección
Banda)
Hugo Guzmán Muñoz (grado 2);
Josep Mateos-Aparicio Sierra (grado 3);
Sofía Ferrer García (grado 2);
Carlos Martínez Pérez (grado 3);
Laura Bonancia Calle (grado 2);
Patricia Peris Casañ (grado 4);
José A. Martínez Belenguer (grado 2);
María Teresa Romero Ortega (grado 4);
TEORÍA JUNIO 2015
Claudia Castells Dus (grado 2);
Mónica Remiro Soriano (grado 4);
Martín López Cervera (grado 1);
Carlos López díaz-Alejo (grado 2);
Antonio Bodi Broseta (grado 4);
Carla Bou Ribes (grado 1);
Isabel Peraire Navarro (grado 2);
Pau Verdeguer Blom-Dah (grado 4);
Alejandra Lasso Suárez (grado 1);
Angela Valverde López (grado 2);
Inés Calabuig García (grado 4);
Olivia Valverde López (grado 1);
Celia Benavente Blanco (grado 2);
Alejandro Otero Reigada (grado 5);
Pau Peinado Martínez (grado 1);
Rosana Molina Castella (grado 2);
Laura Linuesa Doménech (grado 6);
Miguel Donat Prats (grado 1);
Julia Sánchez Sancho (grado 2);
Javier Hueso Moll (grado 6);
Alejandro Navarro Gimeno (grado 1);
Anabella Gori Hernández (grado 2);
Teresa Belén García Gavilá (grado 6);
Sofía Geraldine Boso Guerra (grado 1);
Marc Bayarri Pons (grado 2);
Joan Catalá Ferri (grado 6);
Patricia Argente Martínez (grado 1);
Andrés Alvarruiz López (grado 2);
Jaime Torres Natividad (grado 6);
José Doñate Maset (grado 1);
Sergi Ballester García (grado 2);
Juan Gallent Vázquez (grado 6);
Kai Hu (grado 1);
Carlos Álvarez Robles (grado 2);
Miguel Vázquez Sanchis (grado 6).
Marta Marhuenda Salavert (grado 1);
Paula Gabriel Gisbert (grado 2);
Emilio José Alpera Alted (LRSM Dirección
Orquesta)
7
El centro organizó un concierto en el
que se hizo entrega de los diplomas
El 25 de octubre de 2014 se celebró en el
auditorio de Allegro Centro Musical una
audición durante la que se entregaron
los diplomas a los alumnos del centro.
De esta manera, todos ellos recibieron
un reconocimiento a sus estudios, compartiendo este momento tan emotivo
con muchos de sus familiares que acudieron a esta cita musical tan importante
para los alumnos.
Tras el acto protocolario, el auditorio acogió un concierto, como no podía ser de
otro modo.
En esta ocasión, el concierto estuvo a
cargo del conjunto instrumental de iniciación que dirige la profesora Mª José
García.
En el programa se interpretaron dos
obras de reconocidos compositores actuales de música de banda: Air for winds
de Andre Waignein y el Concerto d’Amore
de Jacob de Haan.
Además se aprovechó para dar la bienvenida a cuatro nuevos músicos que se
incorporaron a esta unidad artística de
8
Allegro Centro Musical. Se trata de Javier Peiró (trompeta), Aitana Morlanes
(teclado), Carlos Paredes (percusión) y
Nuria Alvarruiz (teclado). Cuatro nuevos
intérpretes que suman sus aptitudes mu-
sicales a las del resto de componentes de
este conjunto instrumental de iniciación,
que tan buenos resultados está obteniendo desde su puesta en marcha hace
ya varios cursos.
Los profesores de ABRSM se desplazan a
Valencia a examinar a los alumnos
Una de las características de Allegro Centro Musical es que, al pertenecer a la red
de centros de The Royal Schools of Music,
cada curso los profesores procedentes
de Londres se desplazan hasta Valencia
para realizar los exámenes a los alumnos
matriculados en el centro.
ABRSM cuenta con un tribunal de examinadores integrado por más de 700 profesionales, todos ellos músicos altamente
cualificados y con mucha experiencia en
su campo. La experiencia individual de
cada uno se combina con una formación
rigurosa e integral que se imparte antes
de entrar en el grupo de examinadores y
mientras forman parte de él.
Entre los profesores que durante este
curso se han desplazado a Allegro Centro Musical en Valencia figura Anthony
Froggatt.
Anthony Froggatt estudió en la Universidad de Manchester y en el Royal Manchester College of Music, especializándose en piano, órgano y percusión.
Actualmente desarrolla una intensa ca-
rrera como intérprete freelance, como
organista, tocando en numerosas catedrales repartidas por todo el Reino Unido, y como percusionista, con el grupo
Southern Pro Musica. Es, asimismo, examinador del ABRSM y miembro habitual
de festivales y concursos.
En 2000 y 2007 dirigió como organista
invitado el coro del Nagdalen College, en
Oxford.
Ha grabado dos populares álbumes de
música para órgano y violín con el violinista japonés Fuminori Shinozaki.
9
La música no tiene edad y eso lo saben
los adultos que acuden al centro
La formación musical dirigida a adultos
está plenamente consolidada en la oferta formativa de Allegro Centro Musical.
Cada vez son más numerosas las personas que, a cierta edad, deciden introducirse en el mundo de la música, en muchos casos animados por sus propios
hijos o nietos, que ya son alumnos del
centro.
Todos ellos son atendidos por profesores
especializados que convierten este contacto con la música a edades tardías en
una experiencia llena de alegría y satisfacción.
Además, una vez adquiren unas mínimas habilidades técnicas y musicales, se
incorporan junto a otros alumnos más
jóvenes a las distintas formaciones artísticas del centro y que les dan la oportunidad de compartir con otros amantes de
la música su nueva afición.
Los alumnos adultos participan igualmente en las audiciones trimestrales y
otras actividades organizadas por Allegro a lo largo del curso académico.
10
Los más pequeños tienen su espacio en
el Jardín Musical de Allegro
Nadie duda de los beneficios que tiene
la música en el proceso de crecimiento
y aprendizaje de los más pequeños, por
ello cada vez son más los padres que matriculan a sus hijos en las clases de Allegro Centro Musical.
Es en el Jardín Musical en donde los niños de edades tempranas comienzan su
aventura musical, de la mano de profesores especialistas que les adentran en la
música.
De un modo prácticamente instantáneo,
los más pequeños entran a formar parte
del gran colectivo de alumnos que practican día a día su instrumento, asistiendo
a las clases que semanalmente se programan en el centro.
Los padres participan activamente en
este contacto de sus hijos con la música,
asistiendo a cuantas audiciones, conciertos y actividades de todo tipo se llevan a
cabo durante el curso. Esta participación
activa se prolongará durante años, apoyando a los jóvenes intérpretes a lo largo
de los distintos cursos que estos van superando.
11
La importancia del Lenguaje Musical
en la formación del alumno
Allegro Centro Musical pertenece a la
red de escuelas de música de The Royal
School of Music, una entidad con sede
en Londres que se ha instalado en todo
el mundo y que garantiza el máximo
nivel de su alumnado.
Siguiendo el plan de estudios marcado
por The Royal Schools of Music y que
también sigue nuestro centro, una de
las asignaturas que se imparten en
Allegro, independientemente de las
especialidades instrumentales, es el
Lenguaje Musical, que reciben todos
los alumnos matriculados en la escuela
de música.
Para nosotros, la educación musical
debe ser lo más amplia posible, tratando tanto la teoría como la práctica. Para
estimular este enfoque, ofrecemos un
programa de exámenes escritos de
teoría musical, así como un programa
de exámenes de Musicalidad Práctica
que evalúan los conocimientos teóricos convencionales de un modo más
práctico.
Además de en Allegro Centro Musical,
pueden consultarse todos los programas y otras informaciones de The Royal
Schools of Music en la página web de
la que dispone la entidad: www.abrsm.
org.
12
Agrupaciones del centro:
Orquesta de flautas
En Allegro Centro Musical funcionan a
lo largo del curso varias formaciones. Se
trata de varios conjuntos instrumentales
en los que los alumnos de Allegro Centro
Musical comienzan a interpretar junto a
otros compañeros sus primeras piezas en
conjunto.
Una de esas formaciones es la orquesta
de flautas, integrada por los alumnos de
esa especialidad instrumental. El conjunto está liderado por la profesora Isabel
Carrasco.
Funciona a lo largo de todo el curso,
ofreciendo audiciones y participando en
conciertos, con el objetivo de poner en
práctica con otros flautistas las técnicas
y habilidades que se van adquiriendo en
las clases individuales que los alumnos
reciben cada semana.
Es también una oportunidad para abordar un repertorio que difícilmente podría
interpretarse a nivel individual, por lo
que las ventajas de tocar en la orquesta
de flautas son indiscutibles.
13
Agrupaciones del centro:
Grupo de percusión
Los alumnos que asisten a las clases de
percusión tienen desde muy pronto también la posibilidad de tocar junto a otros
compañeros, ampliando así sus conocimientos y acostumbrándose a compartir
con otros intérpretes las mismas partituras.
El grupo de percusión de Allegro Centro Musical está dirigido por el profesor
Samuel Brazalez.
La posibilidad de interpretar un repertorio distinto al de las clases individuales y
de poner en práctica las técnicas adquiridas en clase, permite también al alumno poder practicar con un gran número
de instrumentos que forman parte de la
familia de la percusión, algo que no sería posible de no existir este grupo que,
como los otros que funcionan en el Centro, participa en las audiciones trimestrales, en conciertos, etc
Unas audiciones que son siempre muy
bien acogidas por el numeroso público.
14
Agrupaciones del centro:
Conjunto Instrumental de Iniciación
Tener la posibilidad de tocar en grupo
al poco de iniciarse en un instrumento,
es algo que pone al alcance del alumno
Allegro Centro Musical a través del Conjunto Instrumental de Iniciación.
Como su nombre indica, da cabida a los
alumnos que tienen todavía un nivel
inicial y les permite ampliar sus conocimientos musicales e interpretativos.
Mª José García es la profesora encargada de ponerse al frente de este grupo al
que pertenecen tanto niños muy jóvenes
como adultos que acaban de comenzar
sus estudios musicales.
Esta oportunidad de tocar en grupo es
muy valorada por los alumnos, ya que no
es muy frecuente encontrar formaciones
de estas características en otras academias de música o agrupaciones musicales, por lo que el éxito del Conjunto Instrumental de Iniciación es enorme.
15
Agrupaciones del centro:
Grupo de guitarras
La guitarra es uno de los instrumentos
más demandados por los alumnos que
se acercan a Allegro Centro Musical.
La gran cantidad de estudiantes matriculados en esta especialidad instrumental
ha posibilitado la creación de un grupo
de guitarras que está dirigido por el profesor de la asignatura, el guitarrista Javier
Carballo.
Numerosas son las audiciones y actuaciones que este grupo ofrece en el auditorio del centro en distintas fechas del
curso. En todas ellas los alumnos ofrecen
repertorios de compositores muy diferentes, adaptados a esta formación musical, lo que les posibilita interpretar obras
de gran riqueza musical.
Siendo un instrumento tan popular, su
acogida es siempre muy buena, tanto
por parte de los alumnos, que desean
formar parte de la orquesta de guitarras
cuanto antes para participar en estas actividades, como por el público, que no se
pierde ninguna de sus actuaciones.
El grupo crece año a año con la incorporación de nuevos componentes.
16
Èxito de la masterclass de jazz y de los
cursos de cámara y miedo escénico
Al margen de las clases que habitualmente se imparten en Allegro y de las
audiciones y conciertos que se organizan a lo largo del curso académico,
desde la academia de Allegro se programan actividades extraescolares que
contribuyen a mejorar distintos aspectos de la educación musical.
Durante el último curso, tuvo lugar una
masterclass de jazz a cargo de Ricardo
Belda Trío, integrado por Ricardo Belda
(piano), Luis Llario (contrabajo) y Felip
Santandreu (batería). Una actividad
dirigida a todos los instrumentos que
tuvo unos resultados magníficos.
Asimismo, se llevó a cabo la quinta
edición del curso de música de cámara impartido por Arima Trío, grupo que
desarrolla una activa labor pedagógica
mendiante diversos proyectos educativos con el objetivo de estimular la
iniciación de los más pequeños en la
música de cámara.
El curso se desarrolló del 29 de junio al
3 de julio pasado y concluyó con una
audición en la que participaron los
alumnos participantes en esta actividad formativa. Un concierto en el que
se pudo escuchar al trío Encordado,
cuarteto This is music, dúo Mascagni y
ensemble EI, Ei, O....!!!!
Pero sin duda una de las novedades
este año fue la organización de un
curso para superar el miedo escénico
impartido por el profesor Amadeo Sanchis.
Los objetivos de este curso eran muy
claros: superar la ansiedad escénica,
mejorar el rendimiento en exámenes,
aumentar el autocontrol en situaciones
estresantes y habituarse a tocar ante el
público.
Con la técnica impartida por Sanchis,
los alumnos que lo desearon aprendieron a superar los nervios que sufren
muchos músicos a la hora de enfrentarse ante un público o un tribunal y
que, si no se superan, pueden provocar
importantes problemas e incluso el fracaso de su carrera musical.
17
El Encuentro Musical Allegro ya ha
celebrado su XV edición
El Encuentro de Música Allegro alcanzó
este año su XV edición. En esta ocasión el
encuentro se celebró durante el mes de
febrero, los días 20, 21, 27 y 28.
Como en las ocasiones anteriores, varias jornadas con la música como protagonista en las que pudieron participar
alumnos del centro y de fuera de él, de
manera individual o en grupo, y que configuraron un amplio y rico programa de
audiciones que se desarrollaron en el auditorio de Allegro Centro Musical.
Entre los participantes figuraron el Grupo Instrumental de Iniciación de Allegro,
el conjunto instrumental de la escuela de
música La Lira de Cheste, la orquesta de
flautas y la de guitarras Allegro, los Elvis
Bales, The Minelli’s von Stroheim, la big
band y la banda de la Asociación Cultural Allegro, que clausuraba el día 28 este
encuentro bajo la dirección de su titular,
Alejandro Ruiz Alegre. Una ocasión que
aprovecharon para interpretar las obras
que semanas después llevarían al Certamen Provincial de Bandas de la Diputación de Valencia.
18
Premios y recuerdos para todos los
participantes
Y también como suele ser habitual, el XV
Encuentro de Música Allegro, repartió
entre los participantes un diploma participativo y un detalle conmemorativo,
gracias a la colaboración, un año más, de
Rivera Música.
Además entre los asistentes a este encuentro musical, y para finalizar, se sortearon 2 vales de compra en Rivera Música, valorados en 100 euros cada uno de
ellos, así como una beca de estudios en
la especialidad deseada a utilizar durante el curso 2014/2015 en Allegro Centro
Musical.
La entrega de premios a los agraciados,
de la mano del director del centro José
Ferrer, culminó cuatro jornadas musicales marcadas por un alto nivel de participación. De hecho, año tras año, el número de participantes se supera, tanto de
intérpretes particulares como de conjuntos instrumentales que desean mostrar
su música en el marco de esta actividad
que Allegro Centro Musical inició ya hace
15 años.
La idea del centro es repetir la iniciativa
el año que viene, pues consideran que
se trata de un encuentro ya consolidado
en la agenda de Allegro Centro Musical
en el que los estudiantes toman parte
de manera muy activa, considerándose
como un acto más del calendario lectivo
que alumnos y profesores preparan con
esmero.
19
El centro programó varias audiciones a lo
largo del curso 2014-2015
Allegro Centro Musical organiza a lo
largo del curso distintas audiciones
coincidiendo con los tres trimestres en
los que éste se estructura.
La primera de las audiciones se celebró
durante los días previos a la celebración de la Navidad. Así, tuvieron lugar
los días 18, 19, 22 y 23 de diciembre.
En ellas los alumnos de todas las especialidades que se imparten en el centro
tuvieron la oportunidad de mostrar a
los asistentes los primeros avances realizados durante el primer trimestre del
curso.
Las distintas interpretaciones se prepararon de forma muy cuidadosa junto a
los profesores de los distintos instrumentos y resultaron un éxito, a juzgar
por los aplausos.
La segunda audición se realizó a mitad
de curso, y tuvo la misma buena acogida y repercusión entre alumnos, profesores y aficionados.
El curso finalizó con una tercera audición durante el mes de junio, quizás la
más importante del año, pues en ella se
pudo juzgar la evolución de los alumnos tras nueve meses de asistencia a
las distintas clases de lenguaje musical
e instrumento. De nuevo el auditorio
gozó con las interpretaciones.
20
La mejor manera de mostrar al público los
avances de los alumnos
En Allegro Centro Musical las audiciones
trimestrales no son meras actuaciones
ante el público. Suponen un momento
importante para los alumnos y los profesores, y están fijadas desde el mes de
septiembre en determinadas fechas del
curso, que coinciden con los tres trimestres académicos.
Los profesores valoran mucho estas audiciones, porque consideran que es una de
las mejores maneras de “medir” los progresos que los alumnos realizan en los
distintos instrumentos y resto de asignaturas.
Colocarse delante del público y mostrar
sus avances supone un reto para el alumno, que tiene que preparar a conciencia
estas pruebas musicales.
Constituyen también una buena manera
para acostumbrarse a tocar en público,
algo que no es muy habitual en otras escuelas de música. Muchos estudiantes de
música pasan horas y horas estudiando
solos en sus casas y tienen pocas oportunidades de que otros los escuchen.
En Allegro Centro Musical se preparan
con gran trabajo estas audiciones, como
si de exámenes se tratara. Y es que, en
cierto modo, se asemejan bastante a los
exámenes prácticos que, en un momento u otro, deberán realizar los alumnos
delante de sus examinadores para superar los distinos niveles establecidos en el
plan de estudios de The Royal Schools of
Music.
Las audiciones tambíén son muy del
agrado de los padres y madres de los
alumnos, que comprueban los progresos
de sus hijos en el marco de unos conciertos en los que participan también otros
compañeros de asignatura y de nivel
técnico e instrumental parecido, lo que
permite conocer de primera mano el sistema pedagógico del centro.
21
Alumnos del centro intervinieron en un
concierto de ABRSM en Valencia
El Auditorio de Clemente Pianos, situado en la avenida del maestro Rodrigo de
Valencia, fue el escenario del concierto
organizado por ABRSM en la ciudad del
Turia.
El evento tuvo lugar el 28 de marzo a las
12 horas y contó con la asistencia de gran
número de público que no quiso perderse esta actuación en la que tomaron parte alumnos seleccionados por el centro
de Londres de los exámenes de 2014.
Entre todos ellos figuraron varios alumnos de Allegro Centro Musical, que dieron lo mejor de sí en cada una de sus
interpretaciones. Así, se pudo escuchar
a Sofía Ferrer García (cello), Lucía Pascual
Muñoz (xilófono), al cuarteto de clarinetes integrado por Elena Beltrán Bellvis,
Irene Cremades Soler, Elia Serrano Esteve e Isabel Soler Capellino, y también
al trompetista Juan Gallent Vázquez y
al clarinetista Fernando Pedrós Tomás.
En los atriles, composiciones de autores
tan variados como Manzini, Beethoven,
Brahms, Herber, Huveau y Harvey.
La experiencia resultó muy positiva para
los alumnos de Allegro Centro Musical,
que vieron recompensados con este
concierto extraordinario sus esfuerzos a
lo largo del curso académico.
Desde la organización se agradeció la
cesión de la sala a Clemente Pianos y la
asistencia de alumnos y profesores.
22
Asociación Cultural Allegro
La banda participó en el Certamen
Provincial en el Palau de la Música
Una de las actividades más importantes
de la banda sinfónica de la Asociación
Cultural Allegro ha sido su participación
en el 39 Certamen Provincial de Bandas e
Música organizado por la Diputación de
Valencia en el Palau de la Música.
La banda de Allegro, dirigida por Alejandro Ruiz Alegre, tomó parte en la tercera
sección que se celebró el sábado 9 de
mayo, junto a agrupaciones de Xeraco,
Pedralba, Sinarcas y Albalat dels Sorells.
Para la ocasión, el titular de la formación
valenciana eligió el pasodoble La mia
banda è differente, de Ferrer Ferran y Ciutat Sorpresa, episodi simfònic, también de
Ferrer Ferran como obra libre. Como obligada, La venta de los gatos del maestro
Serrano, preceptiva en su categoría.
La participación de la banda en este certamen provincial ha sido muy valorada
por la plantilla, a la que este año se han
incorporado nuevos músicos. Además la
formación ha ofrecido otras actuaciones
a lo largo del curso, entre ellos, la celebrado con motivo de la Navidad en el
auditorio de Allegro.
23
Curso 2015-2016
Profesorado
TEORÍA Y LENGUAJE MUSICAL
PIANO Y ARMONÍA DE JAZZ Y MÚSICA MODERNA
Vicente Pérez, José Ferrer, Javier Carballo, Carlos Martínez
y Ana García. Jardín musical: Rafa Ferrer y Mª José García.
Ricardo Belda.
TECLADOS
Ferrer Ferran.
Piano: Mª José García, Emmanuel Ferrer, Amadeo Sanchis,
Javier Almenar, Marian Peleguer.
Piano repetidor: José Boscá.
COMPOSICIÓN E INSTRUMENTACIÓN
INICIACIÓN AL JAZZ
Ricardo Belda
TÉCNICA ALEXANDER
Acordeón: Jesús Cendejas.
Rafael García.
CUERDA
Viola-Violín: Traian Ionescu. Violoncello: Victoria García.
Guitarra clásica: Javier Carballo.
INGLÉS
Javier Carballo.
INFORMÁTICA MUSICAL
Bajo y guitarra: Manolo García.
Vicente Pérez.
VIENTO
Flauta: Isabel Carrasco. Oboe: Jesús Fuster.
Clarinete: José Vicente Herrera, J. Antonio Fenollar.
Saxofón: José Ángel González y Carlos Martínez.
Trompeta: Rafael Ferrer.
DIRECCIÓN DE ORQUESTA Y BANDA
Miquel Rodrigo y Ferrer Ferran.
REPENTIZACIÓN, TRANSP. Y ACOMP.
Alberto Sanz.
CONSEJO DE DIRECCIÓN
CANTO Y ESCENA LÍRICA
Ferrer Ferran, José Ferrer, Vicente Pérez, Javier Carballo y
Eddy Suay.
Canto: Bernat Climent.
PERCUSIÓN
DIRECCIÓN DEL CENTRO
Percusión y Batería:
Samuel Brazalez. Raúl Teruel. Salvador Ribes.
ARMONÍA
Armonía y contrapunto: Fernando García y David Baixauli.
Director: Ferrer Ferran.
Jefe de Estudios: José Ferrer.
Secretaria: Mª Jesús Tamarit.
PROGRAMACIÓN
Ferrer Ferran.
Agrupaciones
24
ASOCIACIÓN CULTURAL ALLEGRO
CONJUNTO INSTRUMENTAL INICIACIÓN
BANDA DE MÚSICA
Directora: Mª José García
Director: Ismael Gómez
ORQUESTA DE CUERDAS
ORQUESTA DE GUITARRAS
Director: Traian Ionescu
Director: Javier Carballo
BIG BAND
ORQUESTA DE FLAUTAS
Director: Rafa Ferrer
Directora: Isabel Carrasco
GRUPO DE PERCUSIÓN
Director: Samuel Brazalez
Plan de Estudios
DIPLOMA
ASIGNATURAS
FRSM
Dirección
Interpretación
LRSM
Pedagogía
Dip
ABRSM
EXÁMENES / NIVELES
ASIGNATURAS
Grado 8
Piano
Grado 7
Cuerda
Grado 6
Viento madera
Grado 5
Viento metal
Grado 4
Percusión
Grado 3
Canto
Grado 2
Teoría y sentido musical práctico
Grado 1
PREP. TEST
ASIGNATURAS
Piano
Cuerda
Viento madera
Viento metal
Canto
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Big Band
La música debe continuar
La Big Band Allegro continúa su actividad de manera constante en el marco de
Allegro Centro Musical.
Durante el curso 2014-2015 participó en
las audiciones programadas cada trimestre así como en el Encuentro Musical celebrado en el mes de febrero.
Ya en el mes de junio, la formación que
dirige Rafa Ferrer participó en una serenata en la ciudad de Cheste.
En la primera parte actuó el grupo de
guitarras de La Lira de Cheste y en la segundo lo hizo la Big Band Allegro interpretando temas muy conocidos como
April in Paris, La chica de Ipanema, Opus
One, Misión imposible, Can’t be my love
o Bye, bye, love, que hicieron las delicias
de los asistentes que acudieron a disfrutar de la velada celebrada en la plaza del
doctor Cajal.
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Allegro Centro Musical
Pl. Beato Gálvez, 9
Valencia
Tel. y Fax. 96 341 97 25
www.allegrocm.com
E-mail: [email protected]