Carolingios - Lecciones de Historia

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Carolingios - Lecciones de Historia
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Unidad 3:
EL IMPERIO CAROLINGIO
@rosaliarte
1. EL IMPERIO CAROLINGIO
1.1 EL REINO FRANCO:
Los Francos fueron una tribu que se estableció en la Galia (actual Francia) tras la
caída del Imperio romano de Occidente en el siglo V.
¿Cómo llegaron a ser una tribu tan fuerte?
Fue un pueblo gobernado por muchos caudillos, hasta que uno de ellos, Clodoveo
(481-511), logró unificarlos, convirtiéndose en el primer rey Franco. En el año 507
venció a los visigodos en la Batalla de Vouillé, lo que supuso la entrada de los
visigodos en Hispania.
* El poder de los mayordomos de palacio:
Los sucesores de Clodoveo dejarán los asuntos de gobierno a los mayordomos de
palacio. Entre ellos destacó Carlos Martel (716-741), que detuvo a los musulmanes
en la Batalla de Poitiers en el año 732. Esta victoria frenó al islam por el resto de
Europa, por lo que fue una batalla decisiva para el futuro de Europa.
* La Dinastía Carolingia:
Pipino el Breve (751-754), hijo de Carlos Martel, inició la dinastía Carolingia. Con él
comenzaron las buenas relaciones de los Carolingios con la Iglesia Católica.
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1.2 EL IMPERIO:
El Imperio Carolingio se desarrolló en Europa
desde el siglo VIII hasta el IX. El artífice fue
Carlomagno (768-814), hijo de Pipino el Breve.
Carlomagno inició una gran expansión territorial,
que lo enfrentó a pueblos germanos y a los
musulmanes, con éstos últimos se enfrentó en la
Batalla de Roncesvalles en la que Carlomagno
perdió.
Carlomagno fue proclamado emperador por el
Papa León III el día de Navidad del año 800, en la
iglesia de San Pedro, Roma. El Papa lo coronará
como nuevo Emperador de Occidente.
Carlomagno fue popular porque constantemente
viajaba por su imperio y se aseguraba que
estuviera bien gobernado. Fue el hombre más
fuerte de Europa Occidental, y murió hacia los 70
años, muy viejo para aquella época.
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* Crisis Imperial:
A Carlomagno le sucedió su hijo Luis
el Piadoso (814-840), que heredó un
imperio consolidado. Durante su
reinado, comenzaron las luchas por
el poder y el fin de la expansión
territorial.
* El reparto del territorio carolingio:
Tras la muerte de Luis el Piadoso,
sus hijos se disputaron los territorios
del Imperio Carolingio. En el 843 se
llegó al acuerdo con el Tratado de
Verdún. El imperio se dividió entre
sus hijos: Carlos el Calvo, Lotario y
Luis el Germánico, lo que supuso la
desintegración del Imperio Carolingio.
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* Fin del imperio
carolingio y segundas
invasiones:
La debilidad de los
sucesores de
Carlomagno provocó
la división del imperio.
Las oleadas de
invasiones de
vikingos, sarracenos y
magiares acabaron de
fragmentar Europa.
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Para la próxima clase
hay que traer copiados los
apuntes en tu libreta
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2. ORGANIZACIÓN DEL IMPERIO:
* Administración imperial
El imperio carolingio se organizaba en torno a la corte o
palacio. Destacan:
- Mariscal: Competencias militares
- Canciller: Redactaba los documentos
- Conde de Palacio: que actuaba en nombre del emperador
* Administración territorial
Carlomagno estableció su residencia en Aquisgrán, donde construyó su palacio.
Su imperio estaba dividido en dos tipos de territorios:
1. Los condados estaban bajo la administración de los condes. El emperador
los designaba directamente y se ocupaban de recaudar impuestos, de la
seguridad y de administrar justicia.
2. Las marcas eran territorios situados en las fronteras conflictivas del imperio y
tenían función defensiva. Al frente de cada marca había un marqués.
Unos funcionarios, los missi dominici, vigilaban a los condes, marqueses y
obispos para evitar que su poder escapase al control del emperador.
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3. ECONOMÍA Y SOCIEDAD:
* La agricultura y el señorío territorial:
La agricultura fue la actividad económica más importante, por
lo que la tierra era la base de la riqueza. El emperador cedió
tierras a nobles, surgiendo el señorío territorial, las
personas serían simples campesinos que trabajarían para las
tierras.
Esta situación produjo unas relaciones de dependencia que
serán características del feudalismo (el tema siguiente). Esto
hizo que las ciudades desaparecieran como centros
económicos.
* El comercio:
Las relaciones comerciales decayeron debido a la expansión
del islam, por lo que disminuyó la economía monetaria.
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4. ESPLENDOR CULTURAL
* La escuela palatina:
El desarrollo político estuvo
acompañado de un renacimiento
cultural. Carlomagno se rodeó en
su palacio de grandes sabios de
la época. Organizó la cultura de
los monasterios y estableció un
sistema educativo.
Creó la Academia, formada por
un círculo de eruditos. Así
inauguró la Escuela Palatina de
Aquisgrán: desde ella se
divulgaron los conocimientos de
la Antigüedad y se impulsaron las
artes, las letras y las ciencias.
Este periodo de esplendor
cultural se denominó
Renacimiento Carolingio.
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Interior de la capilla palatina
La capilla palatina es la única
parte del palacio de
Carlomagno que se conserva
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Interior de la Capilla Palatina, en Aquisgrán.
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Capilla Palatina
(790-805)
Detalle del ábside y del
núcleo central. En la
imagen, se observan los
arcos de medio punto
con dovelas de colores
importados de Roma.
Aquisgrán, Alemania.
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5. EL ARTE:
Tendrá influencia del arte bizantino e islámico.
* Arquitectura:
Se construyeron edificios religiosos, palacios y edificio civiles. La arquitectura
presenta las siguientes características:
- Empleo de muros de sillería* y ladrillo
- Uso de arcos de medio punto
- Utilización de planta basilical de construcciones religiosas.
Carlomagno estableció un modelo de construcción para los monasterios, que
luego siempre será copiado. Los monasterios fueron autosuficientes organizados
en torno a la iglesia.
* Miniaturas, mosaicos y orfebrería:
Destacan las miniaturas, que ilustraban los Evangelios, y los mosaicos. También
se darán la orfebrería*, los relicarios* y los frontales de altar, adornados con
relieves, piedras preciosas, esmaltes y marfil.
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Evangeliario de Godescalco
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Corona de Otón
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Evangeliario
Godescalco (781-783)
Detalle de este
pergamino, de
producción carolingia,
escrito en oro y plata.
París, Biblioteca
Nacional.
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ESQUEMA DE LA UNIDAD
Para la próxima clase hay que
traer los apuntes copiados en tu libreta.
ENTRADA EN EL BLOG:
Para la fecha que indique la profesora, tendrás que
hacer una entrada en tu blog hablando de algún
miembro de la Dinastía Carolingia
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El texto de los siguientes apuntes han sido realizados con un total fin
educativo y no lucrativo. las imágenes extraídas para su elaboración han
sido recopiladas de webs de internet mencionadas, y en su mayoría de
Wikipedia. En el caso que reconociera alguna imagen como suya y tuviera
copyright, por favor, hágalo saber a [email protected] y
ésta será retirada lo más breve posible.

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